精选中医急诊学心得(案例20篇)

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精选中医急诊学心得(案例20篇)
时间:2023-10-30 09:43:05     小编:琉璃

引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。这是一些实用的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成任务。

中医急诊学心得篇一

第一段:引言(介绍ICU急诊的重要性和挑战)

ICU (Intensive Care Unit) 急诊部是医院中最重要、最繁忙、也是最病情危重的部门之一。作为一名ICU急诊医生,我曾经历了许多惊心动魄的病例和令人印象深刻的急救经历。通过这些经历,我体会到了ICU急诊工作的重要性和挑战之处。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,展示ICU急诊医生的职责和追求。

第二段:在面对危急状况时保持冷静和专业

在ICU急诊环境中,医生需要迅速决策并处理病情危急的状况。在这样的情况下,保持冷静和专业才能最大限度地提供医疗帮助。我记得有一次,一名年轻女性被紧急送往ICU急诊,伴有严重的心脏骤停。面对这个紧急状况,我不仅需要立即展开心肺复苏,还要确保所有团队成员保持同步和高效率。这次急诊经历让我明白了沉着和专业的重要性,它们帮助我们在最困难的时刻保持冷静和有条不紊地处理问题。

第三段:团队合作和沟通至关重要

在ICU急诊环境中,团队合作和沟通是成功急救的关键。作为急诊医生,我们必须与护士、技术人员和其他医生保持良好的沟通和协作。在一次急救中,我曾与一个富有经验的护士共同处理一位患有严重创伤的病人。在急诊过程中,我们之间的紧密合作使得治疗流程更加顺畅,结果也更好。这次经历让我深刻体会到,只有通过团队合作和有效的沟通,我们才能更好地救治病人。

第四段:对技术的运用和不断学习的重要性

在ICU急诊工作中,对技术的运用是必不可少的。急救设备和监护仪器的正确使用能够更好地帮助我们评估病人的病情,并及时采取相应的措施。除了技术的运用,持续的学习对于ICU急诊医生也至关重要。新知识和技术的不断更新是我们提高医疗水平的重要途径。每年,我都会利用学术会议和培训课程不断更新自己的知识,以便能够更好地应对各种医疗挑战。

第五段:尊重和关怀每一个病人

即使在紧急急救时,作为一名ICU急诊医生,我们也要尊重和关怀每一个病人。这并不只是完成既定任务的一部分,更是因为每个病人都是一个独特的个体,我们应该给予他们关心和尊重。尽管我们常常面对病情严重的患者,但对每一个病人的关怀和鼓励,对他们的康复恢复有着不可忽视的积极影响。

结语:通过ICU急诊工作,我体验到了医生行业中最紧张和充实的一面。作为一名ICU急诊医生,我们必须在短时间内做出决策,并在这个危急环境中发挥我们的最佳水平。通过冷静,沟通,技术运用和不断学习,我们能够更好地抢救病人。然而,不仅止于抢救生命,我们还应该给予病人关爱和尊重。每个患者都值得得到最好的医疗照顾和人性化关怀。

中医急诊学心得篇二

中医急诊是针对急性疾病和突发病症而开展的一项重要医疗服务,得到了越来越多的关注和认可。在我的临床实践中,我深刻体会到了中医急诊的重要性,并且也有了一些心得体会,现在我想和大家分享一下。

第二段:整体规划

中医急诊的初步诊断和治疗,需要全面而又系统的考量。在接诊之前,要仔细了解患者的病史、原发病症、症状及神态,病证证候、病理证候及辨证类型。同时进行必要的检查和化验,为制定治疗方案奠定基础。

第三段:精细操作

在中医急诊治疗过程中,如何掌握好每一个环节至关重要。例如,由于急诊患者来去匆匆,门诊过忙,容易产生强烈的紧迫感,因此接诊医师应该始终保持冷静。对于患者和家属的问诊不要过于急躁,要耐心听取,端正态度,淡定应对。在治疗过程中,要认真掌握意向手法和穴位定位,尽可能减轻患者疼痛,增加患者的舒适度。

第四段:总结经验

在实践中,成功和失败的治疗教会了我很多东西。例如,急性疼痛患者的应对,需要及时、迅速且高效。接诊医生应切实呵护患者情感,避免引起不必要的恐慌或焦虑。此外,对于患者的情况评估,也要更加严谨,不可以因为急诊匆忙而省略任何一个关键步骤。

第五段:展望未来

无论是对于中医急诊还是对于我个人,都希望未来会变得更优秀。我将会更加努力提高自己的专业技能和服务能力,让患者在接受中医急诊治疗的过程中,不仅是得到一份药物治疗,更是得到一份全方位的护理和重视,让患者感受到温暖、放心和尊重。

结论

总之,在中医急诊的实践中,需要我们进行多方面的理解和综合运用,同时还需要我们一步步地总结经验,逐渐掌握更为精妙的治疗技能。我相信,随着时间的推移,我们的能力和经验都会逐步提高,为更多的患者提供优质的中医急诊服务。

中医急诊学心得篇三

急诊室是医院中最繁忙、最紧张的地方之一。作为医学生们的实习环节之一,急诊室经历可以给予我们宝贵的学习机会和宝贵的人生体验。在急诊室的经历,让我深刻理解了医疗工作的重要性,也让我明白了患者急需的不仅仅是药物治疗,更是耐心和关怀。

首先,急诊室的每一分每一秒都是金贵的。在急诊室工作,我们要面对各种各样的急症情况,这需要我们高效地进行诊断和治疗。每一位患者背后可能都隐藏着生命的危险,责任重大。因此,我们在接诊患者时要迅速做好初步评估,并及时确定治疗方案。这需要我们具备扎实的医学知识和对急症处理的敏锐判断能力。

其次,和患者的沟通至关重要。在急诊室,患者常常面临着剧痛和极度不适,他们亟需医生的关怀和安慰。作为医护人员,我们需要以真诚的态度和亲切的语言跟患者进行交流,并向他们解释诊疗过程和治疗计划。有时候,患者并不了解自己的病情,我们需要耐心地解答他们的疑惑,让他们感受到我们的关心与支持。这样一来,我们不仅能够提高患者的治疗依从性,还能够为他们提供更全面的医疗服务。

另外,在急诊室里,团队合作也是至关重要的。急诊室是一个高强度、高压力的工作环境。无论是医生、护士还是技师,我们都需要密切合作,共同完成任务。在一个紧急情况下,每个人都需要尽快把握每个处理环节的合适时机与方法,以确保患者的生命安全。急诊室教会了我如何与不同的医护人员有效配合,并教育了我珍惜团队合作的重要性。

