热门对论文查重的看法大全(24篇)

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热门对论文查重的看法大全(24篇)
时间:2023-10-28 20:27:09     小编:JQ文豪

理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。一个完美的总结应该包括对过去一段时间工作和学习的全面概括和评估。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。

对论文查重的看法篇一

在之前的一篇文章《不同情况的二级域名使用优劣分析》中谈到了一些二级域名的相关问题,其实在二级域名的选择上百度是给予了我们的参考建议的,选择使用子域名还是目录来合理的分配网站内容,对网站在搜索引擎中的表现会有较大的影响,本文简单对百度给出的建议说说我的理解。

先来看看百度的建议:

一个网页能否排到搜索结果的前面,”出身”很重要,如果出自一个站点权重较高的网站,那排到前面的可能性就越大,反之则越小。通常情况下主站点的权重是最高的,子站点会从主站点继承一部分权重,继承的多少,视子站点质量而定。在内容没有丰富到可以做为一个独立站点之前,内容放到主站点下一个目录中能在搜索引擎中获得更好的表现。

2.内容差异度较大、关联度不高的内容,使用子站点形式

搜索引擎会识别站点的主题,如果站点中内容关联度不高,可能导致搜索引擎错误的识别。关联度不高的内容,放在不同的子域名下,可以帮助搜索引擎更好的理解站点的主题。

3.域名间内容做好权限,互相分开

下的内容,不能通过

访问

4.不要滥用子域名

无丰富内容而滥用大量子域名,会被搜索引擎当做作弊行为而受到惩罚。

第一条:我获得的信息是,在内容没有足够丰富之前不要采用子站点的形式。这个丰富的尺度真不好说,看来得凭经验,怎么对seo有帮助就怎么来。排名看出身,通常主站点权重要比子站高,因此同一关键词更可能排名靠前,当然也不能绝对。比如有可能子站比主站权重还高,或者同一关键词在子站获得了更高的权重传递,其排名会更加靠前。

第二条:如果关联度不高搜索引擎错误识别的意思是可能对整站主题产生错误判断。比如本来是一个母婴资讯的站,其下栏目有农业知识,金融知识,等等与之不相关的内容,就会让搜索引擎无法判别你到底提供什么内容的。此时用子域名独立出来会利于搜索引擎的判断,是一种搜索引擎友好的表现,同时也是提高用户体验度的表现。

第三条:子域名间的内容避免互相访问。我的理解是两个非主域名的二级域名间的文章页不可互相访问,容易被判断为作弊,因为是互相投票做权重传递,二是这样容易造成2次抓取,造成搜索引擎的错误判断。有待继续理解其意思。

第四条:大量滥用子域名有可能被搜索引擎判断为为了增加权重,提升排名而建的站群。

对论文查重的看法篇二

[摘要]小学语文教学是学生系统掌握语文知识与为人处世的重要途径,在学生成长过程中发挥着重要意义。随着课程改革的实施、素质教育的开展,当前教育中更加注重小学语文教学中以学生为本,培养学生的人文素养,提高语文教学的有效性。所以本研究将从转变传统教学理念、建设和谐师生关系、进行高效课前准备、灵活运用教育教学方法、科学进行教学评价等几个方面浅析在小学语文人文素养培养方法。

[关键词]小学语文;语文教学;人文素养

一、转变传统教学观念,明确人文素养培养目标

以往教学观念下小学语文教学主要是注重学习成绩的提高,而轻视了对学生人文素养的培养。所以要转变以往的教学观念,以学生为主体,充分发挥学生主体作用,对于教学目标不仅需要让学生掌握一定的语文知识和技能,还要明确学习过程和方法,并通过语文学习树立爱国主义核心价值观,提高人文素养。例如,在学习《妈妈的爱》时,在教学目标的制定上,不仅要使学生掌握诗歌中的“扇、裳”等生僻字词,还要学会有感情的朗读诗歌,体会诗歌中的情感,并且使学生结合自身生活实际感受到妈妈那无私的爱,学会感恩,从而提高学生的人文素养。

二、构建和谐师生关系,营造良好人文氛围

首先,打造和谐师生关系,在教学中既要注重学生主体作用,也不能忽略老师的指导作用。其次,进行人文气息的环境布置,教室作为学生学习语文知识的主要场所,在培养人文素养的过程中就要对学生的学习环境进行一定的布置,可以在教室的走廊或者墙上悬挂更多的名人字画,并附上一定的作者介绍,或者是在教室的黑板报上绘制一定的图画并附上文字,又或者在教室里布置一个“读书角”,鼓励学生之间相互借阅书籍进行阅读,这样既能丰富学生的知识面、增加阅读量,又能培养学生文学素养。

三、进行高效课前准备,精选教材中人文素养知识

在教学开始之前,老师要进行高效的备课,仔细研读分析教材,精选教材中人文素养知识。对于现代文的阅读理解,老师在使学生掌握文章的中心主旨,体会作者的思想情感的基础上,也要透过文章挖掘其中的人文内涵,使学生受到一定的情感教育;而对于古诗词的鉴赏学习,其本身就蕴含着深厚的民族精神和历史文化底蕴,在学习的过程中要使学生感受到情感的熏陶,人文素养的提高;对于小学语文的写作教学,老师可以让学生在阅读学习的基础上积累一定的写作素材和优美语句,通过写作练习抒发自己的情感。通过老师高效的课前准备,可以根据具体的教学内容合理分配教学时间,根据教学过程中的重难点进行有针对性的教学,这样才能更好的开展小学语文教学,培养学生的人文素养。

四、灵活运用教学方法,激发学生学习兴趣

在小学语文教学中提升学生人文素养,就不能一味使用传统教学方法,会使得学生逐渐失去学习兴趣,降低学习效率。所以小学语文课堂要不断丰富教育教学方法,根据具体内容的不同,灵活运用多媒体教学法、合作学习法等不同的教育教学方法。这样能不仅使教学形式多样化,激发学生学习兴趣,还能通过不同的教学方法渗透人文素养,使学生既能掌握语文知识,又能培养自身的人文素养。例如,在学习《狼牙山五壮士》时,老师可以通过多媒体技术为学生播放一些影像视频甚至是ar影像,用来吸引学生的注意力。设身处地的`感受当时危急的情形,然后在教学过程中为学生渗透相应的人文素养,使学生通过狼牙山五壮士的英雄事迹的了解,进而学习为了祖国和人民的利益勇于奉献,不怕牺牲的精神,从而引导学生树立正确的三观理念,培养学生的无私奉献爱国主义精神。

五、进行科学教学评价,注重课外实践培养途径

对学生人文素养的提升还要注重学生参加实践活动中的培养,并且要科学合理的运用教学评价作用。首先是对于教学过程中的评价,要使评价内容更加全面化,使学生在学习中不断提升人文素养,促进综合素质的全面提高。其次是鼓励学生积极参加课外实践活动,既能在实践中培养学生人文素养,又能提高学生实践能力。而对于实践活动的开展可以是组织语文知识竞赛,通过朗诵比赛、作文比赛、演讲比赛等形式,使学生感受到浓厚的文化气息,并且提高学生的学习能力和综合素质;也可以是开展人文科学知识的讲座活动,使学生积极参与,不断丰富自己的眼界,开拓视野;还可以是联系生活实际开展的实践活动,如为某小区设计保护环境的宣传标语,增强学生的社会责任感。总之,小学语文是学生人文素养提升的重要阶段,也是三观建设的重要渠道。这不仅需要老师更新观念,高效备课,改进教学环境,丰富教育教学方法,同时还需要学生的努力,在教学过程中认真学习,体会人文内涵,提高人文素养,在课外实践活动中积极参与,陶冶情操,促进全面发展。

参考文献:

[1]高艳艳.新形势下小学语文教学中人文素养的培养和提高[j].新校园(中旬),(03).

对论文查重的看法篇三

“金钱之于德行不啻辎重之于军队。”辎重虽不可少,但有的时候去会贻误战机。财富有时会成为前行的工具,但有的时候会变为德行的包袱,因而,如何对待金钱,也成都为人生必修的课题。

面对金钱,需取之有道,古代诗人的虚构中,财神普路托斯受宙斯派遣时总是磨蹭不决,但受冥王调派时去跑得飞快,此寓意为,不义之财来得虽快,却可以埋下恶果。生财之道确是不少,但当金钱观被种在贪婪的土地上,从而占据了整个贪欲心灵。因而取之无道的钱财被视作恶财实则恰如其分。

面对金钱,需用之有度。晋石崇,王恺比富有,5尺高的珊瑚树砸碎也不屑一顾,北魏元雍,元琛比富,竟然用钱槽喂马。而待金钱挥霍一空的时候,他们的人生之灾也如洪流一般不断泛滥而来。智者的财富观乃取之有道,更应用之有度,因此,西塞罗当年替波斯图穆辩护时说道:“他追求的金钱不是为了满足贪婪之心,而是为了得至到行善的资。”诚然若能使钱财兼济天下,则其境地较之取之有道则更为高尚。

面对金钱,应施之有乐,兼济天下固然乃上乘德行,但若是为了求名抑或是消灾减难,为摆阔炫耀等,则其心灵也不可否认地停在山巅,施之有乐的目的意在善而非在荣耀。茅盾辞世前将他的'二十五万元稿酬捐作长篇小说奖金,用以发展祖国的文学事业。这比起一世虚名抑或是一生被敬仰来看,则更为高尚。

