心得体会有助于我们思考和总结经验，进而改进自己的行为方式。撰写心得体会可以通过用词恰当、句式流畅来提升文章的质量。让我们一起来欣赏一些成功的心得体会范文，从中汲取写作灵感。
转专业学习心得体会篇一
我所读的专业是建筑环境与能源应用工程，是一个集建筑、环境和能源于一体的学科。在学习期间，我收获了很多知识，也提高了我的思考能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我对建环专业学习的体会和感悟。
第二段：理论知识的学习
在学习期间，我们首先学习了基础的建筑学和结构力学等理论知识。这些知识对我们后面学习的课程非常重要，也为我们以后的工作打下了基础。我最大的体会是，学习建筑环境与能源应用工程不仅需要在书本上学习，还需要将理论知识与实践相结合。我们需要实地考察建筑物，进行建筑材料的实验和施工过程的观察，这样才能更好地理解和掌握这门学科。
第三段：实践经验的积累
在实践环节中，我们有机会参与到工程的方案设计和项目实施。在实践中，我们能够体会到很多理论知识的实际应用。我们学习了如何进行能源评估和优化设计、如何进行建筑节能的设计和施工、如何进行室内环境的舒适性评价等方面的知识。通过实践，我们能够更深刻地认识到建筑环境与能源应用工程的实际应用和实践过程。
第四段：课程教学的改进
在学习过程中，我们也注意到课程教学的改进。老师们将理论知识与实际案例相结合，为我们讲解了很多实用的知识。例如，在讲解建筑节能方面的内容时，老师们会向我们介绍工程案例，分析不同节能措施的优缺点。此外，老师们也鼓励我们参与到实践环节中，提高我们的动手能力和创新能力。
第五段：未来发展
建筑环境与能源应用工程是一个不断发展的学科，在未来的发展中，我们需要不断学习和掌握新的知识和技能。未来，我希望能够参与到更多的工程项目中，为社会做出更大的贡献。同时，我也会不断提高自己的专业能力和实践能力，让自己成为一名优秀的建筑环境与能源应用工程师。
结语：
通过学习建筑环境与能源应用工程，我不仅获得了专业知识，还提高了自己的实践能力和动手能力，让自己更好地适应未来的工作。我相信这门学科会在未来的社会中发挥越来越重要的作用，我们也将在这个领域中做出更大的贡献。
转专业学习心得体会篇二
近几年来，“专业集中学习”此话题越来越受到大众热议，尤其是在高校教育领域。作为一种新型的教学模式，专业集中学习在国内很多高校已经开始实施。当我被安排参加这种学习时，我既兴奋又疑虑，但在经历了几天的集中学习之后，我深刻体会到了专业集中学习的优点。
第二段：增强学生专业素养
在传统的教学模式下，学生通常会在校内学习不同学科的课程，并在大片的课程中进行学习和研究。这样做难免会导致学生的能力和知识面的不均衡。而专业集中学习只有在一个特定领域中学习。它不仅可以让学生深入了解职业领域的基本知识，而且可以增强学生的专业素养，逐渐培养学生的职业认识和工作能力。
第三段：激发学习兴趣和学术好奇心
专业集中学习重点关注该领域中学术发展中的重要和热门方向，通过集中学习，使学生成为专门学者。这种提高对该领域的认识的方式可以使学生感到兴趣和好奇，进而激发学生自己的创新思想和创新精神，从而形成长久的提高学术态度和方法。将兴趣和学术好奇心与专业知识结合起来，可以帮助学生更好地理解和掌握学科知识，也有利于提升学生的学习效果。
第四段：促进班级交流与讨论
在专业集中学习中，学生可以和其他有着相同兴趣和目标的学生组队，帮助他们更深地探讨专业相关问题，相互交流和理解，进而形成一个紧密的班级关系。通过讨论，学生不仅将经历其他贡献和讨论的好处，而且提高了自身知识水平。同时，学习更有实际意义。相互讨论也有助于更高质量地完成班级任务和项目，培养团队合作和协作精神。
第五段：总结
通过以上的分析和体会，可以真正理解专业集中学习对学生的吸引力和重要性。专业集中学习的教学模式使个人能够更注重学习研究领域相关的重要课题，加强专业素养，激发学生学术好奇心和兴趣，促进班级交流与讨论。这种新的学习模式有助于增强个人的竞争力、开阔视野和拓展学习能力。通过专业集中学习，使学生能够更加深入学习领域的知识和技能，并更好地适应职业的需要。
转专业学习心得体会篇三
11月23—26日，磐安科协朱致贤主席、杨兆锋主任带我们到义乌计算机培训中心和实地进行授课农产品电商营销。此次培训以磐安农村的36名电商带头人作为教学对象，通过集体“充电”，我们开拓了现代视野、革新了网销思路，专业课程的对口学习，打好电商“知识+应用”的“组合拳”，积极探索“电商富民”模式，着力构筑农貌欣荣、新村繁荣的经济蓝图。
培训中，义乌市科协协会主席为我们做了简短的开班仪式，让我们在义乌安心学习，学有所成。乔德安、贾建华、朱杨津等相关电商老师，重点就电商工作的相关政策、知识，发展农村电商的背景、目的、意义作了讲解，同时还对自己所在做的电商平台进行分享教学，使大家系统地掌握了电子商务的实际操作技能，知晓了发展趋势。朱杨津老师还为我们做了实际农产品的案例分析，集中观看了《多项举措支持农村电商快速发展》《义乌电商概况》《农产品电商案例》等电子商务专题片。另外，我们还实地参观了青岩刘与佳多拉农场，红糖厂和国际商贸城，这些企业老板都携带电商“种子”，孕育“互联网+”之花，在创新创业中实现人生价值。
通过老师的授课和实地的参观学习，我们36个磐安农产品的电商大户齐聚一堂，就农产品如何走互联网+道路进行了深入探讨和交流。学员卢苏燕认为，电商融入农村的关键词是“因地制宜”。“磐安县是香菇之乡，蔬菜水果是鲜货不易保存，批量售卖有局限。通过摸索，我们制定了‘两基地多产业一家园’计划，采用‘线上沟通+线下销售’模式，通过实体考察实现本土交易。”为解决农村水果、土鸡、腊肉等农产品销售难题，我就率先到网上开店，利用微信、微店、代购代销农副产品，示范带动更多农村党员和群众“触网”，为我村特色农产品的销售和农村经济的发展注入活力。“如今我们乡村也赶上了电商潮流。通过微信平台推广，给乡亲们的土鸡、土鸭、生鸡蛋找条新路子。目前正在接触线上洽谈的同城销售!”大盘镇俺老孙养鸡场的陈仙丹如是说。
通过几天的“充电”，我们获益匪浅，对转型发展感悟颇多。对于自己所在做点农产品的电商如何转型，我觉得要做到“特色”和“规模”这四个字。目前，我在高二乡山前村成立了磐安县桃花谷冬桃专业合作社，种植面积约有3000多亩，等到冬桃挂满枝头，把合作社的桃子销售出去，那么老百姓就能增收致富。让农村经济繁荣，实现供量流通，需要依托产业做好成系统的批量化合作，或者开辟从小从精的定制型销路。只有这样，才能保障农村电商逐步成型。一方面塑造地标特产品质，另一方面推动县域经济发展。现在，我认识到农村电商发展的良好机遇，打破传统就业观念和思路的束缚，多谋一种思维、多担一份责任，多一份人生磨练，充分释放自身的“创业激情”，投入到改变自己人生的奋斗中去。
电商专业学习心得体会范文5
这学期我们学习了电子商务这门课，每堂课都收获良多，以至于我每周都期待着这门课。因为这门课学到了我们以前都没接触但想接触的内容。刘娜老师讲课讲得精彩，我们学的也津津乐道，所以我们的课堂氛围十分浓厚!
