专业自主招生自我介绍大全(16篇)

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专业自主招生自我介绍大全(16篇)
时间:2023-10-29 17:19:06     小编:笔舞

提高自己的理解和分析问题的能力。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。以下是我为大家整理的一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴。

自主招生自我介绍篇一

尊敬的老师:

您好!我的名字是___,来自__中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在__中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学潜力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得__奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

透过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入__中学继续学习,并于__年取得__省高中数学竞赛三等奖和__市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

期望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

自主招生自我介绍篇二

尊敬的老师,您好!

我叫xxx,今年十六岁,是一名来自湖南省永州市第一中学的高三理科学生,感谢您能在百忙之中抽空审阅我的自荐信。

对于从小在农村长大的孩子,我没有机会去到清华大学直接感受她的内涵和风韵,16岁的我眼里的清华大学,就是一座殿堂,朝圣者心目中的圣殿。如今她向我们敞开怀抱,伸出了召唤的手,我诚挚的希望能够加入她。

我有什么理由,有什么资格可以加入她呢?

因为我在农村长大,从小爸妈对我是放养教育,从不要我上什么培训班、特长班、奥赛班,打小我就和大自然有十分亲密的接触。家乡形形色色的动物、植物,让我深深好奇。每当打雷、闪电、下雨、刮风时,我又害怕又浮想联翩,世界真奇妙。我很小就喜欢上了看书,有字看字,没字看图,字不认识,妈妈就教我,教了一遍,下次我就会了。我还请求爸妈买了许多漫画、杂志,都是玩的书,我也乐在其中。这样玩到初中毕业时,我却能以高分考入永州市第一中学的李达班,在这个全市顶尖的班里,我每个学期都获得校一等奖学金,特别到了高二年级,编入理科班后,我的成绩有了很大的进步,从十几名稳定在全年级的前几名,高二年级第二学期期末全市统考中,我以672分居全市第一名。在学习之余,我还积极的参加各科目的竞赛,数学、物理、化学、生物,还有作文,不论是校级的还是市级,还是省级的,我都有所收获,特别是参加化学、数学、生物的奥林匹克竞赛,虽然只有任课老师的一二个星期的集训,我还是获得了两个二等奖和一个三等奖,成绩虽然不是最好,但这些活动开阔了我的视野,激发了我探索科学世界的热情。如果给我一个更高的平台,我有信心有能力变得更优秀。

我兴趣广泛,性格开朗,喜欢交朋友,喜欢阅读,积极参加各种活动,扩展自己。寒暑假的社区活动和社会调查,零陵区创全国文明卫生城市清扫大街活动,徒步拉练李达故居活动,校园文化艺术节,市中小学文艺表演,都有我的身影。我还对文学有着极大的兴趣,我爱读鲁迅和村上春树的书,他们的文字有着理性之外的魅力,是我学习之余放松身心的去处。作为数学课代表,我常为同学答疑解惑,只要我会的,我就会讲给同学听,我不会的,就会和同学相互讨论,直到我们都弄懂,我对班上形成浓厚的探讨式的学习氛围起了主要作用。这些看起来很小的活动,使我的思维得到发散,能力得到锻炼,让我看到了自己在学习之外的多种可能性。

这样一个优秀、开朗、积极向上、充满无限可能的我,向往清华大学的软件工程专业。自从我四五岁接触电脑时起,我便对那一个个神奇的软件产生了浓厚的兴趣,不论是画图、浏览器、聊天工具,还是最吸引小孩的游戏,都使我惊讶于电脑的神奇。随着我年龄的增长,我对这些名为“软件”的东西有了更多的了解,原来它们竟然是由一个个不起眼的字符组成的,字母与数字的组合竟能产生这么大的魔力,而这就让我在使用软件时更多了一分思索,我想更进一步地接触它们。没错,我的好奇心使我无法满足于仅仅是使用软件,我想要去探索,去揭开所谓黑箱的面纱,然后再用我的知识去创造更加优秀的软件来让人们使用。

我的数、理、化成绩优秀,是我学好这一专业的基础,而我对软件工程专业的兴趣,是我学好这一专业的保证,我对未来长远的规划与这个专业有高度的切合点。选择清华,是我最好的选择,选择我,您不会错!

自主招生自我介绍篇三

东南大学的各位领导、导师们:

您们好!

首先感激你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫xxx,是来自xxxx中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我期望经过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一向以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有职责感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一梦想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种。种原因和最终的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的本事得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅仅丰富了我的课余生活,并且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证,并且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

可是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我期望东南大学能敞开怀抱,给我供给一个大发展的平台,期望各位领导和教师能理解我的申请,衷心的感激!

