总结是我们提高自身能力和水平的关键步骤之一,它可以帮助我们不断进步和成长。在写总结之前,我们要先明确总结的目的和主题。请大家在借鉴这些总结范文时注意保持原创性,并根据自己的实际情况进行调整。
影像技师工作总结篇一
由于认识到医教研相结合的模式对医院医护人员整体素质、技术水平的提升方面,对医院管理与水平的促进方面,和在提高医院竞争力有着巨大的推动作用,一部分具备相应条件和水平的医院,积极争取加入到附属临床教学医院的行列中。
放射科在几年的临床教学工作中,边干边学,较好地实践了医教研相结合,现总结报告如下。
1从细微处入手,重视入科教育
1.1针对专业特点,做好辐射防护教育:针对放射科工作环境存有电磁辐射危害的特点,和目前依法执业及医疗安全的需要,重点突出地做好入科教育。
向实习同学讲述x线的五大特性,其生物效应对人体的危害,使其明确做好防护的重要性,掌握常规防护方法和辐射防护三原则:实践的正当性、防护的最优化和个人剂量限值。
在做好自身防护的同时,学习掌握对受检者防护知识:育龄期妇女应注意询问是否有身孕。
如为孕妇,则应立即与经治医师联系,尽量采取其他影像学检查方法。
如确认必须给予x线检查时,检查前,对非检查部位的重要/射线敏感器官(如大脑、甲状腺、性腺等)做好屏蔽防护或距离防护,以避免发生不必要设计辐射安全的纠纷。
使医学生在实习期间懂得影像学检查的合理(正当)应用,和做好自身及受检者防护的重要性。
1.2依法实习、实践:自年5月1日《中华人民共和国执业医师法》实施后,任何无执业资格的医务人员包括医学生在内不得单独处理患者,包括报告书写、履行告知和知情同意书签署等。
在实习中,除认真向带教老师学习检查方法外,医学生还应注意学习履行告知的方式方法、内容和注意事项等。
此外,注意尊重患者的权利。
世界医学会《患者权利宣言》和《中华人民共和国执业医师法中》对患者的权利都有明确的规定。
患者的权利有以下10项:生命权、生存权、身体权、健康权、平等的医疗权、疾病认知权、知情同意权、保护隐私权、免除一定社会责任权、诉讼权和求偿权。
尊重患者的上述权利,既是依法行医的重要内涵,也是保证医疗安全的需要。
除上述两大方面外,在入科教育中,对工作学习纪律、接待患者的礼仪教育等方面,注意配合科教科院前教育,结合放射科实际诊疗工作情况,进一步细化、强调。
力争将医学生实习教学工作从入科教育开始科学、规范的做好。
2注意方法学教学,避免单打一式诊断、鉴别诊断思维
我科是集普通x线、ct、磁共振成像(mri)、介入放射学和核医学于一体的较为完整的医学影像学科。
讲课中,我们一般先讲述各种影像检查方法的适应证及各自在诊断方面的限度,以及各种影像设备/检查方法在诊断中可以相互弥补。
讲解某一病种,也尽可能将其各种影像学检查的表现,即用比较影像学的模式展示给学生,启发他们学会水平思维(横向联系)、垂直思维(纵向分析)的诊断与鉴别诊断方法学。
告知他们要重视、注意结合临床资料,重视循证医学影像学方法的应用。
不就“影”论病,避免单打一式思维诊断模式,从而减少或避免在“异病同影”或“同病异影”时,因定式思维(经验主义)而导致漏、误诊。
3加强学习与积累,提高团队素质与水平
通过加强专业知识学习培训,提升技术水平和教学能力。
在医院和科教科大力支持下,放射科通过外派内引和科室内教学,以提升团队素质与水平。
3.1外派进修学习,培养骨干团队:自年起,放射科先后派出11人次到上级医院定向进修学习;参加各类学术会议、培训班61期计136人次。
对外出进修学习人员,规定其在学习结束后,必须写出书面进修、学习总结,向医院和科室汇报其收获以及可引进开展的新技术项目等,并且在科内做一次专题汇报。
这样,既可以促使外出进修学习人员须认真用心学习,履行职责,又能做到一人进修学习,全科人员受益提高。
3.2上请外引,借力提升:采用请上级医院专家来医院、科室讲学,主动联系、承办学术会议的方法,使众多无机会外出进修学习的医技人员得以就近听取学术讲座,了解影像医学新进展,学习和掌握新的检查、诊断技术与知识。
―年,我科在科教科支持下共承办青岛市放射学分会年会四届,承办青岛市医学影像质量控制培训班和辐射安全防护培训各三届。
另有5位上级医院专家来院作学术讲座9课次,有力的促进了本科室的学术水平,提高了专业骨干的表达能力和教学水平,提升了医院和放射科在本地区的知名度和影响力。
3.3加强业务学习,练好内功:为打造有较高水平的影像专业团队,在保证专业诊疗技术水平和学科可持续发展的基础上,保证教学质量,自年起,放射科坚持每月定期业务学习,由科主任、教学秘书和各室业务骨干负责教学;部分内容如急症急救等请相关科室到放射科讲课。
随着电化教学的发展,学习方法从开始时的片-屏式讲课,到全部采用多媒体课件教学。
教学内容涉及医学影像学新进展、新设备/新检查技术的应用,和各种疾病的影像学诊断等。
学习中,采用提问、讨论等互动方式,既提高了学习的积极性,又保证了学习的效果。
4医教研相结合,相互促进,同步发展通过创建教学医院和成为非隶属附属教学医院后,为保证教学质量的各项实践,对放射科的诊疗质量、新技术项目的开展和科研工作起到了很大的促进作用。
影像技师工作总结篇二
经过我的努力,终于在年初,我被任命为产科护士长。眨眼间,8个月的时间在忙碌的工作中过去了,现在我针对从事护士长的这段时间做一份个人工作总结。作为一名医院新的中层干部,我就深深意识到了将要面临的压力和挑战。
刚上任的时候,因为经验不足,处理一些事情的时候,不够完美。记得一次,因为安排不了车子将一个病人上午送回家,而我的解释又过于简单,所以她在意见本里写道:“护士长处理事情的态度和方法,让人感觉不敢承担,不想负责,希望院领导给予指导和批评。”看完,我觉得挺委屈的,那天出院的人比较多,车子又有限,来回有一定的时间,不是我能随意安排的。后来,我想明白了,因为我是护士长,所以她当然对我的要求更高了。
我马上体会到了一名护士长的职责要比一名护士的职责多得多,也难得多。现在,我突然发现,那些难应付的病人怎么会冒出来这么多?其实是因为,当了护士长,就要去面对科室里所有难应付的病人。很多时候,病人对治疗不满意,对卫生不满意,对环境不满意,首先个挨骂的,往往是护士。工作越来越多年,经历的也越来越多,现在发现,抵抗委屈的能力也越来越强了。当护士长的半年时间很短,我只是在努力的适应,认真的完成各项工作任务,也不敢说自己取得了什么成绩。同时,也意识到了自身存在的一些不足之处:1.处理一些护患事件时的沟通能力还有欠缺;2.对科室里的护理工作计划不够全面。我知道,自己距离一名优秀的护士长还很遥远。但是,我会去努力,让自己一步一步成长起来的。此时心中怀着一颗感恩的心,我非常的感谢院领导给予我的指导和关心,感谢同事给予我的支持和帮助,谢谢!