在学这门课之前，我们很少到淘宝上购物，对于淘宝的流程和安全性也不是很了解，也不是很敢尝试。在学网上购物前，刘娜老师先教我们了解淘宝的创建历史，认识淘宝，学习马云。我们是边学边拓展相关的知识，让我们的视野从狭小的领域向从未跨过的领域延伸。
在淘宝上购物、开店是我们这堂课的主要部分，在学习这个重中之重时，老师一直在为我们用实例来讲解，每一个细节都讲得十分详细。而且还比较了不同网站的特点，比如淘宝与拍拍与易趣，这是我印象最深的。
这学期下来，真的学到很多，不仅如此，我们更是实实在在的把学到的知识运用到生活中去了。比如在淘宝上购物，对我来说是一件很平常的事情，我的衣柜里有一部分都是淘宝上淘的宝贝，除了在淘宝上购物，我也尝试了拍拍网，不过相比之下我还是觉得淘宝上的宝贝多些，而且发货速度也快些。有人会觉得淘宝上的东西质量不好，可是我发觉如果在网上买东西买得多了，自己也会有一套经验，而且淘宝上的东西普遍比市场上的都要便宜，所以我觉得每淘到一件自己心仪的宝贝就会很高兴，因为我们现在还没赚到钱，能省一点钱也是不错的。但是我也曾有过购物失败的例子，我是买了一双鞋子，那时候淘宝上搞活动，鞋子5折免邮，我看着鞋子的款式不错，价格也便宜，就拍下了这双鞋子，可是等拿到货时，我发现它质量不怎么好，我觉得没牌子的还是没有保障。经过这一次后我以后买东西，都会注重品牌，因为网上购物最重要的就是品牌和信誉!除了购物我们还学了如何开网店，我想这是我们大学生很想做的一件事，因为我们现在没经验没资本，在淘宝上创业是再符合不过的了，淘宝在开店的门槛很低，方式也有多种。如果自己没进货来源，还可以帮别人代销，这些都很吸引我们，我在想如果暑假有时间可以尝试一下，就算不成功，也有经验赚下来，且成本不高。老师还教了我们如何成列宝贝，如何上传宝贝，如何美化宝贝。还有我们的作业，也是非常有特色的，做那些作业我觉得学到的是平时都积累不到的。至少现在我们出去旅游，不会传统的跑到机场去订票，我们可以在网上通过多方比较选择自己适合时间适合价格的机票。而且可以提前预定酒店。找工作我们不必要去找中介公司，上英才、智联都可以找到适合自己的，而且网络都会给我们刷选出来，大大节省了我们的时间!我真的觉得学校安排这门课的时间太少了些，我想学校是想让我们自主学习吧，毕竟电子商务主要是电脑的运用，这也需要我们自己在实际中多运用，多学习!
电商专业学习心得体会
转专业学习心得体会篇四
光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的'是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
转专业学习心得体会篇五
放假前两周我们进行了两周的会计实训，使我深有感触，学到了很多以前在课堂上错过的知识，通过这次实训我懂得了很多。也让我发现了自己很多的不足。所以我一定会更加努力。努力把这门专业学好。
一开始我选择会计这门专业时，我以为只要记记东西就好了，事实却是比我想象中的要复杂多了，难多了。
指导我们的老师是xx老师，其实她对我们很好，尽心尽力。只是，我大部分时间都在做别的事，实训老师评论，说我社会工作干的热火朝天，学习成绩却一塌糊涂。呵呵，想想，其实老师说的对。
第一天实训时，可以说是什么都不懂，不知该如何下手，还是实训老师叫我们先把实训书上我们要实训的内容和都过目一遍，然后自己把分录都做好，再填写记账凭证。
我们实训的内容是：1、原始凭证的填制，2、记账凭证的编制，3、科目汇总表，4、利润表，5、明细帐，等等，还有很多很多。虽然很辛苦，但是很快乐，因为学到了很多我以前没学到的知识。
我们虽然学习了一个学期的会计，可是我觉得最重要的是实训，因为我觉得，实训让我学到了很多在课本上没学到的知识。实训重在动手。做账。不过书本上的知识也很重要。
转专业学习心得体会篇六
经过近两个月的学习，很多同学发现，我们在小学时哇啦哇啦地说英语，自我感觉很好;而到了初中，老师却不时指出问题：“这里发音不正确”“那里拼读不对”……为什么原本“感觉良好”的英语学习会在进入初中后不断出现问题?英语老师介绍，由于小学阶段对英语要求不是很高，这使学生的英语水平层次不齐;到了初一，各个学校、各种水平的学生在一起学习，问题就会很明显，因此初一是攻克英语、打好基础的最佳时间。学习英语其实并没有什么妙招或者捷径，全在同学们的兴趣与勤奋，关键是要把握好英语学习的规律。
根据规则见词读音
英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”;在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习;同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
跟着磁带大声说读
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
熟练背诵脱口而出
背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
零打细敲保证时间
专业英语学习心得体会2
转专业学习心得体会篇七
教学的时间长了，一些东西也有些淡漠了，所以对教师的行业标准也开始模糊，很高兴获得了这次培训指标，所以一定要珍惜来之不易的学习机会和与各位同仁的交流机会。
在仔细的学习了《中小学教师专业标准》之后，我有了很深的感受：“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”，这是时代的理念。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的最强因。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。
《标准》从四个领域对教师的专业理念与师德提出具体要求。第一，突出学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”，“尊重学生的人格”，“信任学生，尊重个体差异”。教师要不仅仅服务教学更应该关心学生的生命状态。第二，《标准》提出了指向教师个人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出教师作为平凡的人，哪些心性、品质、行为是适当的，其次才将教师作为“教育者”特有的心性、品质和行为要求融入进来。在“师德”中把“个人修养和行为”专门作为一个“领域”提出来，更加凸显“个人修养和行为”的重要性。第三，教师的能力是教师教育理念、专业知识的载体，它直接关系到学生的学习能力、实践能力和创新能力的形成。《标准》突出以师能为重，体现在三个层面：一是实践能力，即：把学科知识教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力;二是专业化水平，即：研究中学生遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平;三是专业能力，即：坚持实践反思再实践再反思不断提高专业能力。第四，终身学习是当代社会的重要特征，教师是终身学习者，在持续学习和不断完善自身素质的过程中实现专业发展。《标准》倡导终身学习，体现于三个方面：一是学习先进理论。即：学习先进中学教育理论了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;二是提高文化素养，即：优化知识结构提高文化素养;三是形成终身学习习惯，即：具有终身学习与持续发展的意识和能力做终身学习的典范。
教师是以心育心的职业，教师的言谈举止对学生产生潜移默化的作用。老师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段。同时，《标准》中提出心理调试方面的要求：乐观向上、热情开朗、善于自我调节情绪，保持平和心态，这对我们的心理有极大的帮助。
