写心得体会可以让我们更好地整理和梳理自己的思绪，提高表达和沟通的能力。写心得体会时，可以加入自己的感受和情感，让文章更贴近读者的心理。以下是一些写心得体会的经典范文，供大家学习和参考。
科技助老心得体会篇一
随着现代科学技术的飞速发展，我们已经走出了以前的吃喝时代，来到了科技先进的时代。科学技术的发展给我们的生活带来了极大的便利。
以前担心晚上没灯，今天晚上家家户户灯火通明；以前尝试海里的美食是奢侈的，现在鱼虾是家常便饭；以前传宗接代总是很难，但现在和天堂依然是我们的邻居……是的，科学带来的一系列好处不容忽视！
唐朝的杨贵妃想吃鲜荔枝，但鲜荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人骑快马，从千里之外运送过来。多少快马筋疲力尽才保证新鲜！但是现在，想吃新鲜的荔枝在市场上随处可见，这是普通人餐桌上的常见现象。可见科技的发展给我们带来了极大的便利！
在古代，因为长期在外生活工作，无家可归的人非常想念家乡的亲人，写了一封家乡的信，但寄出后家人都没有回复……为什么？因为信可能中途留了，没送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很长时间，游子收到家人回复可能要一两个月。所以，很难对远房亲戚说一句话。
现在，你可以给远处的家人发消息，速度非常快。不到一秒钟，对方就能知道你想说什么，不仅是说话，还有视频聊天。这样你可以随时和远方的亲人聊天，也可以看到远方亲人的样子。如果过去能在远方遇到亲人，那该是多么幸福的一件事啊！科技可以帮你解决人民解决不了的事情。比如学习有困难，只要打开电脑打字，正确的语句就会显示在电脑的显示屏上。只要有科学，再难也不用担心。
然而，随着科学技术的发展，环境问题被忽视了。废水大规模排入河流，让人吃不到安全的海鲜，大规模浪费宝贵的资源，却从未想过后果会有多严重。在发展科学技术的同时，我们也应该保护环境。
科学技术是一把双刃剑。是我们前进的动力。它给我们带来了便利、发展和许多负面影响。我们应该充分利用科学技术带来的好处，我们不应该忽视我们赖以生存的环境。
技术这个词大家都很熟悉。简单来说，科技就是科技。从广义上讲，是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来，随着时间的推移，科学技术在祖国迅速发展。放眼生活，科技无处不在，科技就在我身边！
科技的运用很棒！比如没有电动车，我们就无法和远方的亲戚朋友交流；如果没有动车组，人们去各个地方旅行都会比较困难；如果没有航天飞机，人进入太空就是空谈；如果没有破冰船，我们就很难游览南极；如果没有太空设备，人们只会梦想登陆月球.
不难看出，人们享受的这些东西都是科技的成果！
可见科技帮助我们创造了优越的生活环境；科学技术提高了我们的生活质量；技术是全世界人民智慧的结晶！
我们活在科技中，要不断学习新的科技！
科技就在我们身边，一定要大力发展科技！
科技助老心得体会篇二
随着时代的发展和科技的不断进步，越来越多的老年人在使用科技设备，从而享受到了更方便的生活。所以，探究科技对老年人的助益都是十分有必要的。在本文中，我将会分享自己关于“科技助老心得体会”的看法，希望对您有所帮助。
一、科技方便了老年人的生活
随着社会的发展和科技的不断进步，越来越多的科技产品出现在了大众的视野中，无论是智能手机、电脑、还是平板电脑等等，这些产品的涌现，让老年人的生活得到了更便捷的体验。手机通讯功能的出现，让老年人在想要联系家人、朋友时，过去繁琐的寄信、打电话、坐车等方式的消失，一个简单的电话或者短信就足够了；而对于那些不愿意跑步麻烦的老人们，网上购物、支付、零食等应用的出现，使得他们可以足不出户地实现所需的生活，同时为国内电商的发展贡献了一份力量。
二、科技打破老年人的孤独
如今，老年人因为自身的劣势，获得社会关注的不足，容易会感到孤独，这是很多长辈们的心结。即使有了子女，他们为了工作、生活等原因，难以陪伴在老人身边，这时候科技的出现再次给予了老人新的希望。通过网络、微信、视频等方式，老年人可以和子女、朋友、家人进行实时的交流，缓解了孤独的感受，消磨了无聊的时光。新的科技代代相传，让一个住在辽宁铁岭的外公可以交流到在广东深圳上班的小孙子们，这种情况不仅仅使两位老人感到开心，也让年轻人感受到了科技的力量。
三、科技延续老年人的学习
不论何时何地，学习对一个人来说都是非常重要的，而老年人也不例外。对于那些已经退休的老年人来说，他们可以通过网络、电视等设备轻松地学习各种新技能，例如：各种乐器演奏、健康养生等。这些网络课程甚至包括一些大学的公开课，将丰富和充实了老年人的生活，因为学习不仅仅可以让他们增长知识，还可以让他们的精神世界更加开阔、多元化。
四、科技照顾老年人的健康
总体来说，老年人的健康都比较脆弱，一旦生病，都很难康复。因此，科技也在这个方面给予了老年人很多的帮助。智能手环、APP、智能健康保健产品等，让老人们更好地了解和掌握自己的健康状况，预防和探知疾病隐患，让他们更加了解自身，欣欣向荣地走进健康人生的轨道。
五、科技需要健康、适度
在充分了解和认识科技的强大之力的同时，我们也不应忽略科技泛滥可能带来的潜在危险。每个人都应该具有健康的科技消费观和安全的科技使用意识。只有充分利用科技益处，避免过度依赖和沉溺其中，才能更好地发挥科技的价值，并为今后的生活打好基础。
科技助老，为什么在老年人的生活中如此重要？通过本文你，可以更加清晰地了解到它的巨大优势。总之，随着科技的进步和发展，科技必将成为人类发展的新动力，更好地帮助老年人转换生活方式，拥有更快乐、更精彩的晚年生活。
科技助老心得体会篇三
第一段：引言（100字）
暑假是大家放松心情的时候，对于大学生来说更是一个开展各种活动的好时机。最近，我参与了一项关于暑假科技助老的志愿活动，这个经历给我留下了深刻的印象。通过科技的力量，我更加了解了老年人的需求，并且体会到科技对他们日常生活的改变。
第二段：科技赋能老年人（200字）
科技的发展为老年人的生活带来了很多便利和乐趣。在我参与的活动中，我们为老年人提供了智能手机的使用培训。通过教授他们如何下载使用各种应用程序，他们可以足不出户就能与亲友保持联系、享受新闻和娱乐活动。我还看到一些老年人通过社交媒体平台与志同道合的人交流，建立了更多人际关系。科技的赋能使老年人感受到了更加丰富的社交和文化。