影像技师工作总结篇三
国外全科医生是医生队伍的主力军,通常国外所说的”我约了我的医生“指的就是全科医生(generalpractitioner,gp),或称为家庭医生,他们要求具备扎实的综合性知识、高尚的素质、丰富的生活经验、卓越的管理才能和执着的科学精神。他们的工作一般是以门诊形式处理常见病、多发病及一般急症,常以家访的形式上门处理家庭的病人,根据病人的各自不同的情况建立各自的家庭病床和各自的医疗档案。
疗,出院后又继续接受他们的治疗。
我国也需要全科医生作居民健康”守门人“,我们到医院就诊时,在挂号窗口,我们常可以看到患者询问应该挂哪个科,在门诊,又可以看到因挂错号而需转科的现象,这样不仅浪费了患者的时间,也浪费了医生看诊的时间。如果有全科医生,他们可以为群众提供健康咨询、健康教育,合理分诊分流病人,减少患者看病的盲目性,节省患者看病费用,实现”首诊在基层“的目标,缓解群众”看病难,看病贵“问题。
中国医师协会会长殷大奎表示,中国的慢性病死亡率已经占到了总死亡率的80%,占疾病总负担的64%,这是一个非常庞大的数字,要想改善这种状况,不能只靠打针吃药,必须发挥全科医生的健康管理作用。
20__年6月召开的国务院会议上指出,全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,我国的居民健康也需要”守门人“。但是,在我国,全科医生也应验了那句话”理想很丰满,现实很骨感!"我国全科医生有概念没队伍,与国外全科医生一般可占到医师总数的1/3甚至1/2以上相比,目前,全国注册全科医疗科的执业医师仅有8万余名,仅为执业医师总数的4.3%。我国全科医生的培养和使用尚处于起步阶段,医生数量严重不足,服务的人口数量也很大。
影像技师工作总结篇四
1.提高了经济效益和社会效益。
月平均收入从去年的一万元提高至三万元。提高了患者的复查率,提高了影像科的社会知名度。
2.节约了成本。
保修期间多次督促公司免费为ct设备更换零配件,共计价值人民币八十多万。
3.开展了新项目新技术。
开展了多层螺旋ct冠脉成像,肾动脉造影,泌尿系造影,肝脏三期扫描等新技术,大大提高了影像技术和诊断水平,受到了同行的高度肯定和广大患者的好评。
4.积极参与社会活动。
积极向四川灾区等捐款,主动向社会群体做医疗宣传。
5.圆满完成
教学
任务。协助学校制定影像专业的教学计划,并担任一定的教学任务。承担学校第一届影像专业大专班的《医学影像诊断学》的教学任务。
2008年12月23日
影像技师工作总结篇五
为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加强和改进我院影像、麻醉党支部工作作风,党支部按照中央、省委和学校党委关于开展党的群众路线主题教育实践的部署要求,大力弘扬和践行“一切为了人民”的群众路线,塑造“为民务实清廉”的党员队伍形象,不断提高党员的服务水平。从7月24日召开党的群众路线教育实践活动动员大会开始,到10月中旬,我党总支已全部完成党的群众路线教育实践活动的四个阶段活动任务,现将活动开展情况总结如下:
一、活动开展基本情况
(一)整体周密部署,全面广泛动员
按照中央《意见》和省委下发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和学校召开的全校党的群众路线教育实践活动工作会议精神以及临床医学院党委会议精神,党总支高度重视,迅速行动,积极部署,8月24日在雁湖校区应谦
教学
楼215教室召开了动员大会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署,动员会上,党总支书记李雯老师详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求等,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。同时,党总支和三个分支部高度重视、认真准备、动作迅速,动员会后,先后多次召开各种专题会议,广泛动员党员干部,并对活动进行部署。(二)成立组织机构,加强组织领导 成立活动组织机构和组织领导是确保活动顺利开展、完成任务、取得实效的重要抓手。党支部通过会议集中讨论,成立了以李雯老师为第一负责人的党的群众路线教育实践活动指导小组,确定了组长及其成员,负责对整个活动的组织领导;同时,成立了群众路线主题教育实践活动工作小组和宣传小组,确定了组长及其成员,负责对整个活动的组织实施、落实和宣传。机构和组织分工明确,任务清楚,责任到人,确保了活动有条不紊的开展。
(三)精心设计筹划,制定活动方案
按照中央开展活动的文件精神和通知要求,我党总支组织活动领指导小组认真学习研究,精心谋划,科学安排,结合支党部实际情况,制定了具有本党支部专业特色特色的《群众路线教育实践活动实施方案》。方案内容丰富详细,时间节点明确,目标任务清楚,对活动内容、开展形式、时间安排、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定,清晰明了,可操作性强,便于学习、操作、执行。
(四)突出活动重点,强化督查力度
通过多次专题会议和小组讨论,全体党员干部以及入党积极分子按照党总支的要求,结合自身实际,明确活动重点以及各自的学习和调研重点。
为防止活动搞形式、走过场,确保活动取得实效,党总支还确定了小组活动联系点,每名小组成员负责一个班级,围绕工作重点和承担的考核任务,不定期地就活动开展情况进行督导检查。同时,将检查结果纳入综合考评中,对于开展扎实、工作得力的党员和部门予以通报表扬和奖励。
(五)认真组织学习,提高学习成果
党支部由党员干部带头,采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法,认真组织学习了党的群众线路教育实践活动相关文件和教育读本,强化全体干部职工为民务实清廉的思想意识,提升服务水平。
党支部理论学习中心组成员于8月24日,以集中学习的形式,重点学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、文件精神和教育读本。学习会上,参会人员积极发言,结合自己工作实际和分管的工作,交流了学习心得和对如何加快改进我馆事业发展提出了自己的见解和思考,深刻领会了中央和省委领导的讲话精神和文件精神,统一了思想认识,树立了马克思主义群众观,坚定了自觉践行群众路线的决心。
同时,指导小组还通过新媒体(qq群共享、手机飞信)等手段向全体党员和入党积极分子增传学习资料,便于全体党员和入党积极分子开展自学,并要求全体党员结合自身特点和本馆实际,发挥自己的主观能动性。党员们通过自学,进一步提高了思想认识,查找了工作中的问题,并以学习心得的形式向组织反馈。
