最新新生招生方案大全(17篇)

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最新新生招生方案大全(17篇)
时间:2023-10-28 02:11:15     小编:JQ文豪

方案的制定应该综合考虑各种因素,确保能够达到预期效果。制定方案时,我们应该充分考虑各方面的利益和影响,做出全面平衡的决策。范文中的方案中提到了一些常见的问题和挑战,可以帮助我们提前做好准备和预防。

新生招生方案篇一

根据《中华人民共和国义务教育法》、《新泰市教育局2014年初中、小学招生工作意见》有关规定,现将我校2014年小学一年级招生安排公布如下:

一、招生对象

年龄满六周岁以上(2008年8月31日及之前出生)且有学习能力的适龄儿童。

二、招生范围

矿区户口、矿工子女、学校驻地周边农村户口的适龄儿童。

三、报名时间

四、报名地点

新甫实验学校教导处(北教学楼三楼)

五、报名办法

1、提交的有关材料:户口本、出生证、儿童预防接种证等原件及复印件一份;学生近期免冠一寸照片2张。

2、咨询电话:7842643

新泰市新甫实验学校2014年6月

新生招生方案篇二

根据义务教育文件精神,年满6周岁(x0年8月31日前出生)儿童可以报读一年级。

一、xx大学教职工子弟报名

报名时间:x6年7月2日(周六)

报名地点:君武小学西门

报名所需材料:

(1)父母和孩子户口簿原件、复印件;

(2)父亲或母亲x6年近三个月工资条原件。

备注:刚转到教职工尚未领取工资条的,请到人事处工资科开具证明和学院接收证明。

二、xx大学教职工孙辈(第一个)报名

报名时间:x6年7月2日(周六)

报名地点:君武小学西门

报名所需材料:

(1)祖辈、父母和孩子户口簿原件、复印件;

(2)祖辈x6年近三个月工资条原件;

(3)离退处证明。

三、温馨提示

因届时报名人员较多,现场填写表格会消耗大家大量的时间。请各位家长自行下载《南宁市中小学学籍电子化管理原始数据采集表》填写完整,于报名当日提交给学校。

招生办公室咨询电话:

联系人:梁老师、蔡老师

新生招生方案篇三

xx市xx第三小学是由xx市xx小学兴办的一所高起点、高品质全封闭寄宿制民办小学。学校将秉承xx小学先进的办学理念,依托其科学成熟的管理模式、雄厚的师资力量、多元化教育架构,为学生提供小班化的高端教学品质。

学校位于xx县田宇生态园区,占地24亩,建筑面积11134平方米,毗邻河北工程大学新校区及xxx亩田宇植物生态园,环境优美,设施一流,建有高标准教学楼、学生公寓(有独立卫生间)、学生餐厅、演播厅及塑胶运动场、标准篮球场;配有图书室、阅览室、科学探究室、微机室、舞蹈室、声乐室、绘画室等专用功能室。多媒体教学系统、校园监控系统、广播系统、冷暖空调等设备一应俱全。高端的教学条件为孩子提供多元化和个性化发展的空间。

xx第三小学特聘xx市名牌学校校长引领学校发展,优选经验丰富的高学历教师任教,学校由xx总校直接管理,骨干教育团队由xx总校直接委派,以确保xx总校原汁原味的教育理念、教学特色得以传承。

学校提供食宿、校车接送服务,班级、宿舍、校车均配有生活老师全程服务。学生宿舍温馨舒适,食堂环境安全卫生,每餐优选非转基因食材,聘请营养师合理搭配营养,让学生在学校得到细致入微的关怀和照顾,确保学生健康生活、幸福成长!

为了发挥xx小学优质教育的辐射作用,xx第三小学应全市家长的呼声全面启动招生工作。现面向全市招收一、二、三年级学生,每班限额45人。xxx年9月1日如期开学。

录取流程:

即日起家长带孩子及孩子近期一寸免冠照片两张,到xx市xx第三小学招生办(xx县田宇生态园)报名,经面试、测试合格后方可录取。

xx第三小学招生地址及联系电话:

市xx小学教导处

地址:丛台区光明大街与望岭路交叉口东行xxx米路北

联系电话:xxxxxxxxxxxxxx

市xx第三小学招生办(xx县田宇生态园)

