总结可以反思我们过去的行为和决策，从而避免类似的错误和问题。在写总结时，应注意客观描述事实和结果，不要过多夸大或美化。不同类型的总结有不同的写作方式，下面是一些典型总结的案例，供大家参考分析。
升国旗唱国歌活动总结篇一
为进一步加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，9月30日9时许，兰山区柳青街道银河湾社区隆重举行“升国旗迎国庆”庆祝活动。200余名党员干部、志愿者、群众、学生参加了升国旗仪式。
“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！”嘹亮雄壮的《义勇军进行曲》响彻云霄，五星红旗冉冉升起，浓浓的爱国情感在每个人的心中激荡。五星红旗迎风飘扬，见证国家意志，展示祖国力量，昭示我们伟大的祖国繁荣昌盛，事业蒸蒸日上。
升旗仪式后，来自银河湾小学的学生代表向大家分享红色故事，共同回望初心。大家纷纷表示，将始终不渝地坚持党的领导，坚持与时俱进，以党的理论方针为指导，不断加强自身建设，努力争做新时代的奋进者、开拓者、建设者，为社会主义现代化奋斗终身。
“在这个特殊的日子里，能在家门口参加升国旗仪式我非常高兴。看到我们的国家日渐强盛，内心无比自豪。”参加升国旗仪式的老党员李春瑞激动地说。
“之所以在社区举办这场特别的升旗仪式，既是践行社会主义核心价值观的具体体现，又是加强社区爱国主义教育的具体行动。今后，我们还将通过在重大节日举行升国旗仪式，进一步增强大家爱国之情，提升社区党员群众的精神面貌，增强社区的凝聚力和号召力。”
升国旗唱国歌活动总结篇二
为庆祝中华人民共和国成立xx年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
一、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国xx周年的到来。
二、要求各班开一次以“庆祝国庆———我爱你中国”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
三、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
四、组织各班认真开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
五、要求全体学生国庆日观看国庆庆典盛况，查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
升国旗唱国歌活动总结篇三
一、具体流程：
三人军姿站立于起步线，掌旗员和左右护旗兵两肩之间间距大约为10公分。听到指挥员下达迎国旗口令后向前齐步行进，行进大约56步待三人排面与国旗杆成一直线时，三人以掌旗员为轴踏步向右旋转90度，然后向前继续齐步行进。齐步行进约10步时齐步换正步（掌旗员抗旗换端旗）。正步行进八至十步正步换齐步（掌旗员端旗换抗旗）。掌旗员在前护旗兵在后登上国旗台，左右护旗兵同时转体面向国旗杆。由掌旗员递旗给右侧护旗兵，右侧护旗兵按先上后下的顺序迅速将挂钩挂于钢索上。右侧护旗兵收旗，收旗完毕后双手抱旗于胸前约15公分成立正姿势。待听到指挥员下达“奏国歌，升国旗”口令后掌旗开始匀速摇动转轮，同时右侧护旗兵用力将旗抛出。左右护旗兵同时向国旗敬礼。待国旗升至旗杆顶端，指挥员下达“礼毕”后左右护旗兵同时礼毕成立正姿势，掌旗员将转轮固定好后成立正姿势。待升旗仪式结束后三人同时转体面向大礼堂方向，左右护旗兵向前一步走，三人成一直线，三人同时向左转。由东侧台阶齐步下国旗台。
二、动作细节：
1、齐步起步时做一个停顿亮相动作。齐步行进时前摆应于掌旗员右臂同高，后摆里合，标
齐高度，离裤缝大约30公分。齐步步速最好控制在每分钟118步，行进过程中掌旗员要对正道路的中间线，左右护旗兵控制好与掌旗员的间距，行进中裤缝要擦响，注意不要勾手腕，摆直臂，注意定位。
2、踏步转弯时右侧护旗兵踏步向后撤步。左右护旗兵注意向掌旗员标齐速度不要太慢。转
弯过程中三人成一直线。
3、踏步换齐步行进时第一步稍做停顿以便三人标齐排面和行进节奏。
4、正步行进过程中注意前臂肘部里合，后摆时要把臂打直，注意脚尖下压，上体保持好军
姿不要向后仰。
5、正步换齐步是第一步左右护旗兵稍作停顿，掌旗员直接换抗旗行进。护旗兵踏步大约为
四步，待掌旗员行至适当距离后前进。两护旗兵匀速向前行进聚拢，至台阶前时恰好并齐，两人同时齐步上台阶。注意两人不要太挤，以防错步。
6、抛旗动作详解：
左手握住钢索上的铁环，右手抓住掌旗员手中旗杆上侧铁扣，迅速将铁扣扣进铁环，掌旗员一面摇动滑轮一面把手中的国旗下侧递过来后，等国旗立起来以后，用同样的动作把下侧的铁环扣到钢索上，双手握住国旗，紧握点距旗棒下沿（垂直地方）约30公分。左手握住旗面大部分，右手有节奏的捋平未握住的旗面，左手同时以相同的节奏收旗，知道右手抓到国旗上沿然后以握紧点为第一个折点，依次对折旗面，且每次对折的旗面的长度须是由长到短，直到对折完毕。上体稍挺胸，待听到指挥员下达“升国旗，奏国歌”的口令后，右脚向右后撤步约30公分，迅速将手中的国旗向斜上方约45度角方向抛出，动作要自然舒展，稍停顿后迅速恢复立正姿势，两护旗兵同时向国旗敬礼。
7、掌旗员动作详解：
抗旗：右手将旗扛于右肩，旗杆套稍高于肩，右手掌心向下握旗杆，左手放下。听到“齐步走”的口令，开始行进。
抗旗换端旗：听到“正步走”的口令后，在左脚落地时，左手在右手腕处握旗杆；在右脚落地时，右手移握距旗杆套约十厘米处；在出左脚的同时，右臂向前伸直，左手向后压，两手协力转换成端旗姿势，继续行进。
端旗换抗旗：听到“齐步走”口令后，在左脚落地的同时，收右臂，左手前推，将旗扛于右肩；在右脚落地时，右手移握旗杆下部，右臂伸直；在出左脚的同时，左手放下，换齐步行进。
三、注意事项：
1、三名同志中应有一名同志在行进过程中下达口令，一般应由掌旗员担当，注意下口令声音应尽量小能让其他两名同志听见即可。口令下达要准确，尤其在几个步伐变换时口令一定不能出问题，下口令的同志要把握好做动作的时间不要抢动作。转弯时下达“踏步”口令，下达“前进”时齐步向前行进。正步齐步互换时下达步伐变换口令。
2、整个行进过程步速要保持稳定，不能时快时慢，注意手型握紧。
3、三名旗手到达国旗台各自指定位置时踏步调整的时间不要太长。护旗兵敬礼时要两眼平视前方不要仰视。
4、做动作的过程中表情要保持严肃但不能过于紧张，注意口要闭。
5、做任何动作都必须首先体现出良好的精神风貌。升旗前应将衣服清洗熨烫一下。早上起床后注意洗一把脸打起精神来。做动作是应保持好良好的军姿。
