我通过心得体会，更加明确了自己的人生目标，并为其奋斗不息。写心得体会需要注重逻辑和条理，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。推荐大家逐篇阅读这些优秀的心得体会，从中汲取学习和成长的力量。
参观水利工程心得体会篇一
我们作为水利水电工程专业的学习者，在不久的将来将肩负起祖国的历史重任，为祖国的水利事业创作佳绩。我们水利工作者的任务是防止水患，减少和降低洪涝灾害对人民生命财产的吞食，和对国民经济损失的加剧。另外，我们要充分利用水能、水资源，确保人民生命安全和提高人民生活水平，使我国国民经济有所改观。为此，我们需要认识水，认识水利建筑。
大二刚刚结束，学校组织我们去水库作了一次水库认识实习。尽管我们的专业课还没有开设，我们没有理论基础，更没有实践和经验，但是这次认识实习对我来说显得很有价值。水库认识实习的目的是让我们对水利工程有一个深刻的认识，了解自己的任务和应该必备的知识，初步使我们对水工建筑物的主要建筑和设备有个感性认识，为我们以后的专业课学习作基础。
我们的水库认识实习定期为一周时间，在暑假里的7月16号正式拉开了帷幕。我们水工专业本科4个班，加上专科6个班，共10个班将近300人在辅导员穆老师和其他几个实习指导老师的带领下去口上水库、东武仕水库、岳城水库进行了参观认识实习。通过此次实习使我更加认识了水库，可以说它就是在河流或江河的支流或干流上横跨一座挡水大坝，使上游蓄水，下游断流而形成的。当然对大坝的要求是有一定的技术设计含量的，如坝的类型，是建成土石坝，还是浆砌石重力坝，还是建成混凝土大坝等，这些选择将考虑到众多因素，对大坝的高度和宽度，坝形的设计也有讲究，此外还有与之匹配的出水建筑物（溢洪道、泄洪洞、发电洞）、电站等。
水库建成后，它将有一定的库容量，不同的水库按自己的设计和环境的要求，能容纳水量的多少各不相同。故按库容量的大小可将水库划分为以下几个等级：
小型水库：小（二）型：10100万立方米。
小（一）型：1001000万立方米。
中型水库：1000万立方米1亿立方米。
大型水库：
大（二）型：1亿立方米10亿立方米。
大（一）型：大于10亿立方米。
水库的建造有其重要的作用，主要表现在以下几个方面。
1、防洪
无论是小型水库还是大型水库，都是以防洪为首要作用的。截断水流，防止汛期洪水下泄造成生命与财产的巨大损失，起到了间接创造价值的作用。
2、发电
水库除了间接创造财富外，也可以通过发电直接创造价值。水利发电利用的是水能，是一种自然能源，无污染，通过水能转换成电能，水量没有减少，水能的利用可以作到循环利用，尤其是在江河上开发阶梯式水库更能显现出它的这一特征。水利发电占我国总发电量的20%30%，虽然没有核能发电占的比重大，但是污染是很小的，几乎没有污染，所以有可观的发展前景。
3、工农业供水与养殖
农田水利灌溉，水库可以解决这一难题，当天气干旱的.时候可以将上游蓄的水通过出水洞导入沟渠里，引导农田灌溉，扶助农业增产增值。我国是个农业大国，农田占有一定的面积，灌溉是个不可缺少的措施，随着工业的发展，工业用水量也在大增，水库将长期的蓄水按一定的指标提供给各大工业部门，使其正常运转，创造国民收入。鱼、副业也在水库附近得到了良好的发展，为当地居民增加了一些经济收入，相对减少了政府对农民经济支付的负担。
4、发展旅游业
水库可以根据自身条件与周边环境，在许可的条件下开发一个旅游胜地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳区的开发，旅游度假村的开发，都可以带动一方经济的发展。
5、航运
在空运、陆运和海运中，水运是最廉价的，在一些地方也是必要的。小型水库的建造没有这项功能，而一些大型水库（如三峡水库）就具备了通航功能。
以上是我在实习过程中的总体认识，我了解到了水利对于国家和人民意味着多大的价值和不可抹去的作用。
参观水利工程心得体会篇二
水利工程是一个国家的基础设施之一，具有很高的经济、社会和环境价值。为确保水利工程能够安全、有效的运行，保障人民群众的生命财产安全，水利工程稽查变得越来越重要。在水利工程稽查后，我们可得到很多有益的心得体会。
第二段：了解工程细节
稽查水利工程时，不仅要对工程结构和维护进行评估，还要了解工程详细信息，这些问题涉及到工程的技术方案、设备质量、设计合理性等方面。有时会发现原来深入了解过等问题，还会发现一些和原来设计相差很大的地方。所以，关键的建设和设计、监理、维护人员，都应该更加规范、更加负责，以保证水利工程的运行质量。
第三段：了解安全隐患
水利工程稽查中，还要识别出工程安全隐患。在大型的水利工程中，往往涉及到大量的人员，而人员的意外伤亡往往会造成极大的经济、人力损失。因此，要在稽查过程中对这些安全隐患进行评估、剖析，并采取相应的措施，消除安全隐患，从而保障水利工程的发展。
第四段：了解环保问题
工程建设中的环保问题，直接影响到生态环境和人民健康。在水利工程中，往往涉及到地下水的消耗和空气污染等环保问题。因此，在稽查水利工程时，要深入了解工程环保问题，并采取必要措施以控制环境保护因素的消耗或排放。
第五段：总结
在水利工程稽查中，深入了解工程细节、识别出安全隐患、关注环保问题，是保证水利工程健康有序运行的保障。我们应该注重监督整个水利工程建设过程，在各相关岗位上要提高责任心，保证其质量和安全，确保人民的生命财产安全。
参观水利工程心得体会篇三
水利工程管理学是水利工程相关专业的重要课程之一，它旨在培养学生的水利工程管理能力和综合素质。在学习这门课程的过程中，我深感受益匪浅，从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将结合自己的学习经历和体会，总结出水利工程管理学的几个重要要点。
第一段：了解水利工程管理的基本概念和职能
水利工程管理学的第一个重要内容是了解水利工程管理的基本概念和职能。通过学习，我了解到水利工程管理是指对水利工程项目的计划、组织、协调、指挥、控制和决策等过程的系统科学方法的运用。水利工程管理的主要职能包括项目管理、组织管理、质量管理、合同管理等。深入了解这些基本概念和职能对于水利工程管理的学习和实践具有重要意义。
第二段：学习水利工程管理的基本原理和方法
水利工程管理学的第二个重要内容是学习水利工程管理的基本原理和方法。在学习过程中，我了解到水利工程管理的基本原理包括全过程、全过程管理、持续改进等。全过程管理是指在水利工程项目的各个环节中始终保持对项目的掌控和管理；持续改进是指不断对水利工程管理的各个方面进行改进和提高。水利工程管理的基本方法包括项目管理、质量管理、风险管理等。学习这些基本原理和方法可以使我们更好地进行水利工程项目的管理和实践。
第三段：强化水利工程管理的实践能力
水利工程管理学的第三个重要内容是强化水利工程管理的实践能力。在学习过程中，我们不仅要掌握理论知识，还要注重实践操作和实际案例分析。通过实践能力的培养，我们能够更好地理解和应用水利工程管理学的知识和技能。在课堂上，我们进行了模拟实验和项目管理的案例分析，通过这些实践活动的参与，我深刻体会到理论与实践的有机结合是学习水利工程管理的重要方式。
第四段：培养沟通协调和团队合作能力
在水利工程管理学的学习中，我深刻认识到沟通协调和团队合作能力的重要性。水利工程项目往往涉及多个单位和部门的合作与协调，缺乏沟通和协调若隐若现的问题将对项目的进展和质量产生不利影响。因此，我们要培养沟通协调的能力，学会与团队成员、领导和合作单位进行有效的沟通和协调，以达到项目管理的目标。
第五段：注重自我提升和不断学习
水利工程管理学的最后一个重要方面是注重自我提升和不断学习。水利工程管理是一个不断发展和变化的领域，我们要保持学习的态度，不断提高自己的管理和综合素质。我从中了解到，学习不仅仅是在课堂上听讲，更重要的是注重实践操作和实际案例分析，并且要结合自身的实际工作经验，不断学习和提升。
