在撰写心得体会时，需要结合具体的情境和实践经验，注重细节和思考。写心得体会时要积极思考，对于问题和不足要提出自己的解决方案和改进措施。现在，请大家阅读以下关于心得体会的范文，共同进步和提高。
在学校种菜的劳动心得体会篇一
种植蔬菜是一项受欢迎的劳动活动，它不仅可以学到知识，锻炼身体，还可以体验到耕耘与收获的喜悦。最近，我们学校也开展了种菜劳动，我在其中有着难忘的经历和心得体会。
第二段：积极投入
当我第一次来到种菜地时，一片绿油油的蔬菜长势喜人，给人一种错误的认识：种菜是一件容易的事情。然而，当我开始亲自动手时，我才发现事情没有那么简单。插秧需要掌握一定的技巧，拨弄土地需要耐心和力气，更不用说除草了。但是，我克服了各种困难和挑战，积极投入到了种菜劳动中。
第三段：意义和价值
在劳动的过程中，我逐渐意识到种菜劳动的重要性和价值。首先，种菜可以锻炼我们的体力，让我们更加强壮和健康。每个人都亲自动手，挥汗如雨，不仅促进了身体的发育，还增强了我们的耐力和毅力。其次，种菜还能教会我们关爱和耐心。我们需要不断观察植物的生长，及时进行浇水和施肥，给予关怀和呵护，这需要我们温柔细致的心灵。最重要的是，种菜能够培养我们的责任感和合作精神。每个同学都有自己的任务和责任，只有团结合作，才能种出茁壮成长的蔬菜。
第四段：劳动的收获
通过劳动，我们不仅锻炼了身体，培养了品质，还收获了丰富的知识和一份属于自己的劳动成果。在劳动之余，老师还给我们讲解了种植蔬菜的知识和技巧，让我们更加了解植物的生长和需求。最令人愉悦的要属劳动的成果了。当我们亲手种下的蔬菜长得茁壮，当我们亲自采摘到自己种的蔬菜时，内心充满了成就感和喜悦。
第五段：对劳动的反思与展望
通过这次种菜劳动，我体会到了劳动的辛苦和付出，也感受到了劳动的快乐和收获。然而，在当今信息时代，劳动的价值和意义逐渐被淡忘，人们更加追求虚幻的成功和享受。因此，我认为应该加强劳动教育，让更多的人了解到劳动的重要性和意义。未来，我希望能够继续参与种菜劳动，并通过自己的努力，种出更多健康的蔬菜，为家人和社区做出贡献。
结尾：
通过这次种菜劳动，我深刻体验到了劳动的辛苦和快乐，更加珍惜了劳动。我相信，只有通过劳动，我们才能更好地理解世界，感受到生活的美好。因此，我鼓励每个人都参与到劳动中来，亲手劳动，亲手收获，让劳动的种子在每个人心中生根发芽，并结出厚实的果实。
在学校种菜的劳动心得体会篇二
第一段：引言（100字）
每个人都知道，“劳动光荣、迎接成功”是我国青少年教育的重要方针。为了培养学生的劳动意识和实践能力，我校近期开展了以种菜劳动为主题的活动。这次活动，让我感悟颇深，收获良多。
第二段：开始与准备（200字）
在种菜劳动开始之前，我和我的同学们被分成了几个小组，每个小组负责一个小菜园的种植。我们首先进行了种地的准备工作，将土地翻松、平整、施肥。在这个过程中，我学到了如何正确地种植作物，保证作物能够顺利生长。
第三段：劳动过程（300字）
接下来，我们开始了种植作物的过程。每天，我们都会到菜园里浇水、除草、施肥、修剪和除虫，用心地照料每一株小植物。在整个劳动过程中，我们充分发挥了团队合作的精神，互相帮助，齐心协力地完成了种植工作。这个过程不仅让我感受了劳动的辛苦，也使我充分认识到劳动的重要性。
第四段：收获与体会（400字）
随着时间的推移，我们种植的蔬菜逐渐长大。当我们看到自己照料的小植物长成了茁壮的大菜，我们激动不已。在这个过程中，我深刻体会到了劳动的辛苦与快乐。劳动不仅使我明白了种子发芽的奇迹，也让我对大自然产生了更深的敬畏之心。同时，我还了解到了精心种植和劳动的重要性，劳动不仅能充实我们的生活，也能让我们更加懂得知足常乐。