面对金钱,就遗之有慰。后汉疏广乃是朝中饱学之士,辞官返乡之后,他将朝庭送与的薪俸都尽情花用。好友劝其多为子孙留财产,他却认为给予子孙过多的财产,会使他们怠惰,况且富者易招人怨。诚然,弃世时遗产于子适度为佳,徜若嗣子年少,缺乏见识,家业过大无疑是一懈惰的诱饵。贤而财多,则损其志,愚而财多,则益其过。疏广东省能终享天年而逝,子孙亦平安一生,此为可最好的佐证。

当然,物质财富虽易得,但精神财富却无法用金钱来换取。金钱在下确的态度下是奴仆,但在不义的驱使下,它会成为你一生的主人。

对论文查重的看法篇四

所谓百度应用开放平台,是基于百度“框计算”的信息技术与服务机制,针对用户需求,为广大站长和开发者免费提供的开放式数据分享暨对接平台,开发者或运营商可以将应用直接提交到百度应用开放平台,并实现最佳位置和最佳形式的搜索结果直接展现。

平台目标:百度应用开放平台“有望建成一个新的生态体系”,把搜索框变成类似苹果appstore这样的应用平台,提供应用和服务;对用户来说,有利于用户体验,帮用户节约时间。

商业模式:免费+广告的商业模式。由于百度的用户通常不愿付费,因此在上面做收费服务较为困难,因此盈利模式只能采取在应用上投放广告来实现。

不足之处:目前这个开放平台(应用商店)以百度搜索框为核心,缺少客户端(百度浏览器可能是未来的客户端),付费较难,大部分应用以个人应用为主,电子商务类应用很少,第三方开发者的商业模式通常只能采取免费+广告。

对于搜索体验来说,通过应用是否能够真实的提高搜索体验,也很难说,用户通过原有关键词搜索不到想要去的网站时,可能会更改关键字重新进行搜索。

电商开发商的机遇:第三方电商软件开发商,可以利用自身的研发和运营优势,针对百度开放平台开发一些涉及企业和个人的电子商务类型的服务或应用,例如,网络营销应用、展会查询、专利查询、工商企业注册查询、黄页查询、汇率查询、国际专利查询、中国专利信息检索等等,此类应用开发成本低,无技术门槛,为用户产生了实际的价值,具有广告价值,利用这些电子商务应用可以用较低成本获得百度的较多搜索用户。

附录:其他互联网业内人士对百度应用开放平台(框计算)的看法汇总(

我对“百度权重”

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对论文查重的看法篇五

大学生应届毕业生人数的迅速增加,大学生就业压力不断增大。自1999年高校扩招以来,我国的高等教育逐步进入“大众化”阶段。据统计,全国普通高校毕业生2004年为280万,2005年338万,2006年413万,2007年495万,2008年559万,2009年跃至611万左右,在近三年每年以50万的速度增长,这对于社会是一个巨大的考验,也是一个巨大的冲击。同时,随着全球经济形势的严峻,市场受到极大的冲击,失业率上升,生存压力增大。对于大学生而言,在今后的一段时间里,就业竞争只会更加激烈,就业压力也会更加巨大。

当然,面对严峻就业压力的大学生不是没有别的路可走,他们可以考虑其他的生存方式,理所当然——自主创业也就成为了大学生解决就业问题的一个新选择。同时,大学生自主创业也逐渐被社会和各高校承认、接受。作为一名大学生,两年之后,我们也会面对这些问题,现在也该为自己的未来考虑和打算。首先,我们要了解大学生创业的各种状况:优势、弊端、创业途径、相关风险等相关事项,以便更好地应对未来的就业问题。

一、优势

1.大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性知识,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;大学生创业的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

二、弊端

1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

三、创业途径

途径一:学习途径。创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二:与人交流。商业活动无处不在。你可以在你生活的周围,找有创业经验

的亲朋好友交流。在他们那里,你将得到最直接的创业技巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体,你的谦逊总能得到他们的支持。

途径三:曲线创业。先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后,由于自己各方面阅历和经验都不够,能够到实体单位锻炼几年,积累了一定的知识和经验再创业也不迟。在准备创业的过程中,你也可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径四:创业实践。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业

实践学习——主要是积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等来完成;直接的创业实践学习——主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试申请专利等事项来完成。

途径五:校园代理。大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足,直接创业存在很大困难,既不现实成功率也很低,而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求,可以利用课余时间代理校园畅销产品,积累市场经验、锻炼创业能力,做校园代理没有成败之分,如果做得较好,还可以积累一定的资金。总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

途径六:个人网店。大学生是最具活力的群体,也是新技术和新潮流的引导者和受益方。随着网络购物的方便性、直观性,使越来越多的人在网络上购物。同时开网店有其天然的优势。除销售范围广、推广成本低、成本低外,日益增长的庞大网购消费群让众多大学生看好网络购物市场从而欲罢不能。可以预见,在将来,个人网店是很有发展前景的。

四、相关风险

大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险,这些风险中哪些是可以控制的,哪些是不可控制的。一旦这些风险出现应如何化解。 大学生创业的风险主要有以下几个方面。 风险一:项目选择。大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证,只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向,甚至仅凭一时心血来潮做决定,一定会碰得头破血流。 大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研,一般来说,大学生创业者应选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目,从小本经营做起比较适宜。

风险二:缺乏创业技能。很多大学生创业者眼高手低,当创业计划转变为实际操作时,才发现自己根本不具备解决问题的能力,这样的创业无异于纸上谈兵。一方面,大学生应去企业打工或实习,积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,提高创业成功率。

风险三:资金风险。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展,甚至错失商机而不得不关门大吉。另外如果没有广阔的融资渠道,创业计划只能是一纸空谈。充分利用银行贷款、自筹资金、民间借贷等方式筹集资金。

风险四:社会资源贫乏。企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源,大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动,扩大自己人际交往的范围。创业前,可以先到相关行业领域工作一段时间,通过这个平台,为自己日后的创业积累人脉。

风险五:管理风险。一些大学生创业者虽然技术出类拔萃,但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功,大学生创业者必须技术、经营两手抓,可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始,锻炼创业能力,也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。

风险六:竞争风险。竞争是每个企业都要随时考虑的事,而对新创企业更是如此。如果创业者选择的行业是一个竞争非常激烈的领域,那么在创业之初极有可能受到同行的强烈排挤。因此,考虑好如何应对来自同行的残酷竞争是创业企业生存的必要准备。

风险七:意识上的风险。意识上的风险是创业团队最内在的风险。这种风险来自于无形,却有强大的毁灭力。风险性较大的意识有:投机的心态、侥幸心理、试试看的心态、过分依赖他人、回本的心理等。

大学生创业过程中所遇到阻碍并不仅此几点,在企业发展过程,随时都将可能有灭顶之灾的风险。保持积极的心态,多学习,多汲取优秀经验,结合大学生既有的特长优势,我们相信,大学生创业的步伐,会越走越远,越走越稳。

五、结束语

创业是发展之基,创业能够充分挖掘大学生自身的潜能,激活各类生产要素,促进经济增长点,更好地解决大学生的.就业问题,同时也能为国家的经济发展提供持久的内在动力。如今,对于大学生自主创业,国家在税收、贷款等各方面给予了一系列的优惠政策,这是国家和政府部门为了鼓励大学生进行自主创业而实施的。我们应该充分利用这些优惠政策,进行自主创业发展自己的事业,可以把兴趣与事业紧密结合在一起,实现自我的人生价值;还有利于培养我们自力更生的意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。更重要的是有利于缓解国家就业压力,为社会创造更多的物质财富。

1.积极利用现有资源 不少在职人员都选择了与工作密切相关的领域创业,工作中积累的经验和资源是最大的创业财富,要善于利用这些资源,以便近水楼台先得月。对能帮你生存的项目,要优先进行考虑。不要在只能改善形象或者带来更大方便的项目上乱花费用。 切不可误用资源,在职老板不能将个人生意与单位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是图,否则不仅要冒道德上的风险,而且很可能会受到法律的制裁。在你的地盘,时间、金钱和才能任由你使用。但是,如果乱搞一气,你的生意就会逆转而下。

2.自己业务渠道 有些上班族有投资资金或有一定的业务渠道,但苦于分身无术,因此会选择合作经营的创业方式。如果你需要合伙人的钱来开办或维持企业,或者这个合伙人帮助你设计了这个企业的构思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他为你呜鼓吹号,那么就请他加入你的公司。这虽能让兼职老板轻松上阵,但要慎重选择合作伙伴,在请帮手和自己亲自处理上,要有一个平衡点。首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些适合工作,却与你合不来的人员,也不要聘用那些没有心理准备面对新办企业压力的人。 此外,和合作伙伴之间的责、权、利一定要分清楚,最好形成书面文字,有合作双方和见证人的签字,以免起纠纷时空口无凭。

3. 细致准备必不可少 创业是一项庞大的工程,涉及融资、选项、选址、营销等诸多方面,因此在职人员创业前,一定要进行细致的准备。 通过各种渠道增强这方面的基础知识;根据自己的实际情况选择合适的创业项目,为创业开一个好头;撰写一份详细的商业策划书,包括市场机会评估、赢利模式分析、开业危机应对等,并摸清市场情况,知己知彼,打有准备之仗。 不要对未经试验的创意随手扔在一边。如果用这种创意来做生意,也得留心其中可能的陷讲。自问一下:你是否得花大力气来宣传你的产品或者服务?你具有足够的财经资源、技能、人手和业务关系吗?找错潜在销售客户--你没有必要在那些没有决策能力的人身上浪费你的时间。

4. 尽量用足相关政策 政府部门有很多鼓励创业的政策,是对大学生创业的鼓励和支持,创业时一定要注意“用足”这些政策,如免税优惠、在某地注册企业可享受比其他地区更优惠的税率等。这些政策可大大减少创业初期的成本,使创业风险大为降低。

5. 经商之道,以计为首 所有商业经营活动,如果从表面上来看,好像是一种仅仅同物质打交道的经营活动,但是,透过现象看本质,在今天成功全靠你的创意好、时机合适、运气不错和良好的业务关系。不过,这一切随时都可能离你而去。因此,不要太过自信,投入过量的资金,使自己陷入泥沼之中。

对论文查重的看法篇六

可可是一只可爱的兔子。她有个哥哥叫乐乐。

重阳节的那一天,妈妈让可可和乐乐去看望外婆!

