少年成长记录作文(5篇)

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少年成长记录作文(5篇)
时间:2022-12-17 13:23:51     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

少年成长记录作文篇一

酸味,自然是成长过程中的艰辛,这便是我跑一千五百米时吃的那道“菜”。

当我小跑前三百米时,这道菜并不“酸”,可后来竟突然一下,如同火山爆发般的突然,“酸”味就在我身心里上窜下跳,无不活跃。之后的每一个脚步是艰辛的,而当感觉坚持不下来的时候,成功也就在眼前不远处呼唤着有权拥有它的人了。成功之后回想起自己艰辛的时候又何偿不是回忆呢?当你成功之时,这道“菜”也就尝完了,再一想起来就会发现,原来自己并不是想得到成功,而是想得到成功过程中的那道辛酸的“菜”。

第二道菜便是“甜”了,就好比母爱,不会让子女受到一点负面影响,还会全心全意地关心自己子女。天冷时提醒子女多穿些衣服,别着凉了;回家的时候总会有一桌子的菜等着刚到家的子女;写作业的时候总会有一杯温温的茶悄悄地躲放在成堆的作业背后;早上准备出发上学时,餐桌上总会有着温温发热的早餐。这道菜也更像一颗夹心巧克力糖,里一层,外一层,包住的不止是巧克力,更是一道从头甜到脚的“菜”。

第三道“菜”是绝大多数人都不愿尝却又不得不尝的成长必吃之“菜”——苦。

古人曰:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”虽然过程枯燥无味,可是意义却是重大的,绝对是百利而无一害。

最后这道“菜”就是“辣味”。不开心的时候生生气也是人之常情,可经常生气就不好了。吃辣椒吃得适量,那也是人间美味儿,可一旦吃多了,我想那一天的心情与辣椒就亲密的关系了。生气也是,适当的生气,有助于提高威严,过量的生气只会让旁人感到厌恶。

成长四道“菜”,无一不成长!

少年成长记录作文篇二

努力,就是你付出过;努力,就是你加油过;努力,就是你成功过;努力,就是你尝过失败;努力,就证明你成长了。

记得在三年级的时候,在那年的运动会上,我报了跑步100米,垒球。

终于迎来了运动会的开始。先是广播员的讲稿,再是老师们的点名。终于开始了女子100米预赛,听见裁判老师点名,终于念到了我。我走向比赛地点,到了起点线,我深深记住了体育老师叫我先做热身。我在起点上跃跃欲试。

“砰”比赛开始了!我听见了广播员们的声声呐喊:“运动健儿们!拿出你们的勇气!向前奔跑!胜利属于你们!”还有老师同学们在为我呐喊:“加油加油!一班一班!非同一般!______加油!”听到老师同学们的呐喊我使出了全身的力气向前奔跑。

我看了看对手我现在属于第三名。我已经筋疲力尽了,为了不辜负老师和同学们,我又跑了起来。

终于,皇天不负有心人,我进了决赛。

我又一次跑了起来。经过上次的教训,我不再左盯右看了。(

因为场道的原因,我不能太猛,因为我是站在最外边的跑道,只要稍不注意,很可能就会出局。

最后,得了最后一名。我趴在草坪上哭,因为我没能为班级争光,我很难过。

这时,同学过来安慰我:”____,不要哭了,没事的。”

老师也闻声而来:”____,不要哭了,老师知道你尽力了。记住,只要你参加过,只要你努力过,只要你付出过,就不怕输。”

我抬起头,细细的品味老师的那句话:只要你参加过,只要你努力过,只要你付出过,就不怕输。是啊,只要努力过,就不怕输,这次输了,下次再争取。

老师,是您,是您告诉了我。只要努力,就不怕输的道理。

成长也需要努力。因为努力,是成功道路上不可缺少的一部分。这句话,将是我终生受益。老师,虽然你已经没教我们了。可是,你教我们的道理,我们会紧刻在心。

六年级:__

少年成长记录作文篇三

每个人心中对于“真善美”都有不同的理解,我也有我的见解。“真善美”,是修养,是文明,是基石。砚虽铁难磨穿,心非石如其坚。守之弗失道自然。真是指真诚待人,做真实的自己,其实也就是真心和真行,如果我们用真心来待别人,别人也会用真心来待你,如此,人世间便会少许多猜疑与欺骗。

而善就是善良。三字经中“人之初,性本善。性相近,习相远。”这是说人刚生下来时,本性都是善良的,性情都很相近,但随着各自生存环境的不同变化与影响,每个人的习性就会产生差异。善是让我们有一颗善良正直的心,为他人服务,不计利益,善是对他人无私的关爱与祝福,是来自内心深处真诚的疼惜与怜爱。闲看庭前花开花落,林黛玉葬花,是善心让她怜花,这是她心中的善。李丛飞用一颗仁爱之心感动了中国,这是他的善。每一份善心都是大家的关爱,都会让人为之感动。

