总结是一种思考和反思的方式，通过总结，我们可以更好地了解自己的成长和进步。写总结时应注重文字的流畅和逻辑的连贯性。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
初二温暖的旅程题目篇一
人生就好比一段漫长的旅程，而我们就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受世间百态。在这样一段未知的旅程中，总会遇到一些人，经历一些事，让饱经风霜的心感受到一缕温暖。
烈日当空，炙烤着操场上的每一个人。抬头仰望，一束束耀眼的光芒刺透我们的眼帘，不禁皱起了眉头，头脑也随之变得昏昏沉沉，看着眼前的人由一变二，我闭上双眼，使劲摇了摇头，这才清醒几分。随着喇叭的呼喊“请参赛队员上场”，一队人来到了操场的跑道上，我也急匆匆的上场了。
“砰”一声枪响传来，队员们一个个像离了弦的箭似的向前奔去。带着大幅领先对手的优势，队友将接力棒递到了我的手中。紧紧握住那还有余热的接力棒，抱着必胜的决心，我憋住一口气，全力冲向最后一棒。经过一个弯道，踏上了冲刺的道路。可是几乎就在一瞬间，由于我过于激动，在交接棒时不小心脱手。导致最后输掉比赛。这近在咫尺的距离，在此刻却仿佛是天涯海角。原本超越对手半圈的大幅优势，却硬是被对手打了个绝地反击。带着无限的自责，我回到座位将头埋在胳膊里，豆大的泪珠不争气地掉下来。这时，一群人围住了我，不是别人，正是我的队友们“你要把心态调整好，不要太自责。比赛嘛！重在参与，别哭了，我们可都是你坚毅的后臂”。我愤愤地的回道“一边去”。但此刻内心的悲伤被感动化解，温暖驱走了我内心的严寒，或许这就是友谊吧。
漫漫人生路，有你们就足矣。在人生这段漫漫旅程中，我们总会受伤，但只要拥有你们的陪伴，不管走到人生哪个阶段，我都会把这温暖一直延续下去。
初二温暖的旅程题目篇二
成长就是一段旅程，在这段旅程中你会有不同的感受与收获，而那些给你特殊感受的事情，就会把它小心翼翼地藏在心里。
在我的旅程中，有一段温暖的时光一直温暖着我的心田，让我久久不能忘怀。
那是_年级的夏天，因为我和别人嬉戏打闹时不慎摔伤了左腿的膝盖。我还清楚地记得那天妈妈到教室里接我时，眼里的关切与担心，二话不说，直接背我起来将我送到医院。
当医生帮我处理伤口的时候，我不停地喊疼，这时妈妈的手伸了过来，将我的手握住，顿时她的手就如阳光似地温暖着我，给我鼓励和力量。我紧握住她的手，慢慢止住了哭声与叫喊。
包扎完后，医生嘱咐我先不要走动，等过几天再走动，省得伤口没办法愈合。妈妈听了，就十分小心地把我背起来，用手小心地拖着我的腿，避免碰到我的伤口。从医院到停车的地方有一段距离，当把我放到车子上的时候，我清楚地看到了她额头上细密的汗珠。顿时，我不禁对自己的行为有些后悔。
从那之后，每次妈妈都会把我背进教室，并嘱咐我不要随意走动，并告诉老师多留意一下我。
一天中午，你来接我回家，当我趴在妈妈背上后，突然看到妈妈胳膊脱皮了，我微微抬起她的短袖，发现衣服下的皮肤还很白，而没遮住皮肤明显晒黑了。我问她胳膊怎么掉皮了，她说干活晒的。听了这话，我轻轻的碰了一下掉皮的地方，顿时感觉像是自己被晒伤一样，心里闷闷的疼。
初二温暖的旅程题目篇三
人生就好比一段漫长的旅程，而我们就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受世间百态。在这样一段未知的旅程中，总会遇到一些人，经历一些事，让饱经风霜的心感受到一缕温暖。
烈日当空，炙烤着操场上的每一个人。抬头仰望，一束束耀眼的光芒刺透我们的眼帘，不禁皱起了眉头，头脑也随之变得昏昏沉沉，看着眼前的人由一变二，我闭上双眼，使劲摇了摇头，这才清醒几分。随着喇叭的呼喊“请参赛队员上场”，一队人来到了操场的跑道上，我也急匆匆的上场了。
“砰”一声枪响传来，队员们一个个像离了弦的箭似的向前奔去。带着大幅领先对手的优势，队友将接力棒递到了我的手中。紧紧握住那还有余热的接力棒，抱着必胜的决心，我憋住一口气，全力冲向最后一棒。经过一个弯道，踏上了冲刺的道路。可是几乎就在一瞬间，由于我过于激动，在交接棒时不小心脱手。导致最后输掉比赛。这近在咫尺的距离，在此刻却仿佛是天涯海角。原本超越对手半圈的大幅优势，却硬是被对手打了个绝地反击。带着无限的自责，我回到座位将头埋在胳膊里，豆大的泪珠不争气地掉下来。这时，一群人围住了我，不是别人，正是我的队友们“你要把心态调整好，不要太自责。比赛嘛！重在参与，别哭了，我们可都是你坚毅的后臂”。我愤愤地的回道“一边去”。但此刻内心的悲伤被感动化解，温暖驱走了我内心的严寒，或许这就是友谊吧。
漫漫人生路，有你们就足矣。在人生这段漫漫旅程中，我们总会受伤，但只要拥有你们的陪伴，不管走到人生哪个阶段，我都会把这温暖一直延续下去。
初二温暖的旅程题目篇四
人生就是一次旅行，沿途会发现许多美丽的风景，然而有一处叫友情的风景深深地吸引着我。
数学课上，老师留了几道计算题并且抽签让同学去黑板上演算。“xxx，你去做第四题。”老师抽中了我，但是我一点思路也没有，只能迈着小碎步不情愿地走上讲台。
我把题抄到黑板上，先问了问左边的同学，又问了问右边的同学，可他们都急于做自己的题根本不理我，当我为这道题愁眉不展时，他们已经做完了，并且都安全回到了“营地”，只有我孤零零的站在讲台上。
这时，老师走了过来，轻声对我说：“你先回去吧。”当听到这句话时，我心里很难受，谁不希望自己轻松过关斩将，赢得表扬呢？无奈，我只好垂头丧气地回到座位上。这时，我看到桌子上有一张蓝色的纸，上面写着这道题的计算过程。我看完以后豁然开朗，再加上老师又讲了一遍，所以，这道题我已经明白的不能再明白了。可是，这道题到底是谁帮我解的呢？我百思不得其解。
突然眼前出现了一幅画面：每天的自习课上我都会做一些数学题，只要不会的题我都会在旁边画上问号，而我的同桌也会在这些题后面画上问号。每次我问他：“难道这些题你也不会？不至于吧？”这时，他总会说：“能难得倒你的题，值得看一看。”可是，第二天在我的桌子上总会发现一张纸，上面全是我不会的题的解题过程。对，一定是他我可爱的同桌，一直以来都是你在默默地帮我解决难题，此刻，一股暖流涌向心田，我只想对你说：“谢谢你，同桌。”
