撰写心得体会时，要注意自我反思和客观评价的平衡，不偏激也不偏庸。要写一篇完美的心得体会，可以请他人进行审阅和修改，以提高质量。以下是一些关于心得体会的实例，希望能够帮助大家更好地把握写作的要点。
建功奉献心得体会篇一
最近，我在参与各种志愿活动中，深刻体会到了建功和奉献对个人成长的重要意义。建功、奉献不仅给予了我机会去改变自己，同时也让我发现了人生的真谛。在这篇文章中，我将分享我在建功、奉献过程中所得到的心得和体会。
第二段：建功带来的成长
建功让我深刻认识到自己的潜力。曾经，我是一个内向、胆小的人。然而，当我参与社区义务清洁活动时，我开始发现我的潜力。我不再害怕承担责任，而是积极参与组织活动，帮助解决社区的问题。这样的经历让我变得更加自信，学会了适应和解决各种困境。在建功的过程中，我发现自己不再局限于自己的舒适区，而是去主动担当起责任，为他人创造价值。
第三段：奉献带来的喜悦
奉献让我体会到一种独特的喜悦。当我看到那些被我帮助过的人，尤其是那些在困境中的人们，重新找到生活的希望和信心时，我感到非常满足。比如，在暑假期间，我加入了一个污染治理组织，为山区村庄提供清洁水源。看到那些孩子们可以喝上干净的水、远离因水污染导致的疾病，我觉得自己的付出是非常有意义的。这样的体验让我更加明白，奉献不仅是对他人的帮助，也是对自己内心的满足和喜悦。
第四段：建功、奉献的影响力
建功、奉献的力量不仅体现在个人成长上，更彰显在社会的进步中。正如曾经有人说过：“一颗星光微弱，但一颗星光与多颗星光连在一起，就会变得明亮。”这句话意味着个体的力量是有限的，只有众人齐心协力才能创造出真正的奇迹。举例来说，当一个社区的居民们纷纷投身到义务植树活动中时，他们不仅改善了环境，也树立了绿色生活的榜样，促进了公众的环保意识的提高。每一个人的力量虽然微小，但是当我们联合起来时，我们就能够推动社会的进步。
第五段：持续奉献的力量
建功、奉献不是一时的激情，而是一种持续的行动。这种持续的奉献力量源于我们内心对社会、对他人的关爱。正如古语所说：“授人以鱼，不如授人以渔。”我们应该通过教育和帮助他人，让更多的人能够自食其力，去帮助更多的人。当我们能够通过自己的力量去改变他人的生活，让他人不再依赖于别人的施舍，而是能够自立自强时，我相信世界将变得更加美好。
总结：
通过建功、奉献，我意识到自己的潜力和影响力，体会到了为他人服务的快乐和满足。无论个体力量有多小，只要我们持之以恒地奉献，就能够改变自己，也能够影响他人和整个社会。让我们共同努力，用心去建功、奉献，为创造一个更美好的世界而努力。
建功奉献心得体会篇二
第一段：导入
建功奉献是一种无私奉献的精神追求，不仅仅是为了个人的成就和满足，更是为了回馈社会、造福他人。在这个物质与利益争夺日益激烈的社会，人们常常会迷失自我，忘掉了奉献他人的价值和重要性。而我通过自身的努力和实践，深刻体会到了建功奉献的重要意义。
第二段：理解和认同
建功奉献是一种精神追求，需要我们理解和认同其意义。从我个人经历来看，我在加入社区志愿者队伍之后，深刻地体会到了建功奉献对社会和个人的积极影响。通过为社区居民提供各种服务和帮助，我看到了他们脸上的笑容和对生活的乐观态度。与他们亲切交流，我意识到自己所做的努力是有意义的，能够改善他人的生活质量，让社区变得更加和谐。因此，我认同了建功奉献的重要性，并决心继续投身于这一事业。
第三段：价值体现
