心得体会是经验的沉淀，可以使我们更好地下一步行动。写心得体会时，要注重精心挑选的描写细节，使文章更加生动有趣。- 我们可以通过阅读一些精彩的心得体会范文来提高自己的写作水平。
看见读书心得体会篇一
作为一种宝贵的精神财富，读书能够开拓我们的视野，陶冶我们的情操，让我们的心灵得到净化和滋养。读书对于成长而言是至关重要的，它不仅可以帮助我们获得知识，还可以使我们变得更有思考能力和创造力。我在读书的过程中，也有了一些体会和心得。
首先，读书可以拓展我们的视野，让我们看到更大的世界。阅读是一种通向广阔天地的桥梁，通过书籍，我们可以了解各种各样的人物、地点、事件，从而领略不同的风土人情和文化风貌。尤其是读一些名家名著，可以与大文豪一同游历古今中外各个历史时期的风云变幻，见证人间百态。通过这样的阅读，我逐渐明白了社会的多样性和个人的渺小，也更加懂得了感恩和珍惜。
其次，读书可以陶冶我们的情操，提高我们的修养。随着不同类型的书籍的阅读，我们可以感受到作品中的情感，进一步培养和陶冶自己的情操和品味。良好的文学作品能够激发我们的情感共鸣，使我们更加懂得关爱他人，体会人性的复杂和美好。读书成为了我关注社会动态、观察人性的一个重要途径。同时，读书还能够开阔我们的思维，提高我们的表达能力，使我们成为一个更好的读者和更好的人。
第三，读书给我们带来了无穷的快乐。在读书中，我们不仅可以获得知识，还能够体验到书中故事的悬疑、情节的扣人心弦。当我投入到书中时，仿佛置身其中，我不仅是一个旁观者，还是主角。这样的体验让我陶醉其中，忘记了现实中的烦恼和不愉快。在那段时间里，我能够暂时抛开烦忧，获得内心的平静和愉悦。阅读不仅是思想的交流，更是心灵的享受，给了我很多的快乐和冥想的机会。
第四，读书可以提高我们的思考能力和创造力。阅读的过程是一次心灵与作者的对话，使我们思维的火花更加迸发。在读书的过程中，我时常思考一些作者没有明说的问题，寻找答案。这种思考过程可以锻炼我们的逻辑思维、分析问题的能力，培养我们主动探索的意识。同时，通过吸收不同作者的思想，我们可以借鉴他们的创造方式和创作思路，从而激发我们自己的创造力。读书让我不断思考，让我的思维更加开放和灵活。
最后，读书让我更加坚定自己的人生目标和信念。通过阅读名人传记和成功励志类书籍，我看到了一些伟人和成功人士背后的故事和艰辛，他们的坚持和努力给了我极大的鼓舞和启发。在阅读这些书籍的过程中，我不仅从中汲取了能量与智慧，还明白了在追逐梦想的道路上，要经历困难和挫折，要坚持不懈、乐观向上。读书不仅让我有勇往直前的信念，也让我心中的梦想更加清晰。
总之，读书给予我很多，它拓展了我的视野，陶冶了我的情操，给我带来了无尽的快乐。读书使我的思考能力和创造力不断提高，让我看到自己的成长和进步。读书让我更加坚定了自己的人生目标和信念。我将继续坚持读书，让这种心灵的享受延续下去，让读书成为我生活中重要的一部分。
看见读书心得体会篇二
今天发了条状态：“遥想当初看白哥的《幸福了吗》，每个章节都写了短篇读书笔记，感觉有点亏待了柴姑娘。”自然是开玩笑了，毕竟，这才是认认真真写的第二本书的读书笔记。这么快就能看到这本书实属幸运，我现在在英国留学，是有同学圣诞假期回国帮忙捎回来的。计划分上、下两篇来写。刚刚看完二十章中的前十章。
前段时间也同媒体一起在关注几大电影，大概记得有这样一个小小的故事，有一天夜里，刘震云、冯小刚等吃完饭后走在伦敦(记不清地点了)的路上，刘震云突然间停下来，说了句(大意)：泉灵抓住了实质!于是，我翻找到了张泉灵的微博：“刚看了场「1942」的试映会，两半小时，心在油里煎着，大石头底压着，叫不出痛来。那几个笑点像是油锅里再淋进几滴热水。直到片尾曲响起，一滴眼泪从我眼眶里溢出。几分钟长的片尾字幕，没有掌声、没有交谈，一片静默。散时，大家轻轻鼓掌道别，平日里舌灿如花的影评人们也只有两个字的评价：很好。”为什么引述这么一段呢?因为，可能程度深浅不同，但不管是柴姑娘的的节目，还是柴姑娘的这书，给我的都是类似的感觉。
我曾经对初涉作家的朋友的日志评论：“把深的东西通过很多人能够接受的方式描写出来，可能最终就是为了说一个道理，但通篇的文字都在与读者建立共鸣，或曰‘谈判’”。我愈感这两个字用得妥：谈判。不管读白哥的书，还是读柴姑娘的书，我认为，比较好的状态，并不是一味地点头称赞，而是他(她)和你在谈判，你也在和他(她)谈判，这事儿这么想妥不妥?这事儿这么做妥不妥?而结果可能正如柴姑娘在书中所说：教科书不教这个。反过来想，教科书装得下吗?意思是，本就没有标准答案。在和书上的思考甚至隔空对话的谈判中，你来我往。既是谈判，自有妥协。妥协之中，自会思考。既有思考，自然收获。
不太谦虚地说，上面的道理我懂。不过，该是对这本书期待值太高了，看第一节非常兴奋，但慢慢地到第四章左右的时候，感觉兴趣淡了，我停下了。粗略地感觉，第一章在用力上也挺猛地，到第二三章慢慢地没有那么“刺激”了，兴趣下来了。不过，我对自己说，这是我的问题。于是，调整状态，不再仰视，与柴姑娘平等地坐下来“谈判”。通过前十章，能够读出柴姑娘的点滴进步，有个感觉，以前稚嫩的时候，大概柴姑娘也是有意为之，她讲得多是稚嫩的话，多是从别人那里吸取养分，而到了后来，她已经开始有能力讲出比较深刻的道理了。
这本书并不是柴姑娘的个人传记，但在故事群里，也有她的故事，粗略勾勒，或许也能有个模子，不过，我更关心对她有“强烈生命印象”的人、事，而，这些，在很大程度上，也成就着她。感觉我和柴姑娘有个相像的地方，我也对有些话有些场景的印象尤为深刻，不过，我的不如她多。我感觉她也是这样的，有些话，有些场景，不会刻意去记忆或记录，但，它们会自动保存，然后，活着，过着，它们不知道什么时候就会蹦出来。当然，那些话，那些场景，在当时，必是有些触动的，也就是柴姑娘所谓的“强烈生命印象”。不知道是不是每个人都有，有很多。而我想，好像有点自夸的嫌疑，该是有心的人会自动保存得更多吧。那些话，那些场景，因为有些触动，不过当时并没有想太明白，所以就自动保存了，而在日后遇到类似状态时，会回想起它们，再来咀嚼、回味，方知其中劲道，进而对己对人对事都有反思。而在某种程度上，自动保存的，是何，也决定着这个人。
