我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】

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我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】
时间:2022-05-29 09:22:00     小编:魏同学

说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编收集整理的我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】一

孤独的人是可悲的,没有朋友的人是可耻的。

你可曾想过自己到底有多少朋友吗?那你可曾知道朋友的含义吗?

在我们的一生中不知道有多少个朋友?可是真正朋友到底能有几个呢?与朋友在一起有兴奋地喜悦也有悲伤的泪水,为朋友两类插刀,有福同享,有难同当。难道这就是人们通常所说的朋友吗?哥们吗?

我是一个很不善言谈的男孩,但是我渴望与陌生人谈话,可是我很没有勇气很害羞,每当我想找人谈话时,话到嘴边了却又被我生生的吞了下去。

在我的一生中我不知道有多少朋友,而真正的却没有几个?

有一次,我的朋友他们出去玩没有叫我去,而他们回来是其中的一个在我的面前炫耀着这次出去玩有多么的好有多么的快活。我当时很生气,我自己安慰着自己是他们忘记了叫我了,下次一定回叫我的,我控制主了我自己。他们又出去又没有叫我,他们回来后什么也没说就当没我这人似的,我的心像一个透明而纯洁的杯子从万丈深渊的地方摔了下了,摔的是那么的干脆,那么利落,声音是那么的悦耳。晚上我躺在床上我哭了,哭的是那么的痛快,第一次为友情而哭,发现自己像一只断了翅的.小鸟正在从空中像流星般直线的下划。我的前面一片漆黑,渺茫。月光从窗外射了进来看着皎洁的月光,我的泪水又不禁的……

从此我还是在他的面前总是以微笑还面对他,因为真正的朋友是不会因小事而斤斤计较的。朋友,在茫茫的人海中要用一颗心去交朋友,要用心去聆听朋友们的心。

杯子碎了可以在买一个,纸碎了可以在换一张,可是一个人的心碎了将到哪里去找回那颗曾经纯真而又完美的心呢?

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】二

放学的路上,小明在一棵树下看到了一只小鸟,这只小鸟很可爱,但它受伤了,小明连忙把小鸟带回家。

给小鸟包扎了,还给它喂食。妈妈看见了小鸟,对小明说:“小明,小鸟属于大自然,把它放回大自然吧!”小明念念不舍。最后,小明给小鸟说了一句话:“我们还是好朋友”,于是,小明就把小鸟放飞了。

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】三

我的新朋友

家里的水族箱空空如也一个多月了,今天,水族箱迎来了新朋友——小锦鲤。

下午,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,太阳公公把阳光洒向大地……我和爸爸妈妈来到花鸟城选购观赏鱼。一进门,各种各样的观赏鱼映入我的眼帘,瞧,那边的“红绿灯”发出淡淡的光,这边的孔雀鱼正在悠闲地游泳……让我眼花缭乱。

我们在一家店前停了下来,仔细地挑选。突然,柜台下玻璃缸里的一群锦鲤吸引了我的注意。于是,我拿起网兜,把我最喜欢的锦鲤兜了上来。

它高贵而优雅,大大的脑袋上镶嵌着一双圆圆的眼睛,宽宽的嘴巴里不时吐出晶莹的泡泡。它那雪白修长的身上点缀着几块黑斑,就像洁白的宣纸上不小心滴上了几点墨汁,又像顽皮的小动物在雪地上留下的脚印,因此,它有一个好听的名字——白雪。

它不仅美丽,还是一位游泳健将呢!它常常在鱼缸里快速地游水,忽然一跃而起,跳出了水面,这就是人们所说的“鲤鱼跃龙门”吧!

我非常喜欢这位新朋友,希望它在我家能健康、快乐地成长!

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】四

有一天,妈妈拿回来一个漂亮的盒子,说是给我带来了一位新朋友。我非常好奇,打开一看,原来是一部无线电话。

从外部来看,它就像是一部普通的座机。但仔细一看,会发现它没有电话线,内部功能却比座机多,比如工具箱里有闹铃和计算器,另外还能和手机一样收发短信,还有方便的快捷键等。

“叮铃铃叮铃铃……”原来是我的“好朋友”在喊我起床喽,刚吃完饭,又一阵美妙的歌声传来,不用说,一定是我的同学张宇昕在通过我的“好朋友”来约我一块去上学。

它的闹钟功能很特别,可以订制不同时间的闹铃,还能分成几种不同时间的铃声,有美妙的歌声,有清脆的铃声等,妈妈说这部电话的辐射弱,可以放心的放在床头上当闹钟。每天早晨,我可以听着优美的音乐起床了。

快捷键也很方便,我把快捷键“1”设置为妈妈,“2”为爸爸,这样,只要按下1键,就可以跟妈妈打电话了。

还有计算器,我可以用计算器帮我验算数学题,妈妈还可以用计算器算账。

短信功能我最喜欢了,简直跟手机一模一样,在节日里,我可以给老师和朋友发短信。

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】五

友谊的认识

友谊是一双手,

在我摔倒的时候,

拉起我。

友谊是一件厚厚的棉袄,

在我冷的时候,

给我穿上。

友谊是奥运的火炬,

在每一个人的,

手中传递。

友谊是一块贴心的药膏,

在我又是痛的时候,

给我抹上。

友谊是一盏灯,

灯光亮一些,

我们周围的,

黑暗就少一些。

友谊是一条环保召集令,

让环保在给一处得到宽容,

和谅解。

友谊是一块抹布,

让他把罪恶和犯罪,

统统洗干净。

友谊是一位朋友,

在你孤单的时候,

时刻陪着你,

让你忘记悲伤,

忘记痛苦,

忘记忧愁,

忘记孤单。

友谊是无限的,

友谊在我们,身边无处不在。

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】六

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间我就从小学步入初中,小学的老师教了我们不少知识,而我刚入初中时也给我的人生带来了不少乐趣。就像夜晚天上的星星般数不尽数,而刚认识新朋友是友谊的新开始,可认识新朋友的方式也许很特别.