第五段：展望与总结（200字）
通过这次种菜劳动，我不仅学到了实际的农事知识，也明白了劳动的辛苦与快乐。在今后的学习和生活中，我将更加懂得珍惜现在拥有的一切，并努力发扬劳动精神，为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。我相信，只有通过劳动，我们才能更好地理解世界，发现生活中的美好之处。
在学校种菜的劳动心得体会篇三
随着城市化进程的加快，现代人越来越远离农业产业，而另一方面，劳动教育的重要性也日益凸显。因此，越来越多的城市人选择在自己的阳台、窗台或者小区公共空间种植一些菜叶、果蔬，这不仅仅是绿化环境，更是一个人们重新认识劳动价值、体验种植生活的机会。下面我谈谈自己种菜体验的一些感受和想法。
第二段：劳动的价值与意义
在劳动的过程中，我们体悟到了付出与回报的真实意义。菜园子的大小、种植方式的不同，给我们带来了不同形式的劳动体验。除了翻土、耕地、植物管理等显而易见的收获，还有那些看不见的，却是最珍贵的。这些值得深思的内在意义主要包括：劳动强度可以锻炼我们的毅力和耐性，以及提高我们的生活技能和自我生产力。还有，我们才意识到未来的食物安全是与种植和劳动技能的提高密切相关的。
第三段：工作习惯的培养
除了劳动的价值与意义外，种菜还可以培养我们的工作习惯。这是因为种植生活的安排通常有更强制性，需要一定的责任感。一个菜园子的成活和品质评价都与我们的责任认识和实现有关。因此，不仅是一种技能实践，还是一个品质修养体验，这对我们的品格形成和人生经验也是极为重要的。
第四段：环保的意义
在自己的负角落和领地中，种植自己的小蔬菜和调料不仅有劳动体验和生活习惯形成的收获，还有在环保方面做出的贡献。自己施肥、除草和管理，不使用化学农药，不仅可以保障健康饮食，还可以减少污染排放，促进废弃物资料的循环利用。因此，种菜不仅是一种消遣，更是一项具有清洁生活、绿色生态意义的活动。
第五段：反思与启示
在这个短期的经历中，种菜不仅带给我们了劳动教育、品质修养、环保规范、健康生活、社会参与等等。我们还能够反思自己的生活习惯和成长方向：尽管关注自己的生活质量很重要，但是，我们需要广泛地参与社会生活，关注环保和食品安全，尝试园艺以外的劳动体验，才能逐渐拓宽自己的成长路线和社会背景。
结语
总之，种菜是一项全面的劳动体验，而劳动教育则承载了社会的文明与伦理。在我们积极拓宽生活领域、展示劳动力量的时候，更需要我们成为一名有品德、有技能、有责任的种菜人。愿意在农田与后花园中平衡个人和社会的关系，让我们的生活和工作更加充实。
在学校种菜的劳动心得体会篇四
第一段：简介学校种菜劳动的背景和目的（200字）
学校种菜劳动是近年来一种备受关注的教育活动。它旨在通过让学生参与农作物的种植和养护过程，培养他们的劳动观念和实践能力，并且让他们能够亲身体验大自然的魅力。在我所在的学校，我们每个班级都拥有一块菜园，并且每周定时进行种植和维护的劳动。在这个过程中，学生们不仅学到了农业知识，还体验到了劳动的辛苦和收获的快乐。
第二段：对于种菜劳动的心得和体会（300字）
参与种菜劳动使我更加了解了植物的生长过程。以前，我总是把植物看作是一种静止的存在，从未想过它们也有生命力的“高兴”和“难过”。但是，通过参与种菜劳动，我逐渐了解到，种植一株植物需要耐心和细心的照料，需要我们不断给予水和养分，还需要我们及时去除杂草和害虫，这样才能使它们健康地成长。而当我们看到自己种下的种子发芽、长成小苗，并最终结出丰硕的果实时，那种成就感真是无法言表。
第三段：劳动中培养个人品质的体现（300字）
