在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编收集整理的二年级记载自己的成长过程【范文6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级记载自己的成长过程【范文6篇】一
我养的蚕已经开始产卵。通过我的观察，蚕的生长过程是这样的：蚕刚从卵中出来的时候是黑色的，好象小蚂蚁一样，通过一次次蜕皮，慢慢长大，变成黄色，再变成白色，长大后就开始结茧，蚕在茧中就变成了蛹，再过一段时间。
蛹就变成蛾从茧中爬出来，然后开始产卵，产完卵后，蚕的生长过程就结束了。待第二年春天来临的时候，蚕就会开始又一个同样的生长过程。
二年级记载自己的成长过程【范文6篇】二
篇一：成长的过程_
暑假我一口气读完了《林清玄散文选》，让我回味无穷。这本书分成四卷，分别是“天真的心”、“纯善的心”、“美好的心”和“庄严的心”。其中，我最喜欢“天真的心”这个片段，里面有一篇《立刻完成的灵药》给我留下了深刻的印象。
故事是这样的：国王召集群臣开会，希望找到能让他幼女立刻长大的灵药。一位名医说在遥远的东方有这种灵药，不过往返差不多要十几年。 经国王同意，名医就把他女儿带走了。十几年后，幼女长成了一位亭亭玉立的少女，出现在国王面前。
现实生活中，我知道根本没有什么灵药。十二年的时光过去，公主自然长大。正如作者所写：——生命的一切成长，都需要时间。在这漫长的时间里，该如何成长呢？
成长是一个努力学习的过程。我每天背着书包去学校上学，把老师教的内容都学会。我喜欢打篮球，我就利用空余时间多练习。只有不断学习，不断积累，不断练习，成功就离你不远了。
成长是一个不断探索的过程。到了夏天，我会去探索蝉为什么会叫？如果我能通过蝉的叫声，发明一种对人类有用的东西，就需要我不断去探索大自然。
成长是一个克服悲伤的过程。我在学校违反了纪律，被老师批评了，我就会悲伤。如果我遵守纪律，就不会被老师批评，如果我各方面都很优秀，就会得到表扬。从此就会过上了幸福的日子。
时光的推移，伴随着我的成长。我不要浪费童年时间，我要努力学习，不断探索、克服悲伤，成为一个有用的人。
篇二：成长的笑与泪［500字］ 季芊润_
从小到大，泪水与我相伴，有时候是受了伤，有时候是受了委屈……流了泪才明白，那是成长的痕迹。
那一一个星期日下午，我和小伙伴在文化广场溜冰，我溜到椅子旁坐了下来，高兴地聊起了天，不一会儿一个小伙伴大声地说：“老是坐在这儿真没劲，我们比赛爬楼梯吧？”我说：“太危险了，我不参加。”“去，你不参加就不参加。胆小鬼！”说着就带领大家去玩儿了我只好在一旁休息着，不一会儿，大家回来了，我大声地对其中一个小伙伴说：“小心！”原来是在她面前有一个奶茶的盒子，“可是她不听，摔倒了。我说：”都叫你小心一点的啦！“”你别以为你提醒了我，我就要感谢你，你一定是看我们爬楼梯不带你，你就要报复我们，哼！“她生气地说，我赶忙解释：”我只是好心告诉你一下，我怎么会是故意的呢？“”别地这儿装好人，为什么垃圾偏偏在这一条路上呢？所以故意把垃圾扔在地上。“”就是嘛！“”幸好我们都没摔倒！“”你一定是放在路上的，我们平常都没摔倒，偏偏在这儿摔倒了，哼！“大家也言论纷纷，”我没有，我真的没有这样做，我怎么可能故意要你们摔倒呢？大家都是我的好朋友嘛！“我一边这说着，一边流下了委屈的泪水。
