总结是反思的结晶，它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。如何保护交通安全，避免交通事故？掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。
师生谈话心得篇一
市总工会王军
次要有踏“实”学风。踏实的学风就是不自满、不浮燥，不自以为是，不浅尝辄止。不能因为自己是科班出身，又参加过多次培训，就认为是知识化、专业化了；不能因为可以胜任工作，就骄傲自满、夜郎自大。要看到自己的不足，老老实实地学习，努力掌握新知识，不断掌握新本领。
三、牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨。认真完成党交给的各项工作任务，时刻站在党和人民的立场，出以公心，正确处理好个人利益与党和人民利益的，在任何时候都把党和人民的利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在工作中不断提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩来回报组织的信任与支持。做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，真正做到上不负党、下不负民，向廉政公仆学习，以他们的先进事迹为榜样，为我区发展做出应有的贡献。
师生谈话心得篇二
作为一名新提拔的副处级干部，我认真学习了常务副校院长张国骥同志、纪检组组长张思京同志的廉政教育谈话，听取了代表的精彩发言，内心很受触动，对于自身筑牢反腐倡廉思想防线、廉洁从政、忠诚履职等方面有了更深层次的理解。我觉得，在成长的必经阶段能得到组织的不断警醒和鞭策，犹如醍醐灌顶，既重要也必要。非常感谢张国骥校长、张思京书记、纪检监察室领导和同志们对这次任职廉政集体谈话的组织和重视。通过此次学习，我有以下几点感悟：
一、强化廉洁自律意识，必须加强理论学习
作为一名党员干部，必须自觉带头加强政治理论学习，接受党性教育，领会精神实质，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系武装头脑，不断提高学习的自觉性，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定理想信念，弘扬优良作风，增强廉洁意识、法律意识和监督意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，增强拒腐防变意识，打牢廉洁从政的思想基础，筑严廉洁自律的思想防线。
二、提高防腐拒变能力，必须做到严以律己
通过“三严三实”专题教育活动，我深刻体会到为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，严以律己是党员干部必须遵循的行为准则和从政之道。党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律己之心，切实做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“冰冻三尺，非一日之寒”，“千里之堤、溃于蚁穴”，轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。每一个大贪巨腐，无不是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，不顾原则，心存侥幸，降低了标准，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，一步步堕落向罪恶的深渊，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要严防小恶之害，就要时刻做到严以自律，严守党纪国法，牢记“两个务必”，坚决纠正“四风”，防微杜渐，以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不断提高拒腐防变的能力。
三、筑牢忠诚履职根基，必须常怀感恩之心
有幸成为人事处副处长，我感恩于校院委和组织的关怀培养，感恩于校院教职工的支持信任。我一定要珍惜岗位，珍惜名誉，严格遵守各项规章制度，以感恩之心对待组织监督，认真开展自我批评，针对存在的问题和教职工提出的意见进行认真整改，进一步在工作中自我反省、自我教育、自我修养，不断完善、不断创新、不断进步，全心全意为教职工谋利益，让组织放心，让教职工满意。我一定要坚决维护校院委权威，执行校院委决定，认真履职，不负重望，主动想事，尽心做事，努力成事。我一定要自我加压，不断超越，对待名利知足，对待缺点知不足，对待业绩不知足。我一定要保持积极向上的阳光心态，在阳光下工作和生活，讲程序、讲规范、讲法治，讲公开、讲公平、讲公正，坚持原则、秉公办事、公私分明，清清白白做人，堂堂正正干事，干干净净创业。我一定要强化奉献意识、增强宗旨观念，耐得住寂寞，守得住清贫，抗得住诱惑，坚持自重、自醒、自警、自励、慎独、慎微、慎行、慎友，不被利益所驱使，不为斗米而折腰，坚守人事干部底线，不越人事工作红线。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。对我来说，在人事处副处长岗位上，就要按照“好干部”的标准，以感恩之心，谦卑之态，廉洁之律，忠诚之魂，学习先进典型，远离低级趣味，始终把校院和教职工的利益摆在首位，扎实工作，奋发有为，为建设四型示范省级党校行政学院奉献自己最大的力量。
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师生谈话心得篇三
20_年10月24日，由局领导班子召开了务川供电局新任干部的集体廉政谈话，会上领导就新任干部任前做了廉政谈话，从角色转变、用于承担责任、诚信做人、规则做事，廉洁从业、严于律己，学习政治思想、提高业务技能等方面做了纪律强调，结合我自身大坪供电所副所长这个职位，我从廉洁工作方面做了很多思考，心得体会如下：
要不断提高廉洁从业的认识
在如今这个物欲横流的社会，很多高官领导放弃了曾经的信仰，偏离了正常的轨道，走上了腐败的深渊，无法自拔。我也参加过务川县法院对职务犯罪受贿罪的当庭判决，收到了很深的震撼，许多腐败都是第一步没有管住自己，归根结底还是廉洁从业得意识不强，慢慢地被腐蚀掉了，因此，必须时刻加强廉洁从业的认识，我们每个人尤其是作为一名领导干部，更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人看清社会，作为供电所副所长，对贪腐、职务犯罪更应引以为戒，划清界限，绝不越过防腐防线。绝不会利用职务之便，捞取国家的经济利益。
坚定信念，牢筑反腐防线