可可和乐乐走呀走,走呀走。在一个小树林里,它们看到了乌龟伯伯。乌龟伯伯正四脚朝天地摔倒在地上,嘴里还哎哎哟哟地叫唤着。可可看见了,正要去扶乌龟爷爷,乐乐却一把拽住了她:“慢!不要去扶!”可可不高兴了:“难道我要袖手旁观?为什么不让我去扶?”乐乐急得高声喊:“现在风气这么不好,谁知道你扶起了这乌龟,到了后来它会不会赖皮,说是你把它撞倒的?”可可怎么想,也想不到自己哥哥居然会有这样的想法,也喊了起来:“乌龟爷爷才不会这样呢!”

然后,把乌龟爷爷扶了起来。

这时,一只猫走过来说:“可可,你怎么这么不小心,你看你把乌龟爷爷绊倒成这样了!”乌龟爷爷急忙解释道:“是我自己摔倒的!”

可可一到外婆家,就看见外婆拿着一封信,是乌龟爷爷让小鸽子送来的。上面写着:“兔婆婆,可可是你的外孙女吧?我在路上摔了个四脚朝天,躺了半天,来来往往那么多人,竟没有一个人愿意扶我起来!有些人想扶我一把时,但它们的同伴劝它们别扶!都怕会惹上麻烦。最后是可可扶起了我,这种行为在现在的社会里真是非常难得!感谢您培养了这么一个有爱心的孩子!好人一生平安!老乌龟,即日。”

看完信,兔婆婆高兴地抚摸着可可的头:“我们的可可长大懂事喽!”直把可可羞得低下了头。

对论文查重的看法篇七

贺伟贤

对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。

1、根据课文内容来积累,

“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫,能够让他们有词可用、有话可说。比如:在教完《颐和园》这课后,就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

2、通过写日记来积累,

坚持写日记是积累材料的是最好方式,也是练笔的最途径,由于日记的内容很广,可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之,自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间,也能够写真实的事情。比如:每组织学生看完一场电影,搞完一次大扫除,都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用,结合实际及时指导。

小学生的知识有一定的局限性,教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章,我在教完这篇课文后,举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的,还是死别的)用几句话描述出来。(同学们踊跃发言,其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊,转眼间一年的中秋节又到了,半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前,记得妈妈要去广东的前一天夜晚,我总跟在跟身旁,她出去我跟着,她睡觉我伴着,而且我还紧紧地捏着她的手,生怕她即将离去。第二天,我早早地起床了,发现妈妈提着包已跑出了家门,我连头也没梳,散着发就在后面追,我边追边喊,妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚,我觉得房子里空荡荡的,怎么也睡不着,只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的.体味)这样的描写最感人,学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当,能激励学生敢于作文、乐于作文,因而对学生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价,对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。(记得有一次,我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”,于是我在批语中这样写道:今后能多看点书,认真作好记录,教师相信你的作文会更上一层楼!)这样做,能让一些差生得到鼓励,看到希望。

总之,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能于学生有所裨益。

作者邮箱:sdd19491956@

[1][2]

对论文查重的看法篇八

不知道从什么时候开始,出现了一个叫做“百度权重”的衡量工具,经过了解后发现,这并不是百度官方的产品,而是一个叫站网推出的工具,这个站点从很久前就在推广一款叫做观其站长的工具,一个是查询网站收录的,另一个是查询排名的,而且推出的时间也不短了,观其站长工具的使用度非常广泛,是使用最多的站长工具之一,而百度权重也是这个站点推出的一项对于站点权重的评测服务,具体请搜索爱站网查询。

随着爱站网的发展,使用这个工具的站长也越来越多了,站长对于百度权重这个东西也非常在意,尽管这不是百度官方的工具。对于爱站网的评测,站长圈也有着不同的看法,有人觉得这个评测工具纯属扯淡,既然不是百度的产品,评测根本毫无意义。也有人认为爱站网的评测很重要,并且十分重视评测结果,到底爱站网的评测是否准确呢,还是谈谈我对于这个评测的看法吧。

爱站网的评测估计还会流行一段时间,但是不会一直火下去,为什么呢,因为百度早晚要推出自己的衡量工具,何时推出只是时间问题,这是不容置疑的,一旦百度官方公布自己的评测标准,爱站网的评测自然会被忽略,google很早前就有了自己的pr评测,而且站长对于pr的重视度很高,百度虽然现在还没有公布相关信息,但自从百度统计推出后,文杰估计,百度官方的权重衡量工具估计也会在不久的将来就会出现。个人建议,百度不但要推出类似pr的衡量标准,最好是推出一款比较全面的工具,不需要登录百度统计或百度站长平台,即可对站点进行全面的检测,包括网站收录,排名查询,站点的各种信息等,如果是这样,所有站长必定转战百度官方的站长工具。

最后回到主题,对于爱站网的“百度权重”评测,就当是一个第三方的衡量标准吧,互联网中有很多关于站点评测的工具,其实都是大同小异,没有什么本质的区别。据个人了解,爱站网并不是百度官方的工具,也百度没有任何关系,有很多不清楚的站长,他们都认为爱站网的评测和百度权重真的有关系。既然不是官方的工具,而爱站网并没有在网站的明显位置注明,爱站网的这种做法是否对百度造成侵权呢。很显然,爱站网有搭便车的行为,为了避免纠纷,个人觉得,爱站网应该尽早把“百度权重”评测改为“网站权重”评测,这是对用户的尊重,也是对百度的尊重。文章由面包网/供稿,链接,万分感谢!

对论文查重的看法篇九

通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认识。

现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力,对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈,一步一个脚印,才取得了成功。在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创造出属于自己的天空。

作为大学生,我们创业还面临着许多的挑战,需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然,在实训的同时,也发现了自己的不足,自己关于公司的创立的想法不是很多,自己接触面不是很广。

总之,这次创业课的实训受益匪浅,学习到了更多的知识,提高了自己的眼界。以后,我将更努力、认真、刻苦的学习,以这种态度来提高自己的能力、完善自己,创造一个属于我自己的明天。

对创新创业课的看法和感受【2】

为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题《__x》申报“大学生创新性实验计划项目”,11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

对创新创业课的看法和感受【3】

在一个月的时间里,我们认真聆听了陈老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课,也着手完成了我们公司的创业计划书。以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践,融入创业的平台。陈老师把整个班级分为八个小组进行实战模拟训练。激发了每个学生的积极性与创业热情。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂,大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业,老师预先设置了不同的创业环节,如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣,都加强了对学生的考验,让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中,我们组的八个成员积极听取相互的意见,细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责,最终使我们公司的生产有盈余,企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验,让我对创业有了更加深刻的认识,也让我们懂得创业并不是简单的事情,他需要创业者有相应的知识,以及先进的理念思维,创新精神。只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难,只有坚定不移,矢志不渝的努力,才会真正的创业成功!

陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。

我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多。

在这一个月的时间里,我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,我相信,在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。

对创新创业课的看法和感受【4】

参加了集团总公司举办的青年人才培训,这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题,尤其在创新思维方面,很符合我们企业的管理需求,对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用,我个人也受益匪浅,结合分公司管理实际,我个人有以下心得:

创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。

苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果,既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得。

一、要善于发现问题。

发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者,对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的,如何在工作中发现问题,我觉得应从以下三个方面入手:一是要善于从工艺流程入手,看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手,看一看施工过程是否符合规范要求,各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节,检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来,问题就不难被发现。

我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样,即将接近瓶颈阶段,国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司,管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨,引进先进的经营管理模式,同时应该加强企业品牌文化建设,在经营管理创新的同时扩大企业影响力,进而促进企业的长远发展,在激烈的竞争中分一杯羹。

二、改变以往的管理模式。

我们单位目前的管理模式比较死板,一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策,导致员工个人思想僵硬化,如同操作机械一样,最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。

我认为,所谓的“不去管理”,应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源,并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中,而是要利用一切有效资源,激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识,为企业做出贡献;“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权,把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨,让所有参与人员发散性思维,群体决策后形成最终采纳意见,这样不仅会使问题得到解决,而且可以增强员工的个人归属感,使其乐于为企业的长远发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点,由于我们建筑行业分散性的特点,致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中,我经常深入施工项目,了解项目进展的同时与员工个人进行沟通,但通过今天的讲座,我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”,应当在经营管理的同时,降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声,而后及时付诸行动,形成长效。目前,我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点,期望会取得良好的效果。

感谢集团总公司领导举办的这次培训,并感谢苏教授的辛苦准备与讲座,让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野,为企业的长远发展积攒了新的管理方式,希望集团总公司以后多举办这样的培训,同时我们也加强自身的学习,努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量!

