在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历。是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编帮大家整理的写人和事的作文【通用7篇】，欢迎大家分享。
写人和事的作文【通用7篇】一
薄云、万里无云、多云、十三度
分奶融、会员日
早晨风和日历、放小鸡仔喂小米、小楂子、水。马路淌水、边缘已结冰楂子。给小鸡仔喝的水也结冰了。见爸爸背包与代叔拎兜上市里做理疗、与七点十分刘思羽背书包拿兜上学中打招呼、姐姐、大爷、台球厅赵叔、张奶、瘦朱哥、调侃郎福琳父亲、和平看手机与潘叔上班中、社区郭主任上班中、台球厅女老板扔垃圾、杜姨上市里。
我爱我家会员日买眼药水十二块五角钱、找零中有暴号与字。高晓东超市会员日买小米与小楂子共十五元钱，妈妈给我五十元钱。澡堂报道时看见老板娘、我与刘师傅玩手机、小池子是新水、泡一泡，天窗到天棚光依次为蓝绿、浅红、黄绿、浅红色。
上午放小鸡仔见胖红姐与打手机的红姐、澡堂老蒋与对象、金三师傅与妻子。朱叔拎公青蛙，胖朱哥、打扮后的气温姨上市里。商品楼戴眼镜的叶奶拎面包。张奶与王姨、董大娘在一起，朴姨、程姨、护士黄姨抱大白菜、高个叔、刘克海叔走圈中、四楼郑叔推柜子、台球厅女老板买大白菜、李姨上母亲家。我分给好邻居们奶融吃、牙疼基本告别糖果。
十字路口买老两口舌果十三块五角钱、买冰糖心萝卜四元钱。回家给东东家全部鱼儿换水，给没有死过鱼的鱼缸里的鱼儿喂食，四十条小泥鳅壮烈而死。
午觉醒来放小鸡仔，一天没添加食了，食槽中的鸡食所剩无几。下午三点四十八分与放学的刘老师打招呼、那时爸爸买馒头。三点五十八分见刘思羽与同学放学回家。脑梗张叔与瘦朱哥成天坚持走圈、张哥与王姨在仓房砸石头压大白菜、程姨接夏天放学。旁晚小鸡仔回家时，见隔壁叔与外孙子赶一只母鸡，今天上午护士黄姨看到的那一只，别人送给隔壁叔的。
今天是老二仔三个月大的日子，大鸡仔叫唤两个小的回家，小不点是积极分子，老二仔喜欢外面大千世界，最后被我赶上架的，几声道别、一些话语、轻轻关上门、一天工作结束。
远看阳台做晚饭点灯的有教会黄姨、妈妈、二楼赵姨、宫叔与四楼赵姨、乐乐回家，一切收拾完后回家吃饭。
今天四点三十三分日落、明天五点半日出。
写人和事的作文【通用7篇】二
成长的岁月中最美好的时光，就是和你在一起，你的陪伴是我最幸运的符号。
- 题记
六月的毕业季即将来临，对新的生活充满憧憬，金色的秋月世界也将到来，我却舍不得离开你想起三年来的滴滴点点，我很幸运，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份温暖的美好!
还记得那个金秋九月，我提着负重的行李刚好碰到下楼的你，你微笑着向我问好，并主动要求帮我提行李，我满心的不可思议与惊讶，因为自己从小就是一个安静，独来独往的人。我却不知为何，竟接受了你的帮助，回到宿舍后你走了，我连谢谢都没来得及说。
后来我又遇见了你，那天老师给同学们排座位，你姗姗来迟站在我后面。轻拍我的肩膀跟我打招呼，看见是你我也不知为何，嘴角上扬。可能是缘分吧，你成为了我的前桌同学，而我，你的后桌同学
在寄宿制的学校，生活是孤独的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼泪……还好有你在我
身边你安慰我，借给我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的泪。后来老师又调整了座位，我们都不再是彼此的前后桌，但在你热情的感染下，我结识了朋友于是我们的出路有两个人变成四五个人，而且我与另一位同学走的很近，于是与你在一起的时间有经常变成了时常，在操场上手挽手并肩行走的不再是你与我，我从未想过你的感受后来我与那位同学的友情发生了变故，没有人再理我，我像刚来的一样内心再次充满了孤独感。我觉察到了什么，于是你总会在玩的时候叫上我，拉着我谈论明星八卦，与我一起讨论学习上的难题，因此，我便再次乐观积极起来。
还有那次在盛行感冒的季节，我感冒了。但我不想落下功课，所以没请假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我盖上被子也觉得特别冷，于是你拿着被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起来清醒了许多，反倒是你，却感冒了。于是叔叔只好将你接走了，想到这里，突然觉得是你，是你将我的感冒带走了。
谢谢你，我最珍爱的朋友，住进了我最美好的时光岁月里，陪伴我，不离不弃!