我深深明白了在思想上不能有事不关己高高挂起的错误认识。也要自觉严格要求自己，进一步规范自己的所作所为。我看到许多“领导”就是思想上的松懈而断送了自己的一生。由此，我们应该加强自身修养，学习先进的理论思想。要树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，模范的遵守纪律规定，自觉接受各种监督，保持严谨的生活态度和生活作风;处理好个人利益与国家利益的关系，处理好与亲朋好友的关系，身边的人，亲戚、朋友还是下属，都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间，教他们踏踏实实做事、老老实实做人，不允许自己和他们利用本人的影响谋取私利，谨防他们从业扩领域、营销领域、生产设备领域以及和生产厂家联系等各方面谋求不当利益。
以上就是我本次学习的一些感想和体会。虽然有的地方比较粗浅，但我会始终坚持做到思想防线不松，为我们供电事业的发展贡献一份力量。
党风廉政谈话心得范文
师生谈话心得篇四
通过这次的党员谈话，要培养把党作为一信仰的觉悟，把为人民服务融合到我们的血肉中去，真正的做到有党的地方就有一双手，有党的地方就有温暖，把全心全意为人民服务作为自己的事去做，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的党员谈话心得，欢迎大家阅读。
今天当再回过头看以前所经历的，会发现我们每走的一步，无论是简单还是困难，你会觉得那是一种收获，一种只有自己经历了才会明白其中道理的收获。
想到“答辩”，谁又会想到那个时候自己会很顺利地走过去呢?想到 和老师谈话，谁又会想到老师是否会考到你呢?而这一切当你走过去了，再去想时，你会发现，其实很多事情并没那么复杂，只要每一步你都用心的在走着，不论结果会怎样，你都会无悔。
谈到“答辩”之后的心情，说真的我显得比较淡定，无喜无忧，因为那些题目我不是背下来的，而是每一个题我都有自己的见解，然后有去猜测老师的心理，老师针对我的回答，会如何来向我提问，虽然“答辩”的时候自己回答的也并不尽人意，但是那时我一点都不紧张，只有微笑，因为我想，老师不论是肯定我还是否定我，最起码微笑没错。“答辩”完之后我发现自己还存在着很多的不足，因为我还有很多名著没看，所以当老师问我《呐喊》小说集里除了学过的几篇课文外，我还看过哪些时，才发现，在我大脑里储存的只有学过的那几篇课文，说来说去仅有那几篇。我只记得六篇，而我没学过的，或者说我看了也许还不记得的有八篇。所以当时我想，老师不论是肯定我还是否定我，我都是一种感激。有些东西的确是我所欠缺的，而老师刚好提醒了我。我所在大学的时间还有一段时间，而这段时间我知道除了学习之外，还有一些知识是需要我去了解的抑或弥补。
当得知“答辩”通过时，说真的我很开心，因为你会有一种感觉那就是你所做的似乎有人在看着。你所付出的也许并不是想要别人回报你什么，只要有一种肯定它就是有意义的。接下来为成为一名真正的预备党员，所准备一切都比较简单，唯一会感觉有点点紧张的就是找联系老师谈话。也许我们想过找我们谈话的老师要是我们熟悉的老师就好，因为我们就不会紧张，而老师也了解我们，谈话就没那么复杂。可是天下又怎么会有那么简单的事呢，什么都让你那么轻易地走过，那还有意义吗?当知道谈话的副院长黄老师时，其实说真的我的心里有点忐忑，但更多的是一种开心，因为我还没见过院长呢?能和院长谈话该是一件多么有意义的事啊。当联系好老师，去谈话时，很开心，想想不论老师聊什么那都是很棒的事。说真的老师很亲切，谈话并没那么复杂，我们讲了很多，说真的至今我仍记得当时我说了什么，老师说了什么。有一点我想有些东西是永远也不会变的，例如你的入党动机，也许不同的时候说，词汇的组织变了，但它的内在意思是永远都不会变的，如果说有变化，那只能说明你的入党动机太过于微观，缺乏宏观，抑或你压根就没真正把党放在心底。很自然你为什么要入党，你自己都不清楚，你只是为了满足自己的一种欲望，却缺乏真心。也许现在我们还不够优秀或者离一名党员还有一些距离，但我们始终别忘了，曾经我们走进这个组织时我们的承诺，我们宣读
入党志愿书
时我们入党的那种激情与热情。还有一点就是我们每个党员抑或还没成为党员的必须知道的，就是我们的权利与义务是什么?当谈话老师说到这一点时，其实我很惭愧，因为那权利与义务各八点我并不了解，也许曾经读过，但我并没细细去思考，知道得很肤浅。谈“
心得体会
”其实如果让我说，我能说很多，但是即便再多，只有经历过才真的懂得并记忆深刻。我只能说凡事不要为了应付才去做，不要为了某种私利才去做，一定要是真心，用心的去做，只要这样你的收获才是无限的，因为对你而言你所做的每一件事都是一种收获。首先说明一下，本学期的谈心工作我没有完成，只谈了一位领导和两位群众。因为平常接触其他院系党员的机会较少，所以在期末很难找到一个能够谈心的人，即便是通过其他途径可以完成这项任务，但这对于他人而言，是会感觉非常的唐突和不礼貌。其次，本学期的谈心记录表我没有谈心对象的签名，因为考虑到自己与学妹的谈话只是偶然中带有特意，如果签名的话会给她们一种不太好的感觉。如果有疑义的话，可以向当事人求证。
下面就说说我针对三个谈心对象的谈心情况吧!
第一个，领导我找的是管理技术学院学工部部长xx老师，他也是带了我三年的辅导员老师。其实也算不上是谈话，很大一部分时间是他对我的一种教育吧!在开始我向他反映了身边的一些情况。首先是自己发掘到的某些学生会干部的做事方法存在一定的问题，想想尹老师那段时间再带学生就把这个问题反映给他!然后就讲述一些班上同学们去参加招聘会所遭遇的一些不愉快的经历。这是我第二次以党员的身份找尹老师谈话，第一次是在自己被接收为预备党员的时候。这两次谈话都将是我在大学里记忆最深刻的谈话。与尹老师谈话的机会很少，但每次听到他好为人师讲的一些深刻“大道理”，不仅不觉得反感，而是一种激情澎湃的感觉。这绝对不是在拍他的马屁。其实每次尹老师的谈话中都对我们这一群人寄予了很大的期望，也提出了很高的要求。就像我入党时找他谈话一样的，他仍旧希望我们这些党员在任何时候都不能忘记自己身上承担的责任，不能忘记自己的身份。即便以后只是一个很微小的人物，但是心里都要装着人民群众，他一直强调，党员绝对不能忘本。年轻人要敢于做一些好事，做一些朝着人民利益的事情;要敢于抛开自己个人价值的实现而注重社会价值的实现。他也始终要求我们对国家和民族怀有一份责任感，不论自身力量的强与弱，只要不停地磨练不停的学习，不断强大自己的内心世界，那什么难题都不将是难题。很多人，一开始接触尹老师都会觉得他是个很清高的人，但实际上那并不是清高，而是思想上的一种“突兀”——看到现实的缺陷，内心深处渴望去改变，希望通过自己的强大的精神去影响身边的人，去影响他的学生。所谓“清高”，只是不愿意被社会这个大酱缸所污染的表现。很多时候，我们可能对这个社会现实无能为力，但是绝不能做乌合之众，无论如何都要保持自己头脑清醒，坚持自己的主张。
