实用区域发展的心得(通用18篇)

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实用区域发展的心得(通用18篇)
时间:2023-10-27 16:05:04     小编:灵魂曲

唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素,我们需要注意语言的准确性。掌握一些总结的写作技巧和方法,会使我们的总结更加准确和有力。

区域发展的心得篇一

提出的沿江开发战略,按照“融入沿江、错位发展、三区联动、三年倍增、跻身前

八、强镇强村”的总体工作要求,围绕打造沿江开发配套区这一目标,着力调整经济结构、转变经济方式,镇域经济发展迅速,2007年实现经济总量30.5亿元,财政收入4339万元,农民人均纯收入7359元。工业已形成“轻工纺织、车船配件、机械冶金、精细化工”四大支柱产业,高效农业蔬菜园区是全省知名、**一流的农业园区。

发展镇域经济不仅是实践科学发展观的必然要求,也是构建和谐社会的有效途径,更是建设社会主义新农村的重要载体。下面就以**镇为例,就如何按照科学发展观要求,从国土资源工作领域出发,发挥国土资源部门优势,探索发展的新思路、新途径,为推动区域经济又好又快发展提供全力保障,提出如下建议:

一、提供规划保障。

要科学修编新一轮土地利用总体规划。在新一轮土地利用总体规划修编的过程中,一是要因地制宜,突出镇域特点。具体到**镇,应当突出**沿江开发配套区的功能定位。二是要注重衔接。注意与城镇体系规划、镇村布局规划协调和衔接。在符合土地利用总体规划的基础上,合理编制村庄建设规划。三是加强引导。引导拟建项目在建设用地规划区中选址,确保项目用地符合土地利用总体规划。四是拓宽空间。对未列入土地地利用总体规划的项目用地,只要其选址未占用基本农田的,积极协调予以办理。在规划控制指标不突破的前提下,更加灵活地采取业务技术措施,拓宽工业用地的政策空间。

二、提供资源保障。

作为沿江开发的经济腹地,**充分发挥区域优势、自然资源优势、劳动力资源优势,积极参与沿江区域分工。作为农业大镇,一是要加强土地资源节约、集约利用,强化对基本农田的保护,有效落实各项保护措施,提高耕地质量和农业生产能力。二是开展以田、林、路、水、村为重点的综合整治,认真实施土地复垦开发整理项目,实行规范化管理,市场化运作,进一步提高耕地质量,逐步改善农村生产生活条件,发展壮大集体经济实力,提高粮食生产能力。三是充分利用二次调查成果,结合清理闲置土地、推进土地节约集约利用、清查临时用地、建设用地跟踪管理等进行调查摸底,形成翔实、准确、现势性较强的第一手土地利用基础数据,做到心中有底,为保护资源、强化土地管理、科学合理配置土地资源提供更加扎实可靠的技术支撑。

三、提供用地保障。

**作为沿江开发的配套区,吸引和承接沿江大企业、大项目配套产业。在打造汽车配件、船舶配件、机械化工基地的过程中,要审时度势,明确挖潜增量、提高用地门坎的思路,积极形成控增量、用存量的倒逼机制,做足“点供”“盘活”“置换”“挂钩”文章,破解用地难题,全力保障重点用地项目,优化产业结构和布局,促进土地利用方式和经济发展方式转变。对用地规模较大的项目,力促一次规划,按项目实施进度,分期供地;对资金雄厚、技术先进的进区企业,进行因势利导,鼓励增资扩股,尽量不扩大用地规模;对公建配套设施及基础设施,采取统一规划,集中配套建设;禁止规划控制区内农户自拆自建,实行农民公寓统建,集中安置。

四、提供资金保障。

**是革命老区,经济基础较为薄弱。国土部门要积极通过土地运作,以土地为媒,搭建融资平台,运用土地这根杠杆,全力撬动区域经济,使之实现跨越式发展。一是全力推进工业用地招拍挂。根据国家及省、市有关工业用地招标拍卖挂牌出让文件规定,结合园区建设的工业项目实际情况,及时商定拟上市挂牌工业用地的产业定位、投资规模和规划要点等,严格执行用地最低价标准,全力推动工业用地招拍挂工作。二是适度加大经营性土地上市力度。随着沿江开发步伐加快,**区域优势凸显,中心镇的集聚效益日益明显,经营性用地指标适度向沿江地区倾斜,加大经营性土地上市力度。三是有序推进农村建设用地流转。遵循依法、自愿、有偿的原则,在权属合法、界址清楚,符合土地利用总体规划和村镇建设规划的前提下,允许村庄、集镇、建制镇的农村集体建设用地依法转让、出租、作价入股和抵押(房地产开发项目除外),其土地收益主要留在所在镇、村优先用于农民集中居住区基础设施和公共事业的建设。

区域发展的心得篇二

在中国的区域发展战略中,一主两翼被广泛应用,它代表了中央政府对经济迅速发展的重点地区给予支持和帮助,同时也鼓励其他地区寻找自身的发展路径。作为普通市民之一,我通过多年的观察和体验,总结出了一些关于一主两翼区域发展的心得体会。

首先,一主两翼的区域发展模式使得资源得以优化配置。从历史上看,中国的经济增长主要集中在沿海地区,这导致了资源的不均衡分配和区域发展的差距。而一主两翼的模式通过明确发展重点地区,确保了资源的优化配置,同时也为其他地区提供了发展的机会。这种模式使得原本相对贫困的地区有了脱贫的机会,实现了全国区域经济协调发展。

其次,一主两翼的区域发展模式激发了地方的创新潜能。在经济全球化的背景下,每个地区都有自身的特色和竞争优势。通过一主两翼的模式,可以发现和培养每个地方的特色产业,并为其提供相应的政策和金融支持。这样一来,不仅可以使得一主地区的优势得到充分发挥,也可以使得两翼地区的创新潜力得到释放。在这个过程中,地方政府起到了关键的作用,他们需要与企业和社会力量紧密合作,为经济发展搭建起良好的环境。

再次,一主两翼的区域发展模式促进了区域间的联动和交流。一主两翼的地区之间相互依赖,形成了紧密的经济联系。以长江经济带为例,其连接了北京天津和珠三角地区,其中的合作和交流促进了资源共享和优势互补。这样的区域发展模式不仅加强了地区间的经济联系,也加强了政府间的合作和交流,推动了整个国家经济的快速发展。

最后,一主两翼的区域发展模式为各地提供了相应的政策借鉴和经验交流机会。通过学习一主地区的成功经验,其他地区可以找到适合自身发展的路径。而一主地区也可以从其他地区的创新实践中汲取灵感和能量,进一步提升自身发展水平。这种携手合作的模式不仅有利于各地区共同发展,也有利于整个国家的软实力提升。

总之,一主两翼的区域发展模式在中国取得了显著的成效。通过优化资源配置、激发地方的创新潜能、促进区域间的联动和交流以及提供政策借鉴和经验交流机会,这种模式为中国的区域经济协调发展打开了新的局面。作为一个关注中国发展的普通市民,我坚信这种模式将继续推动中国经济的快速发展,并促使更多地区脱贫致富,实现共同富裕的目标。

区域发展的心得篇三

区域协同发展是指在一个区域内,通过政府、企业和社会的协同合作,共同推动区域经济、社会和环境的发展,从而实现区域内所有成员的共赢。随着中国经济快速发展,各地区的发展不均现象日益加剧,促使人们开始思考如何实现区域协同发展。本文将围绕区域协同发展的历程展开,分享我的心得体会。

