最优飞驰校园的读后感(通用22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-29 04:51:06
最优飞驰校园的读后感(通用22篇)
时间:2023-10-29 04:51:06     小编:薇儿

读后感是看书后对书中人物、情节、主题等方面的思考与感悟,能够进一步加深对书籍的理解和记忆。在写读后感时,我们可以运用一些写作技巧来提升文章的质量。以下是一些经典的读后感范文,分享给大家,希望对大家的写作有所启发。

飞驰校园的读后感篇一

我很喜欢看漫画书。最喜欢的一本漫画书就是《爆笑校园》,它是我每天不可缺少的“零食”,空闲的时候,我一次次翻开它,去享受它给我带来的快乐!

既然我都和这本书这么熟了,就让我给大家介绍一下里面的主要人物吧!呆头――这本书的“男猪脚”,一个从偏僻山村来到大城市念书的初一学生。呆头呆脑的他从来没到过大城市,所以在他的校园生活,日常生活中,经常会闹出许多啼笑皆非的笑话。就像有一次,下雨了,刘老师想看看学生是用什么东西挡雨的,有的学生用桌子、椅子,有的拿了木板,可呆头居然拿了马桶,刘老师当场就气晕过去了。反正有呆头的地方,就处处充满了奇异的、夸张的、好玩的的情景。

我喜欢这本书,因为它的幽默、快乐和作者丰富的想象力,时常让我捧腹大笑,乐在其中,让我忘记生活的烦恼、学习的压力。有时,我真想像呆头一样“呆”一下,那多有趣、多开心呀!但是在现实生活中是不可能的,那会遭来老师的批评、家长的责骂!所以只好在书中寻找乐趣了!

妈妈说,看这样的漫画书没什么收获,但是我觉得这是一本使人放松心情,调节情绪的书。大家不妨也去看一看吧!相信你们也会喜欢上它!

飞驰校园的读后感篇二

我知道,许多同学一定喜欢看漫画,我也不列外!但我最喜欢看《爆笑校园》了。这本书的确非常搞笑呢!

六年以后的一天,呆头去刘老师家拜访。刘老师很开心,说,呆头呀,初三之后就没见面了,一晃就六年了!(这时候的呆头,头发已经向毛线团形发展了)刘老师请呆头坐下,严肃的说,你应该高中毕业了,不知你现在。没等刘老师说完,呆头开始脱衣服,脱到一点时,里面的衬衫写着北大两字,刘老师欣喜若狂。可当呆头把马夹脱完时,衬衣上写着东北大米搬运工。刘老师当场晕倒......

是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家,千万不要在吃饭喝水时阅读此书,以防产生不良后果哦!

飞驰校园的读后感篇三

课余我看过许多课外书,期中有一本叫《爆笑校园》的书让我记忆深刻。

有一天,我做作业做得累了,就拿起一本《爆笑校园》来看,里面一篇《有样学样》,讲的是呆头去上学的路上看见有一个人正踩着梯子砌砖,突然一阵风吹来,梯子晃了一下,那人就摔了下来,这时正好有一个路过的人看见了,急忙上前把那砌砖的人扶起来,还帮他把梯子扶好,问:“你没事吧?”砌砖的那人摸摸摔疼的屁股,皱着眉头说:“我没事,谢谢你。你真是一个大好人!”呆头看到这时,恍然大悟的想:原来好人好事这么容易做到的。老师常要我们多做好人好事,我也做件好事,让老师表扬表扬我。说干就干,()呆头向四周环顾,看看有没有人需要帮忙。突然,他看见有一个老婆婆在马路边慢慢地走着,似乎想要过马路,呆头看见后,“嗖”的一下子跑到老婆婆身边,对老婆婆说:“老婆婆,我扶你过马路吧!”老婆婆张嘴想说什么,还没说出来,呆头以为老婆婆要感谢他,摆摆手说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”说完,不管三七二十一,拽着老婆婆就往马路对面走。到了马路对面,呆头得意地对老婆婆说:“老婆婆,我是一个好学生吧?”老婆婆喘着气,甩开呆头的手说:“你……你……我家在马路对面,我刚从马路这边过去的……”呆头一听,羞红了脸,低下头灰溜溜地走了。当我看到这里时,忍不住哈哈大笑,这呆头实在是太搞笑了。刚才学习的劳累在笑声中烟消云散了。《爆笑校园》里还有许多记载呆头无厘头的搞笑事情,我常在学习之余多看看,调节一下紧张的学习情绪。

