优质论数字文化馆建设论文范文(12篇)

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优质论数字文化馆建设论文范文(12篇)
时间:2023-10-28 05:18:04     小编:灵魂曲

手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。培养自己的独特的写作风格,可以让文章更具个性。

论数字文化馆建设论文篇一

结合实情,现将我县档案馆建设项目执行情况自查如下:

一、基本情况

县档案馆建设项目按照汉发改投资(20xx)577号《关于县档案馆建设项目可行性研究报告的批复》文件要求,于20xx年底被国家发改委和国家档案局列入了第一批西部建馆计划,批准建筑面积3293平方米,计划总投资725万元。其中:中央预算内投资659万元,地方政府配套资金66万元,20xx年县上将档案馆建设纳入县行政中心统一建设,由县委办公室负责修建。由于受灾后重建和相关政策影响,20xx年8月15日县上确定另行选址为原职教中心院内修建,确定由县档案局负责承建。设计规模:建筑面积为:3468.6平方米,投资800万。为了认真落实省发改委和省档案局“档案馆专项检查通知、通报”意见,省档案局两任局长亲临督查督办,要求年内开工修建。从今年9月初开始我局对该项目实施地堪、设计、审图、评审、发布公告、发标、办理各类审批相关手续。目前,已进入最后招标阶段。

二、严控规模认真执行中央相关政策精神

按照国档函《关于贯彻中办发(20xx)17号文件精神进一步加强档案馆舍建设管理工作的通知》要求,我局严把设计关口,在设计环节做到节俭。一是严格设计标准。在项目设计过程中,要求设计单位结合实情,在原审批建设面积上不得超出规定范围10%以上,初步涉计方案已经省档案局评审,市发改委审批,没有超出规定范围。二是严把设计细节。档案馆在设计外部和内部结构时,本着简仆、大方,符合当地实情的.原则,没有设计使用高档装饰和超标设备。三是严控办公用房标准。按照国家有关规定,划定了办公建设面积,认真落实《档案馆建设标准》,将档案库房、对外服务、档案业务和技术用房足额按《档案馆设计规范》一步设计到位,防止建成后出现挪用、占用等情况发生。

三、强化项目建设管理措施,确保档案馆顺利开工

1、实行局领导包抓建设项目责任制。我局成立了项目建设领导机构,除主要领导主抓外,还落实了包抓、主抓科室及配合工作人员。待工程开工后,聘请有经验的老同志负责现场协调、监督,确保建设环节和工程质量。

2、严格项目建设程序。待工程开工后,加强建设项目管理,严格按建设程序规范动作。

3、严格资金管理。在资金使用过程中,注重严格财务管理,切实按照建设资金管理办法规定,设立专项资金帐户,严格按工程进度和财务制度拨付资金,杜绝挪用等不良现象发生。

论数字文化馆建设论文篇二

随着现代信息技术的迅速发展和大量电子文件的产生,数字档案馆的`研究和建设成为我国档案界关注的热点.数字档案馆与传统档案馆相比,有着丰富的数字化资源、海量的存储、便捷的检索、快速的传输、高度的开放、信息的共享等优点,使传统的档案馆望尘莫及.

作者:赵晓东作者单位:黑龙江省妇女干部学院刊名:中国科技财富英文刊名:fortuneworld年,卷(期):“”(8)分类号:g27关键词:

论数字文化馆建设论文篇三

摘要:高校是社会、城市的思想库,是社会和城市主导精神的发源地。在现代城市的发展中,“文化强市”变成了一种本质要求,高校校园文化以更开阔的思维、更广阔的视野,主动对接并融入城市文化建设,既可彰显高校校园文化的社会价值,又可依托城市成为区域文化的引领力量,从而为高校的发展提供更广阔的空间。

关键词:高校城市文化建设

一、高校校园文化与城市文化的意蕴

1.高校校园文化内涵。高校校园文化是高校在长期发展演变过程中,逐渐积累下来的能够体现高校特色的教育理念、办学宗旨和管理思想。这种文化是通过学校师生员工共同的实践活动并经过历史的积淀、选择、凝聚发展而成,是高校人文精神和教育理念的体现。文化育人是校园教育的根本,校园文化是学生成长过程中最重要的影响因素。

2.“文化城市”的内涵。城市既积累历史文明,又承载现代文明。城市在长期的发展中,经过积累、沉淀、改造、创新,必然形成特有的城市文化,并成为支撑城市发展的无形力量。城市文化不仅为城市综合实力的提升提供了精神动力和智力支持,而且还可创造城市经济价值、增强城市服务功能和提升城市形象。所以,城市文化是城市综合实力的体现和生产力发展的重要标志之一。

二、高校校园文化对文化城市建设的衍生价值

1.赋予校园文化的城市文化效能。长期以来,校园文化主要围绕着校园、机关和社会团体开展工作,而忽视了最广大的社会民众的文化需求。事实上,随着人们文化生活的需求不断提高,高校校园文化融入城市文化建设已是势在必行。大学校园的文化构建不仅承载了整个国家和整个社会的历史概貌,并使其保存有深刻的时代印记,也呈现和构建了不同时期文化形态:它不由自主地成为城市文化的重要载体和见证,也成为历史文化积累、传播的一个重要平台。

2.满足社会对文化生活的需求。文化内涵拓展的重点在于学而致用:积累与保存人类精神文化、传播与延续优秀文化、创造新的文化财富、繁荣社会文化事业和培养文化人才等等。文化的衍生价值功能表明文化的发展必须满足社会的某种需求。校园文化和城市文化对一些珍贵艺术的保存、挖掘和再现,使人们在积极向上的新思想的引领下不断提高文化素养。

3.拓展城市文化精神的传播阵地。文化的'传播能力已经成为城市软实力发挥作用的决定性因素,一个城市文化的影响力,既取决于其内容是否具有独特魅力,也取决于是否具有先进的传播手段和强大的传播能力。高校是城市文化和精神在高校中最容易被接受和传播的地方,不仅使城市文化得以流传,而且在原有的基础上融入新的构思,使城市文化不断得以传承和发扬。