第一段:区域协同发展的概念和背景

随着经济全球化和信息技术的快速发展,区域协同发展成为实现区域内发展共赢的重要途径。进一步推动了政府、企业和社会各界的协同合作。同时,发展不平衡也日益成为限制中国可持续发展的瓶颈,中国需要通过区域协同发展实现区域内的资源优化配置,推动区域内各成员的经济、社会和环境的发展。

第二段:区域协同发展的历程

区域协同发展起源于20世纪60年代,当时中国开始实施“大寨精神”,提倡集体主义和协作精神,推动农村发展。随后,中国经济逐渐融入全球化进程,区域协同发展在全国各省市逐渐展开。2008年国务院印发了《区域协调发展战略规划(2008-2020)》,为全国区域协调发展制定了明确目标和路线图。目前,区域协同发展成为中国可持续发展的重要途径。

第三段:区域协同发展的影响和挑战

区域协同发展的影响日益增强,通过政府、企业和社会的协同合作,实现了资源优化配置,增强了地区竞争力。同时,也面临着许多挑战,包括产业结构不同、交通不畅、竞争加剧等问题。

第四段:区域协同发展的启示

区域协同发展的启示是政府、企业和社会各界应该加强协同合作,实现资源优化配置,推动产业升级和可持续发展。同时,也需要注意各方利益平衡,防止出现“小圈子”和“地方保护主义”的情况。政府应该制定相应政策和规划,企业应该积极探索合作模式,社会各界应该形成对区域协同发展的共识和支持。

第五段:个人心得体会

在我看来,区域协同发展是实现中国可持续发展的必由之路。但同时也需要政府、企业和社会各界的共同努力,形成协同合作的良好氛围,实现协同发展。作为普通人,我们也应该积极关注和支持区域协同发展,从自己的日常生活和工作中做起,为实现中国经济的可持续发展贡献力量。

总之,区域协同发展是实现中国可持续发展的必由之路。各地区应该充分发挥自身区域资源优势,加强协同合作,推动产业创新和可持续发展。政府应该加强政策和规划的制定和实施,企业应该探索新的合作模式,社会各界应该形成对区域协同发展的共识和支持。相信通过共同努力,中国的区域协同发展一定会取得更加辉煌的成果。

区域发展的心得篇四

随着我国经济的快速发展,一主两翼区域发展战略的实施成为了推动区域经济均衡发展的重要举措。通过一主两翼的区域布局,可以充分发挥各地资源的特色和优势,实现资源共享、优势互补,促进区域间的良性互动和协作。在实践中,我深刻体会到了一主两翼区域发展战略对于推动地方经济发展的重要作用和应用思路,以下是我的一些心得体会。

首先,“一主”战略的核心是发展中心城市,通过加强中心城市的职能定位和核心地位,实现资源的集聚和辐射带动,推动整个区域经济的发展。我所在的城市就是“一主”战略中的中心城市,如今我们城市的发展迅猛,城市规模不断扩大,产业结构逐渐优化,成为一个全面发展的现代化城市。同时,随着中心城市的快速发展,我们也积极引导周边城市和县镇的发展,形成“一主多鹏”的区域发展格局。这种战略布局既促进了区域内的资源优势互补,又推动了中心城市周边地区的经济腾飞。

其次,“两翼”战略的关键是促进沿海地区和内陆地区的协同发展,通过合理分工和互补优势,实现跨越式发展。在我国的东部沿海地区,以及我们所在的内陆省份,都积极探索“两翼”战略的有效实施。沿海地区依托优越的地理位置和海洋资源,发达的制造业和外贸经济成为了其经济增长的重要动力。同时,内陆地区则发挥着比较优势,加快发展先进制造业和现代服务业,推动区域经济转型升级。通过沿海地区和内陆地区的紧密合作和互利共赢,实现了资源的优化配置和平衡发展。

再次,“一主两翼”战略的实施要求不仅关注经济发展和资源配置,也要注重人文建设和生态保护。一个地区的发展不能以经济为唯一标准,还要考虑到人民的生活质量和生态环境的改善。我们的城市在推进经济发展的同时,也加大了环境保护和生态建设的力度。通过加大投入力度,提升生态环境质量,使城市的发展更加可持续,人民的幸福感和获得感也得到了有效提升。

最后,“一主两翼”战略的实施还需要坚持创新驱动和科技引领。在当前信息时代,科技创新已经成为引领经济发展的重要驱动力。我们的城市加大了科技创新的力度,建设了一批国家级科技园区和创新中心,培育了一大批高科技企业和创新团队。通过引入高端人才和技术,推动科技与产业深度融合,取得了良好的经济效益和社会效益。

总之,一主两翼区域发展战略已经在我国各地得到了积极推行和良好实践,取得了显著的经济效益和社会效益。在实践中,我们深刻认识到这一战略对于推动地方经济发展的重要作用和应用思路。但同时也要认识到,一主两翼区域发展战略的落实需要因地制宜、科学规划,充分发挥各地的特色和优势,以实现经济均衡发展的目标。

区域发展的心得篇五

基本概念

场域理论是人类行为的一种概念模式,其代表人物有考夫卡和勒温。场域理论是指人的每一个行动都受到行动所产生的场域的影响,而且场域并非单指物理环境,也包括他人的行为,以及与此相连的许多因素。而且这个场域是此时此刻发生的。群体成员之间是互动的,每位成员都会受到其他成员的影响,因此通过个人、群体和社会系统之间的开放和相互影响,可以达到增强个人和社会功能的目标。

该理论的主要观点有

一,生活空间的概念。生活空间是指一个人在一定时间内决定行为的全部事实。认为个体的行为是个人的内在特质与周围环境相互作用的结果,它包含三层意思。1构成生活空间的要素是人和环境2生活空间具有动力的作用3生活空间的动力作用是逐级展开的,行为者越过一个个边界,最后实现目标。

二,行为环境论。行为环境论的基础是心理场域和物理场域,观察者知觉现实的观念称作心理场,被知觉的现实称作物理场。心理场和物理场之间的不存在对应关系,但是两者结合而成的新物场,却是人类的心理活动。环境又可以分为行为环境和地理环境,行为环境就是意想中的环境,地理环境就是现实中的环境。

三,此时此地。认同过去的经验会对现在的事件产生间接的影响,而不是直接的影响。

评价

考普卡的行为环境论和勒温的生活空间理论,都把心理因素注入到客观环境的作用过程中去,强调了主体的作用,从这一角度来看,该理论是有积极意义的,但他们的忽视了客观环境对心理的决定作用,因此他们的环境论带有随意性,随着认知心理学的发展,显露明显的不足。

小组动力学551

基本含义152

小组动力是描述小组在实现目标的过程中,参与小组生命发展的各种复杂力量及其相互作用和交互方式,这个过程包括小组的形成,启动,发展,成熟,落蒂,结束,跟进等所有过程,同时小组动力也是一种互助所产生了力量。它促进小组成员的潜能的激发,有利于小组成员的问题在小组的帮助下能得到解决。小组动力学理论是由勒温创立的。

主要观点包括

一,关于小组的特性,小组是有着联系的个体间的一组关系。而且取决于小组成员相互依存的内在关系。

二,关于小组的内聚和分裂的问题。认为任何一个小组都面临着内聚和分裂的压力,为了抵抗分裂,需要加强小组内的凝聚力。

三,小组行为随着小组成员的改变而改变。在一个稳定的小组中,小组目标与个人目标是很难区分的,所以要改变一个人要应该先使具体的小组发生改变,这远远比通过直接改变个人要容容易的多。

