优秀自觉接受监督心得范文（14篇）

环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结，它有助于我们提高和成长。掌握好总结的技巧和方法，可以写出更好的总结作品。

自觉接受监督心得篇一

人民法院要始终把自觉接受人大代表、政协委员和人民群众的监督作为一项重要工作来抓，不断探索依法独立审判与自觉接受监督的新途径，建立起有效的监督制约机制，只有这样，才能维护法律尊严，真正树立起公正公平司法形象。

一是要构筑接受监督的平台，畅通人大代表、政协委员，人民群众监督的渠道。为了深入开展“严打”整治斗争，要聘请人大代表、政协委员对刑事案件进行监督，确保刑事案件的质量。要聘请人大代表、政协委员作为特邀陪审员，参与有关案件的审理，使他们充分了解在关案件情况，参与案件的决策。与人大政协联合成立保护成年人合法权益联合会，建立起保护青少年合法权益的社会联动机制，有效地保护青少年的合法权益，使青少年犯罪案件下降。为杜绝审判人员吃当事人饭、喝当事人酒现象的发生，要实行有奖举报制度。公开举报电话，设置举报信箱，凡发现干警吃请，一经查证属实，都应该严肃处理。

二是明确监督内容，把自觉接受监督贯穿于各方面的工作中，全方位进行。人民法院采取走出去、请进来的办法，广泛向人大代表征求意见，定期邀请人大代表、政协委员视察工作。要成立专门的`联络督察领导小组，配备专职人员，加强与人大代表、政协委员的联络，及时处理有关意见和建议。形成了一级抓一级，层层抓落实的良好运转程序。实行重大活动向人大报告制度；重大案件邀请人大代表、政协委员旁听制度；院领导亲自督办，人大代表、政协委员的意见、建议，责令限期完成制度。在自觉接受监督的原则上，本着“抓重点、保全面、求实效、促公正”的要求进行；在接受监督的目标上，以实现案件公正和高效为根本；在监督对象上，以院班子成员、中层干部、审判员为主，也不排除书记员、后勤服务等人员；在监督内容上，以监督法院是否严格执行法律为主，对具体案件反映的情况均给予足够的重视；在监督形式上，以法定的监督形式和手段为主，同时采用取座谈会、口头汇报等灵活多样的方式方法。无论队伍管理、干部作用、基础建设，还是刑事、民事、行政、执行等工作，均实施阳光工程，将有关程序、内容全部公开。鼓励并诚恳请示人大代表、政协委员大胆使用批评、受理申诉等手段对审判人员违法、失职进行处理、纠正。

三是完善有关措施，确保监督实效。以人大代表、政协委员的有关提案和意见，安排专人处理。采取调查、院领导重点督办、限期完成等方法，确保贯彻落实。将法院信息、院务通报、总结、文件等材料，及时向人大、政协报送，征求意见和建议。向人大代表、政协委员发放征求意见表，对所反馈的问题认真进行研究，及时作出处理，并向有关部门反馈处理结果。

人民法院要通过自觉接受监督，使全院干警的自律意识、公正与效率意识明显增强，有力促进干警的整体素质的提高。人民法院通过自觉接受监督，还会拉近与人民群众的距离，群众有冤敢于向法院领导说，有苦愿意向法官诉，相信法院、相信法律的就会明显最多，只有这样才会有效地树立法院的良好形象。

山东省垦利县人民法院

自觉接受监督心得篇二

各税务、办税厅、稽查局，局内各单位:

为全力支持南川区创建国家卫生城市工作，保证我单位在创建工作中不出问题、不拖后腿，结合南川区政府关于创建国家卫生城市的有关要求及我单位实际，经区局研究决定，现将我局公共场所全面禁烟的有关规定通知如下:

一、禁烟规定

(一)过道、拐角、大堂需有醒目的禁烟标识。

(二)办公室内不得设置烟灰缸或者设置变相烟灰缸。

(三)办公室内禁烟提醒牌必须摆放在醒目位置。

(四)单位公共场所全面禁烟，吸烟必须到吸烟区(区局机关吸烟区设置在一楼院内雕塑前，办税厅吸烟区设在办公楼后院坝子)。

(五)在办公区域内除吸烟区指定的烟头丢弃筒外不得有烟头、烟灰、烟盒等丢弃物。

(六)禁烟劝导员需履行职责，见到有人吸烟立即劝导熄灭烟头并将烟头丢弃至指定丢弃筒或到吸烟区吸烟。

二、责任追究

对被区创卫办抓住扣分或被国家暗访组现场抓住影响全区创卫的单位和个人，将启动问责机制，从严追究个人及单位负责人的责任。

南川区国家税务局

自觉接受监督心得篇三

生活日报4月24日讯(记者尹玉涛)记者今天从省教育厅获悉,为防止剽窃、作假等学术不端行为的发生,切实保证博士学位授予质量,山东省近日出台规定,将对所有博士学位论文进行公示,接受社会监督。如发现严重违规者,其获得的学位将被撤销。

