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配音秀活动策划案篇一
11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。
法学院学生会素质拓展部
法学院07、08级各班级
1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即最佳配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择:待定。
(四)评分标准
总分100分,每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调:30分
清晰流利:30分
情感表现:20分
创新 : 20分
——对于参赛团体的评分
语音语调:20分
清晰流利:20分
情感表现:20分
创新: 20分
团队配合:20分
每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。
xx年11月11日
配音秀活动策划案篇二
一、活动主题:科技创新
二、活动背景:
伟大的改革开放设计师dxp说,科学技术是第一生产力,在悠闲的四月的尾巴上,我们可以展望,五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天,科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上,自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神,科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。
三、活动目的.及意义
目的:为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识,学会将理论应用于实践之中;学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.
意义:
1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动,打破了系部专业的限制,有利于调动全校学生的积极性,展现个人风采,让同学们在交流中更团结。
2、丰富学生课余生活,此次活动是征集学生奇思妙想的好点子,有利于开拓学生思维,培养学生的创新能力,协作精神,也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。
3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技,发现创新人才重点辅导.
四、活动对象:全校学生
五、活动内容:
1、要求把从生活中,学习中,科研中等各项活动中的想象,点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。
2、应有创新,有创意,,符合主题,并且实用价值。
3、最好能用各种方法进行演示,并能用理论加以证明。
4、报告书必须包涵名称,作用,意义和实现分析等。
5.所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――科技创新,体裁健康向上,展示和谐社会风尚,内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。
六、活动组织
1、报名
(发出竞赛通知;
制作竞赛报名表;
报名时间:4月23日
报名形式:
在报名现场发放填写。
发放到各个班级(复印有效、可电话联系索取)
因本次活动全校性活动,将与各个系学生会合作,各系参赛选手可直接向各系负责人报名。
以电子挡形式报名,电子档可直接发于邮箱:779891876@
2、要求:1)在校全日制本、专科学生(个人或团队(限3人))。
2)一组可兼报多个项目(限3项)。
3)富于团队协作精神。
3、活动流程
2)5月8-15日,征集作品。
联系人:各系负责人。
3)邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单
4)在阶梯教室进行复赛,同学们将自己的作品进行现场演示(ppt或者实物演示)邀请老师评分,讲评作品并为获奖者颁奖。
5)将选手们的作品编定成册,留作档案(编印成书)
4、活动评审:
1)以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点,或把简易模型交给指定联系人。
2)由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证校竞赛的规范性和公正性。
5、评比细则
实用性20%新颖性50%模型10%可行性10%解说表达10%(详见附表3)
6、作品的设奖
聘请专家组成评阅委员会,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名
7、注意事项:选手作品不返还(模型除外),请自留底稿。
配音秀活动策划案篇三
1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)
2.作品要求:
参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)
所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节
上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐
需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手
清晰度为720p-1080p
所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。
配音秀活动策划案篇四
此次活动范围较大,面向唐山师范学院全体学生,我们根据比赛规则,进行了预赛和决赛,从报名的19部作品中选出了10部作品进入决赛参加我们的第二届校园电影配音大赛决赛暨颁奖晚会,在颁奖晚会中,我们不仅安排了比赛,还插入了多种文艺节目,其中有我社独具特色的古典诗歌朗诵《钗头凤》,歌曲《白月光》,双簧表演《炒饭搭档》等高水平的文艺节目,不论是我们的比赛还是我们的文艺节目,都以其高质量赢得广大观众的阵阵掌声。最后,我们依据评委们的打分,颁出了一等奖二等奖三等奖及优秀奖,此外,我们还颁出了最具人气奖和最具个性声音奖两个单项奖。
11月8号晚,电影配音大赛复赛在教学楼e204举行。经过上星期紧张精彩的初赛,10队选手脱颖而出,争取广外赛区的三甲位置。他们分别是;星星212,声斗士,武林无厘头,刘邢,keepwalking,ip姐弟,搞怪4+1,bananaunite,538浪,影声人和ifocus。
准备工作:为了能够最大限度地考验选手们的实力,做到公正、公平,电影文化协会经过多番认真商讨,把复赛分为两大环节:临场文档台词配音和原创电影片段配音。台词配音主要考选手们的应变能力和对人物台词的理解能力。而原创电影配音则可以充分体现出选手们的创意和个人特色。
