最优红领巾广播稿(模板15篇)

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最优红领巾广播稿(模板15篇)
时间:2023-10-30 10:18:05     小编:文锋

总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。接下来是一些名人名言,希望能够给大家带来一些启示和思考。

红领巾广播稿篇一

亲爱的老师!同学们!大家好!

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:在这秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。

合:红领巾广播又和大家见面了!

今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播

我是主持人:张怡我是主持:人顾晨燕

甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。

乙:一、读书、写字的姿势:

甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:

定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:

做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:

听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:

专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

乙:六、怎样发言:

细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

甲:七、怎样复习:

通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:

字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

甲:九、怎样做读书笔记:

读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

乙:十、多读、多问、多想

学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!

下次再见!

红领巾广播稿篇二

合亲爱的老师、队员们,红领巾广播又和大家见面了。

乙:这个嘛,略知道一点点,还希望你给我们大家讲讲。

甲:好吧,我就把我搜集的一些有关诺贝尔奖的资料和大家一起分享,希望我们呢大家通过刻苦学习也可以拿下诺贝尔奖。

甲:诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝x甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人,1901年首次颁发。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年,瑞典国家银行在成立三百周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”,1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。

甲:你说得非常正确。接下来,我给你讲讲诺贝尔奖的奖品奖金。诺贝尔奖的奖金总是以瑞典的货币瑞典克朗颁发,每年的奖金金额视诺贝尔基金的投资收益而定,1901年第一次颁奖的时候,每单项的奖金为15万瑞典克朗,当时相当于瑞典一个教授工作20年的薪金。1980年,诺贝尔奖的单项奖金达到100万瑞典克朗,1991年为600万瑞典克朗,1992年为650万瑞典克朗,1993年为670万瑞典克朗,20xx年单项奖金达到了900万瑞典克朗(当时约折合100万美元)。从20xx年到20xx年,单项奖金均为1000万瑞典克朗(在20xx年,折合约145万美元)。 金质奖章约重270克,内含黄金,奖章直径约为6.5厘米,正面是诺贝尔的浮雕像。不同奖项,奖章的背面图案不同,每份获奖证书的设计和词句都不一样。颁奖仪式隆重而简朴,每年出席的人数限于1500人到1800人;男士必须穿燕尾服或民族服装,女士要穿庄重的晚礼服;仪式中的所用白花和黄花必须从意大利小镇圣莫雷(诺贝尔逝世的地方)空运而来。

乙:看来你搜集的有关诺贝尔奖的信息还是挺全的嘛,我真是学到了不少的东西呀!

甲:接下来,我再给你讲讲诺贝尔奖的评选流程。

乙:好,洗耳恭听!

甲:根据诺贝尔遗嘱,在评选的整个过程中,获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教信仰的影响,评选的唯一标准是成就的大小。 遵照诺贝尔遗嘱,物理奖和化学奖由瑞典皇家科学院评定,生理或医学奖由瑞典皇家卡罗林医学院评定,文学奖由瑞典文学院评定,和平奖由挪威议会选出。经济奖委托瑞典皇家科学院评定。每个授奖单位设有一个由5人组成的诺贝尔委员会负责评选工作,该委员会三年一届。其评选过程为:

——每年9月至次年1月31日,接受各项诺贝尔奖推荐的候选人。通常每年推荐的候选人有1000—20xx人。

——具有推荐候选人资格的有:先前的诺贝尔奖获得者、诺贝尔奖评委会委员、特别指定的大学教授、诺贝尔奖评委会特邀教授、作家协会主席(文学奖)、国际性会议和组织(和平奖)。

——不得毛遂自荐。

——瑞典政府和挪威政府无权干涉诺贝尔奖的评选。

——2月1日起,各项诺贝尔奖评委会对推荐的候选人进行筛选、审定,工作情况严加保密。

——10月中旬,公布各项诺贝尔奖获得者名单。

——12月10日是诺贝尔逝世纪念日,这天在斯德哥尔摩和奥斯陆分别隆重举行诺贝尔奖颁发仪式,瑞典国王及王后出席并授奖。

诺贝尔奖没有数学奖,流传最广的传说是因为他的情人和一个数学家在一起了。不过这只是一个传说,实际上诺贝尔认为应该把奖授予在实际应用上能造福于人类的杰出人物,而不是数学这种比较抽象的事理。