对创新创业课的看法和感受【5】

昨天,我们有幸听了_老师关于创业的观点,使我对自己未来的创业有了一点感悟,但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识,同时培养自己的兴趣,对自己感兴趣的东西也可以多学学,增加自己的见识面。

虽然接近考试,每个人都进入紧张的复习状态,而就在此时要我们去上课,多多少少都会有些抱怨。不过,静下心去听讲座,去看视频,我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最认真听讲座的那个,但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前,我从没认真思考过创业,考上大学后,我只是想学好专业知识,毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后,才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激,实际上也没那么严重,但不可否认的是,大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招,大学生已不再是当年的“天之骄子”,随着每年毕业生人数的不断增长,这个问题将会愈加严重,若常此以往,将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来,大学生自主创业这个建议的提出,将不失为解决此问题的一条有效途径,至少,它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求,大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中_老师讲到,从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间,如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发,现在我正在学习java,虽然不能说学得很精,但我会尽自己能力去学,为自己以后未来铺垫。

听完了_老师的讲座,给了我一些思考,自主创业是需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件,有了充分的准备,才能在自主创业中脱颖而出,成为佼佼者!

当前,_危机仍在蔓延,_也面临着前所未有的挑战,给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时,越要坚定理想信念,树立必胜信心,在危机中锻炼成才,于危机中发现机遇,否则,犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前,与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳,在科学发展的伟大时代建功立业,才是实现理想创造人生的必由之路,才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信:有党和政府的关心和支持,有理想信念旗帜的引领,我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷,为民族的伟大复兴作出自己的力量!

体验创业、学习创业与实践创业,是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。

对于我来说,如果以我现在的水平,别说是创业,就连开始都不行。我想,现在我就应该要开始体验创业、学习创业了,这个机会不是学校、学院给的,更不是等待的,而是靠自己去实践的,现在即将放假了,在这个暑假我就有机会去体验了,自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组,一起探讨社会需要怎样的产品,一起边看书边编出一些小程序,也许还处于很幼稚的阶段,但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到,自主创业不仅要求我们能结合专业特长,根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果,而且还要直接面向市场,面向社会,把研究成果转化为产品,创造出经济效益,使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然,这还需要与人合作,有团结协作意识,毕竟社会不是一个人独享的,要成为一名合格的创业者,与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。

现在有了这个想法,我就应该努力去实践,不要三分钟热度,遇到少少困难就退缩。不过,俗话有说,行百里者半九十。现在我和同学合作,让他们督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程,但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者,我会加倍努力,使自己成为一个成功的创业者和就业者!

对创新创业课的看法和感受

对论文查重的看法篇十

[摘要]笔者相信在共享单车企业可以赢利的前提下,对它们带来的营销学启示进行了分析。最重要的启示是在当前多数行业普遍产能过剩的情况下,只要对市场进行进一步细分,就有可能抓住市场中切实存在的需求“痛点”,企业就有可能找到新的商机。另外,在当前供给侧改革的大背景下,其他企业要学习共享单车企业利用新的技术、尤其是移动互联网技术,创新商业模式和产品与服务,更好地m足市场需求。同时在市场营销过程中要遵守社会营销的理念,切忌行业恶性竞争,遵守现代企业的竞合理念。

[关键词]市场;细分;商业模式创新;社会营销;竞合理念

1引言

最近一段时间以来,各种颜色的共享单车成了大城市街头一道道崭新的风景线。在方便人们出行的同时,以ofo、摩拜为代表的共享单车新创企业为中国经济的发展带来了一丝新意和一缕清风。之所以这么说,是因为在当前经济进入新常态的情况下,这些共享单车企业所表现出的创新和创业精神使我们看到了年青一代凭借着他们精明的商业头脑,以及对新技术的熟稔,表现出了更强的商业创造性。他们的创业和创新使我们看到中国经济的希望。

前些年,随着“大城市病”的出现,为了缓解交通拥堵和空气污染,一些大城市的政府部门推出了有固定桩位的城市共享单车,但由于投放数量较少,使用起来并不很方便。而最近由民间资本投资的新型共享单车,不但投放的单车数量更大,而且使用了gps定位技术和移动互联网等技术,使客户可以在手机端快速完成找车、申请和支付,比原来的政府共享单车用起来更加方便,更加贴近市民需求。用户只要缴纳一定的押金就可以注册成为用户,然后根据骑行时间收费。这些共享单车的公司靠租金赚取收入,另外,用户的保证金也为公司提供了大量的资金,这些资金的利息收益也成为公司收入的一部分。

当前,媒体上对共享单车行业的讨论有很多,但更多是停留在商业模式、赢利前景以及带来的社会问题等,而对其带来的营销学方面的启发进行分析的文章并不很多。究其原因,是人们对共享单车的赢利前景还不清楚。笔者认为,只要切合了市场真实的需求,有大量用户在使用产品,笔者相信经过一定时间的摸索和完善,共享单车是可以实现赢利的。正是基于这种信念,本文尝试对其带来的营销学启示做出分析。

2研究方法

文章主要采取文献研究法。一方面,笔者借助有关文献平台,搜寻了当前关于共享单车的研究论文,另一方面则借助有关文献来佐证本文观点。在万方数据平台,和共享单车相关的论文有几十篇,多数论文都在讨论共享单车的商业模式或它带来的道德等问题。如杨绚然在《创业邦》中《共享单车模式的危机》一文讨论了共享单车的商业模式存在的问题及解决办法。周琳在20《决策探索》《共享自行车遭遇的文明尴尬如何前行》中讨论了共享单车面临的道德方面的威胁及解决办法。还有一些文章讨论了共享单车的竞争问题,但真正讨论它带来的营销学启示的几乎没有。另外,本文所引用的文献多是在正规网站的有关报道。

3共享单车带来的营销学启示

共享单车企业的出现就是瞅准了城市交通出行隐藏的“痛点”,人们在乘坐公共交通工具出行的过程中,短途的接驳方面仍存在无法满足的潜在需求。具体地讲,就是从家到公交站点,从公交站点到目的地之间的短途交通工具是空缺。这时候走路太远,如能提供方便取用,方便停放,而不需要操心存车以及被盗等问题的自行车,显然就能解决人们的痛点。而且,在城市汽车堵车严重的情况下,骑单车出行既快捷、经济,又能健身、环保,日益成为人们喜爱的交通工具。总之,在大城市以及大学校园,具有上述需求的人数量不少,这是被人们忽视的一个可赢利的市场。

当前,我国企业普遍面临着市场供大于求的情况,竞争加剧,导致企业赢利越来越难,这些是当前民营企业投资积极性不高的主要原因之一。这就要求企业要避开“红海”,去寻找“蓝海”,通过对市场的进一步细分发现更多的市场空隙。其实,在一些更小的细分市场上,仍存在着供不应求的问题。比如,虽然我国的钢材行业存在产能过剩,但过剩的都是中低端产品,高端机械装备例如轮船、汽车用的高品质钢材则依然需要进口。[1]例如生产圆珠笔芯所需的钢材以及加工技术我国也刚刚开始掌握。当前供健全人使用的手机竞争激烈,但市场上供残疾人使用的手机并不多,等等。

要发现这些潜在的需求,往往是生活中的亲身经历或来自身边人的经历。比如摩拜单车的创始人就是在生活中发现缺乏共享自行车的不便,才产生商业创意的。另外,通过市场细分也是发现潜在市场需求的有效方法。企业通过将一个大的市场按照一定的标准进行更进一步的细分,就可能发现未被满足的市场利基,即更小的市场空隙。

此前有固定桩的共享单车是政府提供的公益性的产品,政府的出发点自然不为赢利,而是为了改善城市交通和环境保护的需要。但由于其使用的是刷卡技术,需要有固定的锁车桩。而且,由于停放共享单车的地点有限,不能做到随时随地在靠近身边的地方取用和还回,使用起来比较麻烦。因此,政府提供的共享单车没能火起来,归根结底还是没有很好地满足人们的需求。

新型共享单车企业正是在政府共享单车的基础上做出了创新,利用移动互联网、gps和物联网技术,做到了用户可以在网上搜索附近车辆、只需在手机上操作就可以轻松实现开车、还车和支付。真正满足了随用随取、用完放在不影响行人的地方的便利性需求。相比较政府的共享单车,这无疑是商业模式的创新。另外,为了让客户有更好的体验,这些公司在产品的设计和研发上也绞尽脑汁,设计出既好骑,又好看的产品,仅仅摩拜公司一家在产品的研发上就有近六十项专利[2],也实现了产品的创新。总之,共享单车企业利用了新的科学技术将机械工业时代的传统产品注入了新的生命,更好地满足了市场需求。现阶段,我国人民的消费水平总体上正由温饱型上升为小康型,经济较发达的地区的消费则是从小康型向富裕型发展。人们不仅仅满足于以前粗放型的消费,更重视产品的质量和品位。消费的升级对于企业来讲既是挑战,也是机会。谁能利用科技手段实现产品的升级和创新,谁就能贴近新形势下的需求,实现赢利的目标。

例如我的家电行业,近年来随着消费者需求水平的'提高,家电产品结构也相应调整,智能电视占比继续扩大,超薄、曲面电视成为市场亮点,变频冰箱、滚筒洗衣机、智能空调保持快速增长,智能且清洁高效、大吸力成为吸油烟机标配。产品结构的升级为家电行业未来的增长提供了空间。

33共享单车在发展过程中遇到的问题提醒其他企业,在营销过程中要贯彻社会营销的理念

所谓“社会营销理念”,是指企业在进行生产和营销活动不仅要考虑消费者需要和企业自己赢利的需要,而且要考虑消费者和整个社会的长远利益,解决满足消费者和用户需求与社会公众利益之间的矛盾。[4]只有通过维护而不是破坏社会公众的利益,才能树立企业良好的形象,形成良好的公共关系,创造有利于企业长期发展的环境。