地址:邯临公路与青兰绕城高速交汇口东侧路南

乘车方式:市内乘29路公交车至xx县田宇生态园站下车即到。

联系电话:xxxxxxxxxxxx

新生招生方案篇四

年满6周岁的儿童(2015年8月31日〔含〕前出生,包括本市户籍,外来务工经商人员随迁子女、驻聊部队现役军人子女、引进高层次高技能人才子女、“归雁工程”子女等非聊城市户籍),父母或者其他法定监护人提供本人及子女的户口簿及相关证明材料均可到符合入学条件的小学申请就读。

新生招生方案篇五

外省市户籍适龄儿童,由其父母持下列材料经暂住地所在街道办事处或乡、镇人民政府审核确认后开具在本地借读证明:

1、父母(或其他法定监护人)双方在本地的暂住证(原件和复印件)。

2、父母(或其他法定监护人)在本地的实际住所居住证明(原件和复印件)。

其中实际住所证明可以试学生父母(或其他法定监护人)的房屋产权证,也可以是正规住房租赁合同。

3、父母(或其他法定监护人)在京务工就业证明(原件和复印件),非农业户口学生父母。

4、学生户口所在地乡镇人民政府或街道办事处出具的在当地没有监护条件的证明(原件和复印件)。

5、学生全家户口簿(原件和复印件)

如果孩子是外国籍的持有在有效期内的“外国人在中华人民共和国居留许可”且家庭实际居住地在本地(凭房屋产权证或正规的'房屋租赁合同和情况说明)。

新生招生方案篇六

万岗小学环境优雅、设施齐全、底蕴丰厚、人才辈出,是孩子腾飞的摇篮。学校拥有一支高素质、团结实干、具有开拓精神的教师队伍,尤其是在2014年,教育局又对学校领导班子进行了调整。新调入年青领导及教师5-6名。这些年青领导教师精力强,知识广、思路新。优秀的素质、奉献的精神、踏实的作风一定能培养出优秀人才。

我们的宗旨是:让这里的每一个孩子都能获得成功的体验;让这里的每一位孩子以自强、自信、自尊、自爱,满怀信心地迎接美好的明天。

孩子的成长,是我们与家长朋友们共同的目标。看看那些“坐校车”,“跑名校”,“追风攀比”者,又有几个学业有成?孩子是做过的未来、家庭的希望。家长们,我们要有清醒的认识:决不能为挣钱、图省事耽误了孩子,让孩子输在了起跑线上。你们放心,你们的孩子就是我们的孩子,我们决不辜负你们的厚望,一定让你们的孩子从这里走向成功的道路,帮你们实现望子成龙的愿望。

使命感,满怀赤诚的心,从现在开始招收新年度的学生。

招生对象:

小学部:1—6年级免费入学

收费标准

小学:每人只收簿本费10元。

报名时间:即日起就可报名(报名时可先不交费,入学后在交费)

新生招生方案篇七

为全面贯彻素质教育,积极推进招生录取制度改革,逐步形成统一考试录取为主与多元化考试评价、多样化选拔录取相结合的优秀创新人才选拔新机制,我校将在20xx年继续实行部分招生计划自主选拔录取试点工作,以选拔在某方面有特殊才能和培养潜能或者综合素质突出的优秀人才。

1. 20xx年我校在陕西、北京、河北、河南、山东、山西、江苏、浙江、安徽、甘肃、贵州、新疆等12省(市、区)实行自主选拔录取工作。

2. 自主选拔录取规模控制在20xx年学校本科招生总计划数的5%以内。

凡符合下列条件之一者,经学生本人申请、所在中学正式推荐,并按照我校规定的申请程序提交有关材料,由我校组织初步审核、测试,达到我校认定标准后,可认定为我校“自主选拔录取”人选。

1. 德智体全面发展、高中阶段学业成绩(文科或理科)在全年级排名前5%以内的省级重点中学的应届高中毕业生。

2. 在高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)全国决赛三等奖以上或获得全国联赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖及以上的应届高中毕业生。

3. 在科技创新、电子信息领域、专利、外语、文学创作等方面有突出才能的应届高中毕业生。

4. 综合素质表现突出(例如:高中阶段获得省级以上优秀学生、优秀干部、三好学生、在社会公益事业等方面)的应届高中毕业生。

1. 学生本人申请,所在中学推荐。申请表格和推荐表格可直接向我校招生办公室索取或从我校招生信息网下载。(包括个人自荐表、个人自荐信、中学推荐表、中学推荐信、原始成绩单),并于20xx年1月20日前寄至我校招生办公室。