小组动力学对小组工作的启示,它包括

一,小组动力学理论,帮助社会工作者分析小组动力的各种因素,二,小组动力学理论,帮助社会工作者认识到小组工作的过程是一个充满动力的过程,三,小组动力学不但帮助了社会工作者,认识到小组凝聚力的重要性,还帮助社会工作者了解到小组凝聚力提升了方法和途径,四,小组动力学帮助社会工作者不仅关心小组成员个人的改变,而且还关心着住整体的改变,并通过小组的改变去影响个人。

镜中自我理论629

基本概念201

镜中自我理论是由库利提出的,他认为自我或人格是社会的产物,是通过社会互动而产生的。他将自我意识的形成分为三个阶段。一我们设想自己在他人面前的行为。二在做出行为之后,我们设想他人对自己行为的评价,三我们根据自己对他人的评价的想象来评价自己的行为,并据此做出下一步反应。库利非常形象地通过观察别人对自己行为的反应而形成了自我概念,称为镜中我,即每个人的自我观念,其实是他人这面镜子的反射,这就是镜中我理论。

主要观点包括

第一,关于人与社会的关系,认为社会是一个通过互动而存在和发展的各种过程的复合体,是一个有机体,在社会这个庞大的互动组织中,它的任何一部分的变化都会影响到这个有机体的其他部分。

第二,关于镜中自我的概念,核心概念就是镜中自我,它是指在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的反映和评价,从而建立起我们的自我意识,自我形象和自我评价。

第三,关于首属小组的概念,亲密的,面对面的交往以及有直接互动和合作的小组称为首属小组,这些小组包括家庭,邻里以及儿童游戏玩伴。

镜中自我理论对社会工作的启示,它包括

第一,小组是一个通过互动而存在和发展的有机体,是一个微型的社会缩影,小组与小组组员相互影响,第二,在首属小组工作中,通过探讨个人的首属小组对个人的具体影响,特别是首属小组中人际关,对个人目前的人际关系模式的影响。

第三,小组工作所提供的密切的互动和真实的回馈,可以帮助小组组员在感知他人,对自己的评价中建立更正确的自我意识,自我形象和自我评价。

社会目标模式

社会目标模式是小组工作的主要模式之一,其目标是透过一系列原则和方法,培养小组成员的社会责任感,归属感,社会意识和社会良知,实现社会整合。原则是在小组中强调参与共识与任务的完成,更重要的是强调自我了解和专业训练。它主要运用于社区的发展的项目或领域,其注重的是社会责任和社会变迁,强调培养公民的社会责任,社会参与和社会行动的能力。

理论基础

系统功能理论。系统功能理论强调的是目的性,整体性,层次性和动态性的原则,小组工作的社会目标模式的假设前提是小组是一个具有共同发展目标的共同体,组员和小组之间,组员与组员之间的互动,具有改变和发展的功能,通过小组活动可以培养组员的社会责任,社会意识,提升他们的社会参与,社会行动和自我发展的能力,参与提升意识与增能理论。小组工作中运用了参与概念,主要基于社会政治民主理论。该理论的意义就是可以参与学习民主的技巧,提升个人的民主意识,参与的过程就是民主化的教育过程。增能是指赋予或充实个人或群体权利,包括个人,社区,社会三个方面,第三,社会变迁,理论中人的发展与社会发展的关系,根据社会变迁理论,人与社会的发展,包括社会互动的过程和制度化过程两个层面,他是一个社会过程。

社会目标模式的特点

一社会目标模式的小组目标是培养小组组员的社会责任感,二在社会目标模式中,小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能,第三,在社会目标模式中社会工作者扮演着影响者的角色。

第四,社会目标模式的实施原则。发展能力,社会参与和社会行动的能力。尤其是他们建立和扩大社会资本,整合社会资源,参与和改变社会环境的能力,第四,致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性,尤其是针对社区需求和问题。吸引和选择合适的社区成员参加小组活动,并根据上述需求和问题制定工作目标,制定行动计划。

治疗模式

治疗模式是小组工作模式的基础模式之一,它的目标是通过小组帮助个人达到心理,社会与文化的适应模式,着眼于矫治,治疗,人格重建等过程,也被看作是再教育的过程。小组组员通常是有着严重情绪问题,行为问题,人格问题和精神问题等。从事小组治疗的工作者,通常是临床心理学家,精神医学家获临床社会工作者等。其介入了重点是为个人提供一个小组的治疗环境,为个人提供心理康复和行为指导,帮助小组成员达到适应社会生活的能力。

理论基础。

精神分析小组。

该模式最早源于精神医学和心理学,如行为修正理论,学习理论等,此后,社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的影响也日渐深入。

精神分析小组。该小组是通过一种上种再现个人的原生家庭的方式,使每个成员的历史在小组面前重演,同时通过小组对原生家庭的再创造,来帮助小组的组员解决家庭给他们带来的问题。由此来使他们产生动力解决问题。

行为治疗小组。他认为,所有的行为,非理性和认知情绪都是后天学习的结果,所以它们可以通过新的学习得到矫正,从而发展发展出一套有效的应对当前和未来问题的方法。

完型治疗小组。它是利用现实的小组经验,小组觉察的过程和小组参与者之间的互动,来鼓励组员随时随地的察觉他们在小组中的角色和他们作为社会成员的角色。

治疗模式的特点

治疗模式的小组目标是通过治疗促进个人行为的改变,治疗模式中,小组成员一般有着比较严重的情绪和行为问题,治疗模式中,社会工作者扮演着治疗者和专家的角色。

治疗模式的实施原则

建构性原则就是带领小组组员建构和发展社会性的社会关系网络来代替原来有缺陷的。社会关系网络帮助小组学习新的行为,适应新的社会关系网络。

综合性原则就是综合运用心理学,精神病学,社会学和临床所以工作的知识和技巧来实施小组治疗的计划,并控制小组的发展。

个别性与共同性相结合的原则是指制定每一个组员的个别性治疗计划,并且通过对所有组员个别性问题的综合分析,寻找出小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。

区域发展的心得篇六

近年来,随着中国农业的发展,区域农业发展也渐渐成为了热门话题。为了更好地了解区域农业发展,学习其规律和趋势,我参加了相关课程的学习,收获颇丰。以下是我的对于区域农业发展学习心得体会。

一、区域农业发展趋势

随着科技进步、生产力提高,区域农业发展趋势展现出多样化和现代化。其中,数字化农业是改善农业产业的不二选择。数字化农业提升了农业的智能化、精准化、高效化等方面,让农业产业链更加智慧化。

二、区域农业发展的规律

同样的,每个区域的经济发展等方面都有其独特的规律。在区域农业发展当中,我们需要根据地域、气候、资源、市场等多方面因素,精准定位自己的农业产业规划。只有这样,才能让农业增产、提质,优化农业产业链布局和结构。

三、区域农业发展的瓶颈问题

虽然现代化的农业发展给我们的想象空间非常大,但是现实中的瓶颈问题也不少。比如,农业生产资源的短缺,科技发展与实际生产的脱离,以及市场未来的发展方向等方面问题。如果我们要想实现现代农业的发展目标,这些问题都需要得到妥善解决。

四、区域农业发展所需的技能

了解区域农业发展的规律后,根据实际情况来解决问题。在这个过程中,我们要学会农业生产技能、市场营销技巧、农业政策等方面的知识。同时,加强与人合作的意识,善于把资源整合起来,才能达到优化农业产业链布局和结构的目的。

五、未来发展

综合以上的情况和趋势,我们可以看到区域农业的未来发展的潜力无限。在现代化发展的过程中,我们可以找到很多发展的新方式和优化的方法。同时,也期待政府能够给予区域农业一些政策上的支持和相关的资源。

总之,区域农业发展领域是一个非常有潜力的发展领域,让我们期待着未来在这个领域能有更多的机遇和发展。通过对于区域农业发展的学习,我们可以更全面地了解农业现状和未来的发展方向,从而走得更加遥远。