通过参与建功奉献活动，我体会到了这种精神追求所蕴含的巨大价值。首先，建功奉献可以促进社会的进步和繁荣。社会是由每个个体构成的，只有每个人都能够尽自己的一份力量，才能让整个社会变得更加美好。而建功奉献正是每个人实现自身价值和为社会做贡献的重要方式之一。其次，建功奉献能够激发自身潜能。通过参与志愿活动，我学会了将自己的知识和技能应用于实践中，提高了自己的能力和水平。而这些提升不仅仅在事业上有用，也对个人成长和发展产生积极影响。
第四段：心得体会
在实践中，我体会到了一些重要的心得和体会。首先，建功奉献需要持之以恒。没有一蹴而就的成功，需要我们在长期的奉献中逐渐积累和提升。坚持和耐心是取得成功的关键。其次，建功奉献需要真心实意地帮助他人。只有真正关爱他人、为他人着想，我们的奉献才能够产生真正的价值。最后，建功奉献需要多角度的视野。我们需要站在他人的角度思考问题，才能更好地理解他们的需求和困境，进而提供更加有效的帮助。
第五段：总结
建功奉献是一种伟大的精神追求，也是社会进步的关键所在。通过实际参与和亲身经历，我深刻体会到了建功奉献的重要性和价值。通过持之以恒、真心帮助和多角度思考，我们可以为社会作出自己的贡献，也会在这个过程中获得成长和启发。因此，我将继续坚守建功奉献的追求，为社会的发展和他人的幸福贡献自己的力量。
建功奉献心得体会篇三
岗位建功奉献，是一种积极主动、无私奉献的精神追求。而在日常的工作中，我们身处不同的岗位，每个人都有机会通过自身的努力与贡献，发挥自己的长处，为组织和社会做出积极的贡献。以下是我个人关于岗位建功奉献的一些心得体会。
首先，在岗位建功奉献的过程中，需要保持积极的心态。作为员工，我们要时刻保持正向思维，乐观面对工作中的挑战。困难与挑战常伴随着我们的工作，但我们不能被困扰住，而是要相信自己的能力和潜力。只有积极面对，才能不断发现和开拓新的机会，从而为自己和组织带来更多的价值。
其次，岗位建功奉献需要不断学习与成长。在一个快速发展的社会中，唯有不断学习和提升自己，才能适应新的工作要求和环境。我深刻体会到，只有不断提升自己的专业能力和知识水平，才能更好地发挥自己的作用，为组织做出更大的贡献。因此，我在工作中时刻关注行业最新动态，积极参加培训与学习，不断完善自己的能力。
此外，岗位建功奉献离不开团队合作。作为一个团队中的一员，我们需要与他人密切协作，共同完成任务和目标。在团队合作中，我体会到了合作的力量。通过相互倾听、相互沟通、相互协作，我们能够充分发挥自己的长处，弥补彼此的不足，达到事半功倍的效果。因此，我在团队工作中注重倾听他人的意见与建议，并主动分享自己的知识和经验，与团队成员共同进步。
此外，在岗位建功奉献过程中，我们需要拥有正确的工作态度。工作并非只是为了谋生，更重要的是为组织、为社会做出贡献。因此，我们不能只是按部就班地完成工作，而是要有提升工作质量与效率的动力。我相信，只有对工作充满热情与责任感，才能够将每一项工作都做到更好，为组织和他人做出更大的贡献。
最后，岗位建功奉献需要持之以恒。由于工作的复杂性和挑战性，对于一些需要长期投入与积累的工作，我们可能会面临挫折与困难。然而，只有坚持不懈，持之以恒地努力，才能够克服这些困难，取得更大的成就。在我的经历中，我持之以恒地投入了很多时间与精力，付出了很多努力与汗水。虽然中间也遇到了一些困难，但通过持续的努力和坚持，我最终克服了困难，实现了自我价值的提升。
总而言之，岗位建功奉献是一种积极主动、无私奉献的精神追求。通过保持积极的心态，不断学习与成长，与他人积极合作，拥有正确的工作态度，以及持之以恒地努力，我们可以在岗位上做出更大的贡献，实现自己的价值。在今后的工作中，我将继续坚持这些心得体会，不断提升自己，以实现更高的工作成就。
建功奉献心得体会篇四
第一段：引言（120字）