山东省政府学位委员会、山东省教育厅联合制定的.《山东省博士学位论文公示实施办法》提出,开展博士学位论文公示,目的在于督促各博士学位授予单位进一步重视和提高博士研究生培养质量,增强博士学位授予工作的公平性、公正性和透明性,建立健全博士研究生教育质量监督机制。

博士学位论文公示的对象包含学术学位研究生的学位论文和专业学位研究生的学位论文。每年4月中旬公示前一年度9月1日至当年3月31日期间获得博士学位的学位论文,每年9月中旬公示当年4月1日至8月31日期间获得博士学位的学位论文。经省学位办审核通过后,将各单位博士学位获得者清单及学位论文在山东省学位与研究生教育信息网()予以公示,公示期为两个月。

据介绍,公示期内,任何单位或个人如发现公示论文存在剽窃、作假或论文(成果)的主要研究结论不能成立等严重问题,可以书面方式向省学位办提出异议,省学位办对提出异议的单位或个人予以保密。省学位办将和学位授予单位及时处理有关异议,如发现有舞弊作伪等严重违反学位条例规定的情况,将及时撤销相关学位。

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自觉接受监督心得篇四

第一条人民法院及其案件承办部门和办案人员在审判执行活动中应当严格执行廉政纪律，不断改进司法作风，主动接受案件当事人监督。

第二条人民法院应当在本院诉讼服务大厅、立案大厅、派出人民法庭等场所公布人民法院的纪律作风规定、举报受理电话和举报受理网址。

第三条在案件立案、审理程序中，人民法院应当通过适当方式，及时将立案审查结果、诉讼保全及程序变更等关键节点信息主动告知案件当事人。

第四条在案件执行程序中，人民法院应当通过适当方式，及时将执行立案、变更与追加被执行人、执行措施实施、执行财产查控、执行财产处置、终结本次执行、终结本次执行案件的恢复执行、终结执行等关键节点信息主动告知案件当事人。

第五条案件当事人需要向人民法院了解办案进度的，人民法院案件承办部门及办案人员应当告知。

第六条人民法院案件承办部门应当在向案件当事人送达相关案件受理法律文书时，向案件当事人发送廉政监督卡。案件当事人也可以根据需要到人民法院诉讼服务大厅、立案大厅、派出人民法庭直接领取廉政监督卡。

廉政监督卡应当按照最高人民法院规定的格式进行制作。

第七条案件当事人可以在案件办理期间或者案件办结之后，将填有本人意见的廉政监督卡直接寄交人民法院监察部门。

人民法院监察部门应当对案件当事人反映的.廉政监督意见进行统一处置和管理。

第八条人民法院应当按照本院每年办案总数的一定比例，从当年审结或者执结的案件中随机抽取部分案件进行廉政回访，主动听取案件当事人对办案人员执行纪律作风规定情况的评价意见。

第九条人民法院除随机抽取案件进行廉政回访外，还应当对当年审结或者执结的下列案件进行廉政回访：

(一)社会广泛关注的案件;

(二)案件当事人反映存在违反廉政作风规定的案件;

(三)其他有必要进行回访的案件。

第十条廉政回访可以采取约谈回访、上门回访、电话回访、信函回访等方式进行。对案件当事人在回访中反映的意见应当记录在案。

第十一条廉政回访工作由人民法院监察部门会同案件承办部门共同组织实施。

第十二条人民法院监察部门对案件当事人在廉政监督卡和廉政回访中提出的意见，应当按照下列方式进行处置：

(一)对提出的批评意见，转案件承办部门查明情况后酌情对被监督人进行批评教育;

(二)对提出的表扬意见，转案件承办部门查明情况后酌情对被监督人进行表扬奖励;

(三)对反映的违纪违法线索，会同案件承办部门廉政监察员进行核查处理;

(四)对反映的办案程序、法律适用及事实认定等方面问题，依照相关规定分别移送案件承办部门、审判监督部门或者审判管理部门处理。

第十三条人民法院案件承办部门对案件当事人反映的批评意见进行处置后，应当适时向案件当事人反馈处置情况。

人民法院监察部门在对案件当事人反映的违纪违法线索进行处置后，应当适时向案件当事人反馈处置情况。

因案件当事人反映问题不实而给被反映人造成不良影响的，人民法院监察部门和案件承办部门应当通过适当方式为被反映人澄清事实。

第十四条人民法院监察部门应当定期对案件当事人在廉政监督卡和廉政回访中提出的意见进行梳理分析，并结合分析发现的普遍性问题向本院党组提出进一步改进工作的意见建议。

第十五条人民法院监察部门应当对本院各部门及其工作人员落实本规定的情况进行检查督促。人民法院政工部门应当将本院各部门及其工作人员落实本规定的情况纳入考核范围。

第十六条尚未设立监察部门的人民法院，由本院政工部门承担本规定赋予监察部门的各项职责。

第十七条本规定所称案件当事人，包括刑事案件中的被告人、被害人、自诉人、附带民事诉讼的原告人和被告人;民事、行政案件中的原告、被告及第三人;执行案件中的申请执行人、被执行人、案外人。