另两连个谈心的对象都是我的学妹。其实仔细看看她们两个有很多的相似之处，但是生活中却又给人截然不同的感觉。王昱菡，金融q1032班学生，现任院学生会外联部部长，在本届达“管院达人秀活动”中起到了举足轻重的作用。一年前，她给我的感觉的是浮躁，不可一世。但是现在，截然不同。这个女生看起来简简单单，做起事情来却雷厉风行，虽然有时会给人一种非常霸道的感觉。人小，但是有大抱负，目光长远，而且是个很有能耐的人。在校会的一年“碌碌无为”以及换届选举被刷再次返回院会。其中过程曲折，也只有她自己最明白。但是，我看到了从打击中迅速恢复的她，看到为院会奔波忙碌的她，看到为院会发展壮大出谋划策的她，看到一脸疲倦的她，看到日渐成熟稳重的她，作为学姐，我很开心，却也很心疼。但是我能给她的就只有拥抱鼓励和少许的建议。她热爱学生会，渴望在这里大展拳脚，渴望将管理技术学院的名字推广出去，但是总有些东西束缚着她，比如她“跳槽”加“空降兵”的尴尬身份。她是一个霸气十足的小女生，待人接物的能力都十分的强，我相信她会发展的越来越好。刘畅，营销q1131班班长。她给人的感觉就是个鬼精灵，个子小小却永远精力充沛。
军训
时候竞选班级联络员，后来有竞选班级班长。活跃，积极，闹腾，是她最大的特征。她总是能滔滔不绝的说，我们班的团组织生活怎么策划的、怎么准备的、怎么开展的、又是怎么收尾，今天谁谁怎么怎么样等等。在与她的谈话中我发现他们的班委团队是一个很和谐的团队，每个人都各有所长却又能积极配合他人的工作，愿意为班级做出自我牺牲。同时我还发现她们班举办活动的思路、风格都受到冯晓波同志很大的影响。这一点其实很好，至少我们在进行党员进新生寝室工作时给他们带去了一些有用的东西。刘畅乐观的性格对我的影响最深刻，发生天大的事情她都能当作是丢了一角钱一样，遇到再大的困难她都不屈服，而且人际关系十分的好，在我眼里她就是个很不简单的小女生。虽然本学的谈心工作没能按要求完成，但我觉得还是收获了很多。当然，工作的不足不应该有任何借口和理由。我会在以后的生活学习中，多多接触一些党员同志，多多接触一些志同道合的人，以优秀的人为榜样，不断地修正自己，完善自己。为各项工作奠定基础。
司老师代表党组织与我就申请加入中国共产党一事展开了深刻的谈话，谈话结果颇丰，让我受益匪浅，就入党动机和党的宗旨展开而立深刻的探讨。我深深感觉到我要做的还很多，全心全意为人民服务作为我的入党动机要全面展开，要培养把党作为一信仰的觉悟，把为人民服务融合到我们的血肉中去，真正的做到有党的地方就有一双手，有党的地方就有温暖，把全心全意为人民服务作为自己的事去做。为人民服务既要有深远的社会理想，也要有具体的现实理想，谈话中也提到了如何在毕业前的这两月如何做好先锋模范作用，意义深刻，发人深省。
全心全意为人民服务
我入党的动机就是全心全意为人民服务，把自己当作一个蜡烛来照耀社会，为社会、为人民做点贡献，只要照亮了别人，自己失去了又有何干?!人生的意义莫过于做一个有用的人!在我的人生中，我要切实做几件事，第一，我要把我的专业工业工程发扬广大。工业工程是以先进的理论来提高效率，降低成本，保障质量，优化流程等等，在国外和中国台湾已在生产、服务、行政、医院等单位得到广泛应用，而在大陆，只有一些规模比较大的企业对工业工程了解，并也深入使用了这方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企业对此专业没有印象，国力的竞争莫过于经济，经济的竞争莫过于企业，提高企业的竞争力对提高国家的综合国力有着至观重要的作用。因此，我第一个社会理想就是从提高国家企业的综合实力做起，掀起工业工程革命的浪潮，把工业工程如春风一样都送到个个企业中去，为他们增色。不过目前，本人的业务素质仍需提高，要一直保持学习的状态，只有自己素质上去了，才能更好地为人民服务，所以，第一个社会理想就要落实到发奋学习，努力提高自己的业务素质上去。在党的实现共产主义伟大理想的道路上，在我的有生之年，我的最终理想就是办个福利中心，一个收养残疾儿童、孤儿和孤寡老人的福利中心，切实为没有实力生存的人做点事，让他们过上正常人的生活，用党的信仰来暖化他们的心，让他们感觉到党就是父母。
端正入党动机
只是全心全意为人民服务是不够的，要把党作为一种信仰，做到党在我心中，我就是党，党就是我的父母。一心一意依靠党组织，全心全意为党和人民服。同时，要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。思想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。我国现在仍处于社会主义初级阶段，我们必须从这个实际出发确定实现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。要努力实践党的根本宗旨作为自己的信条去做。要坚持党和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于牺牲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正确处理局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益。要坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风。一切从实际出发、理论联系实际。说话办事诚恳踏实，力求实效;坚持从群众中来到群众中去的路线。这些就是我行动指南，是我所想所做的信仰。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。做到党在我心中，我党合一，事事从党的角度考虑问题、去做事，为党喜，为党优，为党去奋斗!
毕业前我能够做的
还就两个月的时间，我就要离开我母校了，走向社会成为社会工作一分子了，毕业在即，作为一个预备党员，我要做的也很多，我想做的也感觉有意义的，就是给师弟师妹们留下点什么。我想从习惯上起个模范带头作用。在大部分的同学心目中，大四的学生很堕落，课也没了，就剩下篇
毕业论文
或毕业设计，时间非常充足，因此也很懒惰。但我要告诉那样想和即将那样想或做的师弟师妹们，他们想错了，大四时间充足是个不争的事实，可要做的也很多，巩固专业技能;增强业务素质;学习自己的爱好;踏踏实实完成自己的最后一道大作业论文或设计;锻炼身体，培养巩固勤快的习惯和强健的体魄，准备投入到全心全意为人民服务中去。我要的做的就是要做个榜样，踏踏实实的给他们看，并呼吁一些已经走向歧途或将要走向歧途的同学，浪子回头金不换，踏实学习才是你要做的事，如有可能给一些走弯路和想要进步的同学意见，让他们迅速步入正常的学习轨道。除此之外，要做的还很多。此次谈话，给我了很大启发，让我想了很多，收益颇丰，谢谢党组织对我关怀。
师生谈话心得篇五
