总结是一个自我反思的机会,能够帮助我们找到改进的方向。完美的总结需要我们善于提炼,将繁杂的内容归纳到几个关键的观点中。下面是一些成功者的经历和感悟,或许可以给我们一些启示和借鉴。
专项课题申报书篇一
项目名称:...
申请人:
所在学院:xx商学院
科研导师:xx
立项依据
研究意义
我国是一个产煤大国,火力发电在我国占有很大的比重(约占到74.6%《中国能源发展报告(2008)》),可是近几年我国部分地区的“电煤荒”现象愈演愈烈,电煤供应不足已成为制约我国经济发展的重要瓶颈,解决每年冬天的电煤荒现象已经迫在眉睫。转眼之间,人类社会已经走进了后京都时代,哥本哈根全球气候峰会这场被誉为是“拯救人类最终一次机会”的会议,最终由于世界各国发展水平的差异,并未达成任何具有法律约束力的条例。可是,绿色发展以成为世界各国的广泛共识,这场博弈之所以效果甚微,与世界各国的经济诉求差异是分不开的。我国作为世界上最大的发展中国家,在低碳经济绿色发展上更应身体力行,在今年的两会上,政府明确指出要加大节能减排,建设资源节俭形和环境友好型社会,完成经济发展方式的转变。可是我国正处在经济转型的关键时期,能源结构必将继续坚持以煤炭为主的格局,发展绿色经济有特殊的困难。作为当代大学生,这是一个值得探讨的问题。
(限300字)
研究现状
气体的绝对减排也意见不一,有的专家认为现阶段低碳经济在中国利大于弊,有的学者提议发展低碳经济不会严重影响中国经济的正常发展,贴合我国的长远利益。我们旨在经过自我的调查研究身体力行,提出自我的观点和解决办法。(限500字)
创新性
1.宏观与微观相结合:深入威海火力发电厂、荣成风力发电厂和蓬莱新亚物资有限公司,走访威海相关政府部门和企业,并于暑假在济南、龙岩和潍坊开展调查,从微观层面调查电煤荒的原因与影响,构成调查报告;经过查阅资料,教师指导和队员讨论得出结论和观点,从宏观角度俯视电煤荒的瓶颈影响和绿色发展与济南、威海、潍坊的经济利益,从而映射全国,写出学术论文。
2.理论与实践相结合,可操作性强:经过社会调查,以面访和问卷的形式进行调研实践;经过团队总结进行,查阅资料和教师指导进行理论研究,构成自我的观点和解决办法,构成学术论文。
3.角度新颖:经过团队前期的深入研究和讨论,把电煤荒与低碳经济相结合,以全新视角看待绿色发展这个热点问题与中国经济利益。
4.调查成本低:充分利用威海本地资源(威海火电厂和风电场)进行调查,利用自行车或是公交车足以完成调研任务;利用暑假回家时间,在生源地展开走访,不用学校供给交通费。
5.调查范围广,代表性强。团队有济南、潍坊和福建龙岩的同学。济南和潍坊是山东省gdp名列前茅的地级市,威海被授予“最适宜人类居住”的称号,发展低碳经济不言而喻,龙岩水力资源和风力资源丰富,善于展开关于绿色能源的调查。这几个城市代表性强。
6.以小见大:经过对济南、威海、潍坊和龙岩的情景调查,反映全国的情景。经过对微观经济单位的走访,映射全国的整体宏观经济情景。
7.成果展示方式多样,最终既能够构成调查报告、又能写出学术论文,展示自我的调研结果和提议观点。(限300字)
项目研究可行性分析
煤荒和绿色经济在大学生中的观点。
参考文献
...
研究方案
研究资料
1.就2010年冬天中国电煤荒事件,走访威海火力发电有限公司,采访相关负责人,了解威海电煤目前的供应与使用情景和火力发电的前景,询问公司在保护环境和响应两会精神方面做的工作。
2.走进威海荣成风力发电厂和蓬莱新亚物资有限公司进行调研,与主管领导进行交流,了解风力发电发展现状和发展前景。
3.经过教师指导、队内讨论并结合相关参考文献查阅,总结电煤荒产生的原因以及新能源与传统火电的优缺点和各自的发展前景。
4.结合哥本哈根全球气候峰会、两会提出的低碳绿色经济发展道路和全球气候变暖的大背景,经过对相关部门(威海环保局等)的走访和文献查阅提炼总结绿色低碳经济的必然性与不可逆转性。
5.经过听取指导教师意见观点,在宏观上把握低碳环保经济对中国经济利益的影响,再次深入微观层面,经过对各地(家乡和威海)相关政府部门和企业的走访了解低碳对社会实体经济个体的影响,并于暑假由傅辰晶同学对福建省东山岛风力发电厂及周边水力电站进行走访,经过交流了解绿色经济给他们带来的困难和机遇。然后回归宏观层面,经过教师指导、资料查阅和队员讨论得出低碳经济对全国甚至整个发展中国家世界经济利益的影响。
6.回顾整个立项过程,总结团队收获成果及学术观点,写出学术论文和全程调查报告。由刘海洋同学负责对全过程的记录和发表通讯,加强宣传的力度。
研究方法
1.指导教师辅导;
4.队内讨论等。
研究进度
及安排
1.审批后到六月三十一日完成对威海火电厂的调研,得出电煤荒的产生原因和影响。
2.七月一日到七月三十一日完成对荣成市风力发电厂和蓬莱新亚物资有限公司的调研。
3.七月三十一日到八月三十一日各自在生源地做好调查,并整理成调查报告
4.九月一日到九月三十日总结以上工作并与教师做交流,进行经验交流,做一个阶段性自身检查和调整。
5.十月一日到十一月三十日完成对威海环保局及相关企业的走访调查,并准备学院中期检查。
6.十二月一日到放寒假之前与教师进行交流,对前期工作做好总结和自身检查,并做好明年立项计划。
7.暑假后到立项结束前经过资料查阅等完成调查报告和学术论文。
专项课题申报书篇二
一、申报前期准备工作
申报课题必须有扎实基础工作作支撑,等到课题申报信息下达后,再开始填写申报书,立项成功的几率一般比较小。课题的选择不是空想出来的,自己主观想什么样的课题好,什么课题能被评上,这是押宝式的选题,很难评上。
1、申报的课题已经开始或正在研究,有前期研究成果。
2、应了解国内外对该领域的研究情况。如将国内发表
专项课题申报书篇三
初次申报科研课题,作为一个大学生,我感受到了无限的挑战和成长的机会。通过这次申报,我深刻地理解到了科研的严谨性和复杂性。以下是我在这次申报过程中的所得心得体会:
第一段:了解科研课题的重要性
在初次申报科研课题之前,我曾对科研课题的重要性存在一定的模糊认知。然而,在我正式投入到申报过程中,我逐渐意识到科研课题对于我们学习和发展的重要性。科研课题不仅是一种锻炼和提升自己能力的机会,更是一个了解社会和行业最新发展动态的途径。只有通过申报科研课题,我们才能更好地学会运用并应用我们在课本和实践中所学到的知识。
第二段:筛选课题的重要性