共享单车在满足消费者需求的同时,也符合政府提倡的绿色出行、缓解城市交通压力的需要,因此是符合社会公众利益的。正因为如此,政府对共享单车采取了扶持的做法。比如由公安部门协助公司对蓄意破坏单车的行为及乱放单车的行为进行治理。但对于乱放车辆影响城市秩序的现象,共享单车企业应该尽快进行管理,比如派员工走上街头管理,按照有关政府部门规定的区域来停放车辆,从而保持市容的整洁,使自身的商业模式得到完善。

对于一个新兴的行业,市场中的竞争者跑马圈地,只争朝夕,这都是正常的竞争。比如共享单车的两大品牌摩拜和ofo之间,竞相融资,希望借助资本尽快扩大自己的市场占有率,从而争取到更大的市场规模,享受规模效益,这种竞争是良性的竞争。然而,笔者注意到,共享单车在竞争的过程中也出现了一些恶性竞争的苗头,比如借助媒体抹黑对方,攻击对方的产品缺陷等,甚至不排除存在恶意损害对方产品的行为。要知道,一个新行业的出现,需要行业中的所有企业共同维护,恶性竞争、互相诋毁,只能使消费者选择其他的出行方式,使其他交通工具的竞争对手有机可乘。

在现实中很多行业,比如瓶装水、凉茶行业中的某些企业,通过广告、公关等手段不断贬低竞争对手,结果导致竞争对手互相攻击,行业进入恶性竞争,使彼此的品牌形象都大打折扣。另外,为了竞争投入了巨额广告费用,使双方都付出较高的成本,增加了赢利的难度。

现代管理思想中的竞合理论认为竞争对手之间的关系是二元的,既存在着竞争关系,也存在着合作关系。当一个行业仍存在较大发展空间或者行业需要容纳具有不同特色产品的情况下,竞争对手可以在竞争中寻找合作,也可以通过合作更好地展开竞争。竞争不是你死我活的竞争,因为那样的竞争带来的结果必然是“杀敌一千,自损八百”,最后使双方都承受本可以避免的损失。相反,良性的竞争加上适当的合作,既可以给自身发展带来压力和动力,又可以将行业的市场蛋糕做大,使彼此得到的利益大于恶性竞争带来的后果。

共享单车的行业不妨在一定程度上达成合作,抵制恶性的竞争,靠正当的产品和服务开展良性竞争。只有在良性竞争中展开一定的合作,比如共同研究行业所面对的共同的技术难题和市场营销方面的难题,使大家在合作的基础上更好地竞争,这个行业才能健康发展,才能壮大。

4结论

新型单车的出现不仅仅是政府“双创”政策的又一次成功实现,也从微观层面给我们带来了一些很有借鉴意义的营销学启示,在产能过剩的市场格局下,企业只要进一步细分市场,挖掘尚未被满足的需求,就能发现“蓝海”。同时企业应利用最新的科学技术实现商业模式和产品的创新,更好地满足需求。但在营销的过程中应该遵守社会营销以及竞合的理念。

参考文献:

[1]凤凰网资讯手握50余项专利的摩拜单车带着中国创造走向世界[eb/ol]

[2]我的钢铁网从进出口数据看中国钢材产品内外市场品种结构[eb/ol].

[3]安卓资讯awe开幕向全球展现中国家电业创新实力[eb/ol]

[4]菲利普科特勒营销管理[m].10版北京:清华大学出版社,:25.

对论文查重的看法篇十一

语文考试着眼于能力,可谓办向明确.能力层级的'区分,除原有的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用外,又增加了探究.其实筛选也可独立设点,而不必从属于分析综合.

作者:吴永福作者单位:福建省长汀一中,366300刊名:现代语文(教学研究)英文刊名:modernchinese年,卷(期):“”(12)分类号:g63关键词:

对论文查重的看法篇十二

本人虽然做一段时间网站了,但充其量还是个菜鸟.没有高深的建站技术,对于seo也没有太深入的理解.今天写这些,是因为这段时间做站,对百度有...

我的站是10月底上的线,因为中间有1-2天时间服务器不稳定大概到11月4-5号google才收录站(当时挺不爽的,因为之前还遇到老多问题).而百度一直没有收录,那段时间我从网站采集了篇左右的内容,直到11底百度才收录网站的首页和一篇文章.

这时候我又认为当时做的栏目内容不适合自己来做,所以就把原来的认为百分之90以上的的栏目内容都删除掉了,当然网站的标题title标签也彻底改掉了.

大概用了2-3天时间才改好.这时候又给网站添加了一个论坛,但论坛弄的很简单很快.虽然是新站不过认为这样改动肯定搜索引擎会变的很不友好.

然后从这个月开始,每天我都开始手动跟新文章,每篇文章都稍微改动一下,每天大概能跟新一百篇内容,再随处发几个外链.

结果从3号开始百度开始有变化了,多收录了2篇文章,昨天收录了10几篇,今天收录的40-50篇文章(全是昨天跟新的新文章),而且百度收录的我的站的标题关键字也变成了新的.昨天百度来了一个流量,今天来了2个,当然流量是很少的.而且搜索网站,网站名也排在首页第一位.要向以前肯定会k几天的.

个人总结的一点东西:

1・感觉百度对标题关键字的搜索定位相对来说宽泛很多,而且权重有所下降.搜索某个关键字只要title标签带这个关键字的网站,即使网站间内容有很大的差别但是都能排到前面.

2・百度应该更在意网站的内容了.另外个人感觉不只是说你写的是原创才会收录,因为我做的站里内容的改变很小,大部分收录的基本上都没有动过.

3・新站的大规模改动对百度的影响没有原来的大,(我做的是新站,所以为了保险期间先定位在新站上)

4・感觉百度对于论坛的权重是很高的.

5・是个人的一个疑问是不是说,网站在你进行很大改动后百度还会对你网站进行收录,然后过一段时间才会对你进行从新审核,判断你是否改动然后删除你,因为我大概是11月改动掉的这已经好几天了.

声明(必看):因为本人是菜鸟,所以对百度的理解不是很全面和透彻,所以上述总结的内容,肯定很多地方时偏差,甚至错误的.所以本内容对于新手站长只具有一定的参考性,不要随便使用.

之所以写出来因为自己的这些总结很以往看到的大家写的百度收录的情况很不一样,所以写出来给大家参考,尤其是让各位老鸟提出问题.如果写的对的话也算给大家一个新的思路.为了防止有人说我瞎写,个人的小站如下:(也算给自己做个广告).

当然很多规则可能是原来就有的自己刚发现,也许很多是错误的,而且可能明天或者什么时候百度回来k我的,而且以后还会遇到很多的问题.但个人感觉做网站不是做seo百度可以k我google可以k我,但是只要自己有个明确的做站思路,并认为是对的,就努力走下.

厚诚集智成长无限

对论文查重的看法篇十三

近日,各大游戏公司纷纷出台防沉迷系统,限制未成年人在线时间,引起了社会对电子游戏的讨论。那么作为青少年的我们,应如何以正确的态度对待电子游戏呢?我认为我们应该限制电子游戏时间。

所谓电子游戏,普遍指在电子屏上操作,具有较高娱乐性和操作性的游戏。国内《新闻大求真》大型科普节目曾做过这样一个实验:请几十个志愿者分别进入有不同游戏用品的房间,测量志愿者短时间的多巴胺分泌量,结果发现长期接触电子游戏的志愿者在见到电脑的一瞬间多巴胺分泌量飙升,而见到其它游戏用品时受刺激程度远低于其他志愿者。当你的身体逐渐对某项娱乐用品产生应激性,你也就被奴化了。“失去了自控,就等同于敌人毁灭了你自己。”熊孩子一夜为氪金游戏充值10万元,花季少女因不满学校手机使用限制跳楼自杀,父母摔手机……越来越多矛盾由电子游戏而生,对电子游戏加以限制已刻不容缓!

那么,所谓限制,又是否应被理解为“禁止”呢?我认为电子游戏的负面影响也不应被没有接触过游戏的人过度解读,游戏的正面影响也应受到大家的认可。单机游戏存在许多技巧性操作,其中也不乏五子棋、俄罗斯方块等为青少年乃至儿童益智的游戏;网络游戏多人联机进行配队竞争,往往需要高度的精神集中和极快的反应,甚至于团队协作和个人搏杀精神。日本科学家通过研究发现:经常接触电子游戏的青少年更容易对事物作出反应,更能抵住急性压力,甚至智商更高。

青少年应限制电子游戏,决不能任自己内心欲望放纵,但也不是一味的禁止,正如老子所言:事物都有其两面性。我所了解到的“学霸”“学神”几乎都喜欢“王者荣耀”这款全国火热的手游,但他们的在线时间无一例外的短,乃至不及反沉迷系统所给时间的一半。如此看来,把握住游戏时间便是极好的,既可以使自己得到放松,又不至于误了生活荒了学业。

“限制”一词正如钱三强先生所言:“主要是靠主动‘抓’出来的,不是靠‘教’出来的。”我相信,只要以平常心对待电子游戏,主动限制时间,电子游戏将会成为学习和生活的调料剂!