写人和事的作文【通用7篇】三
天还没有大亮，我的床上已是一片喧闹。“哥，哥，去玩吧！”听到表弟的声音，我顿时睡意全无。起床一看闹钟，才五点，可是我已经睡不着了，只好陪他去玩。
我的表弟叫陈宏，他那双黑亮的眼睛总是眨呀眨呀，让他觉得他十分可爱。他的小嘴能说会道，绝对能逼得你无言以对。每次他一来，我的房间就成了他临时的游乐场。面对满满一地的玩具，我一肚子的苦水没地方吐，只好自己慢慢收拾。
记得有一次，我们带表弟去公园玩。一进公园，我和表弟就玩起了摩天轮，我被摩天轮弄得晕头转向，可表弟却一脸无事。下了摩天轮后，表弟忽然双眼一亮，飞快地向前跑去。原来他发现了“激流勇进”，我们买了票，上了车，不，应该是上了船，
船飞快地向前开去。一个大浪头打了过来，我们吓得挤成一团，可表弟却张开双手，大声叫道∶“让暴风雨来得更猛烈些吧！”结果我们浑身都湿透了，但这似乎一点儿也没有影响表弟的情绪。
看着表弟超级卡通人物般的笑容，我还能说些什么呢？
写人和事的作文【通用7篇】四
又是一个周末到了，前几天一直在下雨，今天好不容易艳阳当空照，妈妈的心情也是一 等一的好。
妈妈喜欢天气晴朗些，见今天起来阳光灿烂，便一大早把我们都从床上拉了起来：“今天好不容易有个大太阳，我们去自然博物馆吧。”
自然博物馆！听到这个名字，我一下子从睡眼朦胧的状态下清醒过来，连忙说道：“不去不去，我已经去过好几次了，再去就没有意思了！”
话音刚落，我还没来得及反应，就听到一声大喊：“那你们说去那？”回头一看，妈妈的一脸喜气已经消失地无影无踪，只留下了满眸的不满和满脸的阴云，只见她皱着眉头，怒视着我。
爸爸连忙走了过来，和我七嘴八舌地议论着要去那里玩。我们提了几个意见，全被老妈否定了。妈妈依旧气乎乎的，一个人躲在房间里，我们都不知如何是好了。
一直到中午，妈妈都没有走出房门，也没有和我们说过一句话。爸爸忍不住了，走上前问：“你说，到底去那里，你说去那，我们就去那。”
“我要去的地方你们都不去，还问我干吗？”妈妈顿时暴跳如雷，把我和弟弟吓了一大跳，爸爸赶紧打圆场：“没有没有，你现在说去那，我们马上就走。”
听了这句话，妈妈的心情缓和了许多：“还是去自然博物馆。”
“好，好，好。”老爸一连说了三个好。一边说，一边让我和弟弟准备出发。
当我们看到换好衣服的老妈时，她又变得高高兴兴得了。真是让人哭笑不得啊，妈妈的脸“变”得也太快了，比翻书还快，上一秒冰冷，下一秒笑脸，真是“变化万千”啊！
写人和事的作文【通用7篇】五
一、开头
1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。
例1：谢天谢地，菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长
叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他
发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!
《真没想到》
2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。
例：她是谁呢?那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
3、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。
例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
4、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。
例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个
小酒窝。《我的弟弟》
5、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。
例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑
着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》
6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声??”铺设情境，而后总起全文。
例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现
出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
9、写景导入式。
例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
二、结尾
1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
例1：求求你啊!狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至
今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒??《可怕的大狼狗》
例2：真没想到啊!昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》
2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。
例：老师笑了，笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力，不断进步啊!《一件礼物》
3、自然式。以事情的结果自然结束。
例：我学会了骑自行车，心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
4、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。
例：啊!老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;
啊!老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。
5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。
例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多
珍重，孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》
6、联想式。从所写的人和事情展开联想，写出感想。
写人和事的作文【通用7篇】六
种下的玉米要到秋天才能收获，但我已经提前收获了，我知道了什么是吃苦耐劳，我懂得了什么是坚持，我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意
五黄六月，酷暑天气，也正是农人最忙的季节。这不，爷爷家刚刚割完小麦，紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末，我便拥有了这次劳动的机会——种玉米，十几岁了，头一回，爸爸妈妈允许我也参加，心里觉着格外新鲜。
山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械，我看到大爷三轮车上都是最原始的工具：镢头，锄头，……但是，阳光是明媚的，正如我多少有些兴奋的心情，远近的群山连绵起伏，如同睡卧的苍龙，安静地守护着丰收的田野，很新鲜。