第一章，用现在同在畅销榜上的书名来概括的话，就是《谁的青春不迷茫》，即使有梦，咋走，也是问题，即使知道咋走，如何走好，也是问题;用柴姑娘记住的白哥的话就是“人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福”。如果说第一节末两个小故事中的“我什么也说不出口”和“我心里抽动，一时问不出下一句来”让这个初生牛犊“做回了人”，那第二章就标志着这个有了人味儿的找到了些感觉的记者变得更职业了，或说，非典报道让柴姑娘完成了成人礼，因为，她明白了“当一个人关心别人的时候，才会忘记自己”，也有了“欲望”。当然，成年，不代表青春结束了。
不知道后面十章里是什么样的，前十章里，只有第二章和第三章都只讲了一个故事，如果说第二章是成人礼，那么第三章的故事则标志着柴静的风格初步形成了，包括过程，包括结尾。如果说整个第三章是“油锅”，关于宣传部负责人“云”的玩笑就是其中一滴“热水”。我一直认定柴静是个不好玩儿的人，至今依然。不过，酷爱文字游戏的我在第四章里看到了她的一点儿好玩儿，至少是文字上的：从开头引出自己被评价为“做不了对抗性采访”到慢慢证明自己能做，而且可以做得很好，甚至被评价为“一个姑娘家这么厉害，谁敢娶”，不仅如此，还反过来从根本上否定这个说法，并提出“理论成果”：是对峙，不是对抗。理论和实践高度统一了，第四章的最后来个“痛痛快快”。
第五章整体有点儿与社会对峙的意思，在面对“节目就堕落到了去拍网站新闻的最底下一行”以及题目太边缘的“批评”时，逆势而上。不过，虽然如今社会的很多人对同性恋等依然不能正视，但越来越多的人都在慢慢接受，也可见新闻人们的努力。“我们终将浑然难分”，假如你自己的孩子就喜欢同性，怎么办?再追加句孟非在《非诚勿扰》节目中引述过的一句话(孩子问父母)：你们是要我结婚，还是要我幸福?柴静这章中的一句“知道和感觉到，是两回事”让我最有共鸣。不知道的时候，无知是我们的挡箭牌，以至拿无知当资本;知道的时候，也或与无知无异。
第六章中一句“没有完，完不了”，看上去，怎么着都有些无奈的感觉，而无奈不代表放弃，成为了柴姑娘再一次出发的动力，第六章也就延续着第五章对边缘的关注。柴姑娘也从这一章开始，很正式地很有力度地聊一些大的话题，比如制度，比如人性。文章最后的“径直”不再是固执抑或执拗，而是坚定。这一章提到了李阳的家暴，当时我也曾写过一篇文章《家暴也疯狂，李阳也是人》，在当时，那么多人理直气壮地去指责李阳，我特别想请所有人先问下自己。读这一章时，我想到了自己童年时的一些见闻，我童年在农村成长，就不止一次看到过丈夫在大街上，在大庭广众之下连打带踹自己的妻子，旁边的人也会劝架，越劝丈夫打得越厉害。21世纪了，进步到了什么程度呢?本章最后部分提到，柴姑娘曾专门去找过两会中的一个男代表委员，他说：“如果男性对女性造成人身伤害，那就按现有的法条来判，为什么要为了家庭暴力再去立法?”......
第七章，题目“山西，山西”，很容易让人联想到《南京!南京!》，只不过标点符号不一样。山西是柴姑娘的家乡，但她说，“我不想再回山西了”。矿难、职业病、环境污染、土地塌陷夹杂着柴姑娘美丽的童年记忆，而这也就更像中国发展的浓缩写照，只不过比平均水平严重些。“我不想再回山西了”，不是不爱了，是不想再给爱减分了，而父亲与她不同，有对女儿的“分担”，怕是也有对故土的实在不舍。所以，本章最开始海子的一句诗“天空一无所有，为何给我安慰”更像是对故土的质问：你呢?“山西，山西”，告急似的语气让她近乎绝望，绝望地是，我对山谷喊，山谷都还有回音，但老头儿面对市长的打赌有力地说明着：“先发展再治理”是做梦，但市长没有接，既然没有，就不是山谷而是远古了，柴姑娘最后道出心声，“我的家乡”，如果还能回去，她当然想回去。
第八章太应景了，简直就是在声援《南方周末》。昨天我写了一篇《“南先生风波”随记》，里面就曾引用过@石述思用来与同仁共勉的分享：“一个男人不成熟的标志在于他甘愿为某项事业悲壮地献身，一个男人成熟的标志在于他甘愿为某项事业卑贱地活着。——塞林格《麦田里的守望者》”。这一章的小故事都能很好地来驳倒其前半句话。陈丹青的一句“这是让我最难过的——所有人都认了”听起来很无奈，我打心眼儿里同意丹青先生的判断。有人劝柴姑娘们“不要往下做了吧，中国乱不起啊”，这句话听起来其实特别有意思，除去柴姑娘用事实做的回答，我有几个思考：1.梁文道先生曾说，有些老百姓太为政府着想了;2.这本是某些官员的思维：提意见=揭乱;3.动不动就引入“外敌”，生怕外敌不进来。那些反对的人们，不要装不明白，为什么《南方周末》能够掀起微博的地震?究竟是什么使得乱起来了?是《南方周末》吗?不解决，才会大乱。本章，柴姑娘还不忘提了句王勇平，他说“是刺头，但是我们的社会需要这样的人”，似乎有点点儿伸冤，这纯属我“捏造”。本章最后一句则成为“声援《南方周末》”的点睛之笔：“我想要宪法赋予我的那个世界”，也才是一个公民社会的基础，要达到，自然需要公民。
第九章我尤为喜欢。柴静两会观察，到了第四年，她“才开始想最简单的问题：代表是谁?代表谁?两会要干嘛?”可以联想到两句极为经典的话：1.我是谁，我从哪里来，我要到哪里去;2.走得太远，不要忘了当初是为什么而出发。我大概唯一一次给柴姑娘的博客里留言是说了这样一段话：“柴姑娘，你好!近来我反思自己，发现，有时候很喜欢用些色彩过浓的词汇，用的时候确有快感，但是，感觉戾气有些重，你也多次用‘一剑封喉’形容新闻报道的某个状态，你是否感觉话语间该少些这类词汇，更深说些，人该再心平气和些。不知你有何评论?”在读这一章时，也愈加感到，柴姑娘很多词语都可看出她借住词语的情绪发泄，我是这样理解的，比如特定情境中的“...多牛啊”，我只能找出本章中这样一句来安慰自己：“人性是这样，光靠自己靠不住”。再有个感触颇深的也是极为应景的，柴姑娘的现场导演评价她：“其实你什么特别之处也没有，你就是平常说话。”也让我想起在大学期间听过的演讲，大学生们每个人都讨厌官话套话，几乎每个人一到正式场合就说着套话，尤为令我感触的还是那次，班级在介绍班级志愿服务活动时，居然好几个班在活动介绍中都介绍“冒雨”组织、参加，这就属于，没有雨，制造雨，才能上!说它应景，是因为习的第一次讲话，如“春风拂面”般，其实，只是回归正常。
