大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编为大家整理的发光字怎么发光【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发光字怎么发光【范文9篇】一
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
美国媒体做过一个社会实验：一名男子在地铁站在华盛顿特区的一个地铁站里，他面前的地上，放着一顶口子朝上的帽子。他用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品，在45分钟演奏的时间里。大约有2000人从这个地铁站经过。只有6个人停下来听了一会儿。大约有20人给了钱就继续以平常的步伐离开，总共收到了32美元。没有人知道这位卖艺者是世界上最伟大的音乐家之一约夏·贝尔。他演奏的是世上最复杂的作品，用的是一把价值350万美元的小提琴。而在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有的门票告罄，聆听他演奏的乐曲，平均得花200美元。这个实验激发了你怎样的扼联想和思考?请结合材料内容和含意作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得透露个人相关信息。
金子发光也分地方
世界上最伟大的音乐家之一的约夏·贝尔，在地铁装作一个卖艺者，用价值350万美元的小提琴，演奏世上最复杂的作品。45分钟内，2000个路人，只有6个人停下来欣赏，只收入32美元。而此前的演出人们听同样的曲子，要花200美元。从这我们可以看到一个事实：金子要发光也得找对地方。
要善于找到自身发光的“金子”。在这个世界上，每个人都是平等的，都会在某些方面有特长的，这些特长往往不是显而易见的，那就需要我们去发掘。诺奖获得者奥托拉瓦赫在高中时是一个文学、艺术都倒数的学生，在一次又一次的自卑失意后，化学老师帮他发现了自己身上的“金子”，那就是他一丝不苟而又严谨的实验精神。经过十几年如一日的专心研究，他终于拿下诺贝尔化学奖。不光是这个有些“蠢笨”的小男孩是这样，大天才爱因斯坦也是如此。他三岁不会说话，七岁仍不能说出连贯的句子，平常除了数学课，其它科目都倒数。雅克布叔叔发现了他身上的“金子”并鼓励他在自然科学上有所作为，而最后他也改学了经典物理，从而开起了现代物理学。因此，找到身上的“金子”，并把自己变为一个真正的“金子”，是如此重要。
要善于发掘被光遮住的“金子”。这个世界上有许多人才，就像约夏·贝尔，他将自己展示在了世界面前，而许多人才却因这样那样的原因，不能发掘出自己的光和热。这就必须要我们去发掘。在这个世界上有那么多草根人才在互联网时代展示出了自己。科技上欧美一些国家也意识到了极客的重大意义。极客就是那些在自己家车库发明创造的人。有人统计，有三分之一的科技创新力是由他们提供的。这些被遮住光的“金子”，如果被大规模发掘出来，其作用是不可估量的。所以，有时自我发现，将长处变得更长，才智方能脱颖而出。
人才被发掘更需要的是伯乐努力。如果我们没有发现我们身上那些宝贵的“金子”，那后果是不可设想的。我们看到街头艺人的弹唱，而比登台露面的歌手差，我们看到有多少人才，落寞于某一两次失败之间，而导致终生的遗憾。又设想，如果当年华罗庚没有发现提拔陈景润，那哥德巴赫猜想“1+2”的部分要晚十几年才能证明得出来;如果欧什的实验在他被驱逐钱前的一天真就没有实验成功，那物理学的发展又要滞后多少年?可见，人才需要伯乐，伯乐更要善于发现人才，二者不可或缺，只有珠联璧合，科学技术才能取得更大进步。
在万众创业，全民创新大时代，如果我是一块“金子”，那一定要让它闪光。众星闪烁，星光璀璨，祖国的天幕将是多么明亮，景象是多么令人向往!