1931年的诺贝尔化学奖和1961年的诺贝尔和平奖都曾颁发给已去世的人。1974年开始,诺贝尔基金会规定,诺贝尔奖原则上不能授予已去世的人。与许多电影奖项及文学大奖不同,诺贝尔奖遵循的原则是,除了公布最终获奖者外,候选人的名单都不对外公开,并设置了50年的保密期。因此,对于每年可能出现的各种传说,说某人获得提名成为诺贝尔奖候选人,其真实性必须50年后才能得到验证。

乙:通过你今天的讲解,我对诺贝尔奖真是有了很多的了解。谢谢你!我一定会刻苦学习,争取也能有机会被诺贝尔奖提名。

甲:加油!

今天的红领巾广播到此就要结束了,在节目的最后给大家送上一首好听的歌曲,希望大家能够伴着美妙的音乐愉快地投入学习中。再见!

红领巾广播稿篇三

(音乐)《宝贝》

甲:采撷一缕阳光,编织七彩的花环。留住一阵清风,播撒希望的明天。

乙:付出一份真诚,打造温馨的世界。带走一丝烦恼,让快乐与你同行。

甲:红领巾广播站又如期与您相约在周4的午间!

(音乐)《宝贝》

二、《新闻直播车》

乙:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心,“新闻直播车”期待你的关注!(音乐《安妮的仙境》)

甲:据日本共同社4月8日报道,日本高知县政府的南海地震对策在研究特别委员会日前公布,拟在沿岸地区建造地下避难所以躲避海啸。

乙:记者8日从中国第28次南极考察新闻发布会上获悉,中国真正意义上用于极地科考的破冰船有望于2014年下水服役,由此将改变中国极地科考依赖“雪龙号”单兵作战的现状。

甲:在巴基斯坦北部7日发生雪崩导致135人被埋后,该国救援人员8日仍在全力搜救,不过迄今尚未找到任何受困人员。

乙:4月份,我校开展了“最深切缅怀月”的系列活动。各班积极召开了“最深切的缅怀”为主题的班队课,五年级全体学生还到新庙前李怀成、傅永先烈士墓进行扫墓活动。之后还将开展网上祭英烈留言及绘画、手抄报、演讲比赛等。

甲:本周三下午,以605班同学及老师为代表,前往为老服务中心进行慰问活动,带去了精彩的表演,送出了师生们的片片心意!

乙:周三、周四两天,我校组织了1—6年级同学前往杭州海皇星生态乐园及绍兴吼山、少儿公园外出实践活动。

(音乐《安妮的仙境》)

三、《校园七彩树》

甲:接下来我们要和大家一起进入《校园七彩树》!说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。看看今天又有哪些同学用手中的笔为七彩树增添了亮丽的一笔!(音乐《拥有》)

乙:

甲:

乙:

(音乐《拥有》)

四、书香弥漫

甲:书是一把钥匙,打开智慧的大门;书是一位老师,为我们指点迷津;书是一首歌曲,让我们的生活快乐无比;书是一位朋友,在寂寞的时候陪伴着我们。

乙:,你说的没错,今天我们书香弥漫栏目中,要给大家的书是有关雷锋的故事,说起雷锋可是家遇户小,下面请让我们来听听宋李心儿写的雷锋的故事读后感。(读作文)

甲:雷锋可真棒不仅好事做的多,连书也喜爱看,以后我们也要向雷锋学习

乙:同学们,快去找找我们身边的雷锋吧。(音乐)

五、佳片共赏

(音乐《那些花儿》)

甲:四月,你用如今幸福的语言,告诉我们,你的故事,你的沧桑,在我们的心灵里,扣响历史的回音。

乙:四月,你大步流星走过来,带来一种凝重的怀念。

甲:四月,你以父亲似的壮怀,传给我们,你的精神,你的风采。

我们的生活中,记忆着当年的英雄业绩。

乙:啊!四月!歌唱着英雄的精神,传诵着革命的故事,也诉说着今天的幸福!

