无论是学习、工作还是生活，总结都是我们重要的思考方法，是我们在不断前进中不可或缺的一环。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。
医药健康论文篇一
中医药健康您我他
盂县中医医院
1、健康养生文化知识展板
2、健康咨询
3、市县级名中医现场义诊
4、中药标本展示
5、中医特色制剂展示
6、中医药特色诊疗器械展览
7、现场发放科普资料
8、免费品尝解热消暑茶
9、中医养生操“八段锦”表演
20xx年6月24日上午（9：00——11：00）
盂县人民广场（旧）
各相关单位要高度重视，提高认识，乡镇卫生院要领导带队，结合本院实际安排中医爱好者（至少一名）参与活动，确保20xx年“中医中药中国行——中医药健康文化推进行动”宣传活动顺利进行。
医药健康论文篇二
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情景，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进学校健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
1.主动创立江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。
3.创立健康的`学校环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
九月份：
1、加强对学校卫生、食品卫生、安全的检查及学校卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
医药健康论文篇三
1.内容包括：健康教育，免疫规划，孕产妇保健，慢性病预防保健等.
2.提供针对的人群：针对辖区内不同人群。
1.开展健康教育知识讲座，以公卫医生和村医为骨干，成立健康教育医生队伍，在各社区和责任村普及健康知识.
2.开展社区健康咨询，以发放宣传资料，团队在责任社区进行义诊咨询，包括合理营养，各种慢病的防治知识.
1.农村及城镇居民，包括常住居民和流动人口
2.重点人群：以社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者.
1.坚持科学，适用，突出，特色.
2.广泛参与，重点突出
1.宣传普及健康保健知识，促进行动
2.重点人群教育：社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者.
3.居民健康教育：合理膳食，控制体重，适当运动，心理平衡，改善睡眠，戒烟，限盐，限酒.控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育.
4.重点慢病，开展高血压，糖尿病，精神病等健康教育。
医药健康论文篇四
根据国家卫生部《关于做好20xx年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》(卫计生发〔20xx〕26号)和卫生计生委、中医药局印发《中医药健康管理服务规范》文件要求，为了继承和发扬中医药事业，实施好我县中医药管理服务项目。结合我县中医药发展现状，利用有限的卫生资源积极开展了中医药工作，现将我县中医药服务能力提升工作总结如下：
一、中医药提升工程主要工作
（一）科室设置及人员配备情况
善中医从业人员，提高中医药人员队伍素质，解决农村“缺医”现象，根据贵州省卫生厅、贵州省中医药管理局《**省卫生厅关于做好中医药一技之长人员纳入乡村医生管理工作的通知》（*卫发〔20xx〕89号）文件精神，20xx年遴选出中医药一技之长的人员3人。
（二）中药房建设
继续加强中药房建设工作，规范各项规章制度，把好药品质量关，提高中药调剂水平，设立并进一步规范了中药及成药库房，根据需求，不断扩大中药品种。县医院中药房人员配置基本完善，中药品规能满足中医药诊疗服务；各乡（镇）卫生院由于人才缺乏，设备简陋，中药房建设步伐缓慢，每家采购中药饮片达100余种，严重影响了中医服务能力建设。
（三）人员培训
1、全县加强医务人员中医药知识与技能培训1期，总计383人次，基层卫生机构141家（含卫生室），培训工作纳入年度继续医学教育范围予以考核。
2、20xx年，我县共派出多名中医药人员到上级医院进修学习，不断提高了中医药理论及临床技能。
二、五项具体指标计划完成情况
1、乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心中药房设置比例100%，大部分乡（镇）卫生院只配备中药饮片，中药比例较低；中药房建设较为完善的只有**镇中心卫生院和**镇卫生院，中医基本诊疗设备配备基本齐全。