在这个浮躁的社会，在大部分教师职业倦怠的情况下，对教师提出这个“标准”非常必要。要想在学生心中播撒阳光，自己首先心中有阳光。新时代，新形势，呼唤阳光教师。一个乐观向上、热情开朗、具有平和心态的老师，必将给学生提供优质文化场，保障学生健康快乐地成长。
通过学习《标准》，我感觉做一名教师除了不断开拓、创新，更要执着的爱岗、敬业。我们要依据《标准》做一个好老师，做一个有成就感老师，做一个享受教育的老师，做一个学生喜欢的老师，享受我们职业的幸福。
转专业学习心得体会篇八
上周日，我参加了新桥镇中心校“阅读人生与专业成长”专题报告会。听了两位特级教师精彩的讲座，让我感受到作为教师的幸福。
幸福就像空气一样，时刻围绕在每个人的身边。作为一名教师，我感觉很幸福，因为可以教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活和求知的能力。当学生快乐时，我幸福着;当学生发展时，我幸福着;当学生成才时，我更加幸福。还记得刚毕业的时候，我在新桥镇光芒小学支教，那时的我是，同时也是语文老师和英语老师，作为一名新手，面对这么多事情，开始真有些不知所措，看到一群群天真、可爱、淳朴的孩子，我下定决心要把所有精力都放在教学上，让农村孩子也能拥有精彩的课堂。在学校我拜师取经，经常与前辈交流教学经验，认真读教材……功夫不负有心人，学期末，我执教的语文和英语在镇统考中取得了较好的成绩。看着家长和学生信任的眼神，我感受到了生活的充实和幸福。
王留根老师在讲座中提到“教师做到‘热爱、淡泊、坚守’，能感受到幸福”。身为教师，热爱学生才是幸福的源泉。生活是一杯水，如果我们慢慢去品味，用心去欣赏，就会发现，原来，最幸福的生活，就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作当成生活之外的烦人事，要把工作融入我们的'生活，融入我们的心中，坚守教育这一块得天独厚的土地。
以上是我此次培训的一些心得体会，最后我愿每一位老师，每天都做最好的自己，做一个幸福的老师!
转专业学习心得体会篇九
随着社会的发展，影视作品正逐渐成为人们娱乐生活的重要组成部分。作为一名影视专业学习者，我深深意识到了学习这门学科的重要性。在这段时间的学习中，我不仅提升了自己的品味和审美观，更深入了解了影视行业的工作方式和技巧。下面我将分享我的学习心得体会。
首先，影视专业学习背后的核心是审美能力的提升。在影视课程中，我接触到了各种各样的经典影片，包括不同类型、不同时期的作品。通过观看这些影片，我逐渐培养了自己独立的审美观。我学会了欣赏不同风格的影片，领略到了导演的独特思维和文化内涵。我能够更好地理解和解读影片中所要表达的意义，这对于我未来从事与影视相关的职业有着重要的启示。
此外，学习影视专业也需要不断提高自己的创作能力。在学习过程中，我们有机会亲身体验到影视创作的方方面面。从策划到拍摄再到剪辑，每一个环节都需要我们在专业知识的基础上发挥自己的创意和想象力。我发现，只有不断磨砺自己的创作能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的职业目标。因此，我开始主动参与各种实践课程和项目，不断锻炼和提高自己。
学习影视专业还需要我们具备良好的团队合作能力。影视创作是一个集体的艺术，每个人都有自己的分工和职责，只有团结一致才能做出优秀的作品。在课程中，我们经常组成小组来完成各种任务，这锻炼了我们的团队协作能力。我学会了倾听他人的意见和建议，也懂得了在决策时兼顾整体利益。团队合作不仅仅是在课堂上，同样适用于现实生活中的各种工作场景。这样的经历对我今后从事与影视相关的职业非常重要。
不仅如此，影视专业学习也需要我们关注社会和人类的现实问题。影视作品能够通过借用艺术的手法来呈现和传递社会的矛盾和问题。在学习中，我们经常会讨论和分析一些社会议题的影视作品，如性别平等、环境保护和人权等。通过这样的学习，我认识到了作为影视工作者的责任和使命，即通过自己的作品传递正能量和社会关怀，为社会做出贡献。
最后，学习影视专业不仅仅是学习技能和知识，更是一种价值观培养。在影视课程中，我们经常会探讨和分析影片中的人生哲理和道德准则。通过这样的学习，我开始思考人生的意义和价值观。我明白了专业能力的培养只是事业成功的一部分，更重要的是拥有正确的价值观念和精神追求。
总而言之，影视专业学习让我获得了许多与生活息息相关的知识和技能。通过提升自己的审美能力、创作能力以及团队合作能力，我相信我将能够在未来的职业生涯中取得更好的发展。更重要的是，通过学习影视专业，我逐渐明确了自己人生的追求和价值观念。我愿意用影视作品反映社会的艰难和美好，为社会做出自己的贡献。
转专业学习心得体会篇十
第一段：介绍专业选择的背景和目标（200字）
在自己的学习生涯中，每个人都会面临必须选择一门专业的时刻。我也曾在面临这个重要抉择时感到困惑不已。然而，经过深思熟虑和咨询，我决定选择计算机科学专业。我之所以选择这个方向，一方面是因为对计算机技术的浓厚兴趣，另一方面也是因为我看到了这个行业的无限发展潜力。我的目标是成为一名优秀的软件工程师，为社会的数字化进步贡献自己的力量。
第二段：学习计算机科学专业的过程和收获（350字）
在学习计算机科学专业的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先，计算机科学是一门高度抽象和复杂的学科，涉及的理论和知识点非常多。掌握这些知识需要付出大量的努力和时间。但正是这些挑战让我更加坚定了学习的决心。通过课堂学习、实践项目和实习经历，我逐渐掌握了编程语言和算法的基本原理，提高了解决问题和分析复杂情况的能力。这些技能不仅对于今后的工作非常重要，也培养了我的逻辑思维和自主学习能力。
第三段：参与专业社团的体会（300字）
为了更好地发展自己的专业技能，我积极参加了学校的计算机科学社团。在这个社团中，我与志同道合的同学一起合作完成了许多项目。通过与他们的交流和合作，我不仅丰富了自己的专业知识，还学到了许多团队合作和沟通技巧。在项目中，我经常需要和其他成员一起解决问题，这要求我们相互信任和协作。这样的经历使我对团队合作和领导能力有了更深刻的理解，并在实践中不断提升。
第四段：实习经历的价值和启示（250字）
在大学期间，我有幸参加了一家著名科技公司的实习项目。这个实习经历为我提供了一个难得的机会，让我将学到的理论知识应用到实践中。通过参与公司的项目，我深刻体会到了计算机科学在现实世界中的应用和重要性。我也看到了专业人士是如何解决实际问题和开发经济社会的，这给我带来了很大的启示。实习结束后，我不仅对自己的专业充满了更大的热情，也更加坚信选择计算机科学是正确的决定。
第五段：未来发展和成长的展望（200字）
回顾过去的学习专业的心得体会，我深刻意识到自己在计算机科学领域还有很多需要学习和成长的空间。未来，我将继续深入学习专业知识，关注行业动态和科技发展趋势，不断提升自己的技能水平。我也将积极参与实践项目、竞赛和研究等活动，通过不断锻炼和挑战自己来提高自己的能力。同时，我也希望将来能够为科技进步做出更大的贡献，通过自己的努力和学习成为一名优秀的软件工程师。
通过学习计算机科学专业，我收获了深厚的专业知识和技能，也培养了自主学习、团队合作和解决问题的能力。这些宝贵的体验和心得将成为我未来职业道路上的宝贵财富，使我在科技行业中获得更广阔的发展空间。我相信，只要保持学习的热情和持续努力，一定能够实现自己的理想和目标。
转专业学习心得体会篇十一
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。
经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！
转专业学习心得体会篇十二