2. 申请材料提交截至日期后,我校将对所有申请材料进行初步审核,按照西安电子科技大学自主选拔录取规定,对符合条件的考生于2月4日进行面试、考核,以确定自主选拔录取候选人名单。

3. 学校将自主选拔录取候选人名单报考生所在省招办备案,并在考生所在中学和我校招生信息网上予以公示,公示无异议后,可作为我校20xx年自主招生拟正式录取人选。

4. 我校确定的自主招生拟正式录取人选考生仍需参加20xx年全国普通高等学校统一入学考试,并必须在高考志愿中重点本科批次的第一志愿填报我校,高考成绩达到当地重点线以上且不低于我校在当地本科最低录取线10分者,我校即予录取;并在其高考成绩基础上加20分排定录取专业;对于第5条中所具突出才能的考生原则上安排至其特长方向专业。

5. 20xx年自主招生录取考生入学后,有资格参加学校相关学院“教改班”选拔考试。

1. 此项工作要做到工作方案公开、选拔方法公平、录取过程公正、录取结果公示。

2. 学校招生工作领导小组同时为学校自主选拔录取工作领导小组,招生办公室负责自主招生工作的具体实施,学校纪检监察部门参与自主选拔录取工作的全过程。

1. 西安电子科技大学自主选拔录取工作联系方式:

联系部门:西安电子科技大学招生办公室

电子邮箱:zhaoban@

招生网站:

2. 本工作方案由西安电子科技大学招生办公室负责解释,在实施过程中若有与教育部相关规定不一致的地方以教育部相关规定为准。

新生招生方案篇八

外省市户籍适龄儿童,由其父母持下列材料经暂住地所在街道办事处或乡、镇人民政府审核确认后开具在本地借读证明:

1、父母(或其他法定监护人)双方在本地的暂住证(原件和复印件)。

2、父母(或其他法定监护人)在本地的实际住所居住证明(原件和复印件)。

其中实际住所证明可以试学生父母(或其他法定监护人)的房屋产权证,也可以是正规住房租赁合同。

3、父母(或其他法定监护人)在京务工就业证明(原件和复印件),非农业户口学生父母。

4、学生户口所在地乡镇人民政府或街道办事处出具的在当地没有监护条件的证明(原件和复印件)。

5、学生全家户口簿(原件和复印件)

如果孩子是外国籍的持有在有效期内的“外国人在中华人民共和国居留许可”且家庭实际居住地在本地(凭房屋产权证或正规的"房屋租赁合同和情况说明)。

新生招生方案篇九

城市义务教育最大的一个问题就是学校之间的不均衡发展,被人为地分成所谓重点学校和普通学校两大类。下面是小编收集的关于澄江街道小学新生招生工作方案,希望大家认真阅读!

登记时间为:本地新生在7月1、2日(星期六、星期天)2天;新市民新生在7月8、9日(星期六、星期天)2天。均为上午8:30-11:00,下午1:30-5:00。登记地点为澄江街道各小学。其中,符合“三证”条件的新市民新生登记学校以学校通知为准,如有遗漏,可咨询街道教育科。

小学一年级招生对象为:年龄满6周岁,即2011年8月31日以前出生的,澄江街道户籍的.适龄儿童和符合入学条件的相关儿童、新市民子女。各学校不得招收年龄不足的儿童入学。有学习能力和自理能力的残疾儿童为正常招生对象,其入学年龄可适当延缓。

登记对象为:2017年5月31日前,在澄江街道(澄江公安分局,含原夏港划入澄江街道区域)注册的常住户口的孩子,父母或其他法定监护人在辖区有固定住房,并持有合法的住房证明。2017年5月31日前,在澄江街道(澄江公安分局,含原夏港划入澄江街道区域)注册的常住户口的孩子,父母无房产,随父母或其他法定监护人在辖区实际居住。2017年5月31日前,江阴市非澄江户籍的孩子,父母或其他法定监护人在辖区有住房,持有房产证3年以上,长期实际居住,且在澄江街道有稳定的工作,并连续缴纳社会保险1年以上;持有房产证6年以上,长期实际居住。2017年6月30日前,办理好澄江街道公安、人社、卫计三个部门出具的合格查验证明(即“三证”)的新市民子女。