区域发展的心得篇七

镇域经济的“兖州模式”兖州市积极扶持引导各镇街依托镇域优势资源,优化产业分工布局,发展特色主导产业,成功培育了一批经济发展强镇,形成了产业鲜明、独具特色、错位发展的镇域经济发展格局。

一、产业集群聚集发力

坐落于兖州市新兖镇的华勤集团,企业生产的钢丝绳刚一下线就被送进了输送带车间。此外,该企业在为宝马、奔驰、兰博基尼等世界知名汽车品牌配套生产轿车子午胎的同时,其尾气过滤器填补了国内柴油车尾气污染治理领域的空白。同一产业的上下游及关联产品,在一家企业内部实现了高度聚集。积极扶持引导各镇街发挥区位、产业、资源等基础优势,推动镇域经济结构转型,初步形成了产业集聚、关联度高、分工专业、竞争力强的产业集群。

二、特色品牌撑杆助跳

而出。

三、城乡一体拓展空间兖州市按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善的原则,对中心城区、小城镇和农村社区合理布局,构建了以城市为核心、以小城镇为依托、以新型农村社区为基础的现代化城镇体系,通过统筹城乡,为三次产业的发展拓宽空间。全市85%的农民进入产业化经营和二、三产业就业,镇域内人流、物流和资金流的集聚加快了工业园区化、农业产业化和经营规模化进程,城镇化实现了与工业、农村发展的有效互动。

邹城

立足镇域实际和工作特点,以“农业增效、农民增收、政府增财”作为经济发展的立足点,将调整农业结构、壮大民营经济、培育特色产业、加快载体建设,实现镇域经济的大提速。

以农业结构调整为重中之重,积极引导农民根据本村实际大力发展一村一品、多村一品;以壮大民营经济为根本出路,积极实施“大户带动、政策驱动、效益拉动”战略,引导民营经济向规模化、集约化方向发展,形成了专业加工园区;以培育特色经济为主攻方向,通过大力培植“人无我有、人有我优、人优我特”的市场“亮点”,开辟适合自己发展的新路子,形成“特色农业种植区,多方面增加了农民收入。

以小城镇建设为优势载体。以“硬化、净化、绿化、美化、亮化”为标准,对镇驻地进行综合整治。

沭阳、沛县

一、借“势”发展,强化招商引资。重点抓好工业集中区建设,充分发挥交通优势、资源优势、区域优势和人文优势,在招大引强上下功夫,从扩大内需中争取基础设施项目、从改革决策中争取产业培育项目、从改善民生中争取事业发展项目、从外引内联中生成招商项目、从全民创业中启动民资项目。

二、借“鸡”下蛋,实现“无中生有”。加速村级经济发展和“三来一加”项目推进,引外地项目,搞“无本经营”;用“留守劳力”,办“家庭工厂”,形成铺天盖地的全民创业态势,推动全民创业纵深发展。充分利用闲置旧校舍、厂房,新办企业或实行租赁承包,增加财源。对经营不善、发展粗放企业实行“腾笼换鸟”,采取“低出高进”,局部淘汰,为优势企业和重点项目提供发展空间。

三、借“台”唱戏,宣传推介自我。充分利用“老乡会”、“同学会”、“项目洽谈会”等各种形式展示自身的政治、历史、文化、底蕴,发布和采集各类信息,着力宣传推介,吸引外商眼球,成为众人瞩目的“焦点”,外商投资兴业的“选点”。

四、借“题”发挥,注重连锁效应。根据企业的自身特点,延伸产业链条,不断促其做大做强。

加快镇域经济发展,就是要按照园区化提升产业、社区化提升功能、职业化提升素质的“三化三提升”思路,通过产业园区化、居住社区化、岗位职业化,培育镇域竞争优势,增强镇域发展活力,提升城乡协调发展水平。发展镇域经济,要坚持从实际出发,按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”的原则,立足资源共享、错位竞争,着眼优势互补、共同发展,着力打造特色区域经济板块。要突出重点,狠抓关键,以中心镇创建带动镇域经济科学发展。要把中心镇建设作为镇域经济发展的龙头,坚持以“三化三提升”为统领,把推进城镇化、工业化和农业现代化结合起来,把基础设施和生态环境建设、社会事业发展结合起来,把生产方式转变和生活方式转变结合起来,切实增强城镇综合承载能力。

区域发展的心得篇八

区域精神是指人们在特定地理区域中,由于共同的历史、文化、经济等因素所形成的一种共同精神面貌。区域精神在人们的日常生活中起到了重要的指导和引领作用。在参与和亲身经历一个地域的发展过程中,我深刻体会到了区域精神的作用和影响,并从中获得了宝贵的心得体会。

首先,区域精神可以激发人们对家乡的热爱之情。我是生于长大于一个充满历史文化底蕴的小城,而在我成长的过程中,这个城市所散发出的独特氛围深深地吸引了我。我喜欢家乡的古老建筑、悠久的历史以及丰富的文化传统。这种热爱之情促使我积极参与并关注家乡的发展,无论是听取市政府的工作报告,还是参加各种座谈会,我都积极发声,为家乡发展献计献策。

其次,区域精神可以培养人们的集体意识和责任感。当我看到家乡的贫困地区还存在差距时,我意识到自己有责任去帮助那些需要帮助的人们。于是,我积极参与慈善活动,并自愿提供各种帮助。在这个过程中,我逐渐培养起了集体意识和责任感。我明白只有人人积极参与、共同努力,才能够使整个地区得到更好的发展。因此,我千方百计地与他人合作,在工作中凝聚和发挥集体智慧,共同推动家乡的进步。

第三,区域精神可以促进地区的经济发展。我所在的家乡一直以农业为主要产业,而近年来,随着城市化的不断发展,农民和农村地区的生活条件也有了显著改善。作为一个地区的人,我深知农村经济的发展对地区繁荣的意义。因此,我积极参与支持当地的农村经济项目,并鼓励其他人投资农村产业。在这个过程中,我发现区域精神的凝聚力是无穷的,它将人们紧密地联系在一起,相互帮助,共同为地区的经济繁荣贡献力量。

第四,区域精神还可以增强地区的凝聚力和文化传承。家乡的凝聚力是我一直以来的骄傲,任何时候,无论是在争取发展机会,还是在应对困难时,人们总是能够齐心协力、团结一致。在这个精神的引领下,我们成功地保护和传承了许多重要的文化遗产,使家乡的历史和文化更加丰富多彩。我深感自豪,也更加珍惜这个属于我们的宝贵财富。

最后,区域精神可以促进人们个人的成长与发展。在过去的几年中,我通过积极参与地区的发展与建设,不仅加强了自己的组织能力和领导能力,还提高了自己的协调与沟通能力。同时,我也从中学习到人际关系的艺术,以及如何在不同的角色和情景下做出明智的决策。这一切都得益于区域精神的引领和促进。

总而言之,区域精神的发展是一个持续不断的过程,它需要人们共同努力、积极参与,才能够取得更好的效果。在参与和亲身经历我家乡的发展过程中,我深刻理解到区域精神的重要性,它不仅可以激发人们对家乡的热爱,培养集体意识和责任感,促进经济发展,增强地区的凝聚力和文化传承,还可以促进个人的成长与发展。因此,我们应该珍视和弘扬区域精神,为地区的繁荣与进步贡献力量。只有这样,我们才能共同创造一个更加美好的未来。