2、提供中医药技术服务，部分乡（镇）卫生院及村卫生室开展中医药适宜技术能运用中药饮片或中医非药物疗法开展基层医疗和预防保健服务。
3、基层中医药人员配备，乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心通过“引进来，派出去”的方式充实中医药专业人才队伍，力争乡（镇）卫生院和社区卫生服务中心中医类技术人员比例达20%。
4、县医院已创立二级甲等医院，中医科室建设基本符合国家《综合医院中医临床科室基本标准》和《医院中药房基本标准》要求，设立中医病区、设置30张中医床位，人员配备13名。能有效的提供中医诊治及健康管理服务，并承担全县中医培训和帮助基层医疗卫生机构中药房达标建设，在20xx年底力争完成4家乡（镇）卫生院重点科室达标建设。
三、中医药提升工程重点项目
1、贯彻落实基层中医药发展政策及动向：严格执行国家基本药物制度关于中药饮片的政策规定要求，非药物诊疗技术全部纳入基本医疗保险报销范围。提高新型农村合作医疗保险的.中医药诊疗服务项目的结算比例。
2、加强基层中医药服务网络及中医药人才队伍建设：开展基层医疗卫生机构中医科室标准化建设，集中设置乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心的中医科、中药房等中医药综合服务功能区。加大社区卫生服务中心、乡（镇）卫生院中医药人员招募引进培养力度，开展基层在职在岗中医药人员学历提升教育和继续医学教育。
3、加强基层中医药适宜技术培训学习及中医药文化科普惠民知识的宣传：集中对《中成药临床应用指导原则》、《基本药物（中成药）临床应用指南》、《中药注射剂临床应用指南》和《基本药物（中成药）处方集》的培训学习，有效的应用到临床工作中；推动中医药文化科普知识进乡村、进社区、进家庭，20xx年将中医药服务纳入健康教育讲座与宣传栏的设立与内容的更新。
4、加强中医药基本公共卫生服务：开展老年人中医体质辨识健康指导和儿童中医调养健康管理工作，20xx年65岁以上老年人中医药健康管理服务率达21.68%，0―3岁儿童的中医药健康管理服务覆盖率达19.28%。
5、强化责任，层层签订目标责任书：目标细化，将纳入村卫生室年终绩效考核。
四、存在问题
（一）中医药类人才匮乏、基础设施简陋，严重影响我县中医药事业的健康发展。
（二）地方财政薄弱，资金配备不到位。
五、下一步工作计划
（一）积极通过”引进来、派出去”的.方式充实我县中医药人才队伍，加大中医药人才的培训力度，提高我县中医药人才的综合业务素质。
（二）加强部门沟通，积极争取地方政府的大力支持。
医药健康论文篇五
落实好各项中医药扶持政策。我市对已有政策的落实情况进行认真督查和梳理，总结经验，推动基层中医药扶持政策落到实处；围绕上级实施的建设项目，特别是国医堂建设，积极争取地方财政支持，形成上下联动、共同投入、地方为主、相互配合的投入机制；()建立符合中医药发展规律的基层人才引进、培养、使用和激励机制。
完善中医药服务网络。加强全市县级中医医院基础设施建设、内涵建设和信息化建设，提高县中医医院的中医服务能力；建设中医药文化氛围浓郁，各个中医临床科室集中设置，并相对独立的中医药综合服务区暨国医堂；建立县级中医医院与农村基层医疗卫生机构分工协作机制，促进人员、技术、管理等医疗资源向下流动，不断完善乡村一体化管理机制。
加强基层医疗机构国医堂建设。实施基层医疗卫生机构中医药标准化建设计划，强化中医药功能建设，使基层医疗卫生机构具备开展中医药服务的基本条件；结合基层医疗机构国医堂建设，加大对基层医疗机构中医药技术人员的培训，增加中医临床骨干和中药实用型人才数量；落实对基层医疗卫生机构帮扶指导的措施，在所有的县级中医医院和市中医医院设置基层指导科，对基层医疗机构进行帮扶，开展中医药业务指导。
强化基层中医药服务能力建设。以重点专科建设为抓手，带动县级中医医院特色优势的充分发挥；以综合医院中医药工作示范单位建设为抓手，带动综合医院中医药服务能力提升；以中医药特色基层医疗机构建设为抓手，结合国医堂建设，带动基层医疗机构中医药服务能力提升；以落实基本公共卫生服务新增中医药健康管理项目为抓手，强化培训，提高居民健康档案中医体质辨识的比例，提高重点人群和慢病患者中医药健康管理率；以加强基层常见病、多发病中医药适宜技术推广基地建设为抓手，带动中医药适宜技术广泛使用。
医药健康论文篇六
弘扬祖国医学，服务昌邑百姓。
以建设“健康昌邑，共建共享”，提高人民健康水平为目标，以服务人民健康为宗旨，以中医药文化为引领，以传承发展为主线，紧紧围绕我市中医药发展特点，广泛宣传，营造中医药发展的良好社会环境，更好地为人民群众提供中医药服务，为创建健康昌邑做出更大贡献。
