许多人都有过写作文的经历，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的这不是很好吗作文【精选6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这不是很好吗作文【精选6篇】一
关于爸爸的爱好的作文爸爸是个“围棋控” 在大千世界里，每个人都有自己独特的爱好，我的爸爸最喜欢的莫过于下围棋了，不仅仅是喜欢，简直可以算得上痴迷了。 古人说“琴棋书画”，其中的“棋”大多数指围棋。这说明围棋很早以前就很受人们欢迎了，文人墨客们更是喜爱在围棋上切磋。我爸爸不是什么文人，他下围棋只是闲暇时的消遣罢了。但爸爸爱围棋，甚至可以称得上“废寝忘食”。
每天中午，爸爸都堵在电脑前，和一个又一个人下棋。开饭了，家里人都坐在桌子旁边等他，过了一会儿，他还是不肯过来，奶奶便站起身，扯着嗓子道：“还不来吃饭，都玩儿一上午了！”爸爸慑于奶奶的威力，支支吾吾地开口：“呃——再等下，马上呃——马上就好。”奶奶无奈地坐下，叹了口气，开始吃饭了。随即，大家都心照不宣地动筷子了。 可惜这一个“马上”就让饭桌上的饭菜放了一两个小时奶奶耐不住性子了，再次大吼：“快点儿吃饭啊！再不吃都凉了！”爸爸这才醒悟，立刻站起身往餐桌方向快步走来，可是他刚走五六步，突然又听到对手下了一步棋，瞬间转过身去，又回到电脑桌旁，盯着屏幕看了一小会儿，移动鼠标便往棋局上一个空位点去。刚点好，正起身准备走开，对手又下了一步棋，爸爸不得不“重蹈覆辙”就这样下了好半天，爸爸终于在奶奶的“狮吼功”中冲了过去，拿了饭随便夹起一些菜，立刻又奔回电脑旁，和对手走了几步棋之后，他趁着对手还未出棋便用力扒拉几口饭，然后又紧观战局，眉头都拧成了一个“川”字。 不过这还只是爸爸喜欢围棋的常规表现，他还常常因为下围棋发生一些令人捧腹大笑的事。比如有一次，他正在电脑前“棋逢对手”，爷爷突然发现醋不够了，做饭走不开，没办法，只好让爸爸出去买。尽管爸爸十分不愿意，可是也没奈何，草草下了几步棋便拿起钱冲出了家门。爸爸穿着拖鞋，跑得飞快。一口气跑到了小商店里将准备好的零钱扔下，立刻拽起一个黑色的作料瓶子就朝家里飞奔而来。
一到家，爸爸把瓶子甩给了爷爷便回到电脑前，恰好对手也只是刚刚下了一步棋，爸爸气喘吁吁地走了下一步。再说厨房里的爷爷拿着那黑色的瓶子，举起来一看，气得哭也不是，笑也不是，朝着爸爸开口喊道：“臭小子！你仔细看看，你买的什么？”爸爸转过头，随即看到那个瓶子上明显地印着两个字“酱油”！这下爸爸尴尬不已，他挠挠头，不好意思地笑了看我爸爸对围棋的痴迷程度，称他“围棋控”实在是再贴切不过了。那么，老爸，为了你最爱的围棋，努力吧！ 佳作点评 文章通过两件事表现了爸爸对围棋的喜爱、痴迷：宁可不吃饭也得把棋下完，为了赶时间下棋把醋买成了酱油。从这两件事上我们就可以看出爸爸对围棋有多热爱，真称得上“围棋控”了。而且，通过这两件事我们也可以看出爸爸的一颗童心，如果不是有确切的对象，我们或许会以为文章写的是一个十几岁的少年呢。
文章从开头到结尾处处紧扣题目，主题鲜明，且在事件的描述上也比较形象生动。
这不是很好吗作文【精选6篇】二
书是人类进步的阶梯，知识的海洋，倾诉的空间。一个人爱上了读书，便注定了这辈子不会孤单寂寞。小憩时读散文，走路时读传记，宁夜时读诗歌，亦是另一种生活乐趣。
书没有时代的限制，可以自由地穿梭时空，与不同的人聊天谈论。从书中认识草木虫鱼，看清真善美丑。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话是否当真，且不谬论。但不可否定，书中所读的知识的确能给我们带来巨大的财富，懂得做人的道理。明确理想的目标。当我们读了《论语》时，便读出了智慧的思考。当我们读了《史记》时，便读出了历代人物的曲折事迹，从其了解到事情的因果循环。在读书中，往往我们会向往于灵魂高尚的一方，对暴力感到厌恶，对弱者表示同情，可以净化心灵，让自己富有正义感，把助人为乐作为本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在书上，才能使的情趣高雅而浪漫;博爱而无私。默默奉献便成了代名词。
