优质乘风破浪的男孩读后感（模板12篇）

读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的心情和感受的总结，它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容，我想我需要写一篇读后感了吧。在写读后感时，可以引用书中的经典语句或者对自己印象深刻的片段来进行具体分析和阐述。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考、借鉴。

乘风破浪的男孩读后感篇一

今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫《乘风破浪的男孩》，于是我迫不及待地“啃”了起来，花了一个星期，我终于看完了。看完后我被里面一个名叫秦海心的主人公深深打动了。他身上有着一种坚持不懈，勇敢向前的精神。

里面主要介绍的是：秦海心和妈妈去海南跟爸爸一起生活。在那里，秦海心的爸爸给他一本笔记本，并告诉秦海心要像闯关一样完成里面的每一项任务。于是秦海心每天都认真地完成任务，并和林馨海、于向海去参加帆船训练，刚开始秦海心连水都不敢碰，但在卢教练的耐心指导下，他和林馨海、于向海三人一起代表中国参加topper世界锦标赛，秦海心竟然在比赛中获得了总冠军。

读完这本小说，我被秦海心从不敢碰水到获得帆船总冠军感动着。我觉得，我们应该学习他身上这种坚持不懈的精神，做事不能半途而废。秦海心的.经历让我明白了一个道理：生活中有许多困难，只要你勇敢努力去克服它，才能有所成就。正如宋代的范仲淹从小就父母双亡，但他仍然刻苦学习，他不把困倦、疲劳放在眼里，把困难一一都克服了，最后写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。

我以后也要像秦海心一样坚持不懈地学习，长大为祖国贡献出一份力量。

乘风破浪的男孩读后感篇二

今年暑假，由于疫情防控的需要，我们都呆在家里，书籍成了我的伙伴。无意间，我翻开了同学送我的一本书——《乘风破浪的男孩》。我被主人公秦海心勇敢坚强，永不言败的精神深深打动了。我对这本书爱不释手，不把它“啃”完决不善罢甘休。

麦子金黄的季节，十岁的男孩秦海心告别了爷爷奶奶，和妈妈作为随军家属来到了爸爸工作的海军基地，进入南海小学，开始了新的生活。

这个来自北方平原、皮肤白皙的男孩，在一群麦色少年中显得鹤立鸡群，格格不入。可是，身为海军子弟，游泳和划船成了生活的必修课。由于秦海心幼年有过不慎落水的经历，对水的畏惧变成了心底挥之不去的阴影。虽然在父亲的影响下，小伙伴们的鼓动下，他渴望大海，渴望成为一个游泳能手和帆船健将。但一看到水，他就蒙了。为了把这只旱鸭子尽快锻造成一个阳刚男孩，秦海心的爸爸不仅为他制定了全方位闯关游戏计划，还对他进行军人一样的严格训练。弱不禁风的他每天要完成三千米长跑，外加游泳和体能训练。爸爸还给秦海心报了帆船培训班。秦海心每天都加倍地练，睡觉练，走路练，连做梦都在练。

他渐渐走出畏水的心理阴影，战胜了“恐惧怪兽”。通过魔鬼式的训练，他不仅学会了游泳，学会了判断海风的风向，还能够与大海友好相处，而且成了组装帆船最快的运动员，最终在top-per世界锦标赛上战胜英国少年“飞鱼”，勇夺冠军，为国争光。

读着秦海心的故事，我想起了当初学游泳的经历，深感惭愧。

那年，我也刚满十岁，妈妈给我报了游泳班。头一次见到那么大的游泳池，我心里不由得愣了一下。这么大的泳池，我下去，不会沉到水底吧？教练教我们基本动作后，就给我们戴上辅助浮板，让我们感受动作要领，摸索半天，就开始学习游泳了。教练让大家先在浅水池中来回练习，熟悉手和脚的动作。教练一声令下，学员们个个就像鱼儿一样游开了。我恐惧呛水，死死抱住浮板，站在原地不动，教练讲了半天道理，我还是不敢动。终于，经不住教练和妈妈的软磨硬泡，我紧闭双眼，屏住呼吸，钻入水里，扑腾扑腾，使劲往前游。突然，随着鼻子一呼吸，一大口水灌满了我的鼻腔和嘴巴，吓得我手脚并用，在水里扑棱扑棱大喊：“救命！救命啊！救命……”惹得伙伴们哈哈大笑，我狼狈极了，真想找个洞钻进去。

