阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式，我们需要多读书。写总结时，我们可以逐步分析问题并提出解决方案，使总结具有实际指导意义。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验，可以从中获取一些灵感和建议。
延安整风的心得篇一
延安整风ppt心得体会：当代社会，幸福生活普遍伴随着繁忙工作和高压生活。因此，心灵的归属感成为当下人们经常寻求的寄托。近期单位组织了延安整风ppt培训，这是一场精彩的心灵盛宴，让我从中感受到了心与心相通的传递与引领。
延安整风ppt培训的第一段上，演讲嘉宾向我们介绍了延安整风ppt背后的寓意和历史背景。我了解到，延安整风ppt是延安时期中国共产党为了团结干部、深化党内整风运动而创造的一种表现形式。整风ppt旨在引导同志们心往一处想，劲往一处使，进一步增强理论素养，加强理论武装，增强党性修养，提高实践能力，为新疆工作的开展提供根本指导。
延安整风ppt培训的第二部分，演讲嘉宾以生动的案例和富有感染力的语言，让我们体验到了延安整风ppt蕴涵的精髓。他告诉我们，在延安整风ppt中，重要的并不是演讲者的讲解，而是每个人内心深处的共鸣和感悟。通过用心观看每一张ppt的内容，感受每个字眼中所蕴含的力量，我们可以进一步认识到党的伟大，坚定理想信念，增强奋斗的动力。
延安整风ppt培训的第三段上，演讲嘉宾带领我们深入探讨了延安整风ppt最核心的部分——体悟。他鼓励我们在观看整风ppt时，思考和反思自己的一点一滴。整风ppt并非将理论知识的灌输，而是透过其中传达出的正能量和激励，激发内心对未来的思索和向往。同时，演讲嘉宾还提醒我们要善于汲取整风ppt中的精华，将其运用到具体的工作实践中，用于引领团队，推动工作的发展。
延安整风ppt培训的结束篇章中，演讲嘉宾告诉我们整风ppt带给了他们一个全新的认知。通过观看整风ppt，他们深入理解了党的初心和使命，受到了思想的洗礼和心灵的感悟。他们也纷纷表示将把观看整风ppt的收获与身边的同事和朋友分享，共同营造一个积极向上、充满正能量的工作和生活氛围。
通过这次延安整风ppt培训，我深刻体会到了心与心相通的力量。正如延安整风ppt所传递的信息一样，心灵的触动和共鸣无需言语，只需要在温馨包容的氛围中用心传递。因此，我将努力将延安整风ppt培训所带给我的心得体会与身边的同事和朋友分享，让身边的每一个人都能共享这来自心灵与心灵的交流与触动的快乐。
通过这次延安整风ppt培训，我深深意识到每一次工作和学习都是一个思考、成长和进步的过程，我们要不断提高自己的能力，把党的理念融入生活的方方面面。只有这样，我们才能成为能够精通业务、始终保持积极向上心态的人，为建设一个繁荣稳定、和谐发展的现代社会贡献一份力量。
延安整风的心得篇二
近日我参加了一场关于延安整风历史的ppt分享会，内容丰富、引人入胜，收获颇丰。在这次分享会中，我深刻感受到了延安整风运动的重要意义，体会到了整风运动对革命事业的巨大贡献。下面我将从五个方面来阐述我的心得体会。
首先，延安整风运动在思想领域取得了巨大成功。整风运动通过严肃认真的思想自我批评和互相检讨，使党员干部不断地加强自身政治理论水平。通过熟悉马克思主义理论基本原理，深刻剖析自己的思想方式和行为动机，认识到自己的错误和缺点，从而改正自己的思想迷失。在这场整风运动中，让我们党的干部更加坚定了对共产主义的信仰，激发了他们为共产主义事业不断奋斗的热情，为中国革命事业注入了新的动力。
其次，延安整风在组织建设方面取得了显著成果。整风运动坚持党的集中统一领导，深化党内民主生活，严格执行上级党委的决策，扩大党员参与权力和利益的范围，确保了党内民主和集中的有机结合。通过开展整风运动，党很好地组织了自己的各级组织，加强了党的纪律和党员的自律能力。整风运动号召党员干部敢于揭露自己的错误和缺点，主动接受党组织的批评和教育。这种开诚布公的态度使得整个党内形成了严明的纪律和良好的党风。
再次，延安整风运动在群众工作方面取得了积极成果。整风运动强调密切联系群众，坚持党的群众路线。党员干部通过深入基层，倾听群众的呼声和需求，了解他们的苦难和疾苦，积极调查研究，为他们解决实际问题。通过整风运动，党的干部更加接地气，更加关注群众的利益，深化了党和人民群众之间的血肉联系，增强了党的群众基础。
同时，延安整风运动还在革命作风方面取得了显著的成果。整风运动强调党员干部要努力改变形式主义、官僚主义的作风，反对个人主义、分散主义的倾向。通过整风，使党与人民紧密联系在一起，党的事业与人民的利益紧密结合起来。党员干部从上到下不断进行自我批评和互相检讨，不断筛选出那些思想境界高、工作敢于冲锋的同志，淘汰掉那些泛泛而谈、空洞无物的官僚主义者，为革命事业打下了坚实的基础。
最后，延安整风使我们对革命理想和信念有了更深的认识。整风过程中，各级党组织在纷繁复杂的工作中，对党员干部进行思想上的启发和教育，让他们能够清楚地认识到共产主义的伟大理想，从而激励他们为之奋斗终身。延安整风运动通过严格纪律、良好党风以及群众路线的实施，进一步激化了党员的责任感和使命感，使他们更加坚定地为共产主义事业奋斗。
总之，延安整风运动的ppt分享会，通过丰富的内容和生动的形式，让我对延安整风运动有了更加深入的了解和认识。整风运动在思想、组织、群众工作和革命作风等方面都取得了巨大的成果，为革命事业的胜利奠定了坚实的基础。作为一名共产党员，我将以延安整风为动力，继续坚守初心使命，为实现中国梦，为共产主义事业的胜利再立新功。
延安整风的心得篇三
党课延安整风作为当时中国共产党内一场具有标志性的思想整顿运动，对于巩固和加强中国共产党的领导地位，推动革命事业的顺利进行，起到了积极的推动作用。在参加党课延安整风的过程中，我深受启迪，对于党的理论知识和党的建设有了更深刻的理解，同时也领悟到了一些重要的心得体会。
第二段：全面学习理论知识
在参加党课延安整风中，我们首先被要求全面系统地学习马克思主义理论基础知识。通过课堂上的讲解、自习以及小组讨论，我对于马克思主义的基本原理有了更加深入的了解。马克思主义是科学理论，是一种世界观和方法论。掌握了马克思主义理论，我们才能更好地运用这一理论指导我们的实践，为推动社会进步提供动力。
第三段：解放思想、勇于革新
在党课延安整风中，我们还需要反思自己的思想，审视和解放自己的思想，勇于革新。在这个过程中，我领悟到了一个重要的道理，即只有解放思想，才能勇于革新。党的理论是时代的结晶，但也有其时代的局限性。只有在不断地加强学习、坚持实践、勇于创新的过程中，才能不断推进党的事业的发展。
第四段：培养艰苦奋斗的精神
在党课延安整风中，我们也接受了严格的训练和锻炼，培养了艰苦奋斗的精神。组织了一系列的团队合作活动，大家需要相互协作，共同面对困难和挑战。通过这些锻炼，我深刻体会到了一个团队的力量是无穷的，只有在团队合作中，我们才能真正发挥出自己的潜力，取得更大的成就。
第五段：坚定理想信念，为党工作贡献力量
参加党课延安整风的过程中，我坚定了自己的理想信念，明确了自己的党员使命。作为一名共产党员，我要时刻牢记初心使命，不断提高自身素质，为党工作贡献力量。作为一名共产党员，我们要为人民的利益而奋斗，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
结束语：
通过党课延安整风的学习和训练，我认识到了自己的不足之处，同时也明确了今后的奋斗目标和方向。党课延安整风是一次非常有意义的活动，不仅让我在理论上有了更深入的理解，也为我个人的成长提供了机会。我相信，在今后的工作中，我会更加努力，为党的事业贡献自己的力量。
延安整风的心得篇四
