如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。借助总结，我们可以更好地掌握知识和技能，我想我们需要学会用总结的方式来学习。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结，可以让我们更好地认识自己。
遵纪守法体会篇一
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济进展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在公路上行走是自由的，但假如不遵守交通规章，被车撞伤，那就失去了行走的自由。由于，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中同学守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中同学仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱惜公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严峻破坏了我们美妙的校内人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有熟悉到事态的`严峻性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必定，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必定自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严峻的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生进展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，假如你诚恳牢靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺当得多。假如你关爱他人，你就简单得到别人的关怀，从而形成有利于合作的环境和氛围。假如你爱护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规章。”作为新时期中同学的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的坚固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美妙。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美妙的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中同学。
遵纪守法体会篇二
遵纪守法是社会公德十分重要的内容，广泛深入地开展遵纪守法宣传教育活动，对提高学生个人修养，促进学生健康成长，提高校园文明的整体水平，优化育人环境，具有十分重要的作用。
根据20xx年福建省教育厅颁发的《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》精神，我校上下立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，活动取得了一定的成效。围绕“遵纪守法专题教育月”的主题，我校从2月到3月开展了遵纪守法教育月系列活动。现将教育活动情况总结如下：
一、成立领导小组，制订活动方案
我校成立了以分管副校长为组长，政教处人员、保卫科人员、年级主任、班主任为组员的教育活动领导小组。以班为单位组织学生认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》以及《未成年人保护法》等法律法规知识，提高了认识，明确了目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动方案，保证活动教育有序地进行。
二、积极开展活动，取得良好成效
1.加大宣传，营造氛围。充分利用校园广播、网络、校刊校报、电子屏幕、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，营造浓厚氛围。举行升旗仪式、广播大会，由学生代表作了升旗仪式上的讲话，2月21日第二周学生会副主席 高二(13)邓钧月《争做遵纪守法一中人》，3月18号第五周学生会主席郑可嘉《文明守纪，争先创优》。利用黑板报宣传阵地，开学初举行了“争做遵纪守法一中人”的黑板报评比。还特别邀请中城派出所、北门警务室来校举办法制安全图片展览。
2.充分发挥课堂主渠道作用。学校把法纪专题教育内容融入每周的班、团活动课中，要求年级主任、班主任密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德与生活、品德与社会、语文、历史、地理等教育课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。
3.积极做好问题学生的帮教转化工作。学校针对个别问题学生中出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生的档案和转化工作台帐。要求班主任和班级心理委员加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排问题学生、特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为;心理咨询室的教师主动对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。
4.开展形式多样的课内外法纪教育的主题班会活动。 20xx年2月25日，20xx届高一15班在多功能举行模拟法庭主题观摩班会，本次班会课以“知法、守法、用法”为主题，通过一个未成年人借工作之机盗取他人财物的案例，警示青少年君子爱财，取之有道。该班就当今未成年人犯罪已经成为一个不容忽视的严重社会问题，不少青少年因缺乏应有的法律知识，而误入犯罪的泥潭这个现实，希望通过这次模拟法庭的表演，增进大家对法律知识的了解，学会用法律约束自己，保护自己，要知法、懂法守法。通过这次主题班会，同学们得到最大的收获就是明白了必须通过刻苦学习，掌握本领，勤于工作，用自己的诚实劳动换取报酬才会被社会所认可。新罗区人民法院法官林爱云、各班级代表出席了会议。
为宣传法律知识，培养法律意识，弘扬法律精神，20xx届高二(16)班于12月15日在龙岩市中级法院举办了“模拟法庭”主题班会。会上由同学们担任审判长、审判员、公诉人、辩护律师、书记员及被告等职务，会议严肃有序，让同学们亲历了一次法庭审判。会后，班主任陈文老师对主题班会活动进行了总结，并作了中学生应知法、守法及弘扬法律精神的讲话。通过“模拟法庭”主题班会活动，以生动、直观、形象的活动形式，积极引导学生学法、用法，使学生接受了潜移默化的法律熏陶，增强了同学们的法律意识，让同学们亲身感受了法律的尊严，对成为“知法、守法”的公民有了更深刻的认识。