第三段：医疗科技关注老年人健康（300字）
医疗科技对于老年人的健康具有重要意义。在活动中，我参观了一家高科技医疗中心，看到了很多先进的医疗设备。这些设备通过智能化、数字化的方式，可以更加准确地诊断老年人的病症，提供更精准的治疗方案。同时，通过移动应用和传感器，老年人可以随时随地进行健康监测和病情管理。这种医疗科技不仅提高了老年人的生活质量，还可以更好地保障他们的健康。
第四段：虚拟现实给老年人带来新的体验（300字）
在活动中，我还了解到了虚拟现实技术在老年人生活中的应用。虚拟现实可以为老年人提供新的体验和娱乐。通过佩戴虚拟现实头盔，老年人可以身临其境地游览名胜古迹、参加文化艺术活动，甚至体验他们年轻时未曾体验过的事物。虚拟现实技术还被应用于老年人的康复训练，帮助他们恢复肌肉功能和提高平衡能力。这种科技让老年人感受到了更多美好的事物，并且有助于他们身心健康。
第五段：科技助老亦需注意（200字）
尽管科技为老年人的生活带来了很多便利，但我们也要注意到科技助老也面临一些挑战。老年人的科技素养较低，需要我们花更多的时间和耐心进行教育和培训。在技术设计上，我们要考虑到老年人的特殊需求，目标是让科技更加易用、安全、可靠。另外，科技助老还需要充分尊重老年人的隐私权，确保他们的个人信息不被滥用。因此，科技助老需要关注各种方面的问题，综合考虑老年人的需求和权益。
结尾（100字）
在暑假科技助老的志愿活动中，我意识到科技对老年人生活的影响是深远而正面的。科技赋能老年人，让他们感受到了社交、医疗和娱乐方面的便利和乐趣。然而，我们也要关注科技助老所面临的挑战，通过不断改进技术和服务，让科技真正服务于老年人的需求。未来，我希望能够继续参与这样有意义的志愿活动，为老年人带去更多帮助和关爱。
科技助老心得体会篇四
作为现代社会的一员，我们时刻在感受着科技的飞速发展和变革带来的便捷和刺激。而在这场科技浪潮中，老年人群体如何走进科技发展的洪流中，又如何借助科技走出居家养老、孤独无助的困境呢？通过参与科技助老实践活动，我们不仅学到了关于科技助老的相关知识和技能，更体验到了科技的魅力和温情，下面我会分享一些自己的观察和体会。
一、科技赋能老年人的生活。
随着老年人口规模的扩大，生活以及医疗、养老等问题已经成为社会关注的热点。在实践中，我们了解了现代科技对于老年人生活的巨大变革——安防大力推广，家居语音控制、智能家居、无人机物流等实用性技术的开发，为老年人的生活带来了方便与改善。例如，许多智能手环、智能手表等设备不仅可以让老年人记录健康数据，当出现紧急状况可以及时联系到亲友或医护人员，成为老年人防范意外和老年疾病的重要利器。
二、科技沟通弥合我们和老年人的距离。
我们深入了解到，科技在为老年人们“点亮生命烛”方面发挥了关键作用，通过利用科技沟通与交往，老年人与外界的距离有了更近的接触。比如智能化的视频电话、电子邮件、微信语音、线上谈心等平台作为我们和老年人的桥梁，让他们可以通过互联网与家人、朋友、社区进行联络，随时得到声音和陪伴。
三、科技是进入“智慧养老时代”的重要推动力。
“智慧养老”是当前国家的重要战略和关注的热点问题。基于现代科技的技术支持，老年人的生活质量、精神富足、健康管理等问题得到了优化。例如，现在家用养老机器人智能化的研发和推广，让老年人在家享受到专业的医疗和护理服务，降低了他们的生活和医疗费用，提升了精神幸福感。同样，一些医疗器械和app的研发应用同样为老年人提供了可靠的诊断和治疗的手段。
四、我们参与科技助老的实践感受到科技的感动和担当。
通过科技助老的社会实践活动，我们对科技的感触不再只是科技时代的冷漠那么“虚无缥缈”，而是一种温暖的感动和担当。科技不仅为我们的生活提供了方便和快捷，更为老年人的生活和健康保障带来了积极意义，让我们意识到科技的责任和伴随之感恩的情感。带着这份感恩的情怀，我们更应该懂得如何通过科技让更多有需要的人群享受到科学的服务。
五、科技助老的社会价值不止于技术，而在于我们的愿意和尽心付出。
最后，科技助老的价值不止于用科技的技术手段去解决生活问题，更在于科技心怀社会责任，通过自己的实际行动来提高公众的科技素养，让更多人了解用科技的方式解决生活和社会问题的方法，推动社会的持续向前。这个过程中最终实现这个“助老”目标，并不在于技术多高级，更在于我们有不盲从、不懈怠、有关注社会、有关怀他人的心态和行动。这也是我们在实践中所领悟到的。
科技助老心得体会篇五
暑假是学生们最期待的时刻，这是一段可以放松、自由支配时间的时光。然而，作为年轻一代的我们，除了享受暑假的乐趣外，我们还应考虑如何利用科技来帮助更需要关爱和照顾的人群，比如老年人。下面将从个人的体验出发，分享我在暑假期间利用科技来帮助老年人的心得体会。
首先，我发现现在的老年人对于科技的接受度越来越高。在与爷爷奶奶相处的时间里，我渐渐地发现他们已经逐渐接受了一些便利的科技产品。比如，我给他们买了一个智能手表，他们可以通过手表来定位、订购食物，并且还可以接受一些众多的健康监测，这样一来，我可以通过手机监控他们的健康状况并及时照看他们。正是因为互联网的普及，社交网络也成为了老年人们的一个新的交流方式，他们可以通过网络来与他们认识的人分享他们的日常生活，这大大增加了他们在家里的与世界的联系。
其次，科技对老年人的生活质量有着明显的提升作用。在暑假期间，我帮助爷爷奶奶在家装了一套智能家居系统，这样他们不再需要费力地去寻找遥控器或者打开窗帘，而是可以通过语音指令来操作。此外，我还向他们介绍了一款智能手机应用，可以为他们定制专属的运动计划，结合家中的运动设备，帮助他们保持身体健康。通过这些科技产品的使用，他们的生活变得更加便捷和舒适，也增强了他们的独立性和自主性。
再次，科技能够满足老年人的社交需求。正如年轻人一样，老年人也需要与他人保持社交联系，但是由于年纪的原因，他们可能没有太多的机会出门和他人交流。因此，通过社交媒体和视频通话应用成为了老年人们的新选择，他们可以通过这些方式与子女、亲友进行随时随地的联系。我曾经帮助爷爷奶奶下载了一个视频通话软件，这使得我们可以随时随地通过视频通话与他们交流，即便我们身处不同的城市。这种形式的交流让我们之间的距离感消失了，也更加增进了我们的感情。