6、在做动作过程中不管出现什么意外情况都必须把动作做完，绝不能中断。要能灵活处理突发情况，沉着应对。
7、升旗过程中难免出现紧张情况，升旗前要做好调节工作。缓解自己的紧张情绪。保证动作的顺利完成。
8、升国旗当天应有一名保障同志5：50前到国旗杆处，将围栏的铁链和旗杆的转轮解开，并将过旗杆的钢索放开约1、5米的长度。检查滑轮是否顺畅，并将摇把收起。同时另一名同志应跟随升旗人员负责保障。
9、三名升国旗的同志应在5：50前到研究所旁边的小路上待命，待各单位就位开始报告时到达指定起点处就位。这一过程中应注意保持好严谨的军人形象。
10、训练过程中应到找几名同志挑毛病辅助训练。训练过程中及升国旗仪式时辅助人员应提前划好起始点和路中央的转弯点，转弯点在路中央正对过旗杆，画的要明显。
11、要以严肃的态度对待升国旗这一任务，认真训练，保证任务圆满完成。
升国旗唱国歌活动总结篇四
为了更好地宣传、落实《中华人民共和国国旗法》认真贯彻落实国家教委《严格中小学升降国旗制度》的通知，以使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。特制定我校升国旗、唱国歌制度。
一、升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假例外，恶劣天气可不举行）。重大节日或纪念日举行升旗仪式。伴随着国旗升起，学生唱国歌。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐队列，面向国旗，肃立致敬。
三、学校举行集体活动前，学生全体起立唱国歌。
四、每周下午课间操全体学生集合唱国歌。
五、升旗仪式程序如下：
1、准备
2、出旗
3、升国旗、唱国歌
4、国旗下讲话
六、每日傍晚放学后，由旗手降旗。
七、每日升旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
八、旗手、护旗手要由各班内优秀同学担任，并经过训练后方可执行升降国旗任务。周六降旗后交给下一个班级。
九、升旗中，应衣着整洁，精神抖搂，学生佩带校牌，行注目礼。
升国旗唱国歌活动总结篇五
一、根据《国旗法》的规定，除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。重大节日，纪念日要升国旗，每周一间操时间举行升国旗仪式。
二、升国旗仪式由学校少先队主持，升旗手挑选高年级学生担任。
三、每次升国旗活动时，由学生代表进行“国旗下发言”。
四、各班学生不得无故缺席，有秩序地到达指定地点集合列队。
五、升国旗时要求学生穿着整齐,一律佩戴红领巾。
六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
七、全校教职工都要按时列队自始至终参加升国旗仪式。
黑牛小学
2013年9月
升国旗唱国歌活动总结篇六
为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播会议，少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识;然后，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
升国旗唱国歌活动总结篇七
国庆前夕，xx幼儿园通过开展系列活动，共同庆祝即将到来的祖国xx岁的生日。
在嘹亮的音乐伴奏下，各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起，全体师生行注目礼，看着五星红旗缓缓地升上天空，通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。
。
孩子们欢聚在一起，用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。
“小小蜡笔画祖国，画起国旗多美丽，我们的祖国可真大，我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力，和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间，更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。
迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动，不仅体现了xx幼儿园的团队凝聚力，也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。xx幼儿园全体师生着眼日常，聚焦内涵，努力践行“我有一颗中国心，我是世界小公民”的`课程目标，让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。
升国旗唱国歌活动总结篇八
（一）升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
（二）举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
（三）升旗仪式程序是：
２．升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）； ３．唱国歌；
４．国旗下讲话（由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话）。
（四）每日傍晚静校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
（五）每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
（六）旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
各地教育行政部门可遵照《国旗法》及本通知中的有关规定，针对不同地区的情况和条件，对城乡各类中小学的升降国旗制度提出切实可行、具体明确的要求。
(《国旗法》第十六条内容：在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后在降下。)
善堂镇临河学校
升国旗唱国歌活动总结篇九
国庆节到来之际，各学校都开展了向国旗敬礼的活动。下面请看语文迷网为大家整理提供的活动总结，希望对你有帮助。
趁着国庆即将到来，东莞厚街卓恩小学组织全体同学开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：