在人生的旅途中，像我同桌这样的好心人组成了一道道美丽的风景，很庆幸与你结伴走完这段温暖的旅程。
初二温暖的旅程题目篇五
那是我第三次到他家玩了（他：我的同学，表弟兼朋友），他家乔迁之喜，我是去吃酒的。当然，一起来的还有我的妈妈和弟弟。
小时候我的成绩比他好，可现在理科却落了一大截，爸爸妈妈喜欢拿我们做比较，说他懂事、乖巧、孝顺、爱学习还不乱花钱。我基本上是样样不如他，所以我并不是很喜欢他，有时还很讨厌他，那都是他自身我不喜欢的地方了。
原本吃完饭就要回家的，但阿姨强留我们，我和弟弟便在他家住下了。
晚饭前他带我们去爬了山，那山可真大，样子却有些奇怪，一处是茂盛的松树，一处又是光秃秃的山丘，活像个长满胡子的光头大叔。我们走的山路又小又窄，只好一个跟在一个屁股后面，像条小火车。我本来就是十万个为什么，这次出来放松肯定要好好了解，我问一个，他答一个，好像都不会嫌我啰嗦。“这条路是怎么形成的啊？”“村里人常常走，走着走着就走出一条路。”“为什么松鼠不来采这儿的松果？”“因为这里并不是大森林啊！”……我停住不再问了，因为我实在是太累了，这和我平常不锻炼有很大的关系。我们来到一块大岩石前坐下来休息，他说：“你知道这地上的洞是怎么来的吗？”这个小时候奶奶有跟我讲过，我不假思索地回答：“是蛇洞。”“错，是野猪给拱出来的！哈哈哈……”我从来未见过野猪，好奇心一下子被勾起来了。我们三个坐同一块石头上，这已经算是山顶了，看着下面的风景，真是美啊！
第二天一大早我们就起来了，因为我说想要桥边的竹子。他说大早上的拿着一把刀很吓人，说不去砍。我也不好强求，自己拿着刀去了。没走几步他就跑了出来，一把夺过我手里的刀，继续走着，可能是我的疑惑表现得太明显，他直接回答我说，怕我吓着人家。不知道为什么，我的心情很愉快，可能是马上就要得到自己想要的竹了罢！到了竹林，我挑他砍。因为竹子是空心的，所以特别难砍出完好的竹子。，他砍了很久才砍出了没有裂缝的，我很激动，说要永远珍藏。对这个竹子也是爱不释手。他问我为什么看不到他的好，我回答：“你早就是我朋友了！”他知道我是爱开玩笑的人，便不再追问了。
其实我并没有开玩笑，我虽然不懂什么才算是重要，但他曾经和我的故事都记得。他说，小学的时候就关注过我，发誓一定要超过我。他还说，我一直都没有长大，在我伤心的时候，他帮我擦过眼泪；在我迷茫的时候，他给我指路；在我有困难的时候，他会不顾一切地帮我，哪怕是在我不理他的时候，他也会写一张问候的纸条。他早就超过我了，但他还是关注着我，鼓励着我。他的关心我是看得到的，他对我的好我也能记住。从小学到现在的初中，他对我的关注从未少过，而我却只给过别人关注，我一直以为失去了好朋友就不会再有了，但他这个朋友一直在我身边，我却没发现。很多时候，我们都应该回头看看我们错过了什么。
或许在他家里，他是以主人的身份招待我，但现在他一直都是以朋友的身份站在我身边。这八年以来，在我的旅程中他都不曾缺席，因为他的关心，我才会这么任性，才会这么温暖，亲爱的朋友们，如果你们真的感受到温暖，那必然有个人在身后默默地支持你。
对于他，千言万语涌在心头，但都组不好一句完整的话，我只能重复地说谢谢，谢谢你的八年，谢谢你的关心，谢谢你的陪伴，谢谢你一直把我当朋友，谢谢你忍受我的小任性。
初二温暖的旅程题目篇六
古往今来，多少皇帝选择了美女，失去了江山，多少英雄志短，儿女情长，多少才子佳人，因为一时的欢愉的得到，失去了几十年来修好的功名。全都是因为没有处理好得失之间的关系。更往深了去说，还牵涉到因果关系，那就更说不清了。
今天，兴之所至，写一篇有关得失的文章，畅谈一下再生活中应该如何选择得到哪些东西，又有哪些东西是我们可以舍去的。
记得高中有篇课文讲述的是舍生取义的故事，生活中在当今社会可能很难达到，但至少应该仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世间的大男子、大女人，切不可因情情爱爱放弃学业、放弃生命乃至放弃一切。归根究底来说，就是没有处理好得失之间的关系。
在生活中，得到往往伴随着失去，得到了金钱，往往伴随着失去了体力或脑力。而往往我们认为体力劳动是底层社会的象征，我们的人生如果身体不够健壮，剩下的学习才是唯一的出路。
在走在成功的事业道路上，如果我们一味追求事业所谓的成功，必然伴随妻子、儿女产生巨大的失去，他们失去了丈夫、爸爸。
在独自一人走在领略世界各地美好风光的同时，也应该想到有许多人仍然处于温饱线水平，他们仍然住在偏远山区，冬天没有暖气、夏天没有空调，应该保持对生活的敬畏，对生活的感恩。
得到与失去其实许多古圣先贤已经给过答案，我只不过在此略述一二，大抵不过中庸、舍得罢了。在此衷心祝愿各位同学、各位同志“富贵不能淫、威武不能屈”，在背诵国学经典的基础上，把它用到实处、打（烙印）到心里，世界的美好等着大家去发现。同时也可以发现，你在哪里，正气就在哪里，黑暗永远退避。
得与失初二作文题目2
心的颤动，携带了泪水与微笑，美好与丑恶。人就在这方寸之间，绘尽冷暖。
意识支配着行为，行为和意识原本一致，但人是有两面性的，一面“人前”，一面“人后”。“人前”是意欲有所为，但又要考虑形象的塑造，这时，周围人成为一面镜子。“人后”则是与心，与自身的对话与交谈，它藏在深夜里，很少暴露。正如你目不转睛地注视镜中的自己，却又常常会为之一惊：“人前”的形象总是不及“人后”的形象能够跟心灵的走向一致。都知道北宋书画家米芾个性怪异，举止癫狂，他可以撒开腿，随随便便地跑上殿，也可以把未干的砚台墨迹揣入怀中。可这是他在人前的形象，为宋徽宗所接受，为众臣所接受，为社会所接受。可何以知米芾之得失？才气横溢的他如何挥笔创作，或如何为书法喜忧参半？记载鲜少，这“人后”的一面，就被“人前”的形象淹没了，后人不得而知。