通过对水利工程管理学的学习和实践，我深感受益匪浅。水利工程管理学的基本概念和职能、基本原理和方法、实践能力的培养、沟通协调和团队合作能力的培养、自我提升和不断学习等方面的学习和实践，使我更好地理解了水利工程管理学的核心要点，并且将其运用到实践中。水利工程管理学为我提供了一个全面认识和理解水利工程管理的机会，我相信这些学习和实践的经验将对我今后的水利工程管理工作产生良好的影响。
参观水利工程心得体会篇四
我参加了xx年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中通过下载培训教材和教师视频讲座等形式，我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习，系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中，我认真听取老师讲解，认真笔记，认真思考，圆满完成了各项学习任务。通过本次学习，使我提高了理论水平和专业技能，并且加深了对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没以及河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化等问题的了解，基本掌握了当今水利工程中建筑材料的发展趋势和解决水利工程问题的新方法、新技术生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平，扩展实际工作思路，增强解决实际问题的能力，最终更好的为水利行业建设的发展做出贡献。
本次水利工程培训的课程是水资源管理与水利工程建设课程，该课程是研究水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利的一门综合课程。本课程总共分为三讲，第一讲为“地下水资源总量管理与协调开发”， 第二讲为“水利工程中的建筑材料”，第三讲为“生态水利工程技术”。
在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中，我主要学习了井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没的影响等内容。以上这些内容可以辅助提高水文及水资源相关专业人员的地下水资源管理与开发方向的专业理论水平和专业技能，加深对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没等问题的了解，提高对水资源管理与开发/地下水浸没机理的认识，扩展实际工作的思路，增强解决实际问题的能力，达到理论与实际相结合的目的。
第二讲“水利工程中的建筑材料”中，我主要学习了混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、钢纤维混凝土、聚丙烯纤维混凝土在水利行业的应用。通过本讲的学习，使我掌握当今水利工程中建筑材料的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术。主要更新了当今水工材料的技术和科学研究的发展，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，掌握本行业发展动向，进而在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平。
第三讲“生态水利工程技术”，主要内容包括了河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、河流廊道生态工程技术、水库的生态治理。通过本讲内容的学习使我掌握生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法等。在知识方面了解河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化问题等；在技能方面能掌握了河流生态修复的技术方法和工具，河岸带缓冲区的规划方法，河道纵横剖面的规划设计以及岸坡防护生态工程技术方法等。
从课程教材中，我了解到，水资源是人类生存和各项活动的基本物质，近年来由于水资源短缺而引发的各种问题，受到了国际社会的广泛关注。水资源与其他自然资源一样，具有一定的使用价值，但是却又受到量的限制，因此存在着如何合理有效分配的问题。
灌区尤其是大型灌区在区域、流域的水资源配置及城镇建设中的地位和作用越来越重要。灌区水资源优化配置不仅直接关系到地区水资源与土地资源的高效合理利用，而且还可能影响灌区产业结构发展与生态环境保护等。因此，研究灌区水资源优化配置管理技术及建立灌区优化配水模型，对保持流域可持续发展既有一定的理论意义，也有重要的现实意义。我国是农业大国，农业是国民经济的基础，水是农业发展的命脉，水对农业有特殊重要的意义。农业是用水大户，灌溉用水量占总用水量的比例很大。我国灌溉用水一方面存在着短缺，另一方面存在着严重浪费的现象。目前我国许多地区仍采用大水漫灌的方式进行灌溉，灌溉定额过大，例如黄河上游的河套灌区引水量高达8000～10000m3／hm2；同时灌区中灌溉工程老化问题突出，农田灌溉大多是采用土渠输水，渠道输水损失大，跑、冒、滴、漏等问题严重，造成灌溉水的利用率相当低。我们为了加强对水资源利用的监测和管理，根据表征地下水的目的和意义不同将地下水控制性关键水位划分为正常水位、警示水位和警戒水位三类。在对灌区的管理上主要是设立特征监测点监测地下水位，当水位下降或上升至正常水位外，采取相应的措施进行管理。
在学习中我了解到水利灾害发生的原因是地下水的动力环境或化学环境受外界干扰后，系统内部进行平衡调整的'过程中，或是地下水系统固有的水动力与水化学条件，在客观环境作用促进下，直接对人类居住环境产生影响，造成灾害。如：
（1）当地下水上升至近地表时，引起土地沼泽化；
（4）地下水位过高，对防水性不强的建筑基础、道路桥梁基础及地下建筑物都将形成浸没灾害，尤其对于有冻融作用的寒冷地区，冻融作用将进一步加强过高地下水、毛细水对建筑物基底的破坏作用。
它是科技进步的产物，也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下，通过采用先进的水利工程技术，适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施，充分提高农业水利用率和水的生产效率，保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术，农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术；节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等，以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。
通过本次培训学习，系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识，进一步提高了政治修养，强化了理论素质，更重要的是发觉了自己的缺点和不足，对成为水利行业建设发展的合格的技术人员，打下了坚实的基础。
