有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。写总结时要注意语言简洁明了，条理清晰。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法，请大家共同努力。
写给研究生导师的检讨书篇一
觉得这封推荐信怎样呢?如果喜欢的话，拿去吧!不用谢哦!
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。
经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
本人是广东工业大学大学计算机学院的一名研究生导师，很乐意推荐***同学到贵司进行工作实习。
本人担任广东省青年志愿者信息技术研发中心的主要负责人，曾指导该生进行项目开发，曾开发的项目有:广东省青年志愿者信息管理系统、医疗服务管理系统、企业管理系统、培训机构信息管理系统、仓库管理系统等。
在指导该生进行开发的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心。
掌握专业基本功和英语读写能力。
思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;具有很好的总结分析能力和文字表达能力，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
综上所述，该生各方面都比较全面，而且对计算机科学有着浓厚的兴趣，故推荐到贵司，希望贵司审核通过。
推荐人:
尊敬的领导:
您好!我是xxx，xx学校研究生导师。
很荣幸向贵公司推荐xxx。
xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。
该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。
xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。
读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。
经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。
在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的`认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。
研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。
也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。
我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。
书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。
作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。
祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献! 谢谢!
推荐人:xxx
xx年xx月xx日
写给研究生导师的检讨书篇二
尊敬的领导：
xx同学是我所任教的大三下期专业课“xxxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会x部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
xx同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
写给研究生导师的检讨书篇三
写给任课老师的：
林老师：
您好，首先我对星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。
今天中午（星期三），给您打电话、发短信后，我从心底里认识到了自己问题的严重性，经过一天的思想斗争后，认识到了自己的错误所在，希望您看过下面的内容后，给我一次改过自新的机会。
其实，事情是这样的，星期二咱们的实验课，我本没有逃课的想法，只是前几天，一个师兄帮我联系了一个实习单位，星期一傍晚，那边打来电话让我务必星期二上午过去面试，然后就自作主张（我去参加面试的原因是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然了，上实验课也是提升自己能力的一种途径，只是当时没有分清主次），第二天（星期二）就去参加面试了，当然现在我已知道您安排实验课的良苦用心和不易，知道您都是为我们好。当您给我打电话的时候，我正在参加面试，后来正要给您回电话时，您又打来了电话，其实我当时很想和您说明情况，但当时您很是生气，所以就没有敢和您说实话，最后就想起了歪主意。没有和您说明实情的另一个原因是，我的导师要求我按时上课，一直强调我不要逃课，所以事情发展到最后，我怕您和郑老师说了，所以就没有敢坦白，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找郑老师坦白自己犯的错误。
当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把问题说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。(本站)现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心：
5事情过后，没有深刻检讨自己，还玩小聪明，怂恿同学一起犯错，不能体会老师的良苦用心，这又是一大错。
现在，我已对自己犯下的错误，深刻认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅，向老师保证以后不再犯以上的错误；真心希望老师能够给我一次改正的机会，并真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，我一定不会让老师失望的。
当然了，我也深知您一直比较忙，现以邮件的形式向您写这份检讨书，但我更希望您可以给我一次当面认错的机会，最后感谢您在百忙中看完了我这份检讨书。最后，真心的希望您可以给我一次改正的机会。
检讨人：
时间：
写给自己导师的：
郑老师：
您好，首先我对自己犯的错向您深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。
