心得体会是对个人经验的总结，有助于我们形成自己的价值观和人生观。写心得体会时可以结合具体案例或实际问题进行讨论和分析。欢迎大家一起来分享自己的心得体会，相互交流和学习。
外交讲座心得体会篇一
外交是国家间经济、政治、文化等日常活动的重要组成部分。而长期以来，外交的发展不仅受到政治、外交家的努力，更需要普通民众的支持和参与。为此，许多学术机构和社会组织都推出了各种各样的外交讲座，旨在为广大公众提供一个了解外交的机会。而本次文章的主旨就是通过分享我所参加的一场外交讲座的心得体会，展开更加深入的探讨。
第二段：外交讲座背景
我参加的这场外交讲座是由某知名学府的国际关系学院主办的。邀请了多位国际政治、外交学专家，分享他们丰富的学术和实践经验。其中，有一位曾于中国驻外大使馆工作多年，深入了解国外的文化和外交实务。她以“如何在海外代表中国”为题，讲述了作为一个外交官需要思考和处理的复杂议题，包括国别形象宣传、文化冲突、对话与合作等方面的经验。作为听众，我深深感受到讲者的真诚和认真，也深入了解到国际外交的内在逻辑和复杂性。
第三段：心得体会
在听完这场讲座之后，我有以下几点心得体会。首先，外交是一项需要智慧和勇气的活动。外交官需要在不同国家和地区，承担推销国别、促进友谊、传递信息等多重角色。在此过程中，他们不仅需要对自己国家的政治、经济、文化等方面有一个全面的了解，更需要具备与人沟通的能力和人格魅力。其次，外交是一个充满风险和机遇的领域。一方面，全球化进程带来了机遇和挑战，如跨国合作、国际治理等；另一方面，不同国家之间的利益分歧、政治体制差异、文化隔阂等问题也需要外交官们平衡和谐。最后，外交是需要团队协作和持之以恒的努力的。外交官不仅需要关注个人竞争力的提升，更需要关注整个外交系统的建设和完善。只有有一个团结协作、不断创新的团队，外交工作才能更加有力量和深入。
第四段：启示
通过这场外交讲座，我对外交行业的认识更加深入和全面了。虽然我并不是一个外交从业者，但我相信，对于任何国家和社会，外交都是至关重要的领域之一。没有一个好的外交机制和外交政策，国家面临的国际困局和压力只会更大。所以，我们应该一起来关注外交领域，支持外交工作。不管是通过自身的努力提高外交意识和外语能力，还是参加各种社团和研讨会，我们都应该让外交这个领域收到更多人的关注和参与。
第五段：总结
通过这篇文章，我想分享的不只是听一场外交讲座，在个人成长和国家发展上都会产生深远影响的思考。外交，虽然听起来是一个高端的词汇，但它背后蕴含了我们每个人的生活和未来。我真诚希望，越来越多的人能够关注外交领域，在自己的工作和生活中，为外交建设和外交理解做出积极的贡献。
外交讲座心得体会篇二
近日，我有幸参加了外交学院院长的讲座，并深受启发。讲座题目是“全球视野与国际交往”，内容涉及国际关系、全球化等重要议题。此次讲座让我深刻认识到国际交往的重要性，激发了我对外交事务的兴趣。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座着重强调了国际关系的复杂性和多样性。院长引用了诸多案例，揭示了国际事务中的纷繁复杂。我意识到，不同国家、不同文化之间的相互影响和交流是十分复杂的，需要强大的智慧和谋略。此外，国际关系的多样性也呈现出多种形态，政治、经济、文化等各个方面紧密相连，互为影响。要真正理解和掌握国际关系，需要拥有广博的知识和丰富的实践经验。
其次，讲座提醒了我全球化趋势的不可逆转。随着科技和经济的高速发展，世界各国日益紧密相连，在全球化的进程中相互影响，不可分割。这使得我们必须全方位地了解和适应国际形势，积极参与国际事务，才能更好地应对全球化带来的挑战和机遇。而要实现这一目标，首先需要拓宽自己的眼界，提高自身的综合素质。同时，还需要学会团队合作，与他人建立良好的合作关系，共同应对各种复杂的国际情势。
第三，讲座强调了外交的重要作用。外交作为国家之间的沟通桥梁，对于维护国家利益、和平稳定至关重要。作为外交学院的学生，我们应该深刻认识到自己的使命和责任。我们不仅要具备深厚的外交理论知识，还需要具备高尚的外交品质，如善于沟通、协调、谋划和决策等。只有这样，我们才能在外交领域中发挥自己的作用，为国家的繁荣与发展做出贡献。
第四，讲座提出了培养外交人才的重要性。外交工作需要具备广博的知识系统和高深的专业素养。凭借这些素养，外交人员才能在世界舞台上扮演更重要的角色，为国际交往做出更大的贡献。同时，与外交工作紧密相关的外语能力也非常重要。讲座中，院长强调了掌握外语对于外交工作的重要性，英语的学习成为外交学院学生的首要任务。这也激励着我们要在外语学习上下更大的功夫，提高自身的外语水平。