发光字怎么发光【范文9篇】二
我仰着头，在树下
透过细碎如星的叶子，看天空、太阳
成为树枝上的一枚
会发光的种子
秋风中它迫不急待的成熟了
结成一颗树全部的心思
我猜它是甜的、暖的、芬芳的
有候鸟想起家的感觉
你看，它澄澈的果汁已从叶子的指尖
滴落，露出了树的单纯
也打湿了我的额头 眉心 嘴唇
染甜了
一个孩子的微笑
发光字怎么发光【范文9篇】三
大家好，我是一只既可爱又会唱歌又会发光的泰迪熊，现在，就让我来自我介绍一下吧。
小主人说我是一只“欠拍”的泰迪熊，因为如果小主人想让我发光的话，那就要打开我的开关，再轻轻拍我一下，我就可以发光啦。如果小主人想听我唱歌的话，那也不难，只要小主人打开我的开关，再用我的电线和手机连接在一起，我就可以唱歌了。
介绍过我的功能，现在该介绍一下我的名字了。我的名字叫做“甜甜”，因为我是一只天蓝色的音乐发光泰迪熊，小主人本来想叫我“天天”的，但因为她觉得“天天”不太好听，所以想了一个读音差不多的名字——“甜甜”。
介绍过了我的功能和名字，现在该介绍什么了呢？对了，该介绍我的外貌了。我长得很可爱，我有一身天蓝色的外衣，还有一个浅蓝色的领结；我长着一双黑黑的眼睛，长着一个蓝色的鼻子，还长着一张小小的嘴吧，我是不是很可爱呢？哦，对了，我还长着小小的耳朵、短短的尾巴。我的小主人很喜欢我。
“甜甜，甜甜，你在哪呢？”哎呀，我的小主人在找我呢，我们等下一次再聊吧，再见！
发光字怎么发光【范文9篇】四
汉字是怎么来的
汉字是汉民族发明和使用的文字，是中华民族五千年灿烂文化的结晶，闪耀着中华民族智慧的光芒。我为我们的祖先发明文字而骄傲。
汉字是方块文字，写字时要求写得端端正正，四四方方。通过学习语言知识，我知道汉字的来源也就是古人造字的方法有三种：
第一种造字法是象形字，即古人用描绘实物的方法来造字。例如：日——最早的日字是画一个圆，在圆中点一点，即“⊙” ；月——最早的月字是画一个上旬月，再在这个上旬月的图形中加两点，即 ……象形字在汉字中点有相当的数量。
第二种造字法是会意字，点表达意思或意义的需要，选择相应的部首组成。例如：“林”字，由两个“木”字组成，“森”字由三个“木”字组成，意思是独木不成林，三木才成森林。“磊”由三个“石”字组成，即石头叠石头才叫磊……这种造字法造出的字也不少。
第三种造字法是拟声字，由表音和表意的部首组成，例如：“静、饼、叮、啦、啊、吩……”这些字，都是一个部首表示读意，一个部首表示意义。
我们的祖先多么聪明，汉字充满神奇的色彩，我们是小学生，一定要读好语文，掌握好祖国的语言，做到写好字，用好字。
发光字怎么发光【范文9篇】五
朋友告诉我，说她很烦恼，找不到自己的闪光点！
——引子
朋友，当你今天哀声叹气地告诉我你很烦恼时，我一点也不惊讶。因为我知道每个人都有每个人的烦恼，重要的是我们该如何去看待它。当听到你向我倾诉你在为自己烦恼时，我有好多话想对你说。
你说你身材矮小，长得也差强人意，怕是会影响市容。在众人面前你总是很自卑，找不到自己的闪光点，没有什么可令自己感到骄傲的，为此，你很烦恼，刚听你这么说时，我笑了，因为你在我眼中一直都是很出色的呀，无论是外貌，还是品格！
身体发肤，受之父母。每个人的长相都不是自己说了算，我们可以生得不漂亮，却可以长得很漂亮。我最是看不惯那些为外表过分装扮自己甚至改变自己的人，像是整容之类的事我最讨厌的。在经济条件不允许的情况下，整容带来的不仅是经济上的负担，更会给自己的身心带来伤害，搞不好还有毁容呢！这样做不仅浪费了钱财，也辜负了父母本来赐予我们最美好最自然的东西。我想说，用靠整容改变自己，用珠宝装扮自己，还不如用知识充实自己！一个再美的花瓶，没有鲜花的点缀，不过只是个摆设。人生很短暂，光鲜靓丽的时光更短暂，我并非反对人们去追求外在美，只是更赞同去塑造内在美。
