优秀学校唱红歌心得体会（模板19篇）

心得体会的写作要求具备客观性和观点性，要注重个人的感受和体验。在写心得体会时，要注重语言的准确性和质感，通过丰富的词汇和表达方式来提升文章的品质。小编为大家汇总了一些关于心得体会的经典名言，希望能激发大家的思考。

学校唱红歌心得体会篇一

“唱红歌，心得体会教师”

作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，其中灌输正确的思想价值观就显得尤为重要。红歌是我们所传承和弘扬的宝贵文化遗产，唱红歌已经成为我们教育工作的一项重要内容。在这个过程中，我深刻地体会到了唱红歌的重要意义，它带给我们的是心灵的洗礼，是对社会主义核心价值观的深刻领悟。以下是我对唱红歌的心得和体会。

首先，唱红歌能够激发学生的爱国情怀。红歌是文化的瑰宝，它蕴含着丰富的爱国主义情感和对祖国的深厚情感。通过唱红歌，我们能够引导学生深刻理解国家所取得的伟大成就和我们各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的坚定信心和决心。同时，红歌中蕴含着对祖国的深情厚意，通过唱红歌，我们能够让学生们对祖国产生浓厚的感情，从而引发他们积极向上的情感表达，使他们真正产生对祖国的热爱之情。

其次，唱红歌能够培养学生的良好道德品质。红歌中所蕴含的价值观念与当代社会主义核心价值观是完全一致的。唱红歌能够让学生接触到高尚的情感和崇高的人物形象，真实地传递着社会主义核心价值观的内涵。通过唱红歌，我们能够引导学生明确什么是真善美，学会对事物进行正确的判断，并树立起正确的人生观、价值观和世界观。通过唱红歌，我们能够引导学生做一个自律、发自心底地追求真善美的人，秉持着崇高理想和道德品质。

再次，唱红歌能够激发学生的热爱生活的激情。红歌是一种具有鲜明时代特征的艺术形式，它表现了人民群众对美好生活的向往和追求。通过唱红歌，我们能够让学生更加深刻地认识到美好生活的真正含义，并激发起他们对美好生活的向往和追求。唱红歌的过程，是激发学生对美好生活的感慨和情感的过程，通过这种方式，我们能够更好地引导学生树立积极人生观和价值观，让他们对现实生活充满热爱和激情，并主动融入到改革开放的伟大事业中去。

最后，唱红歌能够增强学生的艺术修养。红歌是一种集合了音乐、文学和舞蹈等多种艺术形式的综合艺术形式，通过唱红歌，我们能够培养学生对音乐、文学和舞蹈的热爱，并让他们从中感受到艺术的魅力和力量。唱红歌不仅可以丰富学生的思想，还可以开拓学生的视野，提高学生的审美能力和文化修养。通过唱红歌，我们能够为学生提供一个良好的接触艺术和展现自己艺术才华的平台，激发他们对艺术的热爱，并培养他们拥有审美视野和批判思维。

通过唱红歌，我深刻体会到了它对学生思想教育的积极意义。唱红歌不仅能激发学生的爱国情怀，培养他们良好的道德品质，还能激发他们对美好生活的热爱和对艺术的追求。因此，我们应当把唱红歌作为一项重要的教育工作来推进，让更多的学生能够在唱红歌的过程中受到感染和教育，形成正确的思想价值观和积极向上的人生态度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学校唱红歌心得体会篇二

学唱红歌是一种珍贵的传统文化形式，具有丰富的历史内涵和强烈的时代感。红歌以其激昂的旋律和深情的歌词，将人们的思想和情感融合在一起，激发出无穷的力量。通过学唱红歌，我们可以了解革命斗争的历程，感受革命先烈为国家和人民付出的努力，同时也能够增强自己的爱国情感和责任意识。学唱红歌不仅代表了对红色文化的传承，更是对共产主义理想追求的体现。

第二段：学唱红歌对个人的影响

学唱红歌不仅能够培养学生的音乐素养，更重要的是对个人的品格和思想境界有着深远的影响。红歌中蕴含着强烈的爱国情怀和崇高的理想追求，通过学习和演唱，我们可以感受到红歌所传递的正能量。学唱红歌可以激发自己的爱国热情，增强自己的家国情怀；可以增强自己的责任意识，培养自己的集体观念；可以提高自己的艺术修养和表演能力，培养自己的艺术素养。通过学唱红歌，我们不仅能够增强自己的个人素质，也能够发挥积极的社会作用。

第三段：学唱红歌对社会的影响

学唱红歌不仅仅是个人的修养，对社会也具有积极的影响。红歌中蕴含的爱国情怀和革命精神可以传递给更多的人，激发起人们的爱国热情和集体荣誉感。在各种文化交流和表演活动中，学唱红歌成为了拉近人与人之间距离的桥梁，传递着友谊和团结的力量。特别是在重大节日和纪念活动中，红歌的演唱更能够让人们回顾历史，追忆先烈，增强民族凝聚力和自豪感。学唱红歌的积极影响在社会中得到了长期的认可和推广。

第四段：学唱红歌的困难与解决

虽然学唱红歌具有重大的意义和深远的影响，但学唱红歌并不是容易的事情。红歌在旋律和歌词上有着自己的特殊之处，要严谨地学习和掌握并不容易。同时，学唱红歌还需要有一定的声乐和表演基础，才能够更好地表演红歌的情感。解决这些困难的关键是投入时间和精力，通过不断的反复操练和专业的指导，才能够掌握红歌的要领和表达方式。此外，培养学生对红歌的热爱和理解也是关键，鼓励学生积极参与红歌的学习和表演，营造良好的学习氛围。