跟习近平总书记学党史、新中国史，对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史，弘扬新时代爱国主义精神。以下是学习党史的几点心得体会。
在本次培训的课程中我们学习了知史爱党，跟习近平总书记学党史，以史为师，历史是最好的老师；捍卫党史，发对历史虚无主义；五四运动，我们党诞生的前奏；红船杨帆，建党伟业的最后完成；井岗烽火，建党建军的伟大实践；中央苏区，红色政权的最初实践；伟大长征，人类精神的壮丽史诗；抗战救亡，残酷惨烈的生死搏斗；延安奋斗，光照千秋的精神财富；“赶考”初心，不忘初心与时代使命。
知史爱国，跟习近平总书记学新中国史中这一讲主要学习了中国经历开启新纪元、工业化道路、时代的跨越、历史性决策、关键的一招、春天的故事、创新性理论、坚强的领导、辉煌的成就、走进新时代的历程。
我将继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
中国共产党在领导革命、建设和改革过程中，形成了一整套优良传统和作风。党的优良传统和作风，是党的事业兴旺发达的重要精神动力。大力弘扬党的优良传统和作风，是共产党员应当而且必须具备的品质。党的作风建设是攻坚战也是持久战，把党的作风建设纳入党的建设总体布局，常抓不懈。我们要继续保持传承发扬党的优良传统和作风，始终牢记党的初心。
从历史转折看党的初心与使命，是一个重要视角，历史蕴含着丰富的智慧，古人云：“欲知大道，必先为史”，习近平总书记多次指出，历史是最好的教科书、历史是最好的老师、历史是最好的清醒剂，中国革命历史对共产党人来说是最好的营养剂。由历史转折领会到当前的发展成果的来之不易，关键就是我们党始终坚持了解立党的初心和使命。
作为高校的一名党员教师，更要培养学生始终发扬祖国和人民利益高于一切，为祖国和民族的尊严奋不顾身的爱国主义精神。
爱国主义是民族精神的核心，也是中国精神的重要内容。他深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。爱国主义是民族精神，必须融入高校思政教育中，弘扬主旋律，培养合格建设者和接班人。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映；历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向；学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。
延安整风的心得篇五
整风是中国共产党历史上的一件大事，也是我国著名的革命胜利地——延安的一段重要历史。为了深入了解与传承整风精神，我观看了一部以延安整风为背景的视频。通过观看这部视频，我深受启发，心生许多感悟与体会。
整风不仅仅是一次思想的洗涤，更是一次精神的革命。在这场运动中，延安的早期革命者们以极高的热情和毫不保留的投入，将严肃而激励人心的整风运动出色地进行下去。视频中，我看到延安的领导者们坚持运用马克思主义的思想武装全党，帮助每个党员树立正确的阶级觉悟和革命精神。他们注重对党员进行个人与思想的教育，使每一个党员都能够在延安这片充满理想信念的土地上茁壮成长。这些领导者们的伟大才智和高尚品质令我深感敬佩。
整风让我明白了"宁可正而别，不可依而亲"的道理。在延安整风运动中，一些党员所持的错误思想受到布尔什维克批判与党内批评派发挥了积极的社会作用。通过这种辩论与批评的方式，党员们相互学习、相互批判、相互纠正，使得他们避免了犯错误的机会，并在互相的批评中不断进步。延安整风运动中的争论与批评，是纯粹的党内斗争，是唯物辩证法和实事求是思想方法在党内的运用。通过党内整风运动，让错误不再扩大、小错及时纠正，为党最后的胜利打下了坚实的基础。
在整风运动中，延安取得了巨大的成功，背后离不开领导者的智慧和才干。视频中，我看到了领导者为了帮助党员们正确认识自己，争取打败敌人而不断对党员们进行政治训练的场景。延安早期的革命者，他们像狼一样要想要比狼更悍然。延安整风运动中，领导者们以不断地与党员进行直接的合作为标志，积极动员党员们自治,全体党员的智慧与力量不断迸发出来，形成了统一战线。
延安整风运动中，最为重要的是要检验自己的成果。这个目标使所有参与运动的人落到实处，真正检验思想上所取得的成效。视频中，我看到了一群热爱祖国的人为了上级指挥互相帮助，为了彻底解决自己的问题而总结上级指导的精神。这是一种大家都参与其中的形式，相互帮助才能使得我们思想成熟。从整风运动中跌宕起伏的思维中看，自觉自愿地参加整风实践活动，并且够彻底彻底将自己的屁股放在敌人面前，才能真正实现自主学习与继续珍惜。
整风实践活动是我国历史上非常重要的事件之一，也是一座精神的里程碑。虽然整风运动发生在上个世纪四十年代，但其精神在今天依然是我们需要传承和借鉴的。观看延安整风视频，我深刻意识到，整风不仅是一个时代的精神，更是一种对自己的审问，对思想的洗心革面。只有不断进行自省和反思，才能让我们更好地理解整风运动的重要性，并将思想革命的火种传递下去。
延安整风的心得篇六
近期，我参加了一场关于“延安整风”的ppt展示活动，活动中展示了延安整风的历史背景、意义、过程和成果。在展示过程中，我对延安整风产生了深刻的体会和思考，下面将从历史背景、整风意义、整风过程、整风成果和反思体会这五个方面进行论述。
首先，延安整风的历史背景给我留下了深刻的印象。延安整风是中国共产党领导下的一场思想文化革命，发生在1942年至1945年间。当时，由于国内外环境的复杂，共产党面临着前所未有的困难和挑战。为了坚持党的先进性，加强党的纪律和团结，延安整风应运而生。这段历史背景让我深刻认识到，面对困难和挑战，只有坚持正确的政治方向和党的领导，才能赢得胜利。
其次，延安整风的意义在展示中得到了很好的阐述。延安整风不仅是一次思想文化上的革命，更是一次为中国革命建设提供了坚实基础的历史事件。整风过程中，通过批判主义，揭露教条主义，提倡实事求是和民主集中制，大大提高了党员干部的政治觉悟和工作能力。延安整风的意义在于，为后来的党的建设和决策提供了宝贵经验，也为当今党的事业提供了有益的借鉴和启示。
第三，整风过程是延安整风活动的核心。在整风过程中，通过批判主义和自我批评的方式，使党内产生了强烈的思想斗争，不仅加强了党内的纪律和团结，更激发了党员干部的积极性和创造力。整风过程中，党内出现了一系列的鲜明对比，正是通过批评和自我批评的方式，使党内得到了深刻反思和改进，为党的事业的发展奠定了坚实基础。
第四，延安整风的成果是毋庸置疑的。在整风活动中，许多党员干部经历了思想的洗礼和锻炼，思想觉悟大大提高，政治纪律更加严明，党的组织更加紧密。这次整风活动不仅强化了党的先进性和党员干部的忠诚性，更推动了党的事业的发展。由于整风活动的成功，共产党在战争和革命斗争中取得了重大胜利，为中国革命的胜利立下了汗马功劳。
最后，对于延安整风活动的反思，我们应该清醒认识到延安整风的成功也带来了一些问题。在整风活动中，存在一定程度上的文化儿化和个人追求。一些党员干部将自我批评当成了一种手段，为个人的政治地位和人身安全达成了交易。这些问题需要我们深入思考和反思，进一步推进党的建设和发展。
总之，延安整风ppt展示活动给我留下了很深刻的印象。通过对延安整风历史背景、整风意义、整风过程、整风成果和反思体会的了解，我深深认识到坚持正确的政治方向和党的领导的重要性，也明白了思想文化革命对于党的事业发展的积极影响。希望通过我们每个人的努力，能够继承和发展延安整风的精神，为党的事业的发展贡献力量。
延安整风的心得篇七
近日，我观看了一系列关于延安整风的视频，深受启发和感动。通过这些视频，我深刻体会到了延安整风在中国革命历史中的重要性和伟大意义。延安整风不仅是一场党内的思想教育运动，更是对党的建设和革命事业的一次重大调整和推进。在整风运动中，共产党坚决地纠正了党内的错误思想，进一步巩固了党的纪律和集中统一，为中国共产党的发展奠定了坚实的基础。