作为一名水利方面的技术人员，一方面，加深了我对当前地下水资源总量管理与协调开发的认识，对水文与水资源、水利工程建设及管理、水利工程中的建筑材料等方面有较深入的了解。通过此次的学习，我的地下水资源总量管理与协调开发、水利工程建设、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知识有所提高；掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。
参观水利工程心得体会篇五
水利工程是指为农田灌溉、城市供水、水电站发电、治理河道等目的而修筑的工程。作为水利工程师，我们需要接受系统的培训和学习，以提高专业技能和解决实际问题的能力。在我参加的水利工程师培训中，我得到了很多宝贵的经验和知识，深刻体会到了水利工程的重要性和挑战。下面，我将从培训内容、实践经验、实际运用、团队合作和未来发展五个方面，详细分享我的心得体会。
在水利工程师的培训中，我首先对培训内容给予了高度评价。培训的课程设置包括了水利工程的基础知识、实践经验、设计理论和解决实际问题的方法等多个方面。而且，培训内容还涵盖了水利工程的前沿技术和最新发展趋势，使我们能够了解行业的最新动态。例如，培训中我们学习了新型节水设备的应用和水质监测技术的发展，这些都是我们以后工作中必须掌握的知识点。总体来说，培训内容精细、全面，对我们提高专业水平和解决实际问题非常有帮助。
除了培训内容，实践经验也是水利工程师培训中非常重要的一部分。在培训过程中，我们不仅学习了基础理论知识，还进行了大量的实践操作和案例分析。例如，我们实地考察了某个水利工程项目，并进行了实地勘察和实际操作。通过这些实践活动，我们不仅深入了解了水利工程的实际情况，还学会了如何在实践中运用所学知识解决问题。通过实践经验，我们能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力。
水利工程师的培训还重视将所学知识运用到实际工作中。在培训的最后阶段，我们进行了一系列的实际应用和模拟仿真操作。例如，我们被要求根据实际情况设计灌溉系统，并进行模拟运行和效果评估。这样的实际应用训练，使我们能够对理论知识进行实际操作和应用，锻炼自己的实际问题解决能力。通过实际运用，我们可以更好地理解和掌握专业技能，增强自信心和使命感。
团队合作是培训中非常重要的一环。水利工程师的工作往往需要与多个专业团队和相关部门协作完成。因此，在培训中，我们特别注重培养团队合作意识和能力。在培训中，我们分组进行了多次团队项目设计和演练。通过这些团队合作，我深刻体会到了合作的重要性和优势。团队合作使得我们能够充分利用不同人的优势，取得更好的结果。同时，团队合作也帮助我们学会了与他人合作、共同解决问题的能力。
最后，水利工程师培训对于我们的未来发展具有重要意义。水利工程是国家重点发展的产业，未来需求会越来越大。因此，作为水利工程师，我们需要通过培训不断提高自己的专业素质和解决问题的能力，以适应未来的需求。培训中，我们不仅学习到了专业知识和技能，还培养了终身学习的习惯和自我提升的意识。这些都对我们未来的发展有着积极的影响。
综上所述，水利工程师培训给我带来了很多宝贵的经验和知识。通过培训，我不仅掌握了水利工程的专业知识和技能，还培养了解决实际问题和团队合作的能力。我相信，在未来的工作中，我能够将所学知识和培训中获得的经验运用到实践中，为水利工程的发展做出自己的贡献。
参观水利工程心得体会篇六
水利工程是国民经济发展的重要基础，而水利工程师是保障水利工程安全运行和发展的核心力量。为了提升自己的专业能力和素质，我参加了一次水利工程师培训，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我的培训心得的总结。
在培训的第一阶段，我们重点学习了水利工程的基本理论和知识。这些理论和知识是我们建立起自己专业能力的基础，对于我们后续的学习和实践非常重要。在课堂上，老师通过生动的案例和丰富的图表，将抽象的理论转化为实际的操作，使我们更容易理解和记忆。特别是在学习水文学、水力学、土木工程等方面的基础知识时，老师提供了许多实际的例子，帮助我们更好地理解这些知识的应用价值。通过学习基本理论和知识，我对水利工程的整体框架和运行机制有了更清晰的认识。
第二阶段的培训主要是关于水利工程的设计和施工技术。在这个阶段，我们主要学习了水利工程的规划、设计、施工和监测等方面的知识。通过学习实际案例和分析实际问题，我们深入了解了水利工程设计和施工中常见的问题和解决方法。同时，我们还学习了一些专业软件的使用技巧，如CAD、AutoCAD等。这些软件可以帮助我们更高效地完成设计工作，提高设计质量和效率。此外，培训还包括了实地参观和实践操作，使我们更加贴近实际操作，加深了对于理论知识的理解和掌握。
在培训的第三阶段，我们重点学习了水利工程的安全和管理知识。水利工程安全是水利工程建设和运行的基石，也是我们作为水利工程师必须重视和掌握的内容。在这个阶段，我们学习了水工建筑物的安全设计和管理、水利工程的灾害防治等方面的知识。我们不仅学习了如何通过设计和施工保障水利工程的安全运行，还学习了如何应对各种突发事件和灾害。同时，我们还学习了水利工程管理的各种方法和技巧，如项目管理和质量控制等。通过学习这些知识，我们能够更好地进行水利工程的设计、施工和管理，提高工作质量和效率。
在培训的最后阶段，我们进行了一系列的实验和考核。这些实验和考核是对我们在培训中学到的知识和技能的综合应用和考核。通过实验，我们能够将理论知识转化为实际操作能力，并学会解决实际问题。而考核则是对我们学习成果的检验，也是对我们所学习的知识和技能的应用能力的考察。通过这些实验和考核，我们能够更加全面地了解和掌握水利工程的核心技术和方法。这个阶段的实验和考核对于我们以后的水利工程实践具有重要的指导和参考意义。
通过这次水利工程师培训，我不仅学到了许多专业知识和技能，还培养了自己解决实际问题的能力和创新思维。在以后的工作中，我会将这些学到的知识和技能付诸实践，努力提升自己的专业能力和素质，为水利工程的发展和安全运行做出自己的贡献。同时，我也会继续学习和探索，不断提高自己的综合能力和创新能力，为水利工程的创新和发展做出更大的贡献。
参观水利工程心得体会篇七
随着社会的发展，水利工程对人们的生产、生活和经济发展的作用越来越大，因此，加强水利工程稽查工作，对保障水利工程的安全运行和保护基础设施具有重要意义。本文将分享我在进行水利工程稽查后的心得体会，希望能够对相关工作有所帮助。
一、稽查前要有充分准备
水利工程安全是民生之本，因此要对稽查的过程进行充分的准备。在稽查前，需要详细了解被稽查的工程的情况，特别是在施工阶段，还要关注施工的进展和质量，以及是否符合规范和法律标准。同时，还要进行现场勘察，收集数据和信息，提前规划稽查方案和流程。
二、保持良好的稽查态度
稽查工作需要保持良好的态度。要重视和尊重基层干部和相关工作人员，与他们建立的工作关系要建立在平等和互信的基础上，积极倾听他们的工作意见和建议，争取他们的合作和支持。同时，保持专业的态度，客观公正地对待发现的问题和隐患，尤其是对于安全方面的问题和隐患要严格把关，杜绝漏洞，有效保障水利工程的安全和顺利运行。
三、检查合格证和有关资料
在进行稽查过程中，需要重点核查水利工程的合格证和有关资料。这些资料对于判断水利工程是否符合规范和法律标准，以及安全顺畅运行有着至关重要的作用。因此在稽查过程中，一定要细心地核查证书和资料，对发现的问题要及时记录和处理。同时，还要注意保护好机密信息，以确保水利工程在稽查过程中的安全和顺利进行。
四、加强沟通与合作
在稽查工作过程中，与相关部门和企业的沟通和合作十分重要。与施工方、工程管理人员、地方政府等建立良好的工作关系，协调解决相关问题，达成共识，才能保持工作的正常和稳定。同时，还要积极与有关部门保持联系，密切关注相关政策和法律法规的变化，提出合理的建议和意见，建立良好的信息互通和协调机制。
五、及时总结和反思
