大家一定都接触过，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的北山下的独木桥毛芦芦【通用5篇】，希望能够帮助到大家。
北山下的独木桥毛芦芦【通用5篇】一
我们家养了几盆芦荟。他们小小的，嫩绿的身子在阳光下格外鲜艳可爱。但他就像长着刺的玫瑰。身上的小刺就是他的最佳武器。当你们要与他握手时，他们就会用身上的刺狠狠地扎你一下。
芦荟喜欢生活在排水性优良的地方。他十分惧怕寒冷，他十分惧怕寒冷，他生长在终年无霜的地方，当只有5摄氏度左右，他会立刻停止生长。当温度只有0摄氏度时他会立刻死去!芦荟十个双面娃娃，他十分喜欢水，但又特别讨厌水。。在雨季若排水不好，他就会叶片萎缩，枝叶腐烂以致死亡!
芦荟是草本植物，叶簇生，像一双双手。叶常批针状或叶短宽，边缘有尖齿状的小刺。花絮为伞状、总装、……呈现红色、黄色或具有赤红的斑点。芦荟有一个庞大的家庭，现已发现有300多种!在非洲大陆就已有250种左右!在马达加斯加有40多种;其余10多种分布于阿拉伯等地。芦荟各个品种性质和形状差别很大，有的像巨大的乔木，高达20多米，有的高度却不到10厘米，其叶子和花的形状也有许多种，千姿百态，深受人们的喜爱。
据科学研究，发现芦荟中有不少成分对人体皮肤有良好的营养滋润作用，且刺激性少，用后舒适，对皮肤粗糙、面部皱纹、疤痕、雀斑等都有好处。至于轻度的撞伤、挫伤、香港脚、冻伤等也都有非常好的效果呢!
芦荟的优点与作用还有很多，但要小心他的小刺。
北山下的独木桥毛芦芦【通用5篇】二
我家的阳台上栽种着许许多多的芦荟，一株株长得高大茂盛。到了春天开花的季节，有的还开了一朵朵大红花，在绿叶的映照下，像一团团燃烧的火焰格外鲜艳好看。
芦荟在叶片厚厚的，又细又长，边缘上长着很多细小的毛刺。我经常用手抚摸叶片，表面很光滑，有一种柔软的像肥肉一样的感觉。别看叶片边缘的毛刺小，可是它会“咬”人，“咬”一口火辣辣疼痛。有一次我为它浇水时顺便摸了它的叶片，不小心碰上了毛刺，扎得我手指痒痒的。我想，它可能不喜欢人摸，还以为我要折它的叶片呢。真是个会保护自己的小东西。
有一次，我的脸上长了两个小疙瘩，又痛又痒很不舒服。我想起了电视里播过的科学节目，说芦荟的叶汁可以吃，可以美容，还有清热解毒的医疗作用，就走到院子里，不顾它的“反对”，折了一片叶子，剥开表皮，将里面绿色的叶肉涂在脸上，只觉得滑滑的，也像凉爽。真的很神奇，过了一会儿，疙瘩不痒了。后来，我又抹了两三次，几天后，脸上的疙瘩奇迹地消失了。
我喜欢芦荟。
北山下的独木桥毛芦芦【通用5篇】三
描写芦荟的作文(详细修改附作文评语)
许斐琪
我喜欢清新高雅的百合，也喜欢香飘十里的桂花，但我更喜欢简单无比的芦荟。【这里用了对比的方式开头，引出文章所要描写的芦荟，很好。而且这里用结构相似的四字词来写事物的特点，精致。】
我在家里种了一株芦荟，我特别喜欢它。【这一句可以删去，因为它与前一个段落中的“我更喜欢简单无比的芦荟”重复了，显得无话找话，很是啰嗦。】它既没有美丽的花朵，又没有细密的枝丫，但它有碧绿的叶子。【这里用“既没有……又没有……但它有……”的方式来突出芦荟的叶子的特别，好。】
芦荟的叶子非常与众不同，不像树的叶子，又不像花的叶子。这种奇怪的叶子只有它自己的同类——芦荟才有。它的叶子鼓鼓的，真像一个刚才吃饱的小肚子。碧绿的叶子上还隐藏着星星点点的翠绿。它每片叶子的边沿上，都带有细小的尖刺，尖刺将它的叶子护得严严实实的，可能是怕有东西去伤害它脆弱可爱的叶子，所以用来防御的吧。【这一段写得很详细，很具体。不仅写了叶子的样子鼓鼓的，还写了颜色，叶子上藏着星星点点的翠绿，同时还注意到叶子边缘的尖刺。在这其中，揉进了自己的想法，使句子显得很有温度，亦可体会了你对芦荟的情感。】
它的叶子里装着一些绿色的液体，稠稠的，别认为它看着恶心，就是脏东西，它的用处可大了【你怎么知道？这句话应放到查网后的后面去。】。还记得，有一次，看着这鼓鼓的叶子，我心里不禁产生了疑问：叶子里装的是什么？于是，我就把芦荟的叶子小心翼翼的取下来一片，放在手上，再把它剥开。【你真是爱思考的孩子，有所思，有所行，好。事情合情合理。】就在我剥开叶子之后，发现有点不对劲，手上粘粘的，手上从剥开的那条缝隙竟然缓缓流出了一些绿色的液体！【这一句写得非常具体，让人有一种身临其境的感觉。好。】我觉得这非常恶心，又非常奇怪，就上网查了一下。原来，这叫做芦荟汁，是芦荟本身就会产生的一种汁液，这种汁液经过特别的工程，可以成为很好的美容品和很好喝的饮料。