就像著名的学者于丹教授一样，她的学说，她的品行，足以令人仰慕，没有人说她不美。当“2007中国最美50女人”揭晓时，当以“内涵之美”当选2007年中国第三美人时，于丹教授很自然、很开心地说了一句令人印象深刻又充满哲理的话：“每个女人前20年是靠美丽的外表生活，女人的后半生都是靠自己的修炼。”什么才是真正的美？这就是真正的美！我们每个人都应像她一样，做一个拥有值得品味之美的人。
在你身上我看到你许多美的闪光点。你热爱学习，在知识的海洋里探索生命的美丽；你饱读诗书，从不人云亦云，真实地活出自己；你出口成章，与你交谈是人生一大乐事……在你身上，我发现了人性光辉所焕发出的光芒，这是在别人身上所看不到。修身养性，意气风发，在你的内心深处，有一股书卷气，你总是以微笑真诚去对待每一个人，你是最美的，美的自然，美的有内涵。
朋友，不要总是忽略了自己，你应该去发现自己的闪光点。就像卵石一样，体肌平滑，肌理莹润，走出了大山同样能装点生活的亮点，实现自身的价值；又如山石，体肤粗糙，棱角分明，也能造就雄伟的高山，不同的石头有不同的价值，即使是构造完全相反的石头也有各自的用处。人也如此，我们不可能要求自己十全十美，但我们应该善于发现自己的闪光点，尽自己的能力去追求实现自己的价值！
金无足赤，人无完人。爱美之心，人皆有之。以一颗平凡心去看待美，你会发现：
外在美像一朵娇媚的鲜花，很快便会凋零。
内在美却如一杯清茶，持久恒香。
朋友，希望你不要为自己的不足而烦恼，而应该扬长避短，去发现自己的最美闪光点！
发光字怎么发光【范文9篇】六
伴着阳光出发
冬日的阳光不再是那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。走在上学的路上，明媚的阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；明媚的阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园丁......
在这严寒的冬日。早晨，推开窗，尽管寒气逼人，但是在那东方却露出了一丝丝暖暖的阳光。为小草披上了一件金色的外衣，为大地披上了一层淡淡的光辉。
阳光，是美好的。而我们初三生活却是机械化的流水账，而且异常的暗，没有一点阳光。当我们的眼睛被阴暗熏得退化之时，为何不尝试着拥抱阳光？
阳光，如亮晶晶的诗歌，如芳草一样蔓延，如泉水般温暖，如绸缎一样光滑，如母亲一般温柔。
为什么我们不采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把温暖的阳光，去面对我们的生活呢？
让我们向阳光的方向走去，闭上双眼，展开双臂，在这温暖阳光的伴随下，出发！
发光字怎么发光【范文9篇】七
“太幸福了！”大餐后，拍着自己鼓起来的肚子，你的表情很舒服。“幸福啊！”他拥有了叔叔从美国邮寄回来的渴慕已久的升级版桌游，一脸陶醉。“超级幸福，睡觉去！”她跟几个闺蜜疯玩了一天，疲惫的身体抖不掉脸上泛滥着的幸福。
诸如此类的情形，多次在我眼前呈现。孩子们，看着仅仅满足于自己的小快乐小幸福的你们，我很是担忧。我担忧一个人心里只有自己的小快乐，注定无法结识让自己更加温暖更为坚定的同行者；我担忧一个人心里只有自己的小幸福，注定无法享受到更高规格的人生体验实现更大的人生价值。
我一直觉得，幸福不仅仅只是放纵自己尽情享乐后的一种感受，那是最小的幸福，或者说最低级的幸福，那样的幸福只会停留在你自己的身上，不会发酵蓬勃成温暖，更不会播下爱的种子让幸福升级。如果能让自己的幸福同时温暖并照亮别人，那样幸福不就升级了？
好吧，我用具体的事来说说幸福的层次吧。
知道老师们常提及的那个叫恒星的学霸吧？他之所以总被老师们提起，仅仅源于每次各科考试都是全年级第一吗？不是的，有些学生在学习上极有天赋，但凡提笔，所有第一尽收囊中对他们来说是小菜一碟。他被老师们转述给一届又一届的学弟学妹们，源于他的无私与能担当。他总是坐在教室的最后一排，说自己视力好坐在哪里都能听好讲。他总是要求与学习最差的学生坐同桌，不厌其烦反复讲解，甚至在老师们都绝望得想放弃时还在努力地帮助同桌。劳动时，他能带动一片学生最好最快地完成任务；课间活动时，他身边总围了好多人交流得很愉快。他简直就是班级的圆心，或快乐之源——他身上似乎凝结着班级的精气神。