事情是这样的，本应该星期二我们上午有课，我也本没有逃课的想法，但是雅迅那边让我务必星期二去（我当时的想法是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然我也没有忘记您对我的要求：一定要按时去上课，一定不要去逃课），所以就逃课了而且是林老师的课，最后被林老师发现了，我也知道，林老师安排一次实验课不容易，也知道林老师给我们安排实验课的`良苦用心。
总的情况是这样的：当时上课的时候，我们班的人没有按时去上课，林老师就给我打电话，当时我正在面试，就没有接电话，后来我正要给林老师打电话时，他又打来了，我就接了，其实我当时很想和他说明情况，但当时他很是生气，就起了歪主意，撒了个谎。后来老师让我告诉他没有去上课的名单，我发短信告诉他我们都去了，而且还发短信给我班同学：如果老师不去，就说我们都去了，如果老师去了，就说我们俩刚走，不知做什么去了，结果短信发到林老师那里去了。结果也就可想而知了。后来没有和林老师说明实情的另一个原因是，我怕林老师把这件事告诉您，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找林老师坦白自己犯的错误，昨天已经把我的检讨书以邮件的形式发给他了，明天我会主动拿着手写的检讨书找他赔礼道歉。
当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把事情说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心：
5事情过后，没有深刻检讨自己，还玩小聪明，怂恿同学一起犯错，不能体会老师的良苦用心，这又是一大错。
现在，我已对自己犯下的错误，深刻认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。给您和林老师间带来的麻烦，深歉意。真心希望老师能够给我一次改正的机会，并真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，我一定不会让老师失望的。
检讨人：
时间：
写给研究生导师的检讨书篇四
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。
经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
尊敬的贵单位领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我班学生的毕业推荐信。
该学生是我在xx年招收的本硕连读的硕士研究生，明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。
该学生所学专业为广告学，能够从事市场调研、活动策划、营销策划、销售等类型的工作。
xx年寒假实习期间在国美电器工作，担任销售主管的职位。
能够带动团队创造最棒的业绩，多次获得公司表彰。
本人性格内外兼具，善于与人交流沟通，学习能力很强、乐于钻研，擅长销售和推广之类的工作。
有敏感的市场觉察能力，能够胜任营销策划类型的工作(包含一定的广告策划)。
该学生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。
在专业学习过程中，该学生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。
在专业学习的同时，该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员;他还积极参加各种社会实践活动。
该生团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。
总之，我愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位!
推荐人：xx
日 期：xx年x月x日
尊敬的领导：
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信，他是我校网络服务专业的.毕业生。
这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程，或许即将从您这儿启程了，在此，很高兴能为您介绍一下xx同学。
xx同学有“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理，随着知识经济的来临，“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。
因此，课外时间，他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。
在校期间，他各科学习成绩优异，多次获得奖学金，并和同学一起负责网页的编辑和维护工作，担任学习委员职位的期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评;通过与老师同学们的交流，他的沟通、表达能力也得到了加强，他还参加了xx竞赛并取得好成绩;同时该生还有很强的动手、创新能力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。
也许他不是最好的，但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有他一样能直挂云帆，但若有了该生的努力，相信一定会百尺竿头更进一步!
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用，如有机会与您面谈，他将十分感谢，一颗期待的心真诚的静候您的佳音!
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
写给研究生导师的检讨书篇五
写给任课老师的：
林老师：
您好，首先我对星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。
今天中午（星期三），给您打电话、发短信后，我从心底里认识到了自己问题的严重性，经过一天的思想斗争后，认识到了自己的错误所在，希望您看过下面的内容后，给我一次改过自新的机会。
其实，事情是这样的，星期二咱们的实验课，我本没有逃课的想法，只是前几天，一个师兄帮我联系了一个实习单位，星期一傍晚，那边打来电话让我务必星期二上午过去面试，然后就自作主张（我去参加面试的原因是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然了，上实验课也是提升自己能力的一种途径，只是当时没有分清主次），第二天（星期二）就去参加面试了，当然现在我已知道您安排实验课的良苦用心和不易，知道您都是为我们好。当您给我打电话的时候，我正在参加面试，后来正要给您回电话时，您又打来了电话，其实我当时很想和您说明情况，但当时您很是生气，所以就没有敢和您说实话，最后就想起了歪主意。没有和您说明实情的另一个原因是，我的导师要求我按时上课，一直强调我不要逃课，所以事情发展到最后，我怕您和郑老师说了，所以就没有敢坦白，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找郑老师坦白自己犯的错误。