种菜劳动中还培养了我们的团队合作和责任感。在种菜时，无论是浇水、施肥，还是除草和杀虫等任务，我们都需要有组织地分工合作。只有每个人尽责完成自己的任务，才能确保菜园的顺利运作。此外，我们还需要做好记录，及时总结经验和教训，以便下一次的种植工作能够更顺利。通过这种合作和反思，我们的团队意识不断增强，我们也变得更加懂得珍惜自己的付出。
第四段：种菜劳动对环保意识的启发（200字）
从种菜劳动中，我还受到了环保意识的启发。为了保护农作物的生长环境，我们要学会善待大自然，不乱扔垃圾，不乱挖乱损花草树木。此外，我们还要注意节约用水，采取合理的灌溉方式，让水资源得到最有效的利用。这些环保的行为，在种菜劳动中得到了最好的实践。反过来，这些实践也能使我们更加理解环境的重要性，并且将这种环保意识带入到我们的日常生活中。
第五段：对于未来劳动价值的思考（200字）
通过种菜劳动，我也思考到了劳动的价值。劳动不仅是一种获得经济利益的手段，更是一种认识自我、锻炼自我、成就自我的过程。无论是种菜，还是其他形式的劳动，都需要耐心、细心和坚持，只有付出了足够的努力和心血，我们才能获得真正的回报。劳动的过程不仅成就了我们，还让我们更加珍惜拥有的一切，更加懂得感恩。
总结：种菜劳动给予了我们锻炼身心和学习知识的机会，让我们更好地了解大自然的奥秘，培养了我们的劳动观念和实践能力，塑造了我们的责任感和合作意识，启发了我们的环保意识，思考了劳动的价值。相信通过这样的种菜劳动，我们将能够成为有爱心、责任感和实践能力的人。
在学校种菜的劳动心得体会篇五
近年来，我国的种植业在快速发展，越来越多的人爱好种植，学习种植知识。对于我来说，种菜不仅是一种娱乐活动，也是一种劳动教育。在本文中，我将分享我在种菜过程中获得的心得和体会，并探究种菜如何帮助我们塑造健康向上的人生观和价值观。
第二段：劳动教育的重要性
劳动教育在每个人的成长过程中都扮演着重要的角色，不仅可以培养我们的自我意识和耐力，也可以让我们认识到劳动的重要性和奉献精神。而种菜作为一种具有体力和耐力要求的劳动活动，可以教会我们如何去面对和克服挑战，并因劳动所得到的成就感而不断激励自己前行。
第三段：种菜的积极影响
通过种菜，我不仅锻炼了自己的身体，也学会了如何去管理时间、照顾植物，同时也增强了自己的责任心。在这个以快节奏为主导的社会里，种菜可以让我们静下来，深入了解植物，同时也可以让我们在养护和保护植物时学会负责任。
第四段：种菜的经济效益和环保意义
随着城市化的发展，利用闲置土地进行种植已经成为一种新的生活方式，种菜不仅可以为自家提供新鲜的蔬菜水果，同时也可起到优化城市环境的作用。而且随着聚居区化的发展，一些家庭也开始将多余的闲置土地用于种植，从而使得生活更加丰富多彩。
第五段：结论，体会和展望
在种菜的过程中，我体会到了人与自然的紧密联系和互动关系。同时，也战胜了一些难关，如昆虫的侵袭和天气的波动。因此，我的种菜经历极大地教育和塑造了我本人的人生观和价值观。我相信，在未来，随着城市化程度的加深，种植业将会蓬勃发展，并成为一种更加绿色、健康和可持续的生产力。
在学校种菜的劳动心得体会篇六
种菜劳动是小学生中一项常见的活动，也是一种锻炼他们动手能力以及培养耐心和责任感的好方法。我作为一名小学生，在参与这项活动的过程中获得了很多收获和体会。
第二段：学到的知识与技能
通过参与种菜劳动，我学到了不少有关植物生长的知识。我了解到植物需要阳光、水分以及适当的肥料才能生长健康，还学习到了一些常见蔬菜的种植方法。同时，我也掌握了一些基本的园艺技能，比如挖土、种植、浇水等。这些知识和技能将对我的未来生活和个人发展带来很大的帮助。
第三段：积极的心态和品质