幸好，后来在教练的帮助下，我克服了恐惧，学会了游泳。今年，读完《乘风破浪的男孩》，我被秦海心勇于挑战、坚持不懈的精神感染了。我暗下决心：我一定要突破自己，目标是2000米蛙泳。连续好几天，我游到1200米时，手就酸得不行，很想放弃，但想到秦海心时，我还是咬咬牙，坚持游完2000米。

读了这本书，我立志要像秦海心学习，无论生活中遇到多大的困难和挫折，都要有破釜沉舟的勇气和一颗永远胜不骄，败不馁的心，把握自己人生的航向，在波澜壮阔的大海上乘风破浪前行。

乘风破浪的男孩读后感篇三

这个暑假里，我阅读了《乘风破浪的男孩》这本书，它使我懂得了许多道理。下面请听我娓娓道来。

这本书的主人公秦海心是一个皮肤白嫩，长得瘦小的外地男孩。但人不可貌相，他的内心刚好和他的外表相反，他是一个很坚强的男孩。

他小时候曾经溺过水，所以对水有本能的恐惧。他从老家来到海南后，在海南当海军的爸爸就让他参加严格的水上帆船训练，让他苦不堪言。不过在经过其他小伙伴和爸爸的鼓励下，他克服了重重困难，最终不仅成为一名帆船赛场上的高手，还成为了一名生活的强者。

这本书中让我感触最深的地方是第九章——《名叫“恐惧”的怪兽》。在这一章中，主人公秦海心已经掌握了水上帆船的一些困难动作。在一次海上帆船训练时，忽然下起了暴风雨，教练叫同学们赶紧回岸，其他人都已经回到岸上了，但他却顽强的在海上与暴风雨作斗争，坚持要把动作做完。做完动作回到岸上后，他觉得自己已经克服了对水的恐惧，不再害怕水了。

读完这一段后，秦海心这种顽强拼搏的精神深深打动了我。他对水有本能的恐惧，但在经过每次魔鬼训练的努力下，他却已经能在暴风雨中驾驶帆船前行。他真的让人感到敬佩和惊讶，在这么短的训练时间内，他居然能克服对水的恐惧，而且还能在暴风雨中行驶帆船，可想而知，他付出了多大的努力。

另外，秦海心在训练或比赛时遇到天气恶劣等情况，会沉着冷静地面对，而不是去抱怨。在第11章中，秦海心通过了国内的帆船选拔赛，即将代表中国去荷兰参加topper世界锦标赛。在参加比赛的过程中，时常会遇到突发情况，而秦海心都能一一化解。在最后一天时，天气十分恶劣。海上下起了倾盆大雨，还伴有浓厚的雾。很多选手都已经因为天气恶劣而弃赛，但秦海心却顽强的挑战着自己的极限，不顾天气的恶劣，最终，秦海心驾着几乎要被风浪撕裂了帆船，第一个到达了终点。

“世上无难事，只要肯登攀。”这句话说的就是秦海心这样的人。秦海心作为一个和我们一样大的孩子，拥有着比我们顽强数倍的意志力，而且还能在遇到困难时去面对，而不是抱怨。我有时也会像秦海心这样遇到困难，但是我会去抱怨。读了这本书之后，我下定决心，要向秦海心学习，不再遇到困难时去抱怨，而是去面对。

秦海心的顽强执着的精神值得我们敬佩与学习，我们要学习秦海心的精神，成为一个像他那么优秀的人！

乘风破浪的男孩读后感篇四

先说说我为什么会选这本书，是因为它的封面深深地吸引了我。封面上是一望无际的大海，海面上有一个男孩驾驶着帆船，他的表情严肃，目光坚定，给我的第一印象就是他很勇敢！还有就是我很喜欢大海！

秦海心从小在草原长大，他的爸爸是一名优秀的海军军人，因为他们和爸爸长时间不能在一起生活，所以秦海心和妈妈一起去海南随军。秦海心对大海有着本能的恐惧，可爸爸为了磨炼他的意志，要求他参加严格的水上帆船训练。从那天起，秦海心的帆船生涯就开始了。刚开始他每次都是最后一个到达终点的人，而且他还经常掉进海里。中间不止一次想要放弃，后来随着对爸爸工作的.逐渐了解，在同学们的鼓励下，慢慢克服了对大海的恐惧。经过他的刻苦练习，成绩突飞猛进，最后参加国际帆船比赛，并获得了总冠军！