急诊室还教会了我对患者的同理心和耐心。有时候,急诊室的工作会让人疲惫不堪,但我们始终不能忘记,患者始终是最需要我们护理的人。他们可能遭遇家庭困难、丧失亲人或者是失去工作,这些都会影响到他们的心理状态。因此,我们需要以善良的态度对待每一位患者,给他们力量和希望。通过定期的沟通和观察,我们可以察觉到患者的情绪变化,给予他们及时的心理支持。这样的经历让我更加成熟,并从中学到了如何成为一位真正关心患者的医护人员。

在急诊室的经历是我医学生涯中最难忘的一段经历之一。这是一个紧张、充实、富有挑战的环境,也是一个充满人情味和光明的地方。通过这段经历,我对医疗工作有了更深入的理解和体会,明白了医生的责任和使命。我深信,在将来的临床实践中,这些宝贵的经验将成为我成长和进步的动力。最后,急诊室是为了患者的福祉而存在的,我将永远坚守在医护人员的岗位上,用我的专业知识和真心关怀,为患者带去健康与希望。

中医急诊学心得篇四

经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会,虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。

相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。

几天以后,我发现,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。

首先,是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。

上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。

这是非常重要的。在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次,如果你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有很多很好的老师,就是见习生。我在急诊见习的时候,就有两个见习生“老师”,他们的基础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启发。

在病房见习时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军老师才一语点醒梦中人。他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发现,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就能学到知识。

写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经历。写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及不足,也可记对某一病人的认识,对某一症状体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经历都可以成为见习日记的内容。

在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,也许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处:

第三,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;

第四,日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这也许将成为自己事业成功的突破口,许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。

因此,对于见习同学来说,应该养成写见习日记的好习惯,相信这将会使自己受益匪浅。

中医急诊学心得篇五

中医急诊作为一项重要的医疗服务,与西医急诊相辅相成,为广大民众提供了及时有效的医疗保障。但是,作为中医急诊医生,面对病人急需治疗的情况,我深深感受到其中的不易。在这里,我想分享一下自己在中医急诊工作中的一些心得体会。

第二段:对患者进行细致全面的检查

作为中医急诊医生,我们要对患者进行细致全面的检查,排除大病重症和急危重症。同时也要注意一些慢性疾病的风险因素,如糖尿病、高血压等。在检查时,不仅要充分发挥中医的望闻问切特点,还要运用现代医学检查手段,如血液化验、B超等辅助检查,确保病情的准确性和全面性。

第三段:根据个体差异进行个性化的治疗

在治疗时,我们要考虑到患者的个体差异,因为同样的病症在不同的人身上出现的情况也不尽相同。因此,针对不同的病情和个体特点,我们需要制定出相应的个性化治疗方案。既要保证治疗的科学性,又要兼顾患者的身体变化和心理需求,确保治疗取得预期效果。

第四段:在治疗时考虑辨证施治

在中医急诊过程中,我们必须对患者的病情进行辨证施治。中医辨证施治的原则是以“求因、辨证、治病”为核心,通过准确辨证,选用具有疗效的中药方剂,采取相应的针灸等治疗手段,从而恢复人体健康的自我调节功能。在这个过程中,我们要细致、准确地把握患者的病情特点,根据其体质、病程、病情轻重选择相应的治疗方法,保证病人得到最佳的治疗效果。

第五段:落实医疗同道责任制

在中医急诊的过程中,我们必须落实医疗同道责任制。这是指通过把不同级别和职业的医护人员联系在一起,形成紧密的多学科、多专业的协同机制,共同为患者提供优质的医疗保障。在落实医疗同道责任制的实践中,我们既要理顺相关单位之间的协作关系,落实责任,避免重复,又要配合相关医疗机构的指导意见和规定,确保医疗服务的全面、精准、便捷。

总之,中医急诊虽然具有一定的难度和复杂性,但只要我们在工作中努力探索,勤奋学习,严谨治疗,以心理咨询、药膳饮食等多学科知识温暖护养患者,便能更好的实现我们的治疗目标,也能给患者带来更多的温暖和关爱。在未来的医学工作中,我也将会继续努力,把握时机,以不断提升自己的业务水平,为广大患者的健康护航。

中医急诊学心得篇六

近年来,中医急诊在我国医疗体系中扮演着越来越重要的角色。作为一名中医急诊的医生,我深刻地体会到了中医在急诊中的独特优势与特色。在长期的临床实践中,我积累了一些心得体会,对于中医急诊的发展和应用有着一定的见解。本文将分五段对此进行阐述。

首先,了解病情是中医急诊的基础。在接待病人时,我们必须第一时间了解病人的症状和病史,进行初步的诊断与判断。中医急诊强调辨证论治,通过望、闻、问、切的方法,从整体上把握患者的病情。我们需要观察患者的面色、舌苔、脉象等,以判断人体的阴阳平衡和经络气血的流通情况。通过细致地询问病史,我们可以了解到患者的生活习惯、饮食情况等与疾病发生相关的信息。这些基础的了解为我们制定合理的治疗方案奠定了基础。

其次,中医急诊注重治未病的理念。中医强调预防,注重调理人体的整体平衡,使人体在面对外界的各种侵袭时能做出最好的抵抗。对于急诊患者,我们不仅要针对其急性症状,还要考虑其潜在的体质问题。例如,对于呼吸道感染引起的咳嗽患者,我们不仅关注咳嗽的缓解,更要着重调理患者的肺气,增强其抵抗力,以减少复发的可能性。这种预防的理念在中医急诊中尤为重要,可以为患者提供更加全面、长期的治疗效果。

第三,中医急诊强调综合治疗的原则。中医学重视辨证论治,即针对患者的不同症状和病因,对症下药。这种综合治疗的原则在急诊中尤为重要。与西医单一疗法不同,中医常常采取中药、针灸、推拿、艾灸等多种治疗手段相结合的方法,以达到治疗效果的最大化。例如,在对于急性疼痛的患者中,我们常常采用针灸或推拿疗法来缓解疼痛,同时配合中药治疗以促进病情的康复。综合治疗的理念不仅提高了治疗效果,也能够减少药物的使用,降低了患者对药物的耐药性。

第四,中医急诊强调个体化治疗的手段。每个人的体质和病情都是独特的,同样的病症可能有不同的表现和治疗需求。因此,中医急诊强调个性化的治疗,根据患者的身体特点和病情,制定个别的治疗方案。这种个体化的治疗手段在急诊中尤为重要。例如,在处理消化道疾病的患者中,我们根据患者的体质和胃肠功能的特点,制定不同的饮食禁忌和调理方案。这种个体化的治疗手段能够更好地满足患者的需求,提高治疗效果。

最后,中医急诊需要不断提升自身的知识水平。中医学是一门博大精深的学科,医生需要不断学习和研究,以提升自身治疗能力。急诊工作对医生的应变能力和临床经验提出了更高的要求。通过参加学术会议、临床研讨等活动,我们可以不断积累经验,提高自己的诊断和治疗水平。此外,及时地跟踪和了解前沿的医学研究成果,也能够使我们在急诊工作中能够应用最新的医疗技术和方法,为患者提供更加优质的医疗服务。