种菜劳动需要耐心和细心，而正是这个过程让我懂得了勤奋和毅力的重要性。在观察植物生长的整个过程中，我发现有时候可能会遇到苗木生长不良、受到虫害等问题，但是只要我持续地付出努力，我就能看到一片片翠绿的叶子和挂满果实的美丽景象。而这让我明白，在任何事情上，只要有恒心和毅力，就能取得成功。
第四段：责任感和团队合作
参与种菜劳动，每个人都有着各自的任务和责任。我学会了要按时进行浇水、修剪杂草，以及及时采摘蔬菜。这让我懂得了责任感的重要性，也培养了我的自律能力。同时，在种菜劳动中，我还经常需要和同伴一起合作，共同完成任务。通过团队合作，我体验到了合作所能带来的快乐和成果。我们一起分工合作，互相帮助，这不仅提高了我们的效率，也加强了我们之间的友谊。
第五段：感悟与展望
通过种菜劳动，我不仅收获了知识和技能，还体会到了劳动的乐趣和意义。每次亲手种下一棵小苗，然后看着它们慢慢长大，这种成就感是无法用言语来表达的。劳动不仅让我们感受到汗水的滋润，更让我们感悟到了勤劳的价值和生命的美好。通过这次种菜劳动，我决定将来要做一个能够为社会做出贡献的人。
总结：
种菜劳动不仅是一项对小学生有意义的活动，更是一种培养他们积极心态和品质的途径。通过种菜劳动，小学生不仅学到了植物生长的知识和园艺技能，更培养了他们的耐心、细心、责任感和团队合作能力。这些收获将对小学生的成长和未来的发展产生积极的影响。希望通过这样的劳动活动，让小学生们在成长的道路上更加真实、美好。
在学校种菜的劳动心得体会篇七
种菜是一项有趣而有益的劳动，让我在这个夏天的校园农场中有了许多的体验和感悟。通过自己动手种植，我懂得了劳动的不易，学会了珍惜食物；通过观察植物的生长过程，我学到了耐心和细心；通过和小伙伴们一起劳动，我尝到了集体的力量和团队合作的重要性。这次种菜活动，不仅让我明白了劳动的意义，也让我懂得了种菜的乐趣。
首先，通过亲手种植和照顾植物，我深刻体会到了劳动的不易和食物的来之不易。当我在校园农场里挖土、撒种子、浇水的时候，我才发现原来植物的生长是需要耗费时间和精力的。我目睹了种子一点点发芽、植物茁壮成长的过程，我对食物有了更深的理解和尊重。我明白了种菜的艰辛和付出，更加珍惜每一份来之不易的食物。
其次，观察植物的生长过程让我学会了耐心和细心。在种植的过程中，我发现植物需要定期浇水、除草、除虫等。而这些看似简单的工作却需要耐心和细心才能完成。当我等待种子发芽的时候，我不断观察、调整，保持土壤湿润，为它们提供良好的生长环境。这个过程既是对植物的爱护，也是对自己耐心和细心的培养。
最重要的是，种菜活动让我明白了团队合作的重要性。在校园农场中，我和小伙伴们一起分工合作，共同完成了栽种、浇水、除草等任务。有时候，我们会互相帮助，提醒对方务必细心，避免犯错。有时候，我们会一起分享收获，互相鼓励。每一次合作，不仅让我感受到集体的力量，也让我明白了团队合作的重要性。只有团结合作，才能取得更好的成果。
此外，通过种菜活动，我还培养了一些实用的技能。在校园农场中，我学会了如何正确选择种子，如何种植和照料植物。我学到了一些植物的生长规律，了解了光照、温度、水分等对植物生长的影响。这些都是实实在在的学问和技能，将来在生活中也能派上用场。
最后，种菜活动让我懂得了劳动的意义。劳动不仅是为了满足生活的需要，更是一种锻炼自己的方式。通过劳动，我不仅提高了自己的能力，也懂得了珍惜食物、尊重劳动者的辛勤付出。我明白了劳动的重要性和劳动给人带来的自豪感和成就感。
通过这次种菜劳动，我不仅学到了许多实际的知识和技能，更懂得了劳动的意义和乐趣。我明白了劳动的不易和食物的来之不易，学会了耐心和细心，体验了团队合作的重要性。在未来的日子里，我将继续努力，将劳动的精神贯彻在生活中的方方面面，为自己的成长和社会的进步贡献自己的力量。