建功奉献是一种高尚的品质，同时也是一种解放个人潜能、实现人生价值的途径。在实践中，我深切体会到了建功奉献的重要性和意义。通过积极参与社会公益活动、关心他人的需求、乐于帮助他人等方式，我逐渐培养了奉献精神，并从中获得了无穷的快乐和满足。
第二段：身心投入的奉献（240字）
奉献不仅仅是一种物质上的付出，更重要的是能够将自己的身心投入其中。曾经，我参加了一次义务劳动，为一个贫困山区的学校修缮校园。整个过程中，我在炎热的夏日里，挥汗如雨地担负着重活，没有倦怠地工作了一个星期。虽然辛苦，但当看到学生们欢快的笑容和新装修的教室时，我觉得这一切都是值得的。身心的投入让我真实地感受到了奉献的快乐和成就感。
第三段：无私奉献的意义（240字）
无私奉献是一种无私心，无私求的品质，它不追求直接的回报，而是为了帮助他人、推动社会进步而付出。我曾有一次机会参与一项支教活动，走进山区的小学给孩子们上课。孩子们来自贫困的家庭，他们面临诸多困难，但他们的笑容却温暖了我的内心，让我深深体会到，通过自己的力量和付出，我可以为社会传递温暖。无私奉献的价值不仅体现在物质上，更重要的是能够在精神层面给予他人希望和力量。
第四段：从小事开始的奉献（240字）
奉献并不一定要做大事，从小事做起也可以为社会创造积极的影响。日常生活中，我经常尝试着关心身边的人，关心他们的需要和感受。无论是在学校帮助同学解决问题，还是在家中帮助父母分担家务，这些看似微不足道的小事实际上蕴含着我真实的奉献之心。通过积累这些小事的奉献精神，我逐渐培养了一种乐于助人、乐于奉献的习惯。
第五段：奉献的收获（360字）
虽然奉献是一种无私的付出，但同时也会为我们带来丰富的回报。通过奉献，我结交了许多志同道合的朋友，拓宽了我的人际关系。同时，奉献也带给我无穷的快乐和满足感，使我认识到自己的价值和能力是无限的。更重要的是，奉献让我不断提升自己，成长为一个更好的人。只有在奉献的过程中，我才懂得了珍惜和分享，学会了关爱他人，同时也培养了自己的品格和道德观念。
结尾（120字）
建功奉献不仅体现了个体的力量，更是社会进步和发展的动力。通过分享自己的经验和心得，我真诚地希望能够激励更多的人加入到奉献的行列中来，共同为构建一个和谐、进步的社会作出贡献。建功奉献的价值无法用言语来衡量，只有通过亲身的实践才能体会到其中的乐趣和意义。让我们从小事入手，每天都用一份真诚的心去关爱他人，用自己微薄的力量创造美好的社会，为人类的幸福做出更大的贡献。
建功奉献心得体会篇五
建功奉献是指通过自己的努力和付出，为社会、为国家、为他人做出积极贡献的行为。在我参与志愿服务、公益活动以及社会实践中，我深切体会到了建功奉献的意义和价值。下面，我将从个人变化、社会效益和人生观念三个方面阐述我在建功奉献中的体会和心得。
第二段：个人变化
建功奉献的过程中，我意识到个人的变化是不可避免的。首先，通过参与志愿服务，我学会了与他人合作，培养了团队合作精神。我深刻地认识到，只有与他人携手并肩，才能够发挥出更大的影响力，做出更多的贡献。其次，我在接触一些弱势群体时，看到了他们的坚强和勇敢，从而激发了我内心的力量，让我更加积极向上地面对困难和挑战。最后，通过建功奉献的经历，我还培养了持之以恒的精神，不再畏惧困难，勇于面对挑战。
第三段：社会效益
建功奉献不仅仅对个人有积极的影响，对社会也具有重要的效益。首先，通过共同努力，可以改变社会的氛围和风貌。每个人的一点努力，都能够积累起来，成为推动社会向前发展的力量。其次，建功奉献可以带来社会的和谐与稳定。通过关注社会问题，改善社会环境，减少社会矛盾，进一步增强社会的凝聚力和向心力。最后，建功奉献可以提升社会的公平与正义。通过关注弱势群体、关注社会不公平现象，我们可以为他们争取权益，促进社会公平正义的实现。