区域发展的心得篇九

建设和谐城市是中国城市现代化的目标与动力,当代中国正进入一个以经济发展黄金期与社会矛盾凸显期共存为重要特征的关键时期,在新世纪新阶段,党要带领人民构建和谐社会,其中的一个重要方面是要建设好和谐城市。本文从和谐城市的内涵、构成要素出发,分析我国城市中的不和谐现象,并试图提出解决方案以加快和谐城市的建设。

区域发展的心得篇十

地理实用口诀汇总及应用

1.晨昏线判定极其特点口诀。

晨昏线圈过地心,昼夜跨度断晨昏。(断晨线还是昏线)

地球自转西向东,晨昏反转要记清。(判断晨昏线运动方向)

冬夏两至极圈切,与经重合春秋分。(断节气)

赤道交点很重要,6点18指示清。(断时辰)

经线平分昼夜球,晨昏转折纬最高,正午子夜在此经。(晨昏线、经纬线与时辰关系)

2.地方时计算方法:

同侧相减异侧加,准确计算经度差。

相差一度四分钟,东早西晚算时空。

若遇值大或为负,加减24推天数。

3.太阳系八大行星位置:

水金地火木土天,海王星星绕外边。冥王降级只因小,未将轨道障碍扫。

4.记特殊经纬线:

北回归线穿过地区:沙漠尼罗阿拉伯,印度河口恒三角。孟湾北侧广台湾,古岛墨中回归穿。

北纬三十度线穿过地区:开罗运河波斯湾,伊朗高原长青川,杭州加洲夏威夷,墨湾北侧佛罗里。

北纬45度穿过地区:阿尔卑斯黑里咸,北疆蒙古千岛寒。西部海岸中平原,五湖渥太加美连。

赤道穿过地区:几内刚果维多湖,东非高原马代夫。印尼基多哥伦比,亚马河注赤道里。

南回归线穿过地区:南非马达澳洲沙,拉普平原河两巴,巴西首城圣保罗,南回归线脚下过。

北纬六十度穿过:北海波罗东欧平,西伯利亚连白令。阿拉斯加落基山,拉布拉多哈得湾。

5.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”地理解读:

巴山地区受地形影响,夜间盆地气温比较高,形成低压而两侧的山脉尤其是青藏高原东侧的山脉气温低,形成高压,导致晚上形成山风,当冷的山风吹到盆地将使原来的暖气团台升,上升过程中降温,冷凝成雨.故多夜雨。

“西窗”:特别是在我国北方的地区,在以前流行四合院式的建筑分东南西北四厢,北厢向光性最好,而且多住老人长者,而东厢多住儿子,西厢住女儿,而儿子结婚后,其妻子也自然住在了东厢,而东厢房的窗户自然就朝向了西边。故而说共剪西窗烛。

6.我国东部雨带时空特点:

4.5登陆在东南,5.6移至江淮岸,7月8月去“三北”(华北、东北和西北),9月南撤10月退,北上缓慢南撤快。

7.东部季风分界:

大兴阴山贺兰山,巴颜岗底季风圈。

8.记我国主要铁路干线及穿过的主要城市:

京广线-京哈线:京石郑汉长株广,郑交陇海株交湘,北通辽吉黑龙江(哈尔滨)。

京九线:北京霸任(人)交陇商,荷(喝)麻九南(男)赣圳香。

京沪线:京津济徐蚌,南京镇苏上。

陇海线:连云徐郑洛阳西,要达兰新过宝鸡。

浙赣湘黔线:沪杭金鹰株怀贵,贵昆中陷六盘水。

区域发展的心得篇十一

开放战略是区域协调发展的强大动力,坚持对内对外开是中国区域发展的长远之策,为了平衡区域发展,缩小发达地区与欠发达地区之间的差距,我们应该实行更加积极主动的开放战略,制定深入、广泛的开放政策,以开放促进区域协调发展。

一是优化对外贸易结构。发挥区域优势,加强区内、区际以及国际间贸易。对于欠发达地区,既要实时合理地承接发达地区的产业转移,更要加快培养以技术、品牌、质量、服务为核心竞争力的新优势,深度加工自己优势产业,延长自己的产业链,提升贸易增值链,提高出口竞争力。发达地区应该积极主动与欠发达地区加强贸易往来,互通有无,贸易互补。推进市场贸易多元化,优化贸易结构,促进欠发达地区转型升级,促进区域协调发展。二是提高利用外资质量。在利用外资上,应该遵循以下原则,即“优化结构、丰富方式、拓宽渠道、提高质量”。欠发达地区应该注重完善自己的投资软环境建设,切实保障本区内、区际以及外国投资者的合法权益。加强智力开发、人才培养和技术引进工作,鼓励发达地区以及国外投资机构在欠发达地区设立研发中心,借鉴他们的先进管理理念、制度、经验,不断促进科技创新与体制机制创新。拓宽服务领域开放范围,扩大金融投资,加强物流服务,稳步推进教育、医疗、体育等领域开放开发,引进优势资源,提升服务水平。三是加快实施“走出去”战略。实施开放战略不只是“引进来”,更是要“走出去”。按照市场导向和企业自主原则,欠发达地区要认真研究区外环境,强化投资项目的评估,鼓励各类企业向外拓展业务或到区外乃至国外投资,抢占区外市场份额,积极参与外部竞争。欠发达地区应发挥自己资源优势和劳动力成本低的优势,在区外发展工程项目承包,以“捆绑式”将劳动力一并转移,工程既能获利,也能提高输出地人民收入。积极主动与发达地区资源、能源合作,拓宽自己增收渠道。四是加强区域经济治理和合作。打破行政区划界限,加强经济区域合作,共同治理区域问题。推进区域之间贸易机制改革,推动建立均衡、普惠、共赢的贸易体制,破除地方行政贸易壁垒,打破贸易保护主义,使区域贸易自由化。区域之间加强生态环境开发与保护,制定合理补偿措施,使大江大河上游地区、生态脆弱地区得到合理、有效补偿。加强中国西部边境口岸建设,丰富边境贸易方式,拓宽贸易范围,加强与周边国家和地区的交流合作。丰富发达地区对欠发达地区的对口支援方式,加大对口支援力度,促进欠发达地区经济社会更好发展。定期开展区域协调发展论坛,形成协调发展机制,相互沟通、相互了解、相互帮助,从而更好地促进区域协调发展。

区域发展的心得篇十二

第一段:引言(100字)

区域精神是指地方上形成的一种共同价值观和文化传承。在我过去的几年里,我生活在不同的地方,亲身经历了不同地区的特色与文化差异。这使我深刻地认识到区域精神对于社会发展的重要性,也让我深入思考如何推动和发展区域精神。在这篇文章中,我将分享我对区域精神发展的一些心得体会。

第二段:区域性文化的传承(250字)

每个地区都有独特的文化传统和历史背景,这些文化传统是该地区独有的精神财富。然而,随着全球化的进程,地方文化面临着被同化的风险。因此,我们需要积极主动地推动区域精神的传承与发展。一方面,政府可以制定相关政策来保护和传承地方文化,鼓励人们了解和尊重地方的独特价值。另一方面,教育也起着至关重要的作用。学校应该将地方文化融入到教育课程中,让学生从小就了解和尊重地方文化。

第三段:区域交流与合作(250字)

区域精神的发展需要不同地区之间的交流与合作。通过交流,人们可以相互了解对方的文化和传统,以及彼此之间的共同点和差异。这种交流有助于消除偏见和误解,增进各地区之间的友谊和合作。同时,合作也是推动区域精神发展的关键。地方政府、企业和居民可以共同努力,开展交流合作项目,共同推动经济、教育、科技等领域的发展。例如,不同地区可以合作举办文化节庆活动,互相学习借鉴,共同提升地区的知名度和影响力。

第四段:区域精神对社会发展的积极作用(300字)

