在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历。是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家收集的中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】，欢迎大家分享。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】一
大家写作文时要有素材可用,同时还要多读满分作文来模仿写作。下面小编整理的高考满分议论文，欢迎来参考！
样：生命的洪水奔流，不遇见岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。有一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有，为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生，他将他的作品拿给编辑部，但主编认为他的作品缺乏新意而不予录用。他和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味，但他不忘初心，坚持着自己的理想，再一次去尝试，虽然他又失败了，但他还是没有放弃，秉着对理想的执著追求，他最终成为了美国最负盛名的人物之一一一才华横溢的沃尔特迪斯尼。他遭到那么多的困难，但他仍不忘初心，在创作中他得到了永生。
我们处在激情飞扬的青春年华。青春，一个美好的字眼，一个梦想成真的最好时机。兴许在追逐梦想的途中，有很多人都与我们背道而驰，逆境重重。但泰戈尔说过：顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。青春，不是我们拿来挥霍的资本，而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂，但那又怎样，不忘初心，坚定地一步步地走下去。也许，青春早已逝去，但却仍坚持自己的初心，这也是一种成功。
保罗说：有些人到了老年才第一次体验自己的青春，他一生都在碌碌无为中度过。他5岁时父亲便去世，14岁时他开始了他的流浪生涯，他在农场干过杂活，但一点都不开心，18岁时，他的太太怀孕的同时，他又被解雇了。他后来什么都试过了，但什么都失败了。时光飞逝，眼看一辈子都过去了，而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份保险支票，他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了，觉醒了，爆发了，他开始拿着自己的退休金支票，并用它开创了新的事业。今天，他的事业欣欣向荣，而他，也终于在88岁高龄大获成功，这个到该结束时才开始的`人就是哈兰德桑德斯，而他所创的便是肯德基。青春易逝，但那又如何，坚持自己的初心向着成功而努力，也会邂逅永生。
坚持自己的初心，我们不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留碎的声音。”悲壮诗人看见了未来的我们。
这个世界以一种矛盾的方式充斥冷漠，我们见过声嘶力歇的呐喊者被社会的冷冰冰磨去棱角；我们见过曾经意气风发怒马上年走上了成长的虚无消失不见；我们见过拯救地球的英雄只能在角落落寞地感受人群欢呼的余温。于是我们惧怕，惧怕怀揣理想登上高楼被恶语推搡被势力所胁，坠入深渊，果决惨烈。
于是有人提出，为何总是要做路上奔跑的人，我们可以懦弱一回，成为路边鼓掌的人。的确，以旁观者的身份存活于世，只负责惊呼与鼓掌，于人潮涌动时显现，于悄无声息时消遁，是再简单不过的保全之道。此时人人化作随风倒曳的芦苇从中的一株，汇入朝九晚五的电车流，没了尖锐与戾气，温吞吞地，对世界宣告妥协。
自然有人是坚决反对，汲汲营营于世之人一直是自古圣贤批斗最为惨烈的对象。我们有软弱的不堪一击的肉体支撑，却也有如同摒弃了一切的死士般的意志，为何突然屈服于养生求歇的贪欲之下？人活着，并不是以此般形态，“口鼻尚存一丝气，四肢仍余一丝力”，而更应该去追求灵魂的高贵。
拨开迷雾看，偌大的世界从来不缺旁观者，若是从一开始就放弃了追逐世界的信念；人只能成为冷漠无知胆怯堆砌起的躯壳；而由旁观者构建出的团结却也是一击即碎——佯装弱者充当手无缚鸡之力的老弱病残是对生命的亵渎。
跑步的人在冲向终点后获得荣誉，性情耿直者更是不会因过程中的辛酸和疲惫而后悔。当人群散去，跑到上空无一人，却也能携着饱满的泪光餍足地归去。
三大夫行吟湖畔，投江与鱼虾相伴，化作了汨罗上的一缕艾草香。若是有人询问我，你愿跑步，或愿鼓掌？我定选前者，心甘情愿被吸纳进梦想的食人花，滴翠欲滴。
为鸡头，不为牛后；宁为玉碎，不为瓦全。堂堂正正，光明磊落；仰不愧于天，俯不怍于人。如此，方不辱人之本性，与猪犬异。