（一）面向群众。宣传中医养生保健基本理念、知识和技能，向大众传播科学准确、权威可靠、通俗易懂、简便易学的中医药常识和养生保健方法，使人民群众了解并掌握中医“治未病”理念和养生保健的基本方法。
（二）面向基层。加强对基层专业技术人员的中医药适宜技术推广与培训，使其掌握和应用中医药适宜技术和养生保健的方法，更好地防治常见病、多发病，为百姓健康服务。
（三）面向社会。积极开展中医药相关法律法规及方针政策宣传活动，维护群众的知情权和选择权，增强社会对中医药的普遍理解与认同，为中医药发展创造良好的社会和舆论环境，推进中医药继承与创新。
xx年7月—12月。
针对群众健康需求，结合《中华人民共和国中医药法》、《中国公民中医养生保健素养》、《健康教育中医药基本内容》等，围绕中医药饮食、起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等养生保健知识以及中医药相关法律法规，组织开展健康讲座、义诊咨询、基层中医药人员培训、发放科普资料等多种形式的中医药文化知识普及活动。
（一）中医中药“六进”活动。组织中医药专家及服务志愿者进社区、进家庭、进乡村、进企业、进机关、进学校。根据季节特点开展中医健康讲座、养生保健指导、义诊咨询等多种形式的中医药健康服务活动，普及中医“治未病”理念和养生保健知识；开展中医药政策咨询、发放宣传资料，广泛宣传中医药政策法规及发展成就。
（二）基层人员培训。邀请中医药专家举办面向基层医疗机构专业技术人员的专题培训班和中医药适宜技术培训，主要针对基层常见病、多发病，结合临证经验和心得体会等方面开展培训，提高基层中医药服务能力。要求基层医疗机构和基层卫生技术人员培训覆盖率100%，培训学时不少于24学时，培训合格由市卫计局、中医药管理局颁发《中医药健康文化和中医药适宜技术培训合格证书》。
（三）中医药义诊咨询。开展培训的同时，在市中医院或人流量较大的广场举办“服务百姓健康行动”义诊活动，义诊专家应包含10名左右的呼吸、内分泌、心脑血管、妇科、儿科、针灸、推拿等专业的中医药临床技术骨干，义诊时间至少1天。
（四）中医药知识竞赛。各单位组织人员认真学习《关于开展第四届全国悦读中医活动的通知》、《关于开展中医药健康文化作品推荐活动的通知》、《中医药健康文化知识大赛工作方案》等文件精神（相关文件可在山东中医药网站下载），积极参与相关活动，同时积极组织报名参加《中医药法》和中医药健康文化知识大赛县级初赛。通过广泛开展中医药系列竞赛，进一步促进全市中医药从业人员更好地掌握和运用中医药经典理论知识，强化中医思维方法，全面提高中医药队伍整体素质。
（一）提高认识，加强领导。市卫计局、市中医药管理局成立xx年“中医中药昌邑行”活动领导小组（附件1），负责活动的组织领导、开展协调、督查指导等工作。各单位要充分认识加强中医药文化科普宣传工作的重要意义，切实加强组织领导，成立相关组织机构，在人员培训、义诊咨询、科普资料印刷等方面给予经费保障，确保活动顺利开展。
（二）狠抓落实，精密组织。各单位要结合实际，成立工作小组，制定具体实施方案，按照要求组织好宣传、义诊、培训等活动，落实活动场地和相关安全工作，做好活动人员登记及相关工作。
（三）创新形式，扩大影响。各单位在活动开展中，要充分利用广播、电视、报纸、微博、微信等媒体，大力宣传普及中医药文化，努力在全社会形成“信中医、爱中医、用中医”的深厚群众氛围。
（四）探索机制，形成品牌。各单位要在总结经验的基础上，从群众最需要的地方做起，探索有针对性的、科学有效的宣传活动长效机制，将其作为中医药服务群众健康的重要形式，做成服务百姓的响亮品牌，弘扬祖国中医药传统文化。
医药健康论文篇七
推动苏州市中医药健康文化传播，提升民众中医药健康文化素养，发挥中医药五种资源优势，服务健康江苏建设，增进社会对中医药的认知和认同，促进中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。
传播中医药健康文化，建设新时代健康苏州，贯彻落实中医药法，传承发展吴门医派。
（一）主办单位
苏州市卫生健康委员会（苏州市中医药管理局）
（二）承办单位
各市、区卫健委（社会事业局）、苏州市中医医院等
（一）举办中医药健康文化大型主题活动
xx年7月1日前后，在苏州市、各县市（鼓励有条件的区）同期举办以“中医药健康你我他”为主题的大型活动。活动主要包含展览展示、健康咨询（义诊）、互动体验、健康讲座、科普资料发放等板块。以“二十四节气养生”为主题，围绕养生塑造中医健康养生观念。运用展览板块、电子大屏、二维码微信平台等不同形式展示与传播中医药健康养生保健知识、中医药人文故事；健康咨询(义诊)区提供免费中医药健康咨询(义诊)服务；互动体验区包含中医养生操示范、中医智能设备体验、中药材炮制、中医药艺术作品观赏等；健康讲座区由专家现场讲授或运用多媒体滚动播放中医药养生保健知识；科普资料发放区供参观群众免费领取中医药养生保健书籍、用品等。各地可结合实际情况，对活动内容进行设计。