《爆笑校园》里的呆头的形象实在是太可爱了。我们在日常生活中也要多创造幽默,这样同学之间才能多一些笑声,多一份有爱。

飞驰校园的读后感篇四

伊索寓言真可谓家喻户晓,它通过简短的小,来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。

让我来讲讲驴子渡河的故事吧。主人要求驴把盐驮到河对岸,驴不小心滑到了水里,爬到岸上时,盐变轻了。第二天,驴想上次我掉进水里身子变轻了,这次也会吧。于是,驴就跳下河去,果然盐变轻了许多,主人发现了驴的阴谋,想治治它。这一次主人要求驴驮海绵到河对岸。驴以为跳下河会使驮的东西变轻,于是就跳下河去,结果差点淹死了。盐放进水里,被溶解了,所以变轻了。海绵放到水里,吸进水结果变重了,就沉下水里,这个故事告诉我们,不能自以为是。只凭经验办事,会犯经验主义错误的。

小时候,语文老师讲的吴牛喘月这则故事,至今记忆犹新。生活在江淮间的牛被称为吴牛。吴牛特怕酷暑,见了太阳就喘粗气。久而久之,它看到悬在夜空的月亮也误认为是太阳,于是,就条件反射地喘气粗气来,故有“吴牛喘月”之说。这就是一个典型的经验主义错误。

在生活中也有许多这样的例子。有一次我也犯了经验主义错误。我是一个特爱玩模型的人。在我的桌上总会有一个工具箱,每次我都会把箱子里的`刀具放得整整齐齐的。

这天,我正想从箱子里拿出一把工具刀,因印象中箱子里中的刀具总是放得井井有条的,故眼睛看着模型手便伸进了工具箱,只是觉得一阵剧痛。可怜我手上全是鲜血。原来我的手被放得凌乱的刀子割开了。哇怪自己凭经验办事造成了血光之灾,犯了经验主义的错误。

这件事给了我血的教训,也让我懂得了经验主义要不得的道理。

飞驰校园的读后感篇五

1、我有一个梦想:一张试卷只有5个填空题,学校____科目____班级____姓名____学号____,每空20分~我要求不高,及格就行了。

2、没课的日子像霍金,全身瘫痪在床上,有课的日子像张海迪,半身瘫痪在座位上。

3、学校肿么弄的跟殡仪馆似的,又是要求整理遗容遗表!还得穿什么孝衣孝裤啊!!!

4、一天,小明在上课睡觉,老师幽默的问:“周公对你说什么了?”

小明说:“周公对我说,现在的科技真发达,连早上都能遇见你们!”

5、有人问:高中的课间为什么上厕所的人那么多,大学就少了......

答:因为上厕所是那时为数不多的娱乐活动...

6、“喂?”

“干啥?”

“我的数学作业本你没忘带吧?”

“带着呐,在我这儿。”

“那你赶紧写吧,明天要交。写完早点睡,晚安。”

“晚安。”

飞驰校园的读后感篇六

计算机没学好,上网买不到火车票!

数学没学好,算不好房贷!

化学没学好,总是吃到地沟油!

通信工程学没学好,买个iphone4s总是没信号!

2、考试与广告

考上名牌大学:哟,真对得起咱这张脸。

考试作弊:您瞅准了!

老师的表扬:苦苦的追求,甜甜的享受。

尖子生对名牌大学的真情流露:我的眼里只有你。

横批:大学欢迎你!

4、大学就是:老师假装讲课,我们假装听课。老师假装留作业,我们假装写作业。老师假装收作业,我们假装交作业。最后,我们假装考试,老师他。。。他。。。他玩儿真的了。

飞驰校园的读后感篇七

1、你们个个上课风都吹得倒,下课狗都撵不上。

2、有意见可以提是不是,虽然我不会采纳,法律也没问过我的意见是不是?

3、动一下嘛!让我知道你们还是活的。上课的时候想睡觉,睡觉的时候想吃饭,吃饭的时候想看书。

4、翻一翻黄历,今天是不是不宜物理?

5、买菜不会用函数,打针不会建立坐标系是不是?

6、你吃两碗饭,我吃三碗饭,加起来一共五碗,不管你是串着吃还是并着吃。

7、用你那个有五个枝干的东西,叫爪子还是什么的,拿出来划一下。

7、画图要用尺子!不然尽给我画些蚯蚓出来!

8、学校不光是来长身体的是不是,如果学校光用来长身体,就该叫猪圈了是不是?

9、大家听见没有?

——听见了!

听懂没有?

——听懂了!

会不会?

——不会!

10、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。

11、大家反应一下嘛,连反应都没有,真是可怜。

这么经典的题,怎么一点反应都没有?