本学期，我们在张老师的带领下学习了《会计制度设计》这门学课。通过这一学期的学习，我们对企业会计制度设计有了全面的认识，并且有不少体会和收获。在此，我将通过学习《会计制度设计》的体会收获进行如下整理。
每个企业都必有其会计制度，会计制度不是一纸空文，它是企业进行会计工作的规范，它是会计工作应该遵守的工作准绳。只要企业想要使会计工作发挥出其核算与监督的作用，就必须建立科学的会计制度，这才能使会计工作有组织、有秩序的进行。会计制度既然对企业那么重要，那设计企业的会计制度也是一份重要的工作。会计制度设计就是对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作，此工作是会计管理的重要组成部分。企业若认真制定并严格执行会计制度，有利于该企业保证会计工作的顺利进行和及时准确的提供会计信息，并贯彻落实了国家的财政政策与法规制度。由此可见，企业会计制度设计工作对于企业来说具有重要的意义。
对于我们这些在校的会计专业的大学生，将来很有可能从事会计工作。所以我们学习《会计制度》这门学课还是很有必要的。我们必须要了解工作单位的会计制度，若有机会从事会计制度设计的工作，我们通过这门课所学的知识对我们来说将是非常有用的。总之，这门课对于现在的我们，是非常具有意义的。
会计制度的具体设计是根据总体设计确定的内容，详细地具体地设计各种凭证、帐表的形式、种类及其使用方法，业务处理的办法等，以组成一套可以实施的会计方法和程序。其设计的主要内容我学到了以下十个方面：
（一）会计工作组织的设计。包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计工作的内部职责分工、工作守则以及岗位责任制的规定。
（二）会计科目（账户）的设计。包括会计科目的制订或修改及其使用说明，以图表方式列示实际使用的会计科目的级次、名称、编号和核算内容。
（三）会计凭证、账簿的设计。包括登记经济业务的原始凭证、记账凭证的格式、种类；各种月记账、总账、明细账和备查簿的格式、种类、数量等。
（四）会计报表的设计。包括对外报送的会计报表和企业内部管理用的报表的格式、种类和编制方法；报表附表和附注的编制说明；会计报表的报送对象、时间的规定。
（五）会计日常核算规程的设计。包括货币资金业务、固定资产业务、存货业务等资产的核算规程；销售业务、负债业务、财务成果以及所有者权益的会计核算方法。
（六）会计记账程序的设计。包括会计凭证的填制方法、传递程序和审核规则；账簿启用、登记、审核规则；对账、结账的工作程序以及记账程序的图示及说明。
（七）费用成本核算方法的设计。包括费用成本的核算流程、分配标准；成本项目的设置以及产品成本的计算方法。
转专业学习心得体会篇十三
学习数控专业是我大学生涯中的一个重要选择，这个领域具有很大的发展潜力，并且在许多行业中都有广泛的应用。在这一年半的学习中，我积累了许多关于数控专业的心得体会，包括学习方法、实践经验以及对行业未来的展望。在这篇文章中，我将分享这些心得体会并希望能够对即将加入数控专业的同学有所帮助。
第二段：学习方法
学习数控专业需要具备一定的技术和理论知识。我发现，坚持多管齐下的学习方法是非常重要的。首先，要加强对数控机床的理解，学习数控机床的结构和工作原理。通过阅读相关的教材和文献，结合实践操作，我逐渐掌握了数控机床的基本知识。另外，要善于利用网络资源，不断了解行业最新发展动态，参与相关的论坛和交流活动，与同行进行互动与思考，从而为自己提供更多的学习资源。最后，要注重实践操作，通过实际操作数控机床来提高技能水平，并将理论知识与实践相结合，达到更好的学习效果。
第三段：实践经验
在数控专业的学习中，我还积累了一些实践经验。首先，要培养良好的工作习惯，包括规划学习时间和任务，合理安排每日学习计划，保持专注和持久的学习力度。此外，要勇于尝试和创新，通过参与项目实践，锻炼自己的解决问题的能力，培养创新思维和实践能力。另外，要积极参加学科竞赛和实习活动，与同学们进行交流和合作，提高自己的团队合作与沟通能力。通过这些实践经验的积累，我不仅提高了数控技能，还增强了综合能力，并且更好地理解了数控专业在实际工作中的应用。
第四段：行业展望
数控专业是一个不断发展的行业，在自动化领域的广泛应用使其受到更多行业的需求。随着科学技术的不断进步，数控技术也在不断更新和完善。因此，未来数控专业的发展潜力巨大。在这个行业中，我们要保持对新技术的敏感性，不断学习和研究新的数控技术，同时也要关注行业的发展动向和趋势。我相信，只有不断地学习和创新，才能适应行业的变化，并在数字化时代中立足。
第五段：总结
通过学习数控专业，我深刻认识到学习的重要性和对自己未来的影响。数控专业的学习不仅仅是为了取得一张毕业证书，更重要的是培养自己的实践能力和综合素质。在学习数控专业的过程中，我明确了自己的发展目标和职业规划，并且锻炼了自己的耐心和坚持不懈的精神。相信通过这样的努力，我能够在未来数控行业中取得更大的成就，为行业的发展做出贡献。
转专业学习心得体会篇十四
作为一名导游专业的学生，我深深地意识到，导游这个职业不仅需要全面的知识储备，更需要灵活的思维和应变能力。在过去的几年中，我在专业学习中遇到了许多挑战和困难，但也收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，在学习导游专业时，最基础的知识是对旅游业的系统性认识。我们需要掌握旅游业的发展历程、旅游业的现状和未来趋势，以及旅游市场的运作规律。同时，我们还需要了解不同类型的旅游目的地、旅游线路的设计与推广、旅游公司的运作模式等等。这些基础知识为我们后续的学习和实践奠定了基础。
其次，作为一名导游，我们还需要具备一定的语言和沟通能力。学习导游专业时，我们需要掌握多语种的基础知识，同时还需要学习如何在实践中运用语言。在实际的导游工作中，我们需要与游客、同行和景区工作人员进行有效的沟通，包括口语、书面语和非语言交流等方面。不同的游客有不同的需求和心理，我们还需要有良好的心理素质和情绪管理能力。
此外，导游工作中还有很多细节需要注意。比如，我们需要了解相关法律法规和旅游安全知识，遵守规则，确保游客的安全和权益；我们还需要了解一些旅游文化和地方特色，增加游客的游览体验，讲解时需要深入到细节，从各个角度让游客感受到当地的魅力。这些都需要我们通过实践不断提升。
最后，作为一名导游，我们还需要具备创新意识。旅游市场竞争激烈，我们需要通过创新来提高自己的竞争力。比如，设计非传统的旅游线路，开展特色旅游活动，推广新兴的旅游产品等等。这些都需要我们具有敏锐的市场洞察能力和创新思维。
总之，在导游专业的学习中，全面的知识储备、语言和沟通能力、注意细节和具有创新意识都是非常重要的方面。作为学生，我们需要不断地探索和学习，把理论知识与实践经验完美结合，从而成为一名专业的导游。
转专业学习心得体会篇十五
辅警是社会治安维护的重要力量，其主要职责是协助公安机关进行基层治安工作。作为一名辅警，参加学习并掌握相关专业知识，对于提升自身素质和工作能力，具有重要意义。通过一段时间的学习，我深有体会地认识到，学习辅警专业知识不仅仅是为了应付考试，更是为了在工作中能够更好地履职尽责。
二、专业学习的重要性
在进行辅警工作之前，我心存疑惑，是否会有许多与工作无关的知识需要学习。然而从我开始接触专业学习之后，我才意识到，学习对于我来说是如此重要。辅警所学习的法律法规、执法程序、技能技巧等，都是为了更好地做好执勤、巡逻、劝导等工作。掌握这些专业知识，可以提高我在工作中的指导性、权威性和可操作性，为公众提供更为专业和高质量的服务。
三、实践学习的必要性
单纯的理论学习是远远不够的，我在学习专业知识的同时，也注重实践的训练。毕竟实践是检验理论的最好方法。我积极参加各类实践演练活动，与同事一起模拟各种工作场景，亲身感受并磨练自己的应变能力、工作协作能力和决策能力。通过这些实践，我不仅更加深入地理解和掌握了专业知识，也学会了在实际工作中如何处理复杂的案件和处理突发事件。