总结起来,中医急诊是一门宝贵的学科,能够为患者提供独特的治疗方式和效果。作为中医急诊医生,我们要深入病情,注重治未病,综合治疗,个体化治疗,并不断提升自身的知识和技术水平。这些心得体会对于中医急诊在临床实践中的发展和应用具有重要的意义。

中医急诊学心得篇七

中医急诊作为中医的重要分支之一,承担着救死扶伤的重任。多年来,我有幸在中医急诊工作中积累了一些经验和体会,今天我将分享一下我对中医急诊的一些心得体会。

第二段:对于急诊患者的处理

在急诊科工作的中医师,首先要面对的是突如其来的急诊患者。面对这些病情危急的患者,我们首先需要保持冷静,尽快对病情做出准确的判断和分析。同时,我们要对患者进行详细的问诊,了解患者的病史、病情变化等,以便制定合理的治疗方案。在这个过程中,我们还要善于利用中医的特点,综合运用望、闻、问、切的方法,全面了解患者病情。处理急诊患者的关键在于救急救命,必要时尽快施行中医急救措施,确保患者生命安全。

第三段:针对常见急诊疾病的中医治疗

在中医急诊工作中,我们经常会碰到一些常见的急诊疾病,如心绞痛、中风、胃穿孔等等。针对这些疾病,中医有着独特的治疗方法和手段。比如,在心绞痛的治疗中,我们可以选用一些具有活血化瘀和舒筋通络作用的中药,如川芎、桃仁等。在中风病患的治疗中,我们可以应用祛风排湿、活血化瘀的中药方剂,如桑枝汤、血府逐瘀汤等。因此,在处理常见急诊疾病时,中医的独特优势将会发挥出来,我们可以针对患者的具体病情制定合理的治疗方案,进而提高治疗效果,加快患者康复过程。

第四段:中西医结合在急诊中的应用

作为中医师,我们在处理急诊疾病时,还要善于运用中西医结合的方式,将中医和西医的优势结合起来,达到更好的治疗效果。当患者病情危急时,可以及时采取西医的急救措施,如心肺复苏、气管插管等。在稳定患者病情之后,我们可以运用中医的方法进行进一步的治疗,如中药疗法、针灸疗法等。这种中西医结合的方式可以充分发挥出中西医的优势,对患者的康复具有重要意义。

第五段:坚持不懈地学习和实践

在中医急诊工作中,不断学习和实践是十分重要的。急诊疾病的特点是多样性和复杂性,我们需要不断地拓展知识面,提高自身的专业素养。此外,我们还可以与其他专业的医生进行交流和学习,不断吸取新的治疗理念和技术手段。只有通过持续的学习和实践,才能不断提高自己的急诊处理能力,更好地服务于患者。

总结:

通过中医急诊工作的实践,我深刻体会到了中医治疗手段的独特优势和中西医结合的重要性。在处理急诊患者时,我始终坚持保持冷静和准确判断,运用中医的特点进行全面的诊断和治疗。同时,我也不断努力学习和实践,不断提升自己的医术水平。希望随着时间的推移,中医急诊的治疗水平能进一步提升,更好地服务广大患者。

中医急诊学心得篇八

药剂科急诊药房实习小结

第二个实习点是药剂科的急诊药房,在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会很多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度:1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制,依收费凭证和本月处方予收,配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品,需凭借知情同意书及专用病例卡,收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特殊情况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂,每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时,我先帮忙折药,整理药柜,这样可方便我记药品的位置。后来老师们就开始让我配药了。配药的人一定要自信,因为有许多药的名字可能相同相近,但是药性和规格都不同。所以在配药时一定要仔细对药名。剂型,规格和数量,以免拿错药。虽然也有核对的发药人员,但也不能粗心大意。渐渐的,我对配药越来越熟悉了,很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也方便很多,后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职,任职资格的人员负责处方审核,评估,核对,发药以及安全用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品,非经医师处方不容调剂。药师应加强管理,做好“四查十对”。药师经审核后,认为处方不合理时,应当告知处方医师,请其确认或者重新开具处方。

镇 江 高 专

顶 岗 实习报 告

药品零售

2012 年 11 月

一、实习目的及意义

(1):本次实习的目的:通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践 高

度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通 过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础; 另一方面要求学生接触社 会,了解企业,培养主动适应社会各种岗位需要的素质和能力。实习的目的在于 巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,通过理论与实际的结合,进一 步加深对书本理论知识的理解,为正式步入社会做更充分的准备。(2):实习意义:通过实习,对企业和社会有个初步的了解,为将来走向社 会打基础。通过实习,来培养自己运用所学知识进行管理系统分析设计及分析问 题、解决问题的能力,从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的准备。并且 作为药品的销售人员,深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好 药品知识及医学知识的学习,提高业务水平,遵守医药行业准则,以安全有效 作为自己的职业道德,实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。

二、公司简介

(hk1109)、华润微电子(hk597)和华润燃气(hk1193),是以实业化为核心的企业集团,为全球500强企业之一。

区店、商超店、便利店,五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业,礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念,以不断创新的精神,开拓进取,进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。

务宗旨;以依法经营,质量第一,确保药品在流通过程中的安全性和有效性为质量方针;以科学的管理制度、严格的质保体系为保障,为社会提供了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中,公司勇于探索,开拓拼搏,不断增强竞争能力,立足苏州,辐射全国,并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区,已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》(gsp)认证,成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。

长期以来,公司致力于塑造高品质的品牌形象,经过多年的努力,“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务,承载着“专业专注,诚信承诺”的经营理念,更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这许多内涵积聚而成。

店的连锁化,批发经营的逐步现代

化进程。

2010年11月,华润宣布,与苏州礼安医药有限公司签订合作协议,由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元,从而控股苏州礼安65%股权。

“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民,乃至整个华东地区广泛认可的知名

品牌。

三、实习任务

实习期间我的主要任务是熟悉各种药品合成,功效,用法用量,规格,适应症和不 良反应。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen,brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末,稍有特异臭,几乎无味,几乎不溶于水,易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。

布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药,其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。

------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采用的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮,再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合,产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛,异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消除再水解成布洛芬。

在校个人总结

我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生,在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到,不早退,不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖,积极配合老师的教学工作,平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表,包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律,团结同学,尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业,希望实习也能够顺利完成。

急诊药房

在带教老师的指导下,我能够配合老师进行调剂、发药的工作,熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。尊敬师长,积极完成老师布置的各项任务。团结同学,与同学之间良好的沟通,了解同学的实习情况。

临床药学

在临床药学基地的学习过程中,我了解了许多学校没有的仪器,学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中,使我懂得处方应如何书写,书写的正确与否,从哪些方面点评处方等等,此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习,我知道有些药物是要经常测其血药浓度,血样的检测过程中都必须一一对应,一定要有认真负责的态度,我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置,可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症,药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足,不仅有知识上的欠缺,也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏,我会尽快弥补自己的不足,做一个能付得起责任的人。

