好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。在写总结时，可以请教他人的意见和建议，不断完善和优化。接下来是一些值得一读的总结样例，希望能对大家的写作有所启发。
话剧大赛主持词篇一
男：尊敬的各位嘉宾
女：亲爱的同学们，
男：大家晚上好！
鞠躬~~~~~
男：在这里他们为掌声而自豪，为激励而激动，为关注而快乐，为真诚而真诚，他们可以让童话重生！
女：哎，李牵，我们身为生态学院话剧社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是属于我们的夜晚，属于我们的专场！
女：当然，我有点迫不及待了，不知道今天会有怎样的精彩。
男：那还多说什么，赶快有请我们的第一个话剧：《网吧》
女：掌声在哪里？
话剧《公交车》
男：你说同样是姓佘，你怎么就没人家唱的好听呢？大家说是不是啊？
女：哈哈，咱们真是英雄所见略同啊
男：哎，对了，现在天气渐渐地热了起来，武汉公交上面简直可以把我烤成肉饼了。
女：哎哟？我可是听说了下面这个节目可是跟公交车有关系啊
男：是的，不知话剧社的社员们，怎样来演绎一场《公交车》的话剧呢？
女：掌声欢迎
二胡——《赛马》
男：掌声在哪里？
男：刚刚的表演精不精彩？
男：真的吗？是骡子是马，咱拿出来溜溜呗
女：这次可不是遛马，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《赛马》！
男：下面我们就掌声欢迎朱泽立同学的独奏《赛马》
话剧《甄嬛》
男：今日月光明媚，爱妃可否愿意随朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能与皇上同去看看话剧社的专场，想必是极好的
男：朕对于话剧社早有耳闻，正巧与爱妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就请皇上移驾去看话剧《甄嬛》吧
男：掌声欢迎！
主持人互动环节
最不开心的事情。然后念出来。。。署名自愿
民族舞社联文体部
男：好了，互动环节就到此结束了，哎，接下来的节目是什么来着？
女：接下来的节目可了不得了，也是我们的特邀嘉宾，多才多艺，能歌善舞，哎呀，没有点热烈的掌声，他们是不会出来的！（全场鼓掌）
男：那就有请，社联文体部，为我们带来《民族舞》
歌曲《天后》
男：刚刚话剧社的佘红旭唱了一首讲不出再见，这话剧社其他成员们也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他们想唱什么歌？
男：据说，这首歌的名字跟你有关
女：真的吗，是什么？
男：是你永远也达不到的高度，有请话剧社的成员献上一首《天后》
话剧《信使》
男：俗话说，两军交战，不斩来使，
女：那接下来的这个故事啊，跟信使有关了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算长见识了，那话剧社的成员们又会为我们带来怎样精彩的节目呢？
女：请欣赏话剧《信使》，掌声欢迎！
歌曲《王妃》
男：有一种渴望，你一生一定要闯一次
女：有一种人，你一辈子只会遇见一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一个充满了侵略性，拥有与被拥有的名词。
男：敬请欣赏有话剧社的成员，带来这首如王妃般高贵的摇滚曲《王妃》！掌声欢迎！
话剧《相声》
女：你喜欢看相声么？
男：当然。我特别喜欢赵本山还有大兵。他们的相声特好笑
女：我也怎么觉得看来今天我们终于算是志同道合了。
男：那是。不过啊，今天的相声可和往常不一样，因为，今天是话剧社的专场
女：对的，所以，我们就以最热烈的掌声欢迎话剧社的成员们，为我们带来话剧《相声》！
男：动情的演绎，诉说难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的故事，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用表演共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用表演共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的观众朋友们话剧社表演到这儿就全部结束了！
女：感谢大家的观看，谢谢！
合：朋友们，再见！
话剧大赛主持词篇二
金秋送爽，丹桂飘香，这一刻，我们齐聚一堂。各位领导、老师、嘉宾以及同学们，大家早上好。欢迎各位光临桂林电子科技大学商学院，20xx级新生话剧小品大赛的决赛现场。(掌声)青春的世界充满着梦想和希望，有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!我们有太多的共同感悟，太多的思绪翱翔，就让我们把这一切融入话剧小品中，演绎多彩烂漫的大学生活。(掌声)
首先，请允许我介绍今天请到我们决赛现场的评委有：
今天，到场的各位嘉宾有：
商学院团委书记·10级辅导员刘毅老师
团委学生会主席陈晓景
团委学生会副主席殷欢、韦姿佰
以及各班级班主任、助班，欢迎你们的到来。(掌声)
在大赛开始之前，请允许我代表话剧大赛筹备委员会向在大赛准备过程中辛苦付出的各位幕后工作人员表示由衷的感谢，掌声感谢你们。(掌声)下面，我宣布，商学院20xx级新生话剧小品大赛正式开始。