四、持续学习的重要性
专业知识在不断更新和发展，为了跟上时代的步伐，我深信持续学习是必要的。辅警的工作需要与时俱进，密切关注社会热点和法律法规的更新，不断补充和丰富自己的知识储备。因此，我积极参加各类培训和学习活动，通过学习新的法律法规和犯罪预防知识，不断提升自己的综合素质和能力。只有不断学习，才能适应社会的发展变化，提供更好的服务。
五、对辅警工作的思考
通过学习辅警专业知识，我对自身在辅警工作中的作用和责任有了更深入的认识。辅警是公安机关基层工作的得力助手，履行职责不仅仅是对自己的负责，更是对社会的负责。在工作中，我将始终坚守法律底线，积极履行职责，维护社会的和谐稳定。同时，我也意识到辅警工作的困难和挑战，需要不断学习和进步，提升自己的工作能力，为人民的安全和社会的稳定作出自己的贡献。
结语
通过辅警学习专业知识，我深感学习的重要性。只有通过持续学习和实践，才能做到胸有成竹，做好辅警的各项工作。学习辅警专业知识是一项长期而庞大的工程，但它是我们成为一名合格辅警的必经之路。我将始终保持学习的状态，不断提升自己，为辅警事业贡献自己的力量。
转专业学习心得体会篇十六
小学教育是一个人人生发展的重要阶段。小学教师的质量关系到学生一生的成长，关系到亿万家庭的希望，更关系到国家的未来。《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。它强调以学生为本，倡导以师德为先，重视教师能力提升，*行终身学习理念。
第一，强调教师职业的专业性和独特性，要求教师注重自身专业发展。
第二，突出小学生的生命教育。教师要“将保护小学生的生命安全放在首位”，“尊重小学生的人格”，“信任小学生，尊重个体差异”。这即意味着，教师要服务于小学生生命成长的需要，关心小学生的生命状态，同时也关注小学生自身对生命的体验和态度。
第三，明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。
外在环境的改善固然重要，但是在教师与学生交往的微观世界里，教师对教育和对学生的理解与行动将会更为直接地决定小学生是否能够拥有一个快乐的学校生活。
第四，要求教师要注重修身养性。
《标准》提出了指向教师个人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出教师作为平凡的人，哪些心性、品质、行为是适当的，其次才将教师作为“教育者”特有的心性、品质和行为要求融入进来。
在“专业知识”部分，《标准》从小学生发展知识、学科知识、教育教学此文转自知识、通识性知识四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。
第一，要求教师了解和掌握小学生发展的知识。
第二，对小学教师学科知识的要求体现一定的特殊性。
第三，要求教师掌握小学教育与教学理论。
第四，关注通识性知识的重要价值。
在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。
第一，对教师能力的要求处处体现“儿童为本”的理念。
第二，对教师能力的要求尽可能跟上时代的发展的新需要，如要求教师“帮助小学生建立良好的同伴关系”、“现代教育技术手段渗透运用于教学中”等。
第三，关注小学教师专业能力建设过程中的独特性。
第四，十分强调教师的沟通与合作能力。
第五，重视培养教师的反思与发展能力。
总之，《标准》的出台，是政府重视教育重视教师的又一个举措。为我们教师提供了一个行动的目标，让我们在教育教学此文转自的道路上不再彷徨。
转专业学习心得体会篇十七
我谈一谈高中英语学习的心得，期望对学弟学妹们有所帮忙。
题要及时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，必须能取得不错的成绩。
就应说，我的英语成绩在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。因此，我觉得值得一说的'是高考前的复习。大家都明白，英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘，如果说在高一高二还能够透过多看多背来记忆，那在时光相对紧张的高三复习阶段，再靠多花时光是很不现实的。所以务必要靠科学的方法来记忆。我的推荐是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍，个性是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语资料认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。
当然每个人都会有自我的学习方法，但不一样的方法必定蕴含相似的道理。说到学习方法，有一点需要同学们注意，到了高三最后时候，自我的学习可能会受他人影响，个性是当自我成绩没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，模仿甚至照搬他们的方法。这一点是不行的，务必要坚持自我的方法，即使有改善，也务必在原有的学习方法基础上改善，切不可伤筋动骨地另搞一套。
老师经常跟我们说要坚持每一天的阅读训练，这一点很重要。一是能够让自我习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度;二是能够积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自我的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮忙的。比如说单选、完形，总会碰到自我不熟悉的，这时候语感就会起很大作用。
最后一点，就是考试时的状态。比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。我的经验是考试时持续心静如水的状态，个性是做听力时，既不能太过紧张，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。
以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已。真正适合自我的学习方法还需要大家自我去思考，去感悟。
转专业学习心得体会篇十八
一直以来，对于英语我都是敬而远之的，因为感觉要学好英语很“难”。从初中开始到高考为止的这6年时间里，总是在老师的逼迫之下不停的记单词背课文做练习，这一直是我所深恶痛绝的。但是，上了林老师的交流技术英语公选课之后，林老师关于英语思维1的教学方法让我豁然开朗，对英语的学习有了一个新的认识。
在本学期课程伊始，林老师首先指出了我们长久以来学习英语的几大误区：
1、过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2、过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容。
3、三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。
4、不重视听力训练。
5、只学而不用。
林老师告诉我们有的人觉得自己学英语学了n多年也没有长进，很受打击，可是这时候我们不应该放弃。因为根据他多年以来的经验：英语水平的增长不是像上台阶一样，一级一级的上，而是先像挣扎在泥潭中不得脱身，然后突然就超脱了掌握。所以现在如果我们还在泥潭里也不要着急，因为我们花在英语学习上的每一分钟都没有浪费。大脑这个精密的仪器忠实的记录了我们看到听到的每一点点，它们会在将来某一天突然爆发，那时候我们就会突然发现自己英语上了一个大台阶!
