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树叶贴画作品简单又漂亮篇一
第一段:引言(150字)
我对树叶贴画最初的接触是在幼儿园的时候,当时老师带我们到校园周围的公园采集各种各样的树叶,然后用胶水将它们贴在纸上,制作成美丽的画作。多年后,当我再次重拾起这项手工艺品时,我深深地为它的美妙所打动,并从中体会到无穷的乐趣和启发。
第二段:方法与技巧(250字)
树叶贴画的制作需要一些技巧和方法。首先,我们需要选择适合制作的树叶,最好是无损伤、无瑕疵的树叶,这样贴出来的效果会更好。接着,我们需要准备一些胶水和一张白纸。然后,根据自己的创意和想法,在纸上布置好树叶的位置,并用胶水将树叶固定在纸上。最后,可以根据需要添加其他一些装饰,如花朵、小动物等等。
第三段:美妙的创意与表达(300字)
树叶贴画给我提供了一个展示自己创意和表达情感的平台。通过选择不同形状、颜色和大小的树叶,我可以创造出各种各样的形象和场景。例如,我可以用不同颜色的树叶拼成一只彩虹色的小鸟,或者用带有肋脉纹理的树叶贴出一片山水画。每一次制作,都是对自己创造力和想象力的挑战。
第四段:寓意与启示(300字)
树叶贴画背后有着无穷的寓意与启示。树叶代表着生命的力量和生机。每一片树叶都是大自然赋予的礼物,无论大小、形状和颜色,都有着自己的美丽和独特之处。树叶贴画教会了我欣赏自然的细微之美,学会了以一种创新的方式去表达自己的情感和思想。
第五段:乐趣与体验(200字)
制作树叶贴画让我感受到了无穷的乐趣和满足感。在贴画的过程中,我可以尽情地发挥想象力,将自己的创意展现在纸上。同时,树叶贴画也是一项与大自然亲近的方式,它让我更加关注和热爱自然,从中汲取灵感和力量。
总结:树叶贴画是一项美妙的手工艺品,它不仅给我们提供了一种展示创意和表达情感的平台,同时也让我们更加关注和热爱自然。通过树叶贴画,我们可以发现生活中无处不在的美丽,同时也从中获得无穷的乐趣和满足感。无论是从技巧的掌握还是从心灵的沟通,树叶贴画都值得我们去探索和体验。
树叶贴画作品简单又漂亮篇二
秋天是一个五颜六色的季节,我和爸爸妈妈一起去玉环公园里摘了形态各异、五颜六色的树叶,因为我要到竹君作文学校做。
我和同桌先讨论,讨论完后,准备画一个小姑娘,我的同桌小心翼翼地在纸上画了一个漂亮的小姑娘。
开始制作了。我用银杏叶当她的裙子,像一个个美丽的舞蹈家;把火红火红的果子当她的小辫子,像一个活泼可爱的小姑娘;把红彤彤的树叶做成圆圆的头,像一个大大的西瓜;她的腿是用金灿灿的树叶做成的;红色的树叶做成了手臂,咦,树叶太大了!我们就用剪刀剪成两个长方形的;火红的枫叶当成一个个胖乎乎的小手。这样一个栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后,我们还为我们做的去了一个名字——美丽的小姑娘。我今天玩得很开心,我回家后还想做一个更漂亮的小姑娘。
树叶贴画作品简单又漂亮篇三
最近,在一次校园活动中,我有幸参与了一次树叶贴画教学。这是一次非常有趣而又有意义的活动,让孩子们在艺术的世界里感受到了大自然的美好。通过这次经历,我积累了一些宝贵的教学心得,下面我将简要分享这些心得。
二、选材的重要性
在进行树叶贴画教学时,选材是至关重要的一步。好的选材不仅能够体现孩子们的创造力,还能够让他们更好地了解自然界。在选材时,我会选择一些形状规整、颜色鲜艳的树叶。这样的树叶更容易引发孩子们的兴趣,同时也便于他们进行下一步的创作。除此之外,我还会选择一些与当前季节相关的树叶,让孩子们对季节变化有更深入的了解。
三、激发创造力
在树叶贴画教学过程中,激发孩子们的创造力是非常重要的。因为每片树叶的形状和颜色都不尽相同,所以孩子们的创作空间非常大。在教学中,我鼓励孩子们自由发挥,可以利用树叶的形状进行组合拼贴,创造出自己心中的美丽图案。同时,我也会给予他们一些启发和指导,引导他们尝试不同的形状和颜色搭配,培养他们的设计感和审美能力。
四、培养观察力和耐心
树叶贴画教学需要孩子们有很强的观察力和耐心。在教学中,我鼓励孩子们仔细观察每片树叶的形状、纹理和颜色,真正感受自然界的美妙。只有通过观察,他们才能更好地运用树叶进行创作。同时,树叶贴画是个需要时间和耐心的过程,孩子们必须一片一片地选择、比对、粘贴。在这个过程中,我会耐心引导孩子们,让他们逐渐培养出对细节的观察和耐心专注的品质。