最后，科技也能帮助老年人提升防范意识和安全意识。老年人往往成为了一些不法分子的目标，而通过一些安全设备和科技产品使用，老年人可以更好地保护自己。比如，我帮助爷爷奶奶安装了一个家庭安全监控系统，他们可以通过手机远程查看家中的情况，及时发现异常情况，确保家人的安全。此外，我还教给他们一些防骗技巧和使用互联网时的安全知识，让他们能够增加对风险的识别能力，避免上当受骗。
总之，暑假期间，我利用科技帮助老年人的经验让我深刻体会到科技给他们带来的巨大益处。科技不仅能满足老年人生活的便利需求，提高生活质量，还能增加他们的社交、安全意识。因此，我们应该积极利用科技来关爱和照顾老年人，并且不断努力改进和创新科技产品，为老年人的生活带来更多的喜悦与便利。
科技助老心得体会篇六
科技的发展不仅是现代社会的趋势，也逐渐进入了老年人的生活之中，越来越多的老年人开始享受科技带来的便利和乐趣。作为一名心理学专业的学生，我在实践中发现，科技对老年人的日常生活和心理状态都有积极的影响。
一、科技让老年人生活更为便利
对于老年人来讲，生活中充满了各种繁琐而烦琐的事情，如购物、取药、洗衣、做饭等，这些事情常常让老年人觉得无从下手。但是，科技正好可以解决这些问题。比如，智能化的家电家居可以让老年人更加轻松地完成日常生活中的家务，智能手表、智能手机等便携设备则让老年人随时随地完成各种服务互动，如购物付款、在线看病等。这样，老年人的生活变得更加便利。
二、科技让老年人更好地保持联系和社交
在老年人看来，失去社交关系是一种可怕的事情。但由于身体机能、交通工具等原因，老年人常常不能如愿地保持社交关系。这时，科技的出现就解决了这个难题。通过智能手机、社交网络等科技手段，老年人可以远程与家人保持联系，找到志同道合的朋友，在线分享心情和经验，同时也可以获取更实用的生活咨询和服务。
三、科技可以改善老年人的身心健康
老年人的身体健康和心理健康都容易受到各种因素的影响。然而，科技的进步也提供了有针对性的解决方案。比如，智能手环、智能手表等桥接设备可以帮助老年人更好地掌握自己的健康情况、进行健身训练和预防疾病。同时，心理课程和娱乐游戏等软件可以让老年人更好地保持心情愉悦和知识学习。
四、科技让老年人更加自治和独立
随着科技的进步，老年人的生活模式得到了极大的改变。老年人不再只是孤立在家庭中，他们可以轻松地做出自己的选择，自己的决策。当然，这种自治和独立还需要老年人在学习和适应上有所努力。但是，科技的进步让老年人摆脱了生活日常中的诸多限制，真正实现了自治和独立。
五、科技和传统价值观的融合
技术进步从来都不是万能的，也会出现各种问题和困难。但是，正如我们所说，“豆腐渣工程总是让大家看到偶然的不幸，而优秀的工程之所以优秀，恰恰是因为我们看不到它所产生的所有好处。”在老年人享受科技的同时，他们也应当继承传统的家庭观念和社会价值观。科技只是一种手段，而真正让老年人与社会融合和发挥作用的还是良好的品德和人文素养。
总之，科技已经成为老年人生活中不可或缺的一部分，它不仅是发展的产物，也是人类文明历程中的一种新进步。而正确使用科技，发掘其所具有的实际意义与心理价值，则能够使老年人拥有更加舒适、自在的生活状态。
科技助老心得体会篇七
科技的迅速发展已经改变了人们的生活方式。随着老龄化社会的加剧，养老问题越来越成为人们关注的焦点。科技助老就是一种有效解决养老问题的方式。科技助老包括智能家居、智能健康、医疗保健、互联网+等多种形式，而这些科技的应用是为了让老年人生活更加便利、舒适、健康，使他们能够更好地享受晚年生活。
第二段：科技助老社会实践的初衷和组织情况
随着科技的发展，许多社会机构和民间组织积极投入科技助老的实践之中。在我所在的社区，有一支志愿团队专门致力于科技助老工作。
这个志愿团队由年轻人组成，他们分工明确、专业化程度高，通过组织和开展普及科技助老知识的义诊活动、网络卫士招募等方式，让社区老年人家庭和老年人了解科技产品如何应用到养老中。
第三段：科技助老社会实践中的观察和体会
作为团队的一员，我参与了多次科技助老活动。在这些活动中，我们为老年人讲解科技助老的相关知识，并向老年人介绍一些智能产品，如健康手环、智能呼叫设备等。通过这些科技助老产品，老年人可以实现健康监测、安全报警、社交互动等功能。我们也看到了一些老年人如何通过这些技术产品来方便快捷地查找健康信息、娱乐和学习，以及参与社区活动。这个过程中，我感受到老年人对科技的渴求和愿望，同时也意识到科技助老这项工作是非常有意义的。
第四段：科技助老社会实践中遇到的困难
在实践中，我们也遇到了一些困难。有些老年人虽然在面对新技术时感到兴趣，但是却缺乏学习吸收的能力或准备时间。还有一些老年人由于阅读能力受限，不怎么擅长阅读科技手册或使用说明，没有更多的关键技术知识的帮助。同时，由于一些产品尚未适应老年人的需求，如产品的界面有些小，难以看清楚，这给老年人的使用习惯带来一定的不便。
第五段：科技助老社会实践中的收获和展望
尽管我们在实践过程中遇到了困难，但我们也有了一定的收获。我们在与老年人交流时不仅理解到了他们的需求和问题，也感受到了他们的生活习惯和文化智慧。通过这次活动将科技和养老相结合，同时也为团队成员赢得了更多的知识和技能，提高了自身的综合素质。在未来，我们将更加注重科技对老年人健康的帮助作用，继续向老年人提供更加适合的科技产品和服务，并促进科技助老模式的不断完善。
科技助老心得体会篇八
科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡学生自己动手动脑，通过各种实际活动，让他们接触大自然和当代较新的科学知识，使学生将学习的知识转化为技能。我们要充分利用科技活动时间，让他们结合自己所喜爱的科技活动项目，制作各种科技模型，鼓励他们大胆想象，让他们根据自己身边的事物，搞发明创造，制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。