区域精神的发展对社会发展具有积极的作用。首先,区域精神可以增强人们对地方社区的认同感和归属感。这种认同感有助于增强地方社会的凝聚力和稳定性,推动社区的发展和进步。其次,区域精神激发了人们对地方资源的价值认识。人们会更加珍惜和保护自己的家乡资源,推动可持续发展和生态文明建设。最后,区域精神也可以激发人们的创新和创业精神。当人们深刻认识到自己地方的特色和优势时,就会更加有动力去创造和探索,推动地方经济的繁荣。

第五段:结论与展望(200字)

区域精神是地方创新和发展的重要动力。在未来的发展中,我们应该进一步加强对区域精神的重视和保护,更好地传承和发展地方文化。同时,我们也要积极主动地推动区域间的交流与合作,促进地区间的共同发展。只有保护和发展好地方的文化传统,培育和推动地区精神的发展,我们才能够建设和谐、繁荣的社会。

区域发展的心得篇十三

改革开放是中国过去经济社会得到显著发展的重要经验,在这一政策之中,我们实际工作是先改革后开放。从20世纪80年代实行的特区政策开始,我们先是改革税收、体制、机制等,实施优惠政策,逐步对外实施开放战略,引进资金、技术和管理理念。从20世纪90年代以来,中国实施区域总体战略和主体功能区战略,政策强调改革开放,虽然改革、开放力度都不足,相对来说,还是改革优先,而开放滞后。在实际工作之中,如果都想把改革开放政策“两手都要抓、两手都要硬”,但目前的把握政策和扭转乾坤的能力还不足,这样会使工作效率低下。

经过世界金融危机冲击和洗礼,当今世界形势发生了急剧变化。世界经济格局、政治格局再也不是一超独强或几个主体把握世界命脉,而是由世界多极化、一体化和全球化主导世界发展。正是在这样的大背景下,中国不仅要以国家层次参与世界,而更多是要以区域性层次从中观和微观层次来参与世界,分享世界资源和利益。这就使我们的区域发展一开始就要步入世界竞争行列,这就要求我们以更加开放的姿态接纳世界,加强区际之间以及与世界其他国家和地区的贸易,提高利用外资质量,加大对外投资力度,更加务实地实施“走出去”战略,不断加强区际之间、与世界其他国家和地区之间的交流与合作。以开放为先,以开促改,使改革开放真正充分发挥它的动力。从而为中国区域协调发展服务,为中国综合国力的提高服务,为中国的伟大复兴服务。

参考文献:

[1]中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议[m].北京:人民出版社,:10.

区域发展的心得篇十四

1高校体育与区域体育的相互作用

高校体育相对于区域体育,有着自身明显的优势。比如,高校体育具有自身明确的教学目标和教学任务,有着独立且良好的场馆设施及器材,最为重要的是高校体育有着有效的途径来保障实现自身教学任务与目标。以上的种种优势使得高校体育对区域体育的发展有着积极的作用和影响。高校体育具有较为稳定和集中的物质资源和人力资源基础,这些基础的存在,为高校正常的教学运转和教学活动提供了保障。这也使得高校体育较区域体育在物质和人力资源方面占有了优势。如果高校体育能与区域体育共享这种资源优势的话,就可以大大缓解区域体育中所存在的设施设备及专业技术人员短缺等诸多问题。此外,高校的学生,特别是体育专业的学生通过在校的学习和积累,具备了一定的体育锻炼的基础知识、方法及手段。这些知识与技能的积累,为学生进行独立的体育活动奠定了良好的基础。如果高校学生能够积极投入到区域体育活动中的话,必定会给区域体育带来朝气和活力,不仅能更好地体现区域体育倡导的全员性的特点,更能扩展体育人口,引导着区域体育朝着科学、健康的方向积极迈进。正是因为高校体育社会化与区域体育教育化之间的这种相互联系,相互促进的关系,二者其实是同一问题的不同侧面。高校体育社会化过程的实现,也就是高校体育逐步接受社会对其教学实践的监督和管理过程,这种监督和管理反过来又会督促高校体育朝着良性方向发展。然而在实际的运行当中,高校体育与区域体育之间却存在着一些不协调的现象,因此有必要对二者的各自与相互发展现状及存在的问题进一步的分析研究。

2高校体育与区域体育发展现状及存在问题

2.1区域体育方面

目前我国的区域体育整体发展水平较低。由于与学校体育,特别是高校体育联系较少,区域体育缺乏专业的理论指,教育化特征很是模糊。具体表现为对区域体育的组织者和管理者对体育活动的认识不全面,在具体实践活动的进行中缺乏具有较高的素质的体育专业人员来对之进行指导和管理;体育活动的组织形式较为单一,参与者缺乏科学锻炼意识和方法,无法坚持长期有效的“健康”锻炼;区域体育由于受地理位置和硬件设备的限制,无法为群众提供足够的活动场所和活动器材等等问题。高校中的体育工作者普遍都具有较高的专业学历,具有较为完善的体育理论知识、运动方法和执教经验等优势,如果他们能到加入到社区体育当中来担任指导和管理工作,合理地利用高校的体育场所和设备,既可以填补区域体育在发展时所需要的理论保障和指导人员的空缺,也可以填补区域体育活动设备和场所等方面存在的不足。

2.2高校体育方面

高校体育方面存在的问题主要在于高校体育对于区域体育在其自身发展中的重要性和作用认识不充分,在两者的人员和设备的交流、互补上缺乏主动性与积极性。在高校的专业及课程设置当中,体育经常被归类为小科目,不受重视。体育教师在常年的工作当中也只能是进行一些基础知识和技能的讲授,自身的专业知识和技能并没有得到充分的施展和应用,久而久之,影响了体育教师专业业务能力的提高和专业价值观的实现。如果高校体育教师能加入到区域体育的发展中来,势必会激发其工作热情,促使其潜在的能力得以激发和利用。在对多名高校体育工作者进行的调查访谈当中,老师们普遍觉得在目前的教学环境下,对教学工作感到茫然,不知道该如何上课,上好课。究其原因,除了体育课课程功能多,内容庞杂,课时有限,部分内容重复等问题外,该门课程的操作性不强以及学生主体性的缺乏也是主要原因。就这些问题的解决,大多数老师赞成从教学方法、内容、组织形式上等方面进行研究和改革。近年来,随着人们对体育运动的接受及对体育欣赏能力的提高,社会上兴起了一些经营性的俱乐部,一些教师和学生在其中担当体育管理员、教练员的职责。我们对榆林学院体育系教师参与区域体育活动进行调查,得知近年来多名教师和学生参与区域体育赛事的组织、裁判、教练等工作呈增长态势,并取得良好的效果。如果高校的体育教师封闭自身于相对狭小的教学范围和按部就班的教学模式,就没有更多的渠道去了解社会,获取社会,甚至是高校学生对高校体育教育的要求。因此,高校教师只有迈出校门,走向社会,才能开拓眼界和思路,才能提高自身的执教能力,使得高校的体育教育健康科学的发展。

3.高校体育与区域体育协调发展的对策

3.1更新观念,加强理论研究

观念的更新是发展的基础。要对区域体育和高校体育重新认识,重新定位。根据目前所存在的问题,要加大对区域体育的建设,合理调整、拓宽教育方向。促进区域体育和高校体育的协调发展与资源互补,积极推动区域体育的'教育化和高校体育的区域化。同时要加大对二者间协调发展理论的研究。发现问题,总结经验,形成新的理论依据和指导。