水利工程稽查不仅是一项检查工作，更是一种学习和提高的过程。在稽查工作结束后，要及时总结和反思工作的经验和不足之处，发现问题并加以改进。同时还要善于借鉴他人的经验，不断提高自己的业务和管理能力，为筑牢水利工程安全保障体系贡献自己的力量。
总之，水利工程稽查是一项十分重要的工作，要求从各个角度全面考虑水利工程工作的前提条件和基础。只有全面了解、认真检查、及时总结和反思，才能保证水利工程运行安全，为人民群众的生产、生活和经济发展做出新的贡献。
参观水利工程心得体会篇八
目的与要求：
《工程地质与水文地质》是水利水电工程，农业水利工程专业的一门专业基础课，通过地质实习，使学生掌握工程地质及水文地质的基础知识：包括三大岩石类及其主要矿物的肉眼鉴定，学会分析野外常见的各种地质现象及岩石的鉴别，结合水利工程，分析和评价工程地质及水文地质条件，为今后学习其他专业课打下基础。
实习内容：(实习期间各阶段基本内容)
1.石佛寺水库。具体内容：初步了解水库在解决洪水灾害、改善生态环境和全流域的经济、社会的持续发展中起到的作用。
2.沈阳市森林公园。具体内容：地质构造的野外识别;实习区域内的岩石及矿物的肉眼鉴定及标本的采集;了解各种层面构造(波痕，雨痕，泥裂等);观察沉积岩的层理构造;岩石的风化及岩石不同风化程度的风化带的观察;认识丘陵地带地貌。
4.土坝的防渗措施5.了解护岸的类型等。
实习内容
(包括日期和每天的具体实习内容、心得、体会和收获等)
xx年6月25日星期六石佛寺水库今天是进入实习的第一天，天气十分的晴朗。我们在老师的安排下，早上七点半准时出发，于大约九点达到石佛寺水库库区。
当汽车行驶在一条通往水库控制中心的长约7公里沿河大坝上的时候，远远地就能看见一条白色的护坡。
怀着对水库的大坝的强烈的好奇心，下车后的第一件事就是看那个横跨于辽河之上的拦河大坝上的基础设施，观看泄洪闸门，以及泄洪道的构造。
接下来便是石佛寺水库的高局长给我们讲解了有关水库的一些相关知识，使我们对石佛寺水库有了而更进一步的认识。
石佛寺水库工程是辽河干流上唯一的控制性工程，也是国内流域干流上大型的平原水库，控制流域面积为164786平方公里，工程坝型为均质土坝，枢纽为二等工程，永久性建筑物为二级。其主要功能是担负辽河干流中下游的防洪任务。工程的建设使辽河中下游地区防洪标准由30年一遇提高到1xx年一遇，远期满足“北水南调”工程反调节水库的要求。主要建筑物由42.7km长的主副坝和泄洪闸16孔总宽248.5米、净宽200m的泄洪闸组成，水库最大库容1.85亿m3，跨越沈阳和铁岭。
石佛寺水库的设计目标就是：在满足使用功能的同时，也为地区经济发展作出贡献。它的出现，不仅能提供向沈阳市日供水20万吨的能力，同时也在解决辽河的洪水灾害、改善辽河的生态环境和全流域的经济、社会的持续发展，将起到极为关键的作用。
听完高局长的介绍后，我们在他的带领下，也很荣幸的参观了水库的调度控制中心。
在控制中心，高局长告诉我们，石佛寺水库的调水控制中心控制着整个水库的调水情况，泄洪闸的闸门起落控制系统有两套控制系统。它可以由位于闸门上方的手动控制器控制，也可以由控制中心发出信号进行控制，这两套系统都能精确地控制闸门被拉起的高度，从而控制水流向下游的流量。而闸门采用的是双层闸门，只有当下层的闸门被提起到一定的高度后才能同时提起上面的闸门，这样的设计不仅降低了拦河大坝的整体高度，节约了建设成本，而且也使得坝基更加的牢固，大大的提高了最大蓄水位。通过安装在不同地方的摄像机传回的图像可以完整的反映水库的水位情况以及是否外渗的情况，确保整个水库的正常运行。同时我也知道了水库之所以选择在是佛是这样的平原地区，主要考虑因素有地形地貌、以及对经济产生影响等因素考虑，最终选址在石佛寺，并以地名命名此水库。
参观水利工程心得体会篇九
水利工程师是负责研究、设计、建造和管理各类水利工程的专业人员。其培训过程旨在提升学员的专业知识和技能，使其能够胜任水利工程项目的各个环节。我有幸参加了一次水利工程师培训，并通过实践和学习，积累了一些心得体会。以下是我对这次培训的总结，旨在与大家分享和交流。
第一段：认识水利工程师的角色与责任
在培训的开端，我们首先认识了水利工程师的角色和责任。水利工程师不仅需要具备扎实的基础理论知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。因为水利工程项目通常需要团队的协作，而且涉及到多方面的利益关系。我们通过小组讨论和实践操作，深刻认识到自己在团队中的作用和责任，并意识到只有团结协作，才能推动水利工程项目的顺利进行。
第二段：理论与实践相结合的培训方式
在水利工程师培训中，理论与实践相结合的培训方式被广泛采用。我们通过课堂讲解和实地考察相结合的方式，加深了对水利工程原理和实践操作的理解。在实践操作中，我亲自参与了水利工程项目的测绘、设计和建设，真切感受到了水利工程师的工作环境和工作内容。这种培训方式既能提高我们的专业能力，又能增强我们的实践经验，为我们今后的工作打下了坚实的基础。
第三段：面对挑战的能力培养
水利工程项目常常面临着各种挑战，例如复杂的地质条件、困难的施工环境、有限的资源和时间等等。在培训过程中，我们进行了一系列针对性的训练，以提高我们处理问题和解决挑战的能力。例如，我们组织了一次模拟水利工程项目的应急处置演练，以应对可能发生的突发事件。通过这些训练，我们学会了如何在压力下保持冷静，并快速采取行动，以保障工程的顺利进行。
第四段：注重安全和环保意识的培养
作为水利工程师，我们对工程安全和环境保护负有特殊的责任。在培训中，我们不仅学习了相关的法律法规和标准规范，还参观了一些先进的水利工程项目，了解了安全和环保意识在工程实施中的具体应用。通过这些学习和实践，我们深刻认识到安全和环保工作的重要性，并明确了自己在保障工程安全和环保方面的责任。
第五段：不断学习和提升的觉悟
水利工程的发展日新月异，新技术、新理论、新材料层出不穷。因此，作为水利工程师，我们需要具备不断学习和提升的觉悟。在培训中，我们不仅学习了最新的水利工程技术和管理方法，还培养了主动学习和探索的习惯。学习是一种持续不断的过程，只有不断学习和提升，才能跟上行业的发展脚步，并在实践中取得优异的成绩。
总结：
通过这次水利工程师培训，我对水利工程师的角色和责任有了更加深入的了解，同时，我也学到了很多实用的知识和技能。这次培训不仅提高了我的专业能力，还培养了我团队合作、解决问题和应对挑战的能力。我深刻认识到作为一名水利工程师，我们需要时刻保持学习和提升的态度，才能在日益激烈的竞争中占得一席之地。希望通过我对这次培训的总结，能够与大家共同探讨和交流，为水利工程事业的发展贡献力量。
参观水利工程心得体会篇十
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过__-__天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间：20__年__月__日—20__年__月__日
实习地点：__省__市__县__镇__村
实习内容：
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。
__月__日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
__月__日早__点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了江南村。车在路上开了快两个小时，把我们带到大顶山航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。
中午休息了一下，下午__点我们集合出发，前往大顶山航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、__孔泄洪闸、水电站、__孔泄洪闸、__公里的土坝。