五、开展展览和分享
树叶贴画的成果需要展示和分享给更多的人。在教学结束后,我会组织孩子们参加个展,让他们把自己的作品展示给全校师生。通过展览,不仅能够让孩子们更好地展示自己的创作成果,还能够鼓励他们更加努力地进行艺术创作。同时,我还会鼓励孩子们把自己的作品分享给家人和朋友,传播树叶贴画艺术的美好。
总结
通过树叶贴画教学,我深感艺术教育对孩子们的重要性。艺术不仅能够培养孩子们的审美能力和创造力,还能够让他们更好地了解和感受大自然。在今后的教学工作中,我将继续探索和创新,为孩子们提供更多有意义的艺术教育活动。希望我的教学心得能对其他教师有所帮助,一起为孩子们的成长和发展努力。
树叶贴画作品简单又漂亮篇四
来到作文学校,梁老师对我们说:“今天我们这堂课做,请大家参考树叶作品画,做之前想一想,在心里有一个构思,然后再开始动手做。”大家开始做了。我们当时特别兴奋,都想大展身手。我决定做一条小鱼,我先用一片圆头形状的叶子做它的身体,然后用剪刀在那片叶子上剪一个三角形的小缺口,做小鱼的嘴巴,接着再用一片黄色的叶子、一片红色的叶子和两片绿色的大尾巴……最后用五个花花绿绿的叶子碎片分别做小鱼儿的眼睛、背鳍和尾鳍。瞧!一条活灵活现的小鱼儿就在我手中诞生了!我似乎看到它正摆动着大尾巴,骄傲地游来游去呢!
最后,大家的都拿来展示,我们都七嘴八舌,议论纷纷,评论着谁的树叶画最好看。在这些贴画当中,有的人做的是房子,有的人做的是小花,还有的人做的是小动物,都很好看呢!我们的评奖,我还得了三等奖哩!
通过一片片普普通通、平平常常的树叶可以变成一幅幅漂漂亮亮的这件事,让我明白了:世上无难事,只怕有心人的道理。
树叶贴画作品简单又漂亮篇五
树叶贴画是一种培养孩子对大自然的热爱和观察力的很好的方法。在过去的一段时间里,我在幼儿园教授树叶贴画课程,让我对这种活动的教学方法和效果有了更深的体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能对其他教师或家长有所帮助。
首先,我认为树叶贴画是一个很好的培养孩子观察力的方式。在树叶贴画的活动中,孩子们需要仔细观察树叶的形状、颜色和纹理。这种观察力的培养不仅对于树叶贴画活动本身有帮助,也可以帮助孩子在其他科学和艺术方面的学习中更加细致入微。例如,在学习植物和动物的生长过程中,他们会更加敏锐地观察和记录变化。
其次,树叶贴画也可以培养孩子的创造力。在树叶贴画中,孩子们需要选择合适的树叶并将其巧妙地组合在一起创作出自己的作品。这个过程中,孩子们的创造力得到了充分的发挥。他们可以根据自己的想法和喜好来进行创作,无论是创作出抽象的作品还是真实的景物,都能展现出他们的独特性和创造力。
此外,树叶贴画还可以培养孩子的耐心和集中力。在进行树叶贴画时,孩子们需要认真地剪裁和粘贴树叶,这需要他们有耐心和集中力。在整个过程中,孩子们不仅需要把注意力放在树叶上,还需要注意他们的动作和粘贴的顺序。通过这种活动,他们能够逐渐提高他们的耐心和集中力,这对于他们未来在学习和生活中都是非常有益的。
最后,树叶贴画也能够鼓励孩子们对自然环境的保护和关爱。在树叶贴画活动中,孩子们会亲自去采集树叶,因此能够更加深刻地认识到大自然的美丽和珍贵。这种亲身的体验可以让他们更加珍惜自然资源,并激发他们对环境保护的意识。通过树叶贴画的活动,我们可以培养孩子们爱护环境、保护大自然的习惯和责任感。
总而言之,树叶贴画是一个很有趣而且教育价值很高的活动。通过树叶贴画,孩子们不仅可以培养观察力、创造力、耐心和集中力,还能够加深对大自然的认识和关爱。作为教育者,我们应该积极地推广这种活动,并在教学中注重培养孩子们的综合素质和环保意识。相信通过树叶贴画,我们可以让孩子们对大自然有更深入的了解,从而培养他们珍惜和保护自然环境的意识。
树叶贴画作品简单又漂亮篇六
我有一个五岁的儿子。自从他上了幼儿园以后,我和他的亲子互动变得比以前更加频繁。除了日常生活中的沟通之外,我也开始关注到晚上闲暇时刻和他一起玩一些具有启发性的游戏。最近我们做了一件事情,那就是一起制作亲子剪贴画树叶。在这个过程中,我深刻体会到了这个游戏的意义和价值。
第二段:内容描述