当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把问题说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。()现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心：
5事情过后，没有深刻检讨自己，还玩小聪明，怂恿同学一起犯错，不能体会老师的良苦用心，这又是一大错。
现在，我已对自己犯下的错误，深刻认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅，向老师保证以后不再犯以上的错误；真心希望老师能够给我一次改正的机会，并真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我，我一定不会让老师失望的。
当然了，我也深知您一直比较忙，现以邮件的形式向您写这份检讨书，但我更希望您可以给我一次当面认错的机会，最后感谢您在百忙中看完了我这份检讨书。最后，真心的希望您可以给我一次改正的机会。
检讨人：
时间：
写给自己导师的：
郑老师：
您好，首先我对自己犯的错向您深深地表示歉意，在此，真心地说声对不起。
事情是这样的，本应该星期二我们上午有课，我也本没有逃课的想法，但是雅迅那边让我务必星期二去（我当时的想法是：我一直认为，我来自农村，毕业于无名的学校，四年的大学，花了那么多父母的血汗钱换来的却是一张无用的文凭，毕业后就面临着失业，而且在家乡，我一直是大家的榜样，而现在我却什么也不是。所以想通过考研来找一份较好的工作，因为现在找工作很不容易，就想提前接触社会，为将来找工作打个好的基础，顺便解决一下平时的生活费，当然我也没有忘记您对我的要求：一定要按时去上课，一定不要去逃课），所以就逃课了而且是林老师的课，最后被林老师发现了，我也知道，林老师安排一次实验课不容易，也知道林老师给我们安排实验课的良苦用心。
总的情况是这样的：当时上课的时候，我们班的人没有按时去上课，林老师就给我打电话，当时我正在面试，就没有接电话，后来我正要给林老师打电话时，他又打来了，我就接了，其实我当时很想和他说明情况，但当时他很是生气，就起了歪主意，撒了个谎。后来老师让我告诉他没有去上课的名单，我发短信告诉他我们都去了，而且还发短信给我班同学：如果老师不去，就说我们都去了，如果老师去了，就说我们俩刚走，不知做什么去了，结果短信发到林老师那里去了。结果也就可想而知了。后来没有和林老师说明实情的另一个原因是，我怕林老师把这件事告诉您，不过我现在已经认识到了错误，我明天会主动找林老师坦白自己犯的错误，昨天已经把我的检讨书以邮件的形式发给他了，明天我会主动拿着手写的检讨书找他赔礼道歉。
当然了，我解释这些不是为自己找理由开脱，只想把事情说清楚。因为错了，就是错了，找理由来逃避，不仅解决不了问题，而且会使问题变得越来越糟糕。，而且推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就很难改变了。现在我的心里也十分难受，一是为自己犯这样的错误感到深深地愧疚，二是觉得辜负了老师对自己的教导，浪费了老师的精力和时间，经过一天的深刻反思后，我决定以以下的反思向老师表达自己认错的决心。
写给研究生导师的检讨书篇六
特定含义下指本科生或硕士研究生到其他(一般是国外)大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信，一般说来美国的研究生院要求提供3封推荐信，信件作者应该熟悉学生，并且有一定知名度。
推荐信
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。
经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐人姓名： xx
推荐人职称： 教授、硕士研究生导师
推荐人工作单位： xxxx大学xxxxx学院
推荐人与被推荐人关系： 硕士研究生导师
推荐人联系方式： xxxxxx 或 xxxxxx
被推荐人： xxx(xxxx大学xxxx学院xx级xxxx专业硕士研究生)
被推荐人职务： xxxx大学研究生会副主席、xxxxxx教学秘书
推荐意见：
xxx同学于xxxx年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自xx省xx大学进入xxxx大学攻读管理学硕士学位。
该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。
xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。
xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。
读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
值得一提的是，该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《xxxxx研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。
经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。
在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。
研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在xx工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的.能力定能为单位出色工作。
也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。
我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信她能做好。
书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定，作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。
祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!
谢谢!