“人前”形象由他人凸现，“人后”得失靠自己体悟。体悟作为形象的影子，被覆在形象之下。“喜怒应不形于色”，这是中国古人的传统，无论得失，他们总是将想法隐匿于心。尧舜以后，帝王接受所谓的禅让，总是先推脱，随后三让而受。多次辞让的表现背后，我们实难揣测其内心的波澜，或许接受王位会使他感到隐隐的担忧，唯恐市井里哪一撮人会闲话自己帝位不正，或许他的狂喜早已盖过一切，因为自己终于得以君临天下，这或许又触发其难以言说的感怀，因为“禅让”背后就埋藏着一场骨肉相残的腥风血雨。必定有得有失，可他们之间唯一的共性是，当事人全不言语，全藏于心。只有心知。
和中国古代温软柔和的宣纸一样，人们这种“仅有心知”的习惯是在时光一次次的淘洗后才逐渐积淀下来的。“大音希声，大相无形”，深深的隐匿与温婉的外形是为大多数人所偏爱的类型。沉静在一棵菩提下，默然与心对话才是心智得以飞跃的正确途径。于是老子骑青牛出函谷关，庄周梦中遇蝶，都是一场与心的对话，顺应了中国文化中“心知”的潮流。
方寸之间，是一种空间上的限制。墙头花瓣旋落枝头，舞在院内，便与他人无关。可落英之美，既不愿同他人一道分享，则待到花尽之时，也只有一人洒扫庭院，只有一人，苦耐寒意与寂寞。将“得失”限制在“寸心”的空间之内，就必须学会承担。既然精髓溯源于心，则寸心之间需容拘精髓之重，以“有形”容“无形”。如果说深刻的思想来源于经历，则方寸之间的得失，大有文章可作。曾国藩幼时彻夜背习文书，因为笨，寒意彻骨之中一直反反复复，恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下，候着曾国藩熄灯就寝，可直到那贼将文章背熟，曾国藩依旧在反复，仍无法将文章背出。最后小偷忍无可忍，从梁上跳了下来，当面骂曾国藩是头“小蠢猪”。
我们从来只知曾国藩是一代名儒，总是只见他身处高位之荣耀，却忘了分析其背后的得失。无法料想曾国藩被一个贼训斥得面红耳赤的场面，他在得到辉煌成果的同时甚至丧失了一部分自尊，他只能在阴影里注视自己的渗着血的伤口，苟且地寻觅着些许安全感。他或许一次次拷问自己，又一次次在暗夜里选择坚守。回首时，成名或否已成客观局面，而他至少对“寸心”无愧。这是一个叩问内心而慢慢释然的过程。
人心顶受压力，接受拷问。如此，得失不过是表象。“寸心知”提出的要求，不仅在于孤守心灵，不仅限于“大相无形”，还是对人承担能力的考验。是否“从心所欲，而不逾矩”？将心从黑暗中剥离出来，并与其对话。人心的缺口被勾勒出了轮廓，我们不得不直面，且寸心得知。
心，又颤动，似某种神秘的旋律，这是人影与人心的对话，此刻，得失仿佛院内繁花落尽。墙外只见凋零，不知院内，已然硕果满枝。
得与失初二作文题目3
妈妈现在在姑姑家帮忙打理生意。她家开烟酒批发超市，生意红火，姑姑每天忙得不可开交。我和表弟很合得来，所以这次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戏，聊聊天，谁知“理想很丰满，现实很骨感”。在他家几乎天天都在帮忙：收钱，搬货，复印打字……满脑子都是生意上的事，没有一点的空闲时间。计划落空，我心空荡。可姑姑却是收获颇丰，财源滚滚来。
姑姑真是做生意的好手，店里大大小小至少百来种货物，各种不同品牌，包装的不同价格都记得清清楚楚、丝毫不差，算起账来行云流水一般，不能不让我这个成绩优秀的中学生佩服这个只有小学文化的长辈。可是，佩服之外，更多的是无奈。
由于他家生意忙，来不及打理家务，家里简直一片狼藉。他睡觉的床铺大概一年不知整理一次两次吧，厨房卫生间就不用说了，有几次我都不忍踏进。更不可忍受的是他家从来不吃早饭，因为没时间做饭。我每天早上只好到集市上填饱肚子。这几天的“赶早集”让我明白了表弟为什么那么瘦弱。表弟虽和我同龄，却比我矮一头，且十分瘦弱。姑姑不知给他买了多少高级营养品，可就是不长个。现在，我终于找到答案了。
原来，瘦弱的表弟需要的只是一份简单的早餐哪！
姑姑生意忙，几乎没时间过问表弟的学习生活，更别说沟通理解表弟了。他对表弟唯一关心的时候就是斥问：“怎么考的？看看你比人家差多少？”可怜的表弟只能以泪洗面做回答。
可怜的表弟，花季少年你得到了什么？你失去了什么？
得与失初二作文题目4
得到的未必是适合自己的，得不到的未必是也最好的。
人们只能看到成功者表现的意气风发，众星拱月的荣耀，却难以想象成功背后的辛酸。他们舍弃了惬意的下午茶，舍弃了最新上映的电影时光，舍弃了温玉暖怀的周末的懒觉。他们的付出同样让我们自形惭秽，所以，成功的是他们。不应抱怨生活的不公，只因每个人的选择不同，想要得到的不同罢了。
“塞翁失马焉知非福”，不要因为一时的利益得失斤斤计较，也不要因为他人得到的而耿耿于怀，每个人有自己心中的一杆秤，有自己的取舍与坚持，失去只是为了更好的得到。擦亮眼睛，用一颗澄澈洞明的玲珑心，看清世间虚无的表象，卸掉那些华而不实的精神枷锁，坚定内心的向往与追求，不再在一时的得失之间徘徊犹豫，浪费时间精力。乐观向上，做最真实的自我。
“得之我幸失之我命”，珍惜眼前拥有的。“命里有时终须有，命里无时莫强求。”不好高骛远，丢西瓜捡芝麻。做自在豁达的灵魂舞者。
得与失初二作文题目5
我相信很多同学都经历过得与失，我也曾经历过很多次，但这一次我的感受更真切。
一直以来我都很爱画画，每一幅画我都把它看成是我的宝贝。这个星期，爸爸告诉我，准备让我参加浙江赛区的书画比赛，我非常开心。爸爸又说，参加比赛要寄一幅画。我的心“咯噔”了一下，“要寄画过去吗？不能只寄照片吗？画寄去还会还给我吗？为什么要寄画啊？”我很不甘心。
爸爸解释说：“进入初赛，必须要寄一幅好的作品，让评委了解你的功底，给评委留下好的印象，才能得到复赛的机会。”
我“失去”了心爱的画，但我的心中多了一份念想，一份期盼。“塞翁失马，焉知非福？”自古以来，得失之间总存着那么点微妙的关系，我想人生好坏不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及对未来的展望。
得与失初二作文题目
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初二温暖的旅程题目篇七