这个游戏的制作过程非常简单,只需准备一些彩纸、颜色笔和剪刀即可。我们先找到一些不同形状、大小和颜色的树叶样本。然后,我们根据自己的兴趣和创造力,在彩纸上画出相应的样本。接着,我们使用剪刀把这些样本剪下来,并把它们用胶水粘在一起。
第三段:亲子互动
制作亲子剪贴画树叶其实并不是什么难事,但是它能给我们带来许多意想不到的收获。在这个过程中,父母和孩子都可以参与其中,与此同时还能增强彼此之间的联系,并创造出一些有趣的回忆。我和儿子一起讨论树叶的形状和颜色,互相鼓励和帮助,这种亲子互动不仅促进了我们之间的感情,还有助于培养儿子的创造力和想象力。
第四段:创造力与想象力
亲子剪贴画树叶能发展孩子的创造力和想象力。这个游戏并不过于复杂,但是它能激发孩子的创造力和想象力,让孩子在制作过程中能够尽情地发挥自己的想象力。孩子们可以选择各种各样的颜色和材料,用自己独特的方式创造出自己喜欢的树叶样本。
第五段:总结
在亲子剪贴画树叶的制作过程中,我和儿子收获了很多。这个游戏可以提高孩子的创造力和想象力,加强亲子之间的联系,同时也是一种开心愉快的亲子游戏。我想,任何一个家长和孩子都可以尝试一下这个游戏,感受它带来的意义与快乐。
树叶贴画作品简单又漂亮篇七
第一段:引言
剪贴画是一种基于剪贴技术制作出来的艺术形式,可在平面上创造出立体感。最近,在小学美术课上,老师教我们剪贴画技巧的同时,还特别安排了剪贴画树叶的主题。我对这次课程深感兴趣,并从中收获了许多心得体会。
第二段:对剪贴画树叶的观察和创作
在课堂上,我们首先集体去了学校附近的公园,捡了一些不同形状的树叶回来。老师要求我们细致观察每片树叶,探索它们的纹理、形状和颜色。回到教室后,我们开始了剪贴画树叶的创作。我先用铅笔将树叶的形状画在纸上,然后剪下来。接着,我又根据树叶的颜色和纹理,在画纸上剪下相应的形状,并利用胶水将它们粘贴在一起。通过这样的创作过程,我对树叶的形态和质感有了更深入的认知。
第三段:剪贴画树叶的艺术价值
通过这次剪贴画树叶的创作,我深刻地体会到了树叶的艺术价值。树叶的形态各异,有的扁平而宽,有的修长而尖,它们让我想起了自然界中丰富多样的生命形式。树叶的颜色也千差万别,有的呈现出鲜亮的绿色,有的则透露出金黄的秋意。这让我意识到,在创作中,我可以利用树叶的多样性,表达出大自然的美丽与多样性。
第四段:剪贴画树叶带给我的乐趣和启示
参与剪贴画树叶的创作,给我带来了很多乐趣。当我手握剪刀,小心翼翼地剪出一个树叶的形状,并放置到正确的位置时,我感受到了一种成就感和满足感。同时,剪贴画树叶还启示了我,人们应该与大自然保持和谐共生的态度。树叶是植物的宝贵财富,我们应该珍惜和保护它们。通过剪贴画树叶的艺术实践,我对环保意识有了更深的认识。
第五段:总结与展望
通过剪贴画树叶的实践,我不仅学会了剪贴技巧,还培养了观察力和创造力。我能够从树叶的形状与颜色中找到灵感,并运用在自己的创作中。同时,在创作过程中,我对环境保护有了更深的理解和体会。未来,我将继续努力学习和探索剪贴画树叶的艺术,希望通过自己的努力,创造出更多有意义和富有想象力的作品。我相信,在剪贴画树叶的世界中,我会收获更多的快乐和成长。
树叶贴画作品简单又漂亮篇八
剪贴画是一种十分有趣的手工制作方式,在小学生中也非常受欢迎。其中,剪贴画树叶是一种简单易学却可以充分展示小学生创意天赋的手工制作。在我进行剪贴画树叶的学习和实践中,我有了不少感悟和收获,下面让我与大家分享一下我的一些体会。
第二段:材料及工具准备
剪贴画树叶的制作需要准备的材料很简单,只需要一些颜色鲜艳的纸张、剪刀、胶水和画笔等工具即可。在进行制作之前,小学生可先准备好上述材料,同时还需找一些大大小小和形态各异的树叶,以便参考及模仿。
第三段:制作技巧及注意事项
制作剪贴画树叶时,需要一定的剪纸技巧和耐心。在选择纸张时,最好选用颜色鲜艳的彩纸或者装饰纸,以便制作的树叶更加美观。在设计树叶的形状和大小时,则需根据树叶的实际形态进行协调,以便制作的树叶更加逼真。制作过程中,一定要注意安全,特别是不要让小学生的手指割伤,以免影响心情和创意。
第四段:创新灵感及想象力的培养
在进行剪贴画树叶的制作中,小学生可以充分展示自己的想象力和创意。例如,可以在树叶的形状上创造设计,制作出各种有趣的形状和图案。在制作过程中,小学生也可自由发挥,试着尝试各种组合和搭配,以便创造出自己心目中的树叶。