受案件当事人的委托，辩护人、诉讼代理人可以代表案件当事人接收、填写廉政监督卡或者接受廉政回访。

第十八条人民法院在办理死刑复核案件、国家赔偿案件中主动接受案件当事人监督的工作另行规定。

第十九条各高级人民法院可以依照本规定制定本院及辖区法院主动接受案件当事人监督工作的实施细则。

第二十条本规定自发布之日起实施，由最高人民法院负责解释。

自觉接受监督心得篇五

为了深入学习贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》，增强党员领导干部立党为公、执政为民意识，增强遵纪守法、接受监督的意识，切实推进党的建设新的伟大工程，推进反腐倡廉工作的深入开展，为我镇实现“两个率先”提供可靠的政治保证，根据×纪发[]19号文件精神，我们××镇在全镇党员干部中开展了“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育。

一、统一思想，提高认识。

×纪发[2005]19号文件下发后，我们组织全体党员干部认真学习文件精神，并且利用星期六学习的机会召开了党员干部会议，使大家明确了开展主题教育的目的、意义、主要任务及工作部署，深刻领会到开展主题教育对于我们坚持党要管党、从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保持党的先进性，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，进一步提高党的领导水平和执政能力，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。同时也领悟到，作为一名党员干部只有自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，才能自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想观念的影响，经受住执政和改革开放的考验。从而统一了我们每一个党员干部的思想认识，增强了他们参与主题教育的自觉性。

二、领导重视，明确职责。

镇党政主要领导对这一次主题教育很重视，专题召开党政联席会议，成立主题教育领导组、拟订主题教育工作计划，并要求纪委、组织、宣传等部门要在主题教育领导组统一领导下，协同配合、各司其职。同时明确党政班子成员既要做带头学习的模范，遵守纪律的模范，接受监督的模范，又要切实抓好分管部门的学习教育。

三、精心组织，周密部署。

根据市里的统一部署，按照制定的工作计划，我们开展了各种形式的活动。一是利用镇后备干部培训班，为全镇的后备干部上了一堂有关党的纪律的辅导课，使他们对党的纪律有了一个更深的理解，为今后更好地遵守党的纪律奠定了基矗二是在党员干部中对《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》组织了认真的学习和贯彻。分别利用星期六学习的机会组织了多次的`集中辅导学习和观看两个《条例》的知识竞赛，并要求每位机关干部都撰写了心得体会。三是在中心组学习日，组织党政中心组成员认真学习两个条例和“四大纪律八项要求”，每个班子成员都畅谈了学习体会。通过学习，大家一致认为，必须把学习贯彻两个《条例》的主要精神与实际工作紧密结合起来，与加强自身党性修养紧密结合起来，与模范地执行各项制度结合起来，才能真正做到学以致用，才能更好的发挥两个《条例》的监督作用和约束作用。四是利用民主生活会，镇领导班子每位成员以两个条例为尺度，以“四大纪律八项要求”为标准，以自我对照、查找问题为主，认真开展了批评和自我批评，取得了很好的效果。

四、认真总结，注重实效。

这一次主题教育虽然取得了一定成效，但离上级的要求还有一定的差距，下阶段我们要巩固这一次主题教育的成果，在长效教育上下功夫，力争使全镇每个党员干部都达到“四个提高”：与党中央保持政治上、思想上的高度一致性有新的提高，对党纪条规重要性的认识有新的提高，主动接受监督的自觉性有新的提高，自觉维护党的团结的主动性有新的提高；实现“五个新”：即遵纪守法要有新面貌，执政为民要有新形象，接受监督要有新姿态，作风建设要有新气象，干部素质要有新提高。

自觉接受监督心得篇六

一是要构筑接受监督的平台，畅通人大代表、政协委员，人民群众监督的渠道。为了深入开展“严打”整治斗争，要聘请人大代表、政协委员对刑事案件进行监督，确保刑事案件的质量。要聘请人大代表、政协委员作为特邀陪审员，参与有关案件的审理，使他们充分了解在关案件情况，参与案件的决策。与人大政协联合成立保护成年人合法权益联合会，建立起保护青少年合法权益的社会联动机制，有效地保护青少年的合法权益，使青少年犯罪案件下降。为杜绝审判人员吃当事人饭、喝当事人酒现象的发生，要实行有奖举报制度。公开举报电话，设置举报信箱，凡发现干警吃请，一经查证属实，都应该严肃处理。

二是明确监督内容，把自觉接受监督贯穿于各方面的工作中，全方位进行。人民法院采取走出去、请进来的办法，广泛向人大代表征求意见，定期邀请人大代表、政协委员视察工作。要成立专门的联络督察领导小组，配备专职人员，加强与人大代表、政协委员的联络，及时处理有关意见和建议。形成了一级抓一级，层层抓落实的良好运转程序。实行重大活动向人大报告制度；重大案件邀请人大代表、政协委员旁听制度；院领导亲自督办，人大代表、政协委员的意见、建议，责令限期完成制度。在自觉接受监督的原则上，本着“抓重点、保全面、求实效、促公正”的要求进行；在接受监督的目标上，以实现案件公正和高效为根本；在监督对象上，以院班子成员、中层干部、审判员为主，也不排除书记员、后勤服务等人员；在监督内容上，以监督法院是否严格执行法律为主，对具体案件反映的情况均给予足够的重视；在监督形式上，以法定的监督形式和手段为主，同时采用取座谈会、口头汇报等灵活多样的方式方法。无论队伍管理、干部作用、基础建设，还是刑事、民事、行政、执行等工作，均实施阳光工程，将有关程序、内容全部公开。鼓励并诚恳请示人大代表、政协委员大胆使用批评、受理申诉等手段对审判人员违法、失职进行处理、纠正。

