最热一周读书心得（模板23篇）

别人的欢笑，是对你付出的肯定；发展创造力和创新思维，成为具有竞争力的人才。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结，希望对大家有所启发。

一周读书心得篇一

我读了《我要做个好孩子》这本书，这本书是黄蓓佳的著作。文中的主人公金铃活泼可爱，天真善良，可是却学习马虎，成绩平平。为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子，她尽量让自己做得最好，可是事情却往往事与愿违。

我最喜欢文中《好孩子，坏孩子》，这篇告诉了我们要做一个诚实守信的孩子。我发现金铃和我有许多相似之处：上课的时候不认真听讲、不爱做作业、做什么事情都是粗心大意……，我有这么多的坏毛病，我一定要把这些坏习惯改掉像金铃一样最后成为一个品学兼优的好学生。

我的读书心得——

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一周读书心得篇二

追风筝的人，在第一眼看到这个奇怪的标题的时候，我有些茫然，风筝需要追吗?为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你走位的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身，这在我看来，是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着!再来说说追，追风筝，也相当重要，你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑，便担当起了重要的任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的情节也就由此而引发，一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

从翻开这本书开始，一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过，整篇小说都是以一种压抑的感觉写的，可以看得出来"我"一直在为过去所干的事而后悔和难过，阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的，但阿米尔却是一直煎受着折磨，确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了，但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时地承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀。

从"我"的角度来描写哈桑所为"我"受的苦难，更加让读者觉得切身体验，小说中，我们一直是从"我"的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，付出一切的小孩，也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你，千千万万遍!”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断地在他的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，原谅我，我真的被这孩子给震撼了，为他我一直觉得心里挺难受的，总觉得嗓子里有东西卡住了，让我有点哽咽。很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已经死去了，但那个孩子和哈桑一样，像是以前的哈桑一样，但唯独少了一样，就是不再微笑了，眼神一直那样的空洞，那个孩子一直悲伤着。风筝，又是风筝，一次偶然的放风筝的机会使得那可怜的孩子轻轻地拉扯了嘴角，其实不管那孩子经历了多少，他永远也只是个孩子，就该简单地生活才对。

一周读书心得篇三

面对书，我就像一只如饥似渴的狼，向它投来贪婪的目光；面对书，我也像一只勤劳的蜜蜂，无时不刻不在汲取书中的花粉；面对书，我更像一位慈爱的母亲，细心呵护着它。

对于我来说，任何东西都可以让给别人，唯独书不可以，谁要和我抢，我就和谁死磕到底。有一次我去书城买书，被保尔的精神感动，决定买下那一本《钢铁是怎样炼成的》时，一个男孩也要买，不了那却是最后一本。我就和他争，挡住他的去路不走，看他怎么办。结果他受不了我那强硬的脾气，把书让给了我。

我不仅不会把书让给别人，也不会把书借给别人，这可是我接受了教训才决定的。三年级的时候，一位同学见我看《童年》看得如痴如醉，就像我借，怎料还给我时书已经破的不堪入目了。一向呵护书的.我怎能原谅？狠狠地骂了他一顿，别的同学都说我爱书爱疯了，为了一本破书这样对待相处了这么久的同学，可是我并不在意。我一边把书摩平，一边发誓：以后再也不把书借给别人了！

我看书看得很疯狂，也很入迷。课间其他同学在嬉戏打闹，而我就在书海中畅游，无法自拔。有一次课间，我看青铜葵花作者曹文轩以细腻的写法把爱写的充满生机与情意，让我为葵花和青铜的兄妹情、奶奶的无私……感动得潸然泪下，连上课了都不知道。当老师点到我的名字时，我还满不在意地说了一句等会儿，让我再看一点，这不是好没上课吗？等我反应过来时，面临的就是老师的一阵口水战了。

我爱看书，为书疯狂，我可以为了书和别人争吵；可以为了书把同学臭骂一顿，可以为了书接受老师的训斥。在我心里，书就是我的一切！

一周读书心得篇四

面对书,我就像一只如饥似渴的狼,向它投来贪婪的目光;面对书,我也像一只勤劳的蜜蜂,无时不刻不在汲取书中的“花粉”;面对书,我更像一位慈爱的母亲,细心呵护着它。

对于我来说,任何东西都可以让给别人,唯独书不可以,谁要和我抢,我就和谁死磕到底。有一次我去书城买书,被保尔的精神感动,决定买下那一本《钢铁是怎样炼成的》时,一个男孩也要买,不了那却是最后一本。我就和他争,挡住他的去路不走,看他怎么办。结果他受不了我那强硬的脾气,把书让给了我。

我不仅不会把书让给别人,也不会把书借给别人,这可是我接受了教训才决定的。三年级的时候,一位同学见我看《童年》看得如痴如醉,就像我借,怎料还给我时书已经破的不堪入目了。一向呵护书的我怎能原谅?狠狠地骂了他一顿,别的同学都说我爱书爱疯了,为了一本破书这样对待相处了这么久的同学,可是我并不在意。我一边把书摩平,一边发誓:以后再也不把书借给别人了!

我看书看得很疯狂,也很入迷。课间其他同学在嬉戏打闹,而我就在书海中畅游,无法自拔。有一次课间,我看青铜葵花作者曹文轩以细腻的写法把爱写的充满生机与情意,让我为葵花和青铜的'“兄妹情”、奶奶的无私......感动得潸然泪下,连上课了都不知道。当老师点到我的名字时,我还满不在意地说了一句“等会儿,让我再看一点,这不是好没上课吗?等我反应过来时,面临的就是老师的一阵”口水战“了。

我爱看书,为书疯狂,我可以为了书和别人争吵;可以为了书把同学臭骂一顿,可以为了书接受老师的训斥。在我心里,书就是我的一切!