第五段:感受和收获
通过实践制作剪贴画树叶,我收获了许多。首先,我明白了手工制作的重要性,它可以锻炼我们的想象力和动手能力。同时,我也认识到了耐心和细致的重要性,这对于制作剪贴画树叶来说尤为重要。最后,我感受到了制作剪贴画树叶的快乐和乐趣,它给我带来了许多美好的回忆。
在小学生中,剪贴画树叶是一种值得推广的手工制作方式。它可以锻炼小学生的创意天赋和动手能力,同时也让他们体验到创造自己作品的快乐和满足感。我相信,在冒险试错和不懈尝试中,每一个小学生都可以创造出属于自己的精美剪贴画树叶。
树叶贴画作品简单又漂亮篇九
秋天是果实丰收的季节,也是树叶飘落的季节。这么好的时候,怎么可能少的了树叶粘贴画呢?果然,星期六幸运星作文班就组织了一次树叶粘贴画的活动。
老师先让我们去外面采摘一些各种各样的树叶,如:枫树叶、银杏叶、樱花树叶……采完这些五彩缤纷的树叶,同学们就回教室,开始制作自己的作品。
开始前,有许多动物的图像浮现在我的眼前,有小狗、熊猫、恐龙、大象……我左右为难,最后我决定做一个可爱的兔子。
我先用铅笔勾出兔子的简笔画,因为是新手,就算是一笔也画了好几次。哎,谁叫我这么讲究呢!
画好后,我先用有点尖的叶子,稍微修剪一下,用它做了小兔子的尾巴;然后我拿了一片偏大的树叶,做兔子的身体;接着,我用一片偏椭圆的叶子做了一个头;最后用一些小叶子做了兔子的嘴巴、眼睛和小爪子。
一只小兔子就这样完成了,可我看了看,总觉得有些单调,便想了想,突然想到了一个点子。想着,我用其它的叶子做了一些风景,完成了我的作品。我的心里美滋滋的,这真是一幅完美的'大作。
树叶贴画作品简单又漂亮篇十
剪贴画是一种很受小学生喜爱的手工活动。剪贴画树叶则是其中常见的一个主题。在参与了这项活动后,我深深地感受到了这项活动的好处,并获得了很多收获。
第二段:剪贴画树叶的制作过程
制作剪贴画树叶需要准备齐全的工具:剪刀、胶水、颜色纸、铅笔和橡皮擦。首先,我们选出颜色丰富的纸张。然后,我们可以在纸上画出想要的形状,例如圆形、三角形、长方形等。接着,用剪刀将画好的形状剪出来。最后,将剪下来的形状用胶水粘贴在另外的纸张上,就可以形成一片美丽的剪贴画树叶。
第三段:剪贴画树叶的收获
制作剪贴画树叶的过程中,我发现这项活动能够帮助我提升自己的动手能力和美感。在剪出形状的过程中,需要特别注意手的动作和剪的角度。同时,在进行颜色的搭配时,需要注意颜色的搭配和比例,这能够让我更好地感受到美感。
第四段:剪贴画树叶的意义
制作剪贴画树叶对于小学生有着重要的意义。它不仅可以帮助小学生提高动手能力和美感,更可以促进小学生的思维发展。在选择颜色和形状的过程中,我需要动脑筋,这锻炼了我的思维能力。而在搭配成型后,我会对剪贴画产生自豪感,增加了我的自信心。
第五段:总结
总的来说,剪贴画树叶是一项有意义的手工活动,它能够带给小学生很多收获。通过这项活动,我除了获得了提升动手能力和美感的机会外,还有了思维发展以及自信心提高的认识和体验。因此,我希望之后有更多的小学生能够参加这项活动,并从中获得收获并快乐成长。
树叶贴画作品简单又漂亮篇十一
金秋时节,天高云淡,秋风送爽。星期六下午,我和同学们在老师的带领下,去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶,准备做一幅树叶粘贴画。
开始贴画了,有的同学贴“松鼠”,有的贴“小鱼”,有的贴“恐龙”……
我贴的是一只胖“熊猫”,一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头;一片桑树叶叶尖向上,叶柄向下,做成了“熊猫”身体;一片红叶子剪成两半,一半做左手,一半左右手;两片小绿叶做耳朵,两片紫叶子做脚。就这样,“熊猫”的外形贴好了。
接着,我做“熊猫”的眼睛,先贴好黑眼圈,再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做,用固体胶贴不上去,用双面胶贴有点难。于是,我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来,把豆子放上去,太好了,眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上,“熊猫”的五官也贴出来了。