在学校种菜的劳动心得体会篇八
近年来，种植蔬菜成为了小学生们的新宠。在参与这项劳动中，我们小学生不仅锻炼了自己的体力，也增长了见识。通过和植物的亲密接触，我们深刻感受到了种菜的乐趣和劳动的价值。下面，我就来分享一下我在参与种菜劳动过程中的所见所闻和所思所想。
首先，种菜让我深刻体会到了植物的生命力和成长之美。我还记得第一次在校园里播种蔬菜的时候，我小心翼翼地将种子埋进土里并给予了它们适量的水分。渐渐地，小小的种子长出了嫩嫩的芽，随着时间推移，它们逐渐长高，长出了茁壮的叶子和果实，给人们带来了美味和健康。每次看到这些蔬菜植物的成长，我的心情都激动不已。我明白了植物也有自己的生长规律，悄悄地在土地里孕育着自己的生命。
其次，通过在田间地头的劳动，我深切体会到了劳动的价值和辛勤的付出。在整个种菜的过程中，我需要不断地清除杂草、施肥、浇水等，保证蔬菜能够得到良好的生长环境。炎炎夏日，我汗流浃背地拔着杂草，酷热的阳光让我满头大汗。但当我看到蔬菜在我的努力下茁壮生长，我觉得这些辛苦都是值得的。我深刻认识到，只有通过自己的辛勤劳动，才能获得真正的回报和成长。
再次，种菜劳动让我懂得了节约和珍惜粮食的重要性。我们班上的老师和家长都告诉我们，粮食是农民用辛勤的劳动种出来的，我们要珍惜每一粒粮食。当我们亲自参与种植蔬菜，我们更加明白了粮食的来之不易。我们小心地细数着每一颗种子，亲眼目睹了它们从发芽到成长成蔬菜的整个过程。种菜劳动让我们深刻体会到了吃水不忘挖井人的艰辛，使我更加明白了节约粮食的重要性。
最后，通过种菜，我不仅锻炼了自己的耐心和毅力，还增长了见识。当蔬菜生长缓慢，或遇到虫害时，我不会轻易放弃，而是用耐心和毅力去面对和解决问题。做好一件事情，并非一蹴而就，需要耐心和坚持。在田间地头，我还了解到了生态环境和作物生长的相关知识，更加了解了大自然的神奇与美妙。通过和植物的亲密接触，我对大自然产生了更深的敬意。
种菜不仅是一项劳动，更是一种乐趣和成长。通过深入参与这项劳动，我们小学生不仅体验到了植物的生命力和成长的美丽，也明白了劳动的价值和辛勤的付出。种菜劳动让我们懂得了节约和珍惜粮食的重要性，也锻炼了我们的耐心和毅力。通过种菜，我们小学生在生活中逐渐成长，增长见识，培养了健康的生活态度和正确的价值观。我相信，将来的大学生、工程师、医生中，一定会有很多曾经参与过种菜劳动的小学生，他们将以更加努力的态度为实现中国梦贡献自己的力量。
在学校种菜的劳动心得体会篇九
在日常的工作中，公司义务劳动种菜活动是为了增强团队凝聚力和员工间的合作意识。我愉快地参加了这次活动，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段：选择品种和土地的重要性
在种菜之前，我们需要选择合适的品种和土地。我们考虑到各个品种的生长周期、抗病抗虫能力以及适应环境的能力，最终选择了适合我们公司办公室环境的绿色植物。同时，选择土地的质量和养分含量也非常重要，这直接关系到种植的成败。我们在选择土地时，注意了它的透水性和排水性，并进行了适当的施肥措施。
第三段：团队合作和密切沟通
在种菜的整个过程中，团队合作和密切沟通是非常关键的。每个人都需要分工合作，有人负责选择品种和种植，有人负责浇水和施肥，有人查看和记录植物的生长情况。只有团队紧密配合，才能够顺利完成任务并获得满意的成果。在沟通方面，我们需要及时交流种植中的问题和困难，共同商议解决方案，并在困难时互相支持和鼓励。
第四段：耐心和细心的重要性
