寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式，常常具有深刻的寓意。找准总结的重点和关键，避免过于笼统或局限。培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。
背影我的体会篇一
做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽最大能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我们现在只需要好好学习，用自己的'成绩来报答父母，这是一种最大的动力!让我们行动起来吧!
背影我的体会篇二
三亚市位于海南岛最南端，是中国最南部的滨海旅游城市，也是海南省南部的中心城市和交通通信枢纽，并且是中国东南沿海对外开放黄金海岸线上最南端的对外贸易重要口岸。其因三亚河（古名临川水）有三亚东西2河至此会合，成“丫”字形，故取名“三亚”，陆地总面积平方公里，海域总面积6000平方公里，人口万，是一个黎、苗、回、汉多民族聚居的地区，是个风景优美的度假休闲的旅游胜地。
下面就先介绍几个三亚代表性的旅游景点：
亚龙湾：
天下第一湾“亚龙湾”位于中国最南端的热带滨海旅游城市--三亚市东南28公里处，是海南最南端的一个半月形海湾，全长约公里，是海南名景之一。亚龙湾沙滩沙粒洁白细软，海水澄澈晶莹，而且蔚蓝，能见度7-9米，而且海底世界资源丰富，有珊瑚礁、各种热带鱼、名贵贝类等。
亚龙湾集中了现代旅游五大要素：海洋、沙滩、阳光、绿色、新鲜空气于一体，适宜四季游泳和开展各类海上运动，海湾面积达66平方公里，可同时容纳十万人嬉水畅游，数千只游艇游弋追逐，可以说能与国际上任何著名的热带滨海旅游度假胜地相媲美。
南山：
三亚南山文化旅游区位于三亚市西南20公里处，是融热带海洋风光、中国佛教文化、福寿文化、历史古迹于一体，和集生态旅游、休闲度假于一身的大型主题园区，规划面积50平方公里，其中海域面积10平方公里，它已建成的核心景区由“三园一寺一谷一湾”组成，即观音文化苑、慈航普渡园、吉祥如意园、南山寺、长寿谷、南山湾。
南山历来被称为吉祥福泽之地，据佛教经典记载，救苦救难的观音菩萨为了救度芸芸众生，发了十二大愿，其中第二愿即是“常居南海愿”，唐代著名大和尚鉴真法师为弘扬佛法五次东渡日本未果，第五次漂流到南山，在此居住一年半之久并建造佛寺，传法布道，随后第六次东渡日本终获成功，日本第一位遣唐僧空海和尚也在此登陆中国，驻足传法，而中国传扬千古的名句“福如东海，寿比南山”则更道出了南山与福寿文化的悠久渊源。
南山之美，南山之奇，已被越来越多的人们关注，在这里，人们既能领略热带滨海阳光、碧海、沙滩、鲜花、绿树的美景，更能获得佛教文化带来的心灵慰籍，体味回归自然、天人合一的乐趣。
南山海上观音：
南山海上观音圣像敬造工程，由国务院宗教事务局和海南省政府批准，集十方善念而发心敬建，因其规模宏伟、意义殊胜、佛理底蕴丰富，被誉为“世界级、世纪级”的佛事工程。南山海上观音圣像高108米，凌波伫立在直径120米的海上金刚洲(观音岛)上，像体为正观音的一体化三尊造型，宝相庄严，脚踏一百零八瓣莲花宝座，莲花座下为金刚台，金刚台内是面积达平方米的圆通宝殿。
它所在的“观音净苑”景区，还包括面积达平方米的观音广场及广场两侧主题公园等，是由上海现代设计集团承担总体设计，葛洲坝集团第一工程有限公司及上海远东国际桥梁有限公司承建海上基础工程，并由具有丰富建造佛像经验的南京晨光集团有限责任公司承担观音圣像的主体敬造工程。
南天一柱：
“天涯”“海角”二石东走约三百米，一尊高大兀立的圆锥形奇石，象一支神笔直指苍穹，这便是“南天一柱”石，高约7米，正面看像一颗哲人的头颅，侧面看像一艘古船上升起的“双桅帆”，它耸立在海天之间，顶天立地，充满财富和阳刚之气。