读完这本书，我明白了人要学会坚韧，勇敢，永不放弃的精神。在平时的生活和学习中，遇到困难不要逃避，一定要勇敢面对他，并且想尽办法竭尽全力去解决他！我们的成长就像是从一棵小树苗长成一棵参天大树，只有经历过风雨才能变得更加坚韧！假期里，我推荐你看《乘风破浪的男孩》，希望大家在经历过磨难后，收获新的力量，满怀信心地迎接未来的灿烂朝阳！

乘风破浪的男孩读后感篇五

读一本书就会有一种感受，或浅显，或深刻。今天我就来分享一下我读《乘风破浪的男孩》这本书的感受。

《乘风破浪的男孩》的主要内容是：主人公秦海心是一个十岁的男孩，他和妈妈一起到海南找身为海军的爸爸。作为海军的孩子，他却特别害怕大海。爸爸为了磨练他的意志，要求他参加帆船训练。这让他苦不堪言。不过渐渐地，他成熟起来，慢慢克服了对大海的恐惧，也了解并感受到作为中国人民海军的爸爸的伟大。他勇敢地成长着，最后在一次国际帆船比赛中获得了冠军。

看完这本书，我脑海中浮现出了我练琴的画面。我是从六岁开始学习电子琴的`。最初的起因是我在少年宫无意中看见老师弹琴，双手翻飞下，优美动听的音乐倾泻流出。我被这美妙的旋律迷住了，于是告诉妈妈我想学电子琴。我的学琴生涯就这样开始了。

当时的我哪里想到练琴是一件这么艰苦的事!我记得老师要求我们练习手型，妈妈在我的手心里放了一只纸团或者乒乓球，并用透明胶带粘到我的掌心。如此装备之后，把我的手放到琴键上。因为双手一直要悬空，手腕很酸，手指使不上力气，尤其是小手指，每次弹下去，手都会往两侧倒。几分钟后我就受不了这样的折磨开始哭。坐在旁边陪练的妈妈毫不同情，平淡地说：“哭没有用，必须坚持练，这是你自己的选择。”有时妈妈没有耐心了，直接劈里啪啦将我一顿训，甚至打我的手——这下好了，手更抖了。

在妈妈严厉的坚持下，我慢慢入门。有时候电子琴老师表扬我年龄最小但弹得最好，让我对练琴有了一些成就感和信心。但好景不长，上了小学后的我，随着年级越来越高，课业重起来，时间不充足了，练琴时间和次数就越来越少，最后变成一周顶多一两次。学琴最终变成了我的“鸡肋”——“弹之不精，弃之可惜”。

时间来到今年暑假。练琴仍旧是令我痛苦的事情，有时偶尔有空弹两下。暑假里电子琴需要连考七八两级，所以我们每周进行三次集训。每次去琴行我差不多都会被老师训一顿，很怕被老师检查，如坐针毡，最后形成了恶性循环。眼看着距离考级日期越来越近，我的考级视频却还没有录好，老师和妈妈都急得恨不得帮我考。其实我心里也很急，很想马上就把曲目录好。我卡在了《杨柳青》这个曲目上，心急如焚的我怎么都弹不顺畅。我在心里给自己判了“死刑”。

那天去琴行时，我跟老师申请“考一弃一”，也就是只考一级。但是老师却很严肃地告诉我“不可以”!然后鼓励我，并为我调整了训练计划，重新向我布置了任务。老师的鼓励让我重燃了信心。当天回到家，我主动坐上琴凳，一遍一遍反反复复不厌其烦地弹《杨柳青》。当我不知不觉练习了几十遍之后，突然发现我将这首曲子顺下来了!我惊喜地告诉妈妈我成功了，妈妈笑着向我竖起了大拇指。终于，我完成了所有考级视频的录制。

生活中的困难是无穷无尽的。可能前一秒还惊喜连连，让我们心里美得像喝了蜜一样，下一秒就毫不留情的扔出绊脚石，狠狠地砸向我们。但是，只要勇敢面对它，战胜自己内心的怯懦与退缩，并坚持不懈，方能披荆斩棘，像秦海心那样乘风破浪!