甲:本期的“佳片共赏”栏目为大家推荐的电影是《小兵张嘎》和《鸡毛信》,让我们一起走近荧幕上的抗日小英雄,一起缅怀曾经的岁月。

(音乐《那些花儿》)

甲:银幕上的抗日小英雄―――张嘎

抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇以及救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。

乙:送鸡毛信的抗日小英雄―――海娃

《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

(音乐《那些花儿》)

结束语

甲:每一次相聚都是那么短暂

乙:每一次怀想都是那么香甜

甲::很快,又要说再见了,我可真舍不得

合:同学们,老师们,感谢您的收听。本次播音到此结束!

乙:本次播音:

甲:本次组稿:沈涵、程梦娇。

红领巾广播稿篇四

二、编导:顾微波

三、见习助理:吴启男 何佳瑜

梁忠射:老师们,同学们,早上好!

何丽萍:在这气候多变的春夏交际,我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。

莺歌燕舞

何丽萍:节目顺序是――

1、器乐演奏(六甲钱伊利等小提琴

六乙汪朝霞等竖笛)

四甲陈双艺等古筝)

2、知识积累音乐知识知多少

3、习作天地最快乐的一天(三四年级)

4、音乐知识抢答(就是刚刚在第2个栏目中讲过的。)

5、超级女生演唱会(各班女生)

四、具体节目:

1、器乐演奏

吴启男:我们学校可是人才辈出呀,这样的时刻自然少不了小提琴天使――钱伊利同学的参与,让我们用掌声欢迎她。

陈双艺:好了,我是初学者,弹得不好请多多包涵。

2、知识积累

何丽萍:欢乐的时间总是转瞬即逝,好了,我们是不是该学一点知识了。注意听哦,这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的!

吴启男:首先给大家讲讲音乐语言:

作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。

何佳瑜:我说说著名作曲家--

何丽萍:大家了解什么叫管弦乐吗?

形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器,从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。也叫管乐。

顾微波:我来介绍――贝多芬《第六交响曲(田园)》

红领巾广播稿篇五

(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

(甲):我是主持人xx。

(乙):我是主持人xx。

(甲乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

乙:一:活动要求:

甲:1、活动始终坚持以科学发展观为指导,认识活动的意义,为建设节约型万州,构建和谐社会,维持社会的可持续性发展作出努力。

乙:2、以班级为单位,各中队要根据学校方案,结合中队实际情况,对本中队的活动及早地作出安排,并及时落实。不断丰富内容,创新形式,既组织参加全校性的活动,也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动,争创“节约班级”。

甲:3、以班主任为活动指导,各班同学为主体,全校师生齐动员,结合“优化师德,端正师风”这一主题活动,教师带头示范,以身作则,在节约型社会中起到率先垂范的作用,作出榜样,并对教师提出要求,争当“节约领头羊”。

乙:4、制定“节约小标兵调查卡”,如实填写学生在家里和学校的表现,在学校与家长的配合下培养学生的节约意识,并进行规范教育。

甲:5、牢固树立“节约资源,人人有责”的意识和良好的行为习惯,深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动,通过不同的形式,组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气,引导学生从自身做起,从现在做起,养成节约的好习惯,争做就“节约型”少先队员。

乙:二:具体活动安排

甲:1、制定班级节约公约。由班主任组织,先进行讨论、研究,然后拟订班级公约,公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间(3月中旬)

甲:3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡,进行调查。认真查找在身边浪费,奢侈的行为或者节约的良好表现,由班主任每个星期查阅一次,并在学期末进行评比,评选出“节约小标兵”。时间:(3月15日—5月29日)

