人生是一部精彩的剧本，总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。在写总结时，我们应该有目标和重点，避免冗余和废话。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇一
“很久以前，这里是一片郁郁葱葱、绿树成阴的森林，许多小动物都住在这里。喝着清凉甘甜的泉水。还经常开舞会，我和你们的爷爷，就是在舞会上认识的。那是在一个月光皎洁的明月之夜，森林里的各位女士都穿上金光闪闪的晚礼服，戴着自己最最美丽的首饰来到森林里最大的象征结合的古树下开舞会，我和你们的爷爷一见钟情。当时，他穿着乌黑的礼服，系着端正的领带。在那莹火虫的'星点灯光下，你爷爷第一个邀请我跳了一支又一支的舞蹈，把舞鞋都给磨破了。最后，在青蛙击鼓乐团的伴奏下唱了象征森林和平的森林交响曲。就在这美丽而美好的夜晚第二天，悲惨的事情发生了。人类把树一棵一棵地砍倒了，几天几夜，就听见’的砍树声，你们爷爷勇敢地冲出去，像一头猛兽要样，可惜他只是一只鸟就被……”奶奶说到这里，眼泪像两串断了线的珍珠，落了下来。“那后来呢？”小鸟们问。“后来啊？?”奶奶接着说“后来你们的爷爷被人类抓走，永远地离开我们，去了天国。百般无难之下，我搬家了。孩子们，我给你们讲个故事，是为了让你们明白，人类是温柔的动物，同时也是危险的动物。”说完，黄鹂奶奶带着小黄鹂离开了这片是非之地。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇二
夏天到了，爸爸为乡下的爷爷奶奶买了一台空调，爷爷奶奶很意外，因为我们事先没有告诉他们。吃过晚饭，奶奶却舍不得开空调，拉着我到门口乘凉，夜风吹过老家门口一棵高大的枇杷树，树叶摩擦，沙沙作响，奶奶讲起了过去的事。
奶奶清了清嗓子，说：“以前我们没有空调，也没有风扇，一到夏天就热得难受。”我问：“奶奶，你为什么不买一个空调呢？”奶奶说；“那时候还没有空调呢。”我心想：没有空调，没有风扇，奶奶他们是怎么度过夏天的呢？奶奶喝了口水，又接着说；“以前科技没有这么发达，那时候都没发明空调。夏天的夜里，乘凉很舒服，蚊子却很多，我们就会点蚊香，这样蚊子就不敢靠近了。可是好景不长，风向一转，我们就呛得直咳嗽，只好又挪到顺风处。我听着奶奶绘声绘色的讲着过去的事情。仿佛我也回到了过去，那时候的爷爷奶奶热得满头大汗，蚊子嗡嗡地围绕着他们打转，没一会儿身上一个个蚊子叮咬过的包肿起来了……想想现在的自己，一回到家爸爸妈妈就像伺候小公主一样，早就帮我打开了空调，准备好点心了！
奶奶说得很随意，可是我却沉思起来：原来以前生活这么困难啊，我要好好珍惜现在的幸福生活！能有今天的幸福是多么来之不易呀！我要感谢父辈们为我辛勤的付出，为我创造了这么好的成长环境！
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇三
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”每当这亲切的旋律飘入耳鼓，就不禁想起，妈妈给我讲的她小时候的故事：
妈妈说，她小时候算不得最困难的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡觉的床和衣柜外，就是一张方桌。白天当饭桌，晚上当书桌，姥爷办公，妈妈写字，轮流使用。
妈妈小时候上学，虽然离学校较远，每天都徒步去学校，家中仅有的交通工具，是姥爷每天要骑的自行车。妈妈没有新衣服，更没有现在的羽绒服饰，冬天寒风凛冽，上学路上，妈妈很冷，很冷。
妈妈小时候，没有我现在这么多食品，更不要说零食了。妈妈说，一天三顿饭，能吃饱就很满足。
妈妈说，我们这代人多么幸福啊！是啊，我拥有自己的卧室，自己的书桌——漂亮的写字台；衣服挂满架，零食存满橱。老人哄着吃饭，玩具、学习用品、应有尽有。
“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到，今天的好光景。”放心吧，妈妈！我们一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。将来用丰富知识，把祖国建设得更加美好。
教师简评：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者却写：祖国变化是首歌。这歌便是那首“听妈妈讲拿过去的事情”。读读它吧，是一种享受。