在初一的某一天放学时,我班里有一群正在追逐打闹的人,而嘉生总是挑事,我觉得他的性格和我很相似,我便想去和他交朋友,我刚走过去问他的名字时,他却很高傲的说:“我不告诉你。”我便追问他的名字,他被我追问的快烦死时,用无奈和快速的口气说:“我叫嘉生。”可能是他说的太快了我一时没听清楚,又问了一遍,他还是原口气的回答了我的问题,我一时听不太清楚,听成了“嘉揍“。然后我又问他;”你的名字是不是叫嘉揍?“他叹了一口气后就说:”随便你“。然后他背起书包就回家了。我也回到了自己的家。

第二天,我看见他就叫他“嘉揍”,然后他的朋友走了过来,对我说:“学斌,你发音错了,他叫’嘉生‘不叫’嘉揍‘。”我听了后,本来想改的,可我还是想叫他“嘉揍”。于是我每天都叫他作“嘉揍”,而每次都被他说.日复一日,直到有一天。

政治课上,政治老师告诉我们不能给被人取外号,因为这是不文明的体现。我就想起了我对嘉生起的外号,我就感到愧疚,因为换做是我也不会同意的。我的内心无比纠结。直到下课,我鼓起勇气去找嘉生道歉,找到嘉生时,我叫了他一声:“嘉生”。他回过头来后问我:“学斌,你有什么事吗?”我开始有点紧张:“嘉生,其……其实我是来道歉的。”“道歉?”嘉生很疑惑的看着我。“我不应该叫你‘嘉揍’的,对不起。”说完,嘉生笑着看着我,说:“我以为什么事呢?我早就习惯了,没事。我原谅你了,我们还可以做朋友的。”我听后也很开心,于是我们做了好朋友了。

朋友的初识也是个交朋友的新开始,会让你学的很多知识,帮你度过你的人生。朋友的初识也与是从一件小事开始的,把握住你身边的朋友和友谊,时间不饶人,要好好把握青春,照亮人生,不要因为一件小事而放弃自己的朋友和友谊,给人生留下遗憾。

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】七

以前我总觉得汉字枯燥无味,还那么难写。但自从学了第五单元后,我对汉字有了新的认识,原来汉字是那么有趣。了解了汉字漫长的演变,我不禁深深地爱上汉字。 其中,有一些印象特别深的认知,让我一一道来吧! 首先是关于汉字的发展顺序,我已经能轻松背下:甲骨文到金文,再到大篆、小篆,然后是隶书、楷书、草书、行书。最早的汉字——甲骨文是刻在龟壳和兽骨上的,它是依据物体的形状来写的,比如“马”最初是这样写的 ,到隶书 ,再到楷书。从中,我们可以看出汉字是从隶书才开始变成一笔一划地书写,而楷书端端正正的,是我们现在书写使用的字体。原来,汉字的历史这么悠久。 汉字灵动又富有深意,特别适合表达微妙的、诗意的情感,这种诗意的情感是字母文字无法表达的。就拿“床前明月光,疑是地上霜”这句诗来说吧,用汉字写整齐灵动,还押韵,朗朗上口,让人浮想联翩。而翻译成英语是这样的“The
ight moonlight outside the window,is seemshoary frost on the floor”,这不但不整齐,还不押韵,更没有诗的意境。古典诗词铸就了中国人的心理结构和表达方式。 汉字对周边国家的影响巨大,有许多国家的文字是借鉴了中国的汉字才发明出来的,如日文、韩文、越南的文字、缅甸文。只要你去过这些国家旅游,就会发现汉字无处不在,就连字的意思也完全一样,特别是一些名胜古迹,那些题词、碑记完全就是中国古文。可见汉字对他们的文化发展影响之大。 对于汉字的认知,还有许多等待着我们去发现。汉字传承了中国五千年的历史文化,记录着中国的每一步发展,它是中华人民的智慧结晶。

我和新朋友是怎么认识的【范文8篇】八

今天,我要给大家介绍一个我在月芽儿歌认识的新朋友,他就是张嘉鑫。

张嘉鑫长得很可爱。他脸圆圆的,眼睛小小的,樱桃小嘴,耳朵上还长了个小球儿,很好玩。他一笑起来,眼睛就眯成了一条线,脸上还会露出两个小酒窝。

他不仅可爱,还很聪明,总是我们班第一个能背下儿歌的人。

就说上一节课吧,我们学习《心理描写法》这首儿歌,郗老师生动地结合具体例子给我们讲解了每一句儿歌的意思,让我们做了笔记,然后就让大家竞赛背儿歌,还说如果谁是第一个背会儿歌的就可以得到一个小礼物。

老师话音刚落,大家都跃跃欲试,想做第一名。谁知,这时候我的好朋友张嘉鑫从座位上站了起来,响亮地自信地说:“我现在就能背下来!”啊,他是说大话吧?我们都不相信,几乎异口同声地说:“不可能!”张嘉鑫不理睬我们,自顾自地就背诵起来:“心理描写映内心……”听着他流利地背诵着,我们全都惊呆了。他背完后,我们都发自心底地佩服他,一起为他做了鼓励的手势,还对他说:“棒!棒!棒!你真棒!”

他不仅上课发言积极,作文也写得很好,有两次被老师评为优秀作文,贴到了“月芽儿歌大比拼”上,有一次作文他竟然写了两页多,而且内容很生动。

这就是我们班可爱的张嘉鑫,我要学习他那勤奋好学的精神。

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