__月__日上午，老师给我们看了许多图纸，是__山航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
__点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了大顶山水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下：
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。如管理标、施工单位标。
6、工程施工。一般要__—__年。
7、竣工验收
8、质量保修
在此期间所要履行的制度：
1、项目法人责任制
2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度
3、监理制
4、质量终身制
随后，工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。
__航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到：水库调节，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。虽然也许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为哈尔滨市带来的巨大益处是不可估量的。
它的位置在__省__市__县__镇__村。上游是__，下游是__。所在的江是__，下游将汇到__。
然后工程技术人员又讲了大顶山航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在__年代就有规划，到了19__年规划才得以批准。
__年，__书记提出在__市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。
__年__月，提交了《预可行性研究报告》，并勘察地形。
__年__月，《预可行性研究报告》获得批复。同年__月，提交了《可行性研究报告》。
__年__月，提交了《初步设计报告》。
__年__月，工程正式开工。计划__年__月完工，且现行进度符合计划的进程。
之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位；
4、防洪高水位，指下游防护区遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；
5、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位。
特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：
1、死库容，指死水位以下的水库容积。
2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。
3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。
4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。
5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。
6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。
那么__航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽__米，深__米，半径大于__米。蓄水位__米，死水位__米。库容__亿立方米，__亿调节库容，还有__亿调节库容为在枯水期给下游补水。此工程可挡__年一遇的洪水，可以说工程规模很大，其工程量也不小，土石方开挖__万立方米；花费__亿元。
__航电枢纽工程的主轴线长__米，是国内最长的水利枢纽工程，因为地处于平原区。
技术人员简要介绍了工程各部的特点，如船闸：单线船闸、单线行走。闸室长__米，净宽__米；泄洪闸：闸门人字形设计，抗压。闸孔宽__米，高程__米。泄洪量__立方米每秒，满足__泄洪要求；电站厂房；河床式，灌流灯泡式，__台装机组；下游有消力池。
在讲课的最后，工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的特点：
1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。
2、法线是全国最长的。
3、它是本基挖推田技术的坝。
4、泥岩，易风化，要在__小时以内加以保护。
这天下午，我们再一次去了大坝上参观，这次我们在老师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为我们讲解了工作的各个方面的知识。
通过本次实习，我学到了许多有关水电枢纽的知识，之前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步的认识，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学的知识相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂房的布置以及作用等一些知识。
实习让我学到了很多课本上学不到的知识，让我对我们的专业有了深入了解，明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识。在炎热的环境下工作，锻炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭，让我们促进了同学之间的感情。
这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了很多知识，还让我对水工专业有了更深的认识，水利工程是一项造福社会的工程，它的兴建之路很漫长、很艰难，看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业，我要努力学习，争取成为一名优秀的水利工作者。
参观水利工程心得体会篇十一
水利工程中公开水是岩土体的组成局部，其主要会直接影响建立场地基岩土体的工程特性，而且会对建筑物和水利工程地基根底的稳定性和耐久性都产生影响。任何建立工程项目的设计，普通均需经过一系列的观测、勘探、实验，查明调查区的水文地质条件，控制调查区公开水的构成、赋存、运动特征、水质水质变化规律，提供在制定应用或扫除公开水措施时的水文地质根据。但是，在实践的工程地质勘察工作中，人们通常愈加注重对勘探揭显露来的岩土类型及其工程地质性质、地质构造的研讨，很少直接触及水文地质参数的应用，水文地质问题常常只被以为是意味性的工作，在勘察报告中大多只是简单地对自然状态下的水文地质条件作普通性评价。在一些水文地质条件较复杂的地域，由于工程勘察中对水文地质问题研讨不深化，设计中又无视了水文地质问题，经常发作由公开水引发的各种岩土工程危害问题，令勘察和设计处于难堪的境地。
1.自然天文条件。这里面包括气候水文特征和地形地貌等内容，气候水文特征是指工程所属地域，是属于亚热带还是热带、季习尚候与否，具有的潮湿水平与热量等。地形地貌是指工程区域四周的水系、平原或高原特征、地形开阔平整与否、地貌腐蚀和堆积状况如何等。