有一次，【这里应删去，使段落的连接更紧凑。】我想着：既然芦荟的这几样东西都与众不同，那芦荟的根会不会也长的很奇怪呢？按耐不住自己的好奇心，终于决定要一探究竟。【划线的这两个词用得很准确，写出了当时的好奇心按耐不住的样子。】我轻轻地把芦荟放在桌子上，带着兴奋和好奇，一点一点地将芦荟拔出。芦荟的根长得很奇怪，白白的，尖尖的，真可爱！一看，【写出芦荟的根的样子。但是它的根应是有一节一节的。这一点你没有写出来，文章的真实性就失去了三分。】呀！芦荟没有根须，我问爸爸:“为什么我的这一盆芦荟没有根须呢?”爸爸说，芦荟长大了，自然会出现根须的。
过一段时间，我发现，我那盆芦荟附近长了许许多多的小芦荟。这是怎么回事呢？原来是因为芦荟长大后，为了繁衍后代，会自己将根伸到离自己比较近的土壤里，让它长成小芦荟，再把根留给它。又去培养新的小芦荟了。
你看，芦荟不仅长得美，还浑身是宝呢，怎么不叫人喜欢呢？【这一句作总结句，按理说是很好的。可是，由于你的文章中前半部并没有写它的样子美及全身是宝，所以无法给人一种最后的抒情水到渠成感觉。因此，你要注意文章前后的联系。】
总评：你这篇文章总体写得不错，尤其是文章的开头造势就不凡，运用了对比突出了芦荟的与众不同。在写到叶子的样子，芦荟的汁都很细腻，将芦荟的样子呈现在读者前。文章的条理也较清楚，先写外形，再写汁，写根，最后，进行首尾照应，由浅入深，由表及里，非常好。但是，文章还是有不少的问题，如句子的重复，给人一种啰嗦的感觉；还有句子的前后联系，文章最后的抒情不能水到渠成。
文章一定要多读多改。好文章是改出来的。
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北山下的独木桥毛芦芦【通用5篇】四
早晨，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着几朵小白云。小白兔背着书包高高兴兴地上学去。不一会儿，她来到了小河边，正准备过河时，她看到河对面走来了猴妈妈和小猴子，猴妈妈挑着两个篮子，小猴子指着小白兔旁边的那棵桃树兴奋地说：“妈妈看那边桃树上有很多鲜红的大桃子，我们赶快去摘桃子吧！”“好呀！”这时，他们也看到了小白兔，可是河上面只有一座独木桥。猴妈妈说：“小白兔，我知道你要上学的，你先走吧！你会迟到的。”小白兔说：“猴妈妈，你们先走吧！”猴妈妈又说：“小兔子，你先走。”他们互相推让着，最后，猴妈妈想了一个好办法，她说：“小白兔，你走到桥中间，我们也走到桥中间，然后我把你们都放到篮子里，再调换一下位置，不就行了吗？”
小白兔说：“行！你这个办法挺好的。”他们一起走到桥中央，小猴子坐在后面的篮子里，小白兔坐前面，然后猴妈妈把他们举起来，调换了一下位置，大家就这样过了桥。小白兔说：“谢谢猴妈妈，再见！”说完，小白兔高高兴兴地上学去了。
北山下的独木桥毛芦芦【通用5篇】五
夏天的一个早晨，蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，绿油油的草地上有一棵桃树，树上挂满了红红的桃子。小白兔背着书包蹦蹦跳跳地到河对岸上学去。它正在上独木桥时，看见对岸的猴妈妈和小猴挑着两箩筐也正要来摘已经成熟的桃子。
小兔子心想：“独木桥是一个一个过的，如果我们都一起过肯定会掉下河的。”小兔就大声喊到：“猴妈妈，猴妈妈，你们先过吧。”猴妈妈听到了说：“小兔还是你先过吧，上学要紧啊！”小兔说：“猴妈妈还是你先过吧，我还早得很。”小猴和妈妈小心翼翼的过了桥。猴妈妈对小兔说：“谢谢你，真是个懂事的好孩子。”小兔子说：“不客气。”小兔子高高兴兴的过桥上学去了。
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