作为竹林七贤之一的嵇康，一开始就瞧不起司马师家族，坚决不予当权者合作，拒绝做官。怎奈，小人从中陷害，因为嵇康为好友辩护，遂被处以死刑。
赴刑之日，嵇康笑对苍冥，如仙而至。他从容地坐在天地间，双手抚琴，心在芝兰。琴声悠然，落叶纷飞。慷慨激昂的琴声响过，嵇康仰天长叹：“《广陵散》从此绝矣！”遂谈笑赴死，颜色不少变，留下了千古佳话，让后世的志士为之扼腕。
人必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
戊戌变法失败后，慈禧太后大动杀心。支持变法的人仓皇逃窜，唯谭嗣同，坚决不去扶桑，毅然决然留在国内。他说：各国变法皆从流血始，中国无，请自嗣同始！语调之铿锵，惊天地泣鬼神。
被杀当天，谭嗣同面不改色，依然是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪壮。大丈夫，死则死矣，不苟且，不奴颜，零落成泥碾作尘，只有香如故。
我们可以排出一张很长的单子，来记载正人君子的名字。他们之所以不畏死，用屈原的话来说就是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。心之所善，当是天地正气，像人那样活着，像人那样死去。他们用生命换来的不是一张奖状，而是同日月一样光辉的品格。
想当年，项羽兵败垓下，原是有机会渡乌江东山再起的，但是大丈夫当世，何惧一死！项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”是啊，怎能让自己愧疚于人呢！不要脸的事情是大丈夫坚决不干的。相比刘邦而言，项羽活得坦荡，死得壮烈!正如李清照所言：“生当作人杰，死亦为鬼雄！”
俯察当世，为牛毛私利而不惜出卖人格者比比皆是。当官不为民做主，欺上瞒下，鱼肉百姓；贪赃枉法，死不当罪。还有一些人，为了牟取暴利，不惜大量制造伪劣产品，在食品中、在蔬菜中疯狂添加化学制剂，情何以堪!良心何在？人性何在？
作为当代中学生，理应不畏浮云遮望眼，理应效法古代名士风度，做一个好人，做一个有良心的人，做一个对得起父母对得起自己的人。但是，有不少青年沉溺于网吧沉溺于享乐，无情挥霍着父母的血汗钱，情何以堪！
子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”做人要光明磊落，靠侥幸只能暂时避免灾祸。正直，心才足够坦荡；坦荡，生命才足够快乐。而快乐，不是我们一生要追求的吗？
一家大型企业的招聘会上，热闹非凡，一群应聘者正在进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可却都未被录用，只得怏怏离去。这时，一位应聘者小心翼翼地走进了房间，略显紧张。走进房门后，他看到了地毯上的一个纸团，与干净整洁的地毯显得极不协调。于是他俯身，将垃圾捡起，准备将它放进纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
良好的习惯，使之在众多应聘者中脱颖而出！
大巴车在高速公路上行驶着，乘客们有的酣然入睡，有的欢声交谈，有的看着报纸……此时的气氛是和谐的，谁也不会想到危险会威胁他们？又是怎样一个人拯救了他们？突然不知从哪里飞出一块铁片，砸中正在开车的司机，肝脏破损，肋骨骨折，肺肠重伤……面对突如其来的致命打击和后面惊慌的乘客，重伤后的短短几十秒钟里，他先将大巴车缓缓停下，然后拉上手刹、开启双闪灯、艰难地站起来，告诉车上旅客“别乱跑，注意安全”，然后打开车门，安全疏散旅客……耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位上。虽经医院全力救治，终于还是因抢救无效而死亡。这位伟大的司机，他的名字叫吴斌。
良好的习惯！使吴斌面对死亡的威胁镇定自若。
生命是一条奔流不息的河，河的左岸是好逸恶劳、懒惰贪婪的崎岖之路；河的右岸是前程似锦、阳光明媚的坦荡之道。习惯就是架在这两岸的桥梁。
为生命播下一粒树种，用好的习惯浇灌它，它会长成枝繁叶茂的参天大树；为生命画上一幅画，用好的习惯涂彩它，它会更显得画面的生动明丽；为生命谱写一首乐曲，用好的习惯演奏它，它会更加突显生命的雄浑壮阔。
习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，因为好的习惯，我们的梦想，像一把硬币，在怀里次第撞响！
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】二
一年四季的雨和风是非常神奇的，也藏有很多的奥秘。
春天的雨，是绵绵细雨。它带着一阵阵凉爽的风，轻轻地，轻轻地，把春天的大门打开了。这风就像是害羞的小姑娘抚摸着你的脸。
夏天的雨，是狂风暴雨。它带着一阵阵闷热的风，吹在脸上会感觉快要喘不过气了一样。或者就是头上会滴下一些汗珠，流下来的汗珠就像弹珠那么亮。
