游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。当我们面对一个不确定的情况时，如何应对并处理它，是一个需要我们思考和解决的问题。接下来是一些关于个性发展的范文，供大家参考学习。
脑病科心得篇一
脑病是一种对人体健康和生活造成严重影响的疾病，在我国有大量的人群患上。在长期的治疗过程中，我深刻地意识到：面对脑病，除了选择合适的医治措施来减缓疾病进程，更重要的是要保持一种积极向上的心态，从中汲取正能量，为康复做好准备。
第二段：正确对待疾病，建立必要信念
患上脑病，自然会有很多的困难和挑战。对待疾病，建立必要信念非常重要，这样才能够更好地面对治疗和康复阶段。一方面，要正视自己的疾病，是接受治疗过程以及康复的好的心理预设。另一方面，需要告诉自己，无论发生什么，自己都有面对它的能力。
第三段：积极的心态与理智精神
脑病在精神上也往往对人造成很大的打击，这时候特别需要一种积极的心态和理智的精神。带着这样的心态上外面，能够更好的放宽自己，缓解精神压力。同时，在治疗和康复期间能够更好地保持一种平和心态，专注于做好自己的事情，也能够有助于疾病的康复和自我成长。
第四段：坚定的意志力和毅力
治疗的过程一般都很漫长，需要细心和耐性。在这个过程中，一定要不断地坚定意志力和毅力。只有坚信自己能够度过这个阶段，依然持续地去活动身体、当心饮食、开展治疗，才能够走上康复之路。
第五段：结论
在面对脑病治疗的过程中，持续保持一种积极向上和理智的态度，坚定的意志力和毅力，更容易让自己摆脱困境。自身情况的变化时常出人意料，改变自己的想法、改善身体状态，才是真正的康复之道。
脑病科心得篇二
作为一名脑病科护士，我意识到不断学习和进修对于提升专业能力和照顾病人的质量是至关重要的。近期，我参加了一次关于脑病科进修课程，通过这次进修，我深刻体验到了学习给我带来的益处，同时也认识到了在日常工作中的潜在问题。本文将分享我的进修体会和心得，希望能够对同事们起到一定启发和帮助。
第二段：进修课程的学习内容和益处
在这次进修课程中，我们学习了脑病科的最新理论知识、进展和临床实践。通过与专家交流和学习，我了解到了诊断和治疗脑病的最新方法和技术，掌握了重要的护理技能和知识。这些新的资讯和技能将帮助我更好地应对各种复杂病情，并提供更全面和精准的护理服务。
进修课程的另一个益处是与跨学科的同行交流和互动。课程中，我与来自各地的脑病科医生、护士和其他健康专业人员进行了深入的讨论。他们分享了他们的经验、观点和挑战，这让我从不同的角度看待问题，并提供了新的解决方案。这种交流不仅丰富了我的知识和技能，也促进了多学科合作和团队精神的发展。
第三段：应用进修知识的挑战与机遇
尽管脑病科的进步和新技术的引入为我们提供了更多的治疗选择，但应用这些新知识仍然存在挑战。例如，有些新的治疗方法可能需要复杂的设备和特殊的操作，护士们需要学习并熟练掌握这些技能。此外，某些新的药物和治疗方案的副作用和风险也需要我们及时发现和处理。
与挑战相对应的是机遇。通过了解最新的进展和研究，我们可以更好地了解疾病的本质和发展趋势。这使得我们能够及早干预和采取相应的护理措施。此外，新的治疗方法和技术也为我们提供了机会，通过与患者的交流和指导，帮助他们更好地应对疾病的挑战，提高他们的生活质量。
第四段：进修的启示和反思
通过这次进修，我意识到，在日常工作中，我们需要不断学习和进修，以跟上医学的快速发展和进步。只有不断更新自己的知识和技能，才能提供更好的护理服务。此外，进修还提醒我要持续关注和了解疾病的最新发展，以便更好地指导病人的治疗和康复。
与此同时，进修也使我认识到我们需要更好地利用团队和资源。在照顾脑病患者的过程中，医生、护士、康复师和其他专业人员的合作是至关重要的。我们应该共同努力，相互协作，为患者提供全面的护理和康复服务。
第五段：结尾
总结起来，这次脑病科进修课程让我受益匪浅。学习最新的理论知识、技能和护理实践，与其他专业人员的交流和互动，都使我成长为一名更好的脑病科护士。我将继续保持学习的热情，不断提升自己的专业能力，为病人提供更好的照顾和服务。希望我的经历和体会能够鼓励更多的护士们积极参与进修，不断追求卓越。
脑病科心得篇三
第一段：引入脑病科治疗的重要性（200字）
脑病科是医学领域中一项重要的治疗领域，涉及到神经系统的疾病诊断和治疗。这些疾病包括但不限于中风、癫痫、帕金森病等。随着科技的发展和人口老龄化的加剧，脑病科的重要性越来越凸显。在过去的几年中，我有幸参与了脑病科的临床实习，并深切地感受到了这一领域的挑战和意义。
第二段：脑病科患者多样化的案例和治疗方法（250字）
脑病科患者的情况千差万别，每个人都有其独特的疾病特征和治疗需求。在我实习期间，我见到了中风患者、帕金森病患者、癫痫患者等等。他们中的一些人需要接受手术治疗，而另外一些人则需要药物来帮助缓解症状。脑病科治疗团队采用了诸如脑电图、磁共振成像等高科技设备来诊断和监测患者的情况。同时，许多研究也在进行，以寻找更有效的治疗手段。
第三段：面对挑战和逆境的勇气和决心（250字）
脑病科治疗并不总是顺利和成功的。许多患者需要长期治疗，耗费大量的精力和金钱。此外，与许多疾病相比，脑病科患者的康复过程往往也更加复杂和漫长。然而，我见到了许多患者都表现出了惊人的勇气和决心。无论是面对康复过程中的困难，还是治疗过程中的副作用，他们永不放弃，始终积极面对挑战。这种勇气和决心不仅鼓舞了他们自己，也让医护人员对于疾病治疗保持了乐观的态度。
第四段：与患者和医护人员的互动（250字）
在脑病科实习期间，我有幸与许多患者和医护人员建立了深厚的关系。与患者的交流让我深刻地理解到了他们心灵的脆弱和态度的重要性。一次与一位中风患者的对话让我印象深刻。他告诉我，他明白他的恢复会很漫长和艰辛，但他保持乐观的态度，相信自己会康复。这种积极的心态不仅是他实现康复的动力，也影响了身边的每一个人。与医护人员的互动则尤为重要，他们给予了我许多宝贵的指导和经验分享，让我更好地了解和处理疾病。
第五段：对未来的展望（250字）
脑病科治疗在未来将会继续面临更多的挑战和机遇。人口老龄化趋势的加剧将使脑病科疾病的患者数量增加。因此，更多的研究和创新将会涌现，以满足患者的需求。作为一名年轻的医学专业学生，我期待着参与到这样的研究中，助力推动脑病科治疗的进一步发展。我也相信，通过不断地学习与实践，我能够成为一名出色的脑病科医生，帮助更多的患者恢复健康。
总结：
脑病科治疗的重要性不言而喻，尤其是面对人口老龄化趋势。每个脑病科患者都各有各的挑战，但他们的勇气和决心令人钦佩。通过与患者和医护人员的互动，我汲取了许多宝贵的经验和教训。为了满足不断增长的需求，脑病科治疗必将迎来更多机遇和挑战。我将继续学习和实践，成为一名优秀的脑病科专家。
脑病科心得篇四
本科作为医院重点专科，为促使脾胃科的发展，我们不断总结经验，吸取教训，制定出20xx年工作计划：
1、门诊就诊人次比上年增加5%，住院收治人数比上年增加10%。
2、完善常见病诊疗常规，并对已制定的诊疗常规进行优化，并在临床工作中实施，今年新增1～2个常见的诊疗常规。
3、科内选派人员外出参加高水平的学术会议。
4、对在研课题进行资料收集、整理，准备按期结题。
6、开展新技术1～2项。
7、进一步加强名老中医学术经验继承、整理工作。
8、对现在电子胃肠镜检查系统进行定期维修，并提高请医院引进新的胃肠镜检查系统。