病房药房

病房药房的实习中,我学会了给病人发药,退药的程序,对于统计药品每天要进行数量清点,处方的分类处理,药品在药房内储存方法,掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应,在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房

在门诊西药房的实习中,我学会了对处方的分类及管理,知道药品的摆放位置及分类,精神药品、麻醉药品、贵重药品的特殊管理方法,了解发药、退药、领药的程序,掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项,能以积极的心态面对工作,但是不论在学习中,还是工作中,仍有很多不足,希望“博学慎思,笃行亲民”不断促使我前进。

注:处方的分类(合格处方、不合格包括250元以上处方,药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方)

中药库

在中药库的实习中,我学到了以下关于

药品养护的知识:中成药的排列是按照剂型的分类,要求药品陈列整齐,保持室内清洁、温湿度,库房通风,药品应放在避光干燥的地方,收货验货时要有质检报告书和发票,检查药品的质量、效期,发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类,存放要保证原药品的质量,验收发药与成药类似,每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题,老师总会耐心解答,在此感谢老师。

西药库

在西药库中,药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药,再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似,发药要双人复核,特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量,做自己力所能及的事,感谢老师在工作中及时纠正我的错误,使我在工作上更加努力,更加认真。

中成药房

在中成药房的学习中,我可以协助老师进行药品调剂的工作,掌握了中成药的分类、部

中草药房

中草药房的实习我学到了以下知识: 1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中,不能出现串斗,错斗,因此要定期检查,挑出串斗,错斗的药物。3由于中药存放在药斗中,要每天做好填补工作,不能装太多,要定时开窗通气。4药称的使用方法,发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房

篇四:门诊药房实习总结

门诊药房学习总结

陈思迪

来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了,对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中,我熟悉了药品摆放位置,正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法,每月的效期统计和摆放不同批号药品时,要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则,是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方,对科别,对姓名,对年龄; 查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量; 查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量; 查用药合理性,对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后,应告知患者如何使用,尤其外用药、吃半片的药需提醒患者,也需要告诉患者镇静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等,再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同,掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量,精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平时我也会时常留意一些药品说明书,这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等,不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解;速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。

我总结了一下,在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询:关于某些药物药房是否有,挂哪个科、如何服用:饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是:对医生开具的处方中的用法有疑义,患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言,提升服务质量和效率,利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导,让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。

药房实习报告

实习目的: 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习,根据教务科的安排,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理,还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验。

实习内容:

1、住院药房

4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

2、门诊西药房

结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。此方法配方效率高,差错少。在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查,第二类精神药品处方保存两年备查,第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

到热心药师的指点。起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加几个小时的班,才能完成。通过门诊西药房几个月的实习,我对门诊的调剂工作有了大致的了解,调剂不是简单的取药,从划价、缴费、到核对、发药,是一个不可分割的整体,每步都要牢记并严格执行流程的各个环节,交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了,我明白了团队协作的优势和必要性,学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里,我增长了知识,学到了一些课本上学不到的知识,如药品的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤科处方中也较常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、药检室

一进药检室,首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂,有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器,滴定管、水浴锅等。进入药检室,就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂,化学反应的天地,接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实习,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。

4、中药房 中药房是我此次实习的重点,走进充满中药味的中药房,第一次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。

中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。实习心得:

固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法,每月的效期统计和摆放不同批号药品时,要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则,是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

中医急诊学心得篇九

急诊室是医院最繁忙和最重要的部门之一,医护人员需要在短时间内对各种不同类型的病患进行正确的诊断和快速的治疗。作为一名初学急诊的实习生,我有幸能够参加医院的急诊课程,通过学习和实践,我获得了许多珍贵的经验和教训。接下来,我将分享我在课程中的体会和感悟。

第二段:了解急诊工作流程

在急诊课程中,我们首先学习和了解了急诊工作流程。从病人就诊到诊断和治疗的全过程,我们需要清楚地知道每个环节的重要性和流程。这不仅有助于我们以更有效的方式处理患者,而且可以更好地协调和分配我们的工作时间和任务。例如,我们需要了解如何迅速运用急救技术,如心肺复苏和自然气道通路管理,以保证患者的生命安全。

第三段:诊断和治疗的考验

急诊室是医学诊断和治疗技能的重要场所,对医护人员的技术素质和应对能力提出了挑战。在急诊课程中,我们进行了多种实践演练,例如模拟心肺复苏,模拟处理各种突发疾病,快速处理外伤等。通过这些实践,我学到了如何迅速而准确地分析病情,进行必要的检查,并给予及时有效的治疗。同时在诊断过程中,我们也需要与其它专科医生,如X光科和实验室技术人员等密切合作,以便得到快速而准确的检查结果,从而制定出最佳的治疗方案。

第四段:情绪管理和人际关系处理

在急诊室工作需要面对各种复杂情况,患者们的情绪常常处于崩溃边缘。这对医护人员的情绪管理和人际关系处理能力提出了更高的要求。在急诊课程中,我们通过角色扮演等方式来模拟各种情境,从而学习如何沟通,聆听,关心和安抚病人的心理需求。同时,我们需要注意如何与家属保持良好的沟通和关系,以便让他们全面了解病人的病情和治疗方案,为病人提供最大的支持。

第五段:结尾

急诊课程是我们了解急诊室工作流程,学习和掌握急诊诊断和治疗技能的重要途径。在课程中,我们不仅有机会将理论知识付诸实践,而且可以通过与其它实习生和优秀医护人员的学习和交流,更深入地了解工作的现实情况和挑战。我们将珍惜并运用所学知识,努力成为一名优秀的急诊医生,为患者提供更好的医疗服务。

中医急诊学心得篇十

急诊是医院中最为繁忙、压力最大的科室之一,每天都会接待大量不同类型的急症患者。在与许多急诊患者接触和处理紧急情况的过程中,我积累了宝贵的经验。以下是我对急诊工作的心得体会。

首先,急诊工作需要冷静沉着的心态。在面对一些危重患者时,静下心来,冷静思考是至关重要的。患者情况可能千变万化,时间是宝贵的,我们需要尽快评估病情并作出合理的处理。冷静、专注、果断是在急诊科工作中最为重要的素质之一。这样才能保证我们作出的处置及时准确,为患者争取更多的治疗时间。

其次,合理分配时间和资源。在急诊科,时间和资源都是非常宝贵的。我们需要根据患者来诊的先后顺序来安排处理的优先级,将有限的时间和资源分配给最需要的人。但同时,需要具备判断力和医学知识,才能够准确识别出病情的严重程度,并作出恰当的处置。

