写心得体会可以让我们更加深刻地认识自我，找到自己的优势和潜力，为自己建立正确的定位和目标。在写心得体会时，我们可以采用逻辑清晰、结构严谨的方式。以下是我整理的一些心得体会，希望对大家有所启发。
和孩子沟通的心得体会篇一
最近在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵。
书如题名，主要围绕着如何与孩子平等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。
书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。
其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路，读后感《读《怎样和孩子沟通》有感》。
最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有做为的人。
无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。
几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。
家里的`交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。
第一，时间的准备。孩子们需要时间去整理思路，也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时，他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他，听听他要说些什么。交谈时，请和你的孩子坐下来，看着他的眼睛，并不断地用点头或微笑给他回应。
第二，要记住，孩子是在表达他自己的想法，而不是你的。不要去纠正、说服孩子，或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时，如果他们认为你没有在听，那么无论他们可能是多么不成熟，都会关闭心门，不再和你分享。
第三，交谈是双向的，不应只让孩子一个人滔滔不绝，而应该轮流分享。如果是你发起交谈，你就要先分享心里的真情实感，然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多，那就让他多说一些，但你也必须说些什么。再次提醒父母们，如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事，你的孩子是会知道的，并且，这样的谈话也就毫无意义了。
先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话，那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事，要讲得声情并茂，并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情，你曾经去过的地方，你第一次吃的特别的食物，你第一次看见火车或飞机的经历，你去上学的情形，你在夏日的作为，你的家庭怎么庆祝春节，等等。
要根据孩子的年龄和兴趣，调整分享的细节。例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后问你的孩子，“你记得吃生日蛋糕的事情吗？”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难，用提问去帮助他们回忆，“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗？那是个什么样的蛋糕呢？”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物，那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问，要亲切柔和。
在交谈中，只有在一种情况下，需要打断孩子的讲话，那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的，想像基于现实，而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如，人不会变成狗，卡通形象永远不会变成真人。
一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注，就开始和他交谈，“萨姆，你长大了想做什么？老师、警察，还是医生？”“医生！”萨姆答到。
“噢，真的？”我丈夫说，“那你想做哪一种医生呢？”他开始给他讲解医生的不同种类：儿科医生、外科医生、内科医生，等等。“你想做哪一种医生？”
萨姆想了一会儿答到：“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生，当他们打开那个鸡蛋盒子的时候，盒子就爆炸了！”
我丈夫停下来，试图去理解他所说的，但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒？但是，医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释，他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的，医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前，而非真实地与人交谈。