三是完善有关措施，确保监督实效。以人大代表、政协委员的有关提案和意见，安排专人处理。采取调查、院领导重点督办、限期完成等方法，确保贯彻落实。将法院信息、院务通报、总结、文件等材料，及时向人大、政协报送，征求意见和建议。向人大代表、政协委员发放征求意见表，对所反馈的问题认真进行研究，及时作出处理，并向有关部门反馈处理结果。

人民法院要通过自觉接受监督，使全院干警的自律意识、公正与效率意识明显增强，有力促进干警的整体素质的提高。人民法院通过自觉接受监督，还会拉近与人民群众的距离，群众有冤敢于向法院领导说，有苦愿意向法官诉，相信法院、相信法律的就会明显最多，只有这样才会有效地树立法院的`良好形象。

人民法院要始终把自觉接受人大代表、政协委员和人民群众的监督作为一项重要工作来抓，不断探索依法独立审判与自觉接受监督的新途径，建立起有效的监督制约机制，只有这样，才能维护法律尊严，真正树立起公正公平司法形象。

一是要构筑接受监督的平台，畅通人大代表、政协委员，人民群众监督的渠道。为了深入开展“严打”整治斗争，要聘请人大代表、政协委员对刑事案件进行监督，确保刑事案件的质量。要聘请人大代表、政协委员作为特邀陪审员，参与有关案件的审理，使他们充分了解在关案件情况，参与案件的决策。与人大政协联合成立保护成年人合法权益联合会，建立起保护青少年合法权益的社会联动机制，有效地保护青少年的合法权益，使青少年犯罪案件下降。为杜绝审判人员吃当事人饭、喝当事人酒现象的发生，要实行有奖举报制度。公开举报电话，设置举报信箱，凡发现干警吃请，一经查证属实，都应该严肃处理。

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自觉接受监督心得篇七

一、引导学生懂得自觉接受社会主义道德教育的必要性

使中小学生正确认识到自觉接受社会主义道德教育的必要性，是中小学德育工作的重要内容。

《宪法》明文规定，公民要做到“四个坚持”（坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想），并成为“四有”公民。作为未来公民的中小学生，做到“四个坚持”和“四有”是自身努力的方向。“有道德”是“四有”中的一条。邓小平同志把这一条称为最重要的一条。使中小学生认识这一点是德育工作的关键，这是从法律角度来看的。

从党和国家的教育方针的角度看，培养“四有”的社会主义事业的建设者和接班人，是教育方针规定的教育目标，其中“有道德”是首要的内容。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确要求包括普教在内的我国教育，要把“有道德”列为素质教育的重要任务之中。

中央第一至第三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民和其他中央领导，每谈教育工作的培养目标，都语重心长地强调思想道德教育的必要性和重大意义。因此，在对中小学生进行社会主义道德教育中，应以为人民服务和集体主义教育为主要内容，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义即“五爱”这一基本要求去实施教育，达到培育“四有”新人的目标。否则，道德教育就会失去中华民族的特点和时代特征，就不具有中国的特色，就无法体现中国先进文化的前进方向。

当前，在由传统的计划经济向社会主义市场经济转轨的过程中，尽管国家在推行素质教育，但社会上“望子成龙”、“学而优则仕”的影响依然存在。“考高分、上大学、挣大钱”；“考研拿硕士博士”、“出国留学拿‘绿卡’”，是一些学生和家长的奋斗目标。他们认为，只有这些才是实在的，其它一切都是虚的。试问，倘若培养的学生都奉行个人主义、拜金主义，中国的社会主义现代化建设何日实现！中华民族的伟大复兴要延至何时！一个有责任心、使命感的中国人应该认识到道德教育的必要性了。中小学要实施社会主义道德教育的大的战略，持久、深入地进行有针对性、实效性的“五爱”教育，要使中小学生懂得爱祖国是中国人民的最起码、最基本的道德品质，也是全民族的崇高道德。李苦禅大师说得好：“所谓人格，爱国第一。”一个人连生养他的祖国都不爱，就没有起码的人格可言，其它一切品德无从谈起。要使中小学生懂得爱人民是确定社会主义新型人际关系的重要道德要求，应当以一腔热情热爱同学、师长、同胞，团结互助，共同前进。要使中小学生懂得爱劳动是社会主义道德的重要特征。劳动是光荣的，劳动者是神圣的，劳动没有高低贵贱之分。要使中小学生懂得，爱科学是社会进步的要求，是实现现代化的要求。要努力学习科学文化知识，逐步具备科学精神、态度、意识和素质，将来好为祖国为人民服务。要使中小学生懂得爱社会主义是我国社会制度对全体人民的要求，应是全体人民共同遵守的主要道德规范。当然还要懂得社会公德、职业道德和家庭美德等等。