第四段：人生观念
通过建功奉献，我重新审视了自己的人生观念。首先，我认识到人生的意义不仅在于追求个人的利益和幸福，更在于为他人做出贡献，造福社会。只有将自己融入社会、为社会做出贡献，才能够找到自己的价值和存在的意义。其次，通过与他人的交流和互动，我看到了更多美好的可能性，激发了我的创造力和创新精神。最后，建功奉献让我明白，人与人之间的联系是无法割舍的，我们的命运是紧密相连的。只有通过合作和团结，我们才能共同实现更大的目标和梦想。
第五段：总结
通过参与建功奉献，我深切体会到了其意义和价值。个人变化、社会效益和人生观念的转变，让我认识到建功奉献是一种美德和责任感，也是一种对自己的成长与进步的机会。建功奉献不仅可以改变个人的命运，也可以改变社会的面貌。我相信，只要每个人都能够积极参与建功奉献，用自己的力量去影响和改变世界，我们的社会将会更加美好和幸福。
建功奉献心得体会篇六
第一段：引言（100字）
建功、奉献是一种高尚的品质，它代表着个人对社会和他人负责任的态度。当我们投身于建功、奉献的事业中时，我们不仅可以为他人带来实质的帮助，还能提升自身的价值和意义。在我的成长过程中，我深刻体会到了建功、奉献给我带来的快乐和意义，下面我将分享一些我的心得体会。
第二段：认识自我，投身社区（200字）
为了建功、奉献，我们首先要清楚自己的优势和潜力所在。我曾经参加社区的志愿者工作，在这个过程中，我发现自己善于与人沟通和组织。我通过与社区居民的交流，了解到他们的需求和困难，因此我决定利用我的优势，策划一场社区文化活动，让居民们在繁忙的生活中能够放松心情，享受文化的滋养。通过这次活动，不仅我亲身体验到了建功、奉献带来的成就感，还见证了居民们的欢笑和快乐。
第三段：跨界合作，共同进步（300字）
建功、奉献不仅限于个人的行为，还需要团结协作和共生共荣的精神。在大学的学习生活中，我积极参与团队项目，并通过团队和教授的指导，不断完善自己的能力。我曾参与一个研究项目，合作的成员来自不同的专业，我们共同协作，将各自的专业知识融入到项目中，取得了不错的研究成果。通过这次合作，我深刻感受到了建功、奉献给团队带来的成就感和荣誉感，同时也学到了许多不同专业领域的知识和技能，这对我的个人成长和未来的职业发展有着积极的影响。
第四段：传递爱心，关怀他人（300字）
建功、奉献不仅仅是一种责任和义务，更是一种关怀和关爱。我参加了一个关注贫困儿童的慈善机构，通过捐款和资助的方式，帮助那些生活在困境中的孩子们。这个过程中，我亲眼目睹了他们从困境中走出来，用自己的努力和才华创造了美好的未来。我和他们建立了深厚的感情和友谊，他们的勇气和坚持不懈的精神鼓舞了我，使我更加坚定了建功、奉献的信念和意义。
第五段：结语（200字）
建功、奉献是一个持久的、不断努力的过程，它需要我们自发地付出，并从中获得成长和满足感。通过参与社区活动、跨界合作和关怀他人，我所获得的不仅仅是表面的回报，更是内心的满足和成长。建功、奉献的过程中，我们渐渐意识到：当我们成为他人希望、慰籍和改变的源泉时，我们的人生也变得更加有意义和充实。因此，让我们持续努力，为社会、为他人、为自己建功、奉献，让我们共同创造一个更美好的世界。
建功奉献心得体会篇七
第一段：引言（200字）
建功奉献是每个人应该追求的价值观，它是社会进步和个人成长的重要推动力。在我的生活经历中，我深刻体会到了建功奉献的重要性和满足感。通过亲身经历和观察，我发现建功奉献无论是在个人还是社会层面，都有着重要的意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够鼓励更多人加入到建功奉献的行列中。