孩子需要时间和他人，尤其是和父母，分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求，如食物、水和睡眠等；交谈也不是他们告诉你想玩玩具时，你给他们拿出玩具，让他们自己玩。交谈是让他们能够分享内心的想法；交谈是了解孩子的所思所想；交谈是爱孩子，给孩子时间去表达自我、分享感悟；交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧，你将看到亲子关系的增进！
和孩子沟通的心得体会篇二
孩子是家庭的中心和未来的希望。在孩子成长的过程中，我们不仅要为他们提供各种物质条件和支持，也要建立一个积极、健康的家庭氛围，鼓励和培养孩子的声音和思想。实现这个目标的最有效方法之一就是日常沟通。通过与孩子的日常沟通，我们可以了解他们的想法、感受和需要，有助于我们更好地与孩子互动，建立亲密关系。
第二段：提出孩子日常沟通的难点和解决方法
尽管日常沟通是与孩子建立良好关系的有效方法，但实际操作中常常会遇到困难。例如，有些家长发现他们的孩子不善于表达自己，不愿意与他们沟通。这往往会让家长感到挫败，不知道该怎么办。解决这个问题的方法就是学会倾听。作为家长，我们应该尊重孩子的意见，让他们感受到我们的理解和支持。我们可以用一些简单的技巧，如眼神接触、肢体语言和反复确认，来表明我们正在认真听他们讲话。
第三段：介绍积极沟通的方法
积极沟通是建立良好关系的关键。这种沟通方式注重建立互信、理解和共识，而不是单方面的命令和批评。在积极沟通中，我们应该引导孩子表达他们的感受和看法，而不是强加自己的观点。我们应该让孩子感受到我们是他们最坚实的后盾，让他们在我们的关爱和支持中茁壮成长。
第四段：谈谈建立有效沟通的重要性
建立有效沟通是家庭的创造力和幸福的关键。通过有效沟通，我们可以理解孩子的需求和想法，帮助他们解决问题，提高孩子的自尊心和信心，并在他们成长的过程中提供必要的指引。在这个过程中，我们应该注重建立互信和共同目标，建立一个和谐的家庭氛围。
第五段：总结孩子日常沟通的体会和收获
通过与孩子的日常沟通，我们可以学到很多东西。我们可以了解他们的内心世界，帮助他们解决问题，建立亲密关系。同时，我们也可以从孩子身上学到很多东西，例如他们的纯真、坦诚和创造力。在这个过程中，我们应该尊重孩子的个性和发展潜力，努力为他们创造一个良好的成长空间。最终，我们可以通过与孩子的沟通，建立一个快乐、幸福的家庭。
和孩子沟通的心得体会篇三
沟通是人类社交的基础，并且是人们日常生活中不可或缺的一部分。对幼儿来说，学会有效地与他人沟通是一个重要的人际技巧，因为他们需要与其他儿童、教师和家长交流。在幼儿园中，培养孩子的良好沟通技巧是非常重要的。在这篇文章中，我将分享我在幼儿园中学到的沟通体会和心得。
第二段：重视非言语沟通
在幼儿园中，孩子们的语言和表达能力都还不是很丰富，这给有效的交流带来了一些障碍。然而，孩子们通过肢体语言、面部表情和动作来表达自己是非常普遍的。通过观察孩子们的肢体语言和面部表情，我逐渐理解了他们内心的想法和需求。因此，重视非言语沟通是在幼儿园帮助孩子们发展人际交往技巧非常重要的一步。
第三段：尊重孩子的意见和思想
在幼儿园里，我们教育孩子们要尊重他人，并且要学会倾听别人的意见。但是，同样重要的是，我们也要尊重孩子的意见和思想。使用讨论和问答的方式，让孩子们有机会表达自己的想法，可以激发他们的思考和创新能力，并促进他们的表达能力。
第四段：学以致用
在幼儿园，我们鼓励孩子们将学到的沟通技巧应用于现实生活中。我们会通过角色扮演、小组讨论和情境模拟等方式来帮助孩子们实践沟通技巧，以此提高孩子们的沟通技能。我们还鼓励孩子们在课堂和日常生活中积极参与讨论，并鼓励他们尝试与不同的人交流，以提高他们的沟通技能。
第五段：结尾
在幼儿园里，帮助孩子们学会有效沟通是我们的职责之一。通过观察、听取和倾听，尊重和关注孩子的意见和思想，让孩子们从实践中学习沟通技能，这些方法都非常重要。我们要一直努力，不断寻找和推广最有效的沟通方式，帮助孩子们成为独立、友好、自信和生活技能娴熟的社会人。
和孩子沟通的心得体会篇四
第一段：介绍沟通在家庭教育中的重要性（200字）
在家庭教育中，和孩子和谐沟通是十分重要的。通过与孩子的有效沟通，我们能够了解他们的内心世界，提供相应的指导和支持，从而帮助他们健康成长。然而，要实现和孩子之间的和谐沟通却并非易事。家长们常常面临孩子封闭的态度、沟通缺乏效果等问题。在我与孩子的日常互动中，我积累了一些心得体会，愿意与大家分享。
第二段：培养良好的沟通环境（200字）
为了和孩子建立和谐的沟通，首先要营造良好的沟通环境。这意味着要给予孩子足够的关注和尊重，不要过分地干涉和指责他们。同时，也要创造一个安全、平等和互动的氛围，让孩子敢于表达自己的内心世界。我通常会选择一个安静的时间和地点与孩子交流，让他们感到舒适和被听取。
第三段：倾听和理解孩子（200字）
在和孩子沟通的过程中，倾听和理解是至关重要的。我们必须给予孩子足够的关注和理解，表达对他们的关心和支持。当他们向我们倾诉时，我们应该抽出时间，耐心地倾听他们的问题和困难，并给予积极的反馈。同时，我们也要尝试理解他们的感受和想法，避免过于主观地评判他们的行为。在我与孩子的沟通中，我会积极运用非言语的方式，如眼神交流和身体语言，让他们感受到我的理解和关心。
