最新本科重修申请书(模板16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-28 07:43:07
最新本科重修申请书(模板16篇)
时间:2023-10-28 07:43:07     小编:XY字客

礼貌是社会交往中必不可少的素质,我们需要时刻注意自己的言行举止。有哪些技巧可以帮助我们写出一篇出色的总结呢?接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。

本科重修申请书篇一

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:_________

_______班_____号

时间:

班主任(签名)____________

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2、本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3、自本次起,重修按规定收费。

本科重修申请书篇二

20xx/ 20xx学年 第学期

课程承担学院(部):

网上报名时间者,一律不再补报;学生网上报名后,到开课承担学院(部)办公室填写重修申请表一式二份进行确认,经学院(部)确认并安排上课班级及上课教师后,重修报名方有效,否则视为无效。

2、重修课程仅限于本学期开设的课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。

3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。

4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。

5、重修课程的考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。 6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。

洛阳理工学院教务处制

本科重修申请书篇三

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:_________

_______班_____号

注:

1 .请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2.本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按规定收费。

班主任(签名)____________

本科重修申请书篇四

______________学院:

我是xx学院xx班学生xx,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的'教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

xx年xx月xx日

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

本科重修申请书篇五

课程承担学院(部):

网上报名时间者,一律不再补报;学生网上报名后,到开课承担学院(部)办公室填写重修申请表一式二份进行确认,经学院(部)确认并安排上课班级及上课教师后,重修报名方有效,否则视为无效。

2、重修课程仅限于本学期开设的课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。

3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。

4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。

5、重修课程的`考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。 6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。

洛阳理工学院教务处制

本科重修申请书篇六

尊敬的_________ 老师:

我是数学科学与应用学院班学生(学 号 __________ ),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加_______ _____课程的重修。

恳请老师批准。

申请人:_________

日期:_________

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教 务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________

日期: ____________

本科重修申请书篇七

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:_________

_______班_____号

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2、本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3、自本次起,重修按规定收费。

班主任(签名)____________

本科重修申请书篇八

毕业前重修申请书 ______________学院:

我是 学院 班学生,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

年 月 日

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

本科重修申请书篇九

尊敬的_________老师:

我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

申请人:_________

日期:_________

注:

1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________

日期:____________

本科重修申请书篇十

尊敬的_________老师:

我是数学科学与应用学院班学生(学号__________),根据学院学籍管理制度,补考后仍不及格者必须参加重修,本学期我申请参加____________课程的重修。

恳请老师批准。

注:1、请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交;

2、本申请填写无误后由任课老师签名,并由学习委员统一交至教务办公室,截止日期为开学第二周,逾期不受理。

任课老师(签名):____________

申请人:_________

日期:_________

本科重修申请书篇十一

我是__级___的应届毕业生,学号:___,姓名:____。因所修学分没有达到_毕业要求,现已通过自修完成学习,特提交书面申请参加_届学生毕业前重修考试。

考试科目:_____

课程性质:______学分:__考试科目:_____

考试科目:_____

课程性质:______课程性质:______

申请人:___

时间:___

本科重修申请书篇十二

尊敬的老师:

本人经过补考和重修,至今仍未修满毕业所需学分,现申请以下科目重修:

恳请老师准予重修。

申请人:_________

_______班_____号

注:

1.请各位同学认真填写申请书,经核对确认无误后,方可上交。如若发现所填写科目为已修并通过,则视该科目为“0”分,并以本次重修成绩为最后成绩。

2.本申请填写无误后交由班主任签名,并由班主任交至教务科,截止日期为3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按规定收费。