最后，我深刻感受到了外交学院对学生的重视和关怀。在这次讲座中，院长亲自主讲，向我们传授宝贵的学术思想和实践经验。此举不仅让我们受益匪浅，更激励了我们为实现自身价值和国家发展做出更多贡献的动力。外交学院为我们提供了良好的学习环境和资源支持，同时还注重培养学生的实践能力和创新意识。这些都使我们对未来充满信心，幸运能成为外交学院的一员。
总之，这次外交学院院长讲座让我受益匪浅，对国际关系和外交事务有了更加深入的了解。我相信，只要积极学习和努力实践，不断提高自身的综合素质，我们必将能够在外交领域中崭露头角，为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。
外交讲座心得体会篇三
近日，我有幸参加了外交学院院长的一次讲座。这位院长在演讲中分享了他的研究成果和对国际关系的深刻理解，让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。
第二段：传授经验，启发思考
在讲座中，外交学院院长重点强调了政治智慧的重要性。他指出，对于外交从业人员来说，掌握政治智慧是成功的关键之一。院长举了许多深入浅出的例子，通过这些例子，我们能够更好地理解政治智慧的内涵。他告诉我们，政治智慧不仅仅是指对政治的了解，更需要在实际工作中善于运用。此外，院长还传授了一些自己的经验，比如如何面对挑战、如何处理危机等。这些宝贵的经验给了我很多启发，我深感受益匪浅。
第三段：国际视野，全面发展
此次讲座中，院长着重强调了培养国际视野的重要性。他认为，只有拥有广阔的国际视野，我们才能在国际舞台上游刃有余。他鼓励我们多参加国际性的学术交流活动，多了解国际社会的动态和变化。同时，他提到了外语的重要性，不仅仅是简单的英语应用，更要掌握其他重要语种，如法语、俄语等。这样一来，我们才能更好地理解他国文化和思维方式，为外交工作提供更多的可能性。
第四段：专业素养，不断提升
院长还强调了外交从业人员的专业素养需要与时俱进。他说，外交学院作为国内外交学高水平的培养基地，我们应该时刻保持自己的知识和研究的前沿性，不断提升自我。作为外交从业者，我们需要具备深厚的专业知识与广泛的学科交叉能力，才能更好地适应国际关系的变化。他特别强调了紧跟科技进步的步伐，提醒我们要善于利用信息科技的力量，为外交工作提供更多有力支持。
第五段：未来展望，责任与使命
最后，院长为我们描绘了外交工作者的未来发展前景。他说，我们将面临更加复杂多变的国际形势，需要有更高的智慧和勇气来应对。外交工作是一项神圣而充满责任感的工作，我们每个人都应该时刻以国家和人民利益为重，并坚守知识分子的社会担当。院长鼓励我们要勇敢担当起外交工作的使命，为国家的繁荣与和平做出自己的贡献。
总结：外交学院院长的讲座让我深感受益匪浅。通过他的演讲，我深刻理解了政治智慧的重要性，明确了培养国际视野和专业素养的方法，同时也对未来外交工作充满了信心。我将时刻保持对国际关系的关注，坚持不懈地提升自己的专业素养，为国家的发展做出积极贡献。
外交讲座心得体会篇四
作为一名学生，在校园里听外交讲座，是一种拓宽眼界和增长知识的有效途径。最近，我有幸听了一场由中国外交部门举办的讲座，我不仅了解了外交的基本概念和历史沿革，更重要的是，我意识到外交作为国家与国家之间互动的重要方式，不仅涉及到外交政策，还涉及到经济、文化和社会等领域。在这篇文章中，我将分享我在讲座中获得的体会和心得。
第一段：外交的基本概念与历史
在外交讲座中，最最基本的概念要素包括外交机构、外交手段、外交职业。在国家与国家之间的互动中，外交机构和官员扮演着重要的角色，他们通过语言、文化和公共关系等手段进行交流和协商。而外交职业的本质在于对于各种交涉的概括性表达和概述，它集中了各类领域的知识和技能，既需要政治智慧，也需要专业技能。关于外交的历史沿革，外交不止是简单的单一对称交往，也由于国家和国家之间的交往越来越复杂、反应不一，外交也不可避免地演变为国家利益之争。总之，外交体系的基本要素包括外交手段、外交机构、外交职业。
第二段：外交政策
外交是一个复杂的问题，它涉及到国家间的政治、经济、文化等多个领域。讲座中，我了解到外交政策包括对外战略、外交投资、外交文化等方面。对外战略是指国家在面临外部挑战时采取的行动计划，而外交投资则涉及到国家之间的经济合作，如加入自由贸易区、签订双边贸易协议等。另外，外交也是文化和社会的交流，通过这种交流，国家之间可以更好地理解彼此的文化背景和社会价值观，并促进双方的合作和发展。总之，外交政策是一个涵盖领域广泛的政策领域。
第三段：外交与国际关系
外交是国家间的交往方式，也是维护国际秩序的重要手段。通过国际组织和国际法，各国之间可以合作解决跨国问题，并维持地区和全球稳定。而随着全球化的发展，国家之间的交往和合作也变得更加紧密。如果说国际关系是各国之间的关系构成,则外交就是实现国际关系的重要手段，外交政策扮演着平衡世界政治格局的重要角色。