第四段：掌握适当的表达方式（200字）
除了倾听和理解，我们还需要学会适当地表达自己的观点和意见。在和孩子交流时，我们要尽量用亲切的语气和柔和的语调，避免过于强势或咄咄逼人的表达方式。相反，我们应该尽量用鼓励和支持的语言，激发孩子内心的积极性。此外，我们可以通过分享自己的亲身经历或给予建议的方式来与孩子交流，这样更容易引起他们的共鸣和理解。通过这些适当的表达方式，我发现我能更好地与孩子们建立起深厚的亲密关系。
第五段：培养孩子自信和良好的沟通能力（200字）
最后，通过和孩子的和谐沟通，我们可以帮助他们培养自信和良好的沟通能力。鼓励孩子表达自己的意见和想法，让他们相信自己的声音是被重视和尊重的。同时，我们也要帮助他们了解良好的沟通习惯，如倾听他人、尊重他人的观点等。这样，他们将能够更好地与他人交流合作，并在社交环境中获得更多的成功。通过我的亲身实践，我发现和孩子和谐沟通不仅改善了我们之间的关系，还促进了他们健康成长的各个方面。
总结：
通过以上的实践和体会，我深深意识到和孩子和谐沟通在家庭教育中的重要性。通过培养良好的沟通环境、倾听和理解孩子、掌握适当的表达方式以及培养孩子自信和良好的沟通能力，我们能够建立起更紧密的亲子关系，提高孩子们的社交能力和情商。相信只要我们不断努力，就能够在和孩子的沟通中取得更好的效果，为他们的成长和未来打下坚实的基础。
和孩子沟通的心得体会篇五
在现代社会中，沟通已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。而对于孩子来说，良好的沟通技巧更是为他们在成长过程中建立起强大的亲子关系、社交能力以及解决问题的能力奠定了坚实的基础。在我多年的育儿经验中，我深刻认识到了培养孩子的沟通技巧的重要性，并总结出了一些宝贵的心得体会。
首先，为了提高孩子的沟通技巧，家长首先需要成为孩子的倾听者。当孩子有话要说时，家长应该给予足够的注意力，真正投入到孩子的世界中。在倾听的过程中，家长要表现出充分的关心和尊重，让孩子感到他们的话语是被认真对待的。只有这样，孩子才会敞开心扉，勇敢地表达自己的感受和想法。
其次，家长应该给予孩子尊重和理解。当孩子表达了自己的意见或者感受时，家长应该尽量去理解他们的想法，而不是试图去批评或者改变他们的观点。孩子需要知道他们的声音是被尊重的，他们的看法也是重要的。只有这样，孩子才会敢于直言不讳地表达自己的想法，从而建立良好的沟通渠道。
第三，家长应该给孩子提供学习沟通技巧的机会。沟通是一项技能，需要不断地学习和训练才能获得更好的掌握。家长可以通过一些游戏、社交活动或者角色扮演的方式，帮助孩子了解和掌握沟通的技巧。家长还可以鼓励孩子多参与班级和社区的活动，与其他同学或者朋友进行交流，从而让孩子更好地培养和发展自己的沟通能力。
此外，家长还应该帮助孩子树立正确的沟通目标。在与他人沟通的时候，孩子需要清楚地知道自己的目标是什么，才能更好地表达自己的意见和需求。家长可以和孩子一起制定一些沟通的目标，并且帮助他们找到达成这些目标的方法和技巧。通过持续的练习和反思，孩子会逐渐建立起自信和能力，在日后的沟通中取得更好的效果。
最后，家长在培养孩子的沟通技巧时，也需要给予孩子正确的反馈。当孩子在沟通中表现出色或者进步时，家长应该给予积极的赞扬和肯定，让孩子明白他们所做的努力是受到赞赏的。与此同时，家长也要耐心地指出孩子在沟通中可能存在的问题，并给予针对性的指导和建议。通过正确的反馈，孩子可以更好地认识到自己的优势和不足，并进一步提高自己的沟通能力。
总结起来，孩子的沟通能力是他们未来成功的关键之一。如何培养孩子的沟通技巧是每个家长值得思考的问题。通过成为孩子的倾听者、给予尊重和理解、提供学习机会、树立正确的沟通目标以及给予正确的反馈，家长可以帮助孩子在沟通中取得更好的成效，并在成长的过程中与他们建立起良好的亲子关系。
和孩子沟通的心得体会篇六
首段：引入孩子日常沟通重要性（200字）
孩子的沟通是家庭中最基本的也是最重要的一环。良好的家庭沟通能够帮助孩子学习尊重、理解和沟通，尤其是在现在社会时刻信息爆炸、竞争激烈，有意识地与孩子进行良好的日常沟通，帮助孩子成长为自信、理解和学会沟通的好孩子。在本文中，我将会分享我在与孩子的日常沟通中积累的体会和心得。
二段：倾听并理解孩子的想法和感受（200字）
孩子们有时可能会表达得不清楚，不流畅，他们所关注的也往往与我们成年人不同。在这种情况下，我们要学会用耐心聆听的方式倾听孩子的想法和感受。对孩子的感受进行真正理解，能帮助孩子确立自己的身份认同和加强彼此之间的日常沟通。通过这样的沟通方式，我发现孩子们更愿意和我分享他们的想法和感受。
三段：通过简单的互动加深感情沟通（200字）
孩子们天性就喜欢玩耍、发泄，通过简单的互动，能够让孩子们放松情绪并加深我们之间的感情。例如，与孩子一起做游戏、聊天，或者陪孩子看电视剧等，这些小小的互动可以增进我们之间的互信、理解和感情。
四段：平等对话体现互信和尊重（200字）
在与孩子进行日常沟通的时候，我们必须以平等的方式来对话，这就意味着我们要理解孩子，听取他们的想法和感受，并给他们尊重和信任的空间。这样的互动能够让孩子感受到我们不仅仅是长辈，还是他们的朋友和倾诉对象，这样可以激发孩子对我们的爱和信任。
五段：总结孩子日常沟通体会，展望未来（200字）