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听妈妈讲那过去的事情教学设计篇四
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
那时侯妈妈没有土地
全部生活都在两只手上
汗水流在地主火热的田野里
妈妈却吃着野菜和谷糠
冬天的风雪狼一样的嚎叫
妈妈却穿着破烂的单衣裳
她去给地主缝一件狐狸长袍
又冷又饿跌倒在雪地上
经过了多少苦难的岁月
妈妈才盼到今天的`好光景
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇五
“新兵怕号，老兵怕哨”是连队流行的一个口头禅。是说新兵最怕夜半三更的紧急集合的号声，他们容易惊慌失措，手忙脚乱。老兵经过一天的劳累，正在香甜的梦镜里幻游的时候，猛听叫哨，懒洋洋的，就怕起来站哨。
紧急集合是战士们不止一次的经历课题。一般选在最黑的夜晚，战士们睡得正熟的时候。要求在3分钟之内，全副武装到达集合地点，排好队。由连排长逐个检查衣扣、鞋带、背包、武器装备是否整齐，然后再进行个小型的军事演习。最后由连长或指导员做个讲评。
爷爷他们这个排，说是新兵，也都入伍半年多了。说是老兵，还没经过“紧急集合”的考验，算上个半新半老的兵吧。大家正暗自庆幸，庆幸自己排没被“紧急集合”所“折磨”，每晚都可以笑着入梦。
好紧张哦，小杨这天没穿绒裤，套了几层单裤，也分不出哪是里层的裤腰了，蹬也蹬不进去，脱也脱不掉，最后果断地抽出一条单裤穿上了，好狼狈；小李抓起棉袄就往腿上穿，却怎么也穿不进去，小声骂了一句：“它妈的，这裤腿咋这么细呀！”；还有的小声喊：“你怎么坐到我头上了？”“哎哟，谁踩着我的腿了！”虽然不让说话，低声的话语，总是接连不断地伴随着他们紧急集合的整个过程穿插着，继续着。
战士们睡的都是通铺，一排平平的铺板上一个接一个地铺着他们的褥子和白色床单，大概也就超不过80厘米宽，这就是每个人的睡觉范围。就是平时起床也是你碰我，我撞你的，更不用说是紧急集合了。他们都紧张地进行着超速度的起床、打背包、携带武器一系列的程序。那真是以毫秒来计算时间的，一点不敢迟疑。爷爷虽然紧张，但他仍按自己的步骤有秩序地进行着，绾好的背包带就在枕头底下，把叠好的被子往上一放，把两个活鼻一拉，背上就下地穿鞋。鞋带也是平时穿好的快速系带法，拉着两个活鼻就可以系上了。再拿上枪支弹药，边跑边系子弹带，扣扣子。他用了2分40秒，按时完成了任务。第一个跑到集合地点的是机灵而又稳重的小张，以1分50秒的速度取得了第一名。受到了连长、指导员的赞赏。
接着，连长又下达了命令：“上级命令我连运送支前装备，看红色信号弹出发，绿色信号返回。行动要秘密，不准开大小灯，只允许开尾灯。时速15——20公里，马上准备，现在解散！”大家急忙跑到各自的车上，发动了汽车，“隆隆”的引擎声响彻了夜空。“嘭！”一颗闪亮的红色信号弹划破了阴沉沉的夜空，显得格外明亮，分外鲜艳夺目。一排一班的第一辆车出发了，一辆接一辆地相继跟上去了。一个个红色的尾灯连成一条红线缓缓爬行，像是一条长长的巨龙在夜幕中蜿蜒穿行。每部车都按照前部车尾灯的指引，不快不慢地摸索前进。大概走了40分钟，到达了“目的地”。一颗绿色信号弹升空了，车队便原路返回，结束了这场紧张的“任务”。
人们常说：“时间就是生命，时间就是金钱”。而在军队，在军事上“时间就是胜利”。只有赢得了时间，才能使自己处于克敌制胜的有利时机和地域，掌握优势，赢得胜利。在许多战斗片里，不都是这样吗？战斗在汶川地震抢险救灾的广大官兵，在抢救群众的整个过程中，体现了他们快速机敏。他们争取了时间，赢得了时间，就能救出更多的生命。所以，紧张快速、整齐划一是部队的最突出的特点，也是与地方工作的最大区别。
当他们回到宿舍，打开灯之后，大家都惊呆了。“哇……”一只老鼠被他们踏得粉身碎骨，死在房屋当中。哈哈，战士们的动作真快啊，比老鼠还迅速。平时爱说笑的小李掂起老鼠尾巴歪着头笑着说：“看是你快，还是我们快？你平时那个机灵劲儿哪里去了！现在服气了吧？”“噌”地一下扔了老远，逗得大家大笑起来。这时小张拽着小李吊在屁股后的衬衣袖子，说：“我也掂起你的尾巴来了！”大家一看，又是一阵开心的哄堂大笑。小刘放好武器，一摸口袋，怎么有个硬硬的东西？掏出一看，是钱夹，再一展开，看到一张漂亮的女孩照片。心想：“哦，我和小周穿错衣服了。”举起钱夹就喊：“大家看呀，小周的媳妇多漂亮！”“我看！”“我看！”大家你争我抢地传看着。小周脸红得像个熟透了的大苹果喊着：“快给我！快还给我！”谁肯给他呢，在班里传遍了。“好漂亮！”“小周好福气哦！”“你们还不睡觉！”啊，是连长在窗外的声音。一派热闹非凡的场景戛然而止，像是电影里突然换了个镜头，立即变得鸦雀无声。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇六