乙:3、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题,各班出五份手抄报,要求主题鲜明,内容多样,绘画用色得当,上交大对部进行评比,以年级为单位评选出一等一个,二等两个,三等三个,并把一等和二等张贴在橱窗中。时间:(3月下旬)

甲:4、以“节约资源,人人有责”为主题,出一期黑板报。每个中队出一期板报,要求主题鲜明,内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比,每个年段评出一、二、三名公布表扬。时间:(4月上旬)

甲:6、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容,讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。(3——6年级每班一名)时间:(4月下旬)

甲:7、各班以“忆长征,学红军,吃苦耐劳,艰苦朴素,勤俭节约”和“做爱惜粮食、善待环境的孩子”为主题,开展主题中队活动。时间:(3月-5月)

乙:8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约,并在班内进行评比,表扬。要求每个学生在日常学习、生活中,每时每刻注意节约,例如:饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用,由各班同学先进行自评,然后由各位任课老师评,最后学校再评,选出“节约好班级”,并给这个班级发奖状。时间:(5月)

乙:三:总结评比(5月)

1、各班评选“节约标兵”1名,教师中评出“节约领头羊”五个。并予以表彰奖励。

2、总结评比活动,对在“创建节约型校园,从我做起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。

(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢、再见!

红领巾广播稿篇六

【张1】:青春在这里飞扬!

【张3】:不变的相约,让我们相约在红领巾广播之声!

【张5】:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家中午好!

【张9】:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

【张11】:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

【张13】:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

【方17】:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

【张19】:下面,由我们的搭档、播音员徐薇带领我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

(【徐20】:《小学生安全守则》(略))

【张24】:在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

【张26】:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

【张28】:每一次的离别,都意味着我们再次的相见

【合31】:再见。


红领巾广播稿篇七

(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十四周,我是来自五三中队的宋凡修,我是陈玉欣。这次红领巾广播站的主题是:增强卫生意识,培养良好习惯。

(合):今天我们生活在幸福的时代、可以安心学习的时代。但为了明天,为了未来,我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长,只有在幸福的环境中才能身心健康。大家下午好!让我们一起走进今天的红领巾广播站:增强卫生意识,培养良好习惯甲:那么,我们小学生应怎样培养良好的卫生习惯呢?下面就让我们一起来告诉大家吧:

乙:保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息时间,起居定时有规律。

甲:均衡饮食。随气候变化而增减衣服,定期运动,在日常生活中应定量用餐,早晨起床后坚持早锻炼,呼吸新鲜空气,坚持每天运动一小时,锻炼身体、增强体质,提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己,真正学会生活、学会学习,只有有了良好的身体,才能更认真地学习,也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一辈子。

乙:要自我减轻压力。坚决不能吸烟,在紧张的学习、工作、生活过程中,做到紧张而活泼,保持愉快的心情,特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷,考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐,大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理,尽快解脱出来。

进教室咳嗽不止,一到外面立即停止,为什么?道理都懂,做到就困难了。良好的生活习惯,良好的卫生习惯,对一个人今后的成长发展起着重要的作用。

乙:我们是学生,当我们从睡梦中醒来,首先睁开的是眼睛。每天我们要用,眼睛对人的一生的作用人人皆知,有的同学躺在床上看书,有的不注意做眼保健操,有的同学一有空就坐在电视机前看电视,有的同学用不干净的手随便揉、擦眼睛,有的家庭同用一块毛巾,这些对我们的眼睛非常有害。

(合):同学们,良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习惯的,美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们每一个学生是明天的社会栋梁,让我们携起手来,共同为我们创造一个健康的生存环境,为我们都能幸福地成长而努力作出我们应有的贡献。

(合):相聚的时光总是那么短暂,短短的十几分钟转眼过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。

红领巾广播稿篇八

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

感谢各位同学的收听!

红领巾广播稿

老师同学们早上好!

女: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

女:在这硕果累累的秋季,

男:在这收获的季节,

合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

祝老师、同学们早上愉快!

红领巾广播稿篇九

甲:老师们、同学们,我是主持人孙。

乙:老师们、同学们:我是主持人孙

合:大家早上好!

