旅行是一种在不同地方游览和探索的活动，可以增长见识、体验不同的文化和风俗。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章，希望对大家的写作有所帮助。
补课的感想篇一
“我是一只自由的小鸟，因为我没有！”这是我根据《我是一只小小鸟》改编的歌词，这句不仅唱出了没有补课孩子的自由，也唱出了补课学生的烦恼，以及父母望子成龙望女成凤的希望。听同学说，他的父母一周就让他上三个补习班，只有星期天下午才有时间做作业和玩耍的时间。可是做完作业后，刚踏出假门，又被叫了回去，干什么？看书噻。听了这些，我总认为这些家长也太狠了点吧！剥夺了孩子的自由。这同学还说：“我的成绩总提不上去，爸妈又给我加强补习，哎……”
暑假到了，我又碰到了这样一个例子：我有一个朋友，她今年小学毕业，本应轻松轻松，可是补课又“缠”上了她。从7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光阴就得在各科老师的家里度过，可怜啦！但从另外一个角度去思考，这44天即为家长望子成龙、望女成凤的殷切希望。虽说这是家长的一片苦心，但是这种强制性的学习会使学生们把补课当作烦恼，从而只想逃避学习，产生一种对学习的厌恶感。
补课的感想篇二
xx中学各位领导：
您好!
我们是九年级(3)班学生的家长。孩子在贵校就读已有两年了，首先衷心感谢贵校领导和老师对孩子们的.关心和照顾!我们的孩子是贵校的第一届学生，我们对孩子满怀着希望，对贵校充满信心，相信这些孩子能在贵校的培养下长知识，有出息!新学期开始了，这是初三第一学期，为了我们的孩子能多学到一些知识，弥补孩子在学习中种.种不足;为了我们的孩子能集中时间学习，免受不良因素的干扰;为了我们的孩子在中考前打下坚实的基础，力争上更高一级的学校学习，本学期特向贵校申请自愿补课。希望学校领导准许，希望上课的老师们牺牲宝贵的休息时间为孩子们辅导!我们九年级(3)班的全体家长在家长会上针对自愿补课热烈讨论并形成一致意见：
1、学习时间：间周补课。时间为星期五下午四点以后至星期日下午五点前。
2、课程安排：语文、数学、英语、物理、化学5门课，请任课的老师们以上新课为主。
3、安全方面：为了孩子的安全，上学、放学我们定当自己接送，倘若我们没有时间亲自接送的，会事先妥善解决。上学、放学路上出现不安全因素全部由我们家长承担责任。我们会严格督促孩子按时上课，做到不迟到、不早退、不旷课，有事有病请假，责任自愿承担。
4、补课期间孩子在学校的学习生活，要请学校领导安排老师、保安人员、食堂工作人员、宿舍管理人员协调解决，所产生的一切费用我们全部承担。
申请的学生签名：
申请的家长签名：
20xx年9月12日
补课的感想篇三
校领导:
我是那洪中学初二x班的学生.为增长文化知识,提高学习成绩,本人迫切要求参加南宁市育人假日学校在我校举办的暑期文化培训班学习,本人承诺在参加文化培训班学习期间,遵守学校各项规章制度,努力学习,缴纳培训班的学费,恳求学校领导批准.