每一个有良知的中国人是不愿意看到道德败坏、“贪污、盗窃、贿赂横行世界”的出现。因此，对中小学生进行社会主义道德教育是多么必要啊！这种教育首先要使中小学生正确认识自觉接受社会主义道德教育的必要性，就要引导学生学法、懂法、用法、守法；引导他们从小养成学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的好风气，学习党的教育方针的好习惯，只有按照社会主义道德原则和规范去做，听党的话，才能不辜负人民的期望和嘱托。

二、引导学生懂得努力实践社会主义道德的重要性

在引导中小学生正确认识自觉接受社会主义道德教育必要性的基础上，还要引导他们认识实践社会主义道德的重要性。只有这样，才能使之自觉地履行社会主义道德规范，才能使自己的道德追求逐步达到只有解放全人类，才能最后解放自己的崇高境界。 中小学德育工作的重要任务是引导中小学生会做人并努力成才，这就要一步一个脚印地践行社会主义道德。毛泽东同志曾指出，学习的目的全在于应用。首先，应使学生认识到学习社会主义道德不能停留在认识水平上，要把从书本上课堂上读到、听到的间接的社会主义道德知识和英雄模范人物的光辉事迹，有效地运用到本人道德素质提高的实践活动之中，即学而思、思而行。当前，在推进素质教育中引导学生通过学、思、行去体会怎样做有道德的人，怎样做才能成为具有高尚的社会主义道德的人才。雷锋说得好，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他对待同志像春天般的温暖，对待工作像夏天一样火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。这是雷锋道德情感的真实写照，是社会主义高尚道德的体现。还有在战争年代和建国后的社会主义革命与建设中形成的长征精神、延安精神、南泥湾精神、大庆精神、红旗渠精神、焦裕禄精神和孔繁森精神等等，都是社会主义道德的光辉体现，是实践社会主义道德的最好教材，是中小学生学习效仿的楷模。因此，要运用革命先烈、革命前辈惊天地、泣鬼神的高尚精神、英雄作为激励学生，开展好“为祖国社会主义现代化刻苦学习发愤读书活动”、“为希望工程做贡献活动”、“青少年志愿者活动”等等丰富多彩的活动，让学生在活动中去领悟、体会如何做人和为他人为社会多做贡献，从而深化对社会主义道德和实践社会主义道德重大意义的认识。

在实践社会主义道德的教育活动中，要使中小学生的道德水平逐步达到只有解放全人类才能最后解放无产阶级自己的崇高境界。这就要求学校的德育工作要系统地向学生进行社会主义共产主义道德境界的教育，并适当提出一些贴近学生实际的具体要求，使之通过“学习――实践――再学习――再实践”的反复多次的学习教育过程，逐步正确认识并把握社会主义共产主义道德，并以英雄楷模的成长历程为借鉴，把自身溶入到为祖国的社会主义现代化建设贡献自己的聪明才智之中，为全中国各族人民共同富裕贡献力量，为共产主义社会制度的最终实现而奋斗终生。

学校德育工作除了组织中小学生系统学习有关社会主义道德的系统理论知识和引导好他们实践社会主义道德而外，还必须：第一，要根据青少年的特点，旗帜鲜明地反对拜金主义、享乐主义和个人主义，抵御资本主义封建主义腐朽思想侵蚀，引导他们坚定地树立起社会主义的理想信念、人生观和价值观。第二，要重视行为规范的养成教育，从具体行为习惯的养成抓起，从小培养良好的文明行为和道德规范，成为其自觉的行动。第三，开辟基地，开展好学军、学农、学工、帮老助残等具体的实践活动，作为必修课且列入教学计划，使实践活动既有针对性，又富有成效。第四，要要求他们逐步具有群体精神、合作精神和有意识地经受生存能力的锻炼，与同伴、同学和将来的同事们一道成为有社会主义道德的人，成为具有崇高道德境界的人。这样做正体现着素质教育的方向，体现着中国先进文化的前进方向。

自觉接受监督心得篇八

接受监督是每个人成长的必经之路，也是实现个人进步的重要途径。在接受监督的过程中，我们不仅可以发现自身的不足，更可以不断提高自己，实现个人目标。通过这段时间的实践与思考，我深刻认识到接受监督对于个人成长的重要性，并且在实际中总结了一些心得体会。

第一段：认识接受监督的重要性

接受监督是一种自律的表现，它能让人不再盲目自满并形成良好的自我反思习惯。在过去的一段时间，我在工作生活中频繁地接受他人的监督，发现了很多自己不足之处，但也在不断改进中取得了进步。接受他人的监督，可以帮助我们发现自己的盲点，促使我们更加客观地审视自己的工作表现和言行举止。

第二段：接受监督的态度和方法

在接受监督时，我们应该保持开放的心态，认真倾听他人的意见和建议。当别人对我们提出批评的时候，我们不应该抱怨或辩解，而是要冷静思考，接受真实的想法，并将其作为改进的契机。同时，我们也应该学会主动寻求他人的意见和批评，而不是等到问题发生了才来接受监督。