随着教育体制的改革和社会发展的进步，对教育的要求也在不断提高。除了注重学生的学业成绩，关注他们的心理健康也变得越来越重要。在学校中，师生心理健康谈话成为一种常见的方式来帮助学生解决心理困扰。我作为一名教师，参与了师生心理健康谈话，获得了一些宝贵的体会和经验。
首先，师生心理健康谈话需要建立良好的信任关系。学生打开心扉，向老师敞开心扉讲述自己的困扰，需要对老师有足够的信任和依赖。作为教师，我了解到要建立这样的信任关系并不容易，需要时间和耐心。我通过尊重学生的感受和想法，耐心倾听他们的心声，试图理解他们的困惑和痛苦。我也鼓励学生相互支持和倾诉，创造一个安全、信任的环境。
其次，师生心理健康谈话需要教师具备良好的倾听能力和沟通技巧。在谈话过程中，教师的倾听能力至关重要。我始终保持专注，让学生感受到我对他们的真实关心和关注，不打断他们的发言，给予他们充分的空间和时间表达自己的感受。同时，我还学会了正确的提问和引导技巧，以便更好地引出学生内心深处的问题，帮助他们逐渐认识和面对困扰。
第三，师生心理健康谈话需要积极的心理辅导和建议。在师生心理健康谈话中，我的目标不仅仅是倾听和理解学生的问题，更是帮助他们解决困难，促进他们的成长与进步。因此，我运用心理学的基本原理和方法，采取积极的心理辅导和建议，帮助学生更好地面对和解决问题。例如，我会引导学生学会放松和调节情绪的方法，教给他们应对压力和焦虑的技巧，鼓励他们树立积极的心态和自信心。
第四，师生心理健康谈话需要保护学生的隐私和机密。在谈话中，学生可能会涉及到一些私人而敏感的话题，因此，我认为保护学生的隐私权是非常重要的。我会与学生签署保密协议，并严格遵守，确保学生的个人信息和谈话内容不外泄。我也会警惕任何可能会损害学生的谈话的行为，同时积极与学校的心理咨询师和家长合作，确保学生得到全方位的帮助和支持。
最后，师生心理健康谈话需要持续关注和持续支持。师生心理健康谈话不仅仅局限于一次会谈的结果，更重要的是持续的关注和持续的支持。我和学生保持着定期的沟通，关注他们的学习和生活状况。当学生遇到新的困惑或问题时，他们知道可以随时来找我寻求帮助和支持。这样的谈话不仅仅是解决问题，更是建立起一种学生和教师之间的长久的情感联系。
师生心理健康谈话是一个充满挑战和回报的过程。通过这样的交流和互动，学生的心理健康得到了疏导和改善，他们更加积极乐观地面对生活和学习。而我作为教师，也深深地感受到了学生的成长和进步，体验到了教育的真正意义。我相信，通过持续的努力和关注，师生心理健康谈话将在更多的学校中得到应用，为学生健康成长铺平道路。
师生谈话心得篇六
近年来，随着社会压力的不断增加，学校教育开始关注师生心理健康的重要性。为了更好地了解学生的内心世界和解决他们的问题，我参与了一次师生心理健康谈话活动。通过这次谈话，我深刻体会到了师生心理健康谈话的重要性，并获得了一些宝贵的体会。
对于学生来说，师生心理健康谈话是一种宣泄与倾诉的机会。在谈话中，我发现学生们总是充满了热情，热衷于表达自己的疑惑和困扰。有的学生向我倾诉了他们在学习中遇到的困难，表达了对未来的焦虑和迷茫；有的学生诉说了家庭问题和人际关系上的烦恼；还有的学生向我表达了自己对未来的期望和困惑。通过谈话，学生们得到了情感的宣泄，同时也获得了一种安慰和鼓励。
对于老师来说，师生心理健康谈话是一种了解和关心学生的机会。在谈话中，我认真倾听学生的每一个字，努力理解他们的内心世界。在这个过程中，我不仅了解到了学生们的学习情况，还深入了解了他们的家庭和社交环境。我发现，有的学生在家庭环境不良中成长，经常受到冷漠或暴力对待；有的学生在学习方面存在严重的自卑情绪，缺乏自信；还有的学生因为人际关系问题而产生压力和焦虑。通过这些了解，我可以更好地关心和帮助学生们，为他们提供必要的支持和指导。
师生心理健康谈话也是一种促进师生关系发展的机会。在谈话中，教师们不再是要求学生做事的人，而是真正关心和关注学生的人。学生们也逐渐意识到了老师的用心和真诚。他们开始把老师当作自己的朋友，主动向老师倾诉自己的困惑和苦恼。我发现，在心理健康谈话过程中，师生之间的距离在不断拉近，师生关系也更加紧密。这种关系的建立可以促进学生更好地学习和成长。
此外，通过师生心理健康谈话，我也意识到了教师自身心理健康的重要性。作为教师，我们要承担着教育引导学生的任务，但这也给我们带来了巨大的压力。如果自身心理不健康，我们将无法将关怀和支持传达给学生。因此，我开始重视自己的心理健康，通过读书、看电影等方式放松自己的压力，并参与一些心理健康培训班。我深刻意识到，只有自己心理健康，才能更好地关注和引导学生。
师生心理健康谈话是一种宝贵的资源，对于学校教育来说具有重要意义。在这次谈话中，我亲身体会到了这个过程的重要性，并获得了一些宝贵的心得。通过师生心理健康谈话，学生可以得到情感的宣泄和安慰，老师可以了解和关心学生，师生之间的关系会变得更加紧密。同时，也要重视教师自身的心理健康，才能更好地为学生提供支持和引导。我将继续关注师生心理健康问题，积极推动学校开展更多的师生心理健康谈话活动，为学生的成长和发展提供更好的保障。
师生谈话心得篇七
盼着盼着，终于可以从一名入党积极分子转为一名预备党员了，我感到无比得兴奋和喜悦。我依然清晰地记得那些难忘的时刻：从一名懵懂无知的少年戴上红领巾，然后又从一名少先队员成为一名团员，而今天我又将迎来人生的又一次重大成长——成为一名预备党员。
在11月22日中午，党组织为我安排了一次与老党员高老师谈话的宝贵机会。高老师渊博的学识和风趣的谈话给我留下了深刻的印象。这次谈话同时也让我受益匪浅，有很多的必得体会和收获。
在谈话刚开始，高老师就鼓掌祝贺我们，他激情地说：我为你们感到骄傲，为你们和你们的家人感到开心，你们是好样的，我祝贺你们。听着高老师的鼓励，我顿时感到拥有了无穷的奋斗力量和勇气。加入党组织成为一名党员，一直是我和我的家人的心愿。当我告诉我的家人我成为一名预备党员时，我的父母开心得合不扰嘴。我的外祖母更是激动的睡不着觉，因为我和她一样成为党组织的一员。我想这是他们一直最想要听到的好消息。这份进步不仅让他们感到光荣，更激励着我努力前进。
高老师娓娓动听地给我们讲述了中国的发展史以及中国共产党的成长历程。中国的发展历程是坎坷曲折的，它从一个当初被列强瓜分，欺凌的国家壮大为今天举世瞩目的大国。取得这样的成就来之不易，也同时让我们敬佩。其中中国共产党以及每一个党员付出了巨大的努力。中国共产党是一个先进的组织，它凝聚了广大有思想，有报负，有智慧的热血人士，大家一起为着一个共同的目标而奋斗。正因为有了中国共产党的领导，中国才能有今天的繁荣昌盛。
在谈话快结束时，高老师向我们预备党员提出了几点建议。他的每一条建议都值得我铭记在心，也成为我对自己今后的要求。第一点是要严格地求自己，按照一个党员标准来规范自己的日常行为。的确，在今后，无论在学习，工作还是生活上我都必须要更加严格地求自己。在学习上，绝不允许自己偷赖，放松，要更加刻苦努力地学习，主动地学习;在工作上，我会持着严谨的态度，认认真真地对待每一件事，做好每一件事，绝不急于求成，马虎了事;在生活上，我会多关心他人，帮助他人，学会独立自主，不依赖父母。在平时，我要以一名党员的要求严格鞭笞自己，不断地做自我批评，完善自己，起到党员应有的模范作用。