一、目的明确
贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，
热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1.专门召开全校教师会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语
活动.
2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的.人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚
1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，led播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。
2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。
3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
五、效果显著
通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
今年是中华人民共和国建国xx周年。我校以欢度国庆佳节为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年9月29日至10月8日利用国庆假期组织全校学生开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，进一步深入开展爱国主义教育。
国庆假期同学们轻点鼠标，抒发感言，表达心声，进行网上签名，向伟大的祖国献礼。五年一班高翊智同学寄语：“我热爱我的祖国，在国庆节来临之际，我和我的家人一起向国旗敬礼!祝福我的祖国繁荣昌盛!祝福祖国六十六岁生日快乐!当五星红旗高高飘扬，我无比自豪!我要努力学习，将来报效祖国!”“国旗，五星红旗，我们爱你，向你敬礼!”、“做一个遵纪守法的小学生，做一个堂堂正正的中国人。祖国万岁!”、“愿我们的祖国更加繁荣昌盛，我们的生活更加幸福美满!”……一句句发自内心的话语表达了同学们对祖国的祝福。这些感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
为认真落实成都市教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求，我校以庆祝新中国成立xx周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和学校实际情况，有声有色地开展了“向国旗敬礼”的主题活动。现总结如下：
一、组织全校学生在国庆期间登陆成都文明网开辟的专题页面，向国旗敬礼。此项活动通知以告家长书的形式下发，得到了广大家长的热情支持，他们和孩子一道向国旗敬礼并签名、寄语，表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。
升国旗唱国歌活动总结篇十
为认真落实成都市教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求，我校以庆祝新中国成立xx周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和学校实际情况，有声有色地开展了“向国旗敬礼”的主题活动。现总结如下：
一、组织全校学生在国庆期间登陆成都文明网开辟的专题页面，向国旗敬礼。此项活动通知以告家长书的形式下发，得到了广大家长的热情支持，他们和孩子一道向国旗敬礼并签名、寄语，表达用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。
二、开展“致礼国庆同唱一首歌”活动。在9月28日《歌唱祖国》的雄壮歌声响彻云霄，全校师生精神昂扬。“向国旗敬礼”活动时加强社会主义核心价值观学习教育的重要载体，我校遵照上级指示，加强组织领导，周密部署，活动取得了圆满成功。
升国旗唱国歌活动总结篇十一
今年是中华人民共和国成立xx周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼”活动。我校利用国旗下讲话、红领巾广播和、班会等形式，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。有关活动小结如下：
首先，9月30日早上，学校举行隆重升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，切实运用国庆xx周年这一良好的教育时机进行主题教育活动。早上8时同学们穿着整洁的校服准时到场并肃立等候升旗。当嘹亮的进行曲响起来时，升旗手、护旗手迈着整齐的步伐，昂扬阔步走出，雄壮的国歌声响起，升旗手挥手甩出鲜艳的五星红旗，在早晨温和的阳光下，在同学们的注视下，五星红旗随着音乐声缓缓升起。
第二，学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立xx周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐=富强的衷心祝愿。
第三，开展红歌颂祖国活动。学校组织各班级进行歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲比赛，同学们合唱《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们是共产主义接班人》等经典歌曲，抒发对祖国、对中国共产党的热爱之情。
第四，开展社会主义核心价值观宣传教育。为引导学生全面认识和正确理解以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观，让学生牢固树立社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，学校组织全体学生观看了社会主义核心价值观宣传板展，同时利用升旗仪式、主题班会课等渠道加强对学生进行社会主义核心价值观的宣传教育，加强学科渗透，让教育走进课堂，在课堂教学中渗透核心价值观，促进学生学习掌握其内容。
这些专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高同学们思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼”活动的重要载体。