(第一个节目开始，掌声，主持人退场)
(节目谢幕，主持人上场)
(2)新闻，其博大精粹如富丽堂皇的殿堂，琳琅缤纷令人炫目，它以一种柔性的、无形的力量渗透进了人们的生活，它无处不在。古人借书本闻窗外事，而我们经新闻看世界。下面，请欣赏话剧：新闻调播(主持人退场，掌声)
(3)在网络我们会遇到很多朋友，面对屏幕前的人，我们有讲不完的故事，说不完的话题，人们常说，网恋是一段虚构得华丽缤纷的童话，但也许真爱是不分网络与现实的，就如同爱情不分国界与年龄。下面就请一起欣赏话剧：网络友谊之爱情是什么。(主持人退场，掌声)
(节目谢幕，主持人上场)感谢演员们的精彩演出，下面公布2号节目的最终得分。
(4)一段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，由远而近，姗姗而来。爱情是从未央宫里飘来的思绪吧。地久天长，都在一瞬间化为永恒。死生相随，历经千年万年，历经沧海桑田，却依然守候在记忆里。现在，我们一起去感受下罗密欧与朱丽叶的经典爱情吧。请欣赏四号话剧：搞笑现代版罗密欧与朱丽叶(主持人退场，掌声)
(节目谢幕，主持人上场)感谢演员们的精彩演出，下面公布3号节目的最终得分。
(5)有首歌，这样说“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支持。”接受，带你走进我的视野，从此，不再陌生。请大家欣赏5号话剧：——接受。(主持人退场，掌声)
(节目谢幕，主持人上场)感谢演员们的精彩演出，下面公布4号节目的最终得分。
(6)那匹谜一样的蓝马，是温暖，是纯洁，却也是别人眼中美丽的错觉。在实现梦想的路上，也许，我们会彷徨，会迷茫，会无助，但我们不会放弃……现在，让我们见证本剧主人公黄鸣如何追寻他的心中的蓝马。6号话剧：蓝马。
(主持人退场，掌声)
(节目谢幕，主持人上场)感谢演员们的精彩演出，下面公布5号节目的最终得分。
(主持人退场，掌声)
(节目谢幕，主持人上场)感谢演员们的精彩演出，下面公布6号节目的最终得分。
(主持人退场，掌声)
(节目谢幕，主持人上场)感谢演员们的精彩演出，下面公布7号节目的最终得分。8号节目的最终得分正在统计中，起大家耐心等候。
一句句时长时短的台词，一短短时近时远的思绪，那么朴质，那么厚重，它牵引我们走向艺术的殿堂，让我们欢乐，让我们思索。下面有请【李心怡同学】——为我们做全场点评。
(【李心怡同学】上台，伴奏响。)
好的，非常感谢【李心怡同学】，谢谢您。
现在，我宣布8号节目的最终得分：
下面就要进入最激动人心的颁奖环节了。
下面首先要颁发的是导演、以及编剧奖。获得导演奖的是话剧;获得编剧奖的是话剧，恭喜以上获奖剧目及同学。请获奖专业派代表上来领奖。有请【陈晓景】为获奖同学颁奖。有请。
(获奖代表上台，嘉宾上台，伴奏)
好的，再次恭喜获奖同学，也感谢我们的【陈晓景同学】。
接下来颁发男女主角奖。他们分别是话剧男演员()同学，话剧女演员()同学。恭喜两位同学。有请【韦姿百】为获奖同学颁奖，有请。
好的，再次恭喜获奖同学，也感谢我们的【韦姿百】。
接下来颁发组织奖。获奖专业是()，恭喜()，请获奖专业派代表上台领奖。有请【刘畅】为获奖同学颁奖，有请。
好的，再次恭喜获奖同学，也感谢我们的颁奖嘉宾。
现在要颁发的将是本次大赛的三等奖获奖剧目：分别是，请获奖团队代表上台，有请【李心怡】为获奖同学颁奖，有请。
好的，再次恭喜获奖同学，也感谢我们的颁奖嘉宾。
荣获本次小品大赛二等奖的是话剧【卖西瓜】，有请原话剧社社长刘畅，为获奖专业颁奖。
好了，最后要宣布本次大赛最后的大奖了，究竟花落谁家呢?是的，获得大赛一等奖的话剧是【接受】，请代表上台领奖。有请商学院团委书记、10级年级辅导员刘毅老师为获奖专业颁奖。
再次用掌声向你们表示感谢。【结束】
飞扬的音韵，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线。在此，我宣布20xx桂林电子科技大学商学院小品大赛到此结束。感谢各位评委、嘉宾、老师、同学们的光临。
话剧大赛主持词篇三
男：尊敬的各位嘉宾
女：亲爱的同学们，
男：大家晚上好！
鞠躬
男：在这里他们为掌声而自豪，为激励而激动，为关注而快乐，为真诚而真诚，他们可以让童话重生！
女：哎，李牵，我们身为生态学院话剧社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是属于我们的夜晚，属于我们的专场！
女：当然，我有点迫不及待了，不知道今天会有怎样的精彩
男：那还多说什么，赶快有请我们的第一个话剧：《网吧》
女：掌声在哪里？
话剧：《网吧》
女：大家说刚刚表演的话剧精不精彩？
男：掌声证明了一切，看完了话剧，佘丽君，我想问问你，你会唱歌吗？
女：你也太瞧不起我了，是人都会唱啦
男：那就给我们大家来两句听听呗
女：额。今晚月色不错哎
男：得了得了，就你那驴嗓子，我怕小命不保啊
女：那我们还是赶快有请，佘红旭同学为我们带来一首
男：《讲不出再见》掌声欢迎~
歌曲：《讲不出再见》
男：你说同样是姓佘，你怎么就没人家唱的好听呢？大家说是不是啊？
女：哈哈,咱们真是英雄所见略同啊
男：哎，对了，现在天气渐渐地热了起来，武汉公交上面简直可以把我烤成肉饼了......