在开学的第二周，高一高二年级召开“遵纪守法”主题班会。为了加强学生的思想道德建设，增强学生的纪律法制意识，学习法律常识，做知法懂法守法的文明中学生，并学会运用法律武器维护自身合法权益，远离诱惑，防范犯罪。下午第三节高一、高二年级各班召开了“遵纪守法”主题班会。各班采取丰富多彩的活动形式，各具特色。有的宣传法律知识，进行法律知识竞答;有的讲法制安全小故事;有的进行自救培训。收到预期良好的效果。通过这次主题班会活动，同学们明确了遵纪守法的重要意义，明白了遵纪守法的重要性，知道了要运用法律武器保护自身的权益，树立起遵纪守法要从点滴的小事做起的法律意识，养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯,培养抵抗违法犯罪的能力。
5.充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各年级成立家长委员会，通过家长委员会的渠道，与家长共同一起共同管理学校，共同探讨解决子女的教育问题;积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及时掌握学生特别是问题学生在社会上的情况。活动月期间，政教处、保卫科联手进入学校周边的网吧进行检查，得到了社区各部门的支持。
通过开展专题教育月活动，学生们对遵纪守法活动的目的和意义有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。
遵纪守法体会篇三
大家好，今天跟朋友们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求，在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己，今天我和大家讨论三个问题。第一，严以律己的要求是什么?为什么要严以律己?第二，对严以律己应持怎样的态度。第三，领导干部如何才能做到严以律己。
那么首先，什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个不是平常意义上所说的严格要求自己，它是有特定内容的，至少要包括三个方面。
第一，严以律己要求严格自我要求、自我约束，达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人，没有人监督时，在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念，在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时，要严格就要经常反思，做到“三省吾身”的地步。
第二，严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论，党章、党规、党法、国家法律。
第三，严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求，特别是要做到廉洁从政，不能以权谋私。
其次，为什么要严以律己?要做到严以律己，就要问一下严以律己为什么这么重要?我觉得有这样几个方面。
一、严以律己是“三严三实”的重要内容，在“三严三实”中占有非常重要的地位。
“三严”是严以修身、严以用权、严以律己，那么什么是修身?所谓“修身”就是要加强党性修养，提高道德境界。要提高道德境界，摆脱低级趣味就要有高度的自律，通过自律才能达到修身。如果一个人整天把要修身养性挂在嘴边，却不严格要求自己，甚至放纵，那么这种修身就是坐而论道、纸上谈兵，没有律已修身就无从谈起。
“严以用权”是坚持用权为民，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。严以用权要求公职人员为权力的行使制定一个边界，绝不能超越这个边界去滥用权力，所以严以用权也要求要严以律己。因为公共权力具有两重性。一方面，公权可以成为为人民服务的很好的手段和工具，但同时公权也有可能被滥用，成为谋私的手段和工具。另外，公共权力有很大的腐蚀性，权力的腐蚀作用和权力可能给自己带来的利益呈正比。如果权力和个人私欲相结合，是非常可怕的腐蚀。干部掌握权力可以用来为人民服务，但也可能异化为谋私的手段。因此，要抵制权力的腐蚀作用就必须做到严以律己，这样才能做到严以用权，坚决杜绝以权谋私，保持高度警惕。
通过上面的分析可以得出结论，严以修身、严以用权、严以律己三者相互联系，缺一不可。缺少了任何一项，就会像物理学中的“木桶原理”一样，出现一个致命的短板，水就会从那个缺口流出来。这就是强调严以律己的极端重要性，严以律己在“三严”中是一个不可缺少的要素。
在党的建设问题上，全党面临着非常艰巨的任务，中央已经明确指出必须从严治党，要按照党建理论、党规、党法全面加强党的建设，标准高、要求严，从严治党。从严治党首先要从干部，尤其是领导干部做起。因为从严治党是个系统工程，思想、组织、作风、反腐倡廉、制度建设这是“五位一体”的系统工程。它的核心是什么?核心就是思想建党与制度治党相结合，通过思想建党、思想教育提高觉悟，调动党员干部内在的自觉性，严格要求自己。同时坚持制度治党，发挥制度根本性、全局性、稳定性、长期性的作用，思想建党、制度治党相辅相成、缺一不可。如果只讲思想建党不讲制度治党是不行的，但是反过来说制度也不是万能的。有句俗话叫做“针尖大的窟窿，斗大的风”。如果一心搞不正之风，搞歪门邪道，总有可能钻制度的漏洞，何况制度是要由人来制定，人来执行，人来保证监督的，所以一方面要强调外在的制度约束，另一方面也要解决内在自觉性的问题，把思想建党和制度治党结合起来。严以律己就是强调通过严格要求自己，解决内在自觉性的问题，达到高度自觉地执行制度，这样就能够做到事半功倍。所以严以律己是落实从严治党要求，经受四大考验的重要举措。
第三，严以律己是造就宏大坚强的干部队伍，领导具有新时期历史特点伟大斗争的需要。我们现在正在进行全面建成小康社会的实践是一个具有新的历史特点的伟大斗争，在斗争过程中需要我们克服一系列困难。__反复强调“打铁需要自身硬”，这句话非常形象生动地说明了一个道理，四个“关键在党”。而“关键在党”又可以说“关键在干部”，尤其关键在领导干部。毛主席有一句名言叫做“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，有了正确的大政方针、路线以后要怎么贯彻?要靠干部，干部是决定因素。毛主席非常详细地论述了造就干部，特别是在如何从思想道德品德方面造就干部，提高干部对中国革命的重要。毛主席说“要造就一大批人，这批人是革命的先锋队，他们具有政治远见，充满牺牲精神，胸怀坦白、忠诚、积极、正直，这些人不是狂妄分子，不是风头主义者，是脚踏实地、富有实际精神的人们”，“中国革命要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利地解决”。这是毛主席在《为陕北公学成立题词》中讲的一段话，说明了中国革命的胜利要靠共产党员，尤其是党的干部这种勇敢、自我牺牲、艰苦奋斗、脚踏实地的精神，这种高尚的道德品质、高尚的情操对革命胜利是至关重要的，有了这种高尚的品质，有助于赢得人民的支持。
中国古代有一句话说得也很深，如果进行斗争打仗的话，“小胜靠术;中胜靠智;大胜靠德”。所以中国古代政治文化也特别强调“德才兼备”，而且把“德”放在第一位。宋朝政治家司马光说过“才者德之资也，德者才之帅也。”什么意思?就是一个人的“德”要靠“才”去发挥，一个人的“才”要靠“德”来统帅，德才缺一不可，而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也说过，“联观人先心术后才学，若心术不善，才学何用?”皇帝看人首先看心眼、品德，如果心眼品德不正，即便有才也会搞歪门邪道。所以历代都强调德才统一，而且把德放在第一位。