更为重要的是，读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。这一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常识，这一捺便是智慧的源泉，知识的发电站。
当然，读好书更是重中之重，一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。那什么才是好书呢?我自认为，第一，凡一本好书都能给自己带来能量，激励自己一步一步向前突破。第二，每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。第三，好书能给予人享受，那是一种安详，和谐，平静的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至内心都充满温暖与馨香。第四，好书读不厌，一本好书所含的精神养料是汲取不尽的，不同的角度不同的思考。第五，便是刘向说的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。这便是好书。
我常幻想，在旭日东升的'早晨，伴随着启明星的跳动，由地平线而起，朗朗书声，给人的便是新一天的灿烂，欢愉。或在雨季的傍晚，坐在书桌前读着一本诗歌聆听雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此时，雨给予我的便不是困乏无聊，而是无限的享受。或布满璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味萦绕在舌尖，捧着一本童话，心在大声朗读，默默思考，夜给予的便不再是黑色的恐惧，而是宁静与惬意。
或许，你现在会认为那些不识字的人无法读懂书的文字，太可悲了，而我却不以为然，不认识字，那是眼睛，一样可以用心去品味，一样可以热爱书，这没什么可悲的，这些人站的位置和我们是相等的或许比我们更高。可有一种人却在虚度岁月，怨天尤人，哀声载道：“为什么我不是天才呢?”恐怕这句话从不少的人嘴里流露出来过吧。世界上有天才吗?很肯定的回答你：“没有!”爱迪生不是说：“天才就是九十九份汗水加一份灵感。”而那种人就是天底下最可悲的人。
当今的社会上，跟不上潮流就会被淘汰，可书中不一样，在书的王国里，，每一个人都是国王，每一个人都可以主宰自己的命运，不管是古文还是现代诗歌，它都是文学的精髓。
朋友，捧起手中的书，大声朗诵吧。
这不是很好吗作文【精选6篇】三
其实，我很幸福。即使没有显赫的家世，娇艳的外貌，优异的成绩，我依然能够感受到那份小小的幸福。
——题记
生活的平平淡淡，简简单单，似乎缺少了什么。和那些富家子弟相比，我抱怨爸爸妈妈没有给予我名牌衣服，没有给予我大把的零花钱，可是见识了他们的辛苦劳累，我又有什么资格去抱怨？我慢慢地领悟到，幸福不等于金钱，我的生活平淡至极，却也温馨，却也幸福。
我的爸爸妈妈是普通人，他们没有好的'家族，没有好的背景，没有大把大把的零花钱给我，但他们给了我一个完整的家，爸爸妈妈从没有因为一件小事而大打出手，他们用爱支撑着这个家，呵护着这个家。他们的爱围绕着我，晚上做作业很晚，总有妈妈给我端来一杯牛奶，遇到什么困难，总有爸爸的妙招帮我答疑解惑。他们不出色，他们不是大老板，不是总经理，不是白领金领，但他们给了我一个家，这个家是我幸福的摇篮。
我没有娇艳的外表，不是明星脸，不是魔鬼身材，不是倾城女子，不能让男生为之着迷，但我是我自己啊。尽管我只是一个平凡的中学生，坐等中考来临的千百万学生中的一个，但我为自己而骄傲，我感到生活的充实与幸福。只因为我有朋友，我有闺蜜。她们是我一起长大的姐妹，我们一起度过花样青春，一起疯玩一起学习。漫长的成长，因为有你，生活更加精彩。