xxxx大学 xx
xxxx年xx月xx日于xx
写作要素
1 推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。
曾在何课程上教过该申请人
2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名
3.申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等
4 申请人的英语
5 申请人是否适合该课程和在该校学习
写作结构
第一段： 推荐人与申请人的关系。
推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。
申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段： 推荐人对申请人资格评估。
推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。
举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段： 对于申请人个人特质的评估(如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改进的地方。
结论： 推荐人对于申请人的整体评估。
评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。
申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
写给研究生导师的检讨书篇七
研究生导师评语模板
该同学自攻读硕士以来，政治上积极要求上进，并能在各方面严格要求自己。
他尊敬师长，团结同学，关心集体，同学关系融洽，并能乐于助人。
他学习态度端正，学习目的明确，勤奋、认真、刻苦，求学与做人能齐头并进，思想品德、学习成绩均优良，并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究，反映出该同学具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识。
在学习之余，他能积极组织并参加学校
及班级的各项活动，有良好的组织纪律观念、组织能力和团队协作精神。
与此同时，他还积极参与了助教、助研等活动，既锻炼了自己的实践能力，又为学院的教学与科研工作作出了积极贡献。
同学积极向上，有良好的自学能力和自我管理能力;热情稳重，有较强的组织能力和协作能力;敏锐聪慧，有突出的洞察力和创新能力;坚韧不拔，有难得的耐力和意志力。
该生是一名优秀的本科毕业生，能胜任与园林相关的各类企事业及教科研工作。
同学为人正直，礼貌真诚，具有良好的团队合作意识;重视个人综合素质的培养，英语和计算机分别达到国家六级和三级水平;注重专业知识与技能的提高，能胜任企事业单位与园林相关的`栽培、养护及工程技术类工作，是一个全面发展的大学毕业生。
同学在读大学本科期间，尊敬师长，团结同学;身体健康，思维敏捷;有较强的自学能力，尤其在英语的口头和文字表达方面，表现较为突出;该生具有良好社会适应能力和个人发展潜力，适于从事与园林相关的设计、施工、管理和维护工作。
同学在校期间表现积极主动，学习上独立自主，上进心强;生活中待人诚恳，热心助人;工作上认真负责，成为受全班同学拥戴的班长;身体素质好，积极参加体育运动，屡创佳绩。
该生稳重、大方，适于从事与园林相关的各项工作。
同学乐观善良，集体观念强，具有良好的团队合作意识;吃苦耐劳，动手能力强，具有很强的抗压能力;开朗自信，善于学习，具有创新的意识和能力。
该生对南北方常见园林植物的应用有较多的关注和一定的理解，能胜任园林植物设计、施工及工程预决算等工作。
同学在校期间积极活跃，历任班级、社团协会、院学生会要职，尤其在担任班长的两年期间，深受老师和同学的喜爱;学习认真，成绩优良;身体健康，擅长篮球;注重实践，动手能力强，能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。
同学在校期间表现出优异的学习能力，不仅系统掌握了各项专业知识，具备较强的实践技能，还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通，具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致，富于创新精神，是一位不可多得的优秀大学毕业生。
同学为人谦逊随和，朴实大方，担任团支书期间尽职尽责，深受同学爱戴;勤奋好学，成绩优良;注重实践，具有较强的动手能力;勇于挑战，有良好的心理素质。
该生适应能力强，可从事与园林相关的各项工作。
同学积极参加政治学习，在思想上要求进步;团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力，专业知识全面;个性洒脱，适应能力强，适于从事与园林相关的各项工作。
写给研究生导师的检讨书篇八
您好！我是xxx，xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xxx。
xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。
xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。
在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。
在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。
期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。
但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。 今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。
因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的.贡献。
经过硕士研究生阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。
作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。 祝愿贵单位发展顺利！祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献！ 谢谢！
推荐人：
年 月 日
写给研究生导师的检讨书篇九
尊敬的xx老师：
首先我为自己在本学期周一晚上的旷课深刻的悔过，我由于自己的私事，缺席了两次的结构理论及应用课，经过老师和同学的教导，我知道自己错误之所在，为自己的行为感到深深的抱歉。学校和学院三令五申，一再强调，作为一名学生，上课不应该迟到早退，更不应该旷课。然而，我犯了一个原则性的错误。
现在，我一再告诉自己，要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。但是，在现实生活中，我没有做到学校以及学院规定的要求。今天写下这份检讨书，不仅是因为对破坏学校纪律应付材料，更确切来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟。
我由于在外面家教原因的私事，破坏了学校的纪律，我保证以后不会再发生此类事件。我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过这段时间的反省，我决定以以下行为向老师表达我认错的决心：
1、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
2、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
这一点对于自己无论做人，还是做事都是很重要的。
4、制定学习计划。认真克服生活中的缺点，努力的将考试考好，以好成绩来弥补我的过错。