第十章探讨真实。突然觉得，我居然把“真实”也想简单了，连“真实”都那么不“真实”。有个领导告诉柴姑娘：“记者提供的是事实，不是情绪”。可是，情绪本身也是种事实啊!也不要忘了，情绪激动状态下，有些话更是深藏心底的心里话，虽然偏激，虽然可能受到环境影响，但那同样真实，不是只有冷静状态下才是真实。于是，我只好自己总结：要完整，要准确。再有个柴姑娘的思考就是关于预判。与经济学中“假设人性是自私的”不一样，如果记者也擅长假设，谓之预判，那么剩下的就仅是求证了，不过，记者其实也要假设，假设自己什么都不知道，只知道一些信息，而没有道德判断。还有段非常经典的话：“做调查记者最容易戴上‘正义’、‘良知’、‘为民请命’的帽子，这里面有虚荣心，也有真诚，但确是记者在困境中坚持下去的动力之一。现在如果要把帽子摘下，有风雨时也许无可蔽头。”在需要的时候，戴上，毕竟，本就是无形的。
把另一句经典置于此，作为读书笔记上篇的结束语：“这个世界上没有好人和坏人，只有做了好事的人，和做了坏事的人。”这句话来自柴姑娘的同事，也是通过“新闻眼”对社会的观察和思考。
看见读书心得体会篇三
1)真实自有万钧之力。--柴静《看见》
3)记者提供的是事实，不是情绪。--柴静《看见》
4)看这个人的眼睛，就知道真不真诚。--柴静《看见》
6)痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富。--柴静《看见》
7)回忆是一种清洗--柴静《看见》
8)知道和感觉到是两码事。--柴静《看见》
看见语录欣赏
2)要想看见，就得从愚昧中睁开眼来。--柴静《看见》
7)我们终将浑然难分像水溶于水中--柴静《看见》
10)最重要的是，能以“别人可能是对的”为前提来思考一些问题。--柴静《看见》
11)这就是生活吧，不可能靠口号就度过去。--柴静《看见》
13)人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会。--柴静《看见》
15)他人经受的，我必经受。--柴静《看见》
18)采访是生命间的往来，认识自己越深，认识他人越深，反之亦然。--柴静《看见》
19)死是一件没有办法的事，除了忍受，没有别的办法。只能忍受。--柴静《看见》
20)我这个年龄经历的所有事都特别淡。--柴静《看见》
看见经典语录欣赏
1)她接受这些，就像接受四季来临。--柴静《看见》
3)失败不是悲剧，放弃才是。--柴静《看见》
18)有些笑容背后是紧咬牙关的灵魂。--柴静《看见》
21)只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。--柴静《看见》
23)强大的人不是征服什么，而是能承受什么。--柴静《看见》
25)批评你不可怕，对你失望才可怕。--柴静《看见》
28)语言很多时候是假的，一起经历过的事情才是真的。--柴静《看见》
29)许多事情，是因为有人相信，才会存在--柴静《看见》
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看见读书心得体会篇四
柴静，火柴般安静。人如其名，她的书，像火柴给予我些许光亮，又使我安静，好好审视自己。405页的记录，我仿佛看见了我自己。
她在这本书里写下的，是自己的错误和失败、内省和反思，这是一本记录她成长的书。从刚进入中央台的骄傲不羁，到第一次去地震现场，再到成为第一个进入非典病房的女记者，被那许多人支持，被那许多人喜爱。每看完一个故事，我都会沉默好久好久，如同埋在我心中很深很深的桩子突然被拔起，我伏在洞的边沿，向里探，探探我心里到底承载了什么。印象最深的，莫过于那次非典。柴静跟踪报道了整个非典的过程。
非典是一场可怖的灾难，柴静和她的同事却对非典做着最近距离的报道。柴静第一次进入非典病人房间的时候，紧张，却又期待。对于真相的渴望，给了她勇气。
“我的孩子才一岁。我的孩子才一岁。”那是一名护士在执行任务前反复念叨的话。她明白自己面对的危险，那个病床上躺着的，随时可能变成自己。这种时候，她在惦记自己的孩子。一场灾难，映射的是真挚而美好的人性。他们在非典肆虐的时候，一起在旅馆里，看着美国脱口秀拍桌子大笑。人们还能笑的时候，是不容易被打败的。
有一名急诊科的护士去世，她六岁的小女孩叠着幸运星，说，瓶子满了，妈妈就回来了。可是我感觉得到，这个孩子，明明就知道自己的妈妈已经离开了，她想用最天真的方式坚强。灾难面前，人人都脆弱，却又比谁都坚强。
最震撼我的便是那五个字“非典结束了。”是啊，一场灾难，结束了。一场压抑已久的黑暗，终于破晓。我突然明白，在任何灾难面前，那个温热的跳动就是活着，活着便是活着，活着，真好。
书中非典的可怖，人际关系人类感情的复杂无解，山西的坏境灾害，家暴，北京奥运，华南虎，药家鑫……这一切一切的浓缩，就像未来的人生轨迹。
我看见了未来的我将要承受的东西，看见了逼迫自己成长的艰难，也看见了破茧成蝶的痛苦，但在最后落入我眼帘的，是成功。因为一步一步坚持下去，亦不断回首反省而得来的成功。这些“看见”，都使我的心安静下来，这些对于我来说都是解渴的甘泉，饱腹的美餐，他们能使我坦然的等待和接受现实所承受的磨难。
这些文字并不华丽，但需要细细咀嚼，品味真正的涵义。亦如我们去“看见”，要用心看，看到深处。看见，看见自己，看见未来。
看见读书心得体会篇五
“看见象棋读书”，这是我近来的一次体验。随着年龄的增长和阅历的积累，对于看待世界的方式也慢慢地从单一的角度扩展至多元的视野。这一次通览五种不同类型的读物，与同场观棋者分享心得体会，让我更加了解自己对人生价值的追求和看待世界的方式。
第二段：感悟人生