在宣传工作方面,当进入的复赛名单一出来,宣传部的干事们马上开展复赛的宣传工作,把复赛的宣传海报贴于各栋宿舍的宣传栏,加深大家对复赛事项的了解。
在6点的时候,电影文化协会的干事们忙着比赛现场的布置,把记者区、评委区、会员区、观众区合理安排好,希望为选手们和观众提供愉快的环境。各队选手陆续到场,个个自信十足,精神饱满。在随机抽取文档台词后,大家都抓紧时间对稿,十分热烈。
活动过程:7点,许多观众已经进场,上座率很高,现场气氛十分高涨!随着主持们动听的声音,比赛正式开始。第一个环节就是临场文档台词配音。台词种类多样,有悲情浪漫的〈云水谣〉,有搞笑无厘头的〈逃学威龙〉,还有文艺味的〈花样年华〉。虽然是临场发挥,但是选手们没有一点怯场,个个流畅自如,不断赢得一阵又一阵的掌声。
紧接着就是最具有观赏性的原创电影片段配音。许多选手都选择了自己剪接电影片段,自己编剧,加大了配音的难度。有的选手还选择了跟我们大学生活密切相关的话题,如英语四级考试,断网等,使观众们产生强烈共鸣,现场气氛十分热烈,笑声不断。
时间过得十分快,9点半左右,10队选手表演完毕,观众们脸上都有种依依不舍的申请。由于时间关系,入围名单会在11月9日公布。虽然未知结果如何,但是选手们通过这样一个舞台,能为自己喜欢的电影配上自己的声音,这一定会是所有选手,所有观众心目中难忘的一个夜晚!
赛后总结:电影配音大赛复赛完满结束。我们电影文化协会及时总结。对于这次活动,各部门的工作做得基本满意,当然仍有问题存在,下阶段仍需更加努力。希望通过发现问题,改正问题,使我们的工作做得更好,使11月15号晚的决赛更加精彩,更加完美!
配音秀活动策划案篇五
为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,仅供参考:
“岁月留声 光影重现”外语电影配音大赛
一、 活动背景:
电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁,世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的:
在国际交流的大背景下,为了加强我校学生和留学生的交流,提高学生的积极性,彰显语言文化的魅力,特此举办电影配音大赛。经典电影的配音,能营造一个良好的语言学习环境和氛围,用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情,加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力,让同学们在参赛中发现自我,展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。
三.主办单位:
外国语学院国际交流协会
四.活动时间:
初赛:2014年11月16日晚上19: 00—21: 00
决赛:2014年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活动地点:
初赛:外国语学院304教室
决赛:外国语学院515教室
六.活动对象:
外国语学院09、10、11级全体学生
七、活动流程
八、注意事项:
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量,保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后,做到有秩序离常
9、将于器材安放于不易发生碰撞处,安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会
2014年11月2日
配音秀活动策划案篇六
20xx年11月14日至20xx年11月23日,我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作,现将本次活动总结如下:
一、活动目的
二、活动过程
本次比赛是采取主办方直接联系参赛者,参赛者上交作品,由评委给出适当的分数,则由评选。
三、活动结果
本次比赛分初赛和决赛两轮,大赛评委由专业老师组成。
一等奖:一个
二等奖:三个
三等奖:五个
优秀奖:若干
优秀组织奖:三个
最佳男、女配音奖各一名(由评委根据现场表现评议给出)。各获奖者均颁发校级荣誉证书;各获奖单位颁发奖牌。
四、活动经验
本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作,默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时,部门成员积极主动要求工作,这样的工作热情感染了整个部门。
但是,这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的,创新是我们需要多加考虑的方面。此外,邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题,用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
五、今后打算
我们希望在以后举办类似比赛的时候,我们能够有所创新,做到更好,把视野扩大,争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
配音秀活动策划案篇七
活动期间在校挂展板宣传 分发报名表
【二】报名方式
报名对象:在校本科生
比赛形式:每人限时不超过五分钟
【三】比赛流程
初赛
(赛前个队将本队准备的`幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)
初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频。比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节:介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。
第二环节:配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。
第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。
第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。
中场休息:1.观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型)2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置
一等奖一名 奖状 奖品
二等奖两名 奖状 奖品
三等奖三名 奖状 奖品
配音秀活动策划案篇八
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间:待定