这个被老师们反复提及的学霸，正是我所带班级的班长。因为他的努力，那个班也成了我二十多年带班历史上最有特色、各方面也最优秀的班级。
多年后遇到那个班的任何学生，开口就是“那时候咱们班的恒星……”，说话的同学脸上一定洋溢着快乐，因为他的心已经沉浸在幸福的回忆里。
你们看，一个人的幸福，演绎成了全班人的幸福，延伸成大家回忆时的温暖，甚至成了全校老师心里的标杆。这种幸福是不是很神奇？所以孩子们，如果能将自己的小快乐小幸福辐射成大快乐大幸福，多好啊！
老师也常常想起几年前带过的一个叫潘浩的学生。
那次，老师带领全班同学上梁山寻访春天，潘浩同学一倡导，我们全体开始捡拾垃圾，上高下低，最后收获满满，手里都拎着鼓鼓的塑料袋。就这样，一次游玩变成了环保活动，我们似乎没有疯玩却很尽情，归途一路高歌，内心无比充实。过后，大家一说起外出，就想到那次梁山之行，就想到如何让活动更有意义，就说到潘浩同学。潘浩同学就将个人的小幸福转换成了大幸福，也因此让每个同行者都感受到了他的了不起。
至今，每每游梁山，老师眼前都会出现潘浩可爱的神情。他似乎摆着手冲着我说，忘了我没，张老师？
一个让小幸福蔓延成大幸福的人，老师哪里会忘记呢？
孩子们，较大的幸福，应该来源于对别人的影响与滋养吧，不就是走出“独乐乐”跨进“众乐乐”？远的不说，以老师自己为例吧。
因为身兼作家这一身份，我常常受邀到一些学校做写作讲座。到处奔波是很辛苦，却又乐此不疲。为什么？因为我感受到了阅读与写作带给我的快乐与幸福，我希望更多的孩子像我一样，因为牵手阅读因为喜欢写作，远离孤独、消极、沮丧乃至绝望等等不好的情绪。我坚信，用心阅读因爱写作的人，心里会有属于自己的一轮太阳，能温暖照亮他走过所有黑暗与泥泞。
每次看着那些目光如渴的孩子，看着他们因投入听讲而喜悦的神情，看到他们迫不及待地提出种种困惑，所有的辛劳都烟消云散，满心里只有饱满的幸福在激荡。
我的幸福在一趟又一趟的异地各校间的奔波里！一想到有些孩子可能因为与我相遇而喜欢上写作、阅读，从而更加热爱生活，就越发干劲十足地去做讲座。
孩子们，如果你们学会了将自己的快乐幸福滋养成大家的快乐幸福，你们就拥有了实实在在的真快乐大幸福！你们的幸福就变得熠熠发光！我，期待着。
读后反思：如何让你的快乐与幸福增值？你能想象出自己拥有大快乐大幸福时的情形吗？
发光字怎么发光【范文9篇】八
夏夜里，
草丛中，
一只只小小的萤火虫，
散发着微弱的光芒，
虽然很小，
但也给这夏夜增添了几分光彩。
它们仿佛是地上的星星，
闪闪发光，
它们是从天上掉下来的?
萤火虫，
是夏夜的精灵，
那星星点点的光亮
让人生出无限的遐想……
发光字怎么发光【范文9篇】九
闪闪发光的泪珠
在一节普通的体育课里，太阳正在兴奋地玩耍，可地下的人们可就遭殃了。“快点跑，跑不足二十圈就别想休息。”严格而又冷血无情的老师正吼着对我们说。“这么严格的老师也有——在夏日炎炎的操场里，连植物都无精打采，还让我们在“暴烤”！“是谁呢？”我回头一看，原来是全班号称“第一猛男”的郑京叠啊！
“有什么办法呢？”我安慰他说：“你看，我又没有抱怨！”——其实我早就支持不住了，但为了安慰他，我也只能强迫自己坚持下去。
时间一分一秒地过去，可太阳的激情却继续燃烧。“哎呀，可累死我了！太阳和老师的‘联手’可真强啊！”郑京叠一屁股坐到地上并拿出水杯。我也一样，可“倒霉之子”偏偏降临到我的身上。
我打开书包，霎时惊呆了——水杯忘带了。“天啊！”我惊喊起来。我痴痴地望着别人把清凉的水喝进口中。旁边的京叠看我一幅“阴天”的面孔，望望自己的水杯，吞了一口吐沫，“给你，以后别再粗心大意了。”他毅然把水递给我——自己默默走开。
我的眼泪顿时滴答地流下来，饱含友谊的眼泪在地上闪闪发光。
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