秋天的雨可不一样了，它的雨水可都是丰收的果实，下完了，果实就丰收了。风里面带着香甜的水果的气味。它还是帮助许多动物准备冬眠的小喇叭。
冬天的雨就更加不一样了。它打在了脸上，就像细细的针扎在脸上。风是非常寒冷的，吹在身上都会发抖，人们只好穿厚厚的衣服。要是不穿，就会感冒。
这就是一年四季——春、夏、秋、冬的雨和风了，这是不是多姿多彩呢！
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】三
“真是的，没事开什么会？今晚的自由活动又给冲了。”
“就是，好不容易可以自己组织活动——”
刚到下班时间，科长就通知大家今天局里要举行颁奖大会，下班延迟。大家一听虽然一肚子不乐意，但也只能边走边抱怨：这颁奖大会还不知道开到什么时候呢。小三心不在焉地坐在椅子上，这看看，那瞧瞧。嘿！和他一样不耐烦的还蛮多呢！也是，明天开这个会也可以啊，偏偏——
当小三向主席台望去时，看见局长正笑呵呵地看着他。小三一脸纳闷，赶紧低下头，捅了捅旁边的好友小璃：“那局长为什么总笑呵呵地看我们这边。”小三抬头看到了小璃一脸的不自在，脸也有点红红的，小三也没太在意。会议还是按照惯例进行，……最后，刘副局长说：“下面我宣布获得市‘优秀个人’名单——”小三听到了小璃的名字，可小璃平时在局里表现并不是最好的呀！小三又看了看小璃，小璃躲着他的眼光，头更低了。
刘副局长念完后，礼堂里响起了雷鸣般的掌声，经久不绝，大家真心地佩服获奖的同事，真心为他们喝彩，因为他们确实很优秀，除了小璃，小三心里这样想。
这件事就过去了？还没有。
获奖之后，小璃看见局里领导就躲躲闪闪。小三原本以为是她不想遇上他们，却没想到，这里面另有隐情。那天，小三和小璃正有说有笑地走着，小璃突然收住笑脸想往回走，可是一个声音传来，“小璃”，原来局长在前面，小璃只得走过去。小三看见小璃用自己的右手大拇指用力掐右手食指，并微微颤抖着。小三正疑惑，就听局长说：“小璃呀，你爸最近忙吗？要他多到局里坐坐，上次贷款的事还没感谢他呢！”说完笑呵呵地走了。小三突然想起了在评市“优秀个人”之前，局里领导为贷款的事上蹿下跳，可后来这个问题解决了，听说有个大老板无偿贷款给局里。原来是这样！小三明白了。
小璃红着脸急匆匆地走了，留下小三愣在原地，他在想真喝彩和假荣誉之间的关系，他想了很久。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】四
一只乌龟每天练习跑步，它不停的跑，其它的乌龟看到之后都嘲笑它说：“真是一只傻乌龟，我们乌龟天生就是慢节奏的动物，何必浪费时间，倒不如好好享受生活。”
乌龟不服气的说：“不——想要获得成功就要不断的努力，不能被天生的缺陷所打败，屈服认命。”
乌龟的努力获得了回报，再一次森林组织的奔跑比赛当中，乌龟拿出了平时训练时的水平，虽然没有得到第一名，但也不再是最后一名，乌龟洗刷了家族在动物界最后一名的耻辱。
乌龟家族都以这只乌龟为荣，因为它争夺了荣誉。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】五
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】六
星期天的午后，阳光懒洋洋地照在房间里。做完所有作业的我整理好了书包，舒展了一下身体，准备看看书然后再去运动一下。看到书柜里有一本《趣味数学》的杂志，于是便随手拿来翻了起来。
《趣味数学》是我平时最喜欢看的杂志之一，里面有很多有趣的题目和关于数学的小故事。当我翻到第五页的时候，发现了一道很有趣的题，题目大致是这样的：请用1个4克、一个7克、1个1克的砝码放在天平上，一共能称出多少种不同的重量？这道题一下子勾起了我极大的兴趣。
天平是用来称重的，只有当天平左右两边的重量完全一致，那么指针才会指在天平的中间。于是，我便开始了思考：第一种方法是用一个砝码来称重，那这三个不同重量的法码就分别能够称出1克、4克、7克三种重量；第二种方法便是三个砝码中的其中两个组合后来称重，这样的组合有三种，分别是：1+4=5克、1+7=8克、4+7=11克三种重量；第三种方法，便是同时用上三个砝码，那就可以称出1+4+7=12克。以上这三种方法，一共可以称出：1克、4克、7克、5克、8克、11克、12克这七种重量。
就在我在纸上认认真真写完以上三种方法得出的七种重量答案时，妈妈走了过来，于是我便拿起答案纸请妈妈审核是否正确。妈妈看了一下题目和答案，对我说：“这个题目并没有限定砝码只能放在天平的一端，或者你可以再从另外一个方向再去思考一下。”听了妈妈的提示，我又认真地看了看，果然题目中没有提到砝码必须放在天平的某一端。“没有规定砝码只放一边，那么就是说我还能把砝码分别放在天平的两端，那么放在两边的情况又会是如何呢？有了！！”
