优质阶段述职汇报（案例15篇）

生活中有许多平凡的瞬间，却蕴藏着深刻的哲理和感悟。在写总结时，我们还可以借鉴他人的经验和观点，丰富自己的思考和总结。请看下面一些总结范文，希望能给大家写作提供一些思路。

阶段述职汇报篇一

11月20日(周二)上午，外语组王娟、李宁、赵少影三位新教师分别于二、三、四节进行了汇报课讲授。整个过程紧锣密鼓、紧张有序。讲课教师准备充分，认真投入;听课老师全神贯注，精心评估;课后齐研讨，重点讲不足;老教师欣然点评，新教师虚心听取。整个活动圆满结束。

整体来看，今年的新教师表现不俗：从课前准备，课堂流程，师生互动和课堂效果方面都能看出，三位新教师英语基本功扎实;能够有效地组织、驾驭和操控课堂，;已基本掌握有效课堂的重要环节并能灵活运用。具体优点如下：第一，课堂设计合理，内容充实，层次分明。如王娟，少影的阅读课，李宁的高三单元复习课，都有简洁的导入，延伸的任务，课后的总结。

第二，个人基本功扎实，素质良好。三位教师的英语音准到位，语调和谐，语速适度，完全符合高中英语教师的基本素质要求。

第三，教态略略大方，表情亲切自然，能够深入学生小组中间，进行合理有效指导。

第四，能有效组织课堂，熟练掌控课堂环节。如王娟，少影的阅读课充分体现了有效课堂的流程：老师布置任务，学生合作探究，学生汇报答案，老师给予评价。

虽然三位新教师都有自己出色的表现，但在课后研讨时，各位听课老师都从不同的角度给予了指导性建议。

讲阅读课的老师都还是传统的分析方法。

第二：要尽可能多的让学生参与到课堂活动中来。整体来看，三位老师自我讲解内容仍然嫌多，尤其是高三的复习课。

第三：课前缺乏对本节课目标任务的展现，课后没有对本节课所讲内容进行有效地回顾。

第四;学案编写有待提高，不能只是一张习题，或只是问题的罗列。总之，从听课的整体情况来看，三位新教师都胜任高中的英语教学工作。如果能下去多钻研、勤锻炼，假以时日，都将成为临颍一高外语组的后期之秀。

阶段述职汇报篇二

根据xx市教育局《关于开展xx市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》文件要求，弘扬奥运精神，积极实施学生集体锻炼活动，让同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们xx市八一小校于11月17日启动开展了学生阳光体育冬季长跑活动。现就活动开展情况汇报如下：

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视学生阳光体育冬季长跑活动的组织实施。成立了由唐国红校长挂帅的学生阳光体育冬季长跑活动领导小组。根据我校实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各班联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。

学生阳光体育冬季长跑活动筹备阶段，校领导通过国旗下讲话向同学们发出号召，提出了具体目标和参与方法。让同学们对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。五六年级师生都积极投入到以提高身体素质为目的，以健康的体魄迎接建国60周年的体育锻炼活动中来，收到了良好的成效。

根据教育部的要求，小学五六年级参加活动。我们同学每人已经跑了40千米。在这过程中，同学们发扬了不怕吃苦、顽强拼搏、积极进取的精神，体现出了良好的与祖国同行的精神风貌。为保证活动的落实，我校安排徐君老师专门进行记载。做到有活动，有记录。

总之，我校在体育活动方面严格按照相关要求认真做好各方面的工作，确保学生有足够的时间参加阳光体育活动，增强学生身体素质，全面提高教育教学质量。

阶段述职汇报篇三

高一(45)班属于第三层次班级。为了搞好班级建设，做到因材施教，本学期我主要做了以下工作：

在8天的军训中，在与同学们朝夕相处的这些日子里，我基本上了解了学生的个人品质(意志力、吃苦耐劳精神、团结合作精神、生存能力等)、个人理想和兴趣爱好、特长，性格特征等，这为我选定临时班委打下了良好的基础。班委确定后，我制定了班长、纪律委员、生活委员、宣传委员、文艺委员、各学科代表、各组长等职责，使班委分工明确，各负其责。

学生入学的第一个班会，我就让学生进行自我介绍：姓名、毕业学校、理想、兴趣爱好、特长。从而发现：尽管大多数学生的升学分数都较低，但他们都很有理想和抱负，他们上高中的目的也都非常明确：“上大学”。于是根据班情：有理想、有升学的愿望，但基础较差、学习习惯较差、缺乏养成意识等。针对学生所存在的`主观愿望与自身客观条件的差距这对矛盾，我给班级的定位是：加强组织纪律观念、克服自身缺点、独立按时完成作业、认真上课、养成预习、复习、勤学好问的良好习惯。同时，我在班上设立了7项奖：遵纪模范、劳动积极分子、进步最快、成绩优秀、关心集体、自我设计、仪容仪表奖，规定每学期评比一次。

为了培养学生的综合素质，充分展示他们的个人爱好和特长，体会成功的喜悦，活跃课余生活，本学期我班开展了以下活动：

1、捐款献爱心活动(唱歌、小品、诗朗诵等形式)

资助家庭经济困难的学生，使她从返课堂

2、讲文明、讲礼貌从我做起(演讲、抢答、游戏等形式)

通过演讲的形式使同学们认识到讲文明、讲礼貌的重要意义，知道应该怎么说，怎么做?