人生就像一个漫长的旅程，而我们自己就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受人间百味，但有时经历的一件事，九会让饱经风霜的人感到一缕温暖。
小时候为你拿书包的是母亲，为你做饭的是母亲，下雨天为你送伞的是母亲，我曾认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的泪受过的伤都是我无法痊愈的伤痕。
席慕容说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但当她做母亲的那一天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子却不可能再被打开。
我曾记得与母亲吵架的那会，青春期的逆反使我变得固执，自以为是，那会只因为晚上我玩手机太长时间了，母亲催促我赶紧睡觉，而我不以为然，觉得我不应该放弃这宝贵的能玩手机的时间——每天的压力太大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为了我好，毕竟手机危害太大了，尤其是对眼睛，面对母亲频频的催促，我忍无可忍，不耐烦地说：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。
随后我们便吵了一架，谁也不给谁面子彼此之间像个陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香喷喷的早餐，我当时没有说什么，但却为昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我还是向母亲说了声“对不起”，毕竟母亲对子女的爱比天高，比地厚。
我隐隐约约的还记得我父亲那次出差回来时，他带来一只北京烤鸭，一打开包装，香气扑鼻，使我的口水一泻千里，当我吃的正香的时候，我看见母亲在一旁只是看着我，我问母亲：“你怎么不吃啊。”而母亲的解释仅是不饿，而当我透过门缝看见母亲正吃着我剩下的骨头并嚼得津津有味时，我才明白原来母亲不吃是剩给我让我多吃一点，我的眼泪在眼眶中不停地打转，最终落下，像断开的丝线！
漫漫人生路，有母亲就足够，只要有母爱相伴，不管走到哪，都是一场温暖的旅程。
初二温暖的旅程题目篇八
温暖的旅程是我们非常熟悉的冰心老师作文奖入围作品精选。每一篇精彩的文章，都能让我留下深刻的印象；每一篇家长的感言，都让我懂得深刻的道理；每一篇老师的点评，都能让我更上一层楼。
我从畅谈《史记》中的喜怒哀乐，读懂了历史的精彩。小作者在何岩从《大禹治水》读出的心情是喜；从《指鹿为马》读出的心情是怒；从《来薇首阳山》读出的心情是哀；从《胡服骑射》读出的心情是乐。当我读到这几篇文章的时候，心情也是和小作者是一样的。
在这本书中，让我感受到了什么是正真的.母爱，什么是正真的朋友。
小作者从《狼王梦》里深刻的认识到母爱是一种超越一切的感情，无论是人还是动物，母亲对于自己的孩子都怀着一种不求回报，无私奉献的情感。是啊，母亲是伟大的，是无私的，对于自己的孩子她可以倾注一切。从不求回报也从不抱怨。母爱是这个世界上永恒一个的话题，却也是最感动于温馨的一个话题。
在“灿烂如花的生命”中，我读到了《一网情深》，读出了什么是正真的朋友。朋友是不仅能和你分享快乐、成功，更重要的是在你最需要的时候雪中送炭。这样在患难中共同经历过的朋友才是真朋友。友谊，是珍贵的，朋友是难求的，只有用真心与朋友交换，才会赢得别人的真心，才会维持永恒的友谊！
冰心老师曾说过：“零碎的说句，是学海中的一点浪花罢了，然而它们是闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”这样一本有爱，有情，有感，有悟的书籍难道我们不该细细的品味其中的人生之道吗？我体会到很多，你呢？与我一起来感受这温暖的旅程吧！
初二温暖的旅程题目篇九
很多人说只要考上高中就离大学不远了。距离中考只剩下短短三十天，我的心情既紧张又兴奋。而正是因为这样，每天晚上作业堆积如山，看见这些堆积如山的作业就头疼，这时母亲走进来为我拿了一杯热牛奶，说学习是件苦事，喝一点补补钙，看着母亲拿来的热牛奶，我感觉全身的疲劳都烟消云散，母亲坐在我旁边和我共同面对，顿时我感觉没那么沉重了，母亲陪伴我的这段时间，像一次旅程，一次充满温暖和关爱的旅程。
过度的学习让我不厌其烦。星期六的早晨，母亲带我出去。自从中考来临，我就没怎么出去过，像一只困在囚笼中的鸟，想飞也飞不出去。我与母亲走到田野里，看着那棵我怀念的柳树，经历了岁月的沧桑，那棵柳树却依然挺拔高峻，树下的花朵悄然绽放，花香香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。回到家后，拿起笔，写着作业越写越烦躁，这就是一天不写都会累积到明天的结果。闭上眼，回想起田间趣事，回想起那充满快乐自由的旅程。
在校期间逐渐变短，这里少不了老师的鼓励和指引，朋友的支持，教室里，我们与老师共同为六月中考而奋斗。阳光洒在黑板上，老师用粉笔为我们解答问题，阳光的照耀下，仿佛镀上了一层金色，光彩照人。我们与老师共同努力，拿起纸笔书写篇章，共创属于我们的六月辉煌。毕业之后，大家各奔西东，寻找自己的前途与未来。我们一定将这段一起走过的欢笑快乐的旅程深深铭记。
不一样的经历不一样的旅程，母亲的陪伴，大自然的美好风光，沁人心脾的书香，一个个难以忘怀的.经历，一段段温馨的旅程。正是因为这些，我的成长过程才如此丰富，我不会忘记这段旅程，即使到老，它们也是我心中最宝贵的财富。
初二温暖的旅程题目篇十
成长的旅程中处处充满着温暖，正是有了这些温暖，才让我们的生活留下很多美好的印记。
父母总认为我还未长大，不够懂事。我也很想让他们改变这种想法，却一直没有机会。正好，我因为身体原因被迫停止了在金华的学习，准备一个人回水头。