升国旗唱国歌活动总结篇十二
为喜迎新中国70华诞，组织全校学生开展了“向国旗敬礼”系列主题活动，旨在贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立70周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1、我校德育处专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、利用升旗仪式进行国旗下的演讲，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国未成年人网、四川人民网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
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升国旗唱国歌活动总结篇十三
20xx年10月1日是中华人民共和国成立xx周年，为进一步深化“中国梦”学习教育，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，根据《xx省文明办 xx省教育厅组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》和州文明办通知要求，9月25日——10月10日，xx县认真组织开展了“向国旗敬礼”做新时代好少年活动。现将活动情况总结如下：
学校重视，认真组织落实。
“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，学校利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
同学们积极踊跃参与网上寄语活动，激发了学生的爱国热情。
学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆文明网发表寄语。同时，各班班主任通过打电话等方式告知学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。
让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的班会——观看爱国主义教育电影等教育实践活动。
以“庆祝中华人民共和国成立xx周年”为契机，从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
组织师生到爱国主义教育基地——东瓜岭烈士陵园进行祭奠仪式。
通过祭奠学习，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
学校充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、校园广播等形式进行动员宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传体系，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，最终目的是通过这个载体，引导全县师生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后学校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养xx县学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入，全县共50000多师生参与了此次活动。
升国旗唱国歌活动总结篇十四
为庆祝中华人民共和国成立__周年，__市__区积极组织开展“向国旗敬礼”主题活动，引导广大未成年人传承红色基因，树立爱国意识，“扣好人生第一粒扣子”。活动总结如下：
一是强化组织部署。辖内各中小学以网上签名寄语为载体，深入开展革命传统教育和爱国主义教育，以传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、古田会议精神等为主要内容，通过“线上+线下”的方式，组织开展国旗法、国歌法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等实践活动，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动。同时，各校以《致家长的一封信》广泛告知“向国旗敬礼”签名寄语活动，带动家长、学生共同参加。活动覆盖面广，吸引全区万名未成年人参与其中，厚植未成年人红色基因和爱国意识，促进学生为实现“中国梦”而勤奋学习、健康成长、全面发展。
二是丰富活动形式。各中小学校通过“国旗下讲话”形式，发出“向国旗敬礼”签名寄语活动倡议。以热烈庆祝中华人民共和国成立71周年为契机，结合党中央治国理政新理念新思想新战略重大主题宣传，生动形象地开展爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。国庆期间，集中组织未成年人登录中国文明网、央视网、__文明网等网站专题页面，面向国旗敬礼并签名、寄语，表达热爱祖国、祝福祖国、用中国梦引领人生航向的美好心声。其中，__外国语学校瑞景分校通过制作电子小报、开展“我的中国梦”主题征文、观看红色电影的形式，引导学生传承红色基因，将爱国主义教育引向深入;__市__小学举办“中国梦·家国情”集体朗诵比赛，颂扬民族精神;辖内多所学校参加__区庆祝新中国成立__周年暨改革开放__周年——“春华秋实”民乐专场演出，进一步增强青少年的爱国情怀。
三是注重实践引导。全区各中小学校开辟“向国旗敬礼”宣传专栏，通过led等载体，强化活动宣传，并注重做好线下教育实践，营造了浓厚的活动氛围。9月29日，__区价值观论坛(第83期)进校园活动在民立二小举办，活动由__区委宣传部、区教育局指导，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以“大爱”、“大德”、“大情怀”三场活动形式呈现，充分展现了学校深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想所取得的成绩和“立德树人”的工作成效，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，瞄准有大爱有大德有大情怀的育人目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