12、你们做实验是重在掺合,说重在参与都抬举你们了!!!

13、还没下课,就享受下课的待遇是不是?

14、班上老是有背景音乐!有本事,发一个20赫兹以下的,或者0赫兹以上的!

15、反对谈早恋:不管是我无意发现你们有意在一起,还是我有意发现你们无意在一起,都有你们好看!

16、你们体检把视力表背下来也没用,我试过的,到时候连医生的棍棍指到哪里你都不知道!!!

17、说你们没有毅力呢还是有的,就是长期坚持上课说话!

18、放假了是不是?先警告你们不要去害别人网吧哦!

19、最后列出的式子是不是这个——就是......就是错的!!!

20、把你们同学录之类的东西收起来,不要这么早就开始准备你们的后事了!

21、你们进了实验室我就高兴了,就像进了动物园

22、你们那边风水不好是不是,又牺牲了一大片

23、3+2等于几?不知道的赶快把计算器拿出来按一下

24、连草稿本都没有,真是可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一个!

25、我是不是走错地方了,这里是寝室还是教室?

26、一般情况我不打人,当然那只是一般情况。

27、不要老是在那里闭着眼睛点头,就这样安详的睡着了,争开眼睛看看我还在不在!!

28、还在闹!还不把力气留着等会去食堂抢饭吃!!

29、画圆要用圆规,买不起就几个人合伙买,实在不行就自己拿树枝丫丫做一个

30、以前3+2=8,现在3+2=6,也算是有点进步是不是?

31、α粒子速度比较小,从这里到成都刹一脚都搞不赢

32、当你在物理这一科死亡的'时候,你还可以说我曾经努力过

33、又坐在那里思考人生了是不是?选择生还是选择死?

35、看懂没有?看会没有??看见没有???看够没有!!!!

36、带了手的就拿出来在草稿本上画一下

37、你们属蜗牛的是不是?我怀疑牛顿是不是被你们气死的!!

38、我这只是在给你们补充点科普知识,免得你们以后出去被人说是文盲

40、你们都姓马,叫马蜂窝!!!!!!!

41、不拼不搏,高三白活;不苦不累,高三没味!

42、你们就只有两个时候会叫唤,一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候

43、明天谁要是作业再不交过来的话,就清明节快乐!!

44、你们怎么都睡了呢?至少要留一个人放哨嘛!!

45、3+2都够你受的了,你还要算2+3???

飞驰校园的读后感篇八

2.什么时候最好还是要高高举起你的双手好些答案:当有人用枪指着你的头的时候

4.地球上什么东西每天要走的距离最远答案:地球(地球每天自转一周为四百万公里)

5.铁放到外面要生锈,那金子呢答案:会被偷走

7.舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的东西)答案:牙齿

9.什么东西最硬?女孩子最喜欢,特別是结了婚的女人,更是爱死了。答案:钻石

飞驰校园的读后感篇九

我喜欢《爆笑校园》这本漫画书,它是我每天不可缺少的“零食”,暑假的每一天,我一次次翻开它,去享受它给我带来的快乐!

既然我都和这本书这么熟了,就让我给大家介绍一下里面的主要人物吧!呆头:这本书的“男猪脚”,一个从偏僻山村来到大城市念书的初一学生。呆头呆脑的他从来没到过大城市,所以经常闹出许多啼笑皆非的笑话……我喜欢这本书,因为它的幽默、快乐和作者的丰富的想象力,时常让我捧腹大笑,乐在其中。

希望大家也来看看这本书,你们也会喜欢上它!

飞驰校园的读后感篇十

《爆笑校园》,这本书的主人公是:呆头,出现较多的人是:刘老师、旺财、糯米团、呆老爸、a仔,,以下的爆笑校园读后感范文,欢迎往下阅读:


 

我很喜欢看漫画书。最喜欢的一本漫画书就是《爆笑校园》,它是我每天不可缺少的“零食”,空闲的时候,我一次次翻开它,去享受它给我带来的快乐!

既然我都和这本书这么熟了,就让我给大家介绍一下里面的主要人物吧!呆头——这本书的“男猪脚”,一个从偏僻山村来到大城市念书的初一学生。呆头呆脑的他从来没到过大城市,所以在他的校园生活,日常生活中,经常会闹出许多啼笑皆非的笑话。

就像有一次,下雨了,刘老师想看看学生是用什么东西挡雨的,有的学生用桌子、椅子,有的'拿了木板,可呆头居然拿了马桶,刘老师当场就气晕过去了。反正有呆头的地方,就处处充满了奇异的、夸张的、好玩的的情景。

我喜欢这本书,因为它的幽默、快乐和作者丰富的想象力,时常让我捧腹大笑,乐在其中,让我忘记生活的烦恼、学习的压力。有时,我真想像呆头一样“呆”一下,那多有趣、多开心呀!但是在现实生活中是不可能的,那会遭来老师的批评、家长的责骂!所以只好在书中寻找乐趣了!