第五段：学唱红歌的成就与展望

学唱红歌的过程虽然困难，但是经过努力收获的成就也是巨大的。通过学唱红歌，我们不仅丰富了自己的音乐修养，增强了爱国情怀，培养了集体责任感，还得到了更多人的认可和赞赏。未来，学唱红歌还需要进一步推广和发展，通过更多的学习和实践，让更多人了解红歌的魅力，从而传承和发扬红歌的艺术。同时，也需要在学唱红歌的实践中加强红歌教育的深度和广度，培养更多有红歌情怀和艺术修养的人才。学唱红歌的成就不仅是个人的成就，也是社会的进步和发展的体现。

总结：学唱红歌，不仅是一种传统文化形式的传承，更是一种情感和意识的追寻。学唱红歌，可以让我们跳出现实的框架，感受红色文化的魅力；学唱红歌，可以增强个人的爱国情怀和责任意识；学唱红歌，还能够传递友谊和团结的力量，凝聚民族的力量。学唱红歌不仅是我们对过去的回顾，更是对未来的展望。

学校唱红歌心得体会篇三

作为一名中国学生，我们有幸在学校里学习并唱唱红歌。不仅仅是在音乐课上，而且也会在特殊的场合，如学校活动或纪念日上唱唱红歌。这是一次难得的机会，让我们更加深入地了解并传承着中国的优秀文化和历史。在这篇文章中，我将分享我在学校唱红歌的心得体会。

首先，学校唱红歌给我们带来了一种浓厚的家国情怀。每当我们唱红歌时，我感到一种激动和骄傲，因为这些歌曲是中国人民对家园的深情表达。例如，在《没有共产党就没有新中国》这首歌中，歌曲中的每个字词都流淌着无尽的爱国之情。唱红歌不仅让我更加热爱祖国，也让我更加明白我们的祖国是如何从一片废墟中崛起的。

其次，学校唱红歌培养了我们的集体意识。在合唱红歌的过程中，我们需要互相配合，保持一致的节奏和音高，从而达到整齐划一的效果。这需要我们培养团队合作的能力，学会倾听和尊重别人。唱红歌不仅是个人的表现，更是集体的展示。唯有通过团结一心，我们才能有最好的效果。

另外，学校唱红歌帮助我们了解和传承了良好的中华文化。中国的红歌有着悠久的历史，它们不仅仅是艺术形式的表达，更是中华民族精神的载体。例如，在《春天的故事》这首歌中，它以描述春天来临的方式，展现出了一种对美好生活的追求与向往。而我们作为学生，能够学习和传唱这些歌曲，就是在继承和发扬中华民族的文化。

此外，学校唱红歌也是锻炼我们艺术表达能力的好途径。通过学习和演唱红歌，我们可以培养自己的音乐感觉和表达技巧。我们需要掌握正确的节奏、音准和发声方式，这要求我们进行艰苦的训练和不断的努力。随着时间的推移，我们的艺术素养会得到提高，我们对音乐的理解和表达也会更加深入。

最后，学校唱红歌使我们更加明白了革命先辈们的奋斗和付出。红歌里充满了对革命英雄和为国家事业献身的人们的赞美和感恩之情。《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》等红歌里歌颂的都是那些在战争年代中倒下的英雄和为了国家独立、民族解放和社会主义事业不懈奋斗的前辈们。他们的奋斗和付出是我们今天幸福生活的基础，我们要铭记并发扬他们的精神。

综上所述，学校唱红歌是我们传承优秀中华文化、培养集体意识和艺术表达能力的重要途径。通过唱红歌，我们能更加深入地了解和热爱我们的祖国，更加明白前辈们为了国家事业所做出的牺牲和贡献。在未来的日子里，我将继续努力学唱更多的红歌，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。

学校唱红歌心得体会篇四

唱红歌是中华民族优秀传统文化的一部分，也是中国共产党的一项优秀传统。作为教育工作者，我们心中要始终保持红色的热血，将红歌进行深入研究，为学生传递正能量。在长期的教学实践中，我深切体会到了唱红歌的积极意义与教育价值，让我更加深入地了解了中国革命史，懂得了自己的教育责任和使命。

首先，唱红歌是一次对中华民族伟大历史的教育。

黄土高原上，劳动人民矗立起了世界历史上最伟大最光辉的一幅画卷，红军长征是中国革命历史的重要组成部分。红军长征是中国革命的一项壮举，它浴血奋战，跋山涉水，直面敌人的炮火和追击，终究取得了历史性的胜利。唱红歌就是对这段历史的深入了解和传承，通过唱红歌，我们可以让学生了解革命先烈英勇奋斗的精神，培养学生的爱国情怀和努力奋斗的精神。

其次，唱红歌是一次培养学生正确价值观的教育。

唱红歌是一种文化符号，它植根于老百姓的土地、心田，让人们在歌声中感受到了红色文化的独特魅力。唱一首红歌，能够激发起学生心中对共产主义事业的向往和热衷，唱一首红歌，能够让学生明白自己的责任和使命，唱一首红歌，更能够使学生树立起真善美的价值观，树立正确的人生观、世界观。

再次，唱红歌是一次培养学生艺术修养的教育。

唱红歌是一种艺术表达，它包含了音乐、歌唱、舞蹈等多种艺术要素。通过唱红歌，我们可以激发学生对艺术的兴趣和热爱，提高学生的艺术修养和审美水平。同时，唱红歌也是一种身心的锻炼，通过对唱歌的节奏感和舞蹈的动作进行训练，可以帮助学生更好地协调身体和感受音乐的力量。

最后，唱红歌是一次与学生共同成长的教育。

在教学过程中，我不仅仅是一个教师，更是一个学习者。通过和学生一起唱红歌，我不仅能够教给学生知识，更能够从他们身上学到很多。在唱红歌的过程中，我会发现学生的天赋和潜力，会看到他们的进步和成长，会感受到他们的热情和活力。唱红歌不仅能够给学生带来快乐，也能够让我更好地理解学生的需求和成长。