女：哎哟？我可是听说了下面这个节目可是跟公交车有关系啊
男：是的，不知话剧社的社员们，怎样来演绎一场《公交车》的话剧呢？
女：掌声欢迎
话剧《公交车》
男：诶？你知道吗，今晚的晚会会有一个很大的惊喜哦。
女：真的吗？是什么样的惊喜呢？
男：会有神秘嘉宾空降到我们的晚会现场。大家想知道他是谁吗？
女：我们的特邀嘉宾就是：赵小东，刘广~掌声欢迎他们为我们带来的街舞
男：掌声在哪里？
街舞表演
男：刚刚的街舞精不精彩？
男：真的吗？是骡子是马，咱拿出来溜溜呗
女：这次可不是遛马，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《赛马》！
男：下面我们就掌声欢迎朱泽立同学的独奏《赛马》
二胡《赛马》
男：今日月光明媚，爱妃可否愿意随朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能与皇上同去看看话剧社的专场，想必是极好的
男：朕对于话剧社早有耳闻，正巧与爱妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就请皇上移驾去看
话剧《甄嬛》吧
男：掌声欢迎！
主持人互动环节
男：好了，互动环节就到此结束了，哎，接下来的节目是什么来着？
女：接下来的节目可了不得了，也是我们的特邀嘉宾，多才多艺，能歌善舞，哎呀，没有点热烈的掌声，他们是不会出来的！
（全场鼓掌）
男：那就有请，社联文体部，为我们带来民族舞
男：刚刚话剧社的佘红旭唱了一首讲不出再见，这话剧社其他成员们也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他们想唱什么歌？
男：据说，这首歌的名字跟你有关
女：真的吗，是什么？
男：是你永远也达不到的高度，有请话剧社的成员献上一首《天后》
歌曲《天后》
男：俗话说，两军交战，不斩来使，
女：那接下来的这个故事啊，跟信使有关了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算长见识了，那话剧社的成员们又会为我们带来怎样精彩的节目呢？
女：请欣赏话剧《信使》，掌声欢迎！
话剧《信使》
男：有一种渴望，你一生一定要闯一次
女：有一种人，你一辈子只会遇见一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一个充满了侵略性，拥有与被拥有的名词。
男：敬请欣赏有话剧社的成员，带来这首如王妃般高贵的摇滚曲《王妃》！掌声欢迎！
歌曲《王妃》
女：你喜欢看相声么？
男：当然。我特别喜欢赵本山还有大兵。他们的相声特好笑
女：我也怎么觉得看来今天我们终于算是志同道合了。
男：那是。不过啊，今天的相声可和往常不一样，因为，今天是话剧社的专场
女：对的，所以，我们就以最热烈的掌声欢迎话剧社的成员们，为我们带来话剧《相声》！
结束语
男：所有为话剧社付出过的成员们，以及所有支持话剧社的同学们，在这里，对你们真诚的说一声，谢谢！
女：一直以来，社团是一个大学生展示自己的舞台。在属于我们自己的社团里，我们体会到了应该以一种怎样的姿态站在舞台上。
男：我们用青春走出了自己的路，我们采撷着零碎的记忆来编织我们的人生。
女：朋友们，在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆
男：当今天晚会的帷幕落下的时候，朋友们，让我们铭记：昨天的辉煌已载入新聚焦的史册
女：明天的辉煌在我们手上就成现实
男：让我们携起手来，同声告诉每双期待的目光：放飞心中的歌
合：晚安！
话剧大赛主持词篇四
b：亲爱的老师、同学们，大家合：晚上好
a：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵
b：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵
a：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音
b：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定
a：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台
b：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来
a：这里是湖南交通职业技术学院，机电工程学院心理话剧的比赛现场，欢迎大家的到来，我是今天的主持人xxx。
b：欢迎大家。我是今天的主持人xxx。首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：主管我们学生会的肖芳老师;学生会主席王维;副主席刘斌;副主席郭亭伟;办公室贺泽斌;学习部向伟;社宣布李章;文娱部何思扬;治保部熊荣庆;军体部徐开来;生活部何承阳;*部戴晶;心理部宋泽贵;卫生部曹准。
a：欢迎您
b：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
a：今天晚上将有9只参赛队，希望他们能取得好的成绩。
a：有请~
话剧大赛主持词篇五
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
男：我是主持人xx
女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台校园文化气息的精彩话剧！
男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！
女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！
男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。
女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！