9、进一步开展专病门诊。在专科门诊中开展中医诊断为主，并按中医临床路径为主的治疗方法，辨证理论结合协定处方或优势病种处方治疗，解决长期使用西医疗效不佳的问题。
脑病科心得篇五
一年来，在院党、行政班子领导关心、支持下，切实转变服务理念，加强科学管理，全面落实了《医疗质量全面管理目标责任制》的各项工作指标任务，全科上下心往一处使，使科室管理医疗质量、教学科研等各项工作有了新的突破，成为区内病理学科专业的龙头科室。
病理科重视思想学习，严格遵守医院各项规章制度，积极参与并完成医院开展各项工作及活动，进一步建立健全医疗工作全面质量管理工作计划及病理工作规章制度，针对不同环节重新强化科主任、医师、技术员岗位职责，做到了制度健全、管理有章可循、职责落实到位，取得了可喜的成绩。在罗含欢主任的带领下，干部钟定荣副主任力指导下，全科室人员的共同努力下，于20xx年10月17日成功举办了“医学会病理学分会首届学术年会”，并有幸邀请到北京协和医院病理科技术组王德田及李星奇老师参加此次学术年会，会议效果使家既学到了知识，又为扩我院影响及知名度，提升我院病理科在全区病理界的品牌位置起到了重要的作用，从而树立了病理科良好的服务形象，许多同行及患者纷纷带着疑难病理切片到病理科会诊，打造了病理品牌效应，受到了病理同行及临床医生、患者的一致赞誉。
病理科能较好地完成医院下达的各项工作任务，真正落实到实处，不摆花架子，转变服务观念，一切工作围绕临床转，临床的需要就是我们的工作，积极创造人力、物力条件，力引进、应用和开展新技术、新业务，先后派人到北京协和医院及肿瘤医院等一流医院进修，特别学习了国内外疑难切片病理诊断的思路及方法、细胞病理学诊断，切实解决了临床工作中的实际问题，受到临床医生的好评和认可，并提高了科室的整体业务技术水平，增强了医院综合竞争实力。
为了加强我院病理科质量建设，促进学科发展，扩病理科的影响，显示病理科的.内部建设、管理水平与能力，我科在20xx年的初步工作计划如下：20xx年6月将召开全区病理学会议，希望邀请有关细胞学技术老师对我科的非妇科tct和妇科tct关于标本采集、染色及制片等方面的指导，并举办一次自治区全区技术人员的技术技能比赛，比赛内容包括切片、染色的理论知识及操作。希望通过此次赛能够得到区内、外同仁的指导和助，共同提高我区病理技术人员的综合水平和素质。
1、呼吁院领导重新确认病理科在“三级”医院中的位置。
病理诊断是医院所有的诊断工作中的.终末诊断，具有高度专业性和高度风险性，衡量一个医院的诊疗水平和质量如何关键看病理科的诊断水平和质量，它是“金标准”、“医生的医生”，因此，要求把病理科作为临床科室、一级科室来对待，而不是普通的“医技科室”。因而主要要体现在人力、物力、设备的投入、学科建设、人才梯队的培养、奖金和待遇等方面的倾斜政策。
2、建立分子实验室。
随着分子生物学在诊断治疗肿瘤工作中突飞猛进的发展，尤其是“靶向”治疗的问世使得“三级医院”建立分子实验室的重要性日显突出。我科在原有免疫组化实验室的基础上奠定了建立分子实验室的基础，故需要院领导在软、硬件方面的投入与支持，这样一方面能满足临床诊疗工作的需要，另一方面为我院研究生课题实验搭建平台。
3、加强病理与临床及医技科室的联系，不断提高病理医师业务素质。
我们要克服以往临床与病理的脱节，加强与临床医生的沟通，了解治疗工作的需求，取得临床同道的理解与支持，熟悉检验、影像学的改变，加强住院医师培训工作;抓好质量控制，推进病理质量的提高。同时望继续加强与对口单位的交流和学习，为我院病理科培养出一批“高、精、尖”的技术队伍。
脑病科心得篇六
第一段：介绍进修背景和目的（200字）
作为一名脑病科护士，我始终追求着提供更好的护理服务的目标。为了不断提升自己，并满足病患的需求，我参加了脑病科护士的进修培训课程。进修期间，我深入学习了有关脑病科护理的理论知识和实践技能，并通过实际案例的研究进行了能力提升。通过这次进修，我希望能够分享我所学到的经验和体会，为同行们提供一些参考和启发。
第二段：学习内容和经验分享（300字）
在进修课程中，我学习了脑病科护理的专业知识，包括脑卒中、脑肿瘤、颅脑外伤等方面的护理常识。我学习了各类脑病发生的原因、病情评估、护理计划和常见并发症的处理等。通过系统学习和实践操作，我对脑病科护理有了更全面和深入的了解。
在实践环节中，我参与了脑卒中护理的模拟训练，并亲自实施过脑病患者的基本生活护理、病情观察和必要的医嘱执行等工作。通过实践，我进一步巩固了理论知识，提高了应对突发情况的能力，并学会了与患者和家属进行有效的沟通。
第三段：进修带来的成果和改变（300字）
通过这次进修，我获得了显著的进步。首先，我在脑病科护理的知识和技能方面得到了很大的提升。我可以更准确地评估患者的病情，制定更科学的护理计划，并且针对不同的病情做出相应的处理。其次，我学到了更多与患者和家属沟通的技巧，能够更有效地为他们提供情感支持和心理护理。最重要的是，我增强了团队合作的意识，能够与医生、护士和其他医疗人员紧密配合，为患者提供更高质量的护理服务。
第四段：进修的启示和感悟（200字）
这次进修给我带来了很多启示和感悟。首先，实践是提升专业能力的关键。只有将理论知识付诸实践，才能真正理解和掌握。其次，与其他同行的交流和学习是一种宝贵的资源。通过与其他脑病科护士的互动，我学到了很多实际工作中的经验和技巧，得到了很大的启发。最后，终身学习是护理工作者的职业要求。通过这次进修，我深刻认识到学习是一个持续的过程，只有不断进修和学习，才能保持自身的专业竞争力。
第五段：总结和展望（200字）
通过这次脑病科护士的进修，我在专业知识、实践技能和团队合作等方面都得到了显著提升。我将继续努力，将所学所获应用到实际工作中，以提供更优质的护理服务。同时，我也希望能够继续深入学习和研究，为脑病科护理领域的发展做出更大的贡献。我相信，通过不断自我提升和学习，我们脑病科护士的职业发展前景必将更加广阔。
（总字数：1200字）
脑病科心得篇七
近年来，随着人们生活节奏的加快和压力的增加，脑病患者的数量急剧增加。作为脑病科护士，我们承担着重要的责任，需要不断提高自己的专业技能和知识水平。因此，我参加了一次关于脑病科护士的进修培训，通过学习和实践，我深切体会到了这次进修的重要性和价值。
第一段：明确目标，加强理论学习
进修的第一步是明确自己的目标。作为脑病科护士，我希望能更好地了解脑病的诊断和治疗技术，掌握最新的护理方法，提高自己的实践能力。为了实现这个目标，我加强了对脑病科相关的理论学习，阅读了大量的相关专业书籍和论文。通过学习，我了解到了脑病的病因和发病机制，掌握了脑病的常见症状和体征，掌握了常用的诊断和治疗方法。这些知识的补充使我在实践中更有信心，也更加专业。
第二段：实践锻炼，提高技能水平
理论只是我们进修的一部分，更重要的是实践。为了提高自己的实践能力，我积极争取机会参与临床工作，与资深的脑病科医生和护士共同工作。通过观察和传授，我学到了很多实践技巧和经验。例如，在给患者做脑电图检查时，我学会了正确的电极贴收，以及如何检查结果。在给患者输液时，我学会了正确的操作流程和观察反应。这些实践经验的积累不仅提高了我的技能，也增强了我与患者和医生的沟通能力。
第三段：加强团队合作，提高服务质量