(六)加强教育宣传,营造良好氛围 为确保活动取得实效,教育实践活动宣传小组在领导小组和工作小组的指导下,加大了宣传力度,营造了较好的舆论氛围:
1、通过《馆讯》等传统宣传方式,宣传报道我馆教育实践活动开展情况。
2、通过新媒体(qq群共享、手机飞信)等手段向党员干部发放学习材料、报道活动进展,及时宣传报道中央领导和省委领导关于教育实践活动的重要讲话和活动相关政策精神,宣传我党支部开展活动的情况和先进典型。
活动开展以来,通过全方面、多角度、多种形势的宣传和执行,进一步动员了党员干部加入到群众路线教育实践活动的行列,为确保活动有声有色地开展提供了理论支持。
(七)结合工作实际,多渠道征求意见
活动领导小组为推动开门搞活动,在学习的基础上多渠道地征求群众意见和建议:
1、在各班进行同学意见征集;
2、充分利用新媒体,如:qq群、飞信、微博等渠道搜集群众意见。
3、精心设计征求意见表,并在全学院发放。
4、召开学生代表调研座谈会,邀请学院党委贾书记、学院主要学生代表参加。
党总支安排专人对征求到的意见与建议进行分类梳理,为第二阶段针对性制订整改措施打下了基础。经统计,截止目前,共搜集意见与建议84条,主要集中在:“四风”问题及突出问题的意见和建议,对党支部建设与发展的意见和建议,在此过程中,党支部将“四风”问题与实际工作相结合,广泛征求群众的意见和建议。
二、存在的主要问题和下一阶段工作设想 在活动中,我党支部全体党员在党总支的带领下,通过精心组织、全力实施、狠抓落实,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展的有声有色,有质有量,基本达到了预期目标,全体党员提高了思想认识,改进了工作作风,取得了许多成效,为开展好后续几个阶段的工作打下了良好的基础。但同时,活动开展过程中也存在着一些问题。例如:
2、有些时候,要求提出了很多,但落实程度不够;
3、向群众征求意见的深度广度不够;等等。
在第二阶段 “查摆问题,开展批评” 活动中,我们将进一步深入到群众中,加大对各支部的督导力度,宣扬先进典型,以更好地开展好第二阶段的工作。
1、重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,继续查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,通过民主生活会进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
2、班子成员要在前期调查研究、充分听取教职工意见的基础上,认真查摆问题,分析原因,撰写民主生活会书面发言报告。对照学校专题民主生活会的要求,召开专题民主生活会,认真开展批评与自我批评,通过民主评议等梳理改进内容,完整记录整改意见,将对照检查、整改过程等内容形成书面材料。
三、
2014年党务工作安排1、进一步重视对党员的教育,加强支部的思想建设
2、认真做好党员的发展和转正工作,切实加强支部的组织建设
3、加强支部的制度和作风建设
4、加强支部工作宣传力度,开展支部特色活动
5、大力加强群众性的思想政治工作
影像技师工作总结篇六
尊敬的院领导:您好!
2014-1-5,在结束了整整一年的进修学习后,遵照院里的工作安排,我在二病区担任了为期半年的负责主治医,完成的工作内容如下:
1、负责新入院病人的首次查房,指导住院医师和见习医师完成病人的初步诊断、治疗及下一步诊疗计划的制定,为科主任查房做好准备。
2、独立解决一般性疑难、复杂病例的诊断、鉴别诊断,诊疗计划的初定及调整;解答下级医师的疑问;配合科主任组织科内的,或邀请相关科室的专业人员一起针对典型、疑难、复杂病例进行病例讨论及会诊查房。
3、负责带教院里指派给我的见习医师,辅导他熟悉、掌握新入院病人的接诊、问诊、查体、病历书写、下医嘱等基本技能,及住院病人的日常查房、医嘱变更、病程记录、办理出院等各项工作的流程和方法。
4、独立管理病人,参与科内的轮值班。
5、接受其他科室的会诊邀请,完成科室间的协同治疗或转科治疗。
6、配合北京心血管专家完成特需门诊坐诊及在各病房的会诊查房。
7、协助复杂病人完成转诊、转院事宜。
8、帮助科主任协调医护之间、医患之间的关系,解决矛盾。使病房的治疗及护理工作能够顺利进行。
下面就以上各项工作的具体完成情况和我的一些感受作一一的汇报:
1、首次查房:
首次查房对初步确定新入院患者的诊断及诊疗方案至关重要。尤其就目
前我院的现状而言,收入的病人几乎全都被诊断为“冠心病”,尽管高血压病、高血压性心肌病、原发性心肌病、瓣膜性心脏病甚至风心病、肺心病的心衰或心肌相对供血不足的症状都可以被硝酸酯类药物所缓解,但这绝不代表所有的心脏病都等于冠心病。记得阜外的顼志敏主任有一句非常经典的话:“诊断从严,治疗从宽”、说的就是在基层医院,由于缺乏更精确的诊查手段,可权宜性地采取试验性治疗。但那是一种无奈之举,如果我们总是停留在这个水平,就难免会误诊甚至误治。
2、通过组织讨论、会诊,解决诊断、鉴别诊断及治疗中的疑问:
心衰加重。最重要的,是体现在我们的医生学会并习惯了独立思考。所以二病区有这么一句话,说:范伟被赵本山忽悠地都会抢答了,大家被pure“折腾”地看见心电图固定的t波倒置都会想到高血压性心肌病了。这也算是一种写照吧。
3、是带教?还是“带叫”?
管理过从入院到出院的病人后,当他管过的病人出院时对他单独表示感谢,而后又找他来复诊的时候,他,就真正成为了一个可以被“证”实的执业医师了。那种一人查房,一群人“听、写”的老套路,不仅会妨碍小大夫的成长,也势必会阻碍科室乃至整个医院的发展!
4、管病人和倒班:
我喜欢单独管理病床病人,喜欢倒夜班。这使我可以有更多的不断积累的机会,积累经验、积累资料、积累资源。我们知道,甚至在许多的公立医院,即便是科主任,也会单独管床的。不然就应了那句话:“主任几天不来都不要紧,可管床、倒班的小大夫如果不来,那就乱套了!”
5、会诊、转科,是不同专业医生的协同会战,是医院资源的充分利用:
半年来,我曾多次应邀前往外科和脑血管病房会诊,为同时患有心血管疾病的病人甄别诊断,提出治疗方案或收转至心内科进一步诊疗。就我院目前的专科特色而言,不论是病人的发病年龄、患病因素还是疾病自身的特点,都决定了相当多的病人会同时患有心、脑血管甚至是内、外科系统的疾病。自己管的病人有了自己本专业之外的病情,请其它相关专业的医生会诊,不仅利于患者的正确诊疗,也利于我们自己的执业安全和医院资源的充分利用。我们知道,执业医师法中,对执业医师的执业范围也是有着严格的界定的。
6、专家也分好赖:
针对我们这样的基层医院,来什么样的专家才有意义?答案就是张健、顼志敏、万云高。因为他们不仅能够帮助我们解决病人的诊疗问题,更重要的,是能传授给我们正确的、不断更新的思路!是与国际发展水平同步的新观念、新方法!