在申报科研课题时,最重要的一步就是选择合适的课题。合适的课题应该是符合自身兴趣和专业方向,同时又具有一定的研究价值和实践意义的。在筛选课题的过程中,我学到了如何仔细分析和评估课题的可行性,了解课题的前沿研究方向以及了解课题在当前行业背景下的实用性。通过筛选合适的课题,我们能够更好地提高科研效率,避免偏离科研方向,从而更好地完成科研任务。
第三段:制定合理的研究计划
一份科研课题的申报需要有详细的和可行的研究计划。在制定研究计划时,我们应该考虑到时间、人力、经费等各方面的限制条件。合理的研究计划能够帮助我们提高科研效率,确保科研进度的顺利进行。同时,我们也应该考虑研究过程中可能遇到的问题及其解决方案,以便及时应对和调整研究进程。
第四段:科研过程中的技巧和方法
在科研过程中,我们应该掌握一定的科研技巧和方法。其中,文献检索和阅读是非常重要的一环。通过广泛的查阅文献,我们能够更好地理解已有的研究成果,从而把握科研问题的背景和前沿。此外,我们还需要学会如何设计并进行实验、统计数据以及分析实验结果等科研技能。这些技巧和方法的掌握,将对我们的科研工作产生极大的帮助和影响。
第五段:加强团队协作意识
科研工作往往需要多个人共同努力才能完成。在申报过程中,我意识到了团队协作的重要性。与他人合作不仅能够分担科研工作的压力,还能够借助他人的优势和经验,提高科研的质量和效率。与此同时,团队协作也能够培养我们的团队合作精神和沟通能力,进而提升我们的综合素质。
通过这次申报科研课题的过程,我对科研有了更深入的了解和认识。我明白科研需要细心、耐心和坚持,但只有这样才能收获到更多的经验和知识。相信在未来的科研路上,我会越来越好地理解和应用科研的方法和技巧。
专项课题申报书篇四
课题负责人: 林川
申请单位: 成都市实验小学西区
填表日期: 20xx年11月
研究问题
如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来,从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程,促进学生的计算能力与生活能力协同发展。
研究目标
1、学生方面:
(1)通过研究,调动学生的学习热情,引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义,感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。
(2)通过研究,让学生成为计算思想和方法的明智使用者, 提高计算的速度与准确,从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。
2、教师方面:
(1)通过研究,促进教师不断改善教学方法,形成计算教学独有的个人风格,人人都能上好计算课,并能推广到其他类型的课堂。
(2)通过研究,使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高,从而提高教学质量。
3、家长、学校、社会方面:
(1)通过研究,让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化,让家长满意,让社会满意,从而提高我校的知名度。
(2)通过研究,逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义,从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。
研究内容
低段——购物中简单的计算:如市场购物(只涉及整数的计算);购买门票,乘车方案等。
中段——购物中较复杂的计算:如市场购物(涉及整数、小数的混合计算);乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。
高段——购物中复杂的计算:如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算(涉及整数、小数、分数的混合计算);有关储蓄的相关问题,如利息的计算;个人收入所得税的计算;能用百分数解决的实际问题(包括成数的计算);股票交易等的计算。
研究方法
1、观察法:观察相关课例,及时获得并积累感性材料、验证假说的必要手段。
2、问卷调查法:将所要研究的事项,制成问卷,发给学生和家长填写,再进行分析研究,以获取全面的研究资料。
3、个案法:运用对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。
4、经验总结法:通过活动过程反映的情况运用测量和统计对研究的数据进行定量分析,从而得出科学的结论。
研究计划
第一阶段:查新、制定研究计划、立项。(20xx.11—20xx.12)这一阶段主要收集相关研究资料,学习有关理论,在此基础上讨论并确立课题,做好课题实施方案,邀请专家对课题进行论证,修改完善课题方案。召开开题会议,确定人员分工,向区教科室申请立项。
第二阶段:实施阶段。(20xx.1—20xx.6)
这一阶段的任务是根据拟定的课题和研究方案实施研究。研究过程应重视活动方案撰写、学生活动、案例分析、资料收集、总结反思。
第三阶段:结题。(20xx.7—20xx.12)
这一阶段的任务是整理研究资料,对课题进行全面、科学的总结,撰写研究报告,召开成果汇报会。
研究成果形式
2、文字资料:研究报告,研究文集,教师论文,教学随笔,案例或课例、计算学习读本。
3、图片及音像资料:购物节、计算比赛等活动的照片或影像、课例的照片或影像。
专项课题申报书篇五
关于组织申报专项调研课题(青少年工作研究)的通知 各省级学会(协会、研究会),团各省辖市委,各省直管县(市)团委,各省辖市社科联,省直各单位,各高等学校及有关单位:
为适应青少年工作的新挑战、新机遇,系统研究青少年工作和青少年事业发展中重大理论和实践问题,共青团aa省委、aa省社会科学界联合会决定继续开展 aa省2017年度青少年工作研究专项课题。请按照相关要求,认真做好研究课题的申报工作。具体工作由 aa 省青少年研究所组织实施。有关事项通知如下:
一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神及其治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实中央和省委党的群团工作会议精神,立足青少年成长发展新变化和共青团工作新实践,牢固树立“研为用”的意识,为构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局贡献智慧,为推进全省青少年工作在新的起点上实现新发展奠定理论基础。
二、活动开展时间 2017 年 3 月—12 月
三、
活动阶段 1.课题申报阶段。自通知下发之日起,各单位根据《共青团 aa 省委、aa 省社科联 2017 年度专项调研课题(青少年工作研究)指南》,选定研究方向,自定研究题目,填写《共青团 aa 省委、aa 省社科联 2017 年度专项调研课题(青少年工作研究)申报表》(一式 2 份),于 2017 年 4 月 1 日至 31 日报送 aa 省青少年研究所(单位组织申 报 应 另 附 汇 总 表 一 份),并 将 电 子 版(含 申 报 表 和 汇 总 表)发 送 至 :*********@********。逾期不再受理。2.网上公告阶段。组织专家评审组对申报课题进行评审,确定立项课题后以文件形式下发立项通知,并在团省委、社科联网站及 aa 共青团微信公众号进行公告。
3.开展研究阶段。各单位加强对项目申报工作的管理,认真组织和指导申报工作。申报课题获准立项后,承担人应在规定时间内完成课题调研与文字工作 4.结项验收阶段。各申报单位或承担人于 2017 年 12 月 31 日前将课题最终成果报送课题评审办公室(aa 省青少年研究所),并提交课题结项申请书。团省委与省社科联将对最终成果进行核实、评审。
四、工作要求 1.广泛动员。课题申请单位要切实加强对调研课题(青少年工作研究)工作的组织管理。要加大宣传《指南》内容和要求,广泛动员各级团干部及青少年研究工作者参与,确定专人或成立课题组负责课题研究工作。
2.认真选题。要将开展课题研究作为提高团干部与青少年工作者理论思维和研究能力的重要抓手,结合工作实际,紧扣地方工作特色做法,围绕党对共青团和青少年工作的新要求,选择研究角度,找准研究切入点,确保课题质量。省辖市团委要积极组织团县(市、区)团委申报课题,以省辖市团委为单位进行统一上报,各单位申报数量不少于 2 项,省直管县(市)团委申报课题不少于 1 项,课题申报情况将与年底考核工作相结合。
3.合力研究。要注重研究力量的合理搭配,优化课题组成员构成,运用多学科理论、组织多方面人才,拓展研究广度与深度,提高课题研究的开放性和指导性。为确保研究质量,课题负责人仅主持一项课题。
4.加强服务。要积极指导各课题组紧密结合本地、本单位的特点以及研究人员的专业优势申报审核研究课题。加强与 aa 省青少年研究所交流,协助课题组做好课题论证和申报,努力避免重复性研究。
一、本表所填各项内容须打印,语言应规范,所有引文、资料、数据应注明出处。
二、申报表报送一式两份;栏目空格不够时,可另行加页。
三、每项课题负责人仅限一名;课题组成员一般不得超过 6 人(含负责人)。
四、为便于联系,课题负责人工作单位、联系电话及通讯地址须详细填写。
五、本课题指南仅为研究方向,本《指南》所列题目,可按《指南》要求申报;《指南》未列的,申报者亦可结合自身研究优势,自行设计题目。
工作单位 电话 办 宅 手机 通讯地址 邮政编码 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 工 作 单 位 二、课题设计论证 1.选题:本项目研究现状述评、选题意义。2.内容:本项目研究的主要思路、框架设计。3.价值:本项目创新程度、应用价值。4.研究基础:项目组负责人和主要成员已有相关成果,主要参考文献(请分 4 部分逐项填写,不超过 3000 字)。
三、有关方面意见 项目负责人所在单位意见
单位公章 年 月 日 立 项 评 审 意 见 专家组评审意见 组长签字:
年 月 日 省社科联审批意见 公 章 负责人签字:
年 月 日 共青团 aa 省委审批意见 公 章 负责人签字:
年 月 日
2017中国证券业协会重点课题研究申报通知
课题研究会议记录
课题研究心得体会
课题研究工作报告
课题研究实施方案范文
专项课题申报书篇六
各县(市、区)教研室、市直中小学(幼儿园):
20xx年下半年全省中小学教育教学课题结项评审工作以及九江市中小学教育教学课题立项、结项的评审工作将在十月举行,为了规范工作程序,更好地发挥各地各校在组织和参与课题管理方面的作用,现将有关事项通知如下:
1、申报课题要求:
(2)课题的选定必须是以事实为依据,以科学理论、科学规律或定律为指导;
(3)申报表格填写规范;
(4)课题实行课题申请人负责制,课题申请人限填报一人;
(6)凡未做过市级课题的老师不得申报省级课题;
(7)课题申请人要如实填报申报书,并保证没有知识产权争议。凡在课题申报中弄虚作假者,一经发现并查实后,取消个人三年申报资格,如获准立项一律按撤项处理。
2、各地各校申报课题均由县(市、区)教研室和市直学校(幼儿园)教科研处统一办理,课题办不受理个人申报。
3、市级课题申报书、结项书可从九江教研网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。
4、省教育厅课题基地办申报材料从江西教学教材教研网上下载。网址:,申请书一律用计算机填写。
5、省结项课题报送材料要求:结项申报书一式三份,结项成果材料一份。结项成果材料包括:
(1)结项申请报告;
(2)各研究阶段小结汇编;
(3)课题研究结题总报告;
(4)课题相关成果材料目录。课题相关成果材料目录由各设区市教研室(课题办)审定并加盖教研室公章。
6、省教科所课题申请材料从江西省教育厅网站下载。网址:。申请书一律用计算机填写。
申请材料包括:审查合格的申请书一式3份,匿名活页(活页中出现真实单位和姓名,申请材料视为无效材料)一式7份,以及配套的电子版(发送至省教科规划办电子邮箱)。所有材料用a3纸双面印制、中缝装订。
7、课题负责人在申报立项或结项的同时必须一次性缴纳评审费,评审费的标准为:省、市课题基地办受理的申报课题立项费100元、结项费200元,评审费由县(市、区)教研室、市直学校(幼儿园)教科研处统一上交。20xx年上半年省、市级课题结项申报及市级课题立项申报截止时间为9月30日。
专项课题申报书篇七