共产党要完成艰巨的历史使命，在干部队伍建设上同样要求德才兼备，特别要强调以德为先。那么在今天的形势下如何造就宏大坚强的干部队伍?要做好组织工作，选好人，选拔培养人，其中有一条要强调，就是调动干部内在的自觉性，让干部在自己的岗位上严格要求自己，自我锻炼，自我净化，自我提高，这样才能造就干部。
第四，严以律己有助于干部在党性修养和党的作风方面，为全党全国人民树立榜样。中国的传统文化非常强调“上行下效”。当权者的言行对下面民众的教化作用、榜样作用特别重要。“三严三实”专题教育第二专题“严以律己”专题研讨发言稿“三严三实”专题教育第二专题“严以律己”专题研讨发言稿。儒家思想中提到，“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”什么意思呢?简单来说就是上层人士怎么做，老百姓就跟着学。明清之际的思想家顾炎武说过“勾践栖山中,国人能致死。上能同甘苦，下能共安危。”越王勾践卧薪尝胆住在山里，把越国的老百姓调动起来跟吴国打仗，并取得了胜利。上边跟下边同甘苦，下边就跟上边共安危，所以领导者对民众的榜样、教化作用特别重要。其实今天也应当如此，干部有什么样的作风确实影响着全国人民，因为榜样的力量是无穷的。要建设社会主义法治国家，要完善市场秩序，要按照社会主义核心价值观的要求进行建设，发挥领导干部言传身教的作用特别重要。所以严以律己就应该像鲁迅先生说的“时时解剖别人，但更多的是无情面地解剖自己”。首先把自己做好，严格要求自己才能带动别人。如果责人严，对别人要求严;责己宽，对自己要求松，甚至放纵，那么干部不能成为群众的表率。
第五，从党内的思想状况看，强调严以律己非常重要。拿反腐倡廉建设来说，尽管一些腐败份子的堕落有客观原因，但归根结底会从自身找到病灶，苍蝇不盯无缝的鸡蛋，如果严格要求自己，在思想道德境界上不断攀升，就可能筑起一个拒腐防变的思想堤坝。反过来，如果对自己要求松懈、思想道德滑坡，放纵自己，在理想宗旨方面动摇，就不可能抵制拜金主义，金钱万能，糖衣炮弹，就很可能堕落为腐败份子。当然，放松对自己的要求也有一个过程。有人概括了这么几句话，有些人开始还是能够有些警惕的，叫做“常在河边站，就是不湿鞋”;但时间一长，守不住了，看见别人都捞，那自己捞点也没关系，就说“常在河边站，哪能不湿鞋”，这样一捞就一发不可收拾;第三句话，“既然湿了鞋，何不洗洗脚”，鞋都湿了，我洗洗脚再多捞一点，没关系;最后一句话不可收拾，“既然洗了脚，何不洗洗澡”，意思是彻底掉进腐败的深渊了。所以反腐败要做到防微杜渐，首先要严格要求自己。
第二个问题，对严以律己应持怎样的态度。态度决定一切，简单说，要把严以律己看成是一种约束，更要看作是一种解放，一种激励。它是一种防腐剂，但它更是一种正能量，是对我们的一种解放，一种激励，要自觉主动的严以律己，而不是被迫勉强地执行命令。不是一时一事要做，而是要终身做到严以律己。古人说“朝闻道，夕死可矣”，早上得到真理，晚上死不足为憾。这对于严以律己非常重要，要做到“活到老，学到老，改造到老”，无论青年还是老年都应当这样做。抱着这样的态度，我们要克服一些消极心理。比如攀比。别人做不到，为什么要求我做?我们要倡导严以律己，克服心理失衡，自我感觉良好，忽视主观因素、强调客观原因等消极心理。
二、要有这样的态度，要解决两个思想认识问题。
一是要正确对待自己和环境的关系。不能以环境不太好为借口，放松对自己的要求。有人说现在社会风气、党风还存在一些问题，甚至还有所谓的潜规则，要严以律己是不是会吃亏?是不是会遭受逆淘汰?人和环境是相互影响的，我们的行为也构成环境的一部分，或者说我们也在影响环境。马克思是唯物主义思想家，他遇到了一个难以解决的悖论，什么悖论?就是说我们要改变环境，首先要把人教育好才能改变环境;但是反过来说，教育也是由人来进行的，人是环境的产物，环境的改变也需要人，但人又是环境和教育的产物，那么从何着手?就陷入了一个悖论。但是马克思用实践唯物主义的观点把这个问题解决了。马克思有一句名言，“环境的改变和人的活动的一致，只能被看作并合理地理解为革命的实践”。环境的改变和人的活动的一致是什么呢?就是革命的实践。这就是说，人要在实践中改变环境，在实践中提高自己完善自己，人的改变和环境的改变是一致的，因此就是要坚持实践。
这个道理要如何运用到严以律己上?也就是说要怎样对待人和环境?要从我做起，用自己的行动去改变。戊戌变法时，有一个人叫谭嗣同，他面对当时那种险恶的环境，表现出了大无畏的牺牲精神。他说“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始!”如果变法需要流血的话，首先从我谭嗣同开始，后来他果然英勇牺牲，把自己的生命献到了变法的祭坛上。作为一个资产阶级改良派的改革家都有这种风格品德，那么共产党员更应当这样做。带头从我做起，用自己的行动去改变环境。环境有没有不理想的地方?当然有。但是正如有人说的，一个人不能因为大街上有垃圾就像苍蝇一样活着，要坚持原则。
遵纪守法体会篇四
青年是国家的未来，他们肩负着社会发展的重任。然而，近年来出现了一些青年违法犯罪的现象，让人深感忧虑。遵纪守法是国家公民的基本义务，也是青年人培养良好品德、成长为对社会有用之人的必要条件。笔者通过自身经历，深刻感受到遵纪守法对于个人与社会的正面影响，并从中获得了一些心得体会。
第二段：遵纪守法的重要性
遵纪守法是国家法制建设的基石，无论是对于个人还是社会，都不可忽视其重要性。首先，遵守法律规定可以维护社会秩序和公平正义，保护公民的权益。其次，遵纪守法可以提高社会的运转效率，减少资源的浪费和社会冲突的发生。此外，遵纪守法也是培养青年良好道德品质的重要途径。只有遵守法律，才能养成守规矩、守秩序的良好习惯，使青年人成为德智体全面发展的全面人才。
第三段：遵纪守法的体会
在日常生活中，我也深刻感受到了遵纪守法所带来的积极影响。首先，守法使我能够对社会问题有更客观的认识。通过了解和学习法律知识，我能够明确行为的合法性和合规性，避免因违反法律规定而得罪他人或受到制裁。其次，守法行为让我养成了严守纪律、尊重规则的习惯。在学校期间，我遵守校规校纪，尊重师长和同学，相互之间保持良好的交往关系。这不仅提高了班级的学习氛围，也有助于个人的全面发展。最后，守法行为让我深刻认识到了法律的公正性和权威性，使我更加珍惜社会稳定和谐的环境。
第四段：遵纪守法对个人与社会的影响
遵纪守法对个人与社会都有着积极的影响。对于个人而言，守法行为有助于形成正确的价值观与人生观，提高自身的素质和能力。通过守法，我学会了尊重他人、助人为乐，增强了自信与责任感。同时，守法行为还有助于个人的成长和发展，为进一步的教育、就业等提供了良好的条件。对于社会而言，遵纪守法能够促进社会的稳定和进步。守法的青年人成为社会中的榜样和力量，推动社会道德和文明的进步。而大量的守法行为也为社会提供了良好的发展环境和秩序。
第五段：提高青年遵纪守法意识的措施
面对青年遵纪守法意识的提高，我们需要采取一些措施来促进。首先，家庭教育起着关键作用，家长要从小培养孩子们的法律意识，让他们知晓法律的重要性和惩罚的后果。其次，学校教育也要加强法律教育的内容和力度，通过知识普及和实际案例的讲解，让青年学生更加了解法律的作用和意义。此外，社会各界也应当加大对青年法律宣传的力度，通过多种渠道向青年普及法律知识，增强他们的遵纪守法意识。最后，青年人自身也要主动学习法律知识，不断提升自身的法律素养，以便更好地遵纪守法，并能够主动履行社会责任。
总结：