乘风破浪的男孩读后感篇六

有人说，拼搏是不甘平庸的奋斗，是永不妥协的坚强，是直面挫折的坚持。我认为，拼搏也是田单面对强大的燕军，大摆火牛阵复夺失地的巨大勇气；是红军万里长征艰苦卓绝抵达陕北的顽强意志；是中国乒团不畏强敌勇夺冠军的坚定信念！

拼搏彷佛是一阵柔和而有力的风，吹到赵菱笔下的秦海心身上。《乘风破浪的男孩》是我从一年级开始一直反复阅读的书。从秦海心身上，我学会了坚强。

秦海心虽然是个男孩，却长得白白嫩嫩，骨瘦如柴。但可别小看他，他身上的拼搏精神值得我们每一个人学习。当他第一次看到滔天巨浪，吓得魂飞魄散，但他没有后退，仍然一次次地走向浪花；当他开始学帆船的时候，一次次落水，却又一次次地启动帆船；当他参加帆船比赛，尽管巨浪使他不断呕吐，但他并没有退赛，而是一次次调动帆船，超越一名名对手。就这样，这位曾经怕水的帆船少年，最终走上了世界冠军的领奖台。其间经历了多少挫折与打击，拼搏那阵风总能把它们一一吹走。在秦海心头脑里，只有坚持，没有放弃。

这让我想起一件事来。在一年级的时候，我开始学习打篮球。我常常在场上呆呆地看着同学们横冲直撞，看着教练狮吼般大发雷霆，再看着自己弱不禁风的身体，感到无比失落。就在我想放弃的时候，那阵风吹了过来，将我唤醒。我想到了秦海心，想到了他的怕水，他的瘦弱，他的呕吐，更想到他在领奖台上的自信和风采。不行，我也不能示弱，我也要努力！于是，我每节课都十分努力，面前的汗水经常变成了一个小水池。终于，我不仅各项测试都优秀，而且成了训练营的优秀球员。在二年级的时候，我们一举多得市小篮球比赛u8冠军。

书中有言，“大海也是最变幻莫测的，可能前一秒还风平浪静，美得像蓝色绸缎一样，下一秒就毫不留情地掀起巨浪，狠狠地砸向我们。”人生也一样，一波三折，常有风雨和巨浪，只有拼搏到底，你才能笑到最后。爱拼才会赢！

乘风破浪的男孩读后感篇七

我有一个没到两周岁的儿子，作为一位新手妈妈，对养育男孩这件事还有几分紧张。我觉得自己还能凭借回忆理解女孩的心思，而对于男孩的教育、男孩的特征等还较为陌生，需要多学习多思考。于是，当我在给宝宝选择购买绘本时，《养育男孩》这本书便吸引了我的目光，拜读之后，我发现无论作为一名母亲，还是一名小学教师，都有一种恍然大悟的感觉，于是在此总结回想一番。

看完这本书的第6章“母亲与儿子”，我意识到，0至6岁的孩子最需要母亲的关爱，宝宝的依恋也让母亲感到幸福。我会多陪伴他，多鼓励他，使他充满信心，和他看一起画书，陪他听音乐玩玩具。培养孩子的语言能力，要多对男宝宝讲话。培养他的运动能力，因为男孩需要锻炼肌肉，这样也会有利于书写等精细动作的发育。在孩子还小的时候，鼓励他学做饭，然后一起享受孩子的劳动成果。母子之间不仅需要感性的接触，也需要理性的交流。只有优秀的母亲才有可能培养出优秀的儿子，我们总是望子成龙，望女成凤，却忘了让自己变得优秀，让自己成为一个好的榜样。还有一个社会现象就是，母亲越来越全能了，孩子却越来越缺失父亲的陪伴了。父爱在男孩的成长过程中是应该占的比例越来越多的。我想父母之间如果能在这一点上做到很好的'沟通协调，那么这样的家庭氛围更利于男孩的成长。男孩需要有领袖，需要有规则，需要规则公正合理地执行。我一直就有些担心会宠坏了孩子，这一条建议很重要。