课题申报是一个很重要的过程,对于学术研究和创新,起着重要的作用。在我的学习和工作中,我曾多次参与课题申报,并从中积累了一些心得体会。在本文中,我将分享这些经验,希望对大家有所帮助。
第二段:正确理解课题要求
课题申报要求我们对研究问题进行深入探讨和思考,做好每一个环节。在申报之前,我们需要详细了解题目的要求和目标,了解研究的主题和目的,尤其是需要强调创新和关注实际应用的要求。只有根据题目的关键点展开研究任务,并使得研究成果对社会和经济有一定的贡献,才能有更高的成功率。
第三段:合理规划研究内容
申报的项目不同,研究内容也不同,但是大多数项目都需要设计出逐步深入的研究内容。对于课题申报,要做到合理分工,且清晰的目标导向,考虑到实际的科研工作进展和时间安排。在申报计划和实施过程中,保持团队的沟通和协作非常重要。因此,在每个具体的阶段内,需要充分讨论、评估、并及时进行相应的调整。同时,还需要掌握一些解决问题的基本方法和工具,更好地实现研究目的。
第四段:认真编制申报书
课题申报书是一个重要的文件,可以全面和多角度地向评审委员会展示我们的研究思路和实践成果。一个优秀的申请书需要具备一定的科学性、逻辑性、可行性和创新性,同时不失品位。在编制时,需要注意语言的精炼和准确,图文搭配的协调,数据的合理统计,以便更好地展现研究的实施过程和成效。
第五段:总结
遵循上述原则,我们可以更好地完成课题申报。在此过程中,我们要有一颗耐心和开放的心态,及时调整计划,并不断进行学习和进步。同时,这也需要我们在实际研究和实践中不断加强自己的理性和批判性思考,才能真正理解研究的意义和价值,进一步提高研究的质量和水平,展示我们的科学研究成果,助力我们的事业发展和成长。
专项课题申报书篇八
青州市教科研领导小组:
山东省青州第六中学于20__年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20__年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究
所属学校:山东省青州第六中学
课题负责人:
课题小组组长:
课题研究时间:20__年1月——20__年5月
课题研究过程:
教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经三个阶段:
第一阶段:20__.1—20__.11,准备阶段。
专家引领,理念先行。20__年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人:。
第二阶段:20__.12—20__.5,项目研究实施阶段。
(1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,提升应对课改的能力。
(2)以课堂教学促成长,以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道,以新课程理念促进教师的有效发展。
(3)重视教学实践基础上的反思。
(4)建立教师自主创新发展的新模式,建立促进教师专业成长的激励机制,充分调动教师自主发展的积极性,引导教师创新发展。
(5)建立骨干教师博客,实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。
(6)建立教师成长记录袋,有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。
(7)以课题为依托,以专家引领为途径,提高教师学术素养。负责人:任立俊,张彦芳。
第三阶段:20__.6,项目研究总结阶段。
整理实验材料,形成研究报告和工作报告,进行问卷调查,反馈实验结果。召开课题结题会,聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人:
(一)材料性成果
2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》
3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》
(二)经验性成果
1、促进了教师观念的转变,为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。
2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。
3、取得了促进教师专业发展的系列经验。
3、获得了课题研究工作的经验。
(三)实效性成果
1、提高了我校的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。
2、建立起了新的教师专业成长评价机制。
3、积累了编写校本教材的经验。
4、形成了良好的校本教研氛围。
此致
敬礼!
专项课题申报书篇九
作为一名科研工作者,课题申报是我们经常需要面对的一项任务。课题申报的成功不仅仅取决于课题本身的质量,申报过程中自己的心态以及操作技巧也非常重要。在我申报课题的过程中,我经历了很多不同的阶段,不断感悟,不断调整,最终成功申报了一项高质量的科研课题,为此我深感收获颇丰,特在此分享自己的申报心得体会。
第二段:课题申报前期准备
在课题申报前,我们必须明确自己的研究方向和课题,还要认真斟酌题目的可行性,以避免在整个研究过程中浪费时间和其他资源。更重要的是,我们还应该认真学习、研究和分析相关领域的现状和趋势,这样才能够找到创新性、前瞻性的研究方向。在课题准备阶段,我们还需要独立思考,认真策划,充分考虑实践思维,为课题研究的后续工作打好基础,提高整个研究过程的效率和质量。
第三段:课题申报中期操作
在进行课题申报的过程中,我们应该尽可能充分利用机会,多和同行进行交流、探讨。这不仅能够加速我们对相关领域的理解和认识,还能够使我们不断优化和完善研究思路和方法,提升研究方案的精度和可行性。同时,在课题申报过程中,我们还要认真分析评审人员的各种反馈和建议,力求在课题设定、研究方法和论证过程中达到更高水平,确保课题的可行性、创造性和实用性。
第四段:课题申报后期总结
在课题申报的过程中,我们要不断调整自己的思维方式,培养自己的分析能力和判断能力。申报结束后,我们还要认真总结此次申报过程中的经验,明确未来的研究重点和方向。同时,我们还应该搭建一系列的人脉关系,为未来的研究合作和发展做好充分打算。总之,在整个课题申报的过程中,我们要保持一个谦虚和开放的心态,学会虚心求教并积极面对每一次机会和挑战。
