全球化是当今社会发展的一个重要趋势，也是我们需要了解和适应的。总结不仅仅是对成果的总结，也是对过程的总结，我们应该注重思考和自省。最后，附上一些相关的书籍和资料，供大家深入学习。
孩子做水果捞的心得篇一
水果沙拉是一道清爽又健康的甜点，十分受到大家的喜爱。近日，我选择了让孩子们一起合作制作水果沙拉，感受到了孩子们在做水果沙拉的过程中的种种心得体会。通过亲自动手，孩子们不仅学到了制作水果沙拉的技巧，也感受到了合作与分享的快乐。
首先，孩子们通过观察和探索了解了水果沙拉的制作过程。他们仔细观察着我洗水果、切水果的动作，好奇地询问每个水果的名称和特点，比如橙子酸甜爽口，西瓜水分丰富等等。他们学习到了如何挑选新鲜、成熟的水果，并了解到不同水果的不同风味和营养成分。这不仅让他们对水果产生了浓厚的兴趣，也培养了他们对美食的热爱和欣赏能力。
其次，孩子们在制作水果沙拉的过程中明确了合作的重要性。我将孩子们分成小组，每个小组负责一个水果的准备工作，比如一个小组清洗水果，一个小组切水果，一个小组组织盘装等等。通过这样的合作分工，孩子们意识到只有各尽其责，才能顺利完成任务。他们开始相互协作，交流意见，协商解决问题。这样的合作氛围不仅提高了孩子们的团队协作能力，也培养了他们的责任感和组织能力。
第三，孩子们发现了制作水果沙拉的乐趣和创造力。在制作水果沙拉的过程中，孩子们可以自由选择自己喜欢的水果，设计出独一无二的组合。他们可以发挥自己的想象力，将切好的水果进行创意排列，搭配着不同的容器和餐具，打造出一个充满艺术感和美感的水果沙拉。通过这个过程，他们不仅学会了选择和搭配水果，也培养了自己的审美观和创造力。
此外，孩子们还体验到了分享和赠送的快乐。完成水果沙拉的制作后，孩子们将自己制作的水果沙拉与其他小朋友分享，大家互相欣赏和品尝。这个过程中，孩子们学会了分享和关心他人的乐趣。他们不再只追求自己的成果，而是主动关心别人的感受，希望让别人也能感受到他们的努力和爱心。这样的经历让他们更加懂得珍惜和分享，培养了共情能力和友善习惯。
最后，孩子们通过制作水果沙拉，不仅学到了制作技巧，也收获了生活的种种心得体会。他们意识到健康和美味并不冲突，水果沙拉既营养又好吃。他们明白了合作与分享的重要性，学会了协作和沟通的技巧。他们发现了自己的创造力和审美眼光，并培养了对美食和生活的热爱。通过做水果沙拉的过程，孩子们成长了，真正体验到了知识的乐趣。
总之，让孩子们亲自动手制作水果沙拉是一次有意义而快乐的经历。孩子们通过观察和探索了解水果沙拉的制作过程，通过合作和分享体验到了团队的力量和爱心的价值。他们发掘了自己的创造力和审美能力，并学到了许多实用的生活技巧。制作水果沙拉为孩子们带来了乐趣，也让他们在快乐中成长。
孩子做水果捞的心得篇二
第一段：引入水果沙拉的概念，展示孩子在厨房中准备水果沙拉的乐趣和自信心的提升。
水果沙拉是一道简单而美味的甜品，由各种新鲜水果混合而成。虽然它通常是家长们在厨房中准备的食物，然而，越来越多的孩子也愿意利用自己的动手能力，参与其中。作为一个家里的小主厨，我最近也尝试了做水果沙拉的经历。通过这个过程，我不仅发现了制作水果沙拉的技巧，还培养了自己的创造力和耐心。
第二段：描述如何选择和处理新鲜水果，以及如何将它们切割和搭配成水果沙拉。