另外,与患者之间的交流和沟通能力至关重要。急诊科接待的患者种类繁多,从小病到大病、年龄从幼儿到老年人都有,每个人都需要我们的关怀和照顾。因此,耐心和善意的沟通技巧尤为重要。在沟通中,我们需要清楚、简明地解释诊断、治疗和用药等问题,以确保患者和家属可以充分理解并配合治疗。

此外,急诊工作需要团队协作精神。急诊科是一个集中了各个专业的医务人员的大家庭,我们必须与其他科室、护士站等密切合作。在处理复杂病情时,医生和护士之间的默契配合非常重要。每个人都应该尊重彼此的工作,充分利用各自的专业知识和技能,做到高效协同工作。

最后,需要不断学习和更新医疗知识。在急诊科,病情复杂、多变,不同科室的患者都有可能转诊到急诊科。因此,为了保持工作的精准和高效,我们需要不断学习和更新医疗知识。参加院内外的学术交流和专题讲座,进行学习和交流,能够提高我们的医疗水平和工作能力。

综上所述,急诊工作对医护人员来说是一项高难度的工作,但是它也有其独特的魅力。在这个岗位上,我们需要冷静、果断、专业;合理分配时间和资源;与患者进行有效沟通;具备团队合作能力;不断学习和更新医疗知识。通过这些工作中的心得体会,我们能够提高自己的工作能力,为患者提供更好的医疗服务,也能够更好地应对各种急诊情况。

总的来说,急诊科的工作是一项关键而充实的工作。通过对患者进行准确的评估,及时的处理和沟通,能够有效地提高抢救患者的成功率,降低患者病情恶化的可能性,我们也需要为患者的安稳和康复贡献自己的力量。急诊科的工作离不开医护人员的精神激发,而我们也应该不断追求进步和提升自己的专业能力,为更多的患者和社会做贡献。

中医急诊学心得篇十一

随着医疗技术的不断进步,急诊LCU逐渐成为一种实用的医学模式。作为一个医务工作者,我有幸参与了多次急诊LCU的工作并积累了一些经验。 在这篇文章中,我将分享一些心得体会。

第一段:认识急诊LCU

急诊LCU(Lower Care Unit)是指在急诊科内,成立一种类似急诊留观室的卫生专区,对低风险急诊患者进行观察、诊断、治疗和安全出院。急诊LCU的建立,旨在为患者提供更加专业、迅速的服务,以缓解急诊科的医生和护士的工作压力,降低患者等待时间,提升医疗服务的质量。

第二段:优点与挑战

急诊LCU建立的优点在于,可以消化流量,缩短低风险患者的等待时间,从而减少医疗资源的浪费。同时,急诊LCU还可以减少病人等候治疗的时间,缩短住院时间等。然而,急诊LCU的建立也存在一定的挑战,例如对护理人员的素质要求较高,同时还需要严格的管理控制,保障患者质量和治疗效果。

第三段:急诊LCU的工作流程

急诊LCU工作流程主要包括以下几部分:首先,医生会对病人进行评估,确定病情的严重程度和是否需安排住院治疗。其次,根据病情复杂度、病情稳定性、生命体征监测情况等因素,将病人分配到急诊LCU或住院区。最后,在急诊LCU中,医生和护士平均每10-12个小时对患者进行一次全面的体检和化验。患者如果出现病情变化,会立即得到相应的治疗和关注。

第四段:急诊LCU的优质服务

急诊LCU提供优质服务的核心就是“快”,快速诊断,快速治疗,快速出院。此外,还要注意营造一个温馨、舒适的医疗氛围,鼓励患者充分发表意见,积极主动地与医护人员沟通,这也为日后的医疗工作注入活力和信心。

第五段:急诊LCU的未来展望

急诊LCU在我国尚处于起步阶段,但趋势已经很明显了。除了在服务质量和效率提升方面持续探索和创新外,更需要借鉴国外先进的经验,加强相关人员的改革培训,逐步深化改革,以推动我国急诊LCU的进一步发展和壮大。

总而言之,急诊LCU的建立不仅加快了医疗资源的消化和优化,而且提升了低风险患者的诊疗服务水平。在未来,急诊LCU将成为我国急诊治疗体系的重要组成部分,为医事工作者和广大患者提供更加高效、优质的医护服务。

中医急诊学心得篇十二

急诊RRT(急诊专科修复和复苏队)是医院内的一个紧急医疗团队,它由一组经验丰富的医生、护士和其他医疗专业人员组成,经过专门的培训和认证。这个团队负责在急诊环境中对急诊患者进行快速响应和干预,以提供及时的抢救和治疗。在我加入急诊RRT团队的一年多时间里,我深刻体会到了这个团队的重要性和他们的工作有多么关键。以下是我关于急诊RRT的心得体会。

首先,急诊RRT是一个高效的团队。急诊环境下的抢救和治疗需要快速决策和紧密合作。RRT的成员经过严格的培训,他们能够迅速判断病情,采取适当的干预措施。在我的观察中,RRT成员之间的默契配合非常令人印象深刻,他们迅速分工合作,互相配合,以最短的时间内完成必要的抢救和治疗措施。他们不仅能够高效处理急诊患者的紧急情况,还能够在处理过程中确保患者的舒适和安全。

其次,急诊RRT的专业知识和技能是非常优秀的。要成为RRT的一员,需要具备丰富的临床经验和深厚的专业知识。在我与RRT成员共事的时间里,我发现他们对各种急诊情况都能准确判断,并能够采取相应的抢救和治疗方案。他们熟悉各种急救技术和设备的使用,能够迅速地进行心肺复苏、气管插管、血管穿刺等操作。在诊断和治疗过程中,他们能够通过有效地和患者交流,获得必要的信息,并根据患者的情况进行合理的干预。

第三,急诊RRT的工作具有重要的意义。急诊患者的病情通常比较严重和复杂,因此需要特别的护理和医疗干预。然而,在日常工作中,急诊科医生和护士往往会因为工作繁忙而无法全面关注每一个患者。这时候RRT就起到了至关重要的作用,他们能够迅速响应患者的求助,提供专业的护理和治疗,防止病情进一步恶化。这对于保证患者的安全和生命是非常重要的。

第四,急诊RRT对于急诊科的培训和教育也起到了重要的作用。RRT的成员经验丰富且知识渊博,他们能够向急诊科的医生和护士传授宝贵的经验和技能。通过与RRT成员的合作,我学到了许多实用的护理技巧和临床经验。在急诊RRT的帮助下,急诊科的医生和护士能够不断完善自己的专业知识和技能,提高对急诊患者的处理能力。

在急诊RRT团队工作的这段时间里,我深刻认识到了这个团队的重要性和他们对急诊患者的重要性。急诊RRT是一个高效的团队,他们的专业知识和技能非常优秀。他们的工作对于急诊患者的生命和安全具有重大意义。他们还为急诊科的医生和护士提供了宝贵的培训和教育。急诊RRT的工作不仅需要专业的技能,还需要积极的心态和对患者的同情心。我相信,在急诊RRT的帮助下,我们能够更好地保护急诊患者的生命和健康。