高老师的第二点建议是要学会坚强，学会具备良好的心理素质。如今，我们都是独生子女，在家人的呵护与宠爱下，我们绝大部分经不起挫折和磨练，意志都很脆弱。审视自己，的确，我也是一个心理素质极差，经不起考验的人。在平时，我遇到一点顺心的事就会哀声叹气，垂头丧气。所以，我会麿练自己，学会坚强，学会勇敢，提高自己的心理素质以及应对能力。
这次谈话的心得我会永远牢记，并且努力实现自己的目标，争取做一名优秀的党员。
师生谈话心得篇八
近年来，随着社会的变革和教育的发展，人们对师生心理健康的重要性越来越重视，而师生心理健康谈话作为一种具体的实践方式，已经被广泛应用于教育领域。在我参与师生心理健康谈话的过程中，我深深地感受到了它的积极作用和意义。在这篇文章中，我将分享我参与师生心理健康谈话的体会和感受。
第一段：认识和理解师生心理健康谈话的重要性
作为一名教师，我深知在培养学生良好的心理健康方面的重要性。然而，很多学生由于个性与家庭等原因，在心理健康方面存在诸多问题。在这种情况下，仅仅依靠教育过程中的课堂教学往往难以满足学生的需要。而师生心理健康谈话作为一种个体化的方式，更能够深入到学生的内心世界，有效地发现和解决问题。
第二段：师生心理健康谈话的具体实践
在我的实践中，我发现师生心理健康谈话可以在课后、课间或是特定的时间段进行。学生可以向我表达他们的烦恼、困惑和焦虑，而我则可以倾听他们的诉说，给予他们理解、支持和建议。通过与学生的沟通和交流，我逐渐了解到他们的心理需求，并能够因材施教，根据每个学生的具体情况给予他们帮助。
第三段：师生心理健康谈话的积极作用
师生心理健康谈话不仅能够提高学生的心理状态，还能够促进学生的自我认知和自我控制能力的成长。通过与学生进行心理谈话，我不仅帮助他们解决问题，还让他们学会了自我倾诉和情感管理的技巧。这对于他们未来的成长和发展都具有重要的意义。
第四段：师生心理健康谈话的挑战与困惑
在参与师生心理健康谈话的过程中，我也遇到了一些挑战与困惑。有些学生由于个人原因和内心的封闭，不太愿意与我进行心理交流，这给我在发现和解决问题方面带来了一定的困难。另外，我也发现有些问题比较复杂，需要更专业的心理辅导师参与来进行帮助。
第五段：提高师生心理健康谈话的质量和效果
为了进一步提高师生心理健康谈话的质量和效果，在实践中，我不断地学习和积累经验。我参加了一些心理学的相关培训，通过学习专业的心理辅导技巧，使我能够更好地进行师生心理健康谈话。另外，我还积极与同事和专业人士进行交流和反思，以不断改进自己的师生心理健康谈话方案。
总结：
通过师生心理健康谈话，我深刻体会到了与学生心理交流的重要性和意义。师生心理健康谈话不仅有助于改善学生的心理状态，促进他们的成长和发展，也使我成为了一个更好的教师。这种方式的实践充实了我的教育教学过程，使我更加关注学生的身心健康，为他们提供更加个性化的关怀和支持。相信通过我们的不懈努力，师生心理健康谈话会在未来的教育中发挥更大的作用，帮助更多的学生成长为自信、坚强、健康的人。
师生谈话心得篇九
司老师代表党组织与我就申请加入中国共产党一事展开了深刻的谈话，谈话结果颇丰，让我受益匪浅，就入党动机和党的宗旨展开而立深刻的探讨。我深深感觉到我要做的还很多，全心全意为人民服务作为我的入党动机要全面展开，要培养把党作为一信仰的觉悟，把为人民服务融合到我们的血肉中去，真正的做到有党的地方就有一双手，有党的地方就有温暖，把全心全意为人民服务作为自己的事去做。为人民服务既要有深远的社会理想，也要有具体的现实理想，谈话中也提到了如何在毕业前的这两月如何做好先锋模范作用，意义深刻，发人深省。
全心全意为人民服务
我入党的动机就是全心全意为人民服务，把自己当作一个蜡烛来照耀社会，为社会、为人民做点贡献，只要照亮了别人，自己失去了又有何干?!人生的意义莫过于做一个有用的人!在我的人生中，我要切实做几件事，第一，我要把我的专业工业工程发扬广大。工业工程是以先进的理论来提高效率，降低成本，保障质量，优化流程等等，在国外和中国台湾已在生产、服务、行政、医院等单位得到广泛应用，而在大陆，只有一些规模比较大的企业对工业工程了解，并也深入使用了这方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企业对此专业没有印象，国力的竞争莫过于经济，经济的竞争莫过于企业，提高企业的竞争力对提高国家的综合国力有着至观重要的作用。因此，我第一个社会理想就是从提高国家企业的综合实力做起，掀起工业工程革命的浪潮，把工业工程如春风一样都送到个个企业中去，为他们增色。不过目前，本人的业务素质仍需提高，要一直保持学习的状态，只有自己素质上去了，才能更好地为人民服务，所以，第一个社会理想就要落实到发奋学习，努力提高自己的业务素质上去。在党的实现共产主义伟大理想的道路上，在我的有生之年，我的最终理想就是办个福利中心，一个收养残疾儿童、孤儿和孤寡老人的福利中心，切实为没有实力生存的人做点事，让他们过上正常人的生活，用党的信仰来暖化他们的心，让他们感觉到党就是父母。
端正入党动机
只是全心全意为人民服务是不够的，要把党作为一种信仰，做到党在我心中，我就是党，党就是我的父母。一心一意依靠党组织，全心全意为党和人民服。同时，要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。思想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。我国现在仍处于社会主义初级阶段，我们必须从这个实际出发确定实现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。要努力实践党的根本宗旨作为自己的信条去做。要坚持党和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于牺牲，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正确处理局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益。要坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风。一切从实际出发、理论联系实际。说话办事诚恳踏实，力求实效;坚持从群众中来到群众中去的路线。这些就是我行动指南，是我所想所做的信仰。坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。做到党在我心中，我党合一，事事从党的角度考虑问题、去做事，为党喜，为党优，为党去奋斗!