美是指心灵的美,我们要有心灵美的高尚节操,它并不是外表的华丽艳美,而是在于内心的美,心灵美才是真的美,它是可以创造的,在任何地方条件下都可以,只要你有一颗善心,无私奉献,便可以创造美。

被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。

善不是一种学问,而是一种行为,不是靠语言说,是用实际行动来证明。

或许,我们只要扶起摔倒的孩子,帮助那些有空难的人,这便是做善事,善事,并不是多么轰轰烈烈的大事,而是身边的点滴小事。

拥有了善良,就拥有生命的方向,即使在物欲横流,灯红酒绿中穿梭,也能保持一颗真善美的心。

真与善相辅而成,因真善而美。

美,无处无时不在。梅花自古以来,被多少文人墨客所赞颂,它的品性感染着周边的人,每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,将一缕清香洒遍人间。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。

正因为我们的民族在悠悠历史长河中,无论经历多少沧海桑田依然坚守对真善美的追求,才使得我们民族生生不息,繁荣昌盛。

少年成长记录作文篇四

国家,靠青少年。

青少年,靠受教育。

教育后,青少年回报国家。

是啊,教育使我们学会了很多。譬如,学历史中,我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪?我顺便问了下同桌。“放心,考试不会考这的。”

考试不会考,所以不用知道了,原来如此。

“十篇文言文还有谁没背的?站起来。”老师环望一下四周,我站了起来。

“为什么没背好?”

“…老师……为什么、要背。”

我看了这些古文,也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了,是不是印错了呢?这我是不知道的,背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好,总算是躲过一劫。

“不背你考试打算拿几分?”

老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分,没有高分就别想出息,原来如此。

班上我有个劲敌,却不是第一名。第一名好像是个女生,她也可以说是很厉害的,至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。

每次的语文考试,总有点不平静。都是信心十足的交上去,却总得不到第一。事后才知道原因,原来是我所写答案关键字眼对不到,所以无论多长,也是没分的。譬如,分析对比的作用时,如果没答烘托衬托,就只能零分。只是我有自己的见解,可以随意抛弃掉么?

老师说,高分就行。原来如此。

国家,靠青少年。

青少年,靠正确的教育。

教育后,青少年回报国家。

少年成长记录作文篇五

一个小小的抽屉,被一把快生锈的小锁锁着,已记不清里面装些什么了。很想打开看个究竟。但是钥匙已经不知去向。致使小抽屉在我的眼里变得神圣起来。

周末打扫卫生,在床下翻到一个小木箱,里面有几只小时候穿的鞋子。刚想把他倒掉,“咣铛”,是金属片的声音,我拨开鞋子一看,是钥匙,是打开小抽屉的钥匙。激动、兴奋、紧张一拥而上。我拿起这枚小小的钥匙,打开了久违的抽屉。几颗“夜明珠”,一个小铃铛,一叠彩色的糖果纸,几张剪纸,还有几颗小石子。我仿佛又回到了童年,一个纯真、活泼、淘气、顽皮的小女孩又慢慢地浮现在我脑海里,有一种说不出的熟悉与喜悦。

那个放学后只会等着父母来做饭的女孩,

那个一大堆脏衣服只等着父母来洗的女孩,

那个吃了饭撒腿就跑的女孩……

看着这些尘封的童年,在我忍俊不禁之时,猛然意识到自己已长大。童年是让人留恋的。但我更喜爱今天,喜爱一个长大的我,成熟的我。每天,我们都在紧张的学习之中度过,属于我们的时间很少,可我们把它排得满满的。我们聊天,从美国攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。从电影明星聊到刚买的鞋子,些都是老师和家长听不到的,这是属于我们的秘密。我们唱歌,唱自己喜欢的歌,不要笑我们五音不全,不要笑我们全无音乐天赋,因为我们正充满成长的狂喜,因为我们的青春正无处宣泄。

老师说,我们比他们当学生时要复杂得多。我们不喜欢讲课无味的老师,不喜欢家长把我们当作无见解的小孩。我们喜欢到大自然中去,喜欢艰辛跋涉后的欢乐,喜欢一生都有新梦想……

我15岁了,应该在15岁的世界里去追求,去探索,我要拼搏,我要奋斗,我要为它划下深深的印记,一个崭新的我!将“童年”整理到一角,接着我要装进美丽的“少年”。

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