第二段：个人层面的建功奉献（200字）
在个人层面上，建功奉献的体现主要是通过自我成长和为他人提供帮助来实现。在过去的几年里，我努力提升自己的知识和技能，通过学习和实践，我逐渐成为了一个在工作和生活中有所建树的人。这种自我成长的过程不仅仅是对自己的投资，也是对社会的奉献。同时，我也积极参与志愿者工作，在社区和学校组织的各类活动中帮助他人。这种个人层面的建功奉献，不仅有助于自己的成长，也能为他人的生活带来积极的影响。
第三段：社会层面的建功奉献（200字）
在社会层面上，建功奉献的体现主要是通过公益事业和社会进步来实现。作为一个志愿者，我有幸参与了一些与社会发展和环保相关的项目。例如，我参加了一次植树活动，为城市增添了绿色和氧气。此外，我还参与了一次社区义务清扫活动，为社区的环境整洁做出了贡献。这些经历让我意识到，每一个人的微小贡献在积累起来后将对社会产生深远的影响。因此，建功奉献不仅是一种道德责任，也是每个人应该承担的社会责任。
第四段：建功奉献的价值和满足感（200字）
通过参与建功奉献，我深刻体会到了这种行为所带来的价值和满足感。首先，建功奉献能够让我感受到自己对社会的正面影响，这种影响将会持久地在社会上产生连锁反应。其次，建功奉献能够提升自身的成就感和自豪感，让我更加自信和坚定地面对生活中的困难和挑战。最重要的是，建功奉献能够帮助我发现自己的潜力和价值，让我意识到每个人都有能力成为社会中的一盏明灯。总之，建功奉献的价值和满足感是无法用言语表达的，只有亲身经历过才能体会到其中的魅力。
第五段：展望和呼吁（200字）
在未来，我将继续坚持建功奉献的理念，积极参与社会公益事业，并且鼓励身边的人加入到这个行动中来。我相信，只有通过个人和社会两个层面的建功奉献，我们才能够实现个人成长和社会进步的良性循环。因此，我呼吁每个人都能够认识到建功奉献的重要性，用实际行动去推动社会的发展和进步，同时也为自己的人生增添更多的意义和价值。
总结（100字）
在这篇文章中，我从个人和社会两个层面的角度探讨了建功奉献的重要性和满足感。通过自我成长和为他人带来帮助，我们可以实现个人的成长，同时也为社会的进步做出贡献。建功奉献不仅仅是一种道德责任和社会责任，更是一种能够让人体会到自己价值和潜力的行为。我鼓励每个人都能够加入到建功奉献的行列中，用实际行动为社会的发展和个人的成长做出积极的贡献。
建功奉献心得体会篇八
作为一个个体在社会中生活和成长，我们应该有一种为他人和社会做贡献的心理和行动。每个人都可以成为一个建功立业、奉献社会的人，而各个不同领域的经验和故事都能让我们领悟到一些奉献的价值和意义。
第一段：引言
建功立业、奉献社会是人生的一种高尚追求。通过为他人付出、为社会贡献自己的力量，我们不仅能够分担别人的困难，也能够提升自己的价值和意义。在这个过程中，我们会体会到一种深入人心的快乐和满足。
第二段：学习与成长
在自己的学习和成长中，我们可以通过分享和帮助他人来体会到奉献的价值。当我们善于将自己所学所得与他人分享时，不仅能够加深自己的理解和记忆，还能够帮助他人解决问题。这种互助、互补的过程是成长过程中必不可少的一部分，它能够提升我们的人际关系和合作能力。
第三段：工作与职业
在工作和职业中，我们也能够体会到奉献的意义。一个合格的职业人员应该积极承担起自己的责任，勇于担当和奉献。通过工作来为社会创造价值、为企业发展贡献力量，我们既能够追求自身的成就感和幸福感，也能够为企业和社会带来积极的改变和发展。
第四段：社区与公益