苏州市卫健委（苏州市中医药管理局）负责统筹，指导各地活动开展，根据省中医药管理局统一部署，积极组织参与中医中药中国行组委会在xx年中国北京世界园艺博览会上举办的“中医中药中国行”主题巡展活动。苏州市中医药健康文化大型主题活动由苏州市中医医院具体承办，各市、吴江区、吴中区、相城区同期举办，鼓励其他区同期举办该活动。各地可结合实际情况，对活动内容进行设计。中国中医药报社具体承担并为各地提供活动参考方案、展览展示模板等。
请各地将活动筹备的相关情况及活动当天的照片、相关信息于活动当日及时汇总并报我委。
（二）举办“庆祝中华人民共和国成立70周年”中医药健康文化系列活动
xx年10月1日前后，以庆祝新中国成立70周年为契机，在全市举办以“庆祝中华人民共和国成立70周年，传承发展中医药文化事业”为主题的系列活动。活动主要包含征文、展览、展示、健康咨询（义诊）、知识竞赛、互动体验、科普资料发放等板块。组织开展“新中国成立70周年我与中医药的故事”主题征文活动。举办“新中国成立70周年江苏省中医药事业发展成就展”，以文字、图片、影像资料，运用展览板块、电子大屏、二维码微信平台等不同形式重点展现新中国成立70周年以来苏州市中医药事业发展成就、“一带一路”中医药文化海外交流成果、中医药非物质文化遗产，中医药现代化、智能设备、设施；展示中医药健康科普养生保健知识、中医药人文故事。组织开展面向不同人群的中医药健康知识竞赛，激发民众学习中医药知识的热情。组织专家提供免费中医药健康咨询（义诊）服务；组织开展示范教学中医养生操，体验中医智能设备，中药材炮制、观赏中医药艺术作品等互动体验；组织专家现场讲授或运用多媒体滚动播放中医药养生保健知识；为群众免费发放中医药养生保健书籍、用品等。各地可结合实际情况，对活动内容进行设计。
我委按照省活动方案组织开展本地区活动，鼓励县级同期举办该活动。
（三）组织开展第九届“中医药就在你身边”健康巡讲活动
组织开展第九届“中医药就在你身边”健康巡讲活动。鼓励运用电视、网络直播、新媒体等多种方式扩大传播，创新性地开展中医药健康巡讲。以“二十四节气养生”为主题，组织中医药文化科普专家开展巡讲授课。根据不同年龄段、职业人群特点，注重科学性、实用性，在内容的遴选、教学方式的实施上，采取受众人群喜闻乐见的方式，普及推广中医药健康文化，使群众领略中医药文化之魅力。
各市、吴江区、吴中区、相城区依托当地巡讲团成员组织10场以上巡讲活动，其中5场以上要在大专院校和中小学校开展；市中医医院组织开展30场以上巡讲活动，其中10场以上要在大专院校和中小学校开展；其它行政区组织开展2场以上巡讲活动。
（四）组织开展“我们身边的名中医”宣传活动
为弘扬“大医精诚”的医德医风，学习和传承名老中医等德高望重、医术精湛的名医名家的优良品德，充分发挥先进典型标杆的示范引领带动作用，组织开展“我们身边的名中医”宣传活动。以“弘扬工匠精神，传承学术思想，创新文化发展”为主题，学习宣传我市名中医的行业精神，积极唱响主旋律、弘扬正能量，振奋中医药行业精神，激励广大中医药工作者不忘初心，凝心聚力，开拓创新。
发挥名老中医药专家传承工作室的传播作用，组建中医名师宣讲团。依托全市传统和新媒体平台，从视觉、听觉、触觉等多角度，利用各种学习宣传载体，拓展学习宣传方式，进行全方位、多角度、多层次的“立体式”的学习宣传，全面营造一种浓厚的市名中医学习宣传氛围。鼓励编撰人物事记书籍、组织学术思想及事迹宣讲团、制作电视访谈、宣传纪录片、百家讲坛，让名医名家学术思想及事迹进校园、进机关等。
我委组织宣讲团成员根据省级活动方案在各市、区至少开展1场名医名家先进事迹和感人故事宣讲报告活动。
（五）开展“岐黄校园行”活动，面向青少年建设中医药文化角
为增进广大青少年对中华优秀传统文化的了解与认同，帮助其养成健康的行为方式和生活习惯，充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的重要作用，xx年全年，联合市教育局、以“普及中医中药知识，传承中华优秀文化”为主题，以中小学生喜闻乐见的形式组织开展中医药文化“岐黄校园行”活动，推出中医药文化进校园活动的模板，涵盖中医讲堂、参观考察、实践体验等多种形式。同时，以中医药文化长廊、药材种植角、文化墙、视听阅览区等立体方式，在中小学、科技馆等地建设中医药文化角，打造一批融健康养生知识、保健体验、休闲娱乐于一体的中医药文化科普传播平台。针对青少年近视防控问题，结合中医穴位保健知识，开展巡讲授课。
我委联合当地教育部门，根据省方案确定活动内容并在本地区组织开展相关活动。各市、吴江区、吴中区、相城区组织3场以上科普讲座；苏州市中医医院组织开展5场以上科普讲座。
