热门鼻子一酸五年级范文（17篇）

总结是一个反思和自我认知的过程，可以帮助我们改进和成长。如何培养创新思维，不断适应社会发展的需求？以下是一些相关案例分析

鼻子一酸五年级篇一

我们常常羡慕别人那么幸福，而自己每天那么烦恼或不开心，其实，只要我们用心观察，就会发现幸福也一直在我们身边。

朦昽中，我迷迷糊糊地睁开眼，今天是个特殊的子，对！就是我的生日。我迫不急待地穿好衣服，跑到爸爸身边，“老爸，你知道今天是什么日子吗？&rshubaoc.comdquo;我着急地问。“不知道，今天好像是星期三。”“好吧，对的，你猜对了。”我失望了，觉得爸爸不爱我了，这么重要的日子他不都记得了。对，我去问问妈妈，她一定知道，“妈妈，你知道今天是什么日子吗？”“不知道，别耽误妈妈做饭。”我强忍着泪水，转身跑到房间。回到屋里，我的泪水再也憋不住了，一颗一颗往下掉。

我抱着伤心的心情去了学校。时间如箭一般风驰过去，弹指间又到了放学的时候，本站我垂着头走回到了家。刚开门，“祝你生日快乐，祝你生日快乐…”我愣了一会，以为自己幻听了，又听了一遍，真的，真的！我激动的说不出来话，鼻子一酸，眼泪又占据了我眼眶。（周雪蕊）

鼻子一酸五年级篇二

上周日，我去上篮球课。出发前，妈妈给我了二十元钱吃晚餐。在去往乡村基的路上，我看见一个乞丐，全身破烂不堪，上衣还有几个大洞。他的面前摆着一个碗，碗里大约只有几块钱。他目光呆滞，喃喃自语：“各位大哥大姐，给我一点钱吧，我三天没吃饭了。看他骨瘦如柴的样子，确实像三天没吃饭了，我要不要帮帮他呢？这时，一个声音出现在我的耳边：“快走吧，晚了乡村基就要关门了，你还想不想吃饭？”与此同时，另外一个声音也响起来：“王南迦，你还是那个乐于助人的王南迦吗？你真的不打算帮帮他吗？”我思考了一会，决定了，我跑进乡村基，买了一个十九元的套餐，用剩余的一元钱买了一包干脆面。

当我把套餐给他时，他站起来了，眼睛发亮，握着我的手说：“谢谢，谢谢你，小朋友！”那双手因为激动而不停地颤动。我鼻子一酸，原来帮一个人就是这么简单。我含着泪，吃着我的干脆面，默默地回家了。我边走边想，一份小小的善意却能给别人无穷的温暖，如果每一个人都能帮助别人，世界一定更美好。

鼻子一酸五年级篇三

在三年级时，我得了一次重感冒，那一天，天气很冷，我睡觉时不舒服，从半夜起来，吐了一下，吐了身子也不太舒服，头疼，走不了，腿疼，妈妈从半夜被我叫醒，妈妈每天起早贪黑接我送我还要上班，妈妈她十分疲劳，看见我生病了，心里十分的伤心，给我一量体温，竟烧到了38度9，妈妈十分心急，给我到医院里买药，买了药，给我吃药，让我喝了很多水之后陪着我，让我安心睡觉，在朦胧中，我好似看见妈妈用湿毛巾放在我额头上，让我退烧。

第2天妈妈又给我量了一下竟还没退，这下不去医院是不行了，到了医院，妈妈陪我上楼买药，下楼交钱，然后给我找给我打针的护士，妈妈，疲惫的眼睛，让我十分心疼！

之后，医生说我的病特别重，需要连续打三天针，每一次打针，就需要耗5个小时，之后每天晚上还要给我拿饭，喂我吃饭，每天晚上，看着我睡觉，就这样，妈妈一直看了我三天，然后，到第4天的时候，我的病，才完全好起来。

这件事我是之后才知道，原来，那几天妈妈几乎一天晚上都没睡，看着我。想让我的病快一点好起来，那一天，我第1次发现，妈妈的头发，似乎又苍老了许多；那一天，我第1次发现，妈妈似乎又瘦小了许多；那一天，我也是第1次发现，妈妈是那么的照顾我，那么的爱我，我鼻子一酸，抱到了妈妈的怀里，哭了起来，又和妈妈说，“妈妈您辛苦了！”

鼻子一酸五年级篇四

一个冬天的傍晚，天气异常的冷。爸爸下班回到家中，样子显得很疲惫，我赶忙倒了一杯温水给爸爸喝，爸爸喝完以后对我说：“他等会儿要出去帮别人干活了，让我在家写完作业后快一点儿睡觉，说完就穿上衣服出门了。”