在脑病科，团队合作是至关重要的。为了提高服务质量，我加强了与团队成员的合作，与他们共同制定护理计划，共同分析和解决问题。通过与团队成员的沟通和合作，我学会了更好地了解患者的需求和疾病情况，提供更好的护理服务。此外，团队合作也使我更加有信心和勇气独立承担工作，在紧急情况下能够冷静应对。团队合作的力量远远大于个人的力量，它不仅能够提高服务质量，也能够增加团队成员之间的归属感和凝聚力。
第四段：独立思考，创新实践
进修的过程中，我发现重要的一点是独立思考和创新实践。在临床工作中，我们经常面临各种各样的问题和困难，需要我们独立思考并寻找解决办法。通过进修，我学到了如何运用已有的知识和经验，尝试新的方法和技巧，找到适合患者的最佳护理方式。例如，有一次，一位脑病患者情绪异常激动，我尝试了一些舒缓情绪和稳定心情的方法，并很快取得了效果。这次实践经验的成功，使我更加相信创新实践的重要性，也让我对自己的能力更加有信心。
第五段：总结体会，未来展望
通过脑病科护士的进修培训，我深入了解了脑病的理论知识和实践技巧，提高了自己的专业水平和实践能力。通过与团队成员的合作，我学会了更好地照顾患者，提供更优质的护理服务。通过独立思考和创新实践，我不断找到适合患者的最佳护理方式。这次进修不仅让我积累了宝贵的经验，也让我更加热爱我的职业，并为未来的发展充满信心。
总之，脑病科护士的进修培训对于我们提高专业技能和知识水平具有重要的意义。通过理论学习和实践锻炼，加强团队合作和创新实践，我们能够提供更好的护理服务，为脑病患者带来更多的健康和快乐。我相信，只要我们不断学习和进步，将来的脑病科护士一定会更加出色和优秀。
脑病科心得篇八
第一段：介绍脑病科的背景和重要性（200字）
脑病科是医学中的一个重要领域，致力于研究和治疗与大脑相关的疾病和病症。大脑是人体最重要的器官之一，控制着我们的思维、感觉和行为。因此，脑病科的工作对于保护和改善人们的生活质量至关重要。在脑病科工作的过程中，我有幸亲身经历了许多感人和挑战性的事情，这些经历让我收获颇丰。
第二段：对于脑病科患者的关怀和治疗方法（250字）
在脑病科工作中，关怀患者是工作的重中之重。脑病患者往往面临着严重的生活和社交障碍，他们需要更多的理解和支持。作为医生，我们需要与患者建立紧密的联系，善于倾听和沟通。只有真正了解患者的需求，才能提供最佳的治疗方案。在治疗过程中，我们采用了各种方法，如药物治疗、物理疗法和心理辅导等，以期帮助患者恢复健康。尽管治疗取得了一定的进展，但我们也面临着许多挑战，如疾病的复杂性和患者的不配合等。
第三段：脑病科工作中的挑战和应对方法（300字）
脑病科工作并不容易，我们经常面临各种各样的挑战。例如，一些疾病需要复杂的治疗方案和手术操作，这对我们的技术和经验提出了更高的要求。此外，一些患者可能由于疾病本身或心理原因而表现出不合作的行为，这给治疗带来了困难。为了应对挑战，我们不断学习和探索新的治疗方法，提高自己的能力。在与患者的交流中，我们也需要耐心和理解，尊重患者的选择，并提供必要的支持和鼓励。
第四段：脑病科工作的收获和启示（250字）
尽管脑病科工作充满挑战，但它也给我带来了许多收获和启示。首先，通过与患者的接触，我深深体会到了生命的宝贵和脆弱，这让我更加珍惜自己的健康和幸福。其次，我深刻认识到医疗工作对于患者的重要性。患者寄托了他们的希望和信任于我们，我们有责任竭尽所能，帮助他们克服困难。最后，脑病科工作也让我追求不断进步和自我增值。通过学习和研究，我持续提高自己的专业知识和技能，以更好地服务患者。
第五段：总结并展望未来（200字）
通过与患者的接触和工作的经历，我对脑病科有了更深刻的理解和认识。脑病科工作需要全方位的能力和专业知识。作为医生，我将继续努力学习和提高自己的能力，为患者提供最好的医疗服务。我相信，在不断进步和完善的医疗条件下，脑病科将有更大的发展和突破，为患者带来更多的希望和康复机会。我希望能够为这一事业做出更大的贡献。
脑病科心得篇九
进入山财成教学院已经将近四年了，在这段时间里我积极参加学习，关心国家事，认真学习"三个代表"重要思想，树立“八荣八耻”的'良好风尚，拥护党各项方针政策。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；上要求进步，学习上勤奋刻苦；关心同学，热爱集体。
由于教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进和立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互互助，克服难关。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，助别人的同时也是在助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的`品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的学生活是我人生这条线上一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
脑病科心得篇十
根据20xx年初制定的护理工作计划。以“突出中医特色、提高服务质量”为服务宗旨。在院领导及护理部的大力支持和领导下，半年来有计划，有重点地完成了以下工作。现将半年来护理工作汇报如下：
在护理部的指导下，规范了我科前三位病种（中风急性期、中风恢复期、眩晕）的辩证施护及护理常规，组织所有护理人员共同学习，根据不同的证型进行辩证施护，突出中医护理的特色，使病人得到更周到更全面的护理。
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加强护患沟通，认真做好健康宣教及入院宣教 为了适应医疗服务的需求，营造高层次的服务理念和人文关怀，树立良好的社会形象，推动医院的持续发展。我科坚持以病人为中心，在尊重、理解、关怀病人的'基础上，为病人提供温馨、周到的服务，如提供一次性水杯、针线包、剪指甲刀、爱心联系卡，安全标识等。尊重病人的人格尊严，重视病人的心理需求，以最大限度地满足病人的需要。真正体现入院有人接、住院有人管、检查有人陪、出院有人送。规范了科室入院宣教内容，病人一入院，主班护士即对病人进行入院宣教并有患者签字，同时为病人发放爱心联系卡，使病人更加清楚自己的主管医生、责任护士是谁。加强护患沟通，责任护士随时入病房为病人及家属讲解疾病知识，预防保健知识，认真做好健康宣。
根据护理部的要求，根据实习生带教计划，科内的业务骨干作为带教老师，严格把关，对实习生进行严格的带教。让实习学生在各个方面都能学到知识，实习结束后能够成为一名合格的护士。
严格执行规章制度是提高护理质量，确保护理安全的根本保证，护理部重申了护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。加强护理队伍安全意识教育，查找工作中的安全隐患，提出整改措施，消除差错事故隐患。规范了护理不良事件上报工作，增强护理人员上报意识，起到相互之间警示作用。发挥科内质控小组的作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。半年来，未发生大的护理差错。