在母亲节的那一天时，我想起每天妈妈都那样辛苦，于是，我就亲手做了一张贺卡，又用零花钱买了六朵串成的小花，做了一个纸蛋糕，我把纸蛋糕用彩纸包起来，把贺卡贴上，贺卡上贴了拉花，我又把盒子上插满了花儿，妈妈回来了，我把礼物给了她，妈妈流泪了。但她依然微笑着，她把我搂在怀里，笑眯眯地说：”我家女儿长大了，懂事了，妈妈好开心呀！“我笑了。
笑容和眼泪伴随我成长。
篇三：我的成长过程_
在我的成长道路上经历了无数风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。在我是十年的路上，哭过、笑过，成功过、失败过，在这条路上坑坑洼洼，有无数绊脚石，在阻挡我的前行，考验着我，却此次提醒着我让失败变成了成功。
我是一个好胜心强的人，但有一件事情让我改变了这个想法。那是一次运动会，作为要参加接力赛的一员，我很想为班级出一份力，于是每天都刻苦训练，比赛前训练的几个星期我几乎没有一点闪失。可是在运动会那天，就因为我的好胜心，才使我掉棒了。在比赛的时候，轮到我了，我拿着棒子像吃了兴奋剂一般，”嗖“的一声冲了出去，好似一支离弦的箭，希望能超过别的班的同学。就因为跑得太快了，所以在交棒的时候，让接班的同学没拿到，我没有松手，棒子就给握在了我的手里，要接棒的同学又跑回来了那住了棒，就这样仅仅浪费了短短几秒，才将我们班的名次给降到了第五名。这让我即伤心又后悔，我伤心是因为自己掉棒了，后悔是因为我的好胜心太强了，就是因为这样，才使我失败了。回到教室，我受到的老师和同学的责怪。我惭愧极了，心里暗暗发誓：我再也不为班级拖后腿了。这件失败的事让我领悟到了一个道理：图快反而会适得其反。做是不能心急，要踏踏实实。
人生的道路上永远是坑坑洼洼的，每一处都需要我们用双手填补。这样经历风风雨雨，我们会一步一步的走向成功，走向辉煌。完成我们要用双手创造的人生之路。
篇四：在讲座中成长李春青_
我们像一颗颗小种子那样享受充分的阳光、饱满的雨露，慢慢地生根发芽、长出青春的叶子……我们正在逐渐成长之中。听说中午要开关于青春期健康的讲座了，我们不仅对这次讲座有了小小的疑问与期盼。会讲些什么呢？尽管我们心里都有一些疑问，但还是悄悄地先把这些问题埋藏在心里了。吃过了午饭，中午的上课铃打响了。我们全体六年级的女生都来到了五楼的多媒体教室，这次的是来自浙江大学附属儿童医院的医生，他亲切地让我们叫他陈叔叔就可以了。而且他以前还是我们文三街小学的一名学生呢，后来就当了一位医生。有了这番自我介绍，不禁又与他拉近了距离。要知道，我曾经也有过当医生的理想呢。他一开始先向我们讲述了人的一生，我们从一个小小的婴儿、逐渐成长、直到现在变成了一个个亭亭玉立的少女了，这一切经历了婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期……直到现在也步入了青春期的步伐。从只有热水瓶大小皱巴巴的新生儿，变成了星星火炬旗杆那么高的人了。
小时候都是长得很快的，转眼间就长大了，童年即将告别我们而去。他娓娓道来，这么一回顾昨天、又翻回今天，我们也不禁感概于时光的飞速变化了。接着陈叔叔又讲了一些关于步入青春期的生长发育的种种特点，也讲了一些值得注意的地方：经常锻炼、注意卫生、保持一个健康活跃的身体。最后他又对我们进行了提问时间，有什么不懂的地方向陈叔叔提问。这次青春期的讲座虽然时间不长，但也使我们学会了如何健康成长的方法。
篇五：我的成长之路郭乐涵_
道德就像一朵花，只有你做到了一个有道德的人，这朵花才会绽开，释放出迷人的芳香；道德就像一本书，只有你做到了一个有道德的人，这本书才会翻开，呈现出精彩的世界；道德就像一扇窗，只有你做到了一个有道德的人，这扇窗户才会打开，迎接美好的未来；道德就像……