唱红歌，是一次对中华民族伟大历史的教育，一次培养学生正确价值观的教育，一次培养学生艺术修养的教育，也是一次与学生共同成长的教育。作为一名教育者，我们要始终保持红色热血，用心去传递红歌的精神和力量，让学生学会唱红歌，感悟红歌的内涵，将革命先烈的精神传承下去，让爱国情怀在学生心中深深扎根，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

学校唱红歌心得体会篇五

在《中国近现代史纲要》的实践学习中，在学校的组织下，我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中，指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等，使我们增添了不少音乐知识；局领导和同志们一起晚上加班排练，密切了干群关系，更增强了上下的心灵沟通，大家更振奋，热情更加高涨；同志们之间互相交流唱歌经验、体会，进一步增长了知识，增进了友谊，增添了快乐。

唱红歌，已经成了一种新的文化时尚，尤其是在建党九十周年即将来临的时候，红歌更是此起彼伏，唱响在大江南北。

达了当时社会背景下最普遍的愿望，以及基于现实的对于未来的憧憬；其中也许有过于理想主义的表达，也许有超越人们生活经验和体验的过度表达，但以历史的眼光审视，这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声，是不可能流行开来并流传下去的，更不会长久留存在人们的心底。

如果不考虑红歌的娱乐功能，那么今天从红歌里能唱出什么，或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声？说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以，但产生于过去年代的那些红歌，让人怀恋的，还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看，我倒觉得，红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西，比如从一些红歌里，能读出以国家和人民利益为重的精神，能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向，能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气，能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界，等等，所有这些崇高的价值，是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照，是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。

面对“红歌热”，我们必须思考的是，今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声，这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代，由于一些红歌的主题非常宏大，唱红歌虽然能表达我们的心声，但要完整直接地表达今天人们的心声，除了红歌，还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中，相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌，无论是赵本山的小品，还是张艺谋的电影，以及那些没完没了的“帝王剧”，都根本无法表达这个时代的心声，这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间，这种现象必须引起我们的思考。

过这次排练唱红歌活动，我对红歌有了新的认识：红歌不仅歌词很美，旋律也优美动听、铿锵有力，使我们得到了艺术的享受；红歌唤起了我们的红色记忆，激发了我们积极向上的革命精神；红歌使我们汲取到丰富的政治营养，思想得到净化，心灵受到了振奋；红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活，更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。

学校唱红歌心得体会篇六

“红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。

首先，红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，简单地说，“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前，对红歌的定义有着不同的诠释，每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代，只要能够在其中找到时代烙印，只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候，老师例举的《蜗牛》，这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲，与传统意义上的红歌可是有很大的不同；总觉得，它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢？但这首歌的确意义积极，它告诉我们要“有大大的梦想”，要坚定的朝着目标努力，要勇敢的挑战艰难险阻，然后“总有一天我有属于我的天”这样，它就可以成为我们心目中的红歌。

如此看来，“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧，《让我们荡起双桨》；这是我在小学阶段学习过的给我印象最深，也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌，它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩，且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词：“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国，我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗？最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐，对生活和未来的美好向往。

红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲，《红色娘子军》中的《娘子军连歌》，《林海雪原》同名主题曲这些优秀的音乐作品和电影结合起来，成为一个时代的经典，经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。

我觉得，红歌似乎就是有这样一种神奇的力量，那就是，当你开口唱，你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌，你会不由自主的昂起头，挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密，我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩，但它本身就具有那样独特的魅力，能够以它神奇的感召力，推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说：“时代呼唤着创新激情，激情源于心灵的感动，当红歌在心中唱响，那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”

红歌带给我们什么，其实很难用语言表达，“红歌有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于人们发扬艰苦奋斗的作风”虽然是事实，但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解，只要你用心去聆听、去欣赏、去体味，你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。

学校唱红歌心得体会篇七

为了唤起我们对青春年华的回忆，为了激发大学生火热的激情，我校开展了学党史、唱红歌、颂党恩系列活动，倾听着一首首脍炙人口的红歌，唱红歌唱出了团结、唱出了气势、唱出了我们的心声，唱出了时代的心声，使自己经历了一次激情飞扬的心灵之旅。

唱红歌进一步坚定了理想信念。唱红歌让自己有机会再次缅怀革命先烈的英雄事迹，感知战争年代浴血奋战的悲壮、和平年代热火朝天的激烈，更加深刻认识到现在所拥有一切的来之不易，更加珍惜当前的幸福生活。一首首红歌陪伴着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在唱红歌中汲取营养，从内心深处感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，更加坚定自己听党话、跟党走，为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。

唱红歌是一次全面深刻的爱国教育。一首首红歌其实就是一篇篇爱国主义教育的好教材，因为红歌不仅歌词美，而且每一首红歌就是一段历史，唱红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先在人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理后被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以每当听到红歌或唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲唤起了我们的红色记忆，传承了革命的优良传统，激发了我们的爱国情怀。

唱红歌净化了浮躁的心灵。当前，经济建设取得显著成果，改革开放带来国富民强，人们衣食无忧，一些人事业心淡化，进取意识不强，得过且过、消极浮躁在一定范围内存在并不断蔓延，成为一种不健康的思想倾向，这种现象在自己身上也不同程度地存在着。大唱红歌、大唱爱国主义歌曲，使大家亲身感受革命先辈那种不畏艰险、不惧强敌、不怕困难，为了共产主义理想信念不惜抛头颅、洒热血、前赴后继、死而后已的革命情怀，经历了这次难忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到净化，萎靡的心态得到激发，糊涂的心灵受到震撼，从而牢记革命传统和党的宗旨，做到心怀坦荡、光明磊落，坚定理想信念，明确奋斗目标，踏踏实实、兢兢业业投入到本职工作之中。