第五段:结语
总之,在课题申报的过程中,我们必须要有一颗敬畏和谦虚的心态,学会从每一次成功或失败中汲取经验和感悟,不断深化自己的科研思想和方法。同时,我们还要注重第一时间获取当下领域的科研新动态和变化,及时把握时机,积极发掘、探索和推进相关领域研究进展。总之,课题申报是我们自我提高和事业发展的关键性一环,我们应当充分认识到这一点,并积极投入其中,努力提升自己在此方面的实践能力和专业能力。
专项课题申报书篇十
根据省局甘烟财[20xx]57号《甘肃省烟草专卖局(公司)关于开展全省行业20xx-20xx年度全部专项资金自查工作的通知》及市局《关于开展专项资金自查工作的紧急通知》文件精神,我局(营销部)高度重视,召开专题办公会议,认真安排部署,成立了以局长(主任)尚永宁同志为组长,副局长李仲荃、副主任刘军锋同志为副组长,杨智强、高立华、安博为成员的'专项资金检查工作领导小组,对20xx-20xx年度全部专项资金收支情况进行全面检查,现就自查情况报告如下:
一、收到的专项资金情况
1、网点补助资金
20xx年市局拨付网点补助资金64.50万元,其中:20xx年2月50号凭证28.50万元,20xx年12月49号凭证30.00万元,20xx年12月216号凭证6.00万元,全部做实收资本。
2、政府奖励补贴资金20xx年7月101号凭证,县财政局拨付政府奖励资金10.00万元,做补贴收入。
3、专卖罚没款返还资金
20xx年收到财政返还款3.28万元,20xx年收到财政返还款9.53万元,20xx年收到县财政返还款3.53万元,全部做补贴收入。
4、省局、分局拨付专卖打假经费
20xx年省局下拨专卖打假经费20.00万元。
20xx年分局下拨打假经费30.00万元,20xx年分局下拨打假经费0.85万元,全部做补贴收入。
二、专卖罚没收缴情况
1、20xx年度专卖罚没收缴情况
20xx年财政返还专卖罚没资金3.28万元(此返还款为20xx年上缴财政专卖罚没收入4.1万元,县财政按照80%的比率进行返还)。
20xx年涉及到专卖打假案件40起,收缴罚没款1.98万元,于20xx年2月份上缴县财政局,县财政局在当年5月份按照100%比率进行返还。
2、20xx年度专卖罚没收缴情况
20xx年涉及到专卖打假案件19起,收缴专卖罚没款11.04万元,经与专卖案卷核实,与其相互印证的专卖打假案件17起,收缴专卖罚没款0.22万元,而收缴的10.82万元专卖罚没款无相应的专卖案卷。
20xx年4月份上缴财政专卖罚没收入7.55万元,县财政局于同年5月份按照100%比率随同20xx年上缴的专卖罚没款一并返还,返还金额为9.53万元(20xx年县财政未返还完当年上缴的全部专卖罚没款额,下剩3.49万元于20xx年1月份随同20xx年上缴的专卖罚没款一并返还)。
3、20xx年度专卖罚没收缴情况
20xx年收缴专卖罚没款0.046万元,涉及专卖案件15起,实际上缴财政专卖罚没收入3.53万元(包括20xx年未上缴罚没款3.49万元),县财政局于年20xx年1月份按照100%比率进行全部返还。
4、20xx年并账前专卖罚没收缴情况
20xx年并账前收缴专卖罚没款0.808万元,涉及专卖打假案件2起,20xx年5月份全部上缴财政,县财政当年年底全额返还。
三、专卖打假经费收支情况
20xx年省局、分局拨付专卖打假经费共计50万元;20xx年共查获假冒卷烟1837条(36.74万支),支付专卖打假经费/举报费1.14万元。
20xx年查获假冒卷烟555.8条(11.12万支),支付县法院协同办案费1万元,专卖打假人员差旅费0.01万元。
20xx年分局拨付专卖打假经费共计0.85万元;20xx年查获假冒卷烟524.7条(10.49万支),支付专卖打假经费/举报费0.012万元。
四、制度建设的完整性
为了维护消费者利益,保证国家财政收入,严厉打击烟草违法行为,我局严格依照有关烟草专卖管理实施条例及《烟草打假经费管理办法》,不断建立健全各项专卖管理制度,对上级部门拨付的各项专项资金严格依据相关制度进行收支,打假经费的开支按照分局下发的有关规定严格执行,但对于打假成果的补贴标准或打假经费的分配使用标准,还未制定相关行之有效的使用标准,相应的管理制度、审批程序还有待于进一步完善。
五、账务处理的合规性
1、专卖罚没收入账务处理的不合规性
多年来,在专卖收购卷烟与罚没收入账务处理过程中,未严格按照财务管理制度“收支两条线”要求进行账务处理,我们在实际账务处理中将应付收购烟款直接抵顶罚没款,使罚没收入不能存入收入账户,具体账务处理方式:借方:应付账款/专卖收购烟,贷方:其他应付款/罚没收入、贷方:现金(银行存款)。
2、罚没收入收缴的不合规性
20xx年10月238号、239号会计凭证,其他应付款/罚没收入41,140.00元和67,028.00元,凭证附件不全,无罚没收款收据及相关处罚决定书,且业务入账无相关没收商品验收清单,财务入账无销售清单,经核查相关专卖案卷,发现20xx年的环烟专[20xx]年度处字第8号案件,没收卷烟翻盖白沙1249条和芙蓉王300条,案值为107,786.50元,与此两笔款项合计金额108,168.00元相近,但专卖部门无没收票据,且该案卷很不规范,据当时相关人员回忆,估计此两笔收入为上述没收卷烟的变卖款。
3、账务处理发票不合规
(1)20xx年12月102号凭证,支付打假经费/举报费11,382.50元,凭证附件不全,且无相关的专卖案卷。据当时举报费领取人李仲荃同志回忆:20xx年我县局在秦团庄乡设立卷烟直销点,聘用张世明代理经营,在其工作期间将销售的卷烟货款携走,经核查对账发现短缺卷烟货款11,382.50元,由于当时业务经理是李仲荃同志,公司就从李仲荃同志工资中扣回短缺卷烟货款。事后,李仲荃同志多次找领导沟通,虽然其当时是业务经理,但具体负责的是专卖工作,应与此事无关,最后有关领导决定以打假经费/举报费进行账务处理,支付其所扣工资11,382.50元。