作为一名教师，这本书的第8章“学校教育改革”提出了不少值得我们教育工作者深思的意见。其中有一个科茨沃尔德实验是我印象深刻的，英国莱斯特郡科茨沃尔德中学做了一个实验：上英语课的时，男女生分开授课，老师根据他们的兴趣和特点也调整了教材和授课方式，男生班还设置了写作强化和精读课。这个实验进行了两年，取得了意想不到的成功，男孩、女孩们的成绩都有提升，原来分性别教学给孩子们带来的不仅仅是高分，而且他们的行为方式、注意力和阅读水平都有了很大程度的提升。作者分析这种模式的成功在于注意到了男孩、女孩的区别，在这种环境里，男孩和女孩都能放松下来，男孩更加坦率，更能自由表达自己的想法，不需要担心自己暴露不足而故作生气；女孩也变得更加自信，不必担心受到男孩的攻击。虽然分性别开设班级在我们国家目前的教育体制下是不可能实施的，但是在我们的教学中，会进行不少学情分析或分层教学设计，我们基于学生的前概念进行设计，却很少会从性别差异的角度考虑，这也是值得我们改进的。

注意到这本书中有一个观点就是“男孩的入学年龄应该往后推迟一年”，书中论点：与女孩相比，在智力方面，男孩子的发育有些缓慢，大约比女孩晚6—12个月，在完成精细动作所需的协调能力方面发育得尤为迟缓。他们仍处在“粗放式发育”阶段，更渴望到处炫耀自己的肌肉，因此他们无法老老实实的坐很长时间。许多国家对此得出一个代表性结论：男孩子的入学年龄应该往后推迟一年，但是，男孩子在幼儿园的时间应该更长一些。这样，男孩的年龄总是比同班女孩的年龄大一岁，在智力方面，男孩已经和女孩站在同一起跑线上了。

这本书是根据西方国家的教育情况来做总结，并不适合我们国家的教育国情，但作为教师，我们在与男孩和女孩的相处，教育上也都必须是要有区别的。旺盛精力的男孩在目前学校环境中很难得到宣泄，如果没有机会让他们做一些有意义的富有创造性的事，他们肯定会惹是生非。老师和家长应该为孩子们营造一些活动，如野营、毕业典礼，这会让他们铭记一生。我们可以利用男孩子爱玩、需要体验式成长的特性，多与他进行一些角色游戏，在游戏中模拟生活，去了解纪律、交际、礼仪；针对男孩们的弱项——语言和表达能力，给予特别的帮助，比如转为男孩们加设语言、阅读、戏剧等课程。

书中还有一个观点是学校需要更多合格的男教师。离婚率增高、单亲家庭增多、男性工作压力大等原因，使得很多男孩得不到爸爸们很好的照顾，而6~14岁的男生正是他们需要得到男性榜样的阶段，因此，小学应该引进大量的男教师。目前来看，我们学校和我国大多数学校男教师的数量却屈指可数，这有待引起我们教育主管部门和师范院校的`重视。

乘风破浪的男孩读后感篇八

最近，我读了一本叫《手斧男孩》的书，读完之后，深有感触。

这本书主要讲了：13岁的男孩布莱恩乘坐一架小型飞机去爸爸年那里过暑假，爸爸在加拿大的原始森林里从事油田开采工作。当时飞机上只有他和驾驶员两个人，然而中途飞行员心脏病突发，无人驾驶飞机。后来，凭着飞行员路上教给他的驾驶飞机常识布莱恩勉强将飞机控制住，最后飞机摔落在杳无人烟的森林深处。

布莱恩虽然幸免遇难，但密林深处危机重重，孤独、恐惧、饥饿、绝望，他的生存陷入困境，当时只有一把手斧和一把小刀，但是聪明的他用手斧砍断树木，制造了房子。后来他不经意间用小刀和一块石头摩擦弄出了火。最后，他又用树木制造出了鱼叉、弓箭等捕猎工具，这使他吃上了美味的肉，在森林里独自生存了两个多月后，有一天，他点着一堆火，冒出的烟被一架飞机的驾驶员发现，他得救了并回到了家。

读完这本书，我感到有些羞愧，因为我在遇到困难时曾经退缩。记得有一次我去学轮滑，刚开始练习时总是摔跤，只学了几天我就放弃了，直到现在妈妈给我买的那双轮滑鞋还在家里，崭新的已经小了。后来我又学起了滑板，这一次，我没有退缩，而是跌倒了再爬起来继续练习，经过一段时间的勤学苦练，我终于能熟练操控轮滑了，还时不时能滑出花样呢！