中医急诊学心得篇十三

8月,我们来到急诊。踏入大门,我们就发现了与其他科室的截然不同:这里的患者、家属、医生、护士,哪怕是护工大伯都是一脸紧张、脚步匆匆。我们蹑手蹑脚跟在老师的后面,生怕打乱了这忙碌有序的节奏。

当我们完成集体培训后,跟在各位资深的老师身后到了临床中。面前的第一道天堑:分诊。自己进行分诊时候才发现,虽然老师给我们非常详细的分级分科制度,但是碰到病人那些含糊不清的自诉和急匆匆赶着挂号的神色时一下子就乱了。肚子痛怎么办,他指的那个位置好像胆囊又好像胃又像是肾前区,我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候,一旁的带教老师已经开始给病人进行快速的评估,然后给了分诊单,让患者家属去挂号了。

“来小朋同学们,我们一起来学习一下怎么帮腹痛病人找医生!首先排除胃肠道疾病,如果左下腹……”不知不觉身边竟围起来一群同学,甚至还有几个刚上班的新老师。听完后,大家都若有所思。这时我才感受到何为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这种特别的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋,仿佛打开了新世界的大门。

擦身天堑又是深沟,第二站来到抢救室。老师说,躺在这里的都是急症重症甚至是濒临死亡的病人。让我们心里又是害怕又是激动,害怕自己做不好还会帮倒忙,激动自己可以在老师带领下亲手护理各种各样的病人。

就在我们还在好奇张望的时候,抢救室大门突然打开,一张急救床被急急推进复苏室。看到危重病人,老师们并不慌乱。她们配合默契,分工合作。

“我负责气道管理,这个病人需要吸痰!”

“我负责开静脉通路,采集血标本,用药!”

“我负责评估记录,与医生协调沟通!”

我们一群小菜鸟顿时被眼前的景象惊呆了,心里只剩一个声音:这个老师好厉害,这个老师也厉害,这个老师也超厉害……我们只会往边上躲不挡路。

两个星期后:

“正杰,这个病人需要心电监护!”“好的,老师!”

“佳敏,我们一起给病人抽个血气!”“好嘞,老师!”

“时尚,这个病人考虑心梗,咱们一起给他做个十八导心电图!”“收到,老师。心电图机就位!”

在老师们手把手的指导下,我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施,还通过各种小讲课了解到许多特殊急症专科护理操作。虽然每天要学习的东西很多,每个人却都很充实,精气神满满。

我们每天面对着形形色色的病人和家属,急、忙、杂是急诊的工作特点,而急而稳重、忙而细致、杂而不乱则是急诊护士所必备的工作习惯。急诊病人发病急,变化快,这要求我们必须分秒必争,迅速反应,为病人争取时间,同生命赛跑。从分诊台到输液室到抢救室到复苏室,急诊大楼的各个角落都充斥急诊护士忙碌的身影。这就是我们的老师们,在忙碌工作之余,细心的指导,耐心的言传身教,让我们能够熟练并且较为迅速地掌握各项急诊操作技能,独立完成部分护理工作。

转眼就是十月了,虽然不舍可终要说再见。在最后这天,各位老师为我们过了一个欢庆送别会。有各种好吃的零食水果跟月饼,还有老师们亲手做的小糕点。各位同学在欢庆会都说出自己的心声,表达对各位老师的喜爱与感谢。每一位老师的风格各异,护士长老师的和蔼、菜菜老师的耐心、振华老师的严励、雁玲老师的耐心、张芬老师的风趣、雪立老师的可爱……我们很幸运,我们有着如此美丽大方善良,赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们,在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时,展现出属于自己的那一份护生的骄傲。

在这几个月中,我们充分的认识到作为一名急诊护士,不仅要熟练掌握各项急救操作,更要熟悉诸多疾病的相关理论知识,还要具备常人所没有的耐心、细心和爱心,以真心和真诚对待病人,真正把人文关怀落实到自身。

在学校的时候老师告诉我们:去过急诊以后,去哪里都不会害怕。这几个月,我们每个人都收获满满,从零到一,这一步我们跨得艰难而踏实,我们对未来充满自信。

我们这支队伍,既有开朗热情的安徽小伙xx,羞涩内敛的浙江姑娘xx,又有满揣中医技艺的中医药xx与熟识强记冲刺备研的xx……你我自五湖四海来,齐聚九月,怀相似的梦,踏浪而行。

当我们站在急诊大厅的这刻起,我们在心中默念:一日急诊人,终身急诊人!

中医急诊学心得篇十四

第一段:引言

作为医学生,我们学习的不只是理论知识,更重要的是实践操作能力。急诊是医学领域中最重要的一项工作,对于急诊医生和护士来说,更是要求其紧张应对,及时抢救以保证患者生命的安全。本文将从自己的经历出发,通过急诊PPT心得体会,谈谈自己的学习感悟。

第二段:急诊PPT的意义

急诊PPT具有很大的应用价值,因为它能够帮助医生和护士更好地了解患者的病情,更快地制定抢救方案。PPT不仅可以呈现疾病症状和体征,更能准确地记录药品的使用、手术和治疗过程。同时,PPT还可以方便地记录患者的用药情况,帮助医生检查过程中的错误和不足,有利于医生不断完善自己的医疗技术。

第三段:急诊PPT的注意事项

在急诊中使用PPT需要注意以下几点:首先,PPT应该是简洁明了的。因为在医护人员的压力情况下,必须要让他们尽快地理解患者的基本状况。其次,情况描述必须要准确透彻。医生需要知道患者的病情如何发展,如何进行相应的治疗。最后,PPT的制作应该尽可能地符合科学性和实用性,因为医生和护士需要学会许多新的操作和药品的使用方法。

第四段:急诊PPT的优点

急诊PPT有很多的优点,具体如下:首先,PPT可以直观地描述患者的病情,帮助医生和护士快速了解患者的状况。其次,PPT可以辅助医生建立患者的病史,记录患者的用药情况,以及过程中的不良反应。最后,PPT可以方便随时随地地查看,方便医生和护士在紧急情况下操作和治疗。

第五段:急诊PPT对医学生的启示

急诊PPT对医学生的启示是,在急诊中,要高度重视时间和病情抢救,在紧张中发挥自己的最大能力,通过不断学习进步,提高自己的专业水平。此外,急诊PPT也为我们提供了一个更好的机会来学习,了解患者的病情,提升自己的操作技能和药品使用常识,更好地为患者提供优质的医学服务。

总结

以上就是本人通过急诊PPT对于急诊工作的心得体会。当然,急诊PPT只是一个工具,我们为患者提供医疗服务还需要不断努力去学习,提升自己的专业技能和才能,以更好地服务患者。希望我们能够不断努力,为保障患者生命安全而做出更大的贡献。