班主任(签名)____________

本科重修申请书篇十三

完成高中的阶段,并且通过国内的高考超过本科线。

越好的院校分数需越高,需少的二本线,需多的可超过一本线30分。

2、英语

英语达标,雅思分超5.5或托福分超550。

虽然要求的雅思托福这方面,但是若有过英六或英八也是可以的。

3、瑞典语

瑞语达标或学习瑞语一年。

达标的阶段是指,可以使用瑞语做笔记、听懂课堂、阅读课内的书籍。

且通过瑞语的考试,那么做到这一些的话,除开个人的语言天赋特殊性,多数学生确实要一年的瑞语学习时间。

4、经济

经济担保30万克朗。

申请在瑞的院校,一般本科这个时间都比较长,有四年的也有五年的。

那么多数院校怕家庭经济,会影响学生的课程或生活,就会要求学生提供这方面的保证。

1、确定瑞典本科留学目标

先要将自己要申请的学校和专业确定下来,至少要锁定在一定的范围之内,这样才可以减轻大家后续查找资料的压力,时间和精力也可以得到很大的节省,可以做其他的事情。

这里要着重了解背景和要求,学校的软和硬实力,需要大家从官网了解;而专业则需要大家保证自己的能力能够匹配专业的要求,这些都需要大家早一点确认下来。

2、准备瑞典本科留学材料

材料的准备则是按要求来的,学术类作为基础,只要大家按照学校的安排来,结业之后自然能够获取证书,但是gpa分数则需要大家努力学习,才可以帮助大家提高竞争力。

语言则需要将学习的时间安排在平时,可以报一个培训班,熟悉考试的流程,并且积累口语的经验,再参加考试,这样才可以比较顺利的拿到一个比较不错的成绩。

3、递交瑞典本科留学申请

而当大家准备好了之后,再进行收取的递交,需要先登录相关的网站,确认下自己要申请的学校以及基础的专业,然后先填写自己的个人信息,保证后续学校可以顺利的联系到你。

然后按照要求将准备好的材料,通过线上进行传送,或者将申请表打印下来,直接将材料邮寄到学校进行审核,后者需要花比较长的时间,大家一定要早一点准备。

4、确认瑞典本科留学录取

递交了材料之后,大家要等待一到两个月的时间,才能够获取审核的结果,如果确认接受学校的录取,需要先缴纳一笔定位费,双向选择之后才会发放正式的申请。

准留学生的身份确认了之后,大家就可以进入签证的办理流程,材料大部分都是现成的,其他的材料只要前期准备好了,也很容易,签证审核的难度不大。

一、确定目标

先要将自己要申请的学校和专业确定下来,至少要锁定在一定的范围之内,这样才可以减轻大家后续查找资料的压力,时间和精力也可以得到很大的节省,可以做其他的事情。

这里要着重了解背景和要求,学校的软和硬实力,需要大家从官网了解;而专业则需要大家保证自己的能力能够匹配专业的要求,这些都需要大家早一点确认下来。

二、准备材料

材料的准备则是按要求来的,学术类作为基础,只要大家按照学校的安排来,结业之后自然能够获取证书,但是gpa分数则需要大家努力学习,才可以帮助大家提高竞争力。

语言则需要将学习的时间安排在平时,最好可以报一个培训班,熟悉考试的流程,并且积累口语的经验,再参加考试,这样才可以比较顺利的拿到一个比较不错的成绩。

三、递交申请

而当大家准备好了之后,再进行收取的递交,需要先登录相关的网站,确认下自己要申请的学校以及基础的专业,然后先填写自己的个人信息,保证后续学校可以顺利的联系到你。

然后按照要求将准备好的材料,通过线上进行传送,或者将申请表打印下来,直接将材料邮寄到学校进行审核,后者需要花比较长的时间,大家一定要早一点准备。

四、确认录取

递交了材料之后,大家要等待一到两个月的时间,才能够获取审核的结果,如果确认接受学校的录取,需要先缴纳一笔定位费,双向选择之后才会发放正式的申请。

准留学生的身份确认了之后,大家就可以进入签证的办理流程,材料大部分都是现成的,其他的材料只要前期准备好了,也很容易,签证审核的难度不大。

本科重修申请书篇十四

课程承担学院(部):

网上报名时间者,一律不再补报;学生网上报名后,到开课承担学院(部)办公室填写重修申请表一式二份进行确认,经学院(部)确认并安排上课班级及上课教师后,重修报名方有效,否则视为无效。

2、重修课程仅限于本学期开设的课程。重修课程门数不得超过三门(含三门)。

3、重修课程与本学期其他教学环节时间冲突时,学生本人可向任课教师提?教师同意,课程承担学院(部)批准,可以部分听课或自修,但应当完成作业和实验方可参加重修考试。

4、表中“学分”由课程承担学院(部)填写,不得涂改。

5、重修课程的考试统一由课程承担学院(部)组织。成绩按重修后的实际考核成绩记载。6、本表一式二份,交课程承担学院(部)。报名结束后,由学院(部)进行汇总,并将申请表及汇总表一起交教务科备案。

洛阳理工学院教务处制

本科重修申请书篇十五

毕业前______________学院:

我是学院班学生,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的.老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

年月日

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

本科重修申请书篇十六

毕业前重修申请书______________学院:

我是学院班学生,根据学院学籍管理制度,第一次考核不及格者必须再一次重修,现我申请参加____________课程的重修,制订如下重修学习计划。我将严格执行学习计划,主动与负责重修的教师沟通联系,依时参加重修课程的考核。

备注:

1、重修方式以自学为主,老师辅导答疑为辅,最后考核。

2、本申请书由重修学生填写后交二级学院、基础部、思政部审核,确认负责重修的老师,最后交由学生所在二级学院保存。学生每阶段按计划学习时应找老师辅导、答疑、签名确认。

学生签名:

年月日

负责重修的老师签名:

二级学院(基础部、思政部)审核、签名:

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4201780.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档