遵纪守法是今日青年人应当有的品质，也是对自身和社会负责的表现。通过遵守法律，我们能够形成正确的行为模式和良好的道德品质，为个人和社会的发展做出积极的贡献。因此，我们应当加强对法律的学习与宣传，积极培养青年的遵纪守法意识和行为习惯，为祖国的繁荣稳定贡献自己的力量。只有这样，我们才能让青年成为国家的希望，为社会的发展贡献更多更好的力量。
遵纪守法体会篇五
遵纪守法是每一位医生应该具备的基本品质，它不仅是对医生自身职业发展的要求，也是对患者权益的保障。在日常的医疗工作中，我深刻体会到了遵纪守法的重要性，并从中获得了一些心得体会。以下是我对于“遵纪守法医生心得体会”的探讨。
首先，遵纪守法是医生责任的体现。作为医生，我们肩负着医疗、救治患者的重要使命，而这种使命的落实必须在法律框架内进行。只有合法行医，才能保障患者的健康和安全。因此，遵守法律法规成为我们工作中的一条底线，如果擅自超越法律的允许范围，将会给患者造成无法挽回的伤害。为了更好地履行职责，我时刻提醒自己，遵守法律是医者坚守的底线，每一次诊断、治疗都需要精确遵循科学规范和伦理要求。
其次，遵纪守法是医生职业道德的体现。医生作为社会公众最信赖的职业之一，其职业道德具有特殊的重要性。在医患关系紧张的现实背景下，医生的职业道德行为显得尤为重要。遵纪守法就是对医生职业道德的最基本要求之一。只有恪守职业道德，医生才能保持良好的职业形象，与患者建立信任，并提供高质量的医疗服务。在我个人的实践中，我会常常审视自己的行为是否符合职业道德的要求，对自己进行严格要求，力求做到对患者诚实守信、尽职尽责。
再次，遵纪守法是医生自我保护的重要手段。由于医生的职业特点，常常伴随着患者与医生之间的法律纠纷。因此，作为医生，必须时刻保持警惕，依法办事，以避免陷入法律的漩涡中。遵循法律法规，不仅是对患者负责，也是对自己负责。在实际工作中，我时刻保持着对法律法规的敬畏心态，对于每一次医疗行为都进行严格规范，确保自己的行为合法合规。因此，遵纪守法不仅能够保护患者利益，也能够保护医生自身权益。
此外，遵纪守法是维护医疗秩序的关键。医疗秩序的维护对于医患双方、整个社会都具有重要意义。医生如果擅自违法行医，将导致医疗资源的浪费，增加患者与医生的纠纷，甚至影响整个医疗系统的正常运转。因此，遵纪守法是维护医疗秩序的基石，只有在明确的法律框架下进行医疗活动，才能保障医患双方的合法权益。我在医疗过程中，积极履行自己的职责，以守法为前提去改进自身的医疗技能，提高服务质量，与患者建立更加和谐、稳定的医患关系。
综上所述，遵循法律、守法行医是一名合格医生的基本素质和职业操守，也是对广大患者负责的表现。作为医生，我在遵纪守法的路上不断努力，时刻提醒自己要守住底线，履行好自己的职责和使命，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也希望更多的医生能够意识到遵纪守法的重要性，共同维护良好医疗秩序，提高整体医疗素质，为人民群众的健康保驾护航。
遵纪守法体会篇六
老师们，同学们：
早上好！
每年的12月4日是全国法制宣传日。20__年４月26日，在中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定，以宪法实施日作为全国法制宣传日，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。在我们的日常学习生活当中，首先我们要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，我们要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
同学们，我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。同学们平时应该认真学习并实践我校常规工作五个方面的要求：即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和大课间活动，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生包干区区制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊敬长辈，讲究团结，刻苦学习，做文明的南中人。
同学们，不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
遵纪守法体会篇七
遵守法律法规是每个公民的基本责任和义务，而在医疗领域，医生更是需要切实遵守法律法规和道德准则，以保护患者的权益、维护社会的正常秩序。本文将从遵守医疗相关法律法规的重要性、医生的责任与义务、医生遵纪守法的具体行为、遵守法律法规的困难和对策以及我的心得体会五个方面展开探讨。
第一段，遵守医疗相关法律法规的重要性。医疗是一个特殊行业，它关乎着人民群众的健康和生命安全。医生是承担医疗责任的主体，他们必须准确执行法律法规，确保医疗活动的合法性与合规性。只有遵守医疗相关法律法规，医生才能够依法行医，减少医疗风险，保障公众健康。
第二段，医生的责任与义务。作为医生，不仅要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，还要遵守与医生职业行为相关的法律法规和伦理道德准则。医生的责任不仅仅局限于诊断和治疗患者，他们还需要保护患者的隐私、维护患者的权益，并在医疗活动中遵守各项法律法规。
第三段，医生遵纪守法的具体行为。医生遵守法律法规的具体行为有很多方面，比如：确保诊疗记录的真实和完整，不伪造、篡改病历；保护患者的隐私权，不能擅自泄露患者的个人信息；合理、准确地开具医嘱和医药处方等。这些行为都是医生贯彻法律法规和伦理道德准则的体现，也是维护医患关系稳定的基础。
第四段，遵守法律法规的困难和对策。医生遵守法律法规也面临着一些困难和挑战。比如，创收压力大、法律法规知识不足、法律法规的执行难度等。为解决这些问题，我们可以采取以下对策：加强医生法律法规教育培训，提升医生法律素养；建立医院内部法律顾问机构，为医生提供法律咨询和指导；完善医疗法律法规体系，减少执行难度。
第五段，我的心得体会。作为一名医生，我深深理解遵纪守法对于医生以及整个医疗行业的意义。在实践中，我始终坚守法律法规，以保证患者的权益不受损害，并时刻提醒自己不越雷池一步。虽然遵循法律法规有时会遇到困难和挑战，但我相信坚守原则、不断学习和提升，一定能够做到合法合规行医。
总结起来，遵守法律法规是医生职业道德和社会责任的重要体现，也是医患关系稳定的基础。医生应该牢记自己的责任与义务，积极履行，做到严格遵守。同时，医生遵纪守法也需要面对困难和挑战，但我们可以通过加强教育培训、完善体制机制等措施解决问题。作为一名医生，我将始终遵守法律法规，坚守职业道德，为患者健康和社会发展做出贡献。
遵纪守法体会篇八
提起“遵纪守法”这个词，大家并不陌生。作为一名中学生，就要从一点一滴做起。所以我今天演讲的题目就是：做遵纪守法的小公民。俗话说，“没有规矩，不成方圆”。
同学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是男儿读书时的大好时光，行动起来，不要让“书山有路勤为弱，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
遵纪守法体会篇九
各位领导、同志们：
在这次专题教育活动开展以来，我认真学习有关的法律法规。