在阅读李笑来老师的《把时间当做朋友》时，我深深地被一句话所打动：“时间是人类存在的最大魔法，它将平凡的过程映射成辉煌的历史。”我们每一个人都处于时间的河流中，而我们如何应对和利用时间，则决定了我们的人生将会如何映射。每个人都应该有自己的人生目标，对于时间有着清晰的认知和利用方式。只有这样，我们才能够像棋盘上的棋子一样，才能在有限的时间里，抓住每一个机会，不断地向前推进。
第三段：洞悉人性
在读《追风筝的人》这本书时，我又一次体会到了阅读的魅力。一个卑微的身份，一个出身贫寒的孩子，在阿富汗的千年古都喀布尔，通过作者的口述，我们仿佛看到了一个少年一步步成为了一个成熟的男人。生命中的追逐、欲望、失落和孤独，这些人性的弱点和脆弱，无一不是人们心中所共有的。通过“追”这一个动词，我们回忆过去，审视现在，展望未来，从而明白了做人和处事的道理，也让我更加体会到纯美和感动的力量。
第四段：思考人文
在阅读《岛上书店》这本书时，我想起了一句话：“阅读的最终目的，并不在于简单地了解一个故事，而是审视自己和世界的人文精神。”这是一部讲述爱情、追求和正义的作品。通过对书店、岛屿的描写和人物的塑造，作者让我们更深刻地了解了人文精神的意义。每个人对美好事物的追求，每个人在心灵深处的寻求，都共同构成了这本书的魅力所在。我们不能忽视人文的意义所在，时刻牢记自己的追寻，才能收获人生精神和物质的双重丰收。
第五段：看待自己
在看棋的过程中，我们既要关注对手的形势，又要思考自己的发展。在生活中，我们也需注意自己的成长，时刻保持应有的警惕和冷静。唯有如此，我们才能在游戏中“行棋如水、处事从容”，赢得胜利；在现实生活中，做到聪明才智、谦虚谨慎，赢得更多的财富和尊重。
结语：
总的来说，通过五种书籍和棋局，我们思考如何看待人生、洞悉人性、审视人文，从而更加了解自己的追求和方向。不管，从何处入手，我们始终要保持热爱，善于观察，总结经验，不断提高自己，在实现人生理想的过程中，不断鲨齿前行，迎接更加光明的未来。
看见读书心得体会篇六
花了一个周末的时间，读完了柴静的《看见》，心里的滋味很复杂。我曾以为这不过是一部让我看看一个优秀的记者如何成长的书，而令我始料未及的是，在阅读这本书时，每一次停顿，我都在思考着自身。
最初知道这本书，是在手机应用one上看到其中的一篇文章《山西山西》。纯美的的开头，让我以为这只是一篇追忆童年的散文。却原来那只不过是引子，引出的是一件让人愤慨痛心的大事----环境污染。而柴静在触目惊心的数据和现状描写中穿插的童年往事，为这篇文章加入了情感，从而拉近了读者与环境污染这件事的距离。环境污染，并不只是书面上的文字，口头上的口号，而是生生吞噬了我们的童年和美梦的近在咫尺的野兽。接着看到柴静的博客《新书的交待》，其中的一段视频深深吸引了我。我想，这段视频吸引我的地方，和《山西山西》吸引我的地方一样，就是一个记者，在用一种冷静客观的态度追寻着一个新闻一个事件的时候，不曾抹去心中的那一点情感。
看完书，再回过头来看那段视频，我才真正懂得视频中的一些话语。柴静在书中引用了很多她这十年来在央视工作、采访的新闻和事件片段，但是她在写这些片段的时候，并不是简单地重复，更不是在展示过去的荣耀和辉煌，恰相反，她一直在诉说着过去的错误和迷失。换言之，她在写的，是自己这十年中走过的路，她自身的成长。这不是柴静对自己生活工作的记录，而更像是一本凝聚着感悟和思考的“心得”。
在阅读中的我，在《看见》这本书中一直在寻找着自己的影子。并不是我的经历与柴静有何相似之处，但是我想，每一个个体，在成长的道路中，不管经历过什么或者没有经历过什么，总有相似的心路可循。初入职场的青涩和倨傲，迷失了自我的慌乱和惶惑甚至想要放弃自己的“出溜”，压力下的或软弱或尖锐，这些感受我们都曾有过。所不同的是，有些人，在走过了这么多路以后，把自己包裹地越来越深，最终只留下了一个勉强适应社会标准的模糊的影子，糊涂地过着千篇一律的生活。而柴静，一次次地放下包袱，越来越走进自己的内心，从而也能够走进更多人的内心。
看完这本书，我的心里一直在重复着两个字——独立。独立地思考，意味着不从众不偏颇。摆脱任何别人的影响，听从自己内心的声音。而更难的，是摆脱“自我”的影响。像“金刚经”里所说的，“念起即觉，觉即不随”。察觉自己的每一个念头，看住他而不是跟随他。在“自我”的影响下，依然保持独立的思考，这才是真正的自由。
看见读书心得体会篇七
柴静坐在一群老人中间，大家温和笑着看向一个正在搬凳子的稚嫩小孩，这就是《看见》的封面。起初我一直觉得这张封面照片与《看见》总归不恰当，可是读完整本书之后，若要换其他封面照，恐怕却是行不通的。
柴静用《看见》讲述了她十年记者的一路成长和感悟，没有选择刻意选取记者生涯的重大事情，而是更多的娓娓道来那些触碰内心深处的人与事。正如她所说的，“看见世界，看见自己”，我们通过柴静的视角，看见当时的非典，汶川地震、征地拆迁、家庭暴力、虐猫事件、华南虎事件，还有卢安克、药家鑫事件，每一件事每一个人都让人思考，思考社会，思考现实。
“别当了主持人了，就不是人了”
十年前柴静被选择成为国家电视台新闻主播，那时候的柴静才是二十几岁的小姑娘，采访时青涩，紧张以及一身忸怩的文艺气息，问的问题也比较尖锐，有的时候甚至是带着自己的情感以及答案去问问题，为此没少遭到各种痛苦和挫败感。陈邙一直时刻犀利的提点着她，新闻是播给观众看的，观众都是人，就得先从人出发。柴静最终选择在痛苦中勇敢前进，一点点的改变，一步步经历成长，在思考中逐渐领悟如何做好一个采访。正如陈邙所说的，“痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是幸福”。
“我们终将浑然难分，像水溶于水中”
关于灾难，20--年的非典，举国恐慌，今天还在你身边的人明天可能就不在了，那时人么还没有很多防护治疗措施，感染者只能绝望的等死。20--年唐山大地震过去三十年，20--年汶川地震，太多的人流离失所，失去亲人，有的在午休，有的在上课，还有人一回头一栋楼就坍塌了，与生死只隔一线之间。爸爸妈妈失去了孩子，爷爷没拉出被埋的老伴，小孩从此变成孤儿，爱跳舞的女孩失去双腿。真的，我一直觉得生命是伟大的，在灾难面前它却是脆弱渺小的，但是生命的坚强往往会带给我们更大的感动和力量。