与此同时，想学好英语的你必须做到一点——那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!原声电影和电视剧很容易找到，一开始可能会觉得太快太不清楚听不懂，可是别着急，就让它们响着。不需要太专注的听，不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些别的事情：比如看书上网。就让英语在响着。然后在很短时间后的一天我们会突然发现本来根本没注意，却听懂了，是那么自然!然后我们会发现，无意中一张嘴英语就冒出来了!老师说他每星期都会跟外国朋友聊天，就是这个理儿。
在英语学习的方法上，林老师通过自己多年以来学习英语的实际经验告诉我们：
1、英语思维方式的培养应该从模仿开始
要想学好外语就要在模仿上下功夫，因为外语语言能否学好，在很大程度上决定于听准外语老师发音的能力和学习者的模仿能力以及反复模仿的耐心。如果跟着外语老师念一遍，过后一劳永逸，那是学不好外语的。所以，一定要持之以恒地模仿、重复、练习。“听别人怎样说，就照样跟着说。这是学习语言的必由之路。
2、英语思维模式的培养应该培养自己摆脱母语的影响，用英语想英语。
用英语想英语指的是在使用英语时用英语想，而不是用本族语想。用英语想，也可以说成用1英语思维的意思是英语的掌握程度与母语一样，可灵活的使用流利的、纯正的英语表达所思所想，形成本能的、条件反射式的思维方式。
英语思考。学英语而不学用英语思考，一定学不好。用英语思考，就是在使用英语进行表达和理解时，没有本族语思考的介入，没有“心译”的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度，自己也感觉不到“心译”的负担。这才是真正流利，熟练的境界和标志。
此外，英语思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。中西文差异很大，英语和汉语的表达方式也不同。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。要尽量了解英语国家的文化背景知识，养成用英语而不是汉语的思维来理解英语。
3、在学习英语的过程中要保持良好的心态
如果你认为英语难，它就会变的很难;果你把它想的简单，它就是简单的。要相信心态对你学习的影响是巨大的!既然学习英语是必然的，逃不了的，为什么还要给自己增加难度呢?在打开书的时候，就告诉自己英语太简单了，看着那些字母小蝌蚪越看越亲切，要把它们看得生动：boy就是个活泼调皮的小男孩，tree就是高大笔挺、棕色树干、茂盛绿叶的大树，red一看到就觉得它发红，heavy好沉重，light很轻很亮。
总之就是不要把英语作为功课、任务来学，而是要培养自己对于英语的兴趣，毕竟兴趣是最好的导师。
在本学期的课程学习中，虽然跟林老师接触的时间不是很多，但是这短暂的交流时间也让我受益匪浅。林老师的授课让我对英语的原始观点发生了转变：我们知道的，无论是在初中还是在高中，英语在总成绩中一直都占有很大的比重，而我们学习英语的最终目的无非是提高我们的总成绩。但我们却忽略了他最重要的用处——应用。。学习英语不仅是为了应付考试，它更大的目的是应用于生活中和交流中。是的，我知道了学英语的真正意义!
先从我自身讲，将来我可以用英语在外企工作，我可以考雅思考托福，然后出国留学深造自己的知识，为将来工作提供强有力的.后备。再从较高的层次上讲，外国的科学技术我们不得不承认比我们的国家先进：他们的日常生活已步入了现代化，而想把他们的技术引入到我们国家来和他们有好的交流方式是必须的。英语作为他们的官方语言”二十一世纪的普通话”，学好它有非常大的意义。同时，学好英语可以在国际上为提高我们祖国的国际地位提供了一个有力的交流保证，也能为发展我国的国际关系做出巨大的贡献。
这已不再是初中和高中，那时我们学英语为了总成绩，为了能考上大学。老师逼迫我们学习是情有可原的，但现在我们已经考上了大学，应该靠自己的主动性而不是老师和家长的安排!
最后，我想说的是：学习英语只是我们万里长征中的一小步，战胜它的同时知道如何战胜自己，如何更好的进步才是我们从学习英语中得到的最大收获，这种精神和方法是我们可以受用一生的，它的影响不会随着学习英语的结束而结束。成为学习英语中的胜利者固然重要，但如何成为今后学习和工作中的胜利者才是最最重要的!