延安整风的首要任务是批判主观主义。在整风运动中，延安作为共产党的中心组织，通过大规模的群众组织，开展了对主观主义思想的批判和清理。在这个过程中，共产党认识到了主观主义对于革命事业的危害和隐患。主观主义是一种狭隘的个人主义，它忽视了党的集体领导和组织纪律，只关注个人的情绪和利益，从而破坏了党的团结和纪律。通过整风运动，共产党紧紧围绕党的政治任务，坚决批判了主观主义的观念，提高了全党干部的政治觉悟和党性修养。
延安整风的另一个重要任务是整肃党风廉政。在整风运动中，共产党坚决批判了党内的官僚主义、形式主义和脱离群众的问题，强调党员干部要密切联系群众，勤政为民，以身作则。延安整风的目的是纠正党内发生的许多腐败问题，清除党中央和地方各级党组织的不正之风，推动党风廉政建设。通过整风运动，共产党实施了严格的纪律和监督，提高了党员干部的廉政意识和自律能力，保证了党的事业健康发展。
延安整风的第三个关键任务是加强党的组织建设。在整风运动中，共产党通过完善党的组织制度，提高了党内的民主程度，并加强了干部队伍的选拔和培养。共产党认识到，党的组织建设是保持党的高度团结和战斗力的基础。在延安整风中，共产党重申了党的集体领导的原则，加强了党的组织纪律和党员的组织觉悟。通过整风运动，共产党进一步加强了党的组织建设，为党的事业的发展提供了坚实的保障。
延安整风的最后任务是提高党员干部的能力素质。在整风运动中，延安通过开展学习教育，提高了党员干部的理论水平和思想认识。共产党认识到，提高党员干部的能力素质是党的事业顺利发展的前提和保证。通过整风运动，共产党加强了党员干部的政治思想教育，提高了党员干部的理论修养和实践能力。延安整风不仅是一场对主观主义思想的批判，更是对党员干部的全面培养和提高。通过整风运动，共产党为实现中国共产党的创党初心和党的事业的伟大目标提供了有力的支持。
综上所述，延安整风是中国共产党历史上意义重大的一次事件。通过整风运动，共产党坚决纠正了党内的错误思想，整肃了党风廉政，加强了党的组织建设，并提高了党员干部的能力素质。延安整风不仅为中国共产党的发展奠定了坚实的基础，更为中国革命事业的顺利进行提供了重要保障。我相信，在中国共产党的领导下，我们一定能够在延安整风的精神指引下，继续推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴。
延安整风的心得篇八
整风运动发生在20世纪40年代初，正值中国革命进入关键时期。延安作为中国共产党的中央革命根据地，整风运动在这里得到了广泛的开展。延安整风政法是整风运动的一个重要组成部分，其意义不仅在于加强党的领导和组织建设，更在于加强国家政权的稳定和社会秩序的恢复。通过整风政法，可以排查内部的问题，纠正错误的思想和行为，加强党的建设，为革命事业打下坚实的基础。
二、整风政法的理论与实践
整风政法重视理论和实践的结合，既要进行思想教育，又要深入一线工作。延安整风政法强调党员干部的调查研究和实践创新，通过实践来验证和完善理论，使理论更加具体和实用。在延安整风政法中，每个党员都要认真学习马克思主义的理论基础知识，同时要与实际相结合，用理论武装自己，并在实践中提高自己。
三、延安整风政法的成果与问题
延安整风政法取得了丰硕的成果，不仅激发了广大干部的积极性和创造力，也加强了党的建设和对革命事业的领导。整风政法通过批评与自我批评的方式，纠正了一些党员的错误思想和行为，进一步增强了党的纪律性和凝聚力。但同时，也暴露了一些问题，如批评与自我批评的过热，出现了一些肤浅和偏激的言论；党内关系出现了一些紧张和矛盾。这些问题需要认真总结，进一步完善整风政法。
四、延安整风政法的启示与借鉴
延安整风政法在今天依然有着重要的借鉴意义。首先，要坚持理论与实践相结合，在理论研究的同时保持务实的态度，将理论运用于实际工作中。其次，要注重党员的思想教育和自我提高，通过批评与自我批评，纠正错误，完善自己。最后，要加强党的建设，巩固党的纪律性和凝聚力，保证党的领导地位不断巩固。
五、延安整风政法的现实意义和发展方向
延安整风政法具有重要的现实意义，对于保持党的先进性和纯洁性，激励党员干部前进，发挥政法机关的积极作用，推动经济社会发展具有重要意义。今天，整风政法已经成为党建工作的重要内容之一，我们可以借鉴延安整风政法的经验，创新方法，加强党的建设，推动社会主义事业的发展。
总之，延安整风政法具有重要的意义和启示，在当今社会依然具有重要的借鉴意义。我们要认真总结延安整风政法的经验和教训，加强党的建设，巩固党的领导地位，推动中国社会主义事业的发展。延安整风政法将永远铭刻在中国革命史册上，成为我们党的光荣传统和宝贵财富。
延安整风的心得篇九
党课延安整风心得体会是对中国共产党领导下的延安时期开展的整风运动进行总结和反思的重要一环。作为中国共产党的党员干部，参加党课并深入学习延安整风的经验与教训，对加强自身党性修养和提高综合素质具有重要意义。下面将结合个人感悟，从理论学习、党性修养、思想改造、政治工作和廉政建设五个方面谈谈我对党课延安整风的心得体会。
第二段：理论学习
党课延安整风的重要任务之一是进行理论学习，增强党员干部的理论修养和马克思主义思想觉悟。通过学习毛泽东思想和党的理论，我深刻感受到理论对于指导实践的重要性。理论学习不仅帮助我更好地认识和分析问题，还激发了我对理论的兴趣和研究的欲望。在今后的工作中，我将继续坚持学习理论，提高自己的思想水平和理论素养。
第三段：党性修养
党课延安整风不仅重视理论学习，还注重培养党员干部的党性修养。在整风过程中，我们通过批评与自我批评的方式，深刻反思了自己在思想和行为上的不足之处。这不仅有助于帮助我们正视自身问题，还能加强党内团结和集中统一，提高党员干部的队伍精神和纪律观念。作为一名党员干部，我们应时刻保持对党的忠诚，坚持党的原则和纪律，做到真正的为人民服务。
第四段：思想改造
党课延安整风着重进行思想改造，要求每个党员干部都要坚持与自己过去的错误思想进行斗争并进行转变。通过个人思想的矛盾冲突和与其他同志的辩论交流，我逐步认识到自己在一些问题上存在的认识偏差，进一步强化了个人意识形态的定位。作为一名党员干部，我将深入调查研究，积极参与党的各项工作，力争在实践中不断改造自己的思想，为党的事业贡献自己的力量。
第五段：政治工作和廉政建设
党课延安整风还注重培养党员干部的政治工作能力和廉政建设意识。政治工作是党的建设的核心环节之一，也是保证党员干部正确履职的根本要求。通过党课的学习，我进一步了解到党员干部的政治素质和政治觉悟对于领导工作的重要性。廉政建设是现代党的建设的重要内容，我将坚持廉洁奉公，严格要求自己，在工作中始终保持清正廉洁的政治品质。
总结：
在党课延安整风的学习中，我对中国共产党的光辉历程和伟大思想有了更深入的认识，也认识到自己在思想和工作上的不足之处。通过整风，我更加坚定了自己的理想信念和为人民服务的初心。我将时刻保持对党和人民的忠诚，不断提高自己的理论水平和政治觉悟，为实现共产主义事业的伟大梦想而不懈努力。
延安整风的心得篇十
近年来，我国军队始终保持强大的战斗力和高昂的士气，其中之一得益于对部队进行的延安整风。延安整风是一次深入的思想革命，通过搞好整风运动，使广大军人坚定共产主义信仰、增强纪律观念，并提高革命战斗精神。我有幸参加了这次整风运动，下面将从五个方面进行总结和体会。
首先，延安整风活动深入思想的剖析和反思。在整风运动中，我们不仅仅是扎实学习理论知识，更是通过自省和剖析思想，对过去的追求和信念进行反思。我们每个人都要回答自己，曾经的战斗目标和信仰是否坚定不移，以及是否遇到了什么瓶颈。通过这样的自我反思，我们明确了自己的努力方向，并且进一步明确了为人民服务的使命与责任。