我豁然开朗，立刻找到这道题里暗藏着的玄机，而且感觉到答案已经浮现在我的眼前，就等着我去抓下来了：天平的两端都放上砝码来，那么这不同重量的三个砝码间的重量差，不就又是另外的称重重量了吗？于是，我马上抓过笔，又在纸上“刷刷刷”地写下了第四种方法能够称出的重量：4-1=3克、7-1=6克、4+7-1=10克、7-4=3克、7+1-4=4克、7-4-1=2克这6种方法。
再综合一下四种不同的称重办法，我一共答到了以下不同的答案：用1克、4克、7克这三种砝码，一共可以称出：1克、2克、3克、4克、5克、6克、7克、8克、10克、11克、12克11种不同的重量。
我太兴奋了，赶紧拿着答案纸去找妈妈。妈妈仔细地看了我写在纸上的这四种方法得出的11个不同重量的答案，摸了摸我的头说：“真是个聪明的孩子。”
没想到，这看上去简简单单的一道题，细细琢磨之后却有这么多种不同的答案。看来我们在审题的时候，一定要想全面，答案才能完整准确。我们在日常学习和生活中也要这样，要勤动脑，并且要从不同的角度去思考问题，这样我们就会离成功越来越近。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】七
说明文语言特点为：内容的严密性、说明的条理性和语言的准确性。如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者正确无误的认识；有条理地说明描述某一对象的特征或位置等；摸清事物之间各部分的内在联系，语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】八
1、举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。
2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
3、下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法。
5、作诠释：诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
6、作比较
7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
8、引用说明：有力说明，并引资料说明
9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别
10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】九
学会遗忘你过去的成就，因为它可能成为你继续进步的最大障碍。
——题记
荣誉对于每个人来说，都是骄傲的资本。有了荣誉，便有了骄傲的资本，心里的沾沾自喜、自我主义自然而然悄悄升起。我们学生中又有几个人在获得荣誉后心如止水、平静似镜？小小的丁点大的成绩，就沾沾自喜，甚至狂妄得不可一世。同学们，你们可知道，你们的这点成绩算得了什么。我们应该把目光放得远一些，把目标定得更大一些，不要满足于现状，不要做一只鼠目寸光的井底之蛙。
古有东晋于前秦之间的淝水之战，因有王猛的帮助，前秦的势力不断扩张，地方势力发展到淝水流域。因为统治势力不断增强，这时的前秦君主已经得意忘形了，在面对势均力敌的东晋面前，竟然不把它当一回事，还自认为胜利属于他。他的骄傲情绪更为膨胀的是以为自己的军队人多——每个士兵把马鞭一时投入江中，都能阻断江水。结果如何呢？落得个草木皆兵的下场，成为千古的笑柄。
古代还有李时珍的不耻下问，为了了解个别药草的资料，不惜下乡四处寻访村野乡夫，完全不因自己是鼎鼎有名的医学家而目中无人，效果如何呢？他编了一本《本草纲目》，为后来医学的发展做出了巨大的贡献，使得青史留名，为后代世世传颂。
一次小小的成功并不能说明问题，让过去成为一个故事，拥有现在，让未来更加美好！
骄傲自满是我们前进路上的一座可怕的陷阱，而且它还是我们用荣誉挖成的，这是我们不愿看到的。我们要把荣誉甩在身后，不要让它成为我们成长路上的障碍，我们应当把荣誉作为一股推动我们进步的动力。
中学生荣誉称号有哪些【范文10篇】一十零
在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有严密准确性)。
说明文的特点是"说"，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明"是什么"，还要说明"为什么"。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥"不但形式优美，而且结构坚固"的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
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