最热犯错学生检讨书(汇总15篇)

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最热犯错学生检讨书(汇总15篇)
时间:2023-10-30 03:40:05     小编:薇儿

学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。接下来是一些写作总结的范文,希望对大家有所帮助。

犯错学生检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

由于前段时间在学习方面频频犯错的.缘故导致我感到很愧疚,虽然有着老师的开导却让我的内心难以得到平复,毕竟若非自己犯错的话也不会对班上的学习氛围造成干扰,更何况作为学生却不能够专注地进行学习的确需要被批评一番,在进行自我反省的同时也要反思自身存在的错误才行。

这次犯错主要是对课堂纪律的认识不够深刻导致没能做到严格遵守,虽然老师为了不影响到正常授课从而在课堂上提示了自己好几次,但由于我没有意识到自己犯错的严重性以至于选择性地进行了忽视,实际上回顾犯错的过程的确能够体会到自己的做法不符合课堂规定,更何况处于上课期间的时候本就需要集中精力学习知识,可是我却没有意识到老师讲授知识点的重要性以至于造成了这样的状况,殊不知自己不用心学习的话只会在成绩受到影响以后因此感到后悔罢了,更何况这种不重视课堂学习从而影响到其他同学的做法本就是需要被批评的。

当我犯错的时候应该要意识到自己做法是否会给他人带来困扰,毕竟任何错误的产生对自己的成长而言自然是有害无益的,作为学生应该要通过反省来分析错误产生的原因并弥补这方面的过失,更何况这次的错误也让不少同学的学习效率受到了影响,若是知道会出现这类状况的话也许自己就不会轻易犯错了,虽然在犯错以后会通过反省来避免以后的学习中出现同类状况,但不可否认已经造成的损失是难以得到弥补的,而且这种错误的出现在我看来也是对老师教学成果的不尊重。

反省过后应该要端正态度并将精力都投入到学习中去,毕竟在课堂上犯错以后就应该要在同样的地方一雪前耻才行,虽然老师能够选择原谅自己却也要在学习生活中有自知之明,而且在吸取教训以后难道还不明白这次犯错的原因所在吗?即便是简单的分析也能够明白自己的学习态度的确存在着严重的问题,扪心自问在课堂上犯错以后难道就不会因为自己的过失感到惭愧吗?明知在课堂上不好好学习是对时间的浪费却不能够好好利用,这种虚度光阴的做法着实需要进行自我反省并争取在以后好好学习。

成绩的提升本就需要自己好好努力才能够在学习上有所成就,所以我得重视学习生活中出现的每次错误并努力改正自身的不足之处,面对教训应该要学会自我反省才能够用行动来洗刷曾经犯错的耻辱。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

犯错学生检讨书篇二

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。以向您表示我对午睡讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不再午睡的时候讲闲话、吵闹的决心。

今天中午午睡,我因为想家、想爸爸妈妈,心情很不好(偷偷哭了),一段时间后,室友们有人开始讲话。有一个人不知从哪儿弄来个瓶子,大喊:“哇噻!这种饮料竟然有十五亿个‘再来一瓶’,这个公司好有钱啊!”另一个人说:“这也算有钱?飞机起飞的时候消耗的钱才叫个多呢!你没听老师说吗?飞机起飞的时候所消耗的钱可是一个身上捧满了百元大钞的人大把大把地把钱扔出去啊!”又一个人说:“明天去机场不就能看到隆重又伟大的大把大把扔钞票活动了吗?”我经不起诱惑,又没事干,所以也加入了这次谈话:“他们会扔钞票,咱们不会接吗?到时候我们就成了富翁了!”