我把作业写完后，看看闹钟已经08：30了。我心想着：爸爸怎么还不回来，于是便拿起手机给他打电话，可是他说还在忙，不能回来，我也只好先洗洗睡觉了。

半夜朦胧中，发现爸爸推门回来，他的身上有许多灰尘，手上虽然戴着手套，但是依然有几处伤口，血红血红的颜色渗出了手套。他用手指轻轻碰一下，倒吸了一口凉气！瞬间，我清醒了过来，莫名得感到鼻子很酸很酸，如同喝了雪碧一样鼻子在冒泡泡，我在被窝里偷偷流出了一滴一滴豆大的眼泪。

爸爸为了赚钱养家，一天到晚干活，干到了腰酸背痛，没完没了。那是我第一次真正心酸的哭，心痛的哭，与在家里撒娇的哭，发脾气哭，大不一样。

记得那一年的生日，窗外下起了倾盆大雨，我站在窗边看着外边的狂风暴雨，心里十分矛盾：好想打电话让妈妈给我买个蛋糕呀，今天可是我的生日呀；可是总不能让妈妈冒着大雨去吧！想到这里，我的情绪十分失落，时间不知不觉地流逝，转眼就到了晚餐时间了。可是外面依然大雨如注，还有几分钟妈妈就要下班啦。

鼻子一酸五年级篇五

母亲是一缕阳光，照着每人人的心底。

我记得小时候我发烧了，母亲一试我的额头，特别的热。我还不听母亲的话，就是不把被子盖好，妈妈扭头就走，还关上了大门。我生气极了，心想：我生病了妈妈还不关心我。我也就躲在了被窝里。

大约20几分钟，母亲回来了，青色的手里拿着一盒发烧药，脖子上的围巾也被吹散了。我突然反应过来，母亲这是给我买药啊！我鼻子一酸，眼泪一滴滴落在手上。（刘秋漫）

鼻子一酸五年级篇六

在我五岁那年，我喜欢上了一个美好又美妙的节日——圣诞节，因为在每次的圣诞节，我总会收到圣诞老人给我的一些精美的礼物，爸爸说：“这些礼物都是圣诞老人送给孩子们的。”于是我对圣诞节的喜爱已经胜过了所有的节日。

随着年龄的增长，我对这个奇妙的圣诞节产生了疑问：圣诞老人真的存在吗？我带着这个问题去问爸爸，爸爸总是摸着我的头，微笑着对我说：“有的，有的，只要你睡得熟得甜甜的。圣诞老人就会到来。”但是我还是产生了疑问，于是我制定了一个计划，在圣诞节那一天，我像往常一样，在床前放了长筒袜和红皮鞋，于是就上床躲进被窝里装睡，夜色越来越深，门口突然传出了轻轻的声响，太棒了，圣诞老人进了屋子里，我马上就见到圣诞老人了，正当我快要见到圣诞老人的时候，两个熟悉的身影却让我大吃一惊，原来是爸爸和妈妈，他们拿着手电筒往我的长筒袜，红皮鞋中塞东西，我顿时鼻子一酸。他们也许是不让我在圣诞节收不到礼物而不开心，所以去商店买礼物给我的吧。第二天一大早，我拿着礼物，像往常一样高兴地对爸爸妈妈说：“快看，圣诞老人又给我送礼物了。”但是爸爸妈妈只是互相会心地一笑，但是我暗暗打定了主意，永远永远也不把昨天晚上的秘密给揭穿。

直到今天，我们也并没有把彼此的秘密。给揭穿，虽然那个圣诞老人不会再给我们送来了礼物，但是圣诞老人却给了我们两个圣诞老人，它们就是我们的父母，无论什么时候，父母都是孩子们的圣诞老人。

鼻子一酸五年级篇七

母爱是伟大的，她就像太阳。照耀着大地滋润的土壤；母爱像秋风一样，吹落了树叶，却带来了冬日的暖阳！

前几天下了雨，我可能是没注意保暖就感冒了，那天夜里雨哗哗的下。一阵风从窗户缝中透进来，我虽躺在被窝里，可还是感到一丝丝凉意，妈妈坐在床边，我对妈妈说：“妈妈，你为我织一条围巾吧”，这样我就不会感冒了，妈妈笑着答应说：好。