唱红歌密切了干群关系，增强了团结友谊。《江山》、《走向复兴》、《国家》、《黄河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗帜颂》那一首首铿锵激昂的红歌，一曲曲催人奋进的旋律，使远去的鼓角再次争鸣、淡忘的红色记忆再次唤醒，消褪的红色激情再次激昂。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人民为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。《在希望的田野上》，唱出了改革开放带来的美好生活，唱出了人们对美好未来的向往，唱出了我们盼望祖国繁荣富强的心声，唱出了我们生活在这样一个强大祖国的无比自豪，更激励着一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。在红歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我赶的紧张角逐中，我看到了唱红歌所激发出那空前的团结意识和强烈的集体荣誉感，大家视集体荣誉高于一切，忘记了一个多月来利用工作之余艰苦排练的艰辛，忘记了平日里加班加点赶进度的煎熬，忘记了干群之间、同事之间的不快与隔阂，干群同心、老少同台，携起手、鼓足劲，一起用嘹亮的歌喉、优美的旋律、雄壮的音乐歌唱我们伟大的党、伟大的人民、伟大的民族。

唱红歌是对革命优良传统的最好继承。通过一首首红歌，让我深切缅怀革命先辈的光辉足迹，再次感受了过去革命者为祖国的满腔热血、无限忠诚，经受了一次彻底地心灵洗涤，把“小我”渐渐地融入了“大我”，迷茫逐渐退却，浮躁彻底过滤，上进心进一步增强。自己要做的，就是把握当下，牢记入党誓词，传承革命薪火，继承先辈遗志，坚定理想信念，立足本职岗位，精心做好每一件平凡的小事、每一笔经手的具体业务，通过自己的不懈努力，为农发行的发展壮大尽心尽力，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。

嘹亮的红歌声虽已渐远，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿农发行的明天更加美好，愿我们伟大祖国的明天更加美好。

学校唱红歌心得体会篇八

近些年来，学校唱红歌的活动越来越被重视，成为了学校文化建设的重要一环。通过唱红歌，不仅能够传承红色革命精神，更能培养学生的爱国情感和社会责任感。作为一名学生，我从参与学校唱红歌的活动中汲取了许多营养，收获颇丰。

首先，学校唱红歌活动激发了我对祖国的深厚情感。在演唱红色经典歌曲的过程中，我深深地感受到了红军长征时期的艰辛和英勇。这些歌曲中深藏的忠诚、坚韧和奉献精神，都深深地触动了我内心的感受。同时，唱红歌还能够激发我对祖国丰富多样的文化的骄傲感和保护意识。通过唱红歌，我更深刻地了解到中国革命的辛酸与伟大，对中国传统文化、道德观念的独特性有了更加全面的理解，从而更加珍视我们的文化传统。

其次，学校唱红歌活动也有助于培养我对社会的责任感。红歌中蕴含的奉献精神和社会责任感是众多红色革命者向我们传递的重要信息。正是这些先烈们的牺牲与奉献，才有了今天的幸福生活。唱红歌让我明白，我们作为新时代的青年，更要肩负起自己的社会责任，为国家的繁荣与进步付出自己的努力，并为社会和谐、文明的建设贡献自己的力量。通过唱红歌，我更加认识到自己的使命，坚定了我对社会责任的认知和意识。

再次，学校唱红歌活动还培养了我们的集体荣誉感和团队协作精神。唱红歌是一项集体活动，每个人的发挥和努力都会对整个团队产生影响。在排练和演出的过程中，我们必须与团队密切配合，相互鼓励和支持。只有这样，才能有最好的效果。通过参与唱红歌的活动，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了互助和合作，锻炼了自己的团队合作意识和组织能力。同时，唱红歌也让我感受到了集体荣誉感的重要性，明白了个人的进步和成长与集体的荣誉分不开。

最后，学校唱红歌活动也起到了熏陶和教育学生的作用。红歌中倡导的思想和价值观对年轻人的成长具有积极的影响力。学校唱红歌活动，不仅让我们了解红色经典歌曲的内涵和历史背景，更让我们体验到了革命烈士的忠诚和英勇。通过这种方式，我们可以从中汲取奋进的力量，增强自己的责任感和使命感，并在以后的成长中不忘初心、砥砺前行。

总之，学校唱红歌是一项重要的文化活动，能够对学生产生积极的影响。通过参与唱红歌的活动，我对祖国充满了深厚的感情，更具有了社会责任感，培养了集体荣誉感和团队合作意识，同时也受到了思想和价值观的熏陶教育。这一切的收获让我更加深切地感受到红色文化的独特魅力，也更加坚定了自己的信念和追求。希望学校能够继续加大对学校唱红歌活动的支持力度，让更多的学生从中受益，传承红色革命精神，为建设美丽中国贡献自己的力量。

学校唱红歌心得体会篇九

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！

一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的`心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。

学校唱红歌心得体会篇十

5月23日的“红歌大合唱”活动已经结束，为使以后的活动开展得更加顺利，我们应对这次活动做出反省和总结。总体上说，此次活动开展得很成功。

最后：活动的进行比较顺利，各团总支成员之间积极配合，各团支部积极响应，各个学生组织也给与了我们活动支持。

一、此次活动所表现出的优点：

1.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分.组织内部分工明确

2.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建环学院莘莘学子的希翼，

3.节目积极向上，展现了学院同学的特色。

4.团总支在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。

二、此次活动表现出来的一些问题：

1、部分支部没有好好排练，导致唱歌跑调

2、由于天气原因有部分同学未参加活动

三、通过此次活动，做出如下反省：

1、在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。

四、活动收获

这一次的红歌大合唱活动让当今的.我们明白了我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。

建筑与环境学院团总支

20xx年5月24日

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学校唱红歌心得体会篇十一

对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。 要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。

三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治

口号

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!