南天一柱石又名“南天一柱”财富石，相传“财富石”有化腐朽为神奇的灵气，曾有一香港富商败落后浪迹天涯，与“财富”石亲密接触后，回到香港重振了事业，因此，“财富石”被当地老百姓和游客们视为财富之石。
心得体会：
三亚是个美丽的地方，具有许多可以开发的旅游资源，而海南以及三亚地方政府做的不错，把这些资源通通利用起来，并完善基础设施，每年吸引了一大批观光旅游的人前来，下面是一些三亚成功成为著名的旅游胜地的原因：
老天爷赋予了三亚青山绿水，可以说三亚是靠老天爷吃饭的，也就是我们所说的３ｓ，即阳光、沙滩和海洋。以前游客主要是观光旅游，而现今，已经走出了纯粹的观光旅游阶段，崇尚自然、回归自然、休闲放松、健康娱乐，休闲度假在旅游业中占据越来越大的成份和比重，而这一点三亚做的很成功，随处可见舒适的酒店，高尔夫球场，温泉圣地等等。
(二)增加个性化服务，满足多样化需求
三亚提供多样的旅游，突出的是天涯海角的两块石头，原因一，它成为国人心中祖国最南端的一块标志，大家都原意到那边合影留意，它的纪念意义远远大于实际意义，更多的吸引游客的是多样化的景点，包括海洋、沙滩、热带风光、椰子树、海鲜、民族文化风情，还有新近开发的红艺人表演、小鱼温泉等等，这些多样化的景点，满足了游客不断增强的个性化需求，使得男女老少都能找到自己喜欢的地方，都能够自得其乐。
(三)政府主导下的产业化发展
海南省政府在整个旅游体制上进行了主导和统筹，把景点、旅行社、酒店、导游形成利益上的共同体，最终使整个海南省受益！海南旅游业发展基金的收取，是按照相应的规模和档次，从景点、饭店的销售收入中提取，这样，政府主导使得整个旅游业步入了一个良性的循环。在产业规范方面，为了使得共同受益，防止恶性竞争，海南省对有些经营权设置专营权拍卖，如三亚大东海上的娱乐项目专营权拍卖给一家企业，三十年内只准这家企业经营，扼止恶性竞争，这种利益的保障，使得旅游六要素更加集约化、规模化、特色专业化，能够产生相应的效益。
背影我的体会篇三
通过读朱自清写的《背影》让我知道了父爱也同样伟大。
作者通过写外祖母去世，父亲为祖母奔丧，生意在这个时候亏了，父亲不得已去借钱，家中光景一日不如一日。后写父亲为安排“我”上车，与别人谈价。安排好后，父亲看到火车道的另一面有卖橘子，由于身体肥胖，下的时候要探下身去。作者禁不住的流泪了。在这篇文章中几乎没有华丽的语句，但是，我想流泪。虽然题目不是很特别，语句不是很华丽，但是，它却很煽情，煽出一种伟大的父爱。从父亲的形态、动作可以体会到父爱，正如朱自清所写：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”作者的父亲为他买橘子的辛苦，足以证明，父爱是伟大的.！当父亲已经年迈，离大去之期不远时，用颤抖的手为作者写平安信。父爱是伟大的！
背影我的体会篇四
无意间，看了朱自清著的散文——《父亲的背影》里面的父亲让我的脑海里浮现出爸爸那疲劳的样子。
在这位大文豪写这篇散文的时候正是在反抗父亲权利最激烈的时代。当时的父亲管教儿子很严，凡事都要听父亲的，如果儿子犯一点小错误，父亲就要狠打一顿。正是在这样的年代，朱自清看见了父亲的另一面——温柔。儿子要上大学了，父亲送他到火车前。火车要开了，儿子不停地向父亲挥手，父亲慈祥地笑着，也向儿子挥手。汽笛声吹响，落日通红的余光照在老父亲的背上，映出了慈祥地背影。
读了这篇散文，我的感受很深。从我懂事开始，就一直得到爸爸的关爱，却没有去体会。
四岁的时候，我读小班。幼儿园是在傍晚放学，那时候，老师会让小朋友唱歌。我却不敢唱。这时，我看见，爸爸在窗外正慈祥地看着我。我笑了，大声地唱。爸爸也笑了。