第四段：外交的未来发展
随着社会不断发展和国际形势的不断变化，外交也正在发生改变。不同的国家有不同的政策和战略，有效地实现国家间的交流和合作，就需要采取不同的外交手段和方法。对于中国而言，实现全球化对于实力、资源和文化的综合体现也不断加强、有必要有一个更加具体、更加清晰的战略规划。在这方面，我想学习更多的知识和技能，努力提升自己去适应外交领域不断变化的趋势，并能为中国在国际舞台上取得更大的成就贡献出自己的力量。
第五段：总结
外交作为国家之间维持互动和合作的手段之一，扮演着重要角色。在外交讲座中，我学到了外交的基本概念和历史、外交政策、外交与国际关系等方面的知识和技能。未来，在理论学习和实践应用中，我将不断扩大自己的视野，加强个人能力和素质的提升，为成为一名优秀的外交人才不断努力和奋斗。
外交讲座心得体会篇五
近日，我有幸参加了外交学院院长的讲座，讲座主题为“当代外交与国际关系”。整个讲座内容丰富、深入浅出，给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我对当代外交和国际关系有着更为清晰的认识。
第一段：介绍讲座背景和主题
在这个崇尚合作与共赢的时代，外交学院院长的讲座无疑是聚焦国际关系和外交实践的重要活动。作为一所培养外交人才的高校，外交学院院长的讲座内容必将充满丰富的学术感和实践经验。这次讲座的主题“当代外交与国际关系”也正是与时代发展相吻合的话题，引发了我浓厚的兴趣。
第二段：讲座内容概述
在讲座中，外交学院院长系统介绍了当代外交与国际关系的发展趋势和重要议题。他强调了全球化的背景下，各国间的合作和竞争并存，国际关系日益复杂化。同时，他也讲到了当代外交所面临的挑战，如国与国之间的发展差距、颇具争议的贸易保护主义等。他用生动的案例和数据，让我们更好地理解国际关系与外交实践。
第三段：讲座中的亮点和启示
在讲座中，外交学院院长针对当代外交与国际关系的重要议题，提出了一系列宝贵的观点和建议。他强调了外交人才的专业素养和国际视野的重要性，鼓励我们要勇于担当起维护国家利益的责任。他还提到了以平等、礼让、互利为基础的国际关系准则以及多边主义的重要性。这些观点和建议对于我来说是非常宝贵的启示，课后我会深入思考并应用到我的学习和实践中。
第四段：对讲座的个人感悟
通过这次讲座，我深深感受到了外交学院对学生的关怀和培养。外交学院院长以专业的外交知识和丰富的实践经验为我们打开了一扇了解国际关系与外交实践的大门。他的言传身教让我对外交事业有了更为深刻的理解和认识。我也明白了作为外交人才，我们要不断学习与时俱进，紧跟国际形势的变化，才能更好地服务国家和民族。
第五段：对未来的展望和感谢
通过这次讲座，我对未来的学习和发展有了更清晰的目标和方向。我深感自己作为外交学院的学子，要时刻保持前瞻性的思维和强烈的责任感。我将努力提升自己的综合素质和专业能力，为国家的发展和对外交往做出积极的贡献。最后，我要向外交学院院长表达感谢之情，他的讲座给我带来了很多收获和启示，我会倍加珍惜这次宝贵的学习机会。
总结：通过这次讲座，我对当代外交和国际关系有了更为清晰的认识，对未来的学习和发展也有了明确的目标和方向。同时，我也深感自己作为外交学院的学子，要不断提升自己的素质和能力，做出积极的贡献。我相信，在外交学院的培养下，我会成为一名优秀的外交人才。
外交讲座心得体会篇六
最近，我参与了一场关于外交的讲座。这场讲座由一名资深外交官和一名政治学教授主持，讲解了外交与国际关系的基本概念、历史发展和现状。在听完讲座后，我深深感受到了外交对于国家和个人的重要意义，并获得了一些有益的体会和思考。
第一段：认识外交的重要性
外交是一项重要的国家事务，它关注的不仅仅是两个国家之间的交往，更是国家与国家之间的相互影响和协调。随着国际交流、合作与竞争的日益激烈，外交作为一种手段和方法，对于国家走向全球化和世界化，保障国际利益和权益，建设和谐而稳定的国际环境起着至关重要的作用。通过这场讲座，我更加清晰地认识到外交的重要性，也更加意识到每个人都有义务和责任为推动国际和平、稳定和繁荣作出自己应有的贡献。
第二段：了解外交的基本概念和特征
在这场讲座中，主持者讲解了外交的基本概念和特征。外交可以分为多个层面和多个领域，涉及政治、经济、文化等方面的问题。它要求一定的专业知识、技能和素质，需要外交官具备广泛的视野、卓越的谈判技巧、机智的应对策略和不同文化背景的敏锐度。外交还要求外交官在应对各种复杂、危机和矛盾的情况下能够保持冷静、理智和坚定，让不同的利益方达成合理而双赢的协议。这些特点都凸显了外交工作的复杂性和高难度性，培养和培训好一支优秀的外交队伍十分必要。