3.2提高学校体育设施的开放程度,开展多种形式的区域体育活动

在教育社会化的背景下,学校要适当扩大自己的教育范围,充分认识到区域体育对学校体育的补充和促进,加强学校教学与社会实践间的交流合作。就目前区域体育硬件设施比较缺乏的问题,学校应该充分利用其优势,向社会提供其场馆和设施,提高学校场馆和设施的利用率,以此方便区域群众借此开展体育活动,达到最大化的资源共享。区域体育则需要依托高校体育的人力资源和设施,开展形式多样的健康活动。

3.3增加社会体育指导员,提高社会体育能力

要使区域体育能够健康、科学的发展,就必须有一定数量的具有较高的素质的体育专业人员来对之进行指导和管理。高校中的体育教师普遍都具有较高的专业学历,具有较为完善的体育理论知识、运动方法和执教经验等优势,如果他们能到加入到社区体育当中来担任指导和管理工作,可以填补区域体育在发展时所需要的理论保障和指导人员的空缺。高校的体育师资雄厚,人员专业理论及专业技能过硬。但就参与社会服务的情况而言,高校体育人员的活动主要集中在对区域内的体育赛事的指导工作,而非区域内普通体育活动的指导。我们的调查表明,大多数的高校体育人员愿意参与到区域体育相关活动的组织与指导工作当中,但是由于缺乏适当的途径和平台而无法实现。就高校学生而言,他们也很乐意以志愿者或者是低偿服务者的身份参与到区域体育活动的各个环节中来。这不仅使得学生有机会学以致用,在社会实践中锻炼自己的技能,更符合了高校教育改革的内在要求。

3.4利用科研教改加大体育实践活动的实施推广

高校内可以借助科研项目和教改项目进行体育实践活动的实施推广。一方面有效合理地利用科研经费来补充体育活动经费的不足,另一方面借助体育活动的开展来实现科研项目的实践环节,从而促进产学研的结合发展。这样不仅强化了学生的体育实践指导能力,更是明确了体育科研和教改的发展方向。在充实学校教学内容和活动的同时,丰富了学生的社会实践机会,更促进,推动了区域体育的积极发展。

3.5汇集社会力量,发挥政府部门引导力量

高校体育能否实现与区域体育的协调发展,不是单纯取决于两者之间的一方或者是双方。它需要社会各界力量的参与与推动,特别是相关政府部门的宏观引导。在我国,虽然高校体育于区域体育分别服务于体育教育事业和体育事业,但是二者都离不开政府部门的管理,特别是资金上的投入和政策上的指引。只有政府的相关部门很好地认识了高校与区域体育间的这种相辅相成、相促进的关系,对二者间存在的不协调的因素和问题进行深入的分析研究,并且制定相关的法规进行指导和保障,才可能从根本上促进二者间的协调与促进,并解决二者在共同发展过程中可能会出现的种种问题。

4结论

协调发展,互相促进是社会对高校与区域体育的必然要求。这二者必须紧密结合,互相联系才能够共同发展,尤其是地方高校。二者的协调,离不开高校与社会部门的交流与合作,离不开社会各界力量的支持与参与。与此同时,我们也倡导更多的中小学校和中小学体育教师加入其中,进而形成一个更为广阔的网络,在更好地为社会服务的同时,也进一步开拓广大体育工作工作者的研究工作领域。

区域发展的心得篇十五

第一段:引言(总述论点)

区域发展既是全球化进程中的重要组成部分,也是实现国家经济繁荣和社会进步的关键。在过去的几十年中,我国的区域发展取得了令人瞩目的成就,但也面临着一些挑战和问题。通过深入研究和实践,我对区域发展有一些心得体会,认为要注重产业优化升级、创新驱动发展、资源环境协调发展和公平共享发展等方面的工作。

第二段:产业优化升级

产业是区域经济发展的核心。我国区域经济发展存在着产业结构不平衡、优势产业不稳定的问题。因此,我们应该注重产业优化升级。首先,要促进产业结构调整,逐步淘汰落后、高耗能和高污染的产业,发展高科技、高附加值和绿色环保的产业。其次,要加强产业链整合,提高产业链中的附加值和利润。最后,要加大对技术创新和人才培养的支持力度,提高产业的科技含量和竞争力。

第三段:创新驱动发展

创新是区域发展的重要推动力。目前,我国在科技创新方面仍存在一些问题,如企业创新能力不足、科技成果转化率低等。因此,我们应该注重创新驱动发展。首先,要加强科技创新能力的培养,提高科研机构和企业的研发投入,并加大对科研人员的激励力度。其次,要加强技术和产业创新的结合,促进科技成果向产业转化。最后,要加强知识产权保护,为创新提供良好的法律环境和市场环境。

第四段:资源环境协调发展

资源环境是区域发展的重要基础。随着经济的快速发展,我国还面临着资源短缺、环境污染等问题。因此,我们应该注重资源环境协调发展。首先,要加强资源的节约利用,重点发展节能环保产业,提高能源利用效率。其次,要加强环境治理,推进生态文明建设,加强生态保护和修复,提高环境质量和生态效益。最后,要加强政府的管理和调控,推行绿色发展和可持续发展的发展理念和模式。

第五段:公平共享发展

公平是区域发展的重要目标。当前,我国区域发展存在着城乡差距、区域差距等问题。因此,我们应该注重公平共享发展。首先,要加大对农村地区的投入,改善农村的基础设施和公共服务水平,促进农村经济的发展。其次,要加大对贫困地区的扶持力度,提供更多的产业发展机会和就业岗位。最后,要加强社会保障体系的建设,实现社会资源的公平分配,缩小贫富差距,推动社会公平和社会和谐。

第六段:总结(再次强调论点)

总之,区域发展是一个复杂而综合性的工作,需要我们在产业优化升级、创新驱动发展、资源环境协调发展和公平共享发展等方面下功夫。只有不断完善和创新发展模式,才能推动区域发展走上更加可持续和高质量的道路。

区域发展的心得篇十六

本节内容以“西气东输”为例,让学生认识到,资源跨区域调配不仅要关注对资源调出区和调入区的影响,而且还要关注对资源调配中所涉及的有关区域的影响。

“举例说明资源跨区域调配对地理环境的影响。”?要求学生通过实例分析资源跨区域调配对调出区和调入区地理环境的不同影响。这种影响需从利弊两方面分析,从而教给学生看问题要“一分为二”,树立辩证唯物主义的观点。

由于自然条件的地域差异很大,我国资源的空间分布很不平衡。在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象,与目前的经济地理格局不相适应。东部沿海地区人口稠密、经济发达,却面临着资源短缺的困境;西部广大地区资源量丰富,却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模开发。为了尽快改变这种局面,更好地利用我国现有资源,我国先后实施若干资源调配工程。这对我国充分发挥资源优势,促进经济发展具有重大意义。

教材“实施西气东输的原因”,主要介绍了我国东西部能源资源分布、生产和消费的地区差异。通过比较强调天然气作为能源具有的特点,来突出它在调整能源消费结构中的意义。这是本课时的重点也是难点。

教材“西气东输对区域发展的影响”,是在学生了解天然气资源调配原因的基础上,对西气东输工程的意义具体分析和概述,这是本节内容的重点。教材运用大量资料,介绍了西气东输工程对东、西部地区的影响。强调西气东输不仅仅是一条输气干线,而且为沿途各省区的发展创造了良好的契机,真正体现了西气东输工程不仅实现了“东、西部双赢”,还实现了“社会效益和经济效益双赢”。

[课标要求]举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

【知识结构】

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第一课时资源跨区域调配的原因(教学设计)

【教学目标】

一、知识与技能

使学生了解天然气资源的特点,我国天然气资源分布和利用开发现状,学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。