水果沙拉的第一步是选择新鲜的水果。在市场上，我常常仔细寻找色彩鲜艳、外表光滑的水果。这些水果通常在表面上没有瑕疵和划痕，感觉柔软而有弹性。回到家后，我会先仔细清洗水果，确保它们干净卫生。然后，我会准备一个适当大小的切菜板和尖锐的刀具，开始削皮、去除核和切割水果。对于某些小型水果（比如蓝莓和草莓），我会直接将它们洗净后放入沙拉盘中。
第三段：分享尝试不同水果搭配的经验，以及如何增添沙拉的美味和视觉效果。
水果沙拉的美味不仅仅在于单一水果的选择，还需要巧妙地搭配。在我的实践中，我发现将酸甜水果与淡泡水果相结合非常合适。例如，橙子的酸味可以与香蕉的甜味相互呼应，使沙拉更加丰富。此外，我也尝试了不同颜色的水果搭配，比如将红色草莓与黄色芒果搭配，给沙拉增添了更多的色彩。为了增添沙拉的视觉效果，我还会加入一些绿叶蔬菜或碎坚果作为点缀，使沙拉更加美味和诱人。
第四段：讲述尝试失败和努力改进的经历，以及如何从失败中汲取经验教训。
在我做水果沙拉的过程中，我也碰到了一些挫折。有一次，我尝试将柠檬与其他水果搭配，结果整个沙拉都变得非常酸。这让我明白了柠檬的酸味对整个沙拉的影响是很大的。于是，我改变了方法，只在沙拉上蘸一点柠檬汁，使整个沙拉更加平衡。这次失败教会了我不仅仅要依赖个人经验，还要学会从失败中吸取经验教训，并不断改进。
第五段：总结孩子做水果沙拉的心得体会。
通过自己亲手制作水果沙拉，我体验到了烹饪的乐趣和成就感。准备水果沙拉，不仅可以培养我的创造力和耐心，还可以帮助我学会如何选择和处理新鲜水果，以及如何搭配出最佳的水果组合。这个过程中的失败和改进让我明白了从错误中学习的重要性。在未来，我会继续尝试不同的水果组合和调料，探索更多可能性，创造出更多丰富多样的水果沙拉。
孩子做水果捞的心得篇三
在夏天里，梨、西瓜和菱角，他们想在春姑娘的妹妹——夏姐姐来临之前，把自己打扮的美丽一些，以全新的姿态迎接她。
在早上，梨想起来它的爸爸出差前告诉他的话：“我们梨子的黄大褂是从星星那里借来的。”
在另一头，西瓜已经锁定了目标，他问小草姐姐：“小草姐姐，你能把你的绿色借给我一点吗？”小草姐姐爽快地答应了。于是，小草姐姐一点，西瓜就变成了绿色。
在晚上，三个水果在一起闲聊，梨望着星星，感叹道：“我多想拥有星星的黄色呀！”星星听到了，悄悄地给了她黄色。梨子吃惊地摇了摇身子。
过了几天，凌角被火辣辣的太阳给直接晒的紫黑了，他兴奋地告诉了梨和西瓜。
在小路上三个小果水果说说笑笑，第二天他们三个一起和其他水果迎来了夏小姐。
孩子做水果捞的心得篇四
花孩子们已经穿着美丽的衣服度过了春天，炎炎夏日随后跟上。这时西瓜、桃子、葡萄在开大会，它们都说自己会找到合适的形状。
葡萄等啊等啊等，终于等到下了一场雨，可爱的小雨滴“滴滴嗒嗒”地跳下来。葡萄对雨滴说：“我应该长什么样子呢？”雨滴说：“你可以长成我这样圆圆的啊！”葡萄急了：“可，可我长得圆，但是不透明啊！”雨滴笑了：“不要紧，你的紫色也很好看呀！”葡萄听了放心了。
西瓜一大早就起来了，对着太阳大叫：“太阳，我应该长成什么样子呢？”太阳声如洪钟地说：“你可以跟我长得一样大大的圆圆的。”西瓜摇摇头说：“你可以发光，但我是绿色的！”太阳笑了：“你的绿色也很好看呀！”西瓜听了洋洋得意地说：“那当然！”
桃子见两位伙伴的样子都很好看，谦虚地说：“你们都是圆的，那我也是圆的`吧！”
最后它们都长成了圆形的，只是颜色不同。
孩子做水果捞的心得篇五
第一段：引言（150字）