7、及时、正确地转诊病人:
治疗的心血管病患者,及时地帮助他们转往上级医院,可以解决病人的问题,使我们避免医疗纠纷甚至是法律责任,同时这也是我们同上级医院交流的一种重要方式。半年来我先后将10余例患者转诊至北京阜外医院,有冠脉置入支架的冠心病患者,有肾动脉内置入支架的肾血管性高血压患者,有安装心内永久性起搏器的心律失常患者,有接受射频消融的室上速和房颤患者,有接受肺血管介入治疗的肺动脉血栓栓塞性肺动脉高压患者。他们都得到了正确、及时的诊疗,而且他们其后的常规复诊都是在我们医院进行的。我认为:即便我们永远也不能够开展代表今天最先进水平的介入治疗,但也应看到,跟随介入治疗其后的基础药物治疗和常规监测是更多了而不是减少了。因为从患者置入那根金属管或那个小盒子之后,他要吃的药不是减少了而是更多了。总之,为病人及时、正确地转诊,受益的也包括我们自己!
8、化解医护之间、医患之间的矛盾:
这一点我完成的最好!因为我把所有的矛盾都集中在了我身上了。对此我并不感到困扰。王成为了胜利喊出:“向我开炮!”,所以他死后成了英雄。可为什么我为了病人的健康、为了我们每个人乃至整个科室、医院的进步和提高,不顾个人得失地直言无忌时,还真就有人明枪暗箭地向我开火了呢?难道非等到我也光荣了,才会像王成一样被追记个英雄吗?当然不会的!因为我知道:如果我真的死了,真的为病人和医院的利益而死了,也是死的轻如鸿毛。因为,某些人的面子是重于泰山的!!
第一份工作汇报到此结束。
影像技师工作总结篇七
科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按照标准化操作,并有严格的奖惩制度。
科室各种资料管理有条有序、资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。
坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。
树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,全年无一人收红包。
面对繁重的工作量,我们没有丝毫放松把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明,放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。
放射科目前的问题:
1、书写报告不规范,各写各的,详简不一,没有统一认可的标准,漏症率较高,导致临床不信任放射报告。
2、摄片质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,有技术因素,有暗房及胶片因素。
3、部分医生服务态度较差,随意的趋向较多,显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。
影像技师工作总结篇八
回想年医疗工作中,我在医院各级领导、科主任和老师的正确领导下认真工作和学习。通过这一年来的工作和学习,我在思想上、工作上和学习上等各个方面都有一定的提高,也有不少的教训和体会,从各个方面锻炼了自己,具体从以下几个方面谈起:
一、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己。
今年我在院党总支及科支部的领导下,我认真学习了《学习》及《向同志学习》等系列理论和精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系,以“八不准”严格要求自己,以“创先争优”来指引自己,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。
二、遵守医院及科室的规章制度,努力工作完成目标。
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,要勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。
三、加强学习,不断丰富和完善自己。
要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
四、发现不足,吸取教训,及时改正。
在今年的工作学习中,虽然我很努力,也完成了一定的目标,但是还是有很多不足之处:
1、作息时间掌握不准,时有迟到早退现象。
2、工作中时常带有个人情绪,话语不够温馨,时候懒惰心理,显示不出“以病人为中心”的宗旨。
3、普通话和表达能力不足,容易让病人误解。
4、与临床科室的协调度和交流还不够,时常带有主观思想去合作。
5、摄片质量及速度有待提高,许多体位不够标准,有责任心因素,有技术因素。
6、设备保养与维护没有周期性,对设备的维护和维修不够及时。
7、影像诊断不够严密,业务水平有待提高,时感自信心不足。
五、对科室的展望。
1、强化执行集体读片制度,疑难片会诊讨论制度。
2、强化执行评片制度,提高拍片质量。
3、完善电子报告系统。
4、完善与制定科室人员在普放及大型医疗器械之间的轮转制度。
这一年里有收获也有遗憾,我要在以后的工作中我要做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多问、多记”,尽量避免医疗差错,尽职尽责,做一名合格医务人员。希望在院领导和科主任的带领下所有的荣耀不会褪色,所有的遗憾都变成完美,把我院和我科室建设成为具有鲜明特色的现代化医院。
影像技师工作总结篇九
在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,1个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。
从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题:
一、明白实习学什么,也就是实习的目的
实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。
二、理解实习医生的双重身份
“实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。
在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。
影像技师工作总结篇十
本人x月晋升为放射科主治医师以来,在院领导及部门负责人的关心支持下,积极开展各项工作,很好地完成了这些年的工作任务。在这个过程中,我在德、勤、质、绩诸方面均得到了很大提高,报告如下:
每年医院都组织许多集体政治思想教育活动,我坚持每次大会到位并做学习笔记。在科里,我能同党员同志们们一样以身作则,时刻为病人着想,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统,文明礼貌,不与病人争吵,耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,千方百计为病人着想,满足病人的需求。同情患者,特别是农村贫穷的病人,在不违背医院规章制度的前提下,面对现今医疗费用贵的问题,我们应尽最大能力为病人采取经济有效的方法来解决诊断上的需要。目前,放射学的诊断技术不断提高,可能某些专业知识,临床医生并不十分清楚,平时通过加强与临床医生的交流,了解临床医生需要了解什么,目前,我们可通过什么检查方法达到临床医生的目的;介绍我科诊断技术的特点及优点,让临床医生能更好的选择适当的检查,让临床检查更有针对性,从而有效的减轻患者的负担,尽量减少病人的不必要检查,为患者节省开支,平时对待病人态度和蔼,检查时认真细致,对一些肿瘤的早期发现,为患者赢得了治愈的机会。与同事之间互学互尊,团结协作,从未收过病人的红包。虽然收入不高,但每年都参加慈善捐赠。
日常工作中本人遵守医院各项规章制度,从不迟到、早退,由于放射科人员不足,诊断的同时,还要兼顾投照工作,平时总是加班加点,放弃了很多休息日,多年来从未修过放射假。坚持每天早晨集体读片,对疑难杂症及典型病例做好统计工作,积累了不少经验。开展了肺结核病临床治愈后,先跟踪观察,消除了临床医生在dots疗程结束后不敢停药,过度治疗的.现象;在颈椎病的早期发现及临床干预方面进行了大量的统计和研究,为控制颈椎病的年轻化做了做出了一定的贡献。特别是从放射前辈们那里本人不但学到了知识,而且学会了怎样做人和崇高的品德。由于工资待遇不高,曾有一段时间想跳槽,但想到家乡的医疗水平还比较落后,培养一名影像科医生也不容易,就一直坚守在基层医院工作,一晃已经过去了二十多年。业余时间还参加各项体育运动,在卫生系统举办的职工运动会上,两次获得象棋比赛第一名,为医院争了光。
作为一个临床辅助性科室,我们放射科每天都要为大量的患者进行检查,为临床诊断提供依据,本着对病人健康负责的态度,最重要的就是如何更加准确及时的发送报告,所以个人的业务水平及科室的整体水平是至关重要的,我和我们科室的每一位医生都有一颗上进的心,不论在理论上还是实际工作中,都坚持不断的学习,使个人的业务水平不断提高,作为科室负责人,对整个科室,本人一直要求不断完善读片会诊、病例追踪制度,通过读片会诊及病例追踪,提高大家对复杂病例、疑难病例的诊断水平。参加工作以来,我订阅了《中华放射学杂志》和《实用放射学杂志》,积累了大量的影像资料。参加了苏州大学医学影像专升本的学习,并于20去xx大学附属xx医院进修深造,对平时工作中出现的漏诊与误诊的情况,我通过认真分析,吸取教训,尽量避免医疗差错,尽职尽责,任职期间无一例医疗责任事故发生。
影像技师工作总结篇十一
2、培养、巩固和提高实习生分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力;
实习期间要求学生认真学习马列主义、毛泽东思想、树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想,以严肃的学习态度、严密的科学方法和严谨的工作作风,把自己培养成为一个既有全面的教学专业知识,又有远大理想和高深医德,身心健康的医务工作者。
教学工作的实施将严格按照各大医学院校教学要求,本着:对学校负责、对学生负责的态度,具体工作开展如下:
一、开展为期3天的岗前培训,内容包括:医德医风教育、医院概况、病历书写规范培训等。
二、每周一至周五均应参加早晨的读片并做好笔记。
三、每周四基础性理论授课,做好笔记。
四、每季度接受授课教师的小测验一次。
五、定期召开教学工作会议,对各个层面教学存在的问题及时改进、完善。
六、积极与各大院校开展业务、教学等方面的交流,提高教学水平及教学管理水平。
七、2011年拟接收广州中医药大学临床专业16人,根据该校实习大纲及计划要求,具体时间安排如下:
放射技术、常规放射诊断、ct技术及诊断
影像技师工作总结篇十二
影像科医生年终总结(一)20xx年是医疗改革不断深化的一年,也是卫生系统继“医院管理年”和“双优一满意”活动后创建平安医院和进一步落实“以病人为中心,以提高医疗质量为主题”的提升医院质量关键的一年。回首,一年来的工作总结如下:
一、深入学习,规范医德医风
为了适应时代要求和工作需要,本人一直把加强学习作为重要任务。首先,始终坚持党的路线、方针和政策,深刻领会“三个代表”的思想精髓,认真学习科学发展实践观,全面提高自身的思想觉悟和政治素养,工作中能够讲大局、讲原则。其次,认真学习相关的法律法规,自觉做到学法、知法、懂法、守法。积极参加医患沟通技能培训,进一步树立以人为本的服务理念,增强病人第一、服务第一、质量第一的意识。工作中遵循医师规范,恪守职业道德,不以医谋私。最后,严格遵守单位各项规章制度,服从领导安排,关心集体,团结同事,积极参加单位组织的各项活动。
二、爱岗敬业,提高业务水平
疗水平,这就要求医务工作者必须技术过硬。本人爱岗敬业,事业心强,熟悉科内各种检查设备的操作使用。在科内能胜任主治医师职责范围内的工作,高质量地完成报告审核任务,晨会读片中勤于思考、积极发言,毫无保留地传、帮、带科室年轻同志成长,及时做好放射质控疑难病例的定期随访及手术追踪记录,参与课题研究和论文发表。同事之间团结协作,互尊互学,取长补短,共同进步。业余时间通过各种媒体手段了解放射影像学的最新进展,积极参与网上影像学习、交流和疑难病例的讨论。定期参加继教充电,从而学习新知识、积累新经验用于本职工作。钻研业务,精益求精,诊断水平走在科室前列。今年在没有磁共振设备和未系统学习的情况下通过自学顺利通过了全国大型医疗设备诊断上岗证考试。我对畸形性骨炎、腹茧症和家族性骨干发育异常等疑难病例的确诊解除了病人多年的思想顾虑和无谓的奔波求医,给患者留下了深刻印象。
三、沟通交流,和谐医患关系
本人工作尽心尽责,始终把病人利益放在第一位,坚持“优质,方便,规范,真诚”的服务准则,把以“病人为中心”的服务理念落实到实处。接待病人热情主动、文明礼貌,不“生、冷、硬、顶、推”,不与病人争吵。站在病人角度换位思考,急病人之所急,想病人之所想,配合医院绿色通道合理优化检查流程,尽量缩短检查及取片时间。严格履行岗位职责,安全意识强,用“爱心、耐心、责任心”对待每一位患者,严防医疗事故的发生。规范操作每一次检查,仔细阅读每一张片子,认真书写每一份报告。加强医患交流与沟通,耐心解释,尽量满足病人需求,取得病人信任,多次协调和化解了几起可能导致医疗纠纷的投诉,给科室和医院减少了不必要的损失。遵守医德规范要求,坚决响应反商业贿赂,廉洁行医、严以律已,自觉做到“八不准”和“十个严禁”。积极开展批评与自我批评,经常找差距、找不足,从点滴做起,在实践中不断改进和提高服务质量。