在社区和公益活动中，我们能够切身感受到奉献的重要性。通过参与志愿者活动、捐资助学、关爱弱势群体等，我们可以为社会带来希望和温暖。这种无私奉献不仅能够改善他人的生活，也能够增强社区凝聚力和公共服务意识，为社会构建一个和谐友善的环境，使每个人都能够享受到公平和尊严。
第五段：总结
建功立业、奉献社会是我们每个人的责任和担当。通过不同领域的经验和故事，我们能够深刻领悟到奉献的价值和意义。在我们的学习和成长、工作和职业、社区和公益活动中，都能够感受到奉献带来的快乐和满足。在未来的生活中，让我们用行动去传承和发扬奉献的精神，为自己的人生赋予更多的美好和意义。
建功奉献心得体会篇九
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想的行为。当我们愿意奉献时，我们将自己的利益置于他人之上，愿意为他人付出一切。在奉献中，我们能够感受到无比的喜悦和满足，因为我们看到了自己的付出对他人的帮助和影响。在长期的奉献过程中，我也有了一些心得体会。下面我将从不同的角度出发，总结出五点体会。
首先，奉献需要真心实意。奉献不是为了表达一种姿态，而是出自内心的真诚。只有真心实意地愿意为他人付出，我们才能够真正做到奉献。我曾经参加过一次社区义工活动，那是一个孤寡老人院的探访活动。在这次活动中，我看到了很多人对孤寡老人的关心和慰问，但也有一些人只是出于场面上的需要而去。我意识到，只有真诚地将关爱和关心送给他人，我们才是真正的奉献者。
其次，奉献需要毅力和耐心。奉献是一项长期的付出，它不仅需要我们有毅力坚持下去，还需要我们有耐心去等待结果。有一次，我参加了一次志愿者活动，我们需要帮助一所贫困地区的学校进行图书室的装修。整个装修过程相当耗时，但是通过我们的努力，最终学校有了一个明亮整齐的图书室。这个过程让我明白了奉献需要坚持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉献需要智慧和创新。有时候，我们所能做的并不是提供金钱或物质上的帮助，而是通过我们的智慧和创造力去解决问题。在某次暑假社会实践活动中，我们去了一个农村小学，我们发现学生们在暑假里缺少学习的机会。于是，我们利用社交媒体和线上平台搭建了一个远程辅导系统，让这些学生可以通过互联网获取学习资源。这个创新的做法不仅解决了问题，还为学生们提供了更多的学习机会。
另外，奉献需要理性思考和扎实执行。在进行一项奉献行动时，我们需要充分考虑清楚自己的能力和条件，确保自己真正能够帮助到他人。此外，我们还需要不断改进自己的能力，通过学习和自我提升，来提高我们的奉献能力。只有通过理性思考和扎实执行，我们才能够真正做到奉献。
最后，奉献需要团结合作和互相帮助。在奉献中，我们可以参与到团队中，与他人一起合作，共同为实现共同的目标而努力。然而，团队合作也需要我们之间的互相帮助和支持。在我参与过的一次志愿者工作中，我遇到了一个困难，无法解决。但是，通过与团队成员的沟通和协作，最终我们解决了问题，圆满完成了任务。这个经历让我明白了在奉献中，帮助和支持是非常重要的。
总之，奉献是一种无私的付出，是对他人的关爱和帮助。在长期的奉献过程中，我体会到了真心实意、毅力和耐心、智慧和创新、理性思考和扎实执行、团结合作和互相帮助等方面的重要性。通过这些体会，我更加坚信奉献是一种美德，它让我们成为更好的人，并且给予我们无尽的快乐和满足。因此，我将继续奉献，为社会做出自己的贡献。
建功奉献心得体会篇十
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!