坚持晨午间护理，每天至少整理床单位两次。加强对患者及家属的指导与监督，随时亲手为它们整理，避免了患者的东西乱堆乱放的现象，保证了病室的清洁整齐。病房每日开窗通风，保持空气新鲜。对意识障碍者加床档，勤巡视，保证病人的安全。落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人。加强基础护理及危重病人的护理，满足病人及家属的合理需求。
严格执行消毒隔离制度，护理操作中认真执行无菌技术原则，为病人除制作到一人一条止血带，一用一消毒。每日湿式扫床消毒液浸泡毛巾擦拭治疗室台面，并进行紫外线照射消毒。各种医疗垃圾认真做好毁行、分装，并和相关人员做好交接，双签字。同时科内设立感染质控小组，每月有学习、有记录有考核，在消毒隔离方面认真做好监督和检查。
日常工作中，对各级护理人员进行三基三严的培训。每周有晨会提问，内容是基础理论知识及专科知识，中医基础理论知识，核心制度等，每月有理论考试和技术操作考核。同时还参加医院组织的各种学习，提高了护理人员的整体素质。组织护理人员完成了中医护理查房，突出中医护理特色。
突出中医特色，提高护理质量是我科护理的主题。今年上半年我科的中医护理操作工作量大大增加，大家不喊苦不叫累，为保证质量在治疗护理过程中，加强巡视，随时观察病人病情变化及一般情况。并与病人进行交流、沟通，及时发现问题，及时解决问题。我们科的中医护理操作有：三棱针放血及浅静脉放血疗法、中药灌肠，中药离子导入疗法、脉冲治疗、拔罐疗法、穴位贴敷疗法、中药腿浴，电磁疗法，空气波治疗仪，半导体激光治疗，药枕等。
在5·12护士节演讲比赛中尉少静同志取得了第一名的好成绩。 十一、在上半年的护理工作中，我们也取得了一些成绩，但还存在着一些不足，如护理人 员中医基础理论知识薄弱，护理人员年轻化，责任意识不强，病房管理尚不尽人意等。在后半年的工作中，我们将认真学习二级医院评审细则，按照评审细则积极准备，认真落实，完成我们医院的等级评审工作。
脑病科心得篇十一
护理工作的灵活性护理道德在强调严格性同时，护士还要有灵活性、积极的主动性,我们就要努力使自己成为一名好护士，而不是得过且过，这样对病人对自己都是不负责的表现。你是否在找正准备撰写“脑病科护士个人的工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习，提高护士的.整体素养，要求在职护士做好护士工作总结及计划。
组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
一、护理技能的提升
加强护理水平是我们每一个护士的任务，因为作为来到医院不久的护士需要做的工作有许多，同样要做的工作也很多，经常会因为工作忙碌忘了学，造成自己一直在原地打转。在今后工作中，我会抽时间，找时间来学习，虽然我们的工作非常忙碌但是也有零碎的时间休息时间能够利用，只要利用得当就能够让我学到更多的东西，能够让我有更大的发展进步。所以在今后工作中我会加强工作的指导和安排，每天花两个小时左右时间来学习护理技巧，学习提升自己，获取的途径会从护士长，同事之间获取，还会通过自我学习，主动汲取知识和养分，提高自己的能力锻炼出出色的护理能力，对工作中需要协助的一些医疗工具都会熟悉和记牢避免在工作匆忙时出现问题，避免自己因为一时不查导致动作收到阻碍。
二、多与病人沟通
在工作中医患关系主要是沟通不及时，沟通少造成的，为了避免不必要的事情发生，在给病人治疗之前，诊断之前，会提前与病人做好沟通，与病人家属做好协商，得到病人同意之后我们才会采取行动，如果病人或者其家属不同意，我们也会给出合理的建议，当然都会站在病人的角度去考虑问题，去为病人思考而不是私自做主，虽然我们想要及时给病人治病及时给他们帮助，但是病人自己的意见和家属的意见一样很重要。
同时对所有的病人都一视同仁，尊重病人，也会善待病人，减少与病人的冲入，在与病人相处的时候多尊重病人，不因为病人患有各种疑难疾病而对病人有明显的歧视行为，一切都以病人的健康为主，沟通是建立在彼此尊重的基础上，彼此要相互体谅，把沟通做好，也要重视，不能制作一个不知声的人，这样对于病人，对于家属都不好，想要做好就要给他们更多的帮助，润物细无声，做要做的好，做的细致。
三、正常工作
每天的工作得按时，在医院我们护士的工作虽然没有医生那么重要，但是也不能随意的缺勤请假，遵守医院的各条规章和制度，做好自己分内的是，把我好自己的工作节奏，对到工作充满热情，给病人看病不能三心二意，一切都必须要安全正确，在使用各种医疗用品和药品的时候注意日期，避免病人因为服食用过期药品导致病人病情恶化，出现突发时间第一时间通知领导，通知相关人员，做好防范工作，把每日的工作都牢记在心中，做到心中有数，做好基础做好工作。
20__据医院的工作目标和发展思路，结合护理部20__护理工作的主要任务和计划特制定供应室20__工作计划如下：
一、加强临床护理质量管理
1、加强护理管理，在我院护理部的领导下以创“二甲”，保“二乙”医院护理要求为目标，保障护理安全，为病人提供优质的护理服务，同时做好我科护士的量化和绩效考核工作，加强增收节支，创造护理经济价值。
2、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。
3、 将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题， 避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科护理的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
6 、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二、坚持“以人为本”的服务理念、推进“优质护理服务示范工程”活动的开展
1、组织新入科护士学习相关文件，领会文件精神和工作要求，正确理解开展“优质护理服务示范工程”活动的目的、意义工作实质和具体措施等。
2、进一步完善分组责任制整体护理的工作流程，发挥责任组长作用，真正落实床位护士对分管病人的治疗性护理、病情观察、健康教育、心理护理和生活护理，为患者提供全程、连续、个性化的护理服务。改善服务态度、提倡文明服务、增强主动服务意识。加强沟通技巧，提高病人满意度、促进医患关系和谐。
3、加强护士分层管理，明确各层责任护士的任职资格与职责，制定规范的学习计划 ，申请到上级医院学习，上网查阅最新消毒感染知识，全面培训科室护士。分级培训每季度一次，全体培训每月四次，有考核有实践。全面提高业务素质，更好的做消毒灭菌工作。
4、结合专科特点，进一步优化服务流程，完善服务细节，开展特色，确立优质专科护理服务品牌。
5、每月召开工休座谈会一次。广泛听取病人及家属对护理工作的意见，不断改进护理服务工作。
三、加强护士业务培训
1、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质，按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，加强专科技能的培训，强化她们的学习意识，具体措施：
1）组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。
2）制定我科常见病护理常规并组织学习。
3）制定科室业务学习计划，技能操作计划，并准备好课件，组织全科护理人员学习并进行考核，记录成绩。
