在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考研导师信息在哪里找篇一
第一段：了解学生，因材施教
作为考研导师，首先要了解学生的个性特点和知识水平。每个学生的背景和优势都不尽相同，因此在指导过程中需要因材施教。对于基础较差的学生，导师需要从最基础的知识点讲起，慢慢提升学生的学习水平；对于基础较好的学生，导师需要帮助他们进一步深化理解，探索更高级的知识。因材施教可以最大程度地发挥学生的潜力，提高学习效果。
第二段：制定科学的学习计划
学习计划对考研学生来说至关重要，而科学的学习计划则需要有经验的导师来制定。导师要通过了解学生的情况，为他们量身定制学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。同时，导师还要帮助学生制定合理的目标，并定期进行检查和反馈，确保学生按照计划进行学习，及时调整和修改。
第三段：鼓励学生，激发学习动力
在备考的过程中，学生难免会遇到各种困难和挫折。这时候，导师就需要发挥鼓励和激励的作用。导师可以通过分享成功的经验故事，或是提供一些心理上的支持，来鼓励学生克服困难。同时，导师还要及时给予学生肯定和正面反馈，激发他们学习的动力。正是导师的关怀和鼓励，让学生在备考的道路上走得更加坚定和自信。
第四段：严谨的学风和治学态度
导师在指导学生备考过程中，必须以严谨的学风和治学态度做榜样。他们要求学生制定合理的学习计划，按时完成学习任务，定期听取学习汇报，并进行评价和指导。同时，导师还要积极更新自己的知识，不断追求学术上的突破和创新。只有以身作则，导师才能更好地引领学生，使他们形成积极向上的学习风气和治学态度。
第五段：因材施教，帮助学生解决问题
考研过程中，学生难免会遇到各种问题，而导师就是学生的“参谋”和“引路人”。导师要与学生保持良好的沟通，了解他们的困惑和问题，并给予及时的解答和指导。对于学术问题，导师要有自己的独到见解，并帮助学生拓宽学术研究的视野；对于心理问题，导师要给予鼓励和支持，帮助学生调整心态和解决困惑。通过与导师的交流和指导，学生可以更好地解决问题，顺利备考。
结语：考研导师是考生备战研究生入学考试中重要的指导者，他们的心得和体会对于学生的备考起着至关重要的作用。作为导师，只有真正了解学生，并因材施教，制定科学的学习计划，才能帮助学生充分发挥自己的潜力。同时，导师还要鼓励学生，激发他们的学习动力，保持严谨的学风和治学态度，并及时给予学生解决问题的帮助。导师的付出和指导，必将成为学生备考的强大后盾和助力。
考研导师信息在哪里找篇二
领导小组：
本人应xx级法学专业xxx同学的请求，推荐该同学到xx大学进行研究生阶段的学习。
该同学于xx年9月进入我院进行学习，学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长，xxx学年曾担任其《民事诉讼法》及《民法学》课程的授课教师，在与该同学的课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
该同学还具备了一定的科研工作能力，曾经主持参与大学生创新性科研项目数项，并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现，该同学做事刻苦勤奋，认真负责，有着较强的独立思考能力；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
该同学还曾担任我院的xxx等工作，有着较强的统筹能力，踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学善于沟通交流，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。
在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人谦虚礼貌，自强不息，在困难面前不曾言放弃，有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习积极性有待提高。
经过近两年的`了解，可以看出，该同学综合表现优异，对xx法学有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过！
推荐人：xxx
20xx年x月x日
考研导师信息在哪里找篇三
推荐人职称：
推荐人工作单位：
推荐人与申请人的关系：师生
推荐意见：
xxx同学于20xx年考入xxxx学校。该生从入学起就立志成才，勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试；并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及山东科技大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。对基础知识和专业课知识掌握牢固，能灵活运用，善于思考，勇于创新。
该生思想品质良好，谦虚礼貌，善于沟通交流，与老师同学相处甚好。有严谨的学习态度以及良好的学习习惯。
xxx同学在大学二年级通过推荐和面试进入我院励志班，成为我的科研团队的一员，在励志班期间，xxx同学一直对科研活动表现出浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，符合贵所的选拔条件，故推荐到贵所进行研究生阶段的学习，望审核通过。
谢谢！
推荐人：
年月日
考研导师信息在哪里找篇四
尊敬的
xx
教授：您好！
承蒙阅读此函，万分荣幸。我叫
xxx
，是xxxx
专业一名大四男生，因景仰您而报考了贵校xxx
专业，在研究生入学考试中我的考研初试成绩为xx
分（政治x
分，英语x
分，数学xx
分，专业课xx
分）。我研读了您的一些文章如《
xxxx
》和资料，对您研究的xxxx
领域非常感兴趣，此领域在xxx
的各个部门都起着重要作用，尤其在xx
上前景广阔，而且它与我在本科的专业也有密切的联系，所以我希望能成为您的研究生，学到相关知识，将来做出自
己的一点贡献。我为了成为您的学生，今天不得不自信一下。在大学期间，我获得国家励志奖学金1次；综合奖学金2次；校级三好学生1次；院级三好学生2次；一次性通过国家四、六级考试和国家计算机二级考试。
能力比知识更重要。我经常参加各种竞赛，并且取得了不错的成绩，比如：制图大赛一等奖、机械电子创意大赛二等奖、力学竞赛一等奖、数控比赛一等奖。大学期间《机械设计》和《机械制造基础》两次课程设计我都是担任的组长，并于
20xx
年暑期在广州市某机械厂做过一个多月的暑假工，这些经历让我学到了很多平常课堂上学不到的东西，也锻炼了自己的动手能力。课余时间我是一个兴趣广泛、生活乐观的人。喜欢阅读（小说、历史、经济学、心理学和专业书籍等）、运动和旅行。我深信多学科的融合有利于思维的拓展，有利于创新；强健的体魄有利于勇攀高峰。
我异常执着，对于未解之谜近乎狂热。
以上是我的一些学习基本情况和
精神
品质，不知您是否中意一个未曾谋面的非常渴望成为您门下深造的学生。学生，
xxx
敬上考研导师信息在哪里找篇五
领导小组：
本人应xx级法学专业xxx同学的请求，推荐该同学到xx大学进行研究生阶段的学习。
该同学于xx年9月进入我院进行学习，学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长，xxx学年曾担任其及课程的授课教师，在与该同学的课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