这份检讨将是我改错误的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时我真心希望老师给我机会，能够理解我。我一定会用自己的实际行动来证明自己的觉醒，绝不辜负你们的一片苦心。
此致
敬礼
检讨人： 日 期：
尊敬的各位学院领导和老师：
您好！首先我为今天下午犯下的错误表示悔过，由于自己的不理智和侥幸心理，缺席了公共选修课《------》，在学院里造成了不好的影响。后来经过老师的教导，我知道了自己旷课的错误及其危害性，并为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。
正如老师所说，既然选择了一门课程，就应当尊重任课老师及其劳动成果，并且为自己的行为负责任。所以，我也不想找理由为自己开脱，或是找理由逃避，这样只会使自己越陷越深。作为学生，本职工作应当是学习，而我离开课堂，一定程度上扰乱了正常的课堂教学。旷课，的确不是一件小事。因而，结合自己的本次行为，我认为自己今后应该做到以下几点： 第一，戒除侥幸心理，脚踏实地学习。这堂课其实讲的挺好，自己也曾经为这门课花过一些功夫，但是在最后一周，我认为不会被查到，因此错误的选择了交完作业并离开课堂。虽然最后我也是去学习，但是对正规的课堂的这种侥幸投机心理，造成了一系列的不良后果。学习不是投机事业，不应当抱着侥幸心理，脚踏实地的学习才是一个学生该做的事情。这些不良的心理是以后应当戒除的。
第二，加强自己的组织纪律性。本来学院之前申明不得随意旷课，而我还是出现旷课，这一行为是对学院组织纪律的一种破坏，也可能让自己今后的.纪律性和责任心大打折扣。所以，今后应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。尤其在上课期间，应该做到不迟到，不早退，不旷课，即便遇到有事也应先向老师请假，履行相关手续。
第三，要时刻记住自己肩负的希望和责任。自己的行为现在不单单会对自己个人产生影响，而且会对周围关心爱护自己的亲人、师长和同学衍生出一系列影响。他们是真正对自己抱有期许的人。因而，以后在行动之前，应该考虑周全，不要忘记自己肩负的希望和责任，从而规范自己的行为，做一个合格的研究生。
这次，我真心认识到自己的错误，以后也会以此为戒，改正缺点，深刻检讨自己的错误，努力提高觉悟，完善自己，努力将期考试考好，以好成绩来弥补我的过错。因此，希望老师念在我初犯，及时认识错误，而且平时表现也不错的份上，从轻处理，并请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：---
2015年10月30日
1、逃课检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会逃课。
我这样做，直接造成了恶劣影响。作为一名当代小学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，不逃学，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
xxx
年月日
2、逃课检讨书
尊敬的老师：
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的
义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威。
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：
时间：
3、逃课检讨书
尊敬的班主任老师：
我所犯下这样的错误，自己最近都在审核的反省检讨自己。我非常懊悔，非常后悔，我违反了学校纪律，我已经深刻地认识到了自己错误的严重性，我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。
学校一开学就三令五申地要求我们学生严肃对待校规校纪，提醒学生不要违反规定，但我并没有把学校和老师说的记进脑子里，不听老师的话，没有把这样一个重要问题的重视起来。
很长一段时间，我这样的错误，不仅使自己的学习受到影响，而且给同学们造成了不好的示范。
由于我一个人的错误，它可能导致整个班级风气变得不好。学校的纪律也是遭到了一种破坏，我同时也辜负了老师和父母的殷切期望，使得你们受伤，而且我也对其他学生不负责任。
老师，我现在对您做深深的检讨。我要在今后学习当中不断努力。让自己成为一个品学兼优，全面发展的学生。
xxx
年月日
写给研究生导师的检讨书篇十
尊敬的领导：
本人应xx大学xx学院07级xx专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。
该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其xx及xx课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其xx课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
写给研究生导师的检讨书篇十一
1. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
2.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
3.赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》，较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计，完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作完成，赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
4.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
5.论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
6.答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
7.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
8. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的.比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
9.该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨，能够面对复杂的问题作出合理的判断。
10.该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦勇于专研，较主动地与指导教师沟通，虚心听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
11.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。
12. 本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
13.作品思路条理清晰，较好的体现当前的热点和难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密。
14.该生在设计作品的过程中，虚心请教，认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中。作品具有一定的原创性。主题明确。条理清楚。色彩搭配一般。创意一般。
15.该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题，表现清晰自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。
16.该作品设计方向明确，与主题紧密结合，能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创性不足。