种菜需要耐心和细心。我们要等待种子发芽、看着苗长大，直到菜叶茂盛、果实丰硕。在这个过程中，我们需要耐心等待，并细心观察植物的生长情况。有时候我们需要调整种植的方法或施肥的时间，以适应植物的需求。只有耐心和细心，才能够培育出茁壮健康的植物。
第五段：成长和收获的喜悦
通过这次公司义务劳动种菜活动，我不仅学到了许多种植知识，而且更加深刻地理解了劳动的意义。看着一片片翠绿的叶片伸展开来，触摸到一颗颗鲜嫩的果实，我感受到了辛勤劳动的快乐和成就感。种菜活动不仅强化了我们的团队意识和沟通能力，还增强了我们对公司的认同感和归属感。
总结：
通过公司义务劳动种菜活动，我体会到选择品种和土地的重要性，团队合作和密切沟通的必要性，以及耐心和细心的重要性。这次活动让我更加珍惜和理解劳动的意义，同时也感受到了劳动的快乐和成就感。我相信，这次经历将对我的职业生涯产生积极的影响。
在学校种菜的劳动心得体会篇十
家属院的楼前有一片空地。
为了美化环境，又不至于杂草丛生，大家都想种点菜，一来可以陶冶性情，二来增添生活乐趣……于是乎，空地被分隔成若干小块，院子里勤快的人儿开始忙碌起来，接下来也开始了我的种菜体验。
种菜看起来简单，真要动手做却不太容易。它需要懂得点常识性的东西，比如季节、气候、土壤、物种等等，什么季节种什么菜，必须合理安排，科学管理。园子里这批菜采收过后，那批菜又栽种上了，还要学会见缝插针不浪费土地资源，尽量在有限的土地资源上多种植一些蔬菜。
先从西红柿的种植开始说起我的心得体会吧，首先砌菜池，做菜地，这畦做出来，雨水多时要防水浸，其次要找什么样的肥料，随后买来秧苗，开始种植了。浇水、施肥、除草、掐尖、打杈、压蔓、上架……虽然辛苦，心情却充实愉快。
目前院子里的人们好像形成了一种习惯，只要有时间，人们就会聚在菜地边对这片菜畦品头论足，谁的菜地先长出了苗，谁的菜地该拔草了，谁的菜地应该浇水了，谁的菜地还应该怎样怎样……我不甘落后，一有时间就走进菜地，或浇水，或松土，或捉虫，隔三差五的施施肥。或者什么也不做，只是站立菜地一角，看勤劳的蜜蜂在花叶间飞舞、采蜜，听不知名的昆虫藏身何处清幽地鸣唱。清新的泥土气息，淡雅的蔬菜清香，一阵阵地扑面而来，沁人心脾。
这是属于自己的一片乐土，也是属于自己的舞台。做一回农夫，感悟劳动的辛苦，感悟农民生活的艰辛，但能品尝栽培和收获的乐趣。吃自己种的菜有味道，但是种菜更有人生的品味和回味(种菜其实更是在种自己)，看着它们一天天长大，心情也在悄然变化。在自己菜园里散步，看着蔬菜一天天长大，看阳光和月光洒满菜园，品味一种真正的田园乐趣，让人感受到满足和幸福。
每当身体疲劳，白天心里对于工作中某件事情纠结的时候，只要走进菜园，看到那满园长势旺盛的蔬菜，看到那青翠欲滴的青菜，什么疲劳和烦恼都随之烟消云散了。
种菜，种的是一种心情，体会的是一种生活感悟：一是不要以为种菜很简单，看似简单，实则一点也不简单，也不是人人易会的;二是种菜不要贪多而在于精，保持平常心，培养的是一种乐趣，能有足够的精力及业余时间来照顾它们等。
种菜是一种对生活的感悟，也是对人生的细细品味……
在学校种菜的劳动心得体会篇十一
社会实践活动是时代的召唤，是加强社会主义精神文明建立的必定要求，也是当代青少年同学“呈现自我，效劳社会〞的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年同学的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校组织全校师生屡次活动。