通过这些日常沟通积累的体会和经验，我意识到孩子们的成长需要我们长期的耐心陪伴和指导；良好的日常沟通方式对于孩子的未来成长有着不可替代的作用，在与孩子的日常沟通中，我们要以平等、互信和尊重的原则，与孩子保持良好的互动，尊重孩子的想法和感受，分担他们的烦恼和负担，帮助他们成为独立、理解和自信的好孩子。同时，也让我深深地感悟到，亲子教育的价值不仅是为孩子成长服务，也是在自我反思中增进我们自己对于生命和情感的理解。
和孩子沟通的心得体会篇七
幼儿园是孩子们第一次离开家庭，踏入社会大门的地方，因此幼儿园教育是非常重要的。而幼儿园的沟通教育则是更为重要的一环。在幼儿园，孩子们不仅要和老师沟通，还要和同学进行交流。这篇文章主要谈谈我对于“幼儿园孩子沟通心得体会”的看法和总结。
第二段：沟通是必要的
在幼儿园的时候，孩子们的沟通技能既不够成熟，理解能力和社交技巧也很有限，而沟通技巧的掌握对于孩子的成长是至关重要的。通过沟通，孩子能够表达自己的想法和情感，增强自己的自信心，培养独立性和自主性，同时也能够理解他人的想法和情感，学习与别人相处和合作的能力。
第三段：家长也要参与
幼儿园里的沟通不仅限于孩子间的交流，也得过家长的参与和配合。在日常生活中，家长应该在孩子面对问题时给予耐心和支持，帮助孩子理解问题并进行解决。同时，在家庭中要倡导良好的沟通方式，引导孩子们去体验和了解不同的观点和经验，增强他们的思维能力和发掘潜力，让他们在适应社会的过程中更好地拥有事实评估、决策制定能力和创新思考能力。
第四段：老师的重要性
除家长之外，老师也是孩子沟通技能培养中非常重要的角色。在幼儿园里，老师应该注重孩子们的交流训练，在互动环节中对孩子们的表现进行引导和指导。此外，老师还要根据每个孩子的不同情况进行培训，帮助孩子们学会相互沟通、相互尊重和自我表达。在老师的引导下，孩子们可以更好地适应幼儿园生活和树立信心，同时也能够更快乐地成长和度过童年。
第五段：结论
在幼儿园孩子沟通方面，家庭、幼儿园、和老师三方面是共同协力，让孩子们能够更好地适应社会和拥有更强的人际交往能力。而我们家长也一定要注重自己在孩子成长过程中的行为榜样，不断提高自己的沟通技巧和方法。我们也必须在孩子面对困难时给予耐心和鼓舞，引导孩子们掌握自我表达和理解能力，让每个孩子都成为一个具有内在自信和良好社交能力的人。
和孩子沟通的心得体会篇八
第一段：引言（150字）
现在的孩子面临着沟通障碍的挑战。由于现代生活的快节奏和技术的发展，孩子们更多地依赖于手机和社交媒体来交流，而缺乏面对面的沟通能力。这使很多孩子在与他人交流时感到困惑或不自信。然而，通过学习一些沟通技巧，让孩子们能够有效地表达自己的想法，并理解他人的感受，可以帮助他们建立更好的人际关系。
第二段：积极倾听（250字）
要与他人建立起良好的沟通，孩子们需要学会积极倾听。这意味着在交谈中全神贯注地倾听对方，而不只是等待自己发言的机会。对于孩子们来说，积极倾听不仅意味着倾听言辞，更包括关注对方的表情和非语言信号。坐直身体，保持眼神接触，并回应对方的发言，都能够有效地显示出对他人的尊重和关心。通过训练积极倾听的技巧，孩子们能够更好地理解他人的意图和需求，建立起更深入的沟通。
第三段：表达自己（250字）
良好的沟通并不仅仅是学会倾听，也包括学会表达自己的想法、感受和需求。对于孩子们来说，表达自己的能力至关重要，因为它有助于孩子们建立自信心并培养良好的人际关系。孩子们可以通过一些方法来提升表达能力，如练习公开演讲、参与小组讨论和写作。此外，学习表达自己时，孩子们也应该学会尊重他人的观点和意见。这样，他们才能通过互相尊重和理解的方式与他人进行有效的沟通。
第四段：解决冲突（250字）
沟通时不可避免地会出现一些冲突和分歧。对于孩子们来说，学会如何解决冲突是非常重要的沟通技巧。解决冲突的关键在于保持冷静和掌握妥协的能力。孩子们应该学会控制自己的情绪，避免情绪激动或攻击性的语言。他们可以借助一些解决冲突的技巧，如面对面沟通、分享自己的观点，并合作寻找解决方案。通过这些方法，孩子们可以避免冲突进一步扩大，并展示自己作为一个成熟和负责任的个体。
第五段：实践和总结（300字）
要提高孩子们的沟通技巧，理论知识是不够的。他们需要在实践中不断练习和总结经验。父母、老师和朋友的支持对于孩子们的成长也非常重要，他们可以提供机会让孩子们积极参与社交活动，锻炼他们的沟通技巧。此外，家长和老师也应该给予孩子们积极的反馈和鼓励，帮助他们不断进步。通过锻炼沟通技巧，孩子们不仅可以建立更好的人际关系，还可以在未来的学习和职业中取得更好的成绩。
总结：
通过学习沟通技巧，孩子们可以克服现代生活中的沟通障碍。积极倾听、表达自己、解决冲突等技巧可以帮助孩子们建立起良好的人际关系，更好地与他人沟通。然而，只有通过实践和总结经验，才能真正提高孩子们的沟通能力。家长、老师和朋友的支持起着重要的作用，他们应该提供机会和反馈，帮助孩子们在沟通中不断成长。
和孩子沟通的心得体会篇九
高三是每个孩子人生中重要的一年，这一年决定着他们的未来发展方向和机会。作为家长，和高三孩子的沟通变得尤为重要。通过与孩子的交流，我从中体会到了一些心得和体会，帮助孩子度过这个重要的阶段。
首先，倾听是有效沟通的关键。孩子在高三期间面临着来自各个方面的压力，他们需要有人聆听他们的感受和烦恼。因此，作为家长，我们应该主动地去倾听他们的心声，理解他们的困惑和苦恼。不要打断他们的发言，而是耐心地听完他们说完后再表达自己的意见和建议。通过倾听，我们可以更加了解孩子内心的想法，帮助他们解决问题。