其次，延安整风运动加强了团队的凝聚力和战斗力。在整风期间，我们不仅仅是个别的个体，而是整个部队一体行动。我们一起开展学习，一起进行反思，互相激励并帮助对方。团队的凝聚力得到了极大的提升，共同的目标和信念使我们更加紧密地团结在一起。这种团队的协作精神和战斗力，在战斗中必将非常重要，并能保证我们能够团结一致地克服困难，完成任务。
第三，延安整风运动提升了个人自我管理能力。只有对自己进行严格要求，才能更好地服从组织安排和任务。通过整风运动，我们深刻理解到了纪律的重要性，学会了严谨的生活作风，遵守规章制度。同时，也得到了一种对错误的自我批判的能力，从理论上加深自己的认识，避免重蹈覆辙。这些提升将使我们在部队中有更好的自我管理能力，更好地面对各种复杂情况。
第四，延安整风运动通过提高军人思想道德水平，增强了士气和斗志。在整风运动中，我们在深入学习马克思主义理论的同时，也注重注重培养良好精神品质，严格要求自己的思想品德。良好的思想道德水平是提升士气和斗志的基础，也是党和人民赋予我们军人的责任。整风运动的积极效果使我们的内心更加坚定，信仰更加坚守，在困难面前更加勇往直前。
最后，延安整风运动对团队的建设提供了宝贵经验。整风运动是一个宏大的集体行动，需要领导者的正确引领和有力组织。经过这次运动，我们明确了部队建设的重要方向，以及如何培养战斗精神和忠诚为人民的信仰。同时，通过整风使我们的团队更加坚强有力，明确了各自的责任和角色，进一步提升了我们的战斗力和凝聚力。
总之，延安整风运动对我们军队的建设和发展起到了非常重要的作用。这次整风运动让我深刻体会到了作为一名军人的责任和使命，也明白了自己的不足和努力方向。相信通过延安整风运动，我们军队将能够继续保持高昂的斗志和强大的战斗力，为实现国家的安全和繁荣做出更大的贡献。
延安整风的心得篇十一
学风不浓，习流于形式。
当前高校学风建设问题分析及对策
???学风建设是学校亘古不变的主题，是学校生存发展的必要条件，也是衡量学校办学水平的重要标志。优良的学风，既是一种无形的精神力量，也是一所学校的办学理念、历史积淀、教学传统和管理水平的综合体现。当前，随着高等教育教学改革的深入和知识经济时代的到来，各个高校的质量意识都有了明显的提升，校际间的竞争也日趋激烈，学风建设在培养高质量人才工作中的地位日益凸显，切实抓好新形势”下的学风建设，已经十分现实地摆在了我们的面前。
???学风的内涵及要素分析
???1、学风的内涵
??“学风”，最早源于《礼记？中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”在教育部颁布的《普通高等学校本科教学工作随机性水平评价方案》评估指标体系中，学风被作为重要的一级指标，包含三个二级指标：教师风范、学习风气、学术文化氛围，其中学习风气为重要指标。教育部副部长赵沁平在全国高校学风建设研讨会上指出，学风有广义的学风和狭义的学风之分。从狭义上讲，学风特指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。我们一般意义上所讲的学风则是指“狭义的学风”，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，不但能使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种向上的精神动力。在优良学风的环境里，学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生变化，并反过来对自己的成长成才和职业生涯发展产生深远的影响。
???2、学风的构成要素
???学风归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现，它通过学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果等具体地反映出来。这就在不同层次上构成了学风的要素。
???（1）学习目标。大学生学习，首当其冲应该有一个明确的目标，即确实知道自己究竟需要什么，应该往哪个方向努力，需要引发动机，动机推动行为，这是学风建设的基础。???（2）学习态度。学生的学习态度主要体现于对学习重要性的认同、对学习目标的追求、对学习知识的兴趣和情感的浓厚程度、正确的学习态度是学风建设的前提。
???（3）学习纪律。这是促使良好学风形成的外部因素，它强调的是学生学习行为的始终一贯性。严明的学习纪律，有利于学生自觉维护正常的学习环境和学习秩序，对优良学风的形成起到强有力的保证作用。
???（4）学习方法。科学的学习方法是形成良好学风的关键。一个人学习方法得当，会少走很多弯路，容易产生较强的成就感，并易形成对学风的趋同意识。
???（5）学习兴趣。兴趣是对事物带有积极情绪色彩的认识活动倾向。学生的学习相当程度上依赖于对知识的兴趣，只有在充满学习兴趣的气氛中，才能真正形成良好的学风，这是学生学习的内在动力。???（6）学习效果。这是判断学风好坏的终级标准，也是学风内涵的最高层次要求，与人才的培养质量直接相连，是衡量人才质量优劣的重要标志，对学风的纠正和重塑起着反馈和调控作用。
???高校学风存在的问题及原因???1、问题
???当前，高校的学风总体上呈良好态势，大部分学生有理想、有抱负，自觉加强理论学习，积极投身社会实践，努力成为身心健康、全面发展的高素质人才。但是，我们也应实事求是地看到，目前高校学风方面仍存在一些不容忽视的问题。
??（1）学风不正。部分学生受新的“读书无用论”的影响，读书只是为了“混日子’’，缺乏远大理想，学习目标不明确，学习动力不足，对专业缺乏兴趣，出现了“学习的人少，玩的人多，而真正想学习的人不好意思学”的尴尬现象。有相当一部分学生“柬书卷于高阁，弃学业于尘埃”，直到毕业时还不清楚自己来到大学干什么，最应该学的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行为怪异，一味追求享乐，追求眼前利益，哪管什么“学海无涯苦作舟”。这部分人虽少，但危害不小，直接毒害学校的学习风气。
??（2）学风不浓。表现在部分学生在学习上不求甚解，不思进取，对自己要求不严，纪律松弛，作风散漫，萎靡不振，缺乏刻苦钻研精神。如迟到、早退、旷课现象屡禁不止，晚自习“上座率”低得可怜，举行学术报告大多要强行组织基本观（听）众，等等。更有的学生学习功利主义倾向严重，在学习上缺乏自律意识，搞投机取巧，弄虚作假，昧着良乙做事。如学校虽三令五申，严肃惩处，考试作弊亦不能销声匿迹，并且其手段越来越五花八门，技艺高超真令人匪夷所思。
???2、产生问题的原因
???1．学生缺乏理想追求。古人云：“凡学之不勤，必其志未笃也。”正是有部分学生缺乏崇高的理想和长远的奋斗目标，一旦从中学阶段紧张的气氛中解脱出来，就感觉进了“保险箱”，思想上放松了对自己的要求，缺少必要的约束和调控能力，“船到码头车到站”的心理安全感使他们了丧失了学习的压力和动力。“志不强者智不达”，这是出现学风问题的根本原因。???2．学校管理缺乏力度。由于连续多年的扩招，学校内部管理与改革发展的任务较重，造成与人才培养直接相关的教育教学改革较为滞后，而且由扩招带来的必要的师资补给较为仓促，有的教师在育人能力乃至师德修养上都有待提高，产生了严重的负面影响。同时，学生思想政治工作不能跟上时代的发展和学生成才的需要，对学风建设的引导缺乏应有的力度和效度，没有形成持久的系统的学风建设体系，导致了长期以来无法杜绝的不良考风挫伤了学生学习的积极性，导致学生厌学情绪的滋长。