一、对严格执法所产生的希望值过高，简单地认为严厉查处是维护道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽视"人性化"管理，不讲究执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。
二是工作责任心不够强，执法随意性大，忽略执法证据和执法程序，容易造成群众投诉。
三是有"重执法，轻服务"意识。片面的'认为交警职责就是纠处交通违法行为，确保道路交通安全畅通。工作中注重了"严格执法"，忽视了"热情服务"，导致了服务态度上出现了偏差。
四是不重视业务基本功的学习与提高，纠违时出现引用法律条款错误，甚至群众咨询交通法规内容，答不上来，被群众误解为随意执法。
一是重视执法策略、执法技能的学习，增强驾驭复杂情况的能力。知识面要宽、执法要讲究策略、执法技能要多样化，是做好交警工作的必备条件。处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力，让群众切实感受到交通管理的服务的一面。
二是树立"执法为民"的思想意识，规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于维护道路交通秩序，保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务，也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的前提下，严格执法，文明执法、公正执法、按程序办事的基础上，牢固树立严格履行职责观念、法律面前人人平等观念和尊重和保障人权观念，并将这"三种观念"贯穿于执法管理始终；要学会耐心倾听、以理服人。
总之，要打牢"遵纪守法，依法执法"的思想根基，放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲究方法策略，以文明、高效、公正的执法来赢得广大人民群众的尊敬和爱戴，为构建和谐社会创造良好的交通环境。
遵纪守法体会篇十
李校长说：“有一所学校，有一位不遵守纪律的学生，违反交通规则，无证驾驶摩托车，路上车翻了，造成了重伤。”那个学生真是自找苦吃，这个例子教育了我们青少年要遵守交通规则，不违章乘车和骑车，在十字路口行走不闯红灯。在公路拐弯的地方行走要注意安全，走路要靠右边等。
保卫科邹科长举了一个例子，有一所学校的一名女中学生不自重，竟生出了一名孩子，真是无脸见人，最后这名学生只好嫁给一位四十多岁的老男人，真是自己害了自己。这个例子教育了我们中学生不能谈情说爱，要自尊自爱。要遵守学校的规章制度，晚上不能夜不归宿。
政教处陈主任举了一个例子是辽宁省海域兴海管辖区所属的8所小学集体食豆奶中毒，教育我们要注意饮食安全，不吃三无产品及过期产品，不喝生水、常剪指甲等。
政教处龚副主任举了一个例子，有一所学校的一名学生中午下河游泳，被水淹死了。教育我们夏天到了不能随便下河游泳。以及不能随便玩火，打架等。
王副校长为我们举了一个例子，上海某中学有一名学生，爬围墙摔成伤残的例子。教育我们学校围墙年久失修，不要随便去爬，要注意学校的设施安全等。开玩笑要注意分寸等。
总之，这次会议，事例生动，教育我们青少年要遵纪守法，为了维护我们的身心健康，应当做到不抽烟、不赌博、不打架、不玩游戏机;做到遵守交通规则，注意饮食安全等。这次会议增加了我们的安全意识责任感，更好地遵纪守法，自觉地揭发和抵制不良行为。
遵纪守法体会篇十一
上星期四，我们听了法制教育的讲座，警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例，这使我感触颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们认为只要不去杀人偷钱就好了，犯点小错误有什么关系呢?俗话说：小时偷针，大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非，那些恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房。
青少年正处在长身体、长才干的阶段，明辨是非能力和自控力不强，意志薄弱，很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子：现在的孩子都有攀比心理，有些同学仗着家里有钱，天天在学校炫富，使那些家境不怎么样的`同学觉得又自卑又眼红，为了不被人瞧不起，他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发，被公安逮捕，受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华，诗样的年龄，没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的时光。
尽管现在有老师和父母的保护，但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母，离开学校，踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾，我们应该严于律己，改掉身上的坏习惯。
法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上殿堂的梯子。能让人改过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始，遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则，做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。
遵纪守法讲座心得体会范文
遵纪守法体会篇十二
反腐倡廉是加强党性建设。提高党员素质的重要手段，中共十七大报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，提出走中国特色反腐倡廉道路。通过观看反腐倡廉影片。深入学习十七大有关反腐倡廉的工作精神，我深刻认识到，只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。
一是加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习。理想信念动摇，导致世界观。人生观。价值观发生了扭曲所致。有些人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱。名利的诱惑下，放弃了对世界观。价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了〝只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则〞的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的'深入学习，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二是以案为鉴，廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时，观看了一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼。我深刻认识到，领导干部一旦贪欲膨胀。利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利。捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法。心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。