我没有优异的成绩，在爸爸妈妈，老师，同学眼中，虽然是个好孩子，但学习上我的成绩不拔尖，属于潜力巨大股。我并不因为我现在的成绩而烦恼，我相信只要有目标，有努力，天道酬勤，所有的付出都会回报。我为每一次小小的进步而幸福。战胜困难，而赢得的幸福会格外的香甜。
家世显赫，我不是。容颜娇艳，我不是。成绩优异，我也不是。这些光环都不属于我。我并不气馁，相反，我觉得幸福。我和同学相处融洽，老师们对我也很关心，爸爸妈妈从不给我压力，他们也很爱我。没有那些华光照耀的光环，但我有这些令人羡慕的亲情，友情，师生情，我多幸福！
如果说我是一颗小草，那么我就有着小草微小的幸福；如果说我是一朵无名小花，也有着小花绚丽的幸福。有一句话是“平平淡淡才是真幸福”。尽管我没有那些耀眼的光环，没有富家人的优异的生活环境，我还是要告诉你：其实，我很幸福！这份幸福因为简单而充实，因为简单更加纯净。
这不是很好吗作文【精选6篇】四
在一个星期天的早晨，冬冬、小明和小刚约好要去公园里的草地上踢足球。
正当他们踢得热火朝天、满头大汗的时候，一个戴着红领巾的大姐姐看到草地被他们踢得坑坑洼洼的，小草都被踢弯了腰，惨不忍睹。
于是对他们说：“小弟弟，你们不要在草地上踢球，小草是有生命的，你们在它身上踢来踢去，它们会很疼的，这样不好，我们应该爱护草坪，让我们的公园更美丽。”大家听后赶忙离开了草坪，去平地踢球去了。
这不是很好吗作文【精选6篇】五
一天，小刚的妈妈在水槽边洗白萝卜。
她把水龙头一直开着，自来水哗哗地往外流。这时，小刚看见了，就对妈妈说：“妈妈，快把水龙头关上，这样很浪费水的，很可惜，在有些地方还没有水用呢。”妈妈听完赶紧关上水龙头，高兴地对小刚说：“你真是个好孩子，妈妈向你学习，让我们一起合理利用水资源吧。”
这不是很好吗作文【精选6篇】六
我无法阻挡黎明钟声的敲响，我不敢奢望如烟岁月的青睐，但无论现实以怎样的方式出现，我都会微笑着给你最真诚的祝愿。
——题记
抑扬顿挫的诵读，激情昂扬的讲授，顷刻间，把我的思绪带回到了以前。多么熟悉的乡调，多么醇厚的尾音，在楼道间旋了一圈又飘向了远方。我竖起耳朵想听个仔细，可空气中却早没了痕迹。
是您的声音，不会错，您曾在语文课上高歌古诗词，您曾在讲台上婉转幽默地训诫我们，您曾让我第一次听到“既来之，则安之”“荒芜需用庄稼填充”“做事应当仁不让”，这些，我都铭记心间。
还记得第一次听您读诗的情景，浓浓的乡音，尾音很长又很高，班上大多数同学都忍不住笑了，因为我们从没有听过像您那样充满真情的朗读，一时难以适应。还记得课后，班上好几个男生昂首挺胸，一手拿语文课本置于眼前，一手背过去，细步中带了点文雅地走过来问：“怎么样，像不像老文？”我上下打量后说：“姿态挺像，但气质差远了。”他们只得灰溜溜走开了。
还记得您讲课时经常旁征博引，评古论今。是您把我们引领到了古典文学的境界之中，让我们身临其境地感受文学的独特情韵，给我们以真善美的启迪。暑假前的最后一节课，您告诉我们：“下学年，80%我会带文科班。”为了您这句话，我欢喜了整整一个假期，因为我选择的就是文科。我也不止一次地想象新学年您昂首挺胸步入教室的情景，然后，我向着我的新同学炫耀道：“这是我去年的老师！”……然而现实却是不尽如人意的。老师，您说慌了，你那刚劲又令人回味无穷的声音从别的班飘来，让我可‘听’而不可及。
您的学生总会提起您，提到您的教学方法，您的教学态度与做人原则。常有同学说，当您的学生是一种幸福。对此，我也有同感。
我希望自己有一天能够当面向您鞠个躬，问声好。
现在，高二的学习生活已经开始。我正在努力地适应着新老师和新知识。耳边却传来了您这熟悉的吟读声，勾起了我深埋心中的记忆。
老师，谢谢您！谢谢您的教导，我会永远记住您。请接受我把最真诚的祝福，悄悄放在了即将化成春泥的四叶草下，让它们与春天的秧苗一同生长，送给您整年的丰硕与芬芳。
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