此致
敬礼
申请人:
日期：
补课的感想篇四
各位家长、各位同学：
步入高一，代表着我们距离高考已经不远了，而高一课程比较多，难度又比初中有所增加，再加上学生基础比较薄弱，各科还要赶进度，不仅学业加重，又面对高考的升学压力，学习时间相当紧迫。为了让同学们提高各科知识，把握学习的思路和方向，培养学生的思维和兴趣，以便在今后的学习中自信心倍增，提高学习成绩，考入自己理想的大学。所以学校决定在周六白天由老师们免费为学生补课，学生不收取任何费用。补课采取自愿原则，学生若在上学、放学路上和补课时，发生安全事故，与学校和班主任无关！请自愿参加我校于每周六白天进行补课的同学，请家长在下方签字。
学生家长签字：
20xx年9月1日
xx高中
补课的感想篇五
在我学习的生涯中会遇到许多烦恼，但我最讨厌的还是。
我可真是不想去啊！一去，可是四个班呀。xx点上英语；xx点上电子琴；xx点补作文；xx点补奥数。
去上课虽然不累，但是作业却会留一大堆，英语留抄课文、背单词、写单词；电子琴留书后面的练习、弹琴；作文留抄写、阅读、背诵好的片段；奥数留写题、背公式、预习下一课……可真累呀！要想写完，怎么也得晚上点多，我可是吃不消啊！
烦恼，你知道吗？你在我的心里是一片乌云，挡住了我温暖的阳光，你是一只毛毛虫，堵住了我浓郁的花香，你是一阵狂风，吹乱了我嫩绿的枝条。烦恼，你可真讨厌，让我一天没完没了。
补课的感想篇六
“铛铛铛，”闹钟过了三声，我急忙一咕噜爬了起来，今天是9月1日，是新学期的第一天。今天我可以和我久违的小伙伴们一起上课、一起玩耍了。兴奋地心情不由自主地冒了出来。
这一天，我早早地来到了学校，老远就看见一张横幅挂在学校的大门上面，上面写着：迎接新同学。一进大门，我看见学校有很大的变化：崭新的栏杆、干净的橱窗、青青的草坪、整洁的教室，一切都有了变化。走进教室，我和同学们一一打了招呼，便坐到自己的座位上，仔细地观察同学们有什么新的变化，除了年京茹和吴晓莉发型有所改变之外，其他都没有什么改变，只是每个人都长高了。
上课铃响了，第一节是语文课。马老师满面春风地走了进来。马老师见我们坐姿端正，精神饱满，脸上露出欣慰的笑，马老师说：“哟，坐得这么端正，我相信这节课一定能上好。”于是，我们言归正传，开始上一堂生动的语文课。两个月没见到马老师了，真是久违啊!马老师的语言还是那么幽默风趣，我们和马老师的脸上都充满着笑容，欢声笑语在整个校园回荡，让人久久回味。马老师不愧是语文老师，他妙语连珠、滔滔不绝，而且附有幽默感，让我们笑得更开心，更兴奋，让我们处于轻松的学习状态，马老师在课中提了问题，我举起胆怯的小手，又害怕被马老师点名回答问题，心都提到嗓子眼了。“我们爱你啊，中国!先请几位同学读一读课文”马老师用洪亮的嗓音说道，只听“唰”地一声，同学们都举起了手，我也不由自主地举了起来，心在想：一定要克服不爱发言的小毛病，这样你才能进步。马老师左看右看，看到那么多齐刷刷的小手，露出了灿烂的笑容。马老师这时又用洪亮的嗓音说道：”桂林山水甲天下，不是桂林山水假天下一定不能写错哦。“话音刚落，全班哄然大笑。
补课的感想篇七
高212班各位尊敬的老师：
您好!
学期过去了一个月，孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待，有奋斗的艰辛，有成功的喜悦，有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里，在学校领导的正确领导和关怀下，在老师们的辛勤工作和关怀下，我的孩子在学校有着不同程度的进步，而学习上却倍感压力，他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。而开学至今近一个月，学校都没有安排高三学生周六上课，作为家长我们很着急，担心这会影响孩子们高考成绩。因为我们家长中很多都是外出务工，无法督促孩子们的学习。每到双休日，孩子们没人看管，不是下网吧，就是打台球，搞对象，在家也是玩的多学的少。这样下去对孩子的将来极为不利。
当我们将孩子交到学校手中的时候，我们和学校之间，就有了一份契约，一份沉甸甸的契约。因为我们把孩子的成长与未来托付给了学校，把自己的信任与希望寄托给了学校，我们知道，今天身处这个激烈竞争的社会，适者生存，优胜劣汰的法则令孩子们身不由己!据我们所了解到：有些家长因为学校没有安排上课还另让孩子去外面参加各种辅导班。说实话，这样的方式补课花销巨大(大约每周2课时，一个月450元)我们在外务工挣点辛苦钱不容易，实在是无力承担。可是我们又不忍心看着他们在起跑线上就输给了别人，成为这种不公平竞争的牺牲品!