三是工作中筑牢反腐防线，吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该〝做什么〞，不该〝做什么〞。俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚也。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政地警示防线。由于公司目前点多面广的发展形式，也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂，报纸，宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使大家党纪法规明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。
四是多做实事，乐于奉献。教育事业需要的就是责任心和奉献精神，只有我们每个从来教育的工作者都具有奉献精神，教育的发展才有希望，所以我们每一个人都必须不断的长进，在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待教师。学生及家长。
让我们携手共进，让廉政之风盛行，唯有这样，才能利己，利人，利教育。
遵纪守法体会篇十三
我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：
一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”
三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。
遵纪守法体会篇十四
通过这段时间的学习，我意识到： 一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足; 二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺; 三、对相关规章制度理解有待加强。 因此，我认识到，应当在自己以后的工作当中，认真总结案件回头看中的一些案例，引以为戒，做到前事不忘后事之师，严格督促自己的做法，严格遵循各项规章制度和法令法规，为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。
改革开放30年的成长，我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上，从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利，必须以科学成长观为指导，坚持党的领导，以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。
第一， 坚定反腐败斗争的信心和决心。
正确认识形势，是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势，我们必须看到两个地方：一是成效比较明显，必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展，腐败现象进一步得到遏制，员工违纪案件有所减少，人民群众的满意程度提高，要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到，形势仍然严峻，必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段，腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。
第二， 将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。
通过案件回头看的学习，结合我信用社之前发生的一些案例，认真总结当中的过程、缘故及教训：缺乏精神文明的学习，未能意识到信用社各种规章制度的重要性，一味沉溺于物质生活的享受，私欲膨胀，从而背弃职业操守，偏离正确的人生观和价值观方向，以手中的权力当做谋私谋利的工具，通过收受贿赂，权力私相授受，逐渐成为贪得无厌，腐化堕落的贪污罪犯，前事不忘后事之师，通过对这些案例的学习，给我扎实的上了一课，应当加强个人的精神文明建设，提高自身素质和修养，提升对糖衣炮弹的抵抗力，努力学习相关规章制度，并积极运用到自己的工作生活当中，时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”，坚持“以社为家。社兴我荣”的思想，提高自我约束能力和自身警省能力，坚持把好权力关，金钱关，人情关，杜绝任何形式的腐败做法。
第三， 以改革创新精神推动反腐倡廉建设
当前反腐倡廉建设面临不少前所未有的新情况新问题，层出不穷的腐败做法令人防不胜防，形势需要我们用新的眼光审视、判断和分析，以改革创新精神加强反腐倡廉遵纪守法的各项工作;创新工作思路和方法办法，实现信用社各项工作阳光运营，在加强监督上要有新措施，在查办案件上要有新动作;创新体制机制，在坚决惩处腐败的同时，更加注重治本，注重预防，注重制度建设，实现体制、机制和制度的创新，不断取得反腐倡廉建设的新成就。
遵纪守法体会篇十五
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。_世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：〝没有规矩，不成方圆〞，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧。游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的`道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚。不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段。你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一.不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐。沉湎于虚幻世界，给身心健康成长。给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏。网上养宠。网上装备。网上交友等危害身心健康。消耗家长钱财和影响学习的行为。
二.不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境。完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三.不〝说谎。小偷小摸。义气用事〞。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生。发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档。用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受。一时的痛快，而毁掉自己的一生。