转专业学习心得体会篇十九
近年来，公安部门加强了辅警队伍的建设和培训，使得辅警在维护社会治安、依法办案等方面发挥了重要作用。作为一名辅警，我有幸参与了为期三个月的辅警专业学习，这段经历让我受益匪浅。在这里，我将分享一下我个人在学习专业知识和技能方面的心得体会。
第一段：明确自身定位与责任使命
作为一名辅警，我们首先需要明确自己的定位和责任使命。在学习的过程中，我们要牢记辅警的身份，明确自己的职责和义务。这是因为在实际工作中，我们可能会面临各种各样的问题和困难，有时甚至会遭遇危险。但只要我们清楚自己的定位，并对自己的责任使命有着明确的认识，就能够坚定自己的信心，做好工作。
第二段：学习专业知识，提高综合素质
在辅警的学习过程中，我们需要掌握一定的专业知识和技能。这些知识包括法律法规、案件侦破技巧、应急处置等方面，需要我们不断学习和提高。同时，我们还要注重提升自己的综合素质，比如沟通能力、应变能力、专业职业道德素养等。这些都是成为一名合格辅警所必需的。
第三段：加强实践锻炼，勇于担当
学习只是为了更好地应对实际工作。在实践中，我们会面临各种各样的挑战和压力，但只有勇于担当，才能够充分发挥自己的能力。在实际工作中，我们要注重实践锻炼，通过反复实践提高自己的工作能力和应变能力。同时，在实践中我们还要注重团队合作，与同事们共同协作、相互支持，做好自己的本职工作。
第四段：正确处理情绪，保持积极心态
在工作中，我们可能会面临各种各样的复杂情绪，比如对案件的无奈、对困难的焦虑等。但我们要学会正确处理这些情绪，保持积极的心态。良好的心态能够帮助我们更好地应对挑战，也能够提高工作效率。此外，我们还要学会调整自己的心态，在学习和工作中遇到困难时，要乐观面对，坚持不懈。
第五段：持续学习，不断提升
作为一名辅警，学习是一项持久而持续性的工作。我们要时刻保持对新知识的渴望和求知欲望，不断提升自己的专业素质。这不仅需要我们保持学习的习惯，还要通过不断的实践和积累，不断提高自己的技能和能力。只有如此，我们才能够适应日益复杂的社会环境和工作任务，更好地为社会服务。
总结：通过辅警学习专业知识和技能，我认识到一名合格辅警需要具备的定位和责任使命，明确自己的职责和义务，努力提升自己的综合素质和工作能力。我也意识到在学习的过程中，我们不仅要注重理论学习，还要注重实践锻炼，通过实际工作不断提高自己的专业素质。这些心得体会将成为我日后工作的指导和动力，帮助我发挥自己的能力和作用，更好地服务社会。
转专业学习心得体会篇二十
专业集中学习是大学课程中重要的一璀璨，其意义在于让学生集中于特定领域进行深入学习和研究。这种学习形式可以为学生提供更加专业化的知识和技能，使他们在未来的职业生涯中更具竞争力。在过去的几年中，我一直致力于在我的专业领域中进行深入学习，并且积累了许多心得和体会，这些心得和体会对我的职业生涯产生了重大的影响。
第二段：理论学习
专业课程的核心是理论知识的学习。在我的专业领域中，我花了大量的时间学习基础知识，这些基础知识为我理解高级概念和技能打下了坚实的基础。理论学习的目标是为学生提供足够的知识和技能，让他们能够在未来的职业生涯中做出贡献。
第三段：实践项目
实践项目是学生在专业领域中进行实践活动的机会。在我的专业领域中，实践项目包括在实验室中做实验、参与竞争项目、参加行业会议、完成项目任务等。通过参与实践项目，我能够将理论知识转化为实际技能，并在实践中不断磨练自己的能力。
第四段：互动交流
互动交流是专业集中学习中不可或缺的一环。在我的专业领域中，我积极参与社交活动，并与同行进行交流和讨论。这些互动交流让我能够与其它人分享经验和知识，并能够向对方提出问题和寻求建议。这样的交流有助于我不断提高自己的技能，并将其转化为实际应用。
第五段：结语
通过专业集中学习，我学会了如何更好地应对挑战，并在职业生涯中获得成功。在我的专业领域中，我不断提升自己的能力和技能，为自己的未来奠定了坚实的基础。我相信，通过不断学习和练习，我将在我的职业生涯中取得更大的成就。
转专业学习心得体会篇二十一
首先我们同学按顺序进去参观，然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求，不要乱碰机械，也不能乱按开关等。然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写，因为是电脑操作，所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等，这样我们才能正确输入指令操控电脑，得到我们需要的产品。在编写好程序后，我们可以观看仿真模拟，预先知道该程序是否符合要求和标准，最后接触机床，将编好的程序输入数控机床，一切都是自动化的，零件很快就加工好了，符合我们的要求，所以数控机床很具有时代性。据说，数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的'应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
生平第一次有种“学以致用”的感觉，内心很有成就感，也真切的体会到真理必须要用实践去检验，不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的，只有在实践中才能体会得到，纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永远的老师。它带给我们的不仅仅是经验，它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。在以后的学习生涯中我更应该真人学习，将来成为一个出色的专业人才，这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅，投身实践览真知”。
近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向发展，最重要的一点是还可以利用现有的普通车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。
近年来，我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。
还没开始实习的时候，我就在网上搜索相关知识，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。
现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。
在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。
终于进入了__汽车有限公司开始实习了。我对这个企业稍有了解，是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解，感觉基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是进入任何企业，包括以后我进入工作岗位，重中之重就是人身安全，始终记牢“科学谨慎，安全生产”。于是刚去的第一周，我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训，对我来说的确获益匪浅，不仅仅是我一个人，而是车间的所有员工，要求所有员工都做到科学谨慎，安全生产，我深信公司的教导对我以后的工作工作有很大的帮助。
1月12日至1月19日
我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任-_师傅，也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和他初次交谈时，就发现这个人在机械理论和实践经验上很娴熟，技术也应当精湛。
_师傅对我说，即使你很清楚这些汽车生产过程，也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难，从实际中的基础做起是关键，逐渐积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被_师傅会安排在环境较差的一线去工作，这个我也会欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干，从点滴出发，这也对我以后人生道路有很大的磨砺，我很高兴，这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能，加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作，其中的艰辛疲惫只有他们能感受到，我也做好了充分的心理准备，以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。
1月19日至1月26日
这个周一早上我像往常按时上班，突然接到_师傅的电话，他急促的说尽快去他的办公室，给我安排岗位，这周双休日取消。我一头雾水，什么事这么急，还取消双休日，但还是硬着头皮以最快的步伐赶往_师傅的办公室，想问明白出了什么情况。后来我才知道，原来__最近接到一大批订单，要在规定的时间内完成硕大的任务，势必要增加工人的劳动强度和劳动时间，本周双休日取消，我也不例外的和他们一起工作。刚开始，我有点不情愿，毕竟我的顶岗实习刚刚步入正轨，_师傅就让我去加班，让我很难接受事实。
我可能习惯学校有规律，比较自由的生活。即将毕业之前，我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的社会，所见所想与理想形成强烈的反差，这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严重不足，缺乏工作和生活阅历。我想了很久，还是按_师傅的要求去做吧，双休日就不休了，初到__，必须要有良好的员工素质，服从管理分配，还有就是这对我自己也不是没有好处，趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法，对以后的发展垫下扎实的基础。