3地点:待定
4评委:新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音pk
2时间:待定
3地点:待定
4评委:英语老师,辅导员(共五名)
配音秀活动策划案篇九
前期宣传:
1、在各食堂、宣传栏张贴海报,如果学校允许拉横幅,则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传:
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节:
1.在比赛前抽签决定比赛顺序,参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍,然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演,参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后,安排小品、双簧等娱乐性节目。
配音秀活动策划案篇十
本次比赛是采取主办方直接联系参赛者,参赛者上交作品,由评委给出适当的分数,则由评选。
本次比赛分初赛和决赛两轮,大赛评委由专业老师组成。
一等奖:一个
二等奖:三个
三等奖:五个
优秀奖:若干
优秀组织奖:三个
最佳男、女配音奖各一名(由评委根据现场表现评议给出)。各获奖者均颁发校级荣誉证书;各获奖单位颁发奖牌。
本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作,默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时,部门成员积极主动要求工作,这样的工作热情感染了整个部门。
但是,这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的,创新是我们需要多加考虑的方面。此外,邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题,用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
我们希望在以后举办类似比赛的时候,我们能够有所创新,做到更好,把视野扩大,争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
配音秀活动策划案篇十一
在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。
x师范大学所有在校大学生
通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。
进行初赛与决赛。
初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。
决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。
在该项目的`计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
三千元人民币
配音秀活动策划案篇十二
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二.活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三.比赛简介
1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2活动口号:音中有画,画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位:大学生英语协会
赞助单位:
参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生
5活动时间:待定
四.比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间:待定
3地点:待定
4评委:新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音pk
2时间:待定
3地点:待定
4评委:英语老师,辅导员(共五名)
五,评分标准
总分10分,每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
配音秀活动策划案篇十三
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的最新配音活动策划书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的`发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
精彩世界,等你发声
通过配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。
20xx年x月x日
图书馆
1)播放视频(网络配音片段)
2)主持人开场
3)各队伍自我介绍(队名,口号)
4)主持介绍比赛规则
第一轮:自主配
各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑台词改编;现场情景模仿可加分。
第二轮:黑白配
各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首,给选手准备时间)
第三轮:红配绿
随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。)
评分标准(附二)
5)比赛开始
6)游戏环节
播放影视音频片段,现场观众举手抢答,答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结
八、活动准备
前期准备:
1)初赛(附一)
2)网技部设计活动宣传单
3)宣传部绘制活动宣传海报
4)组织部、外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位)统计(食堂设点、下班级、网络平台)
5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资
6)办公室提前检查所有设备都能正常运行
7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)
9)网技部负责活动ppt
10)心理部负责游戏环节题目
11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场
12)主席团提前邀请老师当评委
13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
中期准备:
1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
2)维持活动现场秩序的稳定
后期准备:
1)比赛结束后,清理好现场
2)活动总结
九、预期效果
陶冶情操、增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
十、注意事项
1)每队人数2-4人
2)报名队伍在6组以上进行初赛,选出5组进入决赛。
3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频。
4)歌词节目可以邀请吉他协会成员,或是系部十佳歌手。
5)做好保密工作。
6)协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾。
配音秀活动策划案篇十四
十一月七日至十月二十一,组织部完成了配音大赛,本次大赛是针对全院同学而开展的,本次活动总结如下:
一、活动目的:
希望通过这形式独特,内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情,提高大学生的语言素养,增进大学生对配音更深层次的理解,促进学生的语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。
二、活动过程:
初期宣传预报名(十一月七号到十一月十一)初赛(十一月十
二)选出八组稍好的小组,决赛(十一月二十一)地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。
三、活动经验:
但此次活动中也存在不足的地方,统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题没有处理的妥当,这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。
配音秀活动策划案篇十五
娱乐影视快乐配音
丰富大学生课余文化生活,打造文化校园
11月18日18:30—21:00(下周三)。
法学院学生会素质拓展部
法学院07、08级各班级
(一)比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择:待定。
(四)评分标准
总分100分,每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调:30分
清晰流利:30分
情感表现:20分
创新:20分
——对于参赛团体的评分
语音语调:20分
清晰流利:20分
情感表现:20分
创新:20分
团队配合:20分
配音秀活动策划案篇十六
一、活动前言
一个新的旅程开始了!在这个广阔的天地里,我们相聚在这个大的家庭里,一切都是那么的美好!欢声笑语与我们相伴着,幸福快乐始终跟随着我们。为了创建美好的家园,组织各种活动,是让我们的家园更加美好,让我们的生活更加充实。宣传部秉着一丝不苟的工作精神,将所有的工作做到完美。
二、活动背景
地球是人类的'家园,为了我们美丽的家园,目前整个社会都会提倡“低碳生活”。保护环境是我们义不容辞的责任。为减少生活垃圾,宣传部组织了一场主题为“变废为宝”的创意大赛。
此次活动,可增加同学们对环保的了解,提高同学们的动手能力,并且使同学们有废物利用的意识。
三、活动目的
举办这次“变废为宝”创意大赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,提高同学的环保意识,鼓励同学们锻炼动手的能力,同时也可以是同学的思维想象能力得到很好的发挥。
四、活动地点
商学院大一所有班级
五、活动时间
10月24日~30日
六、活动对象
商学院大一所有新生
七、活动内容
第一.前期宣传
10月24日晚,由宣传部全体干事到每个大一新生班级进行宣传此次“变废为宝”主题创意大赛。
(1)、主题“变废为宝”
(2)、每个班级至少交2~3个作品
(3)、截止10月30日晚上,由宣传部干事到各班级收作品
(4)、获胜的班级有奖励,希望大家积极参加
第二.后期维护
参赛的同学们可以将生活中废弃的物品拿出来,比如:易拉罐、塑料瓶、或是废弃的学习文具、你的玩具、甚至是电子产品,等一些用不着的东西都可以,通过同学们的一双巧手,再加上同学们丰富的想象,大胆的创新,制作出可利用的或是具有观赏性的物品。
八、预期经费
奖品与奖状
九、注意事项
1、做到公开、公平、公正三个原则
2、期间与各班级班长密切配合,作品及时完成
3、所以作品必须严格遵守要求,做到“变废为宝”
十、活动预期效果
活动期间各班级积极配合,同学们踊跃参加此次活动。参赛作品新颖,有很好的利用与观赏价值。所以大一新生都有了废物利用的观念,不再浪费东西,知道如何利用废弃的物品做出有用的东西了。
十一、未来展望
在未来工作的日子里,我们宣传部全体成员会积极做好每一项工作,想出更多的活动,并大力举办。让同学们在学习之余还可以做一些别的有意义的事情,新的躯体、新的血液、全体新的成员争取在新的一年里做出最好的成绩。
策划:宣传部
10月20日
配音秀活动策划案篇十七
11月18日18:30—21:00(下周三)。
法学院学生会素质拓展部
法学院07、08级各班级
1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数,宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即最佳配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择:待定。
(四)评分标准
总分100分,每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调:30分
清晰流利:30分
情感表现:20分
创新:20分
——对于参赛团体的评分
语音语调:20分
清晰流利:20分
情感表现:20分
创新:20分
团队配合:20分
每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。
配音秀活动策划案篇十八
项目名称:“好音相伴再叙经典”
——__师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间:__年4月——__年6月
实施单位:__师范大学学生社团联合会
支持媒体:__日报……
一、背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。
二、目标人群
__师范大学所有在校大学生
三、项目目的`和目标
通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。
四、项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。
五、项目主体
进行初赛与决赛。
初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。
决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
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