健康饮食和适度运动是促进孩子健康成长的重要因素之一。为了培养孩子对健康食品的兴趣，我决定让孩子们亲自动手制作水果沙拉。经过一段时间的尝试和摸索，他们获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：准备工作（200字）
在做水果沙拉之前，孩子们首先学习了选择水果的技巧。他们了解到选择新鲜、成熟、多样化的水果是制作美味沙拉的关键。他们学会了分清水果的颜色、皮肤的质感以及果肉的硬度。孩子们会亲自挑选水果，并且采取一些方法来检查水果的成熟度。这个过程不仅让他们了解了水果的特点，还培养了他们对细节的观察力。
第三段：制作过程（300字）
制作水果沙拉是一个团队活动。我让孩子们分工合作，每个人负责一个环节。有的负责洗水果，有的负责切果肉，有的负责拌匀。他们在完成自己的任务的同时，要和团队成员协调好，确保整个过程的顺利进行。在实际操作中，孩子们发现切果肉的技巧和力量控制非常重要。他们通过自己的努力和反复尝试，逐渐掌握了合适的切片厚度和果肉的块度。在拌匀水果时，孩子们也尝试了不同的拌匀方法，以保证水果的味道均匀分布。经过一段时间的练习，他们不仅学会了制作水果沙拉的技巧，还培养了耐心和团队合作的精神。
第四段：调味和装饰（300字）
除了水果本身，孩子们还尝试了在水果沙拉中加入一些调味品和装饰品。他们学会了加入柠檬汁、蜂蜜或者一些香料，以增加水果沙拉的口感和层次。在装饰方面，孩子们尝试了将水果切片做成各种有趣的形状，或者将水果摆放在漂亮的碗中，使水果沙拉更加诱人。通过调味和装饰，孩子们自己设计了各种风味的水果沙拉。在这个过程中，他们学会了发现和尝试不同的味道和形式，培养了对美的追求和创造力。
第五段：分享和体会（250字）
制作完水果沙拉之后，孩子们非常兴奋地品尝了自己的作品。他们互相分享自己的心得和感受。有的孩子表示，制作水果沙拉让他们更加喜欢水果，也更愿意选择健康的食物。他们觉得自己亲手制作的水果沙拉更加美味，而且吃起来更有满足感。此外，孩子们还觉得制作水果沙拉是一个有趣的活动，通过团队合作，让他们增进了友谊和彼此的了解。同时，他们也意识到，健康的生活方式需要我们从小培养，而制作水果沙拉正是一个很好的方式。
总结：通过参与制作水果沙拉的过程，孩子们不仅学到了制作技巧，还培养了四个方面的能力：水果选择能力、操作技巧、团队合作精神和创造力。他们进一步增加了对水果沙拉的热爱，并且更加重视健康饮食的重要性。
孩子做水果捞的心得篇六
水果侠是一部颇受欢迎的动画片，它以一个拥有超能力的水果英雄为主角，讲述了他与队友们一起保护城市免受邪恶势力侵犯的故事。通过观看这部动画片，我深受启发，并从中汲取了一些重要的心得体会。
首先，水果侠教会了我勇敢和坚持的重要性。在动画片中，水果侠总是不畏困难，敢于面对任何挑战。无论是对付邪恶势力还是解决队友们之间的矛盾，水果侠都能够坚持到底，不放弃自己的信念。这种勇气和坚持精神是我们生活中所需要的，无论是在学业上、工作上还是人际关系中都是如此。我们只有勇敢面对困难，坚持自己的梦想和目标，才能取得成功。
其次，水果侠还教会了我团队合作的重要性。在动画片中，水果侠总是与他的队友们紧密合作，共同对抗邪恶势力。每一个队员都有自己独特的能力，他们互相支持、协作，取得了巨大的胜利。这告诉我，团队合作是取得成功的关键。无论在学校还是工作中，我们都需要与他人合作，彼此协助，共同努力才能取得更好的成果。而且，团队合作还可以培养我们的集体荣誉感和责任感，增加团队凝聚力，为实现共同目标而努力。