三、探索高校校园文化融入文化城市建设的途径

综上所述,高校校园文化可以为城市文化建设和发展提供丰富的内容,高校也理应在城市文化的形成和创新中不断发挥重要的引领作用。

1.建设开放式大学校园文化。高校必须走开放性的校园文化建设模式,促进学校与社会文化的互动。学校应更积极地与城市沟通,主动与社会团体、街道及兄弟院校进行纵、横联合,发挥校园文化高层次的文化辐射与精神重塑功能。要对市民开放的一些相关的讲座、论坛和学术报告等。

2.加强对校园文化的针对性宣传。借助现代媒体,加大对城市文化建设的宣传和塑造的参与力度,通过社会实践、共创共建、社区援助、科技服务、青年志愿者行动等活动的开展,宣传精神文明,传播科学和校园文化,发挥好校园文化的引领潮流的优势。把校园的精神风貌带向社会,加快推进城市文明水平的不断提高。同时可以让市民走进大学,感受大学氛围,提升市民素养。

3.高校可以依托城市建设中“文化强市”这个重要机遇期,结合区域特点和行业要求,整合社会力量和优质资源,来确立满足城市教育特定需求的品牌发展战略,逐渐形成比较稳定的特色高校教育发展模式,为自身的人才培养和学术研究创造有利的“外部市场”,并藉由其文化传承、创新与引领之使命的履行来彰显高校独特的学术创造实力与社会服务功能,将自己打造成城市文化的研究中心、传播平台、创新基地和区域文化的引领力量,进而为学校的发展创造更为广阔的空间。

4.优化课程设置适应职业文化需求。20xx年8月,文化部并颁布的《全国文化系统人才发展规划》中指出:到2020年,文化从业人员总量从现在的195,6万人增加到280万人,增长43%左右。文化人才总量占全社会总人口比例得到较大幅度提升,占全国人才资源总量的比例预计达到2%左右。以上数据客观表明,我国目前文化人才还有较大的缺口,因此,高校要适应形势,加快制定文化产业各类专业及人才的培养计划,特别是文化产业专业人才和高层次专门人才的培养,要对专业设置,课程内容等加以优化,加快改变文化产业迅速发展与文化产业人才总量不足、结构失衡的矛盾,同时也可有效提高学生的文化素养,适应职业文化需要。

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论数字文化馆建设论文篇四

1.1数字校园的

安全

保障体系需要制度支撑

数字校园建成后,各项业务越来越依赖于信息系统的安全稳定运行.防火墙、防病毒软件、ips/ids等常规安全防护手段,网络安全管理岗位及网络运行保障岗位的设立,保障了信息系统在一般情况下的正常运行.但是也应该看到,数学校园用户数量庞大,多数人员的安全意识比较薄弱,日常安全问题多.继续教育投入经费有限,运维和管理人员的

专业

能力得不到有效提升.内部管理较为松散,缺乏安全监管和检查机制.因此,保障数字校园的安全运行,要集中规范信息系统应用过程中各类人员的操作.

2.2信息化环境下的协同作业需要制度支持

数字化校园的运行,有赖于统一标准的高度共享的各类基础数据,这些数据由各应用系统抽取出来,存放在共享数据库中.基础数据是承载各类应用系统运行的物质基础,各数据之间的关联是环环相扣、牵一发而动全身的.例如教务管理系统在排课中所需要的教师、学生和教室的基本数据分别来自人事管理系统、学生管理系统和国资管理系统,如果业务主管部门不及时更新和维护这些基础数据,必然会影响教务管理系统的作业.所以除了需要制定统一的信息标准外,还要保障数据的及时维护与更新,保障部门间的协同作业.

数字化校园是一项非常复杂的系统工程,其建设、运行管理、安全防护,绝非一个部门能够完成的,更不可能仅仅依赖于少数技术人员去实现,需要各职能部门从多个角度协作完成项目.通过建立健全数字化校园管理制度,既能做到职责分明、协同作业,又能推动数字化校园建设更上一层楼.

2.1组织机构管理

数字化校园是建立在信息技术基础上,利用先进管理思想,全面地集成、管理高校的所有资源信息,并为高校提供决策、计划、管理、运行以及评估的全方位和系统化的管理平台.所以它的建设是一个管理和技术相组合的过程,必须有强有力的组织保障体系,依赖于学校信息化决策层、组织协调层和技术服务层组织体系的建立与协同配合.建立具有中国特色的高校cio机制,机制以校长或副校长为cio,数字化建设领导小组行使决策和规划的职责.领导小组下设办公室,负责相关决策执行,统管信息化职能部门.同时,设立数字化校园信息标准专家小组和数字化校园建设项目评价小组.

2.2信息化标准管理

如果没有统一的信息标准,各应用系统只能是一个个的信息孤岛.只有制定了完善的信息标准体系,才能数据进行合理流动并共享,同时保证数据的权威性和准确性。高校信息标准的体系结构由各管理数据子集和标准代码组成.标准管理应当包含下列事项:第一,对在建的应用系统中各功能所涉及到的基础数据,按照教育信息化行业标准,确定数据子类.第二,确定数据元素取值的格式、范围与规范,凡是可以代码化的,全部采用代码.代码标准的制定应当遵循“向上靠拢”的原则,即没有上级部门颁布的代码标准,学校才编制新的代码.代码的制定,要具有科学性、前瞻性、可扩展性和稳定性.第三,对教育信息化行业标准中规定的可选数据元素o(optionaldataelement)做出统一规定;必备数据元素m(madatorydataelement)则根据它的三条原则(在该管理数据类或子类中不可或缺的数据项(元素);校内跨管理业务域的应用系统之间需要交换、共享的数据项;满足上级部门统计要求或交换的数据项)做出统一规定.

2.3运行保障机制

随着信息化进程的稳步推进,校务工作越来越依赖于数字化校园,运维保障的重要性也日益突显.通过规范操作,明确职责,让各职能部门在具体工作中有章可循、相互协作,用好管好每一个信息系统,发挥出数字化校园的强大功能.

2.3.1应用系统运行管理分工制度规定由学校相应的职能部门负责管理和维护数字化校园中的应用系统,如oa系统由办公室负责、人事系统由人事处负责、学生管理系统由学生工作处负责等.