5）利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病护理常规，使每个护士都能熟练掌握并认真落实更好的为病人服务。
6）熟练掌握消毒器材及仪器的使用，加强设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
2、抓好实习生的带教工作：对进入的每一位实习同学，都要给予科室的岗前培训，并制定实习生带教计划，予以专科知识讲课，进行专科理论和操作考核，合格后方可离科。
四、今年护理工作目标
1、消毒物品合格率达到百分之百
2、做到下手下送，更好为临床服务
3 按时业务学习，不断提高护理质量
4、认真搞好环境卫生，真正做到无菌、灭菌。
5.刷洗、消毒、灭菌遵守操作流程，保证消毒质量。
作为一名儿科护士，我要好好规划2021年的工作，这样才能够做好这一年的护理工作，更好地为病患负责。
一、认真学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量
详细目标：学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。
实施措施：
1、认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。
2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。
3、认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。
二、深入开展整体护理，全面增高职业素质
详细目标：继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。
实施措施：
1、学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、听有经验的老护士讲课，学习整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、参与教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
4、电子病历及时评价，坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。
三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力。
详细目标：以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
实施措施：
1、每月参与一次专题讲座，自学并做好读书笔记。
2、增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。
根据医院专科护士培训计划与管理要求，并结合儿科临床的专科特殊性，在总结既往所开展工作的基础上，作为一名从事护士长管理岗位上的专科护士，在医院及护理部的大力支持下，不断提高自我综合能力并加强科室团队建设，以更好地发挥专科护士的带头作用。因此特制定20__年的工作计划，其具体内容如下：
一、加强自我管理，不断钻研专科理论与技能
作为一名专科护士，一名护士长，一位学科带头人，必须首先加强自我管理，不断加强自我学习，学习专科的新理论、新知识与新技能，关注本专科的前沿知识，不断给自己充电，以饱满的姿态、满腔的热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作。
二、加强科室团队建设，提高护士主动服务意识
作为一名护理管理者，建立一支高效、团结、向上的急救护理团队是管理的首要目标，同时由于儿科护理工作与患儿的特殊性，要求儿科护士不仅具备过硬的急救技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识，为患儿及家属提供更优质的服务，因此，必须强化护士服务意识，引导护士主动参与科室及患儿和家属的管理，提高护士的能动性。
三、开展品管圈活动，提高护理质控水平
加强科室质量管理，体现持续改进是护理质控的永恒话题。作为一名管理者，科室的质控管理是基础也是关键。在医院开展品管圈的基础上，计划开展有专科特色的品管圈活动，组织全科人员进行学习，实施头脑风暴法，发挥全体护士的积极性，提高科室护理质量，并做好有关统计总结工作，体现持续改进。
四、加强专科培训，整改培训形式，提高培训效果
护理培训需要不断地强化，尤其是专科理论与技能，在总结以往培训的基础上，进行培训形式的整改，杜绝形式化培训，让护士主动参与培训，根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结，高层级护士对低层级护士进行培训，提前准备课件并护士长参与审核，最后进行相关考核，力争达到学有所用。
五、不断开展新技术新项目，提高科研水平
在如今知识更新迅速的年代，应及时摒弃旧知识、旧理念，接受新知识、新观念，以适应学科发展的需要。带领全科护理人员不断开展新技术新项目，并提高创新意识与科研能力，开展新项目1-2项，带动全科护理人员进行相关科研设计与研究，做到用数据来证实，用实例来研究。
六、开展微笑服务，做好科间协调工作
根据专科特色，制定更详细、更实用的儿科微笑服务措施：继续开展责任制整体护理，护士包干病人，以便更好的与患儿及家属进行沟通，提高其健康教育的知晓率，以提高患者满意度；始终将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作中；继续开展“出院患儿的电话回访”；每月召开工作座谈会及护患沟通会，了解病人住院期间的感受、患儿家属的需求，征求患儿家属的意见，增进护患关系；同时，加强科室与急诊科以及其它各临床科室的协调工作，及时进行质量评价与反馈，促进急诊护理工作更有效的开展。
总之，作为一名专科护士和一名护理管理者，必须从更深更远的层次与角度来看待自我发展与学科发展问题，同时也必须从自我做起，从细节做起，带动全科护理人员完成计划工作，促进本专科护理的发展。
脑病科心得篇十二
望望窗外，金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，才发现这个秋天已悄然而至，掐指一算，我来到中医院做护理工作已有八个月了，在这匆匆而逝的岁月里，我收获了许多，快乐的、悲伤的。这每一次胜利的微笑，都鼓励我更好的工作;每一次委屈的哭泣，都激励我永不言退。
我叫艾丽，是脑病科一个普通的护士。记得刚进入病房那时，总有一种茫然的感觉，在陌生的环境里我有些无所适从，幸好有一群优秀的前辈，在他们精心教导下，我较快地适应了自己的护理工作，适应了医院的环境。
在我工作的脑病科，病人的病情大部分都很严重，他们面临着生命的威胁和肢体功能障碍的双重打击，心理压力沉重，情感脆弱，易出现悲观情绪和焦虑不安。因此，仅仅做一名会打针、发药的机械护士是原远远不够的，学会和病人交心也就成为我们脑病科默认好护士的标准了。
几天过去了，病人在我们精心治疗和护理下，从昏迷中慢慢醒来。看到他头发长了，我们拿来剪刀为他理发;看到他衣服脏了，我们不声不响的为他洗净叠好;知道他不喜欢吃食堂的饭，护士长带来自家做的饭喂他。