男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！
女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。
女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。
男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《xxx》、
女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《xxx》，掌声欢迎。
男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《xxx》，掌声有请！
女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《xxx》，请欣赏。
男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？
女：因为要揭晓今天的冠亚季军了呗！我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩，你们想知道吗？那就给我俩也来一次考试100的掌声吧！
男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！
女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第x组和第x组（第四五名），有请代表上前领奖。
男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第x组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第x组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。
女：接下来要颁发的是个人奖项，即演员奖，他们分别是xxx。有请五位同学上台领奖。
男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得导演奖。
女：好，根据票数显示，各组的导演已经诞生，他们分别是xxx。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！
男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！
女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。
男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
女:我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！
男:让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！
女:今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！
话剧大赛主持词篇六
男主持：敬爱的各位领导，嘉宾。
女主持：亲爱的同学们
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人xxx
女：我是今晚的主持人xxx
男主持：岁月如梭，韶光易逝。，悠然间，岁月的年轮在不经意中又多画了一个圆圈。
女主持：寒暑交替，万象更新。不自觉，精彩的话剧又即将在交大的舞台上华丽上演。
男主持：话剧是一门神秘的艺术，他可以展现许多长久流传却又瞬间不在的过往
女支持：她也是一门高雅的艺术，一言一行，静动中便能影射纷繁复杂的大俗世生活。
男主持：爱恨情仇，我们演绎
女主持：矛盾误解，我们化解
首先请欣赏由tbl舞蹈协会带来的爵士舞《crycry》
节目串台词：
第一个话剧
女主持：这么重要的场合，你讲什么故事啊?
男主持：先听我讲，你绝对喜欢
女主持：看你这么卖关子，说吧
女主持：停停，重点!
男主持：俩人没在一块，最后变成蝴蝶了
女主持：额?这个难道不是梁祝?
男主持：呵呵，聪明聪明。屹青，梁祝的故事让你有什么感觉?女主持：替他们惋惜，也很气愤!婚姻要听父母之命，媒妁之言，完全由不得自己做主!
男主持：是啊，终身大事是自己的事，到底该由谁来决定呢?胡适先生给了一个答案。
女主持：胡适先生?
男主持：这个剧，可真不了得。独幕话剧《终身大事》是在“五四运动”前后的时代背景下产生的，剧情虽然比较简单，但有鲜明的反封建、反x的主题，它的出现不仅对社会问题剧的创作和演出具有一定的影响，而且对改变传统戏剧以唱腔为主和程序化的表演，在艺术形式上有创新意义。
女主持：那还等什么，我们一起来看下吧。请欣赏胡适先生的独幕话剧《终身大事》
男主持：看完之后，田小姐的那句呐喊，真是振奋人心啊
女主持：是啊，那样一个年代，为了捍卫自己的爱情，这样义无返顾地出走，的确是我们女子的楷模!
男主持：不过，说句心里话，我理解田父田母的一片苦心。
女主持：是的，即使他们武断地包办子女的婚姻，也不外乎爱他们的子女，为了让他们以后过得幸福。
这个节目后是刘策豪演唱的一首歌曲，具体我不太清楚，所以没写。
第二个话剧
男主持：爱，一个多么简单的字眼。我们身边弥漫的亲情，友情，抑或怜悯之情，都是因为我们拥有这爱人爱己的能力。
女主持：对的爱是无条件的付出只有真心会爱的人才会拥有这种无私的能力。父母、亲人、挚友，他们会这么做，是因为他们想把这种坚强的力量传递给你。
男主持：爱的力量究竟有多大呢?
男：请欣赏
有一个双节棍表演
第三个话剧
女主持：，看完之后有何感觉?
男主持：先不说你眼睛都红了，我一个七尺男儿都不能自已啊!女主持：临行密密缝，意恐迟迟归啊。我们做儿女最不该做的事情就是让父母担心受怕，尤其你们男孩子!
男主持：我想起了马路。
女主持：马路?
男主持：是啊，爱情是一种神秘的东西，他能让人清晰的感觉到不是一个人在活着。所以现在还有很多像他这样相信爱情的男人!