中医急诊学心得篇十五

急诊ICU(eICU)是一种新兴的医疗模式,在紧急情况下提供即时的医疗服务。作为一个临床医生,我有幸参与了急诊eICU的工作,并对这种模式有了深入的了解。在此,我想分享一下我的体会和感悟。

首先,急诊eICU通过远程监护技术为急诊患者提供了快速、高效的医疗服务。当我第一次参与急诊eICU时,我对这种模式的效果持有一定的怀疑态度。然而,通过实际的操作,我发现急诊eICU能够及时获取患者的生命数据,并且可以通过远程技术与其他医生及护士进行实时交流,以便作出正确的诊断和治疗决策。这种高效的沟通以及医疗团队的协同合作,使急诊eICU能够在最短的时间内提供最有效的救治措施,从而最大限度地提高了生存率和治愈率。

其次,急诊eICU为急诊医护人员提供了更全面的支持和帮助。在急诊现场,医生和护士常常面临复杂多变的病情和紧迫的时间要求。然而,通过急诊eICU,即使急诊现场没有某种特定的医疗设备或专业人员,我们也能够远程获取这些资源的支持和指导。急诊eICU类似于一个远程顾问,通过远程监护摄像头和音视频设备实时观察并参与急诊现场的诊疗过程。这种全程的指导和支持,对于在急诊现场工作的医护人员来说,是非常宝贵的。

第三,在急诊eICU中,关注和尊重患者的需求和隐私显得尤为重要。急诊病人正常情况下都面临很大的痛苦和不适,当他们需要住院治疗时,他们私人的信息和隐私需要被严格保护。急诊eICU通过引入隐私保护措施、加密通信和双向认证等技术手段,确保了患者的信息和隐私在网络传输过程中得到了充分保护。此外,急诊eICU在监护体制的建设上注重了医患关系的发展,医生和护士通过线上交流建立起了互信互敬的关系,能更好地关注和满足患者的需求。

第四,急诊eICU为医疗资源的合理调度和利用提供了新思路。在某些地区,急诊医疗资源很有限,医疗团队分散,且专家医生资源匮乏。通过急诊eICU,可以将远程医疗资源充分利用起来,避免了专家资源的浪费和医疗资源的重复建设。同时,通过eICU可以实现医疗团队间的协同工作,医生和护士能够共享信息、讨论病例,实现专家的远程会诊,更好地发挥各自的专业优势。

最后,急诊eICU也面临一些挑战和困难。技术设备的投入和升级需要大量的资金和技术支持。此外,急诊eICU也需要建立一套完善的运行机制,确保医疗团队的协同工作和医患关系的良好发展。对于部分患者来说,远程诊疗可能存在一定的抵触情绪,需要医生和护士做好解释和宣传工作,增加患者的接受程度。

总的来说,急诊eICU作为一种新兴的医疗模式,在急诊场景中的应用具有重要的价值。通过远程监护技术,急诊eICU能够提供快速、高效的医疗服务,为急诊医护人员提供全面的支持,保护患者的隐私权,合理调度和利用医疗资源。尽管还面临一些挑战,但急诊eICU无疑是未来急诊医疗的发展方向,为患者和医护人员带来了福音。

中医急诊学心得篇十六

急诊RRT(Rapid Response Team)是医疗急救中的一个重要环节,旨在对危重患者进行快速、有效的处理,以提高生存率。通过参与急诊RRT工作,我深刻体会到了其中的重要性和挑战,下面我将分享我在急诊RRT工作中的一些心得体会。

首先,在急诊RRT工作中,高效沟通是至关重要的。作为一个团队,我们需要迅速理解患者的病情,并及时将信息传达给医生、护士和其他相关人员。在紧张的急救环境中,沟通的准确性和及时性对于患者的抢救有着重大影响。因此,我学会了如何快速、清晰地表达问题和需求,以确保患者能够得到及时的救治。

其次,急诊RRT工作要求我们具备快速决策的能力。在抢救过程中,时间是非常宝贵的。我们必须迅速分析患者的状况,判断行动方案,并做出及时的决策。这要求我们具备敏锐的思维和丰富的专业知识。通过参与急诊RRT工作,我不断提高自己的分析、判断和决策能力,使我在面对任何急危重症患者时都能够做出适当的反应。

此外,急诊RRT工作还要求我们具备良好的团队合作精神。作为一个急救团队的一员,我们需要与不同的专业人员紧密合作,共同抢救患者。团队合作不仅要求我们相互之间的沟通协调,还要求我们明确分工,在工作中相互信任和支持。通过与团队成员的密切合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,有效地与他人合作,共同追求抢救患者的最佳效果。

此外,急诊RRT工作还需要心理素质的支持。在处理危重患者时,我们经常面临着很大的心理压力。患者的生死悬于一线,每一个决策都可能影响他们的命运。因此,我们需要保持冷静、理性的态度,调整好自己的情绪,以更好地应对挑战。通过参与急诊RRT工作,我学会了如何控制情绪,并保持冷静和专业。

最后,急诊RRT工作的经历也让我更加珍惜生命的宝贵。在急救过程中,我亲眼目睹了生死的边缘,也见证了患者逆境中奇迹般的逐渐好转。这使我对生命的脆弱和宝贵有更深刻的认识,也让我更加坚信医者的使命。每一次成功的抢救都是一种挑战和机遇,也是对我们工作的肯定和激励。急诊RRT工作的经验让我对医学事业充满热情,并鞭策自己不断提高自己的专业水平。

总之,急诊RRT工作是一项非常重要且具有挑战性的医疗急救工作。通过参与其中,我深刻体会到了高效沟通、快速决策、团队合作和心理素质的重要性。在急救工作中,我们需要不断提高自己的专业能力和素质,以更好地应对各种紧急情况。急诊RRT工作的经历不仅让我成长,也让我更加热爱并珍惜医学事业。

中医急诊学心得篇十七

急诊室是医院中最繁忙、最关键的部门之一,它是救死扶伤的第一道防线。在急诊室工作的医护人员需要具备高强度的工作能力和良好的应变能力,从事急诊工作的过程不仅需要技术上的熟练,更需要注重人文关怀,对患者的心理需求给予关注。以下是我在急诊室的工作体会。

首先,急诊工作要具备严谨细致的态度和敬业精神。在急诊室,医护人员面临的是各种各样的急危重病患者,他们需要在最短的时间内准确判断患者病情,采取及时有效的救治措施。一个细致认真的态度,对每个患者和患者家属给予耐心的解释和安慰,能够有效地减轻患者和家属的紧张情绪,增强患者的治愈信心。