(2)20xx年10月90号凭证,支付县法院打假经费/协同办案费10,000.00元,凭证附件不全,且专卖案卷中无相关印证资料。由于当时环县卷烟专卖市场比较混乱,20xx年至20xx年期间,环县人民法院一直协助环县烟草专卖局进行开展专卖管理工作,20xx年10月,环县人民法院要求支付其协助办案经费10,000.00元,便以打假经费/协同办案费进行账务处理,支付其协助办案经费10,000.00元。
专项课题申报书篇十一
课题申报是本科教育中不可避免的一个环节。在这个过程中,我们需要思考并撰写课题的创新点、实践性以及可行性等方面,并且还需要解决相关的研究问题。课题申报的过程是一个相对困难且需要时间与耐心的过程,但这是一个非常有益的练习,因为它能够帮助我们提升我们的研究能力。
二、申报前的准备
在课题申报之前,我们需要对我们选择的研究主题进行全面的了解。因此,这一过程我们需要做好以下准备:
1. 收集相关信息
在开始研究之前,我们需要进行深入的了解,收集相关的文献与研究资料。我们需要通过查找相关期刊和书籍来了解前人研究成果,最好要结合我们所选主题并和导师进行讨论。
2. 分析主题
在了解了课题后,我们还需要根据所选主题的重要性、热门程度和实用性等因素来对其进行分析,以确定该主题的研究价值和可行性。
3. 确定研究问题
在分析了主题之后,我们需要明确所要解决的研究问题。研究问题应该是极具针对性与清晰度的,以明确研究的方向和目的。
三、申报流程
在准备工作完成之后,我们需要按照以下流程来进行顺利的课题申报:
1. 撰写课题文献
课题文献是课题申报的核心。在撰写论文时,我们需要清晰地阐述研究主题、研究问题、研究方法和预计的研究结果等重要内容。我们需要充分展现自己在研究领域的能力,在知识领域中显示独立思考的能力与深厚的学术造诣。
2. 导师审核
根据学校要求,我们需要将申报的课题先提交至导师,进行审核。导师将帮助我们做出改进意见,并根据其内容进行进一步完善课题申报。
3. 正式提交
当我们经过导师审核后,我们的课题申报正式进入到提交环节。在提交申报的过程中,我们需要保证提交的文件完整,包括书面申报、资料附件及其他相关文件。
四、面对挑战
虽然申报一个课题对我们来说是一种挑战,但是,我们必须成功克服种种困难。在此过程中,我们需要遵循以下几点。
1. 充分计划与时间规划
在申报的完整过程中,我们需要遵守明确的时间安排,并积极与导师进行沟通。我们必须要学会如何提出合理而具有挑战性的计划。
2. 质量保证
在提交申报之前,我们必须对申报文件和资料进行全面检查,并确保其符合学术要求。我们应当遵循学校的要求,确保申报文件符合相应的规范和要求。
3. 付诸行动
完成申请许可后,我们需要确保按时、按质地完成所有的计划,以确保最终能够顺利完成研究活动。
五、课题申报的利益
在课题申报的过程中,我们积累了许多不同的经验,并且研究能力也得到了显著的提升。这次的经历可以增加我们在未来选择研究计划的力量,更确切地了解如何学会有效地进行研究,并找到有关领域的研究问题。
总的来说,课题申报是一个很受欢迎的本科环节。但是,确保经过全面的准备、了解整个流程,以及有效地应对挑战是非常重要的。在课题申报期间的付出,可以帮助我们在未来的学习和研究中做出更好的决策并更快速地提升我们的建议和能力。
专项课题申报书篇十二
这一部分内容的目的是要推动理论创新,看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。打个比方,我们的研究是站在巨人的肩膀上,而不是站在巨人的脚面上,巨人虽高,但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸准巨人的肩头在那里,就是说,我们要以前人研究的终点为起点,你再向前跨一步,也会作出贡献。
这一条,就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度,解决了什么问题,还有何重要问题需要解决,让你分析这个问题,看你分析的准确与否,有的研究课题可能属于填补空白,但也会有相关情况可以作出分析。选题的理论意义和现实意义也要讲清楚,这要看从宏观角度上,要有全局观念。
专项课题申报书篇十三
发达地区和大中城市的过剩资本(包括有形的货币资本和无形的知识资本)需要找到出路,贫困地区是这些过剩资本的理想归属地。最大限度地提高贫困地区消化吸收这些过剩资本不仅仅是国家宏观发展战略的需要,也是社会经济可持续发展的总体趋势和必然要求。
目前,在国内外还没有关于《院士专家工作站助推贫困地区创新驱动发展的路径》的专题研究成果,也没有类似“提高贫困地区消化吸收科技成果功能有效方法”的专著。
从沈阳黎明航发公司建立全国首家院士专家工作站,到9月14日印发《中国科协关于推进院士专家工作站建设的指导意见》的通知,全国就已经建立院士专家工作站428个,到底全国院士专家工作站发展到数千个。这些院士专家工作站绝大部分集中在中东部发达地区和大中城市,贫困地区分布很少。
到建成全面小康社会的重点和难点在贫困地区,贫困地区不仅仅贫困,而且对于科学技术的消化吸收功能也不及发达地区。课题研究的目的就是要找到能够提高贫困地区消化吸收科技成果功能的药方,让院士专家工作站最大限度地为贫困地区带给优质、高效、全方位服务的有效路径,实行创新驱动发展战略、转变经济发展方式,实行区域协调发展和共同富裕。
二、研究方案
1、主要研究资料、预期目标以及主要考核指标
研究的主要资料包括以下八个方面:
(1)、全省29个贫困县市院士专家工作站的运行状况。
(2)、全省29个贫困县市对科技成果的需求与供给状况的调查。
(3)、提高贫困地区对科技成果消化吸收功能的方法和途径。
(4)、贫困地区对科技成果消化吸收功能低下的症结研究。
(5)、贫困地区院士专家工作站的建站条件及其准备工作。
(6)、贫困地区院士专家工作站的工作程序及其职责。
(7)、贫困地区院士专家工作站的考核方法及其指标体系。
(8)、把院士专家工作站建成行业领域创新发展联盟的大本营。
研究的预期目标以及主要考核指标包括以下三个方面:
(1)、构成一个结题报告和七个分题报告。
(2)、研究成果在学术上到达国内领先水平。
(3)、研究成果对贫困地区的创新驱动发展具有实际指导作用、具有决策参考价值;提出的技术方案、方法途径具有前瞻性,实际可操作性,经得起可行性研究论证。
2、研究方法、技术路线及本课题的创新之处
研究的方法主要是采取以下三种:
(1)、实地调查法。就是采取问卷和统计调查的方法对全省29个贫困县与研究课题相关的状况进行实地调查,取得第一手资料。