2.地质环境。包括工程所在区域的地质结构特征、基底结构及其对第四系厚度的控制、地层岩性、新结构运动等方面的内容。
3.公开水位状况。包括近2～5年最高公开水位、水位变化趋向;公开水补给排泄条件，地表水与公开水的补排关系及对公开水位的影响等。公开水位的变化对岩土工程的影响宏大，是工程勘察的重点内容。
4.各含水层和隔水层的埋藏条件、公开水类型。流向、水位及其变化幅度，主要含水层的散布、厚度及埋深，经过现场实验测定地层浸透系数等水文地质参数等;场地地质条件下对公开水赋存和渗流状态的影响、断定公开水水质对建筑资料的腐蚀性等。
对工程有影响的水文地质要素有：公开水的类型、公开水位及变动幅度、含水层和隔水层的厚度和散布及组合关系、土层或岩层浸透性的强弱及浸透系数、承压含水层的特征及水头号。为提高工程地质勘察质量，应在工程地质勘察中增强对水文地质问题的研讨，不只请求查明与岩土工程有关的水文地质问题，评价公开水对岩土体和建立工程可能产生的作用及其影响，更要提出预防及管理措施的倡议，为设计和施工提供必要的水文地质材料，以消弭或减少公开水对工程建立的危害。但在工程地质勘察报告中，通常短少分离根底设计和施工的需求评价公开水对岩土工程的作用和危害，今后在工程地质勘察中应从以下几个方面对水文地质问题进行评价。
应重点评价公开水对岩土体和建立工程的作用和影响，预测可能产生的岩土工程危害，提出防治措施;工程地质勘察中还应亲密分离建筑物地基根底类型，查明与该地基根底类型有关的水文地质问题，提供选型所需的水文地质材料。不只要查明公开水的自然赋存状态和自然条件下的变化规律，更重要的是剖析和预测今后在人为工程活动影响下公开水的变化状况，及其对岩土体和建立工程的不良作用。公开水位的上下对各种建筑物及水利工程建立都很重要，在剖析工程地质问题时，公开水位以上和以下要分别看待。应从工程角度，按公开水对建筑工程的作用与影响，提出不同条件下应当着重评价的地质问题。
岩土水理性质是指岩土与公开水互相作用时岩土显现出来的各种性质，主要有容水性、持水性、给水性、毛细管性、透水性等，这些特性与构成岩士的固态、液态、气态三相严密相关。公开水在岩土体中有不同的赋存方式：按埋藏条件分为上层滞水、潜水、承压水，按含水层空隙性质分为孔隙水、裂隙水、岩溶水。
岩土的物理性质是岩土与公开水互相作用显现出来的性质，而公开水在岩土中有不同的赋存方式，不同方式的公开水对岩土物理性质的影响水平有所不同，而且影响水平又与岩土类型有关。分离水是公开水在粘性土中的主要赋存方式，在砂土中含量甚微。分离水特别是弱分离水与粘性土互相作用时显现出来的性质如可塑性、收缩性、收缩性等归为粘性土的物理力学性质，因其受强力约束，活动范围极为有限，对岩土的动态物理性质影响较小。
公开水惹起的岩土工程危害，主要是由于公开水位升降变化和公开水动水压力作
参观水利工程心得体会篇十二
各位老师，下午好!
我叫***，来自四川省**旅行社。今天，就由我带大家去游览举世无双的都江堰水利工程。真心希望，通过我的介绍与引导，能够让各位真切感受到都江堰的伟大与壮美，令您不虚此行!人们常说：“北有长城，南有都江堰”，同为中华民族历史上最伟大的工程，都江堰和长城一样享誉世界，可以说，到了四川不游都江堰，就好比到了北京不登长城一样让人遗憾。
俗话说：“天府美自古堰来”，没有都江堰，就没有“天府之国”美誉的成都平原，也就没有“水旱从人，不知饥谨”的幸福生活。两千多年以来，它仍发挥着无可替代的作用。
(注：“人们常说…”和下面的“俗话说…”两段文字选其一就行了。不宜两者兼用)
那您也许要问我了，古人修建都江堰究竟是出于什么目的呢?我们把时间的年轮转回到公元前4世纪。当时中国北方的秦国实力强大，一心想统一中国。大将司马错向秦惠文王提出建议：要伐楚，必先伐蜀。也就是说要先攻占南面毗邻的蜀国(注：大致是今天的四川和重庆一带)，利用蜀南占据长江上游的优势，顺江而下，吞并当时唯一能和秦国相抗衡的楚国。公元前3，秦国利用巴国和蜀国的内乱，发兵攻打蜀国。李冰上任蜀郡守(注：相当于今天的省长)一职后，立即投入以治水为中心工作，全面发展巴蜀经济，发展江河航运，使蜀地成都成为秦王朝统一中国的战略基地。为以后伐楚提供粮源、兵源和战船打下基础。李冰经过三年多的实地考察，于公元前270年提出方案：必须在岷江在山地与平原的交界处建成一个既能引水又能防洪的水利工程，于是这才有了都江堰的修建。
同年，李冰带领数万百姓开始修建都江堰，首先花了8年时间建成宝瓶口，然后又花了4年时间建成鱼嘴分水堤。前后历时，终于建成了世界上最伟大的水利工程——都江堰。它的建成对发展蜀国经济和秦国统一中国都是功不可没的!(注：此处旨在提出都江堰的建造意义)
现在我们所处的位置是秦堰楼，这里是观景的最佳位置。看见岷江从山里滚滚而来，在拐弯处被一条像鱼头的长坝一分为二，堤坝这边的江水顺玉垒山脚流到一座孤立的山头前，堤坎矮下去了，而水流都靠着山这边走向远方，这就是都江堰的渠首工程。长堤的头部叫鱼嘴，堤尾矮下去那段叫飞沙堰，孤立的山头和玉垒山之间的水道叫宝瓶口。鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口是都江堰的三大主体工程，正是这三大主体工程的巧妙配合，奠定了都江堰千古长存的“不坏金身”。
鱼嘴是都江堰工程的主体部分。站在鱼嘴的坝口，看岷江迎面而来，经鱼嘴一隔分为两股，即外江和内江。鱼嘴就是分水堤的头，它主要起分水作用。李冰修建鱼嘴，因地制宜，充分利用了韩家坝的稳固性和分水作用，用形似鱼嘴的堤坝，把岷江水一分为二，分为内江和外江。由于这段河道的河床外高内低，再加上正有一个弯道，所以鱼嘴分水后在春耕季节江水流量较小时，主流就有约六成的水进入内江，首先保证了成都平原的农业灌溉用水。洪水季节，流量急增，水位大幅度提高，水势受河床弯道的制约明显减少，再由于外江一侧江面较宽，内江一侧江面较窄，内江的流量会自动低于外江，进水约四成，这样又在很大程度上解决了成都平原的防洪难题。这种功用便是都江堰三字经中所说的“分四六、平潦旱”。
飞沙堰是都江堰水利工程的第二个主体工程。这堰修在离堆的旁边，是一道低坝，堰顶距河床仅2.15米。它的主要功能是为内江泄洪排沙。从鱼嘴分进的内江水，被离堆一顶，自然旋流起来，每当夏秋之季水流量大于宝瓶口的可流量时，宝瓶口不能通过的水，主要从飞沙堰泄出，而且旋流所泛起的泥沙也就从飞沙堰一起流出去。“飞沙”二字的意思就在于不仅溢洪，还能排沙。当枯水季节，水位低于飞沙堰时，它便成了一道天然节制闸，自动失去了泄洪功能，保证了成都平原的灌溉。
由于每年会有大量的泥沙淤积在内江河床里，所以每年都要对其进行淘挖。那么内江的河床要淘多深才合适呢?岁修都江堰的六字诀“深淘滩、低作堰”便指明了其中的奥妙。“低作堰”是说飞沙堰不能加高，这“深淘滩”的“滩”指的是风栖窝(也就是飞沙堰对面淤起的浅滩)的一段河床，在每年枯水季节岁修清淤时，要深淘。深到什么程度呢?淘滩只要看见四根卧铁就行了，淘得过深，宝瓶口进水量偏大，会造成涝灾;淘得过浅，水量不足，难以灌溉。
宝瓶口是李冰在玉垒山用“火烧水浇”的方法开凿的一个引水口，它宽2om、长80m，宝瓶口是都江堰系统工程的关键环节，它是内江水进入成都平原的咽喉，犹如瓶口一样严格控制着江水进入成都平原的流量，当宝瓶口的进水量饱和后，无论岷江发生多大的洪水，宝瓶口也将其拒之“口”外，概不容纳。这种稳定的进水量，对成都平原的农业、灌溉、防洪、运输等都产生了特大效益。
两千多年前的李冰利用岷江和玉垒山的山形水势，设计出这样妙绝古今的水利枢纽工程，都江堰正是通过三大主体工程，巧妙的实现了“自动分流、溢洪排沙、自流灌溉”一系列功效。从建成至今的2200多年，生生不息，默默的滋润着天府之国成都平原。都江堰足以证明“疏导治水”理念的成功，真可谓改造自然，又顺应自然，同时也最好的印证了中国古代的传统思想——天人合一。
谢谢各位!