独丝难以成线,独木难以成林。其实,我所做的一切都离不开领导们的支持和同事们的帮助,正是有了“我们”这个大集体,让我对工作充满激情,更让我对未来充满希望。虽然取得了一些成绩,但我深知服务无止境的道理,仍将一如既往地以务实的态度和扎实的工作不断挑战自我、超越自我。明年当以进修为契机,争取在德、能、勤、绩等多方面收获,做一名出色的白衣战士,为医院和广大患者多作贡献。
影像科医生年终总结(二)刚进入影像科,由于经验不足,跟不上大家的工作节拍,在前辈们的帮助下我鼓舞自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查进程中,应用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记载下来,在工作之余再虚心讨教。以下是个人整理的医院影像科个人小结,希望能帮助到的医务人员。医院影像科个人小结经过这一年来的任务和进修,我在思想上、工作上和学习上等各个方面都有肯定的提高。
地,改善了服务态度,修建互置信任、相互尊重、互相了解、互相辅佐的温暖谐和的医患联系,以“八不准”严厉央求自己,以创先争优来指引自己,在医院领导的准确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的勤劳工作,经常争取做一名优秀的医务人员。
二、遵守医院及科室的规章制度,努力工作完成目的。在工作时期严格依照医院及科室的规章制度展开工作,要勇于吃苦、甘于贡献,正确看待分工,认真实行职责,从无怨言,不计得失。并谦逊向前辈和周围的同事学习,按照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。
最后,在影像科的这段时间,我学到了很多东西,我也告诫自己要充沛抓紧时间,掌握一切时机,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。
影像技师工作总结篇十三
摘要:
目的探讨微创经皮椎弓根螺钉内固定置钉的准确性及安全性。
方法分析微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗64例胸腰椎骨折患者的临床及影像学资料,评价椎弓根螺钉的位置。
2级:穿破椎弓根部分达到螺钉直径的25%~50%;3级:穿破椎弓根部分大于螺钉直径的50%。
0级和1级认为置钉满意,2级和3级认为螺钉误置,观察血管神经损伤等并发症情况。
结果64例患者共置入椎弓根螺钉256枚,术后复查ct显示椎弓根螺钉位置0级223枚,椎弓根螺钉位置1级25枚,椎弓根螺钉位置2级7枚,椎弓根螺钉位置3级1枚。
椎弓根螺钉的误置率为3.1%。
其中误置的8枚椎弓根螺钉中5枚穿破椎弓根内侧壁,3枚穿破外侧壁,无椎弓根上、下壁穿破情况。
有1例患者术后出现下肢根性疼痛症状,予对症治疗后症状消失,无血管损伤等并发症发生。
结论微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗腰椎骨折患者置钉准确性高,相关并发症少,在胸腰椎骨折治疗中值得广泛应用。
关键词:
微创;椎弓根螺钉;胸腰椎骨折;误置
椎弓根内固定系统在治疗胸腰椎骨折手术中应用广泛,常用的开放手术置入螺钉往往出血多,住院周期长,创伤大。
应用微创技术剥离极少的肌肉,与传统开放手术相比大大减少出血和软组织损伤,减轻患者疼痛[1]。
但经皮置入椎弓根螺钉,由于相关的解剖标志无法直视,螺钉的准确性一直是人们担心的问题。
本文回顾性分析2013年6月至2015年6月采用微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗64例胸腰椎骨折患者的临床及影像学资料,分析椎弓根置钉的准确性,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本组患者64例,男38例,女26例;年龄为20~58岁,平均42.2岁。
所有患者均无脊髓神经损伤,术前ct扫描无椎弓根骨折。
受伤原因:重物砸伤15例,交通事故31例,高处坠落伤18例。
胸腰椎压缩骨折41例,爆裂骨折23例。
骨折节段:t103例,t1110例,t1221例,l126例,l24例。
受伤至手术时间1~5d,平均2.4d。
1.2手术方法
64例患者手术均由同一组医师完成。
所有患者均采用全麻、俯卧位,c型臂机透视观察脊柱棘突的位置,调整c型臂机位置使得棘突居于正中。
在皮肤上标记伤椎相邻上下椎椎弓根的外侧缘,依据皮肤和椎弓根之间的软组织厚度确定皮肤上的进针点,以保证在置入导针时获得较好的角度。
经皮肤开口处置入引导针,斜向抵达椎弓根的外侧缘,大约在椎弓根投照中心点的3点钟位置。
引导针沿着椎弓根骨皮质向内穿刺20~25mm的深度,确保引导针在椎弓根内侧壁的外侧。
以同样的方式在另一侧置入引导针。
将c型臂机横行,透视侧位片,此时可以看到椎弓根内的引导针进入到椎体内,内侧壁无破损。
拔出引导针的内芯,插入克氏针,之后移除引导针。
沿着克氏针插入空心的组织分离器,以创造足够容纳器械进出的空间。
沿克氏针方向置入软组织保护装置,直至抵达骨面。
再沿着克氏针的方向进行攻丝,攻丝时由于克氏针松动,不要使劲向前推挤克氏针,否则可能出现克氏针穿出前方骨皮质,损伤邻近血管和神经结构。
攻丝完成后置入直径大小合适的椎弓根螺钉。
通过透视确定椎弓根螺钉处于合适的位置,安装螺钉间的金属连接棒,通过适当的器械进行骨折复位操作。
关闭皮肤切口。
1.3椎弓根螺钉位置的评定
64例患者均顺利完成手术,术后均行螺旋ct扫描,对椎弓根行多平面重建,分别从椎弓根的冠状位、矢状位及轴位影像上观察螺钉位置。
2级:穿破椎弓根部分达螺钉直径的25%~50%;3级:穿破椎弓根部分大于螺钉直径的50%。
0级和1级认为置钉满意,2级和3级认为螺钉误置。
螺钉误置率=误置螺钉数/置入螺钉总数×100%。
2结果
64例患者共置入椎弓根螺钉256枚,t9置入6枚,t10置入20枚,t11置入48枚,t12置入72枚,l1置入50枚,l2置入52枚,l3置入8枚。
术后复查ct显示椎弓根螺钉位置0级223枚,椎弓根螺钉位置1级25枚,椎弓根螺钉位置2级7枚,椎弓根螺钉位置3级1枚。
椎弓根螺钉的误置率为3.1%。
其中误置的8枚椎弓根螺钉中5枚穿破椎弓根内侧壁,3枚穿破外侧壁,无椎弓根上、下壁穿破情况。
有1例患者术后出现下肢根性疼痛症状,予对症治疗后症状消失,无血管损伤等并发症发生。
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影像技师工作总结篇十四
影像学个人工作总结模板,影像学就是影像医学,下面就是关于它的工作总结,欢迎阅读!