现在，我上了中学，每天都要晚自习，回来时，总是很迟。爸爸就在家里等。见我回来才睡觉。日复一日，我看见，爸爸的'头上多了几根白头发。
我会问，爸爸，这些头发是为我而白的吗？望着你每天疲惫不堪的身影，都是为了我才这样的吗？每晚，听着您那如刀割般的咳嗽声，作为孩子的我，对您说一声：
朱自清的散文，唯有这一篇写得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸！
背影我的体会篇五
看朱自清的《背影》，忍不住哭了。看到爸爸回来了，心情久久不能平静。
那年冬天，我是一名走读生，家离学校很远，一大早到晚跑来跑去成了一件讨厌的事。我爸爸每天晚上总是准时来接我，我也不再是小孩子了，所以我要求自己早上走路去学校。
洗完后，我看了看时间。只剩下20分钟了。我该怎么办？我会因为迟到而受到惩罚！我只好硬着头皮来到父亲家：“爸爸，今天送我吧。”其实爸爸已经穿好衣服，在房间里静静地等着，就等着我。
我父亲推出一辆摩托车，载着我沿路行驶。天亮了，连空气都好冷，冷风吹得我脸两边疼。我蜷缩着靠在父亲的背上。父亲下意识地挺直了背，突然我发现他的背挺得笔直，宽阔的背像一堵厚厚的墙，为我挡住了寒风。
当我到达学校时，我的车没油了。我和父亲面面相觑，无言以对。父亲转过身，把车推开。我看着他走过拐角后，终于控制不住，两行泪水悄悄流了下来。眼里含着泪，我仿佛又看到了父亲俯下身子，推着车，走着走着，走在长长的坡上……那充满爱的背影留在了长长的.坡上，留在了我的心里。
父亲的背影，寄托着他伟大而深沉的爱。父亲，我爱你！
背影我的体会篇六
看朱自清的《背影》，忍不住哭了。看到爸爸回来了，心情久久不能平静。
那年冬天，我是一名走读生，家离学校很远，一大早到晚跑来跑去成了一件讨厌的事。我爸爸每天晚上总是准时来接我，我也不再是小孩子了，所以我要求自己早上走路去学校。
洗完后，我看了看时间。只剩下20分钟了。我该怎么办？我会因为迟到而受到惩罚！我只好硬着头皮来到父亲家：“爸爸，今天送我吧。”其实爸爸已经穿好衣服，在房间里静静地等着，就等着我。
我父亲推出一辆摩托车，载着我沿路行驶。天亮了，连空气都好冷，冷风吹得我脸两边疼。我蜷缩着靠在父亲的背上。父亲下意识地挺直了背，突然我发现他的背挺得笔直，宽阔的背像一堵厚厚的墙，为我挡住了寒风。
当我到达学校时，我的车没油了。我和父亲面面相觑，无言以对。父亲转过身，把车推开。我看着他走过拐角后，终于控制不住，两行泪水悄悄流了下来。眼里含着泪，我仿佛又看到了父亲俯下身子，推着车，走着走着，走在长长的坡上……那充满爱的'背影留在了长长的坡上，留在了我的心里。
父亲的背影，寄托着他伟大而深沉的爱。父亲，我爱你！
背影我的体会篇七
读朱自清写的《背影》让我知道，父爱同样伟大。
作家写外祖母去世，父亲为外祖母奔丧，此时生意亏损，父亲不得不借钱，家里的光景一日不如一日。之后写父亲为了安排我上车，和别人谈价。安排好之后，父亲看到火车道另一边有卖橘子的，因为身体肥胖，下去的时候要探下身。作者忍不住哭了......
首先，我看了题目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇这篇文章几乎没有华丽的句子，但我想哭。虽然题目不是很特别，句子也不是很华丽，但是很煽情，很伟大的父爱。
正如朱自清所写：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，穿着深青布棉袍，蹒跚地走到铁路边，慢慢地探身下去，并不难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。作者的`父亲为他买橘子的辛苦证明了父爱是伟大的!