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的'谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇七
妈妈说她小时候家里上吃山芋下吃米饭，我郁闷地说：这吃的也并不差呀，山芋和饭都有，多好呀。妈妈笑笑说：上吃山芋下吃米饭，是指大人只吃山芋，而孩子呢，只吃米饭，米饭呢，也只有那么一些。可是没办法呀，那时候穷呐。
妈妈还说他们小时候连新衣服都很少有，更别说穿了。有时候好不容易有了一双新鞋子，却怎么也舍不得穿，就放在学习的台子上。衣服，也总是穿哥哥姐姐剩下的，如果烂了，就补一补，所以很多时候他们的衣服上都是补丁。
现在的我们经常会觉得上学很累，但是在爸爸妈妈那个时代，他们是想上学也上不了。我们现在经常让父母送，而爸爸妈妈小的时候，不仅仅自己走去上学、走回家，而且走的都是山路。弯弯曲曲的小山路，那走起来一定很不方便。但这却是爸爸妈妈上学的必经之路。
妈妈说，因为他们小时候穿不暖，经常会长冻疮，背上，脚上，手上都有，记得小时候黏着妈妈的一次，看见妈妈背上有一块伤疤，妈妈跟我说，那是小时候冻得，长了冻疮，又穿不暖。
现在想想，我们的生活是多么的美好，所以我们才应该更加珍惜现在，更要珍惜现在的学习环境。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇八
爷爷用手抬了抬眼镜框，用褶皱的手，一页页翻开那黑白的相册。看着旧照片，好奇心既带给我心灵的震撼，又让我明白现在幸福生活的来之不易。
第一张黑白照片，不太清晰，但大致能分辨出是一条河，两个孩子和一棵枫树。枫叶就要落完，树上依稀还有几片飘着的叶子。在夕阳照耀下，河水和树叶都闪着银光。爷爷缓缓地说：“每年秋天，河里长鱼长虾，拉上伙伴，带着水桶和网，跑去捕鱼，鱼太小，一次顶多能捉半桶，顶多吃一顿。幸运时，还能捉到四五只虾。那河水是冰的，水温至今还记得。“没有卖鱼吗？”只听得一阵悠长的笑声。“哪有卖呀？别说鱼，就连菜都要自己种。”“没卖？就靠一条河，甚至菜都……这不气人吗？”我大惊失色。
翻开第二张，在一张破旧的床上，我望见四个孩子挤在一块，眼神里流露出幸福与满足。“这是我的兄弟，那年大冷天，用攒好久的钱买了一条棉被。我们太开心了！可你太奶奶和太爷爷只有一件小被子，大冬天……我们心里过意不去，每早去砍柴，或抓鱼。尽管手冻得通红，也很快乐。”话不知说了多久，爷爷的眼中闪着泪花，他一把抹掉：“孩子，你切不可‘身在福中不知福’，能有现在的美好生活，要感谢那些领导人、科学家们的不懈奋斗！”听完，突然觉得有股热气在燃烧，我似乎有了更为重大的使命。
爷爷突然安静下来，一页页翻阅着相册。许久，他放下相册，语重心长地说：“家里人多，本来少得可怜的食物就显得更少了；盼到猴年马月都别想着添件新的衣服；心里想读书，可唯一能干的活只有砍柴；什么`山珍海味……高楼大厦`，对于我们来说，只是空中楼阁。记得那次我弟，也就是你叔公发高烧。家里人在大热天上山砍柴，第一次砍那么多，脚摔得流血也不愿说。父亲，也就是你曾祖父，背着你叔公和卖柴的钱上城里看病，许久才回来。那一夜，真可谓惊心动魄！”
我听得入迷，不知什么时候，发现自己的眼角竟是湿的，想到自己平时对学习的不用心，顿觉得有些惭愧。
第二天，我在那本相册里又放进了一张照片：一家五口依偎着，人人嘴上含笑……“科技变了，时代变了！”改革开放给人们的生活带来了幸福。生活在现代的人们，也应该奔跑起来，为生活献出更多的力量！
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇九
记得爷爷在世时，没事就说：“我小时侯家里可穷了，除了一张桌子、一把椅子和一张床，再也没有值钱的东西了。”的确，那时候，家里穷得叮咚响。一间草屋，一到下雨天，屋里就漏雨。不光是我家，别人家也一样，过不上好日子。