对论文查重的看法篇十四

摘要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。

关键词:社交网络;点赞;人际关系重建;道德绑架;寒暄社交

点赞为网络语言,来源于各大网络社交媒体的赞功能,后引申为对(网络上的)某个内容(比如一篇文章或者一条微博等)表示赞同、喜爱,即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则,点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为,一定程度上降低了参与成本(即实现了虚拟空间与实体空间的对接),还适度缓解了孤独。

本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸,还是一种变相的道德绑架。简单来讲,随着现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,人们通过现代化社交媒体(例如微博、qq空间、贴吧)发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的,而相应的,看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。

一、导论

首先,人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”,即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类,不能只看人类学学科的实用性,更应强调“人之所以为人”的层面;其次,从学科性划分来看,网络文化人类学相关问题,如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。

有别于传统人类学研究的实体社会,本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较,我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的,而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的,而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接,但在现代化背景下,新的价值观转变会带来一种对传统的反抗,即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的,那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。

二、分析层面

本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

三、点赞研究价值

(一)社交关系网络状态下的点赞

社交网络源自网络社交,主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区,通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络,即以qq空间、微信朋友圈为主体的强关系网络,以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。

具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是:在强关系社区里,点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强(表现为没什么话说,或一时不知道说什么)”的情况下使用,其作用是“互动交流”而不是“信息认同”(这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能,本文主要讨论“点赞功能”);但是在弱关系社区中,我们更在意的是信息,是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣,而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如,不熟悉的两个人,由于信息方有意义才互相关注,在此基础上,只有存在表达需求时才会有互动需求,如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。

(二)点赞重建人际关系

曾经长期封闭的中国社会,关系社会的特征十分突出,那时人们的交往主要是通过面对面的方式(即实体空间)实现的',而现代互联网的出现,对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响,真正改变了中国人的社会交往方式,也逐渐成为一种新的社会结构(即虚拟社交网络)。互联网正在重新塑造中国文化,并逐步造成了“个体主义”盛行的局面(作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构,极大地扩展了个体的交往范围和交往空间,而互动也具有平等和自由的特征)。中国社会自古源于家族、宗族社会,属于“整体本位社会”(以费孝通研究的“差序格局”为例),而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态,而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富,其中不仅仅是利益的交换,还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中,互惠不仅作为一种义务,其交换双方关系并不完全对等,而且与社会关系网络是动态互动的。

(三)点赞构成现代寒暄社交

寒暄社交就是以寒暄语为基础,在不同的媒介中表现出有各自特点的现象,并会带来一定程度的社交形式化(缺少实质性交流)、社交肤浅化(炫耀心理与攀比)、社交广而不深(社交媒体上的寒暄文化,看起来是在增加人与人之间的交流、了解,实际上却在逐渐毁灭人性的温情,造成社交广而不深的尴尬局面)等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化,在特定群体研究中不可或缺,即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征,还是不能丢失它的本性,即让人们之间的关系更加紧密、融洽,更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交,我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体(既包含强关系社区也包含弱关系社区)为例,认定点赞对于弱人脉的维系效益。

(四)c赞成为新形式道德绑架

道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成,两者相互修饰和限制。一般来讲,道德是社会情境下对秩序的认可,与价值主体的价值观有所重叠,框定可为不可为。“道德”来修饰绑架,表示绑架带有道德特性,含有善恶评价和软约束的特点;“绑架”来修饰道德,表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上,道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为,实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安,比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。

但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文,道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧,因而西方现代文化理念(变迁的个体主义价值观)与传统的道德社会是格格不入的,进而遭遇并难以承受许多道德的绑架,这也不是说道德社会就一无是处,一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在,而点赞与否又是否只是一种个人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上,会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。

四、小结

点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。

其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

对论文查重的看法篇十五

有些感觉很难用文字记录,因为它有时跟本无法承担得起一种爱的力量,这种爱的力量已冲破渴求的藩篱,跨越过理智的山巅,仿似走火入魔,已分辨不清自己是谁或已忘记自己是谁?心弦上的雨点一直下着,从午夜零点一直下到来生的约定地点,可是长徒跋涉的劳累已使一颗诚挚的心灵来不及回忆对与错,是与非。或者模糊,或者清晰,都已无法判断路的正确方向,于是迷茫,绝望,哭泣,等待的结果却是风停,雨止,纵然她宁愿伤痕累累,万劫不复。

情感的纠结不是人为所能控制了的,也许它痛,但是痛并幸福着。也许它苦,但是苦却也甜着。阳光普照的日子温暖人心,风起的日子掀翻心海,下雨的日子泪水磅礴,任由思想的情绪控制大脑。风起的日子,思念的风铃叮叮当当,心声已传达至天涯海角,她在埋怨着,是风不应起,还是雨应该停。相识是幸运的,相处是甜蜜的,相知是心醉的,相爱却是粉碎的。因为经不起相爱,所以从不曾相爱。

季节的脚步从来都是不会停止的,爱情与生活同样都需要行走在尘世的路上,牵手的依然牵手,放手的依然不舍,恋恋红尘中有枫叶的诉说,也有细雨的哭诉,属于你的永远属于你,不属于你的永远都不会属于你,风停了,就不要再妄想用雨来挽留;雨止了,也不要企图用风来牵绊。

生活本来就是平淡的,爱情本来就是朴实的,那么轰轰烈烈的爱情往往不够真实,经历过短暂的灿烂后,终究会走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因为错误的时间,错误的地点,错误的感觉,只会导致错误的爱情更加错位。请在风起的日子,珍藏这段记忆;请在风停的日子,搁浅这段回忆。有时爱并不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心来守望一段美好的情缘。

曾几何时,我已然于心中种下一份相思,然后把心底的思念刻上了你的名字,此后,不论白天还是黑夜,我心弦的每一次律动都是我对你轻轻的呼唤,都在向你传达我深深的爱意。夜里想你成了我的习惯,淡淡的灯光下,我用文写下那些曾经的思念,用字诉说心中那些潜藏的记忆。

岁月流逝,每当夜深人静时,我眺望着有你的方向,你留下的一缕香,划作千万青丝,把我的思念编织成了网,我困在了中央,你却忘将我放出,空等了誓言,却终究是错过了你,你的流年,在似锦如花的最深处,走过,不是为我,却乱了我的浮生,你一低头,写我一生的伤怀。回忆从前,思念很美,或许你已是我今生无法割舍的牵挂。

望着车窗外依旧明媚的阳光,思绪飞扬,看着那飘逝而过的风景,心中的记忆片段已然在脑海闪现。听着风吹过树叶而发出沙沙的响声,如孩子在欢笑般,不由得想起了那些年我们一起走过的日子,回忆着那些年我们曾经一起走过的岁月,脸上不知觉间已然如在阳光下盛开出的花朵般,灿烂!

轻声的问自己人生有多少爱可以重来,又与多少爱可以擦肩而过,想你,把记忆轻启后,才明白我不曾把思念搁浅,目光延伸远方,飘渺如同虚无,把你幻化成寂寞的影子,寂寥而冗长,而在影子里我孤单的依旧把自己迷失,没了方向,看寂寞的风吹乱了旷野里的绝望,而心却让你的影子涨满,载不动思念悠悠,而我却找不到那个曾经有你的彼岸。深夜思念依旧的问自己何时才能与你相见,何时才能看到那个曾经让自己魂绕梦牵的你!

回忆里让思念刻上你的名字。你的柔情在不经意间一点一点渗入我的生命,在岁月里刻上你的名字,让你永远伴我走天涯,无论我身在何方,不论你是否已将我忘,不管岁月怎么改变,不管容颜是否苍老,在坎坎坷坷的路里,给我坚持信念的名字,我思念的名字,是那永不褪色的名字,在纷纷扰扰的岁月里,思念的硝烟随风散尽,海风的呐喊早已停止哭泣,我曾无数次在彼岸等着你的归来,却一次又一次地惊醒了烟尘封闭许久的红色的梦,望着空洞的黑夜,独自徘徊。

曾经天真的以为,你会是我今生的永恒,直到后来才发现,我错了。记忆中你的容颜,我似乎再也描绘不出轮廓,曾经的诺言也已随风而去,消逝的连一点痕迹都没留下。你我之间,不是错过,就是过错。我以为时间会是一剂很好的疗伤药,却也没想到用来入药的是我的心。所以是煎是熬。

对论文查重的看法篇十六

随着近代科技的不断进步和发展,电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的,同样电子游戏也不例外,它就像一把双刃剑,存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言,我们应正视电子游戏的弊与利。

有相关数据表明,我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八,已达近六千万人,青少年互联网普及率已接近百分之二十七。

电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效,将我们带入了一个虚拟的世界里,让我们沉溺其中,无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中,尤其是自制力差到不能自已的青少年,由于过度的沉溺于电子游戏,造成了不可挽回的后果。有相关报道,天津的一位十三岁的.少年,在网吧连续玩游戏三十六个小时后,跳楼自杀身亡;台湾新北市的年仅二十三岁的陆某,在网吧玩一整天游戏后猝死。研究调查表明,长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响,不仅会耗费大量的时间、精力和情感,影响学业,还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、换上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等,重者可能导致猝死或休克。

但电子游戏就真的是百害而无一利吗?其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界,适当地缓解自己学习和生活上的压力,让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏,我们可以在玩的过程中缓解学习上带来的压力,同时又能增加知识储备量;“钢琴块”“节奏大师”这一音乐系列的游戏,在玩的过程中,我们可以增加乐感。

据以上所述,我们青少年作为国家未来的主人,更应为自身健康计,为长远发展计,为祝祖国未来计,正确对待电子游戏的弊与利!