毕业前我能够做的
还就两个月的时间，我就要离开我母校了，走向社会成为社会工作一分子了，毕业在即，作为一个预备党员，我要做的也很多，我想做的也感觉有意义的，就是给师弟师妹们留下点什么。我想从习惯上起个模范带头作用。在大部分的同学心目中，大四的学生很堕落，课也没了，就剩下篇毕业论文或毕业设计，时间非常充足，因此也很懒惰。但我要告诉那样想和即将那样想或做的师弟师妹们，他们想错了，大四时间充足是个不争的事实，可要做的也很多，巩固专业技能;增强业务素质;学习自己的爱好;踏踏实实完成自己的最后一道大作业论文或设计;锻炼身体，培养巩固勤快的习惯和强健的体魄，准备投入到全心全意为人民服务中去。我要的做的就是要做个榜样，踏踏实实的给他们看，并呼吁一些已经走向歧途或将要走向歧途的同学，浪子回头金不换，踏实学习才是你要做的事，如有可能给一些走弯路和想要进步的同学意见，让他们迅速步入正常的学习轨道。除此之外，要做的还很多。
此次谈话，给我了很大启发，让我想了很多，收益颇丰，谢谢党组织对我关怀。
师生谈话心得篇十
段落1：引言（150字）
谈话是人与人之间交流的一种方式，是人们了解彼此、理解彼此的重要途径。通过谈话，我们可以分享想法、交流感情，解决问题，促进友谊的发展。然而，并不是所有的谈话都能达到预期的效果。有时候，我们可能会遇到与他人沟通困难的情况，无法有效地传达自己的意思，或者难以理解对方的观点。为了改善自己的谈话技巧，我经过一段时间的思考和实践，总结出一些心得体会，希望能与大家分享。
段落2：倾听的重要性（250字）
在谈话中，倾听是非常重要的。倾听意味着用心地听取对方所说的话，并试图理解他们的观点和感受。当我们真正倾听时，我们能够给予对方尊重和关注，建立起信任和友好的氛围。通过倾听，我们能够更好地理解对方的意图和需求，有助于我们做出更明智的回应。此外，倾听还可以促进深入的对话，为我们提供更多的信息和见解，从而更好地应对各种沟通情况。
段落3：积极的表达（250字）
在谈话中，积极地表达自己的观点和意见也是至关重要的。积极的表达可以帮助我们清楚地表达自己的思想，让对方更好地理解我们的立场。然而，并不是所有的表达方式都能够有效地传达我们的意思。为了做到积极的表达，我们需要注意措辞，使用清晰、简明、具体的语言，以避免产生歧义和误解。同时，我们还需要注意自己的态度和语气，通过友善和亲切的语言，使对方感到舒服和愿意与我们进行深入的对话。
段落4：善于提问（250字）
在谈话中，善于提问是一个重要的技巧。通过提问，我们能够引导对话的方向，帮助对方更好地表达他们的观点和感受。同时，提问还有助于我们更好地理解对方的意图和需求。然而，提问也需要技巧。我们需要选择合适的问题类型，如开放性问题和封闭性问题，根据对方的回答，进一步追问和探究。通过善于提问，我们能够加深对话的内容和意义，提供更多的信息和见解，使谈话更加丰富和有意义。
段落5：总结与展望（300字）
通过一段时间的思考和实践，我意识到谈话是一个双向的过程，需要我在表达时注重倾听对方的观点，以及在倾听中运用积极的表达和善于提问的技巧。这些心得体会使我在与他人交流中更有自信，更加有效地传达我的意思。然而，谈话技巧的提升是一个不断学习和实践的过程。我希望能继续加强自己的谈话技巧，提高我的倾听和表达能力，为与他人的沟通带来更多的共享与理解。
在今天高科技快节奏的社会中，人与人之间的谈话显得更为重要。通过倾听、积极的表达和善于提问，我们能够提高自己的谈话技巧，增进与他人的交流与理解。我相信，只要我们不断地学习和实践，持续改进自己的谈话技巧，我们将能够在与他人的沟通中取得更好的效果，达到更深层次的交流与理解。
师生谈话心得篇十一
谈话是人与人之间交流的一种重要形式，它可以调动感情，增进联系，更好地促进人际关系。但是，谈话过程中出现的各种问题，往往会很容易影响到交流效果，甚至导致沟通失败。因此，我们每一次的谈话都需要认真对待，学会在交流中发挥自己的优势，增强自己的交际能力。本篇文章就是结合自己日常的谈话经历和个人体会，来探索谈话的技巧和技巧对谈话的影响。
第二段：谈话体会
在日常生活中，我经常需要参加各种各样的会议，与同事或者客户进行谈话。在这个过程中，我发现自己尤其需要注意口才及表达能力等方面。表达不清、言语含糊或者说话声音过小等都会影响到谈话的交流效果，引起对方的误解，甚至是不满。因此，日常的口才训练十分必要。除此之外，协调自己的情绪也特别重要。有时候，由于不满或情绪不稳定，会很容易导致言语的激烈冲突。这个时候需要耐心倾听对方的观点，冷静地表达自己的看法。总之，谈话中我们需要做到耐心、清晰、准确、具有亲和力，使谈话的效果更佳。
第三段：谈话中需要注意的技巧
在谈话中，我们需要注意以下三点技巧：
第一，倾听对方的想法与需求。当我们与他人交流时，我们需要耐心倾听对方的发言，了解他人的需求，避免自己的主观臆断。在讨论中，我们需要以客观、公正的态度来面对对方。
第二，分享自己的思考和想法。倾听对方之后，我们也需要和对方分享我们的观点和想法，这样可以避免对方的误解。分享的时候，我们需要根据对方的实际情况加以调整，避免刻板而枯燥。形成良好的人际关系需要时常维护。
第三，积极肯定对方的贡献。当我们谈话时，我们需要积极肯定对方的贡献，表达我们的敬意和感激之情，这样不仅能够增加对方的自尊心，而且有助于加强我们之间的关系。
第四段：谈话中的建议
谈话中需要注意口才表达技巧和优秀的人格品质，如果能逐渐提升自己的谈话技巧，则满足双方交流的愿望，进一步拓宽自己的人际圈，提高工作效率。因此，我们需要反思自己的表达方式，加强相关的口才训练，并注重自己的人格素质，提高自我修养，准确表达自己的意愿，增强人际交往力。
第五段：总结
总的来说，谈话是一种重要的交流形式，能够在日常生活和工作中发挥十分重要的作用。只有依据谈话的具体情况，选择合适的谈话技巧与手段，才能在实际的交流过程中取得更好的效果。在日常的交际、工作中，我们需要时常反思自己的表达方式和人格品质，以便不断地提升谈话技巧，增强人际交往能力，实现个人价值的提升。
师生谈话心得篇十二
夜晚，月亮格外明亮，满天的星辉分外美丽，一颗流星划过天际，我许下了对新年的美好愿望。刚许完，父母便叫我了，我走到父母身旁，坐下了。我和父母进行了一次对我具有深刻影响的谈话。
母亲开始说话了：“你觉得你现在面临的竞争激不激烈?你怎样看待学习中同学之间的竞争?你觉得压力大吗?你能承受学习中的压力吗?”
我不假思索：“竞争当然激烈了。你看，班上高手云集，你追我赶，竞争已快趋向白炽化了，而且还要面临其它班的竞争对手。你们说，竞争能不激烈吗?但竞争可以激励我，让我向着自己心中的目标努力奋斗。并且有竞争才有进步，有竞争才会有动力，才能最大限度地发挥我的潜能。有了你追我赶的气氛，我的“弦”就像被上紧了一样，便会勇敢地往前冲。而如果没有竞争，我就会松懈下来，进步也就无从谈起了。”
母亲对此发表了她的观点:“竞争也要适度，否则你们的“弦”就会被绷断。在学习之路上，正常的、适当的压力和竞争可以促进你的学习和成长。竞争对你而言不仅是一种挑战，也是一种机会，更是一种超越自己的能力体现，它会促使你一步步走向成功，实现自己的梦想。我相信你，你一定能够成功，加油!”