奉献心得体会篇4
建功奉献心得体会篇十一
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
建功奉献心得体会篇十二
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
建功奉献心得体会篇十三
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想，为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里，还是在工作场所，奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践，我深深感悟到，奉献不仅可以给他人带来快乐，更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先，奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天，我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业，还是与父母一起聊天，我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献，我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖，也更加了解到奉献的力量。
其次，奉献让我培养了专注和毅力。在工作中，只有时刻保持专注，才能做出高质量的成果。在一次项目中，我遇到了一个难题，苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻，我下定决心要奉献出更多的时间和精力，继续尝试。经过多次的试验和失败，最终我找到了解决方案，完成了工作。这段经历让我认识到，只要有决心和毅力，我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工，也培养了我的坚持不懈的品质。
再者，奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动，我走进了孤寡老人的家庭，帮助他们做家务，给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人，受益于我的奉献，感到自己并不孤单。他们满怀感激，为了表示对我的感谢，给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中，我思考了自己生活的意义，更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献，我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的，大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后，奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中，我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题，承担额外的责任，我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会，也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献，我发现自己变得更加自信和积极，能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力，也成为我成长的动力。
总而言之，奉献是一种崇高的情操，是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践，我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣，以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量，它能够让我们变得更加强大和幸福，而且通过贡献自己所能，我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起，践行奉献的力量，让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。
建功奉献心得体会篇十四
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生 ，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
建功奉献心得体会篇十五
讲责任讲职业操守----张官屯乡中学----张官屯乡中学许云根据上级精神，沧县教育局决定：全县教育系统干部教师在暑假期间专题学习《办负责任的教育》的文章，我经过系统细致的学习，现将学习体会向大家做一简要汇报：
所谓负责任，就是要承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当完成的分内事。责任是道德建设的基本要素，责任是成就事业的可靠保证。有责任感的人，受人称赞、招人喜欢;有责任感的政府、教育部门、学校，让老百姓放心，令学生、家长、社会满意。办好“负责任的教育”就是要办对学生负责任，，对老师负责任，对国家、对民族、对社会负责任，让人变得正直、聪明、灵活、能干、顶用的好教育。
素质教育必须关注人的成长与发展，必须关注学生的前途与未来，必须对学生负责任。其实，素质教育与高考、与质量、与升学率本不应该对立!问题在于如何通过合理安排、加强管理，将几者变成有机的统一体。你对教育工作真正重视了吗?你对教育工作真正关心了吗?你对教育工作负责任了吗?你对教学工作负责任了吗?你对学生的成长尽义务了吗?你对学生的发展负责任了吗?这些都是值得每一位教育工作者深思的问题。
办负责任的教育，首先要狠抓教育质量。质量是教育的生命线，必须牢固树立以质量为核心的教育理念。要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。要按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，按照培养中国特色社会主义事业接班人、爱祖国、爱家乡，这样一个目标来培养我们的后代，至少我们应朝着这个目标努力。现在的学生难管、难沟通，即使这样每一位教师也不应该随随便便放弃对他们的教育。
办负责任的教育，必须狠抓育人质量。我们的教育，不仅要让学生学会科学文化知识，还要让学生有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人为本作为教育工作的根本要求，加强理想信念教育和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。
办负责任的教育，必须狠抓教师能力素质和道德修养建设。要狠抓教师队伍素质建设，不断提高教师的职业能力、增强专业本领。桃李不言，下自成蹊，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。应当培养教师爱心、责任心与师德修养，做到知识学养与人品修养并重。
“道不正，业不精，情不真，无以为师。
著名特级教师”霍懋征认为，“教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。
”试想，作为教书育人者的教师的心理都不是很健康，能教出健康发展的学生吗?若老师都没有用“心”去教，怎么能让学生做到用“心”去学呢?要狠抓教师师德师风建设，建设具有高尚师德师风的教师队伍。教育关系到人人发展，牵涉到千家万户，决定了城市发展最终竞争力，使命崇高，责任重大。让我们以崇高的使命感和责任感，负责任地办教育、办负责任的教育，办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。