（六）组织开展“中医药文化宣传教育基地开放日”系列活动
为推进中医药文化宣传教育基地建设，不断改进和完善中医药文化宣传工作，促进中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。以“中医药健康文化惠民”为主题，依托中医药文化宣传教育基地，组织开展“全市中医药文化宣传教育基地开放日”活动。
利用我市中医药文化宣传教育基地等现有资源，开展理论授课和动手制作相结合科普类活动，让中医药历史文化“活”起来。提倡中医药文化宣传教育基地、中药企业等开展开放日活动，根据不同人群开展“定制套餐”参观活动。通过参观医疗机构院史馆、中药炮制加工室以及参与中药药囊制作、中药药膳制作；参观中医药博物馆、展览展示馆（墙）、百草园；参观中医药企业展示馆、炮制加工车间、观看中医药文化宣传视频等活动，发挥中医药医疗机构、教育机构、企业等中医药文化宣传教育基地的传播作用。利用各种传播载体，拓展宣传方式，进行全方位科普推广，如养生主题进地铁、广场快闪活动。
（七）组织第六届“悦读中医”活动
xx年，以“悦读中医，健康中国”为主题，面向全市各教育机构、医疗机构、科研院所、管理机构、学（协）会、医药企业、新闻出版传媒机构、公共图书馆、书店等，向中医药从业者、爱好者、学生等开展中医药图书、报纸、期刊全民阅读活动，通过阅读推荐精选作品，普及一批中医药科普读本和挂图，创作一批阅读作品，传播中医药文化知识。
市卫健委依据省活动方案在本地区组织开展悦读中医推荐活动。
（八）举办中医药文创产品设计大赛
xx年全年，联合市有关部门，以“传承中医文化，锻造文创精品”为主题，面向全市开展中医药文创产品设计大赛，将流行元素、创意产品与中医药哲学思想、文化内涵、养生理念相结合，丰富中医药文化传播载体，让中医药文创产品融入当今生活。
我委积极组织本地区参与省中医药管理局举办的中医药文创产品设计大赛，并配合做好设计产品的投票、宣传、推广等工作。
（九）开展中医药健康文化精品遴选
xx年全年，以“发现中医之美，引领健康生活”为主题，在全市开展中医药健康文化精品遴选，在全市征集推广一批优秀的中医药书画作品、中医药文化标识、影像纪录片、文艺节目等,让中医药健康养生文化内涵深入民心。
我委依据省活动方案在本地区组织开展征集活动。
医药健康论文篇八
为进一步加强我区学生心理健康教育工作，在全社会营造关注自我、重视心理健康的良好氛围，引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展，普及心理健康知识，助力学生身心健康成长。按照市教委相关文件要求，全区各校要高度重视、精心准备，全力开展好我区今年“5.25”学校心理健康月主题活动。现将有关事项通知如下：
温暖你我阳光同行
全区各中小学、职校在校师生
20xx年4月22日――5月25日
1、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见》（xx教委【20xx】x号），坚持心理健康教育与思想道德教育相结合，积极引导学生参与心理健康教育活动，通过各种积极、生动、活泼的形式，鼓励学生进一步树立自信乐观的人生态度，培养阳光向上的积极品质，促进学生和谐健康成长。
2、组织发动学生、教师及家长积极参与体验，推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作，实现学校开展心理健康教育工作和学生接受心理健康教育的全员覆盖。
3、提升“5.25”心理健康月的影响力。通过课程、活动、服务等多元载体，把心理剧、心理讲座、心运会、亲子趣味活动、心理团体辅导课、心理咨询等融入心理健康教育内涵及外延。活动结束，及时总结巩固成果。
1、各单位要根据实际，在“5.25”学生心理健康教育活动月期间，着力搞好知识普及，认真安排活动项目，科学制定活动计划。
2、要充分考虑各阶段学生心理发展规律和特点，拓展和创新心理健康教育途径，切实把心理健康知识融入到各种活动中，努力吸引广大学生踊跃参加，以达到预期效果。
3、要加大宣传力度，充利用广播、网络及升旗仪式等宣传舆论工具和工作时机，宣传心理健康教育知识及活动开展情况，推动活动在学生中间渐进深入，不断扩大活动影响力。
4、在积极开展心理健康教育活动的`基础上，及时总结，并于心理健康教育月活动结束一周内，将亮点活动报道（word文档粘贴照片）发送到德育科公邮。
医药健康论文篇九
中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容，为全面落实国家对基本公共卫生服务项目的有关要求，为进一步促进项目完成规范化，我院领导高度重视，认真组织实施，将工作落实到位。以下是我院20xx工作总结：