科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难，要有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败，人正是由失败和教训使自己不断聪明的，对于失败，我们应当理智地总结经验教训，把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工程师“大赛中，徐姚操作失误，比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结，认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。
潭死水，用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的知识。才有可能使这潭水变成一汪活水，使之取之不尽，用之不竭。同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点，将他们的作品介绍给同学，号召同学们学习他这种敢于创新的精神，让他们去感受成功的乐趣，并鼓励他们：“你的科技作品做得这么棒！老师相信你，只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上，你的学习成绩一定会提高的，下次老师就看你的成绩！”
总之，通过科技活动，学生在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特别是通过科技活动，学生的语言表达能力增强了，他们对身边的万事万物都有较浓的兴趣，从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。
20xx年4月21~22日，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。
元创新中提高了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，实现自己的科学梦想。
结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。
科技助老心得体会篇九
一年来，奉新县科技局在县委、县政府的坚强领导下，牢固树立“科技强县、人才强县”的理念，认真贯彻中央、省、市、县关于人才工作的部署，立足挖掘、培养本地人才，积极引进紧缺、高端人才，爱护激励现有人才，不断夯实人才工作基础，着力营造有利于优秀人才干事创业、健康成长的良好氛围，为科技创新发展提供了人才保证和智力支持，人才建设取得了一定成就。
1、加快培育科技创新平台，为科技人才提供创新创业天地。一是加大科技型企业培育力度。全年组织23个企业申请高新技术企业认定，并认定18家，全县高新技术企业达到54家；组织42个企业申请科技型中小企业认定，已有39个企业入库。二是做强做大创新载体。在20xx年紫宸科技公司被评定为瞪羚企业的基础上，今年宁新新材料、瑞合特材2个企业也被评为瞪羚企业和潜在瞪羚企业，又组织了华士药业、九岭新能源两个企业进行申报认定，目前我县拥有瞪羚企业数全市第一；同时，康盛野山鸡专业合作社与江西鑫子源牧业被评为市第一批农业科技联盟示范基地；三是不断挖掘提升企业科技创新能力。通过引导企业申报和实施自主研发项目、重点新产品项目，形成企业科技成果，不断夯实创新基础。自20xx年以来，每年我县获得省政府颁发的科技进步奖都在两个以上，同期均列全市第一。今年冠亿研磨、东邦药业获20xx年科学技术进步三等奖，并由省政府进行了颁奖。四是积极组织企业申报各级科技计划项目，为科技工作打下良好基础。与县委组织部（人才办）组织申报省“双千人才”项目8个；申报20xx年省级科技项目24项，已立项21项，其中重点新产品项目11个；申报市级科技项目2项，共获上级无偿扶持资金44万元；申报市自主研发计划项目129项，企业研发投入超过3亿元。
2、大力推动产学研合作和科技成果转化，发挥人才作用。一是积极开展线上线下对接活动。开展科技成果对接活动，今年共组织16余个企业参加科技成果在线对接会5场，有13个科技需求达成意向，为推动科技成果转化为现实生产力提供了有效途径，有力促进了科技成果产业化。截至目前，完成科技成果技术合同认定登记1、15亿元。二是开展人才调研，为制订相关政策出谋出力。8月中旬，我局会同县委组织部人才办、县人社局、县高新园区等深入企业开展“招才、引才、留才、育才”等方面的调研，并与县政府办在原有《奉新县高层次人才引进办法》（试行）的基础上修改完善了具体条款。三是积极牵线搭桥，强化人才产学研合作。协助企业与各大院校、科研单位进行对接，建立稳定的产学研合作关系，提升企业的研发创新能力。9月，我局会同县委组织部人才办等相关职能部门，为佳晨实业牵线搭桥，引见了浙江师范大学二级教授、中国科学院研究员罗孟飞博士，并就校企合作进行了初步意向性洽谈。截至目前，共建立校企合作30余项，如江西九岭新能源与华东理工大学、冠亿研磨与以色列beks公司、天和食用菌与农科院等都签订了校企合作协议。
3、营造良好科技创新氛围，激发人才创新活力。一是多次举办各类培训，提高企业对项目申报能力和水平。组织企业参加科技项目申报和r&d填报等各类培训3次，培训企业近100个，参会人员150余人。二是组织开展“六进”活动，强力推进科普宣传。开展了送科技下乡活动，先后邀请农业农村局技术人员，江西农大教授、奉新县科技特派团团长徐小彪教授一行多次深入到山口猕猴桃基地、初心园、江西新西兰生态农业科技有限公司等进行实地指导培训，如示范施肥、除虫等技术，帮助种植户更好地进行管理，为果园丰产打下良好基础；开展大型科普宣传活动，以20xx年科技活动周为契机，在县华林广场举办20xx年科技宣传活动，活动期间发放资料10000余份，接受群众宣传、咨询4000余人次；三是积极发挥“桥梁”和“纽带”作用。主动协调、对接宜春学院何荣宣教授等3名科技特派员到对接企业———泰明光伏、同和药业、金环颜料等上门指导，提供技术咨询和协同技术攻关。同时，组织45个企业开展20xx年度r&d填报，经统计，全县有研发投入企业45家，r&d投入总数达2、77亿元，占gdp1、48%，超全市平均数0、04个百分点。