第二天下午我听妈妈在打电话，仔细一听。她在向姥姥询问织围巾的方法，我心里庆幸我有个关心我的好妈妈。这天夜晚九点半，妈妈在给我织围巾，我对妈妈说：“妈妈，别织了，睡吧”，妈妈用疲惫的眼神看着我。笑着说你先睡吧，妈妈再织一会儿，我噢了一声就睡觉了，第二天早上起来时，我才发现妈妈一一宿没睡，我心疼极了，对妈妈说："妈妈你怎么了，你一晚上没睡吗？妈妈只是笑着说：“没事儿，你不是感冒了吧，刚刚加加班就织好了”。

几天后，我看到了一条褐色的小熊围巾，我开心极了，我迫不及待。围上了它，但我又一想，这是妈妈花费了多少心思才织成的的，想到这儿我鼻子一酸，用我仅有30元的零花钱为母亲买了一个保温杯，我想，带给妈妈更持久的温暖和爱。

我有一个天下最好的妈妈，我爱我的妈妈，很爱很爱……

鼻子一酸五年级篇八

一个夏天，我在沙发上吃瓜子，母亲对我说：“看你的衣服堆了那么多，竟然还在那偷懒，再这样，衣服你就自己洗。”听了这话我很生气，可我却一句话也不能说。终于有一天，母亲忍不住了，说：“从今天开始，你自己的衣服自己洗！你不洗，我就丢在那儿，你爱洗就洗，不洗就罢了！”我以为她在开玩笑，可一天，我的卧室没有地方了，无可奈何，我只好自己动手——洗衣服。

首先，先在盆里倒上水，撒上洗衣粉。哇！好多的泡泡呀！不一会儿，一盆便都是泡沫，糟糕，都八点了！快洗。然后，把脏衣服放在盆里，再倒点水，把两只手套套上。最台使劲地搓，然后拧干放在衣架上。ok！

我自言自语地去睡觉了。半夜，我起来上厕所，发现我的母亲偷偷地再去洗我洗过的衣裳。顿时，我鼻子一酸，眼泪好像要掉了下来。母亲却满头大汗，一声不吭。也许是她不放心，宁愿自己再洗一遍，也不愿打消我的积极性。

或许，这就是人人口中伟大的母爱吧！（王淑珍）

鼻子一酸五年级篇九

记得有一次，我前一天晚上没有将作业带回家，无法完成作业。于是我答应老师今天一定尽快把作业补好，可是第一节课下课我需要交作业，第二节下课是大课间，我们要运动，第三节课我需要做口算，第四节下课，我不仅要吃饭而且还要值日，一点儿时间也没有。下午，我只好背着琴，若无其事的走出教室，去参加民乐一团的排练。

排练完后已经五点多了，我来到班级，整理好书包准备离开。这时，陆老师走进了教室，看了看我，说：“胡越，你来办公室一趟。”我吓了一跳，心里像揣了一只青蛙一样“扑通、扑通！”不安地跳着。“你作文写完了吗？”“还有一段。”“留下来补完再回去！”陆老师生气地说。我慢吞吞地回到位置上，拿出作业本，开始写起来，写着写着，我想：明明是我没有时间补，为什么陆老师还要那么生气地对我说话。想到这儿，我不禁鼻子一酸觉得我受了委屈，眼泪在眼眶里打转，强忍着泪水，不让它流下来。

写完后，我小步走着，能拖一分钟，就拖一分钟，犹豫着要不要踏进办公室的门。最后，我鼓起勇气，走进去喊了一声“报告”，便走到了陆老师的办公桌旁边，看了看陆老师，不知道她会不会破口大骂。

鼻子一酸五年级篇十

周思儒今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏，就是贴鼻子。老师先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，老师请我上去玩游戏，再请一个人来当指导员。老师用眼罩把我的眼睛给遮住，然后老师让我转三圈，我转的晕头转向，接着，我向前走，刚走到黑板前面的时候，我听到一片混乱的声音，有的说往右，有的说往左，有的说往前，我真的不知道听谁的了，我下定决心把鼻子贴在了我想贴的地方。我摘下眼罩，看见我贴在鼻子差不多的地方，全班响起了雷鸣般的掌声。这个游戏真好玩。我还想玩贴鼻子，太好玩了。点评：小作者用生动的语言向大家介绍了一场贴鼻子游戏，让读者看了也想玩一玩呢！如果文中注意标点符号的运用，文章会更通顺流畅。