2017年澄江街道小学施教区比照2016年划定的区域,新澄江中心小学本地新生和城西中心小学、北大街小学、虹桥小学、环南路小学、大桥小学、英桥国际学校新市民新生施教区作适当调整。其中,本地新生:原环南路小学施教区的南街以南、青果路接忠义街以西,前进河(新河)以北,锡澄运河以东区域划入新澄江中心小学施教区。新市民新生:原城西中心小学施教区的通渡南路接通渡北路以东,五星路以南,锡澄运河以西,西横河以北区域划入环南路小学施教区;原大桥小学施教区的锡澄高速以西,鲥鱼港路向北延伸至长江澄江街道界以东,滨江中路以北至长江澄江街道区域划入虹桥小学;原大桥小学施教区的锡澄运河以东,滨江中路以北,鲥鱼港路向北延伸至长江以西澄江街道区域划入北大街小学;原大桥小学施教区的五星路以北,锡澄运河以西,通渡北路接通江北路以东区域划入英桥国际学校。

新生招生方案篇十

(1)注重学校网站建设,定期充实网站,使内容丰富有吸引力。形式上:注重版面、文字和图片的设计;内容上:教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作,5个班次轮流上传。

(2)合作网站。很多招生代理的网站都是免费的,如神州学习网、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。

(3)严格执行每天发帖的工作,保证发帖质量。是无需付费的广告,必须重视。可以考虑增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重视qq群推广。尤其是针对各个大企业内部的扫群。

(5)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。

(6)做好网站推广工作,尤其是百度推广,也可以考虑google推广。

(7)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接,以增加网站访问量和学校知名度。

(2)学校举办考前mba、以及在读mba公开课。邀请有兴趣的学员参加;

(3)走进名企。与企业合作,给企业内部员工做讲座。加深员工对mba的了解,从而引导其参加mba考试。

(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作,双方互惠互利,协助对方的宣传;互换生源,资源共享,开发潜在隐形客户。

(5)广告宣传。选择宣传费用较少,宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆,以及人口集中的繁华地段派单,或发放印有学校介绍的小礼品。

(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目,涉足领域越广,人气越好,更扩大学校知名度。

(7)举办各种社会活动,英语角,英语比赛等。

(1)教育培训市场越来越激烈,培训机构普遍存在生源不足,可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高,招生推广费用和越来越大,可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。

彻底了解竞争对手的师资,学费,上课形式等情况,对比总结出我们学校的优势条件。实时掌握竞争对手的动态,做到依照竞争对手的情况,我们做相应的策略调整。

必须重视企业内训,提高内部员工的素质与专业知识。专业有素的招生队伍,是保证生源的最关键要素。

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新生招生方案篇十一

热爱祖国、志向远大、品学兼优的高三年级应届学生。

以学业成绩为主,结合平时表现和综合素质测评择优推荐。在同一高校的报名人数多于自主招生校荐名额时,原则上以高二下学期期末考试成绩和高三以来的月考成绩(以高校自主招生推荐函到学校的时间确定月考次数)的平均名次为依据。名次靠前者优先推荐。

自主招生报名条件对学科竞赛等方面有特殊要求的高校,原则上按高校自主招生报名条件顺序推荐。

每位同学只能获得一次高校自主招生考试的校荐资格。

1、教务处收集高校自主招生相关资料,登记造册。

2、教务处在学校指定位置公示各高校给我校的自主招生校荐名额及报名截止时间。

3、高三学生在班主任处报名申请,由班主任把关签字后汇总到年级部。

4、年级部严格按照本方案的推荐依据确定推荐人选。

5、年级部将推荐人选报送到教务处,经教务处核实确认后,由年级部负责通知被推荐学生到教务处领取相关资料,办理高校自主招生的报名手续。

6、由年级部配合,教务处负责统计、登记、汇总自主招生报名和通过自主招生考试的情况,并作专档留存。

学校推荐高校自主招生人选的过程,将全程接受纪检监察部门和学生家长的监督。

本方案是学校推荐高校自主招生人选的工作原则,学生通过自荐方式参加高校自主招生的不适用本方案。

本方案由学校教务处负责解释。

新生招生方案篇十二

招生组长,招生业务员。

1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。

2.组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩

戴首饰。

4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

1.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。2.在新吉大门口进行设点招生。

3.在组长的安排下进行电话招生。4.一些业务员可进行游击招生。

1.在新吉大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的

业务员可以在周围进行游击招生。

2.在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。(二)招生时间

在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

湘西州广大少年儿童(10~16岁)

太暴露的衣服。

(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。(4).电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元

另外设点人员在设点时间包饭包水。

1.我们有区别于英语培训,这是一个封闭式的全英语的夏令营,在活动中不仅丰富了暑期生活,也调节了学生的一个学习方式,由被动转为主动。

2.关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验英语夏令营的魅力。3.我们的主题是手拉手*心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。