第三，水果侠还教会了我正义与公平的意义和重要性。在动画片中，水果侠除了对抗邪恶势力外，还时刻关注不公平的现象，并尽力为受压迫的人们争取公平与正义。这让我深刻认识到，作为一个有思想和良知的人，我们应该积极关注社会问题，努力为不公平的现象发声，并尽力为社会增加公正与平等。
第四，水果侠还教会了我坚守底线和面对诱惑的能力。在动画片中，水果侠时刻保持自己的原则，坚决不为邪恶势力效力。即使他面对再大的利益诱惑，也从未动摇过自己的信念。这启示我，在现实生活中，我们也常常面临各种诱惑和困惑。只有坚持自己的底线和原则，不轻易妥协，才能始终保持自己的独立性和人格尊严。
最后，水果侠还教会了我对他人怀有同理心和善意。在动画片中，水果侠总是乐于助人，无论是与队友合作还是帮助需要帮助的陌生人，他总是保持善意和友善。这是一个重要的品质，它能够使我们更好地与他人建立联系、增进友谊，并传递正能量。在现实生活中，我们也应该学会在与他人交流中保持耐心和友善，对他人怀有同理心，尊重和关心他人的感受和需要。
综上所述，通过观看水果侠这部动画片，我学到了很多重要的人生智慧和心得体会。勇敢与坚持、团队合作、正义与公平、坚守底线和面对诱惑、同理心与友善，这些品质和价值观不仅在动画片中具有指导意义，也能够在我们的日常生活中给予我们启示和指引。我相信，只要我们能够将这些智慧应用于实践中，我们便能够成为更好的人，并为社会的发展和进步做出自己的贡献。
孩子做水果捞的心得篇七
夏姐姐来了，西瓜、蓝莓、桃子欢快地笑着叫着：“夏天就要来了，我们要结出香甜的果实，配上新鲜的色彩，可是怎么找到颜色的？”
白天，蓝莓望着深蓝的天空，对天空细声细语地说：“夏天要来了，我要结果了！可我还没有找到颜色，你有那么多件衣服，借给我一件吗？我想让我自己变得很显眼！”
天空哥哥说：“真是个可爱的`孩子，那我把我的这件蓝色的衣服送给你吧！”
桃子在寻找颜色的路上，看见荷花姐姐，就说：“荷花姐姐，你能就给我一点儿颜色吗？马上就要到夏天了，我还没有找到颜色！”荷花姐姐笑着说：“可以呀！拿去吧！”
果园里换上新衣服的桃子、蓝莓等着西瓜，终于西瓜过来了，大家惊讶地看到了西瓜全身墨绿，大家都好奇地围着西瓜说：“你从哪里借来的衣服？”
西瓜的小眼睛盯着草地，大家一下子就知道了，他是向草地阿姨借的。
孩子做水果捞的心得篇八
夏天快到了，水果孩子们快成熟了。西瓜、桃子、樱桃、芒果、香蕉，它们快乐地叫着：“夏姑姑快来了！我们要成熟了，可是怎么找颜色呢？”
夜晚，树荫照着我们，像士兵一样守护着我们。
西瓜大哥抬着头粗声粗气地说：“苹果树爷爷，您的手臂不累吗？”“不累，我好得很呢，你怎么还不睡呢？”
“夏天快来了，我要成熟，可我还没有颜色。”
苹果树爷爷说：“你是个好孩子，我就把我的绿色和苹果的红色给你吧！”
早晨下雨后，彩虹姐姐出现了，芒果柔声细语地说：“彩虹姐姐，你好美！你能帮我找颜色吗？”
“你真是可爱的孩子，我把黄色给你吧！”彩虹姐姐温柔地说。
芒果妹妹开心地说：“真是谢谢你了！”
时间过得真快，太阳公公突然发怒了，一转眼夏天就到了。
西瓜大哥说：“芒果小弟，我们把颜色分给还没找到颜色的弟弟们吧！”芒果弟弟举手赞同。
西瓜大哥大方地把颜色分给了桃子和樱桃，他们开心地说：“谢谢了！”
芒果把颜色分给了香蕉。
而香蕉却说：“我不要你的颜色了，你的颜色快用完了。”所以它就保持白色的内心吧！
最后水果宝宝们成熟了，开开心心地到超市里“汇合”。