现在，时代不同了，当然生活也就不一样了。人们哪个还穿着破旧的衣服？人人都穿上了时髦的新装。走进服装店，一套套崭新的衣服令人眼花缭乱，上面的绣花更是精美。这要是在以前，衣服没有补钉已经很不错了，哪会穿绣花的衣服。吃的呢？简直不堪入目。爷爷说，“那时，只能吃些‘麦细饭’和‘麦细粥’，如果能吃上一餐米饭，那可真是菩萨保佑了”。现在呢，我们不但餐餐能吃上香喷喷的米饭，还吃上鲜美可口的鸡鸭鱼肉，多有福啊！
说起房子，爷爷的感受可深了。“那时，那有这样洋气的楼房，村子里大多是些低矮的平房，有的还住着草房子。可如今，村子里一幢幢高楼拔地而起，鳞次栉比。我们也住进了别墅式的新楼房。
爷爷说，过去出门是“11号车”――两条腿走路。现在可好啰，有公交车，有进城的专线车，还有自行车啦，电动车呀，摩托车啊，去年我家还买了一辆轿车呢！
想想过去，看看现在，展望未来，做做比较，变化多大！是党的。改革开放的政策，让老百姓富了起来，过上了好日子；是祖国现代化建设让我们村改变了面貌。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十
我从小就是听着妈妈讲的故事长大的，什么《白雪公主》啦、《木偶奇遇记》啦。但我最爱听的还是妈妈讲她小时候的故事，故事里的生活是那么有趣、那么精彩。
听妈妈说，那时候路上的车辆很少，她都是和小伙伴们三五成群地结伴走路去上学。所以她们经常是早早地吃过饭，背上书包，带着皮筋儿啊、毽子啊、还有一种我听都没听过的叫“骨头子”的自制的小玩意儿，在路边尽情地玩耍……有时候她们还会偷偷地上山去采野果，什么野草莓、野杨梅，还有一种妈妈说叫“蜜糖罐”的野果，这些都是她们的美味。据说“蜜糖罐”可甜了，听得我垂涎三尺。
最不可思议的是，听妈妈说，她七岁时外婆家才买了一台黑白电视机。这台电视机只有9英寸大，只比现在的平板电脑大一点儿，而且字幕也不是很清楚，还经常发出杂音。最讨厌的是经常收不到信号，必须要有人扶着天线，不停地拍打电视，才能模模糊糊地显示出一些信号。可就是这样，每天晚上只要电视机一打开，邻居们便蜂拥而至，围得满院子都是，后面的人必须要站在板凳上才能看得见。
最令我羡慕的是妈妈小时候学习很轻松，作业非常少，她们经常放学后趴在水泥地上或乒乓球台上很快就能写完作业，然后痛快地玩一场再回家。真爽啊!
妈妈小时候的故事我已经耳熟能详了，可我还是百听不厌。我真希望能穿越到妈妈生活的年代，像她小时候那样自由地走进大自然，尽情玩耍，那该多幸福哇!
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十一
在春天的脚步声中，我们漫步在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。
那时候，一件衣服，小孩子们又争又抢，总想自己穿上这件衣服，一件衣服，兄弟姐妹们得轮流穿。刮破了，用针缝，身上的补丁一块又一块。在他们眼中，只要有得穿就够了，哪儿管这件衣服是新是旧。而我们，衣柜里的衣服数不胜数，全都是崭新的，没穿过几次，就被遗忘在了某个角落。
那时候，一顿饭，只有一碗米饭和一些青菜，大伙从来不挑食，见什么吃什么。到过年时，才能吃上一顿肉。在他们眼里，有得吃就够了，哪管是什么。而我们，山珍海味吃不尽，总是挑食，喜欢吃肉，青菜一盘，我们几乎没动过，一句话：挑食。
那时候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋还是茅屋，他们都不嫌小，都不嫌旧。在他们眼里，只要有的住就够了，那儿管他是什么房。而我们，住在又大又宽敞的房子里，跟他们相比，简直是天差地别，总是嫌这个嫌那个，不知足。
那时候，零花钱，小朋友们没有，也从没向父母要过。在他们眼中，只要父母能让自己上学就够了，有没有都无所谓。而我们，无时无刻向爸爸妈妈要钱，买零食，买玩具，不珍惜爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱，让父母的努力付之东流......
这一件件.一桩桩的事，让我想起了我们两代人不同的生活，更让我想起了我们伟大的母亲——“祖国”。是祖**亲让我们走出了贫穷，奔向小康；是祖**亲，帮失学的小朋友们重新背起书包，重新走进课堂；是祖**亲，送来了“蛋奶工程”......
我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情。我们的歌声回荡在闽江河畔，我们的笑声回荡在闽江畔。我们坐在闽江河畔边，听历史讲那过去的事情......