一周读书心得篇五

从小，我就沐浴在你芬芳的气息中，你散发出的阵阵墨香，是我精神的依恋。是你赋予了我多愁善感的性格和敏锐的目光，而我又用那敏锐的目光注视着你的一颦一笑。是你――书，为我指定了人生的航向。

书，你带我周游世界，让我知古通今。从中国的长江、黄河、万里长城到美国的'自由女神像、华盛顿纪念碑，从埃及的金字塔到法国的卢浮宫……书，是你让我足不出户却饱览了世界名胜古迹。从古代的《论语》《弟子规》到现代的《朝花夕拾》《文化苦旅》，从四书五经到唐诗宋词，从《简・爱》《鲁滨孙漂流记》到《百年孤独》……你无不给我带来思虑与愉悦，感触与震撼。书，我在你的阵阵墨香中升华了自己！

我曾经去过北京图书馆，那种雄伟那种壮观，令我终生难忘。那么多栋楼，楼里那么多书，密密麻麻的，全是书。多万册呀！那是一种什么样的概念！伫立于北图高大的图书楼前，我的心中竟有了一丝丝绝望的悲怆。望着书的天堂，我不禁心生凉意：这么多书，要几生几世才能全部看完呀？更甭说什么细细品尝其中滋味了！然而，书，当我真正走进你的天堂，捧着你漫步于枫叶满地的北图园中时，心中忽地多了几分历史沧桑感，又生出几分沉甸甸的希望。

书，在你的天堂中，我感到灵魂是那么安宁，即使在苦难中也有所偎依。(本站)我找到了温柔而安全的托身之地，使我在惊魂未定之时喘息一会儿，不复孤独。当我衰老了，多年的人生负荷使我感到厌倦时，我能够借助你而恢复青春与朝气，用你的眼睛去体会万象回春的世界，用你的感官去抓住稍纵即逝的美景，用你的心灵去领略生活的壮美。睡梦中，能够“三更有梦书当枕”，醒来后，得以“人虽瘦，眉仍秀，玉书冰心同耐久”。

巴尔蒙特曾说，为了看看阳光，我来到这世上。

我说，书，为了走进你的天堂，我来到这世上。

一周读书心得篇六

这是一篇关于彼得梅尔的著作《永远的普罗旺斯》的读后感。这是一本关于法国普罗旺斯小镇的书。

书的内容主要是作者和他的妻子在普罗旺斯间断连续几个月的生活。作者所居住的房子是用古老的石块搭建成的，周围分布着花园、泳池、水井、酒窖和果树林。春天樱桃花盛开的时候，白色的花海围绕着石屋，仿佛如海上孤岛;夏天樱桃成熟了，邻居们就纷纷过来帮助摘樱桃，红红的樱桃大小各不同点缀着周围的环境;秋天葡萄成熟了，作者就开始摘葡萄，酿葡萄酒，葡萄酒酒香在空气中弥散，仿佛在空气中没喝到酒就被熏醉了。冬天，下起大雪，环境变得清净下来，石屋也被隐藏在白色覆盖之下。

我非常喜欢《永远的普罗旺斯》这本书，和作者那宁静快乐而不颓然的生活方式。

在这本书中，沉浸在悠然生活中的作者一家，随着时间的推移，穿袜子，戴手表已经成为遥远的记忆，躺在抽屉里许久，他们大致可以推算过了多少的时间。但这已经不重要，因为“我”感觉自己就要变得安分守己、无欲无求的田园蔬菜了。生动地体现了普罗旺斯小镇人民的自然生活方式。

在城市中生活久的人，难免会对城市的生活感到嫌弃，选择到偏远的郊区，大江大河大山中，在那体验自然，沐浴阳光，呼吸带着泥土香味的空气，进行一段短时间的自我陶醉。而工作在城市中十五年的作者，他选择的是抛弃城市生活，永久地居住在普罗旺斯南边的小镇中，安静地隐居着。

“我是一个繁忙的城市人，我享受着荣华富贵，失去了自然健康与宁静，我哈欠连天，没有食欲，心情烦躁，毫无生气还有轻微的妄想症。我想逃离这一切，所以我找到了普罗旺斯，在这里安静地度过差不多一年，我是非常幸运的，因为在这里我感到悠然自在。”作者向往着这种无忧无虑的生活，这也是我所追求的生活，也是现代人所追求的。

这样的生活恰好体现了社会主义社会对文明、和谐、自由。现代社会经济告诉发展，人类的生活水平大大提高了，但是人民的文明、对环境的和谐、自由无忧无虑的安全生活，似乎都被经济这个主题而掩盖了，人们的生活水平提高了，生活质量却下降了，文明和谐自由遭到破坏，社会主义建设将难以顺利进行，进而影响社会发展程度的提高，破坏了人与自然的和谐环境，所以现代社会中经济发展已经不是一个国家第一主题，经济发展需要绿色可持续，所以需要绿色发展作为一个现代社会对经济发展的重要要求。

在都市里，人们的步伐都在不禁地加快，失去了心中的平和，而彼得梅尔笔下的普罗旺斯就是一份良好的心灵药剂。在这种宁静的生活中，人们忘却了时间，这种生活引领着无数焦躁的心灵留住于一种享受安宁时光的幸福中。诚然，现代化是个不可逆的过程。但是我们或许应该要提防这种发展带来的负面效应。我们要注意到经济的高速进步和社会分化的愈演愈烈，我们要注意到物质生活的提高与精神世界的荒芜，我们要注意到全球化的加深与地区多样性差异性的迅速减弱，我们要注意到现代化的推进与传统习俗的边缘化。经过历史洗练沉淀的人文不应成为换取科技进步、社会发展的筹码。

一周读书心得篇七

读书对于我们来说是非常重要的，不仅可以扩大我们的知识面，还可以让我们的思维更加敏捷。读完一本好书之后，很多人都有写读书心得体会的习惯。但是，如何写好一篇周读书心得体会呢？本文将从整理读书笔记、选取重点、提出观点、抒发个人感悟和尊重作者五个方面来进行探讨。

第二段：整理读书笔记

在写周读书心得体会之前，首先需要做的是整理读书笔记。要把自己在读书的时候记录下来的重点、感受等内容整理好，让自己更好地理解及掌握书中的知识。如果你没有记录的习惯，建议你要逐步培养这个习惯，因为记录所学会让你更好地吸收内容。