(2)、比较研究法。在调查研究的基础上,用比较研究的方法找出贫困地区对科技成果消化吸收功能低下的原因和症结所在。
(3)、行为研究法。研究课题所涉及的对象主体包括:院士专家、企业、地方党委政府、科技团队等,就是要对这些对象主体的行为进行研究,寻求统一协调配合的行为。
实现研究课题目标的技术路线:(1)文献查询——》(2)设计问卷和调查研究提纲——》(3)现场调查和统计——》(4)对实地调查的材料进行全方位的比较分析和研究,发现问题的症结所在——》(5)设计解决问题的方法和技术方案——》(6)将设计解决问题的方法和技术方案反馈给研究课题所涉及的对象主体广泛征求意见——》(7)根据征求的意见对技术方案进行修改——》(8)对解决问题的方法和技术方案进行可行性论证。
课题的创新之处表此刻以下三个方面:
(1)、发达地区的院士专家工作站是以规模企业为背景,而本课题是以贫困地区的小微企业为背景,在先进科技成果的引领下,建成各自行业领域创新驱动发展的战略联盟。
(2)、把院士专家工作站建设放在贫困地区社会经济发展全局进行通盘研究,充分发挥院士专家工作站对社会经济发展的引领和创新驱动作用。
(3)、发展、巩固并培养院士专家工作站成为各自行业领域创新驱动发展战略联盟的盟主,为院士专家成为企业家带给便利和通道;为科技成果转化带给便捷的通道。
3、计划进度和阶段目标
(1)、1月份完成课题申报和技术路线的(1)(2)步骤
(2)、2月份开始进行技术路线的(3)步骤
(3)、3月份进行技术路线的(3)(4)步骤
(4)、4月份进行技术路线的(4)步骤,并向省科协中期报告
(5)、5月份进行技术路线的(5)步骤,完成3个分题报告
(6)、6月份进行技术路线的(5)步骤,完成3个分题报告
(7)、7月份进行技术路线的(6)步骤,完成1个分题报告和结题报告
(8)、8月份进行技术路线的(7)(8)步骤,并向省科协报送结题报告,包括总报告和7个专题报告。
4、经济效益、社会效益和科学技术水平
中国有数以千万计的科研成果沉睡在档案馆和实验室,如果本课题能够打通开发这些科研成果万分之一的转化通道,所产生的直接经济效益将数以千亿计。
本课题的研究有利于区域之间的协调发展,有助于全面小康社会的建成,有助于中华民族的伟大复兴。
因为这个课题还没有人研究,所以我们在国内是领先的。
5、预期研究成果及形式
(略)
三、研究基础与条件
与本课题有关的研究工作积累和已取得的研究工作成就(包括近期发表的与本课题有关的主要论著、获得学术奖励的状况、正在承担的有关研究项目等)
省科协已经批准我们巴东成立了三个院士专家工作站,巴东科协对于院士专家工作站有比较深刻的认识。课题负责人由中国地质大学派遣的科技副县长担任,年富力强、学识渊博;课题组成员有担任乡镇主要领导十几年的工作经历,对于贫困地区的发展有独到深刻的认识;课题组成员有从事扶贫开发工作二十多年的经历,并发表了超多的理论研究文章。课题组成员的专业知识结构合理,有农业特产、工业经济、农经管理等专业。
近期发表的与本课题有关的论著:
(略)
近期论文获奖状况:
(略)
四、课题负责人
(略)
五、主要研究人员
(略)
六、经费预算
(略)
专项课题申报书篇十四
这一段很忙碌,一直在为河南省农村学校应用性教育科研课题申报做准备。通过做课题,知道了不容易。课题的过程:申报立项书通过文件中期报告过程性材料结题报告书。首先确定立项申报的课题名称,我所研究的内容:教会七年级学生记住单词。大家知道虽然小学开设英语,但形同虚设,大部分时间上自习。进入中学后,英语仍然是家长烦恼、学生苦恼、老师困惑的一门“老大难”的课。为了帮助学生记住单词,我们课题组全体成员结合自己多年来的教学体会和经验,总结了一套让学生通过字母、音素、音标三者之间的内在联系上,看其形读其音,听其音写其形的直拼法教学模式。困惑是:课题名称的确定,开始用《七年级语音教学的有效策略》,感觉题目太大,又用《直拼读在农村中学七年级英语单词教学中的应用》题目又太长,最后经过讨论采用《农村中学七年级英语直拼法教学探究》这个题目比较满意。
第二关于国内外本课题研究的概况和趋势,上网查询大量资料及身边的书籍,也很有限,深感书到用时方恨少,以后多学习多积累素材。
第三关于研究课题的方法,10月份的作业真是雪中送碳,活动中步骤二告诉了我们做课题的研究方法:观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等学习后采纳使用,解决了燃眉之急。感谢国培让我学到了很多知识,更感谢辅导老师们的辛勤劳动。
第四做课题最难的方面就是收集材料和整理资料。往往为了某方面的东西,费心费力的眼熬红了头抬不起来了,可是还是徒劳无功。学习学习再学习积累资料非常重要。
总之通过做课题,体会到了难处。一份耕耘,一份收获。终于完成了河南省农村学校应用性教育科研课题申报评审书。
专项课题申报书篇十五
党中央有关部门办公厅(室),国务院各部委、各直属机构办公厅(室),各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局,有关中央企业:
根据《深化财税体制改革总体方案》、《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的意见》(国发〔〕71号)、《财政部关于重新修订印发文化产业发展专项资金管理暂行办法的通知》(财文资〔〕4号)等有关要求,现就文化产业发展专项资金(以下简称专项资金)申报管理工作有关事项通知如下:
一、20总体安排
为进一步加大文化领域供给侧结构性改革力度,更好地引导和扩大文化消费,推动文化产业转型升级(爱基,净值,资讯),加快完善专项资金管理模式,提高资金使用效益,2017年专项资金继续重点用于落实党中央、国务院和宣传文化体育部门确定的重大政策、项目,并继续采用市场化运作模式,通过参股基金等方式,提高资源配置效率。
二、重大项目部分
(一)主要目标。
落实党中央、国务院关于推动文化产业发展有关要求,由宣传文化体育部门牵头负责项目遴选工作,促进财政政策与产业政策有机衔接。调整资金投入结构,降低直接补助比例,提高贷款贴息、保费补贴等事后奖补比例,进一步放大财政资金杠杆、撬动效应。
(二)主要内容及牵头部门。
1.支持中华优秀传统文化传承发展,由中宣部牵头负责。
2.实施文化金融扶持计划,由文化部牵头负责。