第三段：认识外交的历史和现状
外交作为一种交往方式和谈判方法，自从人类文明的诞生就开始了。在中国历史上，外交一直是治国安邦之重要措施之一。现代国家体系与国际政治体系的形成以及联合国等组织的建立，使得外交的活动范围和视野大大拓展，使得各国间的外交活动比以往更加密切。特别是在和平发展、互利共赢的政策背景下，外交越来越成为国际和全球治理的战略要害。中国作为世界上最大的发展中国家，将外交工作置于更加关键、紧要的位置，不断加强国际交流，在世界舞台上为维护世界和平稳定作出了重要贡献。
第四段：反思个人的角色和责任
听完讲座后，我反思了自己的角色和责任。作为一个普通人，我可能无法直接参与到外交交往中，但是我可以从自身做起，养成多元化的国际视野和跨文化交流能力。这不仅可以增进个人的认知水平和社交能力，也有助于加强国际友谊和世界和平的推进。此外，作为一个公民，我也应该积极地参与国家建设和发展，支持和配合外交工作，为国家和人民作出自己的努力和奉献。
第五段：总结
外交讲座让我更好地认识了外交的重要性和特点，了解了外交的历史和现状，反思了自己的角色和责任。我相信，在日益全球化的时代里，我们每个人都应该关注国际事务和世界和平，注重培养跨文化交流和感性认知的能力，为构建和谐、稳定、繁荣的世界贡献自己的一份力量。
外交讲座心得体会篇七
外交作为国与国之间的交际手段，在国际事务中具有重要的地位和作用。因此，作为一名学生，学习外交知识，并从中获取心得体会是非常有必要的。在我个人的学习过程中，我认为外交给予了我一种更为广阔的视野和更深层次的思考能力，同时也为我提供了更多的与人交流、寻求合作的机会。
二、读外交心得体会之沟通交流的重要性
外交活动不仅是国际事务中各国领袖之间的对话，也包括着在人际交往中的言语交流、情感分享等。外交的核心是有效的沟通，只有通过沟通交流，彼此才能互相了解、互相尊重、互相合作。通过读外交书籍，我学到了不同国家的文化差异和交际方式，这使我更加懂得了如何在跨文化的背景下进行有效的沟通。
三、读外交心得体会之多边外交的重要性
当今世界，各个国家间的联系日益紧密，对外交的需求也相应增加。多边外交即通过多个国家的参与，寻求共同利益和解决共同问题的一种方式。在读外交书籍时，我认识到多边外交的重要性。只有各国通过平等、相互尊重的方式协商解决问题，才能达成达成共识，实现合作共赢。多边外交不仅是国际关系的基石，也是推动全球稳定与发展的关键。
四、读外交心得体会之危机处理的策略
外交活动中难免会出现危机，处理危机是外交工作中的一项重要任务。通过读外交书籍，我学到了很多关于危机处理的策略。首先要保持冷静和理智，不能被情绪左右。其次，要善于寻找解决问题的突破口，寻求共同利益的出路。最后，要灵活运用外交手段，以外交谈判、联合声明等方式处理危机，避免冲突升级，实现问题的平稳解决。
五、读外交心得体会之在国际事务中的自我定位
在读外交书籍的过程中，我意识到自身在国际事务中的自我定位。作为一名学生，我能为促进国际友好、推动合作发展做出什么贡献？我是否拥有足够的知识和能力来更好地参与国际事务？这些问题引导着我更加认真地学习外交知识，并思考自己的发展路径。我希望通过努力提升自己的外交技能，成为一个具备国际视野、具有战略思维的人才，在国际事务中能够更好地为世界和人类的进步做出贡献。
总结：
在读外交书籍的过程中，我对外交的重要性和学习外交的动机有了更深刻的认识。我意识到外交不仅是国与国之间的对话，也涵盖了日常生活中的交流方式。我明白了多边外交的重要性，以及危机处理的策略。同时，我也反思了自己在国际事务中的定位和发展目标。通过读外交书籍，我获得了许多宝贵的心得体会，不仅加深了我的对外交的理解，更激发了我从事外交工作的热情。
外交讲座心得体会篇八
《大外交》一书是美国政治学家亨利·基辛格的畅销书，该书以作者的亲身经历和深入研究，阐述了外交领域的重要理论和实践。通过阅读这本书，我深感外交在国际关系中的重要性和复杂性，同时也体会到了基辛格在书中传递的深刻思考和智慧。下面我将从全书结构、内容主旨、作者观点、对我个人的启发以及进一步研究的可能性五个方面，来进行总结和体会。
首先，在全书结构方面，基辛格采用了五章的方式逐步展开他对外交的研究。第一章介绍了国际关系的历史和演变，分析了传统和现代外交的不同。第二章讲述了战略思维的重要性，并探讨了国际秩序的构建。第三章从历史视角分析了外交谈判中的智慧和策略。第四章以冷战时期的中国和外交智慧为例，探讨了文化差异对外交的影响。第五章则围绕着全球治理和未来外交进行了对话。这样的结构既清晰又有逻辑，使读者能够有条不紊地理解和领会作者的思路。