谁知道正当我们聊得起劲的时候,楼下的陈阿姨破门而入, 我们讲话被抓个正着。于是,陈阿姨让我们罚做起立蹲下100个,还让我们写这一篇检讨书。

现在我认真地反省了一下。这是我第一次写检讨书,我很惭愧,中午午睡说话既不利于自己午睡,也影响同学们午睡。我从今以后一定会改正这个错误,争取做一个老师喜爱、同学喜欢的学生。

此致

知错能爱的学生

x年8月28日

犯错学生检讨书篇三

尊敬的老师:

您好,对于这次的错误,我做出以下检讨:

首先,代替同学考试的性质是严重的,我代替同学参与考试,这明显有悖学生的行为准则,不仅影响了学院的声誉,也影响到了学院领导和老师的正常工作,给院里平添了许多麻烦。我的这一错误行为,本身就是违背了做学生的原则。当时,我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受,这也是不对的。

我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候冒名顶替和作弊,本身也是对监考老师的不尊重。所以,监考张老师把这件事情告知学院,也是为了让我深刻的认识到这点。老师当时及时制止我的错误行为,并对我进行教育和教导,这本身也是对我的关心和爱护,希望我能及时悔过和反省。

其次,我冒名顶替的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现,我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学院的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学院老师的形象造成了一定损害,辜负了院领导、老师平时对我的教育之恩,在此向学院及院领导表示深深的歉意。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

犯错学生检讨书篇四

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的'学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

签名:

日期:年 月 日

犯错学生检讨书篇五

xxx:

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的.整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

犯错学生检讨书篇六

说起检讨,我的经历还是比较丰富的,开始我总是想说今后不再写检讨了,可今天发生的事是逃不掉了,肯定要写检讨了。下面是我的检讨:

老师您好,上午对不起您了!这次我的头被“六一”冲昏了,干了不应该干的事。我上午在归程队伍后面打打闹闹被你抓到了,我严重地影响了班级正常的秩序,让您生气了,而且肯定让值日老师扣了我们班的纪律分,所以,我要写一份检讨书。

我相信我干的事已经影响到班级,把班上的纪律分给拉了下来。

一个好同学不能给班级添乱。所以,我觉得我应该向全班同学道歉,更应该向您和陈薇道歉,我让她和刘老师您费心了。

我不知该怎么样告诉同学们我错了?是用说?还是用一个好表现,还是给大家写一封信?我不知道,不过我明白一点:“不管怎么样,我都要用一种方法来向大家和您道歉。那样我才像一个男子汉,男子汉做人不能逃避,而是应该去面对。”

然而,现在我做检讨已经没用了,只能是把班上的纪律分夺回来,用好的行为设法将丢失的还给我们班才是最好的选择。

我明白:这才是我唯一的出路,也是我必须要走的一条路。因为我不想在小学毕业时,老师在总结时写道我为班级拖后腿的记录。

唉,这倒数第三个儿童节,我失败了!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

犯错学生检讨书篇七

 

尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。

我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。

我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。

我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。

这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。

现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。

我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。

批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知道羞耻并唤醒我的警觉。

我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。

我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。

谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。

其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。

而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。

我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。

我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

第二,我也应该团结有爱。

我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。

同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。

而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。

这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。

至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。

此致敬礼!

检讨人:xxx

xxxx年x月xx日

 

尊敬的____________:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:________________

_________年_____月______日

王老师:

请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

我错了,脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。

小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。

长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。

脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻x。

只要我化妆巧妙,并且在发脾气时不说我认识王老师。

虽然也是不对,但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱,真是不可救药的坏孩子。

我错了,乱发脾气已经很不对,发了脾气还要老师哄就更不对了。

该打,该打,王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生,我一直没有意识到,但当我失去的时候,才发现追悔莫及,如果上天能够给我重来一次的机会,我一定会每天哄王老师开心,如果非要加一个期限的话,我希望是100xx年。

我错了,发了脾气还要老师哄就非常不对了,哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。

老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。

我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。

其实我一直很满意王老师哄我的方式,但是每当我看到电视上有新的哄人方式时,就会希望尝试一下那种被哄的感觉。

这实在对王老师的演技是一大挑战,虽然王老师每次都能表演的天衣无缝,但是因为我的剧本准备不足,剧务安排不好,片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。

所以说我只付出了很小的努力,就换来了王老师的倾情演出,我还有什么不满意的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)

我错了,挑剔老师已经十分不对了,挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。

其实大部分的时候时候是我不对,(错了,说错了,掌嘴ing),我不对是一定的,但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉,要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。