半个月后，病人的神志终于清楚了，在他的配合下我们联系到了他的家属，当“失踪了”半月的他安然无恙的出现在家人的面前时，面对亲人的感激，我那颗悬着的心也算落了地了，心里也涌出特别幸福的感觉。
在医院工作期间，我不断的努力学习，从工作不纯熟的沮丧情绪中转变到现在能够胜任一切护士服务的自信，看到病人经我们细心护理出院时的感激之情总会涌起自豪感。在工作中，我学会了忍让;委屈流泪时，我学会了爬起;取得成绩后，我学会了谦虚。母亲经常告诉我，做护理工作就是做善事，要多用心对待每一位病人。
当戴上神圣的护士帽时，我就许下了诺言，今生愿做一名护士。这诺言伴随我很快的走过了一年了，我还将继续地用心地走下去十年、二十年、三十年、甚至更长……我将把毕生的精力奉献给护理事业。
脑病科心得篇十三
脑萎缩是很常见的疾病，这类疾病对身体健康危害很大，中老年人很容易患有这样疾病，对这样疾病治疗上，常见就是药物治疗，这样的治疗方式，能够很好的控制脑萎缩病情，同时对患者身体也不会有太多影响，那脑萎缩脑白质病是怎么回事呢，这也是很多人不太了解的。
脑萎缩脑白质病怎么回事：
多种脑病都会发生脑萎缩，也包括脑白质病，做ct诊断不明确，需做磁共震确诊。
脑白质病变也称器质性脑损害，无它因多见于脱髓鞘脑病，其病理改变分为原发性，继发性和迟发性，由于脑白质受损，神经功能不全，早发病都不严重，故易忽视酿成大患患。
临床早发症状偶有头晕，头痛，视力异常，行走不稳或脑部不适以及轻度的局域性麻嗜睡等(病灶部位不一，症状现也不一)，易复发和迟发神经再度损害，严重时可侵犯整个中枢导致神经功能损害发生痴呆症、痉挛性瘫痪而危机生命，大部分患者是基因免疫异常受特异病毒感染所致。
早期的治疗多以激素及营养疗法治疗，但疗效难以控固，而且副作用会导致体免疫你下，偶与病毒感染和炎症感染病情就会复发使神经再度损害导致症状进一步加重.若得不到正确的治疗受损神经则会复发和迟发多病灶硬化或病灶软化，且再度损伤神经继发痴呆或瘫痪。能否获得最佳恢复在于及早的治疗。
治疗方案：中西复合增强免疫，提高人体高病能力，慢性抗炎使炎阻止炎症再度损害神经，改善受累神经血运以养神经，调节神经软化瘢痕预防病灶迟发缺血进一步加重，并采用神经再生之药兴奋激活神经才能再生修复病灶才能阻止病情复发恢复最佳的神经功能获得早日康复。
通过对脑萎缩脑白质病认识，在治疗脑萎缩脑白质病的时候，可以选择以上的方法，不过对这样疾病治疗，也是需要长时间进行，因此对治疗这类疾病的时候，患者也需要积极配合，这样对稳定自身疾病才会有很好帮助，这点也是要注意的。
脑病科心得篇十四
本人刚从事牙科工作于20__年__月取得口腔执业助理医师资格，取得执业助理医师资格后，我更加珍惜这份来之不易的工作，因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把我的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行述职。
一、职业道德
我之所以选择先汇报职业道德是因为：要想做一名合格的医生，首先要求要有较高的道德素质修养，一名医生在技术上要不断提高，但起码的职业道德必须具备。就像对20__感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。
所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，坚持为人民服务的宗旨，救死扶伤，以一切为了病员为己任;遵守规章制度，对病人热情周到，一视同仁;为病人保守医秘，实行保护性医疗，不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务，严谨治学，对技术精益求精;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务，严格要求自己，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神。
二、业务水平
对于我来说在牙科方面还是个小学生，有太多需要学习的地方，我在学习书本知识的同时积极和临床相结合，在临床实践中不断思考，虚心请教，现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规，并能够熟练处理病情，技术也得到了长足的进步，此外，积极学习三基知识，不断学习和引进国内外先进牙科技术，及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势，为患者提供优质服务。
三、工作成绩
我积极参与社会公益活动如：1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗，2积极为震灾捐款3为地方修路和希望工程捐款4平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。
积极参与继续教育活动，完成了继续教育所需学分，为病人方面凡事为患者着想，看病只看病情，不看背景，关心病人疾苦尽力为病人排忧解难，临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料，对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治，在很大程度上改善了医患关系，病人都说在这看病放心，和家一样本周期内无发生，我将继续努力。
医生心脑病科科主任述职报告4
脑病科心得篇十五
四年多的学生活就要结束了，四年的财务会计专业的学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对会计职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，学生活的学习和实践，让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上会计工作岗位做好了心理准备。
通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友），并能熟练操作和office系列办公软件（如word、excel）并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动，尽我所能助那些需要助的人。平时积极参加各项实践活动，课余时间注意加强锻炼身体，积极参加运动会以及各类球类比赛（如篮球，羽毛球），懂得幸福生活的首要条件，就是具备健康的`体魄。
我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于性格特点，我不能事胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。
我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的学思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和素质，并深刻理解作为一名合格的会计，所需的理性思维和较稳定的法律意识。
我积极要求进步，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