3、《跨世纪新年晚会》(唱歌、舞蹈、小品、游戏等综艺活动)

同学们自编、自导、自演、自己成功地主持了这个晚会，他们的才能得以充分发挥和展示，他们的脸上荡漾着幸福的微笑。

通过学校的卫生评比活动、眼保健操评比、广播操评比、冬运会等集体活动进行集体主义教育，增强了同学们的集体荣誉感。我班在广播体操比赛中获得高一第三名，在冬运会中获第四名。

利用班会学习《蒙自一中规章制度大全》和《高一年级暂行管理条例》以及《中学生日常行为规范》等，作到思想工作在前，批评惩罚在后，以表扬鼓励教育为主，一但违纪一定照章严惩。

在校长的领导下，在政教处和学生会的有效管理下，经过一个学期的严格要求，绝大多数学生在守纪，学习习惯的养成、卫生保持等方面都有了一定的进步。但是在许多方面我的工作还没有做好，需要深入进行研究。如：如何根据不同学生的个性做好学生的思想工作?如何调动双差生的学习主动性?怎样才能使慢班不慢?等。我相信：一分耕耘，一分收获。

阶段述职汇报篇四

实习生活弹指一挥间，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的责任。

在这一阶段的教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：

实习的生活还在继续，这次实习不仅仅是平台，更是机会与成长。实习生活还有大半个月，我会好好珍惜，完成我的实习生活。

阶段述职汇报篇五

宠辱不惊，闲观庭前花着花落。去留偶尔，漫随天外云卷云舒。

题记

波兰书生说过：人惟有始末本人的微小，才能到达典雅。从而，对此次阶段考试，我感化颇深，对学习目标也加深了明白。

虽然从高谷坠落，但依然是被外表的得意所掩盖，没有进步心，没有涓滴悛改。尽管不过没没无闻，但依然是想要强出面，由于本人的矛头基本挡不住，更其次是不想消除在人海。只是是由于威严，不过盘算，没有支出。身旁的人知你多，可外边的人，又能明白多少？而我们的实质又是啥？单薄，以至啥都没有。

阶段述职汇报篇六

食品卫生、公共场所卫生、医疗卫生等监督管理是市卫生局卫生监督局承担的主要工作，也是创卫工作的重点和难点。截至xx年6月止，市区（不含黄州区）共有食品经营单位560家，其中餐饮业370家，副食经营170家，食品生产企业20家；公共场所经营单位203家，其中美容美发店87家，旅店业43家），小歌舞厅36家，中小浴室30家，其它7家；集中式供水单位3家，二次供水单位5家；医疗机构85家（其中个体诊所40家）。各行业共有从业人员7200人。

按照黄创卫办发[xx]3号文件要求，我局切实加强组织领导，强化创建意识，认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》、《职业病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《医疗机构管理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等卫生法律法规，有力地促进了创卫工作的全面开展。现将前一阶段工作小结如下：

（一）组织领导到位

按照市委、市政府有关要求，我局以高度的政治感和使命感，采取积极有效的措施全力推动创建工作的开展。成立了由局长×××同志任组长，其他局领导任副组长，各科室负责人组成的创建领导小组，在全局形成了主要科室重点抓，有关科室配合抓的“纵到底、横到边”的创建格局，为创建工作提供了可靠的组织保障。

（二）、思想认识到位

创建工作抓的是创建，提高的是素质，改善的是环境，树立的是形象，引来的是项目，促进的是发展，受益的是人民群众。

为此创建领导小组多次召开工作会议，并组织监督员认真学习市委、市政府有关创卫工作的文件。5月29日，召开了市直卫生系统“四城联创”动员大会，进一步提高思想认识，使大家充分认识到开展“四城联创”活动的重要意义，为卫生城市创建活动的开展营造浓厚的氛围。

（三）、工作措施到位

根据我市目前实际情况，我们充实了创建工作力量，把政治素质好、工作作风扎实、业务能力强的监督员放到创建一线，其次，根据工作的需要，打破监督局科室界线，组成了以5个片为主力军的创建专班，明确任务，强化责任，确保市卫生系统创建工作扎实、高效的展开。

（三）、目标任务到位

根据市“四城联创”办公室有关文件，我们对照创卫标准，认真抓落实，制订并下了《创建省级卫生城市目标任务分解表》，将创卫目标任务进行了细化，使创卫工作责任到科室、到监督员。

30余名在职监督员除2人在行政服务中心、2名会计外，其它人员全部进入创建第一线，并围绕时间节点和工作要求，把创建整改达标工作的完成情况作为考核监督员责任意识、工作能力、工作实绩的重要依据，建立了从责任局长—责任科长—责任监督员的逐级监督负责制，层层落实工作责任，通过一级抓一级，一级带一级，努力形成人人肩上有责任、千斤重担大家挑、工作有序不乱阵的良好工作局面。

（一）、做好宣传工作，发动全社会参与

创建卫生城市是我市经济社会发展中的一件大事，是一项广泛的群众性活动，其成败的关键在于能否真正把创卫工作变成广大市民的自觉行为。

要达到国家规定的创建卫生城标准和要求，不仅需要完善的硬件设施，还需要公众良好的卫生知识和创建意识。因此，提高各行业从业人员卫生知识和创卫意识是一项重要的基础工作。为此我们从抓宣传入手，先后召开了大型餐饮业、宾馆业等龙头行业的负责人监督管理联谊会，认真贯彻国家法律、法规和有关创建标准和要求；其次，不定期举办卫生知识培训班，组织各单位卫生管理员认真学习有关法律、法规、卫生知识，食（饮）具、卫生用具消毒知识等。

创建工作启动以来我们共培训各行业卫生管理员280人次，从业人员4300人次；同时针对重点单位如市直二级以上医疗机构、市实验学校、市实验幼儿园等18家单位开展了手足口病及传染病防控知识培训。

目前，市区各行业大部分从业人员能基本正确掌握有关卫生要求，能自觉按照有关规定做好自身卫生管理工作。

（二）做好“五小”行业的管理工作

小餐饮店、小浴室、小网吧、小歌舞厅、小旅馆等“五小”行业整治是创建工作的重中之重。

根据《行政许可法》、《湖北省食品卫生许可证发放管理办法》要求，结合我市实际，伴着“扶持一批、整改一批、取缔一批”的原则，我们出台了“五小”行业卫生许可暂行办法，即实行了临时许可制度。凡具备最低卫生条件的单位或个人许可期限为6个月；具备基本卫生条件的许可期限1年，促使经营业主加大基础设施建设的投入。

同时实行了“以专项整治促达标，以点带面求突破”的创建工作思路，将工作重点放在“五小”单位的整治上，从根本上改善市区近60家“五小”单位基础卫生设施普遍薄弱，业主及其从业人员法制意识差，素质不高等现状。