“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的,我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。

这也难为王老师了,不过也进一步证明王老师是天下最好的老师,是中华人民共和国,不,是中国自有文明以来,50xx年中最伟大的老师。

我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。

我错了,要老师道歉已经最不对了,老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。

俗话说“事不过三”。

每个人的忍耐都是有限度的,王老师的忍耐力真可以说是举世无双,连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。

记得在13xx年前,我的15世轮回之前,我有兴见到了当时很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性,后来对徒弟格外的唠叨。

没想到,怎么也没想到,王老师能够忍耐我的脾气长达4年2个月零23天,累计次数上千次。

可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。

而我这个天下

王老师:

请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

我错了,脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。

小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。

长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!


犯错学生检讨书篇八

尊敬的学校领导和教师:

你们好!

对于这次我的失职,我感到十分的羞愧,作为一个在学生会当了近两年学生干部的人来说,这种失职是绝对不应该的,而我,身为体育部部长,更是在自己分内的工作中,犯下了如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这半年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上任的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对部门的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于体育活动,院里一向是很重视的,可是我却犯下了如此重大的错误,导致院里直接失去了参赛的资格,我一个人的失职,却让众多运动员们失去机会,而且更重要的是给院里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各项活动中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,玩忽职守,那工作效率如何才能提高,学生会的工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

对于这次的严重失职,是由于我的疏忽大意,看错了比赛的时间,导致我院参赛队伍直接被取消比赛资格。归根究底,是由于我的以下几点原因造成的:

责任心不强,没有身为学生干部的意识。作为一个学生干部,一个部门的部长,我本应该勤勤恳恳的工作,做的一丝不苟,做好每一件领导安排的事,尽到一个学生干部应尽的职责。可是我由于责任心不强,没有仔细查看比赛的详情,导致我院失去了参赛的资格。

疏忽大意,粗心。在工作之中,我只是简单的观看了一下比赛的流程,并没有仔细看过,所以会对比赛的时间不熟悉,导致记错了比赛开始的时间,从而导致了如此严重的后果。

通过这件事情,我感到自己责任心不强,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。自己身学生干部,应该严以律已,对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己,由于自己的失职,给院里带来了极坏的影。这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。

因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。下次绝对不会了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

犯错学生检讨书篇九

尊敬的领导:

我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念,以后坚决不做此类无意义的事情,每次做到按时按量完成学生会给我的任务,不拖欠,不马虎,每次都尽力做到。在日后的日子里,个人觉得应该改变一下自我的处事习惯,对于任何事情都要以一个积极,认真的心态去完成,这样可以大大的提高做事的效率,也可以养成一个良好的习惯。

其实对于此次的错误来讲,作为我部门的任何一个人应该站在部长的位置上来想一想,可以换位思考一下,假如此件事情是自己一个月前布置给7个人的,一个月后没有一个人去做这件事情,那是一件多么令人悲催的事情,倘若我们都有这样的想法,那么这件事情将不会发生,可以避免一场不必要的麻烦,其实这个世界上之所以有庸人和伟人之别,就是因为平时间处理事情、看待问题的方法和眼光不一样,只要我们以伟人的做事态度去完成每一件事情的话,这个世界上将会少很多不必要的麻烦,虽然此次错误是一件小事情,但把眼光放在人生中来看,倘若我们对待人生的态度就是这样的消极,那么我们的人生将会是一个永不进步,我们的民族将会永远落后。

是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听两位的话,充分领会理解两位对我们的要求,并保证以后努力要求自己。通过这件事情我深刻的感受到两位对我这种破坏部门制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感谢正哥对我的这次深刻的。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故晚交工作总结和其他诸如此类的事情,恳请两位部长相信我能够记取教训、改正错误。谢谢!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

犯错学生检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!

同学把凳子弄坏了,我去帮他争辩,他破坏了公共财产,扰乱了同学们正常的学习生活,而还去替他说话,我感到非常后悔,这简直是助纣为虐,之所以我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,关键时候不能站错位置,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚——反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。

纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

我想再对我的行为做一个检讨,同学弄坏凳子是不对的,破坏了公共财产,同时还影响了同学们,而我替他说话就更不对了,扰乱学习气氛,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!