到了地头上，第一次干农活的我，不知深浅，自认为身强力壮，在分工时，自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对：“你使不了它，我耪埯子，你还是拿着这个瓢子撒种吧，叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处，但我还是不大服气，却也只好服从了安排，由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。 咳，只要三个人默契配合，一棵玉米就种上了，挺简单的。“这么简单的工作，那还不好做的，就这么点儿地，还不快吗？”我得意地想。但是，事实并非如此，种了没几垄，我的兴趣就没了，劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了，天气也越来越热，刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的，黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。 按照大爷事先交待的，他一耪好埯子，我立即就将两粒玉米种子撒进去，弟弟则随后把化肥撒进去，大爷接着用下一锄的土盖上，顺便用脚踩一下，接着是下一轮的播种。 尽管大爷汗流浃背，他却丝毫没有放慢速度的意思，仍然不停地挥舞着锄头，我那还好意思说累呀？我和弟弟相互鼓励着，坚持着。终于，这块地种完了，我的衬衫也彻底湿透了。
写人写事的作文600字(二)张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的印象。
一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是100分，而我是99分。我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到回报？我越想越生气，甚至怨恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。
不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦，我想，一场恶战就要开始了，她一定会和我大吵一架的。现在，只有道歉才是最有效的办法。于是，下课后，我找到了她。
“你知道了吗？”我故意试探地问。“知道了。”她用很温柔的语气回答。我没有再说什么，只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨，而是平静和温柔。“你能把它划掉吗？自从有了它的出现，我们的距离好像一下子变得很遥远！”我点了点头，说着，划掉了那行字，并从旁边写到“永远是朋友！”她笑了，笑得那样迷人，那样甜美，好像就是她那颗宽容的心。
人生最大的美德有一个好听的名字，叫宽容。
去年中秋节的傍晚，一个老人给我留下了深刻的印象。
那天傍晚，我刚从朋友家出来，走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑，但还是藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到，但远方的一个身影却缓缓走来，我瞟了一眼，下意识地捏紧了小钱包，是一个老乞丐。小的时候我一不听话，外婆就吓唬我：“再哭就把你送给乞丐养！”我不得不说，这招真的很管用，我从此就有了“乞丐恐惧症”。
他开始乞讨了，赶着回家团圆的人们对他不予理睬，有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了，这时正好有一辆让人们久等的车驶过来，人们一拥而上，车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮已经升到了空中，皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了，我仔细打量着他，他戴着一顶鸭舌帽，穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套，一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋，袋子里发出易拉罐的碰撞声。
他慢慢转过身来，我紧张的与他拉开距离，不巧刚退一步就撞到了站牌上，手中的小钱包随之落下，他正好走了过来，我立即联想到了一连串关于“流浪汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻，哀叹自己也会有这么一天，估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这则新闻了。我低下头，看见他捡起钱包慢慢站起来，一点也不像抢了钱要逃跑的样子，他把钱包递给我，和蔼地说：“小姑娘，你的钱包”。我惊奇地伸出手，做了一件让我自己都无法相信的事，我竟然接过来钱包，并用非常镇定的语气说了一句：“谢谢！”。他微笑了一下，脸上的皱纹乱成一团，弯曲的胡须颤动着，说：“别担心，我不向小孩子要钱的”。那一刻，我的心中像有一缕春风吹过，十分温暖。“乞丐”这个词汇在我的理解中，不再都是令人厌恶，不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。
很快，车就来了，我坐上了靠窗的座位，微笑着和他挥手。公交车发动了，车站越来越远，老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。
回到家，每当站在阳台上赏月时，我总是回想起那个中秋节的傍晚，那个和蔼的笑容，那个洒满月光的孤寂背影。
写人和事的作文【通用7篇】七
写人记事的作文500字 我的老师
她有着苗条的身材，乌黑的头发，清秀白皙的脸庞，很平易近人。她平时不拘言笑，可她的笑容很美，她就是我们的班主任——陈妍老师。
陈老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文。每一堂课她都认真负责，瞧，“柴成林，你说说严监生有什么特点？”陈老师提问了。“噌”的一声，只见一个男生站了起来，“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。
“谁替他说？”老师的目光转向其他同学。
“我！”“我！”大家争先恐后：“他是个爱财如命的守财奴的形象！”一位同学回答。
“柴成林你再说一遍！”陈老师为了让每一个同学掌握，往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴！”柴成林好不容易说全了，陈老师才心满意足地让他坐下了。看，陈老师很负责吧！
老师讲起课来娓娓动听，口若悬河，精彩不断，抑扬顿挫的声音吸引着同学们聚精会神地听课，就像几十株花卉正在静静享受着园丁的浇灌一般。
“叮铃铃……”上课了，“今天复习第一课……这篇课文在写作手法上有什么特点？先找出句子，说出手法，再说体会！给你们五分钟！”同学们认真的找着，陈老师也不闲着，这儿看一下，问一句，指导一下，那看一下，问一句，表扬一下！正因为这样，同学们很喜欢上她的课。
陈老师还是我们思想上的引路人，她平时注重我们的思想品质，会结合生活实际来教育我们，让我们在各方面都进步。
陈老师，你如同一部播音机，在我们心中播种下理想的种子。
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