通过四年会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。。虽然学生活就要结束了，但他既是终点也是起点。即将踏入社会的我，对自己的总结和期望是：面对过去，无怨无悔。面对现在，淡定从容。面对将来，自信坚定。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。
我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献。
脑病科心得篇十六
现在已经进入十二月份了，开始了我的第六个月的实习。时间就是这样的匆匆忙忙，上个月我刚去参加了学校的招聘会，这个月就不断传来我的同学们已经招聘成功签约的消息，而我还在默默等待，这时心里还真是有些着急，希望自己也可以早日找到工作。
在消化科，护士长和老师对我都很好，很和蔼，我的老师平时也不用我帮忙做那些扫床之类的工作，而让我负责每天上午给患者扎针和换药。没有怨言，老师也是为了锻炼我么。只是刚开始时也感觉压力好大呀，所有老师负责的患者都让我负责扎针，也只能硬着头皮工作了，并且第一天很顺利。其实我的技术还是不错的，几天下来，我得到了病房的一致好评心里还是美滋滋的，很感谢老师，让我正视自己的能力。不过消化科的药还真的很多呀，平均每个患者每天都需要静点8瓶药，只是换药就把我累惨了。
某一天，在工作时听到某个人在呼喊，“快来人那，她吐血了”，我刚跑到病房门口，老师也到了，这时有其他病房的人嚷着换药，没办法，我先去换药了，回来时，在老师的协助下，医生已经下好了三腔管压迫止血，我没有看到操作，觉得很失落呀，没有得到学习。之后我回家看了网上的操作视频，也算是学习了吧!
时间很快，消化科的实习期结束了，很舍不得，不过我还要进行下一个科室的学习，还会有新的开始。加油吧!
消化科实习医生心得范文
脑病科心得篇十七
今天的实习报告主题是护士实习报告，一起来练练笔吧。护士实习让我们受益匪浅，我们要感谢学校和医院给我们的实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们的悉心指导。你是否在找正准备撰写“护士实习报告脑病科个人总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
接到学校里面的通知，说我们这一届的学生可能会要比往年更早去医院实习。虽然之前就已经听说过我们护理专业的学生需要实习，但是这突如其来的实习也还是给我们打了一个措手不及。
但是怎么办?要毕业，以后迟早还是得实习得工作，而且听说实习的时候虽然辛苦一点，但是限制少，自由度比较高，这不正是我们期待的吗?于是好好滤清自己的思绪就开始和同学们一起做好去实习的准备了。
刚刚和另外3位同学一起来到医院，一所我们将要在哪度过4个多月的实习生活的医院。茫然地不知道要去哪里?去门诊部吧，我们又不是病人，去住院部我们的寝室总不能可能是住在那个地方吧。因此最后几个人还是迷迷糊糊地打起了指导员的电话，从指导员那里弄来了这所医院负责接待我们实习生的医生电话，因此第一天我们就感觉实习的时候一定不能出现这样的细节问题了。
所谓实习，就是将我们在学校里面学到的基础文本知识用实践的形式进行巩固和加强的过程，因此大部分的护士专业的学生在毕业前总要想法设法地去医院里面实习一段时间，丢按了自己的护理技能。起初，学校领导就把我们分配给了指导我们进行静脉注射的指导老师那里，其实说得好听一点是老师，说得不好听一点就是一位比我们年长做了很多年的资深护士了。由于我们几人几乎都以为这样的注射在护理技能中应该是最简单的，课本上的内容也只有一点点，而且实践的操作就只在实验室里面操作了一次，所以我们对于这位指导老师也只有单纯的敬重，并没有什么崇拜之情。
由于我们几人都自信地以为通过在学校里面那一次实践，再拿模型随便扎几下就可以轻易掌握这问题了，所以指导老师面对我们几人纷纷要求对病人进行实践操作的时候，也有些难以抉择，最后她说要我们四人挑选出一名自认为静脉输液水平最高的人出来，指导可以给她这个机会，我们其他剩余的实习护士就全部呆在旁边看着。
在大家的推荐下，我跟着指导老师走到了病人输液的区域，拿着那看似熟悉的针管虽然感觉不到陌生，但是也绝对没有一丝熟悉的感觉，当病人的怒骂声传来的时候，本来面无表情的我脸一下子变得通红，玻璃窗的同学们也感觉不到不可思议，如果不是指导老师里面赶过来帮我继续处理的话，我想我实习第一个星期就要和实习医院说拜拜，甚至日后也没有一个医院敢要我了。
自那以后，我们一个一个也潜心和指导老师学了起来，后来包括导尿术、插管子等基本护理技能我们都可以熟练地进行操作了。所以在这里我要非常感谢我们的第一位指导老师，那位是她让我们端正了学习的心态，我们在日后才可以学到这么多护理知识。
我是在____年参加高考的，考取了广东省的一所医学院，说是一所医学院，其实不过就是一间中专转大专没有多久的一所学校，学校不大，学生也不是很多，学校设有几个专业，包括有临床医学、口腔、口专、检验、护理等，而他们最漂亮的招生牌子就是高护专业，每年都会招到不少的大专护生，而在那一年，我就是其中的一个。
现实与理想是有距离的，这是永远的真理。做一名护士，并不是我人生的理想与追求，可事实上，你越不想走进去，你就进的越深。因为当时我们的校长说了，这间学校毕业的大专护生就业率很高，多半都能找到一份比较好的工作，而我又是一名农村的孩子，没有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是职业高中，除了这间学校条件好点，就没有再好点的了，我就是在这种情况下，走进了护士这个行业。既来之，则安之。大专三年，两年理论，然后再用一年的时间通过实践来检验我们的理论是否正确，这就是我们的责任与义务。
两年的理论生涯，匆匆而过，快的你都来不及收藏，总之，有快乐的也有不快乐的。在这之后，我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习单位，之所以说我们是匆匆忙忙的，那是因为我们从此再也没有寒假和暑假，各门功课一结束，我们都得来到各自的岗位，大家看上去都准备好了，其实心里都有一点点的不自信，我也不例外，谁也不希望倒霉的事情发生在自己的身上。
我们就这样匆匆忙忙匆匆忙忙地来了，回忆起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我们主任的那灿烂的笑容及幽默风趣的讲话，在很多时候，一个人的情绪的好与坏是多多少少会影响别人的，尤其是你的领导，你的好领导。当我看到她的时候，我觉得自己很有活力，信心十足地就想马上就去临床大干、大学一番。事实上，这就是年轻人特有的性格——冲动。
事实就证明了这一点，我实习的第一站——神经外科，第走进这里的时候，感觉很新鲜，可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地虐待着我的鼻子与嗅觉时，我真的很想逃跑，刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了，当我真正接触临床的时候，我才知道那是黄水的味道，那是我们医院特有的一种中药，具有消炎、消肿的作用，而且拿来外用。在后来的后来，习惯了，那种味道也就闻不到了,实习就这样拉开了帷幕。