学校怕我出事，便派了一个老师送我到车站，我对他完全陌生，除了一开始打招呼，一路上，就没有更多的交流了，简直形同陌路。
车站不大，可人满为患。这位老师可能不太放心，到站后又坐在我身边一起候车。开始，我不理解他的用意，学校只要把我送到车站，接下来他们就没有责任了。这位老师完全可以回去交差，却还在这陪着我。即使他现在离开，我也无法说他什么，我又不是他的学生，他只是学校临时派来送我到车站罢了，现在任务完成了，他却没有马上离开。
过了一会儿，他接到一个电话，“还没有送到吗？送到了赶紧回来，等会还有一个活动你要过来参加。”“嗯，有点堵，快到了，送完我就过去。”他简单地回复几句，匆匆挂断电话。
听到他们的对话，我心里突然滑过一股暖流。原来他因为担心我不能顺利上车而向同事撒了个谎，虽然这样做于他毫无利益，或许我也未必能记得他，我和他非亲非故，他却执意负起这个责任。我在这一刻豁然明白，真正的成长，不单单是年龄，身高上的增加，而是责任心的萌长。我也终于知道了我为什么还没有真正长大。
动车飞速前行，大雨斜斜地拍打在车窗上，隔着玻璃都能感到丝丝寒意，但我的心里却暖暖的，此刻我的脑海里满是那位陌生老师的容颜，这段旅程，不仅让我明白了成长的内涵，也让我感受着来自陌生老师真挚的温情。
初二温暖的旅程题目篇十一
人生如一场旅程，总会经历风雨，遇见彩虹。但无论是在高峰还是低谷，总会有一双手牵着你，向前走。
儿时，总是不想上学，每当那双手送我到校门口时，我就会像抓住了最后的一根救命稻草，久久不愿放手。但结局总是一样，因为它知道，只有放手，我才能继续向前走。
那双手，就是妈妈的手。
那双手不大，握住我的手刚刚好。那双手不算纤细，却总能传递给我温暖和勇气。只要牵着那双手，我便不会害怕。
小时候，我总是牵着那双手不愿放开，像一个胆小的水手，依赖在那温暖的港湾，不愿前行。后来，水手长大了，有了自己的勇气，对海上的世界充满了好奇，她主动离开港湾，要去探索更大的海域。每当精疲力尽，回到港湾，那双手就会拂去水手所有得的疲乏。
这个假期的一次出行，游览排队的人很多，拥挤的人流将我冲向了未知的地带，我突然没了方向。我总以为可以放开那双手，自己可以远航了。却发现原来离开了港湾，我就会不知所措，陷入了恐慌，我伸出双手，却没有找到那熟悉的温暖。人越来越多，我四处张望，终于看到妈妈，我向着她跑过去，妈妈也看到了我，很快，她牵住了我的手，我也回到了那个港湾，一切又风平浪静，我终于不再害怕了。
妈妈的双手，给我温暖，让我在探索人生的路上不再害怕，迷茫。因为我知道，她一直就在那里，我的专属港湾。
如果说人生是一场旅行，有悲有喜。那么只要有这么一双手牵着你，向前行，无论在哪里，都是一场温暖的旅程。
初二温暖的旅程题目篇十二
我们早早的相识，是一对无话不谈的好友。我还能记得，你牵着我的手，欢快的`走过校园长路。你像一只叽叽喳喳地麻雀，与我尽情分享今天的所见所闻。落日的余晖洒满天空，渲染出一片温馨的橙红色，几朵白云点缀其间，风吹刮的树枝沙沙作响。可在我眼中，都不如你那个真心实意的笑容，不如你那双含笑的熠熠生辉的眼睛。那时候，只因为有你，心也变得那么温暖。
我一向不喜跑步，总是恨不得逃过每一节体育课。你却兴致勃勃，总劝服我克制自己的不足。于是那场体育课，你便故意跑到我身边，嘴上讽刺我跑的像乌龟，却始终慢下步子陪我跑过一圈又一圈。我眼前的跑道是那么遥远，你鼓励我坚持下去。我们咬着牙，一起飞奔至终点。这漫长的旅程固然叫我汗流浃背，但那时候，只因为有你，心是那么的温暖。
期末考试来的迅速而紧张，我们的成绩都不那么优秀，但没关系，我们相互鼓励，相互支持。那一刻，我们都看到了彼此眼底的熊熊火焰，那是对前方的勇气与毅力。那一刻，我们的目标有了彼此。
实现目标的过程并不好过。不知不觉，我们学会了忙里插空，学会了有条不紊，一张又一张的草稿纸写满了计算过程，一份又一份的提纲在脑海中不断背诵，我们紧紧捉住时间，在学习的马拉松上从来不敢松懈。你曾经迷茫的问过我，是不是只要足够努力，足够付出，有一天便能收获暗藏心中的成果。你说，你的野心太大，想考到一个令人艳羡的分数。我没有说话，只是拍拍你的肩，看着你重新埋头苦读，重新投入学海中，我亦如此。我们都知道，那时候，只因为有对方，心是那么温暖，一望不可见的路途是那么美好。
期末考试的结果出人意料又在情理当中，你欢心激动的样子仿若昨日，现在笔下写出来也叫我忍不住笑容。你抱着我，抱得紧紧的，你笑着看我，眼睛眯成一道弯弯的月亮。你的笑容是那么真挚，永远印刻在我心头。
其实，在我成长的每个时候，都有你的陪伴与守候，只因为有你，人生的每段路程都市如此绚丽多彩，温暖的像春天阳光。
初二温暖的旅程题目篇十三
我与父亲走在一条小路上，我们是去接还在工作的妈妈。
我捂着那红红的小鼻子，打着哆嗦，顶着大雪慢慢向前走。父亲见了，连忙把身上的大衣给了我，不知怎么了，是父亲的大衣厚实吗?我渐渐不冷了，我望着父亲，他的脸红扑扑的，但见我看着他，便(故意挺)直了腰板轻松地说：“没事，爸爸不冷。”可他分明打着哆嗦!我准备把大衣还给父亲：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父亲并没有听我的：“爸爸我身体好着呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”
我与父亲继续走着，前面有一道泥泞的小路横在前面，父亲的大手拉着我的小手一小步一小步的走着，我细细的看着父亲的手：手上有几处已经溃烂的冻疮，一道道皱纹也无情的横在了父亲的手上，我紧紧的握着父亲的手我又加上了一把劲好让热量传输更快一些，希望那样可以给他哪怕是一点点温暖。
父亲认为我走累了，一把抱起我，父亲!你可曾想过!我已经12岁了呀!您……我对父亲说：“爸，我不累，让我下去吧!”父亲看起来有些吃力，可他却笑着说：“姑娘长大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不动喽!”我不出声了，静静地望着父亲。父亲头上的一丝白发触动了我的心，我立刻示意到，父亲老了，他的脸上，倒着七横八竖的皱纹，如同沧桑的沟壑一般。