据不完全统计，截止6月底全局共出动监督员700多人次，出动车辆180台次，监督检查覆盖率达100%；主城区小饮食店整改面积5600平米以上，整改投入资金近45万元；共受理490家单位提出的卫生许可申请，审核发放卫生许可证485个，培训食品及公共场所从业人员3800人；依法取缔或实施临时行政控制2家，立案查处食品等违法案件4起，封存、没收、销毁不合格食品近1050公斤，标值13.7万元。

目前市区的食品、公共场所、生活饮用水、二次供水等相关单位的创建达标改造工作实施顺利，从业人员培训紧锣密鼓，采购索证管理台帐建立健全，二次供水及相关软件资料基本整理到位。

（三）、做好食物中毒等突发事件的预防工作

降低或遏制食物中毒等突发公共卫生事件发生是创建工作的前提。我局紧紧抓住冷菜制作、生熟分开、严格消毒等关键环节，充分运用现场快速监测仪器设备，建立了一支有一定专业水平的卫生管理员队伍，并加大对婴幼儿食品、牛奶、饮用水等高危行业的监督监测抽检力度；同时坚持24小时值班制度，重视对所有举报、投诉处理，从根本上消除发生突发公共卫生事件的隐患。

（四）、借鉴先进地区经验，做好信息公示工作

卫生监督信息公示是把卫生监督机构、经营单位、消费者紧密联系起来的重要途径。我们借鉴先进地区经验，引入卫生监督信息公示制度，即统一制作卫生监督信息公示栏，公示经营单位的卫生许可证、从业人员健康证明、卫生基本要求、卫生管理员责任、店主承诺、卫生安全管理组织机构图、举报投诉电话、日常卫生监督信息、大宗采购索证信息等内容。

通过信息公示，经营者强化了守法经营意识，不断提醒自己做好各项卫生工作；消费者通过它了解经营单位的卫生状况和卫生监督工作情况，维护自身合法权益。

（一）、完善量化分级管理制度

我局一直把对食品生产经营单位的量化分级管理作为长效管理的重要手段，通过量化确定其相应的监督检查频率，强化监督管理工作，从而提高食品生产经营单位尤其是餐饮单位负责人的食品卫生安全意识，确保我市食品卫生安全。截止6月底，辖区食品生产经营单位均纳入量化分级管理，量化分级管理率达100%。目前公共场所理化分级管理也正按卫生部、省卫生厅部署进行试点工作，对医疗机构也出台了量化分级管理办法。

（二）、完善卫生管理员制度

依据《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，我们在进一步健全学校法人是食品安全第一责任人制度，并逐步推行到所有经营单位的同时，推行卫生管理员制度，即相关经营单位必须确立专职或兼职卫生管理员，以切实强化经营单位的自管理工作。

（三）、完善投诉举报处理制度

对群众投诉及新闻媒体暴光的卫生安全问题，我们建立并健全了处理制度，向市民再次公布了投诉电话，加强了与投诉者的沟通，并积极组织相关职能部门及群众参与治理。

经统计，xx年市卫生监督局共接受群众投诉和新闻媒体曝光卫生问题25件，投诉处理100%。

（四）、完善监督监测抽检制度

在完善监督管理机制的同时，我们加大了监测力度，从3月份开始定期或不定期地对餐饮业、公共场所食（饮）具、卫生用具进行抽样检测，并将检测结果在媒体上予以公。

至目前为止共检测各类食品57种，合格率96.5%；抽检食（饮）具630份，合格率87.5％；卫生用具220份，合格率90.8％；消毒药械25个品种，合格率95％。抽检中发现的不合格食品、消毒药械均依法进行处理，对食（饮）具、卫生用具消毒合格率小于85％的单位均进行限期整改，抽检合格率呈上升趋势。

一是卫生执法难。目前市区尚有部分路段、部分经营户完全不具备卫生许可条件，依法予以取缔操作困难。如开发区新港二路、黄冈师范学院内仍有不少“钉子户”拒绝卫生监督，暴力抗法、无理取闹事故时有发生。

二是整改资金投入困难。大多数“五小”单位业主来自下岗工人、进城农民等弱势群体，没有经济实力，而新的创建标准要求更高、更严，单靠业主本身努力是难以达标的。

三是街头食品必须彻底消除。创建新标准明确规定“无食品生产经营单位无证照生产加工食品的行为和无固定加工、就餐场所的食品摊点”。街头食品摊贩的存在不仅影响市容环境，而且严重影响了入室经营户的整改热情，为此街头食品的整治工作已经到了刻不容缓的地步，市创建工作应强化门前三包，对室外占道经营街头摊贩、夜市排档及马路市场的整治按照“标本兼治、堵疏结合”的原则，立即进行取缔和规范。

一是进一步加强领导，明确职责。根据前一阶段的工作实践，创卫目标任务还必须进一步细化，层层落实责任制，采取“责任到片、门店到人”的分片包干责任机制，遇到难点问题，主要领导要亲自抓，一线督办。对专项整治结束后仍然存在突出问题的，严肃追究责任领导和相关监督员的责任。

二是进一步强化执法，规范管理。对个别场所狭小无法通过整改达标的“五小”单位建议其转行，对部分拒不整改或限期整改仍不达标的单位坚决予以取缔。在推动“五小”行业硬件达标的同时，督促其完善卫生管理制度，轮训单位业主和从业人员，使其掌握相关卫生知识和法律法规，制订和印发统一标志标识和制度，不断推出精品点、示范街、规范片。

三是实施长效管理机制。通过推行量化分级管理工作，实施动态评定，量化打分，分级管理，并将结果向社会公示，将单位自律作为巩固和提高整体卫生水平的主要手段。

阶段述职汇报篇七

扫黑除恶专项斗争开展以来，根据政府的安排部署，展开了系统扫黑除恶专项斗争工作，在党组书记任组长的扫黑除恶领导小组的共同努力下，对黑恶势力随意强占等情况进行了摸底排查，初步营造了系统扫黑除恶的工作氛围，对推动扫黑除恶工作，保证基层政权稳定牢固做出了因有的努力。现将这一段时间的工作小结如下：