自主招生自我介绍篇四

尊敬的苏州大学大学招生办:

您们好!

一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”。这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的.习惯。

记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大。一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!。正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘苏州大学’,名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来:“什么‘苏州大学’,”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关苏州大学的资料。我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。多年来,苏州大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才。了解到那里,我发现自我深深地被苏州大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以苏州大学为目标,奋斗3年。

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。每当这时,我都会情不自禁笑出声。

我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱。这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么。

在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。

俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—苏州大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱。

自主招生自我介绍篇五

各位老师:

我来自xx中学,很荣幸这天能够站在那里向各位老师介绍自己。

我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。

去年参加xx百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入xx校园学习的缘故,我也更多地感受到xx的文化底蕴。我个性执著不轻言放下,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。

我相信,在将来,我必须能凭借自己的努力,发扬xx“敦品力学大气卓越”的精神,为xx新百年的辉煌奉献自己的力量。

以上就是我的自我介绍,谢谢!

自主招生自我介绍篇六

尊敬的老师:

您好!我是xx省xx学校的高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的.文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的xx校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

xx大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校

的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

自主招生自我介绍篇七

尊敬的领导们:

您好!

我叫xx,今年十八岁,是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我也希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人非常的适合在贵校接受教育。

我对文学的.爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你——”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就已经参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

自主招生自我介绍篇八

尊敬的老师:

您好!

我是xxxx省xxxx学校的高三学生xxxxxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的.文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的xxxx校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

某大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。

我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

自主招生自我介绍篇九

您们好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫xx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在华东师范大学学习的梦想。一直以来,华东师范大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的,良好的学术氛围,强烈的时代气息,华东师范大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在xxxx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的.这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了华东师范大学,我希望华东师范大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

自主招生自我介绍篇十

尊敬的老师:

您好!

我的名字是某某,来自某中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在_中学就读的`。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学潜力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得_奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

透过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入_中学继续学习,并于某某年取得某省高中数学竞赛三等奖和_市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

期望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

自主招生自我介绍篇十一

各位老师:

大家好!

我叫xxx,江苏文科,年级排名6到10名,共有600多人。

首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。

记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自己其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。

今天把这句话送给大家,与君共勉!

谢谢!

自主招生自我介绍篇十二

尊敬的老师,您好,我是xxx,是来自x市中学的高三毕业生。很高兴有机会在此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。

首先,贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全面发展。这种素养是我一直所追求的,而我也希望在拥有这种氛围的贵校中成为全面发展的现代大学生。

其次,贵校的校园中充满了自由与博学,厚重的历史兼容现代之气息,让我坚信,在这里我可以舒展我的才华,激发自我潜能,并成为社会所需的栋梁之材。

我追求全面发展,注重培养组织能力。在高中三年,我担任班级学习委员和数学课代表,积极组织班内活动,融洽师生关系。我热爱羽毛球和跳绳,还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次。

我爱好唱歌,认真训练,学到很多歌唱技巧,参与学校合唱团,并参与市级比赛获得奖项;我多次参与学校互帮互助活动,如加入学校学长团,帮助高一新生快速适应高中生活。

我还乐于关注时事新闻,每当看见一则新闻时,我会仔细思考,从当事人与旁观者的角度思考,并发表自己的评论。在未来的人生当中,我希望能够在贵校学习,遇见更多挑战以磨砺身心,成为能够明辨是非的现代公民,成为三思而后行的多方面人才。

今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生,即使我这次综合评价没有成功,我还会在之后的实践中努力拼搏,争取成为一名优秀的现代大学生。谢谢老师,感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。

自主招生自我介绍篇十三

各位老师好:

我叫xx,江苏文科,年级排名6到10名,共有600多人。

首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。

记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自己其实是有收获的.,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。

今天把这句话送给大家,与君共勉!

自主招生自我介绍篇十四

各位老师:

早上好!

我叫某某,来自某省某市某中学。今天能有机会参加你们学校组织的面

试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取某大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的'学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对某大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

此致

敬礼!

自主招生自我介绍篇十五

各位考官:

早上好,很高兴今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。

我叫xx,今年xx岁。我平时喜欢xx,我的性格比较开朗、乐观等;

我曾在xx学校中担任xx;

我选择专业xx,是因为xxxx;我选择xx学校,是因为xxx;

如果有机会被录用的话,我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起,努力学习,勇于实践,将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!

自主招生自我介绍篇十六

尊敬的北大自主招生领导:

您好!

我的性格略显内向,不喜张扬。

我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢类游戏。

为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力--一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的`冰山一角。

我一直有一个梦想--如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

我妈妈单位的一位同事是北京大学年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。

北大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力!

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