鼻子一酸五年级篇十一

今天，老师看我们学习太累了，就带着我们玩了一个小游戏。老师画了一个笑脸，在黑板上，我们都不知道干什么？后来老师问我们，你们发没发现它缺少了什么？我们听完了这句话，还是感觉一头雾水的。后来，有一位同学，他举起了手，老师示意他站起来，然后回答这个问题。他回答说，感觉他缺少了一个鼻子。老师点了点头，所以他坐下，然后转过头来跟我们说，没错，我们今天玩的游戏就是叫，贴鼻子。我们先是按着班级排座的顺序来的，一个接着一个的。眼睛也没有蒙上。过了一会，老师告诉一位坐在前排的同学，让他去他的办公室拿了一条黑布，那位同学点了点头，愿跑出了教室。然后，老师拍了拍手，至于让我们先暂停一下，让我们先趴桌子休息一下。我们也感觉有点没意思了，便开始扒桌子休息起来了。过了一会，那位同学回来了，老师跟我们说，我们这次玩的游戏，是每个同学上台的时候，要把自己的眼睛给蒙上。我们一听到这句话，便开始来了，性质。这次还是按照顺序来的，但是这次游戏可以上次的游戏好玩多了。看那位同学，他是第一个上台的，他的鼻子竟然贴到了嘴的下面。我们班级的同学看见了，果不其然，开始哄堂大笑起来。后来，每一个基本上都能贴到不同的位置，有的听到了眼睛上，有的竟然贴到了脸的外边，还有好多好多的铁法。

又过了一小会，马上要到我了，我有一点点的紧张，当时，我的手气都冒了一层，我的手心都冒了一层薄薄的汗。终于到我了，我走上台去，然后老师让我转过身子，因为他要给我的眼镜蒙上一层黑布。当老师把我的眼睛蒙上的时候，我感觉这个世界都是黑黑的。只有一点的光亮。老是有递给我一个假鼻子，我模索着抵达了黑板，然后把假鼻子贴了上去。果不其然，我贴完之后，全班开始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布给摘了下来。原来是，我的那个假鼻子竟然贴到了那个笑脸的两个眼睛中间了就连我自己看到了，都忍不住想笑。就这么一笑，我感觉我自己紧张的心里，一下子就烟消云散了。

这个游戏太好玩了，真的不知道下一次还是什么时候玩这个贴鼻子的小游戏，我非常的期待。

鼻子一酸五年级篇十二

今天早上，老师和我们玩了一个叫做画鼻子的游戏。

课后练习，我们回到老师那里，看到黑板上有一根三毛，胖乎乎的脸，圆圆的嘴，对着我们咧着嘴笑。下课后，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛那么可爱，美中不足的是他脸上少了点什么。我们去找找吧。”我们异口同声地喊：“鼻子！”老师说：“好吧，三毛不高兴，因为他缺鼻子。谁会上来画鼻子？”张金洁主动请缨，第一个上来。老师先蒙住他的眼睛，然后让他左右转三圈，再让他画画。也许他头晕，我看到张金洁像喝醉了一样东倒西歪，这让我们笑了。你看他走到黑板前，慢慢摸，小心翼翼地挪动脚步，对准一幅画，“哈哈哈！”学生们笑了，肚子疼。原来，张金洁是在三毛的脸外面画的鼻子。

接下来是王国栋。他走到讲台上，走了几步。在他画之前，学生们都笑了。你会问，我还没画。学生们为什么在笑？你猜怎么着？王国栋往南跑，三毛在千里之外。怎么可能画出来？没想到王国栋摸到了电视柜，然后用手往回走，鼻子就画在眼睛下面，就像三毛哭了一样。比赛进入高潮，同学们都高举双手，不停地喊着：“我！我！”老师笑着说：“就王心亭！”

王心亭没找就画了，只是鼻子太小，嘴巴上像一粒米。

越玩越开心，老师也被我们的快乐氛围感染了。老师用布蒙住眼睛，慢慢摸索着找图。结果她把布脱下来，画在眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

我们在这个班玩得很开心！

鼻子一酸五年级篇十三

今天在大桥外语作文班上课的时候，林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。

游戏规则是这样的：老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线，游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈，然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子，谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。

老师宣布完规则，同学们争先恐后地举手，嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说：“徐晟伦，你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛，又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈，伸出双手，颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板，老师就开始倒计时了，同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”我被弄得不知所措，只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起来，原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。

接下来，同学们纷纷上场，有的把鼻子画在了眼睛下面，好像熊猫在流泪一样；有的把鼻子画在了耳朵下面，好像多了一个大耳垂；还有的同学更有趣，把鼻子画在了嘴巴里，熊猫好像长了一颗“大板牙”大家都笑得前仰后合。