五年级:林蔚杰。
上一篇：一场激烈的足球赛。
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听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十二
教学目标：学生体验歌曲的意境和基本情绪，然后用自己的语言表达歌曲的理解。
教学重、难点：唱好变音唱好变音,注意音的准确性
教学过程：
一、导入：
二、欣赏：
介绍歌曲：歌曲分成三部分。第一部分叙述了小主人公在美丽的、恬静的夜晚，听妈妈在场院里给他们讲故事的幸福场景。第二部分叙述了妈妈在旧社会的痛苦生活，控诉了旧社会的不公。第三部分是第一部分的重复。所以，歌曲是带再现的三部曲式结构。
1.歌曲：
2.教师弹奏乐段的歌词和旋律，让学生随琴轻声的哼唱，体会歌曲的感情。
3.第二乐段进行欣赏，与第一段进行比较，在情感上有什么不同。
4.演唱形式的听辨，每一乐段的演唱形式不同，为什么，不同的演唱形式可以表现不同的.情绪，表达不同的情感。这是与歌曲所表达的情绪紧密联系的。要及时对学生进行思想教育。
三、复听全曲
要求学生说出全曲中有那些重复的旋律，或者乐段。
全体演唱，老师和学生一起演唱
完整复听全曲。说说歌曲中哪是重复出现的？完成听听想想。
四、小结：
每个人将今天的感受写下来，最好能写成日记。
教学反思：学生有表现力的演唱歌曲。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十三
草丛中迎风的雏菊和茉莉花开的香气伴随着这动听的音乐：“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声······”飘进了我的耳朵里，滋润着我幼小的心灵。
天空瓦蓝瓦蓝的，草地碧绿碧绿的。我和爸爸妈妈躺在这一望无际的草地上，聊着他们小时候的故事：“妈妈，妈妈，你9岁的时候是什么样的啊，在这么美丽的春天，你都会玩些什么呢？”
妈妈摸了摸我的脸说：“那时候，妈妈生活在乡下，春天的时候，各种五颜六色的野花开了，满眼望去都是花的海洋，让人看得眼花缭乱、目不暇接。妈妈还会赶着大白鹅到青草地里去吃草。大白鹅在一旁满足地吃着鲜嫩碧绿的青草，妈妈就躺在青青的草地上，摘一片小树叶，吹出各种美妙的声音：有的像小鸟在唱歌，又有的像青蛙在鸣叫，好玩极了。天气晴朗的时候，妈妈会看着天上不断变化的白云变成各种各样的有趣的图案：一会儿变成了一匹美丽的骏马，一会儿变成了一座五彩的花园，一会儿变成了很多漂亮的房子，一会儿又看起来像很多的仙女在翩翩起舞。妈妈家里还有很多田，外公外婆每天都要到地里干活，妈妈放学回来就帮着家里煮饭，这样，外公外婆回来就能吃到热乎乎的饭菜了。那时候，妈妈已经会干很多事了，哪像你几乎啥事都不做，还在那里天天嚷着作业好多，考试好难！
听了妈妈的讲述，我有点惭愧，我现在可以说是衣来伸手，饭来张口。于是我心里暗暗下定决心：我也要帮妈妈浇花、扫地、做菜，从小养成爱劳动的好习惯！
我又转头问爸爸：“爸爸，爸爸，你小时候怎么过的呀？”
爸爸笑了笑说：“那时候，我也生活在农村，村里也有学校，不过每天都是和小伙伴们一起成群结队上、下学，大家边走边笑，可开心了，可不像你现在一样每天都要接送。教室里的桌子和凳子都是木头的，老师讲课用的教具只有粉笔和黑板，没有你们现在用的电脑和投影仪。操场没有塑胶跑道，都是黑黑的煤灰渣，一不小心摔一跤就会鼻青脸肿，下过雨后还坑坑洼洼很不好走。那时候虽然学校条件比较简陋，但是爸爸还是每年都得三好学生呢。爸爸小时候获得知识的渠道就是书本，既有四大名著，也有连环画、散文书、地里书、历史传记、武侠小说……真是种类繁多啊。爷爷经常和我说：“读万卷书，行万里路。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我挠了挠头说：“爸爸，我要向你学习，先从看书开始！”爸爸接着说：“我们小时候虽然家里没有电视，更没有什么音响、电脑，但是一样过得有滋有味。放了学，我就和小伙伴们到河边抓小鱼、摸螺丝。鱼儿都喜欢躲在石头洞和水草里，我还把手伸进洞里抓鱼呢。当我的手碰到小鱼滑溜溜的身体时，我就会兴奋地向小伙伴们宣布：“我抓到鱼了，我抓到鱼了！”螺丝都是长在岩石边上，顺着那长满青苔的岩石摸下来，一摸就是一大把，过瘾极了！”看着爸爸眼睛微闭，嘴角上扬，我知道，他的思绪一定飞回到他童年的美好时光里了。“爸爸，爸爸，暑假我也要和你一起去抓小鱼、摸螺丝”，我兴奋的喊道。“好好好，我们还可以一起在河里游泳呢！”爸爸满面笑容地说。他接着又继续说：“小时候，家里养了一窝兔子，还有小猪。爸爸就负责割兔草、猪草。看着小白兔长成大白兔，小猪长成大猪，心里可高兴了！”我问爸爸，“这么高兴，是不是因为可以煮兔肉和猪肉吃了呀？”