由于认识到医教研相结合的模式对医院医护人员整体素质、技术水平的提升方面,对医院管理与教学水平的促进方面,和在提高医院竞争力有着巨大的推动作用,一部分具备相应条件和水平的医院,积极争取加入到附属临床教学医院的行列中。
放射科在几年的临床教学工作中,边干边学,较好地实践了医教研相结合,现总结报告如下。
1从细微处入手,重视入科教育
1.1针对专业特点,做好辐射防护教育:针对放射科工作环境存有电磁辐射危害的特点,和目前依法执业及医疗安全的需要,重点突出地做好入科教育。
向实习同学讲述x线的五大特性,其生物效应对人体的危害,使其明确做好防护的重要性,掌握常规防护方法和辐射防护三原则:实践的正当性、防护的最优化和个人剂量限值。
在做好自身防护的同时,学习掌握对受检者防护知识:育龄期妇女应注意询问是否有身孕。
如为孕妇,则应立即与经治医师联系,尽量采取其他影像学检查方法。
如确认必须给予x线检查时,检查前,对非检查部位的重要/射线敏感器官(如大脑、甲状腺、性腺等)做好屏蔽防护或距离防护,以避免发生不必要设计辐射安全的纠纷。
使医学生在实习期间懂得影像学检查的合理(正当)应用,和做好自身及受检者防护的重要性。
1.2依法实习、实践:自年5月1日《中华人民共和国执业医师法》实施后,任何无执业资格的医务人员包括医学生在内不得单独处理患者,包括报告书写、履行告知和知情同意书签署等。
在实习中,除认真向带教老师学习检查方法外,医学生还应注意学习履行告知的方式方法、内容和注意事项等。
此外,注意尊重患者的权利。
世界医学会《患者权利宣言》和《中华人民共和国执业医师法中》对患者的权利都有明确的规定。
患者的权利有以下10项:生命权、生存权、身体权、健康权、平等的医疗权、疾病认知权、知情同意权、保护隐私权、免除一定社会责任权、诉讼权和求偿权。
尊重患者的上述权利,既是依法行医的重要内涵,也是保证医疗安全的需要。
除上述两大方面外,在入科教育中,对工作学习纪律、接待患者的礼仪教育等方面,注意配合科教科院前教育,结合放射科实际诊疗工作情况,进一步细化、强调。
力争将医学生实习教学工作从入科教育开始科学、规范的做好。
2注意方法学教学,避免单打一式诊断、鉴别诊断思维
我科是集普通x线、ct、磁共振成像(mri)、介入放射学和核医学于一体的较为完整的医学影像学科。
讲课中,我们一般先讲述各种影像检查方法的适应证及各自在诊断方面的限度,以及各种影像设备/检查方法在诊断中可以相互弥补。
讲解某一病种,也尽可能将其各种影像学检查的表现,即用比较影像学的模式展示给学生,启发他们学会水平思维(横向联系)、垂直思维(纵向分析)的诊断与鉴别诊断方法学。
告知他们要重视、注意结合临床资料,重视循证医学影像学方法的应用。
不就“影”论病,避免单打一式思维诊断模式,从而减少或避免在“异病同影”或“同病异影”时,因定式思维(经验主义)而导致漏、误诊。
3加强学习与积累,提高团队素质与水平
通过加强专业知识学习培训,提升技术水平和教学能力。
在医院和科教科大力支持下,放射科通过外派内引和科室内教学,以提升团队素质与水平。
3.1外派进修学习,培养骨干团队:自年起,放射科先后派出11人次到上级医院定向进修学习;参加各类学术会议、培训班61期计136人次。
对外出进修学习人员,规定其在学习结束后,必须写出书面进修、学习总结,向医院和科室汇报其收获以及可引进开展的新技术项目等,并且在科内做一次专题汇报。
这样,既可以促使外出进修学习人员须认真用心学习,履行职责,又能做到一人进修学习,全科人员受益提高。
3.2上请外引,借力提升:采用请上级医院专家来医院、科室讲学,主动联系、承办学术会议的方法,使众多无机会外出进修学习的医技人员得以就近听取学术讲座,了解影像医学新进展,学习和掌握新的检查、诊断技术与知识。
―年,我科在科教科支持下共承办青岛市放射学分会年会四届,承办青岛市医学影像质量控制培训班和辐射安全防护培训各三届。
另有5位上级医院专家来院作学术讲座9课次,有力的促进了本科室的学术水平,提高了专业骨干的表达能力和教学水平,提升了医院和放射科在本地区的知名度和影响力。
3.3加强业务学习,练好内功:为打造有较高水平的影像专业团队,在保证专业诊疗技术水平和学科可持续发展的基础上,保证教学质量,自年起,放射科坚持每月定期业务学习,由科主任、教学秘书和各室业务骨干负责教学;部分内容如急症急救等请相关科室到放射科讲课。
随着电化教学的发展,学习方法从开始时的片-屏式讲课,到全部采用多媒体课件教学。
教学内容涉及医学影像学新进展、新设备/新检查技术的应用,和各种疾病的影像学诊断等。
学习中,采用提问、讨论等互动方式,既提高了学习的积极性,又保证了学习的效果。
4医教研相结合,相互促进,同步发展通过创建教学医院和成为非隶属附属教学医院后,为保证教学质量的各项实践,对放射科的诊疗质量、新技术项目的`开展和科研工作起到了很大的促进作用。
光阴流转,又是一年五月花开,我的一年的实习即将告一段落,这一年的时间作为人生中第一次的实习,从开始初至的陌生到如今即将来临的告别,期间倍受医院里各位老师的教导、提点,让我从中获益良多。
第一个实习科室是放射科,放射科作为医技科室,接待的病人种类繁杂。
同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实,我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈,在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望,日夜颠倒的作息时间,无所谓双休节假日的漫长无期的工作日,无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理。
而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹,还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄,还有与辛劳付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。
老师们虽然在闲暇时偶尔玩笑般抱怨现实不公,可一旦工作来临,依旧打起一百二十分的精神,尽心尽力,兢兢业业,我一度为这种付出与收获不平衡的状况疑惑着,但在医院里一天天的度过,我从最初对暴躁的患者的畏惧,到中间气郁,再到后来的从容应对,我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一句话:侠之大者,为国为民;也许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去,深藏身与名,所求的不过是做好自己所应做的。
古语有言天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时,也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易,让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。
在呼吸内科的遇见了抢救病人,所有人都快速的冲进了病房中抢救病人,在抢救的过程的紧张气氛中所有的人却都可以做到各司其职,不慌不乱,让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律,每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。
我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的,无论是实验室里,工厂里还是医院里,无数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术,让我对那些对于我来说是那么遥不可及的科学家们第一次真正的满怀敬意,也许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。
然而在这些心力憔悴的努力下病房里依旧几家欢喜几家愁,记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂,溃烂深可见骨,每日每日渐渐熟练的操作换药程序时对着已经心里清楚最终结果的家属不知何言以对,无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最后空荡荡的床位心里充满了无力感,有些事情我们依旧无力施为,无可奈何,无可奈何。
医院中接待着社会中五花八门的人,有因为犯罪被押送体检的犯人,有意图不轨的瘾君子,有病情突发的意外,有各种原因导致的或普通或离奇的外伤,有病情轻微的感冒和劳累后的酸痛,有生命体征全无的宣告死亡。
而作为医生要从这些错综复杂的人物事件中提炼出真正的病情真相,也许一位侦探未必要懂得如何悬壶济世,但每位好医生都是福尔摩斯。
“欲为医者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以语人之疾病。不然,则如无目夜游,无足登涉。”面对即将结束的一年的实习经历,我深刻的体会并了解到我作为一名医学生在医学的道路依旧任重而道远。
我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上自己的工作岗位,最后在这里再一次的感谢这里每一位曾经教导我的老师。
影像技师工作总结篇十五
1.xxx年7月以摄影系专业前三名毕业于天津理工大学摄影专业,本科学士学位。
2.4年专业摄影学习、拍摄经验,已考取高级摄影师资格证。
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的相处关系;在同学中有较高的成信;善于帮助同学。有热爱参加集体活动的精神,如:班上的板报以及课外的活动等。
影像技师工作总结篇十六
从2021年x月x日开始,本人继续担任口腔科总主治医师工作。半年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总主治医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度。
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度。
3、实行主任每周主题查房制度。
4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担xx市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。
口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在《xx报》及《xx报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自拍照片,留资料。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。
凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为主治医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的`临床课程计划制定工作。在xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得第一名的好成绩。
下半年,我将继续努力提升自己的能力,更好的、更快的投入工作!