按照扫黑除恶专项斗争的安排部署，我们积极行动，认真开展该项工作，一是根据文件《关于在扫黑除恶专项斗争中深挖保护伞严惩涉黑涉恶腐败问题的工作方案》的通知精神，结合实际，制定了扫黑除恶工作方案并召开了由全体人员参加的扫黑除恶专项斗争动员大会，拉开了扫黑除恶专项斗争序幕。

为确保专项行动有序开展，顺利进行，我们成立了扫黑除恶专项斗争工作领导小组，由局党组书记任组长，其他班子成员任副组长，吸收有关人员组成领导小组，共同负责组织开展该项斗争，在此基础上，又安排各基层相关人员共同配合完成该项工作。然后，局党组对开展专项斗争进行了认真的研究、分析，明确了权利领域内打击黑恶势力的重点范围是随意强占等行为。局党组要求，工作小组成员要提高政治站位，强化责任意识，加强情况信息预警，对系统内涉黑涉恶情况要及时通报，及时了解情况，及时出面制止，形成上下统一思想，齐抓共管的局面。

按照扫黑除恶专项行动的安排部署，专项行动小组相关人员和各基层相关人员在各辖区内进行全面摸排，在历时5个月的排查中到目前为止尚未发现黑恶势力随意侵占现象。

根据目前扫黑除恶专项行动的进展情况，按照上级关于扫黑除恶专项行动的新要求，新部署，结合自查工作中发现的问题和不足，在下一阶段的工作中，我们将进一步加大工作力度，强化思想认识，进一步加强宣传造势，在基层设立举报箱、印发宣传资料、悬挂横幅、张贴标语，继续强化摸排力量，全方位进行摸排，确保系统内扫黑除恶专项行动取得预期效果。

阶段述职汇报篇八

近几年来，xx乡镇食品药品安全工作在各级党委、政府的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以上级文件精神为指针，以科学发展观为统领，立足县情，因地制宜，统一思想，落实行动，食品药品保障水平得到全面提升，为全县广大人民群众的饮食用药安全，促进县域经济的和谐、快速发展做出了应有的贡献。在此基础上，我们统筹规划、锐意创新，在全省率先成立了乡镇食品药品安全工作站，开创了食品药品安全工作的新局面。

食品药品安全工作涉及千家万户，关系到社会稳定和经济发展，关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，是社会各界关注的热点与焦点问题。随着人民群众的生活水平日益提高，人们对食品药品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年来，社会上流传着这样的顺口溜“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素”，“药品广告漫天飞，专家名人到处说。要是鱼儿上了钩，宰你骗你没商量”。由此可见，广大人民群众对食品药品的安全现状可谓是忧心忡忡，而我们政府部门和食品药品安全工作者，可以说是重担在身埃如何确保食品药品安全，尤其是农村的食品药品安全，已成为各级政府急需研究和亟待解决的问题。食品安全工作的总要求是“地方政府负总责”，而乡镇作为一级政府理应责无旁贷地承担起本辖区内的食品药品安全重任。

乡镇政府所管辖的广大农村，从食品药品的角度而言，既是生产过程的源头，又是经营消费的末梢。是整个安全网络中的关键点，更是着力点。做好广大农村的食品药品安全工作，既决定着社会基层的和谐稳定，又决定着人民政府在百姓心目中的形象。

基于以上情况，我县通过广泛考察，深入认证，多方征求意见，作出将食品药品安全工作重心下移，关口前移的决定，在乡镇成立了以“一把手”为组长的食品药品安全工作领导小组，领导小组下设工作站，由分管领导任站长，并落实安排1—2名兼职的工作人员，每个行政村聘请一名食品药品安全信息员。将食品药品安全网络直接延伸到最基层。各工作站在当地政府的领导督促下，认真制定工作站、协管员、信息员的工作职责及年度工作计划，风风火火地开展起了保一方平安，护一方稳定，促一方发展的食品药品安全监管工作。

这就需要有一支肯干、能干、善干的工作队伍。工作站的工作人员，包括负责分管的乡镇干部，都是半道出家，担此重任。如何对他们进行有效的培训，让他们能尽快胜任这份工作成了工作站建设中的头等大事。为此，我县精心组织，从“五个一”的要求入手，对这支特殊的队伍进行了整合培训。

第一，要求工作人员要有一种爱岗敬业的精神。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的精神，是拼搏奋斗的动力，也是事业成功的保证。我们要求各位工作站成员务必要珍惜自己的岗位，时刻铭记肩负的重任与百姓的厚望，恪尽职守、尽心竭力，把工作做细、做实、做好。

第二，要求工作人员要有一片赤诚宽广的爱心。“爱人者，人恒爱之”，身为一名食品药品安全工作者，要赢得百姓的尊重与信任，要取得他们的支持与配合，就必须以一片赤诚的爱心去待人接物、开展工作。

第三，要求工作人员要有一股求真务实的干劲。求真是目标，是追求；务实是作风，是基矗只有目标明确，脚踏实地，工作才能出成就。所以我们严格要求工作人员要从实际出发，讲方法、讲策略、出实招、办实事、务实效。把工作的着力点放在促进安全，维护稳定上。

第四，要求工作人员要有一身精湛过硬的本领。食品药品安全工作是一项特殊的工作，需要一定的专业知识。因此，我们要求工作人员做到“先培训后上岗”通过各种学习培训、实践操作活动，让他们在最短的时间内掌握一些必备的专业知识、法律知识、工作技术和方法。同时要求他们紧跟时代的步伐，勤于学习，勇于创新，跳出旧模式，积极探索，不断提高自己的业务能力，以切实履行好应尽的职责。