???3.家庭溺爱阻碍了学生自立能力发展。自古形成的“望子成龙”的传统给中国父母带来很大的背负，他们把孩子上大学看作“跳出农门“成为国家人”的唯一出路，倾注了满腔的心血，这从每年新生入学报到护送者由“小分队”变成“大部队”一看便知。但是，作为从小就受到“重点保护”的大学生来讲，丧失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到点小事便无所适从，学习上遇到困难和挫折更是“急病乱投医”，甚至对学生造成了强烈的逆反心理。
???4.社会负面影响动摇了学生学习信心。市场经济的发展对高校体制，尤其是对国家统包统分的管理体制和运行机制产生了强有力的冲击，加上一些社会不正之风，模糊了大学生对社会正常现象的辨别与思考。新形势下的“读书无用抡”等不良倾向对学风带来巨大的消极影响，大学生求职的困难、‘人情就业’的不公，则加剧了他们思想深处“天平”的倾斜，动摇着他们对学习的信心。
???加强高校学生学风建设的对策
善办学条件，严格教学管理，提高办学质量，不断强化为学生负责。为学生家庭负责、为社会负责的观念，满足人民群众新时期对高等教育的需求。
???2．深化教学改革，构建新型教学管理体制和考核机制
???家庭教育对学生成长有很大的影响，家庭的教育作用通过影响学生的思想和行为进而影响学校的学风。目前，不少高校通过多种途径与学生家长建立了联系沟通制度，如坚持每学年给家长寄送学生成绩单，实行学生在校表现定期告知制度等。这样通过学校与家长的密切联系和定期或随时沟通，把学生的学习情况尤其是那些经常违反纪律、学习较差的学生情况及时反馈给家长，让家长及时掌握学生的在校表现，并做好学生的引导和监督工作，配合学校商讨具体的改进措施。
???6.落实工作责任，切实加强对学风建设的领导
浅谈端正学风问题
学风有二种含义，一是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二是指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。
“学风”，最早源于《礼记·中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”学风有广义的学风和狭义的学风之分。从狭义上讲，学风特指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。我们一般意义上所讲的学风则是指“狭义的学风”，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，不但能使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种向上的精神动力。在优良学风的环境里，学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生变化，并反过来对自己的成长成才和职业生涯发展产生深远的影响。
第一，最大的学风不正就是不重视学习、不注意学习。很多人对学习的重要性没有足够的认识，缺乏学习热情、学习动力，不读书、不看报，热衷迎来送往，忙于事务、忙于应酬，学风不浓、玩风太盛，对学习往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要；有的缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习；有的信奉经验主义，认为经验比理论更重要、更管用，自以为是、自我满足，凭经验办事、凭感觉行事，因而对马克思主义理论和现代科学知识的学习不以为然、不以为重。
第二，学风不正最普遍的现象是学习和应用不统一、理论与实际相脱离。学习的目的全在于运用，可现实中有些人经常是学的一套、说的一套，干的又是另一套，不把所学习的东西应用于解决实际问题。还有一种现象，有的人在学习时不把自己摆进去，拿着手电筒只照别人、不照自己，这也是不良学风的表现。
党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这“三型”目标中第一位的就是学习型，学习始终是一个最基本的前提，是提高服务本领的前提，是勇于创新创造的前提。习近平总书记强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。现在，形势变化很快、实践发展很快，我们每天都会面对新的情况、新的问题。如何适应形势的变化，如何跟得上实践的发展，如何进行好“具有新的历史特点的伟大斗争”，唯一的途径就是加强学习、善于学习，以此增强我们的本领。学习是立业之基、兴国之基。学习者智，学习者胜，学习者生存，学习者发展。对一个人，对一个政党，对一个民族，只有学习好了才能生存、才能发展，好学才能上进，选择了学习也就选择了进步。
习近平总书记在3月1日中央党校讲话中最后特别强调：学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。这实际上是在大声疾呼要坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合。学习与实践相统一，统一到什么地方？理论与实践相结合，结合点在哪里？就是“问题”，学习中遇到的问题，实践中发现的问题。
问题是时代的声音。坚持以研究问题为中心，符合马克思主义认识论，是我们党实事求是思想路线的具体体现。我们党领导中国革命、建设、改革的过程，就是一个不断回答和解决时代课题的过程。改革开放以来，我们党正是敏锐抓住并紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这样一些重大而紧要的问题，并在实践中逐步解决、取得突破，才成功开辟了中国特色社会主义道路。可以说，树立问题意识非常重要，这是我们认识世界、改造世界的一把钥匙，也是弘扬良好学风的应有之义。按照党的方针政策，推动和促成实际问题的解决，使解决问题的过程成为知与行相统一、学与用相结合的过程，成为增强综合素养、提高工作能力的过程。这样一个过程，实际就是理论回到实践、精神力量转化为物质力量的过程。
们在今后工作中加强借鉴，少走弯路、少犯错误，也有利于我们增强克服困难、开拓未来的信心。总结经验，还可以让我们学到书本上学不到的东西，真正掌握实际工作需要的方法与武器。读书是学习，调查研究是更重要的学习。实践是最生动的课堂，群众是最高明的老师。弘扬良好学风，就要倡导各级领导干部牢固树立实践第一的观点，树立群众是真正英雄的观点，切实把调查研究作为做好工作的基本功，沉下去、接地气。习近平同志2011年11月在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话，专门讲了调查研究，就调查研究的重要性、调查研究的正确方法、保证调查研究的制度化进行了深刻阐述。开展调查研究，关键要善于从实践中获取真知，深入了解我国社会主义初级阶段基本国情，深入把握发展的新的阶段性特征，及时总结提炼实践中的新创造新经验，不断提高治国理政、服务群众的本领。
郴州市十二完小第三环节自查评估报告
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据教育局的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动第三环节自查评估报告如下：
比如，在历年民主生活会上，不管是主要领导与班子成员，在对党员干部开展批评时，经常出现拐弯抹角，避重就轻，“蜻蜓点水”一般走过场，批评与自我批评泛泛而谈、空洞不到位，习惯性地出现“学习不够”、“性格急躁”等无关痛痒的修饰性言语，使党内民主流于形式。在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。