参观水利工程心得体会篇十三
我参加了__年专业技术人员继续教育知识更新培训中的水利工程培训。在培训工作平台中通过下载培训教材和教师视频讲座等形式，我完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习，系统的掌握了水资源管理与水利工程建设课程中的主要内容。学习过程中，我认真听取老师讲解，认真笔记，认真思考，圆满完成了各项学习任务。通过本次学习，使我提高了理论水平和专业技能，并且加深了对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没以及河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化等问题的了解，基本掌握了当今水利工程中建筑材料的发展趋势和解决水利工程问题的新方法、新技术生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法。这次培训学习有助于我在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平，扩展实际工作思路，增强解决实际问题的能力，最终更好的为水利行业建设的发展做出贡献。
本次水利工程培训的课程是水资源管理与水利工程建设课程，该课程是研究水文与水资源、水利工程建设、水利工程管理、农业水利的一门综合课程。本课程总共分为三讲，第一讲为“地下水资源总量管理与协调开发”，第二讲为“水利工程中的建筑材料”，第三讲为“生态水利工程技术”。
在第一讲“地下水资源总量管理与协调开发”中，我主要学习了井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没的影响等内容。以上这些内容可以辅助提高水文及水资源相关专业人员的地下水资源管理与开发方向的专业理论水平和专业技能，加深对井灌区水资源管理、跨界含水层水资源开发、地下水浸没等问题的了解，提高对水资源管理与开发/地下水浸没机理的认识，扩展实际工作的思路，增强解决实际问题的能力，达到理论与实际相结合的目的。
第二讲“水利工程中的建筑材料”中，我主要学习了混凝土外加剂、泡沫混凝土、高性能混凝土、聚合物混凝土、透水性混凝土、钢纤维混凝土、聚丙烯纤维混凝土在水利行业的应用。通过本讲的学习，使我掌握当今水利工程中建筑材料的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术。主要更新了当今水工材料的技术和科学研究的发展，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，掌握本行业发展动向，进而在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平。
第三讲“生态水利工程技术”，主要内容包括了河流的价值及对河流生态系统的胁迫因素、健康河流及河流的生态修复、河流廊道生态工程技术、水库的生态治理。通过本讲内容的学习使我掌握生态水利工程的基本理论、生态水利工程规划设计方法等。在知识方面了解河流生态修复的规划设计原则和目标以及水库的富营养化问题等;在技能方面能掌握了河流生态修复的技术方法和工具，河岸带缓冲区的规划方法，河道纵横剖面的规划设计以及岸坡防护生态工程技术方法等。
从课程教材中，我了解到，水资源是人类生存和各项活动的基本物质，近年来由于水资源短缺而引发的各种问题，受到了国际社会的广泛关注。水资源与其他自然资源一样，具有一定的使用价值，但是却又受到量的限制，因此存在着如何合理有效分配的问题。
灌区尤其是大型灌区在区域、流域的水资源配置及城镇建设中的地位和作用越来越重要。灌区水资源优化配置不仅直接关系到地区水资源与土地资源的高效合理利用，而且还可能影响灌区产业结构发展与生态环境保护等。因此，研究灌区水资源优化配置管理技术及建立灌区优化配水模型，对保持流域可持续发展既有一定的理论意义，也有重要的现实意义。我国是农业大国，农业是国民经济的基础，水是农业发展的命脉，水对农业有特殊重要的意义。农业是用水大户，灌溉用水量占总用水量的比例很大。我国灌溉用水一方面存在着短缺，另一方面存在着严重浪费的现象。目前我国许多地区仍采用大水漫灌的方式进行灌溉，灌溉定额过大，例如黄河上游的河套灌区引水量高达8000～10000m3/hm2;同时灌区中灌溉工程老化问题突出，农田灌溉大多是采用土渠输水，渠道输水损失大，跑、冒、滴、漏等问题严重，造成灌溉水的利用率相当低。我们为了加强对水资源利用的监测和管理，根据表征地下水的目的和意义不同将地下水控制性关键水位划分为正常水位、警示水位和警戒水位三类。在对灌区的管理上主要是设立特征监测点监测地下水位，当水位下降或上升至正常水位外，采取相应的措施进行管理。
在学习中我了解到水利灾害发生的原因是地下水的动力环境或化学环境受外界干扰后，系统内部进行平衡调整的过程中，或是地下水系统固有的水动力与水化学条件，在客观环境作用促进下，直接对人类居住环境产生影响，造成灾害。如：
(1)当地下水上升至近地表时，引起土地沼泽化;
(4)地下水位过高，对防水性不强的建筑基础、道路桥梁基础及地下建筑物都将形成浸没灾害，尤其对于有冻融作用的寒冷地区，冻融作用将进一步加强过高地下水、毛细水对建筑物基底的破坏作用。
它是科技进步的产物，也是现代化农业的重要内涵。其核心是在有限的水资源条件下，通过采用先进的水利工程技术，适宜的农业技术和用水管理等综合技术措施，充分提高农业水利用率和水的生产效率，保证农业持续稳定发展。节水灌溉技术体系包括渠道防渗、低压管道输水、喷微灌等节水工程技术，农田保蓄水技术、节水耕作和栽培技术、适水种植等节水农业技术;节水灌溉制度、量测水技术、灌溉管理自动化等，以及与这些技术相应的节水新材料、新设备。