年初制定了项目工作实施计划，成立了领导小组及技术指导小组，组织乡村医生召开了基本公共卫生服务中医药健康管理服务规范培训会，对“0—36个月儿童中医药健康管理服务”项目、“65岁老年人中医药健康管理服务”项目、中医保健等相关内容进行培训。培训人数8人。
管理老年人456人，其中接受中医药服务管理老年人256，；0—36个月儿童数329，其中接受中医药服务儿童125人次。全年开展中医药管理专项培训1次、中医健康教育讲座2次、公众健康咨询活动1次、健康宣传专栏2期、播放中医健康影音资料1种，发放中医健康宣传折页2种，累计发放中医药宣传资料300余份。
1、专业人才紧缺，师资培训不到位，大部份医务人员专业性不强，问诊经验欠缺，评价结果无法反应老年人身体状况，群众不易接受。
2、工作压力大，基本公共卫生工作启动以来，卫生院公共卫生服务人员及乡村医生工作极端繁忙，而绩效工资未得到提高，缺乏工作积极性和主动性，影响项目工作顺利开展。
3、工作刚启动，加上广大人民文化水平不高，群众对药健康服务的`意义认识不够，不配合工作开展。
在以后工作中要加强业务人员培训，不断提高业务技术水平，同时要加大工作宣传力度，提高群众意识，使其能主动积极接受我们提供的服务。
医药健康论文篇十
健康是我们生命中最重要的东西，而医药则是我们维持健康的重要工具。在日常生活中，不少人会遇到身体不适的情况，这时我们就需要去医院看病、用药。在这个过程中，我积累了不少关于“医药健康”的心得体会，下面我将与大家分享。
第一段：注重预防，健康第一
“治未病”是传统中医的重要理念。预防感冒、预防疾病、预防坐骨神经痛等等，只有从生活习惯入手，健康才有保障。比如经常锻炼身体、保持良好的睡眠质量、不抽烟喝酒、多食蔬菜水果等等小习惯，都有益于人体健康。此外，要注意日常饮食的平衡，合理摄入各种营养素和微量元素，防止体内缺乏；还要学会调节压力和情绪，不要过度焦虑、抑郁等等。总之，通过预防的方式，保持身体的健康才是最好的医药。
第二段：科学用药，副作用小
药物虽然是治疗疾病的有效方法，但由于药物本身对身体的刺激，如使用不当或不合适的药物，就可能对身体产生副作用。因此，在用药过程中，我们应该特别注意药品说明书中有没有禁忌症，是否需要挂腾瓶，在药物使用前是否进行体检等等。同时，要确保药物的品质和用途，买药时应到正规的药店购买，并请专业医生开具用药处方和说明。在用药后，要按照医生的嘱咐按时按量服用，到达一个治疗的效果就应该减量或者停药。总之，科学合理的用药方式能够减少药物对身体的影响。
第三段：急救常识，危急时刻
在紧急情况下，我们可能需要进行即时急救。比如在某个人昏迷的情况下，我们需要掌握复苏急救技巧；在有人触电摔伤的情况下，我们需要了解电击急救措施。此外，在公共场合遇到突发事件时，我们需要打911，或者寻找医疗急救的设备。对于自己和他人的生命安全来说，是否掌握急救常识显得尤为重要。
第四段：多种保险，心里有底
生病的时候往往不仅会给身体带来痛楚，还会给我们的心理造成很大的压力。而保险则是对我们的巨大援助。可以购买医疗保险、重疾保险、意外险等各种类型的保险，以确保我们在生重大疾病或意外时可以及时获得治疗。保险是我们的金融“后盾”，在意外发生的时候，有了保险的帮助，就能减轻压力，多一份保障。
第五段：倡导健康生活，传递健康生态
健康生活不仅仅是个人的事情，也是全民的事情。我们要发动身边人与自己一起参与到健康生活的推进中来。为此，我们可以积极开展健康促进活动，组织家庭健康日、身体健康项目测评等活动，让身边的人了解如何有效降低生病风险，以及如何调整自己的健康积极的意识。同时，还可以积极分享有益健康生活主题的文献、书籍、文章等，让更多人了解健康生活中的相关知识和技能。
结语：
总之，“医药健康”在我们的日常生活中无处不在。关注身体健康的重要性和以健康的方式生活的重要性，是人们不断追求健康与幸福的主要方式。我们需要在日常生活中学习到有关健康方面的知识，培养意识，了解急救技能，选择正确的保险，以及共享健康体验，一起为关爱人们的健康做好准备。
医药健康论文篇十一
第一段：导入引言（150字）
健康是人类最宝贵的财富，而医药则是维护健康的重要支撑。随着科技的发展和人们健康意识的提升，医药行业越来越受到关注。在这个过程中，我也有幸接触到了医药与健康的知识，并从中汲取了一些心得体会。本文将从多个角度探讨医药与健康对个人和社会的重要性，以及我对于这方面的思考和感悟。
第二段：个人健康与医药的密切关系（250字）
个人的健康与医药的关系密不可分。保持良好的健康状况，一方面需要人们注意饮食和生活习惯，另一方面则需要及时就医并合理运用药物。我曾经学到，医药的发展给予了人们更多的保健和治疗选择。例如，在感冒发作时，我经常会选择去药店购买感冒药物来缓解症状。这些药物在短时间内能够有效减轻痛苦，但同时也要注意控制用量和遵循医生的建议。个人健康除了在生活中保持健康的饮食和运动习惯外，接受医生的咨询和治疗同样不可或缺。