我与父亲，已经到母亲工厂大门口了，我望了望那条小路，望了望那小路上的一串大脚印与一连串的小脚印。此时雨停了，温暖的阳光照亮了大地，当然也照亮了那条小路。
初二温暖的旅程题目篇十四
煦暖的阳光照在平坦的道路上。照在路边的花草、树木上，又暖又柔的风轻轻吹拂，树叶儿随之摆动。我就在这样的路上走着，春天的气息如此温暖着我。
昨天下午，我紧握着答题卷，低着头沮丧地走入老师的办公室，我不敢抬头看老师的眼睛。我是全班一个数学不及格的同学，也是因为我，班级原本可以年段第一，现在被硬生生地拽了下来。我站着等老师的怒斥，却不料只迎来温柔的一句“你拼尽全力去考试了吗?”我惊得下意识地抬起了头，眼帘中映入老师和蔼的眼神。他指着我卷上的错题，“这题你粗心大意错了吧?这题也是，下次小心一点啊!还有这题记得我课上教过……知道教训了吧，不好受是不是?那以后就努力，听到没有?”他弹了弹我的额头。我的眼睛一下变得有些模糊。
回到教室，我坐在位置上。几个同学走过来，拍了拍我的背：“没事的，这次考不好就不好了，下次加油啊!嗯，我认为需要帮你开个学习会，怎么样，谁要来帮忙?”“我!”“我!”……我看着同学们一只只举起的手，硬撑着不让自己掉眼泪。“谢谢你们!”班长平淡又有力地说：“我们是谁?我们是同学啊，是一个集体，不帮同学帮谁?”我用力地点了点头。
公交车上，我正发着呆，一位老奶奶走过来，碰了碰我，有些奇怪道：“小伙子，你可不对劲啊!年轻人不能苦着脸，有什么困难不要着急，慢慢来，肯定能迈过去的，对吧。”我笑着回答：“老奶奶，谢谢您，我好着呢!”“就是嘛，小伙子就该这样。”
回到了家，我将自己的成绩单递给了父母。父亲提了提眼镜，尖锐的眼神扫了我一眼，我甚至都已经伸出手，等着挨板子。他疑惑道：“伸手干啥，这么想让你爸打啊。好吧，我也帮你?”“不不不!”“那还不快去学习?这次考烂就不罚你了!下次再考烂，我可就不放过你了。”我点点头，跑回了房间，认真地分析起我的错题来。
我还在走着，嫩绿的小草几乎铺满了所有的地面，花朵争奇斗艳，阳光洒在我的身上，温暖无比。在我最失落的时候，身边有许多人与我并肩前行，我不再孤独，不再沮丧。
我继续走着，走在温暖的旅程里。
初二温暖的旅程题目篇十五
有人说，人生是一列火车，在你上车的时候，会有人同时下车；在这列火车上，有人会陪伴你整趟火车，而有人，在半路上就下车了。也有人说，人生苦短，需及时行乐。我说，人生就是一列旅程。
父母的陪伴小时候，不懂事，总是给父母添麻烦，也是他们，一直陪伴着我。
我家隔壁的小叔，有一对双胞胎，今年刚满一岁，事事都要人来照顾。每天，我小叔在外面修车，我小姨就给这俩孩子换尿布、喂饭。我看着，问我妈：“妈，当初我也这样吗？”“你比她俩还能作。”“那你后悔吗？”“曾未！”
感谢您，我的父母。您用您的青春，换取了我们的成长。
老师的指引长大了，到了学校，离开父母，依偎着老师，是他们，一直指引着我的成长。
嘴边的一句话是：学习不是看重成绩，而是看重你学习的态度。在他的领导下，我的语文成绩飙升，迅速突破了100分的大关。
感谢您，我的老师。您的指引，领我进入学习的殿堂，在知识的海洋中遨游。
朋友的鼓励
后来啊，交了许多朋友，都说朋友是贵精不贵多，但我这朋友啊，是又精又多。
在我学习遇到困难的时候，在我发挥失常而困恼的时候，在我陷入困境而不得解救的时候，是朋友的鼓励，让我鼓起勇气，重新与生活这头巨兽做着斗争。我的朋友很多，但那都是不错的，能够与我同甘苦，共进退的。是朋友的鼓励，让我鼓起勇气，让我昂起斗志，继续投身于学习生活中。
感谢你，我的朋友。是你们的鼓励，令我鼓起勇气，重新面对生活。
父母，老师，朋友，当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天！
初二温暖的旅程题目篇十六
感叹之言
走进卧房，触手可及之处，无不是书，春光和煦，照耀书中或陈旧，或崭新的文字，我忍不住，伸手去探索一个个凹凸有致的文字，似乎在与书之灵魂碰撞；春风和暖，微风轻拂，卧房洋溢书香，沁人心脾，我又忍不住，伸出手轻轻抚过，书架上玲琅满目的小说，卧枕便凌乱的哲学，书桌边“瑟瑟发抖”的历史，书柜上遍布尘埃的童话……目不暇接，却是每一本，都各自书写着一章我的成长史啊！每一本书，在我的成长史上“神出鬼没”，烙印着属于它的徽记。每一本书，或向我刺一把匕首，或赐我一杯牵机酒，或抛却我三丈白绫，或送我一颗子弹，赠与我的心灵致命一击，虽仍有酸甜苦辣咸，但细细品味，却是每一味都暗藏温暖。
成长之书
书，记录了我的成长。
还在父母的怀里咿呀学语，正使出十八般“哭”艺逃脱幼儿园时，一本《安徒生童话》镇压了我。依稀记得，《卖火柴的小女孩》在圣诞节的雪夜，是如此孤独，火柴光芒的幻想是如此温暖，而小女孩行在去陪奶奶的路途上，笑容又是如此幸福，这震撼了我幼小的心灵，让我潸然泪下。稚嫩，遇到童话，我庆幸，它没让我的稚嫩，少一段温馨。
刚刚退下稚嫩，步入懵懂，依旧内向的我迫不及待地翻开杨红樱老师的《女生日记》，兴致盎然，窥探各种各样的`女孩秘密，女生趣事。女孩间的谈天说地是多么令人捧腹大笑，女孩间的矛盾又是多么匪夷所思，这仿佛打开了未来我与同学和睦相处的美好蓝图。懵懂，遇到日记，我憧憬，它让我的懵懂多了一份情谊。
是谁助我挥开懵懂的重重迷雾？是谁让我看见青涩的耀眼光芒？是谁阖上我的双眼，让我面对荣耀之下的鲜血？是《基督山伯爵》。它残忍地强迫我直面它，让我无处可逃，无情地揭示社会的黑暗，人心的叵测，仇恨的火焰，无一让我遍体鳞伤，但在梦魇般的过往后，还有真切质朴的温情，还有崭新的明日。在伤痛过后，《基督山伯爵》依然付我一帆温暖海风；是《送你一颗子弹》纵横交错的道理，让我措手不及，我在故事与哲理间穿梭，手忙脚乱，在一切将要如初之时，却总有迥然不同的子弹给我当头一棒，让我当迷失方向，这一道道迷题怀揣在心中，随着光阴不见踪影，演绎了一幕幕五味杂陈的青春。这时，才幡然醒悟，天方夜谭的哲理背后，是一位大姐姐深藏功与名的悉心指导。青涩，遇到哲学小说，我无悔，它为我的青涩，衍了一片荆棘。