每个人都希望自己道德高尚、受人尊敬，也就是所谓的”德高望重“。虽然我还小，但也不例外。今年开学时，学校里发了一本书，叫《做一个有道德的人》。我一看这本书的书名，就知道这是一本教我们提高道德修养的一本书。我怀着期待的心情翻开了书，马上就被上面一个个精彩的故事吸引住了。文章从完善自我讲到温馨家庭，从温馨家庭讲到快乐校园，从快乐校园讲到和谐社会，最后讲到亲亲家园和文明网络，内容非常丰富。
看完这本书，我印象最深的是《成长之路》这篇文章，这篇文章讲述了周杰伦的成长之路。对周杰伦曾经经历的一些事情，我感到十分惊奇，原来我们的当红偶像居然是这样”走“过来的？他既当过餐厅的服务员，写的歌又曾被搁置一边或当面扔进垃圾桶。如果是我，可能会选择放弃，可是周杰伦却没有，他仍然一如既往、默默地进行自己的创作。 ”十年磨一剑“，终于有一个机会： 10天，写50首歌，然后挑选10首，由他自己唱，出专辑。这是一项怎样”天文“的任务！但周杰伦废寝忘食、没日没夜、绞尽脑汁、拼命写歌。他的辛苦没有白费，第一张专辑问世后，轰动歌坛。紧接着，第二张专辑也十分流行。他成了无数人心目中的偶像。
看完这本书，我想起我在生活中也曾遇到很多不顺心、不如意的事。就像开学初竞选班长落选。虽然我落选了，但是，我坚持努力为班级做事，热爱集体，不是班长而胜似班长，就像屈原说的 ”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。我想，既然上帝不给我安排一个很好的机会和待遇，那我可以自己去寻找和创造机会。我还是对生活充满了信心，乐观勇敢的面对现实，迎接生活的挑战。
总的来说，这本《做一个有道德的人》让我懂得了很多做人的道理：坚强勇敢、自信自强……我要从身边点点滴滴的小事做起，成为一个品德高尚的人。
二年级记载自己的成长过程【范文6篇】三
走过自己
周末在家，晚饭后，我经常去附近的小公园里散步。
远离严肃的课堂，抛却学习的烦恼，在安静的小公园里，我慢悠悠地踱步。
秋风卷过，凉意从脖子钻入身体，四周的树木似乎也觉得寒冷，纷纷颤抖起身子，黄叶从枝上片片飘落。世界突然安静下来，时间似乎减慢了，我盯着一片黄叶，它缓缓从空中落下，转悠悠地飘到我脚边，透过它上面的纹路，我看到了它这一生的旅程：从枝头抽出新芽，幼嫩的叶片汲取滋润的雨露，吸收温暖的阳光，逐渐长大，与风共舞，与鸟和鸣，最终与昔日的好友们依依惜别，从枝头跃下，投入大地的怀抱。
黄叶又被秋风扫入草地，我的眼前一阵恍惚，无数记忆如同电影一样在我眼前迅速播放，所有的景象分成两股，汇聚成两个人的身形——“过去的我”与“现在的我”。
我还是个小不点的时候，跟在外婆外公身边，自己的各方面多少会受他们的影响。我很像外公，话不多，老实憨厚，不喜欢和人说话，甚至走路都会尽量避开行人，不敢和别人尤其是陌生人长时间对视。我也像外婆，只认定某样东西，拒绝新的事物，好的习惯可以一直坚持，坏的习惯也极其顽固牢不可破，对于别人的指责或教育，始终坚持一个态度：虚心接受，死不悔改！这是我离开老家，来到杭州后，最初的状态。
带着一身与大城市格格不入的气息，我来杭州上学。为了融入新的集体，我不得不克服种种不好的习惯，吃了不少苦头，用汗水和泪水换得自身的成长，一天天地变化，日积月累，量变终于产生了质变。