第一天，第二天，第三天，过去了，没事。第四天，第五天，第六天，过去了，没事。第七天来事了，刚开始是小腿肚子又痛又胀，接着就是脖子和腰，然后就是感觉全身都很痛，等到了晚上一动也不想动，那也不想去，饭也不想吃，就想躺在那，谁也别理我。这就是我当时最最真实的感受。后来我就想，照这么着干下去，到最后，我那两条腿不瘸也得废了，因为，同学当中已经有出现下肢静脉曲张了，所以我特别不主张护士老站着，我觉得有空的时候还是坐一坐吧，休息天的时候去按摩按摩，做一名护士不仅在为别人服务的时候也要学会如何地保护自己，不管是在法律上还是自己的身体，所以，我也特不主张护士在交班的时候是站着的，护士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不会觉得这是一种什么精神，我也不觉得他有什么意义，因为我们已经很辛苦，很不容易了。就请提出这种想法的领导或者其他什么人爱护爱护护士姐妹们的双腿吧。
以上就是我的毕业实习报告总结。在我实习将近一年当中，给我感悟最深的就是，医院的管理方式是否科学和医护人员的整体素质及属于你的背景。我在今年3月份的时候参加过____医院的面试，面试挺成功的，接下来就是试工，我的老师是一个很优秀的护士长，曾经参加过广州抗击非典工作。我对我这位老师在技术上没有疑问，可我觉得他们在管理上有些地方是很不好的，比如说，物品的放置，他们就把1ml 2ml 5ml 10ml全部搅和在一起，然后你要用的时候，就要把柜子翻上一遍，然后你就发现，哦，它就在这里。其他物品也是的，可她们已经习惯了。并且这家医院的护士都有一个特点，就是一个短时间内可以完成的事情而拖很长时间来做，因为它们是二甲医院，病人不多，活也不多，完全可以按照正常时间下班，做更多事情，可她们同样也是习惯了。我曾经跟她们谈过我的看法，她们同意我的看法，可却没有人去做过这件事，这就是作为实习生的无奈，会有人听你说出你的观点，可却没有几个人真正去重视它完善它。
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真发奋学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能明白的，护士工作确实十分的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的职责。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关联，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但就应值得高兴，正因我们最后能胜任老师交给我们的任务，我们能够自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们就应值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就就应是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
急症或危重患者的抢救;具有高度的职责心，严守工作岗位，密切观察患者状况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体状况灵活运用语言进行心理护理。
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑.
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力.实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚.可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我. 到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三.本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会.是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思.然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来. 也曾问过不少实习同学，各说纷纭.总之是如人饮水，冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人，老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习，我也有了这层体会.在此，我总结了以下几点:
一， 理论知识的问题:以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗.
脑病科心得篇十八
转眼间，一个月的脑科实习生涯已告一段落，虽然这段实习有点苦有点累，
还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普脑科，早上七点半就查房，之后换药，。当然，在脑科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。
我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易。
在脑科让我学到了很多，像更换颅内引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多，己最失望的就是打留置针，.这段脑科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西.从白雪飘飘到春寒料峭!
虽然，在脑科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，站的腰酸背痛，更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术，往往是边拉钩边达哈欠，第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科，最大的特点就是病人的流动快，这也意味着我们的文字工作量也大大增加，常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录，打出院小结，累得回寝室倒头就睡.这就是脑科的味道，如同五味瓶，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，而每个在脑科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋味，都将是值得我一生回味的味道，属于脑科，属于我自己的味道。
这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是实习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我能克服。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
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