第五，要求工作人员要有一份不辱使命的责任。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。我们要求工作人员要切实增强自己的责任心，在思想上要树立“不负重托、不辱使命”的意识，在工作中要把牢“守土有责、稳定一方”的标准，既要有如履薄冰的危机感，又要有舍我其谁的使命感，脚踏实地、矢志不渝，始终把做好工作、尽好职责作为自己最大的追求。

阶段述职汇报篇九

“三治三提”专项活动开展以来，团按照市、县“三治三提”专项活动领导小组办公室的要求，认真部署安排，现将有关情况汇报如下：

一、整改方案上报情况

10月25日，团召集所有人员召开转段动员会，会上团书记赵锐同志对做好整改提高阶段工作做了明确要求。该阶段要严格按照县“三治三提”专项活动整改提高阶段工作流程表执行。每名工作人员都要制定详细的整改方案，方案要按照“整改方案撰写要求”认真撰写。班子成员的整改方案已于4日上报到县“三治三提”专项活动领导小组办公室。一般工作人员的整改方案撰写完成后，由赵锐同志审核署名，然后实施。对不按要求撰写，整改目标、措施不明确的要求重写撰写。

二、全力做好清权确权工作

过程的操作程序逐级进行排查；另一方面按照机构改革“三定”方案确定的岗位职责自上而下进行梳理，并做到清理工作互相结合，相互印证，相互协调。通过清理，搞清楚每个人、每个部室行使哪些权力，权力行使的依据和条件是什么，确保了行政权力规范、有序运行。 经过梳理，我单位公布的职能完全符合法定权限和程序。

我们通过制定和完善一系列运行制度和程序，强化了权力的科学配置和有效地监督和制约，很好地解决了权力过于集中的问题，避免造成部门专权、个人专断和权力滥用的现象发生。

三、信息上报情况

“三治三提”专项活动开始伊始，团就配备了一名信息员，负责向有关部门及媒体上报有关信息。截止目前，团已编写信息简报6期。并及时向团、团网站上报。

各位领导：

从9月30日开始，我们**党委，在区委保持共产党员先进性领导小组的正确领导下，在区委督导组的具体指导下，积极落实中央、和区委关于做好整改提高阶段工作的指示精神，认真指导各党支部和全体党员开展保持共产党员先进性教育活动。以街道领导班子成员为组长的8个指导组通过划片指导的方式对辖区78个党支部的教育活动进行了具体指导。学习动员阶段，街道领导班子成员认真学习了中央、和区委等有关文件精神，并系统的学习了《中国共产党章程》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《***论加强和改进执政党建设（专题摘编）》以及《保持共产党员先进性教育读本》等，并按照要求撰写了读书笔记和心得体会。在第二阶段教育活动中，领导班子认真按照胡锦涛同志在贵州考察工作时对教育活动提出的“提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入、找准问题、认真整改、完善制度、健全机制”的工作要求，在深刻理解和准确把握保持共产党员先进性具体要求的前提下，广泛征求机关党员群众、社区党员群众、驻地单位、政协委员、人大代表等方方面面的意见和建议，认真开展谈心活动，并召开专题会，通过“领导点、组织提、群众找、自己评”的形式，对照党员先进性的具体要求，领导班子成员对存在的问题进行了认真地反思和深刻的剖析，讨论并制定整改措施。

一、存在的主要问题和不足

（一）思想建设方面

1、加强学习不够，特别是学习新知识，新技术的积极性还不太高，学习的热情还不够。集中组织学习的时间还不是很多，学习方式多是以会代学、以工代学和自学为主，学习的内容多是与工作有密切联系的学的深，其他的多是泛泛学习，导致对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十六大、十六届三、四中全会精神的熟读、深学、深钻还不够，理解层次还不是很高，特别是对社会主义市场经济理论的学习还停留在较浅的层面上，还不能充分应用这些理论来科学、有效地指导工作。

2、班子成员之间的团结协作、“一盘棋”思想还要加强；年轻的领导干部还要在工作中不断锻炼和培养自己，不断提高领导水平。

（二）工作作风方面

1、班子工作标准、创新意识需要进一步加强和提高，要不断创新工作方式方法。在工作中，不能只注重完成好“规定”动作，不能仅局限于方针、政策贯彻落实上不出差错；要在实事求是的基础上，多做一些“自选”动作，多出亮点、创新点。

2、工作作风还不够扎实，对社区、地区单位的指导力度需要进一步加强。班子成员由于忙于大量的事务性工作，导致对社区、地区单位指导、了解工作不够多，交流沟通情况不够多。

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阶段述职汇报篇十

作为自强社灯塔服务队支教队的一员，这一次赴肇庆支教我感受颇深，这次的经验让我受益良多......

我负责上英语课，在下乡之前就进行了2次试讲，锻炼了几次。但到真正上课的时候，我才发现，其实教书没那么简单。我备课的内容竟然不够!第一个课时的课我都剩下十几分钟，幸好我当时灵机一动，以跟学生交流学习英语的问题和难处为话题，硬是撑到了下课。这次的教训让我知道老师上课过程中安排和把握时间的重要性，而且我觉得上课时和学生的互动很重要，只有激发学生学生读书学习的兴趣，让他们学到知识，并学以致用，我们的课才有意义，我们才是负责的老师。

但这次我也犯了个错误游戏奖品买得太多了。我的初衷是想通过有趣的英语游戏并进行嘉奖以鼓励学生们勤思考，多动脑，想以此告诉他们努力就会有收获，但我却没有考虑到其他队员的想法和感受，要是每个人都像我一样要那么多奖品，那经费肯定不够用;而且这容易对学生造成过分追求物质利益的不利影响，这一点我深表歉疚。我会好好吸取教训，不会让同样的事类似的事再次发生。

其实我一直饱含着对文杰中学学生浓浓的同情、怜悯和爱惜之心。他们有好多是留守儿童，父母常年不在身边，导致他们缺乏父母和家人的关爱，从而缺乏正确的教育和指导。我看得出他们每个人都有自己的长处和天赋，每个学生都是可塑之材，只是没有机会好好挖掘;他们的心灵也曾受过伤害，需要身边的人给予温暖和呵护这就是我们的使命，这就是我们需要做的带他们走向健康自信的阳光大道!我相信，我们这次的支教活动，正慢慢影响着他们，慢慢引领他们向前奋斗;不管多艰难，多痛苦，我们一直在他们身边鼓励他们!既然他们因缺乏父母的关爱感到很迷茫很难过，那就让我们来抚慰他们的心灵吧，希望能改变他们一生的命运!