妈妈说,看这样的漫画书没什么收获,但是我觉得这是一本使人放松心情,调节情绪的书。大家不妨也去看一看吧!相信你们也会喜欢上它!

我知道,许多同学一定喜欢看漫画,我也不列外!但我最喜欢看《爆笑校园》了。这本书的确非常搞笑呢!!

六年以后的一天,呆头去刘老师家拜访。刘老师很开心,说,呆头呀,初三之后就没见面了,一晃就六年了!(这时候的呆头,头发已经向毛线团形发展了)刘老师请呆头坐下,严肃的说,你应该高中毕业了,不知你现在。。。没等刘老师说完,呆头开始脱衣服,脱到一点时,里面的衬衫写着北大两字,刘老师欣喜若狂。可当呆头把马夹脱完时,衬衣上写着东北大米搬运工。刘老师当场晕倒。。。

是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家,千万不要在吃饭喝水时阅读此书,以防产生不良后果哦!!

我最喜欢的一本书是《爆笑校园》,这本书的主人公是:呆头,出现较多的人是:刘老师、旺财、糯米团、呆老爸、a仔,这本书是在呆头校园里发生爆笑事,我们不开心、心烦的时候可以看一看,这样,我们的心情才会舒服一些。故事每一页都会变,每一页都有它的笑料,变化多端,呵呵!

飞驰校园的读后感篇十一

告诉大家一个秘密,我经常无聊的时候会看一本书,名字叫《爆笑校园》。这是一本非常好笑的漫画书,每页都是很好笑的笑话。这本书是一个非常有名的漫画家画的,这本书的主角是一个叫呆头的小男孩,里面还有好笑的照片,现在就让我带你们走进这本书的故事。

有一页我的印象最深刻,是呆头和一个叫丽丽的'女孩一起去饭店吃饭,因为呆头很喜欢这个女孩,所以他准备拿五百块钱去买一条领带。他告诉他的好朋友皮蛋,他说:“我要邀请我最喜欢的女孩去吃饭了,帮我出出主意,五百块钱的哪一条领带最好看。”皮蛋惊讶看着他,他说:“你是不是傻?五百块钱都可以去买一双皮鞋。”呆头听完后,想了一下,我还是去买一双皮鞋。在丽丽的印象中呆头特别的呆头呆脑,她想:呆头定了一个这么高级的饭店,今天应该会靠谱一点。

结果不出所料,他听朋友的话去买了一双皮鞋,把它当作领带戴在身上。

这个故事是不是很好笑?如果你开心的话,看完这本书心情会愉悦;如果你不开心的话,看了这本书会把烦恼抛掉;如果你生气的话,火一下子就会没有了。所以我推荐大家看这本书,我以后会找到更好的书推荐给大家。