该同学还具备了一定的科研工作能力，曾经主持参与大学生创新性科研项目数项，并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现，该同学做事刻苦勤奋，认真负责，有着较强的独立思考能力；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
该同学还曾担任我院的xxx等工作，有着较强的统筹能力，踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学善于沟通交流，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。
在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人谦虚礼貌，自强不息，在困难面前不曾言放弃，有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习积极性有待提高。
经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异，对xx法学有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过！
推荐人：
20xx年xx月xx日
考研导师信息在哪里找篇六
学生要考研，作为导师的你怎么样写推荐信?要写好推荐信，不知道怎么样下手，请看下面吧!
尊敬的领导：
您好!本人应xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
签名日期
尊敬的校院领导：
你好，我是xx大学的教授。
我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。
由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。
但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。
因此，在大一、大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。
但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了xx专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。
可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。
这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的`热情和毅力是最让我感动的。
xx同学在校期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平。
能够对语言灵活运用，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵校研究生。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。
望贵校考虑他的申请。
推荐人姓名：
推荐日期：
推荐人姓名：xxx
推荐人职称：副院长、教授、博士生导师
推荐人工作单位：xxxx大学
推荐人与申请人的关系：师生
推荐意见：
xxx同学于20xx年考入xxxx大学。
该生从入学起就立志成才，勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。
大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及山东科技大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。
对基础知识和专业课知识掌握牢固，能灵活运用，善于思考，勇于创新。
该生思想品质良好，谦虚礼貌，善于沟通交流，与老师同学相处甚好。
有严谨的学习态度以及良好的学习习惯。
xxx同学在大学二年级通过推荐和面试进入我院励志班，成为我的科研团队的一员，在励志班期间，xxx同学一直对科研活动表现出浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，符合贵所的选拔条件，故推荐到贵所进行研究生阶段的学习，望审核通过。
(面试网 )
谢谢!
推荐人姓名：
推荐日期：
考研导师信息在哪里找篇七
尊敬的校院领导：
你好，我是xx大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一、大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。
但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了xx专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。
这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的热情和毅力是最让我感动的。
xx同学在校期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平。能够对语言灵活运用，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵校研究生。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
推荐人：xxx
20xx年x月x日
考研导师信息在哪里找篇八
尊敬的李教授：
您好!
我叫xx，今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生，已参加专业课笔试和面试。
我渴望有机会就读您的硕士研究生，所以冒昧的给您写信。
我今年考研初试总分为xxx分，其中政治xx分，英语xx分，数学xxx分，专业课xxx分。
我知道我初试成绩不太理想，若有幸能在您的指导下继续深造，我一定会更加努力，刻苦钻研。
下面将我本科的学习情况向您汇报。
我大学本科就读于xx大学xx学院电子信息工程专业，在校期间热爱所学专业，认真学习专业基础知识，注重实验实践锻炼。
参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩，积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。
大学生活使我收获颇丰，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。
通过网络搜索和老师、学长介绍，得知李教授您治学严谨，对学生要求严格，在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。
我对您的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别希望
能在您的门下就读，跟您学知识，做项目，进一步提高自己。
若老师能给我这个机会，我一定会加倍努力，不辜负您的信任和期望!
附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。
冒昧致信，恳请海涵!
祝您工作顺利，身体安康!
学生：xx
xxxx年x月xx日
xx老师：
您好!