其次，全书的内容主旨是强调外交在国际关系中的重要性。基辛格认为，外交不仅仅是国家间的交流和互动，更是国际社会维系和平与稳定的机制。作者通过对历史事件和国际事务的深入剖析，证明了外交在解决国际争端和维护国家利益方面的不可替代性。他认为，外交需要基于智慧和战略，而不是简单的力量对抗。只有通过协商、对话和妥协，才能实现长期和平与合作。
进一步，基辛格在书中提出了一系列观点和理论。他认为，外交需要战略思维，要考虑自身利益与他国利益的平衡。外交策略既要有远见，又要灵活应对，不能墨守成规。此外，他还强调了外交的团队性和集体智慧。只有会晤、谈判中各方能够团结合作，才能达成共识和有效的解决方案。同时，基辛格还深入探讨了文化差异对外交的影响，并提出了“文化自卑症”的概念。他认为，国际外交要摒弃通盘忽视一切文化差异的倾向，而是要尊重对方文化，并在此基础上寻求合作。
阅读《大外交》给我个人带来了许多启发。首先，我意识到外交的重要性。作为一个普通人，我以前对外交了解甚少，甚至认为外交是政治家的专属领域。但通过本书，我明白了外交对于国际关系的影响和塑造力。其次，我意识到外交需要智慧和战略。过去我常常将外交简单地看作是政府间的交涉，而通过本书的阅读，我理解到外交需要深思熟虑、智慧的决策和行动。最后，我也更加认同和赞同基辛格的观点，即外交需要注重文化差异和对他方文化的尊重。
此外，阅读《大外交》也让我愈发热衷于深入研究与了解外交领域。通过本书，我对政治学和国际关系学产生了极大的兴趣，并希望能够深入学习相关专业知识。我相信，通过进一步研究外交以及国际关系，我能够更好地理解世界的运行机制，同时也为我自身的发展提供了更广阔的空间和机遇。
综合以上体会，我深刻认识到外交对于国际关系的重要性和复杂性。《大外交》这本书不仅仅是一部理论著作，更是一本启示录，它为我打开了外交的大门。我相信，只有不断学习和探索，才能在未来的发展中实现更大的突破。
外交讲座心得体会篇九
听讲座，是一件很常见的事情，有一些老师和专家在讲台上的讲解特别生动且符合实际，所以会让我们在听完之后感慨颇多……以下是由小编为大家整理的“讲座心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。讲座心得体会【一】
这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。
一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。
假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。
每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。
紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。
走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。
法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！
讲座心得体会【二】对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。
在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。
值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。
班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。
最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。
总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。
讲座心得体会【三】作为21世纪的青少年，我们应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不一样的法律制度，我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应当严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自我的法律觉悟，因为仅有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应当不崇尚暴力、不盲目冲动，应对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自我。