但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的。

是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

犯错学生检讨书篇十一

尊敬的老师:

您好!

我在学校里面,没有听老师的话,反而还犯了错误,违反了学校的一些纪律,自己的行为也是需要去反省的,而且也不是第一次了,我也是抱歉给老师造成了一些困扰,自己也是在此检讨。

错误的形成其实也是自己一直以来没有重视学习,没有去考虑自己在学校应该干什么又是哪些事情是自己不应该去做的,反而还顺着自己的心情,想做什么就去做什么,有时候上课讲话,下课和同学闹腾,吵到同学,可以说自己没有去干过关于学习的事情,反而还经常的被老师说,我也是有些烦老师一直说我,我也是知道其实老师是关心我的,但是心里终究还是没有去想过自己的未来究竟是应该如何的,觉得过一天就是一天了,自己没有去想如果做的不够好,又是会如何的。此次老师和我谈了很久,指出了我的错误,也是希望我能好好的去想一想自己,学习是需要去认真做好的,而不是还浪费了时间在这些没用的事情上面让自己得不到成长,老师的话语也是让我更加的明白,的确很多的时候,自己真的没有去考虑过太多,没有思考如果我不去学习又是会如何。

真的这样混下去,以后也是不能上高中了,而今的自己又是没有什么太多的能力,那么也是无法去到社会做好一份工作,去更好的生存的。老师的话,我也是听到了心底了,的确是要学好知识的,而不能老是违反纪律,这不但是对于自己不好,而且也是很影响同学们的一个学习,而我也是没有太多的朋友,也还是自己太折腾导致没有其他的同学愿意和我交朋友,真的抱歉自己的问题还是要去积极解决,即使听讲的确是辛苦不容易的,但是也是要听要把笔记给做好,不懂那么就去问,而不是不去思考,那样懒散对自己更是不好,抱歉让老师也是用了那么多的时间来关心我,我知道是为了我好的,我也是会谨记,以后不会再犯错了,会遵守好学校的一些纪律。

学习上面可能自己一时半会不会有太大的进步,但是我也是会尽力的做到位,让自己变得更为出色才行的。上课的时间也是会珍惜好,下课后不会再胡闹的玩了,该去复习或者预习都是要做的,作业也是不再马虎的面对,老师给我讲的话,我也是会听到心里,认真的去执行做好的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

犯错学生检讨书篇十二

尊敬的校领导:

您好!

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

姓名

日期

犯错学生检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

我是xx,对于我此次犯下的错误,我感到深深的悔恨,作为一名学生,我深刻的认识到,这样的错误是多么的愚蠢,而且对身边人造成了怎样恶劣的影响,这都是我没有做到“三思而后行”的结果,虽然您已经对我进行过批评教育,但我还是决定写下这份检讨书,对自己进行一次警醒。

学生的本职工作就是学习,坐到宽敞的教室中,我们要接受知识的熏陶,学会做人的道理,我们每一位同学都理应创造一个良好的学习环境,而这绝对不是与人打闹的场所,这样的行为,不仅有失学生的身份,还让一个安静的环境变得吵闹无比,而很遗憾,我是这个错误的制造者,因此,我的内心无比的悔恨。在当时,我并没有意识到自己这样的行为对他人造成了怎样的影响,在班级之中肆无忌惮地打闹,在这期间我还碰掉了几位同学的书,而这样的行为明显已经让人感觉到不开心了,而明明上课铃已经响了,而我还在不紧不慢的回到座位上,当我再一抬头看见您严肃的表情,我就知道自己似乎犯下了很严重的错误。您在课下对我进行批评教育后,我对自己这样的行为感到更加的羞愧,也很想借此机会和大家说一声对不起。