4、加强机关自身人才建设，激发内生动力。一是不断加强单位自身人才的培养。全局两名90后干部均脱颖而出，一名遴选至省政府驻北京办事处工作，一名提拨为副科级实职领导，并下至乡镇锻炼；二是不断打造自身生力军。在县委及组织部门的关心下，通过事业单位考试公开招聘了一名优秀年轻干部充实到业务一线；申请建设了实习生见习基地，并通过公开竞聘方式，录用了一名优秀大学生在局里见习；积极与宜春市高新技术企业协会沟通、协调，以我局遴选、该会派驻的形式，选用了一名年轻同志至我局工作，除作为奉新、靖安的高新技术企业对接联络负责人外，还作为有生力量全面服务我局的相关业务工作。全面强化了人员配置，优化了人才结构，为我局今后的科技工作提供了人才支持和保证。
一是政策优势不明显，人才引进难易流失。受地理环境和经济条件的制约，在人才培养开发资金投入、政策扶持、奖励措施等方面与江浙等沿海发达地区还存在较大差距，造成部分优秀紧缺人才引不进来，部分人才外流，尤其是一些高层次技术人员流失。
二是留人用人环境不够优化，培养吸纳高层次人才能力薄弱。尽管企业能满足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整体生活环境不能满足科技人才生活、学习、娱乐等方面的硬需求，归属感较弱，从而影响了我县对高层次人才、拔尖人才的吸引力度，导致“人才引进难，留住难”。
1、加大宣传力度。强化科普宣传，营造科技创新氛围，切实抓好科技“六进”及科技活动周等科普宣传活动。增加对企业的培训次数，多渠道、多样式、多角度进行宣传，使培训内容多元化、培训方式多样化，提高企业申报项目的积极性。
2、强化企业培育。深入企业调研，摸清企业底数，找准企业发展中的技术瓶颈，推进产学研用合作，推动科研攻关，加速科技成果转化。对于潜力大、效益好的企业，引导他们建立自己的研发机构，提升企业自主创新能力，促进县域经济又好又快发展。积极帮助企业申报高企或市级以上研发机构，鼓励企业加大科技研发力度，利用政策鼓励机制完善企业研发投入（企业r&d）月报、年报制度。继续积极组织企业申报各类科技项目，通过项目实施，不断提高企业和广大科技工作人员勇于创新的积极性，推动企业整体科技创新水平迈上新台阶。
3、加强科技合作与交流。积极开展“请进来，走出去”活动。针对企业需求，把专家“请进来”，组织专家深入企业开展对接活动；让企业“走出去”，组织企业负责人到高校科研院所，开展“企业高校行”活动。通过多形式多渠道的产学研活动不断提高企业的创新能力。
4、增强引才成效。根据产业发展和人才实际需求，加大引才力度，通过各种渠道、运用多种方式大力引进高层次人才和紧缺急需的技能型人才，找准高层次创业创新人才队伍建设的突破口和着力点，加快各类高层次创业创新人才的引进和培育。
20xx年我局将继续把人才工作当作重点工作来抓，围绕人才工作的目标和要求，紧紧抓住培养、吸引和用好人才这三个重要环节，充分发挥人才在科技创新中的关键作用，努力创造人尽其才、才尽其用的良好环境，充分调动科技人员的积极性和创造性，从而提升全县科技创新水平，为县域经济高质量发展提供强有力的科技支撑。
科技助老心得体会篇十
20xx年12月21日，我有幸和刘平元，史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛，在本次大赛中，我们学校的小发明类获得了较好的成绩，但在绘画，书法，摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品，为之很震撼，学生素养，团队合作，科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹，心生羡慕。像五家渠二中的小发明；塑胶跑道清洗车，残膜回收设备，大瓜收割机等非常实用，非常接地气，都是与我们的生活息息相关的。106团的书法，新湖总场小学的绘画，奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去，我们要想取得较好的成绩，必须在以下几个方面下功夫。
在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养，为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。
在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法，指导学生如何发现问题，确立课题，制定研究计划，实施计划，记录数据，收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径，走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。
在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上学校的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。
祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中，要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。
学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。
科技助老心得体会篇十一
放寒假前不久，我们人人都接到老师的“命令”：参观科技馆。哼，科技馆有啥好看的，不就是那几个破机器嘛。
可是无奈，老师的命令不能不听，我只好和妹妹一起去参观科技馆。哦，科技馆焕然一新，似乎里面有很多让人十分感兴趣的东西呢。我被一个奇怪的装置所吸引，忍不住用手去碰了一下，还未触到，便听到一声优美的钢琴声“叮”。奇怪，怎么回事，声音似乎是从这机器里面冒出来的，难道……我转了个身，哦?说明书。我经过阅读说明书，发现：原来这“钢琴”是有感应的，手只要距感应器一定的距离，感应器便会感受到，然后发出相应的声音。不过到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，学习知识吧。”我暗自想。
我又一转身，看到了一个圆盘似的东西里面有些回形针。按照说明书，我和妹妹相互合作，一个转动转盘发电，一个用那个奇怪的东西吸回形针。奇怪的是，原来无法吸回形针的东西现在却把所有的回形针都吸起来了。妹妹兴奋地一遍又一遍地试着，我不禁吐了吐舌头：这个我们上科学课学过，就是电磁铁，只不过，上课时没能吸起那么多，看来是这里的电流大，且吸东西的装置也大，所以才会有此效果。