我叫林雅倩，是今年考上中山大学国际贸易专业研究生的一位女生。
很早就在网上看到过关于您的介绍，在我的印象中您是位有较深学养、有着丰富实践经验的优秀教师，也是一位资深的电视人。
上半年的研究生复试，您的提问给我留下了深刻的印象。
复试结束后，很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流，更加坚定了我拜在您门下的决心。
深知您挑门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，在此，就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能为自己加分。
尊敬的刘教授：
您好!百忙之中打扰了，请多多原谅。
我叫**，是*****大学机械设计制造的一名大四学生，我今年报考了贵校的机械理论设计专业的研究生，我的考研总成绩为**分，其中政治**，英语一**，数学一**，专业课***。
下面将我情况向您汇报下。
在校期间我热爱自己所学专业，认真学习专业课基础知识，努力提高自己的知识水平。
学习期间各科成绩优异，并且课后积极完成老师布置的项目设计，如皮带轮传动，二级减速器等设计。
通过网络收索和学长的介绍，得知刘教授您治学严谨，对学生要求严格，在石油机械、油气井管柱力学、岩石破碎与钻头及计算机仿真等方面有很高的知名度，而且有很高的造诣。
我对你的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别是在计算机仿真方面，现在又已经熟练掌握ug，caxa制造工程师的三维仿真，熟悉proe的三维仿真，我自己也爱好软件，所以对刘教授研究的计算机仿真抱有极大地兴趣，此外，对钻头的领域也有强烈的兴趣。
若我能顺利通过复试，特别希望能在您的门下就读，跟您学知长识，进一步提高自己学识。
若老师能给我这个机会，我一定会倍加努力，不辜负您给予的信任和期望!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。
冒昧之处，恳请海涵!
最后祝您在新的一年里工作顺利，阖家幸福，万事如意。
学生：***敬上
20xx年3月11日
尊敬的教授：
您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍：
我叫张xx，是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在4年的时间里完成自己的本科学习任务。
4年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。
我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。
我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
我通过院领导 和其他老师的.推荐，我也在网上查了一下有关光电院的介绍，决定给您发这封邮件。
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。
在《高等数学》.《线性代数》.《复变函数》.《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。
对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。
为加强英语交流的能力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。
数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践能力也加大培养力度。
在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。
在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。
对于电子设计，利用protel dxp进行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了一定的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习，锻炼自己的自学能力，不满足于书本上的知识，通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。
大学的4年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。
同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。
我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。
我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。
我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。
如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。
此致
敬礼
考研导师信息在哪里找篇九
尊敬的领导：
推荐人姓名：xxx
推荐人职称：副院长、教授、博士生导师
推荐人工作单位：xxxx大学
推荐人与申请人的关系：师生
推荐意见：
xxx同学于20xx年考入xxxx大学。该生从入学起就立志成才，勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试；并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及山东科技大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。对基础知识和专业课知识掌握牢固，能灵活运用，善于思考，勇于创新。
该生思想品质良好，谦虚礼貌，善于沟通交流，与老师同学相处甚好。有严谨的学习态度以及良好的学习习惯。
xxx同学在大学二年级通过推荐和面试进入我院励志班，成为我的科研团队的一员，在励志班期间，xxx同学一直对科研活动表现出浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，符合贵所的选拔条件，故推荐到贵所进行研究生阶段的学习，望审核通过。
谢谢！
xxx
20xx年xx月xx日
考研导师信息在哪里找篇十
尊敬的领导：
你好，我是xx大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生xxx，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，xxx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一、大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，xxx同学适应能力很强，很快摸清了xx专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。
xxx同学在校期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平。能够对语言灵活运用，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵校研究生。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
考研导师信息在哪里找篇十一
在任何学科领域，是否有一个好导师将决定学生的研究生涯初期的成败。什么是一个好导师呢?首先，你得和这个导师相处得舒服。这个舒服包括以下层面：
你的专业和导师主攻方向的匹配程度。比如你报考新闻专业并想以后研究经济新闻，那你就不能报考研究法制新闻的导师，这样你们的主攻方向是不匹配的，导师带的别扭，学起来也不舒服。
你的个人期望值与导师的能力值的匹配程度。你希望导师能给你带来哪些帮助?你希望能力可以提升多少?导师是否能达到你的要求?如果两者匹配，你这3年会如鱼得水;反之，亦然。
你与导师的个性匹配程度。并非要让你和导师投机得仿佛父子或兄弟，而是彼此欣赏。人与人交往最本质的需求就是渴望欣赏，若彼此互相欣赏为人处世的态度，那会相处得非常融洽，在这样的气氛中，导师会教给你更多东西。
此外，务必注意以下几点：看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究，在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师，最好找一个教授级别的老师;而感觉自己适合偏重实践方面，在选择导师时也应有所偏向，最好找工程项目多一些的导师，至于导师级别倒不是很重要。还要看自己今后有没有出国和读博的打算。想出国的话最好选一个有海归背景的导师，想读博的话最好选一个教授级别的导师。
至于选择年轻还是年老的导师，就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费，而年轻的导师经验相对不足，但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。
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