其次，鼓励和支持是必要的。高三是一个充满挑战和困难的年级，孩子们可能会面临着困惑、挫折和压力。在这个时候，家长应该成为孩子坚强的后盾，给予他们鼓励和支持。无论是考试成绩还是其他方面的困难，我们都应该告诉孩子们，他们是被爱的，他们有能力克服困难，取得好的成绩。鼓励和支持的话语可以激励孩子们坚持下去，相信自己的能力。
第三，合理的安排时间是重要的。高三的学习任务繁重，时间紧迫，很容易使孩子们感到压力山大。作为家长，我们应该和孩子一起制定合理的学习计划，帮助他们合理安排时间。有时候，由于紧张的学习任务，孩子们可能忽视了合理的休息和娱乐时间。我们应该提醒他们，适当的休息和娱乐可以调整学习状态，提高学习效率。通过合理的时间安排，帮助孩子实现学习与生活的平衡。
第四，理解孩子的情绪起伏。长时间的紧张学习易造成孩子情绪的波动，有时会出现焦虑、抑郁等情绪问题。父母应该对此保持敏感，并及时与孩子沟通。当他们情绪不好时，我们应该耐心倾听他们的倾诉，试着理解他们的内心世界。同时，也要提醒孩子们学会调节情绪，采取积极的方式缓解压力，比如运动、听音乐等。与孩子共同研究如何有效地应对情绪的变化，使他们能够更好地应对学习和生活中的困难。
最后，与孩子共同成长。高三是孩子独立成长的关键一年。与孩子共同成长就是要鼓励他们承担更多的责任和决策权。我们应该给予孩子自由空间，让他们自己制定学习计划，解决问题。同时，我们也要给予他们适当的建议和引导。在这个过程中，我们要尊重孩子的选择和决定，培养他们独立思考和解决问题的能力。与孩子共同成长，不仅能够帮助他们度过高三，更能够让他们在今后的人生道路上更加独立自信。
总之，高三是孩子人生中重要的一年，家长的陪伴与支持对孩子取得好成绩和健康成长起着决定性的作用。通过倾听、鼓励、合理安排时间、理解情绪起伏和与孩子共同成长，我们可以建立起良好的沟通渠道，帮助孩子度过这个重要的阶段。同时，我们也要相信孩子的能力，让他们感到我们的信任和支持，帮助他们在高三中取得成功。
和孩子沟通的心得体会篇十
当今社会，家庭教育备受关注。在给孩子正确的教育指导时，家长们常常面临困惑和挑战。如何与孩子进行有效的沟通，是每个家长都必须认真思考的问题。近年来，孩子接纳式沟通理念逐渐兴起，这一方法在实践中取得了许多积极的成果。本文将以我个人的亲身经历为例，结合社会状况和教育理念，从接纳孩子的角度来阐述对孩子接纳式沟通的心得体会。
首先，接纳孩子就是如同拥抱阳光一样重要。每个孩子都有自己独特的个性和思考方式，家长应该正视并接纳这些差异。在与孩子交流时，要尊重他们的意见和选择，让他们感受到自主权和尊重。我记得有一次，我与我儿子争论了很长时间，最后发现自己错了，我主动向他道歉，并表达了对他的信任和支持。这一次的经历让我明白了，只有真正接纳孩子，尊重他们的意见和选择，才能建立起亲密的亲子关系。
其次，接纳孩子也意味着要给予他们足够的关注和陪伴。在现代社会，家庭经济压力和工作繁忙导致很多家长无法真正投入到孩子的成长过程中。然而，孩子接纳式沟通要求家长们要有足够的时间和精力去陪伴孩子，才能真正理解他们的想法和需求。最近，我在享受假期的时候，我和孩子一起进行了一次亲子旅行，这段旅行让我感受到与孩子真正相处的重要性，我通过与孩子共同度过美好时光，更加深入地了解了他的内心世界。
此外，接纳孩子意味着要培养他们的责任感和自信心。在家庭教育中，家长负有引导孩子树立正确的人生观和价值观的重要责任。然而，一味的指责和批评只会让孩子感到沮丧和失望。相反，接纳孩子的做法是鼓励他们勇敢地面对失败，并从中吸取经验教训。在我的教育经历中，我儿子经常因为长时间沉迷电子游戏而被批评。但是，后来我意识到，只有通过正确的引导和鼓励，以及给予他足够的自主权，他才能逐渐树立起责任感和自信心。
最后，接纳孩子也需要我们保持沟通的耐心和善意。孩子是成长的过程中，会犯错误和做出不理智的决定。家长的责任是指导他们，并在错误中帮助他们成长。在我与孩子的日常交流中，我发现只有保持温和、耐心的态度，才能获得更好的沟通效果。并且，及时表达对孩子的爱和关心，培养孩子与家长之间的信任感和亲密感。
综上所述，孩子接纳式沟通是一种理念和方法，其核心是尊重、关注、培养和保持沟通的善意。在这个快速变化的社会乃至家庭教育方面，孩子接纳式沟通理念绝对是当之无愧的主流趋势。作为家长，我们应该尽最大努力去接纳孩子，让他们感受到无条件的爱与支持。只有通过更好的接纳与理解，我们才能为孩子的未来发展铺平一条成功的道路。
和孩子沟通的心得体会篇十一
和孩子和谐沟通是每位家长都希望能够做到的一件事情。然而，在现实生活中，由于各种原因，很多家长发现自己和孩子之间的沟通存在障碍，常常无法达到和谐的状态。而我通过与孩子们的相处和自我反思，逐渐摸索出了一些和孩子和谐沟通的心得体会。
第二段：尊重孩子的感受和观点
与孩子和谐沟通的第一步就是要尊重孩子的感受和观点。孩子是独立的个体，他们有自己的思考和理解能力。我们作为父母应该尊重他们的独立性，鼓励他们表达自己的意见和观点。当孩子说出自己的想法时，我们要认真倾听，不要立刻打断或忽视。哪怕是在我们觉得孩子的观点不正确或不成熟时，也要尊重他们的意见，并尽量以理性的方式引导和反馈。
第三段：建立信任和积极的沟通环境
和孩子建立信任是实现和谐沟通的基础。信任是互相的，而不是单方面的。我们作为父母要以身作则，坚持自己的承诺，遵守自己的规定，让孩子相信我们的话是可靠的。同时，我们也要尽量相信孩子，给予他们成长和尝试的空间，不轻易怀疑或批评他们。在沟通过程中，我们要用积极的语言和态度与孩子交流，称赞他们的努力和进步，不断鼓励和支持他们，让沟通成为一种积极、正面的体验。