3.支持特色文化产业发展,由文化部牵头负责。
4.促进文化创意和设计服务与相关产业融合发展,由文化部牵头负责。
5.推动影视产业发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责,其中重点影视项目由中宣部负责。
6.推动广电网络资源整合和智能化建设,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
7.扶持实体书店发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责。
8.推动传统媒体和新兴媒体融合发展,由国家新闻出版广电总局牵头负责,其中报刊台网媒体建设由中宣部负责。
9.推动对外文化贸易发展,由商务部牵头负责。
10.支持体育健身休闲产业发展,由国家体育总局牵头负责。
对于符合上述支持重点中的政府和社会资本合作(ppp)项目、文化与科技融合发展项目优先予以支持。
(三)申报要求。
1.同一项目不得向不同宣传文化体育部门多头申报。
2.不得与其他来源渠道财政资金重复申报。
3.申报文件应包括企业名称、项目名称、所属重大项目类别、申请金额、项目简介等内容。具体项目申报资料和程序,按照牵头宣传文化体育部门要求报送。
4.向中央牵头宣传文化体育部门申报截止时间为2017年5月15日,逾期不予受理。
(四)申报程序。
1.负责牵头的宣传文化体育部门承担重大项目的征集、遴选工作,拟申请企业可向上述部门咨询(具体联系方式见附件3)。
2.负责牵头的宣传文化体育部门确定拟支持项目名单。
3.在拟支持项目名单中,承担单位为中央企业(单位)的,原则上由其主管部门以部函形式向财政部申报。财务关系在财政部单列的中央文化企业,其申报材料经主管部门审核同意后,以企函形式向财政部报送;资产和财务关系在财政部单列的中国出版集团公司、中国对外文化集团公司、中国广播电视网络有限公司,以企函形式直接向财政部申报。承担单位为地方企业(单位)的,由其所在地省级财政厅(局)汇总后向财政部申报。
三、市场化配置资源部分
(一)主要目标。
落实《国务院关于改革和完善中央对地方转移支付制度的.意见》(国发〔2014〕71号)有关要求,引入市场化运作模式,培育、遴选一批中央、地方的优秀文化产业基金,支持重点省级国有文投集团加大债权投资力度,切实发挥财政资金引导和杠杆作用,积极撬动社会资本支持文化产业发展。
(二)申报要求。
1.申请专项资金扶持的基金,应符合以下条件:
(1)基金已按有关法律法规在中国境内设立,组织形式为合伙企业制或公司制。
(2)基金类别是文化产业投资基金,投资方向为文化产业各细分或相关领域。
(3)基金管理公司运作规范,投资决策、风险控制等相关制度完善。
(4)往年文化产业发展专项资金已参股基金,原则上不得以同一投资期基金重复申报。
2.申请专项资金扶持的省级文投集团,应符合以下条件:
(1)具备开展文化资产融资业务的相关资质,在文化企业融资租赁、文化无形资产评估等方面经验丰富,以往为中小文化企业提供融资服务业绩较好。
(2)集团及相关承办单位根据财政扶持资金规模,按照不低于3:1的比例进行配套。
(三)申报程序。
中央各部门(单位)出资设立的文化产业基金应通过其主管部门向财政部申报,地方文化产业基金及省级文投集团应通过当地省(自治区、直辖市、计划单列市,以下统称省级)财政厅(局)向财政部申报,省级财政厅(局)推荐基金原则上不超过2只(相关申请文件及资料清单见附件1和附件2)。申报截止时间为2017年5月15日。
四、工作要求
(一)加强专项资金管理,着力从制度建设、预算管理、监督检查、廉政风险防控等各个方面入手,积极采取有效措施,完善管理制度,提高财政资金使用效益。
(二)组织实施重大项目的项目库管理,完善项目入库和退出等管理机制。切实提高申请文件质量,确保申请项目信息真实、准确。
(三)强化项目审核主体责任,积极与党委宣传部门和行业主管部门协调配合,不断规范审核程序和标准,建立评审专家库,完善项目评审机制,提高项目审核透明度,确保公平公正。
特此通知。
附件:1.参股基金企业所需资料清单
2.省级文投集团所需资料清单
3.重大项目负责部门联络表
财政部办公厅
2017年4月21日
专项课题申报书篇十六
近年来,课题研究已经成为高校和科研机构重要的工作,随之而来的便是课题申报。如何撰写一份扎实有力、符合评审标准的课题申报书,对于任何一位研究者来说都是一项必须面对的挑战。在本篇文章中,我将分享我在课题申报过程中的一些心得体会,相信对各位研究者对未来的课题申报有所裨益。
首先,要充分了解所申报的课题的研究背景、研究目的,以及研究内容和预期成果等方面。这是撰写一份优秀课题申报书的重要基础。不仅如此,这些了解还能够帮助我们更好地确定研究方法、研究步骤和预算等方面。在这一阶段,可以参考大量的相关文献和资料,丰富和完善你的研究思路和方案。
其次,在课题申报书中,尽可能地凸显研究问题的实际意义和研究创新性。如果你能够充分表达你的研究找到新的切入点,解决具有现实意义的难题,那么你的课题申报书就会更加有说服力。在申报过程中,你需要尤其注意以简明易懂的方式,详细介绍你需要解决的问题,避免太过泛泛而论。
第三,注重可行性和实用性,防止在理论意义上的“纸上谈兵”。理论研究的切入点需要符合实际,而且最终的成果、成绩需要具备实用性和可行性。提供数据和事实来支持你的判断,并会对实现你的目标所需要的资源、技能等方面进行详细的分析。
接着,注意课题申报的一些重要细节。例如,在撰写课题申报书的过程中定稿要重视,一遍遍地修改,小心审查是否有犯错或遗漏,这能够有效避免影响审核。另外,确保书面表述简洁、准确、条理清晰,且语言要规范、规整、准确,连用词汇和句式也可增加书面表述的清晰度。
最后,评审前一定要再次读一遍课题申报书并进行检查。评选者是不会了解你的研究过程和考虑的方面。如果你能够以外人的视角来阅读、重新思考并为事宜加上足够的描述、细节和解释,就能够让评选者更容易理解你的想法,对你的课题研究的看法和评分会更有利。
总之,课题申报书是展示研究者门前的精神面貌和研究理念的重要屏障,对于每一个研究者而言,都需要认真对待和细心打磨。希望以上的心得体会能够为广大研究者在未来的课题申报中有所启发。
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