女主持：看来你真是体会深刻啊!那我要问一问，你是一个相信爱情的男人吗?
男主持：唉唉，别讨论我了，咱们还是一起来看一个相信爱情的男人，和他的故事吧!
第四个话剧
男主持：相信到此，信不信爱情，各位心中已经有自己的答案了。女主持：是啊，要不待会咱们去喝个茶，再研究研究你对爱情的看法?男主持：好啊，不过，说都喝茶呢，咱们中国可是有一套独特的茶文化啊。作为中国传统文化之一，茶馆文化，可是中国代表性的文化形式之一哦。
女主持：这个，我倒不是很了解。说来听听。
男主持：成都、北京你不会不知道吧，那可是中国茶馆文化里文化荟萃的地方啊
女主持：这个我知道，老舍先生的《茶馆》，讲述的就是北京城的茶馆故事嘛。
男主持：对啊，老舍先生妙笔生花，一个小茶馆在他笔下，却成为了我们对北京茶馆的全部印象。
结束语
主持a：《终身大事》已由我们自己做主
主持b：《爱的力量》能让我们披荆斩棘
主持a:有一个男人让我们相信爱情
主持b:有一群男人为我们演绎百态人生
主持a：多么动人的夜晚
主持b：多么难忘的时光
主持a:因为话剧我们相知相聚
主持b因为话剧我们同苦同乐
主持b:亲爱的同学们
主持a：今天的晚会到这里就要和大家说再见了
主持b：感谢xxxx对晚会的大力支持
合：我们明年再见!
话剧大赛主持词篇七
(主持人男)童话，是真善美的化身。
(主持人女)童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
(主持人合)今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)
(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。
(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
(主持人男)樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗?
(主持人女)我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!
(主持人男)我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
(主持人女)而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
(学生举手发言，自由畅谈)
(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!
(主持人男)还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!
(主持人女)是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。
(主持人男)亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩! (主持人女)今天，我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。
话剧大赛主持词篇八
女：亲爱的同学们
男：篮球是力量的角逐，是智慧的较量。是活力的展现，是理想的飞扬。
女：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛，洋溢在大家的脸上。
男：火爆的赛场，火热的赛事即将在这个赛场上呈现。在此，我谨代表全体同学，向今天来到现场的同学们表示热烈欢迎!
女：向为本次活动的举行提供支持的老师表示衷心的感谢!同时也要向今天勇于挑战自我的参赛团队和辛苦奔波的裁判员老师致以诚挚的敬意，并送上我们衷心的祝福!
男：下面我宣布“free篮球技巧挑战赛”现在开始!
女：首先请允许我为大家介绍今天到场的老师及嘉宾：
经济管理学院学生会辅导老师：赵永明老师
经济管理学院学生分会主席：白晓潇
男：黑龙江科技学院校学生会体育部部长孙文豪
及各二级院系体育部负责人。
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面请裁判长宣布比赛流程及规则：
女：请第一支参赛队伍上场。
结束语
男：本次比赛即将圆满落幕，我们要向为筹备这次运动会做出不懈努力的全体师生及鼎力支持的各参赛队伍表示感谢!向在本次运动会中取得优异成绩的团队表示热烈的祝贺!
女：希望每一位同学都能怀着热情、信心，在今后的学习生活中，执着的追求自己心中的梦想!
男：我宣布黑龙江科技学院“free篮球技巧挑战赛”
合：到此结束!
话剧大赛主持词篇九
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台校园文化气息的精彩话剧！
男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！
女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！
男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。
女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！
男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！
女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。
女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。
男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《###》、
女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《###》，掌声欢迎。
男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《###》，掌声有请！
女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《###》，请欣赏。
男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？
女：因为要揭晓今天的冠亚季军了呗！我手中拿着的是刚刚评算出的各小组成绩，你们想知道吗？那就给我俩也来一次考试100的掌声吧！
男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！
女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第#组和第#组（第四五名），有请代表上前领奖。
男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第#组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第#组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。
女：接下来要颁发的是个人奖项，即演员奖，他们分别是###。有请五位同学上台领奖。
男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得导演奖。
女：好，根据票数显示，各组的导演已经诞生，他们分别是###。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！
男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！
女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。
男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
女:我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！
男:让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！
女:今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！
话剧大赛主持词篇十
童话剧是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏，幼儿通过对话、动作、表情来再现文学作品。下面就是本站小编给大家整理的童话剧表演
主持词
，仅供参考。甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程
乙：在这条路上，前方从来都是困难重重
甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话—— 合：顺着嘴巴的方向飞行!
乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能
甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行
乙：我们自己设计服装，展示特有的才能
甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动
乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!
甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动
合：现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)
担任计分有：李主任 韩主任 尹老师 让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!
甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。 乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶 》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。
甲：我真期待这些精彩的表演。
甲：战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么?想知道吗?(想)看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。
乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗?那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。
乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺! 甲：乔紫芸 ，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗? 乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!
甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
(学生举手发言，自由畅谈)
乙：大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!
甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!
乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩!
乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。
甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢!
乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
祝贺你们!
甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请 王生文校长 为他们颁奖。
请获得三等奖的班级 上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级 上台领奖。请包校长________颁奖。 乙：下面有请 包校长 讲话，大家欢迎!
合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束!谢谢大家
女1：尊敬的老师，
男1：亲爱的爷爷奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴们!
合：大家下午好!
女1：在这个灿烂的日子里，
男1：我们迎来了自己的节日----六一儿童节!
女2：在这个快乐的日子里，
男2：我们也迎来了童话剧《人鸦》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。
女2：虽然困难重重，
男2：但是我们从不言弃!
合：因为我们始终记住一句话，顺着嘴巴的方向往前飞!
女1：我们自己编写剧本，故事生动乐陶陶，
男1：我们自己设计服装，心灵手巧样式好，
女2：我们努力排练舞蹈，动作优美似蝴蝶，
男2：我们自己背记歌词，歌声动听令人醉，
合：我们用自己的行动，诠释团结的力量!
女1：旅途中，父母是我们坚强的后盾，
男1：忘不了他们制作服装 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老师与我们同行，
男2：忘不了排练过程中他们放弃休息时间，一次次的指导!
合：四三班，一个团结友爱的大集体，我们一起并肩作战，挑战一切不可能!
女1：童话剧的旅程我们走了整整一个学期，
男1：终于迎来了今天的庆典。
女2：也许我们的演出还有很多不足，
男2：但却是每个人用心送给大家，送给自己最好的礼物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鸦》童话剧演出正式开始!有请演员们上场!
结尾：
女1：谢谢所有为童话剧付出辛苦的老师家长
男1：谢谢所有用心的演员们
女2：童话剧排练的过程中每个人都经历了一段难忘的心路历程
男2：下面请几个演员分享他们的童话剧的排练心得
女1：谢谢大家的发言!
男1：通过这次童话剧的排练我们感触多多，收获多多。
女2：但是我们更记住了，
男2：不管遇到什么，都应该顺着嘴巴的方向往前飞!
合：顺着嘴巴的方向往前飞!让我们的童年绽放出最美丽的花朵!
女：今天的演出到此结束，谢谢大家!
(主持人男)童话，是真善美的化身。
(主持人女)童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
(主持人合)今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)
(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。
(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
(主持人男)樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗?
(主持人女)我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!
(主持人男)我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
(主持人女)而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
(学生举手发言，自由畅谈)
(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!
(主持人男)还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!
(主持人女)是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。
(主持人男)亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩! (主持人女)今天，我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。
话剧大赛主持词篇十一
合：大家晚上好
a：今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。
b：今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。
a：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。
b：梦想因舞台而飞扬，今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的'主持梦。
a：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！
b：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。
a：让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。（序号及参赛宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛
合：现在开始！
a：校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！b：下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。
a：下面有请1号选手。
b：下面有请2号选手。
a：下面有请3号选手。
b：下面有请4号选手。
a：下面有请5号选手。
b：下面有请6号选手。
a：下面有请7号选手。
b：下面有请8号选手。
a：下面有请9号选手。
b：看完了这么多档电视节目，让我们暂时休息一下，一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。
a：第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）
下面进行第二轮比赛闪亮新主播，选手根据自己对安工大的了解，着重介绍安工大的某一方面或者某一学院，也可从学校的整体出发，自行准备主持稿，模拟主持一档电视节目（形式不限），旨在介绍工大，弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束，晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
a：下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
a：下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
b：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。
a：下面有请号选手。
b：下面有请号选手。
三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。
a：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖
获得最佳台风奖有请颁奖
获得铜话筒的是有请颁奖
获得银话筒的是有请颁奖
获得金话筒的是有请颁奖
b：下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。
a：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。