第四段：倾听和理解孩子的情感需要
很多时候，孩子与父母之间的沟通问题源于父母无法理解孩子的情感需要。孩子可能会因为各种原因感到沮丧、愤怒或失落，而我们作为父母需要倾听和理解他们，给予他们情感上的支持。有时候，孩子只是需要有人倾听他们的感受，而不一定需要解决问题。我们要尝试站在孩子的角度去看问题，体会他们的感受，并以宽容和理解的态度回应他们。当孩子感受到我们的倾听和理解时，他们才会更愿意与我们分享内心的想法和困扰。
第五段：培养积极有效的沟通技巧
除了以上几点，培养积极有效的沟通技巧也是和孩子和谐沟通的关键。我们可以通过一些方法来提高与孩子的沟通效果，例如主动与孩子进行对话，避免只是单向的指导和要求；使用简单明了的语言，避免过于复杂或抽象的表达；用鼓励和肯定的方式表达自己的态度和观点，避免过度的指责和批评。同时，我们也要给孩子提供言语以外的沟通方式，例如绘画、写作、游戏等，让他们更好地表达和交流自己的想法和情感。
结尾：
和孩子和谐沟通并不是一件容易的事情，它需要我们付出时间和努力，需要我们真正关注孩子的成长和需要。通过尊重孩子的感受和观点，建立信任和积极的沟通环境，倾听和理解孩子的情感需要，以及培养积极有效的沟通技巧，我们能够建立起与孩子间平等、尊重、互动的关系，实现和谐沟通的目标。让我们共同努力，为孩子与我们之间的沟通质量而持续努力。
和孩子沟通的心得体会篇十二
第一段：引言（约200字）
和孩子和谐沟通是每位家长的美好愿望。然而，现代社会的快节奏生活和各种媒体的干扰常常使得家长们在与孩子的交流中遇到困难。本文旨在分享我在和孩子沟通中的心得体会，希望能够为其他家长提供一些借鉴和启示。
第二段：认真倾听是关键（约300字）
在和孩子沟通的过程中，我发现认真倾听是建立和谐关系的关键。孩子需要被理解和尊重，而我们作为父母则应该给予他们足够的关注和倾听。当我坐下来，真正倾心聆听孩子的话语时，我发现许多的问题和误解可以得到解决。我逐渐意识到，只有真正站在孩子的角度去感受他们的需求和情感，我们才能够建立起和谐的沟通。
第三段：换位思考培养共情（约300字）
除了倾听，我还逐渐意识到培养共情能够加强和孩子之间的沟通。共情是指在沟通中尽量去理解对方，感受对方的情绪和需求。我意识到，我们常常在与孩子沟通的时候，不仅需要关注他们的言辞，更需要关注他们的表情、声音和身体语言。有时候，孩子们可能因为害怕父母的批评或者其他原因而不愿意表达自己的真实感受，因此我们需要通过共情的方式，更好地理解他们的内心世界。
第四段：启发性问题激发思考（约300字）
在与孩子进行沟通时，提问是非常重要的技巧。通过启发性问题，我们可以激发孩子的思考和表达。而对于我们作为家长来说，提问也意味着我们要放下成人的角色，以学习者的心态与孩子交流。我经常提出一些开放性的问题，以鼓励孩子们表达自己的观点和想法。同时，我还会通过积极的反馈和鼓励来增强他们的自信心。
第五段：以身作则构建信任（约300字）
最后，作为家长，我们应该以身作则，成为孩子们的榜样。我们的行为和言语会对孩子产生深远的影响，因此我们需要注意我们自己的语言和行为是否与我们所期望的沟通方式一致。更重要的是，我们要遵守对孩子的承诺，建立起彼此之间的信任和共识。当孩子感受到我们真诚和可信的信号时，他们会愿意更多地积极参与到和我们的交流中，从而构建起和谐的沟通关系。
结论：通过认真倾听、培养共情、激发思考和以身作则，我们可以建立起与孩子之间的和谐沟通。这不仅能够加强我们的亲子关系，也能够帮助孩子更好地成长与发展。因此，我鼓励每个家长在日常生活中，好好研究和孩子的沟通技巧，并将其付诸实践，体验沟通的乐趣和价值。
和孩子沟通的心得体会篇十三
最近在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵，书如题名，主要围绕着如何与孩子平等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。
书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。
其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路。
最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有做为的人。
无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。
怎么和孩子沟通
几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。
家里的交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。
的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么？你蹲下去看一看，你就会发现：你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他（她）不听话，你有道理吗？所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！