……
温暖之旅
成长之旅，如此暖人心。
生活，也同样这般温暖。
初二温暖的旅程题目篇十七
白花花的墙壁上渗着亮得刺眼的灯光，四周蔓延着消毒水的浓烈气味，当女孩诧异的眼神对上母亲平静的目光，时间忽然静止，定格在了母亲抵着吊瓶的杆子、不停渗出血珠的右手上。
我扶了扶额头，母亲在给我讲题，有些繁琐。但是她手上的那一条疤，小小细细的，但也挺长。时隔多年，我又想起了那令人反感的医院，让心中的防线彻底崩塌的那一瞬。
“请您快点，让她安静一下，后面还有好多人排队呢。”
耳边全是护士不耐烦的声音，小时候对我身体不好，却又害怕医院，更害怕冰凉凉的针头扎入肉里头的那一刻。在妈妈怀中的我拼命挣扎，泪水将母亲的衣襟浸湿了。
可无论我怎样挣扎，似乎总是挣脱不开母亲的怀抱。
妈妈身上总有一股淡淡的柠檬味洗衣液的味道，衣袖下是她挺瘦的胳膊。她总是将当时小小的我放在她的腿上，用她那双有几颗茧子的双手紧紧地环住我的腰，任我如何胡闹，她总不会放开。
看着那即将扎入手上的针头，恐惧的我什么也不顾了，在妈妈的怀中乱抓乱挠，想避开那骇人的针头。
“砰———”
那是我在惊慌失措中犯的巨大错误，那是吊起那瓶淡黄色药水的杆子倒下的声音。
当我诧异的眼神对上母亲平静的目光，那亮得刺眼的灯光也变得柔和了，那浓烈的消毒水味似乎也没那么难闻了，护士趁机扎入我手的针头似乎也没有这么痛了，时间静止，画面定格在了母亲边抵住杆子边渗出血丝的右手。
杆子上并不平滑的小疙瘩将母亲的`手划出了一道长长的血痕。可好像又是那么的自然，在那杆子掉下来的一刻，自然地用手抵住杆子，保护那正在自己怀中无理取闹的女儿。
直到护士将母亲送去打破伤风，我好想才从那画面缓过来。眼泪也不流了，手上的疼痛也似乎没有了，不知道什么时候回的家，也不知道母亲的手怎么样了。那大概是第一次感到对母亲的震撼。
“你到底有没有在听我讲题啊！？”耳边传来了母亲的斥责，我看着她那抵在桌上的手上的疤，原来母亲的手早已没事，可那条并不显眼的疤，在我眼中却是那么的刺眼。
都说人生路漫漫，在成长的轨迹上逆流而上，总有这么些时候，有那么些爱，有那么些默默，将那在旅程上的黑暗与冰冷抹去，将你的旅程点辍得那么些温暖，阳光。
“妈妈。”我抛下了手中的笔，用手紧紧环着她的腰，就像她以前那样，“我爱你”。
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初二温暖的旅程题目篇十八
小时候为你拿书包的是母亲，为你做饭的是母亲，下雨天为你送伞的是母亲，我曾认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的泪受过的伤都是我无法痊愈的伤痕。
席慕容说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但当她做母亲的那一天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子却不可能再被打开。
我曾记得与母亲吵架的那会，青春期的逆反使我变得固执，自以为是，那会只因为晚上我玩手机太长时间了，母亲催促我赶紧睡觉，而我不以为然，觉得我不应该放弃这宝贵的能玩手机的时间——每天的压力太大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为了我好，毕竟手机危害太大了，尤其是对眼睛，面对母亲频频的催促，我忍无可忍，不耐烦地说：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。随后我们便吵了一架，谁也不给谁面子彼此之间像个陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香喷喷的早餐，我当时没有说什么，但却为昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我还是向母亲说了声“对不起”，毕竟母亲对子女的爱比天高，比地厚。
我隐隐约约的还记得我父亲那次出差回来时，他带来一只北京烤鸭，一打开包装，香气扑鼻，使我的口水一泻千里，当我吃的正香的时候，我看见母亲在一旁只是看着我，我问母亲：“你怎么不吃啊。”而母亲的解释仅是不饿，而当我透过门缝看见母亲正吃着我剩下的骨头并嚼得津津有味时，我才明白原来母亲不吃是剩给我让我多吃一点，我的眼泪在眼眶中不停地打转，最终落下，像断开的丝线。
漫漫人生路，有母亲就足够，只要有母爱相伴，不管走到哪，都是一场温暖的旅程。
初二温暖的旅程题目篇十九
在我六年级时，遇到过一位令我难忘的老师。
芳名暂且不透露，但这位老师就是岩层中的珍贵金刚石。
她是一位数学老师，是一名伟大的女老师。
我的数学成绩在那时一般，常羡慕那些运用娴熟的同学。
她的政策改变了我的整个下学期归于态度和时间。
到了随堂测验时间。我愁眉苦脸的看着每张纸上繁重的复习题，心里满是烦躁。
这时，她走了过来，站在我的背后看了一会儿，便来到讲台前，开口讲道：同学们，先停一停笔，我看到有些同学对知识点还不是很清楚，那么这样，我再讲的透彻一点，顺便再加几道例题。难题终于迎刃而解了！浑身都是轻松。下课后，我正准备收拾走人，她在门口截住我：以后有什么数学问题，就来问我！不懂千万不要积压！重要的是态度！听到这一番话，我自然是诧异的，嘴上便答应了：好！那时心里仿佛迎来了春天，暖呼呼的。
临近期末，大家都在紧张的复习。我的数学成绩在那时经过努力，在中等的位置上稳定。
45分钟很快就过了。下一节可就是我期盼的美术课了。前脚刚想离开你知道吗？数学老师又要给他们特训了，真的有用？我行李有点窃喜，听见了一个开小灶的机会！数学老师准备将班里数学不太好的集中在一起，统一教学！真是个伟大的主意！
我便回到教室。她看见我回来，有点吃惊：你怎么不去上课？我回答，有些窘迫：现在也是期末了，我觉得应该把更多时间投入到学习中，毕竟数学比较难。她认可的点点头，我便坐回我的位置。其实我多的是好奇，想看看老师怎么教学的。