2.3.2日常工作制度数字校园借助于信息技术,突破了时间和空间的限制,使大多数校务工作通过网络来完成.要规范网络工作模式,就需要建立数字化校园日常工作制度.要指定各部门在网上发布公告、通知等各类消息的平台;要建立网络信息接收和消息提醒责任制;规定数字化校园中普通事务的处理时限;规定各类网络事务的督办、催办责任人.

2.3.3电子签名制度数字校园必然会产生大量电子文档,《电子签名法》是国家为完善电子文档的法律效力而颁布的法规.在数字化校园中使用电子签名,需要规范以下几方面内容:对电子签章持有者的`认定;对被篡改的电子签名文件的有效性的认定;对委托使用电子签名的行为做出具体规定.

2.3.4安全管理制度定期进行信息系统的风险评估、针对系统存在的安全问题进行安全加固.日常工作中的上网信息审核、安全巡检及出现问题后的应急响应、系统恢复.包括上网认证、行为审计等安全审计和违规取证.

2.3.5培训制度信息化技术与应用不断地推陈出新.制定培训制度,列出专项经费,使信息化专业人员不断追踪新的知识和技术,才能提高服务能力和服务质量;开展定期培训,使管理人员与教师的信息素养不断提升,才能发挥数字化校园的最大效益.

2.4硬件资源管理

硬件系统(包括服务器、网络设备、以及安全防范设施)是应用系统运行的基础,也是信息资源存放的载体.在以部门为主体各自为政的管理模式下,不仅硬件系统重复建设和低水平建设现象普遍,且使用率低,维护开销大,安全无保障,资源浪费严重.在“云计算”时代,虚拟化技术广泛应用,为资源共享提供了完美的技术支撑.所以改革旧管理模式,建立统一购配,集中管理,高度共享,按需分配的新机制,是数字化校园的硬件系统建设的新趋势.硬件系统共享制度应当明确:硬件系统统一购置、统一部署、统一管理和维护的责任部门;硬件系统的共享方式,共享范围和使用原则.

2.5信息化项目评价管理

随着对信息化建设投入的增加,企业对信息化建设项目的投资效益也越来越重视.虽然就经费来源来说,高校的途径比企业多,但也必须避免“生产率悖论”、摆脱信息化投资“黑洞”等问题.信息化项目评价是为了获得一个更高的业绩水平而使用的手段.将信息化项目评价融合于项目中,服务于项目建设的全过程,即实行“全过程评价”.信息化项目评价管理应包含事前、事中及事后评价的管理.事前评估除了论证投资方案的可行性外,还包括与项目相关的需求分析、建设能力分析、软硬件选型、项目预期目标体系的确定等内容.事中评价的目的在于检测项目实施状态与目标状态的偏差,分析其原因和可能的影响因素,及时反馈信息作出决策,并采取必要的管理措施来实现既定的目标.项目事后评价一般包括验收评价、项目经济性评价及项目管理评价.因此,项目评价管理需要明确项目建设审批流程、论证专家组成、项目决策机制、反馈机制及验收机制等,来保证项目建设效益最大化.

数字化校园管好用好,才能提高高校的核心竞争力.但管理制度的建设是一个长期的细致的过程,需要高校管理者和信息工作者在现代信息技术与高等教育全面深度融合的探索实践中逐步建立健全。

论数字文化馆建设论文篇五

摘要:伴随着“全民健身计划”如火如荼的开展,广场舞作为一种新兴的,集娱乐休闲、强身健体等功能于一体的运动形式,备受广大人民群众的追捧,逐渐成为社区文化中不可或缺的一部分,在推进社区文化发展方面起着重要作用。本文通过对广场健身舞的概念及特点进行阐述,及对现阶段广场舞在社区中的发展现状进行分析,从社区文化角度探讨广场健身舞在社区文化建设中的作用,并就广场舞提出一些推动广场舞发展的措施。

关键词:广场健身舞;社区文化;作用;措施

1.广场舞的概念及特点

1.1广场舞的概念

当前,由于广场舞的种类多种多样,各地区之间组织的形式也存在很大的差异。因此,对于广场舞概念的界定到目前为止还没有人给出一个确切的、权威的说法,存在很大的争议与分歧。其中“广场舞是指在公共场所多人参与的以娱乐身心和锻炼身体为目的的非专业性的舞蹈艺术表演活动。”为大多数人所接受和认可。

1.2广场舞的特点

广场舞作为新兴的运动形式,因其时间、地点、参与人群不受限制,与此同时运动所需要的器械简易,又被人们称之为“低碳健身方式”。然而除此之外,广场舞还具备以下特点:(1)自发性与开放性:广场舞是一项由社区居民自发组织的非表演性质的体育活动,大多数社区的广场舞是由广场舞爱好者自主发起的,非政府组织的,因而具有开放性的特征。同时广场舞活动开展场地大多数为公共场所,参与对象为所有对广场舞有热情和兴趣的人民群众。因而具有一定的开放性。(2)广泛性与集群性:广场舞自开展以来,就广受人群群众的追捧,其辐射范围更是遍及整个大江南北,深入各个大街小巷,有着广泛的群众基础。此外,由于广场舞是一项集体性运动,广场舞爱好者在广场舞的魅力引导之下,聚集在同一个活动场所伴随着背景音乐翩翩起舞,具有一定程度的集群功能。(3)健身性与娱乐性:从生理学的角度来说,广场舞是一种有氧运动,长期从事广场舞运动能够改善参与也的心肺功能,提高机体的协调性、灵活性及柔韧性,具有一定的健身健美功能。广场舞之所以能够备受人民群众的喜爱,和它本身的娱乐性也有很大的关系,它不仅仅是一项体育运动,同时它还结合了舞蹈及音乐等元素,让参与者在音乐的背景下尽情享受体育运动带来的快乐。(4)多样性与简易性:由于南北方的文化差异,造成南北方广场舞形式的差异。同时,由于广场舞没有规定的动作,形式自由,舞蹈形式可以是民族舞、现代舞亦或是其它类型的舞蹈,舞蹈形式不受限制,因而舞蹈种类繁多。然而,广场舞的简易性体现在其器械需求的单一性和舞蹈动作的简单性。