最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。

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学校唱红歌心得体会篇十二

近日在部分地区掀起了一股大唱＂红歌＂的高潮，尤其是河南师范大学食堂里的歌声似乎引起争议较多。

本人在xx年前曾经有过一段在食堂里高唱“红歌”的亲身经历，现在回想起当年的故事，把自己的感觉说出来，供今天的组织者和参加者借鉴一下也许有些好处。

那时是地方大学毕业分配参军入伍，按惯例要参加新兵培训。三个月新兵生活除了加强了组织纪律性外，给我记忆犹新的就是每天进食堂前的“红歌”比赛。每天上下午训练结束后吃饭前，必须站在食堂前以班为单位比赛唱“红歌”，哪个班唱得响亮先进食堂吃饭，唱的最差的当然是最后吃，有时先进去的人已经吃完饭出来了，唱不好的班级还站在食堂前高唱。

说实话那时候我还真是经常满腹牢骚。一是当时全国人民吃的都不好，部队里的生活也就一般，而新兵连的伙食就更差，一星期只有两天吃荤；二是每天训练确实很辛苦，经常是到吃饭时已经饿得前胸贴后背了。在这个时侯不仅不让这些如狼似虎的年轻人吃饭，还必须是站在食堂门口闻着饭菜的味道高唱，一般人都会感觉太不合理。但是在以后的岁月里慢慢明白，部队确实需要培养教育战士具备良好的组织纪律性和特殊时期时忘我的精神境界。

而这些精神财富的养成也是让人受益匪浅。直到现在我会唱的歌最多的也是那时候学会的，每到一些场合都要唱上几首，虽然其它人会说很老土，但自己的心底会有些振奋，感情也会有些思念。毕竟这是自己曾经的道路，也是每个年轻人生活的见证！

部队和地方本质上是有区别的，那么我们在提倡大唱红歌的时候，也确实应该根据具体情况制定出不同的方针办法，让人民群众喜欢和爱戴。这样“红歌”才会唱的长久，也才能让今天的人们感动和体会！

学校唱红歌心得体会篇十三

第一段：引言

唱红歌是一种通过歌曲来表达革命情感和宣扬社会主义思想的活动。在各个历史时期，唱红歌都扮演着特殊的角色，激励着人们的斗志和团结意识。近年来，唱红歌再次兴起，许多文艺团体和社区组织纷纷组织唱红歌比赛、演出等活动，吸引着越来越多的人参与其中。而我最近也参加了一次关于唱红歌的免费培训班，让我对唱红歌有了更深刻的体会和认识。

第二段：唱红歌的背景和意义

唱红歌兴起于中国革命和建设时期，这些歌曲既表达了人民的抗争精神，又表达了对未来社会的向往和期盼。当时，唱红歌成为了人们的一种行动方式，激发了无数人们的斗志和创造力，也推动了社会主义事业的发展。如今，尽管时代已经发展和变化了很多，唱红歌仍然具备着强大的意义。通过唱红歌，我们不仅能够铭记历史、传承红色基因，更能够激发我们的爱国情感和社会责任感，让我们更加坚定地为实现中国梦而努力奋斗。

第三段：唱红歌的乐趣和创造力

参加这次唱红歌的培训班，不仅让我了解了唱红歌的历史和背景，还让我亲身感受到了唱红歌的乐趣和创造力。唱红歌给了我一个喧嚣世界中的独特空间，让我可以用音乐的方式表达自己的情感和思想。每次唱红歌，我都能感受到一种强烈的团结感和正能量，在这个过程中，我发现自己的创造力也得到了释放。比如，在演唱过程中，我可以加入一些个人的表演元素，通过舞蹈和手势等，传达更多的情感和意义。这种创造力的释放让我感到非常充实和满足。

第四段：唱红歌的社交和团队精神

唱红歌活动通常是一个集体参与的过程，这也是唱红歌的另一个魅力所在。在唱红歌的过程中，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起排练、合作，共同面对挑战和困难。这个过程不仅增进了我与他人的亲密度，也锻炼了我的合作能力和团队精神。唱红歌让我明白，只有在团结协作的环境中，我们才能取得更好的表演效果。同时，通过与他人的交流和合作，我也学到了许多新的技巧和知识，这让我更加充实和成长。

第五段：唱红歌的社会影响和责任担当

唱红歌不仅仅是一种娱乐活动，更是一种社会责任和影响力。唱红歌的歌曲所表达的内容和主题，都是积极向上的，鼓励人们为社会进步和富强而不懈努力。唱红歌活动也可以通过公共场合的表演和演出，传递出这种积极的影响力，激发更多人参与到社会主义建设中来。参与唱红歌活动，我深刻地认识到自己作为一名青年，应该肩负起更多的社会责任，积极投身到社会主义事业中去，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

总结：

唱红歌是一种独特而有影响力的表达方式，它激发了人们的斗志和团结意识，同时也让我们感受到了一种乐趣和创造力。参与唱红歌活动还能增进社交和团队精神，让我们学会合作和成长。最重要的是，唱红歌的活动还能通过音乐和表演的方式，传递出积极的社会影响力，让更多人为社会主义事业做出贡献。我相信，在不断唱红歌的过程中，我们必将发扬红色传统，积极践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

学校唱红歌心得体会篇十四

第一段：引言，介绍唱红色歌曲的背景和意义（200字）

“唱红色歌曲”是在我国革命时期产生和发展起来的一种独特的音乐艺术形式。红色歌曲是一种具有浓郁的革命情感和革命主题的歌曲，它以歌颂党、颂扬人民、颂扬革命事业为主题，鼓舞人民斗志，提升人民思想觉悟。唱红色歌曲不仅是一种艺术表达形式，更是一种工具，用于宣传革命事业和引导、鼓舞人民的情绪。本文将就唱红色歌曲的重要意义、对个人和社会的影响进行探讨。