第三段：接受监督的益处

通过接受监督，我们可以帮助自己不断改善和提高，做到尽善尽美。在工作中，我们可以及时发现问题并解决，提高工作效率；在学习中，我们可以纠正错误，提升学习成绩；在人际关系中，我们可以更好地与他人相处，建立良好的人际关系。接受监督的过程不仅能够促使自身不断进步，还能增强自我的控制力和自律能力。

第四段：如何引导他人接受监督

作为一个监督者，我们应该注意在监督他人时避免情绪化，保持平和态度。在给予批评的时候，我们可以先找出对方的优点，然后再提出建议和指导。此外，我们还应该尊重他人的感受，给予积极的鼓励和支持，让对方能够更好地接受监督并取得进步。

第五段：总结与展望

接受监督是一项对个人成长至关重要的能力，它能够帮助我们认识自己的不足并不断提高自己。通过这段时间的实践，我深刻体会到了接受监督的好处，我将继续保持开放的心态，主动接受来自他人的监督与批评，并加以改进。未来，我也会尽自己的努力去引导他人接受监督，共同进步。通过接受监督，我们可以实现自我突破，不断进取，从而在事业与生活中取得更好的成就。

自觉接受监督心得篇九

作为一个一把手，接受监督是我们应该做的一件事情。任何一个机构或组织都需要监督来确保其合法性、透明度和公正性。监督不仅是对我们的一种约束和规范，更是加强我们组织或机构的有效性和生存力的必要措施。在这篇文章中，我将谈谈我对一把手接受监督的心得和体会。

第二段：理解监督

在接受监督之前，我们需要先了解监督的意义和目标。监督能够确保我们的组织或机构遵守规定和法律，并促进我们做出有益于公共利益的决策。通过监督，我们能够让公众了解我们的行为和决策，同时也能够得到公众的反馈和建议，这有助于我们改进和提高我们的工作效率和成果。

第三段：接受监督的挑战

与其他人一样，作为一把手，我也会面临接受监督的挑战和压力。有时候，个别监督者可能会持有不同的意见和观点，并可能会出于各种各样的原因批评我们的工作。这些批评和指责可能会让我们感到难过或不爽，甚至可能触碰到我们的尊严和自尊心。然而，我们需要明白，监督是为了我们好，也是为了让我们做得更好。

第四段：如何接受监督

要接受监督，我们需要摒弃刻板印象和偏见，不要钻牛角尖，这样才能保持心态的平静和冷静。我们应该虚心听取监督者的观点和建议，真正理解他们的意图和目的，以此来改进我们的工作。此外，我们还可以通过透明度、信息公开和问责机制等措施来减少公众对我们的疑虑和担忧，从而促进我们与监督者的尊重和合作。

第五段：结论

作为一把手，接受监督应该是我们义不容辞的责任和义务。只有这样，我们才能更好的服务于公众，更好的发挥我们的职责和使命。在日常工作中，我们应该学会如何接受监督，理解监督的意义和目的，减少不必要的纷争和矛盾，以此来提升我们的领导才能和综合素质。

自觉接受监督心得篇十

接受监督，这是一种必须面对的现实。作为每个人成长的一部分，接受监督是一种不可避免的经历。在我们日常生活中，各种形式的监督无处不在，无论是家庭、学校、工作场所，还是社会环境，都需要我们接受监督。我曾经也是一位逃避监督的人，但通过自己的体会，我发现，接受监督不仅是一种必要的态度，更是一种智慧的选择。

第二段：接受监督的好处

首先，接受监督可以帮助我们更好地了解自己。在接受监督的过程中，我们会听取他人的反馈和评价，并冷静地思考自己的问题。通过别人的评价，我们可以更客观地认识自己，了解自己存在的缺陷和不足，以便更好地进行自我完善。其次，接受监督可以提高我们的能力。通过接受专业人士的监督与指导，我们能够更快地提高技能水平，避免犯错，更好地完成任务。最后，接受监督可以改善人际关系。当我们能够积极接受他人的建议和意见时，我们能更好地与他人沟通，心态更加平和，成为团队中更积极的成员。总之，接受监督可以带来多方面的好处。

第三段：接受监督需要的心态

接受监督是不容易的。我们不仅要容忍并认可他人的评价与指导，而且要能够清晰地区别出有益的监督和无意义的挑剔。首先，我们需要以平和的心态对待监督。不能在评价中过于执着于个人感受，应将其作为一种建设性的反馈来理解，尽可能地消除情绪的影响。其次，要善于开展自我批评，积极主动地寻找自己的问题，并在接受监督的基础上进行改进。同时，还要学会坚持自己的立场，不被过分的评价所左右，避免过渡谄媚，迎合他人意愿的问题。总之，接受监督需要有开放、理性、自我认知和自信等多方面的心态，才能够更好地投身其中。

第四段：如何接受监督

要接受监督，首先要敢于面对问题。在别人指出我们的缺点时，我们应该接纳并耐心倾听，了解别人的真实意图。应该保持良好的沟通与交流，增强沟通能力，以便更好地掌握别人的意图与信息，同时与别人加深交情。其次，要了解监督是帮助而非批评。我们要有自知之明，正视自己的缺点，并认识到监督是一种悉心关怀的表现，而不是对自己的攻击或贬损。最后，在接受监督的同时，我们也应该学会反馈自己的信息和想法，以便更好地了解别人的想法和意见，帮助别人提高关注程度。