1月26日至2月2日
在这里实习接近一个月，我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作，我也不知道自己在荒废还是在充实。我每天上班、下班，混在车水马龙的大道上，我自己觉得所做的一切很盲目，虽然我明白从基础做起，从最基本的岗位做起，只要坚持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起来很艰难的，付出的努力与艰辛只有自己知道，而别人全然不知，更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。
这周我完全接触到了组装工艺，我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。也许自己刚进入组装车间，毕竟第一次学习组装技术，我只能按照着老师傅们指示去做，难免会出现做错的事，只得的接受他们严厉批评，甚至斥责，深怕我这个生手弄坏什么东西，影响组装质量。
毫不掩饰的说，通过这次的实习它给了我一次宝贵的人生经历，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触，思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。只是作为工科的学生也许一周多的实习时间远远不能够对一个企业做深入地了解，只能是肤浅的、粗略的了解一下产品工艺的简单流程，和一些先进的与本专业相关的工业技术。
当前随着科学技术的迅猛发展，各种产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们的知识运用能力。经过在十堰一个多星期的实习让我亲眼见到了许多平时在学校里只闻其名不见其形的机床，让我对各种各样的机床有了比较清楚的认识。此次实习我们参观了东风发动机的几个生产车间，见到了许多加工机床。在工厂里实习让我们有了走近机床仔细观察它的机会，通过观察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的认识，我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我还知道同一批机床加工同一个零件随着零件加工的工序安排的不同，机床的摆放也不同，此时加工零件的工序是否安排得好就可以看出来了，工序排得好机床的利用率就高就不会造成资源的浪费，并且还可以提高零件的加工效率。
除了见到许多车床外，还认识了许多种零件的加工方法，有：平时常说的钻、镗、铣、车还有插齿运动，在东风的曲轴生产车间我见到了多种不同的钻床，有些是通用的有些是专用的，加工方法也有许多，有多孔同时进行加工的，有铣平面和钻孔同时进行的，还有双柱和多柱立式钻床通过老师的讲解我明白了多柱可以进行多工步的加工。我还见到了多种多样的钻套有可换的还有固定的，夹具也有许多，老师也为我们介绍了各个夹具的定位和夹紧。在东风的总装厂我们见到了由柳工人自己设计的装配线，在装配厂里两条线同时运行，从前面进去的是零部件顺着加工线走。感觉到非常有意思，真的是大开了眼界。
这次实习不但让我全面地了解了各种机械加工的工艺方法和工序的安排，更重要的是我明白了工艺的安排是非常灵活的，只要按照工艺安排原则，并且在实际生产中符合工人的操作习惯和能够提高生产效率就行。在参观了各种工艺方法和机床后对我的课程设计也有了很大的帮助，让我的思路更加地开阔。在实习中参观的厂中数控技术都担当了重要的角色，由此可见机电一体化已经是现在生产的主流。在东风实习让我看到了我国机械行业发展的远大前景，从而也反映出了我国机械行业一片欣欣向荣的景象，这更加让我坚定了学好本专业知识的决心和信心，今后我一定会更加努力地学习，提高自己各个方面的能力，特别是分析问题和解决问题的能力，为日后的工作打下坚实的基础。最后，我希望以后能再有机会参加类似的实习，同时也衷心的感谢领导和老师们为我们的实习做的工作和努力。
大学两年即将结束，学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为以后的工作打下基础，在最后的几个月里开始了我们的实习.为期一个多月的生产实习，我们来到了太原第一机床厂进行了实习。
一、单位介绍
太原第一机床厂始建于1952年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号，占地面积13.28万平方米。三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元，负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。
企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力巨大;卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有知识产权，具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注重产品质量，曾于2000年通过iso9001国际质量体系认证。
二、实习目的
毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
三、实习内容
在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。
来到工厂，首先工人师父给我们上安全课，告诉我们什么可以弄什么不可以弄，一定要服从厂里还有老师的管理，并且要自己注意安全，不要到处乱跑等，还给我们说了一些活生生的事件，加强我们对安全的认识，并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。
接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。
转专业学习心得体会篇二十二
随着社会的发展，建筑环境行业逐渐成为了一个颇受瞩目的学科。作为一个学习建环专业的学生，我深深地感受到了这个行业对于现代社会的重要意义。在学习的过程中，我不断地积累知识，提高自己的能力，也收获了更多的收获。在此，我想分享一下对建环专业学习的心得体会。
第一段：了解建环专业
建环专业是一个包含了很多方面的学科，如建筑、结构、机电、热力、光学等等。这个学科与我们的生活息息相关，因为建筑环境直接影响了我们的居住和工作条件。因此，学习建环专业不仅可以提高我们的科技素养，还可以对我们的后续发展产生一定的指导作用。
第二段：系统性的课程设置
建环专业的课程设置是比较系统完整的，从建筑基础到机械与电子控制技术、室内设计到绿色建筑等等，都有比较详细的课程安排。这个学科相对来说是比较实践性比较强的，因此我们在课堂上也会接触到一些实验和实际操作。这让我们的学习更加深入，更加贴近实际。
第三段：需要具备的能力
学习建环专业不仅要掌握理论知识，还需要具备一定的实践能力和团队合作能力。在实验室和工地上，我们需要运用所学知识进行实际操作，这需要我们具备较高的实践水平。同时，在课堂上，老师也会让我们分组进行某些课程设计或者实践项目，这也需要我们具备良好的团队协作能力。
第四段：加强实践能力
在学习建环专业的过程中，我发现最重要的是加强实践能力。通过实践，我们可以更好的理解理论知识，并且有助于我们更深入地学习方法和技术。同时，实践也会提高我们的技能和手势，让我们在将来的职业生涯中更具竞争力。
第五段：总结
总的来说，学习建环专业是一个非常有挑战性和有意义的过程。这个学科与我们紧密联系，也容易让我们产生成就感。如果你对建筑攻略有兴趣，我建议你可以学习这个专业，相信它不会让你失望。当然，学习这个专业也需要付出很多，一定要耐心地学习和不断提高自己的能力。
转专业学习心得体会篇二十三
第一段：引言 (150字)
电厂学习是一项繁琐而重要的工作，它要求我们掌握复杂的技术知识和操作技能。然而，通过这段学习旅程，我得到的不仅仅是专业知识的提升，更是锤炼自己的意志力和团队合作能力。在此，我想分享我在电厂学习过程中的心得体会。
第二段：理论知识与实践操作的平衡 (250字)
电厂学习中，我们不仅需要掌握大量的理论知识，还要进行大量的实践操作。这让我意识到理论和实践的平衡非常重要。在课堂上，我们学习了电厂的基本原理和各种设备的结构与工作原理，这为我们日后的实践工作打下了坚实的基础。而在实践操作中，我们亲身参与电厂的运行和维护，将课堂上学到的知识付诸于实践。只有理论和实践相结合，我们才能真正掌握和运用专业知识。
第三段：意志力的锻炼 (250字)
电厂学习给我最大的收获之一就是锻炼了我的意志力。电厂工作的一大特点是需要长时间的连续工作，甚至有时候需要通宵达旦地工作。这对于我们的身心都是一种考验。在电厂学习中，我们必须培养自己坚持不懈、持之以恒的精神状态，只有这样才能适应电厂工作的高强度和高压力。
第四段：团队合作能力的培养 (250字)
电厂的运行离不开一个高效的团队合作。在电厂学习过程中，我们必须与其他同学紧密合作，互相取长补短，共同完成各项任务。这强化了我对团队合作的认识，也培养了我成为一个团队领导者的能力。在电厂学习中，大家会遇到各种问题，我们需要相互扶持、相互帮助，共同解决问题。通过团队合作的经历，我也体验到了团队协作的力量，让我更加明白合作是成功的关键。
第五段：结语 (300字)
通过电厂学习，我不仅学到了专业知识，更重要的是获得了宝贵的人生经验。电厂学习锤炼了我的意志力，让我在面对困难时更加坚定和勇敢。团队合作的经历让我明白了一个人的能力有限，只有与他人合作，才能创造出更大的价值。我相信，这些经历将对我未来的工作和生活产生积极而深远的影响。
总之，电厂学习是一项困难而充实的过程。通过平衡理论知识与实践操作、锻炼意志力和培养团队合作能力，我不仅提升了自己的专业素养，也收获了更多的人生智慧。我会将这些宝贵的经验应用于今后的学习和工作中，不断追求进步和成长。
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