父亲年纪大了，离大去不远的时候，用颤抖的手给作者写平安信。
父爱是伟大的，最后时刻不要让儿子担心。也许父爱有时会给你指点迷津。
背影我的体会篇八
无意间，看了朱自清著的散文——《父亲的背影》里面的父亲让我的脑海里浮现出爸爸那疲劳的`样子。
在这位大文豪写这篇散文的时候正是在反抗父亲权利最激烈的时代。当时的父亲管教儿子很严，凡事都要听父亲的，如果儿子犯一点小错误，父亲就要狠打一顿。正是在这样的年代，朱自清看见了父亲的另一面——温柔。儿子要上大学了，父亲送他到火车前。火车要开了，儿子不停地向父亲挥手，父亲慈祥地笑着，也向儿子挥手。汽笛声吹响，落日通红的余光照在老父亲的背上，映出了慈祥地背影。
读了这篇散文，我的感受很深。从我懂事开始，就一直得到爸爸的关爱，却没有去体会。
四岁的时候，我读小班。幼儿园是在傍晚放学，那时候，老师会让小朋友唱歌。我却不敢唱。这时，我看见，爸爸在窗外正慈祥地看着我。我笑了，大声地唱。爸爸也笑了。
现在，我上了中学，每天都要晚自习，回来时，总是很迟。爸爸就在家里等。见我回来才睡觉。日复一日，我看见，爸爸的头上多了几根白头发。
我会问，爸爸，这些头发是为我而白的吗？望着你每天疲惫不堪的身影，都是为了我才这样的吗？每晚，听着您那如刀割般的咳嗽声，作为孩子的我，对您说一声：
朱自清的散文，唯有这一篇写得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸！
背影我的体会篇九
慈母严父像是一个定理模式，多年不变。在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸，父亲唱黑脸。母爱如水，润物细无声，像杨柳风，吹面不寒。父爱像山，巍峨稳重，像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中，朱自清先生撇开一切模式，用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节，从背影处着手将父与子的情感描写的感人肺腑。从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。朱自清先生将情感通过买橘子这一小事而展现出来，有父亲对儿子的关心怜爱，却不知道如何表达，只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。有儿子对父亲的爱惜与心疼，看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。有时爱真的会让语言变得苍白无力，变得无力承载爱的重量。
从一个傻的冒气的小伙得知将为人父的狂喜与激动中，到产房外惴惴不安来往返回的身影，再到听到第一声啼哭时的心酸与幸福，在我看来一个男人才刚刚蜕变成功。历史与生活把男人锻造成隐忍，内敛的生物，有泪不轻弹，男儿膝下有黄金，有时更像枷锁困住了情感的表达。曾看过很多的影视作品，父与子都是牛脾气，犟的几头牛都拉不回来，在这时母亲在旁边焦虑的充当和事老，与其说给双方找台阶下，不如说给两个不善于表达情感的大老爷么充当感情的传输带。
背影读后感：时光从眼前静静溜走，事物在一点一点的变化。从依靠到脱离，从崇拜到看轻，对父亲是一个痛苦的难以接受的过程。我的母亲曾对我说父亲向他抱怨过”以前我和他走在河边，他总是用小手使劲把我往里边拉，生怕我掉进河里，现在他怎么变成这样了”那是我听了，有些触动，却不以为然，长大了嘛。二十岁左右，正是同样的年龄，同样的年少气盛，同样觉的父亲迂，说话不漂亮。父亲的一双无所不能的大手，曾经曾把我高高的举向天空，现在变的粗糙皲裂，力气也没我的大了。身材渐渐发福，头上白丝见多。老对女人是一个残忍的字，对男人却更刻薄残忍些。
黑布小帽，黑布大马褂，神青布棉袍，蹒跚的走到铁道边。买橘子一章没有华丽的辞藻，只有朴素的文字，诚挚的情感。感情不需要太多花哨的东西，只需一句”天气冷了，多穿点衣服”就能激起心潮，润湿眼眶，而自己不需多言，只需在电话一旁，嗯嗯地应着。