四.不要因为〝相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴〞只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多不好的事情，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的〝义气用事〞，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。这样的例子在我们身边很多，比如去年在我们学校就有为了帮助朋友恶性打架斗殴的案件，造成对方同学轻伤，构成了刑事犯罪。最后用去家里上万元不说，还被公安机关拘役。
为了学好法。用好法，我们需要坚持与时俱进，讲究学习方法。学法是知法。用法。守法的重要基础。在学法上，坚持紧贴实际，与时俱进，法律素质才能得到不断提高。
我想，如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民褐诰湍芄习簿永忠档拿篮蒙。
遵纪守法体会篇十六
作为一个高中生，我也是一个城市的居民，对环卫工人的付出和贡献深感敬意。他们每天为我们清洁城市，维护环境卫生，使城市更加美丽宜居。而作为普通居民，我们的遵纪守法也是对他们的一种尊重和支持。
我们常常会看到环卫工人在马路上忙碌着，他们穿着黄色的工作服，头戴安全帽，背着垃圾桶或者扫把，认真扫除垃圾，清理车流中的灰尘和垃圾。对于我们每个人而言，按照规定把垃圾放在指定的垃圾箱内，也是一种爱护环境，尊重环卫工人的表现。
在使用公共设施上，也需要我们的“遵纪守法”心态。例如在公共自行车上，我们需要听从交通规则，时刻保持车辆和行人之间的距离，不在人行道上奔驰。因为这不仅可以减少交通摩擦和事故的发生，同时也帮助环卫工人更好地维护城市的道路环境。
在日常生活中，步行也是很重要的，它不仅有益于健康，同时也有助于减少交通拥堵。在人行道上，我们同样应该遵循交通规则，保持规矩有序。不乱扔垃圾，不随地吐痰，也是爱护环境、尊重环卫工人的重要行动。
还有一个很重要的行动就是在公共场所保持良好的卫生习惯，如果我们在公共厕所里用完纸巾或者卫生纸，需要把它放进垃圾桶里，千万不要扔在地上。既有利于环境，也有利于维护卫生。
总之，我们每个人都应该是环卫工人遵纪守法的“小助手”，从自己做起，坚持遵守交通规则，保持文明行为，以实际行动支持和尊重他们的职业，对环卫工人的感激之情只是口是心非，行动才是实实在在的表现。希望我们能够将遵纪守法作为一种自觉行为，社会环境因此而更加和谐美好！
遵纪守法体会篇十七
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。
这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。
在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
遵纪守法体会篇十八
下面就个人学习普法所得谈几点体会：
一.教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法。知法。守法。用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法。知法。守法。用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。
二.教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的'特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法。知法。守法。用法还要有高尚的思想境界。纯洁的心灵，才能影响学生。感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。
三.教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康。快乐的成长。
总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校。教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。
遵纪守法体会篇十九
在我自己的成长经历中，环卫工人是最不被人们关注的群体之一。尽管他们在城市管理中发挥着至关重要的作用，但他们的工作状态常常被大家忽视，甚至被轻视。然而，在我生活中接触到的环卫工人无不都是行动上的默默付出、思想上的自我约束和心灵上的富有感悟。他们的言行深深地感染和激励着我。在日常工作中，他们对环保工作负责人、守纪律、尽心尽力的精神感染了我，也教育我要懂得付出、自我约束，坚定对生活的热爱。
首先，环卫工人在工作中表现出的精神确实令人佩服。街道的清洁需要环卫工人在每天默默的付出中呵护。环卫工人们对垃圾的分类，对公共设施的保养，需要他们每天清晨早早出门，担负起从家园每一次的拯救行动。在这背后，他们的精神动力也是让人无限敬畏的。他们从来不抱怨，不心存怨言，只有无私的付出和默默的坚守。这一点和我们高中生们有什么区别？我们常常抱怨学习繁琐、压力大，唯恐一不小心就会崩溃。然而，我们忽略了，环卫工人们每天早晨上班那份心态，却是为我们鼓励和帮助。
其次，环卫工人在工作中总是具有高度的自我约束意识。大部分相信，社会制度和法律法规的作用在于对那些犯罪行为进行干预和惩治，而对那些没有犯罪但有违规行为的人进行规范和引导。环卫工人在工作中的自我约束，便是为我们塑造了良好的道德风尚。他们始终严格按照清洁工作的规定进行操作，不随意折弯花灯、损毁树木等。这个公德心和家国情怀都是值得我们高中生们深思的。
最后，环卫工人们在工作中对生活的热爱同样值得我们学习。他们有强烈的主人翁意识、有强烈的NIMBY意识，他们维护家园的热情让我们心头多了一道闪耀的光芒。他们用实际行动告诉我们，在工作中显现出热爱生活的品质，向我们展示了青春年华中的美好和光彩。
总之，我们高中生应该学习和感觉到环卫工人们日复一日地默默为环境和城市的美化、整洁而努力的精神，做到对工作负责，守纪律，尽心尽力，以描绘出中国崛起新的蓝图和美好的明天。这恰恰是我们高中生应尽的最大责任和义务。
遵纪守法体会篇二十
通过这段时间的学习，我意识到：
一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足;
二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺;
三、对相关规章制度理解有待加强。
因此，我认识到，应当在自己以后的工作当中，认真总结案件回头看中的一些案例，引以为戒，做到前事不忘后事之师，严格督促自己的做法，严格遵循各项规章制度和法令法规，为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。
改革开放30年的成长，我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上，从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利，必须以科学成长观为指导，坚持党的领导，以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。