在这件事情中,我也意识到自身存在的问题,首先就是自己的态度散漫,虽然说课间是休息的时间,但是也不能放肆自己随心所欲做任何事,适当地放松不代表过度的放纵;第二点就是没有将班规放在心上,您已经三令五申地强调,让我们在课间保证班级秩序,可我却没有做到,所以这也体现了自己的态度不端正,这是我必须对自己进行反思的地方;最后一点就是不顾及他人感受,在我进行打闹行为的时候,并没有考虑到其余同学,当时或许有同学在预习下一节课的知识,有的同学可能在处理上一节课遗留的问题,对于他们来说,一个安静的环境是多么的重要,可就这样让我破坏了,我感到深深的自责。

通过这件事情,我已经明确自身在现阶段所存在的不足,这都是我要督促自己改正的,对于一名学生而言,什么该做什么不该做,自己要把握好分寸,而此次事件,让您操心我也十分的抱歉,这次真的让您失望了,但是我已经进行了深刻的反思,并且保证在日后的学习生活中更加严格的要求自己,绝对不会让历史重演,请您相信我!希望能够得到改过的机会,谢谢您!

检讨人:xx

20xx年x月x日

犯错学生检讨书篇十四

各位同学:

大家下午!在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响,课堂吵闹检讨书。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张,其实我俩只是一个很处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

谢谢大家,谢谢老师,给我这次面对面的与徐雷交流的机会!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

犯错学生检讨书篇十五

尊敬的班主任:

您好!

对不起班主任,我要向您认错,我这次犯了个大错,我竟然跟隔壁班同学打架,在那么多的人面前跟人打起来,而且还是自己先动的'手,真是太混蛋了。您总说君子动口就不动手,可是我却是直接上手的那种,给您丢脸了,深刻的抱歉。学生写此检讨书向您去道歉认错。

今天上午的课间时间,我从隔壁班经过的时候,被一个人不小心绊倒了,本来他也不是故意的,当时他也立马道歉的了。可是我自己觉得摔倒很丢人,所以就把事情闹大了,直接推了他一把,对方觉得理亏,也就没有再对我做什么,但是我却得理不饶人了,还用语言刺激他,到最后他反讽我一句,我气不过就直接一拳打过去了,都把人打倒了了。旁边同学拉着我不让我在动手,我还不肯,看到他倒地的时候,我还觉得很开心,这真的是太没有男子气概了。作为一个男生,连这点气度都没有。由于这事闹得有些大,所以同学就把您给叫过来了。说实话当时看见您和隔壁班班主任来的时候,我都还没有认识到自己的错,还在挑衅对方。直到被您拉到办公室里教训一顿,我才知道自己的行为是多么大的错。

学校是读书学习的地方,是文明的校园,从我上学开始,就有无数老师说过不要在学校做出这一类事情来。但是我当成耳旁风了,而且自己的性格也是比较暴躁的,不是那种保持理智的,甚至是小气的。所以这次事情明明事情可以从小化无的,但是因为我的举动直接上升成大事了,闹得全校都知道我跟人打架了。因为这事,还把我的父母给叫到学校里来了。在看到您和父母眼里的那一抹失望,我忽然就后悔了。我现在都是一个高中生了,离成年就不远了,怎么做事还像个孩子呢?我应该要为自己的行为承担责任的,毕竟长大以后自己的所作所为都是属于个人行为,我已经是个独立体了。经过这是,突然就让我明白了自己必须为自己的行为负责,也必须要去改正自己的暴躁脾气,面对一件事应该保持理智,用理论去说话,而不是用暴力。

在经过班主任您的劝说和教育,更经过父母的批评,我明白过来了。对于自己先动手打人的事情向您诚恳道歉,并向那位同学道歉,求得他的原谅,握手调解。我以后会认真的审视自己,不会在这样了,会努力的去改正自己身上的缺点,以学习为主。感谢班主任这次对我的教导,让我清晰的认识自己,也明白作为一个高中学生,做出行为之前要考虑清楚,不要妄自行动。将来会努力做个好学生,不让您担心,也不让家人担心,更努力在同学之间树立起好榜样。愿班主任您原谅我,在未来继续教导我,相信我可以改好的,真正的成为一个良好学生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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