2.广场舞的发展现状

伴随着“全民健身计划”上升为国家战略,广场舞作为一种民间最有号召力的运动形式,也受到了国家和政府的关注和支持。目前,广场舞在中国大街小巷随处可见,参与的人数也在逐渐增加,各个社区将广场舞作为社区文化建设的主要切入点之一,积极引导、支持和鼓励广场舞的发展,使得广场舞成为社区文化生活中一道亮丽的风景线。现阶段,广场舞,已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定。优美的舞姿、熟悉的音乐、便利的场地、“零门槛”的加入方式、明显的健身效果,吸引了越来越多人们的参与。无论是农村还是城市,越来越多的人们开始关注并加入到广场舞中,年龄层次也越来越年轻化,这就意味着全民健身时代的来临,大家都开始关注自己的健康。而年轻人和老年人的互动也为广场舞增加了许多的乐趣。然而,广场舞的发展过程并不是一帆风顺的,其中“噪音扰民”引起的群体性打架斗殴事件,导致人们开始对广场舞文化的误解,甚至开始采取一些极端的措施来抵制广场舞。虽然有过争议与阻力,但现在,广场舞的一些较为负面的影响正在通过各方面的努力减小到最低化程度。广场舞作为群众文化的主要表现形式,未来的发展前途一片光明。

3.广场舞对社区文化发展的作用

3.1促进人际交往,消除现代社会人与人之间的“距离感”

现代社会科技、经济快速发展,人们生活节奏越来越快,特别是互联网的出现,形成了“秀才不出门,也知天下事”的局面,现代生活越来越便捷。但随之而来的负面效应则是人与人之间的关系越来越冷淡,邻里之间相互没有往来。然而,广场舞的出现在一定程度上改变了这一局面。社区中有共同舞蹈爱好或是体育爱好亦或是需求的居民聚集在同一个场合,无论年龄、性别、文化程度、没有歧视,更没有地位高低之分,只要你喜欢就能共同参与。广场舞已逐渐成为沟通人与人之间的桥梁,人们通过这项运动结识朋友,加强思想和感情交流,逐渐消除人与人之间的怀疑和猜忌,增进人际间的交往,消除人际间的“距离感”。促进社区和谐发展。

3.2改变单一的娱乐休闲方式,形成良好的体育生活方式

从某种程度上来说,广场舞的兴起倡导了一种积极、健康、向上的体育生活方式,改变了原来娱乐休闲活动以打麻将、看电视、上网等行为为主的生活方式,倡导人们走出室内,走向室外,呼吸新鲜空气,学会在体育活动中释放自我,使得娱乐休闲方式不再拘泥于室内活动。此外,广场舞不仅仅是一种源于乡村的舞蹈,它蕴含着丰富的精神内涵,舞蹈的内容往往是积极乐观、朝气蓬勃的,是广场舞的参与者精神亢奋,催人奋进。舞蹈与音乐的结合,不仅让人们暂时忘记工作、生活、学习等来源于四面八方的压力,还能让人们在音乐的熏陶下享受运动带来的快乐。让人们感受到体育带来的好处,促进居民的体育参与积极性,减少不良文化的侵蚀,在社区中逐渐形成一种积极健康的体育生活方式。

3.3满足社区居民体育需要,提高社区居民身心健康

伴随着经济、社会的快速发展,物质生活质量不断提高,人们也逐渐开始重视精神生活的发展,对于娱乐性、健身性的活动的追求越来越多。特别是由于现代人许多不健康的生活和行为方式,导致现代人的健康状况每况愈下。人们在物质生活得以保障且质量也在不断提高的条件下,开始追求健康的体魄。而广场舞作为一种新兴的体育活动,集“健体”、“健身”、“健脑”、“健心”四大益处于一体,再加上舞蹈本身难度不大,但锻炼效果明显,长期坚持,能够有效预防心血管疾病、防止肌肉萎缩、关节硬化等症状,还能减少因运动缺乏而造成的体脂堆积,塑造良好的形体。正好迎合了现代人的体育需求,同时还提高了人们的健康水平。3.4提供社区文化交流平台,促进社区文化的传承与发展广场舞具有开放性的特点,能够吸收和接纳各种形式的文化。因此,很多社区为建设具有社区特色的社区文化,将广场舞作为一个着手点,将广场舞与社区文化特别是传统文化相结合,打造社区特色文化,以此来提高社区的知名度,进而提升社区的整体形象。现阶段,各个社区间会经常组织广场舞交流赛,以此来增进社区文化的交流与融合,从而创造更先进的文化,从而全面提升自身价值。

4.推动广场舞积极健康发展的措施

4.1普及广场舞相关理论知识,改变人们对广场舞的认知误区

目前广场舞发展过程中存在的问题的根源是人们对广场舞的认知存在误区,大部分人将“广场文化”视为一种低俗文化,认为广场舞是一项老年人的'运动,不适合朝气蓬勃的年青人,因而参与人群主要以中老年人为主,在青年群体中普及率相对不高。因此,针对这种不利局面,相关管理部门应该采取相应的措施,来保证广场舞的健康发展。例如:利用传统媒介与新媒体结合的形式进行宣传,充分利用报刊、电视、网络等渠道宣传广场舞健身的相关理论知识,从根源上改变人们对广场舞的认知误区,让人们抛开原来对广场舞的偏见,学会欣赏广场舞,从而从心底接受广场舞健身这项运动。

4.2紧跟时代步伐,发展有时代和地域特色的广场舞

当前,广场舞的类型以恰恰、爵士舞步为主,类型较为单一。此外,参与广场舞的人群以女性为主,男性跳广场舞的很少,特别是青年男性。因此,我们要结合时代特色,邀请专业人士,专门打造出一系列符合现代人胃口的广场舞舞蹈类型,特别是能吸引青年男性加入的广场舞舞蹈形式,从而提高广场舞的社会影响力。此外,还可以结合地域特色发展广场舞,比如讲广场舞与地区性特色的“秧歌舞”、“扇子舞”、“龙狮舞”等舞蹈艺术结合,打造独树一帜的特色广场舞,从而推动广场舞在全功范围内的发展。