“但他终于不放心”。不放心，简单的三个字，包含的却太多太多的。儿行千里母担忧。不管你有多大，在父母的眼中，你永远是个孩子。
重读，读后感随着生活阅历增加也更深了。艰难的举动，臃肿的背影，不仅模糊了儿子的眼，也让读者的胸口发闷，像一个人抽闷烟时，看着渐渐缠绕上升的.烟时一样陷入了苦闷的发呆中。
背影我的体会篇十
父亲老了，从前的一头乌发染上了白霜，几丝缠人地皱纹爬上了眼角，步伐没有从前矫健了。父亲真的老了。
《背影》中的父亲买橘子的场景仍牢记于心，肥胖的身躯，费力地扭动，笨拙地爬上月台，为了自己的儿子能吃上几个橘子，父亲不会在意自己的不易。
我的父亲与朱自清先生的父亲不大一样，起码，他从未让我见到过他日益老去的的不背影。
我一直以为父亲生来就是个好脾气，生来长了一张笑脸，从不从小到大，父亲在我的世界里总是扮演着玩伴、倾诉对象的角色。父亲很忙，经常外出，但只要在家，便不会冷落我。小的时候，他便带着我我出去玩，烧烤、爬山、旅游……那时的我一直深信，父亲一定是天神下凡，他和我在一起时一定是带我去了天堂。后来升入高中，父亲没有了那么多精力陪我，我也没有了太多时间。但只要一见面，我便会像个树袋熊一样挂在他脖子上不撒手，父亲很高，每次都微微弯腰配合我。他会趴在床上听我细数学校里的鸡毛蒜皮，又是我能讲一个小时，他便一字不落地听着我发牢骚，时不时插上两句。许多人都说青春期的我们拥有了自己的心事，但在父亲面前，我毫无保会发火，不会情绪失控。但那一次，父亲哭了。
五年级的时候，我因为低血糖从主席台上摔了下来，胳膊骨折，要做手术。那一刻，这个消息宛若晴天霹雳般轰炸着我的内心，我死活不想接受现实。父母做了很多思想工作后，我才勉强答应。做完手术的那天晚上，当麻药没有了效果的时候，我疼哭了。七针的伤口张狂地刺激着我的痛觉神经，我哭了一个多小时。母亲当场就哭了，父亲在床边一声不吭，我也无暇顾忌周围。后来。母亲告诉我，父亲当场哭了，那也是母亲第一次见父亲哭。父亲一个人在过道里擦着眼泪。一个一米八几的.大男人为了自己的女儿第一次哭了，当时的我震惊了。
说真的，在我的记忆里，我从未见过父亲的背影，他永远用笑容掩饰了自己的一切脆弱，总说“父爱如山”，一点也不夸张，父亲给予我的爱如山一般为我抵御住了一切的电闪雷鸣，仍将自己最坚强的'一面展现给了我们。
所谓父女母子一场，就是意味着他们看着你的背影渐行渐远，而你告诉他们，不必追；也是你看着他们的背影渐行渐远，而他们告诉你，没事儿，你放心吧。
背影我的体会篇十一
朱自清写背影那一年，是混乱而又群英毕出的时代，或许在历史上，军阀们光彩夺目，但是普通的老百姓，终是难以维持生计的流离失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此时，祖母又死去了！父亲失业了！
我感觉受到他的悲哀与无奈，短短四个字之下，他哭过多少遍呢？
他和父亲一同回家奔丧，而后回北京去读书，在浦口车站，父亲为他买橘子去了。那一年，20岁的朱自清望着父亲那肥胖的背影，忽而流泪满面。
不同于祖母，一个生命的溘然逝世固然残酷，却不曾带来望见父亲那颓唐肥胖不复往日意气风发的背影时，窜上心头那一抹悠长缠绵无法摆脱的无助与哀愁。
而那个时候，父子俩之间的恩愁远没有之后那么激烈而锋利。“聪明过分”的朱自清，那时看得见却不明白；好久之后，13年冷战，期中，他或许明白了父亲迂回的爱，却看不见了。父亲肥胖的背影，爬上了月台。他带回了朱红色的橘子，是那样鲜艳。不管是否应该，他终要自己的孩子完全安稳妥帖。在他离去之后，少年的朱自清也会不舍害怕，与君一别终成永别，。
龙应台曾写过一段话，摘来一小部分与君同赏：
“所谓父女母子一场，就是你站在小路这一边，看她的身影消失在拐角之处，而他却用背影告诉你，不必追。”写这一段话的龙应台，也写了两件事情，其中一件就是父亲开卡车送她，向她道歉说，这样的车不适合送大学教授。之后，卡车开走了，龙应台在烟灰尘土里，怔然望了许久，那时她的心情是否与朱自清感受一致呢？后来，又过了好久。朱自清接到了父亲的来信，顽固、固执的父亲，终于放下了自己那“绝对”的家长权威了。