第五段：总结

接受监督是一个不断成长和成熟的过程。多数情况下，它会给我们带来生活的磨难和折磨。但是，我们应该有一种智慧和勇气去面对它，用它去启迪我们的生活和反思。通过接受监督，我们能够更好地认识并完善自我，提高自己的技能和能力，改善人际关系，达到更多的成功。总之，接受监督并不是弱点，而是明智而成熟的选择。只有积极去接受并在此基础上完善自我，才能够更快更好地成长。

自觉接受监督心得篇十一

监督是一种外部力量对我们行为的制约和约束，它可以帮助我们更好地发现自身存在的问题，并及时纠偏。我们必须要主动接受监督，这是一种承担责任和保持学习进步的态度。通过与他人交流和思考，我明白了主动接受监督的重要性，并从中获得了不少收获和启示。

首先，主动接受监督可以帮助我们发现自身的不足。身在其中的我们时常会对自己的行为习惯产生一种惯性思维，对错误的认识产生麻木和追求错误的目标。有了他人的监督和指导，我们能够及时发现问题并加以改正。比如，在团队合作中，如果我没有主动接受同事的批评与建议，我可能会固步自封，难以突破自己的局限。然而，当我主动接受监督后，尽管在短时间内可能会有些困惑和难受，但我明白这是成长的必经阶段，一次挑战也是一次机遇。

其次，主动接受监督可以让我们从中学习更多的知识和技能。每一个监督者都是有一定经验和知识储备的人，他们能够帮助我们更好的发现自己的不足和问题所在。通过他们多角度的思考与分析，我们可以更系统、更全面地了解问题的实质，并找到更好的解决方案。比如，在工作中，如果我能主动向领导请教并接受领导的监督，我会学到很多在以前我没有接触到的知识和技巧。只有主动地承认自身的不足，向更有能力的人学习，我们才能使自己获得更大的成长。

再次，主动接受监督让我明白了自身与他人之间的关系。每个人都不是独立存在的，我们都是社会大家庭中的一员。别人的存在与行为会不断影响着我们，而我们的存在与行为同样会影响着别人。主动接受监督就是一种尊重与理解对方需求的表现，它有助于建立良好和谐的人际关系。当我主动接受他人的监督时，我明白了与他人的交流应当是平等和尊重的，只有不断调整心态，才能真正地与他人和谐相处。

最后，主动接受监督可以形成持续进步的习惯。通过不断地接受监督与反思，我们可以不断地修正和改进自己的行为，并以此为动力继续前行。当我意识到自身存在的问题后，我会及时对其进行反思，找到问题的根源，然后积极采取行动加以改正。通过不断地重复和持续的学习，我们能够不断进步，提高自己的能力和水平，从而更好地适应和应对生活和工作的各种挑战。

总而言之，主动接受监督是一种积极的心态和态度，它能够帮助我们发现自身的不足、学习更多的知识和技能，加强与他人的关系，并形成持续进步的习惯。通过与他人的交流和思考，我明白了主动接受监督的重要性，并从中获得了诸多启示和收获。我相信，在以后的学习和生活中，我将继续保持主动接受监督的态度，不断完善自己，成为更好的自己。

自觉接受监督心得篇十二

接受监督是人生中非常重要的一个方面，在工作、学习、生活中都需要接受别人的监督。对于一些人来说，接受监督可能会让他们感到不舒服，这是因为人们都希望表现出最好的一面，而被监督可能会暴露自己的不足。但是，接受监督对于我们的成长和进步却至关重要。

第二段：意识到接受监督的重要性

在接受监督之前，我们需要意识到接受监督的重要性。虽然我们常常会感到监督者的烦人和挑剔，但监督者却能够提供我们全新的视角和思考方式，帮助我们发现自己以前可能忽略掉的问题和不足。此外，接受监督也能够减少我们的错误，提高我们的工作效率和质量。

第三段：接受监督需要的态度和方法

在接受监督时，我们需要持有开放的态度和方法。首先，我们应该耐心听取监督者的意见和建议，并反复思考和分析他们所提出的问题。其次，我们应该正确对待监督者的批评和质疑，根据实际情况去做出调整和改进。最后，我们应该积极寻找和接受各种形式的监督，包括自我监督、同行监督、领导监督等。

第四段：接受监督的好处

接受监督能够使我们持续进步和成长。通过接受他人的意见和建议，我们能够更好地认识自己的不足，了解所需的改进点和方向，使得自己不断地改进和提升。另外，接受监督也能够帮助我们在人际关系和工作中更加有效地交流和沟通，更好地理解和协商。它还将帮助我们改善自我修养和个人形象，增强自信和自尊心，并提高自己在职场和生活中的竞争力。

第五段：结论

接受监督是一个学习和成长的过程，需要我们持续加强自我提升，保持一份敬畏之心，不断地接受别人的监督和建议，并不断改进和提高自己。只有这样，我们才能够真正实现人生的价值和目标，成为一个更加成功和卓越的个体。