4.3重视广场舞对社区文化发展的作用,积极引导广场舞积极向上发展

广场舞不仅具有强身健体的作用,还在促进社会和谐、促进文化的传承与发展等方面具有重要意义。因此我们要重视广场舞的作用,更要积极引导其发展。一方面,政府要将广场舞纳入社区文化建设的规划中,保障广场舞的顺利开展。另一方面,要加大广场舞的宣传力度,宣扬积极、健康的广场舞文化。除此之外,还需要文化部门、社区管理部门以及社区居民的相互协调与配合,相信在各部门的共同努力之下,广场舞为来在中国的发展前途不可限量。

5.结语

综上所述:广场舞有着鲜明的时代特色和城市的文明象征,有着其自身独特的艺术特征和形式特征。近年来,深受广大人民群众的喜爱,成为“全民健身计划”开展的风向标。然而,我们也要重视广场舞未来的发展趋向,要用正确的方针政策的指导、加以制度的保障不断改进广场舞的各个方面,相信广场舞未来的发展前途一片光明,广场舞作为社区文化健设的主力军也会一直走在时代的最前端,引领“风骚”数百年。

参考文献:

[1]李玉红.广场舞对社区群众文化建设的积极作用.[j].企业文化.

[2]刘光锁.广场舞对社区体育文化生活的推动.[j].社科论坛.

[3]杜晓芬.广场舞在社区生活中的作用及发展策略.[j].绿色科技.

[5]张海英.论广场舞在群众文化建设中的额地位与作用,[j].城乡建设.

论数字文化馆建设论文篇六

城市规划测绘目前被作为数字城市建设当中比较重要的任务来完成,同时伴有一定的预期行和福利性。其主要任务在于对城市的基础数据进行收集和整理分析,之后以辐射的形式扩散到四周,最终形成一个比较完整的数字化城市网,同时也满足了数字化城市建设和创新的原则。数字城市的最初的定义形成的灵感来自于将城市的职能部门的功能和信息进行不同的分割,同时将城市的发展和数字建设进行了相互的结合,目的在于能够符合城市治理规划以及应用系统的智能化和自动化的需求,而且这也是当前科学技术不断发展催生的事物,从某种角度而言也是对城市建设的一种创新驱动。但对于数字城市的角度分析,可以分为广义和狭义的两种。广义上的数字城市建设就是对城市进行全面的信息化,具体就是依靠宽带多媒体信息网络的搭建以及gis系统的使用,来对城市中比较重要的信息进行资源整合,已达到信息化城市的目标。除此之外,我们也可以对远程教育、网上医疗和信息家电等项目信息化,也可以搭建信息化政府和社区,以便为国家和社区的人民带来大的收益。从狭义的角度来分析,可以将数字城市的建设比喻为一项工程,然后依靠gps、rs以及gis等技术,同时能够很好的结合数字城市的相关理论,再在空间信息资源积累到一定程度之后,来建设一个信息系统比较完善的基础建设,最终做到为城市规划、建设、管理以及经济、环境等做贡献。

论数字文化馆建设论文篇七

在档案信息化建设的过程中,安全问题一直是建设的重点,如果泄露秘密,很有可能对广播电视事业造成影响,甚至冲击其所在市场。所以,在档案信息建立过程中,档案的安全性应当是数字化建设的重要方面。但是,就目前的情况来看,广播电视档案数字化建设中的安全问题,还没有得到很好地解决,数据库建设中病毒的存在和入侵,人员的疏忽大意等,给档案的安全带来隐患。

1.2数字化平台构建问题

构建数字化平台在广播电视的领域的应用性不足,两者的特点结合还不充分,让数字化平台的构建成为广播电视数字化建设的一个障碍,容易出现“事倍功半”的问题。

1.3部门沟通问题

广播电视档案信息化建设,需要各个部门的协作才能完成。仅仅依靠归档部门来做这项工作,无法让档案的数字化建设得到很好完成。依照当前的情况来看,广播电视单位中的部门众多,要想真正实现部门之间的通力合作,还存在一定的困难。很多时候各个部门沟通协调不够,容易造成工作开展不顺。

论数字文化馆建设论文篇八

摘要:信息技术的推广为现代校园建设提供了重要的技术性支持,数字化校园的建设实现了对校园资源的优化配置。数字化的校园管理模式是对传统校园建设方式的突破,以信息技术为手段实现了对校园各项资源的整合,实现管理上的高效化,教学资源的共享化。本文从数字化校园建设的发展现状出发,具体的分析了数字化校园建设的内容,结合现代校园建设的发展需求,提出了科学的实践对策,提升数字化教学建设的水平,推动现代高校建设专业化、现代化、数字化实现。

关键词:数字化校园建设实践对策

1数字化校园建设研究概述

在我国,数字化校园建设取得了一定的成果,在借鉴国外先进的教学经验的基础上,数字化校园建设形成了具有自身特点的模式。数字化校园建设突破了时间和空间的限制,学生和教师能够随时随地的享受教育资源,快捷方便的校园建设模式提升了校园的建设质量,为校园发展创造了更多的发展机遇。

1.1数字化校园建设的界定

数字化校园建设就是指通过技术性的革新,以信息技术作为指导改变传统教育方式和校园管理方式,创设一个具有高度信息化的人才培养环境。数字化的信息技术管理是对网络技术平台的现实应用,在信息的采集和处理上具有高效性的特点,在数据的分析和存储上具有非常强大管理能力,对于教学实践活动和科研活动、日常管理活动和后勤服务活动进行全面的数字化信息整合,为学生和教师提供便捷的数字化操作平台。顺应现代教育的发展需求,以数字化的教学管理和教学实践模式提升现代教育的方式和方法,实现资源的优化配置和校园管理优势的充分体现,为人才培养和高校建设都提供了非常好的发展平台。

1.2数字化校园建设的经验

发达国家经济技术发展较快,数字化技术在校园建设中的应用十分广泛,给国外发达国家的校园管理和教学水平提升搭建了良好的平台。通过研究分析国外先进的数字化校园建设经验,为我国数字化校园建设提供了丰富的经验。首先,数字化校园建设需要以学生为本。数字化校园建设的目的是为了更好的促进教学和管理,其最终目的都是为学生发展提供服务,因此数字化校园建设的出发点和落脚点的都应该是服务学生需要。其次,将技术革新合理化的运用到校园建设中。数字化技术是技术革新的标志之一,数字化校园建设的是数字化技术的应用,但并非所有的数字化技术都适合应用于校园建设。因此,合理化的吸纳技术革新在数字化校园建设中十分必要。