第二段：唱红色歌曲的重要意义和影响（300字）

唱红色歌曲对于个人和社会都具有重要的意义和影响。首先，唱红色歌曲可以增强个人的爱国情怀和民族自豪感。红色歌曲的歌词蕴含着丰富的爱国主义精神和革命理念，能够唤起人们对祖国的深情厚意，激发个人的爱国情感，增强民族自豪感。其次，唱红色歌曲可以培养个人的革命意识和道德观念。红色歌曲中强调的是为了人民解放和幸福奋斗的理念，倡导为人民服务，忘我奉献，具有极其积极的道德导向。通过长期的唱红色歌曲的艺术实践，可以使人们逐渐树立正确的世界观、价值观和人生观。最后，唱红色歌曲还可以凝聚社会集体，推动社会进步。在革命时期，红色歌曲是连接人民和党的桥梁，唱红色歌曲是一种爱国主义的表达和传递，能够号召和凝聚人民的力量，推动社会的积极进步。

第三段：唱红色歌曲对于个人的积极影响（300字）

唱红色歌曲对于个人的积极影响主要体现在以下几个方面。首先，唱红色歌曲可以激发个人的斗志和自信心。红色歌曲以激昂的旋律和慷慨激昂的歌词，让人们感受到革命的力量和斗志，使人们在面对困境和挫折时，能够坚定信念、振作精神，勇往直前。其次，唱红色歌曲可以培养个人的创造力和艺术表达能力。唱红色歌曲不仅要求我们在艺术形式上发挥创造力，形成自己的演唱风格，更重要的是要把红色歌曲中蕴含的爱国情怀和民族精神进行艺术表达，通过唱歌传递出强烈的情感和思想内容。最后，唱红色歌曲还可以陶冶个人的艺术情趣和审美能力，提高艺术鉴赏水平。红色歌曲作为一种艺术形式，它具有浓郁的民族特色和时代气息，能够培养人们的艺术情趣，提高对音乐的欣赏力和理解力，丰富个人的艺术修养。

第四段：唱红色歌曲对于社会的积极影响（300字）

唱红色歌曲对于社会的积极影响主要体现在以下几个方面。首先，唱红色歌曲可以提高社会文明程度和道德素质。红色歌曲中强调的是奋斗、忠诚、无私奉献等正面价值观，这些价值观在社会中得到宣传和传导，对于增强社会的道德观念和文明程度具有积极的影响。其次，唱红色歌曲可以推动社会进步和发展。唱红色歌曲是一种爱国主义的表达和传递，通过唱红色歌曲，能够唤起人民对于国家和社会发展的关注和热爱，切实推动社会的进步和繁荣。最后，唱红色歌曲可以凝聚社会集体，强调团结和合作精神。在唱红色歌曲的过程中，人们需要相互配合、团结奋斗，这将促进社会集体的凝聚和团结，营造出和谐的社会氛围。

第五段：总结，呼吁继续传承和发扬红色歌曲的艺术形式和精神（200字）

唱红色歌曲不仅仅是一种具有浓厚革命情感的歌曲形式，更是一种宝贵的文化遗产和历史记忆。通过唱红色歌曲，我们能够感受到革命时期人民的斗志和无私奉献精神，更能够激发我们的爱国情感，提高我们的道德观念和思想素质，促进社会进步和繁荣。因此，我们应该继续传承和发扬唱红色歌曲的艺术形式和精神，让红色歌曲在我们的生活中继续发挥重要的作用，让我们的民族精神和时代特征得以传承和弘扬。

学校唱红歌心得体会篇十五

唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。本站小编为你带来了唱红歌

心得体会

首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!

一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。

20xx年6月21日下午15点，在吉化会议中心，我们分局参加了全市公安系统庆祝建党90周年“红歌”表演。当我们表演的“唱支山歌给党听”、“保卫黄河”两首歌曲时，瞬时间把整个演唱会推向了高潮，掌声、欢呼声、叫好声响彻整个会场。歌声之震撼力和强烈的穿透力感染了观众、感染了主持人、更加感染了演唱者我们自己。激动地心情、激情的演唱，使我们每一名演唱者的眼睛都潮湿了......

《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民不畏强暴为赶走侵略者而奋斗的历程，唱出了中国共产党在人民前进路上播下的光明的种子。

《保卫黄河》唱出了中华儿女保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!的壮丽诗篇，歌曲气势宏大，波澜壮阔。

我们的演出取得了巨大的成功，得到了各级领导、兄弟单位的同志以及观众们的热烈的称赞，我认为：领导重视身先士卒;指挥精彩发挥出色;选歌紧扣党的主题;队伍严整整齐划一;精神饱满斗志昂扬，是我们这次出色演出获得成功的关键所在。缺一不可，缺了哪一项这盘丰富的“大餐”都成不了。特别是《保卫黄河》是一部轮唱曲，从三部到四部轮唱，歌词内有“龙格龙格龙”轮唱，在李兴泰老师的精彩绝伦指挥下，在电钢琴夏玉环老师与无论比的演奏下，我们的演员，始终处于一种极度的亢奋状态之中，真正唱出了歌曲的风格、韵味和特点。一部唱合唱;二部分唱;三部轮唱;几部合音，歌曲一起一伏，变化无穷，美妙无比。使会场一片沸腾，演唱会达到了高潮。

脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。每一名演员发自内腑的歌声，演唱之精美程度完全接近艺术!我为这个江北分局集体感到光荣!我为江北分局这个团队感到骄傲!我为自己是一名演员而感到自豪!终身难忘!