就这样在同学们的欢声笑语中，画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡，但是我们玩得很开心。

鼻子一酸五年级篇十四

在小桔灯课堂上，我们玩过许多游戏，有丢手绢，猜谜语和萝卜蹲，可是我最喜欢的游

戏是贴鼻子。

首先方老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，然后，请一个小朋友示范一下，他把鼻

子贴到了鼻子外面，下面的小朋友都笑了。终于轮到我了，我戴上眼罩，转了三圈感觉

晕头转向。我伸出双手跌跌撞撞地走了起来，这时我听到有的说：“上面”。有的说：

“左边。”还有的说：“右边。”我心里觉得很混乱我下定决心将鼻子贴到了黑板上。

我摘下眼罩看了看，感觉还好，脸上露出开心的笑容。

，让读者看了也觉得十分有趣呢！加上端正漂亮的卷面，更让人赏心悦目。

鼻子一酸五年级篇十五

上午活动时间，赵老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，我们玩个游戏好不好？”我们一听，都拍手叫好。赵老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是刘昱弛。赵老师用毛巾蒙住他的眼睛，拉着他转了三圈，便让他去画鼻子。他伸出双手，摸索着朝前走去。不一会儿，他摸着了白板，在白板上摸来摸去，确定好位置，画上鼻子。“哈哈哈”同学们都大笑起来。原来他把鼻子画成了三角形。他解下毛巾一看，不好意思地走了下去。

接下来是“帅小子”张皓宇画鼻子。赵老师蒙住他的眼睛，拉着他转了几圈后，他便朝教室的北墙走去，差点将鼻子画在墙上，惹得同学们哈哈大笑起来。赵老师过去拉了他一把。他又转身朝教室的南墙走去。同学们再次大笑起来。过了好一会儿，他才摸着白板，画上了鼻子。这下，同学们笑得更厉害了。有的敲着桌子笑，有的捂着肚子笑，有的蹲在地上笑原来他不光画在了脸蛋下，还将鼻子画成了大蒜。他解下毛巾，看到自己的`“杰作”，腼腆地笑了。

接着，同学们都踊跃参加，教室里一派欢乐的场面。

画鼻子游戏太好玩了，如果以后有时间，我还想玩一玩。

鼻子一酸五年级篇十六

今天上午一堂语文课上，我们的美术老师，高老师在黑板上龙飞凤舞的画了一个没鼻子的小丑，看得同学们面面相觑，像丈二的和尚―摸不着头脑。我抬头看见黑板上的这个小丑，戴着彩虹色的帽子，一双菱形的眼睛，一张香肠嘴，非常奇怪。此时，老师开口说：“今天我们玩贴鼻子游戏。”说完便讲了游戏规则：“拿眼罩蒙住眼睛，原地转三圈，再上台贴鼻子”同学们听得热血沸腾，争先恐后地想第一个上台体验，正在我们欣喜若狂时，老师用毛巾折好眼罩。

谁是这个幸运儿呢?正在我疑惑之际，老师叫石佳明的名字;他三步并作两步，走上讲台，老师给他系上“眼罩”，他没有任何反应，看来，他胆子还不小，老师让他转三圈，只见他像陀螺一样原地转了三圈，转完之后，他晕头转向，差点摔倒。可是“任务”才刚刚开始，此时他谨慎多了，一步一步地向前挪动，双手伸开，扫着障碍物。终于来到了台上，老师把“鼻子”给了他，他沿着黑板边框向上挪了挪，准备贴。台下的我们做起了指挥“向上，向上。”“向下，向下。”声音此起彼伏。弄得他不知该听谁的，他脑子“嗡嗡嗡”地响个不停，他不想再被“打扰”，“啪”地一下贴了上去，他把鼻子贴倒了，有的同学遗憾地叹了口气，有的同学捧腹大笑。

老师叫杨喻涵做了他的指挥官，进行了第二次游戏。这次他的耳边，只有一个声音;可以清楚地听到每一个字，很快就把鼻子贴上了。他摘下了眼罩开心地笑了，教室里响起了热烈的掌声，我心里吊着的石头也落了下去。

通过这个游戏我懂得了遇事需要冷静，不能急躁，同学之间要齐心协力，就可以做好每一件事情。

鼻子一酸五年级篇十七

“哈哈哈”一阵阵笑声从教室里传出，他们就想，我们在玩什么呢？哦！原来，他们在玩贴鼻子了。

游戏开始了，我们聚精会神的在听老师讲游戏规则，游戏规则讲完了，我们就要开始玩了，老师从讲台里拿出一个黑色的眼罩。

老师选的选手是范子珍、高文慧、白晋松和谭雨萌，他们都是大步流星的走上讲台，而且还神气十足了。高文慧贴了半分钟，还没有贴好，时间快到了，指挥员急得直跺脚，队员们七嘴八舌，急得像热锅上的蚂蚁，高文慧没有贴好，对手幸灾乐祸，结果打成平手。

这个游戏很好玩，我还想再玩一次。

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