影像技师工作总结篇十七
从20xx年xx月xx日开始,本人继续担任口腔科总主治医师工作。半年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总主治医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度,如:
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度。
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度。
3、实行主任每周主题查房制度。
4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担xx市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。
口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在《xx报》及《xx报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自拍照片,留资料。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。
凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我经常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。
我科承担有全校口腔科学及口腔系的'各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为主治医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得第一名的好成绩。
下半年,我将继续努力提升自己的能力,更好的、更快的投入工作!
影像技师工作总结篇十八
一年来,在院领导的正确领导下,在医院各科室的大力支持下,我科室同志齐心合力,坚持以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,围绕本科室的工作性质,改善服务态度,提高医疗质量,规范医疗行为,促进医患和谐,顺利地完成医院下达的各项工作任务,现将本年度科室工作开展情况作一系统回顾:
一、完成的各项工作指标:
室2010年度收入:27,987,461.6元,累计检查人次:
室2010年度收入:21,006,392元,累计检查人次:
+mr 2010年度收入:48,993,853.6元,4.普放组2010年度收入:19,040,566元,5.放射影像中心2010年度总收入:68,034,419.6元,较2009年度58,565,780.6元,增长9,468,639元,增长率为16.17%。
二、2010年度开展的主要工作:
(一)提高医疗服务质量,完善医疗服务水平。
科室全面加强医疗质量工作,牢固树立质量意识,不断提高医疗整体水平,完善硬件建设。在院领导和相关科室的大力支持下,2010年6月我科室引入320排螺旋ct,相继开展心血管成像、颅内血管灌注等一系列先进成像技术,并将原有开展项目进行优化,通过半年来的完善和改进,得到了患者及临床科室的认可,形成了良好的社会效益和经济效益。在医疗质量万里行活动中,结合科室工作实际,进一步完善了科室各项规章制度,定期对医务人员进行“三基三严”考核,严格执行《报告书写规范》,每月一次对诊断报告自查、考评,有力的减少了医疗差错;坚持每日早读片制度,着重疑难片的讨论,不断提高科室人员的诊断水平;坚持每周晨会制度,总结和分析上周工作,针对具体问题研究整改。
(二)以病人为中心,构建合谐医患关系。
科室始终坚持“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的理念,促进医护人员树立高度的事业心和责任心,改进工作方法,转变服务态度,提高服务水平。建立急危重症患者绿色通道,随来随做,为患者救治工作争取宝贵的时间;优化预约检查流程,并不定期加班,来满足不断增长的检查需求,缩短等候检查时间。
(三)以科学的管理机制,加强科室内部管理。
结合医疗质量万里行活动的深入开展,我科以提高医疗水平和服务质量为主线,明确执行岗位职责,落实目标责任,进一步使全科职工在思想上树立医疗质量第一的意识,真真正正把提高医疗服务质量放在工作的首位,把医疗质量作为开展一切工作的出发点和立足点。进一步完善医疗质量、医疗安全的各项规章制度,各级人员职责、各种技术操作规程,逐步使各项工作制度化、职责明确化、技术规范化、并建立起长效机制,确保医疗质量再上一个新台阶。
三、2011年度工作计划:
(一)加强科室管理
进一步强化组织纪律,坚决明确岗位责任制,继续抓好科室安全教育,强化人员安全意识,建立科室的激励机制,以公平公正为原则,充分体现每个人在科室工作中的价值,激励大家积极向上、团结工作。加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统,文明礼貌服务。
(二)人员培训计划
坚持基本功练习,对每个岗位分工管理,对专管人员强化设备熟悉,做到能熟练应对每个检查,以自信的姿态迎接大量工作量的到来。加强人才梯队建设,完善人员分工。影像中心目前拥有较多年轻人员,可能存在经验不足,但对于影像学的高速发展来讲,年轻人的高适应性也是优势之一,新的一年中,要相对做到人员分工,充分发挥每个人的强项,要逐渐学会承担某系统疾病的疑难诊断,必要时联系外出学习,力争在最短的时间成熟起来。
影像技师工作总结篇十九
2021上半年以来,本人本着“巩固优势,稳步发展”的原则,做了能上能下几点工作:
1、兼顾新厦、主楼,全院一盘棋,尤其在xx抓操作规范,实现输液反应“零”突破;抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫到处晾晒的问题。
3、从业务技能、管理理论等方面强化xx年轻护士长的培训,搜集整理资料使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。
4、加大对外宣传力度,今年主持策划了“5.12护士节”大型庆典活动,得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开xx报、xx报、xx报、xx电台、电视台等多种媒体的宣传空间,通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。
5、注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核,合格率达97.9%、抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者”教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。
6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,总分96.7,名列全市榜首。
1、个人在自我建设方面:今年荣获“xx市市级优秀护理工作者”称号;通过xx考察学习,带回来一些先进的管理经验,并积极总结临床经验,本年度完成成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。
2、为了改善村卫生所的基础设施,反复奔走,在乡镇卫生院和村委会的支持下,通过卫生院支持一点、村委会支持一点、自己拿一点的办法,修建了120平方米的卫生所,彻底改善了村民的就医环境。
3、发挥了乡村医生的模范带头作用,深入农民家中,反复解释,并为几家贫困户捐助了合作医疗基金,促进了合作医疗的发展。
作为护理部主任、一名光荣的中共党员,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,现在xx的队伍已经扩大到20余名,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。
作为一个普普通通的乡村医生,在乡村医疗这个有限的空间里,默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘、艰苦创业,在自已平凡的岗位上做出应有的贡献。
影像技师工作总结篇二十
姓名:应届毕业生
性别:男
年龄:22岁
求 职 位:影像技师 期望薪资:面议
目前职位:医生 学 历:大专
工作经验:无经验 现居住地:郑州金水区黄河路
联系电话: 电子邮箱:
自我评价
本人性格开朗,有积极的上进心,热爱医学事业。在校期间,团结同学,尊敬老师,成绩优秀,曾多次获得奖学金。现在省人民医院的影像科实习,已能熟练操作磁共振、ct、dr机及彩超。对影像上一些常见病,多发病能够做出初步正确诊断。
工作经验鹿邑县人民医院
2010-7 至 2010-9任职医生薪资保密
工作职责:在鹿邑县人民医院见习
信阳职业技术学院附属医院
20xx-3 至 2011-6任职医生薪资保密
工作职责:信阳职业技术学院见习
河南省人民医院
20xx-6 至 2012-2任职医生薪资保密
1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。
2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的.经历。
4、荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能:专业技能,it技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐:通过专业的职业测评系统,出具详细客观的测评报告,作为第三方推荐信,附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣,另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面:你也可以在个人简历上设计封面,也可以省去封面。关于封面,有部分hr不喜欢封面,在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁,可以在封面上出现个人信息,方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景,也要凸显自己的个性和风格。
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