其实老师们的.目标和我们的期望是一致的，我们都希望子女能够在希望学生在一年的努力之后能考个好的大学，而好成绩的取得时是需要有充裕的复习时间保证的，虽然我们不是从事教师这一职业，但是我们也能耳闻听说这份职业的辛苦，起早贪黑，好不容易盼来个周末，想休息一下，我们都能理解，但是我们的孩子都不是天才，他们中大多数的基础并不好，如果没有充裕的复习时间，我担心孩子日后升学考试时输给别人。
在此，我恳请高212班老师们发扬“甘为人梯”的奉献精神，牺牲自己的休息日，为我们的孩子补课，为从国庆收假后开始毕业班每周六进行补课。
最后，此次周末上课产生的一切费用，均系本班家长和学生个人自愿行为，与班主任及各科老师无关。
家长或监护人签名：
20xx年9月26日
补课的感想篇八
.在我学习的生涯中会遇到许多烦恼，但我最讨厌的还是。
“喂，该起床了！”妈妈又在叫我起床了，我虽然不想起床，但是也要起的呀，因为：要上英语呢？
我可真是不想去啊！一去，可是四个班呀！：—9：上英语；9：—：上电子琴；：—：补作文；：—：补奥数。
去上课虽然不累，但是作业却会留一大堆，英语留抄课文、背单词、写单词；电子琴留书后面的练习、弹琴；作文留抄写、阅读、背诵好的片段；奥数留写题、背公式、预习下一课……可真累呀！要想写完，怎么也得晚上点多，我可是吃不消啊！
烦恼啊烦恼，你为什么偏偏喜欢跟着我呀？烦恼，你到底知不知道我特别讨厌你呀？烦恼，我请求你离开我好吗？
烦恼，你知道吗？你在我的心里是一片乌云，挡住了我温暖的阳光，你是一只毛毛虫，堵住了我浓郁的花香，你是一阵狂风，吹乱了我嫩绿的枝条。烦恼，你可真讨厌，让我一天没完没了。
补课的感想篇九
从小学开始，父母便会为我们报各种各样的补习班，更有甚者，幼儿园起就开始上了。什么奥数，新概念，作文……接踵而来，真是让人应接不暇。
可不知什么时候起，我开始烦恼这些补习班了。每当双休日去上课的时候，看见街边快乐玩耍的孩子，我心中都会有些淡淡的惆怅，既是羡慕，又是感慨。我不明白上这些补习班到底有什么好，老师考试又不考，还有什么用，反而是我的脑子每日被那些鸡兔同笼，流水问题，工程问题搞得稀里糊涂的，头脑沉沉的，总感觉昏昏欲睡，提不起精神。
而那些补习班还有考试，如果考不好了，家长一定又是一顿劈头盖脸：你怎么就考成这样！你看看人家，跟你一个班，就考那么好，你呢，真是白给你报了……诸如此类云云，每当那个时候，我都很委屈：我根本不想报什么补习班，是你们逼着我的呀。可我不敢说出口。
爸爸妈妈，我希望你们也能体谅体谅我们，多了解我们的内心，不要总是一味地将自己的.想法强加在我们的身上。
补课的感想篇十
补课班是必不可少的，然而，我并不喜欢补课。但是，开学后，我先是被妈妈带进一个叫禾田私塾的作文与阅读理解的补课班，紧接着又被她带进一个叫昂立的英语补课班。禾田私塾还不感觉不错，但那个昂立的作业实在是多，而且，必须赶在星期四前发过去。啊，真是老天无眼啊!
于是，我就一直抱怨：“我不想补课，我不想补课……”我多么希望妈妈听见后会嫌我辛苦，给我去掉一个。
“你看人家刘宇辉，语文、数学、英语、口才样样都补，而你呢，原来补个奥数，现在说那里不好，也不补了……”可妈妈说，“现在别人都在努力，你总不能原地踏步吧!”