第三段：选取重点

一本书往往有很多部分，如果一一点评，时间和篇幅都可能不允许。因此，在书评中需要选取重点，放在中心位置，让读者更明白作者要传达的主旨和观点。我们可以通过划重点、标记关键句或思考式笔记等方式来找到每本书中的关键点。

第四段：提出观点

在周读书心得体会中，我们需要提出自己的观点。这个观点应该是基于自己对书籍的理解和对生活问题的思考，必须与书中的内容紧密相连。如果作者已经提出了观点，那么我们应该表达自己对该观点的同意或反对，并给出合理的理由。

第五段：抒发个人感悟和尊重作者

最后，在写完周读书心得体会之后，我们应该抒发一下个人的感悟。这些感悟应该是针对自己的思考和感受给出的想法，而且要与作者的观点和主旨紧密相连。另外，我们还要尊重作者，不妨在最后对作者进行评价，称赞他们的才能和对世界的贡献，同时给出自己的切实建议，以期让作者看到我们的阅读和思考的成果。

结尾：

总而言之，写一篇好的周读书心得体会并不是一件易事，但通过整理笔记、选取重点、提出观点、抒发个人感悟和尊重作者五个步骤，我们可以让自己更好地分享自己的学习成果，也可以让更多的人感受到阅读之美。

一周读书心得篇八

阅读对于语文教学起着相当大的作用。《标准》指出：“阅读是收集处理信息、认识世界、发展规律思维获得审美体验的重要途径。”这就是说，阅读起码应当具备三项功能：一是收集和加工处理符号信息，二是间接认识事物，三是提升和发展自我。所以，阅读是文本意义与读者主体意识之间互相交流、双向互动的过程，是以文本为对象的认识与操作、建构与审美并行的活动。有人说：“阅读是披文得意的心智技能，是缘文会友的交往行为，是书面文化的精神消费，是人类素质的产生过程。”这对我们全面认识阅读的本质意义是很有启迪的。作为语文教师，我们无论上多少课，只要能够让孩子喜欢语文，喜欢阅读，会表达就算成功了。总结说来，这学期我是从以下几个方面做起的:

一、争取家长的理解与支持

现在的教育，不仅仅是孩子之间实力的竞争，更大程度上是家庭教育的竞争。只要是为了孩子好，家长们没有不大力支持的。所以，要想培养孩子阅读的兴致并养成习惯，还要家长接受这种教育理念。另外，一个孩子的成长，本身就应该是家庭教育和学校教育要相互相配合的，有了家长的支持，我们的教育就轻松多了。开学之初，在了解孩子情况后，与家长经常进行沟通，通过大量的事例，让家长意识到孩子从小养成课外阅读的习惯，和书交了朋友，不仅小学、初中、高中的语文成绩一定会不错，而且，通过课外阅读，可以提高孩子的素养，培养孩子各种能力。再结合自己过去教学的经验，用孩子读书与不读书五年下来的差别，进一步证明培养孩子课外阅读的好处。这样的实例，让家长心服口服，虽然有的家长将信将疑，但是用不了多久，孩子读书的变化让他们彻底和老师站在“同一战线”上。

孩子的自制能力是很差的，尤其是低年级的孩子，所以，每天孩子的阅读必须有家长的监督。规定每个孩子每天晚上必须阅读课外书不少于20分钟，家长根据孩子的阅读情况，填写阅读记录本。有了家长的监督，每个孩子都会完成阅读作业。

二、想法调动孩子阅读的兴致

孩子是课外阅读培养的主体，要想让孩子养成课外阅读的习惯，就要想办法调动孩子读书的兴致。

1、开学之初，先不着急从理论上强调读课外书的好处，而是通过听读训练让孩子渐渐喜欢读书。每天，我会给孩子读一篇故事情节生动的小文章，或者是童话，或者是寓言。每次声情并茂地朗读，把孩子带进故事中时，我就会嘎然而止，让学生猜猜下面会是什么样的情节，这种训练“吊起”了孩子的胃口，对课外书产生了兴趣。再下来，我给孩子读课外文章的时候，读到精彩之处，我会停下“哀求”孩子们：“同学们，今天老师嗓子疼，你们自己看看吧。”这样，孩子的读书胃口又被“吊起”来了。渐渐的，我鼓动孩子们自己去买书，每当孩子们买来新书，我就要在班里“大肆宣扬”，并读上面一篇好的文章给孩子们听，买书的孩子自然很骄傲。于是，孩子们自己去“买书”的“胃口”又被调动起来了。孩子走进书店，面对丰富多彩的书籍，孩子们一则更加喜欢读书，二则学会了自己选择图书。接近课外阅读，走进书的世界，为孩子们打开了一扇通往广阔世界的大门。

2、让每个孩子每天都要在书包里装一本课外书，早读的时候，让孩子们读书一段时间后，我会奖给孩子十分钟的阅读，我读故事，让孩子听。每堂语文课前2分钟或者讲完课文后，或者是在孩子们写完作业后，我都要奖给孩子听读故事。每到听读故事的是后，孩子们是注意力最集中的时候。就是这种课内外的结合，孩子们读书的兴趣渐渐提高了。

3、不定期地举行读书比赛，每次比赛，让学生读一小段文字，读的正确流利地都可以获得一张小奖状。每周，都要在全班评比“读书小状元” ，采访小状元的读书经验和读书感受，为其他孩子树立榜样。

三、为孩子创设良好的读书氛围

在家庭里，请家长在孩子读书的时候把电视的声音调小些，为孩子创设安静的读书氛围。更鼓励家长和孩子一起读书。刚上二年级的孩子，识字量少，阅读课外书之初肯定有困难，所以，家长在一边的帮助会使孩子尽快度过这个难关，通过一段时间的课外阅读之后，孩子的识字量会逐渐增加，读书不再那样困难，自然会越来越感受到读书的妙处。