父亲则说：“竞争的范围并不局限在你的班上。从国家的层次来看，现在提倡的是国际竞争力。中国要走向世界，中国的产品要推向世界，如果没有国际竞争力，行吗?竞争的根本是人才的竞争。而且，竞争不仅仅是死记硬背书本中的知识，竞争更包括了丰富的想象力、创造力等等。所以要有良好的竞争力还要下苦功夫!”
母亲接着又说：“只有在激烈的竞争中，优秀的人才才能脱颖而出。没有竞争，不知多少优秀的人才会被埋没!现在各行各业的竞争都很激烈，许多优秀的人才就是在竞争中成就了自己的一番事业。其实，竞争无时不在，它存在于我们生活中的方方面面。你看，就连我们在玩耍中也充满了竞争。你和妈妈下五子棋或是跳棋，你难道想输不想赢吗?”
我不禁想到，其实竞争自古以来就存在，自然界的法则就是物竞天择、适者生存。每一个物种在漫长时光中，在进化过程中，如果无法适应竞争，就会被无情地淘汰，直到现在都是如此。而人，就是在无数竞争中站立起来的。
经过一番与父母的探讨，我获益匪浅。没错，适当的竞争环境有利于我们的学习和成长，它是我们将来进入社会的基本前提。试想，我们如果连这点学习中的竞争压力都承受不了，以后我们怎么立足于这个竞争更加激烈的社会呢?怎么能让自己有所作为呢?因此，我会以平常心面对学习中的竞争，适时调整自己的学习心态，不断挖掘自己的潜能，永远向着更高的目标前进!
师生谈话心得篇十三
今天听了杨总的谈话，使我深得充实和鼓舞，也发现自己的不足。一年之计在于春，春天了还没有为播种什么种子做好准备，等到秋天怎么会有果实来收获。
第一次认真的反思自己，好像每天的生活是得过且过，对以后更不用谈什么人生理想，读书的时候是小学想初中，初中了想考更好的高中，高中了想考更好的大学，毕业了呢？想有更好的工作，赚更多的钱过更好的生活，想在财务领域能有所长。可当我发现我可以一人吃饱全家不饿，没有什么外在压力的时候，我突然觉得这样也很好。
通过今天的谈话，我觉得自己不善于表达，同时也发现我错了，突然觉得自己好像温水里的青蛙。我承认杨总说的很有道理，人是要有理想，要有规划，要有远大的目标，要利用好碎片时间，但是我不认同说没有规划，没有成就就是被人奴隶，每个人对自己以后的路有每个人自己的看法，平平淡淡的一辈子和功成名就的一辈子都是一辈子，我不觉得平平淡淡的一辈子就比功成名就的一辈子差哪，没错现在的社会就是因为太多人想平平淡淡的一辈子，所以才造就了贫富差距。
善自己，才能最好的在这个宽广的舞台生存。
一、要有规划，曾经认为，计划不如变化快，总觉得规划就是一句口号，说的在好，还不如想一个切实的想法，去努力做到，未来的三年五年，希望能把会计师证拿下来，有个自己的家，至于更深的规划真没想过，我知道我这么说杨总会觉得我很没出息，而这一年我的目标就是养好身体，照顾好自己，学会独立，学会独处，在工作上能有所突破，能发现更多的不足。
二、定力是成功的基础，目标是成功的诱因
一个人要想达到成功的目标都需要非常执着，能把小事做到极致，能把自己该做的事做到极致，这是一种心态，不计较个人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中听到心的动，让人感觉到生命的意味，用心做事不仅仅是认真做事，更是将情感融入事情当中，全身心的投入其中，不受外界的干扰，不受困难的干扰。我们坚信，只要用心，摆正自己的心态，没有什么事情解决不了的。
三、
要勤于学习。但是要懂得学习，对不利于工作生活或自身发展的东西要抛开，有选择性的，只学习有用的知识，经验，并要懂得运用，不要读死书，照搬乱套，要根据实际合理运用学到的知识，技术，经验等，这样才能做到学以致用，做一个业务能力强的能手。无论处于哪个位置，处于何时，都应该学习，”活到老学到老”。四、大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得
是果，舍得放弃业余时间用来消遣，才能获得得更多的时间，舍得放弃娱乐的时间，才能比别人多出更多的时间，把多出的时间利用好，才会有成功的希望，每时每刻的放下，每时每刻的进取，只有这样才能不断的超越自己。今天的谈话很受益匪浅，谢谢杨总的批评与指点，也许在这篇文章里没有看到规划与有了规划应该怎么做。我知道我该做什么了我也知道我该怎么做了，目前对我来说，闺中待嫁是我最关心的，对于人生的规划，表再多的决心，规划说的再好，而做与不做在于自己。我希望我会做的更好，非常感谢杨总给我机会。
师生谈话心得篇十四
我参加了由区纪委组织的新任干部集体廉政谈话，这是一次特殊而重要的活动，对我个人而言，更具有重大的意义，不仅让我感受到了组织的无微不至的关怀，体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心，明白了唯权慎用的道理，领导干部只有洁身自好，廉洁从政，严守党纪国法，才能永葆党员干部廉洁形象。
通过主持人精彩的导语解说，串联起多个腐败官员案例，学习我区廉政公仆的先进事迹，并到甲申史鉴馆参观，使我心灵受到极大的震动，思想受到深刻洗涤，启发很大。廉、贪仅一字之差，却天壤之别，正反两方面的结果也是截然相反，领导岗位是党和国家赋予的职责，人民的信任与重托，如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失，对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知，走向犯罪的深渊，就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财、谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终踏上了不归路。江苏省徐州市建设局原局长靖大荣为自已计算的人生“七笔帐”，感悟很深，党员干部特别是领导干部应引以为戒：第一笔，政治帐―自毁前程; 第二笔，经济帐―倾家荡产;第三笔，名誉帐―身败名裂;第四笔，家庭帐―夫(妻)离子(女)散;第五笔，亲情帐―众叛亲离;第六笔，自由帐―身陷牢笼;第七笔，健康帐―身心交瘁。
一、坚持政治理论学习，坚定理想信念。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”，始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民，要有正确的世界观、人生观、价值观，作为一个党员领导干部，还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”，就没有思想上的高境界，思想上就可能出现误区、盲区。轻者，怨天尤人，不思进取;重者，腐化堕落，身陷囹圄，命丧黄泉。牢固树立群众观念，是改造“六观”的出发点和落脚点，必须用群众观念统领“六观”，平时心里要装着群众，想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研，进一步提高政治理论水平。特别是更加深入学习《论党风廉政建设和反腐败斗争》、全会讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”，提高廉洁自律意识，时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”，从反面教材中吸取教训，从点点滴滴要求自己，提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力，坚决抵制各种诱惑，确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的，也是人民给的，必须用于党的事业，用于为人民谋利益。在新的岗位上，我要抛开个人得失，时刻不忘党和群众的重托和厚望，正确使用手中的权力，坚持立党为公、执政为民，满腔热情地为群众排忧解难，扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩，证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。有人说权力是一把双刃剑，也有人说交通是一种高危职业，近年来从中央到地方，一批批贪官纷纷落马，一次以一次地证明着这些说法。但是，在这种种说法和现象的背后有一个本质，那就是：所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造，未能不断强化，或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上，只有坚持廉洁自律，才能不被权力这把双刃剑所伤，才能抵挡住各种诱惑，才能上不负党和人民，下不负家人和自己。