飞驰校园的读后感篇十二

3.家有家规,国有国规,那动物园里有啥规答案:乌龟

4.什么官不仅不领工资,还要自掏腰包答案:新郎官

6.青蛙为什么能跳得比树高答案:树不会跳

7.哪一种死法是一般死囚所欢迎的?答案:老死

9.什么贵重的东西最容易不翼而飞?答案:人造卫星

10.黑人为什么喜欢吃白色巧克力?答案:怕咬到自己的手指

11.什么水要按计划发放?答案:薪水

12.制造日期与有效日期是同一天的产品是什么?答案:当天的报纸

13.谁天天去看病?答案:医生

14.为什么人们要到市场上去?答案:因为市场不会来

15.进动物园后,最先看到的是哪种动物?答案:人

16.马亚买了新音响,电源开了录音带也放了,为什么没有声音呢?答案:停电了

17.两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?答案:是祖孙三人

18.一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么?答案:他在洗澡

20.爸爸买了一支笔,却不能写字,为什么?答案:是电笔

飞驰校园的读后感篇十三

韩寒不喜欢无谓抒情,表达太含蓄他认为矫情。他习惯采用就事论事,直接表达。有时描写甚至有些露骨。里面的脏话如“他妈的“,“傻ד出现频率较高,不知他是否在刻意为之。他把“青春“解释为“青年人发春“,把“上海大众“说成“伤害大众“,把“张柏芝“说成“张白痴“。显然,有些刻意在文字上做文章的嫌疑,但其幽默效果是十分明显的。在幽默的背后,语言上有些偏黄。不知韩寒是偏爱它,还是偏恨它,才使其频繁出现。他把罗大佑“穿过你的黑发的我的手“戏说成“穿过你的那个的我的手“;说“伪色狼的表现是每天装作一副昨夜纵欲无数今天肾亏过度的样子“;说“(野山)师范中男女比例严重失调,女的看见男的都表现出一副性饥渴的样子,而男的看见长长那样的女的都表现出一副性无能的样子“。可以说韩寒如此大胆张狂地写这些东西,是他性格直爽,喜欢直言不讳的表现。但笔者认为这些东西的出现应适可而止,因为毕竟不是主流。

飞驰校园的读后感篇十四

在假期里,我读了一本书,它的名字叫《阳光少年》。这本书的每一篇文章都让我深有感触。

《少年中国说》中,有一段是这样写的得:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这段话告诉我们:少年如果不进步,国家就会不进步。国家的未来是靠少年的双手来支撑的。

这本书中,《7岁女孩感动世界》这个故事主要讲述了美国小女孩凯瑟琳在电视上看了一档纪录片,介绍了非洲的疟疾状况。小女孩哭了,妈妈告诉她,有一种经过药物处理的蚊帐能防止疟疾的传播。虽然这样一顶蚊帐只要10美元,但是许多非洲家庭都买不起。小女孩就到小区、学校、教堂演讲,号召大家为非洲儿童捐募。小女孩还给名人们、富商们写信,许多人都买蚊帐捐助非洲儿童。比尔·盖茨还出资请小女孩来拍摄一部名为《孩子救孩子》的纪录片。

一批又一批的防疟疾的蚊帐来到非洲,让越来越多非洲小孩免受疟疾之害。

nbn网站公布美国四位最杰出的致力于消灭疟疾的人,其中就有凯瑟琳。这个故事告诉我们:只要自己有爱心,有行动,每个都能成为拯救生命的英雄。

读了这本书,我懂得了我们可以做一个很平凡的人,但如果心中有爱,不管你奉献多少,同样能温暖整个世界。

读了《阳光校园》这本书之后对我的感触很大,书中不仅仅包含了我们身边看到的和接触到的东西,还让我了解到了亲情、友情、同学情的珍贵,更让我明白了梦想努力的方向!而我印象最深的就是主题一:我能行。

我能行,看似多么简单的一句话,可就是这三个字代表着一种信念,一种力量,一种自信。《阳光校园》书中讲述的两弹元勋邓稼先《我能行吗》的故事给了我深深的感动,邓稼先的一句“我能行吗”,担负起了国家和民族的重任,让中国的核武器从无到有,从落后到先进,邓稼先用几十年的奋斗和努力告诉了全世界:我能行!我们能行!中国能行!而我们作为新时代的小学生,更要树立起“我能行”的态度,用自己的行动让“我能行”变为现实。

小时候的我特别不自信,上幼儿园时不敢举手发言总是躲在后面,也很少跟其他的小朋友一起玩耍。爸爸妈妈为了锻炼我,为我报了一个开放式的英语班,让我多跟其他小朋友接触,大胆的发言!他们一直鼓励我说:你能行的!刚开始上课时我还是不自信,不发言,不和其他小朋友接触。可随着时间的推移,爸爸妈妈和老师一直在鼓励着我,我心中也默默的为自己打气“我能行的”,上课我认真听讲,课后我花比别人更多的时间去复习,于是有了第一次勇敢的举手发言,交到了第一个朋友,第一次参加了英语演讲比赛……我用自己的行动告知了自己“我能行”。现在的我已经是一名四年级的小学生了,每当我踏进美丽的校园,坐在书声琅琅的教室时,总是会在心底对自己说一句“我能行”,这样就会让我充满了信心去迎接每一天的挑战!

今年寒假,老师让我们每个同学制定寒假计划,我选择了我最缺少锻炼的做家务作为我的寒假计划,因为这对很少做家务的我来说是个很大的挑战!第一天的家务叠被子、打扫卫生、整理物品做的一团糟,可是我一点儿也不气馁,今天的失败为我今后的成功积累经验,我告诉自己今天不行,明天一定行。三天后我自己叠的被子像“豆腐块”一样,物品也被我分门别类整理的仅仅有条,看着自己的劳动“成果”,心中充满了成功的喜悦。

在成长的过程中充满了各种挑战,而通往梦想的道路更是崎岖坎坷,这时我们要大声的喊出“我能行”,去迎难而上,去勇敢面对,这样我们才能到达成功的彼岸!