在学校里，通过课文的阅读检查孩子的近段阅读情况，对于读书有进步的，大力表扬，对于读书很困难的，老师或者其他同学婉转提出建议。

通过这样半年的训练，不少孩子已经养成自觉读书的习惯，并通过读书促进了大量识字。现在有的孩子已经两天能够读完一本《淘气包马小跳》。把读书的习惯交给孩子，让孩子受益终生，是我所努力追求的。我们语文教师要做个有心人，善于捕捉、利用生活资源，将我们的阅读教学与生活紧密联系起来，精心策划一些语文综合活动，采用多侧面拓展、多渠道贯通，使活动和教学内容有机结合，让学生任意遨游。为他们的可持续发展打下坚实的基础。

一周读书心得篇九

阅读是一种非常重要的能力，它能够扩大我们的知识面，使我们更加博学多才。每个人都应该有一定的阅读习惯，学会总结和思考，从而增进自己的思维能力和阅读体验。写一周读书心得体会既是对自己知识的巩固，也是对自己的思考和感悟的总结，并且可以对读后的作品进行归纳分类，更好地理解作品的内容。在本篇文章中，我将就如何写一周读书心得体会这一主题进行探讨和分享。

第二段：选择适合自己的阅读材料

假如你是一位爱好文学的读者，你可能会更倾向于选择诗歌、小说等文学作品作为自己的阅读材料；而假如你是一名学术控，那么研究性的书籍、文章就是你的首选。每个人的阅读口味都不同，选择适合自己的阅读材料是非常重要的。在选择阅读材料时，我们需要考虑到自己的兴趣爱好和能力水平。如果选择不适合自己的阅读材料，不但读后无法收获，还可能会降低自己的兴趣，进而影响到阅读的效果。好的阅读材料可以让我们在阅读中获得乐趣和收获。

第三段：认真阅读，多角度思考

在阅读过程中，我们不仅要关注文章内容，还要注意作者的观点、角度。有时候，读完一篇文章，我们会感觉“怎么这篇文章我没看懂呢？”或者“作者的观点不是很清晰”。这时候，我们可以从不同的角度去思考，比如说从情感、文化、历史、政治等多个方面去看这个问题。多角度思考可以帮助我们更好地理解文章，也有助于我们扩大视野，提高自己的思维能力。

第四段：总结，做好笔记

在读完一本书或一篇文章之后，我们需要对自己的读书心得进行总结，这样才能更好地理解读后感受。做笔记也是记忆的一种方式，可以让我们更好地记住自己读过的内容。在进行总结时，我们可以将书里的重点内容和核心观点逐一罗列出来，并配以自己的理解和感受。这些记录可以作为书籍笔记或者读书笔记，不仅可以帮助我们更好地记忆读过的内容，还可以用于写读书心得体会。

第五段：分享，反思

写下读书心得体会之后，我们不妨和别人分享一下。我们可以将读书的收获和感想与他人交流，听取他们的观点和建议，或者与他们一起讨论书中的问题。这种分享可以帮助我们加深对书中观点的理解，也有助于与他人交流，增进彼此的了解。同时，在分享的同时我们也不妨反思一下自己的读书过程，回顾自己的读书经历，找出自己的不足之处，进而加快自己的进步之路。

一周读书心得篇十

第二段：选择阅读材料

首先，选择阅读材料是重中之重。如果是为了完成工作任务而强制阅读一些不感兴趣的契约书籍，写出来的读书心得也自然没有什么内涵。所以，合理选择阅读材料，让自己对其有较高兴趣，可以提高理解能力，写出来的读书心得也更具说服力。需要注意的是，对于不同的人群、不同的职位和行业，选择的阅读材料也有所区别，不要盲目跟风，要根据个人实际情况进行选择。

第三段：阅读方法

其次，阅读方法也很重要。读书时不要简单的片面记忆或者陈述书本中的结论，应该注重发掘和总结书籍中的主要内容、分析和解读其背后的原因及其实现方式和思维模式。当然，这需要一些阅读方法和技巧的积累，可以通过专业阅读培训、电话拜访、经验交流、实战演练等方式进行提高。同时，读书时也可以适当地扩大阅读面，涉及的内容可以跨越各个领域，这样有助于对人生、世界和社会的全面理解。

第四段：规划时间和写作计划

接下来，要规划时间和写作计划。知道怎么读书和要写什么，那么规划时间就尤为重要，写下来的读书心得也应当体现这一点。首先，根据个人情况制定阅读计划和写作计划，确保足够的时间用来阅读和写作。其次，要避免临时抱佛脚，定一个明确的期限，缓解“拖延症”的影响。最好是在阅读后不久同步完成心得记录和总结，这样可以消化掉大量的信息，而且在其他书籍中的扩展应用更容易完成。

第五段：心得总结

最后，心得总结时需要重点关注以下几种内容：一是文章结构的合理性和逻辑性，保证思路清晰，别出心裁；二是内容充实且具有启发性，突出自己的观点和感悟，具有一定可读性；三是关注语言表达的得体性和规范性，语言应该简洁明了，不要犯错别字和语病；四是应该注重对阅读材料的引用和分析，确保能够将自己的读书收获和过程体现出来，增强文章的可信度和可操作性。

结论

如此，如何写一周读书心得体会的问题，就不再是难题。读书是为了找到自己的方向，写下读书笔记是为了让自己有规律和节奏地前行，不断发掘人生的意义和价值。因此，读书心得是一个非常有意义的过程，它不仅帮助我们在工作和生活中成长和进步，更可以为我们的人生增添精彩的故事。

一周读书心得篇十一

关于读书的想法有一些，涉及方法的地方倒不多。

2、有同样喜欢读书的朋友可以进行书和认识的交流，双方阅读类型需有一定交集；

3、实用的适合自己的读书方法。我自己的读书方法是：

b、结合自己以往的知识积累来读书，并系统化、深入化自己的阅读偏好；

读书方法我一向认为不是很重要，向来是随性所至，抓到什么书就读什么书没个系统，读书只是爱好，而不是习惯，更不懂利用身边的环境和各项工具营造自己读书的环境，直至去年开始才算有了点认识。而这点认识还不是从阅读中来的，是在互联网上搜索信息时得来的。其实读书也是为了获取知识，在网上搜索信息也是同样如此，获取信息的方式不同，方法却可以走到一条路上去，殊途同归；自己从认识到世上居然有搜索引擎这种能和自己的知识积累（非常零散全无系统）结合得如此之好的实用工具，就被迷住了。后来有幸结识了9238，和他从如何更有效地在搜索引擎里查找自己所需求的信息、谈到信息分类以至于最后谈到信息产生的根源及影响后果。我听的机会自然居多，尽我可能地能吸收了多少就吸收了多少，这辈子学习工具和方法论从来没有上心过，这次一是拜google这个蜘蛛精的神通广大，二是拜9238耐心讲解所赐。自己到这个时候才认识到以往读书方法的误区。自己没那个好运气一直有读书读好书的环境，而且近年来随着年岁渐长，打小就有的读书乐趣甚至都在丧失，不是白白浪费时间是在干什么！