孩子做水果捞的心得篇九
挂在天空的太阳像一个大火球，夏天就要来了，水果还在找寻属于自己的颜色了，西瓜、香蕉、荔枝、香瓜、梨子……他们快乐地笑着叫着：“夏姐姐来了，我们要找到颜色，迎接夏姐姐！”
中午，香蕉正出来散步，遇到了油菜花，跑过去说：“油菜花姐姐，你的身上的颜色多么漂亮呀！但我身上就一点颜色都没有，真希望我身上有像你一样的颜色呀！”
“你真是一个可爱的孩子，我把我的金黄色送给你吧！“
“谢谢，谢谢你，油菜花姐姐！”香蕉感激地说。
傍晚，梨子也出来找颜色了，他一眼就看见了小蜜蜂，高兴地跑过去说：“蜜蜂姐姐，你能把你身上的黄色送给我一点吗？如果没有美丽的衣裳，那我怎么迎接夏姐姐呢？好心的蜜蜂姐姐，求求你了！”
“好吧！我送给你，看你这么诚恳！”
但梨子天天不洗脸，总不爱干净，结果满身都是斑点。
其他的水果也找到了自己的颜色，他们是怎么找到的呢？
孩子做水果捞的心得篇十
花孩子们已经穿着美丽的衣服度过了春天，炎炎夏日随后跟上。这时西瓜、桃子、葡萄在开大会，它们都说自己会找到合适的形状。
葡萄等啊等啊等，终于等到下了一场雨，可爱的小雨滴“滴滴嗒嗒”地跳下来。葡萄对雨滴说：“我应该长什么样子呢？”雨滴说：“你可以长成我这样圆圆的啊！”葡萄急了：“可，可我长得圆，但是不透明啊！”雨滴笑了：“不要紧，你的紫色也很好看呀！”葡萄听了放心了。
西瓜一大早就起来了，对着太阳大叫：“太阳，我应该长成什么样子呢？”太阳声如洪钟地说：“你可以跟我长得一样大大的圆圆的。”西瓜摇摇头说：“你可以发光，但我是绿色的！”太阳笑了：“你的绿色也很好看呀！”西瓜听了洋洋得意地说：“那当然！”
桃子见两位伙伴的样子都很好看，谦虚地说：“你们都是圆的，那我也是圆的.吧！”
最后它们都长成了圆形的，只是颜色不同。
孩子做水果捞的心得篇十一
水果是大家生活中必不可少的一部分，既可以满足人们对口感和味道的追求，又可以提供充足的维生素和营养物质。为了更好地满足人们的需求，水果屋迅速发展起来。我有幸在某水果屋工作了一段时间，结合自己的亲身经历，我深刻体会到了水果屋的各种特点和其中的一些心得体会。
首先，水果屋销售的水果品种繁多。在水果屋里，可以找到各种类型的水果，包括苹果、香蕉、橙子、猕猴桃等。这些水果不仅种类丰富，而且质量稳定。在水果屋里购买的水果往往比超市和其他地方的要新鲜，这是水果屋的一大优势。
其次，水果屋的服务态度非常好。在水果屋购买水果的过程中，店员们总是热情地问候客人，并耐心地解答他们的问题。他们会根据客人的要求，选择适合的水果，并为客人提供一些水果的选购技巧和保存建议。在水果屋购买水果，不仅能品味到新鲜和美味的果实，还能感受到周到和贴心的服务。
再次，水果屋注重品质和卫生。水果屋的水果都是经过严格筛选和检测的，确保没有任何质量问题。店员们对水果的保存和陈设都非常注重卫生，每天都会定时清洁和整理水果的摆放位置。他们还会定期清洗和消毒水果柜，确保水果的新鲜和卫生，让人们安心购买。
此外，水果屋每日都会有新鲜的水果供应。水果屋通常跟农场或者水果供应商合作，每天定时从产地采购水果，确保供应的水果新鲜度和新鲜度。水果屋每天都会有新鲜的水果进货，确保水果的来源和品质。这给了顾客们每天购买新鲜水果的机会，也提升了水果屋的信誉。
最后，水果屋以新鲜水果为主打，兼顾多元化的需求。在水果屋里，除了那些常见的水果，还有一些热带水果和进口水果。这些特殊的水果在市场上很难找到，而在水果屋里却有现货供应。这吸引了许多喜欢尝试新鲜事物的消费者，也带动了水果屋的发展和繁荣。