她首先发给同学们几张纸，上面有复习题。同学们开始做的时候，她便在旁边指导。有些难的题，她让同学们自己先努力的想，当同学们终于弄清楚了其中的玄妙，她便站在旁边赞许地点点头。看着这一切，真令人高兴。下课时，班里的人陆陆续续回到教室。我没得到什么，却感觉心里很充实。
这是期末前的最后一节数学课。
像往常一样，她开始散发例题。在这个过程中，她娓娓道来：昨天你们都去上美术课的时候，窦文茜她留下来复习数学。像这种态度，我们应该学习，明天就是期末了，我衷心希望你们考出好成绩！听完后，大家对我赞许地鼓了掌，也有些人不以为然。
期末考的结果出来了！97分，有点一般，但对于我来说是一个很大的进步！
我感谢这位数学老师，像明灯，温暖着我，照耀着我的旅程。
初二温暖的旅程题目篇二十
灼灼红叶，我拾起一片最灿的；翠翠树叶，我摘一片最绿的；朵朵花儿，我取一束最美的；淙淙溪水，我拂一点最清的；而这漫漫人生，我要采撷世间最温暖的――旅程。
鱼儿在水底缓缓地游着，太阳在空中高高地挂着，在这个风和日丽的早晨，我即将开始我的校园生活。我的老体不适时，父母会马不停滴的赶来学校；当我浮躁不想学习时，老师总会帮助我摆脱烦恼，让我静下心来；当我伤心难过时，大自然总是会赠我一缕轻风，带走我的忧愁！
所有的所有都是人生的旅程，没有失意的昨天，何来辉煌的今天和温暖的明师总会给予我许多的帮助，无论是生活还是学习。上一学期期末考试的时候，我的监考老师是音乐老师，可能因为他不是本地人的原因，他说起普通话来比较的奇怪也比较的困难，但他没有因为这个原因就退缩，为了让后排的同学弄清这个题目，他是读了一遍又一遍，尽管在这个过程当中有人在笑他的发音不标准，但他也丝毫不介意，嘱咐我们要认真做题，认真考试，这让我感受到了老师带给我的温暖。
我的母亲学识并不渊博，但她会尽她所能帮助我、给予我。只要我的母亲在家，她便会及时地检查我的作业，有时我还会和她一起分享学校日子中的一些事情。她总是对我的学习特别上心！我每一次的成绩她都会过问，这让我很开心，因为母亲是一个特别民主的人，考得好，就会有奖品，而考得不好，妈妈就去对我近日来的表现进行分析，并且纠正我的错误，还鼓励我下一次要考好，这使我的成绩一天比一天好。实际上，我和母亲的相处的时间并不多，但母亲却很了解我，在学校时，母亲会抽空或者请一天假来看我，这让我的同学可羡慕死了，这让我感受到了母亲对我的关怀备至的和温暖，让认为人生越来越美好和温暖。
当我考试失利时，同学们会伸出温暖的手安慰我；当我身天，这漫漫人生，便是这世间最温暖的旅程。
初二温暖的旅程题目篇二十一
我总要对自己说几句关于学习的励志话语，让自己在这学习的旅程中不会厌弃而丢弃，但是许多人的陪伴更使我倍感温暖。
上了中学后，确实是个新的起点，所以得比以前更努力的跑，不仅要在直道直线加速，还要在弯道曲线超越。现在就是弯道了，我就应该加速并超越了。今天的励志话语是什么呢?学习虐我千百遍，我待学习如初恋。就这个了吧，初恋是美好的，学习也是美好的，很是励志，很是满意，很是真实。
夜幕已降临，除了一些学子的奋苦用功声，就听不见还有任何人与物体作响。爸爸上楼声越来越近，直到用钥匙开防盗门的声音传出。爸爸进了家门又轻轻地关上门，他瞧见家人都睡了，可我房间的灯迟迟没有灭，他知道我是在学习了，就不敢影响到我就连进来看我都没来。夜本已深了，在房间里的我却还能看见客厅的灯也没有灭，爸爸看电视的声音也还在，很小很小，小到我 靠近门才听得清。我知道爸爸明天要上班，他回家已经很困了，应该一回家就睡觉去了，不明白他为什么还要看电视。我作业也快写完了，留一点明早补补吧，就起身去把灯关了，慢慢地爬上 床睡觉。我没能睡着，却听到外面很小的动静，那是爸爸上厕所关电视的声音。
他从沙发上轻轻地站起来，先是蹑手蹑脚地走到厕所门口，开个灯再慢慢地推上门，上厕所的声音也是极小的。他从厕所出来后，也是蹑手蹑脚地走到电视前按下了关的按钮，小心翼翼地关上客厅灯，又是蹑手蹑脚地走回他的卧室，为了不让门发出声响而惊动到刚睡的我，用他瘦瘦的身躯斜倾进去的。瞬间整个家都变得又黑暗又安静，我从房间开了一个小小的门缝，用一只眼睛看到了整个过程。我现在慢慢回想才明白，晚上12点夜很深，黑的可怕，爸爸是为了我晚上写作业学习没那么害怕，他才回到家即使看电视也不去睡觉，即使困意深也不去睡觉。他看电视也是为了让我知道还有人没睡在陪着我呢，似乎是“不要怕，还有爸爸在陪着你。”他每天晚上都是这么陪我，到现在没有停止过，一年半了。
我很幸运也很感谢在我这中学的旅程中有爸爸这样细心地陪着我，这个在家之中的顶梁柱给我的爱也是用致极深极温暖，更不比他人还少。
初二温暖的旅程题目篇二十二
回到家，我慢慢走近书房，坐在床上，望着一柜子的书，房间里出奇的安静，我坐了一会儿，从书柜上拿下一本《野马归野》，津津有味地看了起来。
我脑海中再次浮现出奈木扎与那群马，与天敌作战，它们是那么勇敢，奋勇直前。
我越看越入迷，简直无法自拔。我看到最后，奈木扎被人类牵在车后头。用一根绳子拴着，痛苦不堪的样子，我为之同情，怜悯，也对那些人感到愤怒。当最后一幕，奈木扎为了自由，自杀在车后。我很悲痛，一匹如此优秀的马，在人类的逼迫下，自杀了。这让我想起了一句格言：不自由，毋宁死！看到白鹰在主人手中，开始生存。它也许受不了大自然竞争的残酷，宁可在主人手里生存。
这不正与人类一样吗？有些人讨厌了平凡的生活，想在外头历经风雨，而有些人已饱经风霜，经不住外面的考验，心想：还不如过着平凡的生活。
我合拢书，深深地吸了一口气，闭上眼，好似把书中的一切都吸收了。
我把书重新放回书架，又拿了一本《海底两万里》，我把书打开，整个人就好像进入了“鹦鹉螺”号，领略了海底风光，经历了许多困难，我看到了尼摩船长，一位饱经风霜的船长，不畏惧苦难。
人生也好似如此，不怕困苦，才会有灿烂的明天。
在人生的旅程中，我还看了许多书，书给了我们知识也给予我们温暖。有了书的'陪伴，人生的旅程才是温暖的。
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