其次,急诊工作还需要善于团队合作和紧急应对能力。在急诊室,医护人员需要与来往的各类患者和家属打交道,临床各个科室的协作也显得十分重要。只有良好的团队合作与配合,才能够提供更加高效的医疗服务。而紧急应对能力则需要医护人员能够在急诊室环境下保持冷静,并能够在紧急情况下迅速反应和做出正确的决策,将患者从危险中解救出来。

此外,急诊工作还需要医护人员有良好的沟通能力和情绪控制能力。在急诊室里,患者们的病情时好时坏,情绪也相对较为激动或脆弱。而作为医护人员,我们需要给予患者足够的关注和关怀,并与患者进行有效的沟通,了解他们的需求和病情,帮助他们平复情绪。此外,急诊工作压力较大,医护人员经常需要长时间的工作,因此医护人员自身也需要具备良好的情绪控制能力,以平稳应对各类工作压力。

最后,急诊工作需要医护人员具备积极的学习态度和不断提升的精神。急诊室是医务工作的前线阵地,新的医疗技术、新的疾病案例和新的医疗设备层出不穷。只有不断学习和提升自己的专业知识和技术水平,我们才能够更好地应对各种复杂的疾病和医疗挑战,更好地为患者提供医疗服务。

综上所述,急诊工作是一项重要而繁忙的工作,它需要医护人员有严谨细致的态度和敬业精神,善于团队合作和紧急应对,具备良好的沟通能力和情绪控制能力,同时不断学习和提升自己的专业知识和技术水平。急诊工作虽然辛苦,但每一个患者的微笑和康复,都是对医护人员最好的回报。我相信,在急诊工作的磨砺下,我将会变得更加成熟、坚强,为患者的健康和生命贡献自己的力量。

中医急诊学心得篇十八

急诊护理是现代医疗工作中至关重要的一环。在紧急情况下,护士的处理能力直接关系到患者的生命安全。在我从事急诊护理工作近5年的时间里,我不断积累着经验,不断提高自己的水平。在这篇文章中,我将分享我的经验与感受,希望对正在从事急诊护理工作的护士们有所帮助。

第二段:护理流程

急诊护理流程需要严格按照标准化操作进行,以确保患者的生命安全。在病患到达急诊室后,我们首先要迅速完成病历登记和初步评估,明确患者的病情和危险因素。接着进行进一步的检查和治疗,如输液、心电监测、纠正酸碱失衡等。在整个过程中,我们要时刻保持清醒,做好严密监护,预防并发症。

第三段:应急处置

急诊护理工作需要护士具备应急处置能力。在病情突然变化、出现危急情况时,护士需要紧急反应,果断采取措施,如心肺复苏、止血、胸腔穿刺等。同时,护士还需熟悉各种抢救设备的使用方法,以应对不同情况下的急救需求。

第四段:沟通协调

急诊护理过程中,护士需要与患者及其家属、医生、药剂师等多方进行沟通和协调。应以患者为中心,尽量满足其需求,减轻其不安和痛苦。同时,护士还需积极配合医生的治疗方案,认真执行医嘱,确保患者得到有效的治疗。

第五段:心得感悟

急诊护理工作是一项繁重且充满挑战的工作,需要护士具备高度的责任心、勇气和冷静。在我从事急诊护理工作的过程中,我不断从实践中总结经验,不断学习和提高自己的技能。同时,我也深刻感受到患者对护士的依赖和信任,这为我们提供了源源不断的动力和动力。我相信,在未来的工作中,我将继续发扬救死扶伤的精神,为患者健康贡献我的力量。

结尾:

急诊护理工作是一项应用广泛、风险高、要求高的工作。通过实践和探索,在总结经验的基础上,我形成了一套相对完善的护理模式,不断提高自己的专业素质和个人能力。相信在我未来的工作中,我会继续努力,不断积累经验,为更多的患者和家庭提供优质、安全的护理服务。

中医急诊学心得篇十九

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行医生职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

中医急诊学心得篇二十

作为医学生,我们毕业后将面对各种疾病的治疗。急诊是医院中最重要的环节之一,每天都有许多病人需要及时救治。为了更好地服务病人,我受到邀请参加了一次急诊PPT培训。在这次培训中,我学到了许多知识和技巧,也产生了一些感悟。

第一段:PPT的设计并不简单

急诊PPT的设计看起来很简单,但实际上却需要耗费大量的时间和精力。在这次培训中,我们的老师向我们展示了一些好的案例,这些案例不仅视觉效果好,而且内容丰富、结构清晰。我们也亲自动手尝试制作,并在老师的指导下不断改善。通过对那些成功的PPT进行反复研究和模仿,我们逐渐掌握了如何做出一个优秀的急诊PPT。

第二段:PPT的内容需要详尽稳妥

急诊PPT的内容要求详尽稳妥,不能让病人及家属出现疑虑或误解。这需要我们作为医学生在知识上精益求精,把握疾病的各种情况,包括症状、治疗方式、预后等。特别是对一些疑难病例,我们需要展示对其治疗方案的权衡和选择,不仅单纯地介绍疗程和药物,还要让病人及家属了解其中的风险、副作用和可能出现的问题。在急诊PPT上,每一张幻灯片的内容都需要反复确认,确保准确性和合理性。

第三段:PPT的表达需要权衡

急诊PPT不仅要求信息的准确性和详尽性,还要求语言表达的权衡和效果。作为医学生,我们在医疗学知识上的积累和追求,也使我们在语言表达方面更加注重专业性和权威性。但对于病人及家属来说,一个充满专业术语和难度系数极高的PPT并不是他们所期望的。因此,在表达上,我们需要权衡,在保证专业性的基础上,尽量用平常易懂的语言进行解释和阐述,并通过图表、图片等多种方式丰富呈现,方便病人及家属理解。

第四段:PPT的展示需要主次分明

急诊PPT展示的主次分明,能够很好地引导听众,并使得讲解内容能够迅速被了解。在急诊PPT的讲解中,我们需要抓住重点、简洁明了地展现问题,尤其是对于危急情况的急救流程和关键环节,我们要特别注意表述的重要性,拟定通俗易懂的说法,把握时间和速度,确保病人及家属听懂。

第五段:PPT的感悟和收获

在这次急诊PPT培训中,我学到了如何制作一份优秀的PPT,同时也了解到了急诊PPT的讲解技巧和表达方式,更加深入地掌握了危急情况的处理方法和对疾病的认识。这些都是在医学学习进程中必不可少的体验和经验,它们将对我的未来医学生涯产生重要的影响和启迪。

总结:

急诊PPT的制作和讲解不仅需要医学知识的积累和深刻理解,更需将内容、表达、展示等诸多因素有机结合起来。在这次培训中,我明白了PPT的制作和表达与病人及家属之间的沟通息息相关,对于医疗工作者而言,一份好的PPT使我们救治病人的能力变得更加完整、高效。同时,这次急诊PPT培训体会也是我提升自我、迅速成长的重要路径。

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