“生命本身就是矛盾密布”
这是柴静的好友小宏说的一句话，我印象一直深刻。关于人性，疯狂英语的创始人李阳桃李天下，功成名就，但是却被曝出虐待妻子，让学生下跪的事情;一位本应有“天使”之称的护士却公然拍视频用高跟鞋踩杀一只小猫;一向内向老实的药家鑫在开车撞倒人之后下车对着伤者连捅六刀致死。站在法律道德的角度讲，这些人应该被谴责被判刑吗?那是当然的，但是，通过柴静的采访视角，你会了解到李阳从小就非常自卑，他把成功定义于家庭的目标;踩猫事件的女主一直被人肉受到良心的谴责无法过活，她生活更多的是对丈夫的暴力的愤怒和无奈;而药家鑫从小的家庭教育方式一直军人父亲的严厉说一不二不敢违抗。人性从来没有善恶之分，每个人都有其两面。
“教育就是两个人之间发生的事情”
关于教育，一个德国人卢安克在中国的偏远山村支教十年，你说他懂教育吗?可是他不管做什么事都是凭着自己内心的感受，从不问目的，他和孩子打成一片，却从没教过孩子什么事正确应该做的什么事错误不应该做的，你说他不懂教育吗?班上的学生都天真具有创造性，一个最皮的小孩曾对卢安克唱着，“我知道虽然我不完美/但是我愿意为你/努力变得完美”。虽然卢安克的行为一直遭受着很大的争议，但是谁说过教育就是万法不变的，每个孩子都有自己的天性，能按着自己的想法简简单单又有何不可。
“不要问我为何如此眷恋”
看见读书心得体会篇八
人，常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，就埋在无意识之下。无意识是如此之深，以至于常常看不见他人，对自我也熟视无睹——柴静《看见》。
花了一个周末的时间，读完了柴静的《看见》，心里的滋味很复杂。我曾以为这可是是一部让我看看一个优秀的记者如何成长的书，而令我始料未及的是，在阅读这本书时，每一次停顿，我都在思考着自身。
最初明白这本书，是在手机上看到其中的一篇文章《山西山西》。纯美的的开头，让我以为这只是一篇追忆童年的散文。却原先那只可是是引子，引出的是一件让人愤慨痛心的大事——环境污染。而柴静在触目惊心的数据和现状描述中穿插的童年往事，为这篇文章加入了情感，从而拉近了读者与环境污染这件事的距离。环境污染，并不只是书面上的文字，口头上的口号，而是生生吞噬了我们的童年和美梦的近在咫尺的野兽。之后看到柴静的博客《新书的交待》，其中的一段视频深深吸引了我。我想，这段视频吸引我的地方，和《山西山西》吸引我的地方一样，就是一个记者，在用一种冷静客观的态度追寻着一个新闻一个事件的时候，不曾抹去心中的那一点情感。
看完书，再回过头来看那段视频，我才真正懂得视频中的一些话语。柴静在书中引用了很多她这十年来在央视工作、采访的新闻和事件片段，可是她在写这些片段的时候，并不是简单地重复，更不是在展示过去的荣耀和辉煌，恰相反，她一向在诉说着过去的错误和迷失。换言之，她在写的，是自我这十年中走过的路，她自身的成长。这不是柴静对自我生活工作的记录，而更像是一本凝聚着感悟和思考的“心得”。
在阅读中的我，在《看见》这本书中一向在寻找着自我的影子。并不是我的经历与柴静有何相似之处，可是我想，每一个个体，在成长的道路中，不管经历过什么或者没有经历过什么，总有相似的心路可循。初入职场的青涩和倨傲，迷失了自我的慌乱和惶惑甚至想要放弃自我的“出溜”，压力下的或软弱或尖锐，这些感受我们都曾有过。所不一样的是，有些人，在走过了这么多路以后，把自我包裹地越来越深，最终只留下了一个勉强适应社会标准的模糊的影子，糊涂地过着千篇一律的生活。而柴静，一次次地放下包袱，越来越走进自我的内心，从而也能够走进更多人的内心。
看完这本书，我的心里一向在重复着两个字——独立。独立地思考，意味着不从众不偏颇。摆脱任何别人的影响，听从自我内心的声音。而更难的，是摆脱“自我”的影响。像“金刚经”里所说的，“念起即觉，觉即不随”。察觉自我的每一个念头，看住他而不是跟随他。在“自我”的影响下，依然坚持独立的思考，这才是真正的自由。
我不能被概念化，被模式化，不能让自我毁灭在自我的意识，多谢柴静的《看见》，让我自我看见。
看见读书心得体会篇九
除了不断刷新朋友圈里那些喧闹浮夸的文字，另一种选择是泡上一杯茶，用难得清闲的时光和清醒的头脑静静一读这篇曾触动许多人的文章。初次接触《看见》是在微信上看到的一篇文章——《当你在为生存而挣扎的时候，咱们就是平等的》，也是这篇文章使我记住了“柴静”这个名字，也使我有进一步了解她的欲望，而《看见》使我得以满足，既认识了柴静也成长了自己。
《看见》是知名记者、主持人柴静讲述自己在央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上也可视作中国社会十年变迁的备忘录。书的封面是柴静采访中的照片，几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一起，一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。在农村，能让老人和小孩如此放松地出现在镜头前，那绝不是容易的事情。翻过来，在柴静的简介里，寥寥几句话写完了她的工作经历。不像许多名人出书，在简介里写满各类荣誉、头衔。通过这就给人以平凡有爱、简单真实的形象。
最浅层的，通过读《看见》确实“看见”了很多新闻采访背后的故事。她尽可能诚实地描述每一个事件、每一个事件背后的人。使我们了解到社会最隐私角落里的一些事，一些值得我们关注和反思的事。就不一一列举了。通过这些人和事我们可以身临其境地感受当事人的情感，体会事件的本质，这都缘于柴静的真实，以及由心而发的热情和关怀。她关注的不是新闻，而是新闻中的人。无论是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼泪，还是要求地震中失去孩子的父亲不要喝酒吸烟以准备再次怀孕„„虽然看起来违背新闻人的职业准则，但却是对一个正常人情感的回归。因为从理智角度看，报道事件本身不能植入个人情感，否则就失去了事件本身的客观性，但从情感角度，不带任何感情色彩只是冰冷的事件，唯有用理智的头脑和一颗带有感情的心才能看到世界的真实。情不自禁为故事角色痛心或愉悦，这就是柴静。