17.该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极，充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理，整体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。
18.该作品能科学完整地表现主题，具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。
19.该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还不足。
20.在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
写给研究生导师的检讨书篇十二
尊敬的xxx:
你好！我叫xx，是辽宁工程技术大学的一位教学xx的教授。在此郑重地向您推荐我的学生xxx，并且我坚信她肯定可以出色的完成在贵校电气电子专业硕士课程的学习。
辽宁工程技术大学，创建于1949年。是一所以本科生教育为主，由国家安全监管总局和辽宁省人民政府管理，省部共建大学，入选国家"小211工程"重点建设大学。xxx同学于20xx年在我校就读，并学习我授课的电气专业相关课程。作为一名大学生，xxx的学习态度非常积极主动，该生在学习专业基础课的过程中认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了优秀的成绩，在专业名列前茅。该生不仅专业基础扎实，并且对科研有浓厚兴趣，并且熟悉实验过程中的基本操作。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。并且善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质。
另外，该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。凭借她对科研的浓厚兴趣，与动手能力，对未来研究生课程的深造有一定的知识与实践基础。因此，我竭诚向您推荐xxx同学，希望贵校能给她一个机会，让她的能力在贵校宽广的舞台中得到绽放，并且为科研，为人类的进步做出贡献。xxx同学符合贵校的选拔条件，故特此推荐，望审核通过。
如需要了解xxx同学的更多的情况，请随时和我联系，或给我发电子邮件。
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年 月
写给研究生导师的检讨书篇十三
敬爱的吴老师：
您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范
我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《nk模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业r&d最优投资时机的期权博弈分析》，《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
再看您获得的荣誉和主持的科研项目，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。我本科期间一直觉得大学的理想状态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
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写给研究生导师的检讨书篇十四
推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写作文体。下面是小编为大家精心整理的研究生导师推荐信范文，希望大家喜欢。
推荐人姓名： xx
推荐人职称： 教授、硕士研究生导师
推荐人工作单位： xxxx大学xxxxx学院
推荐人与被推荐人关系： 硕士研究生导师
推荐人联系方式： xxxxxx 或 xxxxxx
被推荐人： xxx(xxxx大学xxxx学院xx级xxxx专业硕士研究生)
被推荐人职务： xxxx大学研究生会副主席、xxxxxx教学秘书
推荐意见：
xxx同学于xxxx年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自xx省xx大学进入xxxx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。
xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。值得一提的是，该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《xxxxx研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。
在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。
在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
今年，该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在xx工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。
经过硕士阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信她能做好。书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定，作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的.发展尽其所能。
祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!
谢谢!
xxxx大学 xx
xxxx年xx月xx日于xx
推荐人姓名：xx 推荐人职称：教授 工作单位：xxx学院
推荐人与被推荐人关系：硕士研究生导师 被推荐人：xxx 推荐意见：
xxx同学于2011年保送xxxxx专业。该同学能吃苦，做事精益求精。学习认真、肯钻研，能够灵活运用所学知识解决问题。该生参与多项课题研究，并取得一定的成果。深入研究了耦合模理论，并将理论曲线与实验曲线进行对准，匹配度极好。这是对波分复用器隔离度方面重要的理论解释以及公式表示。是产业界目前为止，最全面、最合理的理论研究及解释。
经过硕士阶段的学习和锻炼，xxxx同学已经成长为专业工程师。在学习期间，在xxxx大学校办企业进行培养和实习。现我推荐xxxx到贵公司工作，希望他能发挥自己的优势克服自己的弱点，为贵公司的发展尽其所能。
祝愿贵公司发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦，同时得到贵公司的认可和赏识。
谢谢!
推荐人：xxx
时间：年月日
写给研究生导师的检讨书篇十五
作为一个研究生导师，应该怎么给自己的学生写推荐信?什么样的推荐信对学生更有利?下面小编给大家整理了几篇推荐信范文，以供参考，希望对大家有帮助。
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的.暑期学术夏令营。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
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四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。
在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
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