接着，我们又去看了立体电影，了解了海龟的一生。一只海龟，从蛋壳里钻出来后，随着大部队一起向海里笨拙地爬去。一路上要当心随时都会将它们毙命的海鸟，只有少数的海龟艰难地爬到了海里。它们在海里存活、磨练了一段时间后，会再次回到曾经出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龟的一生后，我在为立体的精彩所赞叹的同时，也感到有些同情：海龟的一生是多么艰险。
从科技馆出来，我对自己说：“看来科技馆也没那么乏味，什么时候再来看一次吧。”
科技助老心得体会篇十二
近年来，人们感觉天气突然变热了。凉爽的秋天几乎在10月下旬开始，8月份最热的一天实际上已经达到40多度。这是为什么？本来，是人类造成了灾难。
全球变暖有很多原因。主要原因是人类使用了大量的化石燃料（如煤、石油等）。）在过去一个世纪的工业化中，又排放了大量的二氧化碳等温室气体。因为这些温室气体对来自太阳的短波辐射高度透明，对地球反射的长波辐射高度吸收，这通常被称为温室效应，导致全球变暖。
全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在影响，既有积极的，也有消极的。比如随着温度的升高，亚极地可能更适合人类居住；在适当的条件下，较高的.二氧化碳浓度可以促进光合作用，使植物具有较高的固碳率，并导致植物生长量的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的积极影响。然而，与积极影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更大、更深远。
主要危害如下：
（1）低地被淹没；
（2）海岸被侵蚀；
（3）地表水和地下水含盐量增加，影响城市供水；
（4）地下水位上升。全球变暖对人类非常有害。
应该采取什么措施？首先，人类要树立环境意识，没有这种意识做任何事情都是没有用的。
第一，根据全球变暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人类应该减少使用破坏臭氧层的化学物质。
二是多种树，减少二氧化碳排放，让大自然的平衡更偏向大自然。
第三，减少使用污染环境的燃料，提倡使用绿色燃料，如酒精汽油。
科技心得体会光阴似箭，日月如梭，转眼间令人期待的科技节——一年一度的盛会就快要结束了。回想起同学们兴致勃勃，个个摩拳擦掌，在“科技小实验”中大显身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一扬。
在本次科技节开展了很多活动，让我最感兴趣的就是“科技小实验”了。记得在那次活动中我们的同学构思巧妙，都运用了自己所有的脑细胞，认真为各项比赛做准备，那些小实验或许是被我们遗忘身边的一点一滴，或许是你所不知的生活妙招，看着作品在大家的努力下逐渐成型，我的心里是说不出的开心。我们大家怀着期待的心情，拿着辛苦完成的作品去参赛。当得知我们的实验获得了在全校面前展现的资格时，我们心里充满着喜悦与激动。
我们也很珍惜这份机会，大家又是帮忙准备器材，又是帮忙画宣传海报，忙得不亦乐乎。当然这也是值得的，我们的实验《瓶子中的喷泉》在本次活动中很受欢迎。这也少不了老师在背后的默默支持。同学们都把自己的知识运用于自己的创作中大家都团结一心，为班级做贡献。我，也在这一次的科技节，懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定会有回报的！
这次科技节，培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益匪浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台，能让我们自由的发挥想象，自由的让才华展现，自由的学习，成长。
科技助老心得体会篇十三
2014年4月21~22日，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。
元创新中提高了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，实现自己的科学梦想。
结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。
科技助老心得体会篇十四
从方正折叠的墨香纸张到明暗变化的手掌屏幕，从树荫下的报刊亭角到地铁公交与电梯，随时随地都可以点开手机界面上的红色app。在熟悉的“叮咚”声后，新学新听最新的时事动态，重温重习熟悉的理论知识。这款由中宣部打造的“学习强国”软件深刻地改变了我们的学习方式与习惯，便捷了我们的学习途径和方法，提高了我们的学习效率与效果。
作为一名在校的年轻党员，通过这段时间的`学习，我深刻感受到一个字，那就是“新”！
这个时代日新月异，变化每时每处，学习的节奏也同样在加快，过去的我们往往关注了大大小小十几个官微来了解我们国家的新动态，去学习各种新思想、新政策、新理论，但在不同的界面间浏览切换中，哪怕细思苦想，也难免存在局限性：建不起宏观框架，理不顺内在逻辑关系，一不留神就错过了重点要闻。但是通过“学习强国”这一平台，“推荐”“要闻”等版面显眼醒目地出现在界面上，并且时时更新。这样，哪怕在等车的间隙，都可以打开手机浏览要闻，随时随地都能感觉到和我们的党、我们的社会、我们的时代的联系。
在“学习强国”平台上，不仅有笔酣墨饱的文字新闻，也有各类各样的图片歌曲，更有精心制作的视频影音，这一切，无不让人感受到宣传的用心：不是所谓的内容倒灌、形式主义，而是在真真切切地想方设法让大家领悟学习的内容。比如，“我们一起走过——致敬改革开放40周年”的18集视频，无数次让我看得心潮澎湃，虽然我的年龄不能让我重新完整经历这个过程，但通过这个如同电影版具有故事性的记录视频，我仿佛跟随党的步伐又重新经历了这一程一程的风风雨雨，这激发了我的使命担当感。