而透过事件，我们站在柴静的角度看这本书，我们会看到一个人不断成长的经历。从刚进新闻界的高度自我肯定到遭遇挫折，再到重新审视自己找到定位。从早期的青涩、懵懂、“不接地气”到后来的自省、观察和沉淀。她用最朴实的文字记录了自己的青涩、困惑，坚持和成长。书中的记录不是简单的叙述，它融合了自己对每件事件中所反映出的问题的思考，对人性的探究和对自己、对记者职业职责的不断思索。柴静对于记者职业的热情和对自我不断打破再纠正的态度令人感动。我们需要的就是这种态度和精神，虽然我们的工作不是记者，我们也要有这种对工作、对职业始终保持热情的心态。对于自身的缺憾不足要敢于自我打破，审视自己矫枉过正。“生活里怎样是你的事，上了节目就不能有这个”。因为我们都一样是普通人，会犯错、会惶恐、会困惑，只有由内心而发的热情才是坚持的支柱。不断的自省和思考使我们学会去回归生活，去认识而不是去指责批判。
从更深层次的阅读这本书，我看到了什么是“韧劲儿”，它是对自己要求的坚守。不断相信，不断怀疑，不断幻想，不断摧毁，不断重建，为的只是避免成为偏见或附庸。柴静是一个追求“精确”、追求深度的人。当然这也是在她不断成长中所养成的，在她刚进入央视时同样惨败过。她做的第一期节目是关于剖腹产话题，采访录了三十分钟，谈完剖腹产怎么不好就结束了。结果送审后被公开批评“你告诉人们剖腹产是错误的，自然生产如何好，这只是一个知识层面，你深下去没有?谁有权利决定剖腹产?医生和家属，怎么决定?这是一个医疗体制的问题，还有没有比这个更深的层面?如果你认为人们选择剖腹产是错误的观点，那么这个观点是如何传播的?人们为什么会相信它?一个新闻事实至少可以深入到知识、行业、社会三个不同层面，你找了几个层面?„„”同样我们在对待工作，处理事情时有没有想过更深层面?是不是只考虑眼前而不顾长远?处理事情是不是“差不多”就行了?这是我们需要深刻自省的。“真相往往就在于毫米之间。把一杯水从桌上端到嘴边并不吃力，把它精确地移动一毫米却要花更多的时间和更多气力。精确是一件笨重的事”。人与人的差别就是从细微处开始的，多想一点，做好一点，终究造就不平凡!
《看见》是一本讲故事的书，但在书中我看见更多的是关于人生的感悟，对世界的觉悟，以及如何对待工作，对待周围的人和事。最令人深思的是“死亡不可怕，最可怕的是无意识，那才相当于死。就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。”
《看见》。这是一本震撼人心，使人共鸣的书。没有装饰，没有点缀，阖上这本书仍然可以身临其境地感受当事人的情感，体味事件的本质，感悟人生的真谛，任复杂的情感与感动静静流淌。
看见读书心得体会篇十
简介：
《看见》是由广西师范大学出版社出版的传记，作者是柴静。
该书讲述柴静央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。
十年前她被选择成为国家电视台新闻主播，却因毫无经验而遭遇挫败，非典时期成为现场记者后，现实生活犬牙交错的切肤之感，让她一点一滴脱离外在与自我的束缚，对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间，非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场，几乎都能发现柴静的身影，而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中，她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节，为时代留下私人的注脚。一如既往，柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人，每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。书中记录下的人与事，是他们的生活，也是你和我的生活。
2、读书感悟
读书心得：
上学期无意中看到了这本书，初看，作者柴静，知道这个人，央视名记，但是，她究竟做了什么，为什么在记者这门行业上做的有声有色，却一无所知，就这样，怀着一颗奇的心，我打开了《看见》，走进了柴静的那几年。
书中以陈虻电话起笔，又以陈虻去世收笔，以时间为主线，洋洋洒洒的讲述了柴静从刚来到央视的愣头青到成为知名记者的成长历程，无论是饱受争议的双城的创伤，还是非典时期的艰难时光，亦或是药家鑫之死……书中通过一个个鲜活的案例，让我们体会到一个女孩由感性到理性逐渐成熟的过程。
书中并没有刻意选择标志性事件的痕迹，亦未表现描绘历史的雄心，在大量的新闻报道中，她只是选择了留给她强烈生命印象的人，因为工作的原因，她与这些人相遇，也正是因为这本书的原因。我们得以以一个读者的身份走进中国社会中我们未曾接触过的地方。纵观书中所描述的这些事实，给人最大的感受是真实，生命的真实，生活的真实。无论是虐猫事件还是药家鑫之死，她以客观陈述的方式，告诉我们不仅仅是事件的事实，更是人性的善恶，我们常常说眼见为实，其实，我们所看到的好并非真的是好，我们看到的恶也未必就真的恶，多的是我们不知道的事。柴静说：人，常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，就埋在无意识之下。无意识是如此之深，以至于常常看不见他人，对自己也熟视无睹。
“人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会。”药家鑫的父亲说。柴静给了他说出这句话的机会，也给了我们观看与思考这种救赎的机会。感谢柴静，给了我们一个看见我们所不熟悉的那个世界的视角。感谢这个世界，一直让我们有所期待。