但说到底仍是在读书中取得的乐趣给了我最大的阅读需求，读书方法的改进只是让我更大限度地获取了比我以往能获取到的更多更系统化的知识，或者不如说是更多的读书乐趣，这样的发现由此给了我更大的读书动力。前两天看顾颉刚的《古史辩自序》看得嘿然自乐。仅就舜降有苗的`不同之处，《吕刑》里是打了三个月打不下来而被上帝族灭的，另一种说法是大禹出马去打了一个月，而年代排在最后的一种说法才是史书上常提的“修教三年，执干戚舞，有苗乃服”。顾颉刚一句“吕刑那时哪里有这等精致的德化”，当时就让我笑出声来可作一例。

读书所能带给我的乐趣始终在我的阅读生活中排在第一位，但正如我自创的那句读书广告词：

爱书人的乐趣，不仅在于阅读，同样也在于分享。

9238带给我获得更大乐趣的可能，阳光、怡红还有我现在这份工作能够带给我实打实的快乐，尽管不时要挨点回力镖啥的，头两个月工作不适应到体重直线下降，一场小病立马体力透支，但病好后盘算盘算还是值得坚持下去。

阳光和怡红在某些方面和我类似，都是对于获取各方面的知识仍然保持浓厚兴趣的那种人，或者说是爱看书的人，举个例子，最近忙得要命的阳光那天突然上msn来找我，一开口就是说有一本楼庆西的《古建筑二十讲》你们那里卖不卖？当时就吓一跳，因为自认为对他的阅读爱好已经掌握个十之八九了，没听说有这么一门啊，他嘿嘿直笑实在好看啊写得有趣啊知识性又丰富所以……，所以听说我们那里不打算进这种书他立马去文庙进了一本外捎带了一本外国建筑；两个男生甚至还都读过言情小说，阳光说我看亦舒写的那几本总比其他人写得好点，怡红当年还兴致勃勃地要和我一起出亦舒的知识测试题（类似金庸知识测试题的那种）。若论起他们和我的阅读爱好来都是多方面的，仅就印象里常提的说说：

阳光：

大范围内的外国文学作品很难碰到他不知道的，硬汉侦探小说、科幻小说及科普作品、宗教史及思想史（用来吵架的机会居多）、奇幻文学、童话、漫画等；喜买新出版的再版书，经常查出版书目和再版书目，好收集不同版本的书和音乐cd，自称老年痴呆自己的手机号码都记不住，但买过及看过听过的书和cd还是有印象的。

怡红：

日本及印度的神话、史诗，中国及日本的古典文学作品，尤喜明清笔记小说及小品，最喜当然还是《红楼梦》，科幻小说、奇幻小说、中草药医书等。尤其喜欢对mm侃侃而谈表现得很有学问的样子，最喜对看得还过眼的东西挑三捡四，看得不过眼的就连说都不想说了。

我：

当代中国史学、民国书报业及各种笔记、书话、中国古代地理学及疆域沿革、园艺类历史（说白了就是养花的纸上谈兵）、自然类的科普图书（只对地球表面上生存过的东西感兴趣）、现代欧洲长篇童话（尤其英国和德国的）、历史小说及野史等，喜读有个性的作者或学者写的知识性很丰富的书，对横跨多个学科的边缘类图书更是喜欢。身边有了这样的朋友，交集不管怎么说还是有一些的，尽管也有对上对方盲点的时候，这种情况一般仅提两句就算了。相对来说我从他们那里拿书要多一些，从阳光那里尤其拿得多，想想看的时候认识的那个可以随意借书的书店老板居然和他同姓，自己还真是运气。自己抵得过的也无非自己比起他们几个还算善于表达或者不如说是勇于表达，个性使然啊。象怡红挑眼时话还多点，阳光除了会说好看啊真的好看啊几乎不会说别的。那天他自己也说起表达的问题说到其实他原来也曾给一些小资杂志写些cd介绍啥啥的，很明显的近来缺练。

和朋友交流图书及观后感想不受对方影响完全不可能，但我认为还是要相对保持自己原有的读书兴趣和独立思想，朋友推荐的冷门书或哪怕是自己的盲点都可以接受，对于他们推崇倍至的某些东西就提防得多，尤其是这个东西如果和社会上的潮流赶到一起更是畏惧，这实在是我个人的因素，阳光封村上春树为大神，而我看的两本村上都是在怡红那里拿的，所以想想怡红的挑眼可信性还蛮高的嘛；就象当年luc天天夸达明的好，夸到我现在见了达明一派或是黄耀明的名字就怕。我老妈打小儿就说你这丫头干什么事怎么都反着来呢？信焉。

现在读一本书时如果是一本“单独”的书简直不可能，每次读起来都是牵藤扯绊的一堆书，书里提到的书，相关的书及其他资料，同类型的书。这后两者一大部分是从网上google回来的，还有一部分就是自己的知识积累了，记忆里是有这么本书嘛。以往读书时没这么多问题或问题当时没记下来或后来找不到解答就随风而逝了，现在有了google就好查证了，即使旧问题也有水落石出的一天，我看书的类型也决定了书里所提的各种文史类学科的交叉问题特别多，前些日子看《愿望潘趣酒》里提到巫师伊尔维策尔获得过“布罗肯峰之夜聚会”的荣誉，今天想起来就上网搜，一搜第一条就搜出一条有关德国的地理信息看来中文译名没错（译名要错得远了肯定没辄），再往下看居然这座德国北部的最高峰山顶经常出现点幻觉的东东（见劳伦斯的作品《恋爱中的女人》）。有戏，再往下就搜到一本俄国小说的注解里有提到过“布罗肯峰之夜”原是德国民间传说，据说每年的四月三十日的巫婆、巫师们和魔鬼们在此聚会。《浮士德》里有相关介绍。还有昨天看欧文。华莱士的《第二十七夫人》里有关美国摩*教的内容，随手就将相关问题记在笔记本上。只是今天上午搜了搜发现网上相关内容不足以满足自己的需求才决定放上一放。