读了这本书我明白了：一个人在面对困难时应该勇敢面对，绝不退缩，并依靠自己积极想办法才能走出困境。

乘风破浪的男孩读后感篇九

今天我给大家介绍我最喜欢的书《手斧男孩》系列。

这套书一共有5本，我最喜欢的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，这本书讲述的是：单亲家庭的布莱恩坐飞机飞越丛林去探望父亲，可是飞机飞过丛林时，驾驶员心脏病突发死亡，导致飞机坠入湖中，布莱恩险些丧命。布莱恩上岸后，仅仅靠一把妈妈给他的手斧生存，昔日的汉堡、炸鸡不复存在，他一个人对抗饥饿，对抗严寒，自己制造弓箭，制造长矛，还自己搭建了鱼塘。他几次徘徊在生死之间，差点被熊杀死，差点被驼鹿撞死，一次一次从死神手中逃脱。这些经历让他明白了丛林法则，学会了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功获救。

前面说的仅仅是第一本，第二本《领带河》里还讲到，布莱恩获救后，受到了很多媒体的关注，一个叫万克体育工业的机构，想让布莱恩带上德里克一行人和先进的装备再来一次野外生存探险，并拍成纪录片，布莱恩接受了邀请，但他不让多余的人跟着，他要求只带三样东西：手斧，德里克和一个应急发报机。刚开始的几天几乎是悠闲的，可是后来他们遇上了雷击，应急发报机坏了，德里克也被电晕了，只剩下布莱恩一个人了。他只好自制木筏，带着晕倒的德里克沿着领带河漂流，一路顺流而下，最终在漂流的第43天获救。

作者将人物的情感写的非常传神。面临死亡时的.恐惧与绝望，好不容易生出火时的兴奋，终于找到肉吃时的重拾希望，都写的极其生动，将那种切身体验写的非常真实，使人读来，如身临其境一般。

在读这本书的日子里，我会想，如果我就是主角布莱恩，面对龙卷风，面对大狗熊，面对那种严酷无情的自然环境，我该如何去面对呢？晚上睡不着的时候，我也会想，如果是我和好朋友坠机了，会发生些什么呢？我们能坚强的活下去吗？丛林的生活绝对没有你想象的那样美好，绝对没有那么悠然自得，一切都是险象环生的！老话说的好，积少成多，我把这些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小说了吗，说干就干，没错，之后我写的两个短篇小说《陨落宇宙》和《live》，题材和灵感就是源于这本《手斧男孩》的。

这套书中说到的：“丛林的法则里没有胆怯，只有坚强。”这无疑是珍贵的格言，布莱恩的经历告诉我们，困境之中，一把手斧可以化险为夷，但是，即使没有手斧，也还要有勇气！只要有勇气，有一颗时时刻刻告诉自己“你能行”的新，那么你就通过了考验，记住，自怜自艾是毫无用处的！

真正的丛林法则是什么？1、勇气，时刻的勇敢。2、保持一颗敬畏大自然的心。3、相信我们拥有希望。

书籍是人类进步的阶梯。如果大家想要知道剩下的三本都讲了什么故事，那赶紧去买手斧男孩系列的《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》、《猎杀布莱恩》吧，这套书真的太好看了，谁看谁知道。

乘风破浪的男孩读后感篇十

有时，我会想：如果有一天，我一个人去闯荡森林，将会是什么情景，我还会回来吗？当我看完《手斧男孩》后，明白了许多生存技巧。

故事的主人公叫布莱恩。

布莱恩13岁时带着一把手斧去爸爸那儿过暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飞机要去原始森林的油田办事，布莱恩成了这架飞机上唯一的乘客。但愿他能很快到达爸爸那里，可一切不都像想象的那么美好，驾驶员突发心脏病猝死。飞机坠入一片荒无人烟的深林中。幸运的布莱恩免于一死，但从此身边没有了父母的陪伴……读到这里，我思绪万千。

现在的我衣食无忧，时时有父母的陪伴，可以在父母的呵护下像公主一样长大，可布莱恩不能，他在这片原始森林里得不到父母的爱，还要时时防备野兽的突袭。一切只能靠自己来承担，从前的他也和我一样，年幼、无知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布莱恩所处的环境磨练了他，造就了他钢铁般坚强的意志，他慢慢学会了自己寻找食物、自己烧火烤肉……学会了自己生活所需要的一切技能。