陈虻对柴静说：“去，用你的皮肤感觉新闻。”读完这本书，我更想说，走，用你的眼睛看见世界。
看见读书心得体会篇十一
《看见》是一本旷世巨著，由兼具记者与作家功底的卫毅所撰。这本书讲述了卫毅长期从事新闻报道的经历，广泛关注社会人文、环保等话题，以及他在此期间思考、反思、认知和个人成长的故事。阅读本书让我深刻认识到新闻报道的真相和意义，更了解社会、人的复杂性和变幻无常。
第二段：新闻的意义
新闻是我们了解世界、认识真相、提高思考的重要途径，而不是简单的资讯与消息。卫毅在书中多次强调，新闻是为了反映社会现状、促进公共话语、维护公共利益，也是免疫心理残疾、引导公民行动和社会改良的重要工具。在如今充满信息洪流、煽动与混淆的年代，阅读经过严谨观察、审核、解读的新闻，才是真正的新闻。
第三段：社会、人的复杂性
卫毅的报道案例印证了社会问题的深层次，如乡村教育的整改、食品安全的监管以及城市化和工业化的兴起对环境和生活产生的影响等。同时，他也把关注点放在人性上，例如对新疆拘留营的报道、女性主义倡导等议题，字里行间已经反映出我国的人性危机。这些报道的背后，是卫毅深入思考的洞穴，如何面对并解决这些问题，我们需要思考和行动。
第四段：自我反省与认知
卫毅在《看见》中自省更是作者故事的一个重要组成部分，他在书中直面自己的局限和盲点，如对乡村教育的偏见、对报道的强大自我意志。通过自我反省和认知，作者提出并践行了许多新的思考方式与措施。他让我们明白，作为一个新闻工作者，必须保持一种开放、敏感、批判式的思考方式，不陷入自己和人群的思维定势和偏见。
第五段：结语
看见读书心得体会篇十二
看见，是每个读者最渴望的体验之一。读书，从文字中看见一个个故事的展开，看见作者的思想与感悟，看见自己内心深处的共鸣与共识。而读书的过程，则是我们看见的源头。读书心得不仅是对所读书籍的理解和总结，更是对自我成长和思维深化的体验与感悟。在读书的旅程中，我看见了世界的多样，看见了人性的善恶，看见了自己想要成为的模样。这些都成为了我人生旅途中最珍贵的财富。
第一段：读书之于心灵的滋养与启迪
读书是心灵的滋养与启迪。在无数本书中，我看见了人类思想的火花与智慧的结晶。比如杜拉斯的《情人》，她给了我们关于爱情的感悟；比如尼采的《善恶的彼岸》，他给了我们关于人性的思考。通过读书，我们可以看见不同的人生观、价值观，从而丰富自己的人生经验和视野。读书不仅让我们看见他人的思想，更让我们看见自己的内心。
第二段：读书之于认知的拓宽与突破
读书是认知的拓宽与突破。随着科技的进步和信息的爆炸，我们似乎可以随时随地地获取各种各样的知识。然而，读书不同于碎片化的信息获取，它需要我们花费时间和精力去沉浸其中，去感悟和思考。通过读书，我们可以看见不同学科的融合与交叉，看见一个个知识的链接与启发。读书让我们跳脱出狭隘的认知框架，看见更加广阔的世界，从而开阔了我们的思路和思维方式。
第三段：读书之于思考的深化与思维模式的转变
读书是思考的深化与思维模式的转变。通过阅读，我们可以看见不同作者的思考方式和逻辑思维。比如曼斯菲尔德的《有些人不倒翁》，他通过生动的故事告诉我们如何以乐观的态度面对人生中的挫折；比如哈代的《红字》，他通过揭示主人公的内心矛盾，让我们思考人性中的善恶。通过读书，我们不仅可以看见他人的思考，更可以反思自己的思维方式。读书让我们学会用更加全面和深入的思考来看待问题，从而提高我们的思维品质。
第四段：读书之于激发创造力与想象力
读书是激发创造力与想象力的源泉。当我们读到一本好书时，我们不仅看见了一个个故事的情节展开，更可以通过作者的描写与想象，看见一个个真实或虚构的世界。读书可以激发我们的想象力，帮助我们构建一个个独特的世界，从而在思维和创作中获得灵感与乐趣。通过读书，我们看见了创作的奥秘与乐趣，看见了人类智慧的无穷力量。这些都为我们的人生增添了无尽的可能性与机会。
第五段：读书之于人生的收获与成长
读书不仅是获取知识的工具，更是培养人的素质与塑造人的品格。通过读书，我们可以看见和体验到各种各样的人生价值和品质。比如在《悲惨世界》中，我们看见了无私和慈悲的伟大；在《麦田里的守望者》中，我们看见了正直和勇气的力量。读书帮助我们认识到我们内在的价值，培养我们的情感、品格和智慧。通过读书，我们可以看见自己的成长与进步，从而成为更好的自己。
总结：
读书给予了我们更多的看见，让我们看见了一个个不同的世界、不同的思想和不同的自己。通过阅读，我们可以滋养心灵、拓宽认知、深化思考、激发创造力、并丰富人生价值。读书之路没有终点，而是一条通向无尽智慧和独特见解的美妙征程。让我们继续走下去，看见更多，感悟更深，成为更好的自己。
看见读书心得体会篇十三
读书是人类获取知识和启迪思想的重要方式。通过阅读，我们能够进一步开阔眼界，增长见识，丰富自己的人生经验。所看到的文字和故事，可以引发我们更深入的思考，帮助我们找到人生的方向，解答困扰我们的问题。在阅读的过程中，我深深地体会到了读书的重要性，并从中获得了许多启发。
第二段：读书带来的乐趣和满足感
阅读不仅给了我知识，还带来了乐趣和满足感。每当我沉浸在一本好书中时，时间仿佛变得静止，我完全投入其中，忘却了周围的喧嚣和烦恼。我享受阅读的过程，同时也在书中找到了人生的真谛。特别是在读一些经典之作时，我不仅可以品味其中的文化底蕴，也能从中体会到人性的真善美。
第三段：读书增进了我的人生经验和智慧
通过不断阅读各类文学作品，我逐渐拥有了更加丰富的人生经验。书中的人物和情节，让我能够想象和体验到不同的生活和境遇。这种虚拟的体验不仅让我感受到了人性的复杂和多样，还让我更加深入地认识到了自己。此外，读书还让我逐渐具备了解决问题和面对挑战的智慧。在书中，我学到了许多处世和处事的道理，这些智慧也成为我在现实生活中遇到问题时的指南。
第四段：阅读对我的价值观和思维方式的影响
由于读书对我思想的熏陶和引导，我的价值观在阅读的过程中逐渐形成并得到了进一步的加强。我懂得了什么是真善美，以及如何追求真善美。通过与书中人物的交流和思考，我认识到了人与人之间的平等和尊重的重要性，以及真诚和友善的待人方式。此外，阅读还调动了我的思维方式，让我具备了批判性思维和独立思考的能力，不再轻易相信一切事物，而是会自己去思考和判断。