唱“红歌”给与我们每一名参与者的心灵都进行了一次特殊的洗涤和冲刷!只有时刻牢记革命传统的人才能经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人才能问心无愧的唱响“红歌”;只有将民警和百姓真正装在心里的人，才会和民警一起高唱、合唱“红歌”!

风在吼 马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国!

让我们在党的领导下，在“红歌”的指引下，发扬和继承革命传统，为实现中华民族的伟大复兴，努力工作，为了党的事业无怨无悔，贡献我们的一切。

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学校唱红歌心得体会篇十六

唱红歌作为一种特殊形式的文化表达，凭借其深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力，一直以来都在我国文化领域占据着重要的位置。近年来，“唱红歌”运动再次兴起，成为了一种受到广大人民群众热爱的文化风尚。通过免费组织唱红歌活动，不仅让人民群众感受到了弘扬主旋律的力量，也进一步丰富了人们的精神生活。

第二段：参与唱红歌的体验

我有幸参加了一次免费的唱红歌活动，深刻感受到了其中蕴含的独特魅力。伴随着悠扬的音乐声，我们一起高唱起扬我军威的《东方红》、表达热爱祖国的《我爱你中国》、赞美改革开放的《我和我的祖国》，弘扬社会主义核心价值观的《歌唱祖国》等红色经典，让人们对伟大祖国充满了敬意和豪情。在合唱队的带领下，我们齐声歌唱，感受到了激情燃烧的力量，身心愉悦、心灵得到了洗礼。

第三段：唱红歌的艺术魅力

唱红歌除了有着浓厚的情感表达，还具备了独特的艺术魅力。红色经典歌曲中蕴含着丰富的情感，并且通常采用激昂的旋律和饱满的节奏，使人们在演唱过程中融入到音乐的海洋中。合唱团的配合和和声，更是让人感受到了合作与团结的力量。通过唱红歌，不仅让人们感受到了音乐的美，也激发了人们对祖国、对人民、对社会主义伟大事业的热爱。

第四段：唱红歌的社会意义

唱红歌活动的开展，具有重要的社会意义。一方面，通过免费组织唱红歌活动，可以让更多的人民群众参与其中，感受到优秀文化的力量，提高文化素质，增强对中华文化的归属感。另一方面，唱红歌活动也有助于弘扬正能量和主旋律，传播社会主义核心价值观，引领时代潮流，培养人民群众的爱国主义情怀和社会责任感，促进社会和谐稳定。

第五段：总结

免费唱红歌活动的开展，不仅丰富了人们的精神生活，也传播了红色文化的精髓。通过唱红歌，人们对祖国和社会主义事业充满了热爱和自豪，同时也展示了团结合作、积极向上的精神风貌。唱红歌，让我们更加热爱祖国，更加自豪地面对新时代的挑战和机遇。让我们共同携手，以红歌为纽带，传承和弘扬中华文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

学校唱红歌心得体会篇十七

唱红是指在特定时期，特定背景下，人们通过歌曲的方式，来弘扬共产主义理念，传达革命的思想和精神。红色歌曲中蕴含着浓郁的革命情愫，激励人们为实现共产主义奋斗不息。每个人对于唱红的感受和体会都不尽相同，今天我将分享一些关于“唱红”的心得体会。

第一段：传承红色精神

唱红歌是传承红色精神的一种重要方式。红色歌曲是中国革命史中的重要组成部分，它记录了烽火连天的革命岁月，传承了先烈们的英雄事迹。我们通过唱红歌，可以更好地了解革命历史，感受那段豪情万丈的岁月。在唱红歌的过程中，我深深地感受到了革命先烈们顽强不屈的精神，他们不畏艰险，不怕牺牲，为了理想和信仰付出了一切。唱红歌是对他们无私奉献的最好纪念，也是传承红色精神的重要方式。

第二段：激发爱国情怀

唱红歌让我更加热爱祖国，激发起强烈的爱国情怀。红色歌曲中融入了对祖国深深的热爱之情，让我深深感到自己是生在这样一个伟大的国家是多么的幸运。在唱红歌的时候，我眼前总会浮现出英勇的先烈们，他们为了祖国的独立和人民的幸福英勇奋斗的场景，使我更加深刻地体会到了爱国之情的重要性。唱红歌不仅可以促使我更加爱国，也可以激发起我在爱国热情下为祖国繁荣富强拼搏奋斗的勇气。

第三段：激发奋斗精神

唱红歌催人奋进，激发起我追求梦想的奋斗精神。红色歌曲中弘扬的是革命者为了追求民族独立和人民幸福不懈奋斗的精神。在唱红歌的过程中，我深深地感受到了同革命者在精神上的契合，他们到最后都没有忘记自己的初心，为了实现理想而不断拼搏。唱红歌使我知道了不断奋进才是我实现自己梦想的关键，它帮助我建立起了要具有不亚于革命者的奋斗精神的理念。

第四段：磨练意志品质

唱红歌对于我的意志品质磨练有着很大的帮助。红色歌曲中饱含着革命烈士们的坚定信念和不屈不挠的毅力，这种精神非常值得我们学习。在唱红歌的过程中，我始终感受到了其中蕴含的力量，它使我学会了坚定信念和顽强拼搏。无论面对任何困难和挑战，我都会努力坚持下去，不放弃不退缩。唱红歌培养了我的自信和决心，让我有了面对困境时坚持不懈的勇气。

第五段：凝聚力量团结

唱红歌不仅是一种个人的活动，更是一种集体的凝聚力量的方式。红色歌曲能够团结大家的力量，使我们团结在一起，共同为实现共产主义而奋斗。在唱红歌的时候，我们彼此都能感受到对方的热情和力量，从而增强了我们的团结意识和凝聚力。这种凝聚力量的方式不仅能够增进我们之间的友谊，还能够让我们更好地团结起来，共同为共产主义事业努力奋斗。