总的来说，水果屋是人们购买水果的首选之一。它们销售的水果种类繁多，质量稳定，服务态度好，注重品质和卫生，并保证每日供应新鲜水果。水果屋是一个令人愉快的购物场所，也是提供满足人们口腹之欲和追求健康生活的场所。希望水果屋能继续发展壮大，给更多的人提供优质的水果享受。
孩子做水果捞的心得篇十二
秋天是最适合苹果生长的季节。一到秋天，苹果们贪婪地吮吸着阳光和雨露。10月底,南方的苹果成熟了.它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样.有的苹果像圆形的闹钟.苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色.
把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的.没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音.
苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了.每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!
孩子做水果捞的心得篇十三
你们知道我爱吃什么水果吗?绿油油的外衣深绿色的彩带像军人穿的衣服，用一把水果刀把它切开就会看到红艳艳的肉，肉里面还有一颗颗籽就像睡在妈妈的怀里小宝宝，你们知道是什么了吗?我告诉你们吧!我喜欢吃西瓜。
我一嗅嗅香极了!嘴巴里流口水嘴巴里还不停的说：“好香啊!真想吃，好香啊!真想吃。”嘴你一说完马上津津有味的吃了起来还只吃了一半就说：“嗅起来就这么香，吃起就又香又甜呀!妈妈说：“你觉得好吃吗?”我想想说：“好吃!真好吃!妈妈你下次还给我买这种西瓜好吗?”妈妈笑哈哈的说：“好呀!”
孩子做水果捞的心得篇十四
今天，老师带来了一个又红又大的苹果，而且用线系住了苹果梗。我们感到很好奇，原来是老师要组织一个咬苹果的游戏，谁咬到了就送给谁。
老师把那个又大又红的苹果拿在手中，苹果在空中不停地晃动，引得我们心里痒痒的。游戏终于开始了，老师让我们依次上台咬，但是不准用手碰。第一个刘月上台了，只见她张开大口，向苹果咬去，好像要一口吞掉似的，可苹果太滑从口中溜了了，她失败了。接着第二个、第三个……都失败了，轮到我了，我想，他们可能是因为动作太慢没咬到。于是我上台用最快的速度向苹果咬去，这下子我终于咬到了一小块，我胜利了，高兴得又蹦又跳。老师笑着把苹果奖给了我，顿时教室里响起了热烈的掌声，游戏在笑声中结束了。
孩子做水果捞的心得篇十五
“1＋1在什么情况下不等3？”、“疥子长在什么地方不让人担心？”赵本山的小品想必让绝大多数的家长对这些“脑筋急转弯”耳熟能详。一些家长把“脑筋急转弯”作为开发孩子智力的一种手段，一些学校给学生的作业题、考试题上，也加入一些“脑筋急转弯”式的智力测验。
但“脑筋急转弯”真的如大众所认为，开发智力，增长知识，百利而无一害吗？答案是否定的。
好的脑筋急转弯没有什么固定的答案，既合理又出乎意料的答案才是正确的。在带给人乐趣的同时，也启示了我们，要从另一个方面看待问题，不一定就只有一条路可走。脑筋急转弯，其实就是这类游戏，说穿了就是不按套路出牌，或者叫诡辩和不讲理。在某种情境中偶尔玩玩，哈哈一笑之中，也不失一种乐趣，同时对健脑也不无补益，至少它让人灵机转动，不至于太死脑筋吧！