整改情况及主要成效：（1）利用开学前一周集中对学校全体教师和党员进行集中学习教育活动，提高对宗教习俗、宗教活动、非法宗教活动的危害性的判别，提高思想认识。（2）认真履职，严格落实领导值班制度，落实责任追究制度。现在班子之间、领导班子和老师之间上下同心，各项管理规范有序，学校稳步发展；学校在重大决策时，充分听取教师意见，各项决策老师非常拥护，执行有力。
检查，有时候只传达精神，深入教学一线调研、抓落实不够。
整改情况及主要成效：强化班子成员群众观念，制定学校领导干部深入课堂、深入教学一线管理制度，明确要求，强化领导干部深入师生群众的意识。现在随处可见学校领导班子成员在课堂、在操场、在教师办公室，班子成员和教师的关系和谐。
工作中存在重管理、轻服务的思想，重执行轻沟通，以管理层自居，与师生仍有一定距离，虽然有领导干部也深入一线，但主动性不强、不够深入，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。作风建设贯彻执行不力。一是对党风廉政和作风建设只限在思想上重视、书面学习上安排和制度措施的制订，但在实际工作中确忽视了落实和执行到位。比如，学校制订的考勤管理制度完善且易操作，但就是落实难，班子成员没有模范带头做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。
整改情况及主要成效：制订学期政治理论学习计划，完成学校每二周一次的政治学习，规定领导班子成员自习内容，不断提高领导班子政治理论素养和履职行权的能力和水平。
突出表现在为对全体教师的了解还不是很全面，对个别老师的工作和家庭情况一无所知。工作上存在以会议贯彻会议、以文件传达文件现象，错误认为只要开了会、布置了工作就是贯彻落实，没有很好地结合实际开展工作，缺乏“一抓到底”的精神。
整改情况及主要成效：形成责任督办机制，即：重点工作进一步细化疏理，按照分工明确工作推进责任人和办结时限，办公室、督导室按照工作部署跟踪督查，每周一报，纳入目标考核。
工作中“梗阻”现象时有发生，如对教师关心的事情漠不关心，或者以事情太多、工作太忙等各种理由拖着不办，极大了影响了教师的工作积极性和主动性。有些教师工作和家庭有困难，已经向领导反映和提出了，但是班子成员没有引起重视，事不关己，高高挂起。
整改情况及主要成效：通过各种手段，如党员会议，党课，民主生活会等，实现党员的教育与管理，提高党员的党员意识。
整改情况及主要成效：（1）落实学校领导班子联系年段组、中层联系年级组制度。落实党员“三联系”活动。（2）落实“校领导推门听课”制度，校领导每周听课不少于2节，每学期不少于40节。（3）通过邀请专家进校跟踪式培训指导教师课堂教学，增强教学与研究结合意识。
我们也经常坚持理论学习，但在平时的学习中，看短小的报刊文章较多，看政治理论方面的书籍较少，没有形成比较完整的教育理论系统，学得不深不透。班子成员也很少主动将学习体会整理形成学习报告或论文。
整改情况及主要成效：根据政治学习计划，结合学校职业教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容，把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中，把学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
例如：学校班子开展深入课堂听课活动，存在个别领导干部不太注重倾听一线教育活动，不参加一线听课活动。征求意见座谈会上，有教师反映领导深入群众生活和工作太少，不了解“民情”。
整改情况及主要成效：1.加强群众路线学习，更新观念，增强为民意识，热情地服务好师生，设立意见箱和电子邮箱，畅通下情上达的接访渠道。
要少开会，开会一定要解决实际问题，特别是对提出的问题，要抓实效，要集中精力抓好教学。
整改情况及主要成效：提高会议实效性，少开会，集中精力抓教学工作。争取创建市级课改样板校。
实际上教师的教学方式方法还是老样子，根本没有改革和创新。开展德育活动太多，严重影响正常的教学秩序，班主任和学生忙于搞德育活动，完成德育活动，各项德育活动完成了就可以了，不考虑德育效果。也不考虑有序推进，眉毛胡子一把抓。
整改情况及主要成效：指定相关政策，使管理科学化。规范化。经常开展丰富多彩的教学比武活动。
整改情况及主要成效：学校主要领导和分管领导多向市区领导请示汇报，9月底已完成此项工作。
例如：因教学楼设备设施老化，靠操场的窗户年久失修，有些窗户关不了，冬天坐在窗边的学生受冻，家长和学生反映几次，学校因老铝合金材料无法维修，只能全部换窗为由，没能及时有效解决。
整改情况及主要成效：班子成员增强主动服务意识，及时向区教育局项目办汇报，2014年暑假把需维修的窗户全部搞好。
例如：个别家长反映教师处理学生简单粗暴，有体罚和变相体罚学生的情况，有些领导习惯性偏袒老师，没有爱护好学生。领导班子深入教师和深入教学一线很少，和教师沟通交流少，对教职工关心不够。
整改情况及主要成效：要求班子成员每周至少深入四个办公室，充分了解教职工的思想，及时发现问题，真正发挥联系学校各部门的纽带作用，指导协调各处室立足学校大局开展工作。
例如：2014年上期，学校组织大课间摄像活动和实习教师汇报课活动时，由于领导班子成员合作不够、各处室协调不到位，出现了一些漏洞，时间和人员发生了一些冲突，搞的班主任和学生怨言很大。
整改情况及主要成效：完善班子成员议事决策制度，充分让每一位班子成员参与到学校重大事项决策中来，同时认真听取师生群众的意见和想法。
延安整风的心得篇十二
一、整风工作的开展意义
整风运动是党的一次伟大实践，是党的领导下的革命群众运动，具有深远的历史意义和现实意义。延安整风的目的是促进党的建设，提高党员干部的政治水平和思想觉悟，增强党的纪律和组织力。整风运动对巩固党的执政地位，推动社会进步，具有重要推动作用。
二、整风工作的严肃性
整风运动是一次严肃认真的工作，要求全党同志都要强化纪律意识，对自己的一言一行保持高度警觉，从根本上解决党内的问题和矛盾。整风规定，党员干部必须坚决地支持、拥护党的领导，不能妄议党的路线和政策，不能泄露党的秘密，更不能贪污腐败。
三、整风工作的切实性
整风运动旨在解决党内存在的偏离党的路线、思想不纯、作风不正、纪律松散等问题。通过开展批评与自我批评，既是对党员干部的教育，也是对党外群众的教育，既能纠正错误，又能促进进步。整风既要坚决批判错误思想，又要肯定成绩，既要揭露问题，又要提出改进的办法。只有站在实事求是的立场，才能真正解决实际问题。
四、整风工作的激励性
整风运动的目的在于激励党员干部自我反思，加强自我改造。整风不仅仅是一次反省和整改问题的过程，更是一个提高个人觉悟和党性的过程。通过对比和学习，党员干部会意识到自己的不足之处，从而增强了对共产主义事业的信仰和对党的忠诚度。整风的成功，离不开党的正确领导和个人发自内心的改变。
五、整风工作的持久性
整风运动是一个长期的工作，需要长时间的探索和实践。整风不能只在一个阶段、一次宣传活动中结束，而应该作为一项常态工作，在平时的思想教育、组织管理、党风廉政建设中加以贯彻落实。只有将整风工作作为长期的持久运动，才能始终保持党的先进性和纯洁性，始终保持党员干部的奋斗精神和党性觉悟。
总之，延安整风运动是中国共产党在革命胜利之后为进一步巩固党的执政地位而开展的一次重要的群众运动。整风的目的是提高党员干部的思想觉悟和政治水平，促进党的建设。整风运动的严肃性、切实性、激励性和持久性，对党的发展和国家的进步有着重要的推动作用。我们应该从整风运动中汲取精神力量，时刻保持党性纯洁，自觉遵守党的纪律和法规，努力为党和人民的事业作出更大贡献。