那天看潘光旦的《明清两代嘉兴的望族》，他诉说自己收集这些资料的经历时就说起初这些资料非常零散，有许多非常有价值的资料因为找不到与成文之间的联系而要不得不舍弃，但后来新资料的发现就有将这些资料连缀起来的例子，而且经常不只一个新资料“起复”一个旧的资料，而是一拖二拖三乃至拖上一批，这才知道不是资料太多找不出头绪，而是发现的资料还不够多。深以为然，窃以为读书也该如此，只看我读书读得多读得凶不拘什么一捞食之，却看不到我眼中早已不在一周读书的多少，而在于书和书之间、书和我自己的知识积累之间的关系。况且自己在脑子里敲敲打打的，但凡一个小小关节处一打通就乐不可支，我已经值回票价了。

一周读书心得篇十二

有位牧者曾经说过:”书为我读,我为主用.“这一句与时俱进的话语,为当代的基督徒,特别是教会中的知识分子,在求取知识与信仰方面开辟了一条道路.科学在发展,时代在进步.人们的生活水平也逐步走向小康.生活富裕了,追求知识的'欲望也越来越强烈.基督徒在文化知识的领域里更不能落伍.否则会被社会淘汰.基督徒如果只要信仰,不要知识,就不能把信仰更确切、更系统地阐述明白.只要信仰,不要知识的论调,对于教会的发展,福音的宣扬,是有阻碍的.

一周读书心得篇十三

今天是军训的第三天，上午有幸看了阅兵，深刻体会到了我们国家有多么强大，军事力量多么雄厚，做一名军人有多么不容易。

70响礼炮，代表了世界反法西斯战争仍胜利70周年。我们为过去感到悲痛，也为现在感到欣慰。因为现在国家兵力这么强，便不会发生以前那样悲惨的事件。

一周读书心得篇十四

清晨，阳光穿过窗户，照射在了我的房间，几乎是在阳光照射在我房间的那一个瞬间，我就起来了。因为我知道，今天是开学第一天。

洗漱完过后，我怀着各种的心情去了学校。第一种心情是忐忑不安。要知道，作为一个小升初的学生，就意味着原本的三门功课增加到了七门。相比起码写陌生的学科，我更愿意选择语数英这三门课程。我还清清楚楚的记得，六年级学期末时每门都有一张试卷啊！那这样下去，七年级不算课上考的'，一天最少岂不是得做七张试卷？有一句格言说：“时间就像海绵里的水，只有愿意去挤，总还是有的。”可是如果家庭作业是七张试卷，而做作业的时间只有一个小时，那就真的想挤都挤不出来了啊！

第二种心情是兴奋，作为一个在家里窝了一个暑假的学生党，对上学可是很有任何负面情绪出现的，一般的来说会特别开心。马上就能跟自己交到的好朋友见面了，怎么能不开心呢？虽然说在手机上也可以聊天，但那效果可比见面聊天差得多，虽然说有的学生并不在同一个班级，但也并不妨碍我们见面。

第三种心情是担忧，为什么呢？既然增加了四门课程，可四门课的难度我全然不知，老师的严厉程度也是一个未知数。再加上怕自己赶不上课程，于是就特别担忧。

想到这里时，到学校了。进入班级，第一个最直接的感受就是人变少了。第二的感受就是书本变多了。看到这些书本，我心里想：如果把试卷和练习册以及其他一些东西都发下来，抽屉也未必装得下吧！我随便找了一个座位坐了下来时，事实很快就告诉我，我的猜测是正确的。放完书本和练习册时，抽屉还有四分之一就满了，再放试卷就放不下了，心里担心的情绪又起来了。

但是，课程很快又会告诉你，我的担心是多余的。因为课程表上有副科，也就是说至少一天不会上七门课那么多。这样，作业就少了一些，也就可以轻松一分。要知道，大脑一直保持着高度紧张和快就会疲惫，一疲惫，学习效率就放低了，这样一来就赶不上课程了。然而现在，没有了这样的烦恼，我还是挺开心的。

新学期，新开始，我相信自己会有新的收获！

一周读书心得篇十五

这一周不算很忙碌，但是总感觉心很累，因为这一周我收了作业了，第一次是收上的作业，因为没经验，一下子六个班的作业，我闲下来的时间都在判作业虽然很累，但是我很享受，看到她们的作业，我仿佛回到了我自己初中那个懵懂的年纪，但是傻傻的，蠢蠢的，感觉很美好，但是作业中也有很多让我生气的，有抄作业的，有字写得很乱的，出来五班作业齐了，其他的班都少几个人，八班甚至少二十个，对待处理作业这我是真的没经验，后来我请教了办公室的老师，结果我也很满意，现在和大家分享一下，这几个班我没有选择一样的“战术”八班平时挺听话，但是也有好几个刺头，平时听课很认真，就是不写作业，其他科也不写，对待他们班，我采取的是“哄着来”我进班第一件事就是问她们是不是我留的'作业太多了，和她们商量，她们平时都没有老师这样的，然后她们都害羞了，然后说不多，我说今天写不完，咱明天交，明天写不完后天交，我可以登等，她们学会东西才是最重要的，然后他们班的孩子们放学把作业全交上了，我在校园里走着，他们在楼上窗户那给我打招呼，生物老师好!我特别感动~也特别骄傲，就是超级开心。

一周读书心得篇十六

开学长达6天的教学工作结束了，好好静下来梳理自己的教学感悟，思考新学期来自各方面的冲击，寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活，是需要花时间好好思量思量。