但是，将脑筋急转弯与少儿智力开发混为一谈，是一种可怕的误导！它有可能对智力发展造成严重扭曲！许多脑筋急转弯的题目，不但没有任何知识含量，而且满是不文明的粗话。另外，脑筋急转弯不过只是把自己的'思想强加给别人，因为他的答案并不唯一，为什么要求别人的思维和他的所谓答案相同才是正确的呢？并且现在的一些脑筋急转弯问题过于幼稚，过于低俗，不能登大雅之堂，且误人子弟！
林一夫对孩子打也不是骂也不是，他只怪自己傻，平时老让儿子看什么《脑筋急转弯》。
不少有识之士反映：很多脑筋急转弯题目不仅没有知识性，而且还很无聊，这种题目对孩子来说分明是一种误导。做医生的刘女士介绍，她的孩子今年刚刚上初二，他的很多同学每天都从书上或是网站上搜集一些稀奇古怪的脑筋急转弯题目，然后拿到学校互相考问，其中有些题目很是无聊。比如有一天，她的孩子就突然问她“一个离过很多次婚的女人”是个什么成语。家长思忖半天没有答出，结果还是孩子告诉她是“前公（功）尽弃”，并且得意洋洋地说他从网上找的这个题目震住了所有同学。她的孩子还考问了她许多题目，也使她感觉莫名其妙，比如“一只狗走过木桥就不叫了”，答案是“过木（目）不汪（忘）”等。这位母亲烦恼地说：“这哪里是脑筋急转弯，简直就是‘白字大全’。”
确实，好的脑筋急转弯应该是开发智力，寓教于乐，它的作用应该是引导孩子正确学习知识，而不能把他们引入误区。目前在市面上流行的很多脑筋急转弯之类的书籍内容良莠不齐，家长给孩子买这些书的时候需要仔细分辨。
让人忧虑的是，一些脑筋急转弯已经成了部分孩子进行取笑、挖苦、谩骂的工具。急转弯的答案，也越来越偏激、荒唐。像“什么叫天才？答案是天才就是天生的蠢才”等等。
显然，这种急转弯不利于孩子成长。它会使孩子们的思考走入误区，造成孩子们思维的偏差，甚至影响他们的身心健康。
孩子做水果捞的心得篇十六
水果孩子
炎热的夏天快到了，水果们准备成熟了。圆滚滚的西瓜、一串串的葡萄、一个个的桃子，它们快乐地笑着：“夏天就要到了，我们要结果了，可是怎么找到颜色呢？”
清晨，紫色的牵牛花吹着小喇叭，好像要吸引所有人的注意力。
葡萄抬头望着它们，细声细气地说：“牵牛花姐姐，你吹的曲子真好听！”
牵牛花温柔地说：“谢谢你，葡萄小弟，你为什么起这么早？”
葡萄说：“因为夏天要到了，我找不到自己的颜色。”
牵牛花大方地说：“我把我的颜色分给你吧！”就这样，葡萄披上了紫色的外衣。
中午，火红的太阳像大火球。
西瓜苦恼地说：“太阳哥哥，你能不能告诉我，哪里可以找到我的颜色？”
太阳哥哥爽朗地说：“我把我的红色分给你吧！”于是，西瓜的果肉变得红红的。
夏天要来了，可是桃子还没有找到颜色，他急得哇哇大哭。
西瓜安慰它：“我把我的红色分给你吧！”
桃子害羞地说：“西瓜，谢谢你！”
于是，桃子结出了一个个粉红色的果实。
夏天终于来了，水果们都结出了大大的果实，它们快乐地手拉手笑着。
精彩点评：李明霈同学在这篇文章里充分发挥他的想象力，将水果找颜色的过程变得十分吸引人心！在文章中多次运用修辞手法，这一点很棒，会用形容词做修饰语了！
结尾简短了一些，要对前文的故事做出总结哦！
孩子做水果捞的心得篇十七
弯弯树,弯弯藤,藤上挂着紫晶铃,紫晶铃,密密层,有的紫来有的青.你们知道这是什么吗它就是水果明珠----葡萄.