朱自清又哭泣了，父亲啊，那一心关爱自己的父亲啊！两年不见，十年的冷战。他肥胖的身影却一直占据自己内心。不然，八年之后，怎么会记得一个外人看来再普通不过的冬？说了“大去之期不远矣的父亲”啊！朱自清无助又悲哀，他悔恨，为什么？何时能再见？天南水北各一方，何时再相逢？三年之后，父亲读到了这一篇文章，他与他之间终于结束了冷战。
是啊，我们该要怎么好好对待父母。古人曾云：“子欲养而亲不待，”珍惜吧，这一点一滴，这一日一月；不要做朱自清，八年之后再将爱镌写；不要做龙应台，在烟灰尘土里怔然而望，落笔成文——爱是世间最美的风景，是人间最好的礼物。
背影我的体会篇十二
朱自清的《背影》让我泪流满面。和很多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖爸爸摇摇晃晃地穿过铁路，跳下爬上，给儿子买橘子；第二封是父亲的来信：“我身体很好，但是胳膊疼得厉害。握笔不方便，也不远。”冷静自然地写作，我们在心里歌唱，不禁感动和悲痛。那时，朱自清已经是一个20岁的男孩了。虽然他身处战火纷飞、条件艰苦、不安全的隐患之中，但他完全能够照顾好自己。但在父亲眼里，他还是个孩子，一个需要照顾的孩子。他对儿子的照顾总是那么细致。这部表达父爱的杰作，读来不厌。每次看都会有不一样的感受，会让你热泪盈眶。我含泪想起了我的老父亲。
《背影》年，父亲送别儿子时，亲自照看行李，与搬运工谈妥价格，送儿子上车，选好座位，反复询问，让服务员照顾。这和我们的父母很像。吃饭的时候，我怕我们吃不饱或者吃不好；天气变了，怕我们忽冷忽热；我们学习成绩的脉搏，他们恨不得比班主任更清楚；一旦我们犯了错误，他们就更急于继续说下去。也许他们的言行已经不合适，但可以说他们这样做的原因是基于爱。他们的关心很大程度上体现在一些人认为的过度关心和唠叨上。
在我的记忆中，我父亲总是带着修好的自行车上下班。为了微薄的工资，父亲总是在40到50公里的路上穿梭，日复一日，年复一年，不管风吹日晒，也不管冷热。
在我的记忆中，每个星期六，我妈妈总是等着，有时等着我们吃饭，等着星星挂在天上。我妈妈坐在灯下，一边听一边拿鞋底。熟悉的脚步声越来越近，我妈赶紧跑到门口，掀开窗帘。父亲汗流浃背，车的前后座椅上都是东西。这时，妈妈开始唠叨：我不能早了，孩子都睡着了。这个时候爸爸总是和妈妈说话，从车上一件一件的卸东西，嘴里念叨着：这是米，这是油，这是给孩子吃的，等等。
父亲太狠了！但是我记忆中从来没有抱怨过。现在我们姐妹都长大了，父亲退休了，弟弟妹妹们都有了很大的成就。说父亲应该休息是有道理的，但他还是很忙。他家几亩地是别人承包的。我父亲什么也没说。他说农民不应该失去他们的土地。腰一弯，背一抬，头发渐渐花白。这是我的老父亲。辛苦一辈子！简单一辈子！为孩子担心一辈子！
背影我的体会篇十三
《背影》是一篇富有深情的散文，描写了作者童年时期与父亲分别的情景。通过朴实而真切的文字描写，展现了父爱的伟大和无私，同时也唤起了人们对于家庭关系的思考和回忆。阅读这篇文章，我深受感动，从中汲取到了许多宝贵的人生智慧。
第一段，通过对于父亲背影的描写，文章带给了读者一种深情的感受。作者用简洁而准确的语言，展现了父亲瘦弱的身躯，和他从容坚定的背影。在我眼中，父亲的背影中融入了他对家庭的责任，在经济拮据的年代里，他无论日夜辛劳，默默承担起了家庭的重任。父亲的背影不仅给予我力量和勇气，也增添了对父爱的无尽敬意。
第二段，作者回忆起小时候同父亲相聚与分别的情景，以及那一次分别时下起的小雨。我在文章中感受到了作者对于童年的深切怀念和对于父爱的感激。这让我想起了自己的童年，每一次分别都是一种痛苦的经历。而正是父爱的陪伴与鼓励，让我克服了离别的畏惧，学会了坚强与独立。父爱不只是给予物质的关怀，还教会了我们面对困难时的勇敢与坚韧。