随着新学期工作的开展，各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来，这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就显得格格不入，确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境，似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道，让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信，只要有问题，就会督促自己不断思考，直到有效方法及行为出现，让自己心灵有一丝释然，这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手，但仍摆脱不了一些问题的纠缠，来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的执着。

教学工作新挑战，随着年级升高，学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来，看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中，内心那份感觉就会时常跳出来抗争，而自己身处其中又不得不面对的环境压力，让自己总是摇摆于我希望学生怎样？学生必须怎样？那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡？什么是平衡他们行为最善念的办法，让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力，而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时，孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的，原本感觉他们是无法达成的，可是学生出色完成任务，这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色，那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。

开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕，并对每个学生给与认真阅读与批改，并在全班对完成情况给与公布。全班58人，第一次收了41人作业，有17人未交，课后汝及时补交，洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的，因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业，开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决，这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到，比如上次讲到利他行为是一种善，请离开时将凳子放在桌子下，除了两个人，剩下同学都努力做到了。所以，这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束，就是结合学习与班级中问题，理论结合实际，真正发挥思品课的功能，启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起，并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显：今天上课全班叫起立时，他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬，小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好，在生活的一两件事情中，感受那份不一样积极体会，用行动让我看到他内心已经在向好努力，而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了，大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。

目前班里问题最多的有三位同学，黄天石、张博豪、杜展羽，课堂最大的问题是废话很多，与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大，受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位，耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许，他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务，家长要求都很高，他们学习能力也很强。所以不必太担心，多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况，或许会更好。

因此应试挑战，已经着手在基本功上花时间，也与家长合作完成，督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来，朗读（个体、小组、同桌、循环式的）都在尝试，课前起立后课文的检查，让更多人对于背诵也提到重要议题。所以，五年级这个开学第一周开头很不错，有信心继续下去。四年级那个班则因为调课，实际只上了两次，基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操，让自己焕发活力。睡眠时间减少了，可是精神劲头因运动带来身体的明显变化，情绪也很好。这是与以往最大的'不同。

一周读书心得篇十七

距离1955年金庸在香港《大公报》连载《书剑恩仇录》，已经过去六十四年了。

历经大时代辗转，金庸一生行止都将传统风骨与现代实践融为一炉。无论作为文人、报人，还是商人，金庸都在近百年中华历史中留下了不可磨灭的痕迹。

眨眼时间，杨过找到了小龙女，郭襄创造了峨嵋派，一代大侠萧峰自尽于雁门关外，程灵素将命一口口渡给胡斐，令狐冲和东方不败的爱恨也消失在江湖。

凡有少年处，皆可读金庸。

“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”这是他留给时代最好的礼物。

萧峰的'豪迈、段誉的痴愚、韦小宝的混世哲学……

儿女情长今犹在

江湖侠骨已无多

再见，金庸;再见，江湖

一周读书心得篇十八

前天才给自己定了时间11点睡觉，没想到今天又当了回夜猫，现在一点了，还没睡。

今晚吃完饭后跟哥哥去江滨公园走了一圈，坐了一会，看见公园里很多学生样子的小盆友在骑自行车，聊天，钓鱼......

我突然感叹了一下，两年以前的我，也应该在享受着暑假，可以什么都不用管，什么都不用做，放假还会有这样那样的聚会，再想久远一点，初中高中的时候放暑假，还经常上网上到两点才睡觉，上网也不是有什么事要做，就是感觉习惯了。但是现在的生活跟以前大不一样了，起码不会再这么晚睡了，伤不起啊。

再认真想想，7.20,不知不觉我就正式上班一周年了，睡前才想起来。去年的7.20，我才懵懂地加入茂凯的大家庭，开始时一切都那么新鲜，环境很陌生，人也很陌生，一年过去了，我在茂凯换过了一个职位，从行政换去销售；了解并应用了一些进出口、报关知识；处理过一些繁顼的行政事务；学习并了解了塑料行业的一些情况；学习了与本行业相关的很皮毛的专业知识；慢慢地学习了一些销售沟通技巧；学会了最简单的erp系统里的采购与销售模块的操作；粗略地了解了公司的整个构架，不同部门的分工、交叉点、沟通模式与方法；模糊地了解了一些外资公司的会计处理及进出口的会计处理；似懂非懂地了解了一下百度谷歌推广的维护原理与技巧；还有的就是跟同事都熟了。不足的地方也有很多，首先，在财务行政部待的时间有点短，对于进出口和行政这一块，才刚有点感觉有点纹路，就转去销售部了，这是一个遗憾。刚开始的时候，也没有人交接工作，也没有人系统地带着我去操作，以前学的都是理论，当时实践起来也就是摸着桥过河，由于业务不熟练，没有什么经验，整个操作流程和次序都没有理清楚，还有跟美国关联公司那边沟通出现问题，也会整出一些不必要的麻烦。对于行政方面，基本没什么作为，一开始我以为我的主要任务是处理英国跟美国的订单并处理进出口的一些相关事务，其他一些繁顼的行政事务都是多加给我的，于是关于行政方面，我只是做了必须做的一些支持公司日常办公生产需要的事情，至于如果改善公司的办公生产环境，如何完善公司的各种制度章程，如何增多办好公司的娱乐活动，如何加强公司的凝聚力，如何激励员工的积极性等等方面的工作没有做好，实属失职。其次，在销售方面，沟通技巧有待加强，行业专业知识仍然比较缺乏，业务素质的提升空间很大，提升速度较低。最后，就是对于自己的人生、工作目标并非十分明确，偶尔激情高昂，偶尔萎靡不振，经常虚度时间，定性不够，自制力不足。

对于公司，在一年的工作里，我了解到了一些小型外资公司管理的很明显的弊端是，很多时候没有结合中国实际国情去操作和拓展业务，在中国机购的工作者纯粹简单执行外国总部的意见和指示，缺乏自主思考和创新的动力；另外老板常年不在，主要以职业经理人管理公司，难免有时出现一些在国企里常见的慵懒，低效，得过且过的工作氛围。