二、不断改进作风，始终保持形象上的高品味。领导干部想要得到群众公认、具有号召力，必须内强素质、外塑形象，必须在工作、学习和生活中时时处处起模范带头作用。内强素质、外塑形象，靠的是不断改进工作、学习和生活作风，要在作风建设中突出一个“实”字。首先要有扎“实”的工作作风。在工作中必须务实、扎实、练好“实”功，必须说实话、报实情、办实事、求实效，坚决不搞形式主义，不做表面文章，不弄虚作假、糊弄上级，不搞上有政策、下有对策。其次要有踏“实”学风。踏实的学风就是不自满、不浮燥，不自以为是，不浅尝辄止。不能因为自己是科班出身，又参加过多次培训，就认为是知识化、专业化了;不能因为可以胜任工作，就骄傲自满、夜郎自大。要看到自己的不足，老老实实地学习，努力掌握新知识，不断掌握新本领。踏实的学风就是理论联系实际的学风。要精学，重点学好本职业务知识，力争成为专家型的干部、学者型的干部;要博学，通过博览群书，达到开阔视野、触类旁通，全面提升、优化自己的知识结构和能力素质;要活学，一方面注重把所学的理论知识应用于实践，应用于解决实际问题，另一方面注重总结工作、总结经验并积极开展交流，达到知行合一，不断丰富自己、提高自己。第三要有朴“实”的生活作风。要能“容得下”，多看别人的长处、多想自己的不足，大事讲原则、小事讲风格，家和万事兴、团结出力量。要能“耐得住”，无欲则刚，不能为欲所困、为欲所害。必须以天下为己任，视富贵为浮云，能经受住名位、权力、金钱、美色、亲情的考验。
三、牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨。认真完成党交给的各项工作任务，时刻站在党和人民的立场，出以公心，正确处理好个人利益与党和人民利益的，在任何时候都把党和人民的利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在工作中不断提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
四、坚持与时俱进，始终保持工作上的高质量。职务升了，对自己的要求应该更高，对自己要有新要求，要有新作为。作为一个科级干部，我决心以这次廉政谈话为契机，进一步增强拒腐防变能力，进一步提高工作水平，坚持主动开展工作、创造性开展工作，做廉洁自律的模范，做勤政为民促崛起的模范，回报党和人民的培养、教育、期望和重托，为木垒交通的早日崛起做出应有贡献。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩来回报组织的信任与支持。做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，真正做到上不负党、下不负民，向廉政公仆学习，以他们的先进事迹为榜样，为我区发展做出应有的贡献。
师生谈话心得篇十五
我担任2011铣工一班《caxa机械制图》的教学工作，负责本班第3小组的辅导工作，曲辉是我的主要工作目标。
学生情况：
曲辉，2011铣工一班学生，最大的特点是懒，懒得学习，懒得劳动，懒得动手，懒得写作业，在校就是在养身体。
谈话记录一：
师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？
生：低头不语。
师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的`命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。
生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。
（我知道我的话对他有所触动）
生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。
效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。
师生谈话心得篇十六
“家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是，很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯，多多少少和家庭教育有一定的关系。
郑方洲是一个问题比较明显的学生，不管做什么都是东倒西歪，没有样子，即使是最简单的眼保健操他也是如此。我赶紧走到他的身边进行提醒，并看着他做，同时用语言鼓励着他，但他就是做不到位，还对我说，老师我做不好，我真的做不好。至此郑方洲在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰，没有良好的行为习惯，他 成为了老师们眼里的“问题生”。
一次次的与家长联系成了家常便饭，每次他的家长态度都是很诚恳的，希望得到老师的帮助，希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微。
郑方洲的父亲很配合，及时赶到了学校，郑方洲一听要请他的父亲来，有点慌神了，直让我不要请家长，说一定会改。看来他在家还是比较怕自己父亲的，这样工作也好做一些。
他父亲到了以后，我先是感谢他对我工作的支持和配合，表明我今天请他过来是想和家长一块帮助他改掉身上不好的习惯，他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作，说知道自己孩子身上存在很多的问题，和他们的家庭教育有一定的关系。当即表现出一种无奈，说：“我也想要教育，把他单叫进屋子，跟他讲道理，但是他却闷着头什么也不说，我一看就火，难免会对他大声地呵斥”听得出来他父亲在教育唐时容易失去理智，接下来他父亲补充道：“我每次教育他时他的姥爷总是拦着我，还老说我的不是，他的妈妈也过来阻拦，弄得我的火气就更大了”我终于明白了，他为什么身上有好多不好的习惯的不到及时的纠正，一方面有学校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的问题。他父亲说自己一直很忙顾不过来，平时就是跟着姥爷，姥爷很溺爱孩子，也不让说，不让动的，自己现在对孩子的教育上很头疼，不知道该怎么办，经常晚上想到这个连觉都睡不好。
我当即表示了理解，同时劝解道：“孩子身上还是有很多优点的，这个孩子心地善良，有时也知道老师对他的好，懂得感恩的”我举了一个他曾经让我很感动的事情，并列举了他在校时的一些好的表现，表示我对他并不会放弃，我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和，表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议：
1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题，最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子，毕竟是为了他好。2、在发现问题以后，一定要当时就给他指出来，不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点，及时肯定他的进步，让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态，不能过于着急，因为对问题会于事无补。
他父亲是若有所思，并答应尽力做到，我说把他叫过来吧，当着他的面再谈一些问题，不要让他以为老师在告他的状，和老师产生抵触情绪。我把他请到了办公室，把刚才我和他父亲的谈话简短的叙述了一下，并当着他父亲的面也肯定了他平时一些好的方面，同时刻意对他的父亲说回家一定不能大声呵斥和打他，一定要好好的沟通。
我知道孩子的问题不是一两次谈话能解决的，他现在的行为习惯是长期养成的，需要老师和家长的共同努力，当然他自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通，我了解了学生并不只是针对老师的，他在家就有这样那样的不好习惯，这样便于摆好自己的心态，理智的看待学生的问题。我希望通过谈话，不止让我有所收获，希望对于他父亲和他也能有所收获，真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光，让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。
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