通过活动，促进了同学全面素养的进展，培育和提高了同学的社会实践和创新力量，对同学进展了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了同学的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了同学为人民效劳、为社会主义效劳的意识，关怀他们树立了安康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使同学成长为“有抱负〞“有道德〞“有文化〞“有纪律〞的四有新人奠定了根底。
为准时总结阅历，将教育效劳和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下：
管区效劳和社会实践活动是加强青少年同学思想政治教育，引导青少年同学安康成长成才的一项重要举措。管区效劳和社会实践活动的开展，为同学接触社会供应了时机，有利于激发青少年同学发奋有力的主动性、主动性和制造性，有利于增加青少年同学建立祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于关怀青少年同学树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的`共识。
为此，学校校长特地召开了有关人员会议，为管区效劳和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段同学的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案;并召开会议，统一思想，提高生疏，提出具体要求。
1.通过为管区街道清理卫生和去除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成果，促进了文明建立。通过这些活动，宽敞同学不仅锻炼了自己的力量，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会呈现了新世纪青少年同学的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了村民的环保意识，有的村民说：“同学为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了〞。
2.在管区街道清理卫生和去除白色污染活动中，同学一边劳动一边和村民谈心了解管区状况，拉进了与村民的感情，改善和促进了管区的环境卫生状况，增加村民讲卫生爱洁净的环保意识，培育了同学爱劳动的好习惯和为人民效劳的思想，在实践中承受了教育。培育了同学关怀劳动人民，宠爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时，也使同学开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面进展。提高了各方面的素养。
3.通过社会实践活动，同学的效劳意识进一步增加。教育了同学，培育了他们了效劳意识，并巩固树立了为人民效劳、为社会主义效劳的思想。
总之，我校的社会实践活动，使同学承受了教育、增长了才能、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将连续努力做好着方面的工作，不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有〞新人做出自己的奉献!
在学校种菜的劳动心得体会篇十二
这次，我们学校开展了活动。学校为了让我们感受大自然，就安排了种植活动。种菜这个词语对于我们来说，有点陌生。所以，真可谓是，一份耕耘，一份收获啊!