自觉接受监督心得篇十三

通过近段时间的学习，我深深体会到认真学习、贯彻“两个条例”对于严肃党的纪律、纯洁党的组织、保障党员民主权利、教育党员遵纪守法、维护党的团结统一、保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行、推动反腐倡廉工作的深入开展，具有重要的意义。

一、《党内监督条例》的颁布实施是从严治党的重大举措

中国共产党是用先进理论武装起来、按照民主集中制原则组织起来的马克思主义政党，加强党内监督，是坚持党的性质和宗旨，使我们的党始终做到立党为公、执政为民的必然要求。八十多年的实践证明，我们的党是一个善于自我批评、自我改进、自我提高的党，是一个能够依靠自身力量发现和解决党内矛盾、纠正自身失误和问题的党，因此，严格党内监督，始终成为我们党保持机体健康和活力，顺利推进党的事业健康发展的重要保证。

《党内监督条例》突出制度建设在党内建设中的核心作用，注重监督制约和保护支持相结合，系统地总结了党内监督工作的历史经验，充分体现了新形势、新任务对党内监督工作的客观要求，全面反映了党中央关于新时期党的监督工作的各项部署，对党内监督的基本方面作出了明确的规定，是一部思想性、指导性、操作性很强的党内基本法规。《监督条例》的制定，充分展示了我们党无私无畏、敢于面对和克服前进道路上的各种困难和风险的决心和信心。

我们的党是一个拥有300多万个党组织和6600多万党员的执政大党，五十多年来，绝大多数党员特别是党的领导干部，能够按照党章的要求贯彻执行党的路线、方针、政策，立党为公、执政为民，涌现出了许多象焦于禄、孔繁森等优秀共产党员形象，但是也有少数人不按党的规矩办事，腐化堕落、贪污受贿，成克杰、胡长青等是隐藏在党内的败类，他们严重败坏了党在群众中的形象，成为历史的罪人，这些教训是很沉痛的，这也充分说明了加强党内监督的必要性。

在新的历史条件下，党内监督工作面临许多前所未有的新情况、新问题，面临比过去任何时候都繁重艰巨的任务，因此，从严治党，加强党内监督是解决好提高党的执政水平、提高拒腐抗变和抵御风险能力两大历史课题、始终保持党的先进性的一项重要措施。

二、《党纪处分条例》是加强党的纪律建设的重大举措

《党纪处分条例》是党的纪律建设史上的重要里程碑。《条例》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章和宪法为依据，紧紧围绕中国共产党执政兴国的第一要务，结合新时期党风廉正建设和反腐败工作实际，充实和完善了党的纪律和纪律处分的基本法规。《党纪处分条例》的颁布实施，更进一步提高了广大党员执行党的纪律的自觉性。公务员之家:

《党纪处分条例》还明确规定对于涉及人民群众生产、生活切身利益的问题能解决而不解决的是违纪行为，应当根据情节给予党纪处分，使广大党员特别是党的领导干部更加明确了自己的政治责任。

通过学习《党纪处分条例》，我体会到，认真贯彻执行《党纪处分条例》有利于进一步推动反腐倡廉工作的深入开展和不断提高党的执政能力和拒腐防变能力，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

三、结合实际认真学习、贯彻、执行“两个条例”

“两个条例”是我们党在新的历史时期制定的党内法规和制度，作为一名共产党员，既是监督者又是被监督者。因此，要把“两个条例”作为自己的行为规范严格执行，并且要贯彻到实际工作当中去，坚持将“两个条例”对照检查自己的思想和工作。要以认真务实的精神认真履行《条例》赋予的监督职责，既要自觉接受监督、又要正确行使党内监督的各项权利。

加强党内监督是党的建设的长期任务，治国必先治党，治党务必从严。

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自觉接受监督心得篇十四

科技部部长万钢9日表示，科研项目和资金管理改革是科技管理改革的重要突破口，今年将简化项目管理流程，并完善信息公开制度，接受社会监督。

记者从9日在京召开的全国科技工作会议上获悉，国家科研项目和资金管理改革迈出了新步伐。科技部会同财政部研究起草了《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的`若干意见》，制定了《国家科技计划及专项资金后补助管理规定》。科技部还会同中组部等9家单位开展了改进“科研项目评审、人才评价、机构评估”工作，经初步梳理整合，“三评”项目压缩28%，评审机制进一步完善。

万钢指出，目前科技管理方式与快速增长的科研资金和日益复杂的科技创新活动还不相适应，面向科学研究、技术开发和创新活动的分类管理机制尚未真正建立，科技管理的效率和质量需要进一步提升。他透露，今年科技工作的一项重点任务就是要落实科研项目和资金管理改革意见，统筹规划、分类指导，重大项目要突出国家目标、基础前沿项目要突出创新导向、公益性项目要聚焦重大需求、市场导向类项目要突出企业主体。

此外，还将完善信用管理制度，建立倒查机制。将查实的严重不良信用记录者记入黑名单并进行相应处理；健全经费巡视检查机制和过程监管，建立责任倒查机制，根据出现的问题倒查项目管理部门相关人员，查实后依据相关规定严肃处理。

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