2、走过去
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3、放开手
现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力？而我们往往却给自己找一个借口：只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题：生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4、多鼓励
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区：第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5、给自由
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间（尤其是13—18岁的中学生）、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，（比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么）等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
6、作学生
好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀！
小时侯，我们对父母依附、崇拜、进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到"解放证书"，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。望子成龙、望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛求的"严"，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的`恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了手机和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到手机中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助手机随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
和孩子沟通的心得体会篇十四
最近在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵，读《怎样和孩子沟通》有感。
书如题名，主要围绕着如何与孩子平等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。
书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。
其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路，读后感《读《怎样和孩子沟通》有感》。
最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有做为的人。
无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。
几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。
家里的.交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。
第一，时间的准备。孩子们需要时间去整理思路，也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时，他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他，听听他要说些什么。交谈时，请和你的孩子坐下来，看着他的眼睛，并不断地用点头或微笑给他回应。
第二，要记住，孩子是在表达他自己的想法，而不是你的。不要去纠正、说服孩子，或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时，如果他们认为你没有在听，那么无论他们可能是多么不成熟，都会关闭心门，不再和你分享。
第三，交谈是双向的，不应只让孩子一个人滔滔不绝，而应该轮流分享。如果是你发起交谈，你就要先分享心里的真情实感，然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多，那就让他多说一些，但你也必须说些什么。再次提醒父母们，如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事，你的孩子是会知道的，并且，这样的谈话也就毫无意义了。