合：：朋友们，再见！
话剧大赛主持词篇十二
开场舞：《失恋阵线联盟》
男：尊敬的各位嘉宾
女：亲爱的同学们，
男：大家晚上好！
鞠躬~~~~~
男：在这里他们为掌声而自豪，为激励而激动，为关注而快乐，为真诚而真诚，他们可以让童话重生！
女：哎，李牵，我们身为生态学院话剧社的人，是十分自豪的呀
男：是的，今天是属于我们的夜晚，属于我们的专场！
女：掌声在哪里？
话剧《公交车》
男：你说同样是姓佘，你怎么就没人家唱的好听呢？大家说是不是啊？
女：哈哈,咱们真是英雄所见略同啊
男：哎，对了，现在天气渐渐地热了起来，武汉公交上面简直可以把我烤成肉饼了。
女：哎哟？我可是听说了下面这个节目可是跟公交车有关系啊
男：是的，不知话剧社的社员们，怎样来演绎一场《公交车》的话剧呢？
女：掌声欢迎
二胡--《赛马》
男：掌声在哪里？
男：刚刚的表演精不精彩？
男：真的吗？是骡子是马，咱拿出来溜溜呗
女：这次可不是遛马，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《赛马》！
男：下面我们就掌声欢迎朱泽立同学的独奏《赛马》
话剧《甄嬛》
男：今日月光明媚，爱妃可否愿意随朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能与皇上同去看看话剧社的专场，想必是极好的
男：朕对于话剧社早有耳闻，正巧与爱妃同去，到了了朕的一番心愿
女：那就请皇上移驾去看话剧《甄嬛》吧
男：掌声欢迎！
主持人互动环节
最不开心的事情。然后念出来。。。署名自愿
民族舞社联文体部
男：好了，互动环节就到此结束了，哎，接下来的节目是什么来着？
女：接下来的节目可了不得了，也是我们的特邀嘉宾，多才多艺，能歌善舞，哎呀，没有点热烈的掌声，他们是不会出来的！（全场鼓掌）
男：那就有请，社联文体部，为我们带来《民族舞》
歌曲《天后》
男：刚刚话剧社的佘红旭唱了一首讲不出再见，这话剧社其他成员们也想一展歌喉啊
女：哦？那下面他们想唱什么歌？
男：据说，这首歌的名字跟你有关
女：真的.吗，是什么？
男：是你永远也达不到的高度，有请话剧社的成员献上一首《天后》
话剧《信使》
男：俗话说，两军交战，不斩来使，
女：那接下来的这个故事啊，跟信使有关了
男：信使是什么意思啊
男：哎，今天可算长见识了，那话剧社的成员们又会为我们带来怎样精彩的节目呢？
女：请欣赏话剧《信使》，掌声欢迎！
歌曲《王妃》
男：有一种渴望，你一生一定要闯一次
女：有一种人，你一辈子只会遇见一次
男：王妃！征服！
女：王妃，一个充满了侵略性，拥有与被拥有的名词。
男：敬请欣赏有话剧社的成员，带来这首如王妃般高贵的摇滚曲《王妃》！掌声欢迎！
话剧《相声》
女：你喜欢看相声么？
男：当然。我特别喜欢赵本山还有大兵。他们的相声特好笑
女：我也怎么觉得看来今天我们终于算是志同道合了。
男：那是。不过啊，今天的相声可和往常不一样，因为，今天是话剧社的专场
女：对的，所以，我们就以最热烈的掌声欢迎话剧社的成员们，为我们带来话剧《相声》！
男：动情的演绎，诉说难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的故事，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用表演共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用表演共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的观众朋友们话剧社表演到这儿就全部结束了！
女：感谢大家的观看，谢谢！
合：朋友们，再见！
话剧大赛主持词篇十三
女：敬爱的家长、亲爱的同学们： 男：大家 合：上
男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣； 女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。
女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。
男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！
动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！
女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。
男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此结束
话剧大赛主持词篇十四
乙：亲爱的同学们：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日
甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程
乙：在这条路上，前方从来都是困难重重
甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话—— 合：顺着嘴巴的方向飞行!
乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能
甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行
乙：我们自己设计服装，展示特有的才能
甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动
乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!
甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动
合：现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)
担任计分有：李主任 韩主任 尹老师 让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来!
甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。 乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶 》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。
甲：我真期待这些精彩的表演。
甲：战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么?想知道吗?(想)看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。
乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗?那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。
乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺! 甲：乔紫芸 ，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗? 乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!
甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
(学生举手发言，自由畅谈)
乙：大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!
甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!
乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩!
乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。
甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢!
乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
祝贺你们!
甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请 王生文校长 为他们颁奖。
请获得三等奖的班级 上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级 上台领奖。请包校长________颁奖。 乙：下面有请 包校长 讲话，大家欢迎!