延安整风的心得篇十三
延安作为新中国的诞生地，作为中国革命的重要据点，历史上承载了太多的历史故事和革命事迹。而如今，延安也作为全国政法工作的重要基地之一，负责着全国政法工作的重要任务。在这个背景下，延安政法整风也引起了全国的关注。不久前，我也参加了延安的政法整风活动，这里，我想分享一下我的心得和体会。
第一段：加强纪律约束，严明党性纪律
纪律是整风的核心，加强纪律约束是政法整风工作的基础。在整风期间，延安政法干部从纪律、法纪、思想认识等方面受到了全方位的约束和检查。对那些不守纪律、违反党性原则的干部，严肃处理，让整个队伍都得到了警醒。
这次政法整风让我感受到了延安城的严谨，象征着全国政法机关的严谨性。从开会到工作过程再到提高工作效率，每个环节都按照严格的流程进行，每个细节都经过规划与复核。这让我意识到，纪律是队伍团结和战斗力的坚固基石，纪律是决定党性发挥和工作效率的关键。
第二段：发扬民主，厉行敢说敢做
民主是创新的动力，也是整风期间重要的工作方式和方法。在延安政法整风工作中，大家通过辩论、意见转达等形式，充分发扬了民主的精神，让大家都有了舒展自己的空间和机会。在这种氛围下，我觉得我能够更加自由地表达自己的想法，也更加敢于在工作中负责任、提出建议。
延安政法整风让我深刻认识到，发扬民主是开展我国政法工作的重要推动力量。保持一种开放的态度，进行高效的讨论，不妨碍了个人思维的发散式运用，进而更好地促进工作的进一步发展。
第三段：强化学习，不断改进素质
学习是永远的主题，也是整风期间重要的内容。政法整风工作让我们有机会学习一些新的政策、法规和实践经验，这些知识不仅增进了我们的素质，也更加增强了我们对工作的信心。同时，活动还通过多种形式，包括培训、学习型会议等引导和推进队伍的理论知识整体提升。
延安政法整风让我认识到，学习永远是政法干部工作的重要任务，是不断提高政法素质的重要方法。一个有素质的政法干部需要不断钻研业务、提高素养，始终保持学习的状态。
第四段：宣传教育，普及法律知识
宣传教育是重要的推动力量。政法整风活动中，我们深入开展了法制宣传教育，让家庭、企业、团体和个人都知道了更多的法律知识，提高了规范工作和生活的法律素质。如今，在延安的街头巷尾，我们可以看到许多关于法制教育的宣传材料，许多法制课程已经成为城市和乡村的常规课程。
延安政法整风让我认识到，法制宣传教育是法治建设的重要一环。通过宣传教育，我们可以发挥社会主义法治的基本优势和作用，让大多数人都懂得遵守法律。
第五段：总结反思，推进工作发展
反思总结是延安政法整风工作中的必要环节。我们对整风期间的经验、教训进行系统总结，根据不同的工作特点和难点，开展了一系列整改措施，提高了延安政法工作的整体水平。在反思过程中，我们找出了自己工作和思维中的不足，更加明确了应当坚持的方向和策略，提高了进一步工作的质量和效率。
延安政法整风让我认识到，总结反思是工作推进的重要步骤，整风是工作的阶段，总结反思则是充实工作的方法。总结反思是整顿干部作风、消除不正之风的有力手段，也是延安政法工作保持前进方向、提高工作质量的重要保障。
结语：
在延安政法整风活动的过程中，我深刻认识到了纪律、民主、学习、宣传以及总结反思等方面的重要性。这次整风让我更加懂得了从个人到组织再到工作的发展和进步之间的密切联系，让我深刻认识到了作为一名政法干部的责任与使命。我希望我能够不断地提高自己的政法素质、发挥个人的优势，让延安的政法工作越来越好！
延安整风的心得篇十四
部队延安整风是在党的领导下进行的一项重要任务，是以延安为中心的中共党中央和中央红军总政治部为主导，整党整训，加强纪律，提高战斗力的一项行动。在这个过程中，我们深感到延安整风对于我们的成长和战斗力提升起到了重要的作用。
第二段：明确目标，加强党性教育
延安整风的一个重要目标就是加强党员的党性修养和思想上的纯洁性。通过学习党的基本理论，重温党的历史和优秀传统，加深对党的精神和指导思想的理解，我们更加坚信了共产主义的伟大目标和中共的正确领导。同时，延安整风还加强了对于党员的纪律意识教育，使我们从根本上养成了严守纪律严禁私欲的思想和行动习惯。通过整风，我们意识到党员的先进性不仅体现在军事上的英勇善战，更体现在道德品质的高尚和党性修养的深厚。
第三段：提高组织纪律和党的纪律
延安整风从严管理，重视提高部队组织纪律和党的纪律。通过整顿队伍作风，明确权责关系，加强指挥系统建设，我们深感到延安整风对我们队伍的整体作风有着积极的影响。纪律意识的增强使我们在行动中变得更加一致，团结互助，提高了部队的战斗力和执行力。在延安整风期间，我们还加强了对执纪执法工作的学习和理解，守纪律、讲规矩的思想深入人心，党员对于纪律的遵守程度得到了进一步提高，为部队的建设和战备工作奠定了坚实基础。
第四段：弘扬革命精神，提高忠诚度
延安整风在传承革命精神方面起到了重要的作用。通过学习革命先烈的光辉事迹，我们更加深刻地感受到了革命精神的伟大和珍贵。延安整风让我们明白，只有忠诚于党的事业，才能在战斗中发挥最大的力量。在整风过程中，我们进一步加强了对于革命性的认识和理解，坚定了为共产主义事业献身的决心。延安整风不仅教育了我们忠诚于党和革命事业，更激发了我们为实现共产主义理想而努力奋斗的热情和动力。
第五段：总结和展望
延安整风给予我们一次宝贵的历练和成长的机会。通过整风期间的学习和实践，我们收获颇丰，不仅加深了对党的理论和指导思想的理解，还提高了自身的纪律观念和革命精神。延安整风不仅是一次历史的洗礼，更是一次理论与实践相结合的教育。展望未来，我们将不忘初心，牢记使命，在延安整风的基础上继续努力，为实现共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。
延安整风的心得篇十五
延安整风是中国共产党历史上一次影响深远的思想解放和整风运动。作为共产党员，我们有幸参加了延安整风学习，聆听了许多来自党中央和中央党校的指导，深受教育和启发。在这篇文章中，我将分享本人在聆听延安整风中的一些心得体会。
首先，聆听延安整风使我深刻认识到思想解放的重要性。整风运动的核心是通过对思想解放的引导，实现理论和实践的统一。延安整风，通过开展批评与自我批评、开展政治学习、坚持党性修养等活动，让我们党员领导干部更好地思考问题，审视自己的思想和行为，深入了解党的路线、方针和政策，从而更好地服务于人民群众。聆听延安整风使我深刻认识到，只有在思想解放的基础上，才能真正践行党的意志，为人民的利益而努力。
其次，延安整风让我明白了团结的重要性。延安时期，党内存在着不同的意见和分歧，整风运动通过开展批评与自我批评的形式，解决了许多内部矛盾和不和谐的问题。在整风过程中，我们深刻认识到，只有通过团结一心，才能实现党的统一和目标的实现。延安整风中的团结精神，让我们深受感动。我们明白团结不仅仅是党内团结，更是与人民群众紧密合作、团结奋斗的必备条件。
第三，延安整风让我们认识到党性修养的重要性。党性修养是一种内在的品格和素质，是理论和实践统一的基础。在延安整风中，我们党员领导干部通过自我批评和相互批评，积极反思自己的优点和不足，不断改进自己的工作方法和态度，提高自己的政治觉悟和能力。延安整风中，我们更加深入地了解到，只有不断加强党性修养，才能更好地履行我们党员的责任和使命。
第四，延安整风加强了我们与党中央的联系。整风运动是党中央发起和组织的大规模运动，通过聆听党中央的指导和教诲，我们更加深入地了解党的路线、方针和政策，明确了我们党员的任务和方向。在与党中央的联系中，我们感受到了党的力量和集体的力量，更加坚定了我们的信心和决心。延安整风让我们认识到，只有与党中央保持紧密的联系，才能真正为人民群众谋福祉，为实现中国共产主义事业而奋斗。