第三段：预防为主，医疗为辅（300字）
随着医学科技的发展，人们越来越重视预防保健的重要性。医药行业也逐渐从单纯的治疗向预防转变。例如，疫苗的广泛使用可以有效预防多种传染性疾病。另外，注重健康饮食和合理运动也是预防疾病的重要一环。通过科学合理的饮食搭配和适度的运动，可以增强身体免疫力，减少疾病的发生。医学专家也经常强调，预防疾病比治疗疾病更加重要，它不仅可以降低治疗费用，同时也可以避免人们受到疾病的折磨。
第四段：社会医疗保障与健康公平（300字）
医药与健康的关系不仅停留在个人层面，也与整个社会的健康公平息息相关。在现代社会，医疗保障制度成为保障人们健康的重要组成部分。特别是在一些发达国家，医疗保险、社会福利等制度的建立，为人们提供了平等接受医疗服务的机会。然而，在一些发展中国家，特别是农村地区，医疗条件仍然十分有限，人们很难获得及时的医疗救助。因此，建立健全的社会医疗保障制度，促进医药资源的公平分配，是提高全社会健康水平的重要一环。
第五段：心得体会与展望（200字）
通过对医药与健康的思考和学习，我深刻意识到健康是每个人最宝贵的财富。在日常生活中，我们应该注重预防保健，积极参与运动和培养健康的生活方式。同时，对于医药的正确使用也要有正确的认识和态度，遵循医生的建议，避免过度依赖药物。此外，对于社会医疗保障制度的关注也是非常重要的，我们要关注社会弱势群体的医疗需求，促进医药资源的公正分配。未来，我希望通过自己的努力，为医药与健康事业做出一些贡献，为全社会的健康与福祉贡献一份力量。
总结：医药与健康是人类社会不可或缺的一部分。从个人健康到社会医疗保障，每个方面都体现出医药与健康的重要性。我们要注重预防保健，合理运用医药资源，同时也要关注社会医疗保障制度的完善。只有全面提升医药与健康水平，才能实现人类社会的可持续发展与进步。
医药健康论文篇十二
为进一步落实好中医治末病，根据国家新增的基本公共卫生服务项目规范中《中医药健康管理服务规范》内容，制定20xx年度辖区内老年人和儿童中医药健康服务工作计划：
完善中医药健康管理制度建设，规范中心各项中医药健康管理的技术操作规范，加强对中医药健康管理的组织领导，由巫才鹏付主任任中医药健康管理领导小组组长，步海峰同志任中医药健康管理工作责任人，各卫生室医生为具体工作执行人，负责中医药服务日常工作的落实。
今年10月份开始开展中医药健康管理工作，重点做好65岁以上老年人档案中增加中医辨识内容，同时逐步开展儿童中医药保健服务内容，具体完成发下工作指标：
1、掌握辖区内65以上老年人口现状，根据规范要求，每年为老年人提供1次中医药健康管理服务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导，管理率暂定40%以上。
2、中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息，根据体质判定标准进行体质辨识，并将辨识结果告知服务对象。到年底完成中医药辨识500人的计划，并将结果录入电子档案系统。
3、中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导，计划完成500多人次。
4、在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导，具体内容包括：
（1）向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；
（2）在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法；在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月龄传授按揉四神聪穴的'方法。
5、所有中医药服务，均做好资料收集与录入告知服务人等工作，对查出的疾病进行分析与治疗指导。
中心将根据绩效考核方案，不定期对中心以及下辖3个村卫生室中医药健康管理服务工作进行督导检查，对发现的问题及时整改，并要求序时完成全年任务，实施季度考核，结果与年度经费挂钩。
医药健康论文篇十三
为按时按质完成中医药健康管理服务建档工作任务，在20xx年的基础上，我院召开了中医药健康管理服务建档工作培训会议，会议采取以会带训的方式对全乡乡村医生和卫生院部分医务人员及公共卫生科工作人员进行培训。
二是卫生院工作人员对建档工作认真负责，确保建档工作质量；
三是以往未建档的.老年人和0-3岁儿童一律建立居民建立档案和中医药健康管理建档工作一同进行，确保各种表格的完整性。