飞驰校园的读后感篇十五

生活中到处充满着乐趣,这使我们在其中快乐。幸福的生活着,也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

刚开学不是太久,这不禁让我想起了初来的时候,带着一份好奇、惧怕,因为不知道我即将面临的是什么,所以在学校的生活,对我来说就像是蒙上了一层面纱,好想解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学,新事物,新老师,这一切的一切。让我不知从何下手,是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天,新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它,可是就是无能为力。但这时,她出现了,帮了我一把,我们好像很投缘似的,整天泡在一起,她的每一科成绩都很好,老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好,即使那样我依然认为她是最棒的,我的学习成绩有点偏科,我最头疼的就是数学,而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍,直到我会为止。她也非常慷慨,有东西就和我一块分享,我们每天在一起很开心,我也变的乐观了许多,这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友,给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来,我应该感到很幸福快乐,有同学陪伴,也有老师的关心。

我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的,我现在的老师就是这样的,我觉得女老师比较好一点,这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子,我整天都觉得有点害怕,听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分,我都想调班了,但仔细一想,还是先适应看看吧,于是我提心吊胆的过了几天,但一天晚上老师找我去谈了话,我在想是不是我做了什么错事了,还是怎么样了,带着疑问我去了,但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已,关于以后怎么怎么学习的,也没有想象中的那样,从那一刻我的态度稍转了些,觉得老师并没有那么不可亲近嘛,在以后的几次谈话中,我也逐渐认识到了这一点,我觉得老师是关心我们的,她就像带了一个面具,外表冷酷,但其实外表下面藏着一个温和的心,有时我都有点恨不得和老师谈心了,因为她真的很好,这也是我理想中的老师的标准,这也一定会成为我学习的动力。

正因为如此,让我在学校中不孤单,有个好朋友,可以是你知己,有个关心你的老师,可以成为朋友的,我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐,收获了快乐,这已经足够了,生活在一个爱的环境中,就好像被阳光照耀般那样温暖,我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

飞驰校园的读后感篇十六

寒假里我读了一本学校发的书——《阳光校园》,书里主要说了五个主题,包括:“我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你”。里面还有很多好看的小故事,从这些小故事中让我懂得了很多道理。

在主题一“我能行”里让我知道自己的事情要自己做,我现在长大了,每天基本的生活自理都可以做到了,比如穿衣、吃饭、刷牙、洗脸等,我还经常帮外公、外婆、爸爸、妈妈做家务,比如端饭、扫地、擦窗户、晾衣服等。

在主题二“你真棒”里让我知道,人和人之间是不同的,每个人身上都有自己的优点和缺点,别人身上的优点都值得我们为他点赞,向他学习!

在主题三“一起做”里让我知道,团结就是力量,我们四班是一个集体,是一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭,我们每个人都是班级的主人,每个人的进步和成长都离不开集体的帮助,我爱我的“大家”!

在主题四“我帮你”里,让我知道我们应该团结友爱、互相帮助,我和我的同学们将要朝夕相处六年,同学的友情将伴随我的一生,我们更应该团结在一起快乐健康成长!

最后在主题五“谢谢你”中让我知道了父母的养育之恩,老师的教导之恩,别人对我的好,我都要记在心里,用自己的力量、知恩图报,比如帮爸妈干活,帮老师擦黑板做事,在同学遇到困难时伸出援手,在公交车上主动让座,把爱心传递下去!

读完这本书对我真是受益匪浅,我更要好好学习,报效祖国,以后做一个对社会有用的人。

飞驰校园的读后感篇十七

什么是阳光校园建设?就是建设利用各种资源培养同学们充满自信、会发现眼前美丽、学会感恩、团结、友善的校园。

阳光校园就在我身边,江苏大学附属小学的老师和同学们不断帮我成长,让我身边时时刻刻都伴有阳光。

1.自信。是啊,在我们那漫长而又富有欢乐的学习生涯中,难免会遇到这样一个疑问:“我行吗?”这个问题十分常见。有一次我在做奥数,遇到条件少的题目,便开始质疑自己的能力:“我能行吗?”这个问题每每蹦出来时,我的信心就会减少一分。但结果是,只要静下心来,仔细阅读,没有什么问题会难倒我。从那以后,每次做奥数,我都变得信心满满。你瞧,自信多重要!