升国旗唱国歌活动总结篇十五
20xx年是中华人民共和国成立66周年,喜迎新中国66华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，,以下是向国旗敬礼
活动总结
，欢迎大家阅读。一、目的明确
喜迎新中国66华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名
寄语
为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。二、领导重视
及时成立了浔溪中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。书记屠驰轮任组长，校长助理沈国荣任副组长，成员还有陈振宇、费真叶、潘肖红、各班班主任。
三、主题鲜明
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、组织到位
1.利用家校通，在国庆前夕部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。各班班主任组织对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2.利用校园广播系统，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，加强宣传，引导学生做一个有道德的人。
3.利用国庆假期组织网上签名寄语。各班学生分别在中国文明网、湖州文明网央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
4.国亲假期上来，班级学生相互交流寄语心得，并以班级为单位，汇总寄语感言，形成成果材料。
五、效果显著
全校1455名学生积极参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，有个人参与的，也有团队参与的，也有班级讨论后推优寄语的。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
“道德”有时候是助人为乐，“道德”有时候是孝敬父母，“道德”有时候是捡起地上的一张纸片„„通过开展以上活动，“做一个有道德的人”真正深入到同学心中，使同学们明确是非、善恶、美丑、与荣辱，树立正确的价值观，人生观。根据“做一个有道德的人”时刻检讨自己的行为是否符合一个学生的道德规范。提倡不仅要做一个有道德的人，还要努力把自己培养成为具有较高奉献精神、与社会责任感的新时代少年。
今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：
一、目的明确
贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。
2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，营造浓厚的活动氛围。
2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
五、效果显著
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语40多条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
升国旗唱国歌活动总结篇十六
为深入开展爱国主义教育,推动“向国旗敬礼”主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,我校于2014年9月22日―10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼”的网上签名寄语现活动总结如下:
一、学校重视,积极组织落实
接通知后,学校结合实际召开了会议进行安排部署,做好签名活动的推进落实.
二、同学们积极踊跃参与,参加人数多
据不完全统计,截止10月9日,我校参加网上签名寄语的学生人数为52人,占应签名人数的79%.
三、拓展途径,确保导向
本次活动除了网上签名之外,我校立足实际,拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志.引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感.
四、激发了学生的爱国热情
让学生面向国旗签字寄语,使我校学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情.
通过 “向国旗敬礼”的网上签名寄语活动,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想.从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观.
总之,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,今后我校会将爱国主义教育引向深入.
升国旗唱国歌活动总结篇十七
我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹安排，整合现有德育资源，精心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。
1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。
2、引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、结合学校的读书节开展活动。如：要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片，然后与家长交流观后感，组织高年级的同学举行“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等，促使青少年从小热爱祖国，夯实文化底蕴，内化行为品质。
4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近百余人，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。
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