第一，坚定反腐败斗争的信心和决心。
正确认识形势，是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势，我们必须看到两个地方：
一是成效比较明显，必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展，腐败现象进一步得到遏制，员工违纪案件有所减少，人民群众的满意程度提高，要继续坚定反腐败必胜的信心。
二是要清醒地认识到，形势仍然严峻，必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段，腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。
第二，将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。
通过案件回头看的学习，结合我信用社之前发生的一些案例，认真总结当中的过程、缘故及教训：缺乏精神文明的学习，未能意识到信用社各种规章制度的重要性，一味沉溺于物质生活的享受，私欲膨胀，从而背弃职业操守，偏离正确的人生观和价值观方向，以手中的权力当做谋私谋利的工具，通过收受贿赂，权力私相授受，逐渐成为贪得无厌，腐化堕落的贪污罪犯，前事不忘后事之师，通过对这些案例的学习，给我扎实的上了一课，应当加强个人的精神文明建设，提高自身素质和修养，提升对糖衣炮弹的抵抗力，努力学习相关规章制度，并积极运用到自己的工作生活当中，时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”，坚持“以社为家。社兴我荣”的思想，提高自我约束能力和自身警省能力，坚持把好权力关，金钱关，人情关，杜绝任何形式的腐败做法。
第三，以改革创新精神推动反腐倡廉建设
当前反腐倡廉建设面临不少前所未有的新情况新问题，层出不穷的腐败做法令人防不胜防，形势需要我们用新的眼光审视、判断和分析，以改革创新精神加强反腐倡廉遵纪守法的各项工作;创新工作思路和方法办法，实现信用社各项工作阳光运营，在加强监督上要有新措施，在查办案件上要有新动作;创新体制机制，在坚决惩处腐败的同时，更加注重治本，注重预防，注重制度建设，实现体制、机制和制度的创新，不断取得反腐倡廉建设的新成就。
让廉政之风盛行，切实做到思想上警钟长鸣，作风上严谨细致，生活上严格规定，将廉洁自律的各项规定深化到思想里，体现在行动上，唯有这样，才能利己，利人，利社会。
遵纪守法体会篇二十一
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的`明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
遵纪守法体会篇二十二
在这次遵纪遵法，依法执法专题教育活动展开以来，我认真学习有关的法律法规。
一、对严格执法所产生的期望值过高，简单地认为严格查处是保护道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽视人性化管理，不讲求执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。
二是工作责任心不够强，执法随便性大，忽视执法证据和执法程序，容易造成群众投诉。
三是有重执法，轻服务意识。片面的认为交警职责就是纠处交通违法行动，确保道路交通安全畅通。工作中重视了严格执法，忽视了热情服务，导致了服务态度上显现了偏差。
四是不重视业务基本功的学习与提高，纠违时显现引用法律条款毛病，乃至群众咨询交通法规内容，答不上来，被群众误解为随便执法。
一是重视执法策略、执法技能的学习，增强驾驭复杂情形的能力。知识面要宽、执法要讲求策略、执法技能要多样化，是做好交警工作的必备条件。（）处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力，让群众切实感遭到交通管理的服务的一面。
二是建立执法为民的思想意识，规范执法言行。公安交通管理工作的根本目的在于保护道路交通秩序，保护人民生命财产安全。所以交通管理也是为人民服务，也要顺民心、合民意。在强调交警执法工作必须在遵从法律的条件下，严格执法，文明执法、公平执法、按程序办事的基础上，坚固建立严格实行职责观念、法律眼前人人同等观念和尊重和保证人权观念，并将这三种观念贯穿于执法管理始终；要学会耐心聆听、以理服人。
总之，要打牢遵纪遵法，依法执法的思想根基，放下架子、端正执法态度、创新执法理念、讲求方法策略，以文明、高效、公平的执法来赢得广大人民群众的尊重和酷爱，为构建和谐社会创造良好的交通环境。
遵纪遵法讲座心得我们生活在一个法制社会，法律束缚着我们的行动，制约着我们的言谈，让我们的生活更加安定，避免了许多危险，所以我们要尊重法律、遵遵法律。
国家重视法，而我们作为国家的公民，最基本的职责边是遵遵法律，遵法遵法我们岂有不重之理？其实我们生活中都显现一次又一次违法乱纪的事，导致其直接要挟着人们的生命。
随着国家经济的发展，国家富强，使全社会逐渐步入小康社会，人们的物质生活进一步提高，但不幸的是，人们生活好了，却越来不重视法律，不遵照各种法，导致现在显现越来越多的惨烈事件。
青少年现在为了扮酷，不惜做一些危险的动作来吸引人的眼球，我前段时间在街边看见一个青少年骑车，他的双手竟然不扶车把，而是侧举伸平，像一只展翅高飞的雄鹰。他的`这一举动不仅吸引了我的眼球，也吸引了周围人的眼光，有的人还大喊：哇！帅呆了，好刺激呀！有的人厌恶的说：耍什么酷呀，拿自己生命开玩笑。有的人担忧的念叨着：这小伙子怎么这样骑车，多危险呀！肯定要失事的。虽然青少年这次没失事，但我相信他不谨慎骑车，失事是早晚的这次是它的荣幸。还有很多，如闯红灯，人们明知道“宁晚十秒，不早一秒”但还是有很多人去违规闯红灯，导致显现悲剧，危及自己以及他人的生命。还有马路上超速的人，手不扶车把的人，还少吗？在我们生活中也许有人淡忘交通规则，但不知道这样的耍酷是要付出血的代价的。青少年现在越来越不珍爱自己的生命，让自己阔别危险，避免伤害，而是持一种遇到什么事都不在乎的心态，他们根本不明白生命的意义。
青少年在校期间，不遵照校规，班纪。使班级蒙羞，给学校抹黑，他们却不以为耻，反以为荣。使学校的管理制度不再严格，导致产生违法乱纪的学风，使学生的学习成绩上不去，考不上自己理想的大学，荒废自己的人生。
青少年在公共场所，大声喧哗，随地吐痰，言行粗鄙，使社会风气败坏。腐败，蔚然成风，会使别人不尊重你，会让自己成为众矢之的，成了不雅的人。
遵纪、遵法，这是人们放在口头的一句话，可说实在的，能做到的，常常有几个人呢？其实遵纪遵法并不难，只要我们脑海里形成一种观念——这件事违不违规，做它有没有危险。然后在去做这件事，然后形成一种习惯，到最后的习惯成自然，作为青少年的我们越应当从小培养遵纪遵法从我做起的这一观念。
我们要做到知法、懂法、遵法、遵法，不违抗道德底线，不做侵害他人的事，不做危害社会的事。在校期间，应遵照校纪班规，不做侵害学校利益的事，不做影响同学的事，上课认真听讲，做好笔记。勤学勤问，好好学习。在公共场合中，要遵照社会公共秩序，不在大庭广众之下辱骂他人、大声喧哗、影响他人。
因此种种，法律保护我们的生命，而我们要是爱惜我们的生命，我们就要遵法遵法，让我们现在抓紧时刻，从现在做起，从我做起，遵纪遵法。
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