第三段，文章向读者展现了作者对于父爱的深刻思考。他暗示了自己在乘车时，体会到了父亲的爱与呵护，意识到了自己长大了，成为了父亲独自面对残酷现实的一份子。这让我想到了父母一直默默付出的那份无私的爱。父爱是伟大的，它不求回报，只是默默地给予，让我们茁壮成长。正因为有了这份爱，我们才能勇敢去探索、去实现自己的梦想。
第四段，文章的高潮出现在作者看到父亲踏上归程的那一刻。在车厢上，作者想与父亲目光交汇，但父亲始终没有回头。这一幕深深触动了我。父爱是默默付出而不寻回报的，这份爱是风雨中的桥梁，是寒冷时的一缕阳光。站在车站，作者伤感地意识到父爱已经越来越远，只能通过永远无法忘怀的背影传递那份深沉的情愫。
第五段，最后，文章的结尾令人动容。作者回忆起与父亲分别的那一天，悄悄从父亲身上匆匆拿走袖子上的泪珠，并用它浇灌了自己心中那颗已经长大的树，寄托了对父亲的眷恋之情。这种细腻的情感，让我深深体会到亲情的珍贵。父爱是一种沉默的力量，是无所不在的关怀，是给予我们无尽勇气的力量源泉。
通过读《背影》，我对亲情有了更深的理解，也更加感悟到了父爱的无私与伟大。这篇文章以其朴实的笔触和真挚的情感，触动了人们内心最柔软的部分。我们身边的亲人是我们生活中不可或缺的一部分，无论生活多么坎坷，他们都是我们坚实的后盾。读完这篇文章，我不禁想起自己童年时期与父亲相依为命的那些岁月，也更加珍惜与家人在一起的每一刻。
背影我的体会篇十四
我说，‘爸爸，去吧。’他看着车外，说：“我去买些橘子。”。呆在这里，不要乱动。我看到那边站台的栅栏外面有一些卖家在等顾客。当你走到那边的站台时，你必须穿过铁路，跳下来，爬上去。父亲是个胖子，很难走过去。我本来要去的，他拒绝了，我只好放了他。我看见他戴着一顶黑布帽子，穿着一件大黑布夹克和一件深棉长袍。他摇摇晃晃地走到铁路边，慢慢俯下身子。但是他过了铁路，爬那边的站台就不容易了。“当我读到这里时，我意识到我的父母以前和现在对我们是多么的尽责和慈爱。我爸妈跑来跑去找我们，像小孩子一样不厌其烦的告诉我们。穷的继承风！但是傻傻的，我们从来没有体会到父母的良苦用心，反而有时候会责怪他们。
早上起来，父亲穿着一件薄薄的浅色外套来到厨房，以最快的速度为我做好早餐。因为他怕我迟到，她煮了一碗开水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看着它，问我：“怎么样，好吃吗？”但每次我说，“嗯，一般般。”其实我也想说：“你煮的水是世界上最好的。”但我每次都很害羞，不敢说，所以父亲的心一次次被我伤透。
妈妈来学校接我回家的时候，我一眨不眨的看着同学的鞋子。我妈知道我当时的想法。回到家，我妈问我你要不要你同学的'鞋。那时候我就知道那些鞋贵，我们家缺钱。我对妈妈说：“妈妈，我不想要它们。我当时只是很享受，以至于长大后以为你会买一双类似的适合你穿的鞋子。”第二天是我的生日。我上学后，我妈妈出去了。晚上回家，妈妈递给我一双和同学一模一样的鞋子。我高兴地把它们带回房间，试了试。吃饭的时候，我给妈妈洗脚的时候，发现妈妈脚上有些水泡。直到那时，我才知道妈妈为我买这双鞋去了多久，花了多少钱。
背影我的体会篇十五
《背影》这堂课讲下来，虽然达到了我的预设目的，但是就课堂的生成性来看，还是存在一些问题，具体论述如下：
1、对教材内容与教学内容的主次矛盾认识的很不够。我想教什么和学生实际学到了什么还没有有效重合。如何把教材内容有机转化为鲜活的教学内容，这一直是我思考的重点。《背影》这篇文章反映的是一个中年人对当年的自己年幼无知的忏悔。这是通过对父亲的四次背影的描写实现的。顺理成章的教学思路好象就是抓住写作角度和人物形象的分析，这个没有错，但重要的是如何独特的视角来认识他的内心，如何来个性化的表述，并能把自己的情感融入进去。为了完成这一任务，我设计了一组问题帮助学生从各个方面来认识人物，虽然学生在这一环节回答是较为丰富的，但是我总觉得有一些老套，想公式定理一样。经过这几天的思考，我形成一个判断：是我的教学预设太机械了，没有给学生深入的体会感悟的机会。我的教学内容太依赖教材内容了。