要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育;要培养负责人的学生，必须依靠负责任的教师和校长，因此我们一定要不断的强化责任意识和责任理念，从学校办学层面上讲，就是要办对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;从学校教育教学管理层面上讲，就是要对教师的师德修养、教育教学行为和自身专业发展负责，对学生的个性发展和终身发展负责;从教师的层面讲，就是要强化对教育事业负责任、对自己的教学行为负责任、对每一位学生的生命安全负责任，对每一位学生的自主学习、健康成长和终身发展负责任的自觉意识，帮助学生增强社会责任感，掌握履行责任的的知识和技能，进而创造美好未来的责任人生;从学生的层面讲就是要对自己的未来负责，学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造，牢固树立完善自我、服务他人、回馈社会、造福人类的责任和意识。
办负责任的教育、人民满意的教育，必须要求我们全体师生切实转变观念，从改变自身学习行为、教学行为做起.首先，学校要大力宣传，强化责任意识，提供平台，提升责任素质，营造责任文化，铸造责任校魂。有位名人说过：
“一个可以让学生找到归属感的校园，一个能够给学生创造发展空间的校园，一个令学生身在其中乐融融的校园，便是学生所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。
”的确，学校是形成正确的人生观、世界观、价值观的奠基之地，其职责就是引领人生，使人在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展、和谐发展，产生对人格健全、人生卓越的强烈追求，培养学生优秀的道德行为、良好的学习与生活习惯、健康的心态、广泛的兴趣爱好、全面的素养，实现自身与他人、自然和社会和谐相处。其次，教师要在研究教育教学质量，提高教学效率，培养学生的良好习惯，培养学生的兴趣爱好等诸方面上下工夫，科学规范的管理。同时要向学生和家长宣讲：好品质是健康成长的不竭动力，好习惯可以受用一生好成绩必须靠平时一点一滴付出和努力，好身体是事业成功的本钱，好氛围必须靠大家共同营造。规范办学行为，实施素质教育，需要全社会的理解、支持，整体联动，共同努力，共同承担责任。
深化责任教育，仅有责任意识、责任态度和精神是不够的，还必须有履行责任的本领。这就要求我们学校广大师生在做人、做事、做学问上明白道理，还要有学以致用的本领，所以，在日常的教育教学活动中，切实注重责任意识和责任能力的培养，从点滴做起，从点滴收获，从点滴进步。
建功奉献心得体会篇十六
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
廉政勤政工作首先从学校干部身上抓起，校长陈宗禹常说：“讲党性、顾大局、守纪律是学校领导的基本要求!”这已成为大兴三小干部的自觉行为，并逐步形成了学校干部考核末位警示制度。学校组织全体党员干部观看了《警示教育系列篇》、《四风的危害》《周恩来的四个昼夜》等，学习讨论廉政
建功奉献心得体会篇十七
奉献，是一种无私奉献自己的精力和时间，关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质，奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系，也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中，我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践，收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。
第一段：了解他人需求，主动奉献
奉献的第一步，是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中，我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中，我通过与孩子们的互动，了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是，我积极去收集课本、练习册等教材，然后带给他们。通过这次经历，我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求，并主动去满足他们的需求。
第二段：放下成见，关心他人
实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助，也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中，我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流，并在平时多关心他。时间的推移，他逐渐打开了心扉，愿意与我沟通。通过这个过程，我明白到奉献不仅要放下成见，更要在关心他人的过程中耐心支持他们。
第三段：乐于分享，激发他人潜能
奉献不仅有助于他人的成长，也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目，在这个项目中，我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题，并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信，开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到，奉献可以激发他人的潜能，为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。
第四段：奉献给自己，达到内心的满足
奉献不仅有益于他人，也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步，或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好，我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献，并将其作为一种生活方式。
第五段：奉献从心而发，永无止境
奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀，奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动，我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人，也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变，我都会被激发更多的动力去做好奉献，并成为一个真正的奉献者。
在奉献的过程中，我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求，放下成见去关心他人，乐于分享和激发他人的潜能。同时，奉献也带给我内心的满足和成就感，并让我坚定地相信奉献从心而发，永无止境。因此，我将继续以奉献为核心，将其内化为一种生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影响他人走上幸福的道路。
建功奉献心得体会篇十八
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
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