4.15天我们,每天都有军训,让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,晚上会安排孩子洗衣服等,培养他们生活自理能力。

5.我们的教学地点是民族实验小学,学习条件非常优越,不仅教室宿舍有空调,而且一日三餐都相当丰富。

6.每天下午6点,我们都将会把当天的活动资料(dv视频)上传至湘西生活网中,方便家长对孩子的了解,也是对外公开评价我们活动的一个平台。

7.在夏令营结束后,我们还将在8月份组团去游世博,所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。

新生招生方案篇十三

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,结合我省实际,现就深化考试招生制度改革制定如下实施方案。

实施科教兴豫、人才强省战略,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化、高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养人才、维护社会公平出发,按照国家总体要求,突出问题导向,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、实现中原崛起河南振兴富民强省提供有力的智力支持和人才支撑。

(一)遵循教育规律,坚持立德树人。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,通过优化考试招生制度,深入推进素质教育,践行社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

(二)健全评价机制,提高选拔水平。把健全多元评价体系作为改革的重要支撑点,健全多元评价机制,取消文理分科,增加考生的选择权,提升考试选拔与人才培养的符合度,促进科学选才。

(三)完善规则制度,促进公平公正。把促进公平作为改革的基本价值取向,健全考试管理和监督制度,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

(四)加强统筹设计,有序稳妥推进。把考试招生制度改革列入教育综合改革的全局进行设计,统筹兼顾各类教育考试招生制度改革,协同推进考试、招生、录取各环节配套改革,正确处理社会预期与我省教育发展水平的关系,合理确定改革的进度和力度,确保改革稳妥实施。

20xx年启动我省普通高校考试招生制度综合改革。有序出台相关配套改革方案,到20xx年,初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建顺应时代要求、符合教育规律和河南省情的考试招生制度。

(一)促进升学机会公平

1.逐步增加我省考生接受优质高等教育的机会。加快我省高水平大学、特色骨干大学建设,积极争取部属高校等重点高校扩大在我省的招生数量,创造条件为我省考生提供更多接受优质高等教育的机会。

2.逐步增加农村学生升入重点高校人数。认真实施国家农村贫困地区定向招生专项计划、自主招生试点高校面向农村学生单独招生专项计划和省属重点高校招收农村学生专项招生计划,进一步增加农村学生升入重点高校的人数。

3.减少和规范高考加分。大幅减少高考加分项目和分值,除全国统一设立的高考加分项目外不再增设省级高考加分项目,将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。进一步规范保留加分项目的实施,严格认定程序,加强资格审核,做好公开公示工作,强化监督管理,促进升学公平。

4.完善中小学招生办法。在义务教育免试划片就近入学的基础上,试行学区制和九年一贯对口招生办法。优化教育资源配置,推进义务教育均衡发展,缩小区域、城乡、校际差距,化解择校入学矛盾。深化高中阶段学校考试招生制度改革,逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度;实行将优质学校招生名额合理分配到区域内初中的招生办法,且分配名额不得低于教育部规定的比例;完善中招制度,规范中招行为。进一步完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施,切实保障进城务工人员随迁子女公平就学和升学机会。

(二)改革考试形式和内容

1.完善高中学业水平考试。学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试。合格性考试范围覆盖国家规定的`高中所有学习科目的必修内容,引导学生认真学习每门课程。选考科目由考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科,考试范围覆盖所选科目的必修和选修内容。学生在校期间,可以参加同一科目的两次合格性考试、一次选考科目考试。考试由省教育部门按照国家课程标准和考试要求统一组织,由省考试招生机构按照国家教育考试的规定严格实施。命题由省考试命题委员会组织,由省考试招生机构负责实施。中学要合理安排课程进度,改进教学模式和管理方式,更好地适应考试改革的要求。20xx年省教育部门出台普通高中学业水平考试实施办法,从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实施。

2.进一步规范高中学生综合素质评价。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是学生毕业和升学的重要参考。建立全省规范统一的高中学生综合素质档案,完善学生综合素质评价电子化管理平台,客观记录学生成长过程中的真实表现,确保程序严格、公开透明、内容真实可信。高校要研究制定学生综合素质评价使用办法,切实发挥综合素质评。

新生招生方案篇十四

为了促进我校体育教育的发展,培养体育后备人才,全面推进素质教育,活跃校园文化生活,推动学校特色建设,根据《20xx年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》要求,我校20xx年招收体育特长生具体方案如下:

1、领导小组

组长:陶贵金

副组长:杜秀茹姜琳

成员:刘振兴于晓丽刘国平汤雯晶张守亮

监督小组

组长:杜秀茹

成员:沙区普教科、纪检的领导、沙区人大代表或政协委员

2、工作小组

组长:姜琳

副组长:刘振兴于晓丽刘国平

成员:汤雯晶张守亮赵永张晓东罗鸣王宇

吴明刘鹤松孙华外聘评委

足球:男子10人

田径:男子跳远2人

1、一般性条件

符合大连市普通高中招生报名条件,在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生,或者是虽然没有相关的荣誉证书,但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平(达到或接近国家二级运动员水平)的初中应届毕业生。

2、专项性条件

市内各初中学生符合中招报名条件,且在初三体育考试中成绩达到优秀(45分及以上)的有一定的足球、田径训练基础和比赛经验的应届考生。

我校组织的男子足球专项测试成绩达到45分以上(含45分)(专项技术测试满分70分)。

我校组织的男子跳远专项测试成绩达到55分以上(含55分),即运动成绩达到5.83米以上(含5.83米)。

注:如果考生测试成绩未达到我校招生条件,学校将取消招生录取名额。

1、报名时间

20xx年5月20日8:00起,至5月22日11:30止,市内五区在初三年级升学体育考试中,成绩达到优秀等级的初中应届毕业生(包括体育竞赛优胜者),在上述规定时间内登陆“大连市中招考试管理系统,点击“网上报名”,按提示步骤进行填报。每位考生只允许申报1所学校和1个特长项目,申报后不得更改。

2、报名方法

符合申报条件的考生于20xx年5月22日(8:00-16:00)、5月23日(8:00-11:30)携带填写好的《20xx年大连市普通高中体育特长生登记表》一式两份(网上报名填写后打印,到初中学校盖印),如实填写一模考试成绩(不含体育,史,地,生,政),持本人相关荣誉证件(查看原件,上交复印件,原件由考生自行带回自己保管)、2张近期免冠3.3厘米彩色照片,到大连市第十三中学申报,经学校校验相关信息后发给大连市第十三中学加试准考证。

3、报名地点

大连市第十三中学

1、评委

由学校聘请相关专家和专业教师组成。

2、监督

学校坚持公开透明、公平公正的原则。明确工作责任,严格工作程序,严格考试纪律,严禁弄虚作假。市教育局将对各校招收特长生工作实行监督,发现违规违纪行为,将取消考生的特长生资格,依据有关规定追究相关责任人的责任。

3、考试

测试时间及地点

(1)身体素质测试:

20xx年5月28日(周日)8:00—11:30在大连市第十三中学操场。

(2)专项技术测试:

20xx年5月29日(周一)8:00—11:30在大连市第十三中学操场。

(3)复试时间:

20xx年6月3日(身体素质)8:00—12:00

20xx年6月4日(专项技术)8:00—17:00

复试地点:大连育明高中。

组织:工作人员组织考生有序的参加我校专业水平考试。由我校根据考生抽

签决定考试顺序,并制定考号通知考生,考试当天按考号考试。

测试项目

(1)身体素质测试:50米跑、立定跳远和掷实心球(2kg)。按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准,由我校组织专人进行测试。

(2)专项技术测试:按市教育局统一制定的测试内容、办法及评分标准,由我校组织专人进行测试。

4、评分标准

按照20xx年大连市教育局下发的考试标准进行测试。

5、成绩认定及公示

身体素质测试结束后,现场确认成绩。我校于5月28日下午14:00前将测试名单和成绩上报市教育局,每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分以上(含20分),达不到此标准,上报教育局。经批准取消该体育特长生参加专项测试资格。

我校依据考生身体素质成绩和体育专项技术测试成绩之和,专项成绩达到要求的,按从高到低排序。以上各项若出现分数相等。依据专项测试成绩由高到低择优录取。

我校按不超过本校项目招生计划数的1.5倍,择优将符合本校体育特长生条件的入围考生名单,同时将公示名单连同考生荣誉证书复印件于5月29日(周一):00前上报市教育局。市教育局将在6月3日、4日组织复试(测试身体素质和专项素质),经市教育局审核后,将具有体育特长生名单在考生原初中学校和社会进行公示(市教育局网站公告栏公示3个工作日)。实际招生人数以大连市教育局公布为准。

特别提示:

1)考生迟到分钟不允许参加考试。

2)经特长生测试,认定具有我校体育(艺术)类特长生报考资格的考生,在中考填报志愿时,必须在统招第一志愿填报我校,否则,将不享受特长生录取政策。

6、录取

报考一般高中在其填报志愿学校统招录取分数线下降200分,依据升学总分和体育特长复试得分的累加分数,按统招生择优录取。

1、学校相关部门做好测试地点的检查工作,包括水、电、防火和场地器材等安全检查及突发事件的撤离疏导。

2、做好秩序保障工作,安排专职人员维持秩序和纪律。

3、如遇考生身体突发异常反应,及时救助,并通知家长。必要时,马上联络120急救中心给予救助。

4、参与测试的相关老师、领导密切关注考生的日常表现,如遇心理问题,在场老师或领导立即予以一定辅导,并通知家长。

5、组织考生进行准备活动,防止意外伤害事故发生。

以特长生资格考入我校的学生,在校学习期间,无论实际文化考试成绩如何必须参加学校专业课或运动队的训练及相关赛事,服从学校对特长生的有关管理要求,按照学校的要求保证上课和训练时间,积极参加学校各项活动。

在完成教育部规定的高中阶段的课程计划同时,每周有固定课时,学习专业知识,为学生打下坚实的专业技能和理论基础,三年毕业之后学生在完成高中学业的同时具备一定的专业修养,并为高等院校培养和输送具有一定素质的特色人才。

本方案最终解释权归学校。

新生招生方案篇十五

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求,结合我省实际,现就深化考试招生制度改革制定如下实施方案。

实施科教兴豫、人才强省战略,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化、高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔和培养人才、维护社会公平出发,按照国家总体要求,突出问题导向,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、实现中原崛起河南振兴富民强省提供有力的智力支持和人才支撑。

(一)遵循教育规律,坚持立德树人。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,通过优化考试招生制度,深入推进素质教育,践行社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

(二)健全评价机制,提高选拔水平。把健全多元评价体系作为改革的重要支撑点,健全多元评价机制,取消文理分科,增加考生的选择权,提升考试选拔与人才培养的符合度,促进科学选才。

(三)完善规则制度,促进公平公正。把促进公平作为改革的基本价值取向,健全考试管理和监督制度,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

(四)加强统筹设计,有序稳妥推进。把考试招生制度改革列入教育综合改革的全局进行设计,统筹兼顾各类教育考试招生制度改革,协同推进考试、招生、录取各环节配套改革,正确处理社会预期与我省教育发展水平的关系,合理确定改革的进度和力度,确保改革稳妥实施。

20xx年启动我省普通高校考试招生制度综合改革。有序出台相关配套改革方案,到20xx年,初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建顺应时代要求、符合教育规律和河南省情的考试招生制度。

(一)促进升学机会公平

1.逐步增加我省考生接受优质高等教育的机会。加快我省高水平大学、特色骨干大学建设,积极争取部属高校等重点高校扩大在我省的招生数量,创造条件为我省考生提供更多接受优质高等教育的机会。

2.逐步增加农村学生升入重点高校人数。认真实施国家农村贫困地区定向招生专项计划、自主招生试点高校面向农村学生单独招生专项计划和省属重点高校招收农村学生专项招生计划,进一步增加农村学生升入重点高校的人数。

3.减少和规范高考加分。大幅减少高考加分项目和分值,除全国统一设立的高考加分项目外不再增设省级高考加分项目,将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。进一步规范保留加分项目的实施,严格认定程序,加强资格审核,做好公开公示工作,强化监督管理,促进升学公平。

4.完善中小学招生办法。在义务教育免试划片就近入学的基础上,试行学区制和九年一贯对口招生办法。优化教育资源配置,推进义务教育均衡发展,缩小区域、城乡、校际差距,化解择校入学矛盾。深化高中阶段学校考试招生制度改革,逐步建立基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度;实行将优质学校招生名额合理分配到区域内初中的招生办法,且分配名额不得低于教育部规定的比例;完善中招制度,规范中招行为。进一步完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施,切实保障进城务工人员随迁子女公平就学和升学机会。