阶段述职汇报篇十一

随着教育教学改革的深入推进，阶段性汇报已经成为提高教学质量的重要环节。近日，我参与了学校的阶段汇报活动，在这个过程中，我不仅收获了喜悦，也遇到了困惑和挑战。通过深入思考和总结，我意识到在阶段汇报过程中需要注意以下几点：准备充分、内容真实、语言生动、展示方式多样以及充分倾听。这些体会将成为我未来自我成长的宝贵经验。

首先，准备充分是成功的关键，无论是阶段性汇报还是任何事情都需要有充足的准备。好的准备工作包括制定合理的计划并提早开始。在我的阶段性汇报中，我提前给自己制定了详细的计划，包括时间安排和学习内容。我花了大量的时间研究每个学科的知识点和要点，然后设置合理的学习目标，并为每个目标制定具体的计划。在实际的学习过程中，我积极主动地进行信息的搜索与整理，用以解决遇到的问题。这些准备让我能在汇报中有条不紊地进行，保证了汇报的顺利进行。

其次，内容的真实性非常重要。阶段汇报的目的是展示个人的学习成果和进步。因此，我们需要真实地展示自己的努力和成果，而不是刻意夸大或隐藏。在我的阶段汇报中，我坚持以真实为基础，并通过具体的例子展示我在学习过程中的问题、挑战和成就。我相信，只有真实的展示才能够让观众对我更加信任并认可我的努力。

语言的生动与形象是阶段汇报的关键。一个生动的语言能够让观众产生浓厚的兴趣，并更好地理解和接受我们的汇报。在我的阶段汇报中，我努力运用生动的词语和比喻来描述我的学习过程和成果。同时，我也运用了多媒体来展示我的学习成果，用图表和图片来说明学习的过程，增加了视觉的冲击力。通过这样的展示方式，我成功地吸引了观众的注意力，并让他们更好地了解我的工作。

展示方式的多样是提高汇报质量的重要手段之一。不同的人有不同的学习方式，因此，我们需要根据观众的需求来选择合适的展示方式。在我的阶段汇报中，我尝试了多种展示方式。例如，在介绍我的数学学习成果时，我使用了实例演示和数学游戏来让观众更好地理解和接受我的成果。在介绍我的英语学习成果时，我使用了展示我的英语口语和写作作品的方式。通过这样的展示方式，我成功地激发了观众的兴趣，并让他们更好地了解我的学习成果。

最后，充分倾听是阶段汇报中必不可少的一环。汇报的目的在于和观众分享自己的学习成果，同时也是为了接受观众的肯定和建议。在我的阶段汇报中，我非常重视观众的反馈，并积极倾听他们的观点和建议。我希望通过倾听和理解观众的需求，来改进自己的学习方式和方法。在接受观众的提问和评价时，我保持谦虚和开放的态度，并因此收获了宝贵的建议和启发。

通过这次阶段性汇报，我深刻地意识到阶段汇报是学习过程不可或缺的一部分。通过准备充分、内容真实、语言生动、展示方式多样以及充分倾听等方式，我可以更好地展示自己的学习成果，并从中吸取宝贵的经验和教训。这样的阶段汇报体验不仅能够提高我的学习效果，也让我更好地了解自己的优势和不足。我相信，在今后的学习中，我会更加重视这一环节，并以此为动力，不断提升自己的学习水平和能力。

阶段述职汇报篇十二

根据凤庆县教育局关于做好学校结对帮扶工作计划的通知精神，我校围绕“促进我县教育质量均衡发展”这一主题，为进一步加强校际之间在学校管理、教育

教学

一、预先筹划，确保结对帮扶工作有序进行。

良好的筹划是干好工作的前提。为了理清工作思路，认真落实教育局“结对帮扶”工作的安排，开学初，学校行政就召开了“结对帮扶”工作会议，商讨“帮扶”实施方案，研究了帮扶工作的具体办法和细节问题，进一步明确了结对帮扶的措施和目标，进一步细化了活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求，确保了结对帮扶工作的顺利实施。

二、确定重点，让帮扶工作有的放矢。

为了保证帮扶工作的实效性，我们在帮扶工作中努力做到有重点、有目标。为此，我校向勐佑中心校明确提出了“四帮扶” 形式，即“教学帮扶”、“德育帮扶”、“管理帮扶”、“活动帮扶”，为勐佑中心校教育教学质量的提高增强“输血造血”功能。并且在具体工作中，我们坚持做到“四有”（即帮扶有目标、有计划、有实施方案、有过程）、“四落实”（即落实时间、落实地点、落实人员、落实帮扶计划），1 以此推动结对帮扶工作的有序和规范运作。

三、精心组织，扎实有效的开展帮扶工作。

为确保各项工作落到实处，我们有组织地按计划开展了帮扶工作。3月24日，由徐正钢副校长带队，教导主任曹兴宝，教导副主任舒玲丽，教科室主任陈树清一行4人前往勐佑中心校开展实地调研。在调研中，我们了解了学校的基本情况，我们欣慰地看到勐佑中心校已借鉴我校的学校管理，在开学初就修改完善了假缺、坐班等管理制度，从学校管理开始抓，层层反思。另外，我们还和勐佑中心校的中层领导一起召开了座谈会，进行面对面的座谈交流，共同商讨帮扶措施。在座谈会上，我们认真听取了学校教导主任袁德福老师作的学校上期质量分析，让我们充分了解了学校在教学上存在的问题和差距，为下一步的帮扶任务指明了方向。接着，教科室杨世杰老师给我们介绍了学校针对质量存在的问题，所采取的一些整改措施。在听取两位主任的分析和汇报中，我们可以看到，学校已经将帮扶工作走在了前列，他们没有消极，没有滞代，也没有观望，而是积极主动地做好一切工作。最后，我们还参观了学校开展的各项兴趣活动，学校不仅注重教学质量，还注重对学生多方面能力的培养，在农村小学，学校领导能够站在这样的高度，对学生进行全方面的培养，我们看到了农村教育的希望和发展的美好前景。