乙:同学们一定会毫不犹豫地说:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。

甲:我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基。

乙:先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的青少年更不会忘记他们!

甲:4 月5日是我国传统的民间节日——清明节了。每到这一天,人们常常要去扫墓、踏青,悼念已故的先辈。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。

乙: 春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。

甲:谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去深山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

乙:“清明节”,让我们思念已故亲人的亲切容颜;“清明节”,让我们感怀先人的高风亮节;“清明节”,更让我们追忆往昔,缅怀革命的先烈们!下面请听一首诗歌《清明》。

甲:

只有这个日子

我们才能走进历史

和故人相逢

故人的身躯是一座碑

刻下了世纪的沧桑

我们的语言是泪

包含着古人的辛酸

碑与泪 泪与碑

一代又一代地变换

故人的血液是一条河

流淌着世纪的辉煌

我们的语言是一首歌

唱出了故人的悲壮

河与歌 歌与河

一代又一代的流传

只有这个日子

泪,才流成了一条长河

歌,才唱成了一座丰碑

乙:接下来我们解读《三字经》,今天为大家解读这两句:“曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 ”。

这句话是说:如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。

甲:这句给我们的启示:五千年的中国文明史,有多少仁义之士用他们的生命和热血,谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。

乙:怎么样,记住了吗?跟我们大声朗读一遍吧:“曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的内容到此结束,谢谢您的收听。

乙:谢谢您的收听,下次广播再见。

甲:再见。

红领巾广播稿篇十

女:亲爱的同学!

男、女:大家早上好!

男:伴着悠扬的开场曲, 本期d2之声又和大家见面了。

我是今天的主持人,来自日和中队的xx

女:大家好,我是今天的主持人xx,同样来自日和中队。

xx今天我们要与大家聊什么话题呢?

男:有一种爱叫做责任,我看就聊聊“责任”这个话题吧。

首先我有一个故事要与大家分享:

女:听了这个故事,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作责任感的体现。

我也想起了陶老师跟我们讲述过的另外一个故事,一个人到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。在好奇心的驱使下,他通过小门的逢隙向里探望。这一看使他惊叹不已,原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此就一个人蹲在那里,千方百计地想修理它。而他父母、老师当时并不在身边。这件事令这个人非常感慨:一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的责任心。

男:这个故事使我想起了一句话,微软总裁比尔?盖茨说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”

我这里也有一个反面例子《一个小数点酿成的悲剧》,讲的是1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。

你们看,责任心多么重要呀!

女:是啊,我深受教育。其实,责任心,简单地说,就是自觉地把份内的事做好。

男:责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的金子般的光辉。

女:人必须要有责任感。我们不仅要对自己的言行负责,还要对关爱我们的家长和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会对学校负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人吧!

男:好,下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!(许医生讲“健康茶餐厅”)

女:同学们,不知不觉中,我们的节目也已经接近尾声了。

男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。

男:每一次的离别,都意味着下一次更清新的回来。

女:今天的广播又该和大家说再见了。

男:thanks for your listening. see you next time!

女:see you.

红领巾广播稿篇十一

合:同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面啦!

甲:本次播音由五(1)中队提供

乙:我是五(1)中队的( )

甲:我是五(1)中队的( )

乙:本期红领巾广播的主题是:爱护红领巾,做合格少先队员

甲:红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红领巾是少先队员的标志,我们要像热爱自己的生命一样去热爱红领巾。可是,有些少先队员不懂得爱惜红领巾。

乙:在学校里,大家经常看到,有的少先队员把红领巾从脖子上解下来,几个人相互抽打,有打有笑,显然把红领巾当成了打闹的工具。有的同学把红领巾角放在嘴里,用牙撕咬着玩,不仅把红领巾咬得不象样,也不卫生。有的学生红领巾被弄得很脏,上面滴上了墨水,或是很长时间没有洗过,已经变型,卷成条状。有的学生红领巾偏到了一边。