曾经的我们，多是津津有味地翻阅纸质文章，或者是活跃在微信公众号里，学习是零散化的、碎片化的。但自从有了“学习强国”这一平台，更多了沉浸式的学习体验：点开文章，能与更多党内的同志们在文章末尾以评论的形式交流观点，别人的许多新观点也给了自己无限启发；积分制度符合了我们年轻人的心理，积分虽只是形式，但符合我们在日常生活中培养出来的习惯，学习打卡与排名增强了学习过程的趣味性，每天打开平台学习既成为了一种期待，也成为一种习惯。
学习的平台已经创新，党员同志更要前进！中国共产党掌舵领航、指明方向，我们更要以实干为导向。在“学习强国”平台中，学习是手段是方法是形式，强国才是我们的最终追求和目的。愿在这个崭新的时代里，深化个人修养，不畏难点弱点，努力成为一名优秀的共产党员！
人才强则事业强，人才兴则科技兴。高科技人才是引领科技创新发展的关键“变量”，只有在扩大“增量”、提升“质量”、盘活“存量”上下功夫，才能真正抢占科技创新发展的“制高点”。
当前，以信息技术、生物技术、新材料技术等为代表的高新技术产业呈现“井喷式”增长，然而，我国高科技人才的增长速度远远滞后于高新技术产业的发展速度，高新技术产业对高科技人才的需求仍存在较大缺口。为此，要进一步扩大高科技人才“增量”，使人才增长速度与高新技术产业发展速度相吻合、相协调。要切实发挥高水平研究型大学和科技领军企业在育才、引才、聚才中的主导作用，深化校企间合作，实施高科技人才开发工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用项目招标引才、岗位特需引才、海外筑巢引才、亲情乡情引才等途径，加强高科技人才地区间的交流互动，积极探索引进国内外“高精尖”人才新路径。
本次大会上有一个词被反复提及，那就是“高水平”，例如，要“着力打造一支高水平的科技人才队伍”，要“实现高水平科技自立自强”，等等。当前，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，在这一过程中，人才是先导，更是关键。而高科技人才队伍质量的优劣，直接决定了能否实现高水平自立自强这一“愿景”。为此，要着力打造一支整体素质高、专业能力强且具有改革创新能力的高科技人才队伍。要紧扣科技发展和产业转型的实际需要，聚焦人才队伍的年龄结构、层次结构、性别比例、地区分布等方面，加强研判，统一规划。要进一步严明高科技人才准入门槛，划定高科技人才职称评定标准，充分发扬高科技人才“传帮带”制度，为提升高科技人才队伍整体质量提供基本遵循。
高科技人才不仅要“引进来”，更要“留得住”。当前，高科技人才流失依然是制约我国科技发展的一个重要因素。为此，要进一步盘活现有高科技人才“存量”，通过出台住房、户口、薪酬、补贴等优惠政策，为高科技人才大有所为、大有作为营造良好的外部环境。要创新人才评价体系，在人才评价上，要“破四唯”和“立新标”并举，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系。要赋予高科技人才更大技术路线决定权和经费使用权，积极推行实行“揭榜挂帅”“赛马”等制度，让“英雄有用武之地”。要坚决杜绝人才管理工作中的形式主义，让高科技人才从“迎来送往”和不必要的应酬中解放出来，让真正能做事、做成事的人“大展拳脚”，让真正敢于创新的人无“后顾之忧”。
科技助老心得体会篇十五
有幸参加第三期科技骨干教师培训班，在导师、班主任的精心安排下，收获良多。在此感谢所有的老师和同学。
一、科学、有效的学习安排
十分赞赏本次的学习方式，灵活、有实效。本来以为要每周脱产学习天听教授讲座，
得知是以实践学习为主，加上导师对项目亲临指导的模式，觉得不愧是科学老师的安排——太科学了，再也不用陷入学校工作忙得走不开、耽误学习的两难处境。带着愉快的心情有效学习，还有自由选择的空间。通过在线和导师联系，指导科技创新、论文等项目。杨礼香教授给予我的指导意见十分到位，感谢她的专业点评和积极联系院校资源。
二、资源共享、促进发展
在学习期间，雷特把各个学员学校资源调动起来，逢有大型科技或科学教研活动，就通知大家参与，亲自体验友校科技实践活动中。通过参与式学习，获得灵感、启发，更获得有效资源。这些宝贵经验对自己开展科技教育活动是如甘露滋润，是每个科技教育人渴望获得最有效的营养。如参加铁四小的酵素环保活动，了解如何把科技活动和德育活动紧密联系、如何在全校开展科学普及性活动，对自己在学校综合利用整合资源进行了更深一步的思考。通过在棠德南小学参加天河区科学教师传感器的应用主题教研活动，进一步了解传感器这一科技工具。从而调整自己的一节公开课，把传感器带入课堂，增强了项目研究的科学性，让学生懂得科学实验的数据不是靠估计和大约，而是可以准确测量，高效有说服力。听课的是我们学校的帮扶对象惠州中心小学、白云区新世纪小学的老师们，这节课展示的新观念、新方法让他们耳目一新。这也是我参加骨干学习的一个重大收获。
三、开阔眼界、更新更好
省科学中心和深圳之行更是让我们开阔眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港湾小学，建成才100天，但科技教育做为学校发展的主要特色，学校特色鲜明。创客文化的建设让人叹服、学校科学团队的敬业精神和高水平让我敬佩。简约、大气、科学的校园设计，创客工作室的配备、教师的科学教育理念和实践方式让我深深觉得本校的差距。有了这样的学习机会，才有更新的标准和更高的要求，更有更高的目标和理想。
四、反思和提升
和各位导师、学员成为圈中好友，在思想、行动、生活各方面给我指导和鼓励。感谢雷特对我的厚爱，通过朋友圈，她十分了解、理解我，提供给我站在台上和学员们交流的机会。全体学员来到学校指导我的科技教育工作。在跟大家交流讨论的同时，也是对自己开展的科技教育工作的一个反思，同行们的建议和肯定也是对我的提升。
这样有意义的学习是我人生的宝贵经历，见识科技教育专家风采、结识科学教育的优秀同行、认识自己科技教育不足之处，从实践能力、理论水平、思想认识得到提升、进步，也更坚定、踏实的走在科技教育的大路上，虽然辛苦、纵然操劳，但始终不变，为学生的科技素养、为学校的科技教育付出努力。
科技兴则国家兴，科技老师强则科技教育强，科技教师有社会责任感则学生有社会责任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教师！
再次感谢所有的领导、导师、班主任、学员同行们，祝大家工作愉快、生活顺意、身体健康!