总之，通过此次调研，激活了两个学校的内部管理机制，优化了教育资源配置，带动了新课程改革和教育交流，而且密切了帮扶和被帮扶学校的联系，加强了双方的往来和交流，增强了双方的友谊。我2 们带回了勐佑中心校提出的问题，将提交学校行政会议讨论，为下一步的帮扶工作作好安排和部署。

四、今后的打算

开展学校结对帮扶工作是一项长期的工作。在今后的工作中，我们不会让帮扶工作停留在第一阶段，而是以此为起点，切实提高认识,把结对帮扶工作作为学校长期的、义不容辞的职责，切实推进和深化结对帮扶工作，通过校长互访、教师互派以及开展教学研讨会、管理研讨会、观摩示范课、讲座、报告等活动，使被帮扶学校更新教育观念，提高教师素质，加强学校管理，提升办学水平，达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村薄弱学校的办学水平，实现城乡基础教育均衡发展而做出我们的贡献。

凤庆县第一完全小学 2016年3月28日

阶段述职汇报篇十三

机关第七党支部按照机关党委关于开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的各项部署和要求，组织支部全体党员认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下：

一是认真开展集中学习和个人自学。为了方便广大党员开展学习，机关党委为每位处级以上干部订购了学习资料和读本，支部为每位党员订购了《党章》。支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并认真撰写了读书笔记。支部先后召开三次集中学习会议，各处室也相应开展了集中学习。为了提高学习效果，在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得，支部每次指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效果，支部先后组织党员观看了专题教育片《信仰》，参加了我委与检察院共同召开的预防职务犯罪会议，听取了省检察院领导做的预防职务犯罪专题讲座，参观了女子监狱廉政教育基地。在组织党员积极参加机关党委组织的参观学习教育活动之外，支部还自行组织党员参观了西路军纪念馆，以缅怀革命先烈的英雄事迹，参观后全体党员进行认真思考，撰写了心得体会。

三是认真查摆问题。在开展学习的同时，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，处室党员对照《党章》认真查找自身存在的问题和不足，支部各处室分别征求了机关其他处室和委属单位对本处室和处长的意见建议，为下一步开展整改工作奠定了基础。

开展党的群众路线教育实践活动，既是对党员一次重要思想教育，也是提高处室工作水平、改进工作作风的一次有利契机。为了使教育实践活动发挥有效作用，起到实质性效果，支部着重做好三个方面的工作。

一是学习重在深刻理解了下功夫。坚持群众路线，是我们党长期坚持的优良传统，支部学习始终强调深入、全面，不仅学习中央、省委关于群众路线教育实践活动的各项要求和重要论述，同时学习党在革命和建设时期历次教育活动情况，以及当前我们党面临的突出问题和担负的重大使命，使支部党员对开展群众路线教育实践活动的背景、目标、要求有一个更加全面、更加深刻的理解和认识。

二是教育重在统一思想上下功夫。教育的目的是要解决思想认识问题。在学习教育活动中，支部坚持把集中学习和集中讨论结合起来，让全体党员畅谈学习和工作中的真实感受，针对党员干部在工作和生活中普遍遇到的工作作风问题、调查研究工作、廉政问题等实际问题深入讨论，相互学习借鉴，达到统一思想的目的。

三是实践重在推动工作上下功夫。群众路线教育实践活动的最终效果要体现在推动工作、改进作风上。在学习教育活动中，全体党员结合工作实际，提出了进一步坚持党的群众路线、改进工作的具体思路，普遍认为应把加强调查研究、充分了解群众的所想所盼作为坚持群众路线、改进工作的重要措施，使价格工作更好地体现群众要求，维护群众的根本利益。

在第一环节的学习教育实践活动中，支部按照机关党委的统一要求，认真开展了各项工作，但也有一些不足，主要是开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动开展不够。下一步，我们将继续按照机关党委的安排，一方面对第一环节的工作开展“回头看”，继续深入推进学习活动，同时积极安排和开展第二环节的工作，努力使群众路线教育实践活动取得预期效果。

阶段述职汇报篇十四

规范管理促征收文明服务树形象

今年以来，我们按照局党组要求积极转变思想，更新观念，努力探索新的工作思路和方法，采取有效措施狠抓源头管理，完善各项基础工作，积极搞好规费征收，截止目前共完成规费征收6万余元，占年计划28.18，圆满完成了第一季度的规费征收任务。成绩的取得主要得益于以下几个方面：

一、解放思想，更新观念，不断改进工作方法。

年初，x局长在全局交通工作总结会议上对今年的工作提出了明确的要求，并做出了具体的工作部署和安排，我们通过认真学习x局长的讲话，切实感到要想做好今后的工作，必须改变过去“管理就是查车，管理就是收费”的思想，在新的形势下，必须努力探索新的工作思路和方法，城镇所的先进工作经验汇报对我们的启发也很大，如果不更新观念，原来的工作方法只能是工作费用越来越高，路子也只能是越走越窄。今年以来，我们积极转变思想，更新观念，围绕征费中心，规范管理促征收，文明服务树形象，不断提高工作效率，确保完成各项工作任务。

二、建立健全各项规章制度，狠抓落实。

为更加适应做好当前运管工作的需要，我们从提高人员素质入手，建立完善了学习、考勤、工作纪律、奖惩等各项规章制度，并严格按照规定，狠抓落实，对全所人员定岗、定责、明确纪律，实行严格管理。对工作懈怠、违反规章制度的人员，我们将按照规定给予严肃处理，从而促进人员不断团结协作、劲往一处使，在全所形成了“千斤重担大家挑”的良好局面，工作质量、执法水平有了明显提高。