总之，唱红歌不仅有助于传承红色精神，激发爱国情怀，激发奋斗精神，磨练意志品质，还能够凝聚力量团结。无论是对个人还是对集体，唱红歌都有着深远的影响和意义。我相信，只要我们一起用心去唱红，我们一定能够在传承红色精神的道路上不断迈进。

学校唱红歌心得体会篇十八

为热烈庆祝中国共产党成立xx周年，深入开展系列红色教育活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十x届x中全会，市委九届其次全会，团省委十x届x次全会精神，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的时代主旋律，帮助广大青少年了解回顾党的奋斗历程，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统，我院开展了“读红书，唱红歌”纪念建党x周年主题活动。

此次活动得到了我们院领导的高度重视。活动在教四的六层进行，所有入党积极分子被分为了四个小组，每个小组可以通过唱红歌，朗诵，介绍红书等多种形式进行展示，我们小组在邓博夫组长的带领下，采取了介绍红书和歌颂党的形式，每一位组员都用心的参与到了这次的活动中来，并做了充足的准备。为大家带来了精彩的表演。其他的小组也表现的十分的出众，给大家留下了深刻的印象。

通过这次活动，我们唱红歌，我们能体验到革命年代血与火的洗礼；唱红歌，歌唱为祖国的独立和振兴而不屈斗争，无私奉献的革命前辈；唱红歌，歌唱以爱国主义为核心的民族精神，自强不息的奋斗精神，不屈不挠的革命精神。唱响红歌，使我们的思想得到净化，灵魂得到洗礼，更能密切干群关系，增强上下的心灵沟通，培养一支队伍，锻造一方力量。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡，光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓装在心里的人，才会和群众一起合唱红歌。

红色歌曲是革命实践的真实写照，从群众中来，从革命中来，从实践中来。唱响红歌，不仅是对那段革命历史的追忆，更是对革命精神的继承。列宁说过：忘记过去就意味着背叛！让我们牢记革命的那段艰苦岁月，以开拓创新，勇于实践的革命大无畏精神，投入到紧张的学习生活工作中去。一首《映山红》，唱出了我们对党，对祖国的祝福，我们会牢记历史，牢记肩负的使命，革命前辈的精神永不朽，他会化作今天昂扬的斗志，不屈的魂魄，无私的精神，为我们的宏伟目标——实现共产主义而不懈奋斗。

经过这次活动，我们知道了红色经典是在中国革命，建设和改革的各个历程中大量涌现和广泛传播的，它见证和记录了中国共产党领导中国人名英勇斗争，顽强拼搏的辉煌诗篇，体现着中华名族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志；中华民族中的经典诗词是人类智慧的果，精神之花，它承载历史，传承文明，养育人类，是中华民族的共同财富，是人类精神的重要资源。

唱红歌，帮助我们回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，传承和发扬优良革命传统；诵读经典名篇，帮助我们增长知识，丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，启迪智慧。让我们更加坚定了入党的决心！

学校唱红歌心得体会篇十九

近年来，红色歌曲再度回归，成为人们热衷的文艺形式。红色歌曲，以其纯朴的音乐表达、饱含热血的歌词，将我们带回那个英勇的时代。在我近期的一次参与红色歌曲演唱的经历中，我深切地体会到了唱红色歌曲所带来的力量与感触。

首先，红色歌曲承载着一段历史的记忆，唱起来油然而生的情感使人动容。红色歌曲以嘹亮的歌声，诉说着一个个英雄人物的故事，回顾了他们的担当与奉献。当我深情演唱着《我的祖国》，不禁想起了那些曾经为祖国献身的英烈。这些歌曲是历史的见证，也是对那段历史的缅怀与纪念。通过唱红色歌曲，我深深地感受到了那段岁月的磅礴伟力和无私奉献。

其次，唱红色歌曲给予人们强烈的正能量，激励着人们奋发向前。红色歌曲以激昂的旋律和充满力量的歌词，鼓舞着人们的斗志和壮志。当我热情地唱出《我们走在大路上》，无数个身影在我脑海中浮现出来，他们是那些辛勤耕耘的劳动者，是那些浴血奋战的战士。他们的事迹和精神激励着我不畏困难，奋发向前。唱红色歌曲，是一种精神的鼓舞和力量的传递。

再者，红色歌曲激发出人们内心深处的爱国情感与责任担当。唱红色歌曲使我强烈地感受到了祖国的伟大和民族的精神。每次我高唱着《红旗飘飘》，心中都会涌动起强烈的爱国之情。我明白，无论身在何地，作为一个公民，我们都有责任为祖国的繁荣和发展做出贡献。唱红色歌曲，让我更加坚定了自己的爱国之心，激发了我为国家建设贡献力量的决心。

同时，唱红色歌曲能够加深人们对红色文化的认知，弘扬社会主义核心价值观。红色歌曲是社会主义核心价值观的生动体现，其中蕴含着丰富的思想内涵。在唱红色歌曲的过程中，我逐渐了解了社会主义的优越性、道义的高尚等。唱红色歌曲，不仅让我聆听到了美妙的音乐，更让我的内心受到了一次关于精神追求的洗礼。

最后，唱红色歌曲让我们重新审视当下，提醒人们勿忘初心。红色歌曲唤起了我对美好人生的向往，对社会进步的期盼。它让我重新审视了自己的人生态度和价值追求，使我保持着对美好事物的敏感和向往，坚持对正义和真理的追求。通过唱红色歌曲，我明确了自己的奋斗目标和方向，保持了积极向上的人生态度。

通过这次参与红色歌曲演唱的经历，我对唱红色歌曲有了更深的体会。唱红色歌曲不仅是一种文艺形式，更是一种心灵的净化和思想的升华。它使我们记住了历史，感悟了精神，传递了力量，激发了斗志。唱红色歌曲，让我们以更加坚定的步伐前行，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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