我在这里就大致说一下种菜的做法吧：首先，用耙子把泥弄松;然后，用铲子挖洞;接着，把菜种(或菜苗)放在洞里;再把洞填;还要每天去浇水。这样多的工序，我听着就晕，何况是做呢?现在，我还真有点佩服农民伯伯了。
这次种菜我很开心，因为我学会了种菜，懂得了要珍惜食物，这些食物都来之不易的。种菜有着很多好处，种菜能使人感受到大自然的奥秘，能使人增强了对低碳的认实性，能使人心平气和，看这自己的菜茁壮成长很有成就感，这些菜种一段时间后就能吃，能减少你对家的依赖，还增强你和家长之间的感情(因这次是亲子活动)呢!种菜虽然很累，但有很多好处，是值得的。
我要谢谢学校给我这次机会，让我学到了许多东西。
在学校种菜的劳动心得体会篇十三
今天，爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，体验劳动的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的`人真多，有老人、叔叔、阿姨，还有和我一般大的几个小学生。
我将板凳放在酒花藤边，学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘，可是一点都不好摘。中午我全身疼痛，有一点困，想休息回家了，可是爸爸却说:“坚持就是胜利”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱，好好干，摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱，您还是自己拿着吧!”妈妈奇怪地看着我说:“为什么?”“因为，平时都是爸爸妈妈请我吃东西，这次我想把钱省下来，等教师节那天，请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“谢谢你，教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢，这是我应该做的。”下午，我们将采摘好的酒花过了秤，妈妈收好东西就带我回家。
今天，我虽然很累，但我真快乐。
在学校种菜的劳动心得体会篇十四
我家的后院辟了几小块菜地，其中靠近墙边的那一块是父母分给我的菜地。起先，我对种菜根本就没有兴趣，是父母认为我学习太辛苦，需要劳动来调节调节，所以硬分配给我的。他们还说学习越紧张就越需要放松，而放松的最好方式就是跟着他们学习种菜。
父母的硬性规定，我不好违抗，只好硬着头皮跟着他们打理菜地。父母指挥着我种地，说翻土我就翻土，东一锄头西一锄头，很快就把一块地翻完了，但我心里知道，有很多地方没有翻透，被我轻巧地用一些松土覆盖住了。我再看看父母所翻的地，每一寸土都翻了个遍。该栽种小白菜了，父母传授给我栽种的方法，并亲自示范，可我等他们一转身，就迅速地将菜苗胡乱地埋入土中。该浇水了，父母拿着漏壶，手法不急不缓，像降毛毛小雨一样温柔浇灌，而我则拿着一根接到水龙头上的水管，将水哗啦哗啦地射向菜苗，将它们冲击得东倒西歪。
不久，小白菜就长起来了。父母种的小白菜绿油油的，长势喜人；而我种的小白菜却蔫黄蔫黄，东倒西歪，了无生气。我看着自己种的菜，心里一阵惆怅。
父亲终于发话了：“孩子，你知道我和你妈为什么一再坚持要你打理菜地吗？为什么我们给你做示范却没有去纠正你的错误做法呢？目的只有一个，那就是让你看清事实，看清结果。事实胜于雄辩，结果说明一切。你松土时未松透，栽苗时未栽正，而浇灌时更是用力过猛……这样菜苗能长起来吗？能长好吗？你没有按照科学、合理的步骤种植，没有规范的操作流程，植物能茁壮成长么？还有一条更重要，你对种菜并没有任何兴趣，是在敷衍完成我们强加给你的任务。没有兴趣是做不好任何事情的。”
母亲在一旁也开腔了：“你爸说得一点儿也没错。我们不是真正希望你种出什么好菜来，也不是指望你将来能成为种菜能手，而是要你明白，学习和种菜是一个道理你胡乱地对待土地，土地也就胡乱地对待你。你看看你栽的菜，当初你乱栽菜苗，菜苗也就东倒西歪地生长……”
父亲又说：“你平时看似学习努力，但那是一种假象。你似乎是在做给老师看，做给你妈和我看，你是让我们觉得你在努力、用功地学习，可实际情况呢？”
“爸妈，你们别说了，我明白了你们的用意。”
此后，我通过对自身的反省，认识到自己的错误，并明确了今后努力的方向。我抛弃所有的伪装，踏踏实实地学习、生活……但我并没有抛弃我的那块地，第二年，我果真种出了可以和父母种的相媲美的小白菜。望着菜地里绿油油的小白菜，望着父母的笑脸，我感到非常欣慰。
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