三、狠抓源泉管理，做好各项基础工作。

为奠定良好的工作基础，使各项工作步入规范有序的良性轨道，年初，我们组织全所人员，由所长、副所长带队，起早贪黑，深入到全乡各村，对车辆状况进行了详细调查，基本摸清底数及运营情况，对车辆档案重新进行整理，补齐档案资料，建立健全基础台账，使规费征收工作有规可依、有章可循，并积极培植费源，特别对季节性运输比较集中的陈屯、张管寨、乔梁屯、沙谷堆等村庄，实行包村到人、服务到门，并积极为业户提供联系电话，即方便了车主，又确保了新车及时入户和规费征收及时到位。在具体工作中，我们按照辖区把规费征收任务分成几个小组，每个小组又把本辖区内的车辆承包到人，并把规费征收任务与工资挂钩，有力的调动了每个人员上门征收和服务的积极性、主动性。

四、强化宣传和协调，坚持依法行政。

为营造宽松的交通执法环境和良好的工作氛围，全面做好辖区管理和交通规费征收工作，我们积极宣传有关交通法律、法规，积极宣传交通规费“取之于车，用之于路，服务于社会”的道理。由于当地群众基础比较好，赢得了群众的理解和支持，有力的促进了规费征收的开展。同时，积极改进征收方式，严格按法定标准收费，严禁任何人员擅自扩大或缩小征稽范围、提高或降低收费标准，严格控制减免征车辆，杜绝关系车、人情车，减少规费流失，依法严厉查处各类偷逃交通规费的行为，基本上做到了应征不漏。

五、努力提高服务水平，树立良好的交通形象。

我们始终坚持以服务促管理、以服务促征收的思想，一方面努力从提高服务水平上做文章，严格实行首问负责制、现时办结制，对前[,找范文请到范文搜网]来办手续的业户实行微笑服务、茶水服务；另一方面，专门制作了“便民联系卡”，随时为业户提供手续办理、信息咨询、遇难救援等到服务。此外我们还经常到料厂、建设工地帮助为户联系货源，不仅密切了与运输业户的关系，而且促进了交通行为管理和规费征收的开展。

虽然，我们取得了一定的成绩，但和城镇所、客运所等单位还一定的差距，我们将借鉴各所先进经验，取长补短，再接再厉，不断探索新的工作举措，奋发图强，使各项工作更进一步！

《交管所近阶段工作总结汇报》来源于范文搜网，欢迎阅读交管所近阶段工作总结汇报。

阶段述职汇报篇十五

本学期开学后，开始了八年级下册语文教学，两个多月来，主要讲了第五单元的文言文和第一、二单元的现代文。其中包含古代描写景抒情散文《与朱元思书》、杂文《马说》、赠序《送东阳马生序》，现代记叙性散文《藤野先生》、《我的第一本书》等。另外，还讲了一篇报告文学《罗布泊，消逝的仙湖》(是作为研讨课讲的)。

这一轮的教学，在前两轮的基础上都有提高。针对不同类型的散文作品，综合运用了多种教学手段，对学生进行审美感情教育，使学生进一步增强了对散文作品的理解与感悟能力，培养了审美情感，也是我的课题研究取得新的进展，得到新的研究成果。

学期初，先执教了《与朱元思书》，这是南北朝时期梁文学家吴均写给朋友的信。它以鲜明生动的笔触描绘了富春江秀美的自然风光，抒发了作者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。

因此，教学本课，指导学生感受文中描写的富春江独特的自然美景，把握景物描写的方法，激发对祖国大好河山的热爱之情，品析文章的意境美、志趣美、语言美，培养感悟能力便成为本课的教学重点。

教学时，我首先由富春江的美丽录像的播放，同时配以《高山流水》的古筝曲来渲染气氛，引导学生进入学习情境;在指导学生反复朗读中，让学生通过语言文字的描述展开联想，想象富春江山水的奇异之美，对语言文字进行品味，具体体会山这奇和水这异。如写富春江的水，作者用了短短的六个句子，从不同角度写出了水这异。“水皆漂碧，千丈见底”，不仅写出了水的颜色，更加用夸张的手法直接写出了水的清澈;“游鱼细石，直视无碍”，又以侧面烘托的手法写出了水的清澈明净;“急湍甚箭，猛浪若奔”运用比喻和夸张，突现了水流的速度之快。短短六句话，动静结合，虚实相生，相映成趣。在品味中，学生感受到了放言的精妙。

透过文字看作者：除了对山水多个角度、多种感觉相结合的描写，看出作者对大自然的喜爱之外，通过课文的主旨句“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的品析，进一步了解到作者对官场的厌恶和对朋友的委婉规劝，从而理解了作者的情感，得到情感的启迪与熏陶。《藤野先生》是记叙性散文，我便引导学生通过对藤野先生的外貌、语言以及事迹的描述中，分析和把握人物的精神品质，他的热诚、他的认真，他的无私的帮助，尤其他滑民族偏见的高深品质，不仅使鲁讯终身难忘，也在无形中影响和感染着学生，使他们受到人物美好情感的陶冶，获得审美享受。

《罗布泊，消逝的仙湖》是一篇报告文学，贯穿其间的是强烈的忧患意识。教学中，我运用多媒体展播了罗布泊的今昔，播放了罗布泊消逝的原因的视频讲解，学生在强烈而鲜明的对比中，直观感受了人们的所谓开发与建设给罗布泊造成的恶劣的后果。在强烈的刺激中，学生感受着人类的盲目对大自然的破坏，认识到了这一切悲剧的制造者的人类将会成为历史的罪人、大自然的罪人。

在对文章富有表现力的、真实、形象的语言的品味中，感受着作者强烈的忧患意识，从而产生一种社会责任感，从而培养起了生态意识、环保意识、可持续发展意识，并呼吁人们都行动起来，关注生态问题。

美的文章，对学生进行审美情感教学，学生得到的不仅仅是美好的享受，更在审美愉悦中培养起了健康的、美的情感。

总结这一阶段的教学，我认为审美情感教学，目标已顺利达成。希望这样的经验能得到推广和应用。

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