“我也不想原地踏步，但报这么多补习班，累死我算了!”
“哼，人家刘宇辉报那么多补习班，都不说累，我就给你才报了两门，就喊累了?”
我很胆小，遇到一只小狗都赶紧躲藏，所以，在妈妈的攻击下，很快就败下阵来，一把鼻涕一把泪地说哭了。
“哭什么哭，牛喝了臭水一样，还不是为你好!”妈妈并不心疼我，结果，我哭得更厉害了。
补课的感想篇十一
尊敬的学校领导：
由于高三学习任务重，并且我们刚刚参加完艺考，仅仅靠日常教学，无法满足课程进度的要求，也无法应付明年6月高考。
所以，我在此向学校提出申请：由专业部安排老师在周末及寒假对我们进行补课，望学校各位领导站在高考的最终胜利的角度上，站在我们学生的`角度上，望予以批准。
由此项补课产生的相关费用，我自愿缴纳。并且寒假期间的由于不遵守学校规章制度导致的安全问题由自己负责，发生任何意外和学校无关。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
补课的感想篇十二
各位家长、各位同学:
步入高一，代表着我们距离高考已经不远了，而高一课程比较多，难度又比初中有所增加，再加上学生基础比较薄弱，各科还要赶进度，不仅学业加重，又面对高考的升学压力，学习时间相当紧迫。为了让同学们提高各科知识，把握学习的思路和方向，培养学生的思维和兴趣，以便在今后的学习中自信心倍增，提高学习成绩，考入自己理想的大学。所以学校决定在周六白天由老师们免费为学生补课，学生不收取任何费用。补课采取自愿原则，学生若在上学、放学路上和补课时，发生安全事故，与学校和班主任无关!请自愿参加我校于每周六白天进行补课的同学，请家长在下方签字。
xxx
20xx年xx月xx日
补课的感想篇十三
尊敬的学校领导、老师：
你们好！
望子成龙，望女成凤是每位家长的最大心愿！
子女选择了xx中学，已经对学校、老师的责任感、工作态度有了深深的信任。我们都知道xx学作出不补课的决定是出于多方面因素，但是我们子女的.。基础很差，自己由于多方面原因不能辅导孩子，孩子周末喜欢到处玩耍，根本不把学习当回事。为了他们能够有充足的学习时间，参与到课堂中学习并取得良好的效果，作为家长特诚恳xx中学七年级（3）班的老师利用周末的时间为我们子女补习。在补课期间，我们和孩子一定会积极配合学校，督促孩子遵守校纪校规，认真学习，如果出现安全事故由我们自己承担。特此申请！
家长签字：xx
学生签字：xx
20xx年x月xx日
补课的感想篇十四
尊敬的xx学校领导：
由于高中阶段课程繁多，学习任务较重。仅仅靠日常教学日的老师教学，无法满足课程进度的要求，也无法让我们学生真正的透彻的领悟到所学知识的真谛，即无法满足应付高考的要求。所以，我在此向学校，年级提出申请：申请学校，年级安排老师在早自习，晚自习及周六周日等时间对我们进行补课，望学校，年级各位领导站在高考的最终胜利的角度上，站在我们学生的`角度上予以批准。
由此项补课产生的相关费用，我自愿缴纳。
申请人：xxx
20xx年x月x日
补课的感想篇十五
尊敬的学校领导：
您好！我是本校初二x班学生，我叫xxx。因为考虑到暑假过好即将步入初三，面临着中考压力。加上考虑到我自身的学习基础薄弱，未必能够在初三激烈的复习当中获得足够的进步。
得知学校暑期要退出一个人的`暑期特训班。我本人十分渴望能够加入这个复习班，复习班要求学习成绩在年级段前xx名都允许报名参加。
特此向学校领导提出我初三补课的申请。希望学校领导考虑我实际学习基础薄弱，批准我加入暑期补习班，如果领导批准我一定努力认真学习。
此致
敬礼！
申请人：
申请日期：
补课的感想篇十六
村里安排补课的老师，连外村的孩子都过来补，先不说补课的效果如何。