二、过程与方法

通过对我国天然气资源利用开发现状的分析,培养学生地理逻辑思维能力;通过学生阅读分析图表文字信息,提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计,培养自主学习能力和探究能力。

三、情感态度与价值观

通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析,培养学生全面、辩证看待问题的能力。

【重点难点】

重点:分析实施资源跨区域调配的原因。

难点:掌握西气东输工程实施原因的分析方法。

【教学方法】

教法:研究性学习与高中地理课程整合。

1.课前各班分小组自主探究源于该课时地理课程的研究性学习小(微)课题。

2.通过课前导学案复习与该课时地理课程相关内容及预习该课时地理课程内容。

3.通过课内导学案进行案例分析、小组讨论、展示交流、教师引导、点评。

学法:自主学习、合作学习、探究学习。

1.请同学们根据课前导学案自主学习,独立复习、预习重要知识点。

2.借助课内导学案进行小组合作学习,对重点问题和案例进行小组讨论、分析、归纳。

3.课前自主探究源于该课时地理课程的研究性学习小(微)课题,加深对地理内容的理解,拓展知识面。

4.把自己的疑难问题、易错题、易忘知识,及时整理在导学案中。

【教学过程设计】

【温故知新】布置[课前预习学案]:

课前各班分小组自主探究源于高中地理课程的研究性学习小(微)课题:

1.资源跨区域调配的背景

2.实施西气东输的原因

二、复习及预习内容

复习交通运输方式和布局;预习实施西气东输的原因。

【教学过程】分发课内探究学案。

【导入新课】材料导入

[学情预设:先让学生看“世界石油资源分布及流向图”

(从资源的分布和消费来看,资源的跨区域调配存在着必然性)

合作探究一:油气管道建设的区位条件

阅读材料1:

材料一教材p82图5.1西气东输线路示意

材料二“中国—中亚天然气管道”起始于土库曼斯坦—乌兹别克斯坦边境,经乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦到达中国霍尔果斯。该天然气管道将与正在建设的“西气东输”二期相连,构成一条横贯东西的中国天然气“主动脉”。

【讨论与活动】

西气东输油气管道建设的区位条件?

我国西部和中亚油气资源丰富;管道沿线地势起伏较小,工程施工较容易;沿线地质较稳定,地质灾害较少;沿线多经过城市,市场消费量大;东部地区经济发达、人口稠密,油气资源的需求量大。

区域发展的心得篇十七

随着全球经济一体化的进展,各个国家、地区的发展差距日益拉大。为了实现经济的均衡发展和人民生活的改善,区域发展成为了一种重要的选择。在参与和观察区域发展的过程中,我深感区域发展的重要性和机遇。以下是我在区域发展中的心得体会。

首先,区域发展需要政府的积极作为。政府在区域发展中起着重要的引导和推动作用。政府可以通过制定符合区域实际的政策,引导资金和技术的流向,加强基础设施建设,促进产业升级和创新发展。在国际竞争中,政府还可以采取各种措施来吸引外资和引进外来技术,推动区域经济的快速发展。例如,中国的经济特区就是政府为了吸引外资、引进先进技术而设立的实验区,通过放宽政策限制,吸引了大量的外资和技术,促进了中国经济的飞速发展。

其次,区域发展需要合理规划和资源整合。一个地区要实现高效的发展,需要对其资源进行合理的整合和规划。合理的规划可以使资源得到最优配置,推动产业集聚和区域协调发展。资源整合可以通过各种方式来实现,例如促进地方与地方之间的交流合作,推动区域资源共享与互补,加强区域之间的合作与竞争。只有不同地区之间充分发挥各自的优势,才能形成强有力的区域经济。例如,欧洲联盟以其成员国之间的合作为基础,实现了资源整合,促进了整个欧洲经济的繁荣。

再次,区域发展需要培养创新能力和人才。创新是推动区域发展的重要驱动力。培养创新能力和人才可以通过提供良好的教育和培训体系,吸引和留住优秀的人才,建立创新型的企业和产业集群等方式来实现。只有拥有高素质的人才和创新的企业,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。例如,硅谷就是一个以创新为核心的地区,集聚了大量的科技企业和优秀的人才,成为全球科技创新的一个重要中心。

最后,区域发展需要保持可持续性。可持续发展是未来发展的关键。在追求经济增长的同时,要注重生态环境的保护和社会公平的实现。可持续发展需要政府、企业和社会各方面的共同努力。政府可以通过制定环保政策和法律法规,鼓励企业推行可持续发展的经营模式。企业可以通过实施环境友好型的生产方式和产品,推动可持续发展。社会可以通过加强环保意识和参与公益活动,为可持续发展做出贡献。只有在可持续的基础上,区域发展才能长久地维持下去。

综上所述,区域发展是实现经济均衡和人民生活改善的重要途径。政府的积极作为、合理规划和资源整合、创新能力和人才的培养以及可持续发展的追求是区域发展的关键要素。通过这些方面的努力,我们可以实现区域经济的健康发展和人民生活质量的提升。我相信,在全球经济一体化的背景下,不断探索和实践区域发展的道路,我们一定能够为地区的繁荣和人民的幸福作出更大的贡献。

区域发展的心得篇十八

第一段:引言(200字)

区域发展是现代社会不可忽视的关键问题。在我国,不同地区的发展水平不均衡,城乡差距广泛存在。从我的亲身经历来看,区域发展的不平衡给人们的生活带来了巨大的困扰和不便。经过我一段时间的学习和研究,我对区域发展有了更深刻的理解,也积累了一些心得体会。

第二段:差距问题与问题分析(200字)

区域发展不平衡是由许多因素造成的,其中之一是政府投入不均匀。某些地区虽然有很好的资源,但缺乏政府的有效支持和投资,导致发展缓慢。而另一些地区则因为政府的大规模投资而得以快速发展。此外,地理位置和人口规模也会对区域发展产生重大影响。地处交通不便利的地区往往无法充分发挥其潜力,而高人口密集地区,则容易获得更多的经济资源和人力资源。

第三段:区域合作与共赢(200字)

为了解决区域发展的不平衡,区域合作变得尤为重要。各个地区可以通过积极合作,共同开发资源、共建基础设施,达到互利共赢的效果。以“长江经济带”为例,中部、东部、西部地区的合作使得该地区成为我国经济增长的重要引擎之一。区域合作不仅能够促进经济的发展,还能够改善当地民众的生活水平,推动人民生活质量的提高。

第四段:科技创新与区域发展(200字)

科技创新在区域发展中起着至关重要的作用。近年来,中国在科技创新方面取得了显著成就,为区域发展提供了新的机遇和动力。例如,人工智能、大数据、物联网等科技的出现和应用,极大地促进了东部沿海地区创新能力的提升,带动了区域经济的迅速发展。但是,不同地区的科技创新能力仍然存在差距。为了实现区域发展的均衡,我们需要加强科技创新能力的建设,使其能够得到广泛推广和应用。

第五段:政策调控与合理规划(200字)

政府的政策调控和合理规划是实现区域发展均衡的关键。政府应该科学合理地规划各个地区的发展方向,制定相应的政策和措施,促进区域之间的协调发展。例如,鼓励中西部地区发展新兴产业和服务业,引入人才和资本;同时,为发展相对滞后的地区提供资金和政策支持,帮助其加快发展。政府的政策和规划应该兼顾全局,不仅关注地方经济的短期利益,也注重区域发展的长远规划。

结论(100字)

区域发展的问题不容忽视,解决区域发展的不平衡是长远发展的重要任务。科技创新、政策调控、合理规划以及区域合作是解决这一问题的重要手段和途径。只有通过各方共同努力,实现区域发展均衡和协调,才能让人民生活更加美好,推动整个国家的发展进步。

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