布莱恩教会了我很多，不言放弃，自己寻找出路。

乘风破浪的男孩读后感篇十一

自从看了这篇文章，让我最敬佩的人就是女孩杰西。

女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心，难过的日子里给她予信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。

爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。

我要向女孩杰西的爷爷坚持不懈的努力。

乘风破浪的男孩读后感篇十二

闲暇的晚上，煮一杯咖啡，手捧一本书来读，是我喜欢的生活。世间多繁华，大城市里更是匆匆忙忙，疲于奔命，停下来去阅读、去思考，是我给自己的余裕。

一直以来很喜欢读生活类的书，比如蔡澜、季羡林等等写的生活趣事。生活是一种态度，要好好工作，也要放松生活，去成长也去享受。看见这本书，先是很喜欢封面，很应景的“乘风破浪”四个字，然后便是人间烟火，莫名的戳中了内心。翻开来看，作者写到成长、生活、有趣等内容，也甚是喜欢。遇见一本生活的书，就仿佛遇见一个知音，便迫不及待的读起来。

如果问我读完这本书什么感觉，我一定会告诉你：愉悦。我喜欢认真生活的人，喜欢工作时全力以赴，生活时放松舒适的状态。生活是丰俭由人的，有一双巧手，就能用人间烟火，抚慰人心。

有生活自主的能力，并不是说你要为谁洗手做羹汤，而是你有了爱自己的本事。这本书里有很多触动我的地方，不管是成长还是生活，都颇为认可作者的态度。

很喜欢这句话，也在往这个方向努力着。和朋友说，我还看不清未来成就在哪里，但我却清楚的知道自己想要成为的样子是什么状态。工作中，专业干练；生活中，放松舒适。

经营自己要认识自己，深挖优点。别人也许不了解你的能力，但会通过你的作品断定你的素质。看到这段内容，颇有醍醐灌顶的感觉。是啊，你说自己某一方面擅长，总要有拿出手的作品，才能证明你的优秀。作者说，她从小写作能力强，无论从事什么工作，都会想方设法突出特色和亮点。比如发出的邮件条理清晰，重点突出，逻辑分明；会议ppt言简意赅、设计有趣、一目了然。

真的是非常棒的突出优点的方式。大家都说，要突出优点，却甚少人这么清晰的去讲如何突出你的优点，怎么呈现优质的作品给对方。于自己而言，我也一直觉得自己在文字、逻辑方面颇为擅长，然而却并没有在工作中体现出来，甚至有些文字表达上差强人意。学会能力迁移，将自己会的内容建立体系，在用的时候及时、恰当的调用出来，也是非常重要的。能力强的地方，要突出、体现出来，通过作品呈现出来，才能被看见。

迷茫混沌时，不妨遵循就近原则，把目所能及的任务出色完成，日积月累，也能成为职场佼佼者。

一位很喜欢的年长的朋友说，到了他这个年龄，很多事情都尝试过、体验过了，感兴趣的事情已经不多了。开始想想，觉得对，后来想想，不免觉得替他心疼。因为，有些长久的兴趣，是无关年龄的，闲暇时候的这些兴趣，才给人更多的滋养。比如读书、养花、做饭、写字等等。

人生不是演电视剧，每个人的生活都是平凡的，甚至大部分都是平淡无奇的。如何在平凡的生活中开出花来，是我们生活的乐趣所在。喜欢作者认真生活，做饭、旅行、成长，在生活中找到自己的时区，生活的舒适自在。“当你开始好好吃饭，生活开始变得有人情味”，她这样描述做饭。“热爱旅行的人，就算最后没有找到心中的诗和远方，但也始终心怀希望和诗意，让生活因此而美好”，她这样没描述旅行。

好好吃饭，认真生活，便不会感受到委屈。爱自己，是一种终身浪漫的方式。欣赏这样的态度，喜欢这样的生活，也一直这样做着。书的最后做着写了很多煲汤的方式，于是，下班之后边便去超市买了莲子、桂圆、百合、银耳等。工作之后，为自己煲一份红枣银耳桂圆莲子羹吧，暖胃又暖心，生命充满了小确幸。

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