对论文查重的看法篇十七

大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧,创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。以下是有关大学生创业看法论文,一起来了解下吧。

随着国家经济的发展,大学生就业困难的问题层出不穷,身处大学的我们面临着毕业就将失业的压力。现在大学生的就业压力越来越严重,随着学校创业课的开展和老师的引导还有社会观念的转变,大学生创业这个话题在全国的各个大学掀起了热潮,高校还有地方政府也多次出台了许多扶持大学生的政策,特别是针对大学生创业的这一事情。我通过对大学生创业问题的调查研究,我认为大学生应该自己创业,我对此进行了以下调查分析。

大学生,创业问题,市场分析

说到创业我们首先想到的就是我们耳熟能详的人,现代的苹果创始者乔布斯,他在学业没有完成的时候就出来创业,建立了苹果公司,还有我们的微软天才比尔盖茨,高中都没有上完就出去创业,成为了世界首富。但是他们是唯一的,也是幸运的,创业并没有那么简单。对于现阶段我们的大学生创业还处于初级发展的阶段,并且大学生创业的人数占总人数的比例也特别小,而且大学生创业需要自己来承担相当大的风险,社会并没有给大学生一个优惠的创业政策,也没有任何完善的措施来帮助大学生,所以即使我们有一个比较好的思路和经营环境,但也有很多人选择放弃自己创业。还有许多大学生选择自己创业是被迫的,本身并没有热情去投入到自己创业的方面,往往是在就业压力下被动选择,这也是制约大学生创业发展的重要因素,再就是有很多高校对于学生实践并不是特别重视,每天上不完的理论课,使大学生在学校犹如一个空壳,没有实践能力没有思想,成为一个低头族,每天空幻想。要想大学生创业真正实现起来,我们必须对大学生进行如下培养。

大学生要想真正的实现创业,首先要从大学生本身改造,要注重培养学生的实践能力,必须将我们所学习的创业理论知识转化为我们创业的能力和动力。注重创业教育的实践。再就是一些外在的因素,例如促使学校可以安排一些校外的培训课程,培养学生实践能力不要沉迷于手机及网络游戏,再就是学校增加一些和创业有关的课程,增加一些专业老师,可以对学生进行专业的辅导,平时多举办一些创业大赛,鼓励学生积极参加,增加学生对创业的认识和兴趣。我针对我们学校的现状,发现了一个商机,有一次我问了一个喜欢芭蕾舞的人为什么喜欢芭蕾舞?她说她喜欢踮起脚的感觉,世界都在她眼前。对,踮起脚的感觉是很好,当我们穿上能带你滑翔的冰刀鞋时的感觉呢?是不是更好,冬季大多数学生没有冰刀,因此我考虑在冰场租冰刀。对于冰刀它就是装在冰鞋底下的钢制刀状物,有球刀,跑刀和花样刀三种。

做每一个创业都是有风险的,起先可能不被大多数学生所熟知,可能会有一部分学生不喜欢你的创业,也可能我的宣传力度不够,得不到广大学生的重视,知名度没有就不可能有买家,再就是有可能,有一部分竞争者的出现,加大了行业间的竞争,导致了狼多肉少的现状,使我们的收益减少,竞争者突然增多,利益共享会导致收益减少,但是这些都不能阻止我作为大学生的创业热情,所以大学生创业同时也需要社会建立有效的.导向机制、激励机制和帮扶机制还有政府的帮扶作用,如果国家和社会都大力支持,学校还重点培养,那么我国就不会每年都重复着今年有多少失业的学生,今年就业率有多么紧张,就不会出现在应聘现场人挨人、人挤人的现象,同时也会推动我们国家的经济飞速的发展,所以对此我对现在的大学生提供了以下几点意见。

高中老师常说的一句话就是到了大学就好了,但是你不要以为进了大学就可以轻松了。真正的竞争还没有开始。大学只不过是人生大竞争的前奏。我们都学过一句话就是“生于忧患,死于安乐”。如果没有强烈的危机感,大学生活就不会有计划,有收获,很快就会过去,就会影响大到走上社会的就业和生存问题,所以作为一个现代大学生,一定要知道和牢记这样几件事情:首先,对于现在的基本国情来看,如果你还不努力,随着社会的发展,狼多肉少的局面会使我们毕业后手足无措,其次就是,未来的社会和成长只有知识和专业技能是不够的,还需要大学生拥有顽强的意志和相当的厉害的人际交往能力与沟通能力,才能应对各种未知的困难和挫折。最后,你要记住大学生远不如以前那么吃香了,本科生遍地都是,研究生都随处可见了,甚至不如中专和技校生好找工作,所以我们要先有创业意识,先下手抢占先机,俗话说笨鸟先飞嘛!

目标就是我们航海时的灯塔,就是我前行是的指南针,就是我们动力的源泉。没有目标就没有动力,没有目标就没有压力。现在许多大学生的学习积极性不高的主要原因就是不知道自己将来做什么,能得到什么,现在需要做什么,学什么,怎么学。有不少学生说起目标,甚至都不知道是什么,这就是你理想的大学的吗,难道我们真的要成为21世纪的低头族吗?想要成为一个被人唾弃的手机族吗?今日事今日毕,每天都要给自己一个小小的奋斗目标,哪怕小到今天少玩一个小时手机,你要知道,不积跬步无以至千里,不积小流无以成大海。我们每一天的进步都会让你将来无悔的过后半生,明确自己的目标,大学是你施展才华的舞台,给自己一个目标,给青春一个动力。没有任何一个航海家会畏惧大风大浪,没有任何人一个创业者会畏惧前方荆棘,锁定目标你就是下一个赢家。

大学是我们一生中最美好的时光,青春只有一次,时间不可逆转,我们必须珍惜当下。作为一个学生就要把学摆在首位,如果在大学期间你不抓住机会抓紧时间努力学习,而只顾着谈恋爱,通宵上网玩游戏、旷课逃学,最后吃亏受苦的是自己。因为你浪费了你人生最重要的青春年华,这三四年里将是你认识学习接受知识最好的年龄,即使你将来付出几倍的代价,也无法挽回这个损失。甚至永远也弥补不了这种过错。任何人都没有理由挥霍青春,浪费时间。特别是花费了父母巨大的经济代价并承担着家人无比希望的大学生就更是如此。大学应该是你施展才华的舞台,是你成为下一个ceo的训练之地。

[1] 徐小洲. 国外中学 创业教育 [m].浙江.浙江出版联合集团,浙江教育出版社.2010.

[2]李莉丽,龙希利.我国大学生创业教育运行机制研究[m].浙江.山东大学出版社.2009.

[3]钟晓红.大学生创业教育[m]. 北京.北京理工大学出版社.2008.

[4]任勇.中职生创业设计方案精选[m].福建.福建教育出版社.2008.

[5]谭一平,叶坤妮.职校生创业指导[m].北京.清华大学出版社.2011.

[6]傅兆麟,谢红霞,兰希秀.普通高校大学生创业与成功教育教程[m].中国科学技术大学出版社.

[7]石国亮.大学生创新创业教育 [m].研究出版社.2011

[8]江苏省高校招生就业指导服务中心.大学生创业教育[m]. 江苏.江苏教育出版社.2007.

[9]葛玉会,李肖鸣,申舒萌.大学生创业测评[m].北京.北京大学出版社.2010.

[10]张子睿.大学生创新与创业技能提升[m].科学出版社.2008.

对论文查重的看法篇十八

今天,老师一走入教室就说“我们今天要进行一个讨论:老人摔 倒扶不扶?”顷刻间教室里乱成了一团,有点同学说:“不扶”,可有点同学说:“老人摔倒了要扶起来。”就在教室混乱中,老师说:“我们一起来征求一下各位同学的意见。”

我先站了起来说:“老人摔 倒了一定是要扶起来的,如果是你的父母摔倒了,你难道不付吗?如果我们不扶起我们的长辈,是不是我们的良心没了,人倒了,可以再次把他(她)扶起来,可是我们中国人的良心倒了可就扶不起来了呀!”

我说的话似乎镇定,说服了全班人。可是……

王小小也反驳道:“老人如果反咬一口,我们可就是跳进黄河也洗不清了!”

最后,老师说:“我们见到老人摔是一定要扶的,我们中国自古都是可以让80岁的老人进入朝堂的,为什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢?”事来于2006年11月20日在南京发生的“彭宇案”,是说有一个叫彭宇的,他再下公交车时,一位叫徐寿兰的一位老人摔倒了,他去扶老人,可是老人说是他弄的,法院说要彭宇赔了8万元给老人,最后,经过了仔细察看,法院要老人赔200多万给彭宇。”

我们认为老人摔倒是一定要扶的。

对论文查重的看法篇十九

世界上有那么多人,你们是永远独一无二的战士,是生命将灭时出现的火焰,是永远值得我点赞的英雄!

在星期天下午,会操时,你们回来了,神采奕奕,像往常一样一丝不苟地完成程序,依旧声如洪钟。在你们走时,说了句:“好好学习。”我永远也忘不了。

之后几天,看了新闻才知道。你们被调到一个受灾非常严重的地方救灾,山路基本不通,要靠人力走。于是,你们徒手拿工具,翻大山,深一脚、浅一脚地走泥路。救人!你们心中只有这一个念想。

你们向更深,更危险的地方挺进,你们背着人,在没有地基的水泥路上走,在几乎垂直的山上走,只吃馒头就水,日夜工作。你们是人呀!有血有肉的人,不是铁做的,怎么能受得住。完成任务退回后,还精神地替我们军训。你清楚是什么样的信念在你心里,是什么样的重任落在肩上,有多少生命之火要你救。

你们,是有血有肉的人,但却胜过铁。你们,是救人的英雄,与医生相同。你们,是生命中最平凡的不平凡,是最配被世界点赞的人。

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对论文查重的看法篇二十

谈起电子游戏,许多老师和家长可能就要反对了,“电子游戏会伤害眼睛啊,会对学生的成绩有影响啊,会让孩子成瘾啊……”一堆堆的理由铺天盖地而来。于是乎我们常常听到的是反对的声音,那语气那语调好象电子游戏能腐蚀人似的。