经过自我的劳动换取喜欢的东西，时刻坚持清晰的头脑，提高自我的法律意识。在日常生活中，我们应当养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制本事，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自我。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。犯罪不仅仅危害到自我，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应当坚持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自我的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当从自我做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！
外交讲座心得体会篇十
今天我有幸聆听了高金英老师的精彩讲座，听了高老师的报告后，真是受益匪浅。有感于她的风趣、幽默，她那种积极向上的生活态度乐观开朗的生活观，感悟着她内在的生活底蕴，人格魅力，个人修养。
高老师的讲座给我的感触太多太大，我无法一一述说，作为新时期的班主任，我们每个人都面临着更多的挑战。如何去面对挑战?如何能够真正的胜任新时期的班主任工作?这就要求教师力争从自身、学生、家长、学校、社会这几个层面认清自己，不断完善突破提升自己，才能实现自己的人生价值。
一个有价值的教师就要多读书，正像高老师所说不能光啃一本参考书。静下心去读一些书，一些有用的书，一本好书就是一个好老师。博览群书，取之所长，为自己所用，用到教育教学工作中去，教师工作会如虎天翼，更上一层楼。
一个有价值的教师就必须对学生负责，那么多读书就是发展自己，这样就是对学生负责。除此之外，钻研教材潜心研究，学好新理论，认真设计上好每一节课，让学生在有趣、愉快的气氛中学好知识。
一个有价值的教师不但要教好书更要育好人，要以身作则，率先垂范。要多关心学生的生活情况，减少学生的精神压力。所以教师要经常和家长沟通，让家长意识到孩子的成长与家庭的教育是分不开的。特别是农村学生及家长，他们对学习的重要性认识不太高，家长普遍文化程度不高，有的家长认为农村孩子认识几个字就行了，有的家长认为反正自己的孩子学习不好，不爱学就不学，混三年养养身板毕业回家打点工得了。有的家长因为工作忙没时间管孩子，所以对孩子的教育放任自流，还有的孩子父母离异，在爷爷奶奶家，家长只是满足物质上的要求，根本不关心学习。所以教师要做耐心细致的工作，与家长建立平等合作的关系而不是高高在上。教育孩子是个系统工作只有家长和老师拧成一股绳，才能收到好的教育效果。
一个有价值的教师是对学校负责的人，学校是一个大家庭。教师是大家庭里的一份子。坚守岗位做好自己的工作。虚心向同事学习请教。不断充实自己，提高自己的综合素质。我们要崇尚科学精神，严谨笃学，潜学钻研，做热爱学习善于学习，终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识，新科学，新技能，不断提高教学质量和教书育人本领，要积极投身教学改革运用最先进的方法，最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。
总之，聆听高金英老师的报告让我经历了一次心灵的洗礼和精神的升华。教书是一门艺术，这里有很多学问。让我懂得如何去做一个有价值的教师。
外交讲座心得体会篇十一
学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座， 名师神采飞扬， 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。
在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。
讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。
在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以 往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。
通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅。
我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望以后这样的活动可以不止在短学期开展，也可以在日常的教学中开展。
外交讲座心得体会篇十二
今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。
周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。
其实，道理很简单。音乐不是造型性艺术，所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性，因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等，音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性，所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以，艺术不在于表现物与实在的相符，如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说：“艺术的使命不再是自然理想的表现，而是人在自然界中的自我发现。”
如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。
接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。
其实，全曲仅有7分钟，没有一句唱词，凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是，周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果，我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致：我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场，似乎我们是理解正确了。但问题是，原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么，我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此，周教授评价道：“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中，体验重于理解，理解得对不对并不重要，重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”
的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。
艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。
所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。
最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。
外交讲座心得体会篇十三
周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x教师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感激教师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也经过和教师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自己防范意识。快欢乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻坚持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学本事，凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里，仅有时刻坚持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，经过学校和家长的努力，让孩子欢乐的理解教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座，真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
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