爸爸笑着摇了摇头微笑着说：“那时候家里很穷，根本不舍得吃。养了兔子是用来剪兔毛卖的，猪长大了也是要卖钱的，只有到过年时，奶奶才会宰杀一只兔子，给我和姑姑解解馋，但爷爷奶奶是一口都舍不得吃的。”我心想：我现在的生活是多么幸福啊，可以说是衣食无忧。想吃什么就有什么，哪要等到过年啊！
听了爸爸妈妈对童年生活的回忆，我感叹道：“原来你们那时的生活和我们现在有着这么大的差别啊！我要珍惜现在的生活，好好学习，认真读书，将来好好孝顺你们。”妈妈接着说：“是啊，我们小时候生活可比你现在苦多了呢，不过乐趣也不少，你放假了可以去乡下体验体验生活，相信一定会受益匪浅！虽然你现在还小，但是学了《母亲的恩情》后，已经知道孝顺这个词了，我很欣慰！”爸爸也补充到：“我们祖国现在已经越来越强大，许许多多小朋友都像你一样，有漂亮的衣服穿，有美味的饭菜吃，在明亮的教室里学习，生活是多么幸福美好啊！”
听完爸爸妈妈讲述的过去的事，再看看我身上崭新的衣服，手里香甜的大芒果，我想我晚上要抓紧点时间学习，多看会儿书再去睡觉。我要学习各种知识和本领，才能为国家的建设贡献力量。
“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好光景……”，这歌声一直唱啊唱，唱到了我们心坎里！
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十四
每一次听妈妈讲我和弟弟过去的小故事，这些都是已经说过无数次的，而且这些都会是令我与弟弟尴尬的故事！
我和弟弟小时候生活在农村，农村一到夏天的时候天气热，每家每户家的人就会买西瓜，夏天这时候西瓜的价格很便宜，所以大家为了方便都是一次性买几十个，甚至更多，回家的时候都是用麻袋装的。
我的妈妈每一次给我们吃西瓜的时候，都是一刀两半，我和弟弟一人一半，每个人都用勺子吃东西的，这也是因为方便，我和弟弟自己吃，大人也不用再去管我们，不过每一次都这样，后来也逐渐成为一个习惯！
可是去了城市以后一切都不能像以前一样了，有一次我的一个三姨给我们大家吃西瓜的时候就是分成若干块，大家一起吃东西！我这个人十分乖，我还是可以接受这事情，但是比我小两岁的弟弟就接受不了了，马上开始大哭大闹要拿一半，但是最终还是没有什么样的改变，还是没有允许我们一人一半。
当时都是小孩子，所以许多的事情是难以接受的，大哭大闹也很正常，如果是现在我们谁还会有这样的表现！不过至此以后，我俩原本的习惯也改变了！
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十五
温和的春风吹在我和妈妈的脸上，妈妈坐在摇椅上，端着茶杯，眯着眼，沐浴着阳光，好不自在，像一个神仙，飘飘然然。忽然妈妈转过头，对我说：“给你讲过去的事吧！”
妈妈说，当时家里穷，村里只有几户家里有电视机，大伙儿都挤进来，看着黑白的画面，心里也很开心。农忙时，做完作业后，还要帮家里人收稻子、喂猪、赶鸡，回到家都是满头大汗。
记得有一次，妈妈灰头土脸的回到家，今天刚穿的新衣服也被弄了一个大口子，小编儿也散了。姥姥心平气和地说：“今天去哪儿了？”妈妈断断续续地说：“今天……今天去别人家偷柴火了，结果被发现了。”姥姥很是生气，先帮妈妈洗了脸，换了本站身干净的衣服，便开始和妈妈打起了“口水战”吵得不可开交。姥姥对妈妈交代，人活一辈子，要做到，人穷志不穷，不能去偷人家的东西，不能不劳而获，所有的事情都要通过自己的努力得来。妈妈知道自己做错了，向姥姥保证以后再也不做那样的事，任何事情都踏踏实实的。我听了之后，也深受启发，我要堂堂正正，光明磊落做人。那天，月色朦胧，调皮的星星不停眨着眼，月儿转过枝叶稀稀的树梢，照在金灿灿的麦田上，也照在熟睡的鸭子上。
此刻，茶也凉了，风也变得柔柔的。春风掠过妈妈的脸庞，嘴角还带着一丝丝微笑，对我说：“你要好好珍惜这美好的生活，时光一去不复返，国家也变得越来越好。”
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十六
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”九月秋风瑟瑟，虽不刺骨，但伴上冷雨，足以带走身上的暖意。人们在风雨中伫立，向那面坚挺地矗立在狂风骤雨中的一杆旗——五星红旗，竭尽全力致以最崇高的敬意。
过去·苦日子·坚持
“那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主田里饱满的谷粒里，妈妈却把仅有野菜和谷糠拔进丈夫和儿女的破碗里……”我们正生活在战争的水深火热中，但还是竭尽全力地活下去。地主压迫我们，我们能忍；面对无法下咽的饭菜，我们竭尽全力让它补充身力。我们相信希望的曙光会在日复一日的尽力生活中终会升起！
后来·曙光·遥望