2.学会欣赏。在我们丰富多彩的生活中,发现美好,给予欣赏,都会给人温暖与动力。平等待人也是给予欣赏的一种。相信大家都看过《疯狂动物城》吧?主角兔子朱迪因为长得瘦小,而被认定不配做警察,可最后她不仅当上了警察,还真正使城市运转起来了。这是为什么呢?这可不只是因为朱迪的.坚持不懈,更多的是因为大家不再歧视弱小,开始欣赏朱迪的长处,十分平等的对待她了。

3.团结友爱。阳光校园的建设离不开团结友爱的小伙伴们。团结友爱能够让我们拥有一个无坚不摧、无所不能的集体,也能让集体中的每一个人充满无限的力量。读后感就像拔河比赛中,每位同学均匀使力远比一个人的蛮力效果要好很多,所以我们赢了。而且,当赢了比赛后的那会心一笑和快乐击掌,顿时让我那疲惫的身体充满了能量。因为友爱和团结的集体让每个人都能感受到快乐。

4.助人为乐。这是中华民族的传统美德。在我们的校园里和生活充满了助人为乐的精神。盲人过马路时搀一把;老奶奶买菜,手上拎的东西多了,帮忙拎一把;同学摔倒了,上前扶一把……这些事,虽然微不足道,但却能让他人感到舒适,自己感到快乐。

5.学会感恩。感恩的心,感谢有你……这首歌,相信人人都会唱。回想一下,曾有那些人帮助过你,你是否对他说过“谢谢”?我们那园丁一般的老师,抚育我们的爸爸妈妈……他们为我们付出了很多,不是吗?好好感谢他们吧!

这本书,给予了我丰富的知识和做人的道理。让我的成长不再毫无方向。唯有我坚持,阳光就能洒满生活的每一处。感谢这本书!

飞驰校园的读后感篇十八

骤雨打不湿飞翔的翅膀,狂风吹不灭闪烁的萤光,烈火烧不毁顽强的小草……因为阳光校园里有不畏艰难险阻的信仰,阳光校园里有敢于实践,勇于承担的精神。

——序言

处于中学时代的我们在充满阳光的校园里茁壮成长,百万张稚嫩的脸庞正沐浴着阳光,绽放出如花的笑靥。看五星红旗正在徐徐升起,我们心中的爱国情思也随之激昂澎湃。“起来,起来,不要做奴隶的人民,把我们的血肉筑成新长城……”

回眸一望,自己的成长足迹,布满校园里的每一寸土地,阳光校园是我们大家共建的精神家园,我们共同互帮互助学习的舞台。

缅怀昨天,昨天我还只是个刚步入校园懵懵欲懂的小学生。昨天我还只是株小草,一株极其平凡不起眼的小草。但现在的我无须缅怀昨天,因为我们拥有更好的今天!

粮食补身体,书籍补智慧,书籍是我们的精神粮食。自步入阳光校园以来,我们的身影不再因玩心过重而迷恋一时的玩快感,更多时间我们将时间投入到了学习当中。试卷从天而降,堆积如山,题海战术,欲哭无泪,欲罢不能。最后还得抖擞精神,试着破译。学习不就是个艰难的过程么?累了倦了时记得告诉自己以中有足乐者。

对于敢于与命运对抗的人来说,磨难只不过是块垫脚石。对于懦弱无能的人来说,磨难便成了万丈深渊。

历经磨难必定会脱颖而出。吉林附属大学附属中学的李浩源、韩宜桐和东北师大附中的张艺群通过一篇《大气球与小气球连通》的报告,设想着两只吹得一大一小的气球如果对接,大小如何变化?凭着这股急于解开谜团的干劲,他们做了无数次实验,共吹爆了二百多个气球。终于制作出了“对接气球连通装置”与“气球大小和球内气压关系数字化测量装置”,最终三人均获得名牌大学自主招生资格脱颖而出。

开启书的扉页,书写壮丽的诗篇——把握青春,撬起人生。

“自信是你在如沙漠般的人生成长的`历程中,一点点收集起来的自信的露珠,垒成一片生命的绿色。”海伦这样说道。

“白强是你在遭遇挫折的时候,点燃了自强不息的生命之火,垒成了一盏闪耀的长明灯,在黑暗的漫漫长路中照亮你前行。”霍金这样说道。

“自尊是你在曾经卑微地打工时,抒写一个个自尊自爱的音符,垒成一首快乐的篇章,在生命的春天里弹奏。”旭阳刚这样说道。

我想说不要因为“夕阳无限好,只是近黄昏”而感叹时光苦短,消沉落寞与悲伤,你应为那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”而为青春引吭高歌。