(二)改革考试形式和内容

1.完善高中学业水平考试。学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试。合格性考试范围覆盖国家规定的高中所有学习科目的必修内容,引导学生认真学习每门课程。选考科目由考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科,考试范围覆盖所选科目的必修和选修内容。学生在校期间,可以参加同一科目的两次合格性考试、一次选考科目考试。考试由省教育部门按照国家课程标准和考试要求统一组织,由省考试招生机构按照国家教育考试的规定严格实施。命题由省考试命题委员会组织,由省考试招生机构负责实施。中学要合理安排课程进度,改进教学模式和管理方式,更好地适应考试改革的要求。20xx年省教育部门出台普通高中学业水平考试实施办法,从20xx年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实施。

2.进一步规范高中学生综合素质评价。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是学生毕业和升学的重要参考。建立全省规范统一的高中学生综合素质档案,完善学生综合素质评价电子化管理平台,客观记录学生成长过程中的`真实表现,确保程序严格、公开透明、内容真实可信。高校要研究制定学生综合素质评价使用办法,切实发挥综合素质评。

新生招生方案篇十六

为进一步促进我校体艺特色教育的发展,激励进入我校的体育特招生刻苦训练,积极参加比赛,争取优异成绩,为校争光,根据我校办学的宗旨,结合本校实际,特制定本办法。

一、招收体育特长生的条件和办法

5、经我校体育科组认定具有发展潜力的体育特长生,报经我校招生领导小组审议同意后,呈校长批准,并签名确认,才能成为我校招收的体育特长生。

二、奖励办法

1、体育特招生的奖励以学年为单位计算。

2、第一学年按我校电脑派位生的收费标准进行奖励(但需缴交住宿费,每人每学期750元)。

3、第二、三学年按下列办法进行奖励:

(2)体育特招生参加顺德区级比赛每分按200元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励400元。

(3)体育特招生参加佛山市级比赛每分按300元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励600元。

(4)体育特招生参加各类田径比赛:破学校纪录按每项300元进行奖励,破勒流街道纪录按每项600元进行奖励;破顺德区纪录按每项900元进行奖励;破佛山市纪录按每项1500元进行奖励;如此类推。

(5)体育特招生代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元,代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元,代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元;如此类推。

(6)体育特招生达到国家三级运动员标准,或达到顺德区体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按8000元进行奖励。

(7)体育特招生达到国家二级运动员标准,或达到佛山市体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按10000元进行奖励。

(8)每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为最高额。每位体育特招生参加比赛获得的奖金折充为在我校的就读费用(不包括日常生活费用),不以现金支付。

(9)体育特招生在第二、三学年的体育训练和参加各类田径比赛中,如不能获得上述奖励金额,则按奖励办法的“第二款”进行奖励,但必须完成第三项“体育特招生的权利和义务”。

三、体育特招生的权利和义务

1、凡被我校录取的体育特招生,在校期间,享受与其他学生同等的学习待遇。在需要体育训练和比赛时,必须发挥本身的特长和起带头示范作用,推动我校体育特色的发展。

2、进入我校就读的体育特招生,在三年学习期间,要严格遵守我校的各项规章制度,认真学习。若有违反校规校纪,视违反程度轻重,按比例补交费用。

3、体育特招生在我校三年学习期间,在学校规定的体育训练时间内,一学期迟到超过3次、早退超过3次或无故缺席超过2次;不完成教师布置的训练任务或达不到训练要求的,视违反程度轻重,按比例补交费用。

4、不按学校规定参加各类田径比赛,则取消体育特招生待遇,补交原来免除的费用。

四、我校**年1月1日后招收的体育特招生均适用本办法。非体育特招生的奖励,不适用本奖励办法。

新生招生方案篇十七

根据《泰安市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求,结合我校实际,制定泰安长城中学体育特长生自主招生工作方案。

组长:王祖丽

副组长:王德海

成员:张茂银、巩玉兵、李广斌、周晓亮、张纪广、 赵飞

排球10人(男女不限)

符合我市普通高中招生规定的报考范围,遵纪守法,品行端正,尊敬师长,作风顽强,上进心强,勤奋好学,身体健康,排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段,参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一:

1、国家二级(或以上)运动员;

2、市级比赛前三名的主力队员;

3、县级比赛前两名的主力队员。

考生按市体卫艺的要求,认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表,经所在初中学校审核盖章后,随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料,一并交学校体育教研组,报名材料不予退还。

长城中学艺体处联系电话:6987960。

测试安排

学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的过程,艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人(含),则符合报名条件者全部录取;若报名人数超过10人,则测试基本身体素质后择优录取。

注意事项:考生报到时,请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。

学校确定初选人员名单,按程序报经市教育局审核并公示,学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生,予以正式录取。

接受社会和学生家长的监督,确保测试公平、公正。

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