甲:为了督促少先队员们认真佩带红领巾,少先队大队部决定在本周进行突击检查,每天不定时的检查一次红领巾佩带情况,并用小黑板公布出来,请各中队中队长带领全体少先队员佩带好红领巾。

乙:希望少先队员们能做到以下几点:

1、每天早上起床就佩戴好红领巾,不要把红领巾遗忘在家里;

2、不要随便解下红领巾,尤其是上体育课后;

3、把不干净的红领巾回家自己清洗一下,破损的红领巾重新买一条;

4、正确佩带红领巾,不要让红领巾随意歪在脖子上;

5、做到坚持不懈的佩带红领巾,不能三天打鱼两天晒网。

合:本期红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,下期再见!

红领巾广播稿篇十二

合:大家好!

甲:红领巾广播又和你见面了!

乙:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人xxx

甲:我是主持人xxx。

乙:今天我们给大家带来的是关于学校礼仪话题,学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

甲:学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合理;适时;整洁;大方;讲究场合。

乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

乙:5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

甲:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

乙:再见!

红领巾广播稿篇十三

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:我是主持人——马英豪

乙:我是主持人——崔宇辰

甲:今日我们为大家安排的是《安全教育栏目》

乙:安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。所以,我们必须清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

甲:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

乙:一、要时刻坚持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护本事。

甲:二、要注意课间礼貌游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

乙:三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照教师的要求,不剧烈碰撞,不违规行动,防止运动器材伤人。

甲:四、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。

乙:五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。

甲:六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车时,不随便把头或手伸出窗外,上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序,听从值勤教师和路队长的指挥。

乙:七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。

甲:八、要加强行为自控本事。同学之间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。

乙:九、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。

甲:十、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能理解陌生人的馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。

乙:安全重于泰山,期望我们大家要时时处处注意安全,做遵纪守法的模范!

甲:好了,时间过得真快,又要和您说再见了

乙:期待着下次的相会,再见!

红领巾广播稿篇十四

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:我是主持人——崔宇辰

乙:我是主持人——张宵曼

甲:三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

乙:说起雷锋,大家肯定都不陌生,1963年的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

甲:下头,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区号召动员大生产,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献,为建设祖国做点贡献。接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。在我国受到严重的自然灾害的情景下,他为建设灾区捐献出自已的积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

乙:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,可是他永远留在我们的心里。他的那种艰苦朴素、一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息、舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋月”活动中,我们全校同学都进取地参与进来了。

甲:在我们学校里,总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;大扫除的时候,同学们都不怕苦、不怕累,擦玻璃、拖地,忙得不亦乐乎。在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,在我们振华小学的学校里,每一个同学都以自我的行动、自我的方式发扬着雷锋精神。

乙:不难发现,这些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮忙身边每一个需要帮忙的人,为他人、为团体做一些力所能及的事。

甲:同学们,让我们时刻牢记“一滴水仅有放进大海才永远不干涸,一个人仅有把自我融入团体,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚,学习他对敌人毫不留情,学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身。毫不利己,专门利人,做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多做奉献。

合:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长……

甲:雷锋的一生永不停息的,是全心全意地为他人做事。同学们,我们要以全心全意为人民服务的雷锋为榜样,让他的精神永驻心间!

甲:三月春风暖,三月阳光魅,三月雷锋多,三月喜洋洋。

乙:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做欢乐的小雷锋!

甲:今日的广播到此结束,多谢大家的收听。

乙:期待着下次的相会,再见!

红领巾广播稿篇十五

甲:青春是花,绚丽多彩。青春是云,自由自在

乙:青春是风,轻快张扬。青春像马,勇往直前

丙:青春像航船,乘风破浪。青春,是童年远去的丽影

甲:青春,是花季雨季下的热情奔放

乙:青春,有着五彩的随想。青春的歌谣最动听

丙:各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听红领巾广播站的节目,我是xx,我是xx。

校园快递

关注校园生活,反映校园动态,让我们一起步入校园快递。

文学乐园

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了。

开心乐园

文学午茶

草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了,希望大家能够继续收听我们的节目。我们明天再见!

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