朋友,你的人生之船负重超荷了吗?划浆前行,向勇于开拓实践的阳光少年们学习吧,向苦干勤勉的阳光校园进军吧。

——后记

飞驰校园的读后感篇十九

我阅读了《激情奥运阳光校园》之后,对于奥运会有了更加深刻的认识,这本书讲得最多的'就是奥运人物。没有错,奥运会是全人类的体育盛会,奥运会寄托着人类“更快、更高、更强”的追求梦想。

《激情奥运阳光校园》其中有介绍到2008年北京奥运会的五个吉祥物:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,这五个福娃名字取得非常喜庆,而且发音念读起来就似“北京欢迎你”。

而《激情奥运阳光校园》讲述了许多位奥运人物,这些人都是我们值得学习的榜样。这其中最令我印象深刻的就是乒乓球奥运冠军邓亚萍,她虽然身高不高,各方面身体天赋不算一流,但是她勤奋刻苦、勇敢拼搏、无所畏惧的这些精神恰恰体现了奥运精神,她13岁就获得了全国冠军,连续8年保持乒乓球女子单打领域的世界冠军,是非常了不起的一位运动员。

阅读《激情奥运阳光校园》之后,我感觉自己相比较这些奥运人物实在是太欠缺了,可是我不会放弃追求梦想,我一定要向这些奥运人物学习,努力拼搏,向上进取。

飞驰校园的读后感篇二十

读书,是要边读边想,不是只读故事情节。这个寒假,我读完了《阳光校园——我们是好伙伴》一书,得到了许多启发。

看到书名,你会想什么是阳光校园,其实,阳光校园就是关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏的结晶。翻开书,你会看到一些如雷贯耳的名字:邓稼先、马云、何炅、高新海、海伦·凯勒等等。邓稼先研究原子弹遇到困难时,他说了什么?“我能行!”马云为什么能有今天的成就?因为他的父亲对他说“你真棒!”何炅为什么不一个人做事?因为“一起做”才能获得更大的成功。高新海为什么能熬过1976年的噩梦?因为他身后有一群人对他说“我帮你!”海伦·凯勒为什么获得了新生?因为她有一颗“谢谢你”之心。

生活中,在你觉得最困难的时候,对自己说一句“我能行”,就能改变局面。在他人觉得最灰心的时候,你的一句“你真棒”,就能让他重燃希望。在他人失败的时候,你的一句“一起做”,就能获得更大的成功。在他人最无助的.时候,你的一句“我帮你”,就能让他热泪盈眶。在他人帮助你的时候,你的一句“谢谢你”,就是对他最大的鼓励。

“我能行!”“你真棒!”“一起做!”“我帮你!”“谢谢你!”这五句话将伴我一生而行。

飞驰校园的读后感篇二十一

今天我看了一本名字叫《爆笑校园》的书,很搞笑的,《爆笑校园》这本书的主人公是呆头,他很搞笑。比如,考试中,呆头问他的同学旺仔:“第四题答案是什么?”旺仔小声说道:“尼加拉瓜大瀑布是世界上最大的瀑布”,旺仔说着呆头慌忙写着,考试完了交卷,老师一看呆头的'试卷,第四题答案竟然是“你家那大破布是世界上最大的破布”,老师都看晕了,莫名其妙,很搞笑吧。

呆头之所以写错,一是他根本就不会,二是他听成谐音啦,哈哈。我们可不能向他学习。上课必须认真听讲,考试时才能轻轻松松正确答题。

书里面还有好多搞笑的故事,等到开学到校时我再讲给大家听,好吧!

飞驰校园的读后感篇二十二

我阅读了《激情奥运阳光校园》之后,对于奥运会有了更加深刻的认识,这本书讲得最多的就是奥运人物。没有错,奥运会是全人类的体育盛会,奥运会寄托着人类“更快、更高、更强”的追求梦想。

《激情奥运阳光校园》其中有介绍到2008年北京奥运会的.五个吉祥物:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,这五个福娃名字取得非常喜庆,而且发音念读起来就似“北京欢迎你”。

而《激情奥运阳光校园》讲述了许多位奥运人物,这些人都是我们值得学习的榜样。这其中最令我印象深刻的就是乒乓球奥运冠军邓亚萍,她虽然身高不高,各方面身体天赋不算一流,但是她勤奋刻苦、勇敢拼搏、无所畏惧的这些精神恰恰体现了奥运精神,她13岁就获得了全国冠军,连续8年保持乒乓球女子单打领域的世界冠军,是非常了不起的一位运动员。

阅读《激情奥运阳光校园》之后,我感觉自己相比较这些奥运人物实在是太欠缺了,可是我不会放弃追求梦想,我一定要向这些奥运人物学习,努力拼搏,向上进取。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4630671.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档