我想:“熊猫坐着,应该吃竹子呀!”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上,我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。
我的做好了,我给它取名叫“胖熊猫”,“胖熊猫”在绿色的自然环境里,优哉游哉地啃着竹子,多么美妙啊!
老师看了我的,夸我做得好。我听了,心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画,我开心极了。
树叶贴画作品简单又漂亮篇十二
1.观察秋天树叶的形状和色彩,并尝试用语言来表述。
2.尝试大胆的拼贴树叶,并能添画,丰富画面。
3.体验创作的乐趣和成功的快乐。
1.收集大小不一、形状和颜色各异的树叶,纸,剪刀,固体胶,记号笔。
2.树叶拼贴画若干。
1.教师:秋天到了,秋风吹来,很多树叶宝宝纷纷飘落了下来,离开了树妈妈的怀抱,老师今天就带来了很多树叶宝宝,让我们一起来看一看吧!
2.依次出示树叶并提问:这些叶子是什么形状的?像什么?它是什么颜色的?
3.教师总结:“有的树叶像一把小扇子,到秋天它就从绿色慢慢变成黄色的,有的树叶像一只小手掌,到秋天就从绿色慢慢变成红色了,有的树叶细细长长的,到秋天它的颜色还是绿绿的。所以,秋天的树叶是最美丽的。
1.教师:秋天的树叶不仅美丽,它们一个个都是神奇的魔术师呢?让我们一起来看看它是怎么变魔术的吧!
2.教师:我们的魔术师变魔术还需要几个小助手帮忙,我们把它的助手也请上来吧(剪刀、胶棒、记号笔)。
3.教师示范完成一幅作品并提问:我们这位魔术师把自己变成了什么?它是怎么变得?
4.我这里呀还有很多魔术师的画呢,我们一起来看看吧!出示各种树叶贴画请幼儿欣赏。你喜欢这些画吗?它们还有一个好听的名字,叫树叶拼贴画。
1.教师:我们也来用这些漂亮的树叶制作一幅美丽的画吧!
2.教师讲解要求,幼儿制作树叶贴画。
1.将幼儿作品进行展示。
2.让幼儿向大家介绍自己作品,体会成功的乐趣。
树叶贴画作品简单又漂亮篇十三
1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。
2、掌握树叶贴画的基本方法。
3、发挥幼儿的想象能力,培养团结协作的能力。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
5、愿意参加美术活动,感受活动的快乐。
教学难点
1、培养幼儿的动手能力。
2、能够完成树叶贴画作品。
活动准备
1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动,采集和捡拾各种大小不一,形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后,分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。
2、秋天落叶飘落图一张,树叶贴画成品图两张。
3、白纸、剪刀、乳胶各
4、几种彩色卡纸若干。
活动过程
一、谈话引入
老师:小朋友,大家知道现在是什么季节吗?(秋季)
出示秋天落叶飘落图,让幼儿观察落叶的情景,感受秋天的独特风景。
老师:叶子宝宝纷纷地离开了妈妈,它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来,带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗?(幼儿由发言、表述)
二、欣赏树叶贴画作品
出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)
问:我们来看看,叶子变成了什么?(金鱼和葡萄)
这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画,你们想不想也用树叶贴画呢?(想)
三、认识几种常见的树叶。
出示枫叶。请幼儿观察它的特征。
问:小朋友,这是什么叶子?(枫树叶)
老师:枫树叶是怎么样的?谁来说说?