“又冷又饿跌倒在雪地上，经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好时光……”后来啊，有一面鲜红的旗帜拯救了我们，大家说，那是中国共产党。大家脸上洋溢着幸福的笑容，我们的好日子即将来临！我们竭尽全力地帮助那些穿着军装的小伙子。大家不怕苦不怕累，尽力的向新生活奔去。不久的将来，这团火光将奋力一跃，竭尽所能地照亮整个东方，妈妈似乎嗅到了竭尽全力呵护的谷粒散发的清香！
现在·新征程·奔跑
“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声……”新时代的号角已然响彻云天，先辈们枪林弹雨中为我们迎来的火红骄阳从东方缓缓升起，幸福洋溢照在我们的脸上，心上！今天，我们站在天安门广场，紧贴着祖国的心房！今天，我们歌颂革命先辈的事迹荣光，见证如他们所愿的盛世梦想！今天，我们向党致以青春的礼赞，我们竭尽全力奔跑在新中国的征途上！新时代的少年正竭尽全力到达所期望的远方！
妈妈倚在高高的散发着清香的谷堆上，她的故事永远未完待续……少年心澜涌，中国向前的脚步从未停歇，按着先辈留下的愿望竭尽全力追寻光亮。在青春的路上，在强大的祖国身后，愿你竭尽全力追求梦想，愿你始终奔跑在竭尽全力报效祖国的路上，愿你永远以头顶上方那面迎着风和骄阳、竭力展开梦想翅膀的五星红旗为骄傲、为理想！
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十七
晚上，在家吃着美味佳肴的时候，我的脑海里突然冒出了一个问题：妈妈小时候吃什么呢？吃得饱吗？我便心血来潮地问妈妈：“妈妈，您小时候的童年是怎么过的？”妈妈听了愣住了，用大手摸了摸我的脑袋，说起了自己的童年。
“我小时候呀姐妹多，穿的衣服又破又烂，上面补了一些补丁十分丑陋，鞋子也是自己缝的。”妈妈还没讲完，我又问：“妈妈，您上到几年级就辍学呢？”“上到三年级就辍学了，因为你外婆没钱让我和小姨上学，就只上到三年级就辍学了。”说道了上学，妈妈的话透出了无比失落。我的脑海里又出了一道问题问道：“妈妈，那您没上学又在家干什么？”妈妈说道：“当然在家里喂猪、喂鸭，或者一大早就煮饭和洗衣服，可累了。三餐只能吃着青菜和稀得汤如水的稀饭，就算到了新年也只能吃青菜。”我像个好奇宝宝似的又追问道：“房子什么样的？”妈妈回答道：“住的是用木头与泥土建的土房子，破得看不了！雨季时节，有些土墙还会塌方。
夏天的时候蚊子又多，嗡嗡的飞着像一只只飞机在行驶，老鼠在屋里满地乱跑，一点儿也不怕人，炎热时只能用一把破扇子用力地扇着，下雨天还会漏水，这时就会用家里所有的的盆子、桶拿来接雨，滴滴答答……奏起美妙的交响曲。”妈妈的话让我想起了一句俗语：“屋外下大雨，屋内下小雨。”妈妈又说到：“告诉你，妈妈以前和你小姨一起骑一辆自行车，被一块石头绊倒了摔在地上，而且当时正在下雨，我们互相搀扶着爬起来，不仅裤腿脏了，全身都湿透了，还得一步一步地推着自行车回家。”我听了泪水夺眶而出。
我被妈妈那心酸的童年感动了，我一定要认真学习，将来成为一位有用的人，让妈妈将来能过上无忧无虑的生活。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十八
今天晚上爸爸打电话说：很晚才能回来，我就理所当然地睡到了妈妈的大床上。电视太无聊，我和妈妈就闲聊了起来，我问起妈妈幼时的故事，妈妈告诉我：“大概在她四五岁吧，姥姥为她做了一双新鞋，又白又结实的鞋底，鞋面是红色的，上面还绣着一些花鸟，她十分喜欢，舍不得弄脏了，所以她搬了一张凳子坐在上面，整整坐了半天。当姥姥回来的时候，发现她坐着没动吃惊地问：“怎么不出去玩呢？”她说：“我舍不得弄脏鞋子呀！”姥姥说：“你这个小姑娘，鞋子穿着本来就是要在地上走的，总是要弄脏的嘛，出去玩吧。”这时，妈妈才极不情愿地站起来，小心翼翼地走，她走一步，就翻起脚底来看一下，走两步就看两下，惹得姥姥“哈哈”大笑，笑出了眼泪。这时，我听得捧腹大笑了起来，妈妈也“嘿嘿”地笑了。
妈妈又说起了小时候吃杨梅的事。以前乡下一般买不到水果，那是我姥爷去东北装氨水顺便带回来的。妈妈回忆起了儿时的事情：妈妈小时候，农田里缺肥，每年总有一批生产队的顶梁柱出船装氨水为农田积肥，那氨水怪味熏天，呆在船上那可不是什么好滋味！再说每天在风浪里颠簸，没有过硬的架船技术和强健的体魄是想都不敢想的，姥爷是当时生产队里最壮实的劳动力，那种在风浪里跌爬的活他几乎是年年参加的，当然可以多得几个工钱补贴补贴家里的生活。妈妈记得姥爷出船回来最好的礼物就是那一篮子杨梅。那是熟透了的杨梅又大又圆，红里透紫，紫里发黑，可甜啦！煤油灯下，妈妈他们母女三人围着那杨梅篮子，边挑边吃，每次挑选总是挑最黑最大的，吃得嘴里流出了那红黑的汁水，吃得染红了牙齿。那是妈妈有生以来吃过的最甜的杨梅，这时，妈妈的口水已从嘴角里偷偷得流出来了，我“哈哈”大笑了起来，妈妈也“呵呵”地笑了起来。