总的来说，工作一年，收获很多，不足之处也不少，工作中也暴露了自己的很多弱缺点，这些是我今后改正并完善自我的最基本跟据和方向。最后给自己的留言是，脚踏实地，一步一脚印，把该做的事情一件一件做完，明确自己的目标，并向其努力奋进。欲无后悔需律己，各有前程莫妒人。

一周读书心得篇十九

新学期刚开始，幼儿园组织家长们开了个家长会，在会上，我简单的介绍了班级的情况(与上学期不同的是午餐与午休同小班会分开)以及需要家长配合的事(如带活动材料：鞋盒一个，自制沙包，八宝粥罐子，塑料油壶，有鞋带的鞋子(旧的)在本星期内带齐，2号下午开的家长会，3号早上志海爸爸就都带齐了所有活动材料，给志海爸爸妈妈的行动力点赞，随后几天孩子们陆续带来了活动材料，家长们都很配合。做好家校联系是本学期重要内容之一。“童蒙养正"着重抓好行为习惯是我们的目标，一个人的'做事态度从小就定格下来。开学第一周，孩子来到学校很快就融入到学校的生活。

课上，吃饭的习惯都算良好，午休时间在幼儿园午休的孩子，午休都有安静入睡。回宿舍睡的男生没有休息好，针对这个情况，准备下周将在宿舍午休的孩子调到幼儿园里午休，良好的氛围很重要，以养成良好的午休习惯，上学期，寄宿生回餐厅用餐，未寄宿的孩子在幼儿园用餐.这学期都在幼儿园用餐,饭后洗碗的与卫生的工作就成了老师和孩子们一起完成的事，这给我们提供了很好的资源学习，第一天洗碗时，一部份孩子挺认真的，就是几个男生洗碗很着急，场面有些乱，第二天洗碗时，孩子们只负责漱碗,情况好多了。大家做卫生都很积极，就是做的不够细致需要好好的引导。主动做卫生的孩子有缪荣瑞，林晓瞳，王欣怡，徐柏琳，没有给孩子们安排具体的工作内容，他们自己就安排好了，有的扫地，有的拖地，忙得不亦乐乎，王欣怡，徐柏琳，做事仔细，缪荣瑞，林晓瞳做事主动积极，就是不够细心，有些着急,拖地的时候这里拖下，那里拖下，提醒之后，认真了许多幼儿园第一周教学反思幼儿园第一周教学反思。开学第一天，我请孩子们说说自己的梦想，长大了要做什么?有五个孩子主动和大家分享了自己的梦想。金纯希的梦想是当个发明家比如发明机器狗给人送包裹，缪荣瑞买鞋给爸爸，长大了当个鞋店老板，林淑婷长大了要做个好人，然后开家服装店，王欣怡长大了要当老师，教别人本领，王子诺长大了要当个画家，她很喜欢画画。通过分享，对孩子们的了解更多了。

每天早上，孩子来到学校都会自觉的去拿书，孩子们已经习惯了来到教室的第一件事一一读经典，对照学的两个原则:宁可少学也不能学伤,宁可不学也不能厌学。第一周主要以复习弟子规为主，只学习了《千字文》第三课的一二两句，对认真读经典的孩子奖励看书。另外找来了新课堂儿歌，(吟诵弟子规，三字经，千字文)的视频与孩子们一起观看,增强对吟诵的兴趣。识字方面也是复习，未增加新的字。

静坐时注重引导。轻声提醒孩子们轻轻的闭上眼睛，背挺直，手放膝盖上..

一周读书心得篇二十

读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。

首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。

其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。

另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。

最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。

综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。

一周读书心得篇二十一

10月30日是武侠小说泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的这一天无数人为金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，导演张纪中也特地发长文缅怀先生。

张纪中表示“这一年来我总是思念你，时常想跟你说说话。你虽离去了，可你的精神早已融入祖国的山川大地，融入了我们每个人的心中。”

张纪中还坦言在梦中梦见了金庸，他头发雪白，但是风度翩翩，精神矍铄。

张纪中直言会在金庸的指引下将武侠精神永远传扬下去，虽然武侠文化现在式微，但是仍然会绽放出光彩。同时他表示虽然手里现在正在制作的《飞狐外传》面临诸多变动，但是一定会将这部作品创作好。

张纪中是金庸的老朋友，而且他曾经制作拍摄过《笑傲江湖》《神雕侠侣》《射雕英雄传》《天龙八部》等多部金庸作品，虽然口碑上有褒有贬，但毫无疑问张纪中的作品很大程度上再现了金庸小说的精神和风骨。

而这部《飞狐外传》有可能是张纪中拍摄的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?

一周读书心得篇二十二

从5月17日开始，我们为期一周的军训开始了，各班班主任领着自己选中的教官，回到了自班的队伍前，老师说：“这是我们的教官，大家以热烈的掌声欢迎我们的教官。”我们一起有节奏的拍起手来，就像一首美丽的歌曲，教官的脸上露出了慈祥的微笑，然后，教官把我们带到了高大宽敞的体育场，体委为我们整理了队伍，军训开始了我们训练得非常累，但是我们的心里甜滋滋的，就这样，我们坚持了5天，我们在这5天里，天天辛苦练，但是总有错的，我默默的想：“到底怎样才能不错呢?”在这几天，教官也辛苦劳累教我们，就像一只勤劳的小蜜蜂，有一次，教官严厉地对我们说：“星期五是对列比赛请大家这几天坚持练，不要偷懒。”星期五到了，我们二年一班等了好长时间，终于到了我们，我们的心里无比激动，比赛开始了，我们前几个动作都做得顺利，当最后一个动作的时，我们有大部分同学都转错了，我们的心里无比难过，比赛结束了，我们和教官留了一张合影，我和教官也照了一张这场比赛我们一时高兴，一时难过，但是，培养了我们吃苦耐劳的精神。

军训让我们难以忘记教官让我们难以忘怀。

一周读书心得篇二十三

有泪，有欢，有苦真乃五味具全了.军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。

军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。

每当训练时我们总会以教官为榜样，在心中暗暗对自己说;“教官和我们一样都是学生为什么我们不能做好呢?有时也希望自己来年军训的时候还会出现我们的身影，但不是学员，而要做教官.

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