但我认为,电子游戏作为一种新的娱乐方式,我们不能全盘否定,既然存在,就有它存在的理由。比如说我,我就在电子游戏中发现了语文。

电子游戏中有许多智能卡,如《封神榜》,它里面出现某种画面后,如果你不操作,它将会出现故事情节,说“那吒怎么来到世上,谁是他的师傅,他的父亲和母亲叫什么等,里面富有故事情节的表达都是由汉字构成,使人大饱眼福。也有《三国演义》,如果你不是很精通《三国演义》这本书的话,那么你想通关,那是根本不可能的,除非有人在你旁边指导。这种游戏会激发孩子们苦读三国的热情。这样对孩子记忆力的培养也是很有好处的。只要合理控制游戏的时间,合理地进行娱乐,那么在不经意间,我们会收获许多人生的智慧。

电子游戏会引发我们的思考,“怎样才能制造出这样的技术性的东西呢?里面的好文章是怎么传输上去的?这些思考离不开语文。

当然,电子游戏是一把双刃剑,关键是要看玩的人握住的是剑柄还是剑峰了。所以我们首先要有自控力。在此,我要告诉那些还不太了解电子游戏的家长们,电子游戏中也有语文。

对论文查重的看法篇二十一

不久前,一段北京国贸“快闪合唱”的视频在网上广泛传播。不期而至的相遇、自发聚拢的面孔、宛如天籁的歌声,让人印象深刻。愉悦、感动、思索??网友的一个又一个点赞,传递出视频中蕴藏的正能量。

点赞之“赞”,肇始于网络社区的“赞”功能。轻轻一击、图标点亮,用户以这种简洁直观的方式,表达对相关内容的喜爱或赞同。好友晒心情、发图片、道晚安,第一时间点个赞;自己阅新闻、听音乐、看视频,举手之劳点个赞。点赞,可说是互联网时代的微表情、新风景。

随着微信等即时通讯工具的快速流行,点赞日益渗透到公众日常生活。发端于互联网,延伸至真实生活,塑造着流行风尚,点赞的意义也不断拓展延伸。如今,点赞既表达一种态度、彰显某种存在,也传递支持信号、撒播积极情绪。赞的善意让人舒心,赞的共鸣让人会心,对于有些群体而言,“点赞”已经是交往互动的重要工具,像握手、鼓掌一样传达着人际的温暖。

“赞美是美德的影子”。无论虚拟空间还是现实生活,没有人不乐见源自他人的肯定和出于真诚的赞赏。正所谓“良言一句三冬暖”,点赞就好比向别人竖起大拇指,慰藉人心,唤起行动。这也是为什么,大学保安变身“英语达人”,引发网友竞相点赞;冰城母亲自制鞋垫给儿子赚药费,激发热心人点赞相约购买;而新年第一期《新闻联播》,也因主持人活用“”、“”,让人在体味“传承一生一世的爱和正能量”之余,踊跃点赞称妙。

梭罗在《瓦尔登湖》中写道,“把一切不属于生活的内容剔除得干净利落,把生活逼到绝处,简化成最基本的形式,简单,简单,再简单。”因为,“生命实在太昂贵了”。网络,有某种化腐朽为神奇的力量,让不论多远的距离、多厚的面具、多深的隔阂,都可能在小小指尖上的一次点赞中,成全一次简单的相逢。从这个意义出发,点赞何尝不是一种超越时空的抱团取暖?它既传递人间温情,令生命变得简单,又激发不断前行奋进的正能量。

点赞的流行,实质上映照着整个社会的共识在不断积聚。点赞可赞,它让抱怨和戾气少一些、再少一些;点赞该赞,它使鼓励与包容多一点、再多一点。“知是行之始”,只有心往一处想,劲才会向一处使。不约而同的点赞,意味心有戚戚的认可,更意味着携手同心的默契。

日前,习近平总书记在一家包子铺用餐,自己排队埋单,引发如潮跟帖和好评点赞;复兴路上工作室继《领导人是怎么炼成的》动画短片后,推出视频《中国共产党与你一起在路上》,再度风靡网络。有领导人的平民情怀,有来自高层的温情叙事,亿万人民必将在点赞的同频共振中,一起奏响时代最新最美的乐章。

正确的点赞议论文

对论文查重的看法篇二十二

“点赞”这个词,在我们生活中很流行。我往往对自己身边的好玩的事情或者感兴趣的,点赞。但是最近,我看了一档综艺节目,是关于一些少年他们为了他们的梦想,为了实现他们的梦想,站在这个舞台上展现自我。其实我看这个节目的真正目的是看明星,因为我最开始听说他们来做推广的,我特别喜欢他们,所以就注意到这个节目了,但是我看了节目,就觉得追星已经不重要了,里面的内容好几次都让我流泪。为什么说它和点赞有关呢,是因为有三位大使和三百名由妈妈组成的妈妈团一起为这些少年点赞,而点赞也表达着他们对这些少年的肯定,正是因为点赞,,他们才能脱颖而出,最终进入少年中国强的年度盛典。

这个节目的名字叫“少年中国强”,参加节目的少年都怀揣这一个梦想,他们都个个身怀绝技。他们的年龄都很小,小到只有三岁,而年龄最大的也不过和我同岁。虽然年龄和个子都很小的他们,但是他们能做出来大人所做不到的,这也是我敬佩她们的地方。当他们做出来高难度的动作时,每个人都在为他们捏一把汗,为他们的安全捏一把汗。

他们与众不同,气宇非凡,但是你可知道,他们的背后都有什么悲惨的故事,让在场的观众和大使以及在电视前的我泪流满面。他们来自不同的家庭,家庭背景也不同,身上的故事自然也不同。

我就举一个简单的例子,虽然我已经忘记了他的名字,但是他的故事我仍铭记在心。他从小被人用两种眼光看待,而恰恰这两种看法是两个极端。一个是弱智,另一个则是天才。他的妈妈天天为这两种说法所困惑。这个少年他弱智的是他的表达能力不好,语文方面经常受到老师的批评,甚至老师还找到他妈妈,让他妈妈带自己的儿子去医院检查一下,是不是智障。他的妈妈确实去医院了,但是那时,他听到了别人对自己儿子的夸奖,他非常高兴,当时就把检查报告给撕了。她非常生气,人们都说她的儿子在数学方面是天才,这是得她非常骄傲。另外质疑的声音也越来越强烈,她不得不动用武力,但是那是没有办法的办法。妈妈带着一个疑问来到了少年中国强,“我的儿子是不是弱智?”经过重重考验,他每次都冷静对待,以自己高超的计算能力,让所有人都吃惊。让计算机都佩服他,还没等你按完按键,答案就从她的嘴里脱口而出。计算机也有做不到的,但是计算机可以根据他给的答案来检验是否正确,最后他的所有答案都正确了。大使开始点赞了,前两个大使都给了他大大的鼓励,但是最后一个大使只给了五个赞,最后一位大师说:“我给你五个赞不是说看不好你,只是希望你们能继续努力,不让你进入年度盛典是让你们从新认识自我。”

这位大使说的还有很多,也很有道理。点赞不只是让别人快乐,也是一个让别人认识自我的一个好机会。说了这么多,小伙伴们,快为你身边的朋友点赞吧!

对论文查重的看法篇二十三

一直很喜欢这本书,也读过很多次,但是,最近几天,我就把它读完了,读的是第一本。

书中的故事是讲述:一个叫张海迪的残疾人小名叫张海迪,她xx岁时因患脊髓灰质炎而失明,但她从没有被失明所困扰,从小就开始了她艰难而漫长的学习生涯中,她还在家中为残疾人做出了很大的贡献,她自传《她上大学前几日还不能完成的学习任务》,《她上大学前几晚还不能完成的学习任务》,《她上大学之前的学习任务》……这些事,让她的人生有了极大的改变与发展。

其中,让我最感动的是,张海迪的故事。张海迪小时候,她就患上了脊髓灰质炎,可她没有被困难吓倒,她用她那颗坚强而勇敢的心,勇敢地迎接着命运的挑战,克服了一个又一个生理上的挑战。她自学了多种医学,学会了多国语言,还学会了针灸,还学会了做了很多针灸。张海迪不仅自己能够做针灸,还能做很多针灸。可她却没有因此而沮丧,而是用那颗坚定而勇敢的心,勇敢地面对困难和挫折。

这样的例子比比皆是,在我们的生活当中,也有许多这样的例子,比如:在xx年xx月xx日的.汶川大地震中,一个孩子的爸爸,用自己的双手拯救着孩子的生命时,我不禁热泪盈眶,因为这个伟大的爸爸,就是用他那伟大的身躯和无私的爱,挽救了孩子的生命。

生活中,在我们身边,有许许多多这样的人,他们不但帮助了我们,还给我们的人生增添了无限的光彩!

对论文查重的看法篇二十四

生活中,总有那么一些人在不经意间的一句话,就会让你觉得生活有多么的重要。那一句简短的话语,会让你受益匪浅,一句真挚的话语,会使人感受到生命有多么的珍贵。

那次,我和爸爸妈妈一起去游乐园,我们在游戏里玩的非常开心。突然,一个大姐姐从我们眼前飞过,我看见了她脸上的表情非常惊讶,她看了看我们,说:“姐姐你们不要害怕,我们会很安全的!”

我们走着走着,我看见前面有一个很大很大的游乐场,我们就走了进去,我看见了非常好玩的'东西,我们玩得很开心。我还玩了碰碰车,我们一会儿撞一个人,一会儿又撞一个人。我还玩了很多游戏,玩的非常过瘾!

我们就这样度过了一个愉快的星期六,我真是太高兴了!

生活是一个多姿多彩的世界,我们一定要爱护我们身边的生活,要用自己的行动来回报社会上那些爱我们的人,让他们快乐,这样就可以让我们更好的生活了。

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