中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容，我院贯彻落实上级文件相关工作要求，进一步加强中医药服务能力建设，积极推进中医药健康管理服务项目，以通俗易懂的语言，讲述了每年为老年人提供1次中医药健康管理服务，儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导。老年人健康管理内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。
中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息，根据体质判定标准进行体质辨识，并将辨识结果告知服务对象。中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导。
在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导，具体内容包括：
（一）向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导；
（二）在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法；在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
截止xx年7月10日，全乡老年人中医药健康管理服务已辨识544份，覆盖率达到28%以上。高血压中医药健康管理服务267人，糖尿病中医药健康管理服务167人；0-36个月儿童中医药健康管理已服务110余人；孕产妇中医药健康管理已服务25人。
下一步我院将进一步发挥中医药健康管理在基本公共卫生服务项目实施中的独特优势，以健康教育、社区义诊、入户随访等多种形式，加强老年人、儿童及亚健康人群等重点人群养生保健行为干预和健康指导，将中医药健康教育活动持续开展下去贡献一份力量。
集体乡卫生院
医药健康论文篇十四
在现代社会，人们的生活节奏都越来越快，身心健康问题也逐渐引起了广泛关注。为了提高大家对健康的认知和保护意识，我校开设了中医药与健康课堂。经过一学期的学习，我深感这门课程的实用性和科学性。在这里，我将分享我的心得和体会，以期能够对更多人有所启发。
首先，中医药与健康课堂让我对中医药的重要性有了更深刻的认识。在传统中医理论中，人体被视为一个有机整体，每一个器官都相互联系，任何一个部位的问题都可能影响整体健康。而现代医学常常只注重缓解症状，没有着重关注病因的调理和身体整体的平衡。通过学习中医药的理论知识和实践技巧，我了解到了中医药强调的是“治未病”，即通过调理身体，增强免疫力来预防疾病的发生。正是这一点，让我深信中医药在保健和治疗方面有着独特的优势。
其次，在中医药与健康课堂中，我学到了很多实用的健康知识和养生方法。在现代社会，人们普遍存在长时间使用电子产品、长期盯着手机等不良习惯，对身体健康造成了一定的影响。通过学习中医的养生知识，我了解到了通过良好的饮食习惯、锻炼身体、保持心理健康等方面，能够提高身体的抵抗力和免疫力，减少疾病的发生。例如，课堂上老师告诉我们，多吃一些含有丰富营养物质的蔬菜水果，能够增加身体的抗氧化能力，减少自由基的产生，从而达到延缓衰老、提高免疫力的效果。我非常认同这一观点，也将其转化为了日常生活中的行动，通过改变自己的饮食习惯，选择更加健康的食物，尽量避免摄入过多的糖、油和盐等。
此外，在中医药与健康课堂中，我还了解到了中医药在康复方面的重要性。随着人口老龄化的不断加剧，慢性病的发病率也逐年上升。而中医药作为一门独特的医学体系，在康复中发挥了重要的作用。通过调理阴阳平衡，疏通经络，中医药能够促进身体的康复，提高生活质量。在课堂上，我学到了许多中医药的康复技巧和方法，如针灸、推拿等，这些都是既简单又实用的方法。通过学习这些康复技巧，我能够更好地了解自己身体的问题，并采取相应的措施进行康复。
最后，在中医药与健康课堂中，我还学会了急救技能。急救是一项非常重要的技能，能够在紧急情况下挽救生命。在课堂上，老师具体讲解了常见的急救方法和事先预防措施，培养了我们的急救意识。这些知识不仅可以在家庭生活中发挥作用，还可以在紧急情况下派上用场，对于保护自己和他人的生命安全起到了重要的作用。
总之，中医药与健康课堂让我受益匪浅。通过学习中医药的理论知识和实践技巧，我深刻认识到了中医的重要性，并从中学到了很多实用的健康知识和养生方法。此外，我还了解到了中医药在康复方面的重要性，以及学会了一些急救技能。这些知识不仅提高了我个人的身体健康意识，还使我能够更好地照顾他人的健康。我希望我所学到的这些知识和技能，能够对更多人的健康保护起到积极的促进作用。
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