2、教学手段和措施还存在不足。一是读的少了，尤其是对父亲四次背影和四次话语的描述朗读不够。如果能做好这个工作，相信学生对父亲的这个人物的感触会更深一些。二是说的太简单了，教师应该引导学生深入体会人物心理。并较细致的表述出来。
朱自清先生的《背影》是一篇叙事散文，质朴感人。在教学课本之前，对学生提出如下几个预习要求：
1、扫清文字障碍2、明确本文的主要人物3本文写了一件什么事4、抒发了作者怎样的感情5、画出文中最令你感动的句子。在备课过程中，我主要抓住两个关键词“背影”和“眼泪”。围绕这两个次来展开教学。我觉得：揪住这两方面，学生就容易理解课文的大意了。教学这篇课文，我安排2课时。
(1)“到徐州见到父亲，看见满院狼籍的东西，有想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。”为何流泪?抓住一个词“祸不单行”，父亲的工作没了，祖母死了，家中光景很是惨淡。这个部分为全文定下感情基调。这是一篇伤感的文章。全文笼罩着哀伤的氛围。一下失去收入来源，而祖母的丧事都是借钱办的，自清正要到清华念书，还有一个弟弟考上了上海交大，为了节约用度，改上了当时免费的师范学校。父亲不在年轻，这个时候压力很大，这一环节很重要，学生才渐渐有了共鸣，哎，真是“祸不单行”，“惨淡”
(3)看到父亲离去的背影，再一次流下了眼泪，这次眼泪是上一次的继续，是更深地理解了父亲的爱子之情。
(4)最后一次流泪是回忆中的流泪，父亲的背影也深深地定格在作者的脑海中。
第二节课：我的主要构想是抓住任务的外貌描写、动作描写、语言描写进行分析，以便更深刻地理解课文的中心和作者对父亲的感情。作者对父亲的外貌描写很简单，先交代“父亲是一个胖子”“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，关于体型和衣着的两处肖像描写，在前作铺垫，让读者与之后的背影特写镜头整合起来，使头脑“背影”的画面更清晰。对父亲去买橘子时的动作描写却很细腻，尤其是用了一个特写：攀爬月台，刻画的很精细，手的动作，脚的.动作，整个身体动作，攀、缩、微倾，显出努力的样子。动作描写很到位。写攀爬只写起始动作，不再往下写，形成“背影”的终极定格。这个背影，在全部故事情节中是重中只重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心。所以写得这样详细。
课文写父亲送儿子上车过程中说的四句话，都很简短，意思也很平常(1)不要紧，他们去不好(2)我买几个橘子去，你就在此地，不要走动(3)我走了，到那边来信(4)进去吧，里面没人。四句话简单明了的话，让我们看到了一个父亲的拳拳爱子之心(1)父亲当时急于谋事，在生活的巨大压力下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。(2)父亲已经把儿子送上车并关照的无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要给儿子买，过铁道也不容易，在父亲眼里，自己费点事，能让儿子受用，他也是心甘情愿的，他还生怕儿子跟着出来，丢了行李，父亲的关心真是无微不至(3)父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。(4)父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记儿子，依依不舍，他又想到儿子所带的行李一刻不能疏忽，叫儿子小心，什么都为儿子着想。
通过以上的教学设想和实施，让学生能够明白文章的主旨，就是把父亲的背影作为叙述的主脑，从其间传出父亲爱惜儿子的一股深情。
总之，这篇教学设计是一个契机，让我更好的认识自己，了解他人。希望在以后的教育教学工作中，我能得到更多的学生的认可。我的课堂真正成为学生成长的加油站。
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