1.3数字化校园建设的发展现状

数字化校园建设是现代化计算机技术发展的在校园建设中的运用,能够为校园资源互动、开发精品课程、师生实时教学提供便利,是现代化技术对传统校园建设的改良。数字化校园在我国的应用还不彻底,主要表现在以下几个方面:一是数字化校园建设的技术更新缓慢,数字化校园建设是建立在创新性的计算机网络技术基础上的,但目前,我国数字化校园建设中的技术更新缓慢导致数字化校园建设的'功能不能很好发挥;二是数字化校园建设的定位不准确,数字化校园建设的主要应用领域不同,建设理念不同会极大的影响数字化校园建设技术的发展,在学校中应用数字化的管理和信息共享平台,是为了实现资源的实时共享,方便师生交流,但不合理的定位导致了数字化校园建设进程的受阻。

论数字文化馆建设论文篇九

摘要:

由于我国新型城镇化建设正在持续发展,人们居住环境和资源以及能源,还有城市运转这些问题慢慢暴露出来,以往基本设施以及城市管理方法根本没有办法合理解决城市发展过程中产生的一系列新问题。由物联网和互联网以及大数据和与计算这些新的信息通讯技术当作核心的智慧城市建设是对应上面问题的解决方式。并且智慧城市拥有智慧政务和交通以及医疗和教育,还有环保这些根本功能。因此,本文主要对于智慧城市建设与发展趋势进行进一步的阐述,旨在给其建设和发展方面提供一定的参考。

关键词:

论数字文化馆建设论文篇十

信息技术的不断发展对档案数字化管理体系的建设提供了更多支持,然而在实际工作的开展过程中还存在一些问题。深度整理已成为电子档案管理工作中的重要组成部分,电子档案文件级著录工作的重要性逐渐得到提高,对整理效果以及服务效率产生了巨大影响。基于此,欲使档案管理的服务质量得到提升,需要切实落实电子档案深度整理工作和文件级著录工作,下面对相关工作进行阐述了分析。

1电子档案文件级著录难点分析

1.1著录规则具有极强的系统性

目前,我国纸质档案著录标准较为完善,电子档案著录方面有所欠缺,为了更好的应对电子档案文件级著录工作,管理人员需要对著录规则系统性方面的要求进行明确,对相应的规则体系进行建设和完善。现阶段,电子档案著录工作中存在的问题也均是由规则体系的.不完整所导致的。

1.2来源方面存在问题

对电子档案著录工作而言,文件背景信息及来源具有重要作用。背景、文档结构、内容格式、原文等内容均包含在电子档案的著录信息内,同时文件利用与查找的方法之间的关系也是其中的重要组成部分。如今,文档系统与背景信息一类的内容和电子档案产生较大的关联,甚至其本身也具有极其重要的地位,虽然大部分的电子文件可以简单的获取来源信息,但也存在一些电子文件的来源复杂(多个人或多个机构),即使来源相同的文件也可能出现分散的情况。目前在电子档案著录体系中,关联信息、背景资料、生成者的著录工作还存在较高的重复性,对检索工具与著录文件进行重复操作时便会造成共享功能的浪费。

1.3在格式方面的项目设置复杂程度较高

电子档案结构中没有过多的著录项目,管理人员需要对结构载体特征、规格、类型标识等内容进行著录,同时需要将字节、字符一类的逻辑格式内容进行著录,对于程序文档方面,应将编程语言与版本一类的信息进行著录。但目前对电子档案的产生系统方面未能提出相应的著录规范及要求,文件名、系统、软件甚至硬件环境方面的情况均包含在著录工作中。

2解决电子档案文件级问题的对策

2.1搭建软件平台,为文件级著录工作奠定坚实基础

管理人员对电子档案文件级著录时,若想使著录工作的水平有所提升,需要结合现代化的信息技术和数字技术,对著录及管理工作进行完善。通过对文件级著录软件平台的搭建,可以使后续的著录工作按部就班。一些电子档案的易变性较高,需要经常对其进行更新或调整,因此著录工作灵活性较强,若想使电子档案的应用价值、实用价值得到保障,提高其准确性,管理人员需要通过动态的方式完成著录工作,进而对传统著录工作中的静态性质进行调整和改变,实现多维度的实时著录。电子档案文件级著录软件平台的搭建可以对上述问题进行有效的处理和解决,对全程著录方面工作的实现具有较高的价值和意义,并且这种方式可以确保管理人员在各个时期能够更好地控制电子档案信息,对著录工作进行实时调整,并将背景信息以及档案内容当作基础,促进深度整理工作的开展,最终使著录工作的效率得到提升,对档案事业的发展产生更多积极的影响。

2.2明确著录标准与规范,促进多级著录工作的开展

管理人员需要做好信息资源方面的控制工作,这也是电子档案文件级著录方面的重要要求和内容,对其属性进行分析,可以将其归类于智力控制。为了使人们可以对电子档案文件进行高效的利用,发挥其最大价值,人们需要对文件级著录工作更加重视,进而促进电子档案资源的共享。若想实现深度整理,人们需要对著录标准与规范方面的内容进行明确,同时制定出相应的多级著录规则,最终使规则趋于完整和完善。此外,人们需要对著录细则进行明确,这样在出现著录方面的问题时,可以依据细则内容对其进行处理。我国标准规范的制订人员要对国际标准进行研究,完善我国的规则的不足之处。为了使不同级别的实体管理方面的内容可以由电子档案文件进行明确的表达,管理人员需要提高电子档案管理的工作效率,为著录工作的开展奠定坚实的基础。在对多级著录规范和标准进行明确时,需要对社会理论原则方面的内容进行考虑,对实际的工作情况进行考虑,最终形成特有的著录系统及结构,使其可以独立对著录问题进行处理,促进著录工作效率的提高。

2.3外包模式及管理工作的细化分析

管理人员在对电子档案进行管理时,需要将多级著录方面的管理工作以及外包模式进行分解,换言之,管理人员不仅需要对电子档案进行标准、规范的管理,同时还应对自身的服务水平进行提升,使电子档案配置工作变得更加科学合理,提高电子档案资源的利用程度。管理人员需要对设备、资金以及人员方面进行合理调配,通过有效的管理手段对其进行管理,对操作模式以及外包条件进行规范化处理,最终使著录管理及外包模式的工作效率得到提升。

主要参考文献:

[1]孙宁宁.档案数字化管理体系建设问题研究[j].黑龙江史志,(3).