最后，延安整风使我们深感自己责任重大。作为党员领导干部，我们在延安整风中受到了党中央和中央党校的严格教育和监督。延安整风使我们更加深刻地理解到我们的责任和使命，只有不忘初心、牢记使命，才能更好地为人民群众服务，为党和人民事业的发展做出贡献。
总之，延安整风是一次思想解放和整风运动，通过聆听延安整风，我们深刻认识到思想解放的重要性，明白了团结的重要性，认识到了党性修养的重要性，加强了与党中央的联系，提醒我们自己的责任重大。延安整风使我们更加成熟和自省，为我们今后的工作和发展提供了重要的指导和铺垫。我们将继续发扬延安整风的精神，不断提高自己的政治觉悟和能力，为实现中国共产主义事业的伟大目标努力奋斗。
延安整风的心得篇十六
整风是延安革命根据地在1942年振兴精神生活的一次重大运动。贵阳延安是毛泽东主义思想在中国首先得到成功的地方之一，整风运动在这里开展的历史背景独特，对于中国革命和世界革命产生了重大的影响。本文将分享我在参与贵阳延安整风运动中所得到的心得体会。
分段二：思想解放、艺术创新
延安整风运动的核心目标是解放人的思想。在整风期间，我意识到传统观念的束缚是人们创新能力的枷锁。贵阳延安整风鼓励思想解放，激发了我对于艺术创新的热情。我开始注意到自身的思想偏见，并研究毛泽东主义思想的理念，在创作中注入了对于社会现实的反思。这种创新的精神激发了我对于艺术的热爱，让我重新审视了自己的创作风格。
分段三：团结合作、互相学习
整风运动是一个团队合作的过程，每个人都在这个过程中互相学习。贵阳延安整风促使我认识到团结合作是推动社会进步的关键因素，更是个人成长的重要路径。在整风期间，我深入参与了艺术团队的交流与讨论，与同伴们分享经验、吸取教训，不断进步。这种互相学习的环境使我在艺术创作中变得更加自信和富有创造力。
分段四：审美标准、文化自觉
整风运动的另一个重要目标是培养艺术家们的审美标准。在贵阳延安整风中，每个人都被要求加强对于社会主义现实主义的文化自觉。这改变了我的审美观念，将艺术与社会、人民联系起来，使我的创作更加符合时代需求和人民利益。整风期间，我积极参与审美教育和文化活动，扩宽自己的视野，加深对于社会主义文化建设的理解。
分段五：自我反省、终身学习
整风运动强调了个人的自我反省和终身学习。在贵阳延安整风中，我意识到艺术家不能停留在过去的成就上，而是要不断追求新的突破。这个体验让我明白了学习的重要性，学习可以不断拓展自己的知识和技能。在整风结束后，我一直保持着对学习的热情，不断提高自己的艺术水平，为中国革命和世界革命做出更大的贡献。
总结：
贵阳延安整风运动给我留下了深刻的印象，对于我的艺术创作和个人成长产生了积极的影响。整风期间，我觉悟到了思想解放、艺术创新的重要性，并在团结合作、互相学习的环境中不断进步。审美标准和文化自觉的养成改变了我对艺术的认识，而自我反省和终身学习的触动使我成为一个积极进取的人。我相信，在贵阳延安整风运动的指引下，我将继续努力，不断提高自己的艺术水平，为社会主义事业贡献更多。
延安整风的心得篇十七
整风活动是指一种为了提高民警自身素质，增强延安民警队伍凝聚力的一种集体学习活动。延安整风活动的开展有着深远的意义。首先，通过整风活动，民警能够学习到正确的思想观念和工作方式，提高自身服务社会的能力。其次，整风活动可以加强民警之间的交流和沟通，形成一种团结的集体，共同为延安的安全和稳定贡献力量。最后，整风活动可以提高警察队伍的权威和公信力，使民众对警察的信任度得到提高，为社会治安创造良好的氛围。
二、整风过程中的体会
在整风活动中，我有着深刻的体会。首先，整风活动是一个不断学习的过程。通过参与各种形式的学习，我明确了自己在工作中的不足和需要提高的方面，同时也认识到了社会对我们期望的更高标准，这促使我不断学习和提高。其次，整风活动对于民警的思想观念进行了正面引导。通过学习延安的党史和英模事迹，我加深了对党和人民的忠诚之情，明确了自己的工作职责和使命。最后，整风活动也带来了对个体责任的思考和担当。在活动中，我们被要求履行自己的岗位职责，为打造和谐社会而努力奋斗，这启示我要积极履行自己的职责，为社会作出更多的贡献。
三、整风活动对个人的影响
整风活动不仅对警察队伍有着重要的意义，对于个人来说也具有很大的影响。首先，整风活动使我提高了自身服务能力和工作效率。通过学习和交流，我学到了很多实用的工作方法，这使我在工作中处理问题更加得心应手，提高了自己的业务素养。其次，整风活动让我意识到了个人与集体的关系。在整风活动中，我们不仅要注重个人的发展，还要通过团队合作的方式解决问题，这使我意识到了个人和集体的关联性，进而增强了团队意识和协作能力。最后，整风活动让我重新审视了自己的职业选择。通过学习延安党史和英模事迹，我深深地感受到了作为一名民警的职责和使命，这让我对自己的职业选择充满了信心和激情。
四、整风活动对社会的贡献
整风活动不仅对个人和民警队伍有着积极的影响，还对整个社会有着重要的贡献。首先，整风活动提高了民警队伍的素质和能力，使他们能够更好地履行自己的职责，为社会治安和谐做出贡献。其次，整风活动提高了警察的形象和声誉，增加了民众对民警的信任度。这对于社会的稳定和安宁具有重要意义。最后，整风活动通过传递正确的价值观念和积极向上的思想，弘扬了社会主义核心价值观，促进了社会文明的进步和发展。
五、延安整风活动的启示
延安整风活动给我留下了深刻的印象，并给我带来了很多启示。首先，整风活动告诉我只有不断学习和进步，才能适应社会的发展和变化。所以，我要时刻保持学习的状态，注重自身素质的提高。其次，整风活动让我明白了个人与集体的关系，只有通过团队的合作和协作，才能更好地完成工作任务。最后，整风活动让我认识到了作为一名民警的重要性和责任感，我要时刻保持对党和人民的忠诚，为社会稳定和谐做出自己的贡献。
总之，延安整风活动是一次不可多得的学习机会，它对每个参与其中的人都具有深远的意义。通过这次活动，我明确了自己的职业选择和责任感，并且提高了自身的服务能力和工作效率。我相信，在今后的工作中，我会不断积累经验，提高自身素质，为延安的安全和稳定贡献自己的力量。
延安整风的心得篇十八
延安整风运动是中国历史上一次极富意义的社会运动，不仅深刻地影响了中国的政治、经济和社会发展，也深刻地影响了中国人民的思想和文化。在延安这片土地上，亿万中国人一起学习、思考、反思，形成了一种深刻而精神的感悟和体会。
第二段：关于草根的力量
延安整风运动中最让人感动的是草根力量。对于他们来说，这不仅是一次政治运动，而是一次改变命运的机会。通过学习和反思，草根们认识到自己的权利和义务，并开始发挥自己的力量，以改变自己的生活和周围人的生活。这种草根力量是任何政治体制都无法忽视的，因为它来自人民内部，反映出人民的真实需求和愿望。
第三段：关于民主集中制
在延安整风运动中，民主集中制得到了完美的体现。民主集中制是一种重要的组织管理模式，既尊重个人的权利，又维护全体的利益。通过学习和实践民主集中制，延安人民学会了在一个共同的目标下合作，并通过讨论和协商来做出决策。这种组织管理模式在中国的社会主义事业中，得到了广泛的应用。
第四段：关于革命的信仰
延安整风运动深深地影响了中国人民对革命的信仰。当时，在全国范围内，有大量的人民加入了中国共产党，并成为一支强大的军队。他们在延安这片土地上，学习、思考、反思，并立下军魂，热爱祖国，统一思想，团结一致，为共产主义事业奋斗终身。这种信仰，在中国历史发展过程中，一直是激励人民前进的力量源泉。
第五段：结尾
综上所述，延安整风运动是中国社会主义事业发展中非常重要的一环。草根力量、民主集中制、革命信仰等等，都离不开延安整风运动中人民的忠诚和付出。我们应该铭记这段历史，学习运用其中的精神，为实现中华民族伟大复兴继续前行。
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