就姐姐家的两个孩子为例，一放暑假，姐姐没说让孩子们补课，可是她婆婆不愿意了，嫌孩子们在家闹腾，在家看电视看的时间长了。这样经常在姐姐面前提让孩子们去补课的事情，最终，由于大人们的工作都忙，两个孩子都去补课了，小外甥才刚上完小学一年级，暑假的`补课内容是提前预习二年级的知识，唉，补什么嘛？简直是在搞破坏，这样“一瓶不响半瓶晃荡”的水平，到开学了真学习新知识了，如何能认真听讲？孩子们对知识的新鲜感早被破坏了。早早被固定住思维模式了。可怜的孩子，可恶的老师，为了赚钱的老师们！
坚决反对暑假提前学习新知，尤其对于小学生来讲，学习些与课本无关的知识多好，这样下去，开学了，让那些优秀的教师也教不出优秀的学生来，因为这些补课，完全不系统，破坏了孩子正常的认知程序，简单粗暴地灌输所谓正确的理论，真的是在害孩子们啊！
孩子们的创新思维都被这些急功近利的老师给破坏掉了。
补课的感想篇十七
2、基础得打好，被逼难免俗
3、人家都报班，不报“不正常”
在现在的中小学生中，已经形成了你争我抢报补习班氛围，很多家长不得不“随大流”，不给孩子报班的家长还显得是异类。
4、课程不够，怕应对不来
还有一个重要的原因就是一些学校的课程没有满足学生对应试成绩的需求。虽然教育正在从应试教育转向素质教育，但应试分数对升学的影响依然非常大。这种改变可能给孩子在学校的学习减了负，却反过来也让家长担忧“万一孩子的成绩不够上好学校怎么办”，从而开始给孩子报班。另一方面，并不是所有学校的课堂质量都是高水平，为了下一次升学往高处走，报个补习班来应对下一次的.升学考试。
5、孩子自己想多学一点
不只是不爱学习的、成绩差的学生在上补习班，爱学习的、成绩好的学生也在上。而且他们往往都还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐，也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望，害怕别人学了的自己没学，渴望得到更多的进步。
6、不知道孩子真正想要什么
除了应试类补习班，艺术特长类补习班也是一大热门。虽然不少家长并不想让孩子走这条路，只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。真正想让孩子学什么，家长并不清楚，于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。
1、补课也要扬长补短
补课一定要有度，要扬长补短。扬长：在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，把兴趣培养成突出的一技之长；补短，在孩子学业遇到暂时性困难时，通过阶段性的辅导帮助孩子渡过难关，步入正轨后就把辅导的外力及时停下来。
2、补课也得分年龄
补课的感想篇十八
尊敬的xx级年级领导：
我是xx中学高20xx级学生，即将进入高三，这是一决高下的关键时期。由于本学期时间较短，学期内放假较多，学习时间短、任务重。因此，我们全体同学恳请年级能充分考虑学生的基础与本期教学实际情况，合理安排暑假补课，以加快教学进度，弥补知识漏洞，保证复习时间。
成功的秘诀就是抓住目标不放。为了实现我的人生目标，我必须从现在开始，快马加鞭，马不停蹄，脚踏实地，直奔下一个人生的站点——高考。安中，不仅有优良的文化传统和朴实的校风，更有远见卓识的学校和年级领导，还有大批仁爱敬业的教师团队。在这里，我们怀揣着美丽梦想，肩负着父母殷切的'希冀，挥洒着辛勤的汗水，我们的青春将在这里闪光，我们的梦想将在这里开花。
补课期间，我自愿做到以下几点：
1.遵守纪律，遵守时间，不影响他人学习。
2.惜时如金，安心补习，弥补自己的不足。
3.注意安全，珍爱生命，不增加老师麻烦。
诚望年级领导能认真考虑全体高三学生的建议和请求。
最后，我谨代表家长对老师们的辛勤付出表示真诚的感谢!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年6月30日
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