通过本次培训学习，系统的梳理了一名水利方面的技术人员必备的知识，进一步提高了政治修养，强化了理论素质，更重要的是发觉了自己的缺点和不足，对成为水利行业建设发展的合格的技术人员，打下了坚实的基础。
作为一名水利方面的技术人员，一方面，加深了我对当前地下水资源总量管理与协调开发的认识，对水文与水资源、水利工程建设及管理、水利工程中的建筑材料等方面有较深入的了解。通过此次的学习，我的地下水资源总量管理与协调开发、水利工程建设、水利工程管理、水利工程中的建筑材料方面的知识有所提高;掌握了当今水利工程建设理论研究的发展趋势、解决水利工程问题的新方法、新技术及水利工程建筑新材料的应用，从基础理论、施工技术、工程管理等多方面拓展知识层面，了解了本行业发展动向、灌溉在我国农业发展中的重要作用、我国用水和缺水现状及21世纪用水预测及我国传统灌溉存在的问题及发展节水灌溉的必要性和国内外农业与生态节水技术领域的发展态势、现代农业与生态节水技术创新的总体目标。
参观水利工程心得体会篇十四
水是生命之源，水利工程是一个国家发展的重要支撑，而中国作为一个拥有悠久历史和众多水利工程的国家，积累了丰富的经验和智慧。在参与水利工程建设的过程中，我深刻认识到水利工程的重要性，并从中获得了许多心得体会。
首先，水利工程是改善生活品质的基础。中国是一个幅员辽阔的国家，各地的气候和水资源分布存在巨大差异。一些地区面临长期干旱或水灾的困扰，因此，水利工程的建设显得尤为重要。通过修建水库、灌溉系统和排水系统等水利设施，我们可以有效地调节水资源的分配，改善农田灌溉条件，提高农作物产量，减少水灾和旱灾的发生。此外，水利工程对于城市的供水、航运和发电等方面也起着至关重要的作用，为人民的生活提供了便捷和保障。
其次，水利工程是生态文明建设的重要环节。随着人们对于生态环境保护意识的提高，我们越来越重视水系的保护和修复。水利工程在水资源调控的过程中，需要遵循生态优先的原则，采取一系列的生态补偿和环保措施，确保水资源的可持续利用和生态系统的健康发展。例如，在水库建设过程中，我们注重保护河流的自然环境，合理安置搬迁的居民，推动生态移民工作的开展。这样的做法不仅有力地保护了水域生态环境，还为当地居民提供了更好的生活条件，实现了经济发展和生态保护的双赢。
再次，水利工程需要充分发挥科技创新的作用。在水利工程建设中，科技创新是提高工程质量、节约资源的重要手段。我们可以通过建立先进的水利工程模型和信息系统，准确分析和预测水资源的变化，从而合理规划水利工程的建设和运营。同时，尽可能采用高新技术和智能装备，提高工程施工和管理的效率和质量。例如，我们可以使用先进的无人机技术进行水利工程的勘测和监测，避免了人工勘测的不便和费时，并且可以提供更准确和全面的数据支持。因此，科技创新的推动对于水利工程的发展具有不可替代的重要作用。
最后，水利工程建设需要加强国际合作和交流。水利工程的发展是全球共同的挑战，各国应加强合作，共同促进水利工程的发展和管理。中国在水利工程方面拥有丰富的经验和技术，可以与其他国家分享并合作解决共同面临的问题。例如，在应对气候变化的挑战时，水利工程可以通过国际合作更有效地应对干旱和洪水等灾害，减少气候变化对水资源的影响。同时，国际间的交流和经验分享也可以推动各国在水利工程领域的共同发展，更好地造福于全人类。
总之，中国的水利工程经验丰富且独特，它是中国发展的重要支撑，对农田灌溉、供水、航运和生态保护等方面起着重要作用。通过参与水利工程建设，我深刻认识到水利工程对于国家发展和社会进步的巨大贡献，也体会到了科技创新和国际合作在水利工程中的重要性。相信未来，随着科技的不断进步和国际合作的加强，中国的水利工程将迎来更大的发展和创新，为我们的生活和发展带来更大的惠益。
参观水利工程心得体会篇十五
作为一名水利工程专业的学生，在这个领域里，我学到了很多理论和实践方面的知识，也有很多收获和体会。在这篇文章中，我想与大家分享我在学习和实践中所得到的一些心得和体会。
一、理论知识的重要性
水利工程学专业中，有很多重要的理论知识需要我们深入学习和理解。这其中，液力学、水文学、水资源经济学、水土保持学等都是不可或缺的基础学科。我们需要从大量的理论知识中筛选出对工程实践有用的内容并加以应用。在我的学习过程中，通过不断思考和实践，我深刻认识到了理论知识对于提高工作质量和水平的重要性。
二、实践经验的累积
除了理论知识，实践经验同样重要。水利工程实践需要我们具备一定的技能和操作经验，比如测量、勘测、设计等。在我的实践过程中，我不断总结和积累经验，逐渐提高了自己的技能水平。同时，实践还帮助我更好地了解和学习理论知识，使得我对水利工程的了解更加全面和深入。
三、多学科综合运用
水利工程领域涉及到多学科交叉，需要我们能够将不同领域的知识融合起来，并进行深入的探究。在我的学习过程中，我发现只有将液力学、结构力学、土力学、材料学等多学科知识结合起来，才能更好地理解水利工程的构造、设计和运行。因此，不仅需要学好基础学科，还需要在实践中注重对多学科知识的综合运用。
四、创新与探索精神
作为一个创新型人才，需要在学习和实践中不断积累实践经验，尝试创新思维和实践方法。在水利工程领域，我们需要注重探索新的理论和技术，并将其应用到实践中。我们需要在实践中不断探索和改进，为水利工程的发展贡献力量。
五、全面发展
水利工程学专业需要我们全面发展，不仅需要具备专业技能，还需要具备较高的人文素质、语言表达能力、团队合作意识等。只有全面发展才能更好地适应社会的变化和发展。
总之，水利工程学专业需要我们不断努力和学习，注重理论知识的学习、实践经验的累积、多学科综合运用、创新与探索精神，以及全面发展。在这个领域中，我们要具备较高的素质和能力，为水利工程的发展做出自己的贡献。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4202811.html】