合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束!谢谢大家
话剧大赛主持词篇十五
亲爱的小朋友们，各位家长朋友们，大家上午好！
很高兴能够与你们欢聚在一起，共同庆祝这个快乐的节日。我们今天的活动分为两个部分，首先是阅读节的开幕式，紧接着是亲子童话剧表演。下面我们先进入第一项活动，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈为我园首届阅读节开幕致词。
感谢园长妈妈的亲切致词。下面请四位小旗手手举阅读节旗帜绕场一周。
《老虎拔牙》
《皇帝的新装》
真是只糊涂的老虎啊！被狐狸拔光了所有的牙，还反过来感谢它呢！不过糊涂的人可不止他一个呢，瞧，有个爱美的皇帝，每隔一小时就要换一件漂亮衣服，最后闹出大笑话了。
《美丽的兔兔》
《逃家小兔》
《小红帽》
小兔最后离开妈妈了吗？为什么？原来妈妈那里有满满的爱啊，小兔怎么舍得离开呢？
有个小女孩，她头戴漂亮的小红帽，离开妈妈去森林里看望生病的外婆，这个小女孩是谁啊？让我们一起跟随她的脚步去森林里看一看吧！
《三只小猪》
《我的幸运一天》
看来我们不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很严重哦！
这可真是小猪的幸运一天啊！今天也是我的幸运一天，能够和这么多小朋友一起庆祝六一儿童节。可是美好的时光总是那么短暂，一转眼，我们的亲子童话剧表演已经接近尾声了，感谢每位参加表演的小朋友和家长朋友，谢谢你们为我们带来这么精彩的表演。让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢！今天的活动到此结束，请各班依次退场。
小红帽节目串词
开头
男：同学们，你们有没有见过这样一个小女孩，她跟我们一样大，一样可爱，一样乖，整天挎着一个小篮子，戴着一定艳红色的小帽子在森林里玩。
女：我知道，我知道，她是我的好朋友，我们都叫她小红帽，她有一个外婆住在森林里你们看，她来了。
结尾
男：小红帽这聪明呀，这个故事告诉我们，当我们遇到危险时，只要能冷静地思考，就一定能想到办法使我们拜托它。
孔家庄中心小学第四届艺术节暨庆六一活动节目主持词
女1：尊敬的各位领导
男1：各位来宾
女2：亲爱的老师
男2：同学们
合：（大家上午好好）女1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男1：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女2：六月，是一支幸福的歌，是一支欢乐的歌。
男2：我们迈着喜悦的步伐，走进了我们的节日——
合：“六一”儿童节！
女1：看，六一的鲜花绚丽多彩
男1：瞧，六一的阳光灿烂夺目
女2：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
男2：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！女1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！男1：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
女2：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
男2：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！1、人偶短剧《照一照镜子》
同学们，大家见过赛龙舟吗？那精彩纷呈、锣鼓喧天的情景，让人震撼，那勇于争先、你追我赶的场面，令人沸腾！看，他们来了！
学前（1）班
亲亲茉莉花
《我真棒》
在爸爸妈妈心中，在老师心中，我们都是最棒的孩子，我们都是最乖的孩子，你棒，我棒，他也棒。下面请欣赏学前一班带来的舞蹈《我真棒》，表演者：孙子菡等。
学前（2）班
《嘿，小可爱》
我最乖，我最棒！我们都是新世纪的小可爱，下面请欣赏学前二班带来的舞蹈《嘿！小可爱》，表演者：王语涵、周子诒等。
《爸爸妈妈听我说》 爸爸妈妈，我们有好多话想跟你们说，爸爸妈妈，我们爱你们，下面请欣赏学前二班带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》，表演者：杨心茹、韩婷等。
一一班
《聪明宝贝》
欢乐的节奏在空气中跳跃，舞动旋律，舞出奇迹。快看，可爱的聪明宝贝要出场啦！请欣赏一一班带来的舞蹈《聪明宝贝》。表演者： 李星语、田弋琪等。
《唐诗新唱》
唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝。今天，我们一年级的小朋友们会给我们带来什么样的惊喜呢？接下来请欣赏一一班带来的节目《唐诗新唱》，表演者：杨玉婷、严子俊等。
一（2）班串词
《小蜗牛》儿童舞蹈
温暖的阳光，快乐的节日，连小蜗牛都是在欢快地舞蹈，它爬啊爬，瞧！它们来啦，请欣赏一二班带来的舞蹈《小蜗牛》，表演者：马甜甜、李馨瑞等。
《静一静》儿童舞蹈
童年充满了幻想和憧憬，童年跳跃着美妙的音符。在这快乐的时光里，让世界倾听我们心灵深处的声音，让我们大声的说一声请“静一静”，下面请欣赏一二班带来的舞蹈《静一静》，表演者：任佳琪、谢依静等。
二（1）班
《咚巴啦》
《浪漫樱花》
二（二）班
《花木兰》
三年级（1）班
《明日歌》
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间永在流逝，被珍惜的才有意义，我生待今朝，莫等明日空悲切。下面请欣赏三一班带来的舞蹈《明日歌》，表演者：魏浩东、马思颖等。
《童年在长大》
童年的生活丰富多彩，童年的生活烂漫天真，我们的童年在浓浓的关爱中，慢慢长大。下面请欣赏三一班带来的歌伴舞《童年在长大》，表演者：张子涵、张子璇等。
三年级（2）班
英语童话剧《小红帽》串词
舞蹈《小脚印》串词
《我的梦，中国梦》配乐诗朗诵
男：回顾历史，我们心潮澎湃！
女：展望未来，我们热血沸腾！
舞蹈《放飞课堂》串词
四年级（2）班
《快乐小丫》舞蹈
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