[2]闵莉.探究档案数字化管理体系建设面临的困境及应对策略[j].卷宗,(9).

[3]吴静华.浅谈我国社会保险档案的数字化管理[j].中小企业管理与科技,(9).

[4]孔令炜.浅谈如何做好档案信息数字化管理[j].黑龙江科技信息,(17).

论数字文化馆建设论文篇十一

关键词:测量技术;发展现状;展望

1概述

工程测量是直接为国民经济建设和国防建设服务,紧密与生产实践相结合的学科,随着测绘科技的飞速发展,工程测量的技术面貌发生了深刻的变化,并取得很大的成就。主要内容有:一是科学技术的新成就,电子计算机技术、电子技术、激光技术、空间技术等新技术的发展与应用,以及测绘科技本身的进步,为工程测量技术进步提供了新的方法和手段;二是改革开放以来,城市建设不断扩大,各种大型建筑物和构筑物的建设工程、特种精密建设工程等不断增多,对工程测量不断提出新的任务、新课题和新要求。使工程测量的服务领域不断拓宽,测量数据采集和处理的自动化、实时化、数字化;测量数据管理的科学化、标准化、规格化;测量数据传播与应用的网络化、多样化、社会化。gps技术、its技术、gis技术、数字化测绘技术以及先进地面测量仪器等将广泛应用于工程测量中,并发挥其主导作用。有力地推动和促进工程测量事业的进步与发展。

2我国工程测量技术现状

2.1先进的地面测量仪器在工程测量中的应用

20世纪80年代以来出现许多先进的地面测量仪器,为工程测量提供了先进的技术工具和手段,如:光电测距仪、精密测距仪、电子纬仪、全站仪、电子水准仪、数字水准仪、激光直仪、激光扫平仪等,为工程测量向现代化、自动化、数字化方向发展创造了有利的条件,改变了传统的工程控制网布网、地形测量、道路测量和施工测量等的作业方法。三角网已被三边网、边角网、澳l距导线网所替代;光电测距三角高程测量代替三、四等水准测量;具有自动跟踪和连续显示功能的测距仪用于施工放样测量;无需棱镜的测距仪解决了难以攀登和无法到达的测量点的测距工作;电子速测仪为细部测量提供了理想的仪器;精密测距仪的应用代替了传统的基线丈量。

2.2gps定位技术在工程测量中的应用

gps是美国从20世纪70年代开始研制,历时,耗资200亿美元,于1994年全面建成,具有海、陆、空进行全方位实施三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。随着gps定位技术的不断改进,软、硬件的不断完善,长期使用的测角、测距、测水准为主体的常规地面定位技术,正在逐步被以一次性确定三维坐标的高速度、高精度、费用省、操作简单的gps技术代替。在我国gps定位技术的应用已深入各个领域,国家大地网、城市控制网、工程控制网的建立与改造已普遍地应用gps技术,在石油勘探、高速公路、通信线路、地下铁路、隧道通、建筑变形、大坝监测、山体滑坡、地震的形变监测、海岛或海域测量等也已广泛的使用gps技术。随着dgps差分定位技术和rtk实时差分定位系统的发展和美国as技术的解除,单点定位精度不断提高,gps技术在导航、运载工具实时监控、石油物探点定位、地微质勘查剖面测量、碎部点的测绘与放样等领域将有广泛的应用前景。

2.3数字化测绘技术在工程测量中的应用

数字化测绘技术在测绘工程领域得以广泛应用,使大比例尺测图技术向数字化、信息化发展。大比例尺地形图和工程图的测绘,历来就是城市与工程测量的重要内容和任务。常规的成图方法是一项脑力劳动和体力劳动结合的艰苦的野外工作,同时还有大量的室内数据处理和绘图工作,成图周期长,产品单一,难以适应飞速发展的城市建设和现代化工程建设的需要。随着电子经纬仪、全站仪的应用和geomap系统的出现,把野外数据采集的先进设备与微机及数控绘图仪三者结合起来,形成一个从野外或室内数据采集、数据处理、图形编辑和绘图的自动测图系统。系统的开发研究主要是面向城市大比例尺基本图、工程地形图、带状地形图、纵横断面图、地籍图、地下管图等各类图件的自动绘制。系统可直接提供纸图,也可提供软盘,为专业设计自动化,建立专经数据库和基础地理信息系统打下基础。

20世纪80年代以来,我国数字化测绘技术的开发研究和应用发展很快,成效显著。由于技术标准和规范不同,国外研究成功的数字化测绘系统不适合国情滩以推广应用,只有依自己研究开发。1987年北京市测绘设计研究院在国内首先完成了“大比例尺数字化测图系统”(即dgj)的软件开发,并通过技术鉴定,1990年被建设部列为第一批技术推广应用项目之一,在80多个城市及工程测量单位推广应用,同时又有十几个大专院校、仪器公司和工程测量单位,先后开发和研制出多个类似的数字测图系统软件。

2.4摄影测量技术在工程测绘中的应用

摄影测量技术已越来越广泛的在城市和工程测绘领域中得以应用,由于高质量、高精度的摄影测量仪器的研制生产,结合计算机技术中的应用,使得摄影测量能够提供完全的、实时的三维空间信息。不仅不需要接触物体,而且减少了外业工作量,具有测量高效、高精度,成果种繁多等特点。在城市和工程大比例尺地形测绘、地籍测绘、公路、铁路以及长距离通讯和电力选线、描述被测物体状态、建筑物变形监测、文物保护和医学上异物定位中都起到了一般测量难以起到的作用,具有广泛的应用前景。