先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话，那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事，要讲得声情并茂，并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情，你曾经去过的地方，你第一次吃的特别的食物，你第一次看见火车或飞机的经历，你去上学的情形，你在夏日的作为，你的家庭怎么庆祝春节，等等。
要根据孩子的年龄和兴趣，调整分享的细节。例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后问你的孩子，“你记得吃生日蛋糕的事情吗？”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难，用提问去帮助他们回忆，“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗？那是个什么样的蛋糕呢？”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物，那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问，要亲切柔和。
在交谈中，只有在一种情况下，需要打断孩子的讲话，那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的，想像基于现实，而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如，人不会变成狗，卡通形象永远不会变成真人。
一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注，就开始和他交谈，“萨姆，你长大了想做什么？老师、警察，还是医生？”“医生！”萨姆答到。
“噢，真的？”我丈夫说，“那你想做哪一种医生呢？”他开始给他讲解医生的不同种类：儿科医生、外科医生、内科医生，等等。“你想做哪一种医生？”
萨姆想了一会儿答到：“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生，当他们打开那个鸡蛋盒子的时候，盒子就爆炸了！”
我丈夫停下来，试图去理解他所说的，但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒？但是，医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释，他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的，医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前，而非真实地与人交谈。
孩子需要时间和他人，尤其是和父母，分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求，如食物、水和睡眠等；交谈也不是他们告诉你想玩玩具时，你给他们拿出玩具，让他们自己玩。交谈是让他们能够分享内心的想法；交谈是了解孩子的所思所想；交谈是爱孩子，给孩子时间去表达自我、分享感悟；交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧，你将看到亲子关系的增进！
和孩子沟通的心得体会篇十五
与孩子沟通难度很大，特别是在他们成长的这个阶段。即使我们作为父母，有时也会感觉自己在和孩子交流时困难重重。因此，要成为一个好的家长，与孩子保持良好的沟通非常重要。在本文中，我将分享我的一些心得体会，希望这能对那些尝试与孩子建立联系的家长提供帮助。
第二段：尊重孩子的意见
与孩子进行沟通的第一步是尊重他们的意见。孩子通常会对自己所想的事情充满热情，并且他们有很多有趣的观点。如果我们只是听而不听，那么孩子就会感到被忽略和不被重视。尊重孩子的意见还可以使他们感到自信，这是他们发展身体和情感的关键。
第三段：学会倾听
除了尊重孩子的意见外，我们还应该学会倾听他们的内心想法。孩子经常需要倾诉自己的心事。如果我们没有耐心听孩子说话，孩子就会感到不被关心和不被爱。因此，我们应该付出时间和耐心，聆听孩子的话。在孩子说话时，我们要注意细节，尽可能的理解他们的想法。这样，孩子会感到他们被尊重和同情。
第四段：用简单的方式沟通
与孩子沟通时，我们还应该学会使用简单的语言和方式。孩子通常不理解复杂的词汇和句子，所以我们要创造有意义且容易理解的言语方式。让孩子感觉到我们是在和他们对话而不是向他们耳语，这样他们就会感到自己被关注和尊重。通过使用一个简单的语言和方式，孩子们会更容易理解我们的意思，并且也更容易表达自己的想法。
第五段：建立日常交流机制
最后，为了与孩子保持良好的沟通，我们应该在日常生活中建立交流机制。我们可以一家人在晚上一起聊天或者分享午餐时间的一些事情，让孩子们感到我们是对他们的生活和参与感兴趣的。这将给孩子们一个机会分享他们的感受，并且会帮助他们更好地了解自己的父母。定期进行这些交流，孩子们就会更加自然地与我们交流，从而加强家庭关系。
结论：
与孩子沟通是一项非常重要的技能，这需要耐心、关心和理解他们的想法。通过尊重孩子、倾听他们的心声、使用简单的语言和建立日常的交流机制，我们能够与孩子建立良好的关系。借着这种方式，我们可以更好地帮助孩子克服困难和挑战，帮助他们成为更好的人。
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