站在镜子前，我端详镜中的面孔，褪去往日的稚嫩，流露出成熟与自信。对比相片里羞涩腼腆的小女孩，我不禁疑惑：这是同一个人吗？！现在，我变得更加坦率了，做事也放得开手脚，常常乐意尝试新的东西——小时候，也不知是什么原因，我只喜欢黑色。拉开我的衣柜，里面清一色全是黑衣服，家人也调侃说：“又不是去参加什么葬礼，怎么老喜欢穿黑色的呀？”现在，我的卧室色调明亮温暖，衣柜里的色彩也非常丰富。记得寒假里穿一件红色的衣服回老家，爷爷奶奶看了非常高兴，都说我这件衣服穿起来真漂亮。我去镜子里看看，穿着鲜艳的红色，确实整个人都比平时活泼一些。过去我遇到生人就跑，现在我会面带笑容地和人打招呼；过去我无比厌恶榴莲的臭味，现在我可以吃掉大半个榴莲还回味无穷；过去我和人交流不会超过三句话，现在我能随意和人聊各种的话题……这，就是经历了考验，不断蜕变而成的“现在的我”。
记忆的潮流渐渐平静，我的眼前又一阵恍惚，回到安静的小公园，秋风已静下来，地面铺满层层叠叠的黄叶，空气中飘着淡淡的桂花香，我眺望无尽的苍穹，想起陶渊明在《归去来兮辞》中的一句话：“实迷途其未远，觉今是而昨非。”现在的我之所以不同于过去，不就是因为改正了以前的错误，走过了“曾经的自己”，从而成长为“现在的自己”吗？《论语》里也提到“吾日三省吾身”，每日都要反省，每日都有收获。
遥远的天空，带着绚烂的黄昏之色，红云翻滚，仿佛我绵长的心绪。在天的那一边，我似乎看到了正在凝聚的身形，与过去的、现在的我又不相同，未知而神秘——那，是未来的我。心中豁然开朗，我不禁笑出声来。我把记忆中的自己定义为“过去的我”，其实，对于未来的我，现在的我不也就是“过去的我”吗？！
我甚至可以想象未来成为大学生的自己，抬头挺胸，怀揣着梦想与希望，自信满满地踏入社会，在新的天地里，尽情绽放自己的光芒。
当然，不管到什么样的年龄阶段，无论外界怎样变化，我始终要坚持做一件事：吾日三省吾身。每日反省，每日进步，每日积累，每日收获。坚持点滴的积累，必定会带来有质的变化。人生的价值和乐趣，很大程度上并不取决于取得多大的成功，而在于自身的不断蜕变。不停地改变自己，取得进步，走过自己，走向未来……
二年级记载自己的成长过程【范文6篇】四
/p>> 一颗小小的卵中钻出了一只只小小的虫，一条条窜动着。其中有我——不知天地黑白的小虫……
——题记
从大树爷爷那里听说，我们的妈妈是一直很美很美的蝴蝶。妈妈宁愿失去生命，吃了很多苦头才把我们生下来。为了我们，她一个月不吃、不喝、不动生下了我们，为了我们她舍弃了和别的蝴蝶打闹嬉戏。用尽最后的力气完成了繁衍后代的使命，无声无息地倒在了这片草地上。
听了大树爷爷讲的故事，我们都哭泣了起来：“妈妈，妈妈！您在哪里，我们再也见不到您了！”大树爷爷安慰着我们：“没关系！我知道你们妈妈的尸体在哪里！大家一直往前走吧！走过我的躯干，你们的妈妈就在那里！”听了大树爷爷的话，我们有了指明灯，决定去找妈妈，一直往前走，努力的往前走……
扭动着我们胖乎乎的身姿，一步步的往前扭。近了，近了，更近了……我们饿了吃青草，渴了喝露水。有可能这种精神感动了上天吧？最后，我们终于走过了大树爷爷的躯干，来到了这片妈妈曾经为了我们付出生命的土地。妈妈已经不见了，但我们知道了自己的任务：一直往前爬着！爬着！没有一只虫子的带领，但却没有一只虫子不往前爬！因为我们知道这是自己的使命！
我不知道我的同伴的想法，我十分渴望，渴望变成一只十分美丽的蝴蝶，所以我坚持着，坚持着，只要付出努力，上天会满足我的愿望的！
终于有一天，我昏迷了过去，不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜，我的两只眼睛看不到一切，我处在黑乎乎的环境中，十分艰难。我只能用尽全身的力气挣扎着……