科技助老心得体会篇十六
20xx年，我开着我的宇宙飞船回到了我的家乡慈溪，——。啊，我的家乡发生了巨大的变化！回到家，我惊呆了：怎么变得这么小了？就在我疑惑的时候，我妈不慌不忙的按了一个“放大”键。哇，奇迹发生了！原来的小房子变成了大别墅。
来到卧室，发现没有床，但是床从天花板上慢慢的下来了。电视在哪？啊！一张纸其实就是一台电视机，可以折叠，可以撕，可以拼接。多么便携的电视机啊！
中午，妈妈说：“该吃午饭了。该吃饭了。”但是餐桌是空的。妈妈这样对待从火星回来的儿子吗？我妈大概看出了我的想法，轻声说了句“准备午饭”。一个机器人好像收到了特殊的订单。一边哼着欢快的小曲，一边从角落踱到餐桌前，慢慢打开胸前的显示屏，用流利的普通话让我们点菜。我们在屏幕上点了几个喜欢的菜，机器人急匆匆的进了厨房。两分钟后，这些菜都做好了。机器人附上一句话：根据你的地理位置和你小时候的饮食数据，把大米作为主食送人。请慢慢欣赏。祝您用餐愉快！
吃饭的时候，妈妈告诉我，机器人现在真的是生活中不可或缺的一部分。晚饭后，我参观了许多大大小小的机器人。这些机器人不仅是我妈妈的好助手，也是我妈妈的好朋友。
最神奇的机器人是气体机器人，如果发现气体泄漏，它可以吸入所有气体，转换后吐出氧气。如果当时主人正好在厨房，机器人会换个防毒面具让主人尽快逃离厨房，然后关上密封门，把气体吸干净。
未来科技生活真美好！
10月，祖国母亲的生日再次迎来，举国欢庆。我们利用这个假期来到淮南。
淮南煤矿丰富，是真正的“煤炭之都”。淮南煤矿资源的丰富程度是不可想象的。我听说最多的时候，淮南有40多个火车站，大部分都是用来运煤的，所以主干道上都是铁轨。后来很多小火车站都拆了，铁轨变得少之又少。看到他们也是一种幸运。
淮南这些历史悠久的老火车、老铁轨，见证了科技的发展，见证了时代的变迁，见证了祖国的蜕变。谢谢你对祖国的贡献。我爱你！
科技助老心得体会篇十七
xx月27日下午，学校组织我们去红军城文昌街参观了中国流动科技展。同学们心情激动，收获挺大。
一进展馆大门，便有一个名叫“小球旅行记”的装置映入我的眼帘，装置有许多，分别是：蜗牛蜗杆机构、阿基米德螺旋机构、链条机构、同步带机构、凸轮机构、曲柄导杆机构。在这些机构里，有的我还亲自操作过呢！当我看见小球在里面“旅行”时，我感觉可有趣了。
再往里走，就有许多解释图和立体操作的装置，让我眼花缭乱，都不知道先看哪个了。我随着人群走过去，突然，我看见了一朵玫瑰花在“镜子隧道”里，我仔细一看，原来那是一条直的光隧道，玫瑰花随着方向的转移，就变成了弯的光隧道。原来，当摆动背面的反射镜时，光的反射路线发生了变化，就会看到弯曲的光隧道。
还有一个叫雅格布天梯的装置，按下按扭，便看见一道道闪电在沿羊角攀升，而后在顶端熄灭。我搞不懂了，这又是怎么回事呢？原来，放电过程中，底部温度较高，会形成上升的气流，从而推动电弧不断向上爬升，当电弧达到一定高度，电极间距超过“击穿”的临界距离时电弧就熄灭了。看来，我又上了一节有趣的'科技课。
继续往里走，便看见了一种名叫食物金字塔的装置，一共有五层。第一层放的是油；第二层放的是奶和糖；第三层放的是米豆腐、肉和鱼；其它两层还放有水果和蔬菜。上面还有建议每日食物摄取量，身体活动，饮水等各个方面的知识。突然，我看见了一个人脑示意图，上面有五颜六色。绿色的是额叶、黄色的是颞叶、蓝色的是顶叶、红色的是脑干、粉色的是枕叶、紫色的是小脑。这是我第一次了解我们的大脑，所以感到十分新奇。
这次的科技展让我大开眼界，长了许多见识。我相信，这些有趣的科学知识一定会伴着我一路成长，丰富我的大脑。
科技助老心得体会篇十八
踩着科技的步伐，迈着欢快的脚步走进我们的校园。今天的校园很热闹，科技展板、“护蛋人”、纸飞机等精彩活动组成了一个诗意而精彩的“科技节”！
天桥上，很多同学手里拿着五颜六色的东西，准备往下扔。你可能想知道他们在做什么。当然不用说，我们是在准备“护蛋人”的比赛。我们班有几个选手在台上！看到戴凯成笑嘻嘻的样子，一点也不紧张。栾贤看起来很紧张，害怕她的蛋会碎。晶晶，脸上没什么表情，好像在想什么。“准备——”裁判叫道。三个学生迅速做好准备。“杜——”的哨声响起。三个学生放弃了，放弃了。几秒钟后，三个护蛋器着陆了。助手们带着三个鸡蛋保护装置来到检察官面前。公诉人拿起戴凯成的护体，三下五除二后，取下“外罩”。结果——，蛋液出来了。戴凯成——失败！然后就是拆解晶晶的保护者。开了一楼，然后拆了。结果拆了四五层，还是没看到鸡蛋。这让我们发笑。我问晶晶：“拜托，我说你不累？”晶晶羞涩地笑了。终于看到彩蛋了。我以为是百分百的成功，没想到，竟然破了！包了这么多层，怎么还破？终于到了拆仙仙的时候了。我们给了栾贤100%的成功希望，但还是失败了。我很不解：“前几天的实验，不是还不错吗？为什么现在……”我去问栾贤。颜先道：“一定是里面的蛋碎了！”这个——真倒霉！我们把最后的希望寄托在温曼和高祥身上。几分钟后，该检查了。怀着紧张的心情，看着检察官打开保护器——！鸡蛋没问题！看看林的三三三五四破！我们班4破1好，文曼，你太厉害了！
除了“护蛋人”，科学知识竞赛、纸飞机、科技展板也很精彩！尤其是在科学知识竞赛中，我们班获得了一等奖！
这次“科技节”带给我们久违的笑容！“科技节”——让我眼前一亮！
一个农民为了发财，重新种了一大片枣林，每天精心护理。全家人都期待这棵枣树能给他们带来财富，终于盼到了收获的季节。然而令人困惑的是，枣树的花没有结果，而是变成了光秃秃的枯枝，这让农民很难过。看着一片片枯叶，全家人都忍不住抹眼泪，无奈。
当时科技下乡，很多专家来帮农民，教科技，用科技发财。这位农民抱着试一试的态度，请专家去他家的枣园看看枣树的问题。到了枣园，看见那农户家在枣树上喷农药，就上前问为什么。他说枣树上的飞虫要用农药杀死。专家们看着枣树，立刻停止说：现在是枣树开花期，不能喷农药，会烧花头，当然不会结果。农民还是半信半疑，但宁愿相信自己有的，也不愿相信自己没有的。他持怀疑态度，根据专家的说法又培养了一年。出乎农民意料的是，枣树当年收获颇丰，总产量从仅1000斤跃升至25万斤，让农民既惊又羡：农药是科技发明的，农药的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇吗？答案当然是肯定的。过去，农民依靠天气吃饭，种植庄稼和树木都是靠自己的经验，但病虫害往往使他们遭受重大损失。随着科学技术的发展，人们发明了杀虫剂来消除病虫害。农民有保护庄稼的宝藏，所以他们可以更快地致富。但是，农药的使用也需要科技的帮助。从这个角度来说，科技确实是致富的金钥匙。无数事实证明，只有相信科学，掌握技术，致富，才有保障。
科技真的很重要。
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