由于全数字摄影测量工作站的.出现,为摄影测量技贯术应用提供了新的技术手段和方法,该技术已在一些大中城市和大型工程勘察单位得以引进和应用。航空摄影测量是进行城市大面积大比例尺地形图、地籍图测绘与更新以及大型工程勘测的重要手段与方法,它可以提供数字的、影像的、线划的等多种形式的地图成果。目前,我国有100多个城市或工测单位利用航测技术测制大比例尺地形图和地籍图,最大比例尺为11500。采用的仪器除利用高精度的模拟测图仪和解析测图仪成图方法外,还用立体坐标测图仪与微机连接进行数据采集,经微机数据处理输入绘图机自动绘图。

3工程测量技术的发展展望

展望2l世纪,工程测量将在以下方面将得到显著发展:测量机器人将作为多传感器集成系统在人工智能方面得到进一步发展,其应用范围将进一步扩大,影像、图形和数据处理方面的能力进一步增强。据处理和大型工程建设中,将发展基于知识的信息系统,并进一步与大地测量、地球物理、工程与水文地质以及土木建筑等学科相结合,解决工程建设中以及运行期间线的安全监测、灾害防治和环境保护的各种问题。业大型复杂结构建筑、设备的三维测量,几何重构及质量控制,以及由于现代工业生产对自动化流程,生产过程控制,产品质量检验与监控的数据与定位要求越来越高,将促使三维业测景技术的进一步发展。

论数字文化馆建设论文篇十二

前言

我国的信息化校园建设虽然最近几年在不断地进行推广,但是,在发展中也存在着一些问题,从而使发展数字化的校园建设受到了阻碍[1]。在数字化校园建设中,有效地运用云技术,能够将一些相关的问题进行有效地解决。

1在数字化校园建设中,运用云计算技术的优势

1.1it系统建设和扩容成本降低

在数字化校园的建设中,开发各分类以及整合等各类信息资源都必须要具备,针对传统网络的信息中心来说,软硬件的资源都需要花费比较大的财力和人力去进行维护和升级[2]。对于数字化校园中平台和基础设施以及应用等各项服务,有效运用云计算技术,能够使各项服务进行互相联系和支撑,既能够将系统性能大幅度地提升,又能够将维护系统的工作量有效地减少,传统大型的it系统设备,被云技术利用低成本的运算替代了,从而使it系统扩容和建设的成本得以有效地降低。此外,各类的资源管理被云计算的管理平台给整合了,能够将维护人员的工作强度和人数得以减少,从而使物力人力的成本都得以降低。

1.2扩展资源共享范围

对于校园网的建设,传统只对校园内部资源共享比较重视,而互联性和开放性却比较欠缺。作为校园网应该将更多方面和更大范围的共享服务给更多的师生进行提供,对于院校之间信息资源的共享也应该重视起来,共享系统能够将与资源共享的每一个院校资源都进行整合,每一个参与者对于所需要的资源都能够很方便地获取,有效地运用云计算技术,就能够将这个目标有效地进行实现[3]。云技术根据对软硬件的设备和架构的通用,能够将存储资源和按需分配计算提供给各个应用系统,将跨地域和跨系统的共享资源池建立起来,在云计算以及服务基础上,建立数字化资源共享,能够将一个校园数字化的教育资源的共享平台建立起来,该平台不但可以与服务器系统和网络运行环境通用,还可以与操作系统无关的跨系统和跨区域通用。这个平台主要的依靠就是众多的云服务器,具有大量的网络资源和强大的计算功能,能够将资源共享范围进行大幅度地扩展[4]。

1.3提高信息化资源服务的可靠性

数字化校园各系统在运行中,服务器是最重要的,服务器一旦出现了故障,校园网信息整个系统的正常运行都会受到严重的影响[5]。在数字化校园中,有效地运用云计算,能够将服务器错误所导致的损失极大地降低,将下方基础设备和应用软件,利用虚拟技术隔离开,在虚拟层,用户看到的只是虚拟出来的各种设备,致使设备的依赖性减少了,从而提供可能给动态的资源。将虚拟化中的分布式资源和动态迁移以及高可用性等技术进行有效地运用,致使集群中虚拟机可以动态地将所需要的资源分配到,如果有一台物理器有异常情况出现,在比较短的时间内,就能够将上面部置的'虚拟机,自动地迁移到其他的物理机上,从而使服务正常的运行得到了保证[6]。

2在数字化校园中,云计算的具体应用

2.1虚拟化技术

虚拟化技术,是将细节利用屏蔽物理网络和底层的抽象进行有效地实现,将数据的交换和转发与控制网络的管理分离开[7]。有效运用虚拟化技术,能够将计算机的基础设施和软件以及系统资源进行有机地整合。服务器的虚拟化,能够以虚拟机的方式,将多个操作系统在一个物理服务器上进行运行,每一台虚拟机都可以对底层服务器的计算资源进行访问,也就是具备ram和网卡以及cpu等独立的虚拟硬件。在资源定制中,虚拟化技术具有一定的特性,虚拟机可以定制cpu数目和ram容量等的私有服务器,也就是在私用服务器作用下,可以将资源按需要进行分配[8]。根据应用资源共享机制,在虚拟化技术封装下,虚拟机可以将与自身运行相适应的环境构成,从而将共享硬件的资源目的得以实现。网络虚拟化,将物理网络以软件的方式完整地再现,能够将物理网络节点虚拟为多个虚拟网络的节点,网络链接的数量增加得以促进[9]。将网络交换机和网卡进行虚拟化,从而减少网络设备数量。集中存储分散资源时,能够将一个比较大的存储池创建起来,既方便统一管理,又方便统一备份,对于提高存储资源的可靠性也是有利的促进[10]。

2.2虚拟化资源池的应用

虚拟化资源池就是将存储和计算以及网络资源利用虚拟的技术,将众多的物理设备重新组合为一个统一的整体,将相应的存储和计算以及网络资源池有效地形成,提供给上层的应用软件。也就是将校园网中的资源运用虚拟化技术进行有效地整合,最终将数字化校园大型的虚拟化资源池构建。

3总结

综上所述,在数字化校园的建设中,运用云技术不但能够将传统校园的运维模式和应用进行有效地改进,还能够将教学的模式进行改进,从而提升教学的质量。

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