我用微弱的力气挣扎着，不知什么时候，空气变得清新了，我的同伴们都用羡慕的眼光看着我。我——看到他们眼睛中，有一只美丽的蝴蝶！
“这是我吗？这是我吗？”我高兴的看了一下我自己，啊！我长出了美丽的翅膀，我拍打了两下翅膀，抖动了一下我的身躯，我飞起来了！我高兴的飞舞着，我终于变成了一只美丽的蝴蝶！
二年级记载自己的成长过程【范文6篇】五
成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的，时间飞逝，转眼间我已经长大了，但我却永远忘不了我的成长历程，那成长在我的生命中迈下了一个又一个的脚印，让我至今难忘。
五岁
五岁时，我刚进入幼儿园，那里的一切我都还有不少的印象。刚进入幼儿园的第一天，这个幼小的孩子大哭大闹得不让爸爸走，我不喜欢幼儿园，这里没有爸爸妈妈。但后来任凭我怎么声嘶力竭的哭闹喊叫，爸爸也还是走了，丢下我一个人。我嘴里一直哭着喊：“坏爸爸、坏妈妈。”但和善的幼儿园老师来了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我带到其他小朋友面前，虽说一开始大家都很害羞，不过时间一长，跟幼儿园的小朋友便都混熟了，我便也就爱上了幼儿园。这里虽没有爸爸妈妈，但是有和善的老师，活泼的小朋友，和他们在一起无忧无虑，每天都是幸福的味道。就这样，我从幼儿园“毕业了”。
七岁
七岁了，我到了上小学的年龄了。我记得当时，班主任会问每个小朋友一个问题，来判断一下学生的水平。妈妈早教过我要好好表现，我也早就满口答应了。班主任老师问我会不会背《春晓》，其实这首诗妈妈早已教我背过，但由于这异常严肃的环境，这陌生的老师，我十分紧张、害怕，背错了，不过老师没有惩罚也没有责骂我，只是笑了笑说：“小朋友很聪明嘛，就是不用太紧张。”我很庆幸我小学遇到了一个好老师，结识了很多新朋友，学到了许多新知识。小学的学习生涯给我打下了一个坚实的基础，也初步培养了我对学习的兴趣。这里充满了青涩的味道。再后来，我挥着泪从小学毕业了。
十六岁
十六岁，对，这是现在的我。现在的我已是初中三年级的学生了，之前的青涩减少了，周围最浓重的气氛也就是学习与考试，每天接触最多的也就是卷山题海。身边依然是教室，是老师，是同学，但一切都不一样了，我们似乎成熟了，也长大了。生活也比以前枯燥多了，没有了课间的“老鹰捉小鸡”，下课也只是去厕所，休息一下。现在，充满了枯燥的味道。这同时也是青春的味道。
二年级记载自己的成长过程【范文6篇】六
大蒜生长过程
今天，我把大蒜放进盘子里，然后在盘子里盛满了水。看着花苞型的大蒜，我不免产生了疑问：这样的大蒜能长成高高的图片蒜苗吗？
一天过去了，奇怪的事情发生了：大蒜上面长出了像竹笋一样的小苞，下面长出了细细的、短短的，像线虫一样的白色的根须。一个星期过去了，我发现原来像竹笋一样的芽孢慢慢长高了，露出了嫩芽。下面的根须也慢慢长长了，但是生长的速度没有嫩芽生长的速度快。同时，原来包得紧紧的大蒜。每瓣也分裂开了，好像几兄弟吵了架要分手一样。
一转眼，又过了几天，原来的嫩芽也开始长高、分叉，样子显得格外精神，像一个个朝气蓬勃的少年。而原来还藕断丝连的大蒜瓣也完全分离开了，好像都找到了自己的家一样。原来短短的根须也长得像白眉仙人的眉毛一样，透出一丝仙气，贪婪地吸收着营养，又像大蒜依依不舍的妈妈。不过，我在超市里面看到的蒜苗和我现在看到的蒜苗还是有一定区别的。超市里的蒜苗长得更粗、更壮。我盼望它能茁壮成长。加油哟！
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