引导幼儿说出枫叶有红的,有黄的,像鸭子的小脚丫一样可爱。
出示柳叶。请幼儿说说它的特征。
问:小朋友,这是什么叶子?(柳叶)
老师:柳叶又是怎么样的呢?
引导幼儿说出柳叶有绿色的,也有黄色的,细细的薄薄的真好看。
用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。
四、分组制作树叶贴画。
1、老师演示小鸭子的制作过程:用黄色大叶榕树叶做鸭子身子,叶梗做鸭子的长腿,红色枫叶做鸭子的小脚丫,小叶榕树叶做鸭子的头部,剪些彩色卡纸做眼睛,这样一幅生动的树叶贴画就做成了。
2、将幼儿分成四个小组,10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品(金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画)。老师巡视指导。
五、总结
今天,小朋友通过团结协作,共同完成了树叶贴画作品,你们觉得漂亮吗?其实,美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料,如布头,瓜子,蛋壳等,只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手,将它们拼一拼,剪一剪,贴一贴就一定能做出美妙有趣的'东西来。
教学反思
本次活动能很好的达到目标要求。首先,我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的,因此,幼儿在整个活动过程中兴致高昂,始终保持着浓厚的探究状态,形成活跃的课堂氛围。其次,活动围绕主题环环相扣,形成良好的师幼互动形势。再次,本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作,每一位幼儿都能很好地融入其中,提高团结协作的能力,增强幼儿集体荣誉感,作品效果不错。不足之处:
1、幼儿初次尝试树叶帖画活动,手工粗糙,不够细致。
2、动手制作时间较长,针对这些不足,教师应多开展帖画这方面的活动,俗话说:“熟能生巧”嘛。
小知识:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。
《树叶贴画》
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树叶贴画作品简单又漂亮篇十四
秋天到了,在与幼儿出去散步时发现不少树叶都已经变黄,有的树叶已经飘落下来,洒落一地。我班幼儿对飘落下的树叶都十分感兴趣,之前也组织过幼儿一起去捡落叶回来,用各种不同的方法装饰落叶。进行了一段时间的落叶装饰后,发现幼儿已经不满足于单纯的落叶装饰,因此设计了此次的树叶贴画学习活动,让幼儿感受落叶不同形式的组合美。
本次活动共分为两个环节。第一环节:通过欣赏一些树叶贴画,激发幼儿对于拼贴树叶的兴趣,同时启发幼儿的想象力。第二环节:介绍树叶贴画的方法,让幼儿发挥想象力与创造性,自己进行动手操作,感受落叶也可以变成美丽的图画。
1、学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。
2、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。
1、课前带领幼儿收集各种树叶,幼儿已认识许多不同形状的树叶。
2、胶水、画纸、彩笔、彩色颜料若干盘。
一、欣赏教师拼贴树叶——激发幼儿活动的.兴趣
1、秋天到了,我们一起收集了很多树叶,这些树叶一样吗?让你们看看老师怎样把这些树叶拼成美丽的画。
教师出示范画提问:你们看,这幅画上有什么?(长颈鹿)是用什么拼成的?(树叶)
2、教师示范把两片树叶拼贴好后,用彩笔添上脖子,腿、犄角、眼睛和嘴巴,在周围画上鲜花,小鸟白云等。让幼儿了解制作的方法和步骤。
3、教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想象,还可以做成什么?(幼儿自由表述,鼓励幼儿的充分发挥想象力)
小结:原来我们的小树叶好神奇,能变成好多东西。
二、介绍树叶拼贴画的方法——幼儿操作
1、先在画纸上涂上胶水,然后贴上小树叶,变成你们想变成的东西。完成后还可以画一些其他的东西,让画面变得更加美丽。
2、幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿创作不一样的东西。
总结:哇,我们的小树叶真厉害啊,变成了各种东西,我们和他们一起去做游戏吧!
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