它是地球上最早种植的植物之一,栽培面积广,产量丰富,主要原产于欧洲、亚洲西部、非洲。古时还被称之为“蒲桃”。不仅好看，而且好吃，还被称之为“水果明珠”。
葡萄是紫红色的，像玛瑙一样亮晶晶的。它是由葡萄皮、葡萄肉和籽组成的。
它的.形状是圆形的，葡萄小兄弟们挤在一起，像一个倒立着的金字塔，在阳光的照耀下闪闪发光。一不小心我把葡萄摔在了地上，“啪”的一声，葡萄兄弟姐妹分开了，有的咧开嘴哭了，有的不知道滚到哪里去了。
它浑着散发出一股清香味，太诱人了，赶快拿一个塞到嘴巴里，像棒棒糖一样甜滋滋的。
它的皮很光滑，而果肉是粗糙的。吃完葡萄，手上粘粘的，因为它里头含有大量的糖份。
葡萄不仅含有大量的维生素、蛋白质等人体所需的各种营养成分，而且药用价值也很高，比如：防高血压、防癌……所以小朋友要多吃葡萄，千万不要浪费它！
孩子做水果捞的心得篇十八
夏天快到了，水果孩子们快成熟了。西瓜、桃子、樱桃、芒果、香蕉，它们快乐地叫着：“夏姑姑快来了！我们要成熟了，可是怎么找颜色呢？”
夜晚，树荫照着我们，像士兵一样守护着我们。
西瓜大哥抬着头粗声粗气地说：“苹果树爷爷，您的手臂不累吗？”“不累，我好得很呢，你怎么还不睡呢？”
“夏天快来了，我要成熟，可我还没有颜色。”
苹果树爷爷说：“你是个好孩子，我就把我的绿色和苹果的红色给你吧！”
早晨下雨后，彩虹姐姐出现了，芒果柔声细语地说：“彩虹姐姐，你好美！你能帮我找颜色吗？”
“你真是可爱的孩子，我把黄色给你吧！”彩虹姐姐温柔地说。
芒果妹妹开心地说：“真是谢谢你了！”
时间过得真快，太阳公公突然发怒了，一转眼夏天就到了。
西瓜大哥说：“芒果小弟，我们把颜色分给还没找到颜色的弟弟们吧！”芒果弟弟举手赞同。
西瓜大哥大方地把颜色分给了桃子和樱桃，他们开心地说：“谢谢了！”
芒果把颜色分给了香蕉。
而香蕉却说：“我不要你的颜色了，你的'颜色快用完了。”所以它就保持白色的内心吧！
最后水果宝宝们成熟了，开开心心地到超市里“汇合”。
孩子做水果捞的心得篇十九
济南市第一人民医院王蕊大夫：食用一些水果、蔬菜应引起儿童及家长的注意，比较容易导致过敏中毒的水果蔬菜有：菠萝，芒果，霉变的甘蔗，芸豆，发芽的.马铃薯，野蘑菇及带有残留农药的蔬菜等。
芒果中含有一些化学物质，不成熟的芒果还含有醛酸，这些都对皮肤的黏膜有一定的刺激作用，引发口唇部接触性皮炎。有些使用了催熟剂的瓜果，其残留成分在食用过程中也会发生过敏反应。菠萝含有菠萝蛋白酶等多种活性物质对人的皮肤血管都有一定的刺激作用，有些人食用后很快出现皮肤瘪痒，四肢口舌麻木等。
食用上述水果还会出现一些恶心，呕吐，头疼，头晕，腹病，腹痛等中毒症状，为避免以上过敏中毒症状的发生，在水果使用前要先浸泡，洗涤，尽量剥皮食用，不要购买食用霉变的水果，此外儿童对外界的抵抗力较弱，应尽量少食用过敏的水果，对蔬菜可用水浸泡除毒，浸泡后再用清水洗净。有些蔬菜在炒之前最好用开水先烫一下，可清除大部分残毒。
如万一出现过敏中毒症状要及时带孩子到医院进行治疗。
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