第五段：对未来的展望和持续努力
阅读是一个持续的过程，永无止境。通过阅读，我汲取了知识和智慧，但我也认识到自己仍然只是知之甚少，需要不断学习和探索。未来，我将继续保持阅读的习惯，不断挑战自己，拓宽自己的思维边界。我希望通过阅读，可以成为一个更有见识和智慧的人，为社会和世界带来正面的影响。
总结：通过读书，我享受到知识和智慧带来的乐趣和满足感。阅读拓宽了我的人生经验和视野，让我具备了解决问题和面对挑战的能力。阅读对我的价值观和思维方式产生了重要影响，我愿意持续努力，不断成长和提升自己。毫无疑问，读书是人类获取知识和精神成长的重要路径，也是我们实现人生价值的必备条件。
看见读书心得体会篇十四
段一：引言（200字）
读书是一种自我成长的途径，通过阅读我们可以开阔眼界，提升思想境界，培养学术修养。而我在读书的过程中，不仅仅是学会了理解文字，还体会到了读书的种种乐趣。在阅读一本好书的过程中，我看见了更多的事物，体会到了更多的感慨。下面我将分享一些我看见读书的心得体会。
段二：见识的拓宽（200字）
通过读书，我看见了世界的广阔。书籍是一扇窥视世界的窗口，带领我领略到了神奇的异国风情、激动人心的冒险旅程、深入人心的情感故事。在《飘》一书中，我仿佛身临其境地感受到了南方那片广袤的棉花田；在《留鸟》一书中，深沉的爱情和生活哲理让我对人生的意义有了更加深入的思考。这些宝贵的阅读经历让我明白，世界如此宽广，而我们的见识却如此有限。只有通过读书，我们才能真正站在更高的层次去看待世界，才能真正领悟到生活的哲理。
段三：思维的升华（200字）
读书不仅开阔了我的视野，也提升了我的思维能力。透过文字，我了解到不同领域的知识和思维方式。在科幻小说中，我看见了作者对未来社会的设想和探讨，使我在思考时更加开放和富有创意。而在文学作品中，我看见了作者的独特见解和深度思考，使我受益匪浅。通过思维的升华，我渐渐学会了从多个角度看问题，客观地思考事物，这对我的学习和生活都有着重要的影响。
段四：情感的体验（200字）
读书也给了我丰富的情感体验。当我读到主人公在书中经历的痛苦和挣扎时，我能够感同身受，与其产生共鸣。当我读到动人的爱情故事时，我能够感受到爱的温暖和坚韧。读书使我与书中的人物建立了一种情感的纽带，分享了他们的喜怒哀乐。通过这种情感的体验，我学会了换位思考，理解他人。在现实生活中，我更加关心他人，愿意倾听他们的心声，体验他们的情感。
段五：成长的启迪（200字）
通过读书，我收获了丰富的智慧和精神财富。我看见了伟大的思想家们的杰出思考，看见了文化和艺术的瑰宝，看见了世界的美好和人性的复杂。这些启迪了我的成长，使我更加深刻地了解自己和世界。读书让我不再盲目，不再局限自己的思维，而是勇敢地面对挑战和困难。与此同时，读书也提醒我要谦虚和珍惜，因为在知识的海洋中，我永远只是一粒沙子。
看见读书心得体会篇十五
《看见》这本书讲述柴静央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。下面让我们一起去看看《看见》读书心得体会!
对于名人，我总是有一种强烈的“窥视欲”。有时似乎超越了那种所谓的“欣赏”。我暂且把这种心理戏称为“八卦心理”，只不过八卦的对象在变罢了。我觉得完整的了解一个人得背景，才能让我们更加客观的认识一个人，不管是她的年龄，她的童年，还是她的感情，这些支离破碎的片段才完整的构成了这个人的人生，冥冥之中却是存在着一种必然。
毫不避讳地说，我有一个新闻梦。当初填报志愿是曾经有意无意的和父母提过，结果当然是可想而知的。当然当时的'自己也没有太多的欲望，太多的所谓的理想，因而也没有坚持。或许现在也没有……对于记者这个职业，每个人有自己的看法。有些愤青总是把这群人偏激的看作政府的发言人(尤其是中央台的记者)，在他们眼中记者是政府雇佣的“宣传队”罢了。我想不尽然吧。这个社会其实真的有慢慢地在走向民主，即使是片面的民主，谁会奢求绝对的民主呢?那些总喜欢埋怨的人，或许应该懂得应该留给积弊已久的体制一个喘息的机会，毕竟谁都不能一口吃出一个胖子。从个人情感方面说，对于这个职业，我是充满着敬佩，可以理解这个行业的苦衷。
言归正传，还是谈谈刚到手的书——《看见》。读着柴静的书，对一些曾经并不甚了解的新闻热点，也有了一些新的认识。过去多年的非典时期，此时仿佛也浮现在眼前了。那时，我在上小学。虽然每天清晨进校之前，都要被老师“观察”一番，但老实说，自己一直认为那件事距离自己很遥远。那一段段文字，却让这段恐慌那么真切。双城事件，开始我也不明白为什么那么小的孩子会把有些东西看的比生命还重，但我渐渐理解了他们，或许每个人都有自己所执着的东西。同性恋，这样尖锐的字眼，你怎么看?或许有的人觉得恶心，但当我们不再无知，当我们认识到性取向是由基因决定的，大多人会理解他们吧。我想我能理解。当文中的一个妻子，得知自己的丈夫是同性恋时，给了丈夫一个大大的拥抱时，作为一个旁观者，我的眼圈湿润了。对于很多事件，也许我们一辈子都不会遇见，但这些确实真真的发生过，也许就在我们周围。许多事，许多人，我们不能理解，但我们没有权利去干涉它的存在。
有人善意地告诉柴静，她做的节目脱离了大众，仅仅关注社会边缘的人与事物。我想说，那些大众的问题，有人在说了，有很多人在关注了，为什么就不能分点儿给那些“被社会抛弃的人”。的的确确，我们能感觉到她很真实，很有力量。也许这就是欣赏!
有人说柴静不像一个新闻人。那么我想问：新闻需要的仅仅是客观吗?真实的去还原事情的真相?我想不是，毕竟什么是真相?什么是公众期望看到的真相?什么是公众所能承受的真相?我们还不能下定论。柴静的节目、书之所以对我有吸引力，恰恰不仅仅是有真相，而是有看法，有血有肉。也许有人要笑说，你以为的那些也不是真相，但我无条件的相信她所诉说的真相，也许这就是信任。
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