现在我们的生活水平提高了！比起妈妈小时侯的生活，有天壤之别，我一定要好好学习，对得起现在的条件，成为对社会有用的人。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇十九
《听妈妈讲那过去的事情》，管桦词、仇希贤曲。歌曲由作曲家瞿希资创作于1957年，发表与1958年《儿童音乐》创刊号。曾获1980年全国第二次少年儿童文艺创作音乐作品一等奖。这首可以独唱也可以齐唱的叙事性儿童歌曲，曲调优美、动听，节奏舒展、感情真挚、富于口语化.深受少年儿童喜爱。歌曲采用带再现的三步曲式。
这是一首抒情歌曲，在聆听的过程中，我让学生带着问题去听，让学生在音乐中了解了“妈妈”过去生活的不容易。在力度的运用方面，通过我的范唱让学生直接感受。这样从范唱的变化上直接了解并且掌握力度记号的作用。把复杂化变简单化。在情感教学中，教育了学生应该更加珍惜今天的幸福生活。
课堂教学中要充分尊重学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学内容不仅应具有音乐性、审美性，更应贴近学生的生活实际。课堂教学内容只有充分利用现有教材中能引起学生兴趣的内容，调整教材内容以适合现代学生审美需求，并根据学生的学力水平重组教材，把充满生活情趣的内容充实到教学中去，才能有效地激发学生的审美情感与审美愉悦，让教学内容真正使学生想学、爱学、乐学。
由于学生的需要、兴趣、经验和能力是多样化的。音乐课堂教学目标要充分体现以人为本的科学的音乐教育观，就必须以学生为主体，遵循学生的现实发展水平，联系学生的客观实际，根据教师对课程标准和教材的把握，灵活设计课堂教学的音乐审美、情感态度和知识技能目标，提高教学目标设置的合适度，增强教学目标实现的有效性，真正起到教学目标的导向、调控、评价作用，成为课堂教学成功的保证。
听妈妈讲那过去的事情教学设计篇二十
我的妈妈就是一本故事书，书名叫《听妈妈讲那过去的事情》，由中国农村出版社出版，印刷时间是1980年。
空闲时间，我便捧起这本故事书津津有味地品尝起来。
第一章：七里中心小学
简陋的平房是教室，十五六间组成一圈，中间铲平的泥土空地作操场。早自学结束后，学生在操场上做第七套广播体操。到上课时间，老师便会拉响上课铃，那是个大铃铛，中间用一根长长的绳子系着，手拉一下绳子，铃铛便响一声。同学们便蜂拥而入，在教室里等待老师的到来。第一课通常是语文课。穿着深蓝色中山装的.语文老师不紧不慢地走进教室。老师一声：＂上课＂。班长便喊：＂起立＂。同学们便唰的站起来：＂老师好＂！＂同学们好＂＂坐下＂。只听＂呯＂的一声，＂哎哟＂，原来有位同学的板凳倒了，砸到后面同学的脚，大家哄堂大笑。安静下来后，老师正在黑板上写粉笔字。不知是那位同学的火炉（那时候是冬天，学校允许带小火炉）＂嘣嘣＂发出响声。老师寻着声走了过来，没收了火炉。原来，那位同学没上课之前在火炉中埋了几粒黄豆。45分钟的语文课结束了，下课响了。同学们忘记了课堂上的烦恼，有的在走廊里踢键子，有的在跳皮筋，有的在滚铁环，还有几个调皮的男生手拿扫把当兵器在相互过招；甚至还有同学用小刀在课桌上划分界线，这边是我的楚河，那边是你的汉界。
第二章：小孩子是只馋嘴猫
农村的孩子平时没什么零食。当菜园的西红柿稍微有一点点红，就被偷偷摘下吃了。只要是能吃的都不放过，那嫩嫩的黄瓜也在劫难逃，摘下一根往衣服上擦两下，就直接放入口中。等大人傍晚来，总会听到叹气声。
农村的孩子，最盼望的就是过年。快过年了，家家户户都会杀猪、切米糕。妈妈也会扯上几尺布料给孩子做新衣服。平时吃不到的，过年总能吃上。大人们准备了年货，用大竹篮子把烧熟的鸡、鸭、鱼装起来，挂在房屋的阁楼下，因为小小的碗柜里放不下，又怕老鼠偷吃（那时候的老鼠很多）。小孩子便会趁大人不在时，拿两张板凳叠起来，站在板凳偷吃。大人总爱把切好的米糕还有冰糖、密枣、鸡蛋糕（准备拜年送的礼品）放进大木柜里。小孩便会偷偷打开木柜，把装枣干的袋子钻个小洞，一粒粒往嘴里送。等大人发现，只剩下小半袋了。
第三章：快乐时光
孩童时的快乐，那才叫爽。春天，绿草青青，溪水潺潺。当油菜花开遍田野，孩子们穿梭在花丛中，这头进那头出，全身都粘满了黄色花粉，手上捉着一只小青蛙。夏天，小河清澈见底，鱼儿虾米成群结队。孩子们穿裤衩光着膀子从高高的河岸上，排着队伍往下跳。比谁溅起的水花高，比谁在水里呆的时间长。从中午一直游到傍晚；秋天，晒场上稻谷堆成山。大人忙着收谷子，孩子们手拿细竹竿（上面系着布条）赶麻雀；冬天，大人躲在家里盯着黑白电视机看电视连续剧。孩子是最不怕冷的。白天，屋沿下的瓦片上挂着长长的冰凌，搞下来放进嘴里当冰棍吃。晚上，在朦胧的月光下躲猫猫。不管是草堆里还是箩筐中到处藏，出来时一身灰尘，少不了惹来大人一顿臭骂。
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